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一堂生动的手工课作文(最新20篇)

拟人是一种修辞手法,是将事物人格化,用形容人的词语修饰它,使得句子更加生动。以下是小编精心准备的一堂生动的手工课作文,大家可以参考以下内容哦!

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合作做手工

全文共 459 字

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我有一个朋友,她长得高高的,头发中长,眯眯眼。她是个非常可爱的女孩子,她很善良,是个乐于助人的人,她就是美美。

有一次,第一节课上艺术课,因为昨天晚上玩得太高兴了,所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了,老师进入了教室,顿时,我的心“砰砰”直跳,要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子,就问我:“你怎么了?”“我```我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧,好吗?”“好啊,谢谢你!”“呃,既然我们都是属鼠的,那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧!”“好啊!”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美负责捏小老鼠。我呢?我就负责画画,画小老鼠的可爱样子,好让美美容易弄,不然,一有什么差错,橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后,不一会儿,新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了,我们帮它取了个名字,叫“可爱鼠”,“可爱鼠”的一来招来了不少同学,老师不但没有惩罚我,还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。

虽然这件事距今已有两年之久了,但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。

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篇1:做手工的日记500字大全

全文共 636 字

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那天下午,妈妈让我到舅妈办公的地方读书学习,那里有一个多出来的办公室,刚好有一个好的环境。

我坐在办公室里,把书都一一摆到桌子上,拿起一本书,看了起来。我做完一样接着一样,突然听到了一阵“咔嚓”声,我循着那声音,原来是舅妈进来叫我休息一下。我跟着她去了他的办公室。

一进去便是电脑,舅妈正在网购,她说:“我想买点串手链的东西,你和她们编起来,送给那些阿姨们一点。”这主意不错,我连忙说:“好呀好呀,你买点漂亮的,小铃铛啥的。”

我坐在他旁边,她仔仔细细的挑选着,她打开一个界面,里面的装饰物琳琅满目,数不胜数,一种里面有好几种颜色,五彩缤纷的,漂亮极了。

过了几天,货到了,我和妹妹去门口收货,一回到家里就迫不及待的打开。先是狠狠的参观一番,其中有一种吸引了我的眼球,形状像是一个椭圆的环,一端有一个开口。我想:“这应该不是用线穿的吧,似乎是一个一个扣起来的。”

我拿起那一小包,自己琢磨着编了起来,我叫妹妹过来,放在他的手上比了比,刚刚好,我给她戴上,他一看,立刻跑去让大人们看:“爸爸你看,妈妈你看,姑姑你看,大爷你看……”

我和妹妹把所有的种类都打开拿出来一点,有圆形的,有心形的,还有小海豚,米老鼠……我说:“你穿一个手链是两个圆形的,一个心形的,按顺序,最后穿一个海豚。”妹妹笑着:“OKOK!”

我和妹妹比赛看谁穿的又快又多,就这样我们一共穿了二十一个。下午到姥姥家吃饭,把手链分给阿姨们,他们也在研究,都乐开了花,人人都在夸赞我们穿的漂亮。

这次手工制作,赢得了大家的好评。

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篇2:我的手工制作作文800字

全文共 866 字

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今天下午两时,我兴致勃勃地拿出了一根萝卜,五个矿泉水瓶盖和许多备用的牙签,做了一个萝卜车。

我先切萝卜。可奶奶非不让我切,怕我切伤了手。奶奶帮我切了三段,之后,她就默默走开了。

之后,就拿了一根牙签,把三段给连起来。本来轻轻松松就可以搞定的,但一连上就掉。害我搞了8分钟才连好一节。我本想连第三节的,可一想:最后一节车厢用牙签穿不透,做不了轮子。所以,我把第三节车厢拿到一边。

接下来就到了做轮子的时间。我以为非常简单,但一做,就是半个小时啊!我先把轮子找出来,可少了两个小的,最后,奶奶把准备要卖掉的矿泉水瓶盖找出来。

我先拿出了刚才剩的半根牙签来打洞。“啪”,你猜发生什么事了?不对,不是打好洞了,而是牙签断了。当我急的就像热锅上的蚂蚁,在那不停的喊:“救命。”突然,我在茶几上发现了一根细小的绣花针,看来,这根绣花针要给我拨水降温了!我拿起绣花针在瓶盖上打洞。终于,瓶盖的中间出现了一个小小的洞。我要往其它的瓶盖上打洞。

打好了洞,就要插牙签了。第一根我穿进去,又拔出来,穿进去,又拔出来……不久,前两个轮胎的牙签,可后两个的呢?请看下一个自然段。

我一牙签插了下去,哦,天哪!牙签又断了!我只好把刚才的绣花针从奶奶手里“请”回来。我用绣花针插一下,又用牙签插一下,我成功把牙签插遍!我立马把这根“淘气”的牙签拔出来,可万万没想到,牙签的第二头又断了。上次绣花针给我拔的水又干了。我发现了刀,就有了好主意。

我把那儿切断,长度还是够的。我吸取教训,不要让小火秒发大火了。我按上次的办法,又插了成千上万次。果然,“功夫不负有心人。”我终于穿上了。

我又开始插轮胎,三个都插上了,一个掉了!这又是一场“火灾”。终于,又有好主意来扑灭了这场“火灾”。把长的那头插上松的那个轮子。

不久,这辆车做完了。可我觉得还差一点,哦,原来是备胎。我又按上面的方法做好了备胎。可是……备胎怎么……比车身还大?不管三七二十一了,我在车头写上个“和谐一号”四个字,这辆萝卜车就完成了。

这次我不仅收获了一辆萝卜车,还明白了再无助时除了要喊“救命”以外,还要想办法自救哦!

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篇3:有趣的手工课作文400字

全文共 461 字

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今天在作文课上,老师让我们发挥创造力,自己制作一顶太阳帽,我们都很兴奋。我想这一次我终于可以大显身手了。

我们把带来的工具纷纷摆在桌上,有剪刀、卡纸、胶水……首先,我拿了一张红色卡纸剪下一条长边作帽沿。我把它围在头上试了试,我的头太大了根本围不上。于是,我又拿出了一张蓝色卡纸剪下一条边,把它们用胶带粘在一起,又试了试,刚刚好。我还在它的旁边剪下了一个又一个小三角形粘在帽沿上当作装饰。

做完了帽沿,现在得做太阳帽的帽檐了。

我绞尽脑汁想:帽子的帽檐怎么做呢?我想了好久终于想出了办法。我拿出一张双面卡纸做帽檐,它的一面是蓝色的,另一面是紫色的。我在上面剪下了一个半圆形和帽沿粘在一起。我又拿出一张黄色卡纸,剪下两个正方形当作它的眼睛沾了点儿胶水粘了上去,我还剪了一个长方形当它的嘴巴。一顶太阳帽终于做好了,看着自己精心设计的太阳帽,我开心极了。再看看同学们做的帽子,同学们有的做了顶博士帽,有的做的是小圆帽,还有的做太阳帽。

设计太阳帽需要丰富的想象力,正如列宁所说的:幻想是极其可贵的品质。今天的作文课太有趣了,让我回味无穷!

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篇4:有关手工课的小学佳作

全文共 457 字

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星期五下午第一节课,阳光暖洋洋的,贺老师像往常一样走进教室。不过,这节课却非比寻常,因为我们要动手做橡皮泥。

老师让我们拿出事先准备好的工具。我很开心,因为我最喜欢这些小东西了,于是马上拿出橡皮泥开始动工。

老师拿出前几天“宁老师”教我们做好的成品,展示了几个制作良好的工艺品,有许多美丽的小花,有一个抱着篮球的男孩子,还有一只憨态可掬的小乌龟,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我目瞪口呆。

大家开始动工了,偷瞄一眼,有的在仿照刚才投影上的作品;有的还在苦思冥想,不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语,交流着自己的想法。我动作比较慢,不敢再耽误时间了,便马上动起来。

没过十几分钟分钟,有一个同学居然做好了!真让人大跌眼镜啊!

不一会儿,其他同学也陆续完成了任务,有的是花,有的是人,还有的是小动物。

我捏的是一朵黄色的小花,可爱的叶子,美丽的花骨朵。虽说不是特别好看,但我已经很满足了。

丁零零,下课了,大家拿着自己的作品互相炫耀。这节手工课真有趣,只是我们的手上都粘满了橡皮泥。哈哈,不说了,现在我还要给我的橡皮泥锦上添花呢!

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篇5:有趣的手工课

全文共 391 字

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于子越

今天,我们上了一节十分有趣手工课。

首先,我们先准备一下工具,有两个模具,一个模具是圆球形状的,另一个模具是立体六边形的,还有多彩沙,和几袋夜光沙,最后,备一盆水。

开始制作啦!首先拿出模具,选一种模具,将彩色沙和夜光沙混在一起,变成彩色的夜光沙,然后倒进模具里,然后把做好的沙和模具放到水里,放置五分钟后拿出来,小心翼翼地打开,最后晾干,一个色彩鲜艳的跳跳沙弹力球就制作完成了。由于时间原因,每个人只做了两个球,都十分漂亮。我做的也不例外。一个球上半部分是粉色的,下半部分是紫色好似一颗宝石,另一个球,颜色可就多了,粉色,橙色,黄色,绿色,蓝色,紫色,像一颗彩虹球。

七彩跳跳沙,不仅好玩,而且锻炼手脑结合和我们的想象力、动手能力,拿下来的过程中可以锻炼我们的动手能力。原来做手工不光能玩,还锻炼我们呢,通过这次手工我的动手能力又增强了一步。同时我也学会了做事要认真,不能马虎。

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篇6:一堂生动的语文课

全文共 790 字

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从未在语文课上笑得如此疯狂!从未上过如此生动的语文课!一时半会,我竟然怀疑这到底是语文课还是艺术节。

同学们听说这节语文课将会让同学们上台表演《核舟记》,一个个兴奋不已,用期盼的眼神望着窗外。

盼望着,盼望着,铃声响了,老师走进了教室。

不必说同学们回答问题时的精彩完美,也不必说同学们做笔记时的仔细认真,更不必说课堂气氛的活跃程度,单是这精彩的绝伦,生动有趣的表演就令你回味无穷,难以忘怀。

同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都想去表演这篇课文中那精彩的片段。最终杨紫琪为佛印,汪心怡和白伊雯分别为东坡和鲁直,其余同学朗读课文。

只见杨紫琪在讲台上盘腿而坐,还真有弥勒佛气质,“东坡”和“鲁直”分别坐在两个凳子上,最有趣的属“东坡”了,把老师的手提袋戴在头上,当作帽子。呵呵,你别说,“东坡”戴上这顶“白高帽”,还真有点文人的风范。至于衣褶,便用校服系在腰上,搭在腿上。“东坡”和“鲁直”手拿老师的文件夹,把文件夹当手卷。这服装表演工具乃此班独创,独一无二,给精彩的表演增添了不少色彩。

伴着同学们朗读课文的声音,精彩的表演随之开始了。佛印。东坡。鲁直三人分别向大家打招呼。“东坡右手执卷端,左手扶鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语…。。”只见汪心怡和白伊雯手拿文件夹,认认真真的讨论“书卷”上的内容,真是惟妙惟肖。

表演最生动的要属佛印了,在杨紫琪的扮演下,一个佛印似真似幻的展现在眼前。只见“佛印”两手把衣服一甩,做“袒胸露乳”状,抬头仰望,右手支在“船”上,竖着左膝,手中好像还转着佛珠。

望着他们那精彩有趣的表演,同学们都哈哈大笑起来,哪里还能读课文?哪里还能顾得上绅士淑女范?一个个笑到肚子疼,不得不用手捂着肚子笑。

下课了,同学们在一起讨论着这有趣的表演,期盼着下一节课的到来。

这一堂语文课上,我们在欢笑中学会了知识,在知识中找到了乐趣,带给我们不一样的感受,令人回味无穷。

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篇7:2024珠海航展诠释发展与开放的生动内涵

全文共 1356 字

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珠海航展已经开幕,不少网友通过网络直播观看了相关的视频,并为之震撼。以下是小编带来的珠海航展时事论据,希望对你有帮助。

第十一届珠海航展昨天开幕,八一飞行表演队的六架歼-10A战机先声夺人。近乎80度的大仰角加力爬升,小半径回转,加力侧翻滚,酷炫的直播画面,虽然只是歼-20在珠海航展上的短暂首秀,仍让广大受众直呼过瘾。歼-20震撼登场的惊鸿一瞥,必将在中国空军发展史上隆重定格。

1996年11月5日,首届珠海航展揭幕,自此每逢双年,中国国际航空航天博览会在珠海举行,珠海航展立志与范堡罗、巴黎、新加坡、莫斯科航展一道,成为世界五大航展俱乐部成员。不过,珠海航展虽说从首届起即锁定为国家级面向全球的国际航展,可仅以战斗机为例,首届珠海航展用于展示的国产战斗机,只能拿出歼8-M。以此为起点,8年后,歼-10A列装中国空军并逐步形成歼-10B和歼-10C系列,歼11系列相继问世,歼-15和歼16自成一体。18年后歼-31和运-20亮相珠海航展……从歼8M到歼-20震撼翱翔珠海的蓝天,中国仅仅用了20年。

这是中国空军由二代机向四代机跨越的“超短”20年,见证和镌刻出中国空军20年高歌猛进的历史辉煌。

珠海航展开幕后前三天,先向专业人士和媒体开放。从第四天起,珠海航展将向广大军迷和观众开放三天,成为国家航展经济的重量级载体。歼-20昨天上午只是“小试牛刀”,相信从航展的第四天起,歼-20将有更震撼、更精彩的飞行表演向公众奉献。

航空工业是一国制造业最精华部分的高度浓缩。从首届珠海航展只能展示歼8M、直-9、运-12等数款军机之“寒碜”,到本届珠海航展18型飞机,110余件半数为首次公开亮相的空军武器装备,涵盖空中作战、防空反导、预警指挥、战略投送、战役支援、空降作战、无人机系列共七大板块,覆盖各型飞机、导弹、雷达等系列化主战装备,令全球防务领域及各国空军人士,领略和见识到中国空军实现战略转型的铿锵步伐,掂量出中国航空工业实打实的历史性进步。

美国军方一如既往对珠海航展不予理会。美国的F系列战机、法国的“阵风”战机、欧洲的“台风”战机、瑞典的“鹰狮”战机,至今不肯来珠海航展亮相。但是,英国、法国、德国、意大利、奥地利、荷兰、瑞典等国的全球顶级武器及防务装备生产商,眼瞧着珠海航展渐成气候,规模与影响一届超过前一届,就开始坐不踏实了。从上届珠海航展起,世界武器及防务装备的主要生产商,全都放低了身段,悄然加入珠海航展。的确,面对空军整体装备水平仅次于美国、年军品贸易仅次于美俄的中国,他们如果再对珠海航展视而不见,就无异于白白错失军品出口机会。首届珠海航展,西方顶级武器及防务装备制造商一个不来,本次珠海航展,他们却一个不落,这折射出中国军工实力的快速提升,进而言之,这也体现了中国国际影响力必然带来的市场魔力。

本届珠海航展上,全国十二大军工央企集团中的八大家皆悉数登场,参展的中国坦克、装甲车辆、成套远火旅装备、成套陆军防空反导装备、成套两栖突击装备等都居世界一流水平,地面的精彩纷呈与空中的争奇斗艳相映成趣。今天的珠海航展,已不再是空军和空军装备制造商的双年聚会,而是涵盖“陆海空天电磁网”七大装备维度全系列防务装备的盛装会演,珠海航展展示的中国成就,再次诠释了“发展提升实力,开放增强自信”的生动内涵

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篇8:课堂作文300字:一次有趣的手工课

全文共 463 字

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今天下午的手工课上,老师让我们用布头缝一个自己喜欢的东西。大家可谓是:八仙过海,状态不同呀!

别人先不说,首先看看我自己,一开始就也了点问题——我居然把布的形状画歪了,导致后来两片布对不上!我只好又换了块布,这回我可长记性了,先缝再裁!我一点一点小心地缝,生怕再把布搞坏了。缝到一半时,我把一根自己编的链子缝上了!

老不容易搞定了,我在欣赏自己“大作”的同时,还不忘看别人两眼的。不是吧,我笑出了声——有些人缝出的东西,连他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她缝的猫咪乍一看没什么,仔细一看,高低不平的。我问她用什么填充的呀,她哈哈大笑:“我用的是小杨用剩的布,又加上硬纸片片!”天,她真是能废物利用!

再看看小杨的,里两针,外两针,再跑两处线,不仔细看呀,还真看不出她缝的是星星!

“叮零零……”下课了,大家还有些意犹未尽,七嘴八舌地讨论着:“唉,本来以为很容易,谁知做成了这个模样!”“是啊,是啊……”“看着容易做着难呀!”

这次的手工课,让我深刻地体会到了什么叫做眼高手低。也让我明白,做什么事情,都得重视,这样才能把它做的完美。

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篇9:有趣的手工课

全文共 415 字

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梁嘉儒

今天,老师拿了一个盒子,说是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然会跳,是什么东西呢?

原来彩色跳跳沙是用沙子做的弹力球,有彩色球和夜光球,作出后的十分好看。

要想做出完美无暇的作品需要四大部分。

第一部分:准备材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各种颜色,有颜色如火的红色,清澈透亮的蓝色和明亮如金的黄色……定型器有圆球形和六边形。

第二部分:调色。把自己喜欢的颜色沙子放进定型器,来做它的样子。

第三部分:用水定型。把小水桶装满水,再把装满沙子的定型器放在水里,泡上五分钟,一个既粘又好玩的弹力球就做出来了。

第四部分:把弹力球晾干。把弹力球从定型器拿出来,放在有风的地方晾干,过了一会儿,一个天衣无缝的弹力球就做好了。

从这次手工课中让我明白了,做事要有耐心,否则会把事做的很糟糕,制作时还要注意自己的力度,太重会捏碎,太轻会耽误风干的机会。所以做事时要耐心地面对一切,遇到困难努力想办法,不要半途而废。

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篇10:形容小仓鼠的生动段落

全文共 1235 字

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1、在我的家里养了一只十分可爱的小仓鼠,它披着一身像雪一样白的毛,只是背上有一道浅浅的弧纹,两对像小灯泡一样的眼睛镶嵌在头的两侧,从远处看就像两个小珍珠在闪闪发亮。

2、这一只小仓鼠它还有两个机警的小耳朵,只要听到风吹草动它就会直立起身子,把两只前爪紧张的放在胸前,鼻子不停的嗅着空气中的气味,如果闻到我的气味的 话,它就会兴奋的从屋子里跑出来,因为每次我都可以让它得到自由,虽然只是那么短暂的几分钟,或者让他享受一顿美餐。

真的是只惹人喜爱的小仓鼠,我非常喜欢它。小仓鼠长得人见人爱。一对毛茸茸的小耳朵,乒乓球大小的头上有一双黑宝石似的眼睛,小拇指指甲长的小鼻子总爱嗅嗅这儿,嗅嗅那儿。红红的小嘴巴里只有五六颗小乳牙。皮球似的身子后面还有一条10厘米左右的尾巴。

3、小仓鼠吃东西的样子也很可爱。我塞给它几个杏仁。可爱的小仓鼠用牙齿把杏仁剥开,然后,津津有味地吃起了杏仁肉。享受完大餐,还不忘用两只小爪子洗脸,多爱卫生的小仓鼠。经过几天的喂养,我才知道小仓鼠最爱吃杏仁,最不爱吃白菜叶。

4、小仓鼠爱吃,也很爱运动。吃完大餐,小仓鼠一定会准时到玩具跑轮上锻炼身体,还不时传出“吱吱吱”的叫声,好像在说:“一二三四,跑跑跑,锻炼身体好!”跑累了,小仓鼠会敏捷地跳下跑轮,用小舌头喝几口淡水,再爬上滑梯“溜”滑了下来,再跑上秋千,荡啊荡……

5、小仓鼠吃饭的时候很可爱。它们先爬到食物的上面,然后再在食物的边缘使劲地啃咬,最终把食物吃个精光。有一次,我不小心把手指伸进了笼子,小仓鼠以为是食 物来了,就用后脚撑起它胖胖的身子,再用前足使劲扒我的手指,我故意把手指往前一推,仓鼠的身体也往后一倒,“砰”,由于身体没有了平衡,仓鼠翻了下去, 它雪白的肚皮露在了外面,过了好一会儿,仓鼠才翻了过来。

6、我有两只可爱的小仓鼠,一只公的,一只母的,公的叫仔仔,母的叫果果。它们都有一双又黑又亮的小眼睛,一张玲珑的小面孔,它们的尾巴非常短,不仔细看,就好像多长了一撮毛呢!

7、它们的样子很可爱,眼睛圆溜溜的,好像两颗闪亮的黑宝石。全身雪白雪白的,像穿了一件毛绒大衣,活像个大富翁。

8、我的小仓鼠不但可爱,而且调皮,有一次,我在打电脑,小仓鼠乘机逃出了我给它做的小屋,钻进了我的小床底下,我打完电脑才发现小仓鼠不见了,心里别提有多着急了,最后我费了九牛二虎之力才找到了它。

9、我把小仓鼠小心翼翼地拎了起来,“呀!它的脚真细啊!可跑起来可是一级棒的。而且,小仓鼠的爪子上还有许多小指甲,又尖又利”。仓鼠喜欢吃干玉米和干麦 片。要是它在吃东西时,它就会把自己的头埋到里面去,像个小绒球,又像个无头无脑的小妖怪,上次还吓了我一大跳,可真调皮啊!

10、可爱的小仓鼠好像有多动症似的,只要一醒来的时候,它的手脚每时每刻都忙个不停,一刻也没有闲着的时候,天渐渐冷了,它也越来越忙了,它一会爬下楼来,嘴里叼着锯末再以最快的速度爬上楼梯,把锯末吐到屋子里,就这样不知疲劳,终于一个温暖而又舒适的家,就这样诞生了。

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篇11:做手工的小年级模板

全文共 487 字

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我的绝招是做手工,我做出来的手工,妈妈奶奶都很喜欢,让我来给你说一说我的绝招吧!

开始我先练习折各种基本图形。基本图形能折得像模像样的时候,我就开始折双正方形,双三角形,双菱形那种“双个”的图形。渐渐的,我把所有的基本图形都折得比较精致的时候,我就买了一本手工书,认认真真地折简章的东西了。折了不久,我几乎不用照着手工书就能把小人、千纸鹤、蜗牛、房子折好。后来又折比较难的东西二胡、小床时,不是忘了折了柱子,就是忘贴在另一地方,总之,我不是忘了这儿,就是忘了那儿,现在我已克服了这个缺点。

还有一次,我在家里折蜗牛时,我似乎得健忘症似的,老是把曲折忘了,结果一剪,整个蜗牛都散成了一张张纸片。结果我反反复复折了5、6次都没有曲折,我急了,连忙打开手工书一点一点的看,才发现原来我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!

才不久,我的成果已经做出来了——笔桶。那东西一点也不好折,我可费了“九牛二虎之力”才完工的,整整做了8小时。又剪又贴,用了三十多张A4纸才够。现在,笔桶放在电视旁,一看到笔桶我心里喜滋滋的,因为那是我亲手制做的!

有了这个绝招,不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。

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篇12:我的手工制作日记400字

全文共 297 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,我和妈妈一起做了蜻蜓和风车。

做蜻蜓的时候,先将硬纸片对折,用铅笔画一个椭圆形,然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来,就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀。再拿来一个吸管,把对折的地方插到吸管里,用订书机一订。我们第一次做的蜻蜓,刚一飞翅膀就断了,我们第二次做的时候,就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方粘了一下,就很结实,我们试飞了一下,蜻蜓能飞起来了。

做风车的时候,先拿了一张正方形的硬纸,角对角的对折两次,然后用剪刀沿着斜线剪开一半多一点,把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住,最后把这个中间点固定到一根吸管上就好了。

这两个小手工制作挺简单的,我很喜欢做和玩。

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篇13:1我爱做手工

全文共 236 字

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有人喜欢画画,有人喜欢下棋,还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工

我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具,我就开始做起来了。首先,我拿出一张餐巾纸,用手揉成一个小圆球,再拿出一张餐巾纸,把小圆球包起来,拧两圈,上面部分就作为晴天小娃娃的头,下面部分就作为它的身体;然后,再拿出一张餐巾纸,拧成条系在它的脖子上,作为晴天小娃娃的两只小手臂;最后,再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样,一个“晴天小娃娃”就大功告成了。

做手工,因为它给我带来了无穷的快乐!

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篇14:生动的一课作文800字

全文共 785 字

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今天上了一节特别的语文课,讲座的不是唐老师而是我们班的赵佳一,我们都很期待他讲的课,所以一开始讲时,大家就开始聚精会神的听了。

这节课,它主要介绍的是一些抗战将军,并大量的介绍了以少胜多的战役。

第一个名将叫岳飞。这个人物赵佳一介绍的不多,他是北宋的一位大将军,同样他也是抗金的英雄。打了好多次仗都胜利了。最后他把金军吓得那是闻风丧胆,但最后却是遭秦桧和张俊等诬陷,最终以莫须有的罪被杀害。听到此时我深感悲痛,为什么这样的一名勇士,要诬告他呢?

接下来介绍的是戚继光。他,我可就熟了。因为这个英雄曾变成动画人物在人们面前呈现。看得那叫个痛苦,他打日本时,他的部下是多么的威武强大。我想明朝有了他,那可真是有了个好宝贝呀!听赵佳一讲他在台州之战是,日本有两万人,而他只有五千余人。最后却把日本打败了,杀了日本三千余人,自己才仅有三人伤亡,这是多么大的一个比例呀!可想而知,戚继光真是打仗的奇才呀!

下面介绍的诗李舜臣。他幼时家境贫寒,但他聪明过人,十一岁才接触知识,但他学得很快,二十二岁拿兵器习武。在一次比武考试中,他从马上摔了下来,腿一下子折了,但他不放弃,硬是爬着爬过了终点线。那时多大的意志力呀,我非常敬佩他。

他还有一个很大的功绩就是在鸣梁海战时,他以十二艘战船PK三十艘日本战船,最后竟然胜利了,他又一次的以少胜多。

其实以少胜多的战役还有很多。就拿巨鹿之战来说吧。秦军四十万军队,而起义军才有六万军队,但最后还是胜利了。还有官渡之战。袁绍有十一万人而曹操才有二万人,但最后不还是胜了吗。

最后我明白了一个道理。一个军队的强大不全都在于人数和装备,而是在于敢厮杀的‘亮剑’精神。你明知道对手是天下第一剑客,你也要亮出宝剑,倒在对手的剑下不丢人。这也是一个军队的军魂。谁要是有了这种军魂那一定会胜利,所向睥睨。从而我也知道了两句话必死即生,必生即死。勇气会传染,恐惧也会传染。

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篇15:做手工

全文共 303 字

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李铭慧

昨天,晚上我跟妈妈说:“张老师要我们做一份手工,星期六就要交了!什么时候做啊?”妈妈回答说:“明天早上做。”

周六上午7:00,我就拿了一个苹果,而且是坏的苹果,我就问妈妈:“妈妈,是用好的做还是用坏的做好呢?”妈妈说:“那肯定拿坏的来做。”不过一会儿我就开工了。我先用水彩笔来画眼睛、嘴巴,然后,我拿来四根牙签来做他的手和脚。

我拿卡纸,剪下头发,就看到我做好的苹果小人,卸妆了,我哈哈大笑,甚至停不下来。原来,是我没用纸巾抹干,所以就卸妆了。

我就重新用纸巾抹干就开始画眼、嘴,又继续做头发了。

我的苹果小人头发做完,我给他剪的发型是蘑菇头。我做完,妈妈就粗鲁的用两根牙签把头发插住!

今天的手工做的真好。

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篇16:生动的一节课作文350字

全文共 373 字

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今天可是个好日子,因为今天我们终于迎来了早就期盼已久的秋游。

下午,大家都笑容满面的进入校园。身后都还背着一个“百宝箱”,里面装着各种各样的美食和饮料,这也是令大家如此兴奋的原因之一。上课铃刚打响,所有四年级学生都到东操场集合。一会儿,老师叮嘱了好多安全知识,我们就出发了。

一路上,大家有说有笑,边聊边走,“嘿,你知道今天去哪玩儿吗?”“知道呀,我们要去河下古镇了,傻瓜,哈哈”,同学们在相互嘻嘻着。刚走了不到一半的路程,几个男生就管不住自己的嘴了。他们先从包里拿出一块巧克力,偷偷吃了起了起来。一个女生看见了,跑到他后面,用力推了一下他,“哎呦,谁呀?”结果巧克力再脸上划下了一道“胡子”。

终于到达了目的地——河下古镇。于是,我们三个一群,五个一群的坐在一起享用“美食”。接着,老师把我们带到梁红玉的雕塑前拍“全家福”。

这可真是最有趣的一节课呀!

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篇17:语言要生动形象

全文共 383 字

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写出一篇优秀的记叙文,在语言上要把握住以下几点共同的要求:

首先,规范准确。这是对语言文字最基本的要求。要运用规范的文字,不能生造词语;注意语法的正确和句式的完整;运用修辞手法时,不要违背基本规则,例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性,排比句要由三句以上的句子构成等。

其次,通顺流畅。所谓通顺流畅,有两层含义。第一层是说要用词恰当,意思清楚,没有语病或歧义。这是字面层次上的要求。第二层含义更重要,就是要符合逻辑,上下文联系紧密。

再次,恰当生动一篇记叙文,只干巴巴地交代一个人做了一些事,即使没有任何遣词造句上的语法错误,还是称不上语言优美。在记叙中适当地运用描写,采用修辞手法,挑选恰当而传神的修饰性语句,都会使文章增加吸引力,语言也更有文采。

最后,有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求,但经过训练,是可以找到一种适合自己的语言风格的。

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篇18:我的中秋节──手工月饼

全文共 664 字

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汤佳睿

今天是一年一度的中秋节,妈妈带我到星光耀三楼亲手做月饼。一到月饼屋,我就被橱柜里各式各样,形状可爱的月饼给吸引住了,有哆啦A梦、喜羊羊、QQ企鹅、小熊……看得我眼花缭乱,不知选哪种?最后和妈妈商量后决定做哆啦A梦和QQ企鹅的。服务员阿姨又向我们介绍月饼里的馅有玉米味、豆沙味、桂花五仁、枣泥,还特别说桂花五仁适合年纪大的吃,营养价值高,我就准备做了送给最疼爱我的爷爷奶奶,还选择了玉米和豆沙两种口味的。

月饼制作开始了,阿姨帮我先戴上帽子,穿上围裙,端上事先准备好的月饼皮、要做的动物的图案和三种口味的馅。阿姨先让我把各种馅搓圆,看上去容易,做起来比较难,我揉了好一会儿,才勉强做了一个,因为它的馅比较结实。阿姨看见了告诉我,先把馅压扁再揉,会快一些,我半信半疑开始照做起来,果然不一会儿,就做好了一个。然后用月饼皮把搓圆的馅包起来,掌握了之前的技巧,我很快就完成了。然后把做好的圆形的月饼放入各种动物模型中压一下,再慢慢地推出来,一个完整的动物形状的月饼就做好了。虽然一开始做的不是太完美,但我慢慢领悟制作要领,越做越熟练了。接下来要把做好的月饼放到烤箱里烘,我们静静的坐在一旁等,一阵阵诱人的香味扑鼻而来,让我变得更饿了,坐立不安,跑过去问阿姨什么时候结束?大约过了30分钟左右,阿姨把热乎乎、香喷喷的月饼端出来,我们一拥而上,看得我直流口水,迫不及待地拿了一个,和妈妈一起分享。

回到家,我把月饼分给爷爷、奶奶、爸爸让他们也尝尝我亲手做的月饼,他们吃了直点头,说:“这是他们吃过最好吃的月饼了。”我听了心里别有一番滋味。

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篇19:400字作文:一堂手工课

全文共 280 字

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这周的星期三,我们上美术课时,老师布置的题目是“时间告我“这个手工。同学们都像打了兴奋剂似的高兴起来。

开始做了。我先把一张长方形的纸用剪刀剪成正方形,接着把这张正方形的纸对折再对折,再把中间佘下的纸折成一个小正方形,然后把我准备的胶水粘上一个旧而没有用的表的扣手环上,再涂上颜色,在小正方形里写上时间,钉上一颗钉子,最后把时针、分针、秒针挂上去,这样,看看钟面上是几小时,把时针调到那里,拿一条绳子分别绑住时针和分针,秒针走一分钟,分针就走一不格。经过我的一番努力,我的创意终于完成了。

虽然我的小手工在别人看来很平凡,但我从这次手工课上懂得了人要付出才有收获。

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篇20:做手工的小年级模板

全文共 792 字

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无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的做手工的作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

今天,我在书上看到一个蛋壳娃娃的玩具,决定做一个玩玩。

我从冰箱里取出一个鸡蛋,照步骤,拿来一根牙签,将蛋清和蛋黄搅拌均匀,自然流入碗中,那速度简直像“佛山无影掌”。我手忙脚乱,鸡蛋差点掉地上。咔嚓,“高超”的手艺,蛋壳被用死神般的双手打成两半。哎呀,我尖叫起来:“小鸡呀,对不起。怪我平时鸡蛋炒太多,太心急,一不小心手残啦!”我望着碗里的蛋黄和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔凉拔凉的。怎么办?小鸡,不吃你吧浪费,吃你吧心疼,到底该不该把你炒着吃呢?真是“老母猪进夹道——进退两难”。算了,先不管你,重新做一个吧。

我又从冰箱里取出一个鸡蛋,对着它自言自语:“小鸡宝宝,这次我一定不会失败,借你吉言。”

“你在干吗?”妈妈走过来,“打那么多鸡蛋?”

“做蛋壳娃娃,第一次失败了。”

“你静下心来,想想哪里出错。”妈妈提醒道。

我静下心来慢慢制作。我刚举起手,又停在半空,究竟该刺还是刺圆头?刺破圆头,破尖头还是圆头?轻轻将底部蛋壳刺破,牙签伸进去慢慢搅拌,蛋清蛋黄从洞口缓缓流出。全部流完,我打开水龙头,拧到最小水力,把蛋壳冲洗干净,用餐巾纸轻轻擦拭干净。这蛋壳就像“纸老虎——一戳就穿”。我取出水彩笔,在蛋壳上绘一双水汪汪的`大眼睛,苹果一样的红脸颊,樱桃般的小嘴微笑着。哦,还缺少一样东西,蕾丝裙,蛋壳娃娃变得活灵活现。高兴之余,我又开始犹豫,该取个什么名字好呢?她像个优雅文静的大家闺秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到壳孔里,蛋壳娃娃像个不倒翁似的,摇摇晃晃,有趣极了。

今天手工蛋壳娃娃,我享受做手工的快乐,体验简单的不易,明白过程的耐心,心急吃不了热豆腐。“咕咕咕”不说啦,肚子都在抗议,我去炒鸡蛋喽!

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