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品味京味儿作文【精彩20篇】

导语:书是纯洁的、书是神圣的,让我们一起沉浸其中,热爱读书,品位书香吧!下面是小编收集的品味读书征文,请大家认真阅读!

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年味儿高中

全文共 1181 字

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爆竹声中一岁除,春风送暖入途苏,又逢佳节,本应该另人兴奋无法入眠的除夕夜,我却怀揣着一颗平静的心在网上聊着天。什么过年?什么除夕夜?还不跟每周六一样,吃完饭上网聊天,我印象中的欢庆场景去了哪里?那浓浓的年味呢?

在农村外婆家,刚入冬就开始准备年货——腌制品,灌香肠,腌猪肉,腌咸鱼,腌菜。当肥肉在卤水中泡过挂在屋外晾晒,不需几天,一块块油晃晃的肉就开始不停地往下滴油,猪油裹着猪肉,就像冰糖葫芦,冰糖裹着山楂,嗯!

的确很诱人。把肉注入猪肠里挂在屋外,不需几天,也会滴起油来,把鱼用盐抹好一样挂在屋外晾晒,而腌菜却是将菜放入水缸中压上一块大石头摆上一两个月的,用来炒肉丝,也很好吃,渐渐地家里的吃的东西越来越多,炒花生,炒板栗,炒瓜子,听老一辈人说吃瓜子会变美。

吃瓜子,吃瓜子,吃出一张瓜子脸,于是我拼命吃,真希望再长美一些,这致使我的门牙成了瓜子牙,哎,当时少吃点就好了。过年,我们猴孩子就喜欢玩擦炮,取出擦炮,往火柴盒上一擦,摩擦处立刻喷出半寸多长的火焰,接着冒出一缕烟,再抡起手臂向前一扔“叭”一声响,瞧这架势,好象在跟扔手榴弹似的。过小年一家子聚一聚,年货准备也差不多了,青菜,大白菜,萝卜,山芋,羊肉,牛肉以及一些腌制品。最开心的还是小孩子,热烘烘地挤成一团说什么吃的,玩的,到了灶王日,要在灶台上贴上灶王像,嘴里贴上一块冰糖,这样,灶王就不会向玉帝说我们家坏话了。

年三十,往往最忙碌,贴春联,收拾屋子,穿新衣,挂寿星像,搭供桌,做供品,包饺子还分素和肉,包汤圆,贴春联用的不是胶水,而是用面粉和水,再放锅上加热半成熟,粘乎乎的倒是挺好用的,三十晚上,吃过年夜饭,直到午夜才睡,一家子聊聊一年的见闻,小孩子在院里放了一会烟花不太久就睡了,当午夜的钟声撞开新年的新门,年就这样过了。正月初一一早起床吃颗糖向家长问新年好,这一天不用刀,吃素饺子,直到大年初二才能开刀吃肉。那些记忆总是很美好,尤其是三十那夜不绝的鞭炮声,年味真的好浓。

渐渐地,回外婆家次数越来越少了,只能留在家里过年,稀薄的年味,让我无法察觉这就是过年,正月前一个礼拜才准备年货,不谈小年与灶王日,买的年货很方便,买的年货各种各样,丰富无比,有许多“温室”菜,可我总觉得年味很淡,这哪里是过年,真像是过星期六,心里头对年味的感觉越来越淡,竟忘乎了真正的年味,年味淡了,在我心底的年味真的淡了。

今年,又去了外婆家,大雪挡路,直到年三十才到达,一张张历经风雨磨砺的笑容顺着皱纹蔓延一年的辛劳,伴随着做年货的小调,流失,一年的不悦,在新年的鞭炮声中消散,这浓浓的年味不正是因为快乐与满足而带来的吗?

我心里的那份忽浓忽淡的年味儿不正是因为我心中有太多的不满吗?放下太多的包袱,又变得开心起来,久违的年味又回到了我的心里,只要每天都很开心,每一天都可以过年,那年味时淡时浓,过年只要满意,真心付出的就好。

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篇1:从经典中品味人生,在书香中快乐成长作文600字

全文共 666 字

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一本好书,就像一只看似普通的贝壳,外表虽不起眼,却能磨砺出珍珠来;一本好书,就像一匹千里马,只有伯乐才能发现它的潜质;一本好书,就像一段优美动听的音乐,让我们在欣赏的同时陶冶情操。

我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多,却特别喜欢听故事,每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”久而久之,我对这些故事也就耳熟能详了,常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时,我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此,总想着长大后多识点字,去看更多的书。

渐渐地,我长大了,识的字多了,接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假,在老师的推荐下,我开始阅读起沈石溪的作品,并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王,在他的笔下,那一种种我本以为难以接近的动物,却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗,还是凶狠的狼;不管是笨重的大象,还是憨厚的狗熊,都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情,或是友情,或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许,这便是我对这些书爱不释手的原因。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,在书中,我们可以学会知识,学会生活,学会善待他人、善待社会,这样,才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书,或许那书中,正有一扇知识的大门在等你开启!

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篇2:品味书的芬香作文700字

全文共 670 字

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那飘然飞出的一丝丝香,是我的心灵在飞翔,那洋溢出智慧的光芒,是书的芬香,也是我心灵的向往。

打开夜的天窗,书,你等等我,我想握住你的芬香,和你一起飞翔,飞过月亮的身旁,拉开晨的天幕;书,你等等我,我想亲吻你的芬香,和你一起飞翔,穿过太阳的光芒。

“书是人类进步的阶梯”。在学习烦恼的时候,我总会徜徉于书的世界,因为,那是一片花儿的芬香,与作者一起漫步,一起在那美好的天空下快乐的淋雨。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书籍的世界里,我是一个富翁,在书籍的世界中,我尽情徜徉,任海阔天空,鱼鸟飞跃,沧海桑田之变迁尽入我的视野,境界那么开阔,视野那么广袤。我像是一位农夫,经历了汗水的耕耘后,我得到满仓的收获。

书,生活因你而充沛!生活因你而精彩。

当我挫败时,书指教我“精卫衔微木,将以填沧海”,于是我便有坚强的奋斗意志;当我与朋友垂别时,书告诉我“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,于是我抹干泪水向前:当我想自私的贪婪生活时,书告诉我“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”?那无私的精神,于是我找到付出的方向……正是因为书的芬香,让我学会坚强,学会奋斗,明白自己应有的使命。

品析书的芬香,让我们快乐成长。

让青春的岁月挥洒希望,让心灵的飞翔穿越时光,让信念的殿堂金壁辉煌,让书的芬香牵动蓝色的焚想。

“让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天”

衔一缕芬香,送进所有人的心房,和书一起飞翔,飞向希望的天堂。

捧一缕芬香,温暖所有人的胸膛,和书一起飞翔,飞向幸福的方向。

品一缕芬香,沁透所有人的思想,和书一起飞翔,飞向遥远的地方。

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篇3:在延续传统中去品味中秋温情

全文共 1097 字

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农历八月十五是中秋节,我国的传统节日之一。每逢佳节倍思亲。作为团圆之节的中秋,在传统节日中的“阖家团圆”的意义,甚至比春节更具有浪漫意义。因此,“明月寄相思”使成了一种文化、一种情思、一种内涵。离开了这个,中秋也就失去了其独特的意义。

在节日味越来越谈的今天,中秋也难免演变成一种象征和程序。今天,你怎么过中秋,对于很多人来说,似乎已经成为一种负累。过节如同“过劫”,这可以算作是当下已经富裕起来的人,在精神层面的滑落。时代进入到了当下,我们从过节的内容到形式,已经完全发生了变化,唯一应当坚持的过节目的,却在此刻荡然无存。对于很多人来说,中秋也好,端午也罢,那似乎都似曾相识又如此陌生,问题究竟出在了什么地方呢?

问题应当在于,我们的态度出了问题。对于节日,我们已经不再认真的面对,很多人已经忘了过节的真正价值。其实,这种态度也是一种人生态度,如果一个人对于生活的每一天,甚至对自己的生活都缺乏必要的关心和关注,未能全力以赴的注重生活的质量,那么节日文化的消失,节日的意义淡化就无以避免。反求诸己,假若一个人连自己的生活态度都变得极为随意,那么就很难寄望于其对别人负责。

其实,节还是那个节,变化的不过是我们的心态,以及由心态渐次而生的社会风气。随着西风渐进,以及物质引诱下的内心浮躁,以个体体验和内心感受为特质的传统节日,就难以在“快餐式”的过节态度中展示魅力。事实也是如此,如果没有“举杯邀明月”,没有“对饮成三人”的淡定与超然,就很难让中秋之夜变得温情脉脉,其最终也不过是一个狂欢派对的重复。

在我看来,过节的环境虽至关重要,更关键在于心境与心态。比如对于中秋,全家人相聚在一起,品着美茗,吃着月饼,谈得知心的话儿;或三五知己,相约月下,呤诗作赋,坦荡而赤诚相待,即便一个人,远离尘世的喧嚣与人生的浮华,没有杂念没有贪欲的去重新发现自己,那绝对是人生的一种境界。然而,这些情景却离我们渐行渐远,节日的金钱味、铜臭气渐浓,但人文精神却越来越远,以至于难觅其踪影。对于节日的迷惘与彷徨,其实是对于生活态度的反思与质疑。

节只是一个载体,关键在我们过节的心态。相比于洋节,传统节日更应在注重于“品”。因而,过好中秋节还得从传统中去找感觉,去重拾失去的人文精神,以及过节内涵。在我看来,传统节日还得应有一个传统的过法,更重要的是,我们应当要有对节日的尊重与敬畏,用一种平淡而冲和的心态去对待。中秋之夜,无论独处与群聚,放下内心的负累与情感的束缚,用坦诚的自己去真诚的面对,或许,我们才能从轻松之中找到久围的快乐,在温情之中去体味生活的美好,在淡然之态中去寻找逝去的记忆和感觉。魂若归来,则节日便有了灵气。

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篇4:品味生活

全文共 643 字

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久别家人的我今日终于可以登上回家的汽车了,虽然只有短短的两个星期,但我仿佛觉得是如隔三秋。每每这时,我就觉得有一种说不出的喜悦。

从来没有这样的踏实,从来没有这样的轻松,我觉得自己好象是被上帝赐予了魔法的天使。突然见看透了整个世界,感觉世界原来是如此的简单:天空如一汪泛着碧波的池水,大地似嵌着花边的地毯,望着天空中那一片片似棉花般的云,我仿佛已小时在天地间,随着时间光转,随着地球轮回。

造物主好象给了我一把叫做信心的钥匙,如果我在长满荆棘的灌木从中,那把钥匙就是我披荆斩棘的利剑;如果我在大海中,那把钥匙就是我乘风破浪载我到彼岸的风帆。青春,我们不必再唱“平平淡淡”才是真;青春,我们走出去就有一片天空;青春,我们要为理想播撒希望的种子;青春,我们要轰轰烈烈!学,就要学出水平。玩,就要玩出乐趣。干,就要踏踏实实。

相信是巨轮必定远行,是骏骥就不会停蹄在地,是雁侣终究飞翔于天,是金子更不会用埋地下。青春不是一片长满毒蘑菇的野地,让人上脑筋无法接近;青春是一片桃李飘香的果园,每一颗红艳艳的果实都在向你招手。当一个人赤裸裸地来到世上,他也会一无所有的离开。人们不会注重运动健儿的胜利,人们只会关注他们怎样奋力冲向终点;孩子们不会注重一颗成熟的果实,他们只会注重果子怎样成熟。没一个人的一生最终要走向的都是死亡,而对人来讲,追中的结果并不重要,最重要的的是他怎样活得精彩。作文

深深地吸一口气,一股清风唤醒了我大脑中的神经,吹散了我的烦恼,让我去迎接挑战,去沐浴忧伤,去享受快乐,去品味生活!

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篇5:品味友谊作文600字

全文共 722 字

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巴金曾经说过:“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”是啊!朋友,一个多么熟悉的字眼。朋友只是在你失意的时候陪你说话,高兴的时候和你一起享受,不需要什么承诺,只有信任与真诚。也许简单,但很伟大。

我的伙伴叫陈诺心,她今年11岁,和我同样的年龄,同样的星座,但性格却与我大大相反。她是一个既温柔又漂亮的女生,从来不会因为一点困难就放弃,而且她还经常夸赞别人,所以她人见人爱。她有一双水灵灵的大眼睛,如黑加仑般又黑又亮,在钻石下面,有一个又尖又小的鼻子和樱桃般的小嘴,还有一头乌黑的长发。我给她取了个外号:诺诺。

以前我和她都在舞蹈班里训练,她的舞蹈基本功真让我羡慕、忌妒,甚至是“恨”。在舞蹈班里,诺诺身段可算是最柔软的哦,像一根皮筋!老师给我们搬腿、推腰的时候,我们一个个疼得哇哇大叫,可她却像没感觉似的,仿佛那腰身、那腿不在她身上似的,任凭老师摆弄。老师一边给她摆姿势,一边教育我们说:“这可不是天生的啊,这是她六年来苦练的结果啊!”听了老师的话,我们都向她投去羡慕的目光。

诺诺不但有坚持不懈的精神,而且还拾金不昧呢。记得有一次,我们在公园里玩,突然,一张纸从我们身边飞过,拾起来一看,竟然是一张五十元钱的纸币。我说:“你不是要买一个芭比娃娃吗?五十元钱拿去买还剩下五元钱呢。”诺诺听了,高兴了好一阵子。突然,脸色暗了下来,说:“这样不好吧?我们还是把它交给保安吧?”我犹豫了一下,有点不高兴地说:“好吧,那就交给保安吧。”于是,我们把这五十元钱交给了附近的保安。

这就是我的好伙伴。是我的伙伴使我明白:朋友之间没有隔阂,因为我们坦然;朋友之间没有隐私,因为我们彼此相信;朋友之间没有猜疑,因为我们互相谅解。

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篇6:品味成长

全文共 934 字

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我走过了十三载的春夏秋冬,体味到了人间的温情冷暖;我度过了四千七百多个日日夜夜,品味到了人生的欢笑泪水;我牵着那十三年余载的日月,感受到了成长的酸甜苦辣。

“怎么办吗?怎么办吗?马上就要发考试卷了,肯定又考砸了。”随着时间齿轮的转动,考试也越来越多,“三天一小考,五天一大考”,压得我喘不过气来。

“哗哗”,考试卷从前一排的同学的手里落下,泪水也从眼眶里止不住的留下来。胜利的彩色跑跑被现实狠狠地刺破了,只听见“啪”的一声。与此同时,我原本脆弱的心碎到汶川大地震般的惨烈。心里远处一股酸味,我哭得更厉害了。

“怎么还不放学呀,”望一眼黑板。“Oh my lady gaga!这么多作业呀!”

每每等到华灯初上,路灯下总少不了我们的身影——背包狂骑族。自行车扫起的落叶仿佛也在为我们感到痛心。

吃过晚饭,立刻就抄起笔,一迅雷不及掩耳之势在草稿纸上一遍又一遍的眼算,在田字格里操练,在四线三格上抄写。临睡前,还不忘明日的考试,捧起书来“挑灯看卷”。

苦,便是我们中学生之“友”,无时无刻的在不断上演。

“你敢打我i,看我不报复你。”只见“唰”的一脚就过去了,人家也不甘落后,一个巴掌就扇了过来。那叫一个“辣”呀!心里头就跟吃了辣椒没两样——直冒火气。

杨柳青了又枯,枯了又青。成长的人际关系涉足到了一个“过渡期”——处的好的是朋友。处不好的是敌人,这是最常见的中学人际关系了。煞费苦心的去学交友,学相处,结果就被无心中的一句话给击毙了,真是吃了朝天椒——急火攻心。又急匆匆的去道歉,还说没诚意……

这人际关系呀,比蜘蛛网还复杂。

“我喜欢酸的甜,这就是真的我,青春期的我有一点点自恋……”

在百忙之中,我尚也能找到一片尚未枯黄的草地,晒晒太阳,听听音乐,这莫过于最大的幸福了。偶尔站在窗边,看着那严冬中的树杈,似乎还保留着最后一丝艳绿。心中生出一大串问号——它们是什么树呢?它们为什么又会残留下最后一抹绿呢?这并不重要了,它们给了我太多太多,也教给了我太多太多。心中不禁有一丝莫名的甜蜜涌上来,给予我莫名的力量,让我本枯萎的心又散发出盛夏的光彩。

是呀!成长是风雨,是磨练,把我出生牛犊的锐角磨得光滑明亮,把我幼稚的心灵变得成熟。成长不可能没有烦恼,也不可能没有快乐,关键在于你看待的心。

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篇7:家乡的年味儿

全文共 956 字

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除夕夜,我们一家三口也不例外,一边吃着年夜饭一边寻找中国的“年味”。

年三十为什么叫除夕呢?爸爸告诉我,版本有好多种,公认的说法是古时候有一个凶恶的怪兽叫做夕,每到岁末便出来害人。后来,人们发现,夕最害怕红色和响声。于是年三十的晚上,每家每户贴大红春联、燃放爆竹,来驱逐夕兽,以求得新的一年安宁。从此,这种习俗流传下来,年三十就被称为除夕。

中国的有着独特的年俗文化,如包饺子、贴门神、耍花灯,饺子的形状像元宝,期盼来年财源滚滚,吃鸡寓意“吉利”,吃鱼就是“年年有余”……不过,听说过年不能吃酸菜,说是“辛酸”;白菜也不能碰,说是“白干”。但我觉得,不能光靠这些食物决定来年的好运或厄运,想要得到上天的眷顾,是要靠自己的勤奋努力得来的。

接着,爸爸妈妈聊起了自己的家乡过除夕的风俗。爸爸给我讲了湖南老家过年的习惯:在湖南,除夕的团圆饭是在除夕的早晨或中午开始的,食物一般有腊鱼、腊肉、油炸豆腐等,还有地瓜干和花生等零食。而且,豆腐是一定要吃的,因为豆腐谐音“多福”或“斗富”,寓意着新的一年更加富有、幸福。爸爸说,他小时候最盼望的事就是除夕观看花灯,还有耍杂技、变魔术和原汁原味的湖南花鼓戏。

妈妈是江苏人,她也讲起了小时候除夕的情景:在江苏,每家每户的团圆饭都是在晚上吃的,“鱼米之乡”的年夜饭一定少不了鱼,当然和湖南一样,豆腐也是必不可少的。妈妈小时候的新衣服是自家买布料,请裁缝做的,新鞋子是外婆亲手纳的千层底布鞋;初一还会跟同龄小朋友结伴去拜年,一圈下来就会“大获丰收”,瓜子、花生、糖果等把衣服口袋塞得满满的……

听了爸爸妈妈的讲述,我又想到:像我这种在上海大都市“土生土长”的“00后”,和爸妈他们这一代的过年方式就不一样了,主要是使用各种电子产品,并通过网络和老家的亲戚“团聚”。想和远方的亲戚聊天,可以使用QQ、微信或微博私信的方式;如果想见到对方,还能用视频通话模式;想送给长辈一件礼物,能够先去网上挑选,再寄到对方家里;当然,压岁钱也不用给现金了,直接打入我的网上银行账户……于是,我把我的想法也说了一遍。“不过,”我又说,“这样过除夕,虽然省去了回老家时的旅途劳累,但总感觉缺少了家人团聚时的那种温馨味道,不如我们明年回老家过年吧!”爸爸妈妈齐声说“好”!

这时,我们仿佛闻听到了远方家乡的欢声笑语……

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篇8:品味亲情话题

全文共 782 字

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在人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……

亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。

亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……

飘落的雪花带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地默默等待,夕阳般地恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字。

亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。

亲情,生命永恒的动力。

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篇9:品味友谊

全文共 431 字

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朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之间加上了功名利禄,友谊变了质。自私者在友谊面前不肯付出,迟迟体味不到友谊的意义;庸懒者在友谊面前退退缩缩,尝不到友谊的味道;无私者在友谊面前无私奉献,他的一生都是甜的,友谊是纯洁的,朋友之间更应以诚相待。有人把友情淡化的原因归于沟通少,我认为这样的人不懂珍惜,真正的朋友,不沟通也有感情。朋友是人生的调味精,也是人生的止痛药,人的一生不可缺少友谊呀!

还记得,我和灵10岁那年分开,我们是十分要好的朋友,分别时特别伤心,可是有谁想到,几年不见,我们又一次联系上了呢?我们还像以前一样是好朋友。我相信,这才是真正的友谊。人生路漫漫,多少坎坷,多少社会之间的尔虞我诈,多少痛苦与欢乐,都要有朋友分享。把快乐分给朋友,成了幸福,朋友就是我们生活中的一缕阳光。朋友,真好!友谊需要原则去培养,谅解去护理,多少美好与快乐源于友谊。友谊,真好!品味友谊,深深感受友谊的魅力。十几岁的少年,以后的路上千万别忘记品味友谊哦!

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篇10:品味生活

全文共 310 字

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天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过

——泰戈尔

在清闲的午后,执一颗安静的心,让目光掠过手中书卷,淡远而润泽的墨痕溢出淡淡的香。好像是事先安排的,我与《飞鸟集》在特定的时间相逢,四目相遇的瞬间,万物戛然而止。

天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

常常在思考人生,总觉得太远太远。任凭我怎样去描绘,稚嫩的文字永远不能将手中无价的单程车票诠释的透彻,然而,当泰戈尔的这句话映入脑际时,我发现生活其实就是一段体味的过程。

就像阅读品味一段清新的文字,书中淡淡的喜怒哀乐与我们同在,我们在一盏孤灯的角落,幸福着,感动着,伤怀着,品味着生活给我们带来的乐趣。

就像品茶,沧桑的茶叶上下浮动,窗外的一群雁,耳边的一声萧,无限的品味勾起我们无限的情怀。

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篇11:品味书香初二作文

全文共 636 字

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我喜欢看曹文轩写的书,尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》,作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之极;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

我看这本书,每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候,我就会皱起眉头,替他们兄妹二人着急;当读到他们受别人欺侮的时候,我就会握起拳头,真想为他们打抱不平;每当我读到兄妹二人遇到开心的事情,玩得很高兴的时候,我的心情也一下子会好很多;可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方,激动的泪水就会夺眶而出。

整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤,也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的:青铜终究不是那个人的对手,不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里,你的心里会怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候,那时你一定会很痛苦。

书中不仅有许多甜蜜的微笑,而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书——那会是多么惬意。

好多书值得品味,感动若在,书香犹存。是我们的祖国养育了我们,使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说:“我们爱你。”

这个作品使我懂得了:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位兄妹,在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力,是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,并是既不欢乐,亦不痛苦。只有体味他们,才能懂得人生的价值。

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篇12:品味成长

全文共 626 字

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在学习的道路上,初中的那段生活让我品味成长的滋味。

还记得开学的时候,刚踏进中学的大门,迎接我们的是一个崭新的开始,同时也包括在炎炎烈日下的军训生活。

站军姿、踏军步、做军操……火辣的太阳把大地晒得滋滋作响,就在我汗流浃背,快要放弃的时候,突然看见了旁边的目光。同样是很累的样子,汗衫紧紧地贴在背上。她望着我,仿佛看透了我的心思,她的眼神好像要告诉我:不要放弃!她对着我微微一笑,那笑就像是冬天里的一股暖流,给了我坚持下去的力量。时间依旧不紧不慢地走着,骄阳依旧毫无怜悯地照向大地,但每每想起那个给了我力量,给了我希望的笑容,我就不感到时间是那么的漫长,阳光是多么的炎热。汗水流到嘴里不再是哭咸,而是带有一丝丝的甜味,滴进了那瓶叫“成长”的水里。

初中的生活比想象中的要艰苦,特别是到了复习阶段,一张张的试卷压得人透不过起来,和开学阶段相比,作业量明显增加,睡眠时间急剧减少,我开始厌烦,由此,成绩也从开学时的高峰期下滑、下滑、再下滑。前几次的考试,我又考砸了,还是像以往那样,到她那去诉苦。她静静地听着,用那种平静的语调对我说:“这样下去好吗?你也知道自己该加油了,要相信自己!”

我愣住了,是啊!我该相信自己,该为自己加油,这并不是件多么困难的事。忽然有一种莫名的感动,涌上心头,这咸咸泪水没有流出我的眼眶,而是流进了我的心里,流进了那瓶叫“成长”的水里。

在一步步的初中生活中,我们的生活从品味一瓶的矿泉水而慢慢地演变成各种滋味,我知道那就是成长的滋味。

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篇13:品味大自然

全文共 614 字

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自然中有很多奇特的美丽景象,也有很多“奇特”的植物!虽说大自然中有很多植物,但是我犹爱那凌寒独放的梅花!

看,大雪纷飞,寒风凛冽。万物都失去了生命的活力。只有梅花,还在风雪中傲然挺立,是一个铁骨铮铮的血气方刚的战士!让人不得不敬佩它那种“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的气魄;不得不敬佩它那种“凌寒独自开”的精神!

梅,多么洁白的花朵啊!似一个冰清玉洁的少女,在风中优雅的摆动着身姿!要知道,梅不但具有凌寒独放的精神,它还具有“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献、默默无闻的精神!它还具有不平凡的“傲骨梅无仰面花”的值得我们学习的虚心的品质!

梅,是我所学习的榜样!它是中华民族的象征!它表现了中国儿女不甘落后、奋力拼搏。遇到什么困难的事儿都敢努力去尝试,遇到事不肯低头折节的精神!它还反映了中华民族的清白高洁的优秀品质!和默默无闻、谈泊名利的优秀品质!还有坚贞不屈的精神……都恰与中华人民的气节相符!

我爱梅花!爱它的凌寒独放;爱它的默默无闻;爱它的坚贞不屈;爱它的清白高洁;爱它的无私奉献……

大自然中有很多事物都需要大家用心品味,它们中都含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麦子……这些只要我们用独特的思维角度去思考,就会从中得到启示!久而久之,我们就会从大自然这位无声的老师身上,学到很多东西,丰富自己的文学宝库。因此,品味大自然是非常重要的,它能够让我们从中获益匪浅,成为一个学识渊博、对社会有用的人!

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篇14:年味儿的

全文共 510 字

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一天,我正在睡梦中,忽然“轰、轰、轰”的几声把我惊醒。我忽然想到今天是除夕!“新的一年要到了!”我情不自禁的大叫起来。爷爷闻声起来:“一大早大叫什么?快穿好衣服跟我一起下楼放炮竹!”我连连叫好,拿起衣服和炮竹一边下楼一边迅速的穿衣服。下了楼我右手拿着炮竹,左手拿着火机向炮竹的引子一点,一眨眼“噼里啪啦”的声响直冲我的耳朵。我想这就是年味吧!

放完炮竹,我欣喜若狂地冲进家里。一进门一股油香味奔向我的鼻子,原来是桌子上的几碗炸肉圆放出来的香味。我拿起筷子大口地吃炸肉圆,心里想:“这就是年味吧!”

吃完炸肉圆,爸爸对我说:“熊一豪同学,把这幅对联贴到门口吧!”我接过对联,往门上小心翼翼的贴上去。然后一看上联写道:“新年新景如意春”,下联是:“大吉大利平安福”。我心里连连赞叹着:“好对联!好对联!”这就是年味吧!

我贴完对联走进家里听见爸爸在给姑妈打电话拜年,我心里一震:“我还没用给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈拜年呢?”我把他们叫到一起对他们说:“祝爷爷、奶奶:身体健康、万事如意!祝爸爸、妈妈:工作成功、天天开心!”爷爷和奶奶们都笑了,他们异口同声地说:“就等你这句话!”说着把红包给了我。我拿着红包开心地想:“这就是年味!”

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篇15:找年味儿十足的家

全文共 687 字

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这快到春节了,不能总窝在里吧,不如出去感受一下节日的气氛。对,去寻找年味!

这不,刚出门,就遇见邻居在放鞭炮。对于这个,我已感觉不到很新鲜了,不过,看看旁边那小弟弟小妹妹们,早已捂住耳朵,盯着鞭炮,期待着那惊心动魄的时刻,这不禁使我想起了我的童年,时光走的真快啊!

哟,这是什么味啊?寻味而去,哦,原来是邻里们架起锅灶,在炸食物呢。这食物,学名我也说不上来,我们这是管它叫“猫耳朵”,吃起来又香又脆。这时,我都不舍得走了。不行,我还要去寻找年味呢。

走着走着,看见一群人围在一起,干什么呢?原来是在写对联。最令我叹服的是那位小学生,别看人家个头还没我高,可那毛笔字写的,真让我自愧不如啊!

找了这么多,可都是一些传统习俗,有没有点具有时代特色的啊?去街市找找吧。

哎呀,这人可真够多的啊,这应该也算是春节的一个特色吧。这路边的小摊上,摆满了各种各样的年货,有的甚至开始卖花灯了。各个商场的促销活动开展的更是热火朝天,那欢庆的音乐,不停地在耳边响起。

咦,那是干什么的,这么热闹。走近一看,原来是一些小朋友在参加义演,歌声,笑声,音乐声,不仅使我感觉到,这年味越来越浓了。

我还是感到一些可惜,因为没有见到传统的舞龙舞狮表演,可能是还没有到春节当天的缘故吧。不过,令我没想到的是,一些书店也在搞活动。我也忍不住走了进去,但这里却很安静,即使人很多。这里陈列着许多新书,让人爱不释手。最后,我也买了两本书回去了。

看来啊,这年味是充足的,关键是要自己去寻找,今天这一行还真找到了不少年味。春节,真是中华民族的一个璀璨的瑰宝。我们爱春节,不仅是因为热闹,更因为它寄托了我们对新的一年的美好憧憬。

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篇16:弘扬国学经典品味中华文化征文

全文共 1394 字

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3月22日至23日,我有幸参加了在莒县教研培训中心举办的国学经典教学观摩培训,时间虽短,但受益匪浅。国学文化可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深震撼着我的心灵。

来自台湾的一线教师段心怡女士和庄溎芬女士,就台湾的国学教育从政治层面和学校学生家长的普通层面,给我们做了讲座。段心怡女士报告的主题是《传统文化教材课程设计理念》《如何提点出论孟思想的现代意义》。庄溎芬女士的报告主题是《台湾的语文教学与儒家经典教育》《论语·论学课程设计》。

我觉得,学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此,我们也积极响应,广泛开展“读经典”活动。读经典能更好植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,感知民族博大智慧和美好情感,从而引导学生修身立人,明礼诚信,厚仁笃行,促进学生全面发展。同时积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园、书香家庭、书香社会。

一、教师悟领经典修身心

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。教师真切感悟经典之美,品味与书为友的乐趣,激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情,通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵,使教师们多一些文化积淀,写起文章来如行云流水,说起话来字字珠玑。教师们只有深刻认识到容纳下纵横千年的文化的国学,才会在无论什么样的环境下淡定从容、高雅脱俗。国学,是最质朴的人生指南,是对世界的精辟认识,对为人处事的精准总结,日常行事的准则;学习国学,可以陶冶教师的情操,提升教师文化底蕴,实现教师的升华。

二、学生诵读经典促成长

子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。国学经典是中华文化的储蓄银行,诵读就是最好的货币,在学生时期将最好的货币存在他们心中,长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理,道德礼仪,生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文,使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以破解当今学生“读书苦,苦读书”的现状,走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。

至于国学课到底怎样教?听庄溎芬女士的课让我受益匪浅。其实,我们教师只要在教学过程中引导学生了解并热爱民族的传统文化,让学生借助教材,自主感悟。我们只需要求学生读通了读顺了读出美感,在反复朗读的基础上能熟读成诵,而不求甚解,让学生没有一点压力地学习祖国的精粹文化。

这次培训会,让我明白了国学的教学,是我们老师要让学生在多种多样的诵读活动中培养情趣,促使学生在学习课文时口、耳、脑并用,以习得知识,训练能力,开发潜能,让学生在多种形式的深读课文过程中能熟读成诵。国学经典的教学就是要“以读为本”,并读悟结合。只有通过读才能推敲、揣摩、品味语言,体会作者遣词造句的准确、生动,感受祖国语言的无穷魅力。

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篇17:画山绣水,品味生活

全文共 687 字

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“画”这个标题首先吸引了我的眼球,这个充满着诗意与美感的标题仿佛给我们呈现了一幅山水画。

文章开篇着重描写从桂林到阳朔路途中之景。其中有一个比喻十分的妙。“瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。”作者能把水比作香醇的美酒,让人从色泽、质感、味道等方面更易体会,且作者抓住它们醉人的共性,可谓一个妙笔。

紧接着作者为了能让读者走进文章,用一种类似“催眠”的方式,让读者们闭上眼,与作者神游一番,“竹篷小船、顺水、船稳、明亮、山影”等词都利用着我们的想象并左右着我们感觉,让我们仿佛真的身临其境,尤其是那“山影”,塑造出朦胧之感,梦境一般。

待读者已经进入状态了,忽又来个鱼鹰调动了宁静的气氛,作者详细描写鱼鹰捕鱼的过程,让整个环境,让整篇文章多了一分生机。

文章深入以后,作者着重描写桂林阳朔一带的山石,每座山都有自己的故事,父子岩、寡妇桥、望夫石、媳妇娘岩。它们中的故事有完美的结局,同样有凄惨的结局,但无一例外,它们都表现出中华文化中一个重要组成部分——民族文化的博大精深和中华传统美德。像父子岩,龙氏父子为了百姓,为了当地不闹饥荒,宁夏最终饿死在岩洞里,也不替那个万员外造船搜刮粮食,如此的刚强,正义与朴实,感动了一代又一代的人,而媳妇娘岩之所以写,也反映了过去人们生活的社会是怎样的。之所以写这些凄凉的故事,也是为了反映当时的社会现实,告诫人们在享受美好生活的同时不能忘记过去人们所经历的磨难与他们付出的心血甚至生命。我觉得,这篇文章不仅好在对碧水青山的描绘,也好在它所反映的一些精神食粮引发我们的思考,让我们对这幅美的山水画有更深层次的理解。

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篇18:阅读经典品味人生

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奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是一部最辉煌的名著,是人生的目标,精神的航向。从这本书中,我读懂了毅力,学会了坚持,领悟了生命的价值。

毅力乃成功之本,是一种韧劲,是一种坚持,是人生最宝贵的财富。荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我更加领悟到:一个人的毅力对他的一生有多么大的影响。保尔,一个普普通通的青年人,他的一生充满坎坷,然而他却凭着毅力战胜了困难绝境,战胜了内心的动摇绝望,坚持为革命事业奉献着

自己的力量,最终实现了人生理想,即使病痛缠身,即使双目失明,他也从未放弃。是毅力给予了他无穷的力量,给予了他坚持不懈的精神,给予了他别样的辉煌人生。

试想,如果保尔面对生活中一点点小小的困难,就一蹶不振,自暴自弃,失去了毅力与坚持。那么他又怎样能拥有辉煌的人生?遇到困难时,想想保尔吧,只要勇敢的去面对,就一定会战胜困难,获得成功。经历过战胜困难的过程,你就会发觉,原来自己是最有毅力的。人生不如意十之八九,不要自卑,要勇敢的面对,自信的坚持。

挫折是培养毅力的必要前提。 毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示的惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,会坚强地去面对。巴尔扎克曾说过:“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用,也会变得钝。这时,就需要“挫折”这块磨刀石使其锋利起来。保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保尔双目失明,全身瘫痪,但是,他在这种情况下还在坚持写书,对自己毫不顾惜,功夫不负有心人,他终于成功地写完了《钢铁是怎样练成的》这本书。

许多名人志士也是如此,在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使自己的事迹成为了千古佳话。马克思写《资本论》用了40年,李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史记》历时20多年等等。

人的一生是充满酸甜苦辣的过程,只有在战胜挫折、战胜苦难的过程中,你才会逐步的成熟,逐步的成长。那是人生的必经之路。试想如果没有悲欢离别的伤心,又怎会有重逢的喜悦呢?如果没有酸甜苦辣的痛楚,又怎会有苦尽甘来的欢欣?

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篇19:品味生活

全文共 518 字

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人生像一杯茶需要你细细去品味,人生很长又往往是短暂的。在我的理解中,老人往往是最懂人生的,因为他们用岁月走完了他们的人生,他们以深深的品味了自己的人生,这是我们所体会不到的。虽月给他们留下了永恒的徽章,“便是他们脸上那一道道深深的皱纹”。

还记得看过一篇故事,也给我极为深刻的印象:有一对好朋友决定一起去登山。在山脚下,两人发生了争执。一个人说:“咱们走捷径小道吧!”另一个朋友回答说:“不好,这样走不能更好的去欣赏山间的美色,那又有什么意义呢?”就这样一对好朋友遍分路而行了。那个选择捷径小道的人很快便到达了山顶。他一路上只有一个念头,就是早点到达,因而根本无心欣赏沿途风光,但是这样的登山又怎能有意义?回头来看另一个人,他一路上不断的欣赏着山间的景色,还不断发出赞叹,好美!

人生像一个分叉口,有的人选择走捷径小道,因为他们不懂什么才是真正的人生,他们认为最先到达的才是人生的赢家,他们总是匆匆而过,却不知时间一滑过他们的手臂、眼角;而那些懂得人生的人,他们不会选择捷径小道而是宁愿费时走大路,这样他们会欣赏山间到人生的斑斓美色。

人生像四味汤,酸甜苦辣全在其中。人生就是这样有喜有悲。品味人生是一种乐趣。品味自己的人生,你的人生会更美。

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篇20:品味咖啡初一作文

全文共 465 字

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在我每天上学的路上,都要经过几家咖啡屋,看见那半闭着的门里有着一座假山和优雅的环境使我再也忍不住了,并请求妈妈选个日子带我去光顾一下。

我期盼已久的日子终于来到了,今天妈妈带我来到了鼎鼎咖啡屋,门口的装饰就吸引了我,只见"鼎鼎咖啡屋"这五个大字是用绿色的灯泡组成的.五个字的下方是几幅咖啡,冰淇淋的图片,我与妈妈进了咖啡屋。咖啡屋里十分幽雅,我们找了个靠窗口的位置,因为这里可以透过窗户看到外面的风景.我们点了一杯咖啡,冰淇淋和一袋爆米花.不一会儿咖啡上来了,我抿了一小口,呀!真苦,我第一次喝咖啡,才知道咖啡比我想象中的可口饮料难喝那么多倍.可我又喝了起来,尽管有点苦,但我不怕,我多喝了几口,咖啡也没第一次那么苦了,我渐渐习惯了那种苦味。我躺在沙发上闭上眼睛,喝了几口咖啡,听优美的钢琴声,心想:其实生活就像一杯苦咖啡,没有华丽的外表,它只拥有种种困难和挫折有时会让你觉得生活暗淡无光,不过单单拥有甜,一定也会索然无味.只要你耐心去体验,你就能品味出它别样的意蕴,那样,生活才会变得更加丰富多彩。

怎么样?你要不要也来一杯苦咖啡。

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