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校园里的友情作文【汇总20篇】

时已冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。小编收集了校园的春天作文,欢迎阅读。

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关于校园一角四年级作文

全文共 413 字

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我们的校园有高高的凉亭、宽阔而明亮的教室、五彩缤纷的花坛其中我最喜欢那五彩缤纷的花坛。

只要你一进校门,就可以看到那五彩缤纷的花坛。红的、绿的、白的、紫的朵朵鲜花争芳斗艳。有的花含苞待放,却又不敢开放;有的花簇拥在一起,似乎在讲悄悄话;有的花已经开放,却又脸红了

花坛上有一群蝴蝶在采蜜,蜜蜂也不甘落后,忙得不亦乐乎。花儿对他们笑,好像在说:我这还有一点蜜,快来采吧!

花坛左边是一棵高大的松树,他一年四季都披着碧绿的衣裳,到了冬天也不冷。松树的叶子就像一根根尖尖的刺,尖尖的头到了秋天就会变成黄色。

花坛右边是一个池塘,池水清澈见底,池底还有许多形状不一的小石子,大的、小的、圆的、扁的奇形怪状,真有趣!池塘里还有许多小鱼,黄的、红的、绿的颜色各异,真好看!两条小鱼游在一起,好像在说悄悄话;几条小鱼从水里跳出来,又跳回去,好像在做运动;几条小鱼拼命地摆着尾巴,似乎在比谁的尾巴摇得快

我爱这充满童趣的校园一角,更爱这生机勃勃的校园。

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篇1:关于冬天的校园

全文共 381 字

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冬天到了,冬爷爷来到了我们的校园

看!银杏树的叶子全落光了,变得光秃秃的,失去了往日的风采。爬山虎的叶子也落光了,但是,枝条仍然牢牢地爬在墙壁上,孕育着新的生命。柏树、翠竹依然苍翠,就像一个个勇敢的战士坚强地挺立着。蜡梅树的枝条缀满了黄豆般的花苞,星星点点,有几朵已经悄悄地绽放了,凑上去闻一闻,淡雅的香味扑鼻而来,真是沁人心脾。

虽然,北风呼啸,但是,同学们不畏严寒,积极锻炼身体。一到下课,校里到处都是运动的快乐身影。庭院里,一些同学在跳绳,绳子像彩环飞舞,脚轻轻一抬,绳子一闪而过,运作轻快而又灵活。走道上几个同学在踢键子,键子像一个个小精灵在一上一下,一飞一落,像一朵朵键花正在绽放。操场上同学们热火朝天地在打篮球,他们你争我抢,互不相让。大课间到了,伴随着欢快的音乐,我们排着整齐的队伍,迈着大步向前奔跑。嘹亮的口号在校园里回荡。

冬天的校园充满勃勃生机。

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篇2:传统艺术进校园观后感

全文共 739 字

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我们中华民族有很多传统节日,如除夕、元宵、清明、端午……今天,我给大家介绍的是中华传统节日之一——中秋节。 Our Chinese nation has many traditional festivals, such as New Years Eve, Lantern Festival, Qingming, Dragon Boat Festival ... Today, I will introduce you to one of the Chinese traditional festivals -Mid -Autumn FestivalEssence

在每年的家历八月十五这一天晚上,人们无论在那个地方,都会回来跟家人团聚。那一天晚上月亮特别大,特别圆,也特别亮。中秋节晚上,大家在一起吃月饼,吃完后走出门外赏月,这时,如果你拿望远镜去望月亮,你会发现月亮里似乎有一棵桂树,有一个人在拼命地砍树,可就是砍不断。传说,那是犯了错误的吴刚被王母娘娘惩罚,让他把广寒宫里的神桂树砍倒,才可以回于宫继续做神。可这查神桂树无论都砍不倒,吴刚也就回不了天宫,享不了福了。这个传说有趣吧!正像苏轼所说那样:“明月几时有,把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。”

在我的家乡长安镇,人们过中秋节时,除了吃月饼赏月外,还举办烧烤呢!今年,我们学校还举行了猜灯谜、送灯笼的活动。大人吃水果、吃花生、聊天、唱卡拉OK,笑声不断;而我们小孩呢,则举着灯笼,在操场上闲逛,比一比谁的灯笼大,谁的灯笼亮,操场上顿时像有无数个一闪一闪的萤火虫似的,真好玩!

通过这次综合性学习,我了解到我国人民非常重视亲情,他们无论在多远的地方,都会思念家乡,思念亲人。每逢过年过节,不管多忙,他们都会回来和亲人团聚。

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篇3:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 749 字

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我很喜欢我的校园,因为它很美丽。 I like my campus very much because it is beautiful.

我们的校园,好似一座美丽的。那里有绿草如茵的足球场,白花盛开的生物园,喷金吐玉般的假山池,修整得很好看的树木……朋友,想看看我们的校园马?不妨让我来当你们的导游吧!

跨入学校大门,首先映入眼帘的是宽阔而平坦的绿色草坪——操场,操场的正中是天然的绿色足球场,绿草松软,可爱极了!足球场外围是一圈红色的塑胶田径跑道。同学们在这里游戏、奔跑、玩耍度过了多少个快乐的时光……操场四周各种小树、鲜花环绕,郁郁葱葱。操场的正背面,那一排排挺拔苍翠的大叶榕树,不怕风吹雨打,像一个个忠实的卫兵,时时刻刻守卫着身后的花园——生物园。这是同学们最向往的第二课堂。

瞧,生物园四周花草树木、有杜鹃花、月季花、桂花放出一阵阵诱人的香味,真让人陶醉。沿着园中小径漫步,左边摆着几个木笼子,我们曾经在这里喂养过可爱的小兔子、胖嘟嘟的波兰鼠,还有轻盈的鸽子。右边,我们亲自种下花生,看到了它发芽、长叶、开花、结果。

整个过程,给同学们增添了更丰富的知识,想着想着,不知不觉地来到了假山水池旁,假山石用石头砌成的,假山里有一个管,一开开关,水就从假山的高处流出,沿着山势像瀑布一样的流到水池中,在阳光的照耀下,变得波光粼粼一般了。

池中有几枝亭亭玉立的蓝色荷花,像一个个披着轻纱的少女。在池中翩翩起舞,荷叶浑圆宽阔翠绿可滴,紧紧的贴在水上。那荷叶土蹲着一只小青蛙,她披着碧绿的衣裳,正在为池中的自然悠哉的小金鱼演奏动听的交响曲,此时不知冲何处飞来了两只红蜻蜓,你追我赶嬉戏着。我呆呆地望着这如诗如画的美景,我无法用这只笨拙的笔,描绘这美丽的景象了。

你不妨亲自来我们学校看一看,目睹一下这美丽的校园吧!

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篇4:我们的校园日记二年级大全

全文共 608 字

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校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味,我却觉得校园精彩有趣,连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的数学课,我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题,脑袋瓜仿佛空白了。此时,姚老师突然提议:“同学们,我们来玩一个接字游戏,好不好?”一听到“游戏”二字,我们一下子来了精神,欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头,然后随机点同学每人接一个字,让字连贯地成为一句话……”

游戏开始了,姚老师写了一个“植”字,马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字,下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头,第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道:“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异:“这句话都说完了,还要接?这怎么接呢?”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上;“杨珈欧,你来接。”我慢慢地站起来,顿时有些懵!看着姚老师笑盈盈的眼睛,“哼,想考倒我?没那么容易!”我灵机一动,脱口而出“啊!”这句话就连成了“植物问题真简单啊!”同学们都笑了,姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来,还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了,同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多,在他的带领下,我们爱上了数学。

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篇5:校园日记

全文共 212 字

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春姑娘带来了春天的讯息,告诉我们春天到了,消息飞遍了整个世界,让我们在春天中分享喜悦。

春天中的学校真美丽啊!花坛中的小草给上面的泥土铺上了一条绿茵茵的地毯。当花儿从冬天中苏醒了后,给绿茵茵的草地摆上了许多可爱的图形;树枝长出了一片片树叶,给光秃秃的树盖上了翠

绿的衣裳······

教学楼那朗朗的读书声、体育馆传来的运动声与音乐室传来的乐曲声,都将学校变得更美好。

春天中的校园,带给我们无限快乐,开心。让我们守护我们美好的校园。

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篇6:描写校园生活的日记400字

全文共 464 字

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201X月X日 星期X 晴

每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。

在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

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篇7:拒绝校园暴力观后感

全文共 572 字

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近年来,校园欺凌案频发。据统计,仅20--年,媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起,其中以发生在未成年学生之间的居多。

国务院教育督导委员会办公室日前印发通知,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。这是国家决策层部署治理校园欺凌的积极应对之策,顺应形势需要,符合社会期待。

但是,要从源头上防范校园欺凌,仅靠一纸公文发力永远不够,而要采取法治的方式根除校园欺凌的顽疾。特别是教育部门要严格贯彻落实党的--届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的决定,把法治教育纳入国民教育体系,精心设计针对不同年龄阶段学生的法治教材;采取以案说法、模拟法庭等生动浅显的方式向学生开展普法宣传;在校园中大力建设法治文化,引导学生从小养成遵法守法的良好习惯。

另一方面,对于已经超出政策治理范围的校园欺凌案件,一定要依法处置、依法追责。调解、教育、感化、挽救等特色手段对化解未成年人之间的矛盾起到了一定积极作用。但是,如果已经触及刑法的未成年人案件一律都被大事化小、小事化了,不仅会损害法律的严肃性、震慑性,还有违法律的公平正义原则。因此,所有涉及犯罪的校园欺凌案件,都必须严格坚持以事实为依据、以法律为准绳,既体现宽严相济,又绝不突破法律底线,从司法上防范类似事件的发生。

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篇8:描写校园生活的日记400字

全文共 567 字

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201X月X日 星期X 晴

六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。

在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。

我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

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篇9:三年级美丽的校园日记

全文共 400 字

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时光飞逝,岁月流转。转眼间,一个懵懂的小学女生成了压力最大的毕业班成员。回顾过去的六年,我不禁笑了

有一次,教师节前夕。临近放学时,杨宇趁老师不在,告诉大家这个教师节将给阿格一个惊喜!所以,买气球的买气球,准备丝带

突然,达达!声音传来。本来在一起热烈讨论的同学瞬间回到座位上【这是干坤的大招,非专业人士不要模仿】。Ta!脚步声在门口停下。葛老师看到班上那么安静,就笑着问:你是不是做了什么坏事?不,绝对不行!全班一致否定[这个地方没有银子]。现在回想起来,当时的我们是那么的傻,那么的可爱!

教师节那天,我来到教室,发现门窗紧闭,房间热得像蒸笼。黑板上写满了女同学用漂亮的楷书写的问候,爱美的女同学也不忘美化黑板。当老师打开门时,学生们屏住呼吸。哇,同学们向葛老师扔彩带,送礼物的同学们蜂拥而至,不停地向老师祝福。老师脸上绽放出笑容。

难忘的校园生活,善良的老师,可爱的同学,都会成为我记忆中最珍贵的部分。

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篇10:以美丽的校园二年级话题小

全文共 789 字

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走过校园的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的确珍贵。 walks through the four seasons of the campus, and return to the first spring flowers and autumn moon, summer and winter snow, which is indeed precious.

走进我们的校园,你会感到浓浓的绿色气息,一排排挺拔的松柏,整齐的冬青,就像雄壮的绿色军队,严守着校园的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

有好树,自然有好花。虽然不是开满四季,却是各季各异。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那种朦胧的意境和感觉,伴着微风中的花香向人袭来,想不陶醉也不行。

好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。

我的校园,如此之美。

在校园中,来来往往的学生中,你能看到这样的情景:一位小妹妹摔倒了,马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她,并给予安慰。在课堂上,突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具,同学们会不约而同地伸出援助之手,马上,一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间,不小心,碰掉了别人一本书,正无措时,一声“没关系”,顷刻,全身洋溢着说不出的感觉。美。

这一切,正应了那句话:景美人更美。

不是都说,校园是我家。我们应该把校园当作自己的家,学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助,是我的责任;保护每一株花草树木,是我的义务;与同学们团结一体,是不变的宗旨。

美丽的四季景观,别具一格的花草树木,令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛,健康向上的集体,这,就是我的校园,景美人更美的校园。

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篇11:校园的夏天三年级作文

全文共 534 字

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夏天来了,我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里,可爱的小朋友们尽情玩耍。 Summer is here, our campus is more beautiful.On the lawn, in the garden, the cute children are playing.

夏天来了,夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了,像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后,它便长高了。我想它刚探出头来的时候,一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹,无忧无虑,自由自在。

夏天来了,小树们长高了,长大了。当你从校园门里走进来时,你会感到周围的每一棵树都在欢迎你,向你点头。你看到它们,你一定会开心的。

夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙、月季、芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。

夏天来了,夏姑娘替我们把春衣脱了,换上美丽的校服。你们快看,小朋友们穿着统一的校服,跳着校园集体舞,多好看呀!

夏天来了,我们的校园更加光彩有力了,吸引了许多小朋友。如果没有夏天,我们的校园将会失去多少美丽呀!

我爱夏天,我更爱夏天的校园!

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篇12:校园春色的记叙文

全文共 396 字

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冬爷爷走了,春姑娘穿着一身绿衣裳,迈着轻轻的脚步飞过高山,跨过田野,越过森林来到了我们的校园

和熙的春风吹过来,蒙蒙的细雨飘过来,让人们觉得格外舒适。此时,春姑娘真象一位画家,她挥动大笔,一抹红,一抹绿,一抹蓝,一抹黄,再添上几笔斜风细雨,校园在她的笔下是如此的美丽,如此多情。

你瞧,那宽阔的足球场上,小草正在钻出嫩绿色的小脑袋,享受着阳光和春风温柔的梳理,再抬头看看挺拔的樟树,它吮吸了贵如油的春雨后,抽出了新枝,发出了嫩绿的叶芽儿,叶片裹在一起,就象一束束青绿色的朝天椒,可爱极了!

跑道的边上,围着一圈嫩绿色的小草,似乎给跑道镶上了一圈美丽的花边。

花坛里那粉红色的桃花开了,开得那么热闹,简直成了花山,远远望去,好象一片美丽的朝霞,最引人注目的要数红红的茶花,它朵儿大,颜色鲜,黄黄的花蕾,椭圆型的花瓣,一层一层叠着,仔细一数,有20多层。

啊!让我们在校园里屏息感受春的美好,绿的生机吧!

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篇13:以校园的风景线二年级话题

全文共 1004 字

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说到白龙镇中学,处处都是风景!有那到处垂柳成荫,回荡在明亮课堂的读书声,以及同学们昂扬进取的身影。除了这些,就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣,开办了不同的社团。从此,同学们的生活锦上添花了。 When it comes to Bailong Town Middle School, there are scenery everywhere! There is a sound of shaded willows everywhere, echoing in the bright classroom, and the aggressive figure of students.In addition to these, it is the colorful extracurricular life.In order to cultivate the interests of students, the school opened different communities.Since then, the students life has been icing on the cake.

“别动,笑一个,快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导,他们正在做一件非常美的事,原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候,他们留住了瞬间。摄影是疯狂,那么围棋是冷静,它需要理智的思考,去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题,这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界,谁与争锋。”同是棋类,但象棋却有等级之分,下棋如同排兵布阵,棋子就相当于兵,正所谓“一招不慎,满盘皆输。”象棋需要的是谨慎,且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了,要快、准,往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,专心接过对方的攻势再返回去,“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说,但它更美,美的动人心魄。宛如精灵,跳跃在舞台上,用动作表达语言。你可能早已猜出,没错,它叫“灵之舞”社团,舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看!他们正在用心点画,一下一下点出锦绣的河山,这不仅仅是在点,而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多,充实有趣的社团生活增强了同学们的信心,丰富了课外生活,而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活,也是我校美丽的风景之一。

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篇14:校园的一角三年级小学生

全文共 1063 字

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我的学校可漂亮了。一进大门右转,扑入眼帘的就是我们的中央花园,在一块被五彩的鲜花包围着的大石头后面,是一座圆形喷水池,中间有一个魔方。喷水池旁有一条蜿蜒的小溪流,小溪流清澈见底,在小溪上的黄桥上往桥下看,你会发现桥下有许多小鱼在开欢乐会,溪底还有小螺蛳,生气勃勃。沿着小溪向前走,有一排彩虹管,五颜六色,真漂亮!小路两旁有许多正在盛开的梅花,散发出淡淡的香味,使人神清气爽。 My school is beautiful.As soon as we entered the door to the right, our central garden was rushing into our eyes. Behind a large stone surrounded by colorful flowers, there was a circular fountain with a cube in the middle.There is a winding stream beside the fountain. The stream is clear. Looking at the bridge on the yellow bridge on the creek, you will find that there are many small fish under the bridge.Angry.Walking along the stream, there is a row of rainbow tubes, colorful and beautiful! There are many plum blossoms on both sides of the path, exuding a faint fragrance, making people refreshing.

再来到楼顶的屋顶花园看看吧。一进屋顶花园,展现在眼前的是一条褐色的长廊,长廊两旁栽满了美丽的花花草草。走出长廊,灿烂的阳光洒到你的身上,让你感受到春天般的暖和。

沿着弯弯曲曲的小路走到尽头,你会发现那儿有几张木椅,你可以和同学坐在木椅上,边晒太阳边聊会儿天,别提有多惬意了。从屋顶花园上远眺,校园的景色大半收在眼底:葱郁的树丛,掩映着红白相间的跑道,正前方是一个绿色的蓝球场,看,还有几个同学在上面嬉戏呢!右边那座橙色

的高大的房子,就是我们的餐厅和体育馆。

怎么样?我们的校园很不错吧,我们校园的美丽的地方还有很多,希望你有机会来欣赏一下。

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篇15:校园日记600字精选

全文共 623 字

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我的校园每一天都显得格外美丽。

走进校门,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展现在你的眼前,拾阶而上你会看到学校东、南、西三面都被高大雄伟的行政楼、教学楼、艺体楼包围着。其中西面的艺体楼上刻着四个醒目的大字:爱满天下,每次看到这几个字,我的内心都觉得十分温暖。

我的校园有四十八处景观:方堂、琢玉亭、长城、古瓷博物馆、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和长城。

方堂位于行政楼的西面,在它的前面有一个清澈见底的湖,湖水波光粼粼,平静地像一面银镜。湖里长满了碧绿的荷叶,远远望去像一顶顶绿色的大伞。荷叶上开满了一朵朵粉红色的荷花,像一个个害羞的小姑娘蹲在荷叶上。湖边长满了长长的毛茸茸的芦苇,像湖的睫毛。湖里还有许多五颜六色的金鱼在快活地游来游去,它们有的在荷叶下捉迷藏,有的在说悄悄话,有的仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。湖面上还有几只美丽的黑天鹅和可爱的赤麻鸭,它们每天在湖里悠闲地游着,还不时与我们打声“招呼”。

在方堂的右面还有一座雄伟壮观的长城。长城蜿蜒曲折,登上台阶,首先映入你眼帘的是一座雄伟的碉堡。在碉堡的前面站立着一座雕像,他就是古代有名的抗金名将——岳飞。只见他右手拿着茅,左手插着腰,身上穿着坚硬的盔甲,像在保卫着我们的长城,英姿勃发。

在方堂的旁边有一棵巨大的桂花树,它被誉为“桂花王”。每逢农历八月树上便会开满了金黄色小巧玲珑的桂花,一簇簇桂花像一团团毛茸茸的棉花,它那浓郁的香气扑面而来,令人陶醉。

我的校园真是一幅优美的风景画,我爱我的校园。

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篇16:我的校园二年级作文

全文共 268 字

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新学期到了,我的学校搬家了,搬到了一个又大又漂亮的校园里。学校位于九峰路上,他的旁边是黄岩体育馆。

上学了,我走到大门口,看见门口写着“实验小学”。我走进校园一看,有一块石头上面写着“童心自在”。还有一个荷花池,上面写了“水深危险,请勿过去”。因为那里还没有完工。荷花池里还有好多荷花,河面上还飘着好多泙。

学校还有一个大操场,我每次做操都在这里做,那儿还有好多大树和小草。操场有300米,下课了,操场就变成了小朋友的游乐场。再去教室一看,教室里又明亮又宽敞,崭新的桌子椅子又干净又整齐。还有一张讲台桌,上面放着粉笔……

我好喜欢这个新校园。

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篇17:关于校园生活话题

全文共 940 字

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我们的校园生活,就是一首美妙动听的歌。

这是一首气势恢弘、雄浑豪迈的歌。走进我们的学校,你会看到一排排教学楼巍然屹立,宽广的操场绿草如茵,塑胶跑道清心爽目,还有篮球尝乒乓球场整齐划一。最吸引人的要数操场旁边的布告栏,这里记录了我们学校的奋斗历程和光辉业绩,留下了我们同学和老师活动的掠影,更有教我们如何做人的《三字经》。在我们的学校,你一定会由衷地感叹――“新”。

这是一首清新明媚的歌。在这里,一棵棵香樟挺拔俊俏,一片片绿地青翠繁茂,一池池鲜花争奇斗艳,还有那美丽的白玉兰,显得娇羞动人。鸟儿在这里欢叫,花香在这里萦绕,我们的歌声,这空气中飘荡。走进一小,你见不到地面一片纸屑,你看不到杂乱与肮脏,你的感受只有一个字――“爽”!

我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一校

我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

我们的学校生活,更是一首爱流涌动的歌。我们的老师为了我们的健康成长呕心沥血,操碎了心。他们总是在专心致志地备课,一丝不苟地批改着作业。上课了,他们又在绘声绘色地给我们讲课,不厌其烦地帮助那些学习上有困难的同学。老师不仅教给我们知识,更教会了我们怎样做人。我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟-子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录,在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里,我要深情地说――“一小,有爱!”

校园生活是首歌,它唱出理想,唱出未来。让我们尽情地唱吧,用我们美好的的童年,唱一首最美最好的校园之歌!

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篇18:三年级校园的日记大全

全文共 484 字

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校园经历了3年的快乐学习,不仅学习到了不少知识,还交到了不少的朋友,经历了许多有趣的事。

“冲啊!”只听一声呐喊。这是什么声音,这又是在干什么呢?原来是我们期盼的体育课又来到了。我们先跑了几圈,转眼又一蹦一跳地来到沙池上,开始了我们最爱玩的游戏—挖地下通道。我们奋力地挖。有些人一起合作挖;有些人则“单枪匹马”,一个人独自挖;旁观的人不时指指点,出主意。这时有个人偷抓了一点沙子,撒到另一个人身上。那个人站了起来,抖了抖身上的沙子,转身追了过去,虽然表面上略带生气,但从他嘴角微微翘起这个细节,他依旧很开心。不一会儿,地道挖好了,可沙池变得伤痕累累的。

转眼到了四年级,我们又把游戏区开辟到了花圃中。借着小道与郁郁葱葱的丛林,我们玩起了跑抓和游击战。那边一个人刚要抓住另一个人,另一个人却一矮身钻进丛林里,令捉的人毫无办法。所以说,这绿色的屏障是我们的藏身之处。我们不仅喜欢在花圃里玩乐,还喜欢给花花草草浇浇水,晒晒太阳,仿佛花花草草就是我们的好朋友。

马上就要升入六年级了。那时,我们会更成熟,稳重一些,却不会忘记之前发生的种种趣事。也许——谁也无法从快乐的回忆中走出。

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篇19:校园日记

全文共 242 字

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和昨天一样,也是上体育课,不过,这次是打乒乓球的。

我是一个小组长,领拍子送拍子都是我干,教练还没说开始,我们就开始热火朝天地打起乒乓球来。

同学们的技术有高有低,有深有浅,有熟有生。我就是技术很差的人,除了发球打球不会,连怎么打也不知道,所以,我只好“观战”起来,看见大家打得热火朝天,我的手早痒痒了!不过也想想,我一打起来,准会迎来嘲笑。

这次“观战”很给力呀:男生,的的一个比一个好。女生呢?虽然不会打,但很有“实力”,把拍子一抬,就发了一个死球。

这次乒乓球打得热火朝天,我爱乒乓球!

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篇20:美丽的校园生活五年级的

全文共 1093 字

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生活,因变化而精彩有些时候,我也会像班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷,此时,我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过,这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的! Life, because of changes, sometimes, I will complain about the boring campus life like some classmates in the class. This feeling will become more and more when I am studying.I feel distressed. At this time, I seem to understand why some students have the interesting mentality of "Im afraid the world will not be chaotic"? That is a deep desire for changes.But is this a bit blind? The answer is self -contained for us!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。

碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题,写出了一篇好文章,自己想出了一个解题方法,这是一份惊喜。读不懂一篇文章,不认识几个生字,或身体受了点伤,这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块,在挫折中成长,在变化中获得充实,实际上,平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人,就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”,也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的,本就是变化着的,只因感受不到那份精彩,就消极地对待生活,是多么愚蠢的行为啊!不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!

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