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小学生关于《圆明园的毁灭》读后感(通用20篇)

下面是开学吧网小编整理提供的绿豆发芽的观察日记范文,希望对你有帮助。

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《笑猫日记》读后感小学生

全文共 428 字

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自从虎皮猫生了四只小猫以后她就非常的劳累,每天都要照顾小猫,还要干好多的事。

笑猫认为,这些已经够她受的了,但身体虚弱的小可怜又死了,这让虎皮猫伤心了很长的时间,直到有一天,笑猫又看见了他的“地下室友”老老鼠,这是一只不知活了多久的老鼠。笑猫问:“你说,我该怎么办?怎么才能帮虎皮猫走出悲伤?”“笑猫老弟,我想,你应该带虎皮猫离开翠湖公园。”老老鼠说。然后头也不会的走了。笑猫劝虎皮猫离开这里。虎皮猫同意了,但虎皮猫说:“要过了清明节再走。”笑猫只好答应。

清明节很快就过了,笑猫和虎皮猫带着它们的孩子和乌龟大师去了樱桃沟。那里的樱桃叫大红大紫,有拳头那么大。那里每年要举行一次樱桃比赛,选出“樱桃王”。

暑假到了,小非洲和马小跳从学校回来了。笑猫它们在一起玩,非常高兴,这个暑假很快过了,也发生了很多事,不过还是很高兴!

我读了这本书,知道了,人不要沉浸在痛苦里,要向往快乐!人应该多交朋友,用自己的力量去帮助别人,用自己的快乐去感染每一个人。用微笑对待每一天!

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篇1:2024小学愚公移山读后感250字作文

全文共 685 字

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在不久我们之前,我在老师的讲解下学习并阅读了《愚公移山》这篇社会寓言教学故事。在故事中列子用简短的文字生动地进行描述研究出了通过愚公用他的不懈奋斗努力和诚恳的心灵感动了天帝,并使他帮助了愚公的故事。

在生活中,愚公的不懈追求就像我们学生对优秀学业成绩的不懈追求。 即使是与目标分离的两座山的困难和障碍,也会尽力推翻或消除我们面前的困难。

面对这样的困难,会有人认同你,真诚地帮助你,但也会有一些人不信任你,嘲笑你。 做好充分的准备,时刻在心中加深自己的决心。

成功的道路上会有很多麻烦,解决它的方法也会很多。 当你犹豫的时候,用你灵活的头脑来解决它。

在不断理解和突破困难的同时,你也学习了愚公移山的精神,到处都可以看到,也许你还没有找到。

那个愚蠢的老人从不愚蠢。他只是坚持自己的意见,为实现自己设定的目标而不懈努力。他不怕写作上的困难。他有远大的目标和一颗坚强的心,不会被别人的话所动摇,他只是默默地付出。事实上,他可以一个人离开那座山,但他没有。他想起了村子里的邻居,以最真诚的心献上了礼物。就是这样,他触摸了天神,让山神抓住蛇,让它害怕,上帝不是万能的,但人是无限的,如果你愿意坚持,上帝也会害怕你。

同样天与神并不万能,唯有坚定不移的决心才是最强大的。当你拥有一颗坚定不移的决心时,你会发现,困难并不是不可能突破的,只要你坚信你就可以突破,终有一天你将会突破这个困难。

有的人说列子的寓言太浅显无越,我则认为一个列子的寓言教学生动更加灵巧。列子对愚公的描写与见解也是令我叹为观止。愚公不愚,智叟不智,这文章的寓意我们实在是没有深刻,读过的许多天时间之后发展仍然让人浮想联翩。

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篇2:《名人故事》读后感

全文共 705 字

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山因为有了梦想,而拥有了生机;水因为有了梦想,而拥有了活力;我们因为有了梦想,就有了攀登的目标。我的梦想是当一名画家,可是我很担心梦想不会成功。那是因为,画画又苦又累,遇到困难,我最先想到的就是放弃,不免也就没有了信心。可读了《不可不知的世界名人故事》故事后,我便重拾信心,向着梦想迈出了第一步。

拿破仑想当将军,可他面黄肌瘦,连二等兵都不能胜任,当将军便成了天方夜谭。可他并不放弃,他这样说:“不想当将军的兵不是好兵。”为此他不断努力,自强不息,最后,成功当了将军。他永不放弃的精神成就了他。

我想到了教科书中曾学到过的布鲁斯王子,为抵抗外国的侵略,屡败屡战,最终胜利。这正说明了“有志者事竟成”的道理。我一直坚信,有梦就要坚持去努力,持之以恒就会成功。

我喜欢画画,已经坚持画了三年,每次我都会早早地来到老师家上课。老师会教我们许多画画的技巧,我总是一笔一画认真地学着。记得有一次,老师让我们画在听音乐的大白鹅。我们照着老师的临摹。我觉的画得很像,再和老师的一比,差远啦!怎么办?只能重画了。于是我拿起画笔,先打好轮廓,然后再细心勾线。就在这时已经有同学画好了,我有些焦躁不安,不是勾弯了就是勾错了。这时,老师看出了我的心思,一边教我画,一边语重心长地对我说: “画画需要细致和耐心,别气馁,你也能画出栩栩如生的大白鹅。”老师的话给了我坚持的动力。终于,一幅惟妙惟肖的画出炉了。为了早日达到老师的要求,我坚持每天练习,画纸用去了一袋又一袋,笔用去了一支又一支,我现在仍坚持在画。

读了《不可不知的世界名人故事》这本书,我受益匪浅,为梦想努力,最终到达梦想巅峰的拿破仑,成为了我的偶像。相信坚持不懈,梦想一定会花开。

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篇3:爱的教育读后感小学三年级

全文共 571 字

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打开《爱的教育》时,我为了应付作业,极不情愿看的。书中好像有一种看不见的力量,引导着我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。

书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人,父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……

精彩的每月故事,催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲……

读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼,我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要我们能够好好感受,并且回报,我相信,爱会永伴身边。

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篇4:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 300 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。现在,我读了《十万个为什么》,从中增长了不少知识。

比如:“孔雀为什么开屏?”并不是所有孔雀开屏,只有雄孔雀才会开屏。每到春季三、四月份,孔雀都会不断地开屏,因为这是孔雀生小宝宝的季节。雄孔雀开屏,是为了吸引雌孔雀。同时,孔雀开屏也是为了吓走敌人。

啊它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。《十万个为什么》丰富了我的知识,开阔了我的视野,真是我的良师益友!

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篇5:2024小学福尔摩斯探案读后感450字

全文共 751 字

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远远离去了的夏之音乐,翱翔于秋日,寻着它的旧巢,蝉在秋天嘶叫,太阳披上了灿烂的裙裾。书桌旁的我却心止如水,和福尔摩斯一起书中对话。

我穿越书中,坐在了那张久违的木桌前,福尔摩斯正在与华生聊天,他手中拨弄着烟斗,桌上放着杂乱无章的一摞资料,他们对我的到来很惊奇,我表述来意,便与这位大侦探攀谈起来。

我:福尔摩斯先生,您素以冷静理智,博学多闻著称,很多人都钦佩您,您能给我们分享一下您的心理素质来源于哪一方面?

福尔摩斯:我的冷静是在于我经常对自己说,慌乱在现实前是苍白又无力的,更会在危难之中让自己面临漰溃,不如沉下心来,冷静地面对眼前的一切,静能生慧,相信”柳暗花明又一村“才能让自己在面临危险出现转机,如同我在处理王冠宝石一案时,被一位伯爵跟踪还妄图暗杀我时能得以脱身,作为一个侦探就要缜密而理性。

我站了起来:那么,您真把破案当作自己的工作吗?哪怕每天生活在恐慌的阴影之中?

福尔摩斯笑了笑:这是我的爱好,子曰:”学之者不如好之者,好之者不如乐之者。“只要把一种职业当作爱好,也就会在这方面取得很大的成就,因为不急不躁,不会去一味应付,心就自然能沉浸进去,你们现代是不是有一个钢琴家叫朗朗,钢琴弹得动听悦耳,而也有人会被强迫去学某种乐器,结果强扭的瓜不甜。做不喜欢的事只会让自己迷失方向,挑选喜欢的爱好才能让自己进步。

我:嗯,就比如我,我喜欢吹笛子,就不会急躁于考级而能沉浸其中,练跆拳道时那些高级别的学姐学哥都练得好的都喜欢这个,而有些孩子却和大人讨价还价,或者在大人的呵斥下极不情愿地去学的都不好。尺有所短,寸有所长,一个人不能面面俱到,为人处事,与其费尽心机去改变自己的短处,不如把自己的特长发挥到极致。这样才能从平凡到卓越!

我谢别了两位先生,又回到了那个枝繁叶茂的下午,让整个人沐浴在书中的香气中。

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篇6:收藏阳光读后感小学生作文

全文共 473 字

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今天,我读了一篇意大利寓言,名叫《收藏阳光》。它讲述了这样一个故事:从前,田野里住着田鼠一家,寒冷的冬天即将来临,田鼠们开始储备过冬的食物,唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外,同伴们都为此不理解,于是,弗雷德里克向同伴们展示了自己的收藏品——阳光、颜色和单词。原来它是收藏夏季美丽的景象,好在严冬来临之际温暖自己的心房。最终使同伴们明白:对于生存,精神力量和物质储备是同等的重要。

读了这篇寓言,让我懂得了学会留心收藏快乐的片断。同样拥有阳光的心态也是很重要的,因为阳光给人的感觉是温暖、美好的,对我们学生来说,阳光代表着积极的学习态度,阳光代表着健康、热情向上。塑造一个阳光的的心态,是我们每个同学做好一切的良好开端。

当我们在成长、学习和生活过程当中,会遇到这样那样的困难和挫折时,往往就会不知所措。这时我们只要乐观的面对,缔造阳光,快乐就会光顾你。保留住美好的回忆,你就是“收藏阳光”。心灵的充实愉快才是最重要的。

“往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间”。愿我们每个同学在困难的时候多去收集阳光。感受阳光的灿烂!

[收藏阳光读后感小学生作文

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篇7:师恩——读《永远的细节》后感小学生作文

全文共 593 字

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做阅读训练时,我读到了这篇文章,使我深刻地体会到老师的重要性,也体会到老师的崇高品质。

永远的细节》讲述的是:作者的爸爸当上了“右派”,这是一个家庭中十分耻辱的事,作者的老师―严老师也听说了,可是还是让作者当上了中队学习委员,并且一点儿也没向作者提关于他父亲的事,更没提过“右派”两个字。后来作者很想加入合唱队,唱了歌给指挥―张老师听,唱得很差,可张老师还是同意了,也没嫌弃作者的家庭。后来,作者的班上的同学越来越讲究家庭、出生了,班主任留了些出生好的同学下来教育。还表扬作者,让他们学习作者要多看书,爱学习。

这篇文章说明了老师的重要性。

如果严老师不让作者当中队学习委员,张老师不让作者进合唱队班主任不表扬作者,那么,作者一定认为是老师门嫌弃自己的出生,认为老师们很不公平,认为人都是非常没有人情味,只知道巴结达官贵人,因此造成心理非常叛逆,也极有可能走入歧途,与父母,与老师作对。而文中的老师并没有这么做,他们爱护着每一个学生,保护着每一个学生的心灵。这正是老师们最崇高的地方啊!

老师是超值的,他们对我们的关心是远远超过那些学费的。

学生们屡屡犯错的时候,老师总是不厌其烦地教育学生,不打也不骂,总是那么耐心。

老师不但是学生们学习的帮手,老师也是学生们生活中的好帮手。

他们教会学生怎样做人,也会帮学生意识自己的错误,还会让学生参与劳动。

所以,我非常认同这篇文章,老师,是最崇高的人之一。

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篇8:亲爱的笨笨猪读后感小学生作文100字

全文共 202 字

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最近我读了一本书,叫《亲爱的笨笨猪》,我最喜欢笨笨猪。

笨笨猪有些事情做得很搞笑,让我哈哈大笑,也有些事情让我毛骨悚然。笨笨猪有些事情还做得很笨拙,但他很善良,还乐于助人。我印象特别深刻的是,他和乖乖熊用各种方法帮助鹿妹妹站起来,又帮助她走路和跑步。后来鹿妹妹已经可以轻松地从这边的悬崖跳到那边的悬崖,而且笨笨猪和乖乖熊怎么也追不上鹿妹妹。我非常喜欢笨笨猪。

大家有空可以买来看一看,里面的插图也很有意思噢!

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篇9:小学生作文读后感

全文共 541 字

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《全国小学生最佳作文》这本书是一本非常好的书,而且我也感觉到了这本书的乐趣,首先我先介绍一下这本书,再写我的读后感

我就给大家讲几个关于全国小学生最佳作文的例子,而且这比平常的作文好几倍。比如说,《我是皇帝,我怕谁》,这篇抓住了“皇帝”,的倒霉,题目也很好,很吸引人。还说我是皇帝,可我谁都怕,这句子很吸引人,皇帝为什么会害怕?文章笔顺轻快,耐人寻味,语句通顺,写出了作者的顽皮,可爱,调皮。开头用了一句我是皇“皇帝”,可我谁都怕,引出下文的具体描述,说明我在家中处处受管制,也在字里行间流露出对自主权的渴望。结尾还说我是“皇帝”,我怕谁吗?这一句与开头照应。

除了这篇作文以外,我再举一个例子,名字叫做同桌的boy,这篇作文写的语言诙谐有趣、自然的描写了一个调皮但又热心的同桌男孩形象。开头直接做了介绍“他个儿不高,其貌不扬,肚里的坏水可不少,”接下来用具体事例,说明了他调皮的特点,紧接着又用一则他热心帮助“我”的事例表现了同桌乐于助人的另一面。这样,就避免了俗套,将人物写的有血有肉,自然而真实,值得其他小作者学习。

(我觉得这本书既提高了我们的作文水平,而且篇篇都把文章写的生动有趣,而且也有评论,我的作文基础还不行,那一天我一定要超过那些这样作文水平比我强的人,等着瞧吧!!)

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篇10:小学生《神笔马良》读后感

全文共 566 字

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今天,我读了一个童话故事叫《神笔马良》。

从前,有一个穷人家的孩子叫马良,他非常喜欢画画,但是他太穷了,连一只笔也买不起。于是,马良就在空闲的时候用小树枝在地上或石头上画画。春、夏、秋、冬,一年过去了,马良利用身边的每一点时间练习画画,如痴如醉,他画的画栩栩如生,大家都十分喜欢。

一天晚上,马良想:要是我能有一支笔那该多好呀!忽然,他看见一位老人手里拿着一支笔对他说:“马良,看你那么刻苦,我送给你一支笔,记住:要帮助穷人画画呀!”说完,老人就不见了。于是,马良马上拿起笔画了起来,他发现这支笔画的东西都能变成真的,真是太神奇了!以后,马良就用手里的笔帮助了许多人。

不久,贪婪的县令知道了这件事,就把马良抓了起来,让他给画一座金山,马良在金山中间画了一片大海,县令在去金山的船上被马良用笔画出的狂风巨浪中船翻人亡了。从此,马良和善良的百姓们过上了幸福的生活。

读了这个故事,我深受感动,我觉得马良是一个善良、勤劳、刻苦的孩子,所以才会得到这支神笔,并用它帮助了需要帮助的人。而县令是一个贪婪、自私,只懂得自己享乐,不管百姓死活的大坏蛋,最终得到了应有的惩罚。

我要学习马良诚实、刻苦的精神,不管做任何事情应该坚持努力,用自己的全部力量把事做好,不能中间害怕辛苦、半途而废,还要去帮助有困难、需要帮助的人,让我和我身边的人都生活的快乐幸福!

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篇11:小学生西游记读后感

全文共 631 字

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《西游记》是四大名著之一,人物形象描写生动:有悲悯胸怀、一心修炼的唐僧;有足智多谋、勇猛无畏的孙悟空;有好吃懒做、贪生怕死的猪八戒;有老实、默默无闻的沙僧。当然,也有为故事增添色彩的其他任务,例如善良的佛祖,友善的观世音菩萨,狡猾的妖怪等等。

《西游记》主要故事是:孙悟空从石头蹦出来,因为大闹天宫,被如来佛祖压在五行山下,要去西方取经的唐僧救了孙悟空,然后白龙马、猪八戒、沙和尚逐一出现。他们经历了九十九百八十一种难,终于得到了真经,修成正果。

在《西游记》师徒四人中,我最喜欢孙悟空。七年来,他只跟随他的师父和师兄弟读他不喜欢的经文。然而,他从未放弃,因为他知道有一天他的师父会教他真正的能力。他所要做的就是耐心地等待,更加努力地付出。

这告诉我们,滴水穿石不是一日之功,不能急于求成,获得成功的时间不是消耗在时间上,而是成功的磨练。一个真正想要成功的人是不会在乎他到底付出了多少时间和努力,他们在乎的是,磨练得越多,获得的真正能力就越强,成功的大门就越近。

孙悟空的勇敢无畏,神通广大,也叫人赞不绝口。他会七十二变、腾云驾雾的本领,还有火眼金睛,他为保护唐僧做出了巨大贡献。孙悟空虽然强大,但认为自己的顽劣被唐僧的紧箍咒所约束,被佛祖所压制。俗话说,没有规则,不成方圆,如果世界上没有规则,没有对人的限制,这意味着世界已经陷入毁灭的深渊了。因此,我们真的应该向孙悟空学习,学习他的勤奋,他的毅力,他的脚踏实地,掌握技能,做一个栋梁之才,将来要为祖国做出自己的贡献。

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篇12:父与子读后感小学作文200字

全文共 300 字

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今年的六一儿童节,我的姨妈送了一本彩色双语版的《父与子》,虽然低年级已看过,但是它还是让我看的爱不释手。

此书荣获纽伯瑞儿童文学银奖故事幽默风趣,此书的文字是根据《父与子》的漫画而编,全书采用中英对照的方式,作品中一幅幅小巧精致的画面闪烁着智慧之光,社工、时时流露着纯真的父子之情与融融的天伦之乐,更震撼人心,此书让读者既能更好的理解漫画的幽默,又能学好英文,可谓一举两得。其中一些连环画更是深深吸引了我如《海虾带来的烦恼》、《逃学的人》、《假面舞会的化妆》·····这些漫画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑的前仰后合,有时笑的眼泪都出来了。我想如果你看了这本书你也会和我一样看的爱不释手的,快来加入吧!

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篇13:《去年的树》小学读后感

全文共 312 字

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去年的树》是一篇非常感人的童话故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌听。天冷了,鸟儿要到南方去了,分手时他们约定等来年小鸟回来后还继续给树唱歌。春天到了,小鸟飞回来了,可是树不见了。小鸟一路打听,一路寻找,原来树被做成了火柴。最后,小鸟望着被火柴点亮的灯火唱起了去年的歌。看到这里,我的双眼模糊了。

树从来都是默默无语的,树的一生也是默默奉献的,它在自己生命的最后一刻还为小女孩送去了光明。面对朋友用生命点亮的灯火,小鸟深情地凝望,然后唱起了他们之间的友谊之歌。这是多么深厚的友情啊!他们是真正的朋友!

我们对朋友也要像小鸟与树一样真诚、互相帮助,有了这样的朋友,我们才能不断提高、不断进步,我们的生活才会更加快乐。

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篇14:2024小学愚公移山读后感250字作文

全文共 677 字

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压力山大”,这句网络流行语在中学是得到广泛的应用,因为刚上初一七门课,上了初二,八门课,初三党,九门课,最主要的是,我们还即将中考,于是,各种压力山就这样一点一点的变重,学了这篇课文,一下子让我们全班不淡定了。我们的功课就是山,我们就是愚公啊!说句题外话,作为一个天生的怪胎,我顶多会说:“愚公愚公,真是愚钝,搬个家不就行了?”然而再想一下,换一个方位,愚公移山,不是单纯的为自己,也是为了众多居民,如果说学习是为了自己的成绩进步,自私自利,那还有什么意义?这样一想,好像是自己有点误解。如果把自己的压力全都一点一点的移走,慢慢的消化自己的功课,其实还是会让自己受益匪浅的。

此外再感慨一句,耍小聪明不是放弃压力,是对自己的不负责任。学习愚公移山,我明白了:不是说任何一件事都是很深奥的道理,我们只是被自己面前的山给挡住了,移开一点,是不是就会对自己的世界观好一点?哪怕我们的力量很薄弱,但依然选择奋不顾身去拼搏,我们选择去做一个愚公,把自己人生的障碍全部搬走,为自己,也为别人把他们的道路变得畅通无阻!

今天学了《愚公移山》这篇文言文,自己不禁有一番感叹,不是说佩服愚公,而是说佩服我们现在的中学生。

毛爷爷说:“我们要学习愚公移山的精神,把压在人民身上的山给移走。”除此之外,愚公移山还体现了一种锲而不舍的精神,在学习的路上,我们的每一步都是要坚持,对待学习,持之以恒,不能轻言放弃,在生活中,在学校里,遇到一点困难就退缩,那才是真正的愚公,因为半途而废不是好习惯,正所谓愚公,现代汉语,简单一点就是傻。智叟,聪明的人。但我却觉得,智叟,只是会耍小聪明吧?

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篇15:小学生关于雷锋日记读后感

全文共 347 字

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因为雷锋离我的年代比较远,所以我对雷锋最初的认识就只有他很喜欢做好事,别的就不知道了。当我打开书本的时候,我满心激动。里面的一个个故事就像发生在我身边一样,一一划过我的脑海。看完了这本书,我非常的敬佩雷锋,也对他的遭遇感到难过。

生活中,我们是否也能像雷锋一样真心的默默地为别人做一些好事,而不是做给别人看的。这对大家说应该都很难做到,但雷锋却做到了,他谦虚、节俭、热心,国家哪里需要他,他总会在那里出现,抢着做最脏最苦的活。什么事都自己做,想起我们那衣来伸手饭来张口,简直就像硬币的两面,完全不一样。让我想起雷锋对自己说过的话:“愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中的弱苗。”说的对啊,不经历风雨,怎能长成大树;不受百炼,难以成钢铁。

我以后应当向雷锋叔叔学习,学习他那乐于助人和谦虚节俭的精神。

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篇16:父与子读后感小学作文200字

全文共 320 字

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在我读了这本书之后,使我深受喜爱,他们将里面父与子的生活与一切亲子温情适读它的人深深的记住了它。

比如我们生活中的每一分一秒都是与父母在一起,单父与子是讲究父子之间的情感的比如其中一篇叫做《哄儿子睡觉》他首先将了儿子在晚上睡不着而且还个儿子表演节目,但是最终还是没成功,就只能陪她一起睡,这次表达了父爱如山的情景。

还比如《怪异的发型》在儿子剪头发时,儿子因为怕剪头发,她就哭了,而他爸爸却为了令他笑,他就为儿子做表演,虽然头型十分怪异,但是让儿子很开心。

还有一篇是《踢错球》那个是儿子不小心把球踢进了井里,爸爸夏景帮儿子捡球结果儿子把爸爸的头当做了球,踢到了爸爸的头。儿子怕爸爸哭了,而爸爸不顾痛苦原谅了儿子。

像《父与子》令读者感悟到了许多。

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篇17:《圆明园的毁灭》读后感作文

全文共 393 字

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前几天的语文课上,我学习了一篇课文:《圆明园的毁灭》,每次读它都使我感到愤怒。

课文讲了圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以又叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕着圆明园。圆明园中,不仅有众星拱月的布局,还有风格各异的建筑和收藏着最珍贵的历史文物。

但是,在1860年10月6日,可恶的强盗——英法联军侵入北京,闯进圆明园。把园内凡是能拿走的就统统掠走,实在拿不走的,就任意破坏、毁掉。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了三天三夜……

每当我读到这里,我就感到侵略者的贪婪、野蛮。对于圆明园的毁灭,我又感到无比痛惜、无比愤怒。现在圆明园遗址内的残垣断壁正是为了让我们不忘历史,让我们谨记落后就要挨打,让我们深刻的认识并记住祖国曾经遭遇过的劫难,从而激起大家热爱祖国和民族文化的感情。

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篇18:《老人与海》小学生读后感

全文共 412 字

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老人与海》是出自美国作家海明威笔下的名作,海明威曾于1954年荣获过诺贝尔文学奖。他发表的《老人与海》这部中篇小说,通过老人桑地亚哥这个“打不败”的经典形象,热情赞颂了人类面对艰难时所显示出的坚不可摧的精神力量。

《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。这个故事很简单:一位名叫桑地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上偶然间遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,桑地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可就在他即将返回至港口的途中,却遭遇了鲨鱼的突然袭击,老渔夫和鲨鱼斗争多日,然而当老渔夫桑地亚哥终于回到港口的时候,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊梁。

然而,就是这样一个简单的故事,却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。

“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败”,这就是我们所赞颂的“硬汉精神”。

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篇19:小学读后感作文范例

全文共 356 字

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近几天,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后,我感悟深处:我感到主人公鲁滨逊·克罗素十分勇敢,还很聪明。

故事内容大概是这样的:主人公相当一名航海家,可是他们的父母不同意。终于有一天,主人公独自到海上闯荡。他在海上遇到了种种困难,遇上了海盗、遇到了凶猛的海浪。最终,他漂到了一个孤岛上,独自在孤岛上生存,并且用理智、勇敢、智慧、坚持不懈来解决在岛上遇上的一切困难。经过他的努力,终于有一天,一艘来自英格兰的轮船把他接回了他的家乡。我十分佩服他。

我认为做人就要这样,不管做什么事情都要坚持不懈,勇于尝试。如果在过程中遇到困难的话,要理智,多动一动脑子,用自己的机智克服困难。总之,只要做到我说的几点,你不管做什么事情都能成功的。

每本书中都蕴含着一个做人的道理,我以后要多读书,读书既能增长知识又能学到许多道理,我喜欢读书。

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篇20:2024小学福尔摩斯探案读后感450字

全文共 479 字

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这个寒风刺骨的冬天,本就给人一种不平静的感觉,被冻过的窗玻璃没点儿降温的意愿。窗外,楼下,是出奇的安静,我翻开福尔摩斯。有时还掂量一下,确实是比打我头的《史记故事》薄多了。

翻开颇为神秘的一页页,读者一个个颇为神秘的探案故事。每一次我都是带着同样紧张的心情去揣测人物心理,和凶案背后的真相,但往往我得到的结果与书中大名鼎鼎的侦探福尔摩斯的结果成为两条叉路,此时便感叹自己不是当神探的料。

请尊重的说一声“夏洛克·福尔摩斯”先生,烟斗,手杖是一位侦探必不可少的道具,想必这样在外表上以给人沉稳多谋,冷静敏锐的印象,我佩服福尔摩斯先生的观察力,更钦佩他极强的推理能力,常人通过事件经过可以八_九不离十的猜出结果,而如果思维来个逆向行驶,恐怕没几个人能行了!但福尔摩斯先生就神于此处,根据结果他能分析出作案的每步骤,读于此处不禁要表露惊讶,扬手鼓掌了。

我最喜欢的就是福尔摩斯和莫利亚蒂教授在莱辛巴赫瀑布对决的那一次,两人同时掉下瀑布。虽然在事后福尔摩斯奇迹生还但是莫利亚蒂教授却死在那里。

我最喜欢的的一句话就是:如果确实可以让你毁灭,为了公众的利益,我很乐意迎接死亡。

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