读了海獭的石头你有什么启示(汇集三篇)

在美国加利福尼亚海域生活着一种可爱的动物——海獭。海獭是世界上最小的海洋哺乳动物，它们常年生活在海洋里，大部分时间，海獭不是仰躺着浮在水面上，就是潜入海底觅食。

海獭喜欢吃海底生长的贝类、海胆以及螃蟹等，海獭的食量很大，它们每天要消耗自身体重三分之一重量的食物才能保持热量需求，所以海獭总是忙忙碌碌地潜到海底去寻找食物。

海獭潜入海底捕获贻贝、海胆等，同时也会从海底捞上一块儿拳头大小的石头。开始时，人们有些不解，在海底觅食已经够辛苦了，为什么还要弄一块儿石头上来呢。

等海獭从海底浮上来后，人们才明白了石头的妙用，也不由不佩服海獭的聪明了。原来，海胆、贻贝等都有着坚硬的壳，海獭靠牙齿是无法咬开它们的。于是海獭就想到了一个绝妙的办法，就是把从海底捞上来的石头当砧板，把海胆、贻贝等往石头上砸，直至砸破为止，然后就可以尽情地享受里面的肉了。

看着海獭笨拙的身体仰躺在海水里，把石头放在腹部，然后用前肢拿着海胆，使劲地往石头上砸去，一下，一下，它的身子在海水里也随之一起一伏，海水一圈一圈地荡漾开来……那个情景真的很震撼人心!

海獭之所以能够享受美食，是因为它们在捕获食物的同时就想到了该怎样去享用那些食物，它们把一切事情想到了前头，不打无准备之仗。

反观我们生活中，总有人说他努力过、奋斗过、拼搏过，可是有时离成功总还是差那么一点点。我想，我们得好好向海獭学习，也许我们差的就是海獭的那块儿石头。

终于做 完了作 业，可以玩一玩了。

我跳着出了家门，嘴里边还唱着小调。难得老妈开恩，今天放我的假，我可得好好把握机会哦。我左看，右看，玩什么呢？突然我发现了不远处有一块一米多高的巨石，形状很奇特稳稳地立在那里。石头上面比较宽，应该可以站人，咦？我何不爬上那块石头，体验体验站在高处的感受呢？应该很过瘾的！

于是我定了定神，看准方向 ，嘴里喊着：“1 2 3冲啊！”哎呀，冲上去一半，脚步没站稳，摇摇晃晃的,马上跌落了下来，哼，我可不服气。我后退了几步，向石头发起了第二次进攻，可这次和第一次一样，半路上就跌落了下来。难道我力气不够大，不行，我的重来，我稍稍吹口气，发动了第三次冲峰，哎！还是不行，我的倔脾气上来了，越是上不去，去就越想上，我可不是轻易服输的男孩子于是，有了第四次，第五次，第六次……呀，是不是我太急噪了，除了硬冲只外，还有没有别的方法，我仔细的观察着大巨石，呀原来有个凹进去的小洞，我有办法了我试着有脚踩在那个小洞处，然后往上一蹬，身体往上一跃，呀！我上来了，我终于战胜了石头，开心地大叫着。

我猛然问，我想到做什么事都有诀窍，其实做任何事情，不都是这样吗？那么跳石头，这么一件很小的事情，都有一个诀窍，怎样获得诀窍呢？除了要坚持不放弃处，还有你的仔细观察勤与动脑哦！

[跳石头的启示作文

生活中总会有些毫不起眼的东西，在悄然间走进了你的视野。

作文课上，讲台上被黑色塑料袋层层包裹的长方体，赫然入目。好奇心催促着我的脚步，让我赶快走过去摸一摸。我来到长方体前，伸出手去，在窸窸窣窣的声音中，我摸到了一块硬硬的，表面坑坑洼洼的，还缺了个角的东西。我的好奇心又发作了，刚要揭开塑料袋时，“啪”的一声，老师一巴掌下来捂住了袋子：“机密”不可泄露。我心痒痒的，恨不得立马解开它，唉，真是“不识袋中真面目，只因师在旁边守”。同学们都蠢蠢欲动，个个都想冲上去揭开那层神秘的黑面纱。

等待是一种漫长而又枯燥的过程，我眼巴巴地望着讲台桌上黑色包裹里的不明物体。终于，老师要揭开那层面纱，我们把眼瞪得跟铜铃似的，等到老师揭开的一瞬间——各种愤怒声、嫌弃声在教室里炸开，迎接我们的是一块其貌不扬的破砖头，它的表面凹凸不平、颜色不一，还布满了灰尘。为什么要把它带到课堂上？只见老师意味深长地说：“同学们，砖头虽然不起眼，但它也经过了层层考验，才有现在的容貌，以前，还没有高楼大厦，人们就用砖头来盖房，它默默无闻，为人民服务，这种精神，难道也是毫不起眼的？”

不错，生活中，不要光看人的外表，内心善，即是善，虽然有的人其貌不扬，但他们也在默默无闻地贡献着。