战争作文：铭记抗日，勿忘国耻（通用20篇）

1937年8月28日这一天，日本侵略者用飞机和大炮来轰炸上海火车站，当时，中华人民的鲜血染红了这一块地，真是令人痛心！令人揪心！令人反思！令人猛醒！

当炮弹马上就要炸到了孩子的时候，孩子的妈妈为保护自己的孩子，妈妈跑到了孩子跟前，说：“小心！孩子。”妈妈一边说，一边把自己的骨肉推向了另一边，这个时候，孩子的父亲来了，父亲急急忙忙的抱起孩子，孩子的母亲用自己全身的力气对孩子的父亲说：“孩子他爸，你一定要为我保护好我们的两人的孩子啊！”妈妈说完这一句话后，微笑着离开了这一个世上，孩子看见自己的妈妈为了保护他而壮烈的牺牲了，他就嚎啕大哭起来，他心里在想，以后我没有妈妈了，我真伤心，于是他就哭得越来越大。妈妈去世后，孩子的父亲用自己最快的速度，把孩子放到了最安全的地方，孩子的爸爸把他儿子放到最安全的地方后，他就出去引开敌人，爸爸临走前说：“孩子，你可能会永远都见不到你的爸爸了。”他的爸爸说完就向外面走去，小孩大声喊到：“爸爸小心。”孩子不知道爸爸有没有听见，孩子听到了飞机的几声轰炸声，他也已经知道，自己的爸爸已经去世了，于是他去找自己的爸爸，可是找了好久也没有找到，于是那一个三、四岁的小弟弟坐在地上放声大哭，他的哭泣声我们全世界的人都听见了，他的哭泣，让全世界的人民感到他是多么的痛苦，不幸啊！

我还听到老师说，伊拉克的人们也一直在打仗，听了老师说后，我的心久久不能平静下来，我希望，他们的战斗要快一点结束，不能再让这一些孩子们没有爸爸和妈妈，应该要让他们全家每一天都快快乐乐的在一个充满幸福和温暖的家庭里。

和平之神，你快一点永驻人间啊，我们现在非常非常的需要你，我们要让你来制止这一个战争，因为战争夺去了多少无辜的老百姓和多少儿童的生命啊！我们呼唤和平，拒绝战争！

战争是一个令人毛骨悚然的字眼。在过去的20世纪里，战争在不断发生，人们饱受它的折磨和虐待。

在世界大战中，日本人的铁蹄也践踏了我们中国的领土。在九一八的炮声，卢沟桥的枪声中，我们感受到了战争的血腥和残酷。在南京大屠杀中遇难的三十万同胞，在他们的灵魂中呼唤出一个声音，那就是——和平！

现在，中国虽然没有发生战争，可是有些地区的人们却还在战争中生活，各地依然弥漫着硝烟。和平之花依然受到威胁，我们要维护和平，反对战争，让和平永驻人间。

在全球多元化的趋势下，应该建立一个公正合理的国际政治新秩序，让每个国家都友好往来，和平相处，共同发展，不再有战争，只有和平与昌盛。和平带给我们的只有好处。我们会开心、快乐的生活。不再有杀戮，不再有战争，也不再有仇恨。

只要人们都放下手中屠杀的武器和冰冷的子弹。来呼吁和平，提倡和平。世界一定会成为充满善良和正义的天堂！让我们一起维护和平吧！

翻阅着手中的历史书，我的思绪也随之飘回到七十年前。

我回到战场上，身边弥漫着硝烟与战火，我们的近邻日本，觊觎着中国地大物博的壮丽山河，他们用炮火轰开了中国的大门，一再以武力侵略中国，而饱受欺凌的中国人民，用整整八年的时间给予日本军国主义以沉重的打击，让丧心病狂的日军在团结一致的中国人民和反法西斯抗击者面前，举起了手，低下了头。

反法西斯战争的胜利是中华民族历史上的重大事件，它是中国人民重整旗鼓，扬眉吐气的开始，也是中华民族砸掉“东亚病夫”的招牌，重新屹立于世界民族之林的开始。

是的，我国正以迅猛的速度发展着，但与发达国家相比仍有较大差距，所以日本仍以傲慢的态度对待中国。他们的政府在正确对待历史的问题上，态度依然不明，参靖国神社，公然否认甲级战犯的罪行。我仿佛听到了在战争中为国捐躯的战士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣。

宽恕，但不要忘记，历史的事实和教训不要忘记。战争和报复不会为我们赢得尊重。发愤图强，才是我们庆祝胜利、祭奠英烈、铭记英烈的最好方式！鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊，拼搏托起了一个不羁的灵魂！让我们携起手来，感受民族精神，奋发向前，用自己的青春与汗水去浇灌祖国这块沃土，共圆中国梦！

让伟大的中华民族在我们手中腾飞吧！

鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为万物之灵，亦有感恩之心、感激之情。

大千世界万物都有感恩之心：小树，感谢土地，因为土地养育了它；小鱼，感谢大海，因为大海是它的家；小鸟，感谢蓝天，因为蓝天给了它自由；而我，一个孩子，最感谢的就是我的父母。

记得那一年冬天，大地盖了一条润白的被子，树也穿上一件洁白的棉衣，一切都是那么安详。

夜深了，我已经躺在床上，忽然，看见一线光，我悄悄披了衣服下床来，探头一看，原来是妈妈正在昏暗的灯光下赶织一件红毛衣。我准备催她睡觉，还没说，她就发现了我，赶快催我去睡觉，而她低下头又去织毛衣了……

第二天，我穿着崭新的毛衣走出家门，雪白的世界里，我就是最靓丽的小太阳，而妈妈，带着黑眼圈站在窗前，微笑的注视着我，一句诗跳上我的心间：慈母手中线，‘儿子’身上衣。而我，该怎么回报您——我的妈妈？

１月３１日，是妈妈的生日，我希望把所有的红色还给她，于是，我做了一张贺卡，上面画了一个大大的红心，表达我对她所有的感激和爱戴。那一晚，妈妈的笑脸像贺卡上的红心一样可爱，而我，也为自己能够带给妈妈这份惊喜而开心。

如果母爱是这温馨的红色，父爱就是沉静的蓝色，如同蓝天，看似遥远却又亲近。

记得那段时间爸爸特别忙，每天都很晚回家。这天，我带着期中考试的卷子回来，看着高高的分数，多想给爸爸看呀，可是，他整天“神龙见首不见尾”，能有时间看吗？

作业写完后，我看着表，8点、9点、10点，终于爸爸回来了。我兴奋得冲过去，却看见他摇摇摆摆地走向沙发，然后一屁股坐了下去，似乎再也不想动。爸爸看我还站在他面前，疲惫地问：“怎么还不睡？”我支支吾吾地说：“考试了，想，想让您看看卷子。”爸爸原本失去光彩的眼神一下子亮了起来，说：“快，拿来给我看看。”我把早已准备好的试卷拿给他，爸爸的疲惫一扫而光，认真的和我一起分析。看着他神采奕奕的眼神，我暗暗地想：“爸爸，为了我，您竟然可以忘记疲惫，我一定好好学习，用优异的成绩带给您更多的欢乐。”

从那以后，我总是把试卷第一个拿给爸爸，让他分享我的成功和快乐，而爸爸的鼓励和忠告也成了我不断努力的动力。

父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，给了我们温暖，给了我们鼓励，给了我们这世间最宝贵的真情。

朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！

[铭记父母的恩情优秀作文

翻开课本，一张黑白相间的就照片，扑入我的眼帘。那是1937年8月8日，日本侵略者在轰炸上海火车站是被记者拍到的真实情景。

一片原来繁华美丽的城市在一阵轰炸后成为一片废墟，断裂的天桥、摇摇欲坠的屋顶、坑坑洼洼的公路，扭曲的铁路、残破的房屋……这让人想起当时的悲惨景象。照片上有一个3岁左右的小孩，正在嚎啕大哭，他为什么哭啊？他的父母在哪里？t他将来的命运如何？一个一个的问号从我脑子里浮现出来。

可能，这个孩子的家被炸毁了，也有可能他刚在5分钟之前还拉着爸爸妈妈的手，可在几分钟之后，飞机轰鸣，炮弹像雨点般的的飞泻下来，他的爸爸妈妈已经被压到废墟下面。他会有什么样的命运……会被好心的人收留，还是怎样？在他的人生里还没有开始已经有了这么大的创伤。他该要怎么样生活？这次的疯狂的轰炸，使多少家庭支离破碎，使多少人痛失亲人。

我们中国的孩子要对整个国际社会发出呼吁：呼唤和平，制止战争。

站在革命历史纪念碑的下方，我们抬头瞻仰着它，耳边似乎回荡起一阵阵枪声，炮火的轰炸画面在眼前浮现出来，那些为了中国的富强而献出生命的英雄们，似乎来到了我们的身边。

随着主持人的一声令下，仪式开始了。我仿佛穿越到了从前，我来到了王二小的身边，当时的他在快乐地放羊，我是多想去劝他“快回家吧！”因为，数秒之后，邪恶的日本人来了，他们让王二小带路，我们的小英雄却把日本人带到了阵地，最后日本人死光了，可王二小也被历史永远地封存了；我来到了董存瑞的一旁，倾听他们那危险的作战计划，我是多想告诉他们“算了吧！太危险，有生命危险！”因为董存瑞后来舍身炸碉堡，离我们远去……这一个个为祖国离去的英雄是为了什么？他们是为了我们今日祖国的繁荣昌盛，他们抛头颅，洒热血，不惜一切代价保护祖国和人民。

仪式结束了，我们把自己精心折的小白花放在了纪念碑的后面，石头上刻着一张张英雄的面貌，有的孤军奋战，拼了命也要坚持到最后；有的奋不顾身，为了祖国而牺牲；还有的就像王二小一样，小小年纪就和敌人同归于尽了。如果有穿梭机，我会让他们来看看现在伟大富强的中国，让他们不会感到为当时的英勇举动而后悔，哪怕我只能让他们回来一天。

“缅怀先烈，铭记历史”，我回到了现在，枪声变成了同学们的欢笑；轰炸成了同学们的奔跑；英雄变成了同学们一张张可爱的笑脸，或许不会有人去想到那些为国捐躯的英雄了吧，可我，却记着他们，永远……

抗日战争是1937年7月至1945年8月,中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争,也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。这场战争是以国共合作为基础,有社会各界、各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的全民族抗战。

对此，我感到十分骄傲和自豪，因为是我们中国人用自己的力量赶走了日本侵略者。有句话说：“落后就要挨打”，我想：是的。想当年明清两朝都采用闭关政策，导致我们比别人落后。日本那么小的地方，这么小的岛国居然打败了拥有960万平方公里的泱泱大国。回想起这么一个令人痛恨的“百年之耻”，正应了一句话：“不进则退”。想当年，唐太宗开创的盛世以及一代天骄成吉思汗横踏欧洲的壮举使我们中国曾令世界惊叹。经历了百年浩劫的中国，又重新站了起来，这是什么力量?爱国!那时的中国人，被称为“东亚病夫”的中国人用自己充满力量的拳头打在了日本军的头上，把侵略者赶出中国!想到这儿，我心潮澎湃，血液好象加快了流动。作为新一代的小学生，我们应该学好知识，学好科学，长大了好保卫祖国。

又有一句话说：“困难像弹簧，你弱它就强”。想到蒋介石采取“不抵抗”政策时，我真愤怒!要知道日本帝国主义主义是一匹狼呀!他们的狼子野心都被蒋介石的“宽宏大度”喂饱了!所以，只有面对困难，面对敌人，哪怕是最可怕的敌人，你也不能变为“软骨头”，正所谓“狭路相逢勇者胜”。我们更应该能吃苦顽强，这样才能保卫国家，要知道“国家兴亡，匹夫有责”。

对于抗日战争，我深深地被抗日战士们的勇气所折服，也感到21世纪的我们的责任感。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，是祖国的希望，只有发愤图强，如饥似渴地学习，才能报效祖国。

21世纪的少年们，努力吧!

用人间的爱去爱，我们可以由爱转为恨；但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它，它是心灵的体质。——题记

在拜读完俄国作家列夫·托尔斯泰的一部著作——《战争与和平》，我觉得列夫·托尔斯泰不仅仅只是一位作家，从书中我仿佛也看到他对军事、哲学、历史等也有高度的透彻，对他的喜爱与崇拜使我对这本家喻户晓的著作有点感想。

小说从1805年奥斯特利茨战役写到1821年俄国专制加强潜伏危机的时刻，以法国和俄国之间关系恶化，战争一触即发为主线。但内容并不全是以战争为话题。故事的主人公青年公爵安德烈为了心中的信仰投身到“硝烟四起”的战争中去，把怀孕的妻子交给父亲与妹妹玛丽亚照顾，在军中担任库图佐夫将军的副官，他期望这次战争能为自己带来辉煌与荣耀。而主人公二彼埃尔，他是安德烈留学归来的好友，身份高贵，由于继承了伯爵身后的全部遗产，也是莫斯科数一数二的资本家。居心叵测的监护人拉金公爵看上了彼埃尔的这一点，便计划把相貌美丽但品行不端的小姐爱仑嫁给了他。而同一时间在奥斯特里茨战役中战败的安德烈不幸受了重伤，身心也受到重创的他只好静静养伤。另一边的新婚后的彼埃尔，在不久后就发现妻子爱仑与好友多勃赫夫之间若有若无的暧昧关系，他为了卫护自己的名誉最终与爱仑分居，内心陷入了纠结当中，直到认识了互助会的领导后慢慢开始找到了新的信仰。而在战场上的安德烈回到家的那一晚，妻子正好产下一名男婴后逝世，这让安德烈顿时感到人生已走到尽头，直到遇到活泼漂亮，充满生命力的年轻小姐娜塔莎，可父亲的强烈反对，使得安德烈出国和娜塔莎无奈分开一年，娜塔莎最终奈不住寂寞与爱仑的哥哥阿那托尔私奔。后直到1812年的一次战争，娜塔看到了将死的安德烈，她向他谢罪并热诚地照顾他，可安德烈最终还是和死亡一起走了。彼埃尔化为农夫刺杀拿破仑却反被俘虏，其妻爱仑在这战火连连的环境下依旧放荡行为，最后因误服堕胎药而死。几番奋战后，俄国最取得胜利。像每个故事完美结局一样，大家过上了幸福美好的生活。

战争，充满着杀戮，为了所信仰的去战争，不去管生命的高贵。的确，战争本就是丧失人性的最野蛮的行为，我记得书中有这么一句话：“我倒下了么……我只知道，我再也不用举着旗子奔跑……再也不用为战争而烦恼了……”安德烈公爵静静地躺在地上。这就是战争，我想大概没有人喜欢战争吧，它不能与一切美好的事物相提，战场不过是洒满鲜血的修罗场。帝王永远是冷漠无情的，战争在他们眼中不过是事关国家利益和荣辱的“打架”。

我厌恶战争，帝王永远是历史的奴隶。但在战争中我看到了俄国人民同仇敌忾，战争，必定会有牺牲者，为了和平，他们甘愿为保卫国家、人民流血。书中也有多处描写在战争这样的环境下，人丑陋的欲望是多么令人厌恶，像放荡的爱仑，示财权如命的拉金公爵，他们的时代终将过去，迎来的只会是和平。

和平的到来，是用铺满鲜血的花朵迎接，战争不会永远，因为正义存在。在这本书中，人间的一切惨剧，各种情欲，人从生下的啼哭婴儿到白发老人的一生阶段，这本书中都应有尽有，斯特拉霍夫曾这样评价。我喜欢安德烈的单纯坚忍，娜塔莎的活泼善良，彼埃尔的温和并不懦弱……他们都不完美，各有各的人性欲望，但上帝说，每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳，也许他是被上帝咬得特别多的苹果，所以，他是最被上帝所最爱的人。

结局，和平的年代真正来临，婚礼，生育，就像小尼古拉说的：我所能做的，只不过是令爱的人都感到幸福。

今天早上，我一起床便闻到水煎包那香香的味道。

我经不住那香味的诱惑，于是一骨碌从床上爬了起来穿上衣服就往外边奔，一看妈妈竟然给我买了12个我喜欢的水煎包。于是，我以平生最快的速度刷完牙洗完脸，冲向餐桌。

开始的时候，爸爸妈妈居然和我抢着吃，就剩一个了，战争爆发了，妈妈先用马兵来了一个招式抢夺，爸爸也不堪示弱，用了高科技坦克把妈妈的指挥部给打得落花流水，正在他们两个打得高兴时，我就趁虚而入，把那个水煎包给抢走了，妈妈爸爸反应过来时，水煎包早到我的肚子里了。妈妈爸爸互相一看，笑了！

今天的这一仗打的漂亮，我是最大的赢家！

主持人：班主任 、班长。

活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。

活动形式：①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。

活动过程：

一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭!

驾长车、踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河，朝天阙。

二、由主持人读一段话，引入班会主题。

爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。

三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。

爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢?

我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?

四、学生讨论、发言：

有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。上述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。

国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。

“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任;人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。

有的同学说：爱国要培养强烈的责任感。 同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还这么小。

是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任?因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃;喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。

一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。

有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国，爱的涵义是什么?爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。…

五、班主任总结发言：

同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国?出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮?

中国，这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧?

六、同学们齐声唱国歌。

七、主持人宣布：

我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参与。

九一八勿忘国耻

九月十八日，在全国许多城市都拉响了警报。这一天是我们不能够忘记的，因为在八十八年前的这一天，日本侵略者开始炮轰沈阳，并在很短的时间内，使东北三省沦陷于日本帝国主义的铁蹄之下。这是国耻之日，国家仇、民族恨，真的让人一齐涌上心头。但是，作为一个中国人，必须冷静再冷静。“勿忘国耻”不仅仅是要记住这一天，更要为中华之崛起而努力。

耻并不是制造新的民族仇恨。对于日本，中国人的爱恨可以追溯到遥远的唐代，那时中日很友好，可以说，中国人是日本人的老师，日本人似乎很认同中国这个老师，于是乎，到了今天，从日本文化中还可以看到许多中国文化的影子。但这只能说明过去，有一天，学生有了更大的出息，他就翻脸不认老师了，这实在有点大逆不道。不是么?从明王朝开始，日本一次又一次向中国这位老师挑衅，后来发展到八国联军侵入北京，日本可以说是急先锋，而且表现得比__列强还要可恶，再后来就是甲午战争，“9.18”事变、芦沟桥事变、八年侵略中国的战争，加上最近几年日本首相屡次参拜“靖国神社”事件，一次次伤害中国人民的感情。然而，笔者以为，仇恨归仇恨，在“勿忘国耻”的前提下，并不是要求我们制造新的民族矛盾，然后重新与日本来一次新的战争，那样就成了怨怨相报何时了。中华民族是一个爱好和平的民族，周恩来等老一代革命家倡导中日人民世世代代友好下去，这才是主流。从上个世纪七十年代起，中日关系也有过很好的蜜月期，日本为中国提供无息贷款，无偿支援中国经济建设，这一点我们是不会忘记的。如果仅仅因为某个日本__参拜了“靖国神社”，而与整个日本仇恨下去，恐怕对谁都没有好处。“9.18”事件已经过去了八十八年，这是中国人刻骨铭心的痛，前事不忘后世之师，我们必须铭记。但是，与邻为善，与邻为友，要比与邻为豁，与邻为敌，不知要强多少倍。

同志的话：发展才是硬道理。“勿忘国耻”挂在口上是没有任何意义的，关键是要记在心里。日本人之所以能认中国唐代这个老师，因为那时候的中国是一个强大的中国。而纵观中国近代史，一次次被人欺侮，除了政府腐败无能之外，主要还是我们贫穷，贫穷就会挨打，就会被人瞧不起，这是一条规律，就像一个身体瘦弱而有多病的人，他本来体质就差，因为没有抵抗能力，所以其它病魔就会时时侵入。如今的中国能够让世界刮目相看，是因为我们强大了，特别是近四十年来，中国的改革开放和发展经济政策，使中国经济实力明显地向世界前列迈进，国富民强，我们才能真正撑起腰杆，才能让别人真正瞧得起。

那日，我记得很清楚，与夏季艳阳的火热形成的对比，我的身与心都仿佛坠入了冰窟。

“啪——”犹如宣示着战争的开端，“你，你成绩那么差，现在已经倒数了，都是因为你买那么多小说！”母亲面色铁青。

我眼珠子骨碌碌地转了转，沉默，打开把手，冲出家门，跑到天台上，跑出家门时故意走了相反的路。

呼啦啦，风袭袭吹来，试图将之前的烦恼吹散。我找到一个神秘的地方坐下。燥热的风云往不知名的方向，蝉声仿佛被掐死在喉咙里。

回想起刚才的事，心里的阴影再度涌了出来。学习，学习，又是成绩！烦不烦啊！重复又重复的学习，结果成绩还不是给家长炫耀。夏日当空，心如深渊。明明还是炎热的天空，却感觉到彻骨的寒意。世间的嘲讽，莫过于斯。

明明只是刚回来而已，凭什么打乱我的人生，江湖寂寞如雪，所有的少年出生时便已苍老。

只是我是逃不掉的，无论我如何挣扎，无论到哪里，血缘都会如影如随。即使，我打算忘却一切，或者从死的方式从世上消失，可血缘依旧断不掉。

因为血缘，所以是母女。因为生命是父母给予的，这种关系是无法选择，无法改变。不仅含辛茹苦的哺育我成长，而且还教我做人。还有……

唉，在心底叹了口气。世界各种无奈。我走到了家门口。深呼吸，打开了家门，结果这次的冷战我就输了。耳畔依稀响起母亲因哭过而担心的声音。我还真是个笨蛋呢。

父母爱孩子，到了哪里都一样。

没有武器，没有硝烟，这就是我家的“战争”。

几声清脆的鸟鸣声，惊醒了睡梦中的我，睁开眼，才发现：温柔的阳光，早就透过窗帘，洒在我身上。好明媚的周六清晨。

我本想睡个自然醒！偏偏有小鸟，真是的！揉了揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，我转过身，背对阳光。不经意间，右手却摸到了昨晚“睡”在枕边的好朋友——手机，闭着眼，开屏一一滑动一一播放 。于是，熟悉的旋律，便在耳边想起：“我不想长大，不想长大……”优美的歌声，暖和的被窝，我舒服地享受着。

正当我陶醉得不亦乐乎之际，“起床啦！起床啦！又在被窝里玩手机了！赶快写作业……”的声音突然在耳边响起！坏事了！都怪我忘了把手机音量调低点！可是…

“嗯，嗯，嗯”我连连应和着，“五分钟，就五分钟。”

“成绩都落后得那么厉害了，还在被窝里玩手机？快写作业！”

“成绩！落后！”一语惊醒梦中人。我不由地心灵一震：“这次月考真倒霉！成绩下滑，一落千丈啊！我咋能忘了见到分数时，泪流不断呢？咋能忘了曾暗下决心好好学习呢？……可是毕竟是周六！毕竟我需要好好休息！”我安慰自己说。

于是就闭上眼睛，把手机音量调低了许多！依然在听歌：“我知道青春有烦恼，可是我不能逃跑……”

“啥？青春有烦恼，我不能逃跑？我现在不就是逃跑吗？我这是在？”

“可是？毕竟…毕竟应该好好休息！”

“马上就要期末考试了”

当断应断，我关掉了手机。

猛的一掀被子，坐起来，竟然头晕脑涨。偏偏一阵凉风袭来，“真冷！”我不由地又钻回被窝。拿起手机开始搜索昨天晚上偷偷看的热播剧《你和我的倾城时光》。

“还没起来？我要进来了！”妈妈又叫我了。“你别进来了，我在看书呢！”我敷衍到！顺手再次关机。“那好，我去上班了！”

妈妈终于走了！我又滑开了手机，正要再次搜寻。突然脑子里有个异样的声音想起：“不行！不行！我要学习！我要写作业！”沉思好一会儿。终于！穿衣，起床！

看看窗外的阳光。真刺眼！强忍着内心的极不情愿，磨磨蹭蹭地刷牙，洗脸。一切搞定，我却还是打不起精神。完全没有往日活力四射、兴致勃勃的样子。就连窗外的鸟鸣声都是那么让我厌恶。心头的沉闷，久久挥之不去。总觉得想玩玩手机！

拖着懒洋洋的身子，极不情愿地来到书桌旁。双手在书桌里翻找着作业。心里依然在想着手机，想着坐在被窝里看手机，看电视剧。真是“身在曹营心在汉″！

磨磨蹭蹭地不想拿出作业。忽然看见了那月考英语卷上鲜红的几个"x"号。它们像针一样刺进我心灵深处，我眼眶又红了，鼻子又酸了……

拍拍自己的脸，让自己再清醒清醒，然后关了机。虽然还是有点不舍，但我还是暗暗地对爱玩手机的自己，和手机说：“再见了，朋友！我一定要战胜你对我的诱惑！虽然在日常生活中，我和你形影不离。但你只能给我带来足够的诱惑。严重影响我的视力，更影响了我的学习！所以我要远离你”

就这样，在冬日暖阳的沐浴下，在一个寂静的小屋里，放着手机的桌子旁边，有一个小女孩儿，正在奋笔疾书。“沙一一沙一一沙”的声音，回荡在她耳边。我知道，此时的她，是快乐的。

因为她战胜了手机的诱惑！她就是我！一个14岁的青春女孩！

暑期，我和妈妈来到了加拿大，加拿大是一个三面环海一面近陆的国家，地理资源非常丰富，尤其是水资源，除去北部的冰川就是众多湖泊环绕的内陆，据说加拿大的水资源是全球储水量最多的国家。

我们知道加拿大的资源这么丰富，然而他的历史只有100多年，可是每个国家的建立都会经历战争，那加拿大的历史是怎么样的呢？现在我给大家介绍一下：

我们先是乘车穿越加东几省，来到加拿大的首都渥太华，渥太华是加拿大东部一个非常漂亮和安静的城市，国会大厦、议政厅就设立在这里，我们乘车经过国会大厦来到了著名的战争博物馆，在这里了解了加拿大的历史和加拿大这个国家的由来。战争博物馆是由一名经历过第二次世界大战的日本设计师所设计的。建筑的主体由混凝土构筑而成，从外观看去像一艘威武的战舰，顶部是绿色植被覆盖的天台花园，走进博物馆之后，像是进入了一座堡垒，手机完全没有信号，在导游的带领下，我们穿过了像战壕一样的夹道，来到了古战争的展厅，展厅里的资料让我们知道了早期的加拿大和加拿大的由来。据了解，加拿大最早是由一批游牧的印第安人发现，他们从亚洲东北部穿越海峡，不远万里来到这片土地，这里丰富的自然资源让他们停留并生活下来，直到16世纪法国国王弗朗索瓦想统治更多的疆域，就派航海家杰奎斯-卡蒂埃尔沿圣劳伦斯海湾行驶，最后来到圣劳伦斯河逆流而上，来到了一个叫伊洛魁部落的地方，他向部落酋长询问当地的名字，酋长告诉他这个地方叫kanata，就是印第安语的Canada这个名字。航海家就把这里的情况告诉了国王，从这以后一部分法国人携带法国国王特许状前往这里，建立了贸易、生产生活的基础建设，最初他们在芬迪湾的圣克洛伊科斯岛，后移居亚加迪罗港，后又移居圣劳伦斯河流域，建立了现在的魁北克城。可是，当时的英国人也在大西洋岸边寻找并发现了这片资源丰富的土地，他们也陆续在纽芬兰岛及周边区域生活下来，自16世纪起，英、法两国为争夺这片资源丰富的土地而引发了长达7年的战争，被称为七年战争，直到1763年，英国军队攻打了现在的魁北克城，经过数月的攻打，英国军队始终打不下魁北克城，而守在城墙上的法国士兵也坚信英国军队不可能通过悬崖峭壁攻打上来，所以他们并没有严防死守，可是就在一个深夜，英国军队利用人梯在一个悬崖稍缓处悄悄爬上了魁北克城，并与法国军队进行了激烈的生死之战，面对突如其来的攻打，法国士兵不敌而残败。这场战斗仅用了30分钟，这就是有名的30分钟改变了加拿大的历史。

跟着导游的讲解介绍，我们来到了第二个展厅，第二个展厅的名字叫皇权和国家。时间是从1885年至1931年间，英国军队占领加拿大后，魁北克城还是保留了原来的样子，原居民也居住在此。到1926年英帝国会议宣布加拿大与英国具有平等地位，承认加拿大在内政和外交方面拥有独立的特权。1931年，英国议会通过法案，加拿大成为一个独立的国家亦为英联邦成员国，展厅的墙上，挂着加拿大庆祝英女皇维多利亚执政六十周年的图片。

顺着廊道，我们来到第三个展厅，第三个展厅的名字是战争中成长。介绍了在第二次世界大战期间加拿大派军队参加反对独裁国家的专制压迫和侵略。展厅展示了二次世界大战中邪恶的希特勒检阅军队时乘坐的一辆黑色轿车，背景是纳粹军队接受检阅的巨幅画面，和一些被关押和欺凌犹太人，还有大西洋战争，日本在太平洋发动的太平洋战争，以及后来参加维和行动、朝鲜战争等，加拿大通过承担国际义务，在西方维持世界和平的行动中成为一个备受世界各国尊重的国际成员。

我们最后来到军事技术收藏展厅，见到了参与一战时期的大炮、枪械、子弹、军用坦克、军服、急救医护用品等，参观完战争博物馆之后，我的心里沉甸甸的。

我是一座抗日战争中的房子，虽然我不漂亮，也不豪华，但我的肚子里住着快乐的一家人，我也很快乐。

我的身体是石头做的，非常坚硬；我有一头阳光颜色的头发，是稻草做的；我的眼睛就是两扇窗，明亮又清澈；我的嘴巴很大，能容一个人甚至几个人进出，猜出是什么了吗？哈哈！那就是门了！

以前，三个中国人住进了我的肚子。好像是一家三口，有一个孩子、一个男人和一个女人。男人高高瘦瘦，皮肤很黑，女人不漂亮，但长得很和蔼，她很爱笑，和她待久了，会发现她笑起来的时候，眼角有一丝丝鱼尾纹，那小孩光着头，身穿一件树叶颜色的绿上衣。早上天还没亮，那男人出去了，听那男人和女人嘀嘀咕咕的对话，好像要外出打工。男人走出不久后，那孩子也醒了，他的妈妈给他一碗小米粥当早餐，孩子喝完便去和邻居家的孩子玩了。一群男孩子不知从哪找来一些木头和小刀，他们把木头削成木刀木枪玩打仗的游戏，直到中午妈妈叫他们吃饭才肯回家，吃完再玩。几个间谍悄悄潜入村长李大叔家的仓库，只有在这里，他们才能痛快地玩耍。两个队长以石头剪刀布的方式来挑人，赢的则可以先挑，两队一对当好人一队当坏人，面对面站在一起，一边喊着杀啊——冲啊——，一边跑过去用木刀木枪打对方的人，被打到的人则要倒地淘汰，最后哪队剩下的人多那队就获胜。

天黑了，外出打工的男人回来了，女人和孩子早就在等他了。他们一家三口团圆在一起，在饭桌上有说有笑的，这使我很快乐。

这样快乐的日子持续了没多久，一批日本鬼子就进了村庄，他们家家户户抢财物，抢粮食，村民们天天生活在恐惧中。

有一天，一批日本鬼子闯进了我的肚子，那小孩害怕极了，躲到了女人身后。日本鬼子的头领观望了一下四周，命令另一个日本鬼子把挂在墙上的玉米拿给他，他二话不说就拿来了。小孩自言自语地说了几句，那日本头领好像后面长了眼睛似的，马上转过来，用他那很粗的声音说：“你在说什么？”“没……没什么。”小孩答道。“到底在说什么？”他又问。小孩吓得哇哇大哭起来，说：“不要……不要拿我家的玉米。”日本人很生气，他开枪把小孩打死了。男人和女人都忍不住了，大声嚷嚷起来：“你们这些没良心的狗东西，连一个无辜的孩子都不放过……”日本鬼子正在气头上，他们这句话正是火上浇油，日本人又是两枪把两大人打死了。

就这样，大家都逃去了安全的地方，我肚子里没有了欢声笑语，每天只有枪声，没人陪我，我很难过，我好孤单。

我希望不要再有战争了，和平万岁！

由台湾知名女导演郑芬芬执导的电影《畹町桥》在云南省畹町举行开拍仪式。影片将通过一名远征军老兵回国寻亲的故事，追忆远征军滇缅抗战历史。

电影《畹町桥》以第二次世界大战时期中国远征军的滇缅抗日战场为背景，以一名远征军老兵上官青回国寻亲的回忆为主线，用上官青与远征军连长凌河和当地傣家姑娘玉香3个年轻人在战争中的命运、情感，再现惨烈而英勇的滇缅抗战历史，追忆入缅作战远征军的功绩。

导演郑芬芬说，这次拍摄抗战题材影片，与自己以前的风格不太一样，但是远征军在中国抗日历史上功勋卓著，她希望以电影的视角，讲述一个充满人性内涵和对战争反思的远征军抗战、情感故事，让人们了解远征军入缅作战历史。

畹町桥是中缅两国交界河上的界桥，于1938年抢修滇缅公路时初建，是当时中国对外联系的重要国际交通口岸。1942年，中国十万远征军从畹町桥出境，赴缅作战，抗击日军，在对日作战岁月里沉重打击了日本侵略者，创造了辉煌的抗战历史。

在一个风和日丽的下午，我和妈妈、占远乘着车来到生态园。这里我已盼望已久，今天妈妈终于帮实现了愿望。

团长来了，帮我们分好队，穿上防弹衣、拿上枪、装上电子子弹、听着比赛规则，来到了战场上。

第一局

走进战场，我们各个胆战心惊。刚开始我就被中了一枪，我以为我已经阵亡了呢，谁知道一人五条命，就在我愣神的一瞬间，我又中了一枪。没关系，还有命呢。于是，我又打起精神来。啊！这次我真的阵亡了，我只打死了两个人，没事，这是第一次。游戏结束时，我们蓝队获胜了。

第二局

该个人赛了，我们胆战心惊雪上加霜了，一开赛，我就被阵亡了。旁边那个可恨的狙击手，把我给杀了。我要恨他一辈子的。下一局我一定要先把它搞定。

就这样很多的战争像时光穿梭一样一秒钟的消失了

经过一下午的游戏，我得出了一个结论：玩枪战，要先掩护好自己，再打别人。一个团队，要服从命令，顾全大局。

疯狂三光恣睢连，

奸淫烧杀罪滔天。

保家御敌英雄志，

卫国捐躯壮士鞭。

血肉长城挡烽火，

军民利剑伴狼烟。

和平岂忘扶桑贼，

同写中华强盛篇。

纪念抗日战争胜利七十周年诗歌

严告复活军国主义者

赵焱森

无端战火起卢沟，践踏中华岂有由。

北国摧残痕尚在，南京杀戮恨难休。

强权复活居心险，钓岛癫狂诡计谋。

警告倭儿须省悟，吾邦不是旧神州。

树立国家安全观

赵焱森

固我中华万里疆，居安务必警豺狼。

关山戍守铁军勇，领海巡防赤帜扬。

仰望星空悬北斗，驱驰禹甸立铜墙。

纵然作浪东南海，岂阻飞舟续远航。

纪念八年抗战

彭崇谷

八年喷血斗豺狼，万里关山舞棒枪。

今日天兵高亮剑，岂容倭寇再逞狂。

上三年级的小学生有一个文具盒，文具们一直和睦相处，相安无事。

有一天，他们忽然吵起来，原来他们都在歌颂自己的功劳。铅笔声音响亮地说：“主人喜欢画画，每次作画必须用我。数学课画图，也少不了我。”橡皮瞪着圆圆的眼睛说：“如果写错字小主人必须用我擦，否则作业上错题百出。”钢笔傲慢地说：“小主人用我的时间是最长的。”魔笔蹦出来，说：“如果你写错字，小主人就得用我磨。”中性笔也说：“你磨了还得用我写，我才是主人的帮手！”

他们争辩不已，这是蜡笔说：“每个人都有自己的特点，谁都很重要，缺一不可。”

文具们听了。羞愧地低下头，它们明白了一个道理：只有大家团结起来，才能做好一件事情。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下这真实的情形。

照片上，场面一片狼藉。天桥断裂了，铁路扭曲了，房屋残破了。钢架一根接一根地倒下，撞击着地面，压倒了一片的人，地上顿时血肉横飞，呻吟声、喊叫声弥漫了上海火车南站的上空。

在一些倒塌的废墟上，一个孤独的小男孩坐在一块铁片上嚎啕大哭，那哭声犹如电闪雷鸣。他的嘴张着，呼唤着：“妈妈，你在哪里？爸爸，我好害怕！我好想我们的家！”小男孩边说着，边用手拍打着地面，手划出了鲜血，他也不在乎。他始终相信，自己的妈妈和爸爸会来找自己。但战争是残酷的，日军又投下了一颗炸弹，声音响彻云霄，月台上横尸遍地，碎砖碎片压在人们的躯体上，其中就有小男孩的父母。他们的眼睛还睁着，在寻找自己的孩子！

滚滚的黄沙咆哮着来了，仿佛想掩盖这血的洗礼。

是啊，战争是多么的残酷，多么的可怕！战争使繁华的景象在炸弹中化为废墟；战争使可怜的孩子无家可归；战争使原本相亲相爱的亲人们再也看不到彼此。让我们行动起来：维护和平，制止战争！让世界变成充满爱和温暖的人类家园！

长青小学406班蒋咏珊

2017年6月4日

北风呼啸着大地，树枝被刮得铮铮作响，教室里一个高而威武的老师正在教一个孩子写字，嘴里还不停地念叨：“汉字是我们的瑰宝，我们要写好！”

“快起-快起！”我被妈妈的叫声惊醒，原来只是一个梦呀，我伸了伸懒腰，不经意的向窗外探了一眼。爷爷来了，我赶忙起床，走出门。只见爷爷板着脸，嘴唇发紫，用一种藐视的眼光眺望着我，然后突然说了一句，“你的字太难看了，这是你昨天忘在我家的作业，从今天开始，你跟我学写字！”然后，把作业扔在地下，走进了屋里。

我赶忙像一只犯了错的小猫一样，灰头土脸的捡起作业本进了屋里。

“快拿给我一支钢笔！”爷爷严肃地说。我又赶忙递给了爷爷一支钢笔，只见他接过钢笔便在纸上写了三个字“一、二、三”。

“爷爷我会写这几个字，不用你教。”

“啪-啪-啪”，是爷爷顺手拿起的尺子抽打我的脊背的声音。泪水不知不觉的浸湿了脸颊，脊背传来热辣辣的痛感，一种青涩的感觉涌上心头。

从此我便开始了恶魔一般的生活。天呀！梦原来会成真呀！

我拿起笔，手还在不停的颤抖，嘴还在不停地抽泣。爷爷这时走过来，俯下身子，拿起笔，给我写了一个‘八’字，然后我在纸上写先用力写一撇，再抬高笔写一捺。随着墨水印在纸上，字的骨架也刻在了我的心里。

当我学会写一些简单的字体时，爷爷又叫我写笔画较多的字，例如国，再抬高手写一竖，然后再写横折，然后再在里面写两横，然后再抬高上臂用力写一竖，最后再写一横，一点，就写完了。

虽然刚开始的时候，我会写的满头大汗，手也会写的颤抖，但是慢慢地我体会了汉字的精神。懂得了爷爷当时的初衷，曾经的那次伤痛现在依然让我记忆犹新，但在内心深处永记得是那次的收获和在我心中撒下的种子——好好写字！