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骑马要注意什么事项汇集20篇

漫长的暑假时期,最适合到远方去体验一次骑马。下面是小编为您推荐的材料:

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小学生暑假日记:骑马

全文共 602 字

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今天,我去骑马了。骑马非常好玩。我们刚到马场,就看见了一个很像公寓的房子。我们走了进去,发现大厅的架子上摆着很多骑马的装备:有马靴、马鞍、头盔,还有很多赛马奖杯。墙上挂着很多赛马照片,还有骑手和马的合影。我们去了马房参观,看见马都在睡觉,而且都穿着大皮衣,只有那些被人骑的马没穿。

我看了这些,迫不及待想骑马了。可是马场里已经有五六个人在骑马了。一位教练告诉我们,只有五匹马可以让顾客骑,其他的马是专门比赛用的,不可以让顾客骑。现在,有一匹马受伤了,只有四匹马可以用。三匹马已经有人在骑了。只有一匹马可以让我们骑。听到这个消息,我们也觉得没什么,骑一匹马也行,大家可以轮流骑。

骑马要开始了。我们很兴奋地在楼梯上跳来跳去。阿姨也到齐了。我们穿好马靴,戴上头盔。教练牵来一匹母马,有点肥,跑不快。第一个上去的是小宝,因为小宝平时胆子大,干什么都是第一个上去。接下去是一个姐姐,然后第三个才是我,我觉得姐姐胆子比我还要小。因为轮到我骑的时候,我都是自己下马的,而姐姐是我爸爸抱下来的。我骑在马上,马一会儿快,一会慢,我的小屁股好像快要振裂了。

一个小时过去,我们换了一匹大马。我又骑了上去,我觉得这匹马跑起来更快一点,走的时候脚迈得很大。我感受很爽,自己好像飞起来了。我骑着马儿转了一圈又一圈。差不多跑了六圈,我才下来。我和小伙伴去看别人骑马,直到妈妈过来叫我。

走之前,我牵着马绳,跟马儿拍了照。

今天骑马真开心啊。

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篇1:草原之骑马

全文共 516 字

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在这一望无际的草原上,少不了这不羁的浪子——马,他们矫健,骏美,奔跑在这犷野的草原上,油亮的肌肉在阳光下显得十分耀眼,而我有幸骑在这漂亮的精灵上,策马狂奔,沐浴在阳光下,那是怎样的何等的荣幸与尊享。

我的坐骑是一匹栗色的高头大马,他不屑于背上的鞍鞯而将头颅高高仰起,眼神中不可一世的傲气似乎轻而易举地就可以跃上青天,我轻轻的抚了抚脖子上的马鬃,他回敬了嘶鸣一声,抖了抖鬣毛。听他的主人说,这马才三岁,是个年轻力壮的小伙子,我拍拍他的背,一跃上马,“驾”马儿感到我的号令,又嘶鸣一声,开始小跑,颠的我拽紧了缰绳。就这样,我的骑程开始了。

起先,我不敢让马太快,又不忍抹杀他本应狂奔的青春,于是我决定让他跑起来,我拐向草甸,抓住了缰绳,深深一吸气,我发出了跑的号令,“驾!”马儿似乎也感受到我的几分害怕,也没有跑得太快。我的脚几次从撑上掉落,总有惊无险地放回。我的心态渐渐放平,开是追求更快的速度,可他的主人以我还太小为由制止了我,我只好让马减速,开始漫步山野。我们在一片山坡上,马儿依旧眺望远方,我想,如果不是人类,马儿的命运应是狂奔在一望无际的原野,或闲庭信步,或狂奔于原野……

我不禁抚了抚他的鬣毛,他又对天嗥鸣了一声,是哀叹?或自豪?

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篇2:第一次骑马作文

全文共 465 字

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暑假里,我和妈妈去承德旅游。走到坝上时,那一望无际的草原真让人心旷神怡。忽然,我们看到不远处有一群马围在栅栏里,便起了骑马的.念头。

我选了一匹浑身像火炭一般的“赤兔马”,胆颤心惊地骑到马背上。叔叔告诉我,骑马时身体不要太僵硬,要随着马行走、奔跑的节奏而动身体。

马走在土路上,一摇一晃的,马尾巴还一甩一甩的,每甩到我的小腿上,我心中都打一个激灵。突然,马加快了行走的步伐,我的心一下子提到了嗓子眼,紧紧拉着缰绳,大气也不敢出。看着叔叔们在马上谈笑风生,我想到了骑赤免马千里走单骑的关公,关公连刮骨疗毒都不怕,我应该向他学习啊。想到这儿,我目光坚定了些,一边默念着叔叔的话,一边放松了身心。

叔叔问我敢不敢跟着他小跑一段路,他会保证我的安全,我迟疑了一下,点了点头。叔叔的马上前,我的赤免马在后,两匹马慢慢地奔跑起来。很快我就适应了节奏,身体在马背上一起一伏,凉风吹来,我感觉自己仿佛成了威风凛凛的关公,正进行在征途上,感觉豪迈极了!

叔叔告诉我,只要你勇敢自信,不要总想着一定会失败,只有尝试过了,才会有成功的希望,不要把希望的火熄灭。

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篇3:扮高手骑马的感觉

全文共 551 字

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我们去跑马场观看了精彩的马术表演,虽然我们没有位置,妈妈带着我们站到栏杆边上观看。我们看到了骑马的演员一会儿跳上马背,一会儿又跳下马,一会儿又倒立在马背上,一会儿又两个人一起跳到马背上表演,还有一边骑着马一边躯箭的,还有在马上翻跟头的,真是太好看啦!

演出结束的时候,我和包益铭两个由于站得和马的距离近,马儿打了好几个喷嚏,竟然都喷到我们脸上、手上,我们俩个用鼻子一闻,居然都是臭臭的味道。

接下来,爸爸妈妈们带着我们去大草原上骑马呢。我心里是既紧张又兴奋的,我和爸爸骑上一匹马,我骑得这匹马是棕色的小马,它一蹦一跳的,特别淘气。我坐在上面,也是一跳一跳的,把我的屁股都颠痛了。我担心这马儿知道我是一名新手,它可能会欺负我,于是,我把自己扮成高手一样,就拼命地咬着牙,忍着痛,想要它停下来吧,我又怕把缰绳把它给拉痛了,直到后来,爸爸拉了一下缰绳,它才停了下来。

好不容易等到骑马结束,我一下马,就一边揉着屁股,一边问扬扬、包益铭、鲁易凡他们,他们也说自己的屁股好痛。原来,不是我一个人感觉疼的。我总结了一下,骑马的感觉就是三个字“屁股疼”!

我真是佩服马术表演的那些演员啊,他们能在马上做各种各样的动作,屁股都不痛的呀,爸爸告诉我,他们可是从小就经过严格的训练,才会锻炼出精彩的马术。我想想,这就是熟能生巧吧!

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篇4:注意教育建设国防

全文共 810 字

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1954年后,叶剑英任军事委员会副主席、监察部部长、训练总监部代部长等职。1958年任军事科学院院长兼政委。这一时期他把主要精力投入到我军的正规化、现代化建设之中。

早在1956年叶剑英就明确地提出了在“原子武器条件下军队行动特点和军队夜间战斗的训练”等重大问题。叶剑英亲自组织领导辽东半岛抗登陆演习,演习中进行模拟使用原子武器和化学武器条件下的抗登陆战役。

叶剑英注重军事教育,1956年夏主持召开了全军院校工作会议,在会上他提出了军队和平时期的中心工作是训练,训练的重点是干部的思想。提出了军队院校实行“三级制”,强调晋升军官必须经过相应的院校培养。

叶剑英尤其注意和平时期的军事训练工作。1963年秋,他在一份“军训简报”上见到了郭兴福教学法。12月份,他亲赴南京军区,观看郭兴福教学法现场表演。看完表演之后,他不仅给予了高度评价,还亲自进行总结,使郭兴福的教学法更加系统化、条理化。他提出的把兵练得“一个个都象小老虎一样”的意见,受到毛泽东的肯定,毛泽东说:“这一条我最感兴趣。”在叶剑英的努力下,中央军委发出指示,号召全军掀起学习郭兴福教学办法的运动,不久,一个全军性的群众练兵热潮轰轰烈烈地全面展开。叶剑英为我军在和平时期的建设工作作出了突出的贡献,开创了新时期军事教育和训练的新局面。

“文化大革命”期间,叶剑英与林彪、江青反党集团进行了坚决的斗争。在那种极端特殊的环境下,只要让他主持工作,他就尽最大努力把工作干好。为了维护正义,他不顾个人的安危,敢与林彪、“四人帮”进行针锋相对地斗争。

1976年10月,在粉碎“四人帮”的斗争中,叶剑英起到了关键性的作用,拯救国家于危难之际。“文化大革命”结束后,叶剑英先后担任过全国人大常委会委员长、中央军委副主席、中央政治局常委等职。他的论著丰富了毛泽东军事思想,主要著作已收入《叶剑英选集》。他文武双全,人称儒将,精通诗词,尤工七律,1983年出版有《叶剑英诗词选集》。

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篇5:三、关于第一人称“我”作文的几个注意事项

全文共 675 字

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一是要注意叙事的典型性和独特性。既然是“我”,讲述的都必须是作者自身的故事。刻意虚构,但是虚构的时候,必须真实而独特。一旦虚构出了漏洞,作文的分数就会大打折扣。尽管中考作文是一锤子买卖,而考文因阅卷的仓促,会为某些师生的备料作文、套改作文留下可趁之机,但是,无论怎么准备,作文本身的真实性和感人特色,必须是独特的。例如,我们小时,一到放学回家的路上,就写学雷锋叔叔做好事。遇到坏人坏事,就是在偷生产队的庄稼。这种千篇一律的情节,不仅虚假,而且是写作的重复,考场作文绝对不能这样写。可见,考生日常的积累、生活阅历和思考,是写好考场作文的必备。

二是要注意抒情的扣题、人称与主题的关联。尽管中学生作文的开头结尾方法很多,各种作文书的范文也很多。但是,我们要记住的是,一般来说,作文的结构通常是“总分总”。末尾的一段,就是用来抒情的——作文这样写,怎么也是最正常的办法。也就是说,无论你怎么写作文,最后一段必须有这么一个设想:人称加抒情,而且是围绕题目关键字的抒情。

如河北省的《陪伴》,你最好在最后一段写上什么事物陪伴你,使你的人生得到了哪些感悟或者体味。

三是要必须有适量的描写,尤其是细节描写和心理描写。在记叙文中,要想使文章更加生动,除了文章框架的完整和合理外,细处的描写十分关键。房子建成了,还不能住,因为必须要装修。而描写,就是房子的装修。因为中考作文“我”出现得极多,考生必须用好用足描写。在几种描写中,细节描写和心理描写是最关键的。在描写时,必须不能脱离“我”,心理描写,也必须是“我”的心理。把我的心理写到位了,既扣题又生动,作文就容易得高分。

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篇6:注意安全珍惜生命

全文共 671 字

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生命至高无上,安全事关重大。出现安全事故,轻则伤身破财,重则危及生命。安全危机可以分为两类:一类是自然灾害,像地震、台风、泥石流等;一类是人为事故,包括有意伤害和意外事故,像打架斗殴、交通事故等。现今最大的意外事故是交通事故。一旦发生自然灾害或安全事故,就极有可能伤及人的性命,所以我们要严加防范,把伤害和损失降到最低的限度。

对于自然灾害,有时我们不可能预知,但我们可以防范:在灾害发生之前,制定预案,开展演练;在灾害发生时,紧急趋避、紧急疏散;在灾害发生后,迅速营救、减少伤亡。人为事故好多却是可以避免发生的,但是,如果放松警惕性,则会增加意外事故的发生。

那么,在学校里面,要如何注意安全呢?

一是有关骑车的问题。我们使用交通工具的目的,是为了提高速度,减少辛苦,不是为了别的,所以你在骑车的过程中,要按常规操作,不能像某些年轻人那样,开车横冲直撞。甚至开s型线路,险象环生。对此,学校有一建议一禁止。校外学校不能干预你们开车,建议你们要注意安全,但学校是禁止学生开车来学校的,毕竟是属于无证驾驶,是违法的,校园里面更是不允许车辆随便进出,因为学生多,大小都有,极容易出现意外事情。大家知道,家长接送学生的车辆都不得进入校园。

在学校里面更要记住的几个方面:一是不能携带非学习需要的东西到学校来,特别是危险品,上次学校就没收啦一把电击手电;二是上下楼梯要有序,不得奔走推攘;三是走廊不得用来追逐,打闹;四是体育课要严肃认真,不能当做游戏,否则,绷紧锻炼不了身体,相反,带来身体。还有其他方面,总之,就是要时刻绷紧安全这条舷,才是珍惜生命的表现。

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篇7:初中第一次骑马作文600字

全文共 1861 字

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导语:在碧绿的草原上,骑着一匹红色的马驰骋着,这种感觉你体会过吗?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

骑马的作文(1)

人一生总是要有许许多多的第一次,而你铭记在心的第一次,就是最最值得会议的“珍珠”了。

我第一次骑马是在不久前,我们一家去了中国西部影视城,那里种种我从未见过的东西另我折服,也深深了解了各种精彩和惊险影片背后的秘密。走着走着,我们看到前面有骑马的人,便走过去。爸爸和叔叔他们和老板谈价钱,我则仔细观察了那几匹马,枣红色的毛发,精神饱满的眼睛,修长有力的蹄子,还有那帅气的尾巴,看起来威严、高大极了。这时爸爸他们已经谈好了价钱,跨上了马,爸爸突然对我说:“你也骑一匹吧。”“不行不行。”我直往后退,“这怎么行啊!”我想:这马万一跑的太快,把我摔下来怎么办?可是爸爸却一定要让我上去,并且一个人骑,叔叔安慰我说:“别害怕,我给他们说,别让这马跑起来就是了。”没办法,我只好答应。

老板搬来一个凳子,把我扶上了高高的马背,让我脚蹬好,手紧紧抓住缰绳,马背软软的,真舒服,可我心里还是害怕极了。叔叔拍了一下马屁股,马就慢慢悠悠的走起来,我紧张地只想赶快走完路程,好让我下来。突然,马竖了竖耳朵,甩了甩尾巴,我以为马生气了,大叫:“我要下来。”可马儿好象很安详,并没有生气,我又放下心来,一圈走完了,我意犹未尽地看了看妈,心里想:下次我还要来,不过我不会让你走了,我会让你带着我奔驰的!

骑马的作文(2)

今天,我和爸爸要去康西草原骑马,我高兴得昨天晚上没睡好,早上,我迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地上了车,直奔康西草原而去 。

到了草原,我和爸爸一下车就看到了好多匹马。我们来到了事先约好的马场,我们各自选了一匹马。我选的这匹马又高又大,四条腿又细又长,毛色发亮,全身黑黝黝的,脖子上的鬃毛仿佛在站立着,一看就知道它性情爆烈,善于奔跑。爸爸选了一匹白马,还给我请了个教练,我们就一起上路了。一开始我在马背上坐不稳,后来教练告诉我,用脚掌的前半部分踩住马蹬,手要抓紧马鞍(教练帮我牵着缰绳),不要左右摇摆,如果左右摇摆的话,就很有可能摔下来。我照着她的话做,很快我就适应了,想自己骑一会儿,可是不可以,第一我年龄还小,第二我骑的马很暴躁,只要没拽紧缰绳,马儿就会狂奔不止,直到把人摔下来。可是,爸爸是大人,他骑的马很温顺、老实,所以爸爸就可以自己骑。看着爸爸骑马驰骋,我非常失望,这时,教练说;“我可以带着你的马跑一跑,怎么样?”我高兴地说:“好呀!”教练催动她的坐骑和我的马一起向前跑去,还不停地挥动马鞭,赶着马儿飞奔,我在马上高兴地大叫起来------我非常高兴。时间过得飞快,转眼就到了离开的时候,我恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]的离开马儿,离开草原,我多希望能经常来这里呀。

骑马不仅是一种良好的运动,还能培养人的勇气,更能与大自然、与马亲密接触,我喜欢骑马

骑马的作文(3)

又是一个美好的日子,爸爸带我和表姐还有一些朋友来到福田农庄骑马。在路上,我就不停地想:我从来没有看过真正的马,我很想知道那些马是很凶猛的,还是很温柔的……我想知道的太多了,恨不得马上就到。

我带着迫不及待的心情来到了骑马的地方,爸爸的朋友一下车就说:“去拉两匹马来!”我们来到骑马的道上,我的眼睛东张西望,在看有没有人骑马,一个人也没有。我偶尔看到了一块小黑板,上面写着骑马的价格,我一直往下看,突然发现了有驴车、起骆驼,赶紧去找爸爸商量一会儿还要骑驴车,爸爸满口答应,我心里高兴极了,乐不可支的。

他们把马拉出来了,那匹马是有些棕色的,眼睛很大,嘴巴更大。另一匹是白色的。

我和表姐被工作人员抱上马,感觉像古代里的人。第一圈的时候,一位工作人员跟在我们旁边。马开始走动了,一摇一晃的,晃得我的心直颤,表姐紧紧地抓住我,生怕摔跤了。

到了半路,那位工作人员拍了拍马屁股,马跑得更快了,我和表姐吓得尖叫起来。

第二圈时,爸爸来牵马,爸爸在一旁不停地喊:“驾!驾!驾!”还打着屁股。不得了,马跑了起来,我和表姐又哭又闹的,叫爸爸停下来,爸爸却说,要我们拉缰绳。我使劲把绳子一拉,马就慢了下来。这样我才安心。第三圈我们自己骑。看着小白马悠闲地散步,情不自禁地就哼唱着一首歌:“白龙马,蹄儿朝西……”

接下来我们坐驴车。一个朋友驾着驴车,拍着驴屁股,驴跑得越来越快,还好那个人技术高,帮我们渡过了一个“难关”。

最后,我学会了骑马。只要坚持不懈,没有过不了的难关。

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篇8:2024年中考作文指导:写人作文要注意的六大点

全文共 555 字

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写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,小编收集了写人作文要注意的六大点,欢迎阅读。

⒈交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。

⒉要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有了新意。

⒊要通过具体的事件来表现人物,决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

⒋要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。

⒌在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。

⒍要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。

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篇9:第一次骑马

全文共 820 字

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“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”这优美动听的歌声曾经无数次唤起我对茫茫大草原的向往,骑在马背上的逍遥,驰骋在草原上的浪漫,我什么时候能经历一次呢?

今年暑假,我终于来到了呼伦贝尔草原。一下车,一群骏马就向这边奔驰而来。呵,好壮观!一匹匹高头大马膘肥体壮,光滑的脊背好像搽过了油。一个牧民叔叔骑在马上,手持马鞭呦喝着马群,我真想领略一下牧马叔叔的威武。叔叔问我∶“想骑马吗?”我使劲点点头。叔叔把我举到马背上,一种威武感顿时涌上心头。这匹马全身灰白色,头上扎着红缨子,脖子上系着金色的铜铃,再配上精致的马鞍,真是又漂亮,又威武。--开始,叔叔牵着它的缰绳往前走,它听话地低垂着头。我觉得不过瘾,对叔叔说∶“让我自己骑吧!”叔叔爽快地把缰绳交到我手中,我学着叔叔的样子,两腿一夹马肚子,喊着∶“驾!驾!”马真地跑起来了,我的心一下子悬起来,浑身冒出了冷汗。我慌忙拽紧缰绳,两腿死死卡在马肚子上,使劲地蹬着脚蹬,嘴里“吁——吁——”地喊着,可是马根本不听我的,撒开欢地跑,我坚持不住了,大声呼叫起来。几个草原孩子听见了,他们先是善意地大笑起来,继而追过来使劲帮我喊着∶“吁——吁——”

一个大点的孩子一跃而起,使劲拉住了马头。马终于放慢了脚步,把我驮回马群附近。我趴在马背上,两腿僵直,已经不会动弹了。叔叔把我抱下马背,问∶“过瘾了吗?”我苦笑着点点头,一下子瘫坐在草地上。真没想到,我第一次骑马竟是这样一副狼狈相,哪如想象中的那么轻松,那么神气。看来,要想达到“潇洒、威武”的水平,没有一番辛苦,一番磨炼是不成的。

不知过了多久,我离开了大草原。我忘不了那湛蓝的天,雪白的云;忘不了那没过膝盖的青草以及热情的牧马叔叔,更忘不了那些淳朴的草原孩子和那匹灰白色的骏马。

点评:这是一篇写“第一次骑马”的游记,文章以我们的行踪为主线,全文围绕呼伦贝尔草原进行细致描写,如“一匹匹高头大马膘肥体壮,光滑的脊背好像搽过了油”,全文语言流畅自然,较为生动。

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篇10:成功的必经之路—注意细节

全文共 476 字

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很多同学不明白,为什么他学习很好,而我却不行,我上课听讲的认真度并没有他差呀,为什么他比我优秀呢?。我想,下面的故事会解答你的问题,让你茅塞顿开,知道成功必经之路——注意细节

一家电视台做了一期人物访谈,嘉宾是宗庆后。知道宗庆后的人不多,但几乎没有人没喝过他的产品—— 娃哈哈。主持人问宗庆后一个刁钻的问题:矿有几泉水的瓶盖上个齿?宗庆后先是吃了一惊,然后不假思索,做出果断的回答:十五个。

一个45岁才开始创业的人,一个最开始只拥有2个员工的总裁,一个发展到拥有一百七十多亿元身价的企业家,管理着几十家公司和两万多人的团队。可是,他细心的连瓶盖上有几个齿都了如指掌,可见,他是怎样一步一步走向成功的呀!

在在日常的学习中,也许你碰到了几个不认识、不理解的单词或词语,由于懒得请教同学或查字典,便视而不见。假设,你一天遇到一个这样的词语,一年365天,你就有365个词不会;相反,如果你勤于动手,你就能积累365个词语。同学们,这就是你与他的区别,也极可能是你没他学习好的原因。

你知道“瓶盖”上有“几个齿”吗?宗庆后知道,你也应该知道,如果你想成功的话。

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篇11:骑马比赛

全文共 273 字

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一年一度的外语节很快过去了,但是骑马——这一弄堂游戏比赛还是让我念念不忘。

比赛是由两个男生交叉握手做成“马鞍”,一个女生拿着接力棒跨骑在上,男生合力把女生抬起来跑到终点再把接力棒给下一组。

小于、小连和我作为班里的当头炮组合,都紧张极了,互相鼓着劲,还约定好了步伐速度。发令声一响,我们队像箭一般射了出去,在大家的齐心协力下,我们以最快的速度完成了交接,这时才感觉到小连同学还真不轻呢!

经过了几次交接,在一片沸腾声中,我们的小队获得了第一名!这是我们全班共同努力拼搏的结果,大家都开心地跳了起来。

每每回想起来当时的情景,仿佛那笑声还在操场上回荡着。

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篇12:第一次骑马作文

全文共 572 字

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今天我们准备去安固里草原游玩,六点钟,连早饭都没吃我们就出发了。

经过6个小时的奔波终于到了安固里草原。刚下车,放眼望去,目光所到之处,全是无边无际的草原,我贪婪的吮吸着青草的芳香,仿佛置身于天堂之中。一群群牛羊在草原上悠闲的吃草,有些小羊还在草地上打滚嬉戏,可好玩了。

到了度假村,爸爸准备让大家吃完饭后,骑马游览一下草原的风光。因为我害怕骑马,所以想开沙滩车,但爸爸又担心我控制不好车子,非常危险,非要让我骑马,于是我让牵马的挑了一只很老实的母马。我还听说,这只母马要生小马了!为我牵马的老大爷抓牢缰绳,我们出发咯。我在马背上面忐忑不安,只好牢牢抓住面前的铁环,松开铁环我的手都微微的发红了还很痛。中途,我发现马儿们都沿着一条路线走,根本不用调转马头调整方向,真应了那个成语“老马识途”。我在路上看见了一大片树林,听说那里还结了很多野果子,我还看见了风力发电站,很新奇,虽然这东西在草原上挺“煞”风景的。

骑了会儿马,我逐渐不害怕了,于是我叫牵马老大爷的把缰绳放了,让我自己试一试。我慢慢的掌握了窍门,居然学会了,只要我把缰绳拿起来,马跑的飞快,时间很快过去了。重新进了度假村,马一看见它的家,就发起疯来,使劲往马厩跑,拉都拉不住。

晚上我骑马的经历还历历在目,我好想再骑一次马呀,慢慢的我睡着了,我在梦里看见我骑在马上,挥舞着缰绳在草原上飞驰……

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篇13:关于第一次骑马的作文优秀

全文共 1154 字

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我最喜欢的动物是马,说起马来,有太多太多想要说的了,骑马就是其中一件乐事。是在两三年前的暑假,来到马场时,心里禁不住感叹起来,原来这场面是如此的壮观啊。在梦里心里想过许多次,而真正见到时,超出了所有的想象。

马场里的马儿有很多,不同颜色的都有,但普遍是棕色的,看着马儿们在棚里吃草的样子,心里有种奇妙的感觉,它们是温驯的,安静的低着头吃嚼着青草,现在想起那情景,自然的就想起冰心奶奶写的山中杂记里的一句话:“看着这庞然大物,温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙,在你手中吃嚼青草的时候,你觉得它有说不尽的妩媚。”

即使是在烈日当空的夏天,喂着马儿吃草你也不会觉得有多难耐,因为它们的安静与妩媚就像是流水般淌过你的心底,浮躁烦躁等负面情绪全都离你而去,剩下的只有心神俱静。

可这安详的画面,妩媚的马儿,都只是一面,马儿真正的性格却并不只是温柔的,它也有豪放与活泼的一面,当然,它的活泼只表现在奔跑上。

到了午后,我便开始了骑马,衣装准备好了后,心里忐忑不安的上了马,是一匹棕黑色的,眼眸里闪着光的马。它的毛很柔和,没有想象中的那么扎人,轻轻地试探性的去摸了摸它的头,不料它没有一丝反抗,乖巧的如同一个孩童般。真是可爱。

心里像是放下了一块石头,以为会很顺利,可是没想到的是在开始骑的时候它却像雕塑般怎么也不肯走,爸爸对我说,拉它的缰绳,可是心里的害怕却愈加浓烈,脑海里总是浮现出摔下马的情节,想到这,我不禁打了个寒颤,此时头顶的太阳像是更加刺眼,火辣辣的使我不停地流汗,现在我可是有种骑虎难下的感觉了,如果在这时毅然跳下马那简直浪费了这次旅程,并且下不下得来还成问题呢,但如果是继续待在这马上,心里的害怕就始终消不了。左右为难的感觉我现在倒是尝了个遍。

可正当这时,爸爸拍了下马儿的屁股,那马儿便如同吃了兴奋剂般往前奔跑,而我则随着它的奔跑不停地摇晃着,突如其来的奔跑吓得我尖叫了一声,只得抱着马身闭着眼睛,而脑袋里则一片空白。

“不要怕,抓住缰绳。”这时,爸爸站在远处对着我喊了一声。可是即使是这样说但我心里的害怕也无法消退,看着马儿如此“不听话”,我在心里不知咒骂了它多少会。可是待在它身上久了,也好像是习惯了,害怕就一点一点的减退下来,我尝试着立起身体,拉着缰绳,小心翼翼的,慢慢地,结果马儿并没有像我想象中的那样挣扎,而是很温驯的仿佛听得懂我的话。

渐渐地,我已学会了骑马,下马时甚至还有些舍不得,我走到马儿面前,用手梳理了下它的毛,然后冲它笑了笑,虽然它好像并不理我,可是我却感觉它已领悟到我的意思,我相信,在以后的日子里,它必然会想起我,它已和我成为了好朋友,并且这过程惊险刺激又有趣。

到现在回想起第一次骑马,总是会忍不住笑起来,不知现在那里的马儿过的可好,它们是否还温驯的埋着头吃着青草,或者在草原上尽情的奔腾。

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篇14:暑假去骑马场

全文共 775 字

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暑假里,妈妈亲切地说:“孩子,今天下午我不上班,我要去骑马场,高不高兴啊?”“高兴!”我欢呼雀跃,我很好奇是因为我只在电视上看过马儿,从没见过真正的马。我上车了,在车上我一直等待着看到真正马儿。

终于到了马场,我刚走上马场就闻到一股臭味,但是我没有被臭而难倒,还是一个一个做到位子上听骑马场的讲解员告诉我做些什么事,要注意哪些,讲解员郑重地对我说:“今天很欢迎来到我的天马骑马场。在这里我按照学号排成三组,一组一组交换三个项目,交换好之后,我还要把学到的知识都要快速地回答出来,答得最多的四个小朋友可以骑马。要注意去参观马房不要做怪异的动作,不要去惊吓马儿……”

我是第一组的,所以跟着第一组的同学先去看骑马影视,我跟着讲解员来到了影视房,他打开影视机,我一边看一边听讲解员讲,他笑容可掬地问:“孩子,穿着礼服,带着礼帽地骑马叫什么呀?”“是胜装舞步!”孩子得意洋洋地回答。“很好。”讲解员笑眯眯地说:“孩子我现在就上到这里,我去参观马房。”我说:“知道了。”我来到马房,眼前可有千万匹马啊!我看了马头的标本以后,继续向前走,你看这些马各种各样的,有的是全身都是黑色,有的一只眼睛大一只眼睛小,还有的头上长了一个像鸡冠一样的白毛。讲解员把我带到饲料房,对我说:“马吃的饲料有好几种。比如说叶麦片、小麦片、橙皮、石盐、干草、青草等等……”我还摸了摸小马兜兜,这感觉可真舒服。

参观好了马房,我就去骑木马。讲解员说:“我现在一个一个教怎么上马怎么下马。先用左手抓住马鞭,右手按住马鞍,然后跨过去,再踢一下马,最后左拐右拐。”“知道了吗?”讲解员大声喊。“知道了。”我一个一个上去骑。

终于到了知识抢答大比拼,可这些题目都是用英语回答的,所以只有4个英语好的女同学答对了,唉,我只能眼睁睁地看着她们去骑真马了。你看吧,到骑马场就是高兴,时时刻刻都能听见孩子的笑声。

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篇15:草原之旅--骑马

全文共 339 字

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自从我来到草原,就按耐不住骑马的欲望。这不,我要求了两天后,终于能骑马了。

经历了两个小时的奔波后,我们来到了一个大约1000平方米的养马场。呀,一朵“白云“向我飘来了,我定晴一看,天,大约一百多只羊跑来喝水,真壮观。

要骑马了,因为我在青岛学了点骑马,所以信心十足,想把可骑的两匹马全骑一遍。我先骑大马。我飞快地上马,抓住缰绳,却发现跟我预想的完全不一样:马镫太长,而且无法调整,我够不着,使不上劲。但是,我发现马鞍上有一个铁环,经验告诉我:抓住它,准没错!我一下抓住它,踢了马一脚,马走了起来。起了没五分钟,我已经绕了牧场大半圈了。突然我发现了一只土拔鼠,我拉住马,想把它拍下来,可它快速冲进了洞里,我只拍到了它的洞。

根据骑大马的经验,我又骑了一圈小马,发现特好骑。

今天真高兴。

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篇16:5注意防暑的同时更要注意防湿

全文共 390 字

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暑为夏季的主气,为火热所化,独发于夏季。这时暑热之邪,可以耗散阳气津液,造成汗出过多,体液减少而伤津,唇干口燥,尿黄心烦等现象,这就是署邪入侵的结果。夏日炎热容易令人心烦,故宁心神尤为重要,具体有两个方面:一是要有事可做,可使精神不空虚;二是要有较好的精神修养,可免除外界不良情绪的干扰。

长夏多湿,湿热交汇,这是气候规律。尤其在南方,天气炎热又多雨,湿邪重浊向下,特别容易伤害脾胃功能,而导致夏天人们消化不良的现象;湿气也特别容易侵犯肌肤筋骨,所以,在夏季高温天多发生皮肤病变和关节炎等。还要注意卫生和除湿,以防暑湿之邪浸淫皮肤和体内。由于气温超过34摄氏度,人体内热外泄就会受阻,所以,当出现头昏眼花、四肢发麻、恶心口干、皮肤干燥等症状时,应首先想到这是中暑的先兆,须立即采取降温措施,如用冷水擦浴,头敷湿毛巾等,如仍不能减轻症状,甚至还出现高烧、呕吐等症,则要立刻送医院急救。

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篇17:高考作文注意事项

全文共 1517 字

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1.卷面不整。

有半数以上的学生过不了书写关,本来字迹就不好,加上潦草,甚至连标点都标不清楚,还有很多涂改的现象,阅卷老师看到这样的作文,可能首先想到的是考生的态 度,这么重要的考试,你怎么这样对待呢?当然一些学生字迹真的不好,可要认真书写,字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。高考中,考生卷面如果不整洁,很难得高分,绝大多数人都是2类以下的分数。

2.标题可能直接决定文章的质量。

命题作文还好,但是现在基本上都以材料为主,如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意,即便中规中矩点也可以,千万不要用大话、“假哲学”的文章,例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。

3.思想缺乏深度,不积极向上。

在阅卷中,恋爱题材是高考作文的禁区,武侠故事是“无人区”,发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试,你却把你的爱情故事拿过来分享,还有看问题偏激,在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题,一切都是别人的问题。那么这样的文章,肯定不会受到欢迎。

4.“无中生有”的观点。

5.你的故事,也许没有人愿意听。

很 多学生写作水平一般,但是在文章中“小学时候的我”、“初中时候的我。。”、“儿时的我、、、”。。。要知道,你即将迈进大学校门了,你的文章也应成熟 了,你曾关注的那些事情,那些怎样与小伙伴们战胜困难,彼此相互帮助的,那样的内容可能只适合“英语的书面表达中的李华”了,而语文作文真的很难得到老师 的认同,不要说共鸣了。

6.套用模式明显。

高考中让阅卷者发现“套作”结果会怎样,学生们多数都很清楚,但是很多学生在考前,套用模板,如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式,结果文章中也出现了一些论据、观点,但是那是套作,还有一些套话,不能给人真实感。

7.没有主旨句,短时间内很难看出你文章的主旨。

对于一些优秀的学生来讲,写作也是如此,其实阅卷老师,很难静心把你的文章读一遍,一般都是浏览一遍,两遍扫下来,也没有从你的文章中找出主旨句,看看你的语句还可以,字迹也可以,让阅卷者给你高分又不愿意,给你低分又舍不得,所以分数还是可以的,但是很难拿高分。

8.开头就可能注定了“结局”。

你辛辛苦苦写了七八百字,结果老师都不会去仔细的看,因为你的开头就告诉阅卷老师,你的文章没有看的价值。见字如面,以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落:

(1) 材料作文,第一段几乎把材料抄一遍,你还觉得这是引用或者是联系材料,岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么。

(2) 开头的观点就存在争议,让阅卷老师觉得你偏激,看问题不全面,一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?

(3)套作开头,很多学生觉得用排比句开头就很好.

(4) 感慨半天,却说了一些无关紧要的话。很多作文第一段都可以直接被删掉,没有什么意义,例如说去年全国卷“一转眼,快高中毕业了,我们的心被高兴和喜悦占 据,同时也充满了对同窗依依不舍的留恋。。。。”你感慨半天,要写什么?并且语言还很平淡,口语化,你的文章很难拿到高分。

当然还有其他的情况,这里不做详细的介绍。

9.无视阅卷老师智商,给老师讲“低级”的道理。

有的学生在作文中,非要给“授人以鱼”做好好的解释,哪个阅卷老师不知道这个成语的意思,就你知道还在试卷上做一个详细的解释,显示自己什么?

10.不能切题,满篇是无关紧要的内容。

北京卷和全国卷不一样,不存在“跑题”这一说,因为命题要求不一样,特别是在审题这关要求不高,几乎所有考生都能看懂作文材料。但是你看懂了,你写的东西别 人未必看懂,因为即便你写的文章,标题是你自己拟定的,可是阅卷老师看了之后,好像内容与标题不是非常密切,甚至有凑字的嫌疑,这样的话你的文章自然就是 低分了。

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篇18:坝上草原——骑马800字

全文共 854 字

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各种的草甸,各色的野花,遍布在一座座突起的小丘陵上。这番美景吸引了我——一直生活在都市里女孩。真是应了那句歌词“草原的风光无限好。”可想而知,在这一望无垠的大草原上,扬鞭驰骋是多么潇洒,多么自由。

我的骑马欲望,就是从这番美景开始的。

第一次骑马非常害怕,马又高又大,使我这瘦小的身躯不禁颤抖,我的手牢牢的抓住马鞍上的扶手。刚才想得很好,可一上马就想:算了吧!骑马过程中,我是越骑越放松,觉得没什么,结束的时间到了,我认为不够刺激。起先的欲望又开始强烈起来。

我决定:再骑一次。

爸爸会骑马,他一个人骑一匹快马向前跑去。我呢,学着爸爸的动作,可马就是不走,教练说马欺生。于是他用鞭子抽它,马跑了起来,我惊慌失措,不知如何是好。我的身体在马上颠簸着,身子刚落下又被有力的马背顶了起来,感觉骨头都散了,真是难受!还好,教练在旁边,教我动作要领。因为我喜欢骑马,所以学的认真,一会儿就掌握了。我骑的那匹马很温顺,跑的也慢。所以我不觉得害怕了。一晃三个小时过去了,第二次骑马,我能自己拿着绳子奔跑了。

第二天早上,我是马场的第一个游客。还骑昨天那匹老实的马。这回我不用教练了,自己骑。开始马被我抽两下,跑一会儿,我不打它,它就很慢的溜达。可是等到回去的时候,马越跑越快,我有些害怕,在这关键时刻我使劲勒紧马缰绳,没想到这匹马不但没有停下反而加快了步子,我脚下踩着的脚蹬子也被颠掉了,急得我大声叫喊。爸爸赶快骑马赶来,使劲帮我勒紧缰绳,这下把它疼得头和前提高高扬起才站住脚。我长出一口气说:“真是吓死我了!”我松开了扶手,手指红红的,掌心热热的。这时马的主人气喘吁吁的跑上来说:“别害怕,马儿自己知道该回去了,想快点休息。”刚才我还生它的气,一下子就原谅了它。我轻轻的抚摸了它,看见它的脖子上已经铺满了一层汗珠,我帮它吹了吹,好使它快点凉快下来。它看着我,眨了眨它那双会说话的眼睛。它仿佛在说:“谢谢你,我们成为朋友吧!下次你再来,我还和你一起玩!”

这次在大草原上,我看到了美丽的草原风光,还收获了一项骑马技能。真是不虚此行啊!

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篇19:骑马百字

全文共 367 字

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我学了一篇名叫“七月的天山”的课文,开头写着:七月的新疆,最理想的是,骑马上天山。读完后,我对骑马有了很大的兴趣。正好,就在这时,班级家委会组织一次活动:先去CS野战,再去射箭,然后去吃午餐,下午,就是去骑马,后是去海边的沙滩自由活动。因为里面是去骑马,所以我毫不犹豫得去了。经过了漫长的2个小时,我们终于到了西涌牧马庄园,教练先给我们讲解了规则和游戏方式,开始了,怦怦的几声,就让我“死了”好几下…… 射箭,我第一次射的还不太好,但是慢慢还的我能射中把子了,有一件箭甚至射中了中间!我们很快的吃了午饭,去了海边,我们挽起了裤脚,站在海边,海浪的浪花随着风而吹来,哗,浪冲再脚上真舒服。

到骑马的时间了,我们戴上了护具,先是大人牵马,后来就是小朋友自己骑,真是太好玩了…… 感谢家委会这一次组织的活动,给我们带来了欢乐!

[骑马作文三百字

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篇20:第一次骑马

全文共 624 字

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8月17日下午2点20分,在九顶塔内有大型马战实战剧《好汉秦琼》的演出。演出开始以前,先有一个有偿骑马活动,30元两圈。当我看到颜色不一、大小不同的战马时,我兴奋极了。拿了钱,过去选了一匹黑白相间的高头大马。它好帅!目光如炬地望着我,扬着高傲的头颅,光滑的毛像涂了油一样油光闪闪。那长长的马尾悠然地垂着。可能是我体重超标,别人骑马是游客在前,后面是演员,也就是两个人骑一匹马。

到了我,我笨拙地上马,可能是怕我耽搁时间,演员一把把我提起,从马的左前方放到马鞍上,我一下子感觉自己长高了许多。那演员(后来知道是演秦琼的)告诉我:骑马时身体不要太僵硬,要随着马奔跑地节奏而动身体。马尾一摆一摆的,甩到我的小腿上痒痒的。“秦琼”骑一匹黑马,用手抓住我的马缰绳,我的手则紧紧地、死死地握住马脖子后面的把手。我们并排骑着,突然两匹马加快了步伐,我的心也一下子提到了嗓子眼儿,咚咚直跳,真怕一下子把我摔出去。我感觉头上的汗已经沁了出来,“秦琼”仿佛看透了我的心思说:“别害怕,这可是战马,通人性,不会摔着你的。”很快我适应了节奏,身体在马背上一起一伏,感觉得心应手,仿佛自己成了威风凛凛的将军正驰骋于征途,豪迈极了,并有一种飘飘欲仙的感觉,美死了!随着马蹄声由快转慢,骑马也就结束了,不过瘾啊,有机会我还会再骑一次。

《好汉秦琼》开始演出了,几十匹战马在硝烟弥漫,战鼓声声中表演着精彩的马术。唐朝大将军秦琼飞身上马,武艺超群,打败了一个个敌寇,欢迎大家有空去看看。

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