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我的武术教练作文(合集20篇)

武术,不仅仅是一项爱好,也是一种精神。小编收集了我爱武术作文,欢迎阅读。

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中国武术

全文共 669 字

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我这人比较落伍,《功夫熊猫》出来老长时间了我昨儿才看了,看了以后感触良多哇,咱算长眼见了。首先我很佩服美国人的想像力(是美国人拍的吧?)熊猫的老爸你说怎么就是鸭子?我觉的吧,这个真是个值得研究的问题。我还想问一下这熊猫是蛋生的,还是胎生的?如果是蛋生的那就发了,我们的国宝计划也就可以完成了,到时候我也养两只熊猫玩玩。我们也可以走到农贸市场对一大叔说:“老板,要二斤熊猫蛋!”

电影里的中国功夫还真不错,感觉咱中国挺牛X的。但这个功夫在现实生活中嘛……这个,这么说吧:奥运开始了,不少朋友都遗憾中国武术没进奥运会项目。按我看武术没进奥运很正常,看过武术的都知道,除了小说和电视上的瞎说的以外,其实在现实中我们的武术根本不是用来打人防身的。武术似乎成了种另类的体操,你们不信看看武术运动员,个头普遍不高。为什么呢?个子小容易翻跟头呗。所以我看我们的武术的体操在自己家玩玩就行了,就甭去奥运会丢人现眼了。

不是我不爱国哈,各位千万别骂我。不是我看不起中华几千年传承下来的神韵。我不是韩寒,也不是王朔之类的,没本事也没胆子批评这个批评那个,但我是在是看不惯几千年传承下来的神韵到了现在就变成了体操,还到处骗人老外。

武术我也学过,说实话,没啥用。我学了三年,后来和一个学跆拳道……俩礼拜的小子打架,我被扁的很残。我不是说武术很弱哦,关键我当时是在学校武术队学的,别看平时可以直接开砖头啥的没事在耍耍花枪,挺威风。我告诉你们,开砖头是假的,是个人就开得了,不费劲。练武也不扎什么马步啥的,就练套路,真正打起架没用。就是逢年过节我们表演一下,看着挺不错。

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篇1:我学会了武术作文350字

全文共 376 字

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一个暑假的时间,我去阳光俱乐部学武术,因为学武术可以强身健体。

到了阳光俱乐部,我脱掉了鞋子,走了进去,老师先让我们蹲马步,老师说:“让我们坚持50秒。”我们大吃一惊,“啊,50秒!”我吓得手抖了起来,可是没办法,只好蹲了,我蹲好马步,还没有5面我就倒了下来,老师飞快地跑了过来说:“你没事吧!”听了老师的这句话我又坚强起来,感到很有信心。我又专心致志地练了起来。接来老师又让我打虎跳,我试着打了起来,没想到我摔了一跤,这次,可把我摔痛了。后来老师一点一点地教我,先把两只脚翘起来,后来再用力一点就能翻了过去。第二次我又练了起来,经过第三次第四次的练习我终于学会了打虎跳。后来我问老师怎么蹲马步,老师说:“蹲马步要每天练习,只要你每天练顿马步,一定会进步的。”

到了家,我把今天学会的武术给妈妈表演,妈妈笑了起来,看到妈妈笑得这么开心,我也情不自禁地笑了。

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篇2:我爱中国武术

全文共 647 字

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武术——我的最爱说到武术,你是不是会想到成龙、李小龙等功夫大师呢?我也曾想当一名功夫大师,也想向他们一样拍电影,所以我从小习武,武术是我最喜爱的一项运动。练习武术不仅能强身健体,还能防身,有小偷爬进你家屋里时,你可以用武术把他打跑,或者遇上了土匪、强盗,也可以抵挡一会儿,让你身边的人打110报警。武术其实还能预防一些慢性疾病,对心理健康有着很大的帮助,很多有着慢性疾病的人经过长期坚持练习武术,病情完全好了。我爷爷以前总是腰酸背痛腿抽筋儿,他坚持练习武术,一段时间后,他的腰不疼了,背也不痛了,腿也不再抽筋儿了,我爷爷的病完全好了!我从6岁开始习武,已经持之以恒地练了3年多了,现在,我会做空翻、手翻、旋子等高难度的动作,多次在省市武术比赛中获奖。

在习武的过程中我不仅练就了健康的身体,更培养了我自信的素质,还体验到了成功的快乐。记得有一次,我放学准备回家,突然来了两个小男孩,和我长得差不多大,鼻子大大的,眉毛笔直笔直,脸上浮出一股令人害怕的神情,只见他们走向一个小女孩,二话不说就开始欺负她,并把她推倒在地上,我看到这一幕,连忙上前阻止,并把小女孩从地上扶起来,其中一个大个男孩质问我:“关你什么事?”说完便使劲冲我的胸口就是一拳,我快速地闪了过去,他又踢了一脚,我一个空翻躲了过去,他们发现我会武术,便有些畏惧,我对他们说:“我不想伤害你们,请你们不许欺负人!”

之后,我把小女孩送过了马路才回家。从此,我更加地明白,武术不仅能强身健体,还能伸张正义,真是一项极佳的运动!武术,我喜欢你!

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篇3:有关武术作文:学散打

全文共 794 字

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上个星期六,妈妈给我报了一个散打班。一开始我以为学习散打没什么难的,可是到了后来我就知道为什么学散打的人那么少了。

一开始先跑十分钟,谁要是慢下来的话那就要挨抽了其实那个教鞭打起人来一点也不疼,就像是轻轻拍你一下,可是听起来那个声音太恐怖了,最可怕的不是这一个而是教练,如果跑不动了的话就要被教练揍一顿所以我们跑步已经练出来了。然后是压腿,先是“纵压”把身体朝前然后教练会一个一个的往下压,一下子压到底这样坚持三四分钟,之后就是“侧压”“侧压”的时候身体侧过来,侧着身子往下压压到底。最恐怖的是“下腰”,教练帮你“下腰”,手支撑着地,腰成一个弓形这样一下就是5分钟,还有就是“跪脚背”,先跪下,脚背着地然后身体慢慢往后仰直到肩着地。一般压完腿之后,我们已经站不起来了,但必须坚持站起来要不然的话俯卧撑30个!

压完腿之后我们就轻松了,就是踢腿了,踢腿简单使劲向上踢脚落到地上不准有声音,如果有声音被教练听到了那你就惨了,被狠狠的摔倒之后站起来还要继续踢。我一开始去的时候不知道,被摔了很多次还不知道,最后教练告诉我落地不准出声,我伸了伸舌头。踢腿有很多种,一练就练20分钟,一般踢完了我们就大汗淋漓了,可是我们还不能休息,还得练拳法先摆架,散打的基本扩架一摆就要五分钟然后练习“直拳”“直拳”是散打中最基本的拳法,很简单可是要练到最好很难。接着就是“摆拳”,摆拳是散打中最有力量的拳法,它一开始打不出力量来,但是慢慢练之后就可以打出力量来。

我们最后就是拉素质,直腿跳、抱膝跳、立卧撑、鸭步、蛙跳、单腿跳等等,就是这样我们的体制现在很好,不一会就做完一组了。现在我们都很有力气,素质也提上去了,做完了不在喘粗气了,而是有说有笑的。

练散打可以强身健体,也可以保护自己不被被人欺负,自己不再弱小而是强大!我现在虽然很累但是还是坚持练,现在不再做几个俯卧撑就气喘吁吁了,而是一口气做四十个也没有问题!

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篇4:心中的武术梦

全文共 999 字

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暑假到了,各种各样的辅导班开始招生报名。大街上到处都张贴着招生广告,家里的门把手上也塞着广告纸,什么阅读班、书法班、美术班、弹琴班、英语班、奥数班、舞蹈班、乒乓球班、篮球班……真是五花八门,无奇不有,百花齐放,各领风骚。每当遇见这些,妈妈总会过去凑热闹。

“来,宝宝,看看吧!”这不,妈妈又拿了一堆广告来了。

我大摇其头,唉!真是——暑假报班也疯狂啊!

说起暑假报班,我的心里就泛起一阵痛楚……我想报的班与我擦身而过,不想报的班铺天盖地……

其实,我心里一直有一个想,那就是学武术。巾帼英雄花木兰、民族英雄戚继光、一代宗师霍元甲,无不是我心目中崇拜的偶像,还有武打明星李小龙、李连杰、成龙……他们的飒爽英姿总是浮现在我的脑海中,他们的正义凛然无时不在引导着着我,让我敢于面对困难,敢于同不良现象作斗争,不迷失方向。所以,我一直想学武术,做一个正直的人、一个能够保护自己和保护他人的人。可是,妈妈一直都不想让我学武术,我的梦想遭到全家人包括爷爷奶奶的反对,理由是:一个小女孩儿家家的,学什么武术!我真不明白,都什么社会了,还要三从四德吗?我想了许多办法,可是梦想总像一朵隔岸花,她在那头,我在这头,遥不可及。

话说期末考试前的一个晚上,我赶紧写完作业……然后忐忑不安地跟妈妈商量:“只要我三门都考上95分以上,可不可以让我报武术班?”见妈妈沉吟了起来,似乎有松动的意思,我赶紧趁热打铁,又端水,又捶背,使出我的超级杀手锏,妈妈只好同意了。可是,当考试成绩发下来的时候,我的心情一下子跌到谷底,英语考出了异乎寻常的低分,竟然没有达到95分……

我梦寐以求的武术班啊,就这样离我越来越远……

接下来的日子里,我就像被上足了发条的玩具,马不停蹄地在各个辅导班之间穿梭。

早晨起床,洗脸刷牙吃饭去写字班,接下来转战弹琴班每日集训,下午一大堆的辅导课作业和学校的作业,还要抽出时间练琴,备战演出,每周三和周末的英语课,每周五和周日的奥数课……甚至就连我最心爱的校讯通,也被禁止了三天!

哦!我觉得我比奥巴马还忙,比牛还累,比鲁迅还郁闷……

我的梦想谁做主?暑假啊,想说爱你不容易。

也许接下来的日子会好了,因为英语班的课程终于结束了,不用整天担心一大堆的英语作业;奥数班八月初也该结束了,不用做奥数作业了……

在八月,还有一个辅导班在等着我,那是我的第二个梦想——游泳班,这个梦想让我对未来充满憧憬。这个梦想会破灭吗?我真的不敢说。

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篇5:武术让我着迷

全文共 721 字

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我爱武术,我经常看武打片的电影或电视,因为它很有意思。

但是,小时候,我是非常讨厌它的,因为妈妈说武术会伤到人,严重时会致死。再有,我记得哥哥很喜欢看武打片。渐渐的,渐渐的,我也喜欢上了武术,在家里我经常会练。有的时候我还会不小心伤到人,妈妈就会对我没完没了的说个不停,

我都要烦死了。

我在哥哥不在的时候也会看武打片,要说以前,只要哥哥一走了,就会播到我爱看的动画片。可现在不一样了,就算哥哥走了我还是会接着看,因为它已经成为我最喜爱的电视节目。

我说我喜欢武术,妈妈说我不像个女孩子。我不服气,谁说只有男孩子喜欢武术,女孩子就不可以?我不就是个例子吗?妈妈经常跟我说,有一次,我小时候,邻居的小女孩被别人欺负了,为了给她打抱不平,把人家打得头破血流的。可是我却不记得有这样一回事,一定是妈妈拿来吓唬我的,一定是的!

这几年,爸爸买了一台电脑。我在网上也经常看武术这方面的电影啊,电视啊,图片啊等等。我经常会学着那些动作,有时候会在想:不如自己也从屋顶上飞下来试试?但我明白那只是幻想,是不可能实现的。不过我相信,只要靠自己努力,一定可以的!!!

我们村包括我在内的,也有不少男孩子喜欢武术。比如:姜付云、姜昆、姜洋洋、姜珂......他们都喜欢武打片。可惜,里面除了我一个女生都没有不过也是,很少有女生喜欢这个的。

我爱武术,更爱武术明星。像李连杰、李小龙、甄子丹、成龙等。都是我所追捧的对象,提起他们,我更是激动得不得了。所以我也算是“追星一族”吧!

中国悠悠五千年传承下来的武术,是经历了多少日月的积累啊!

我爱武术,因为它为我积累了不少的人气。

我爱武术,更因为它那独特的内涵。

我爱武术,最重要的是因为,它那独特的历史,使我着迷,使我留恋.......

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篇6:武术比赛

全文共 673 字

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今天,我参加了一场隆重的武术比赛——“龙泉杯”20xx年xx省武术锦标赛。

走进龙泉市体育馆,真是高手如云,只见对手们个个摩拳擦掌,斗志昂扬。瞧!他们正在赛场上作热身运动,动作那么娴熟,技艺那么高超,真让我大开眼界,敬佩万分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我还是坚信:我们的团队是最棒的!

伴随着“功夫少年”这激动人心的音乐响起,赛场上顿时热血沸腾,我们的团队闪亮登场。橙红色的武术服映衬着红通通的脸蛋,个个都精神抖擞,迈着整齐的步伐走向赛场。“哈,哈哈…哈哈哈…”,随着一声声惊天动地的呐喊声,我们认真地操练着一招一式。虽然喧闹的赛场几乎听不到口令声,但我们十二个队员只凭着平时训练的默契,动作依然是那么整齐,步调仍旧那样一致。因为我们明白,把训练当成比赛,把比赛当成训练,真可谓“台上一分钟,台下十年功”呀!当我们做完最后一个动作的时候,掌声突然响起,此时此刻,我们每个人的脸上不约而同的露出了喜悦的笑容,我们知道:我们成功了!

轮到我单项比赛了,说不紧张,是假话,脑子几乎是一片空白,唯有的想法只有一个字“拼”!我使出浑身解数,一口气完成了一系列动作:迅速甩头,三连冲拳,用力推掌,横扫摆手。最后以高难度动作侧地摔,简直像恶虎扑羊。虽然地板又硬又滑,但我还是咬紧牙关,狠扑下去,用我最拿手的这一招式,完成了我的单项比赛。虽然最后只拿到银牌和铜牌,但我觉得它比金牌更珍贵,因为这是我第一次武术比赛中“拼”来的。

难忘的武术赛场让我明白了一个深刻的道理:众人拾柴火焰高,团结就是力量,“拼”了就是“赢”了。我们将继续努力,期待下一次武术比赛的到来!

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篇7:中国传统文化武术作文

全文共 348 字

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中华武术是属于中国传统文化之一,它可以强身健体,锻炼意志、培养品德,提高人们的整体素质。

最先接触武术是在20XX年漯河电视台会展中心举办春节联欢会上,一群少林寺的僧人表演的节目。只见他们有的前空翻,有的后空翻,有的舞枪,有的耍剑……最引人注目的是四个僧手持长矛,把一个高僧挑起来,然后高僧腾空而起,用脚一踢,把四根长矛踢成八段,真是武艺超群!

从此我就喜欢上了武术,暑假里,我报了一个武术班,教练教我们练武术,先从基本练起,又练了五步拳、综合拳等套路,一开始练的时候很辛苦,我不太会,还好我有一个小伙在那练武,他很耐心的教我,并且练的时候很辛苦,我浑身酸疼,但我克服了种种困难,认真学,认真练,终于掌握了一些基本功夫,通过练武,我变得勇敢坚强,虚惊好学,勇于进取。

中国的传统文化――武术,你真棒!

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篇8:3武术比赛

全文共 376 字

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范第二附属小学体育馆内紧张地进行着……。场内的气氛犹如今天的天气一样火热。

其中最精彩的要数猴拳啦,这个人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛进行了整整一个上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判再次敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果出来了,我得了银牌,我的心激动得要跳出来!我暗下决心:明年一定要拿金牌!

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篇9:我爱武术

全文共 399 字

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武术。武术,是我永恒的朋友。

在我上幼儿园中班时,参加幼儿园六一节武术表演,我演得很认真,跟着让人热血沸腾的《中华神功》的音乐,我赢得了不少掌声,许多人把称赞的目光投向我……从此,武术就像一块大磁铁一样深深地吸引着我,我发誓永远爱它。

于是,去年暑假,妈妈问我:“你想学什么呢?”我毫不犹豫地回答:“学武术!”于是,我顺利地学上了武术。

到了武术训练场,我见识了教练高超的武功,佩服得五体投地,心想:我一定得认真练,以后像教练一样威猛。

于是,我就跟教练学得有模有样,这次还参加了市里的武术比赛,得了个在妈妈看来很不错的成绩。

现在的我,每天都练习武术,学了很多招数,吃了教练很多鞭子,明白了为什么每次都要辛苦的蹲马步。

平时只要我的双手是空的,不管在什么地方,都少不了来几招“飞腿”,很多同学都很羡慕我,我有时也会因此闯祸而被妈妈严厉训斥。尽管这样,我还是经常会在很多场合不自觉地练起武术动作。

我爱武术。

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篇10:我爱武术

全文共 505 字

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“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风,南拳和北腿。少林武当功,太极八卦连环掌,中华功......”武术的魅力像耳畔这豪情万丈的歌曲,深深地吸引着我,令人神往......

去年暑假,爸爸把我送进了南少林武术学校,我打心里地感谢他,知子莫若父,他知道我从小就想当一名功夫大师,武术是我最好的一项运动。短短的习武时间里,我训练刻苦,学会了正规的空翻,手翻,旋子等高难度的动作,练就了健康的身体,你瞧,我现在的身体标准健美吧!更重要的是,它锻炼了我的意志,培养我自信的素质,还能体会到武术给我带来的快乐!

记得有一次,我们班里霸王——李君因一点小事,横眉竖腿地欺负同学,我路见不平,拔刀相助,上前好言相劝,没想到李君冲我的胸口就是一拳,我快速地闪了过去,他又踢了一脚,我一个空翻躲了过去,他发现我会两下子,懂武术,便有些畏惧,我对他说‘我不想和你动武,请你不许欺负人,有话好好说,你是君子,就要名符其实吧!’之后,李君不仅服了我,而且还改掉了爱打架的坏习惯了。

在结束假期生活的汇报表演上,因为我的突出表现,学校授以我特等奖的奖章,每当看到床上的它,我都会热血沸腾!武术让我明:男儿当自强!

武术,我喜欢你!

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篇11:中华武术初三作文

全文共 592 字

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中华民族五千年文化中,随岁月流逝,多少艺术被人淡忘,化蝶向人们遗忘的地方,可千百年的风吹雨打并没洗刷一种艺术,那便是武术

武术表演那空旷的舞台上等待着开始。忽然,帘幕慢慢拉开,台前小桌上供奉着一尊达摩相,两旁是雕龙的红烛,后台上的气氛是静穆庄严的。

一个一身雪白的人出来了。手中握着长剑。真是“唰”地一闪,她向观众行了一个剑礼。她用她的剑,她的发,她的身,她的意,她剑上的剑穗,用她斗转的步法,精妙的不时传来的剑身抖抖声,游龙飞凤,白鹿跃空,舞出厂古典的怀念。

我不是剑客,看不出它的真谛,但却和剑一起幻动!看她忽而剑舞升空,独鹤动翅;忽而剑锋缠身,游龙指身;忽而挽剑破罕,猛虎狂吼,忽而剑疾如闪,蛟龙戏雨;而剑缓如云,巨龟吐息;忽而振剑定神,气盖山河,使人想起相思长剑。像安塞腰鼓一般,一舞起来就发恨了,忘情了,没命了。她与剑是早已融合的水乳,人就是剑,剑便是人!

太极剑落君子剑,君子剑破长虹出。一招接一招,一式踏一式,一气接一气,一态寻一态。

无论是柔和的太椎剑,还是刚劲的武当剑,如火莲花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,凤凰的傲视群鸟,都能淋漓尽致,尽态极研!最精彩的玄清,剑随腕动,由手及剑尖,一次一次,剑气近身,近可扫牛毛,这景,怕是剑圣也造不出吧!

看了剑的表演,使可知中华武术之精,之美,之绝,之幻,之悠了。一华武术,意贯千秋,直冲四海。

它是艺术的高标,它,是美的雅号,它是中华的骄傲。

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篇12:练习武术的作文

全文共 643 字

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很久没练武术了,今天,感受最深的是正踢,正踢时我的腿没有踢高没有伸直,手掌没有撑平,以后我一定要加强训练!不要被别人嘲笑!下面是我三天的武术训练记。第一天.刚开始我们先热身运动,把韧带拉开,我在竖叉时腿一直压不下去,坐盘做不下去,搬腿时没办法放在头上.辅助动作盘打还可以,另外一种搂手坳弓步冲拳弓步压不下去,直角做成了钝角;弹腿冲掌并步抱拳脚我总是没有踮起来;马步架打手没有横拳竖拳搞不清楚,婷婷姐姐为了我动作好记编个故事:前面有个敌人我用左手挥一下,他还没死,我用右手冲拳打他还没死,我再用左手打还没死,最后我用右手冲掌被我给打死了,这时,我的左边又有敌人,我马上收拳回来用右手打他一下给打死了,我的右边又有敌人,我用右手冲掌打他一下死,我就马上收气又来一个敌人,用右手插过去给他一个暗示,又打他,连续地打他.....。第二天:好久没动了,今天腿很痛很想不去,但是妈妈让我坚持,上午,没让我练基本动作就让我练辅助动作,打敌人的动作打错了.后来,我规定拳我很多地方都不会,我总是蹲不下去,掌没撑好,勾手也做不好.早上,我去体校时,只迟到一会儿,跑步后压腿,做基本动作我还学了三个招式.1先正踢跑一小段空中脚板对着前面;2抡臂单拍脚抡臂拍地炸拳;3。抡臂单拍脚右脚弓步左手拳右手掌而且右手压着左手。第三天.婷婷姐姐又教我一个套路,为了好记动作又编一个故事口诀:左手右手的掌都朝着左边,这时右边有个敌人,我的右手挡过去,同时左脚往后退,左手穿掌,扑步后整个人成大字形撑起来,重复......

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篇13:我的妈妈是游泳教练的作文

全文共 646 字

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五月里的一天,骄阳似火,我耐不住这炎热,与妈妈一起来到了南京大学游泳馆游泳。我一路上像小鸟一样跑前跑后,并不时地对妈妈催促道:“妈妈,快点。”

我一见到游泳池,就像鱼儿见到水一样,迫不及待地“扎”进了游泳池。“哇,水好凉啊!”游泳池内传来了我的惊呼。我在游泳池里快活得游来游去,仿佛来到了人间仙境。这时,我发现不会游泳的妈妈正坐在岸边看着我游泳,我突发奇想:我要教妈妈游泳。说干就干,我游到岸边后对妈妈说:“妈妈,我来教你游泳吧。”妈妈忽然眼睛一亮,说道:“太好了,我也正想学游泳呢。”

我开始教妈妈游泳了。我对妈妈说:“首先,我们先来练习闷水,现在开始。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,再来……”经过妈妈的努力与我的鼓励,她终于可以闷半分钟的水了。

“现在,你将双手放在岸上,双腿绷直打水,并尝试着放开一只手。”只见妈妈双手紧紧抓这岸边的栏杆,两只脚有力地拍打着碧波荡漾的水面。渐渐的,渐渐的,她将一只手放下岸来。“太好了,妈妈可以浮在水面上了!”我在心中暗自叫喜。

最后,我决定让妈妈游游看。我像离弦的箭一样“飞射”了出去,给妈妈演示了一遍。“你游游看。”我满怀期待地对她说。妈妈点了点头,使出浑身解数向前游去,可是她还没游10米,就停了下来——游不动了……

走在回家的路上,妈妈信心满满地对我说:“我一定会学好游泳,感谢你这个小教练。”此时,我的心中有着无法用语言表达的激动与喜悦,因为我当上了妈妈的游泳教练,还教会了妈妈许多游泳本领,我将会尽心尽力地教她游泳,不负自己的“教练”之称。

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篇14:武术操

全文共 388 字

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昨天下午,我们学校举行了武术操比赛。而且在比赛的时候,还要背诵《弟子规》。第一个上场的是一年级,他们做得都很好。不过,他们的《弟子规》没有背出声来。我问刘老师,刘老师说他们背不过。

一年级很快就比完赛了,很快就轮到我们上场了。我心里很紧张,我一直在心里加油,所以我就慢慢的不紧张了。做到第六节的时候,我发现他们做得很快,我不能跟不上,就加快了速度。我们都尽全力背诵,因为都想要得到第一名。

很快,便到三年级比赛了。我看到了刘湛群那个班。我就冲着刘湛群说:“你们班加油啊,不要落后了。”他没有说话,只冲着我笑了笑。

妈妈说好,今天下午要给我照相的,快到四年级结束了,她怎么还不来呢?我心里很着急。直到五年级快结束的时候,妈妈才来。我问她:“你怎么才来呢?”妈妈说:“和姥姥出去了。”

武术操,我觉得我们做得还不算标准,因为我们练习的时候,不太认真。不过,我还是希望我们班能取得好的成绩。

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篇15:我的教练作文

全文共 464 字

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时间过得太快了,一转眼,教练离开我们有两年至三年了,在这期间里,有了很多很多的新鲜事哦!比如:你走了以后道馆请来了新的教练,他没你负责,没你友善,又比你喜欢刁难我们,一句话说就是没你对我们好;还有我听说你在凯里办了同样的运道馆,未来表达我们对你的尊敬和敬仰,道馆还组织了人到凯里为你加油,表演可惜可惜我没能参加。对此我表示对不起!再后来道馆又换了地方了,但换不了我们在原来道馆所发生的一切。

我经常回想过去,回想你对我们的好,回想我们是多么的的不听话,还回想你对我们的严格要求每个动作!还有你和我们一切在道馆里做的每一个游戏,我每每想起,我都是用自豪的心去回忆过去,因为那是我走过最美好的时光,我有时还真希望世界上有一颗后悔药不管多少钱我都会去买,后悔当年不应该去打台球,给不应该回来后和你顶嘴让你生气。每当想起你时你的酷。帅。霸气外貌不由自主的出现在我眼前。你短短的刺李头,带着礼帽,跳着杰克逊的舞,就像杰克逊一样迷人。我们爱你!

我可尊,可敬的教练,你现在可好,我代表全体跆拳道学员在这祝福你,祝福你的运道馆越办越好!红红火火!

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篇16:我爱武术作文400字

全文共 388 字

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是一种用来自卫和见义用为的东西。

而卧真正的上了无数折中东西。

太极拳大家肯定都听说过,而太极拳也分好几种:陈氏太极拳。

赵氏太极拳等等,而太极拳中最有名得就是陈氏太极拳了。

陈氏太极拳世代相传,名师辈出,而享誉当代武林的是陈家沟第19代传人陈小旺,陈式太极拳速以黏举此拳有刚有柔,刚柔相聚。

叙法相变快与慢相渐。

这也就是陈式太极拳最大的特点。

每次看到这刚柔相聚的太极拳,我心中就有种不敢侵犯的感觉,如果达到最好,应该是滑入泥,黏如掉,动如流水,静如山。

说完了太极拳,该说说咏春拳了了,提到咏春拳我们就会想到叶问这位永春的创始人,永春主要已近身攻击为主。

咏春拳主要是用掌去攻击,而咏春拳是禁止踢高腿的。

双节棍是现在最流行的一种武术,它刚柔并列,每次看双节棍的表演视频都会让我眼花缭乱。

现在你们知道我为什么爱武术了吧。

江苏省泰州市口岸镇高港区柴虚小学五年级:何文龙

[我爱武术作文400字

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篇17:观电影卡特教练有感

全文共 630 字

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卡特教练》是根据高中篮球队教练肯·卡特(Ken Carter)的真实故事改编而成的。

1999年的1月4日,篮球教练肯卡特(塞缪尔L杰克逊饰)的名字登上了《xxx》,原因倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩,而是他做出的一个决定:暂时关闭训练馆,所有队员到图书馆复习功课,学分达标方可恢复训练。

除了队员家长的愤怒目光,卡特还需直面来自校方领导的反对,高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压。尽管卡特为此承受了很大的压力:学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪,但卡特依然坚持自己的观念.

在这所高中,通常只有50%的学生可以毕业,而在这些能毕业的学生中,只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子,毕业后没多久,将会有三分之一的人走进监狱。

在卡特看来,赢得比赛固然重要,但保证队员的文化课成绩,为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里,作为一名高中篮球队员,需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神,足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们:是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路,而不仅仅是篮球比赛。

从影片中我学到了很多东西:

1.守时。对于时间,卡特教练的要求是,如果训练是3:00钟开始,那么2:55到的人就算是迟到了,就要受罚。做人要守时,不仅要准时,还要更早一点做好准备。尤其是在岗位竞争激烈当下,我们更应该做到遵时、守时。

[观电影卡特教练有感

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篇18:武术表演

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可能会有一点无聊,但给个面子,看一看,给一点“小分”把可怜

紧张的表演终于结束了,虽然这场表演已经成为昨日的历史,但我们应该铭记这场表演对于我们的教训,有好的,也有不好的。很有必要总结一下这场表演。

这场表演我们杨浦武术队表现的不是很好,主要有几下几点:

1.大家在表演中都没有集中精神去看别人好的地方,而是自顾自地做自己的事情,比如我和几个同学,一起到操场去玩了,没有看得别人好的地方,就没有学到很多的东西。

2.在早上的第一场表演,我和陈嘉祥一起比长拳,我在一开始活动,并没有热,就是身子没有热起来,表演时就不会兴奋,可能是因为天气太冷了,那活动就应该更剧烈。到了表演场地上,我们才开始热起来,那已经晚了,第一段没有发挥好,那就会影响后三段的发挥,表演名次就会往下来好多名。

3.整个队十分散,一堆人在东,还有一些人在西。不知道一些人在哪儿,这样一散,就无法对自己的队友喊加油助威,表演的队友就不会接收到自己的队友对自己的信任,神会放松。

以上这三点最明显了,下面来讲讲如何将事情做得更好!

一、 要保持良好心态!可以说我们是这次参赛单位里心态不是很好的一个队。兵家说:“知己知彼,方能百战不殆!” ,要对别人的动作加以琢磨,这样才会有成就。等下次表演用别人的方法战胜别人,就是有一百场表演都是坦言面对。

二、技术应该更纯熟!虽然可能我们的技术不如体工队的人,但我们要把基础给打好,用基础干过他,那就要技术更加纯熟,并要平常的训练的艰苦了。

三、不要畏惧对手!在表演场上,总有练的比你好的对手,不要看到他练得好,就心慌了,会导致你这样想:他练的比我好多了,我还是“投降”吧。不要怕他,俗话说:“敌越强,我越强。”他练的比你好,那你就下定决心:我一定会超过他的!这样你会在赛场上练得更好,更有信心。

说了这么多,也该说一说怎么改善我们自己吧!

第一步,我们应该每星期的训练尽量来齐,就是一星期有多少次训练,就来几次。现在教练已经从一星期七天训练,改到一星期五次训练,星期一和星期四不训练。这样可以抓紧我们的功课了,学习和武术均可以提升。

第二步,就是在训练中不混,训练时就按照教练的要求去做,不偷懒,要认真对待每一个动作,每一个步子,记住教练讲的每一句话,这样学习就能提高,技术就能突飞猛进,一举超越他人。

练武就会有“精”“气”“神”,练出了这三样,也是成功的一步了。

在中国传统养生理论中,精、气、神占有十分重要的地位,它们是构成古代朴素人体生命学说的基本要素。不少古代医学家和养生家为了阐述精、气、神在人体生命活动中的特殊作用,往往把它与自然界万物赖以生存的一些基本物质共同比喻为“三宝”,这就是所谓的“天有三宝:日、月、星;地有三宝:风、火、水;人有三宝:精、气、神。

精气神三宝中,精是生命的基础,气是生命的动力,神是生命的主宰。只有元神独具宰制之能,为三宝之主,是修炼的关键。“得神者昌,失神者亡”。修炼以炼神为主为枢,已成为历代修炼家共识。

在我看来,人的生命起源是“精”,维持生命的动力是“气”,而生命的体现就是“神”的活动。精气神是人们有意识所存在的动力和无意识的潜在的动力。一个人精气神足了,表现在外的就是精神振奋、朝气蓬勃,这样做事才有效率,有成果。难道不是吗?

做到了“精”“气”“神”这三点,你就学会了武术真正意义的一半了,剩下的就是你的仔细琢磨,琢磨武术的动作,经过几年的拼搏,你就能打败赛场上的所有对手,拿到属于你的名次,为武术队争光。

下次表演我一定尽心尽力,拿到前三名,为自己、为我呕心沥血培养我的教练、爸爸妈妈和杨浦武术队争光,也是为了自己的光荣而“战”,下一次我一定会做到最好的!

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篇19:有关武术作文:学散打

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今天早上,我高兴极了,因为经过我长时间的软磨硬泡以后,爸爸终于答应带我去学散打,这是我期待已久的第一次散打训练,我激动得连中午午睡都没睡着,脑子里净想着打拳的情景,要知道我可喜欢打拳了!

下午,我们刚到武馆门口就听到馆内呐喊声响成一片,我顿时三步并成两步,一下子冲了进去,只见和我一样大的学生早就开练了,我赶紧换上训练服,赤脚走上软垫。教练先让我们跳绳,跳了十分钟。我拿起绳子,竭尽全力地跳了起来。我看见教练手上拿了一根木剑,我边跳边想:这里的教练好凶啊!我一定要听教练的话把动作做好,否则就要挨打了。过了好久,十分钟才到,我的脚都非常酸了,还没轮到休息一会儿,教练又让我们到把杆那边练基本功。教练先让我屁股靠墙,让我把脚打开,然后把我的膝盖弄直,最后再一屁股坐了下来,直疼得我泪水夺眶而出,这时我看到爸爸用口型对我说:“男孩子,不许哭!”我赶紧把眼泪擦干,就这样过了几分钟,教练让我起来的时候我已经完全站不起来了。

全部的热身运动结束后,总教练当众宣布散打训练正式开始。教练让我们做蹲下跳起加俯卧撑的动作,每组25个,共做4组,我想一共要做100个啊,太夸张了吧,真多!每组一做完,我累的脚都软了,只能一个劲的喝水。终于等到全部做完了,教练开始教我们散打的基本架式,我认真地学着,很快就掌握了这个动作,教练又接着教我们左手出拳,我也很认真地学着,很快也学会了。这时一个教练走过来,看到我这么认真,就提前教我左右手连续出拳,我按照要领,对准教练的手掌心全力出拳,教练不断地纠正着我的动作,我也打得越来越有感觉了。

我正练得不亦乐乎时,猛听到总教练大喝一声:“同学们,下课了!集合!”这时我才回过神来,时间过得真快啊,不知不觉一个半小时的训练课程就结束了。走出武馆后我想:我也要像电视里的武林高手那样,惩罚坏人,除暴安良。我只有上课认真听,回家好好练,长大以后才能用高超的武艺,路见不平,拔刀相助!

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篇20:关于传统文化武术

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本人习拳多年,初学形意拳,后学太极拳、大成拳, 近二十年。其间几经曲折,终有所获,感概良多。但相较于行家,我只能算是一个武术爱好者。现今关于传统武术的说法很多,今天我也谈两点,供朋友们参考。

一、传统武术的价值:

长期习练传统武术,会体会到它的多重功能:首先是强身健体,其次是攻防技击,再次是娱乐趣味,再次是养生养心。强身健体和攻防技击这个好理解。娱乐趣味呢,这个和拉二胡搞书画是一样的,拉二胡是用二胡来演奏出美妙的乐曲,练拳则是以自身身心为二胡,演奏的是无声之乐,同样是天籁之音。关于这一条,须长期训练得法,身心已具备拳学间架才能够体会得到。本质上,是因为传统武术和传统音乐、书画一样,都是传统哲学的具体运用和发挥,强调的是自然灵性的回复,讲究的是“拳法自然”,而非人为造作。即舍弃和弱化后天蛮力,回归先天灵劲。因习拳的过程本身,即是身心内外的全面改造,会对个人人生态度、观念气质都有改良,所以会实现强心养心的效果。

年轻人很多倾向于选择散打、拳击一类搏击术,这可以理解。这些搏击术,从实战方面来看确有很多优点,比如专项训练、攻防体系都有合理之处,且容易出成绩。但这些技术往往适合年轻人,一般等到年纪大了,体力下降,或因趣味性的丧失,往往再难坚持。象泰拳,攻击力强,但泰拳的有些训练方法,极容易对身体造成严重伤害,不利养生。传统武术则是以养生为基础,越练越精细,越练越有味道,可以终生坚持,逐渐把身心内外做成一个极精致的体系,于身心和自卫都受益无穷。当然,前提是必须要得法,在得法的基础上长期坚持,一个阶段一个阶段地自然进步。

二、传统武术的两个问题:

现今练传统武术的人不在少数,但许多人只是看重套路,模仿动作,过于注重形式之美,有些流于表演,而不肯实际做功夫。我个人水平很有限,但以我的有限功架,所发之粗糙拳劲也让不少有过实际体验的朋友觉得不可思议。拳劲是自然变化的,要求是整体发力,轻松发力。只要训练合理,打出整体力并不是神话。从哲学、物理学和心理学的角度来研究,其原理并不很复杂,不外乎是运用了身体重心和杠杆原理,借助动态平衡来完成。难点不在于传统武术本身不好,而在于练拳的人不能坚持,不肯探究其理,也不肯踏踏实实做功夫。国内真正练得好的行家,相信不在少数,只是大多不便示人。

而真正的武术实战,不完全是体能和力量的简单对比。体重、身高不同,本力有差别,这是必须承认的。但机动性和恰当运用很关键。实战不完全是以硬对硬,而更多象是军事作战,讲的是智取,重在出其不意、攻其不备,虚虚实实,想方设法造成突发性攻击,想方设法造成以己最强攻击敌方最弱的局部优势。如果都是硬对硬叫明了打,那么韩信的井泾之战、刘秀的昆阳之战、蜀吴的赤壁之战都没法打得赢。

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