小学生在阳光下成长精彩20篇

每当我打开电视，就听见厨房里传来唠叨不休的声音：“唉，这孩子又看电视，每天就知道看电视，都怎么大了还不懂事，再过一个月就毕业了……”每当这时。我的心就揪得紧紧的，烦透了。

上学以后，我没有空到外边去玩，就像一只快乐的小鸟被关进鸟笼里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鲜空气啊！可妈妈就像一把无情的大锁紧紧地把我锁住了，让我透不过气来。我不敢高声唱歌，不能在天空中自由飞翔。

每逢放假，同学们可开心，可自由啦。他们可以跟父母去看电影，去游山玩水，也可以跟哥哥姐姐去逛游乐园……可我却被学习压得喘不过气来。

烦恼一直困扰着我，我真想告诉所有父母：我们的翅膀还很稚嫩，不要过多地。给我们施加压力，这样的压力成为我们成长中的烦恼对我们的身体是不利的，也许将来收获的更多是是失望啊……

雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的秘诀。 The reason why the eagle can dominate the blue sky is because it has continuous aggressive confidence, and the reason why waves can shoot reefs is because it has the courage to defeat fear; successful; successThe reason why he can succeed is because he has the perseverance of overcoming difficulties.Confidence is the secret of success.

自信是能够战胜挫折的勇气。

马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦，凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!

自信是不断进取的信心。

毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。

自信是拥有克服困难的毅力。

“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关。

终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航!

小草如果因为没有树的伟岸而痛苦，那我们便见不到辽阔的草原。

贝壳如果因为心中的一粒沙而痛苦，那它永远都孕育不出珍珠。

流水如果因为悬崖而感到痛苦，那我们就无法目睹飞流直下的壮观。

成长如果因为挫折和失败而痛苦，那人生将没有成功、希望和美好。

挫折是成长道路上的岔道口。一个人如果没有挫折的支撑，那他就永远不会面临选择，不会有更高的飞翔。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是人生的绊脚石，那么你错了。挫折并不是人生的绊脚石，而是成功道路上的启明灯。

有这样一句话：上帝在关掉一扇门的同时，会打开一扇窗。给你挫折，并不是无路可退，而是另有选择。挫折引领你打开挡在你面前的每一扇门。如果你弃之不顾，那么它回报你的将是一望无际的黑暗。

挫折阻挡了荆棘鸟的道路。它总是给荆棘鸟制造狂风、暴雨、雷电。可荆棘鸟毫不惧怕、毫不退缩。最后，它成功了。可荆棘鸟为什么会成功？人们总是会联想到挫折。是的，不经历挫折，哪里见彩虹？挫折，正是彩虹前的风雨！

挫折成就了强者的伟大智慧，使他们在成功的道路上所向披靡；挫折给予了失败者悲伤，使他们在失败的道路上无颜面对！

挫折也是一种财富。我们需要挫折，需要它带给我们的无尽思索。挫折也曾抑制了我们前进的道路。小时候，我们会跌倒，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们的第一个挫折。长大了，我们总会经历失败，为什么有些人在失败的路上停滞不前？因为他们没有勇气承担。

成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，是无比绚丽的彩虹！

[小学作文：成长需要挫折

刚接班的时候，有位家长告诉我：“老师，我那哑巴孩子不好说话，请你帮忙好好管管。”说这话时，家长满含期待地望着我。我吃了一惊，以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事，时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁，一双惊恐的眼睛，时时怯懦地躲闪着。班里的活动，她从不主动参加。上课提问时，也很少举手回答。观察之后，我下决心改变她--因为，我发现，她不是不会说，也不是不会做，而是在她害怕，她心里有着尚未解开的结。

我利用课余时间找菁菁谈话，鼓励她大胆回答问题，并有意识地为她提供机会。一次语文课，我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题：如果父母都不在家时，你一个人该怎么办呢？在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后，她犹犹豫豫地举起了手，声音又轻又低：“老师，我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识，看来，我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望，同学们也楞了。机会不容错过，我在班上表扬她说：“你看人家菁菁多能干啊，懂得保护好自己，比原先进步多了，我们都要向她学习！”她笑了，笑得天真而又舒心。从那以后，她举手的次数明显地多了起来。

除了锻炼她回答问题的胆量，我还有意识地培养她的“说话”能力。一次，说话训练的内容是问路：兰兰要到荔枝公园去，但不知路该怎样走，她该如何向老爷爷问路？思考之后，菁菁举起了手，但又担心自己说不好。我说：“万事开头难，这次说不好还有下次。再说，还有老师和同学们的帮助呢，老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合，模仿文中的主人公以对话形式进行表演，她们表演得很成功很出色，没有一点难为遮掩的痕迹。

有了第一次，不愁第二次，梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学，奇迹般的发生了变化，变得积极了，主动了，可爱极了。我想，不要小瞧一句普通的话语，它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量，它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。

还有一次，新学期开学后的一天，我发现班里的纪律比较松散，分析原因，主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长，又不挫伤学生的自尊心，我想了个两全其美的办法：通过竞争，从全体同学中选出4名同学当组长。

宣传鼓动之后，学生们纷纷登台“演讲”。很快，3名组长尘埃落定。忽然，一位同学站起来说：“老师，我也想当组长……”我定睛一看，原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来，经常任性，有点不讲道理的他也想当组长？“他能胜任吗？”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他，他也望着我，学生的眼神告诉我：“我能行，老师，相信我吧！”我点了点头说：“老师相信你，你能做好的，是吧？”

说来也怪，从那以后，这个同学像变了个人似的，回答问题积极，工作认真负责，性格也变得开朗活泼起来，他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷，开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化，我想：是一种什么力量让他脱胎换骨呢？这就是相信，这就是鼓励。

由此可见，学生的变化源于鼓励，教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团，鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭，思维中加入鼓励成分，就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异，因此，教学中，教师应根据学生的实际水平，分层次采取不同的鼓励方法。

正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说：“称赞对鼓励人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别，但不管个性如何复杂，鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识，终究起着巨大的作用。

[小学一年级教学叙事作文五篇

在每个人的成长过程中，都难免会有着各种各样的烦恼。而我的烦恼是什么呢？就是学业上所给予我的犹如大山一样的沉重的压力。

早上的第一节课是数学课，可是对于我来说，数学课却是相当可怕而且又难熬的科目。课上，黑板上那些不停晃动的阿拉伯数字一直在搅动，搅得我大脑一片空白，可是，看到讲台上的老师是那样激动而且辛苦地讲解着，我的心里又是一阵愧疚，为什么我不能安心地认真地听老师的讲课呢？我的心如同在油锅边沿游走的蚂蚁，一方面渴望知识甘泉的滋润，一方面在期盼着下课的铃声快点打响，那么，我就可以暂时“脱离苦海”了。“3，2，1，零……”一阵“悦耳”的“音乐铃”响起来了，我跟着同学们冲出教室，突然觉得那时的空气都是特别新鲜的，可心中又好像失落了什么。我总感觉下课时间是那么的短暂，正当我们玩得起劲的时候，上课的铃声很快地又打响了。

一个星期就这样过去了，最期盼的日子终于来临了！星期六的早上，我和同学约好要一起出去郊游，所以，那天我起了个大早，正当我开开心心地整理小行囊准备出门的时候，身后响起了我那个时候最不愿听到的声音：“去哪？补习班不去啦？妈妈刚好不容易给你联系好的。”“妈妈，能让我玩一天吗？就一天，行吗？”“不行，不愧对今天的人，时间会对你微笑；丢失今天的人，时间会给你烦恼。快去！没得商量。”“可我不愧对今天，虽然也许时间会对我微笑，但学习却会给我烦恼的。”我心里愤愤地想着，没敢开口顶撞妈妈，只得重新背起书包，乖乖地跟着妈妈去补习班了。

在成长路上，我真的很想知道我的“周末”和“快乐”到底都哪去了？

高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代节拍，穿越岁月时空，我们迎来了第90个建党周年纪念日。

走进新世纪，面对多极化的世界格局，我们党在瞬息万变中追求着不变，同时也在不变中追求着千变万化。一个声音向全世界郑重宣告：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。而保持共产党员先进性教育这项民心工程，更让党的先进性在构建社会主义和谐社会中得到充分体现。实践证明，不论国际风云如何变幻，不管遇到什么样的困难和挑战，中国共产党人都将无所畏惧，勇往直前，永远是时代的中流砥柱。

中铁建电气化局二公司前身为铁道兵第七师，从一支解放军队伍，到一支铁路建设团队，公司自成立以来，时刻贯彻党的领导思想，先后承建了大秦、宝中、包兰、京九等八十余条铁路工程施工。2000年公司走出国门，承建了援坦赞铁路通信、赞比亚、伊朗、巴基斯坦等移动通信工程。2002年以来，公司先后承建了天津市区至滨海新区快速轨道工程一期供电系统工程、天津开发区新交通洞庭路实验线机电工程等。年施工能力以达到10亿元以上。

五年前，怀着报效祖国，大干事业的恢弘抱负，我来到了中国铁建，五的年学习、工作让我人生观、价值观、世界观都又所变化，也许到今天我任然回答不出朋友问我那些问题“你为什么要选择工程单位”有时我认为既然选择做一件事，虽说不出原因，但是我相信跟着党所指引方向走，一定会到达新彼岸，我相信选择是正确。

在中铁建电气化局工作很平凡也很平淡，甚至可以说没有做过惊天动地事迹，可是我却在平凡工作中找到了全新的自我。起初认为公司的领导过着的是西装革履，不可一世的悠闲生活，然而通过五年学习和工作，我的看法完全改变了。中铁建基层的工作都是由领导带头施工，有时候常常饭都顾不上吃，觉也顾不上睡;五年说长不长，说短也不短，它让我实现了从一名大学生到工程师的转变，历经磨砺，摆脱稚气，从幼稚走向成熟。虽然我只是一名很普通筑路工人，可是我可以骄傲说我在为祖国美好明天而努力奋斗，从写入党申请书、党校学习到一名正真党员，我才正真明白是党给了我阳光雨露，是党给了我知识和力量，是党让我从顽皮孩童变成受过高等教育的天之骄子，是党让我通过书本知识成长为能服务群众、报答社会的栋梁之才。

一直以来，我对人云亦云的炒作新闻总是抱着不可置否的态度。但是在观看完新闻联播中关于王顺友事迹的报道后，我觉得心灵最深处有根弦被深深地牵动着。

风雨人生三十载，坐看潮起潮落，日沉月落，似乎已不再被任何的事及人所感动。但当我听到马班邮路的乡邮员王顺友20年来牵着骡子和马，跋山涉水，在海拔4000米以上的漫漫高山邮路孤独跋涉了26万公里，相当于走了21趟二万五千里长征;看到王顺友走过的乡邮路，山路崎岖，险象环生。看到王顺友孤单地唱着山歌，孤独地走在崇山峻岭中的寂寞邮路。我就被他那种无私奉献的精神所深深地感动着。反观我们现在的工作环境，与王顺友比起来真是有天壤之别。身在繁华都市的我们，享受着现代化带给我们的物资上的无比优越，但我们的精神却越来越贫瘠，总是会有听到这样或那样的抱怨。人生不如意的十有八九，失之桑榆，收之东隅。我们应当学习王顺友的精神，要树立一种积极，乐观的人生观，去对待我们的工作及生活。

责任是无私的爱，它需要靠执着来维持。恶劣的环境，艰苦的条件，磨练的不仅是人的意志，更是培养人知难而进、艰苦奋斗的精神。作为共产党员，要承担起工作的重任，一定要严格要求自己，知苦不言苦，知难不畏难，在困难面前率先垂范，以自己的模范行动去影响和带动群众。“如果没有困难，要我们共产党员干什么?”这一直是我们引为自豪、用以自励的一句名言。他在尽心尽责做好本职工作工作之余，为方便百姓而甘愿绕远路、甘愿贴钱、甘于劳神、甘心吃苦，这种面对困难的人生态度，不仅蕴藏着对人民群众深切的爱，更饱含着他在困境中对工作丝毫不减的热情与执着，对于我们而言更是一种激励和鞭策。

作为一名党员，此时此刻，我怀着无比激动的心情站在这里，我要大声歌颂伟大、光荣、正确的共产党。

2011年是中铁建电气化局各项新制度、新政策、新措施全面实施关键一年，准东增建第二线项目员工一定会用心想事、用心盟事、用心干事，不断开创铁路事业新局面，为中铁建的美好明天而努力奋斗!

这是08年的第一场雪，来去匆匆，我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐，它就消失不见了，仿佛我们逝去的童年……

小时候，别人都以为我是一个男孩子，曾经穿着裙子去医院看病，病历上写的仍然是“性别：男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子，拒绝和女孩玩耍，喜欢迷彩的衣裤，喜欢和男孩子们玩匪大战，把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候，我把两个小男孩打得哭着回家了，他们的家长找到我爸爸告状，爸爸先是道歉，然后领出我来给他们家长看。很讽刺，我还不足30斤，比他们小两岁，还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌，被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意，但故事还没结束，我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后，我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我，是让外人不敢欺负我，别人走后打我，是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我：没有事不惹事，有了事别怕事!那天，这句话刻在了我心里。

回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了，开始回忆了……以后的每天，我会写一件童年的往事……

[小学四年级第七单元作文成长的故事

在我们成长的历程中，有许多来去无踪的快乐和烦恼。现在我的快乐暂时走了，烦恼却暂时的住在我的心里，而我目前的烦恼是小学升初中的考试，它是决定我未来道路的关键点。

在大人面前，他们总是说：“现在的小孩子太幸福了！”可谁也不知道，我们小学生的烦恼来源家长给予的压力。压力太多，烦恼也就自然“闪亮登场”了。每次，我们的作业刚写完时，大人们就会让我们做这套题，可是，这套题还没有做完，又让我们做那套题。随之而来的就是“题海”把你“打”的措手不及，但你不得不迎接它们。

在学校，成绩不好，面对的是谈话，在题的面前，你不做，面对的是老师请你“喝茶”，随之而来的就是各种各样的“大礼包”，简单地说就是“题山”。

在考试发下来的试卷面前，你一定要“从容不迫”，勇敢的“奔向题的世界”，享受一个个让你脑袋快要爆炸的问答题。如果你还是不写的话，你的试卷上就会出现一个大大的鸭蛋。这时，你六年来辛辛苦苦“挖的地基”就白费了；这时，你也要做好思想准备，迎接女子单打，男子单打或者是男女混合双打；这时，你迎接的是上一个很“垃圾”的初中；这时，你又会看到名牌初中、名牌高中和名牌大学向你“挥”着手，“嘴”里说着“永别了！”事实上，这就证明了你已经与它们无缘了！

小升初虽然可怕，但是我相信只要你搭的桥梁很坚固，我想它是不会塌的，只要你种的麦子及时收割，我想它是不会枯萎的，只要你盖的房子地基坚固，我想它是不会倒塌的。同样，只要考试认真答题，仔细审题，我相信你一定会考一个好初中。

人们常说：“我的命运我自己掌握。”我相信只要你脚步坚定，你就一定会战胜你的命运，考一个理想的初中！

烦恼，这是一个十分平常的词语，可是又有谁能没有烦恼？快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦，就有乐；有快乐，烦恼肯定就伴随而来。

在“少年不识愁滋味”的成长中，也同样会伴有烦恼。可我的烦恼呢？唉，可多了，像家长管的太严厉了，没有自由了，不给我看电视了……目前来说，我的烦恼就是作文太多啦！哎，你可别误会，我说的不是学校老师布置的作业，是家长布置的作业。如每天放学回家，妈妈看见我做完了学校的作业连气也不给我透一口就拉开嗓门说：“快快去练钢琴。”我毫不情愿地“砰”一声关上了门，妈妈看到情况不妙。就进来对我语重心长地说：“哎呀，你看你，只做了一点点作业心就飞了？学生学生，从学为生呀！多学点本领难道不好吗？看，这是妈妈刚给你买回来的美妙动人的曲子。”唉，真是没有自由的世界，只能乖乖地遵命。

当周末来临时，如果老爸老妈都出去了，这就是我“放风”的时候，尽管他们会在临走前千叮咛、万嘱咐要我做完作业后就练钢琴。待他们走后，我便以迅雷不及掩耳之势打开了电视机，悠哉游哉地看了起来，看着，看着，早已把爸妈嘱咐的事丢到脑后，等他们回来了，一看钢琴原封不动，就结结实实的数落了一顿，只好硬着头皮去练琴。

有人说，烦恼是人生中的一块礁石，是生活中的一小插曲，可是在烦恼的时候，我真的感觉无所适从。唉……烦恼呀烦恼……

其实，我也知道妈妈和爸爸的用心良苦想把我培养成多才多艺的人，可是我真的希望父母亲还我自由，给我空间。这样的“魔鬼日”会持续到什么时候，真是让我觉得度日如年啊！

“往后跑的运动是什么?”想必你早已有了答案吧!答案就是：“拔河’’。

今天我们收到了一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾了起来，当然我也不例外。兴奋地我连午饭也没吃好就早早的来到了学校和同学们讨论拔河要领希望我们五一班可以获胜。

时间像流水一样，转眼间就来到了比赛的时间。

我们满怀信心的来到操场，，一条粗大的绳子映入了我们的眼帘，绳子的中间扎着一根红布条，地上有一条白线，红布条拉向哪边哪边就获胜。

来到操场上，老师先给我们排好队，同学们个个摩拳擦掌都想试试自己的力气。

“预备”同学们都挽起袖子，绷紧了身子，弓起了腿，紧紧抓追了绳子。

“开始”双方互不相让，啦啦队也喊得特别卖力，我们全都使出了吃奶的力气。我们挥汗如雨，此时的空气仿佛凝固了，我们紧紧的抓住绳子，只待胜利的那一刻到来。“五一班必胜”此时耳边又传来了拉拉队的声音。我们僵持了五分钟左右，最后，由于对方力气不如我们，我们用力一拉，他们便摔了个狗啃泥。别的老师都说：“五一班果然名不虚传。”我们胜利了!

交换场地再战，我们总结了经验，再次和对方一决高下。现在，我们五一班正是精力充沛之时，我们也只是稍稍一用力，对方便又摔了个狗吃屎。逗的我们大家哈哈大笑。

以后的路还很长，但，只要怀有坚定信念和必胜的信心，相信自己，一定能行!

校园，像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的活动让校园里充满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理，让我们在这里快乐的成长，实现我们的梦想。

阳光的校园就像是我们的母亲，培育我们成长。在校园里，让我们点点滴滴的明白了许多做人的道理。

我们在校园里快乐成长，开心的学习一课又一课。让我们学会了许多生字，学会了感恩老师、学会了孝敬父母、学会了……在这里一点一滴的成长。校园里有五颜六色的花池，有高大细长的柳树，还有翠绿柔弱的小草，它们都为校园增添了耀眼的色彩。

我喜欢这个阳光校园，因为它就像是培育我们快乐成长的母亲，像是培育我们快乐成长的园丁。这在这里快乐成长，学做人的道理，学一篇又一篇的课文，学一个又一个生字。

童年就像是一首奇妙的歌，校园就是来弹奏我们的人，只要我们在这里快乐成长，快乐学习。它就能弹奏许多动听而优美的歌。让每个音符都能够尽情的欢唱，实现自己的梦想。

这就是我的阳光校园，我爱我们的校园。

如果你问我，成长是什么感觉，我会告诉你，成长对我来说，是害怕、空虚和无助。

尽管记不起襁褓中的日子，我却依稀可以回忆起3岁以后的时光。我还记得，当初还是个小不点儿的我，乐颠颠地跑进麦当劳门口跳舞的小朋友队伍里，摆手蹬腿一番，然后开心的领取了一个小小的奶油冰激凌；我还记得，姑妈领着当时没有小小的我和哥哥去看电影。于是直到我上小学，我还是一见解放电影院就喊，我在这儿看过电影！而如今，哥哥快要上高中，我也即将跨入初中大门，我们没有时间再在一起海阔天空的编故事，一起沉浸于无忧无虑童年趣事中。

坐在书桌前，我在题海里奋笔疾书。窗外的孩子们，却快乐的在地上涂鸦，叫嚷的开着“碰碰车”。他们的生活，我也曾经拥有，只是时间，带走了过去，留下现在和回忆。

“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了……”正如《小小少年》中唱的一样，成长，面临着失去、竞争、烦恼与责任。这些不速之客，令我感到了慌乱、孤独。所以，我不想长大，我害怕长大。

[小学生作文—成长的烦恼

阳光是我们万物不可缺少的东西，是地球不可缺失的。人类需要阳光，植物需要阳光，动物需要阳光。阳光可以给我们带来温暖，也可以照亮黑暗，我们在阳光的呵护下茁壮成长，

在我的成长路上并不是一帆风顺，时而阴霾，时而阳光，而她却是我成长路上最灿烂的阳光——我的老师，有人说，老师是我们精神的港湾，像我们的父母，是我们心灵深处的朋友，是我们人生航程的导航，是黑暗的一盏明灯照亮我们前进的道路，她？我的小学老师我永远不会忘记，也不会忘记，她给我上的那节课。

那是三年级开学的第一天，我们原来的班主任因为家庭原因调走了，又来了一位新的班主任——她？她是一位和蔼可亲，但是对待工作又是一丝不苟的人，平时总是微笑着像初升的太阳。

可那是的我却不是个乖孩子，我特别坏，在班级里总会欺负别的孩子。

一天，早上我上学，走到半路发现了一支勾线笔，就觉得很好玩，到了班里，看见我座位前面的同学正在认真的读书，我就在他的后背写了“我是猪”三个打字，下自习后同学看见就开始笑话我前面的同学，上第一节课的时候，我前面的同学羞愧的连头都没有抬

第二节是她的课，上课了，同学还在笑，她来了，问同学们在笑什么，同学们的眼神齐刷刷的投向了我前面的同学，她的脸突然变了，下来一看，教室里又是一阵嘲笑。

她叫起了我，问怎么回事，我装作一副被冤枉的样子，就说不知道，她好像从我的回答中知道了一切，于是她打了我，这是我第一次见她这么生气，在剧痛与羞愧之下，说出了事情的原尾，随之而来的，是更重的惩罚，

然后她告诉我这样几句话：来到学校，重要的是学习，而比学习更重要的是做人，只有先学会做人才能学习，你觉得这次你做的对吗？我忽然恍然大悟。

她？——我的小学老师吴老师。

时间如白驹过隙，转眼间小学已经毕业快两年了，而我想起学生生涯中最灿烂的阳光，那就是她？我的小学老师——吴老师

曾几何时，手捧甘露，与彩蝶翩跹，与清风起舞。

曾几何时，采撷缤纷，与青山共悦，与残阳同乐。

曾几何时，不必背着沉沉的书包，不必听着枯燥的定理，不会有堆积成山的试卷，记忆的美好不会被隐藏在心灵深处。

我叹了一口气。风擦过窗棂，拂过我的脸颊，夹杂着泥土的芳香，昆虫的低语。恍惚的凝眸却定格了我的目光——黄叶纷飞，几乎光秃秃的虬枝孤独地兀自立着。细看之下，黄叶落下的木色树杈里，竟已萌出了嫩绿色的芽儿。

一阵喜悦掠过心头。

激情的我们正处于人生的花季，我们的生活绝非一片阴暗，不为别的，只为操场上那急驰的身影，只为美丽的校园里那若有若无的花香，母亲洗过的干净的衣服，老师改过的整齐的作业……只为我们的青春的花在平凡中绽放，青春的热情与朝阳并升，我们的一点一滴在这样充满阳光的日子装载。

凉风席卷残香，感受李白“千金散尽还复来”的洒脱;品味黛玉“红消香断有谁怜”的辛酸;体验陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意……

青春的我们，因为他们而显得丰富而充实。纵然试卷如山，我们的心灵中有这样一片光亮，怎能说我们的生活不充满阳光?

是啊，虽然青春的我们有太多的迷茫、苦痛。可是我们是否想到，每一次进步后老师的喜悦;每一次失败后父母温馨的鼓励;以及那一张张同学们充满关爱的纸条……

阳光疏疏懒懒地落满肩头，在一片“哗哗”声中，我们的心门怦然打开，青春之光顿时溢满心胸。

在阳光下，我们手捧万卷书，在书海中遨游，以书为伴，其乐无穷。

在阳光下，我们用太阳的火焰点燃青春的火把。

沉沉的书包装载这沉沉的智慧;枯燥的定理演绎青春的生动;成山的试卷是成功的基石。在充满阳光的日子，青春的我们将到达成功彼岸。

在充满阳光的日子里，我们笑得如太阳般璀璨。

昨夜春雷轰隆，惊动了大地，惊醒了鸟虫，春雨绵绵，滋润着干涸的土地，冲刷掉树上的灰尘。春的脚步真的愈来愈近了吗?我打开古诗书，找到了古诗里的春天——

“微雨夜来过，不知春草生。”初春时节，细雨在夜里悄悄地来临，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，好像要给人们带来一个意外的惊喜，又仿佛生怕打搅了人们，于是——便轻轻柔柔地飘落了。睡梦中的人无知无觉。次日出门，惊喜地发现地上已经长出了那绿茸茸的细草，生机勃勃。春天就在这雨里，就在这雨里唱歌，沙啦啦，沙啦啦——

春是悠然自得的吗?“春水碧于天，隔船听雨眠”。在春水粼粼，烟雨蒙蒙的江波上，一个人悠哉地在画舫里听雨而眠。只见画舫漾起了涟漪，一圈圈地散去，合着雨点落入水中的声音，这是何等的惬意啊。

春天是万物复苏的季节。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。我眼前仿佛出现了这样的情景：小鸭子们已经入水了，岸上的桃花频频点头，仿佛在迎接春的到来，真是春意盎然呀!“几外早莺争暖树，谁家新燕琢春泥”。小燕子回来了，嘴里衔着春泥，呢喃着搭新窝。

春是那出墙的红杏，：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”寥寥几句话，不仅写出了园子中那美丽的春色，还写出了春天勃勃微生机，一片春意盎然的景象。

春是那天上的鸟儿，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。鸟儿成双成对，蓝天上的白鹭自由飞翔，呈现出一片生机。

春，不正如一幅画吗?“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。碧绿的江边星星点缀着如火一般红的江花，明媚春阳洒在江面上，让人见了，禁不住拿起笔，把这幅美景带回家。

春到底是什么样的?在我看来，当冰雪融化之后，万物复苏之际，那，就是美丽的春天!

太阳渐渐的蹦出来，午后的阳光多么温暖，它挂在天空中普照着大地，它很刺眼却很温暖。

午后，沐浴了凉水澡，发现身上的活细胞全都取走，多么干净啊！使之让你精神倍增，也许你会问：是吗？那么炎热的天气怎么可能打起精神？不，你错了，它并没有取走你的精神力量，不如你回家泡一个澡然后休息一下，把凉席放在凉台上躺在凉席上，一手拿着一本百科全书，一手拿着苹果啃着吃，，什么感觉，阳光晒死了你的活细胞，又给你的大脑得到了精神上的帮助，什么感觉，享受在阳光的午后独自拿着书啃着苹果躺在凉席上悠闲自得的感觉过没有啊？

其实生活中到处都是精彩，到处都是给你享受的待遇，到处都是你不曾去经历过的一些趣事，只是我们不善于发现罢？我们没有把生活这个大家庭看作完美，也不知怎么从生活中汲取知识，获取经验，生活十分美好，它是人生中最完美的主题曲，谱写了人生中最优美的曲子，勾起了最为动人的旋律。

享受生活，善于从生活中找问题，把不美好的看作最美好的，“不是不能实现，只是不去发现”你说是吗？大家说是吗？然后去问一下世界这是吗？

书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

时光流逝，转眼间，我已经长大了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在海里探搜的奥妙。我从书结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。结实了《同桌冤家》里两对同桌冤家，讲述了他(她)们之间的喜、怒、哀、乐。结实了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结实了《妈妈，累了就哭吧》里的同学们，和他们一起分享对于父母之间真实的故事，对于“妈妈，累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我，让我成长!

我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。

书!谢谢你!是你陪我成长，伴我一路远航!

[读书伴我成长的小学生作文

我成长的空间是个玻璃房，四面八方照进了温暖的阳光。

第一束阳光是父母的爱，母亲十月怀胎辛苦生下我，他们对我无声的呵护着，在我刚降临到这个世界的时候，是他们不辞辛苦的照顾我，爱我。在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的一笔也给我未来的成长投下的第一束温暖的阳光。

第二束阳光是老师对我的教育，懵懂的我还什么都不知道，这时老师的出现，对于我来说是意义非凡，是老师让我懂得了怎样做人怎样做事，老师对我的呵护跟父母一样，老师就是我成长路上的第二束阳光照进了我温暖的心房。

第三束阳光就是朋友，有位名人说过“近朱者赤，近墨者黑”所以朋友是非常重要，在没有父母的陪伴的时候，朋友就是你唯一在你困难时他会伸出手来帮助你，朋友是我成长路上第三束阳光无声的照进我的心房。

第四束阳光是我的敌人，他虽然和我处处作对，但他让我学会了坚强，容忍和坚持是他让我明白了不抛弃不放弃，所以即使他伤害了我，我也感谢她敌人就是我成长路上的第四束阳光，

我的成长，因为有这四种阳光才变得完整。

在那么多个早晨和那么多个黄昏里，望着头顶那片时而混浊时而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又过去 In so many morning and so many dusk, looking at the sometimes turbid and clear sky above the head, it has always been silent.A stunned God, a stunned God, a day passed again

我，一直一直地长大，像所有的孩子一样，长到不是孩子那么大了。只是，在成长这件事中，我，不知不知觉地变成了另外的一个自己。当初的任性早已像退湖时的海水一样，用很慢很慢的速度退到很远很远的地主去了。

不知不觉地，学会了，对一些得不到的东西安然放手，不再执着地苦苦追求;

不知不觉地，学会了，以恰当温和的姿态出现在各种场合;

不知不觉地，学会了，包容忍耐，包括一些曾经绝不能放过的厌恶鄙夷的人或事

总是会想起很喜欢的那么一句话：“一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某一个经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。”

在一个已经淡忘的某一天，我发现，我几乎可以不去记起过去那些曾经构成我的一切的那些人那些事了，它们在光影中留给我的仅是记忆中或明或淡的印记罢了。这就像你翻看一本书，你经常为眼前的一页或喜悦或悲伤或已麻木。看完了，自然而然地就翻到新的一页，看着新的故事，等着新的情节

时光不吝啬地一天天过去，当明天变成了今天再变成了昨天，最后的最后成为了记忆里不重要的某一天，我突然发现自己真的在不知不觉中已被时间推着向前走出了好远，在真实地成长着

依旧，抬头望天。它总是那么宽广寂寥，那么多年，不曾改变。只是那些曾和我一起看天空的那些人，现在被岁月的流转冲逝到了哪里?

总是想，人生其实也不过如此。这样的人生，令我不知该欢笑还是该悲伤。

于是，我喜欢也习惯了对变化的东西保持距离，喜欢并习惯了沉思，喜欢并习惯了沉默

我不停地写啊写啊，忽然很伤感，因为看到了成长给我的太多的无奈和伤痛。人生有太多的选择，总让我犹豫不决;无数次的选择，以及无数次伴随选择而必然出现的失去，总让我心空。有时，我觉得其实没有选择才是幸福的。

对于我们来说，成长是幸福的，因为我们曾经多么渴望长大;

对于我们来说，成长又是痛苦的，因为我们现在总是拒绝长大。

我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快乐的时光，但对应的，也有伤心一面，同时也闹出了许多笑话。

小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了：一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……

有一次，我在马路上碰见了一个老外，他用英文问我：“厕所在那里？”我回答：“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外国人喜欢把此所称作“restroom”，而饭店正好是“restaurant”，发音很相像。）时候我才发现这一错误。

这就是我的“成长”。

时光浅浅流走了，有些我以为很遥远的事情也经历过了，然后，日子就这么停下了。

中考前

以为中考很遥远，更可怕。其实，也不过那么回事儿，考前，我去看了考场，感受一下高中生活，那房子很旧，年久失修，有好多混混拿着手机，跷二郎腿，打口哨。这样的男生多了去了，不过听到那男生说道：“72考场。我认识她，我们那块儿的，常见。”你能理解我的心情吗？像我这么普通的女生也被记在了心里，然后就在心里笑了。在路上，看到和我一样来看考场的人，我会想起小时的同学，他们在我印像里，还是孩子的面容，如今，却是不同的战线，做着一样的事情。

我心里，有所紧张，但是也许陌生人给我的勇气，让我更简单了吧。

中考时

中考过程中，是连绵的阴雨，虽然接送有麻烦，但这天气，更让人心平气定。

在考场，我遇到了小学时最好的朋友，话虽不多，却有缘分，彼此还能相视一笑，多好。君子之交淡如水，我终于明白了这份感情，在我没有勇气面对之时，朋友一惊诧，以微笑，让我记住了这一刻。题不难，仍有遗憾，考试结束的也快，可我担心成绩，又难以忘怀这段经历，父亲不用送我了，我终于可以放下课本了，我可以买我爱的书了。我却像面对未知的旅途，辗转反侧。你懂吗。你们还记得吗。

中考后

我想给自己的生活留下点什么。至少回忆起来有些有肉。

这一路，我们走马川行，风风雨雨。

成长需要勇气来面对。

走吧，走吧，人总要学会自己长大；走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎。