而是一种溺爱(推荐19篇)

我毫无目的的穿行在喧闹的大都市中，去向何方?爱，封锁了我的思想;爱，限制了我的自由。我很迷茫，告诉你们：“老眼光看新事物，难免闹出大笑话!这个时代要的是能力与精神，并不是唯一的学习主义!!你让我们考联合国秘书长国家主席……告诉你们我没那个能力，平平淡淡做个好人岂不是更好?回来吧!自由的梦想!!”

一颗流星坠落了，本是高智商的我们却被扼杀了梦想。谁对谁错已无关紧要，重要的是你们折断了我飞翔的翅膀，冲往天空的力量。爱玩是我们的天性，整天看枯燥的课本我们很无聊。给我们一片自由的天空，也许会更好。

成功的彼岸，那永生的呼唤，我听得见，却走不到……溺爱带来了无尽的烦恼。

不会自理谈何立足于世上。一切的一切，你们已给我包揽!望子成龙望女成凤很遥远，有了阳光，我反而觉得仿徨。追不到的梦想，换个梦不就得了，为何非要学会坚强。盲目的坚强，溺爱中的梦想，是一种无知。明明知道达不到却非要奔向……

让爱保留在原点，失败的堕落使我学会更加坚强，让爱重铸一双飞翔的翅膀!我呼唤自由，飞向蓝天爱的梦想!

[面对溺爱，我呼唤自由作文

我甚至永远无法理解这种爱，它不属于母爱，也不属于父爱，更不属于那在21世纪早已销声匿迹的严爱。

它像一种病毒，在这个世界中不停地传播，先是出现在古代的帝王之家，又是出现在战争时期的地主之家，随着科技的高度发展，人们的生活越来越充裕，这种病毒又随之传染给了每家每户。

21世纪的家长似乎都有一个共性——对孩子过度偏爱，而21世纪的孩子也有一个共性——对爱过度依赖，而这两种共性的出现也导致了溺爱的传播越来越快。

我不得不说现在的未成年人犯罪日益增多与溺爱有着密切的关系。

由于过度依赖，他们变得狂妄，变得目中无人，再加上在一定时期时，叛逆心理的出现，使他们的父母也管不了他们。

而正是这种狂妄，这种目中无人，使他们更容易被激怒，更容易不顾一切后果去做一些不该做的事情，因为他们知道，他们的父母会为他们摆平事后发生的一切，所以他们更容易走向犯罪。

我还听过一个笑话，觉得形容21世纪的孩子最适合不过。

有一位老师让一位家长去教训那位家长的孩子，家长拒绝了，老师问为什么这都不可以，你不是他家长吗？而家长却说，他要是发起火来，他是我家长。

这不正是对21世纪的孩子的真实写照吗？在他们的眼中亲情早已消失，或许在他们的眼中世间的百种爱，早已消失。

然而正是因为这种爱的理念消失，使他们的内心充满仇恨，变得黑暗无比，所以他们会渐渐的走向犯罪之路。

所以预防未成年人犯罪，就要从拒绝溺爱抓起，因为溺爱是导致犯罪的主要原因！

今天，我在语文书上看到了一幅漫画儿—《慈父》，通过看漫画儿，使我感受颇深。

这一幅漫画主要写了父亲为了满足儿子的要求，被儿子当木马骑。父亲露出了痛苦的表情，但他为了满足儿子的要求还是咬牙坚持着!

大家可能都觉得这父亲有爱心。也许有人会赞许地说：“这位父亲多伟大呀!”不!不是这样的!我认为过分的溺爱孩子，会使他们误入歧途。还记得我曾在一本书上看过，有一个小学生从小就被母亲过分宠爱着，他无论要求什么，他的母亲都会答应他，常常给他钱叫他自己买零食。慢慢地，他长大了，给钱不够花了就要钱，而且要钱的次数和数额也越来越多，越来越大。他的母亲一旦不能及时给予，他便去偷东西!偷钱!后来竟和高年级的学生一起去拦劫低年级的小学生要钱、抢钱。最后，老师知道了，批评了他。

让我们试想，如果从小就过分溺爱自己的孩子，会使他们产生依赖，不想吃苦，只会坐享其成。那样将来该怎样在社会立足呢?我想溺爱孩子只会使他们走上犯罪的道路。

我希望每一位溺爱孩子的父母都能认识到溺爱的后果，从此，能正确教育孩子，溺爱是害呀!

小红一直是家里的“小女王”，家里的所有人都围着她转，对她十分溺爱。

一个炎炎夏日，小红想去游乐园玩。妈妈把她放进小推车里，又帮她撑了一把大大的太阳伞。爸爸、爷爷和奶奶见小红要出门，也赶紧拿起伞跟着。

过了一会儿，小红觉得很渴，便大声嚷道：“我好渴！”

爸爸听了赶紧拿出水来，小红见了就不高兴了，转过头去对爷爷说：“我才不喝那廉价的玩意儿呢！我要喝汽水。”

爷爷飞快地跑进了商店，爸爸见了也赶紧陪着笑脸道歉。

不一会儿，爷爷又从商店里跑出来，并把一瓶汽水递给小红。爸爸又小心翼翼地问：“小红，要不要吃零食？”

“不吃。”小红一边喝汽水，一边不耐烦地说着，尽情地享受着大家的溺爱。

“唉，真是慢！无聊死了！”小红说。

奶奶听了赶紧拿出最新款的玩具，小红满意地盯着玩具说：“好了，快走吧。”

此时，大家早已累得汗流浃背。

到了游乐园，爷爷问：“小红宝贝儿，坐不坐电马呀？”

“不坐，不坐。”小红边摆手边说道。

妈妈轻声问：“宝贝儿，要不要去玩滑滑梯啊？”

这个打动了小红，小红说：“好吧！“

于是全家总动员起来，奶奶和妈妈扶着小红上滑梯，爸爸和爷爷在下面接着，小红滑下来的时候，几双手一起去接小红。

可是人多手杂，没接好，小红重重地摔了一个跟头。

这下全家人立刻炸了锅！奶奶心疼地直跺脚，爷爷直骂自己的儿子不中用，妈妈搂着小红心疼不已，爸爸像犯了大错一样，赶紧从口袋里拿出糖果给小红压惊……

现在大多数孩子都是独生子女，在家中都是小皇帝、小女王，每天过着“衣来伸手饭来张口“的日子。这是不对的！我们要自己创造生活，不能只依赖父母。

古人云：惯子如杀子。所以，父母也应该选择一套合适的教育方法。

当今社会，许多孩子都是独生子女,正因为如此，父母们百般呵护，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。长期以往，有些孩子就形成了一个错误思想：我想要得到什么，只要告诉爸妈，就会得到;我被谁欺负了，只要告诉爸妈，准会出这口气。父母们心中那份无与伦比的爱，成了我们肆意妄为的法宝。

我有一个朋友，比我小一岁，成绩不错。可在家里，却是个十足的“小霸王”。对长辈，从来都是指手画脚，一副凶巴巴的样子。有一次吃晚饭，妈妈烧了一盘她最爱吃得红烧鱼，于是，她不停地夹鱼吃，根本就没想到要和大家分享。爷爷看她吃得津津有味，也伸过筷子想夹鱼尝尝味道。没想到，她竟然拿起筷子往爷爷的筷子上一敲，大声吼道：“不许吃鱼，这鱼只有我能吃!”大家都愣住了。

唉，一个好好的孩子，却因为溺爱成了这样，不禁让我想到前段时间看到的一幅漫画：烈日当头，养花人拿来了一把伞，将一朵鲜艳的大红花挡住，不让它被阳光暴晒。伞上写了两个醒目的大字---“溺爱”。结果可想而知，这份溺爱，非但没有让花儿茁壮成长，反而慢慢枯萎了，真是白费了养花人的一番苦心。

父母们，请不要以为顺从孩子就是一份至高无上的爱。许多时候，应该让我们脱离您的保护圈，使我们更加独立。在此，我代表孩子们宣告：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有从小经历了磨难，长大后，才能在困难重重的人生中充满勇气!我们是展翅欲飞的雏鹰，而不是温室里的花朵。请记住，我们拒绝溺爱!

一个孩子如何成为有用之才，一直是当今世界时刻关注的问题。其实，一个孩子的成才关健往往在于家长、老师的教育目的和教育方法。从清代“郑板桥教子”的历史典故，我们可以清楚地看到：教儿莫过桥，当使其自立自强。

有这样一则故事：一对化学家夫妇只有一个儿子，自婴儿出世起，他们就一直喂他蒸馏水，结果不到六岁，孩子便由于缺乏免疫能力而夭折了。

可悲啊——你们这对化学夫妇!你们具有科学家的头脑，但你们却没有正确抚养孩子的普通常识;你们对自己的孩子爱得极深极深，但正是你们，一手造成了孩子的悲剧。

可怜啊——那个不满六岁的有可能成为祖国栋梁的孩子!你还没来得及长成，便死在父母深深的爱中。

俗话说，“爱子之心，人皆有之”。但是，爱而不教，爱而无度，浇灌失当，结出的却往往是苦果。“养不教，父子过：教不严，师之惰”。这句话有其合理的成分。

现代家庭独生子女多，加之生活水平提高，宠惯子女遂成为风气。十几岁的孩子已能够购物买菜、洗衣造炊了，还有的人曾把这一代独生子女称为“小皇帝”，话虽然有点儿过分，但也反映了几分真情。现在国家实行优生政策，多数家庭只有一个孩子，于是自然而然，孩子就成了父母的掌上明珠.他们对孩子是含在嘴里怕化了，放在手里怕晒了，大有要星星不敢给月亮，要太阳不敢摘星星之意。他们对孩子的一切都进行包办，不让孩子学穿衣，不让孩子学洗衣服……总之，哪怕是极小的一件事，哪怕是孩子自己能办到的，都给一律包办了。真可谓是“三千宠爱集一身”啊!

“虽曰爱之，其实害之。”这出自柳宗元写的寓言《种树郭橐驼传》中种树人说的一句话。有些人种树“爱之太恩，忧之太勤”而结果往往事与愿违，适得其反。

总结许多材料，我们不难发现：凡是被家庭所宠爱的孩子，往往缺少应付困难、适应环境的能力。他们当中不少人一碰到挫折，便立刻退下阵，从此自卑沉沦者不乏其例。不是有一位在外地上学，因不能适应环境而休学在家的学生吗?不是还有一位接到返校通知而自杀身亡的留学生吗?这诸多的类似的事件不能不引起我们的深思。

作为一个中学生，应当清醒地认识到身上挑着的担子有多么沉重。假如我们一味地依赖父母，不知自立，我们的生存能力就会丧失;假如我们沉迷于懒惰，不知力行，我们的身体和精神就会僵化，最后只能自食其果。面对风云变幻的大千世界，我只有自立自强，奋斗不已，才会真正读懂郑板桥教子诗中“自己的事自己干”的自力更生之道，才能完成祖国交给我们的重任，成为一个立足于世界的强者!

我有一个执着又朴实的奶奶，她教育我的方法跟别的奶奶不太一样，一点儿也不懂得溺爱我。

小时候，我不懂事，常常埋怨奶奶不够爱我。比如：别的奶奶都会帮孙儿整理书包、收拾东西，可我的奶奶总是要求我自己整理、自己收拾，哪怕铅笔断成两截，作业本变得皱巴巴。别的奶奶总是满足孙儿的一切需求，要什么有什么，所以，我们班出现了许多小皇帝小公主。而我的奶奶却不一样，每当听到我说：“奶奶，我想要这个布娃娃；奶奶，我想要那个糖葫芦；奶奶，我想要一个遥控汽车……”奶奶听了后，会根据我的实际需要，并看看质量和价格，如果有用、实惠而且又是我确实需要的东西，就会毫不犹豫的买给我。否则，无论我怎么哭怎么闹，奶奶只是看着我，无动于衷，丝毫不为我的哭闹所影响。那时，我就会生气的想：我怎么会有这样的奶奶，一点都不疼爱我？

可是，现在，我渐渐懂事了，知道了奶奶的一片苦心，不再埋怨奶奶了。

三年级开始，奶奶要求我一个人独自去上学。半路上忐忑不安的我偶一转头，发现奶奶在后面远远的看着我。原来，每天，我一个人上下学，奶奶不放心，就偷偷的跟着，还不让我发现，一直到我能真真正正的独立上下学为止。奶奶就是这样，用她的爱陪伴我一路前行，让我无论走到哪里，都觉得有她温暖的视线庇佑，想到这，我不禁热泪盈眶。

再大一点，奶奶带我去商店时会给我10块钱，由我自己分配。为了能买到需要的东西，又不超支，我只好抠着手指头，反复的计算和取舍，精细到几毛几分。

这就是我的奶奶，一个不懂得溺爱我的奶奶。她让我自己收拾东西，我学会了整理；她让我一个人上下学，我学会了独立；她不给我买没用的贵东西，我学会了节俭；她让我自己花钱，我学会了分配……

以前，奶奶抱着我，给我讲许多为人处世的道理、一些益智小故事以及古时候的一些事情，令我受益匪浅。现在，奶奶教给了我收拾、整理、独立、节俭、分配的好习惯……在奶奶的教导下，我天天向上！

我爱我那执着、朴实而又不懂溺爱我的奶奶！

有人说过：“女儿是父亲上辈子的小情人。”可能就是这一句话，您总是对我如此无微不至。可是您知道吗？我讨厌您这样！

每当我脸上出现一丝烦心的表情时，您永远第一个来到我身边，对我嘘寒问暖，搞得我怪不适应的；每当我遇上难题时，眉头紧锁时，您总是轻而易举地算出答案，不给我思考的机会；每当我被一些人嘲笑时，您总是张牙舞爪把他们吓得远远的，说我有个会吃人的爸爸......

爸爸！对，没错！在别人眼中，你是一位负责的、体贴的好父亲，但在我心中，您就是“狗拿耗子――多管闲事”。女儿不否认您对我做的一切没有用，可是女儿长大了，很多事情，不用您帮我做得如此周全。

我不只一次跟您谈论过这个问题，当我谈到这些个问题时，你总说我是您的小棉袄，但我觉得哪怕您对我严厉些，凶些，我也不后悔！

爸爸，我知道您心里肯定很委屈：女儿为什么会对我这样，我生的女孩，我还不可以宠了吗？爸爸，我没说您不可以，我只是希望你可以变得明智些。我觉得我会变得就变得娇生惯养、自以为是、依赖性极强，缺乏自立能力、心理承受能力差……就会跟温室里的花一样，不经历风雨就可以茁壮成长，但这有什么用？风一吹，雨一打，我便蔫了。古人云：父母之爱子，必为长久计。我希望您可以换一种教育方式好吗？

[爸爸请别溺爱我话题作文

近日，我听说一名大学生因宿舍没有空调，两天失眠后选择了自杀。是什么导致了这一惨案的发生呢？是因为他的家人对他的溺爱，使他失去了自立的能力，难以适应集体和宿舍生活，才酿成这次惨剧。

由此可见，溺爱的危害是非常大的。溺爱使人产生心理上的缺陷，从而酿成严重的后果。

共叔段是郑庄公的弟弟。他从小受到母亲的溺爱，变得肆无忌惮。先是命郑国西部和北部边境地区听自己指挥，后来更是妄想谋反，结果兵几，被迫自杀。这场亲兄弟相残的悲剧，正是由于母亲的溺爱而引起的。

不在溺爱中成长的人，能够变得自主，从而获得成功。

一个小男孩，要上一个有十几个阶梯的台阶，他的妈妈没有在他请求帮助时，而是鼓励他自己努力。他自己爬上去了，他的妈妈在他的脸上亲了一下。

他就是林肯。他的成功无疑和他妈妈的不溺爱是分不开的。正是由于不溺爱，他才得到锻炼，变得自立，获得成功。

父母对孩子的爱是与生俱来的，特别是对于独生子女的家庭，所有的爱都倾注于一个人名币。于是，孩子们被无尽的爱所包围，众星捧月，衣来伸手，饭来张口，渐渐养成小王子、小公主的恶习，慢慢失去了自立的能力。溺爱，使社会上出现了一批蛀虫，加重了社会的负担。

溺爱，有害无利。人们都相信，自己的爱对孩子的未来是好的。殊不知，自己的溺爱，使孩子的性格出现严重偏差，以自我为中心，心中缺乏对他人的爱与尊重，无法自立，成功就越来越远。真正智慧的父母，不会溺爱孩子。他们会让孩子承担应有的责任和考验，心中有爱，让孩子变得自立、自强，从而走向成功。

溺爱对孩子的可怕的影响，在这个大学生跳楼事件中可见一斑。父母们啊，你们可知“虽曰爱之，其实害之”啊！

“你看这个!”

“哈哈!太……太好笑了!“

“昨天的作业是这么做么?“

在热闹的教室时在，FL永远都是一个孤单的人。虽然他的成绩很好，但怎么也获不到友谊。

知道为什么吗?因为……

那还是要从一年级说起。

那个时候的FL有好多的朋友，每天都生活得开开心心，但有一次，FL和我们班的“大力士”王梓有了矛盾，他和王梓打了起来。我们刚想去找老师，但王梓一听，立刻松了手，向FL承认错误，FL天生就是个好脾气，软心肠的，见王梓这么诚恳，他就和好了。

FL是一个单亲家庭的孩子，他的爸爸在他5岁的时就去工了，他妈妈是开服装店的。自从他爸爸走后，FL的妈妈样样护着他，恨不得连作业也帮他写，所以，我们给FL的妈妈取了个名字：“宝妈”。

就是这天晚上，细心得不能再细心的“宝妈”发现FL的胳膊上的一块皮擦掉了，这个“宝妈”一看就感到事情不对头，转过来问FL：“磊磊，胳膊上一块皮怎么被擦掉了?告诉妈妈，妈妈替你作主。”FL本来就不喜欢她妈妈这个样子，只是别过头来，准备睡觉。

“宝妈”来火了，假装要打FL，FL一看他妈妈，“王梓”!

第二天早上，“宝妈”带着FL来到班级，找班主任评理，还指着FL手臂上擦掉的一块皮，问班主任：“吴老师，我真不知道你是怎么当班主任的?”啊没等吴老师反应过来，“宝妈“就打了老师一拳，这事还惊动了校长，从此，谁也不敢与FL玩，生怕哪天“宝妈”又来了，连校长也畏惧这个“宝妈”三分。

是啊!溺爱过了头，就会使孩子失去友谊，甚至失去老师对他的关爱。都说：“父母是孩子的第一个老师。”父母没有一颗原谅的心，没有一颗宽容的心，会使孩子学坏。FL和“宝妈”就是一个例子，溺爱就是祸害孩子，家长们要懂得怎样去爱孩子。

一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。

蝴蝶务必在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使她们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下方的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊！

相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，她的父亲便教她习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求她每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因她们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。

可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说她将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就能够去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏群众观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！

家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。

爱的世界让人感到幸运。爱的陪伴更让人拥有。这个世界是一个有爱的世界。正因为有爱，才会变得丰富多彩！这才是令我们所向往的生活吧！同样的，爱的世界也将会有恶魔的出现。那将是爱的背面-溺爱。同样是爱，一个是宠爱，一个是溺爱。却有了很大的意义。想问，如果你们选择，将会选择哪一个？希望你选的是正确的。更希望爱能够更早的来到你的生活中去！一直陪伴着你，不离不弃！

宠爱

宠爱，如果说宠爱可以的话。我可以宠你一辈子。但是却不是以为的宠。因为这样的你会认为，我这样冲你是我应该做的。而我应该得到你的宠爱！这份带就会白无依赖！一会不给你宠爱，就开始不舒服。但是你换一个角度，那一个人会那么的无聊，每天都要宠着你，二十四小时陪伴着你。每个人都将有自己的事情，所以不要放任自己的小脾气。宠爱，适当就好。不要太过分就好！

溺爱

溺爱，如果说溺爱可以解决一切问题。那我就将它抛弃。因为溺爱中成长的艾滋都养成了一个环习惯。不懂得挣钱的辛苦，不懂的父母的艰辛！更不懂得生活的不易。都只是衣来张手，饭来张口。伸手要钱。却不知钱从哪里来。即使自己做错事情了，也不知道自己错了。但是父母却是一味的惯孩子。错了还不教育，反而还要加以鼓励。傻傻的你，却不知道自己已经错了。却都以为自己都是正确的。直到你真正的做错一件大事情的时候，父母也帮不了你，因为他们救不了你。到时候一切都后悔了。因为在溺爱的世界，已经陷得很深。溺爱的世界，该醒一醒了，因为这个世界并不适合你。你希望自己过得好，那就去寻找真正的爱！

溺爱，宠爱，都将是一个坏习惯，希望这个世界有更多的爱陪在身边。因为你需要的是一个真正的爱，而不是一个虚假的世界。不是一个虚假的爱！愿我们一切安好，更希望爱能够早入到来，爱能够一直传递下去！

当今社会，“小皇子”“小公主”真是数不胜数，家长们更是将爱与溺爱混淆，使得许多孩子不求上进，衣来伸手，饭来张口，根本没有自立自强的意识。而爱与溺爱又有哪些区别呢？

爱是赏罚分明的，是理智的，我的母亲对我便是这样的，拿学习来说吧，如果我认真学习，取得好成绩的话，妈妈会奖励我，但若是贪玩考差了，妈妈不但会批评我，还会为我调整作息时间，补习功课，当然，妈妈不会让我一直学而不放松，她会给我一些时间做做运动，有时还会让我和她一起做做家务，打扫打扫房间。

溺爱是不理智的，许多大人对孩子有求必应，孩子想要什么就给什么，虽然同样是爱，但这种不理智的爱会造成孩子以自我为中心，不为父母或其他长辈着想，变得自私自利。之前看过一个故事：一个孩子，在很小时就由爷爷奶奶抚养，奶奶对他很疼爱，什么好吃的好喝的都紧着宝贝孙子用，孙子也很懂事，知道把这些好东西让给奶奶先吃，奶奶见孙子这么懂事，很高兴，却对孙子说：“你吃吧，补身体。”久而久之，孙子习惯了这种生活，什么好东西问也不问，自己喜欢就要，从来没为大人着想过，而奶奶发现这种现象后，孙子也很大了，这种习惯也很难更改了。

[独立与溺爱作文

近段时间，连续发生几起孩子轻生事件，让人心头沉重。最让人唏嘘的是其出事原因，“因为爸爸不让看电视”“因为老师没收了手机”。

看似难以置信的理由，可能包含着很多复杂隐情，比如青春期叛逆、亲子沟通不畅、心理隐患作祟……但其中一个重要因素不容忽视，就是现在很多孩子缺乏“挫折教育”，心理承受能力太差。

很长一段时间来，“好孩子是夸出来的”深入人心，变着花样夸孩子已成为很多人的习惯。认字了，真棒!会数数了，太厉害了!会背古诗了，简直是小天才!本来就是6个大人围着转的“心肝宝贝”，再在夸奖的蜜罐子中长大，倘若哪天遇到一点不顺心，能不成为“天大的委屈”吗?

不幸的是，人生不是“夸”出来的。正如一年有春夏秋冬，人生路上遇到一些不如意，简直再正常不过。那么问题来了，温室中长大的小苗，如何能傲霜斗雪?有趣的是，农民早就给出了答案：移栽幼苗前，先给温室逐渐降温，让小苗接受“耐寒锻炼”。比如，让番茄苗在10℃的环境中“锻炼”几天，出去就能抗5℃左右的低温。

孩子的成长，也需要“耐寒锻炼”。搭的积木塌了，做的功课错了，考试成绩砸了……先别忙着“代办”，最好趁势引导孩子直面问题，正视困难，让孩子学会处变不惊，重整旗鼓。试想，如果一个孩子能对日常遇到的挫折等闲视之，还会“一言不合”就受不了吗?反之，如果长着“玻璃心”，即使被拦下了一时冲动，等到以后遇到比“不让看电视”更大的问题时，能平和对待吗?

对孩子进行挫折教育，家长要把握好时度效。比如，孩子跌倒了先别着急扶，提出非分要求应果断拒绝，撒泼胡闹立马批评教育……特别是对青春期的孩子，一定要让他知道，世界不为你而存在，别人不为你而活着，社会不为你而构建，这个世界上没有那么多“理所当然”。

多些磋磨，不是坏事，对成长中的孩子尤为如此。从这个意义上讲，挫折是孩子不可或缺的“生长素”。

今天我值日，我早早地来到了学校，戴上红袖章站在自己的执勤岗位上。

第一个到学校的是一个胖乎乎的小女孩，她好像没睡醒的样子，下了车还在揉眼睛。突然，她对着爸爸喊到：“都怪你，喊我起那么早，快带我去买好吃的!”她爸爸像一只顺从的小猫，马上带她到旁边的小卖部。过了一会，小女孩抱着一大堆零食，脸上的睡意消失得无影无踪，露出了甜甜的笑容。小女孩对爸爸说：“中午过来接我，别忘了带巧克力和酸奶呀!”说完，小女孩便一蹦一跳地离开了，爸爸看着女孩进了校内才苦笑着离开。

第二个被送来的是一个带着红领巾的小男孩，看样子很听话，走到学校门口，妈妈帮他整了一下红领巾，便温柔地说：“孩子，快进学校吧，放学我来接你。”可小男孩却又哭又闹，硬让妈妈送他进校园，这位年轻的母亲拉着孩子那白白嫩嫩的手刚准备进校门，我便迎了上去：“阿姨，对不起，学校有规定，家长一律不能进校内!”“那好吧，孩子，你自己进去吧!”小男孩极不情愿地走了。那位母亲直到看不见小男孩的身影，才转身离开。

快上课了，被送来的孩子越来越多，有的哭哭啼啼地跑来，埋怨家长送的太晚;有的开开心心的走进来，不知家长答应了什么好条件……

看到这，我真想对全天下的父母喊一声“请放开你们的手，让孩子自己走!”

《勇敢的船长》一书主要讲了一个百万富翁的独生子哈维在海上的一次遭遇。哈维失足落水，被一条渔船救起。在与惊涛骇浪搏斗的几个月里，哈维体验到打鱼人的甜酸苦辣，从一个娇生惯养、脾气乖张的少爷变成了一个乐于自食其力的少年。

其实像哈维这样的孩子，在我们的身边有很多，父母的百般溺爱养成了孩子不少的坏毛病。

每逢上学放学，在路上，在学校门口，都能看到这样的镜头：家长牵着子女的手送他们上学，而背书包的，不是学生，却是家长。孩子一放学，等候在校门口多时的家长看到孩子后，立即从他们的肩膀上拿过书包，生怕书包在孩子的肩上多压一会。家长帮助提书包、收拾书包只是父母爱流横溢的一个表现而已。在不少家庭中，孩子的地位高人一等，处处特殊照顾，吃“独食”，一些孩子爱吃的食品放在他一个人面前，供他一人享用，孩子要什么给什么，不少幼儿和小学生的兜里往往都能拿出四五元钱的零花钱。

对于家长溺爱孩子的现象，专家表示，现在无数家长渴望自己的孩子能成龙成凤，所以对孩子的爱往往过度。过度的爱就是溺爱，溺爱容易让孩子丧失自立的能力，也会造成孩子终生的忧患。家长对孩子做的一切，看似小事，实际影响很大，父母的点滴行为都能影响着孩子。家长要认识到“娇子如杀子”、溺爱孩子就是让孩子“输在了起跑线上”。受到家长溺爱的孩子往往缺乏责任心，长大后人格往往不健全，表现为以自我为中心，人际关系不良，不易适应环境，常有不安全感，情绪不稳定，遇事优柔寡断，钻牛角尖，缺乏解决困难、问题、矛盾的能力和毅力，缺少正确的人生观等等。

哈维是幸运的，他在机缘巧合下得到了一次锻炼的机会，也让他改变了许多，得到一次了“新生”。在我们的生活中又有多少孩子的家长会彻底放手给孩子一个锻炼的机会，把溺爱变成磨炼，把错误的“爱”变成真正的爱，把“小皇帝”、“小公主”变成自食其力的有为少年?俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。多给孩子一些机会，也就等于给他们未来的成功打好了一个坚实的基础。

我曾经看过这样一个漫画，上面讲的是一位父亲帮自己的儿子做作业。虽然这幅漫画非常搞笑，可我却一直板着脸，高兴不起来。为什么呢?因为这就是溺爱的典型!很多家长以为，溺爱对孩子有好处，可我却认为溺爱对孩子没有半点儿好处，全是坏处。

有的家长看见孩子想做一点儿事，死活都不肯，非要说这样会伤着孩子，会冻着孩子，会烫着孩子，会让孩子的身体变差。他们不知道，这样会害了孩子的!多干些活实是让孩子多一点儿生活经验，身体变好，能够养成独立生活的习惯。家长不可能一生一世都跟着孩子，给孩子当保姆吧!所以，家长千万不要溺爱孩子，这样会断送孩子的大好前程的!

我看过一个故事：一个成绩顶呱呱的小女孩，几乎每次考试都是第一名，可她生活不会自理，想学着做一些家务事，可她妈妈不让她做，总是对她说：“你现在的主要任务是学习，知道吗?”小女孩只好一天到晚都学习。到了高中，妈妈跟着她在学校住;到了大学，她妈妈还跟着到学校，可由于过度疲劳，心脏停止了跳动。这一下，小女孩就惨罗!不管干什么都丢三落四的，早上总是迟到;老师检查卧室时，她的床是最乱的;衣服也不会洗……她被淘汰了……

各位家长们，请您们一定要记住：溺爱必成灾!

《永远长不大的孩子》

脱离溺爱，自由成长。一件发生在我身边的事，让我充分明白了这句话的道理。

周四，五年级师生要一起去南京雨花台扫墓，为了拍照时的整齐、美观，所以学校要求每位去的同学都要穿校服。可是，明明同学因为自已粗心大意，忘了要穿校服。车子已经开动了，明明打电话叫妈妈送过来，妈妈为了不让自己的孩子出丑，就从家里开车一路追着大巴车。走了好大一段路程后，明明的妈妈终于追上了车，把车一横，挡在了大巴前，把校服给了明明。最后，她还是放不下明明，于是，就跟在我们车后面一起去雨花台。

一开始，我觉得这便是世界上最温暖的母爱。可后来再细细一想，这是真的母爱吗?为了自己的孩子，挡下了后面的车队，你为别人着想过吗?曾听过这样一个故事：一个孩子在出去游玩时想吃别的零食，可别人不想给。那孩子就跑到妈妈面前，想让妈妈给他去要一个。后来孩子的妈妈就真的过去了，那个小孩子看到是大人过来就不情不愿地给了一个，那位妈妈妈还口口声声说好东西要大家分享。这是母爱吗?不，这是一种溺爱，一种只顾个人利益而伤害别人的溺爱，是自私的爱!

溺爱就好比一次出行中，你看到了前面的红灯，可某个“爱”你的人为了不让你等太长时间，拿着一块绿色的布爬上电杆，用它遮住了红灯，让你以为这就是绿灯，是安全的。或许，家长的这一个行为会祸害你的终生!

鲁迅先生说过：“如果你不把自己的孩子当人，那他长大后便不是人。”所以，我们只有远离溺爱，才能在明媚的阳光下自由成长!

看看学校门口，有许多老人站在风雨中接着他们的孙子;看看厨房，老人们兢兢业业地为孙子孙女做着丰盛的午饭;再看小孩们在公园里玩耍，也离不开老人的陪伴。

现如今，许许多多的家长在外忙碌于工作，把小孩托付给老人，老人们每次都忙得不亦乐乎，久而久之，忙出了病，忙坏了身体，忙出了一大堆是非，甘做孙子的牛马。

我记得曾经看过这样的一件事，一个4岁的小孙子，缠着要爷爷当马给他骑着玩，年近花甲的爷爷只好充当起了老马，骑着骑着，小孙子突然大喊一声，爷爷一慌，小孙子掉在了地上，爷爷撞到了冰箱，造成了悲剧的发生。

溺爱孙子孙女，原因有许多，可能是从前家庭条件不太好，只好补偿给孙子孙女。这样做其实不对。久而久之，孙子孙女们变得越来越任性，依赖，懒惰或懦弱，凡事需要爷爷奶奶出场，摆平所有事情，一旦达不到要求，就不吃饭，使老人们操碎了心，老人年轻时为儿女操劳，年老时还要为儿女的儿女操劳，一生都在操劳，不能得到一个安逸的生活，老人应该在晚年享清福，但倘若你叫老人们放下担子，老人们却一再推三阻四，为什么呢?他们是放心不下孙子孙女啊!

割舍您的溺爱吧，让孙子孙女们养成独立自主的好习惯，还他们一个自由成长的天地。也还自己一个安逸的生活，何乐而不为呢?

起早晚睡的辛苦生活体现出老人们对子女，对孙子孙女的爱啊!老人们也期望孙子孙女能成龙成凤，完成他们的心愿。这种感情值得我们的理解，但请老人们更为孙子们着想，让他活得自由，活得快乐!

世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止她们成长。

孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。

在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，她们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。

然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，她们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让她们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了她们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，她们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。

望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！