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聆听鸟儿(经典20篇)

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。最大特点就是“形散而神不散”。小编看了之后有些观后感想要与你分享,快来看看吧。

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聆听秋的声音

全文共 593 字

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小桥流水敲响了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;芦苇荡不时弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一两只青蛙站在石板上,昂首望着天空;五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼,去追寻,属于自己的梦想…… 丹桂飘香之时节,是秋姑娘的“管辖时节”,望着生机勃勃的大地,太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假,太阳公公“上岗”了,就算是对秋的告别吧。

看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦,太阳公公绽开了笑颜,将和煦的阳光洒在人间,暖洋洋的,舒服极了…… 兴奋地走在石子路上,一边欣赏着沿途梦幻般的风景,一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘,芬芳的画像乘风飞扬,婀娜多姿的身躯在风中起舞,装点着诙谐宁静的秋,美化着我们出淤泥而不染的心灵,点缀着那片绚丽的长虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它欢快地“走”着,掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下来,地上的积水又回应起一串串水花,接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡,简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地,虽然它们不像夏天那么绿了,但看上去还是那么生机勃勃,一缕缕阳光透过树木照在浮萍上,浮萍间的空隙渐渐被填满了,那光也在变,一会儿是橙红的,一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。 这一切好像是梦,一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路,再回首,俯视那妖娆美景,心中不由自主泛起一层“涟漪”…… 忘不了,一次心灵的旅行……

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篇1:中学生开学作文:鸟儿的呼唤

全文共 580 字

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“我要飞得更高。。。。。。”在学校的上空,我听见小朋友在朗读:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。。。。。。”听着听着我不禁泪水淌满了我的脸庞。

如今。无论城市还是乡村,广漠的天空中,很难找到我的亲人,很难听见同伴们的声音,这是为什么呢?也许,我是一只有辛的鸟儿,侥亲活了下来,对于我的兄弟姐妹的失踪,我知道得一清二楚。其实,这都是人类造成的,本来,我们的家园—森林,是一片繁荣的景象,我们在枝头快乐歌唱,松鼠高兴地采着松果,鱼儿在水中自由自在游。。。。。。但人们为了获取金钱和利益,不断地破坏我们有家园。把一座郁郁葱葱的森林,弄得连棵树,连根草,连朵花的影子也见不到了。

流离失所的我们,一不小心,就会遭受捕猎者的枪击,成为人们盘中菜。人们把我们赶尽灭绝,是否知道我们对他们生存多么重要呢?我们的家族元老啄木鸟,一天能吃掉一千多只藏在树干里的虫子;我的大哥猫头鹰,晚上捕捉庄稼田里的鼠;还有。。。。。。真是不胜枚举。如果地球上没有我们树林将会死去,到处是动物的尸体,蚊子等害虫满开飞舞,这是多么可怕的世界阿!我们为人类做出了巨大的贡献,可人类却如此破坏我们的家园,往河里倒垃圾、排废水、成了天然垃圾场。

我的兄弟吃了一些不干净的东西导致中毒,像我一样幸运的鸟儿也只能东奔西走。人们将我们一步步逼向死亡。我,代表所有鸟类向人类请求:还我们碧绿的家园,清澈的河水,蔚蓝的天空吧!

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篇2:5我最喜欢的鸟儿

全文共 448 字

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春天来了,小燕子从南方飞回来了。我非常喜欢它们,在我家楼口的雨搭下面,就有一个小燕子窝。每次经过那里,我都要看上两三眼。

它有一身乌黑光亮的羽毛,像披着黑色的绸缎。小燕子的额头和喉是栗色的,一直延伸到胸部。两只小小的眼睛炯炯有神,一张米黄色的小嘴巴,一对俊俏轻快的翅膀,像穿着白衬衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼凑出活泼机灵的小燕子。

小燕子造窝非常有趣。它们不怕辛苦地一粒一粒地衔来泥巴和细草做巢,远远望去,就像一只大大的碗。它们这种勤奋的精神值得我学习。

我还从课外书中得知,燕子是迁徙鸟类。当秋风萧瑟,树叶飘零时,燕子成群结队地向南方飞去,到了第二年春暖花开,柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过的地方。

燕子能报春、吃害虫,是众所周知的益鸟。我非常希望能拥有一只小燕子。一次我把家里的一个捉蝴蝶用的大网拿出来,爸爸问我要干什么,我说:“我要抓一只小燕子来养呀!”爸爸告诉我:“燕子是一个捕虫能手,几个月就能吃上万只昆虫,所以千万不能伤害它,如果你真喜欢它,就要给它自由!”

我愿意和小燕子做好朋友。

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篇3:聆听什么的声音作文800字

全文共 1051 字

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“叮叮咚咚……”音乐盒的纽带被我拧开了,如泉水叮咚,清脆,娴雅又不失俏皮的旋律涌上我的耳膜,它正在播放弗朗兹·李斯特的《钟》。

它是一只木制的,老式的播音机形状的,有我的个子那么高,上了金铜色油漆的“大喇叭”。像太阳花那样微微张开嘴巴,它上面放制着一张固定的光碟,是那种老得快要生锈的没有镜面的光碟,还有一条读器杆压在上面,特别有年代感。这可是太爷爷那个时代去欧洲旅游买下来的乐器,而且这个“大喇叭”差点就在太爷爷返程途中的船上消失了,还好比较幸运,太爷爷护住了它,这才让它能平安到家。

它虽然很旧,但涵盖了胡家三代人的情感,它虽然不精致也不小巧,但它是传承了百年的传家宝,声音虽然很浑浊,模糊,但是它却在我们家一站就是八十年,历经时代的变更,它是爷爷童年时的快乐时光,是爸爸童年时的忠实玩伴,我童年时的音乐导师。

虽然早已跟不上时代的步伐,但我们不是一味的追逐潮流——就如它,我们怀念的是经典,是让人翩翩起舞的,傲立如公主王子的宫廷音乐,而不是现代化的没有历史背景的流行音乐,按理来说,我们应该是追求最昂贵的且有立体感的音箱,可我却唯独钟爱这古典之美。

每一次做作业做得烦躁时,我总会用力地跺脚到“大喇叭”前,用力的掰开那个扭键,它好像不理解我的怨气,只是一味地单曲循环那轻巧又恢谐,雅致又宏伟的曲子。渐渐地,我的怨气居然奇迹般地烟消云散。我轻轻地合上眸子,慢慢地欣赏那缥渺又真实,满怀古典的跳音。

模糊的音,映现在我的眼前:一个翩翩的少年,手指翻飞地在那老式的三角琴上弹奏,长长的琴身犹如那虽然短却满含蕴味的音符;高高的用木棒子架起的,流水线形的琴盖宛若手谱的,纸面泛黄的乐章,一页接着一页,记载着美丽的文化传统,也记载着少年的憧憬与希冀。对未来的期待,对古典音乐的热爱。

那个少年就是我,一个个都记录在那模糊的音符,这古典优雅的音符一个个都是那么虚拟,但又很真实地映着我此刻热血沸腾的内心。我已全然投入在那“叮咚叮咚”泉水似的声音无法自拔。一曲终了,我猛然睁开眼睛,但那并不大的声音却余音绕梁,回味无穷。寂静的空气中流淌着的是甜丝丝的,音乐的香气。我不禁再一次拧开扭键,它又再次不辞疲惫地为我奏乐,我微微的合上眼睛,幻想着感受着,飘飘然地进入了音乐的世界。

“叮咚叮咚”这神秘的钟声,敲进了寂寥的空气,也敲进了我的心房。无论怎样,我不会浪费这件真宝——“大喇叭”。感谢它,给了我舒缓情绪的良药,陪伴着我的童年,也将陪伴我的一生。从此,声音这样美好的东西,渲染了我一生的色彩。这只音乐盒,是我记忆声音的梦的起源。

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篇4:聆听也是学校作文700字

全文共 709 字

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我一直认为与他人交谈,唠嗑是一件很有趣的事情,这是一个了解截然不同人生的契机,他人的想法、观点或是亲身经历总能带给我一些启发和深思。

在这个过程中,我更喜欢做一个“倾听”的角色。

“我又和我爸吵架了。”某个中午阿黄郁闷地对我说。作为单亲家庭的次女,她与其父年龄和思想都相差甚远,平时生活中常常因为观念上的不合引起冲突,而家里却没有人能调节这僵硬的父女关系。我在内心轻叹,安慰她,劝导她。她面露苦色,摇了摇头,她说,他大概根本就不知道怎么爱别人吧。这种人,让别人怎么去爱呢?

我知道,阿姨就是因此离开的。但身为女儿的她,永远离不开。我听她娓娓道来,看着她微微发红的眼眶,心中困惑着。不知道如何爱,并不代表着不爱啊。我不知道该如何表达,但生在美满家庭中的我第一次发现了原来血亲之间,感情也能如此沉重而苦涩。

我有一位学过心理学的老师,和他聊天很有意思。一次,我们谈论到了一位患了抑郁症的同学,她与我同岁,给大家留下的回忆几乎全是笑颜,这样一个开朗的女孩,是为何患上这可怕的心理疾病的呢?

老师沉默了片刻,向我讲述他的看法。这个年龄段的孩子说长大了又还幼稚,说还小又懂了很多世事,遇到事了,想自己解决又不一定能独自解决。面对生活和学校里的压力,她很茫然,很痛苦,很焦躁,却没人帮她解决或是分担。绝望吞噬了她,在某个瞬间,她崩溃了,这与心理承受能力毫无关系。那以后,我改变了对这些受心理疾病困扰的人的看法。没有原因,有时甚至没有征兆,它就是来了,发生了,我们要做的不是表示不解,更不是不以为意,我希望我能帮助这些不幸的人。

我从倾听中总能了解到一些看上去遥远的人或事。每个人都有故事,你可以从中感悟,学习到很多很多,其中的媒介,正是聆听

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篇5:鸟儿与鱼儿的想象作文

全文共 1486 字

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一只天上飞的鸟儿爱上了一只水里游的鱼儿,这是一个偶然的机会,不,这是一种令人遗憾的缘分,一个上帝在它们之间开的玩笑。

在一个晴朗的白天,鸟儿在池塘上空飞翔的时候,被池塘里一只美丽的鱼儿吸引住了。它停了下来,站在池塘边的树枝上悄悄地望着那只鱼儿。鱼儿的身体是那样的修长,身上的鱼鳞是那样的闪亮,是那么的引人注目。就这样简单,鸟儿爱上了那只可爱的鱼儿。

从那天起,鸟儿每天都站在同一根树枝上悄悄地望着那只鱼儿,望着它和别的鱼儿一起成群游走,望着它和别的鱼儿嬉戏。鸟儿是多么地渴望认识鱼儿,可是它该怎么做呢?鸟儿自己也不清楚,也许仅仅因为它们不是同类,所以它只有悄悄地站在树枝上偷偷地望着它心爱的鱼儿。

不知不觉中鸟儿这样做已经有好几个月了,这几个月对鸟儿来说既是一种幸福,又是一种折磨。幸福的是,它每天都见到了它那只心爱的鱼儿;折磨的是,那只鱼儿从来都没有注意过它。它多么想让鱼儿在自己的身边萦绕,多么想和鱼儿一起畅游在池塘里,一起翱翔在蓝天上,可是这些都是不可能的。因为它们一个是鸟儿,一个是鱼儿。原因就是这么简单。

渐渐地,鸟儿的热情被鱼儿的不注意和冷淡所消退,鸟儿为此思考了许久,此时此刻,也许鸟儿的放弃对它来说是最好的解决办法。但是这对鸟儿来说是多么的难,因为鸟儿的心里已经深深地埋下了那颗爱的种子,它多么希望这颗种子能够有一天悄悄地在鱼儿的心里酿成果实!

想到这里,鸟儿振翅飞开了池塘,也许有一天它会再飞回来。

又是一个晴朗的白天,鸟儿与一群鸟儿嬉戏于池塘上空,鸟儿对着阔别已久的池塘感慨万分。这时一个熟悉的身影出现在了池塘里,鸟儿低下头望去,这不正是那只自己曾经心爱的鱼儿吗!鱼儿在水里是那样深情地望着鸟儿。顿时,鸟儿的心跳加速,因为它心爱的鱼儿望它了,这是它从来不敢奢求的,它真的高兴地快要疯掉了,它完完全全地陶醉在鱼儿的眼神中。它很清醒地知道自己并没有忘记鱼儿,那颗深深埋藏的种子终于在鱼儿的心里悄悄地盛开了。

就这样,鸟儿再一次深深地陷入了对鱼儿无限的爱恋之中。

不知道是怎么回事,鱼儿好像变了一个人似的,每天都停在岸边静静地望着鸟儿从天空飞过,每天都是如此。渐渐地,鸟儿发现了这一情况,便迷恋上了在池塘上空飞翔,因为它知道鱼儿在望着它,它要把自己最美的样子展现给鱼儿看,它要鱼儿每天都这样的望着它。很自然的,鸟儿和鱼儿每天都这样默契地配合着,每天都上演着这个既美丽又遗憾的故事。它们无法交流,因为它们不懂彼此的语言;它们无法认识对方,因为它们不是同类。但是它们的眼神和举动成为它们向彼此表达爱意的途径,它们都很满足。

但在鸟儿的心里,它多么希望鱼儿能伸出它的“手”来,向它挥一挥,可是它始终没有等到,因为鱼儿只是每天这样的望着它,让它弄不懂鱼儿到底在想些什么。

日子有时候像流水一样悄然无声地流走,鸟儿和鱼儿每天都上演着同样的故事,一个很美丽的故事。突然有一天,鸟儿还象往常一样在池塘上空飞过,但是鱼儿不见了,那个鱼儿停留的地方再也没有鱼儿的身影了。鱼儿到底去了哪里,鸟儿拖着失望的身体在池塘上空寻找着,可是那张熟悉的身影真的已经不见了,第一天是这样,第二天还是这样。鸟儿彻底绝望了,鸟儿想知道到底发生了什么事,但是鸟儿已经没有机会了,因为鱼儿不见了,鱼儿走出了它的生命,它心里那颗刚刚发芽的种子被鱼儿的离去摧毁了。

鸟儿的心碎了,突然天空下起雨来,鸟儿的眼泪随着雨水流进了池塘里,鸟儿对着池塘的鱼儿说:“你看不见我的眼泪,因为我的眼泪在雨里。”说完,鸟儿绝望地飞走了。鱼儿浮出水面说:“我尝到了你的眼泪,因为它是苦涩的眼泪。”这也许就是鸟儿爱上鱼儿的结果,一个令人遗憾的结果。

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篇6:聆听心灵的歌声作文700字

全文共 696 字

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那是一首使我难以忘怀的歌,一首触动心灵的歌,一首用最美的旋律谱写的生命乐章。

那是一个周末,太阳还没有升起来,妈妈和我坐着客车去宝清。也许因为是周末了,忙碌了一周的人都出来散散心的缘故吧,车上的乘客特别多。

车缓缓的开着,到了一站停了下来,又有很多乘客拥挤的上了车,最后上车的是一位老奶奶,消瘦的脸、深陷的眼窝和一头的白发显得格外苍老。她拎着一个篮子站在门口,售票员阿姨瞟了她一眼,态度很不好的说:“往里走,别挡道!”然后继续摆弄她那漂亮的卷发。

客车非常拥挤,就连座位与座位间的过道都站满了肩并肩的乘客。老奶奶拎着拎着蹒跚的向后面走来,有的乘客开始与邻座交谈,有的低头翻包,有的甚至为了不让座干脆把目光转向窗外。妈妈让我给老奶奶让座,我心里想着:我才不让呢,我又认识她,坐着多舒服呀!老奶奶站在一个很时髦的阿姨旁边,把篮子放在地板上,用手扶着椅背。

客车载着一车的乘客向前行驶着,突然一晃,篮子碰到了阿姨的高跟鞋,阿姨瞪着老奶奶骂骂咧咧地说:“什么破玩意儿!”还用力地踢了一下,老奶奶抱起篮子连忙道歉:“对不起,对不起!”而那个阿姨却更加蛮横了。车厢里顿时沸腾了,都相互议论起来。

“奶奶,您坐这儿吧!”车厢里传来清脆的声音,顺着声音看去,一个六、七岁的小女孩站了起来,离开座位,“谢谢你,好孩子”这时蓝蓝的天从铅灰色的云层里露了出来,阳光照在老奶奶的脸上,她那饱经沧桑的脸笑得仿佛是一朵绽开的鲜花,而小女孩像天使一样微笑着。车厢里安静了,那个阿姨的脸红了,满车的乘客都低着头,思考着……

这件事就像一首歌,一首用善良、纯真谱写的歌,一首弘扬传统美德的歌,一首来着心灵深处的歌,一首萦绕在你我心中的歌。

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篇7:鸟儿飞走了高一作文

全文共 633 字

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春天的时候,几只燕子在院子屋檐下筑了一个鸟巢,它们日出而飞,日落而归。我好想知道它们每天飞出去都干了些什么,在无际的天空中,俯视大地,那又是怎样一种感受呢?记得在它们刚筑巢时,几只燕子纷纷不知从哪儿衔来干草,泥土,一点一点将巢垒的这么坚固。它们勤恳而平凡,一家人和和睦睦地生活着。燕子的到来也使我们全家笼罩在幸福祥和的氛围当中。

可就在我快要中考的一天,鸟儿们突然都飞走了,爸爸说这是燕子出巢了,我一直不明白为什么,现在天气这么暖和,它们为什么飞走呢?又要飞到哪儿去呢?中考后,爸爸一直说燕子走了,预示着我也要走出家门开始下一个人生起点了。是啊!从小到大,在这个家中包含了我太多的欢笑与苦痛,存在着我太多的永久的记忆。从来就没有真正离开过父母,离开过这个家,可是现在,在不远的将来,我便要踏上开往另一个陌生地方的汽车,开启下一段征程。  心中有不舍,但我却不会难过.我知道那个地方有我的梦想,也是我实现它的地方,我要在那片崭新的沃土上续写我的辉煌.离别的滋味在我看来只代表伤感,却又是一种很特别很令人值得回味的美丽.不要过多地计较它的无情,它会让彼此的心拉的更紧.我便犹如刚飞走的鸟儿,在遥远的地方守望着我的家,祝福着我的同伴。 可是,当我看到那空荡荡的鸟巢时,心中又充满了怀念,来年的春天燕子们是否还会记得路,认识它们这个小窝?我不敢确定,但又坚信它们一定会来的,因为这是它们曾经的家。鸟儿们,请带上我的祝愿,将爱心洒满人间,我也会像你一样勇敢无畏地选择自己的人生。

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篇8:聆听私语作文600字

全文共 657 字

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听一首悠悠小调,品一味氤氲茶香,在秋日的边缘徘徊。褪去瑟缩的疲乏,静候暖阳的佳音。

近日,我钟爱于世界著名钢琴家——理查德.克莱德曼的《秋日私语》。说来,我与这首曲子还有着一定的渊源:当我还是个小小的胚胎时,妈妈却也紧跟时势,每日播放着音乐,所谓"胎教"多数都是理查德的钢琴曲。但之后的十多年再无缘聆听

某天,妈妈随机点开一首歌,却见是《秋日私语》。我顿觉旋律似曾相识,又不知从何谈起,便依所感告知于母。妈妈惊喜道:难道胎教时的记忆,交错了这么十几年的时光,仍依稀记得?由此,也奠定了音乐的基调。

乐声如诉,沉淀所有的波澜壮阔,有如初春的和煦平淡;有如盛夏的热情高涨;有如严冬的僵硬低落;但秋日里那淡淡的哀怨缠绵却也独成一派。

仿佛在秋日的午后,心迹澄清,拾起所有静好时光。婉转而又苍白地开场,扣人心弦。

生活中不只有悲哀,旋律中那个渺小却又伟岸的身影好像颤颤巍巍地站立,拖在地上的背影如此单薄。私语,曲中人的倾诉,似珠子般从词、从曲调、从琴音中纷纷抖落出来。落得遍地处处生花,念得听者点点愁疾。

随着曲中人逐加强烈的语气,乐曲也进入了高潮。激昂的乐声中,一个个不甘于平淡的人在梦想的圣坛上,奋力踏实自己的过去。掩住了卑,朝着尊的天堂奋力狂奔。

悲戚,不一定失去了从容。万物的巅峰过后,终将归于平静。同初始,结尾的收场,卸下了华丽,为《秋日私语》添上不圆满的句号。

人生充满了未知,会是一台舞剧的完美结束,又或是与童话迵然不同的草草过场,全凭自我猜想。

只伴着褪了壳的秋蝉和久久未到的暖阳,感一个秋日,听一句私语,何不是一种享受!

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篇9:聆听夏天的声音

全文共 901 字

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流离在世俗的世界中,你曾几时听过这般美妙的声音

夏风在你的耳畔轻语。

风掠过耳畔,一阵热乎。我听见夏天的风的呓语,它在诉说夏日的喜悦和夏日的狂热。这情窦初开的少女呵,掩盖不住她内心的狂热,于是我听见她在奔跑,跑到荷花塘去歇凉。她采摘一朵沾有昨夜女神哭过的泪珠的荷叶高举过头顶,似一个大家闺秀撑着油纸伞在班驳的阳光下慢慢地摇动裙摆向前缓缓地走着,从你身边走过,带来一阵阵花香,让你怦然心动忘却炎热带给你的烦躁。打开你的耳朵仔细聆听,听见了她的脚步吗,近了,近了。

夏花在你的身后私语。

夏日一到,天空早早就点亮了灯,花朵也被催着懒洋洋地起了床。我听见她们似醒未醒的梦语,讲述她们昨夜在星空下的秘密。就像藏着心事又充满憧憬的羞涩少女,在黑夜里跟朋友吐露自己萌动的心思。尔后,清新的空气敲碎她们朦胧的梦,被甩入新一天的清新空气里。她们窃窃私语着,谈论着她们昨夜的安静美丽的梦,她们分享着,在这个炎热的早晨。转过身驻足一刻,听见了她们的私语吗,来了,来了。

夏荷在你的一旁细语。

乘一小舟,荡在湖的臂腕里,赏尽一湖荷花。夏荷,在水波的荡漾下左右摇摆着,就像一个保守的中国女子跳着传统式的舞蹈,透露出的含蓄美,委婉美让你难以移开视线。她的片片花瓣,如丝绸那般柔滑,如云朵那般洁白。荷叶簇拥着她,衬托出她可爱美丽的脸庞。你能看见她如秋水般深情的眼吗,你能看见她如桃花般的脸蛋吗?夏荷在这片宁静的湖面上,小声地讲述着夏日的趣事,时不时莞尔一笑。侧过你的身子,听见了她们的细语吗,笑了,笑了。

夏情在夏日里传递。

晚饭后,老人们坐在大杂院里,摇动那个年代的特有标志,蒲扇。小孩仿佛永不知疲倦地在燥热的空气中奔跑。大家谈笑风声,聊聊家常,道道琐事。小姑娘喜欢趴在老人的腿上,听着老人讲老掉牙的故事。在这样静谧的夏日星空下,慢慢地,小姑娘入梦了,蝉休眠了,各家的灯关上了,只剩月亮发出朦朦的月光。整个杂院抱着对明天的憧憬睡了。安静地听听,听见了他们甜蜜的梦了吗,睡了,睡了。

夏日的被窝里裹卷着多少不为人知的美妙声音,在这个炎热的夏日里,停止抱怨,起身欣赏,敞开你的心,世界美景将通通涌入。听。听!夏日的声音。

哦?倦鸟归家了?走,归家去。

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篇10:关于环保的作文:聆听空气的自述600字

全文共 828 字

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有人说我是看不见摸不着的,也有人说我是地球的面纱,其实啊,我的名字大家非常熟悉——叫空气。我住在地球的最外面,我把地球轻轻地抱在怀里,与你们形影不离,供养着你们。

在广漠的宇宙中,我们的家庭可算是历史悠久的大家庭。我们推选出氧气、氨、氮、碳这三位成员作为家族中的核心,千百年来,我们在宇宙中默默无闻地生活。

说起我的岁数,可是你们长者中的长者了,若要我说出来,恩——少说也有十亿年了。

我算不上高尚伟大,但对地球上的生灵,我可以自豪地说:“我是无愧的。”我给了鲜花娇艳的姿态,我给了呱呱坠地的婴儿顽强的生命力……总之地球的生灵都要靠我,它的生命都是我给予的。早晨,当太阳女神初升之时,阳光透过我射进千家万户,生灵们呼吸着我,人们向我点头微笑……就这样,过了好多年。

我是地球上赖以生存的物质,俗话说:“远亲不如近邻”,因而人类对我非常地友好。但近几年来,人们的生活水平提高了,工业生产越来越发达了,却忽视了我,他们认为我是无足轻重的,使纯洁的我受到了污染。大约在两百年前,一些工业的废气排放出来,它们混杂在我的中间,天然的“过滤器”森林也被人们大批大批的砍伐掉了,鸟儿们无处安家。什么粉尘、烟灰全都寄托在我的身上,我好象成了天然的垃圾箱。人们呼吸了我而发生疾病,这使我万分痛苦,但人们却把“凶手”的帽子戴在我头上,什么害人精了。地球上的生灵请你们听听我的哀诉。

蓝天上笼罩了尘烟,小河里的水不再清澈见底了,工厂里排放出的废气张牙舞爪地向我扑来。天长日久,你们呼吸着不干净的我,生出了各种疾病,它们时时威胁着你们的健康,虽然“环保”工作人员做了不少环保工作,但我需要更多的人来保护我……

有人说,当世界上最后一只老虎在孤独中寻求配偶,最后一只雄鹰从天空坠向大地,最后一只鸟儿发出悲惨的鸣叫时,人类也就失去了自己的未来。这真是警世之言!

我希望我的自述能在地球上得到正确的回答,希望你们能帮助我摘掉“凶手”的帽子,保护你们赖以生存的环境。同学们,行动起来吧,做个环保小卫士!

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篇11:聆听美的声音七年级作文

全文共 776 字

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世上不是缺少千里马,而是缺少善于发现美的伯乐;生活中不是缺少阳光,而是缺少善于发现阳光的心情;万物不是缺少美,而是缺少善于聆听美的人。生活中,只要懂得欣赏,懂得聆听,什么都能成为艺术。

一个人总是抱怨生活的无趣,抱怨生活的不如意,没有一丝美的存在,其实不然,用心观察,用心聆听,用心体会,用心思考,你便会发现其实生活是多姿多彩,是充满乐趣的,生活到处都有美的踪迹。你听那大海面向不远的大海,仔细地聆听着大海的声音。海水涨潮了,他夹着巨大的波浪向海滩翻涌过来,它们前赴后继冲向岸旁的岩石,发出“哗哗”的响声,活像一位严厉的父亲。这声音沉重有力,仿佛是大海奏出激昂的交响曲;海水退潮了,一切又显得那么的平静。落日的余晖映到海上,波光粼粼。仔细地聆听着,此时的大海变得像一位温柔的母亲,正在给自己的宝宝唱着摇篮曲。这就是大海的美。你听那雨滴我曾在院子里慢慢地走着,细细的聆听着雨的声音。一串串“沙啦啦”的声音传入我的耳朵里。呼吸着新鲜的空气,聆听着如此美妙的声音,一定会有一个又一个鲜活的生命破土而出,给大地带来绿意;也一定会有一朵又一朵花绽放开来,争奇斗艳,万紫千红。而雨滴呢,却早已消失在土地之中了。而再次聆听这伟大而美妙的声音,我才发现,这才是雨滴之美。你听那落叶独自漫步在林间小道上,看到那一枚枚发黄的落叶随风而落,仔细的聆听,那“沙沙沙”的声音便充盈于耳。一年四季,落叶的一生是多么短暂,可是,春天,它为大地添一抹绿意。夏天,它活力四射,为大地增添了生命力。秋天,它又孕育出果实,繁衍生息。冬天,它又飘落到地上,为大地提供养料。它虽是默默无闻,但却无言地铸就了它的辉煌,留下了永恒的回忆。这才是落叶之美啊。

聆听美的声音,其实很简单,它不需要惊天动地,只需要一份情怀,一颗美的心。所以,让我们一起认真聆听生活,发现生活美的存在!

[聆听美的声音七年级作文

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篇12:聆听历史的声音

全文共 594 字

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我们中国是五千年中的大国。

放开中国历史的画卷,我们都会对中华民族的历史感到骄傲。那一串串科技之光在全世界的每个角落闪闪发光,中国的火药和指南针传到欧洲,开启了人类社会近现代还得进程,中国的造纸术传到世界,中国的丝绸业走向了世界,加快了全世界人们的文明的程度。在古代,我们中国拥有者世界最多人口,拥有世界最先进的科技,更优质辉煌灿烂的文化。华夏名族远扬四方,成为各国优秀民族,世界各国纷纷与中国建立经济,政治,军事及外交联系,那时的我们很自信,因为我们走在了世界的边缘。

可是到了近现代,中华民族遭到了来自西方列强的侵略,中华民族愈演愈烈,首先是英法鸦片的战争打开了中国的近现代的大门,然后,八国联军侵入并细节了世界瞩目的颐和园,在这,日法西斯战争是中国面临之家破人亡的危险,但是我们华夏子孙没有放弃,并团结一致,誓死保卫家园,终于在共产党的带领下,我们中华民族取的了胜利,人们可以自己当家做主了。

经过改革开放后,中国的经济突飞猛进,去得了世界上第二大经济发展大国,但是,我们中国的幸福指数不高,一贫一富相差太大,加上西方各国纷纷对中国采取敌对的态度,对中国敬而远之。

现在,我们作为一名中国人。我们虽然不像共产党那样为祖国可以去做任何事。但我们可以尽自己的微薄的力来保护我们的祖国,我们中国,有这么多人。如果,我们每人出一点力,团结起来的力量是很大了,是不可低估的,这样我们的祖国就会存在了。

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篇13:聆听湘湖传统文化作文350字

全文共 336 字

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天阴沉沉的,大地仿佛显得十分懊恼,可是我的心却像绽开了一枝花,因为今天我要去聆听湘湖传统文化

走进大门,阵阵欢笑声传进我的耳朵里,此时此刻我也欢快地加入到欢乐行列之中。刹那间,老师突然召集我们,我们排着整整齐齐的队伍,在老师的指导下,我们学习古人的拜师礼,拜别礼,还背诵了《三字经》。

接下来我们去参加湘湖文化展览馆,我们明白了满周岁的孩子要行周抓礼,成婚的要睡蜜床,湘湖的特产有杨桃、龙井、莼菜等等,还参观了民国时代的茶壶,看到如此精致的工艺品,我为勤劳聪明的先辈感到万分自豪。

走出展览区,看到太阳爬上了天,照耀着大地的每寸土壤,把大地一寸寸拉出来,大地显得跟我们一样兴高采烈,我带着甜蜜微笑,丰收的喜悦踏上了返家的路程,但是,终究不能忘怀耹听湘湖文化传统教育的欢快时光。

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篇14:聆听心的声音

全文共 788 字

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心,看不见也摸不着,可是却能听见它的声音。心,平凡却又神奇;心,热情却又孤寂;心,冷淡却又温馨。

(一)心说孤独

思绪多了就成了梦,梦里面的情丝总是连绵不断,梦里面的爱总有那么多。风吹过,吹走了云缕。噢!又一个过客。原来白云也爱酷,披上了冷冷的灰装,心的感觉忽然暗淡。曾以为我是快乐的天使,在我爱的国度里自由的飞翔,红色的天空,爱把我包围。在那温馨的红色天空下我独自一人舞着,时而如骄傲的孔雀,时而如偏偏归去的蝴蝶,时而如绽放的花蕾。

舞着,舞着,心开始冷落,灰色的天空代替了温馨。四周是那么冷寂,一把牢牢的锁扣住了我的心,就这样僵硬了舞姿,心的感觉好冷,原来它在说孤独。

(二)心说期待

望不穿情,看不透爱,人生这场音乐会,总有一曲终的时候。初识的蓝天下我们一起放飞的蓝气球,它们带着不变的承诺,畅游世界。我想有一天它会化作不灭的蓝精灵,把彼此的祝福传到远方。

曾经欢乐的草地上,那颗年迈的黄角树,上面的黄丝带已有些掉色。风起,黄丝带飘飞,带着思念,带着祈盼。黄丝带寂寞的舞蹈向远方召唤,期待有一天还可以再见。

(三)心说祝福

岁月流过,想念的心还在想念,孤独的心早已忘却了孤独。期待在心的桥梁上传到远方,不再祈盼,已经明白,剩下的只是在等待。

友情随着黄丝带的牵挂互相问候,亲情,那份剪不断的脐带还将一直存在。心与心的距离不再遥远,只是都随着心心相印而互相传达着思念与祝福。远方的天空没有家乡的味道,离去了的人儿你可记得思念。

无论怎样完美的人生也终将会有挫折,短短的话语传来声声问候,不尽的温暖溢到心外。音乐会上,一曲曲动人的曲子全都在传达思念,全都在期待,全都在把祝福传给远方。

哭泣,感动,祈盼,祝福,心怦然跳动的声音,它在说,它在答,它在哭泣。

我没有哭泣,可是却听见了孤独的声音;

我没有言语,可是却听见了期待的声音;

我没有思念,可是却听见了祝福的声音,

从心漫延出一条飘带,谱出一切声音。

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篇15:聆听秋天的声音

全文共 595 字

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小桥流水敲响了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;芦苇荡不时弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一两只青蛙站在石板上,昂首望着天空;五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼,去追寻,属于自己的梦想……

丹桂飘香之时节,是秋姑娘的“管辖时节”,望着生机勃勃的大地,太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假,太阳公公“上岗”了,就算是对秋的告别吧。

看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦,太阳公公绽开了笑颜,将和煦的阳光洒在人间,暖洋洋的,舒服极了…… 兴奋地走在石子路上,一边欣赏着沿途梦幻般的风景,一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘,芬芳的画像乘风飞扬,婀娜多姿的身躯在风中起舞,装点着诙谐宁静的秋,美化着我们出淤泥而不染的心灵,点缀着那片绚丽的长虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它欢快地“走”着,掉入水中的那一刻要蹦?一下才肯歇息下来,地上的积水又回应起一串串水花,接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡,简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地,虽然它们不像夏天那么绿了,但看上去还是那么生机勃勃,一缕缕阳光透过树木照在浮萍上,浮萍间的空隙渐渐被填满了,那光也在变,一会儿是橙红的,一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。

这一切好像是梦,一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路,再回首,俯视那妖娆美景,心中不由自主泛起一层“涟漪”…… 忘不了,一次心灵的旅行……

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篇16:聆听流水的歌唱_750字

全文共 850 字

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走到溪边,掬一捧流水,手中的这汪水,藏着整个世界的奥秘。

是的,这水很平凡,既没有“飞流直下三千尺”的壮阔,也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧,它只是周而复始、年复一年地流淌,不紧不慢、不追不赶,淡泊明志,宁静致远......

还在为那已写了一半却不知该如何下笔的残篇苦恼吗?好想告诉你,写作需如流水。

一篇佳作,并不是一堆华丽词藻的堆砌。没有灵魂的文章,即使有再多精美的词句,也是苍白的。也许你没有王勃的文思如泉、笔走如飞,也写不出那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的千古佳句,但你的思维应该是流动的,你的句子应该是清新明快的,你所选的事例应该是鲜活的,这样,读你的文章,才会少几分雷同的反感,多一些耳目一新、清凉惬意的赞赏。

还在为一堆眼花缭乱的音符发愁吗?好想告诉你弹琴需如流水。弹一首曲子,绝不是看到“f“(强音符号)就一阵狂敲,看到“p“(弱音符号)就没了声音。想想那高山流水、急流缓溪,悬泉飞瀑,山涧深潭,这才是一首曲子,节奏慢时缓缓流淌,节奏快时昂扬向上,看到“f“要根据情感适当强调,看到“p“要按照曲调稍稍减弱。通过一首首曲子与作曲者进行心灵的沟通,用飞快滑动的手指体会音乐的乐趣,用那流水般的琴声带给这个世界美的享受。

还在为朋友的离去而困惑、为棘手的事情烦忧吗?好想告诉你,处事需如流水。

想想流水是怎样面对岩石的?——用坚韧与不懈迎接困难和挑战。想想水中怎能映出高山、蓝天、花草与鸟兽的?——它懂得宽容,以爱和博大的胸怀拥抱世界。它流淌着,拂走灰尘、带走泥沙,给万物带来清凉,多么无私的奉献!它从不会被杂物弄得浑浊,它示人以可贵的诚信!

也许你已不再困惑,眼前的路逐渐清晰,不过,我还想告诉你那最重要的一条:做人更需如流水。流水一样清澈的眼睛,流水一样宽广的胸怀,流水一样圣洁的心......这一切的一切造就出一个流水一样的你,一个平凡却又伟大的你。

扬手将这捧水洒向天空,阳光下的水珠闪烁着七色光彩,旋即又奔向浩浩荡荡的队伍......望着远方水天相交的地方,我不禁感慨:多么伟大的造物主啊!

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篇17:聆听对手的声音

全文共 563 字

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聆听对手声音,我听到了鸟声;聆听对手的声音,我听到了雨声;聆听对手的声音,我听到了笑声。

而聆听对手的声音,让我思考生活的哲理,思考友谊的温馨,在响亮的声音中迈步前行。

记得那次期末考试,他以比我高一分的成绩取得了第一。在我成长的旅途中,涂抹了一笔灰色。对于没有受过任何挫折的我来说,不仅仅是一次失败,是重重地打击,意味的太多太多……我已经没有站立起来的决心,脸上流淌的泪珠,早已滑落打湿了衣襟。

此时此刻,没有人知道我的沮丧,更不会体会我的心情。我是个好强的人,这次的失败对我而言,意味着太多太多……

轻盈的风儿,混着花香,掠过鼻尖,滑过脸颊,直扑我内心最深处。就在这时,听到他母亲的一句话:“t他说如果这样会破坏你们的友谊,他宁可不要这一分!”风儿继续吹着,把我内心的杂草,杂念抚平,打开了我的思绪。顿时,我恍然大悟。

我明白了,我笑了。又哭着跑回了家。

重新装备,在再上战场!我开始更努力的学习,拼命地向前。还听得到他说的那句话在我脑海里回荡,那不是简简单单的一句话,是一个崭新的声音,激励着人心的声音。

是啊!没有什么能打败长久的友谊,感恩让我知道了对手也是最好的朋友。我坚定不移的向前,让你还有更多的对手朋友一起努力拼搏。

对手就像一层层楼梯,强中更有强中手。而对手的声音,就像我们上楼梯的声音,是他们在鼓舞着我们登上成功的高阶。

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篇18:聆听自然作文

全文共 420 字

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我身处自然中,我的每一个细胞都随着自然的节拍跳动。我感到我是如此巨大,每一寸土地都是我的肌肤;细细的河流是我的臂膀;生命与我共同呼吸。

聆听自然——欣赏树。

树有粗壮的树枝,被一层棕色的树皮包裹着,在几经风雨的洗礼,已经微微发亮。我发现,树干上有些新绿,这或许是寒冬过后第一批重生者了吧!他们伸展开那些枝条,像一双双手,那多像我爷爷那双操劳了半辈子的手啊!

聆听自然——坐在草丛中。

在树林中,小草总会勇敢地享受这初春的温暖,在一大片一大片枯黄之中,有一片片绿,有一些些五彩。我坐在一片新草周围,因为我不忍心去给这些可爱的小生命带来麻烦。我想,大家应该都这么想吧!在小草中,我惊喜地发现小草中夹杂着小花。这是那种野花,淡黄色的那种,正在含苞欲放,吸引着林中的蝴蝶。

聆听自然——品尝清泉。

在草地上,有一股清泉从山间流过,清澈见底,水下有几颗被冲刷得很干净的石子,五颜六色,分外夺目,我要品尝一下那乐趣。

自然是我生命之源,我和自然融为一体,体会那奥秘。

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篇19:第一次聆听作文800字

全文共 765 字

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它让我沉思,让我释然,让我愉悦;聆听他人,其实就是读懂自己。——题记

牙牙学语,第一次说话;从第一次走路到如今箭步如飞;第一次唱歌,第一次骑自行车……生命中有多少个第一次啊!而如今,每当父母或老师轻声细语地和我谈话时,我便仔细聆听,不禁想起我第一次学会聆听——

还小吧,每有几句唠叨或讲道理都忍不住要顶上两句已是习以为常的了。若哪天家里没个吵闹声,那绝对是破天荒的了。

那天,我闷闷不乐,独自呆在房间里,什么兴致都没有,只是天色渐渐暗了下来——那是一个令人烦躁的夏天,窗外的知了不停地叫着,虽然开着空调,但也觉得异常闷热。不过,让我不开心的并不是这恼人的天气,而是我之前和妈妈吵了一架——因为暑假妈妈给我布置了日记,而我却没做。我其实也知道是我不对,但我妈脾气也不好,嗓门也大,每当听到她像打鼓一样的声音我就受不了。这不,早上还为这事闹的不欢而散。

而现在我肚子饿了,又想到妈妈的冷漠和坚定的态度,我便没了食欲。决定去找她谈一谈吧,但她真的会睬我吗?但是倔着也不成办法,只能硬着头皮走到妈妈面前,看到她板着脸,我便一阵紧张。而此时,天也完全暗了,但奇怪的是温度并没有因此下降。终于,“妈妈——”我叫出了口,但妈妈依然严肃着,看了看我,什么话都没说。顿时,我怔住了。“妈妈。”不过下意识我又叫了一声、但这一次收到了奇效,妈妈转过来,看着我,让我坐下,语重心长地说:“儿子,你要知道,妈妈都是为你好……”那时,我的心好像凝结住了,我第一次觉得妈妈说的话那么有道理,那么好听,像愉悦的轻音乐,像细雨的呢喃声,又像叮咚奔腾的溪流。“以后就这样心平气和地谈,多好。”妈妈最后说。那一刻,我突然明白,静静聆听竟是一种享受,而据理力争是没有意义的。

这是我人生中第一次学会聆听,而从此以后,我的生活充满了心平气和,欢声笑语。不错,聆听着,你能读懂自己……

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篇20:聆听雨的诉说

全文共 759 字

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季,灰暗的空中垂下一幅巨大的透明的珠帘,朦朦胧胧,轻打在伞上,发出连续又轻微的响声,好像在低声的诉说

——题记

刚刚走到校外的小路,雨就已经下起来了,在这春天刚刚苏醒的时候,雨还不是很大,淅淅沥沥,好像初试歌喉的小鸟,叽叽喳喳地轻叫着;又好像一位忘情的歌手,在歌唱着,还像一组架子鼓,那富有节奏地打击声。

下场雨总是好的,已经很久没有下过雨了,只是觉得空气中飘浮的尘埃很多,吸起来很难受,雨这么一下,空气也变得清新了许多,我终于可以深深地吸上几口气了。

我大踏步地走着,脚下总是飞花般旋起无数晶莹的水滴,漫天飞花般的洒落下去,在浅浅的水洼上,打起一圈圈涟漪,伴随着一声声“嘀嘀”的水声,荡漾开去了。

到了这小雨的天气,路上倒是没有什么人。只是觉得周围一片寂静,只听得那地上浑浊的雨水哗哗的流淌,还有那小锤般的雨滴轻轻地敲打在伞面上,有节奏地响起了美妙的雨声,好像一首悠远的歌,又好像雨轻声地低语。

我再也不只是个匆匆而过的路人,我不再以欣赏的眼光去看这雨,而是尊敬,我不禁要对雨的伟大而歌唱。雨,他轻轻地说,仿佛在向大地,向这万物生灵倾诉,倾诉他的追求和理想,他在大街小巷中奔流着,他无所不在,无论何处你都可以看见他的身影,无论何处都可以听见他清脆的歌唱。他冲洗净人间的肮脏,他是纯洁的,却无私地用那份纯洁,挽回别人。

我不禁自问,我是否像雨那样无私,是否像雨那样甘于奉献?答案令我惭愧。

我愿做雨,去无私地奉献自己,去换得别人的方便,我愿用双手去改造,让这世界愈加完美。

雨啊,我愿向你学习,用自己的双手,用自己的热情,用自己的青春,去奉献,无私地向需要帮助的人们伸出援助之手,任劳任怨地去为社会做贡献。

雨啊,我聆听,聆听你的心声,你的言语,让我豁然开朗,你的心声,让我恍然大语,我愿永远聆听,聆听你心中的圣洁之声,聆听你的诉说。

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