传承优良传统争做美德少年【汇集20篇】
奉献爱心是一种美德,我们在奉献爱心的时候总是能获得快乐。今天开学吧给同学们整理了一些传承优良传统争做美德少年优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。
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6510作文
841传承中华传统文化
全文共 898 字
+ 加入清单每一个国家都会有自己的文化,自己的传统,他们是夺目的,绚烂的,然而又在岁月中逐渐流失,碾灭,最后却埋在了几千年积淀的黄土下……
我想对此说些什么。
比如怎样很好地继承和发扬传承千年的精髓,以及怎样让新潮的现代人接受并且完全融入已有些生涩的传统文化。这,是个很值得深思的问题。
当然,其中不乏有佼佼者,他们巧妙地将流行和传统结合得天衣无缝。我就简单地谈谈音乐和饮食等几方面。
1音乐。
首先,小天王周杰伦的《东风破》《中国风》就向我们展现了当代人的古典情节。并且让很多原本不习惯古典的人们开始关注起中国博大精深的文化了,这不能不算是一大突破。其实《东风破》的歌词浅显易懂,不过是向我们讲诉了一段现代都市人的爱与恨,但在乐曲的表现上,凄恻婉转,带有古韵,琵琶的演奏也烘托出舍与不舍间的幽冤。于是,很多追逐快餐文化的人被打动了以后,开始思索对于经典和悠远的观点,开始爱上了原本被他们遗忘的华夏文明。
除慈之外,王力宏的《花田错》《龙的传人》、陶哲《苏三说》也是很好的例子。
2 饮食。
这是一个讲究创新的时代。人们很容易就对同一件事物感到厌倦,就连我们每天吃的食物也是一样。不过,通过中西交流,我们的饮食文化又出现了新的时代特色。在讲究色、香、味、型之外又讲究营养,这就是一种时代进步。一种文化再生。
但是,中华饮食文化在与世界各国文化碰撞中,应该有一个坚固的支点,这样它才能在博采众长的过程中得到完善和发展,保持不衰的生命力。我觉得,这个支点就是优秀传统文化特质,也就是中华饮食文化需要探索的基本内涵。
归根到底,我们只有准确是把握中华五千年的优秀传统文化特质才能深刻地理解中华饮食文化,因此也才能更好地继承和弘扬中华饮食文化。
3服装。
我们来粗略看看近几年来的流行风吧。复古永远都是主角,人们在稍纵即逝的流行中开始怀念。怀念古典的厚重,和经过岁月淘洗后的精致。
唐装、旗袍、印花布、刺绣、扇子装潢……它们已经生根在都市的尘灰中,已经在笑语盈盈里散发着脉脉温情 。
除此之外,还有古香古色的红木家具、影视作品等倍受人们青睐。中国悠远的民族文化应该被一代又一代的人传承下去,它永远是浪间最闪耀的朝阳。
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篇1:中华传统美德
全文共 460 字
+ 加入清单中国上下五千年的历史文化,灿烂瑰宝。在历史的长河中,留下了多少文人墨客的笔迹,留下了多少为祖国的安危奉献自己鲜血的英雄。尊老爱幼,诚实守信,自强不息等中华美德在世界广为流传。
中国骄子,把热爱祖国,深深的印在骨子里。我们难忘记岳飞“精忠报国”浓郁的爱国之情;难忘记周总理“为中华崛起而读书”的良苦用心;难忘记毛主席“今日中国在我少年”的豪言;难忘记文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国之心……
一个18岁的阳光少年,被确诊为先天性进行性迹当他生命进入倒计时,他毅然决定和父亲踏上“感恩之路”。如今,他们已走过了82个城市,行程了1万多公里,当面向曾经给予他们帮助的好心人当面道了谢。他还说:“如果有一天他离开了人事,他将把他的眼角膜捐给需要的人”滴水之恩,当涌泉相报,这个阳光少年正在用自己的行动回报着社会,回报着帮助他的人。
他们或者自己,用行动谱写了一首首感动之歌。
他们的行动也告诉我们,每个人应但当的社会责任,和我们应尽的义务。
继承中华美德,发扬民族精神。它,需要我们静静的聆听,细细的品味,需要我们永远铭记!
篇2:少年传承中华美德
全文共 798 字
+ 加入清单作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观。
作为祖国未来的建设者,我们应该承继传统美德,弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国,古往今来,多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样,无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神,然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的也大有人在,这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发,一个人、一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,有志者事竟成,奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手,从自我做起。
我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年",要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的"美德少年”,要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻记得我是一名少先队员,是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健康活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。让我们携起手,共同努力,争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年。争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
篇3:争做美德少年主题班会
全文共 3581 字
+ 加入清单活动目的:
1.通过学习《小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年。
活动准备:
1.选好主持人,做好训练。
2.安排、排练各个相关的节目。
活动形式:队会形式
活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程:
一、整队汇报(各小队报告人数)
二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼)
三、唱队歌
四、活动过程:
(一)点明主题
中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间,在这个过程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来,请两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。
(二)展开主题
1.串诵:行为规范三字经
甲:老师们,同学们,家长们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园,学规范就是要落实在行动中。
主持人合:行为规范就是好,我们条条来对照。
众队员合:对,条条句句要会用,比一比,看一看,要做学规范的带头人。 乙:学守则,记规范,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习,我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。
甲:这段时间,我们每天都学习《规范》,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害,把《规范》熟记在心了。
2.知识竟答
乙:这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多,掌握得最好。(答答演演)
①规范的第一条是什么?你能演一演吗?
②请说出规范第8条。
③“丁零零,上课了!”你来演演,你会怎么做?
④请说出五种礼貌用语。
⑤放学回到家,看见妈妈在扫地。你会怎么做?
甲:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学,去背。值得我学习啊!
3.小品
乙:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却做不到,你们瞧,这儿就有这么一位,——请欣赏第一小队给我们带来的小品《明明的早上》
(故事情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,妈妈让他吃快点,他还要顶嘴,上学路上还要妈妈背书包......
甲:看了《明明的早上》,你有什么想说的?
乙:明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,爸妈的事情帮着做。请听第二小队给大家带来的演讲《劳动歌》。
甲:明明还没有做到行为规范中提到的敬父母,尊师长,我们要学会感恩。下面有请第三小队为大家演讲:《感恩的心》
4.童谣《小小学生守规范》
甲:是啊,要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,心怀感恩,从一点一滴做起。瞧,第四小队同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,让我们一起来听听吧!
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!
5.游戏:《打开千千结》。
乙:班级是个大家庭,团结协作很重要,很重要。接下来,我们来玩一个游戏《打开千千结》。
甲:玩了这个游戏,你有什么想法?
6.谦让歌
乙:是啊,茫茫人海,我们能相聚在六(3)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为,深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。
①好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我——你真棒!
②滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。
③上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办??让!让!让!
④上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!
7.《对照规范找差距》
甲:同学们,听了《谦让歌》,此时此刻,你想对xx说点什么?听了大家的发言,我想老师们一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见,请听《对照规范找差距》。
乙:同学们,听了《对照规范找差距》,还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。
8.诗朗诵《种下一个好习惯》
甲:请听诗朗诵《种下一个好习惯》。
世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”
每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!
你做完作业就帮家长做事——
这是爱劳动的好习惯。
你一有空闲就看课外书——
这是爱读书的好习惯。
你每天早晨都到室外进行体育锻炼——
这是爱运动的好习惯。
妈妈给你的零花钱你都攒起来——
这是勤俭节约的好习惯。
课堂上你能严格要求自己——
这是遵守纪律的好习惯。
习惯和我们朝夕相处,
良好的习惯帮我们打开成功的大门。
中华民族是礼仪之邦,
传统美德应该发扬。
让我们从点滴做起,
学规范,用规范,
争做文明好少年!
乙:一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事。
甲:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中。
乙:在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者
甲:今天,我们六(3)的全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)学守则,守规范,人人争做美德少年。
10.请辅导员邱老师讲话
同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班举行的“对照规范找差距,人人争做美德少年”的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢!
五、呼号
甲:请辅导员老师带领我们呼号。
准备着为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)
六、全体起立、退旗、奏乐、敬礼。
七、宣布活动结束
主持人(合):六(3)中队“人人争做美德少年”主题队会到此结束。
故事导入
同学们,又到了班会课,今天的班会课咱们从一个小故事说起,请看大屏幕。
这个小故事的名字叫(闻鸡起舞),她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力,都积累了哪些关于美德的警句名言呢?
二、积累大比拼
咱们以男女擂台赛的形式来展示,每人只要站起来就要说两句,说过的同学尽量把机会留给没说的同学,如果你们这方实在没人说了,你也可以再站起来,拯救你们这一方,听懂了吗?男子汉先开始吧。
三、 小组谈理解
咱班同学都不愧是炎黄子孙,已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了,那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位,联系实际谈谈对其中一两句的理解。好,开始吧。(意思+实际+也是一种美德)
老师看大部分小组都交流完了,今天只给两组同学展示的机会,会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。
四、 家长1发言
看到同学们高谈阔论,咱们的大朋友也想说两句,欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎。
五、实践美德少年
听了邵阿姨的发言,相信大家此时心中一定热血澎湃,中华传统美德警句名言就像一盏指路灯,为大家指明了前进的方向,大家再结合红色美德少年的评价细则,想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上,书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句,反面简单写上你准备怎样做,践行美德少年。
篇4:诚信受礼美德少年作文
全文共 882 字
+ 加入清单最近,我读了一本《美德少年文学故事》,讲的是首届江苏省“百名美德少年”的动人事迹。文章带给我们的不仅是感动,更感召我们要以先进典型为榜样,弘扬真、善、美的传统美德。
书本由27位江苏省著名儿童文学作家集体创作,塑造了100位生动鲜活的美德少年形象,还原了他们本真的生活面貌,记录了他们成长的历程。同时,作家以温暖得直抵人心的笔触,充分展现了美德少年们的引领示范作用。故事中,有关心时政,巧思善辩,在爱国演讲时慷慨陈词的“模拟外交官”邵嶷。他在辩论时据理力争,用他的“领袖素质、一流口才、阳光心态”沉稳思辨,令对手心悦诚服,甘拜下风,实现了他追求高远目标的第一步。还有樊采薇,一个担任着少年科学院院长的小姑娘,发明出了“新型鞭炮燃放安全卫生装置”和“循环处理节水洗毛笔器”,并合理利用彩钢瓦取水,她是一个真正的有
灵感的小发明家。有爱心助人,费尽周折,为四川地震灾区小朋友募捐到了一台期盼已久的电脑的于子诚,他把别人的梦想变成了现实。有为孤寡老人打扫卫生、用义卖所得到的钱款,为福利院儿童购买新年礼物的王洪禧。有节俭朴素、无私助学的少年储勖。有为他人设想、关爱小伙伴、帮助弱小,给人带来温暖的张妞。有关心班集体、尊老敬幼的“多面手”陈颖琪。美德少年吴慧中、徐亚菲不仅品学兼优,孝顺长辈,还利用自己的特长为村里“空巢”老人、敬老院的老人排演节目,为他们带去了欢笑。孙启涵、王思源懂得保护环境的重要性,他们捡拾垃圾,甘当小志愿者,为建设文明的卫生城市做贡献。
书中还介绍了一些特殊的人。施颖自小发高烧而失去了听力,但她意志坚强,凭着多年的勤奋努力,在16岁的时候获得全国职业技能大赛的铜奖。她非常懂得感恩,将奖金的大半捐献给了学校。她在静寂中用心灵去谛听世界,为今后独立生活掌握了一项技能,走出了一条自强不息的人生路。
百名美德少年的故事,是值得我们学习和传扬的。他们像一颗颗闪亮的小星,照亮了我们的天空。他们纯真质朴、乐善好施,从小懂得与人分享,并不计较个人得失,心中有他人,这是人间真情的自然流露。他们的眼睛明澈如水,他们将美德培植在心中,盛开的美德之花芬芳着我们所有的人。
篇5:诵读经典传承美德征文
全文共 983 字
+ 加入清单宋庆龄奶奶是一个了不起的人物,在她当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。一次,她去幼儿园对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”
从宋庆龄奶奶的故事中,我们明白了,诚是诚恳,信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信更是一根坚强不屈的脊梁。
诚信,是做人的根本,有时还真有点难,可是,我曾听过这样一个故事:
战场上,某战士为部队开拓前进道路,不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷,以致身负重伤,命在旦夕。报纸上连续不断报导他的事迹,称他为黄继光式的英雄,当部队老将军得知这位战士生命垂危,将不久于人世时,便去医院探望,并给他颁发军功章,将军问战士还有什么话要说,战士说:“有句话,指挥员不让我说。”将军问:“为什么?”战士说:“指挥员说已经报导了,全国都知道我是英雄了,说了影响不好。”将军追问:“怎么回事,你说!”战士说:“我不是英雄,我是不小心,跌倒在地上,碰到地雷的。”将军受到极大的震动,沉思良久,最后说:“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵同样需要巨大的勇气,你仍是名副其实的英雄,军功章你受之无愧!”
泰戈尔说过:“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。”是呀,谎言始终都是谎言,总有露馅的一天,何不学会诚信呢?
诚信,可以让友谊加深,下面就来看看我的故事:
有一次,一位同学喊我去她家里玩,我经过家长的同意,答应了她的要求。可是,天有不测风云,那一天,下起了大雨。爸爸妈妈劝我不要去了,但是,我执意要去。爸爸发怒了,说:“你要去自己去,看她来不来接你!”我独自走出家门。在约定的地点,我看见同学的身影,便不顾一切的跑上去。她见了我,激动的说:“我还以为你不来了呢!”从此我们的友谊更深了。
现在,我回忆此事,觉得非常值得,虽然爸爸骂了我,但是我用诚信的品格换取了真诚的友谊。
诚信犹如一潭清澈幽雅的湖水,宁静、淡泊、美丽,她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽,可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美。
同学们,我们为何不做一个诚信的孩子呢?
篇6:弘扬中华传统美德
全文共 293 字
+ 加入清单弘扬中华美德,是一件简单的事情,但做起来就不是那么容易的事,它就在我们生活的点点滴滴中,当你发现有人需要帮助时,你是否会及时伸出援助之手,还是在一旁无动于衷。
同学们,你们看过这样一个公益广告吗?一位老奶奶在公交车上没有座位,有一名男子和一名女子,都让对方去让座,自己坐在座位上,都不肯让座,后来,有一名男子毫不犹豫的把座位让给老奶奶,这令我感触很深,难道让座就那么难吗?难道大家不知道尊老爱幼的中华美德吗?
在生活中,有些人仍然自私自利,有些人却无私地为大家做贡献。如果现在我们每个人都献出一点爱,一点关心,那整个世界就是充满爱的海洋,中华美德的精神就会弘扬光大。
[美德的作文300字左右
篇7:诵读经典传承美德征文
全文共 892 字
+ 加入清单中华民族文化有着五千多年灿烂历史,而国学经典又是中华民族文化的精髓。读了《国学经典诵读》这本书后,让我受益良多:
宽 容
“有忍,其乃有济;有容,德乃大”。在生活中,我们难免会与别人有些摩擦,在这时,我们如果与之相持不下,则二者之间的关系不仅会越来越差,甚至有时会带来意想不到的后果,反之,若我们各自退后一步,宽以待人,结果就完全不一样了。韩信忍一时的胯下之辱,最后却成就自己光彩照人的一生。“退一步海阔天空”只要我们宽容对待他人人,别人也同样会宽容对待你。
毅 力
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成大事者必有毅力,无毅力者则一事无成。有毅力做事才有始有终,才会有所成就。就如孔子读《易》一书。当时的书都是用竹简编成,翻阅不易,耗时颇多,但孔子不怕困难将这部书三遍,都有不同的收获。这件事告诉我们:“有志者,事竟成”只要有毅力,就没有办不成的事。
惜 时
“读书不觉已早春,一寸光阴一寸金。”作为中学生,学习是我们的首要任务,时间也就成了我们学习的强有力的保障。我们青春正茂、朝气蓬勃,时间就是我们的生命,为了美好的未来,我们就要珍惜时间,努力学习,不要造成“黑发不知勤学早,白发放会读书迟”的遗憾。
节 俭
“俭,德之共也;侈,恶之大也。”勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约,应从小事做起。唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士,前后共做了40年的官,做官期间他总是注意节俭,常常精打细算过日子。公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱,他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好后,按份挂在房梁上,每天清晨取下一包,作为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要仔细权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余,不准超支。积攒下来的钱,苏轼把它们存在一个竹筒里,以备意外之需。总之勤俭节约是中华民族的优良传统,艰苦奋斗是我们党不断取得事业胜利的法宝。经过历史的积淀,勤俭节约、艰苦奋斗已经成为一种精神品格和民族象征。
篇8:中华美德好少年作文
全文共 1576 字
+ 加入清单中国是世界文明古国,且拥有五千多年的悠久历史,在漫漫历史长河中自然积淀下了一些为人受用一生的不朽真谛,几千年来代代相传,在我们心中具有无可比拟的特殊地位,且早已根深蒂固。“人之初,性本善;性相近,习相远”,这朗朗上口的《三字经》陪伴着我们成长,它是古代人民智慧与礼仪的结晶,滋养着我们一代又一代的炎黄子孙。
作为青少年的我们,需要坚守心中“三爱”, 树立正确的世界观、人生观、价值观,才能不辜负上一辈对我们的殷切希望,不断发展提高自己直至步入社会。
爱学习。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。身为二十一世纪的青少年,努力学习就是我们的头等任务!父母的无偿付出,老师的谆谆教导,舒适优雅的校园环境,热烈浓郁的学习氛围,安定团结的社会环境,都是我们安心学习的前提条件。但做好一件事的根本还在于兴趣的培养,在我看来,学习本身就是一种快乐,如何学好习其实并不难,只要有足够的耐心与恒心,掌握了学习方法,找到了学习的窍门,任何困难都会迎刃而解,你看:读史使人明志,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……你就会发现学习中有无穷无尽的乐趣,我们可以在知识的海洋里自由徜徉。
爱劳动。迄今为止,人们一直将劳动视作光荣的事情,历史上的劳动楷模层出不穷,随着现代科技的发展,劳动似乎也不再那样重要,劳动社会似乎已是过往。这点在我们青少年学生中似乎尤为突出,学习固然重要,这往往使家长们忽视了对孩子吃苦耐劳性格的培养,中华名族的传统美德中最不可忽视的就是劳动,劳动创造了人类,劳动创造了一切。
说起劳动,我真的觉得有点惭愧。就以我来说吧,以前也没怎么劳动,随着将要升学,学习任务日益繁重,整日“宅”在家中写作业、预习功课,甚者连力所能及的家务也不会做,夸张而不为过。在学校的一次大扫除中,我与同学们挥洒着汗水,努力维持校园的整洁与亮丽,看着一尘不染的校园,欣赏着我们自己的劳动成果,我终于体会到劳动的不易与快乐。“人生最好的求乐方法,莫过于尊重劳动,一切乐境,都可以劳动得来;一切困境,都可以劳动解脱。”李大钊的话至情至理。我们应从小培养良好习惯,积极参加社会实践活动,感受劳动赐予我们的无限喜悦,做一个快乐的劳动者!
爱祖国。这一点是至关重要的。无国便无家,“皮之不存,毛将焉附”?祖国对于每个人来说都是神圣不可侵犯的,她就像我们最亲爱的母亲一样哺育、关爱着我们。而今,放眼望去,原本整洁的大街小巷因为垃圾的存在而十分扎眼;漫天飞舞的塑料袋、广告纸从来就没有走出过我们的视线;雾霾遮住了原本蔚蓝的天空……我们的家园也因这些变得面目全非。想要爱护我们的祖国,就要从这些不被关注的小事做起,随手捡起地上的垃圾,少乘坐一次车,多走几步路,就可以美化一点你所处的环境,若十三亿人民每人都这样做,我们还会愁中国环境不“上档次”吗?
再有便是节约,“光盘行动”的确调动了我们节约的积极性,但节约一定要靠我们每个人的不懈坚持,一旦能源枯竭,势必会为人类的生存带来极大的威胁,因此,保护环境、节约资源是我们每个公民义不容辞的责任!
爱祖国,不仅仅是一句空话,而是要实实在在付诸于行动。做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”,以身作则、从我做起:尊敬师长、互助互爱、主动让座、文明礼仪、遵守社会公德、维持公共秩序、扶起倒地的自行车……这些看似不起眼的小事,却是爱祖国的真实体现!“国家兴亡,匹夫有责”,现在国际局势动荡不安,我们只有各民族同胞相互团结,同心同德、共同携手才能把我们的祖国发展的更加强大,才能抵御外侵,国泰民安!
我们受恩于父母、受恩于师长、受恩于社会、受恩于祖国,只有通过不断地学习和实践活动来充实自己,才能不辜负父母老师的心血和祖国的期望!
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强! 所以,传承中华文化,争做美德少年,是你我共同的责任!
篇9:弘扬中华传统美德
全文共 1043 字
+ 加入清单古往今来,一个又一个的历史故事,教给我们一个又一个的中华美德:从孔融让梨到一字千金,无疑都是在告诉我们爱国、明志、孝敬、知耻与诚信。其中,我认为诚信最为广泛。子曰:“人而无信,不知其可也。”我认为诚信就是诚实守信,是我们做人的基本准则。人若不讲信用,在社会上就没有立足之地,什么事也做不成。诚信是中华民族的传统美德,也是现代文明的重要标志,既是为人之道,又是做人之本,也是当代人民塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
关于诚信,有这样一则历史故事——《曾子杀猪》:
曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。后来,曾子的妻子从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止道:“我不过是跟孩子闹着玩的,你别当真。”可曾子说:“和孩子是不可说着玩的,小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊。”于是曾子便把猪杀了。事后,他告诉妻子:“许诺过的话,就一定要做到,这就是诚信。”
曾子深深懂得,做人应该诚实守信、说话算活。若失言不杀猪,那么家中的猪是保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
当今社会,有许多不守信用的人,他们不懂得在一切道德品质中诚信才是世界上最需要的。不论你学历多高,不论你权力多大,不论你钱财多少,真诚与朴实才是一个人最宝贵的品质。席勒说过:即使你衣衫褴褛,也不要忘记穿上诚信的衣裳。因为生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,惟有诚信使你看清真正的自己。
同样在几千年后的今天,也有一个诚实守信的故事:
一次,人烟稀少的西双版纳来了一批日本游客,几位日本摄影师请当地的一位少年代买啤酒,于是这位少年跑了三个多小时。第二天,那少年又自告奋勇地再替他们买啤酒,这次摄影师给了他很多钱,但直到第三天下午那少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购到四瓶啤酒,然后他又翻过了一座山,趟过一条河才购得另外六瓶,返回时摔坏了三瓶。他哭着拿着玻璃处,向摄影师交回零钱,在场的人都为之动容。这件事感动了许多的外国人,从此,这里就有了很多游客。
看着这一个个诚信的例子,我心中不禁涌起一股激动的热潮。诚信是我们中华民族的传统美德,更是我们青少年做人的根本。在我们今后的学习生活中,我们更应该像那位少年一样诚实为人,诚信做事。
所以,让我们向着传承中华美德这个目标,一起努力吧!让我们从诚信做起,昂首阔步向着文明而和谐的社会前进!
篇10:中华美德孝心少年作文
全文共 630 字
+ 加入清单中国,一个有着五千年历史的文明古国,一棵经历了5000年岁月的参天大树,流传着古老的道德传统,孝敬父母就是其中的一项。山西临汾一个普通的家庭里,就散发着这古老而又沁人心脾的清香。孟佩杰,5岁那年母亲把她送给了其他家庭。8岁那年养母患病瘫痪,养父选择离开,就是这时,孟佩杰用一双瘦小的手,撑起了一片天。
5000年的茫茫岁月中,这样的事并不少见:王祥卧冰求鲤,黄香扇枕温衾,闵子骞芦衣顺母,刘恒亲尝药汤……父母给了我们生命,我们难道不该孝敬他们吗?
想一想,那多少个日日夜夜,是谁用操劳的双手,换回了香甜的饭菜?是母亲。是谁用辛勤的汗水,换回了家的温馨?是母亲。
忆一忆,是谁用宽大的肩膀把你扛回家?是父亲。是谁用粗糙的大手为你驱赶蚊虫?是父亲。是谁用浑浊的声音为你指点错误?是父亲。
看到这里,你反思自己了吗?少惹父母生气,做一些力所能及的家务活,多与父母聊聊天,在校认真学习……这是你的孝心、你的爱。
同学们,心动不如行动。“谁言寸草心,报得三春晖!”父母的恩情我们永远无法回报得清,但我们可以竭尽所能——
当母亲为你做好可口的饭菜时,不妨诉一声:“妈,谢谢你!”当母亲忙着给你洗衣服时,不妨说一声:妈,你辛苦了。”当看见母亲正在灯光下为你织毛衣时,不妨道一声:“妈,快去睡觉吧!”
当父亲工作回家时,倒上一杯水;当他累得直不起腰来时,帮忙捶一捶腰。
一句句看似平常的话语,一个个看似微小的动作,带给父母的将是超乎寻常的满足。让我们一起行动起来,传承中华美德,争做孝心少年!
篇11:5.传统美德
全文共 305 字
+ 加入清单传统美德包含如下内容:仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻、勤、勇、敬、恕、谨、俭、忍、友、慈、和。这些内容概括了中华民族崇尚的社会 生活规范,它包括一个人和自己、和事务、和他人、和社会、和自然相互交往的一切原则,我们说的核心价值观的指向就是传统美德。 2013年5月22日党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行 社会主义核心价值观。”十八大倡导的核心价值观与中华民族传统美德一脉相承,同根同源,是我们追求幸福、追求成就、追求发展的必由之路。而时下一部分人, 在利益驱动下,做人做事与核心价值观背道而驰,结果只能害人害己。
篇12:传统美德
全文共 767 字
+ 加入清单在这寒风凛冽,加上连日的阴雨,给这冬日的早晨更增添了几分寒意。今天,我们一家人要去参加亲戚家乔迁之喜的盛宴。一路上,往日热闹的公园显得格外安静,平日里叽叽喳喳的小鸟也不见了踪影,喧哗的马路上只剩下来往的车辆。陈述事例
这洁惠酒家坐落在县城繁华的闹市区,这里的景象迥然不同,门前早已停满了车辆,进出的客人络绎不绝。我们好不容易挤了进去,大厅里人声鼎沸,热闹非凡。
这次酒宴设在二楼,这里早已高朋满座,只见服务员在酒桌中间来回穿梭,忙个不停。霎时间,黄鳝、甲鱼、烧猪腿;煨鸡、蒸鱼、烤板鸭……山珍海味,应有尽有。不一会,一桌桌丰盛的菜肴摆好了。接着,白酒、啤酒、葡萄酒;瓜子、糖果、点心糕……酒水小吃,一应俱全。我是第一次赴这样的盛宴,便好奇地问爷爷:“这么多酒菜能吃完吗?你平时不是教育我们生活要节俭吗?”爷爷笑了笑说:“我们的亲戚是搞建筑的,赚了很多钱。”我听了似懂非懂。“干杯,干杯”。“恭喜”,“恭喜”。这时,大厅里推杯换盏的吵闹声,吉祥好听的祝福语,不绝于耳。我一不留神,酒桌上少了一人,我仔细搜寻,原来他趴在桌子底下,说话语无论次,这时,有两人上前把他扶起,只见,这人浓眉大眼,满脸通红,好一个关公再世!“关公”推开两人说:“不……不用;拿……拿酒来;我……我能……行。”说着在地上走了个问号,重又倒了下去,竟然呼呼地睡着了。
在回家的路上,我问爷爷:“赚了钱、有钱的人就该这样浪费吗?浪费这么多酒菜多可惜啊?”爷爷摸着我的头说:“本来热情好客是我们中华民族的美德,因为一些有钱人有相互攀比的心理,所以就造成很多浪费,有钱人浪费点搞点排场还无可厚非,可还有些人是没钱借债摆阔,岂不无异于打肿脸冲胖子吗?”疑问结尾
爷爷的话让我不解,我带着思绪想到:难道热情好客就非得大搞排场、铺张浪费不可?难道尽兴喝酒就非得拼着命喝趴下不可?难道……
篇13:2024阅读经典传承美德征文600字
全文共 814 字
+ 加入清单泱泱中华大国,苍苍历史往事。中国,一个五千年的文明古国,真乃,“江山代有才人出”,一辈辈,一代代,一年年,不论古今,不论久近。经典层出不穷,人才源源不绝。记载着沧桑的历史往事,传承着久远的文明文化。
两千五百多万年前,出现了一位圣人——孔子,他的教学和生活中的点点滴滴,被学生片片断断的记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集、编纂后,成为《论语》。
《论语》,是我爱读的一本书。它虽出于古代,但意味深长。虽单只语录,但耐人寻味。他记载着孔圣人的言行、举止、如何处世、如何做人等等。更重要的是具有一种伟大的思想,传承着一种恒久的文化。
宋代开国宰相赵普曾经标榜说,自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用,以及古人对《论语》的推崇。这本曾被誉为“治国之本”的《论语》,对于我们现代社会、现代人的生活,实则也存在着影响与意义。
当一间间教室中,传出“知之为知之,不知为不知”这朗朗的书声时。
孔圣人的思想观念、处事原则,也在渐渐的影响着人们,改变着人们。
孔子在做人方面有深得人心的研究。
子曰:“君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。”正道明了君子与小人的区别:君子每天牵挂的是自己的道德修缮,小人惦记的则是自己的家乡;君子心中始终有一份规矩、法度,不得超越作文,小人满脑子想的则是小恩小惠、小便宜。这些这正是贬低小人,弘扬君子之风。教导人们不要做小人,要做正人君子。
孔子的处世之道更是意味久远。
子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”告诫我们,与好朋友相处要有度,不要什么事情都大包大揽。
读过《论语》,心中的迷雾驱散开来,思想得到净化。
《论语》正是经典,正是历史的积淀与智慧的攒集,正是圣贤、崇高、伟大的代表。
《论语》告诉了人们生活的真谛,让我们懂得如何做人、做事,怎样过上心灵所需的那种快乐的生活。
在生活中,“经典”还有太多太多,它们——是岁月长河中闪光的明珠,是沧桑岁月里不朽的传奇!
篇14:镇江十大美德少年作文素材
全文共 964 字
+ 加入清单朱梦成,女,17岁,句容市实验高级中学高中二年级学生。一个花季的女孩,来自一个不幸的贫困农村家庭:母亲是精神疾病患者,生活不能自理;父亲胆囊炎、体弱多病,家庭几乎没有收入来源。从记事起,朱梦成同学就感受到自己和那些快乐的同伴们是不一样的,当小伙伴们还在父母膝前撒娇时,她所能感受到的是有着精神疾病的母亲那呆滞的目光和体弱多病的父亲的叹息。
“妈妈,我为你生,你为我活”,她没有像其他孩子那样自卑,孤僻,而是默默用自己的双手助爸爸撑起了家庭,呵护着挚爱的母亲,无视别人的白眼,嘲讽,自6岁起,12年来,每天一放学就赶回家做饭,乘妈妈吃饭间隙,抓紧时间换洗妈妈的衣物,收拾脏乱的房间,一直要等到妈妈安顿睡着后,才拖着疲惫的身体开始做作业,每逢星期天还要哄妈妈洗头,洗澡。她从不因为妈妈曾经病发时将她扔进水缸,险些丢掉了自己的性命而怨恨妈妈,反而因此觉得妈妈的无奈和可怜。她会因为妈妈的一个傻傻的“微笑”,而感到妈妈的“美丽”和“可爱”,就这样,她用自己的“孝”感动着爸爸,也鼓励着爸爸和她一起风雨同舟,用自己的稚嫩的肩膀承担着远超过她的承受能力的重任,承受着许多同龄人,甚至成年人都承受不了压力。因为她深深的知道“有妈在,才能在自己心里撑起一片蓝天”。困难的家庭没有把她压倒,反而给了她勤奋学习的动力,从小学开始一直以优异的成绩获得老师的认可,换来了愁苦父亲的微笑,也使她变得更加自信、阳光。
她心存感恩,用爱心播种理想,在学校里,朱梦成同学也深受老师喜爱,同学喜欢的一个女生。主要在于她始终心存感恩之心,关爱同学,乐于助人,用自己的爱心播种理想、收获希望。她曾在同学的病床前整夜守护、通宵未眠;她曾为家庭经济困难学生想方设法、排忧解难;当学生遇到挫折时,她是最耐心的听众;当学生需要帮助时,她又扮演着“及时雨”的角色。她拾金不昧,有次在学校门口小卖部,她捡到一个公文包,里面有钱包、手机、车钥匙等物品,她怕失主着急,赶紧送到了德育处。在学校里因捡到同学财物受到级部表扬就有5次之多。
还有很多事迹难以一一列举。但这就是朱梦成,至真至纯,在她身上集中展示了90后一代青少年不畏逆境,永不言弃,顽强拼搏的优秀品质。曾子曰:“孝有三:大孝尊亲,其次不辱,其下能养。” 朱梦成,花季的年龄,她用她的人生诠释着中华民族五千年的大孝至爱,大孝无垠。
篇15:走进传统美德作文
全文共 750 字
+ 加入清单中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范,高二话题作文范文:走进传统美德作文。
那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。
对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中,中学生作文《高二话题作文范文:走进传统美德作文》。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。
在学校中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。
作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。
篇16:描写传统美德的
全文共 588 字
+ 加入清单在我九色鹿英语班里,有一位叫tree的同学。他英语单词、句子默写都很差,常常被老师批评,但他始终没有进步。
期末考试的前一节课上,老师通知要默写单词、句子。Tree骄傲在说:“我会了,我都会背了!”
期末考试的那一天,我意外发现tree的左手上写满了英语单词和句子,我问他这是什么?虽然他没告诉我扭头就走,但我已经知道他的用意了。默写单词、句型表的时候,我发现他偷偷摸摸伸出左手,认真的把手上的答案抄下来。每当老师从他身边经过,他就立刻把左手收回来,生怕打草惊蛇。
老师规定时间到了,各组的小组长把单词、句型表整整齐齐地收上去。因为tree是第一组第一桌,所以他的卷子是第一张。本来他是想下课后把答案洗掉,可是老师要当场批改。老师改完tree的卷子说:“tree单词全对,句子全对。”他听了以后非常兴奋连忙走上台,老师又问:“你这次为什么会考这么好?”他得意地回答:“我背得滚瓜烂熟了。”当他伸出手去拿卷子时,不料被老师发现了他手上的答案,问:“这是什么?”tree吞吞吐吐地说:“没……没什么。”
老师严肃地说:“给我看看。”tree只好乖乖地伸出左手,“你骗我!”老师愤怒说:“快把答案洗掉重默一遍。”tree无奈地又默了一遍。
结果错了11个单词,5个句子。“看,你不是说你都会背吗?怎么考成这样?tree涨红了脸差愧地低下了头。
从这件事我知道了,做人要诚实。
篇17:中华传统美德
全文共 671 字
+ 加入清单当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代,人们的生活水平大大提升。然而,众多人们在很大程度上忽视了道德教育,特别是德行教育。
从家庭、学校到社会,只重视智育而忽视德育,因此出现了德行危机。人们大声疾呼,要恢复中国人固有的传统美德,诸如公正、诚实、良知等等。
社会上的许多现象让人感到震惊,例如12岁的孩子贩毒、14岁的女孩子生孩子、16岁的中学生残忍的杀死母亲,…;虽然他们和我们生活在同一片蓝天下,共同感受阳光雨露,可是,他们纯洁的心灵被污染了,从小就丧失了中华民族的传统美德,就走上了邪路。
举几个身边的例子:乘车时,学生在那里安然的坐着,却不给身边的老奶奶让座,甚至有时在车内能听到人们大讲脏话,互相彼此漫骂,随地乱扔废纸……这些都是不道德的行为,文明离他们越来越远,中华民族的传统美德在他们身上也消失殆尽。
现在人们的物质生活好了,可以买私人小汽车、洋房、名表…可是精神生活却极其贫乏,有些人总爱占小便宜,公共汽车的投币箱里被扔进了多少假钱和残币,又有一些人用五角钱来充当一元钱,虽然仅仅是一个小小的硬币,却反映出人们的文明修养该是多么的匮乏。
现在外国人都能学习我们中华的传统美德,发扬我们的优良传统,那我们更应该将它发扬光大,世世代代流传下去,这样我们的社会才会进步。
随着我们国家不断的重视文明教育,我们的社会在不断的进步,传统美德在不断的弘扬。比如:希望工程越来越红火,扶老携幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明现象层出不穷。
所以,作为祖国的新一代,我们做一个讲道德的小公民,从一点一滴做起,从我做起,让中华民族传统美德在我们身上继续发扬光大。
篇18:美德少年1000字作文
全文共 1179 字
+ 加入清单从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。
尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。
自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。
我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。
我也相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。
下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。
课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。
因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。
也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。
由于表现突出,我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。
我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。
这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的作文水平较以前也有了大的进步。
我想:读书的作用真大啊!
我是妈妈的爱心小棉袄。
在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。
妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。
我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那,反而体谅忙碌的母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力减轻他们的负担。
我是个爱憎分明的人。
对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。
在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。
我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。
无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。
我是一个上进心特别强,任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!
篇19:2024学习雷锋做美德少年寄语
全文共 280 字
+ 加入清单我们是祖国的未来,我们是文明的学生。我们有了文明,祖国的未来就更加美好!
雷锋真诚地爱人、关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。
榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。
雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!
雷锋叔叔的“钉子”精神是值得我们学习的。我们一起行动起来,让雷锋精神永放光芒。
做美德少年,我们就应该爱护环境,不乱丢垃圾,我们应关爱他人,不以大欺小,帮助有困难的同学。在家要听父母的话,多做一些力所能及的事。
学习雷锋,日行一善,争做美德少年!
篇20:争做美德少年征文2000字
全文共 1850 字
+ 加入清单"德"--字典里的解释为:好的品行,人们共同生活及其行为的准则、规范,我正是按照这样的生活习惯来教育孩子,得知杨浩森被推荐参加"2011年度十佳美德少年",作为妈妈,我很骄傲,但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹,他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。杨浩森今年七岁,现为丽景小学二年级四班班长、学校"红领巾监督员"。俗话说"七岁八岁狗也嫌",处在这样的年龄,杨浩森既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显
一、热爱生活,懂得感恩。
杨浩森从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本"十万个为什么",经常把我和他爸爸问得哑口无言。
杨浩森很懂礼貌,会对每个帮助他的人说"谢谢",我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,杨浩森就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。
杨浩森从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,杨浩森认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道"杨浩森像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神"。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此杨浩森经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为"副教练"、"武术大师"。
三、团结同学,热心助人。
记得 井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,杨浩森都会积极帮助同学。杨浩森记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。
四、小男子汉也有柔情时刻。
在家里,作为女生,我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护,我倍感幸福。有时候,杨浩森正津津有味地看动画片,我故意说我想看电视,他就会毫不犹豫把遥控器递给我,并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难,杨浩森每次都坚持先把我的包提下楼,打开车门后再上楼扶着我下楼,看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑,我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题,回家就显的情绪不太好,杨浩森总是会千方百计的哄我开心,一会儿剥颗花生放到我嘴里,一会儿又抱抱我,有了小男子汉温暖的陪伴,还有什么事情不能放下呢?
五、小男子汉很"抠门"-节约与环保。
杨浩森晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。
六、独立、有主见,凡事力求完美。
从小杨浩森就是一个很有主见的孩子,遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑选,有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班,他都是自己决定,我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天,杨浩森就养成了自己收拾书包,自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观,很有自己的主意,虽然并不一定正确,但是良好的生活习惯能让他受益终生。
七、责任感强,老师的小助手。
孩子懂得"家"是我们每一个人的,需要我们共同来爱护。杨浩森对老师布置的任务都是尽职尽责,做到有始有终,成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家,孩子告诉我老师说他是老师的"左手",我鼓励孩子继续努力,以后肯定会做的更好!
陌生人对杨浩森的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容,还有他笑时深深的酒窝。杨浩森就是这样一个可爱自律的孩子,虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝,他也会把好好的玩具拆的七零八碎,伤心的时候也会大哭不止,但是我相信,一个小男子汉正在健康茁壮的成长!