三年级下册第六单元同步作文：未来的书包（精品20篇）

我多么希望有一天能不带书包上学呀!因为现在要带的书越来越多了，书包也越来越重了，假如我们不用带书包上学，那会是什么样子呢?

昨天放学时，老师突然宣布明天开始可以不用带书包上学了。今天一大清早，我就空着两手，迎着朝阳迈着轻快的步伐，兴高采烈地去上学了。一进教室，哇!我惊呆了，每张课桌上都放着一台小小的电脑，电脑上还挂着一副耳机。我坐下来，把电脑打开，这时早自习的铃声响了，张老师说：“现在我们开始读书，请按F1键，再按数字键14。”屏幕上顿时出现了第14课李广射虎这篇课文。我们便大声朗读起来。第一节语文课要写课堂作业，我正发愁没有笔和本子，老师说：“请大家打开抽屉，拿出写字板、电子笔和电子橡皮。”一会儿，我就能熟练地在写字板上写字了。写的时候感觉和纸差不多，就是如果字写错了，擦掉后一点痕迹也没有，真让我欣喜若狂，我的本子再也不脏了。就在这时，下课铃响了，我突然被一声响亮的叫声惊醒了“起床了!起床了”!我睁眼一看，哎!原来只是做了一个美梦而己。

杭州有许多有名的公园，我最喜欢的是国家森林公园。这个公园非常受欢迎，从早到晚都热闹非凡。

早上，公园是热闹的。鸟儿唱着欢快的歌儿，艳阳高照，金色的阳光为小鸟设计了耀眼的衣裳。在嫩绿的草地上，爸爸妈妈带着小宝宝玩，老爷爷老奶奶在拉琴唱戏，小蝴蝶在自由地舞蹈。真热闹呀!

中午，公园也是热闹的。人们尽情地在大树下野炊，公园里的动物不是在吃饭，就是在晒太阳。公园里到处是人们的欢声笑语小鸟叽叽的叫声。

晚上，公园还是那么热闹。虎山上的塔彩灯艳丽，犹如美丽的王宫。因为在夜晚，山看不见，所以塔就像是天空之城。许多人因此留连忘返。

这就是我喜爱的国家森林公园，一个美丽又热闹的公园。它一直这么热闹，难道是小精灵把人们约过来了吗?我一直这么想。

因为寂寞，我们的生活会游离原本温馨的港湾；因为好奇，我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯。对于过去与未来，我们所能做的不光是等待。

——题记

场景一：（过去）

寝室趣闻

初三生活开始了，寝室生活也又开始了。面对着相同寝室的不同室友，我们的微笑少了，还是多了？我们的情谊浅了，还是深了？

“美化寝室”是我们住进寝室接到的第一次任务，室友们也纷纷讨论开来，为的是将我们的寝室打扮得更漂亮、更温馨，更像我们自己的“轻松乐土”。

于是乎，你出钱来我出力，大家纷纷把家扮。

……（进行中）

一个晚上，我们为我们的“家”换上了新颜，大放光彩。

几天后，我们立下了寝室守则第一条：团结互助。

回观课堂

“之乎者也……”语文老师不停地讲着。

“X＋Y＝Z”数学老师不厌其烦地分析着。

“a、b、c……过去时、进行时、完成时……”英语老师唾沫横飞着。

“酸＋碱＝盐＋水”科学老师口干舌燥，不断重复着。

……

来观一下：

左上角某某同学眼皮正在打架，旁边几个同学早已无法支撑，这会儿已壮丽“牺牲”。找到了：最后一位同学目不转睛地望着老师，但怎么课桌下面他的小动作就那么多。瞧瞧，AB同学不但眉来眼去，连手也不断地发着短消息……

仔细搜索，得出结论：真正听课的才不过五六。

最后，也就强调了课堂常规一条：认真听讲。

场景二：（未来）

展望未来

手里的笔还不停，心中的梦还未圆。对于“高中”这一现实而又模糊的词，也许是春秋大梦，也许能见到一线曙光。对于它，目前可仍就还是一个“？”号。

初中生活回味无穷，高中生活难以想象，而现在，我们能做的，只是倍加努力，去迎接那段不为人知的岁月，而不是沉浸在夕日的欢笑中。

眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就暗淡。我妈妈的眼睛又大又圆，眼珠漆黑，炯炯有神。最有趣的是，我妈妈的眼睛会“说话”。

有一次考完期末考试，在等待着考试分数的这几天里我度日如年。拿通知书的日子终于到了，当我看到我的分数时，我惊呆了：语文98分，数学100分。我唱着歌，轻盈地走在回家的路上。当我把我一学期的劳动成果给妈妈看时，妈妈那双眼睛变亮了，好像在说：“你进步了，真了不起。继续加油!”

还记得那是一个星期六的下午，我在家里做作业，由于我一时贪玩，就东玩一下西碰一下的，半小时过去了才做了几道题。妈妈走过来看了一下我的作业，突然皱紧眉头，眼睛变窄了，好像在生气地说：“你怎么这么贪玩，习来不得半点马虎!”看着妈妈的眼睛我羞愧地低下了头。

我爱妈妈那双会“说话”的眼睛，但我更爱我的妈妈。

冬天到了，我们穿着棉衣，带上手套去湖边看翠鸟。路上，我们看见穿着雪大衣在风中发颤的树姑娘，看见了脚下披着雪袄却仍然瑟瑟发抖的小路先生，看到了……

来到湖边，我们眼前的湖面上已经结了一层厚厚的冰。一阵寒风吹过，我感到阵阵寒意。大家都在想：“这么冷的天，翠鸟还会来觅食吗?应该不会了吧?

就在大家交头接耳议论着的时候，翠鸟闪电般地飞了过来，在大家面前一晃而过，飞到了河对面的苇杆上，一动不动地注视着冰冻的水面，可过了好长时间却一点儿动静也没有。但它不死心，也许是为了家里嗷嗷待哺的孩子，它的眼睛还是一眨不眨地盯着水面。

我目睹了这样的情景，便产生了一种怜爱之心。我一溜烟似的跑回家，找出一袋谷粒，冲到湖的那边，把谷粒倒在了冰面上，又冲回湖这边，看翠鸟怎样吃食。过了一会儿，翠鸟发现了那袋谷粒，就飞到谷粒堆旁开始啄食。边吃还边唧唧喳喳地叫个不停，仿佛在向我表示谢意。

顿时，我的心里美滋滋的。

在二十七世纪，有一个发明名字叫“百变书包”，这种书包可以变型，还有很多按钮，每个按钮都有用处。它的颜色非常鲜艳，不怕淋水，不怕烧，永远不会变脏。

每天早晨，当我还沉浸在梦香中，我就无情的被书包叫醒了。上课时，书包会自动帮我找出下节课的书。如果我上课写字姿势不标准，就会被书包拍一下。上课有不会写的题你一按下书包的解题按钮，书包就会告诉你这道题怎么写。

如果上自习课，你想看书就可以输入书的名字，书就会从书包里跳出来。放学了！你按下缩小，书包就会在一瞬间变小，就像叶子那么轻，那么小，就不用背着那么沉重的书包了。

如果有人想偷你的东西，书包就会启动防身模式，就会把小偷打走的。到家后，写作业的时候书包就会发出美妙的音乐，让你忘掉一天的疲劳，放松的去写作业。写完作业，你就可以放松的去干一些自己想干的事情，比如：看书、写字、画画等……到了晚上，书包还会叫你睡觉。书包还会为你整理明天要上课的书。

这个书包是不是很神奇啊！让我们共同期待梦想成真吧！

放眼望去，到处是一派锦绣山川，娇艳的花儿随处可见，青青小草染遍大江南北，待秋风层林尽红，彰显华夏之神韵。美景入怀，看不够，也享不尽，血染的红旗冉冉升起，看着它，总想骄傲的吼一声，我是中国人!

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽困难磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混乱的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。

而今天，伟大的中华民族这一条巨龙，高扬着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔。

现在，日本帝国主义又想来“购买”我们祖国母亲身上的一块——钓鱼岛。钓鱼岛虽然是个小地方，可是，在我们中华儿女心中，在祖国母亲的心中确实如此的高大。正如巴金爷爷所说的“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作”还有一些爱国的人们，会去街上游行，去砸日本人开的公司，还会去砸日本生产的丰田，日产等车。可是大家心里要知道，我们砸的是日本人的车，亏的是我们中国人自己的钱呀!还会使日本人更加高兴。这次，如果我们中日再次打起来，会像81年前吗?不，现在的中国完全可以打败日本。可是，许都人都不希望会打起来。林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士翻雪山，过草地，气天山河的壮举，狼牙山五壮士惊天动地，泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊，奋起。

让我们用勤劳的双手去创造更美好的未来，让祖国更加富强!让我们行动起来吧!

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、 揭示课题

师：同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1：我最想夸夸我们广场公园。

生2：我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3：我最想说说我们的宽宽的马路。

生4：我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导：

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1：我想写广场，因为那里很热闹。

生2：我最想写我们家乡的水果，

2、抓住景物的特点介绍

师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。

生：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。

师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生：景物美。

师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生：我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。

师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。

师：看来你抓住了沭河的特点，而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。

师：我们写景物要写全面，要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写，比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书：多角度描写]

3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬

师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]

师：说了这么多，下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频

生：家乡的风光太美了。

生：我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。

生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。

生：我希望五湖四海的人们来家乡做客，我相信，

师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!

有的人喜欢收集许多许多的邮票；有的人喜欢打羽毛球；有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。

在课余时间，我常常和姐姐比赛跳绳。有一次，我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了，只见姐姐手握着绳柄，上下飞舞着，越跳越快，我心里暗暗称赞：真棒！一分钟到了，姐姐一共跳了100下。轮到我了，我也不甘示弱，一开始就把绳子抡得飞快，才跳了十多个，就已经没有力气了，我赶快接着跳，那时我已经是气喘吁吁，满头大汗。一分钟到了，我才跳了四十一下。这次我输了，我会加紧练的，下次我一定要赢回来。

跳绳丰富了我的课余生活，它不但锻炼了我的身体，还让我得到了快乐，培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。

21世纪30年代在逍林的中心，有一栋非同寻常的住宅，外表看起来平平常常，普普通通，黑的瓦，白的墙，其实里面暗藏“玄机”。

住宅的门，也是跟我们的普通大门一样，不过，这扇大门上装着“自动识别器”。如果有人要想进入，就要输入指纹，如果你的指纹正确，大门就会自动打开，如果你的指纹不正确，大门上的扫描器就会打开，如果扫描出你是小偷，天花板上面就会扔下一张铁网，小偷越挣扎，就网得越牢。如果扫描出你是主人的朋友，大门就会打开，请你进来。

进入大厅，四面的墙就变成音乐世界，动感的音乐会让你陶醉，墙壁还会变出许多玩意儿，会变成电视机，变成隔音玻璃，变成卡拉OK舞台，变成沙发，变成┅┅

从大厅向左弯，就到了厨房。厨房的墙壁上有微型菜谱，一拿起来，就变成大型菜谱，你一点想吃的东西，它就会告诉你这道菜的配料。

卧室和浴室也都是一流的，我就不一一介绍了。

我相信不远的将来，我一定能发明这样的住宅。

春节俗称“年节”，是中华民族最隆中的传统佳节汉武帝太初元年始，以夏年(农历正月初一为“岁首”(即“年”)，年节的日期由此固定下来，延续至今。年节古称“元旦”。

1911年辛亥革命以后，开始采用公历(阳历)计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。岁时节日，亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广，具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一，但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起，人们便开始“忙年”：扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。

所有这些活动，有一个共同的主题，即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情，迎接新年，迎接春天。

在民间，一直都有一个关于“年”的传说故事。

传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。

半夜时分，“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

春节，守岁放鞭炮贴春联拜年演变

起源：春节和新年的概念，最初的含意来自农业，古时人们把谷的生长周期称为“年”，《说文。禾部》：“年，谷熟也”。|在夏商时代产生了夏历，以月亮圆缺的周期为月，一年划分为十二个月，每月以不见月亮的那天为朔，正月朔日的子时称为岁首，即一年的开始，也叫年，年的名称是从周朝开始的，至了西汉才正式固定下来，一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”，直到中国近代辛亥革命胜利后，南京临时政府为了顺应农时和便于统计，规定在民间使用夏历，在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历，以公历的元月一日为元旦，农历的正月初一称春节。

最后用一个中国传统来结束我的征文：

二十三糖瓜粘，二十四扫房子

二十五做豆腐，二十六割年肉

二十七洗疚疾，二十八贴窗花，

二十九蒸馒头，三十儿晚上熬一宿，

大年初一访亲友，大年初二祭先祖

初三初四逛庙会，十五晚上街上走。

转眼到了日新月异的2099年，世界的科技可发达了。站在马路上，一下子就可以到达你想去的地方。而未来的房子，却是最神奇的！

现在建造房子非常方便，你只需在电脑屏幕上选出你想要的房子类型，外观不满意？内饰不满意？没关系，你可以利用电磁笔对房子的外观和内饰略作改动，然后由6D房屋专用打印机将整座房子打印出来，仅需短短几小时，而且不会产生装修垃圾，特别环保。

因为未来房子的建造材料，是来自宇宙的微纳米，又轻又坚硬，而且只要它还可以根据需要折叠起来，变得和一个箱子一样大，跟我一起旅行。你也别担心房子里的东西会被压坏，因为房子在折叠的时候里面所有东西都压缩了，当你打开房子后他们又恢复了原样。

未来房子的墙壁，有三个特殊的功能：一是净化空气功能，它会自动吸收二氧化碳释放负离子氧气，让你生活在里面随时能呼吸到森林里的清新空气；二是自动温控功能，根据室内温度的变化随时调控到人体最舒适的温度——25摄氏度；三是光控变色功能，你可以根据自己的喜好随时变换屋内墙壁的颜色。

未来房子的最大功能是安全防盗，开门只要刷脸和刷指纹，如果小偷要强行打开门，未来的房子马上启动报警功能，门前的隐形电网就会开启，让小偷插翅难逃。

这就是2099年神奇的房子。怎么样？还不错吧！

朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗?

看!那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就可以按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变小，房子的颜色可以随着四季而变，比如：夏天房内就会变成冷色，冬天就会变成暖色，春秋天就会变成冷暖相交。

未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人，机器人可以为你按摩、谈心、打扫卫生，有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。这样既不用上医院又不用吃药。

未来的房子还可以防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。

未来的房子还可以移动，如果你要搬家可又舍不的这房子，这个房子就会变小，到达目地就会变大……

这就是未来的房子!

未来的铅笔可独特了！它既方便又漂亮，是我们学习的小助手。

这种铅笔可稀有了，它和普通铅笔差不多，呈红色。它穿的红色“外衣”上面还有三个按扭：黄色、绿色、蓝色。你按一下黄色按扭，它就会变成铅笔。

你不用担心笔会粗，因为它永远都是细的。碰一下绿色按扭，它会立马变成彩色圆珠笔。你想用什么颜色的圆珠笔，只需对着笔轻轻地说一声，它就会马上变成你想要的颜色。你也用不着担心它还有没有墨，它的墨是持久的。如果有一点点不明，甩一下就可以了。你想用水彩笔时，点一下蓝色按扭即可。颜色自选，想要什么颜色也对笔说一声就可以了。

它的用途也可多了。当你坐姿不端正时，它会自动把笔头缩进去，让你写不了字，当你把坐姿调整好时，它才会把笔头伸出来让你写字。当你写错别字时，它会发出轻快、美妙、悠扬的音乐，这音乐别人一点儿也听不到，而你自已却听得清清楚楚，直到你把错别字订正后，音乐才会停止。

未来的笔真神奇！我能不喜欢吗？

随着时代的变化，转眼到了三十世纪，现在垃圾会版被清运到垃圾箱，汽车不用自己开会自动驾驶……。不过我要讲的还是这桥。

这座是巧克力桥，它有很多特点。首先是它可以自动修复功能，当你在桥上咬上一口，它会马上长出来。不但可以吃，而且还可以用来玩呢！这座桥有弹性，只要你跳一下，它就会“嘣”、“嘣”地带你到桥的尽头，很像跳跳床吧。

还有一种是通通桥，桥的开头有几个彩色小片，你只要踩上去，就会出现一个屏幕，点击一下你要去的地方，然后一溜烟的功夫到了你要去的目的地了，并且还会赠送你一样礼物表示欢迎你。

最有趣的当然是玻璃桥，当你走上去的时候，里面会有一个机器人突然走过来，测验一下你到底是不是来捣乱的，如果是的，他马上会赶你走，如果不是就会向你鞠躬，桥里面像章鱼一样向各个方向伸展开去，而且不有空调呢！

最后一种就是无坚桥，它非常坚固，就算是几个胖子使劲踩，也毫无动静，并且它还像几个大大的十字一起叠加起来一样。

未来的桥很有趣吧！

[小学三年级作文：未来的桥

我也追星

每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者……当然，我也不例外。

我心中崇敬的名人，就是居里夫人。

在世界科学史上，居里夫人是一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家，她是唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的着名科学家。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。

科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。这是居里夫人和居里先生一贯遵循的原则。在发现镭后，为了使镭尽快地服务于人民，他们拒绝申请专利权，立即公开了提取镭的方法，即使那时他们自己的生活还很艰难。在第一次世界大战期间，为了救护伤员，居里夫人把X射线设备安装到汽车上，奔走于战场各处进行轮回医疗，挽救了大批受弹伤士兵的生命。在她刚开始从事放射性研究时，由于不了解射线对人体的破坏作用，没有采取必要的防护措施，后来又长期在条件很差的环境里工作，致使有害物质严重危害了她的身体，得了恶性贫血病。就是在她生命垂危的时刻，她也没有因为一生的磨难和不幸遭遇，有过丝毫抱怨和遗憾。

在了解了居里夫人的光辉一生以后，我们从中得到的教益和启迪是深刻而广泛的。她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌;有的人止于勇，而呈其力;有的人止于心，而有其技;有的人达于理，而用其智。诸葛亮才智过人，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃;毛泽东指挥百千万民众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。她淡淡地生活，静静地思考，执着地攀登，直到智慧高峰之巅，自由地驾驭规律，而永保一种理性的美丽。

我崇敬居里夫人，崇敬她奉献的精神，坚强性格，百折不挠的意志，对社会的责任感……

这就是我崇拜的人——居里夫人。

人们常常说：“父爱如山，母爱如海”果然不错，我的父母就是这样，他们每天都在无微不至地关心我，爱护我。

记得有一次，我从学校里走出来，就从我家车那儿准备上车，但我刚打开车门，顺便把手放在了车门那儿，妈妈一关门，就把我的手狠狠的挤在哪儿了，我当时嚎啕大哭起来，妈妈赶紧打开车门，把我拉上了车，妈妈很着急，用手一边摸着我的手被挤的地方一边问我：“子任，没事吧，疼不疼?”我说：“我的手太疼了，太疼了。”我又哭起来，爸爸赶紧下车去附近的小店去买了一根冰糕给我冰上了，我感觉还是有点疼，一路上都在哭，她又不停的安慰我说：“不疼了。”但我还在哭，然后她去银座给我买了好吃的，让我吃，我感觉手好了点，不怎么疼了，妈妈知道了，这才放下心来，然后过了一个星期就好了。

这就是爱我的爸爸妈妈，我爱我的爸爸妈妈。

我是未来的工程师张云乔，我现在正设计一所新学校。

我们现在的学校不能走，不能飞，只能呆在原地，我希望未来的学校可以建在海洋里。海洋世界多美呀，下课了，我们可以看到好多的小鱼在追逐嬉戏，可以给小鱼喂粮食，如果你胆子够大，还可以挑衅大鲨鱼呢！如果在水里感觉很闷了，我们还可以到海面上透透气，可以吹吹海风，看看天上飞的海鸥，多舒服呀！

现在的学校总是离不开笔和书，上课的时候，没笔就要找笔，没看见书，又要找被老师批评。我设计的学校不用担心忘带笔和书。上课的时候，我们的桌面上会有一台平板电脑，想学什么就可以在电脑上搜到。

如果上体育课，只要按一个按键，就会出现一个机器人给我们上课。它可厉害了，什么动作都做得极其标准，还能一步步地带着我们做。上了一天的课，我们很累了，只要按一个按钮，我们的学校就会变成一个游乐场，我们可以在里面尽兴地玩。我们可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，还可以玩抢钱游戏。只要按一个按钮，我们的学校就会变成一个模拟战场，我们就可以在里面尽情地打斗，痛快极了！

没有做不到的事，只有想不到的事。我已经设想出未来学校的样子和功能，相信它一定会出现在我们身边，希望那一天快点到来！

我在门前的马路边散步，边走边欣赏迷人的风景。眼前许多大树，树上有几只小鸟在欢快地唱歌。我情不自禁的望着鸟儿，突然，一个庞然大物呼啸驶过，我定睛一看，这不是货车吗?再仔细看，货车停下来时，竟没有排放任何尾气。我还挺疑惑，仔细一闻，哇!空气清新极了，简直让人心旷神怡呀!

我仰头呼吸空气，忽然发现许多会飞行的大型车辆从头顶呼啸而过，宛如一条巨龙向前方奔腾。天上的红绿灯也安装了飞行器，交通警察的本领也很大，如果哪一个地方有堵塞，它就可以化身智能机器人，指挥车辆往别处绕道。未来的交通犹如一条流动的小溪—畅通无阻。中间一层是是陆地，也就是大家十分熟悉的地方。这里是中性车辆的行驶地区。车子后面没有尾气，车子是靠纯天然气和太阳光行驶的，车子不需要汽油。就这样，加油站“失踪”了。

最下面一层是地底隧道。隧道的左右两边十分干净，地上还铺了一层砖,光滑透明，压根不像隧道。自行车和电瓶车也可以在这地底骑，因为每个自行车都安装了反光镜，在地底可以发出美丽的光芒，于是，地底通道也可以行驶。地下也是一座城，购物中心，娱乐场所应有尽有。座上磁浮列车就可以到达任何你想到达的地方。

“快醒醒，起床了!”震耳欲聋声把我惊醒，我从床上爬起来，睡眼惺忪，弟弟说“姐姐，起床了!”我知道了，原来刚才的一切全是假的。但我相信，这一切在未来的一天能变成现实!

我们要好好学习，努力建造未来地球，我们是新一代的地球人，有义务让地球变的更加美好。少年强则国强，少年智则国智，让我们努力学习，建造更美好的未来，让人们过上好日子。

当我早上一觉醒来，电脑操作的做饭机便开始工作了，等我穿好衣服，它就“叮呤、叮呤”的响了几声，表示已做好了饭。我一看，有鸡蛋、面包、牛奶，真好!吃完早饭，我就拿起电脑操纵的滑板，还有专门定好去学校的路程，我踩着滑板就到了学校。让电脑控制的机器人老师检查昨天晚上在电脑 上写的作业，机器人老师看完了之后说了声“good”证明我作业完成了。

开始上课了，我们在电脑上上课，先打开我们的教案查看今天我们学习的内容 ，老师讲着，我们看着，直到学会为止。

第二节课是美术课，我们在电脑上绘制出美丽的图画，而且这些图画还会动，还会说话。

第三节是英语课，原来大家对英语总是不感兴趣，现在有了电脑 大家都非常喜欢上英语课。

第四节是音乐课，大家都找出今天要学的乐曲跟着上面一起唱，越唱越好听。

大家的学习一天也离不开电脑了。

我们生活一个信息时代，在这个时代里听广播.看电视，看报纸，读书，网上浏览，与亲戚和朋友通信，这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄，时代也创造出一个奇迹--互联网，它的诞生颠覆了我们我们传统的生活，将生活推向另一个未知的领域。

中午放学了，我又踩着滑板，回到家里，做饭机又准备好了丰盛的午饭，又好吃又好看，真美 !我在家美美的睡完午觉后又上学去了。

信息时代真方便啊!

每当我去上学的时候，看见小朋友都背着沉重的书包，心里就想：要是有一种书包可以放很多东西，又很轻多好啊。我这么一想，心里打起了一个念头，我可以发明这个书包吗？

我已经发明了这种书包，它的功能真是应有尽有，上面有一个红色的按键，如果你没带什么东西，它就告诉你没带的东西是什么，它马上就把你没带的东西放在你面前。上面有绿色按键，如果你的书包里放了几元钱，你肯定怕有人偷你的钱吧！你不用害怕，如果有人来偷你的东西，，它会喷射处一种奇特的水，可以让小偷麻痹，10秒钟内警察会把小偷带走，你就可以不用怕小偷了。还有一个粉红色的按键，如果你忘了复习，就可以按一下粉红色按键，它可以把你教过的知识，全部放进你的脑子里。还有一个黄色的按键，它可以。。。。。。

怎么样，我设计的书包还可以吧。