温暖与寒冷优秀作文500字（精品两篇）

前几日，回到了久违了的故乡去。天空又阴暗了，雨点肆虐的打在车窗上，发出沉闷的声响，似牛皮鼓面轻轻响动的声音。车窗前的雨刷不停地摆动，心情却莫名的悲凉起来。

我离别故乡虽只有一月之余，但眼前的景象却和记忆深处的异同。我所记忆的故乡不是红灯酒绿，不是热闹喧嚣，只是一种淡淡地和谐与幸福，淡淡的。

似曾相识的情景渐渐映入眼帘。终于到了，到了。

午饭后，独自一人拎起伞向大伯家走去，刚出门，就看到前方一个正弯下腰的老人艰难的向水中放板砖，之后又步履蹒跚的走开了，大雨中，破旧的雨伞下老人默默地走着。我向前走去，到了老人弯腰的地方，才发现地上是一个很长的凹地，积了很多水，足以浸湿鞋子，但水面上却静静地躺着两块板砖，板砖的上方都快要被水吞没了，我走在上方，心里却一种温暖，久久的在心房里迂回。

又路过一个小卖铺，里面十余个人，正在打麻将，有的打着，又得看着，有的坐着，有的站着。我朝房里看了一眼。屋里的人也朝我看了一眼。“呦，来了!”一个尖尖的声音扑面而来。“来了”又一个很平淡，高兴地声音回响。

当然，假意或真情，我冷暖自知，便尴尬的敷衍的笑了笑，不知所措。

朦胧的雨帘中，寂静的只剩下雨和我脚步的交错声……

天上下着蒙蒙小雨，让人带着恐慌而走，行人也加快了脚步。

在学校的孩子们，并没有感到忧愁，谁叫他们太小呢？孩子们在雨中玩耍，并没有想到，雨下大后该怎们回家，谁叫他们还只是孩子呢？

天发怒了，下起了倾盆大雨，在倾盆大雨之后狂风暴雨有袭来，孩子们这才忧愁起来！

放学了，孩子们担心起来，该怎们回家，有些孩子的父母来接孩子了，孩子们都蹦蹦跳跳的躲进了雨伞中，有谁家的父母不给孩子多点温暖呢？所以，家长们都把伞给孩子多偏点。可没来接孩子的父母的孩子该怎么办呢？

老师们就借给他们雨伞，可雨伞借完了该怎么办呢？还有些孩子没有呢？

这时，孩子们就牵着老师的手说：“老师，您送我回家吧？”“好吧。”老师微笑的说。当时孩子中也有我。

老师拉着我的手在风雨中漫步，我此时怎能不感到温暖？

就这样，我回到了家！

第二天美术课上，老师说：“这次你们画你们最亲密的东西。”老师们想，孩子们一定画肉类。

果然没错，大多数孩子画的都是肉。

然而，我画的是一双手，老师问：“这是谁得手？”“是牧羊人得手。”“不对，是给他吃肉的手！”同学们争辩着“不，不是，老师这是您得手，因为老师给了我无限温暖！”我说。

全班哑然，只听的见老师的哭声……