缅怀革命先烈传承红色基因征文（经典20篇）

八峰山下，溇水河畔，满山红革命烈士陵园翠柏林立，像铁骨铮铮的站岗卫士，威武雄壮，注视着前方，满山红山花鲜艳照人，把整个满山红装扮得花枝招展，格外显得朝气逢勃，这里就是湘鄂边满山红革命烈士陵园。也是彭德怀元帅入党介绍人段德昌将军战斗过的地方。段德昌将军的忠骨安葬于鹤峰满山红烈士陵园（国家一级烈士）。 湘鄂边的英雄儿女，以大无畏的革命精神，坚持长期革命斗争，段德昌师长，王炳南团长，贺英巾帼英雄等革命先烈，他们的忠骨洒在湘鄂边鹤峰苏区的红色土地上， 湘鄂边满地的鲜血，染红了整个大地。鹤峰是贺龙元帅母亲的家乡，他从小在外祖母王金姑的家乡鹤峰太平生长，与鹤峰人民建立了深厚的感情。他领导创建了红四军，1929年创建了湘鄂西第一个县苏维埃政权根据地。

上午,我怀着崇敬的心情，来到鹤峰满山红湘鄂边革命烈士陵园。那具有土家古朴的民族风格的陵园大门，便把我们带进了庄严肃穆的情景之中。

我们胸前戴着洁白的花，向烈士们献上花圈，向烈士们默默哀思，当我们从烈土纪念碑绕行一圈，又沿石梯步行到老红军段德昌师长，王炳南团长，贺英巾帼英雄，烈士纪念碑前，默默哀思时，在我们脑海里仿佛看到听到了当年红军在湘鄂边的战场上英勇杀敌的枪声，冲锋号声。一幕幕革命战斗场景。

红军战士们踢踢脚边敌人的尸体，左边的兄弟右臂上插着一支箭，却用不熟练的左手死命地砍着，右边的兄弟杀红了眼，大声的吼叫，嘴角甚至流出血来，他用衣袖抹抹额头的汗水......红军在远方挥舞着梭镖，仿佛在用鲜血画画一般，那颗永远不曾低下的头颅，是所有湘鄂边人的希望，好像旗帜。 他含笑。 怒吼！！刀抢擦亮， 红旗漫卷，革命战士在那一瞬间，那双凝望着天空的眼睛，却终究是没有闭上眼睛。可怜溇水河边的忠骨们，犹如梦里的人儿。 不知她们的那一边是否能看到红色的太阳，是不是也是这样的血红呢？ 我们长久住在这块红色的土地上，以一个农民的儿子血管里固有的对泥土的爱，久久地注视着捧在手中的泥土，苦涩的眼泪和汗水，带着火样的热情一起流进土里。在阳光直射，泥土曾染红了我白色的鞋底。那是炽烈的阳光和暴雨，调制成红的颜色。我们的祖先曾在山洞的岩壁上，用它画出狞猎的欢乐和敬畏的白虎图腾。

啊！细细摸一摸这泥土吧，便能感到湿润和温暖，那是火的温暖和血的温暖， 为了保卫这块土地，这里曾经驰骋过战斗者的马蹄， 倒下去的团防军被泥土埋葬，倒下去的红军们则把身躯交给了鲜花，交给了草，交给了永恒的记忆。红色土地啊！使我深深眷恋。我举着粗糙的酒碗和战士干杯，红色土地上特有的豪爽和义气，使我久久沉醉。他们为人民而生，战斗而死。 他们的丰功伟绩，永垂青史。 依然在红色的土地上发光发热。

[继承先烈遗志弘扬革命传统初中生作文

翻开史书，有些事有些人我们不能忘记：董存瑞舍身炸碉堡；黄继光遇火纹丝不动，赵一曼面对死亡大义凛然……他们是民族的英雄，他们是灵魂屹于世界民族之林！

我们必须要记住这段屈辱的历史：由于清政府的无能，八国联军残忍地践踏中国这块圣土，日本为了夺取资源，实施“三光政策”以蒋介石为首的政府武装向美国屈服！苦难是那时最好的写照。但苦难没有让人沉沦！而是让人无比坚强，背后涌出一大批爱国人士，他们用血肉凝成的信念，拯救了国家！我们必须要铭记！

时至今日，已有半个世纪，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。

忘不了，香港回归之日，鲜艳的五星红旗徐徐升起，雄壮的国歌响彻神州大地，洗雪了百年耻辱。

忘不了，戈壁滩上升起的磨菇云，那是属于中国的云，他飘扬在祖国上空。

我们是祖国的未来，我们一定要继承先烈的遗志，发扬中国的优良传统，将信念一代一代永远传承下去。

今天，在这洒热血的黄土地，那些残留的石柱仍然挺立着，她像提醒着炎黄子孙，落后就要挨打！

这位一生刚正不阿、怀才不遇的大诗人，身体每况愈下。他已知自己的时日无多，就把年仅十四岁的朱熹托付给崇安五夫好友刘子羽，又请五夫的刘子羽、刘勉之、胡宪等三位学养深厚的朋友代为教育朱熹。父亲撒手人寰，十四岁的朱熹强忍少年丧父之痛，扶持着母亲和妹妹前往五夫，开始新的生活。次年，朱熹葬父于崇安五夫里之西塔山，再葬寂历山。

朱熹幼年时，其父仕途坎坷，一家人漂流于尤溪、建瓯、政和之间。期间，朱熹常随父亲到政和铁山祭扫祖父祖母墓，留宿于父亲创办的云根书院，讲授理学，或数月，或半年。云根书院、韦斋书室对朱熹成才，有着至关重要的薰陶作用。朱松临终时还谆谆教导：汝勿忘父，祖之学志也。

很多人感叹于朱子没有在他的孕育地留下墨宝，但是我们还是从一些历史资料中找到一些朱熹当年在政和写下的文字，窥见了少年朱熹的雄心壮志和对政和的情感。

《十月朔旦怀先陇作》诗是少年朱熹在政和祭扫祖坟时，留宿护国寺时写下的。诗末四句写道：“封茔谅久安，千里一歔欷。持身慕前烈，衔训倘在斯。”诗歌表达了少年朱熹奋发勤学的壮志。

“踏破千林黄叶堆，林间台殿灪崔嵬，谷泉喷薄秋逾响，山势空濛画中垂，一壑秖令藏胜槩，三生畴昔记曾来，解衣正作留连计，未许山灵便即回。”这首《瑞岩诗》诗就是朱熹游览政和锦屏、洞宫等地后所作，诗中对政和迤逦的风光充满了无限感情。

朱熹留给政和的远远不止于这些文字，政和的山山水水留下他的款款足迹，政和的历史文化积淀他的理学渊源。为了祭祀朱文公，明嘉靖时知县俞时歆建“朱子祠”，安设朱子牌位于云根书院，明、清时期多次修缮重建。风雨岁月，故址无存，但是朱子文化却在这里深深的扎根，如政和县政府后朱松当年所植大樟树，枝繁叶茂，葱葱茏茏。

周五上午，学校大队部组织我们到扬州革命烈士陵园扫墓。

一进大门，映入眼帘的是又高又大的台阶。原来还在有说有笑的同学们立刻安静下来，大家排成整齐的队伍，跟着大队部的老师来到革命烈士纪念碑前。纪念碑上写着“为国牺牲，永垂不朽”几个大字。刘老师带领我们一起缅怀革命先烈，他们的事迹深深地打动了我。然后，我们和大哥哥、大姐姐们一起举行了争当四好少年的宣誓活动。我们右手握拳，庄严的宣誓：“争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。”

之后，我们参观了革命烈士纪念馆，我再一次被他们的事迹感动了！正是因为他们不畏牺牲、英勇奋战，才有了我们今天的幸福生活。

我立志要好好表现，争当四好少年！

为了激发学生的诵读兴趣、养成自己诵读的习惯，我坚持做到五个结合：一是教师与学生同步学习相结合，无论是读、讲、倾听等活动，教师都身先士卒，起到带动、引领、激发、潜移默化等诸多隐性推动作用，极大的感染了学生学习的热情，自我表现的欲望。二是珍惜中午经典诵读一刻钟和轮流展示相结合，每每那个时刻，小老师吴锡泽便严肃而又认真地带领大家温习本周重点的片段内容，朗读声声、形式多样!而后就开始逐个展示自己诵读的魅力，有的字正腔圆，有的摇头晃脑、有的闭眼陶醉其中，有的甚至能说上一两句解读，以警示自己或约束自己或作为自己的座右铭!那劲头足以品味出经典所带给学生的巨大的熏陶魔力!在诵读中学生的记忆力超常发挥，相信“经典文化血液”能铸就孩子们的“童子功”，为中华民族文化的伟大复兴播下希望的种子。三是经典诵读与经典评定册相结合，规定学生确定每周应行动的方向，积极的开展自我评价、他人评价、老师和家长评价的方式，促进他们从心智、言行、道德品质等方面的进步，以期实现学校德育目标和班级管理目标，达到以人为本，育人为本的最终目的。四是经典诵读与故事、名言相结合，课堂上生生互动、师生互动，放学后家长和孩子互动，皆来源于故事情节的感染、感悟出真谛——名言，从中学会为人处事、学会自尊自爱、学会勤劳善良、学会大智大勇、学会积极进取等内化人本质的精髓，长此以往必将造就学生们终生品性!五是经典诵读与作文教学相结合，让学生将诵经的感受、体会和变化写出来，既丰富了作文内容，又升华了经典中蕴含的“神韵”，最终达到学习经典的要旨。

不仅如此，学校每学期的经典展示精彩至极，学生们都跃跃欲试，每到这个时候，我都进行班级选拔，既让学生们感到老师对他们的重视，又激励人人参与，参与者人人都能获得“小小主人翁”的称号，无条件的上班级展台。优秀者将推荐到学校展示比赛，石紫琪、方恒脱颖而出，连续在学校展示了数次，同学们都为他们感到自豪!特别是班级与班级之间经典拉拉接力赛，更是极大的鞭策了孩子们，他们学习经典的热情更高了!

课堂教学是育人的主渠道。为了保证国学经典诵读活动深入持久地开展下去，我们采取了多项措施：一是开设了国学经典课。各年级每周一节，一、二年级《弟子规》、三、四年级《三字经》，五、六年级《论语》，教师通过甄别，选择优秀篇目作为经典诵读内容的补充。学校还利用大课间进行经典——古诗的吟诵，随时都在营造学习中华传统的氛围。每到校本课师生们均捧着各自喜欢的经文静静地读，轻轻地吟，朗朗地诵，与古人对话，与圣贤交流，整个校园书香盎然，国蕴飘香;二是合理利用各种阵地进行经典渗透。在平时的学习活动中，我们把诵读活动引入课堂，组织学生开展研究性学习，探究挖掘教材中涉及到经典的知识点，结合上下文内容，分析经典内涵，从而达到理解的目的，并且收录在册，经常回味适时运用。例如在班会中讲解《孔子拜师》的故事时，问学生：听了这个故事，你认为孔子是一个怎样的人?学生们结合阅读过的经典材料，纷纷发言，有的说，我觉得孔子是一个非常谦虚的人，他已经非常有名了，还向七岁的项橐学习，《三字经》里说“昔仲尼，师项橐”就证明了这一点;另一个学生马上接着说，孔子还是一个非常好学的人，《论语》的第一句就说“学而时习之，不亦乐乎?”。在这样的课堂里，学生引经据典，不仅证明他们理解了经文的内容，而且可以看出他们已经学会运用美德经文进行价值判断了。

经典走进课堂，让单纯的知识传授型的课堂变成了在知识传授中净化心灵、陶冶情操、塑造品格的“双赢”式课堂。学生们在知识的学习过程中感悟着高尚、品味着正直、产生着纯洁，知识让他们体会着意味深长……

加强养成教育是青少年思想道德教育的重要内容。我们坚持学以致用的原则，把国学经典诵读活动与养成教育融合在一起，从良好行为习惯的养成教育抓起，让学生从小学会文明处世，礼貌待人，诚实守信，遵规守纪等。各班级在布置班级特色文化墙的活动中，均发动学生研读《弟子规》、《三字经》、《论语》等经文，精选其中符合现代要求的内容，编入班级管理发展目标中，进一步细化了规范标准，使学生深刻感受了传统美德与现代文明的统一与和谐。

回忆自诵经活动开展以来，我们班学生的精神面貌发生了脱胎换骨变化：一是文明礼貌方面，学生比以前懂事多了，知礼多了，对家长更加孝敬了，对老师也更加尊重了，学生懂得了回家以后给家长端上一杯水，说上一句知心的话了。在班级中也能看事做事，灵活多了，课间不文明现象减少了，打架、骂人现象也不复存在了。二是勤俭节约方面，学生大部分是家中独生子女，吃饭比较挑剔，花钱也大手大脚，自从读了《弟子规》《三字经》之后，学生更加明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。现在，我们班的学生中午吃饭时从不浪费一滴粮食，也不随便乱花钱。三是学习方面，学生认识了许多字，会讲许多经典故事，表达能力增强了，写作相应得到了提高，个人修为自然也提升了，那种怕苦怕累、受不了挫折、没自信等不良的心理个性都得到经典中优秀人物的引领，效果比说教好上千倍!许多学生都愿意和古人共同进步，劲头可足了，只要有人获得了荣誉或表扬，那他一定会赢得班级其他同学的仰慕!经典的“活学活用”，使经典从古代来到了今天，走到了孩子们的身边，走进了孩子们的心里，变成了孩子们自觉的行为习惯，流露在他们的言行举止之中……

此外，学生家长的思想也发生了积极变化。一年前国学经典诵读活动刚开始时，不少家长还心有疑问，“学这些古懂有什么用”;还有的是不痛不痒，漠不关心。经过一年的实践，家长态度发生了明显转变，特别是学校开展了“经典进家庭”的活动后，家长的意识强烈多了，调查反馈支持率达百分之九十九。现在，家长与孩子一起比赛背诵，一起与老师关注孩子的日常生活习惯及品性的养成，发现问题能及时与老师沟通，共商策略，齐心协力教育孩子，效果显著。

目前，一二年级的小学生大都能流利背诵《三字经》、《百家姓》等篇目，三四年级的学生都能背诵《三字经》、古诗词等篇目，五六年级的学生对《论语》更是流利背诵。少成若天性，习惯成自然。如今，在青锋小学的校园里，一个个少年君子，文质彬彬，礼仪有加，就像初升的太阳喷薄而出，承载着中华民族的传统美德，承载着新时代中华民族的希望，正在积蓄着力量，准备有朝一日登上世界舞台。近年来，由于我校诵经活动开展得扎实有效，各级领导先后到校进行实地指导、观摩，武汉电视台、湖北经八面来风等媒体先后多次对我校诵经活动开展情况进行报道，引起了广泛的社会反晌。2009年在“晶视佳”杯湖北省最有魅力校园评选活动中，我校位列第六名，荣获了“十大最具魅力校园”称号。全校师生与家长感到欣慰与自豪!

“腹有诗书气自华”，经典诵读活动让学生找到了民族的根，获得了民族的源动力，也赋予了学校青少年思想道德教育的新内涵。我们相信，在民族传统美德的感召下，青少年一代一定会茁壮成长。

又是一个清明节，我们四年级全体同学身穿校服，胸前佩戴鲜艳的红领巾，手里拿着自己亲手制作的小白花，去烈士陵园扫墓。

经过一个半小时的徒步行走，我们迈着整齐而坚定的步伐踏入了烈士陵园的大门。

烈士陵园内的气氛显得那么庄严，肃穆，迎门两侧的松柏是那样挺拔，青翠。我在心里默默地说道：革命先烈呀！我们来看你们了，是你们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，此时此刻，我真想与你们分享这幸福的生活。

抬头望，写有题词革命烈士永垂不朽的高大的纪念碑矗立在我们眼前。大家久久地注视着，仿佛看到了几十年前革命先烈抛头颅洒热血的画面。我们在那里举行了主题大队会，大家的歌声是那么嘹亮，朗诵是那么深情，演奏是那么悦耳。

接着，我们来到了烈士陈列馆，首先映入眼帘的是一幅大型的油画，画的是红军队伍艰难地爬着山峰，战士们不怕脚下的万丈深渊，勇往直前。为了祖国的解放事业，多少先烈们英勇不屈，付出了一切一切乃至自己宝贵的生命。

最后，我们来到陵园墓地，把手中的白花献给先烈们，用队礼向烈士们表示自己最崇高的敬意。是他们宁死不屈的精神，成就了今天繁荣昌盛的局面，创造了今天美好幸福的生活。而他们的爱国精神，也深深地影响着我们，激励着我们从小努力学习，长大报效祖国。

先烈们，安息吧！我们一定继承你们的遗愿，勤奋学习做一个对社会有用的人。

[缅怀先烈初中作文

诚然，央行的发展是祖国现代化建设的重要一环，央行梦也是中国梦不可或缺的一部分。

无论是“辛勤讲奉献，人生重清廉”的曲江同志，还是我们身边的劳动模范，无论是中国人民银行表彰的24位先进个人，还是沈阳分行选出的两届道德模范，他们都懂得付出、热衷奉献，兢兢业业、恪尽职守，用汗水甚至生命书写央行梦。

然而，有人提出这样的疑问，“现在，中华民族还用得着筑成血肉长城吗?哪里还有敌人的炮火?”有人认为“一寸丹心思报国”已经远去，有人认为“我以我血溅轩辕”已经腐朽，还有人认为“苟利国家生死已，岂因祸福避驱之”已经不适用于现实。。。。。。

让我们在国歌声中寻找答案：一节短短的旋律，能感受到中国人强劲的脉搏;一个小小的音符，都浸染着中国人滚烫的血液：中华民族上下五千年，既是斗争史，也是万众一心、众志成城，科技领先的奋斗史;过去是，现在是，将来也是。

不要忘记“挥戈大漠，马踏匈奴”的惨烈;不要忘记“驾长车，踏破贺兰山阙”的豪情;更不要忘记“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的家国情怀。要铭记边疆的互市、榷场为经济发展所做的贡献;要怀念王昭君、文成公主为民族事业所做的努力;更要思考“四大发明”之后中华民族应为推动人类进步做何贡献?!

历史不曾忘记，实践检验真理：那些“多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话”的旁观者心态终究不是主流;所有“治国、平天下是少数者行为”等论断最终被社会淘汰。

国歌已经告诉我们，“让我们万众一心，前进!”央行的事业，是你的事业，是我的事业，更是全体央行人的事业。只有“万众一心”，“众人划桨开大船”，汇集体的力量，共同努力，才能将央行事业的大船划向胜利的彼岸!

国歌，让我们读懂了“生于忧患，死于安乐”;让我们读懂了冒着敌人的炮火前进的现实意义;让我们读懂了实现中华民族的伟大复兴的光荣使命。

当前，我们正面临“一场没有硝烟的战争”，中华民族正面临着前所未有的挑战。人民群众的养老、医疗、住房、教育、就业等问题还没有很好解决;央行的利率政策、金融稳定、金融服务等工作，任务特别艰巨，任重而道远。

我国正在坚持“统筹原则、公平原则、发展原则、渐进原则”，正向“经济与民生同行、分配差距缩小、全面享受福利”的复兴之路迈进。

听，国歌正向我们发出时代的召唤!让我们立足岗位，服务全局;身在央行，胸怀天下。“九层之台起于垒土”，任务就在眼前，不要好高骛远，要立足本职，履行好职责;“勤能补拙是良训”，不要懒散懈怠，要积极进取;“众人拾柴火焰高”，不要单打独斗，要依靠集体，共同进步，共同创造。

我们一定要做好“资金清算、经理国库、人民币收付、信贷征信”等基础工作;时时、处处全力保护每一名金融消费者的权益;精确、快捷地完成每一项金融服务，共同奔向美好的央行梦!

听，国歌再一次奏响了!豪迈的歌词正激励我们团结一心，为实现央行梦而共同努力;雄壮的节律正激励我们万众一心，为筑就事业的不朽“长城”而奋发图强;壮阔的气势正激励我们众志成城，为推进中华民族伟大复兴中国梦的实现而奋勇前进!

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”中华人民共和国国歌，《义勇军进行曲》，永远指引我们，永远激励我们前进，前进!

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由于王明所犯的“左”倾机会主义错误，导致中国红军第五次反“围剿”失败，被迫实行战略大转移。这时候一群有着共同信仰的先驱们，踏上危机四伏的草地，爬过荒芜人烟的雪山。他们谁也没有想到在面前等待他们的将是人类历史上前所未有的远征，他们所面临的是空前的艰难和牺牲。后有10倍于己的国民党追兵奋力追赶，上有成群结队的飞机狂轰乱炸，他们没有倒下，坚定的信念指引他们前进。咆哮的雪山，泥泞的草地，没能阻止前进的步伐。他们微笑着走进野兽和毒虫丛生的地方，走进了土地贫瘠、野菜根扎进骸骨的地方。

战马悲怆的嘶鸣，军号激越的呼唤，在炮声四伏中匍匐，在枪林弹雨中前进! 如暴风骤雨夜那一道孤傲的闪电划破天际,天地为之动容.万物具寂。在毛泽东同志的正确领导下，他们突破乌江、抢占娄山关、飞夺泸定桥，开辟雪山草地通道、突破天险腊子口……血染的红旗记录了英雄的战绩，大地上凝聚着他们的不屈，那一抹残阳见证了战火的洗礼。为了人民当家作主，他们前进，前进......

“ 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”一袋小米，一支步枪，一身破烂的衣物，打出了战争史的奇迹，走出中国人民的气势,迈出中华民族的辉煌!曲折泥泞的长征之路如同一条火的巨龙环绕中华之西南部。他所洒下的火种在被压迫、被剥削的劳苦大众中生根发芽。“为推翻身上的三座大山,为人民当家做主人!”正因为这一执着的信念，红军所到之处受到群众的热烈拥戴。团结是力量的源泉，“要革命就会有牺牲，红军官兵都有这样的觉悟”，担任过红二方面军副总指挥的肖克将军曾这样说，“最重要的是，人不能放弃理想。”好一句洒脱的“人不能放弃理想!”正是这一简单而坚定的目标他们历经磨难而不倒。

“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”在踏出岷山山脉这千里雪山之后，最艰险的历程都甩在身后，在历经生死考验的战士们，有权去讥笑国民党和帝国主义的无能，有权去嘲笑万里群山的无力。万人一心兮，泰山可撼。惟忠与义兮，气冲斗牛。可叹五万多的英烈与长征之路永远的相伴，没有谁会记得他们的名字，只知道那一捧厚土下埋葬着他们的忠魂;没有人能记得他们的样子，只有无数后人知道他们曾经为了自由、民主、独立而战斗;没有谁能记得他们的名字，惟有中华民族记得他们永不退缩，一往无前地前进着。

而今天，在长征纪念七十周年这个特别的日子中，回味他们那战火弥漫的岁月，追述勇士们的光辉事迹。恍然发觉，千百年来中华民族之所以历经磨难而不衰，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是这种威力无比的民族精神。幸亏有长征，让我们的理想仍在，血性仍在，激情仍在。烈士的精神将指引我们为开创更好的未来而前进!

七十年来的事实证明，中国共产党是个伟大的党，光荣的党，在中国共产党领导下的当年的中国红军，是一支伟大的钢铁的队伍。在构建社会主义和谐社会的今天，我们更应该牢记长征精神，捧出一片丹心，把社会主义现代化建设作为新长征的起点，用长征精神激励我们奋发向上，不断开拓进取，让长征精神一代接一代地传承下去

清明节后的一个星期天，吕老师带我们到烈士山上瞻仰革命烈士纪念碑.这座碑高高地耸立在烈士山顶上，碑的正面刻着七个金光闪闪的大字："革命烈士纪念塔"。碑的底坐刻着碑文，碑文上介绍了着名的襄阳战役。通过碑文，我知道了这碑建于1951年，1975年重建。

碑的左右两边各有一块浮雕。右边浮雕上刻着襄阳战役的一个战斗场面。冲在最前面的是一个小战士，他双手抱着炸药包，两眼喷射出愤怒的火光，他一定是要去阻挡我军前进道路的暗堡炸掉。旁边还有个战士挥舞着战旗，战旗下，有个指挥员高举着盒子枪，扭过头，好像在喊：同志们，为了新中国，冲啊??队伍中间，有一位司号员正昂着头，吹响了冲锋号，我仿佛听到了嘀嘀哒哒的号角声，我仿佛看到了战士们像猛虎一样冲向敌人阵地，把敌人打得鬼哭狼嚎。

左边的浮雕是老百姓支援前线的场面。队伍前面，有个小伙子牵着马，马拉着满满一车粮食，你看那马，低着头，躬着背，可见那一车粮食很重，所以，马车后面，有一个肌肉健壮的小伙子拼命地推着马车，车上还插着一面旗子，旗子上写着支援前线四个字。紧跟在后面的是一位老爷爷，那位老爷爷也牵着马，马背上驮着弹药箱。老爷爷正回过头去，好像在喊：乡亲们，再加把劲，前线马上就到了。队伍后面是两位中年妇女，一位左肩上搭着两摞鞋子，右腕挎着一个篮子，篮子里装满了香喷喷的馒头和大饼。另一位挑着满满两大筐蔬菜。两位妇女旁边有一个和我们差不多大小男孩，他左手拿着碗，右手拿着水罐，看样子，那水罐里装满了茶水，这真是男女老少齐上阵呀!

巍巍青山埋忠骨，啸啸松涛颂英灵。英勇的烈士们，你们的鲜血没有白流，你们的性命没有白去，你们看见了吧，你们打下的江山如今风景如画，发展日新月异。我们这辈子将会把它建设得更加美好!

2015年9月3日是一个庄严而神圣的日子。因为这一天是抗日战争结束70周年庆典。

我查了一下电脑，了解到抗日战争是1937年7月开始，1945年8月结束的。在这8年时间里，中国人死伤无数，血流成河；有多少老百姓惨死在日本人的刀下。战士们的爱国热情像火山一样迸发，他们为了祖国抛头颅、洒热血，才换来现在的新中国，才换来现在的胜利。没错，反法西斯的胜利是中华民族的荣光，也是全世界的荣光！

听说今天有阅兵式。我赶忙打开电视。一打开电视，我就看习近平主席站在插满红旗的天安门城墙上庄严地讲话：“我们万众一心，相信正义必胜，和平必胜，人民必胜！……”宣告完毕后，阅兵仪式开始了。习近平主席站在一辆威武的车上开始阅兵。车子不紧不慢地行驶，习主席身边的战士们齐刷刷地排列在一旁。他们雄赳赳，气昂昂，像一尊尊笔直的雕像。习主席从容地向大家问好：”同志们好！”战士们又齐刷刷地回答：“主席好！”这一幕真让人感动。阅兵完后，几十个方阵手握机枪，迈着整齐划一的步伐前进，每个人的脸上都充满了自信。

“呼——”天空中传来飞机的声音。先是几架飞机在空中排成了“70”的形状飞过天安门。随后，七架飞机拉着彩虹一样的烟雾在天安门的上空盘旋。周边的云朵也变得五颜六色，真像一位位婀娜多姿的美少女。飞机飞过之后，成千上百只白鸽飞向蓝天。它们扑打着翅膀冲入蓝天妈妈的怀抱。我在心里默念：“飞吧，飞吧，去把和平放飞吧！”

战争是一面镜子，它能让我们体会到和平的珍贵，所以我们要珍爱和平，开创未来！

还记得很小的时候大人给我讲了许多抗日战争中牺牲的英雄人物的事迹，他们有的是久经战场的老兵，有的是刚入伍的新兵，有的却还是孩子，他们不怕牺牲，敢于为国家献身的精神便在我们的心里扎下了根。

随着我慢慢长大和对历史的深入学习与了解，我终于明白了抗日战争这一具有历史伟大意义的神圣战争对世界带来的影响。七八十年前卢沟桥的枪声，揭开了中国人民反击日本法西斯侵略，全名抗战的序幕，历时八年的铮铮岁月，中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地烧起的战火。

遥想当年，祖国那积贫积弱的时代，日本帝国主义的铁蹄肆意践踏了我国的大好河山，置我同胞于水深火热之中，对中国人民犯下了令人发指的滔天罪行。一边是战争狂人的阴森狞笑，一边是国土沦丧、血流成河。处处燃烧着战火，人民家破人亡。在南京大屠杀时，敌人烧杀抢掠，无恶不作，对手无寸铁的南京人民和投降的中国军人进行了残忍的屠杀，致使三十多万同胞含冤而死。

今天，我们纪念这场伟大战争的胜利，就是铭记历史，铭记惨遭日寇屠杀的中国人民，铭记在抗战中英勇献身的战士，铭记参加抗战，为战争做出贡献的爱国人士，海外华侨、国际友人。铭记他们的浴血奋战，铭记他们的智慧与聪明，铭记他们的大公无私，铭记他们的深深爱国情。我们纪念这场战争，不是为了仇恨，而是着眼未来，历史是不能忘记的，忘记意味着背叛。这段历史，本应渗入我们的血脉，合成在我们的DNA中，成为子孙后代与生俱来的记忆，就像一个永远醒着的伤口，以一种永远无法回避的痛楚，时时提醒我们落后就要挨打，中华当自强！

回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代史，放眼当今世界现实，我们更深切地认识到。只有国家的统一，中华民族才能屹立于世界民族之林。习近平总书记说：“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。”“知耻而后勇。”牢记历史，勿忘国耻，才能从内心深处激发爱国之情和报国之志。

今天的我们，在深深的被那些英灵们所触动的同时，更是要居安思危，饮水思源，牢记历史，发奋图强，努力学习，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

“起来，不愿做奴隶的人们……”当电视机里播放着习近平主席带领大家在天安门广场升国旗，唱国歌时那隆重而又庄严的场面，是我也不禁跟着一起唱起国歌。

今天，是全中国人民都值得兴奋的日子——抗战胜利70周年。

而回想起70年前，那些抗日还没胜利，还没结束的日子。所有人都生活在黑暗，相互厮杀的场景里。每一天里，都有许多的中国人死去;每一天，都有许多人活在痛苦当中;每一天，都有许多无辜的孩子死在日本人的枪剑上，或是失去父母。然而，我们现在脚上踩着的的土地，曾经又有多少的中国同胞倒在这里……就在大家快要绝望的时候，他们出现了。

他们将生死置之度外，奋不顾身，与敌人殊死拼搏。他们就是抗日战士，是抗日英雄!如果没有他们，也就不会有我们，也更不会有现在强大的中国。他们用鲜血换来了现在的和平，勇性命换来了现在我们的幸福。她们是我们人民心中的英雄，更是祖国的先锋。

我想，他们每个人都有个愿望，就是:抗战胜利。可惜，他们没有等到那个时刻，就已经牺牲了。但是，他们安息了，她们的努力保护国家，得到了回报，日本人投降。那真是个激动人心的日子啊!

直到今天，2015年9月3日，已是抗战胜利70周年了。看着在天安门广场那些训练有序的军人，还有一些八九十岁的抗战老兵，心里都会感慨:现在的生活那么和平，那么幸福，我们应该要好好珍惜和平，因为他来之不易啊!

像习近平主席在仪式上，讲的一句话:“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。”

作为一个中国人，国家的耻辱是不容忘记的。而为了国家和人民牺牲的英雄，先烈，我们都要去记住他们啊。更要珍惜现在的和平，让国家变得更加强大。

70周年的胜利，每个人都很兴奋。但每个人都应该要记住，“勿忘国耻，振兴中华”!

是谁，给我们带来美好的今天?科技发达，文明和谐，我们享受着安逸的生活;是谁，给我们一个和平的国家?五十六个民族的大家庭，团结友爱，和谐共处，我们拥有着和平的生活。是他们!是英勇无畏的革命先烈们!

我来到雨花台，一路走来，整个陵园苍松似海、翠竹成林。墙外面及地坪贴铺花岗石，朴素庄严。馆内陈列着烈士的遗物、遗像和文物史料。我们走过的不再是台阶，不再是平平常常的一段道路，我们是在穿越时空，走在了历史的年轮上!在这里，历史与建筑是血与肉的结合，是灵魂与身躯的融合。没有灵魂的身躯只是一具形骸，没有身躯的灵魂亦只是一阵随风飘荡的轻烟!闭上眼,仿佛又回到了那个腥风血雨的年代。

纪念碑坐落在主峰峰顶，占地面积 1万平方米。纪念碑高42.3米，碑体方型，宽7米，厚5米。正面镌刻邓小平手书“雨花台烈士纪念碑” 8个金字。碑前立有烈士铜像，高 5.5米，题为“宁死不屈”。底层平台两侧立有向革命先烈肃立致敬的群众石刻雕像。

北殉难处烈士雕像用大小179块赭色花岗石砌成,高10.3米，长14.2米，由 9位烈士形象组成，表现了烈士们视死如归的浩然正气。陵园由雨花台主峰等五个山岗组成，总的占地面积约54.2公顷。陵园正门立有一对石柱，朴素庄严，高约11.7米，象征俄国“十月革命”的道路。陵园内部有宽阔的广场和花坛。在雨花台的主峰建立了6.8米高的纪念碑，上刻有毛泽东同志手书的“死难烈士万岁”六个大字。在烈士殉难处建有“革命烈士殉难处”牌坊以及其他的纪念物。

烈士的墓群位于西岗的西殉难处，东殉难处建有烈士纪念亭，北殉难处建有赭色花岗岩烈士就义群雕，雕像高10.3米、长14.2米，由党的工作者、知识分子、工人、农民、战士、学生等九位烈士形象组成，雕像充分的表现了烈士们临刑前大义凛然、视死如归的浩然正气。在主峰东麓，建立了革命烈士史迹陈列馆，陈列着先烈们的遗像、遗书、遗物等革命文物，供后人参观缅怀。

数百位先烈们不顾个人安危，舍生忘死，抛头颅洒热血，经受了血与火的洗礼，为人民作出伟大的贡献，他们用热血的青春谱写了光辉的历史篇章，巍巍雨花，烈士们在这里永垂不朽!

伟大的红色文化熏陶着我们，我明白了取得和平的不易，我为你们这些伟大的烈士们而骄傲!我为今日美好的祖国而骄傲!虽然我现在是一名学生，但我会好好学习，我不会辜负你们的厚望,将再度继承你们的事业,我将用自己满腔的热血,来好好的热爱祖国,发扬祖国的光辉传统,为祖国争光!

今天，我们聚集在这里，既是为了欢庆五四青年节，又是为了纪念五四运动。

在101年前，一代热血青年为了爱国的目的走到了一起，发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊，并用自己的青春谱写出一幅中国历史上辉煌壮丽的篇章。也许历史已遗忘了他们中大多数人的姓名，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、民主、科学”的五四精神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。101年来的历史已经证明，“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”

我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段，我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的持久动力，最终也就难以成就我们的伟大事业。

我们还要发愤学习，用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代，学习已成为人生第一要义。在校园里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识，当我们走出校园踏入社会后，我们还要学会自我教育，活到老、学到老。只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化知识，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。

我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业。就像“摸着石头过河”。因为没有以往的经验可供借鉴，所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧，墨守成规，而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来，创新的希望和重任就落在我们的肩上，这也是我们光荣而神圣的历史使命。最后我们还要勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践，同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”不经历大自然的风雨，小树不会成材;不接触社会、不进行实践，我们就不会长大。只有通过亲身实践，了解国情，经受锻炼，我们才能增长才干，运用我们学到的知识去开创新事业，为社会造福，为我们的宏伟事业加砖添瓦。

今天，我们在这里既要重温当年爱国先辈们的光辉历程，又要自警自励提醒自己不断奋发进取，勇于开拓，努力做一名对国家、对人民，对社会有用的人。因为祖国的明天更是我们的明天!

红色，象征着中华民族的激情与活力，它张扬而不夸张，含蓄而不隐晦，以其千变万化的手笔，盘成了有丰富的文化内涵的中国结，概括着龙的传人生生不息的历史。那种鲜亮，那种光芒，那种经典，它代表的是一种不灭的精神，这种精神就叫做亮剑精神!

亮剑精神体现的是一种团结，一种勇气，一种魄力!忆往昔，看今朝，展未来，中国的崛起与发展都需要这种精神的支撑，因为它是民族坚固的基石!

忆往昔?披荆斩棘

重温往昔，让我们再次拾起了那段锈迹斑斑的回忆。倭寇的贼船侵扰到沿海人民;英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门;八国联军飞扬跋扈，列强们疯狂抢掠我奇珍国宝;圆明园在兽蹄下灰飞烟灭，日本鬼子烧杀抢掠，肆意践踏我锦绣山河，国民党反动派统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，黄河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗争。忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用热血谱写了一曲英雄之歌;忘不了碉堡机枪喷吐的火舌，人民的儿子董存瑞，毅然拉响了导火索;忘不了铡刀的底座已被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生得伟大，死得光荣”。。。。。。正因为心怀亮剑精神，无数革命志士在中国共产党的带领下，从广东到武汉，从南昌到井冈山，从瑞金到陕北，从瓦窑堡到北京，南征北战，纵横决荡，扫荡了土豪劣绅，驱逐了日美敌寇，覆灭了蒋家王朝，拯救了灾难深重的中华民族，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上的庄严宣告，响彻了大江南北，震惊了整个世界。中国这头沉睡的雄狮终于站起来了，从此，中国便掀开了崭新的一页，精彩就此上演。。。。。。。

在坚苦卓绝的战争中，正是这种亮剑精神指引着我们整个民族虽屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，久经磨难而不败。其势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就就了我们中华民族亘古不变的灵魂。

看今朝?神州巨变

高山仰着，大海扬波，大地溢满了新中国的朝晖。强国之路在探索的脚步声中不断延伸，富强的梦想一天天实现。怎能忘：“神州号飞船”在烈焰中升空，滚滚东去惊天地;“铁路大京九”在狂欢中疾驰，遥遥南下泣鬼神;“三北”防护林绿野万里，生态平衡大有希望。“三峡”水电站热汽冲天，经济发展更具前途;香港归祖国，“一国两制”雪耻辱;澳门回怀抱，“世纪之交”飘彩虹。“十六届三中全会”插上强盛国力的翅膀;“三个代表重要思想”迸发振兴民族的力量。曾记否，红旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民欢欣乐中华，喜笑颜开。雷锋精神飞度玉门关，铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒，恩泽社会国家。“鞍钢”奔腾铁水流，沐浴火红的年代;“一汽”高歌红旗曲，孕育美好的春天。。。。。。除此之外，我们的体育更是突飞猛进，许海峰的枪声，石破天惊;中国女排“五连冠”，光照千秋，乒乓球健儿们横扫千军，囊括众多奖项。。。。。。中国，从此以他迅雷不及掩耳之势的发展速度向世界证明了：中国的复兴不是梦!

毛泽东同志说“人是要有一点精神的”。邓小平同志说“没有革命精神，就不可能有中国革命的胜利”。江泽民同志又进一步指出“没有精神支柱，就等于没有灵魂。每当国家遭受困难的时候，中华民族的精神没垮，反而更加凝聚，更加坚强。这是一种源自民族灵魂深处的强大凝聚力，是我们国家能够一次又一次从容化解前进途中所遇困难和挑战的动力。亮剑精神，这是一种千古流芳的浩然正气，一种万世长存的民族风骨。中国大地的日新月异，容光焕发，就是因为其爱国情怀焕发出来的伟大凝聚力和向心力，挺起了我们民族的脊梁，铸就了我们国家的尊严，滋润着千年中华生生不息，蓬勃发展。

展未来?蒸蒸日上

红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高。从“百年魔怪舞翩跹”的长期积贫积弱到“万方乐奏有于阗”的初步繁荣昌盛，90年的光辉历程走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁!中国共产党，是历史的伟大选择。我们要积极地拥护中国共产党的领导，坚定地以马列主义为指导，树立正确的世界观，人生观，价值观。我们坚信，有着五千年辉煌历史的中华民族在中国共产党的领导下，一定会迎来更加灿烂的明天。

江山代有才人出，各领《风》《骚》数百年。陈嘉庚以倾囊兴办教育的方式体现自己的爱国情感，焦裕禄以一心为民的实际行动表现自己的报国之心，邓稼先以默默献身于国防建设来实现自己的报国志愿。作为当代大学生，我们要树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，把个人的奋斗志向同国家和民族的前途联系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。我们90后，是在党的关怀下健康成长的一代，历史的接力棒即将交到我们这一代人的身上，我们自信就是这个时代的“才人”。就让我们挥舞亮剑精神的羽翼，用青春的活力为祖国加油，用青春的激情为祖国喝彩，用青春的蓬勃能量为祖国的腾飞插上更有力的翅膀!祝愿祖国的明天更加美好!

我们要感恩我们身边的每一个人!正是因为有了身边的每一个人,我们才过得更幸福、更快乐!以下为缅怀先烈感恩先烈的作文，欢迎阅读！

大江南北，长城内外，全体中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难，无论是正面战场，还是敌后战场，千千万万爱国将士浴血奋战、视死如归，各界民众万众一心、同仇敌忾，奏响了一曲气壮山河的抗击日本侵略的英雄凯歌，用生命和鲜血谱写了一首感天动地的反抗外来侵略的壮丽史诗。

历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方！

小时候，老师常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难和挑战。虽然，我们不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，用身躯筑起共和国的长城，但我们有责任做好自己的事：用知识武装头脑，勤奋读书。寒门出仕子，仕子治天下。也许，现在你还没有挑大任的雄心伟略，但你应该有改变自己命运，掌控自己未来的设想。所以你得学习，要学习首先要具备良好的学习品质。

长眠于此的先烈们，你们为了旧中国的解放，枪林弹雨中，洒下了最后一滴鲜血，带着最后一丝微笑，献出了你们宝贵的生命！可是，我们知道：你们绝对不是漠视生命，而是你们心中装着伟大的共产主义理想，你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众！“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是你们最宽广的胸怀；“全心全意为人民服务”是你们最崇高、最伟大的神圣职责！

虽然，你们倒下了，但有无数的后来者站了起来！你们的精神会为我们一代人，又一代人来传承，并成为我们民族不屈不挠，国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑！不论，现在国际环境如何的复杂，不论前进的道路还有多少坎坷，有你们这些榜样所赋予的力量，我们坚信：我们有勇气，也有信心面对和战胜一切我们面对的困难！

先烈们，我们胸前飘动的红领巾像不像一颗火红的心，我们刚刚发出的誓言，像不像已经吹响了的战斗号角？我们新世纪的青少年，一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律、勇于实践、敢于创新的合格建设者与接班人，使我们的国家永远雄立于世界民族之林！

青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，努力学习，发奋图强，为祖国的建设贡献力量。常言道：“少年强则国强，少年富国富。”同学们，让我们从现在开始，树立建设强大祖国为理想，我们要爱自己，更要爱祖国。努力学习，共创美好明天 !坚持不懈，努力奋斗！震我中华，扬我国威！同学们，我们要爱自己，更要爱祖国。努力学习，共创美好明天。

有人说，这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会，类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传，汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚，圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着，民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?

路，永远都在脚下

--兰花人走出了自己的特色之路

兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学，建校于2004年8月，现有师生1400余人，是一所环境幽雅，设施一流的现代化小学，建校五年后，各种殊荣接踵而至，先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖，被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号，获国家级市级团体奖励达数十项，师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导，是兄弟学校的大力支持，更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。

(一)入芝兰之室，久而不闻其香--潜移默化篇

泰戈尔说过，鹅卵石的完美不是靠锤的打击，而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体，需要一种氛围，需要教育的熏陶，尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中，潜移默化，论道而不说教，符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点，充分体现了“一草一木都含情，一景一点都育人”的目的，围绕优秀的传统文化，打造校园文化。

1.绿化小品营造个性美

主体建筑营造整体环境，绿化小品影响微观环境，置身校园，要能如同置身园林，移步换景，举目如画。为了构建生态校园，完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门，右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽，用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字，其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉，另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩，辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀，在角落里因势附型设计了水池、假山，池中有喷泉、游鱼，假山旁有蕨草和潺潺流水，假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前，我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区，英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土，学校就要以“兰花”为特色，打造出“兰花”品牌。

2.名品佳作营造艺术美

大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾，两行镏金大字--“让读书成为习惯，用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁，随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句，“高山起微尘，千里始足下”、“吾生而有涯，而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层，都有特色鲜明的主体文化，分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”，从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代，内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等，图文并茂，多彩多姿，学生课间驻足浏览、欣赏，既对五千年的文明有初步了解，其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响，真可谓是“春风化雨，润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作，从创意到设计，参与的主体全是学校的师生员工，学校是教育人和培养人的主阵地，理当用优秀文化去占领和引导，让学生、老师参与策划和设计，目的是让他们懂得自己是学校的主人，是学习的主人，丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任，参与的过程既是学习和受教育的过程，也得到了提升，增强了自豪感。

(二)纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行--实践体验篇

有了理论的支撑，我们开始在实践中反思，在反思中奋进。努力做到几个结合，让师生在历练中得以成长。

1.课程资源与传统文化相结合

(1)首先，尝试在语文课堂教学中，根据学生实际，结合课文内容，有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接，提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。

(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑，相对应的便是经典歌曲的缺失。为此，在音乐课中，渗透中国的名曲，当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时，我们的孩子也有了正确的价值取向。

(3)中华武术魂，太极兰花韵，从04年开始，我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习，利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课，在课间操中增加师生工练太极拳的内容，近四年来，参与了各种大型活动的演出，得到社会各界的一致好评。如今，学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。

(4)作为书法特色学校，我们坚信“端端正正写字，堂堂正正做人”的理念。

(5)剪纸，是中国的国粹，在美术课上，我们开设了简纸、泥塑、雕刻课，了解传统佳节的来历等，你瞧孩子们剪出的十二生肖，得到了英国来宾的高度赞扬。

2.课内与课外相结合

课堂小天地，天地大课堂，经典诵读的开展功夫在课外，所以我们开辟了更为广阔的天空。

(1)清晨，伴随着韵味十足的诗词走进校园，开始一天新的学习和生活。

(2)从2004年建校之初，就启动了中华经典诗文的诵读活动，从《三字经》到《千字文》，从学生自己推荐经典诗词，贴在楼梯上，进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动，一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子，精心哺育兰之君子，花之蓓蕾，践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中，我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动，探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式，特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇，等级分为1-10级，每个等级的要求不同，所针对的年纪也不同，保底要求为1、2年级过1-2级，3、4年级过3-6级，5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养，又使优秀的学生有持之以恒的动力，两年来，全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时，还融太极与诵读为一体，涵养学生的性情，学生课间活动也因诵读而变得文雅了，如楼梯游戏等，真正实现了玩中乐、乐中学的目的。

(3)放学后，开辟出家庭这块诵读的馨香乐园，亲子阅读，让学生去感染家长，实现“教育一个孩子，服务一个家庭，文明一个社区，推动整个社会”的办学宗旨。

(4)时下，说到圣诞节、愚人节、情人节等，可以说是尤其火爆，而传统节日渐行渐远，已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此，我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点，大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动，要求学生拜大年、抄春联、集灯谜，学校在校门悬挂中国结和灯笼，营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来，了解全国各地不同的风俗和文化，同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了，学校的桂花树也绽放出簇簇白花，芳香四溢，沁人心脾，我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典，与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此，我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等，并坚持常年训练。总之，通过丰富多彩的民族节日教育活动，促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”，感受醇醇的“中国情”，使民族文化在我校得到普及、延续和发展。

3.规定内容与自选内容相结合

诵读是一项长久的工程，为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇，比赛形式多样化，可领读、领诵或分角色，可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来，每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然，我们开展诵读活动，其目的并不是让学生记住一些名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。“腹有诗书气自华”，经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神，会对孩子的一生产生积极的影响。到那时，学生即使达不到出口成章，但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”，学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时，也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信，无论他们将来走到哪里，从事什么职业，都会有一个光明的未来，会有一个幸福的人生。

4.传统文化与现代信息技术相结合

随着网络的普及，孩子们接受新鲜事物的能力很强，为了使他们产生主动诵读的内驱力，逐步养成合作诵读的习惯，在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时，学校信息组开辟的“金手指”论坛，让学生把自己的阅读感受发表在论坛上，放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天，在“许愿墙”里，我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗，“他们，在黑暗的废墟下许下承诺，就算死神一步步逼近，也决不束手就擒。坚持，就是胜利;坚持，就是奇迹。爱，是我们心中永恒的力量，谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间，彷徨，愿逝者安息，生者坚强!”后来，这位同学当上“斑竹”，孩子们纷纷跟帖，情绪高涨，在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染，真正做到“家事国事天下事，事事关心”。

(三)众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇

一分耕耘，一分收获。一路走来，尤其倍感欣慰的是，我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证，体现了我们思维的正确性和前瞻性，比如，我们开展了四年多的传荣节日教育，从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育，最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校，从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措，更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今，三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上，让我们在“弘扬民族文化，传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!

2017年6月10日上午，我们40名小记者整装待发，来到远近闻名的红色之乡——潭王村。

潭王村环境优美，历史悠久。小记者个个掏出笔记本、相机，紧跟着解说员老师，了解潭王村的革命历史：1944年12月9日揭阳沦陷，随后普宁、惠来等地区也相继沦陷，广东地区陷入水深火热之中。日本侵略者无恶不作，残杀百姓，抢夺钱财，将老百姓赖以生存的牲畜、粮食、家禽、棉被等东西占为已有，烧毁房屋、强奸妇女、进行空中轰炸，当时的现象可谓是“尸陈遍野”、“血流成河”、“惨不忍睹”。听完这些，我们都沉默了，在小记者的心中有着一股悲愤的情绪，有的握紧了拳头，有的气得直跺脚，有的甚至忍不住高声大喊“打倒日本侵略者！”

解说员老师继续说道：“到了这时候，中国人民不愿再受屈辱了，终于奋起反抗！1938年，潭王村早期共产党员王液，与其夫人林文斐，受党组织的委派回乡组织抗日活动，并在潭王村创建了革命根据地，也就是现在的蓝康中心学校所在地。这个革命的摇篮结合潮汕抗战形势，对先进分子进行爱国和革命教育，培养出了一代代革命人士。揭阳由此开始了与日本侵略者的长期激战。”

我们还了解到，当时，日军要侵入揭阳，必须经过大脊岭。而国民党的一个旅——陆军157师驻扎在这里，他们在大脊岭埋下地雷，日军久攻不下。可由于一个叛徒的告密，日军获悉了地雷的埋藏地点，因此日军才攻下了大脊岭，2200名战士也因此英勇牺牲，实在令人痛惜和愤恨！

虽然大脊岭一战失败了，但是中国人民的骨气依然坚挺，此后的战争不断，在潭王村也涌现出了一批英雄人物，如王捷生、王声等人，当年来潭王村指导工作潮汕党组织领导人有陈彬、巫志远、林衡、方朗等人。这些革命人士就像黑夜里的明灯照亮老百姓的心坎。终于，1945年9月28日，日军宣布投降，迎来了全国抗战的胜利。

听到这里，小记者个个欢天喜地，情不自禁地鼓起了掌！蓝康中心学校这个革命根据地也成为了一道历史的丰碑，向人们诉说着那段艰苦、光荣的红色岁月。

了解了潭王村的革命历史，解说员老师又带领着大家去“龙船厝”，了解谭王村的龙舟文化，看了特别长的“船王”，还摸了摸龙须，划了划船桨，小记者个个心满意足。原来潭王村还有这么有名的历史呀，实在令我们大开眼界！

这次采风之旅，收获满满，特别是潭王村的革命历史、先烈们为胜利抛头颅、洒热血的红色精神对我们是一次多久深刻的爱国主义教育呀！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节的天阴着，清明节的雨下着，人们的心中也充满了伤心和怀念。又是一个清明节，一个缅怀先烈和亲人的日子。一年一度的祭奠时刻又来到了。

清明节早上，天空阴沉沉的，下着小雨，刚刚抽出新芽的大树经过雨水的冲刷没有弯下腰屈服，而是更加碧绿了，仿佛代表着烈士们的不屈和刚强！连天空也在哭泣，怀念着那为了新中国而英勇牺牲的先烈们……烈士们的血没有白流，烈士们的牺牲是有价值的！烈士们的牺牲换来了我们美好的生活！

清明节，五年级全体同学来到了南山烈士陵园。

五二班当然也不例外，他们由梅老师和夏老师带领着，来到了南山。想起一个个长眠于地下的烈士，同学们眼前也浮现出了抗日时期那腥风血雨的日子……

“老师来给大家讲一个故事吧，”梅老师说，“在抗日时期，鬼子闯入了河北涞源的一个小村庄，他们要进行一场“扫荡”。可鬼子不认识路，正为难时，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他带路。二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈里。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……”

“梅老师，我们懂了，我们也要向王二小一样，不惜任何代价保卫自己的祖国！”全班同学异口同声的说。

“你们生在新时代，生在社会主义的现在，吃得饱，穿得暖。可你们不要忘记：今天这一切的一切，是先烈们流血牺牲换来的！你们要时刻记得你们所肩负的责任。难道先烈们英勇杀敌只是为了让我们拥有一片湛蓝的天空，能够自由呼吸吗？他们是想让我们的祖国更加繁荣富强！”夏老师说。现场一片沉默，连最捣乱、最大胆的齐景天都没有说话，看来，同学们真正受到了教益。

在这下着雨的清明时节，同学们每个人心中都有一份伤感。更重要的是，他们明白了自己所肩负的责任，实现自己在烈士墓前的承诺更比任何事情都重要！

这个清明节，同学们都没有似平常那么快乐，而是一句话都不说，仿佛在沉思着什么……也许，在他们的内心深处，已经明白了什么……

浙江东端甬江入口处，有一颗灿烂的明珠，那就是我的故乡。它在近代历史上一直是“浙东战略要地”，朴有“浙东门户、甬上咽喉”之称，因此成为敌我争夺的地方，从中流传了许多可歌可泣的英雄业绩。陈存世烈士是其中之一。

陈存世又名和清，1927年，“四一二反革命”阵变后，中共宁波县委和共青团委遭到破坏，大批青年入狱，陈存世也不幸遇难了。他在土地革命战争时期，为了革命事业，到处筹款、献钱，在狱中还念念不忘在农村亲属的200元钱急需献给革命，他为党事业流尽最后一滴血的精神深深感动着我。

陈存世英雄就义年仅21岁，这是人生中的黄金年龄，而他为了革命把前途甚至宝贵的生命都都置之在外，他小小年纪又为何如此崇高的境界呢?我从他回忆录的字里行间体会到他所想所做的一切为了革命，为了祖国的解放人民的幸福，他无怨无悔，为光荣的家乡人感到骄傲，更为自己生长在这人杰地灵的镇海而感到自豪。

在白色恐怖之中，英雄的家乡人们为了革命不屈不挠，随时做出牺牲的准备，而今天，在和平年代，在改革开放的大潮中，各行各业的人们依然保持光荣的革命传统，当革命利益与个人利益发生矛盾时，会放弃小家顾大家。

谁都不会忘记，在“非典”袭击全国上下的时候，多少医务人员为了病人，把生的希望给了别人，把死的希望留给自己，一批医务人员到下了，又一批医务人员奔赴抗灾第一线，在这没有硝烟的战斗中，他们谱写了动人的赞歌。

当洪水泛滥的时候，洪水淹没了田地，淹没了树木，人民子弟兵们又奔赴抗洪第一线，搬沙袋，堵缺口为灾民重建家园。

当暴雪袭击大地时，解放军们给滞留在车站的旅客送菜送饭。给灾区送去物资，与暴风雪进行顽强抗争。

他们都是新时代的英雄，是我们的榜样。我虽然还是一个小学生，但我要爱祖国，踏着历史的足迹前进。

眼看，清明就要到了。我欣赏着那一棵棵高大威猛，四季常青的树木，我又想起了那牺牲在战场上的一位位烈士，为了革命的斗争事业，宁愿牺牲自己宝贵的生命，也不愿向敌人屈服。他们就像这些树，无论经历多少严寒酷暑，都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志，他们是伟大的，崇敬的，他们是真正的英雄。

在烈士陵园里的一座座的墓碑，就代表着一份份的忠诚。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天，祖国的未来吗?红军战士长途跋涉，都在步步泥泞的路上走着，他们没有松懈过，一生都在拯救祖国，保卫祖国。没有他们，哪来如今的美好的家园?哪业如今的富裕生活?他们是创使者，我们尊敬他们是理所当然的。多少年来，有多少人赞扬过他们，他们百折不挠，奉献生命，为了革命的斗争而光荣殉职，总之，一句话——他们生的伟大，死的光荣。

我热爱他们，我赞扬他们，我崇敬他们。他们为了革命的事业，抛头颅洒热血。在帝国主义残暴的折磨中，他们没有透露半点内部消息，宁愿死也要守住党的秘密。他们宁愿做光荣牺牲英雄，也不愿做苟且偷生的叛徒，这就是我们中国烈士的特点，我也因此对他们产生了无限的敬佩，无限的感慨，我也要因此而赞扬他们。他们是神圣的，没有人能取代他们。在我的眼里，他们是光明的象征，他们是战胜一切的力量。

只要想着这些革命先烈，我就会觉得自己是多么的美好，在这个富裕的社会主义国家中，我是多么的美满和幸福，而在那个艰苦的斗争社会中，哪有如此美好的生活。我要郑重的烈士们说：“伟大的革命先烈们，你们的斗争胜利了，我们青一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路，我们将要去建设祖国的明天，我会认真的学习，学好本领，长在后再继续工作——建设祖国，你们安歇吧!我会努力去做的，我敬爱的烈士们。

我热爱烈士，热爱祖国，我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。我将永远的把自己的一生奉献给祖国。中国有辉煌的历史，有铁一般的热血男儿，有着那种致死不悔的精神，我要做一个堂堂正正的中国人，我祖国的未业而奉献一切。我是革命烈士的后继者，我一生的求学难道不是为了这个目的吗?作为身为中国人的我，去继承先烈的遗志是理所当然的。我真想像烈士那样，做到永垂不朽。我这个报效祖国的决心是无法动摇的。

革命先烈们，你们看到了吗?在当前这个繁荣昌盛的时候，我们青少年仍然没有忘记自己的责任，你们高兴吗?在这清明之际，献上一朵纯洁的白花，代表我的深深敬意，我向你们庄重宣誓：“我们不会辜负你们的厚望，将再度继承你们的事业，我将用自己满腔的热血，来好好的热爱祖国，发扬祖国的光辉传统，创造出另一个灿烂的明天。