教育局领导在教师节表彰座谈会上的讲话(精选20篇)

按照中央和省委的部署，我市“两学一做”学习教育自3月份全面启动，目前已开展近两个月时间。习近平总书记在中央政治局常委会议上就开展“两学一做”学习教育发表了重要讲话，之后又多次作出重要指示和批示。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，刘云山同志作了重要讲话。4月19日，省委召开“两学一做”学习教育工作推进会，并作了进一步的安排部署。

我们召开这次座谈会，目的是认真贯彻中央和省委的部署要求，对全市“两学一做”学习教育作进一步的交流和动员，进而增强各级党组织和党组织主要负责人抓学习教育的思想自觉和行动自觉，激发广大党员参与学习教育的热情和动力。今天的交流发言，可以说是对前一阶段“两学一做”学习教育情况的一次评估和检验。总的感到，学习教育基本状况良好，但对成绩也不能估价过高。我们既要鼓励肯定工作中好的做法，又要针对差距和薄弱环节提出更高的要求，绵绵用力、久久为功，确保学习教育扎实深入推进，取得实实在在的成效。下面，我讲三个方面的意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践，在今年党建工作中居于龙头地位。其重大意义可以用四句话概括：

第一，开展“两学一做”学习教育，是持续加强党的思想政治建设的重大部署。注重从思想上建党，是我们党自身建设的显著特点和宝贵经验。不论是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，还是这次“两学一做”学习教育，都是围绕加强党的思想政治建设这个根本问题而开展的。习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。由此，开展“两学一做”学习教育，主要是围绕解决 “脑袋”问题，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的有力举措。“向基层延伸”，不是一般概念上的由中央向地方党组织延伸，更多强调的是党内组织层级的延伸，其中包括两个基本单元，一个是党支部，另一个是每个党员。党的群众路线教育实践活动针对的是各级领导干部，“三严三实”专题教育针对的是县处级以上党员领导干部，而这次“两学一做”学习教育，是针对全体党员而言的，出发点是要把“党要管党、从严治党”的根本方针落实到每个支部、每名党员，让党的每一个组织坚强起来、每一个细胞健康起来。

第三，开展“两学一做”学习教育，是保持和发展党的先进性纯洁性的现实需要。党章是我们党的总章程，集中体现着党的集体意志和原则要求。党规党纪是围绕党章制定的战略任务和为保障这些战略任务的实现而制定的，是对党章的延伸和具体化。习近平总书记系列重要讲话，是十八大后我们党集体智慧的结晶，是当前最现实的中国化的马克思主义，集中体现了我们党理论创新和实践创新的最新成果。学习党章党规、学习系列讲话，并按照要求做合格党员，本身就体现了先进性纯洁性，是思想建党的现实需要。

第四，开展“两学一做”学习教育，是推进改革发展稳定各项工作的重要保证。作为执政党，把组织建设好、队伍打造好、作风整顿好，不是为了坐而论道，而是为了更好地肩负起民族复兴的历史使命和责任担当。习近平总书记指出，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设。现在，我们党领导的是世界上人口最多的国家，探索的是前无古人、后无来者的中国特色社会主义建设事业，做好改革发展稳定各方面工作，需要坚强有力的思想建设、组织建设和作风建设来保证。

二、准确把握“两学一做”学习教育的任务要求

习总书记指出，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。我们要认真学习领会总书记重要指示和中央、省委精神，把握总体要求，聚焦重点任务，确保学习教育沿着正确方向扎实有效开展。

一要打牢“学”这个基础。这次学习教育最根本的任务，就是学党章党规，学习近平总书记系列重要讲话。如果不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党规党纪，就不是一名合格的共产党员。要把学党章党规、学系列讲话作为一种政治责任，坚持原原本本地学，读原文、学原著、悟原理，不能以专题辅导讲座代替原文学习，不能以辅导材料代替原著原作。要踏踏实实地学，不要做样子给上级看，但要学出样子作表率给下级看，示范、引领、带动广大党员的学习。

学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。现在一些党员干部出问题，有一个共同的原因，就是不学党章党规、淡忘党章党规，不拿党章党规当回事、不把党员干部身份当回事。各级党组织要教育引导广大党员全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么,进一步提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫。作为党的一员，不学习就建立不起信仰，作为一级党组织的负责人，更没有理由不学习党的领导人的讲话。各级党组织书记的重要职责是把方向。方向怎么把?就要在大局中把、在全局中把。张掖在全国、全省处于什么位置?今后怎么发展?也要通过认真学习中央部署和总书记系列讲话来得出结论。一些党员干部感到做工作能力恐慌、无所适从，从根本上讲是没有学好用好总书记系列重要讲话这个强大思想武器。一些同志在闲谈中、饭桌上、开玩笑时常常以有一点小知识为荣，但缺乏政策理论方面的“大知识”，经常犯常识性错误，这也是学习不够的一种表现。

中央“两学一做”学习教育方案和省委《实施方案》都要求，“各级党委(党组)主要负责同志要带头讲党课”，市级各班子党组书记、各县区委书记、各部门党组书记要在学深学透的基础上，自选题目给党员上党课，把党章党规、系列重要讲话的丰富内涵、精神实质和核心要义讲给党员干部，相互学习交流。要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的精神实质和实践要求。通过学习坚定理想信念，补足“精神之钙”，提升政治素养，提高党性觉悟，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

二要突出“做”这个关键。这次学习教育，中央明确提出共产党员要做到“四讲四有”，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。每一名党员都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，真正把党员的先锋模范形象树起来。

做合格党员，最根本的是要增强“四个意识”。要把牢固树立和切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员干部始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上，坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，始终做到政治立场不移、政治方向不偏、行动步调一致，当政治上的明白人。

焦裕禄同志是全体党员干部学习的标杆和榜样，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富。焦裕禄同志思想政治、信仰境界极高，是一个真正的纯粹的共产党员。如果我们的思想建设真正达到他的那种境界，不论在什么岗位一定都能做好自己的本职工作。要在加强思想政治建设中教育管理好党员、干部，汇聚做好本职工作的正效益正能量，实现两手抓两手硬、双促进双落实的目的。

三要抓住“改”这个核心。“学”得成效怎样、“做”得是否合格，最终还要看问题“改”得是否到位。按照中央和省委要求，学习教育要着力解决五个方面的问题，即：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。这“五个着力”解决的都是意识形态、精神领域的问题，是加强思想政治建设的内在要求。

发现问题、整改问题要对标“五个着力解决”，深入查摆整改党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层组织建设等方面存在的突出问题。每个党员特别是领导干部都要把自己摆进去，自觉对照合格党员标准，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，深查细找自身存在问题，从严从实推进整改，让群众切身感受到学习教育带来的新变化、新气象。

四要立足“常”这个特点。这次学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，要转变以往搞党内集中教育活动的惯性思维，立足经常性教育的特点，把基本的活动单元降到党支部这个层级上去，降到每一个共产党员这个个体层级上去，用好日常的教育途径、教育方式，引导每一名党员过好组织生活，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

“两学一做”学习教育要经常性抓两个方面，一是党组织书记，二是党组织集体。党组织要在集体的学习教育中先行一步，学的更好、做得更好、改的更快更好。党组织书记要以普通党员的身份进入到支部生活中去、进入到党小组中去，跟大家来一起学、一起做、一起改，推动“两学一做”学习教育和今后开展的一系列思想教育行动由领导干部这个关键少数向全体共产党员延伸。

三、全面落实各级党组织抓学习教育的主体责任

“两学一做”学习教育能否取得实效，关键是要把各级党组织及其负责人的主体责任落实到位。具体来讲，就是要坚持领导带头、以上率下，把标杆立起来，把广大党员带动起来，推动形成上行下效的生动局面;坚持区别情况、分类指导，区别普通党员和领导干部，区别不同领域、不同行业、不同类型党组织和不同群体党员，把学习教育的任务要求具体化、精准化;坚持舆论先行、典型引领，积极营造浓厚的舆论氛围，引导广大党员学习先进、崇尚先进、争当先进;坚持两手抓、两促进，以学习教育为动力推动经济社会发展，以经济社会发展的成效来检验和衡量学习教育成果。在这里，我还要重点强调两件事：

一是要把基层党支部最基本的活动坚持好。无论是农村党支部，还是机关党组织，过去都有一整套的日常制度规范和经常性的组织活动，例如“三会一课”、民主生活会、党组织活动日等等，这些最基本的组织活动是加强党员学习教育的重要抓手和有效载体。在“两学一做”学习教育中，各级党组织要以党支部为基本单元，切实履行抓学习教育的主体责任，把党组织的一系列活动认真坚持好，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育，确保取得实实在在的成效。

二是要注重在教育方式上抓点带面。抓点带面是我们在历次学习教育活动中探索形成的成功经验。各级党组织要把抓点和带面结合起来，注重培养和树立典型，发挥好典型的示范带动作用。抓点带面的前提是领导干部首先要学好，学给大家看，成为学习的榜样，引领带动面上的学习。学习教育不能只搞大水漫灌式的活动，不能以搞了多少活动、产生了多少影响来衡量活动成果。要切实去掉运动式、活动式的痕迹，使学习教育向长期性经常性、常抓抓长的方向转变，切实把最基层的党支部这个单元和最基本的党员个人这个单元激活，使思想政治教育、思想政治建设达到预期效果。

今天我们以座谈会的形式，带着再启动再引领的任务，交流各方面的学习情况，主要是给各县区各部门传递压力。这样的活动不会就这一次，市委将在适当的时机以更加灵活多样的方式，全力推进“两学一做”学习教育，确保按照中央和省委的部署要求实现既定目标。

按照中央和省委、市委的统一安排部署，今天我们在这里召开市政府办公室“两学一做”学习教育工作座谈会，主要任务是深入贯彻落实中央和省委、市委有关会议精神，对市政府办公室开展学习教育进行安排部署。下面，就开展好市政府办公室“两学一做”学习教育，我讲四点意见。

一、统一思想认识，切实增强开展好“两学一做”学习教育的责任感和紧迫感

中央决定，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。4月15日，市委召开了全市“两学一做”学习教育工作座谈会，相国书记对全市开展“两学一做”学习教育进行了全面安排部署。我们一定要深刻认识开展这次学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委精神上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉把这项重大政治任务抓紧抓实、抓严抓好。

(一)开展“两学一做”学习教育，是深入贯彻从严治党要求的重大部署。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央厉行“党要管党、从严治党”，以踏石留印、抓铁有痕的决心和勇气，整治祛除“四风”痼疾，严厉惩治腐败行为，令党风政风为之一新。就市政府办公室而言，通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，全体党员干部找准找实了自己在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题，进一步坚定了理想信念、树牢了宗旨意识，不良作风得到进一步矫治，精神状态和想事干事的劲头得到有效提振，办公室的服务能力和服务水平进一步提升。但从掌握的情况看，在我们的少数党员干部中还存在一些不容忽视的问题：有的忙于日常事务，自觉不自觉忽视了理论学习，学习的计划性和系统性不够强;有的长期在机关工作，缺少在基层为群众服务的机会，宗旨意识和群众观念有待进一步提升;有的看齐意识不强，标准不高，要求不严，离中央和省市委的要求仍有差距;有的进取意识和担当精神不足，遇矛盾就躲，见困难就退，缺乏冲锋陷阵的勇气和锐气，等等。因此，进一步加强党员干部思想政治教育、保持党的先进性和纯洁性等方面任务依然十分艰巨。正如习近平总书记所说，“作风建设永远在路上，永远没有休止符”。全面从严治党必须乘势而上、驰而不息、久久为功，才能不断巩固和扩大成果;如果稍有放松、稍有懈怠，就可能前功尽弃。我们开展“两学一做”学习教育，就是要在已有成果基础上，继续添火加力，为办公室全体党员干部在思想上再充电、在精神上再补钙、在行为上再划线，通过持之以恒、坚持不懈的努力，把从严治党的良好态势保持和发展下去。

(二)开展“两学一做”学习教育，是构建思想政治建设新常态的重要举措。思想政治建设是党的建设的首要任务。对广大党员干部来说，思想的转变、认识的提升是一个不断积累深化、巩固提高的过程, 不可能毕其功于一役。这就要求思想政治工作必须结合新形势、适应新任务，做到经常化、制度化。但从当前实际来看，常态化开展思想政治建设的机制还没有完全建立起来，经常性教育还不够到位，导致一些党员干部思想认识上产生偏差，出现了信念动摇、道德滑坡、行为失范等种种问题。从近年来全国查处的一些党员干部违法违纪案件来看，他们之所以误入歧途，究其原因主要是抛弃了共产党人应有的理想和信仰，精神上缺了“钙”、得了“软骨病”，最终丧失了政治本色，走上了不归路。对于市政府办公室来说，开展“两学一做”学习教育，就是要深入贯彻落实习近平总书记到中办调研时对办公机关提出的“五个坚持”(坚持绝对忠诚的政治品格，坚持高度自觉的大局意识，坚持极端负责的工作作风，坚持无怨无悔的奉献精神，坚持廉洁自律的道德操守)要求，把思想政治教育抓在平常、融入日常、体现经常，建立健全常态长效教育引导机制，使办公室广大党员养成严格遵守规章制度、依法依规办事的自觉习惯，始终做到信念坚定、政治过硬，始终保持心有所戒、行有所止，进而推动我们办公室形成思想政治建设新常态。

(三)开展“两学一做”学习教育，是夯实党在基层执政基础的有力抓手。基层党组织在整个党的组织体系中占有特殊重要的地位，是整个党的组织基础。基础不牢、地动山摇。只有每一个基层党组织都健全而充满活力，整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。当前，在党的基层组织建设工作中，仍然不同程度地存在与党执政的要求和保持党的先进性不相适应、不相符合的问题。从我们办公室来看，个别党支部组织活动不规范，对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问，导致凝聚力、号召力不强;个别党支部日常工作的内容和形式比较单一，只局限于发展党员和收缴党费，对党员群众难以形成吸引力;有的党支部思想教育工作相对滞后，党员的先锋模范作用得不到充分发挥，等等，这些都影响了党的执政能力的提高和执政基础的巩固。在办公室开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步严格基层组织生活，努力使每个“细胞”都健康起来、每个组织都坚强起来，真正发挥好办公室每个党支部的战斗堡垒作用。

(四)开展“两学一做”学习教育，是推动办公室工作再上新台阶的强大动力。当前，我市经济社会发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键阶段，全市稳增长、调结构、促改革、惠民生、维稳定等重点工作相互交织叠加，对办公室的服务方式、服务能力、服务水平都提出了新的考验。要更好地发挥办公室的职能作用，使办公室在服务领导、服务基层、服务群众上有新作为、新业绩，必须不断锤炼广大党员干部的优良工作作风，进一步发挥好大家的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，就是要教育引导办公室全体党员干部，认真贯彻落实全省政府秘书长和办公厅(室)主任会议精神，按照材林市长到办公室调研时提出的用好“三模”理论、争做“九大”(绝对忠诚、爱岗敬业、依法行政、规范管理、协调服务、学习修身、勤俭节约、勇于担当、廉洁从政)表率的要求，始终坚持围绕中心、服务大局，始终保持奋发有为的精神状态，围绕构建“六型”(学习型、廉洁型、服务型、创新型、法治型、效能型)机关，不断强化政务运转、综合参谋、后勤保障三大体系建设，积极投身到松原改革发展稳定的生动实践中，促进办公室整体工作提档升级，努力推动各项工作走在全省办公系统的前列。

二、把握总体要求，确保“两学一做”学习教育始终沿着正确方向扎实有效开展

根据中央和省委、市委关于开展学习教育的有关要求，办公室党组结合实际，制定印发了《关于在市政府办公室党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。我们要严格按照方案规定的目标任务、学教内容和方法措施，突出着力点，抓住关键点，找准落脚点，切实把学习教育各项任务落到实处。

(一)要抓实“学”这一前提和基础。开展学习教育，要把学党章党规与学习近平总书记系列重要讲话精神有机结合起来，贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要切实学好党章党规。党章党规，是管党治党的总章程、总规矩。现在，一些党员干部出问题，其中有一个共同的原因，就是党章党规学的不深、学的不透，心中缺少红线、脚下缺乏底线，最终犯了糊涂、栽了跟头。我们全体党员学习党章党规，就是要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员的条件、义务、权利、行为规范，进一步明确做合格党员的基本标准，弄清楚该做什么、不该做什么，明确能做什么、不能做什么，守住共产党员为人、做事的基准和底线。处级以上党员领导干部还要掌握好党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，以及党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好工作所必需的政治素养和政策水平。要认真学好系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。全体党员学习系列讲话，要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材，坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用系列重要讲话精神统一思想、武装头脑，真正做到学而懂、学而信。处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》以及习近平总书记参加吉林代表团审议和来吉林视察时的重要讲话精神，领悟好其中蕴含的治国理政新理念新思想新战略，领悟好其中彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，为投身中国特色社会主义事业奠定坚实的思想基础。

(二)要扭住“做”这一重点和关键。每名党员、每名党员领导干部都要把自己摆进去，联系思想、工作、作风实际，以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格党员，要树立起“四个意识”。一是树立政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，在思想上、政治上、行动上同党中央和省委、市委保持高度一致。二是树立大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。三是树立核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。四是树立看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向省委、市委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。这“四个意识”，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。我们每一名党员干部都要牢固树立“四个意识”，坚定正确政治方向，做政治上的明白人。做合格党员，还要符合“四讲四有”标准。首先，是讲政治、有信念，就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。其次，是讲规矩、有纪律，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。再次，是讲道德、有品行，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。最后，是讲奉献、有作为，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展中当标兵、作模范。这“四讲四有”标准，是中央根据习近平总书记的一系列重要论述而提出的，与好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”、“四个铁一般”(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当)、忠诚干净担当等要求是内在一致的。我们办公室的每一名党员干部都要时刻以此标准来衡量和检视自己，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，树立起共产党员的先锋形象。

(三)要突出“常”这一特点和要求。这次学习教育，不同于党的群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，也不完全等同于“三严三实”专题教育，主要是运用日常的教育途径和方式加强党的思想政治建设。要充分发挥党支部的重要作用。党支部是广大党员生活、学习、工作的园地，同时也担负着对党员进行教育引导的重要责任。这次学习教育，要以党支部为基本单位，并督促指导其切实履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合自身实际对学习教育作出具体安排。要尊重党员主体地位，注重用好正反两方面典型，采取灵活多样的形式，有针对性地做好思想政治工作，使其自我净化、自我提高的主动性得到充分发挥。要抓好党内组织生活制度落实。严格的党内组织生活，对于保持广大党员良好的思想作风和精神状态，增强党支部的凝聚力和战斗力，全面提升党支部建设水平，具有十分重要的意义。这次学习教育，各党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，采取组织专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、进行民主评议党员等措施，让每位党员在严格的党内组织生活中增强党员意识、锤炼党性观念、继承和发扬党的优良作风，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。在这一过程中，尤其要用好批评和自我批评这个“有力武器”，开展好积极健康的思想斗争，真正清洗思想和行为上的灰尘，做到既解决实际问题，又解决思想问题，进一步提高党内组织生活的质量和水平。

三、突出问题导向，坚持把解决突出问题贯穿“两学一做”学习教育全过程

坚持问题导向，是十八大以来历次党内教育的鲜明特点和成功经验。开展“两学一做”学习教育，同样也要强化问题意识，做到带着问题学、盯着问题查、揪着问题改，以解决问题的实际成果检验学习教育成效。

一方面，要树准靶子，解决好“改什么”的问题。按照中央和省委、市委的部署要求，“两学一做”学习教育重点要解决好党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设中存在的问题。对全体党员而言，重点要解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。对处级以上党员领导干部而言，重点要解决带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的问题。学习教育中，每名党员干部都要对照中央点出的这些问题对号入座、找出差距。在此基础上，具体到每名党员干部还要结合实际，紧紧盯住党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题清单、广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约发展的突出问题、党员干部自身存在的个性化具体问题，进行深查细照，把要解决的问题找准、找深、找透，树起整改的靶子。

另一方面，要找准抓手，解决好“怎么改”的问题。具体来讲，要做到“三个到位”。一是教育引导要到位。从学习教育一开始就要注重澄清模糊认识、消除思想障碍，严格教育管理党员，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用实际行动体现信仰信念的力量。二是专项整治要到位。各党支部要结合实际，充分借鉴办公室在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育期间，开展专项整治工作的经验和做法，围绕查找出来的问题，列出问题清单，逐个进行研究、明确整改措施，有针对性地提出整改方案和整改计划，制定时间表、任务书和路线图，做到即知即改、立行立改、真改实改。三是立规执纪要到位。要加强制度建设，强化制度执行，严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内生活制度，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

四、加强组织领导，切实把学习教育作为一项重大政治任务牢牢抓在手上

这次“两学一做”学习教育面向的是全体党员，涉及层级多，参与范围大，要求标准高。所以，我们必须加强领导，精心组织，周密部署，确保圆满完成学习教育各项工作任务。

(一)要加强组织保障。为确保学习教育取得圆满成效，机关党委要充分发挥牵头抓总作用，切实加强对学习教育的协调、指导和推动。各党支部要高度重视，各负其责，采取有效措施，齐抓共管，精心组织实施，推动学习教育扎实有效开展。同时，要加强宣传，充分反映办公室党组开展学习教育的进展和成效，营造良好的舆论氛围。这里要强调一下，此次学习教育，由于市政府领导同志也要以普通党员身份参加所在党支部的专题学习讨论和专题组织生活会等活动，机关党委和各党支部一定要认真做好信息传达和相关会议的组织工作。

(二)要发挥领导表率。开展学习教育，领导带头是关键。各位副秘书长、办公室其他党组成员和市宾馆、驻长办负责人要率先垂范、身先士卒，带头学、带头查、带头改，发挥好示范引领作用，一级做给一级看，一级带着一级干，保持上级带头、领导示范、上下联动的良好局面。各党支部书记要认真履行第一责任人职责，亲自安排、亲自组织、靠前指挥、及时调度。各处室负责人要做积极自觉的参与者，为处室内人员做好榜样。

(三)要抓好统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育，最终目的还是推动工作。每位党员都要分配好时间、统筹好工作、处理好开展学习教育与做好本职工作的关系，把开展学习教育同做好当前各项工作紧密结合起来，坚持两手抓、两不误、两促进，以办公室各项工作的新成果检验成效，确保整个学习教育稳步推进。

同志们，抓好这次“两学一做”学习教育，意义重大、任务艰巨。我们要认真贯彻落实中央和省委、市委的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态，迅速行动，扎实工作，确保学习教育取得预期效果，推动办公室工作不断开创新局面!

五月是青春的季节。再过几天，我们将迎来2014年的五四青年节，迎来“五四”运动85周年。在这青年欢庆的日子到来之际，我代表区委、区政府向正孜孜求学和辛勤工作在各条战线上的全区20多万青年致以亲切的问候!

85年前，一群青年学生和年轻的知识分子，为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国主义革命运动，用青春和热血铸就了惊天动地的辉煌业绩，推动了现代中国的改革进程。85年来，尽管物换星移、时过境迁，五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神却代代相传，“五四”两个字，已成为所有走在时代前列的青年胸前的徽章，始终激励着广大青年为中华民族的崛起和祖国的富强而不息奋斗。

历史的大潮滚滚而过，五四精神与日常新!历史已经证明，青年只有把个人前途同祖国命运、人民事业融为一体，才能让青春焕发出最耀眼的光芒，才能真正实现人生的价值。当前，三联转载请保留正进入一个新的发展阶段，区第九次党代会的召开，为我们描绘了一幅现代化生态型山水城区的美好蓝图，为全区青年大显身手提供了更广阔的舞台。弘扬五四精神，投身*建设，正是当代*青年肩负的神圣使命。区委殷切希望，广大青年紧跟时代步伐，着眼于社会和自身发展的需要，把爱国热情转化为报效祖国、建设*的实际行动，把民主意识转化为推进民主和法制建设的自觉行动，把科学精神转化为投身科技创新、推动科技进步的巨大动力!

同志们：

按照中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役，部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

刚才，省委、市委先后召开视频会议，对全省和全市开展“两学一做”学习教育进行了部署，邓朋同志对我区学习教育作了具体安排。我们要不折不扣贯彻落实中央精神和省委、市委部署，确保全区学习教育取得实效。下面，我讲三点意见。

第一，周密安排部署，精心组织推动。近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。4月6日，中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会，省委和市委也先后召开常委会研究“两学一做”学习教育。中央精神和省委、市委的部署为我们开展好学习教育指明了方向和方法，我们要认真贯彻落实。一是要切实担负起主体责任。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重，全区各级党组织要把开展好学习教育作为一项重大政治任务，在区委统一领导下，准确把握重点关键，结合本单位工作实际，尽快制定实施方案，把区委全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。各党委(党工委、党组)书记要切实履行好“第一责任人”职责，做到亲自谋划、亲自安排、亲自督导，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，真正把“两学一做”学习教育抓紧抓实抓好。二是要密切配合协力推进。这次学习教育，由区委组织部牵头组织实施，区纪委、区委办、区委宣传部、区委党校等部门要根据分工，协作配合做好工作。区委组织部要加强与市委组织部的沟通对接，确保上级关于开展学习教育的各项要求能够及时准确在全区得到贯彻落实。同时，要担负起学习教育具体指导职责，切实加强分类分层分级指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求，不能搞“一刀切”。三是要持续用力打牢基础。这次学习教育“学”是基础，学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话精神，是这次学习教育的重要任务。如何学的更多一些、更深一些?关键在于把学习贯彻始终。各级党组织要组织党员以党支部为单位，依托“三会一课”等党的组织生活制度，将学习融入到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，打牢做的基础。

第二，各级党员领导干部带头，坚持以上率下。“坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范”，是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点，是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，全区党员领导干部必须发挥“关键少数”的作用，为全体党员当好“学”和“做”的标杆。特别是所有区级领导都要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头解决问题，带头改进作风，教育引导广大党员迅速掀起学习教育热潮。一是要带头学习贯彻党章党规。广大党员要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到任何时候都严格尊崇党章、遵守党规，严格执行党内政治生活的各项规定，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。二是要带头学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。要深入学习系列重要讲话，结合岗位实际，认真研读习总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，做到以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。三是要带头做到知行合一。以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。广大党员要把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，特别是各级领导干部都要带头坚持高的标准和实的作风，把学习效果体现到推动工作中，积极推进全区产业发展、招商引资、项目建设、城市规划与管理、创森创卫、脱贫提升等工作，干在实处，走在前列。

第三，强化问题意识坚持问题导向，确保取得实效。强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。习近平总书记要求，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。这几年，区委集中发力抓作风、严纪律、强制度，党员队伍整体素质有了很大提升，但也要看到还有一些突出问题需要解决。在这次学习教育之前，区委开展了党的十八届五中全会精神和中国共产党《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《地方委员会工作条例》《党组工作条例》的集中宣讲培训活动，为开展这次学习教育做了预热，打了基础。在这次学习教育中，区委根据撤县设区后经济发展和城市管理等方面的实际，决定在全区开展“革新思想观念，提升工作水平”大讨论活动，作为我们开展学习教育的载体，基本要求就是坚持问题导向，着力“狠反低标准、横扫老毛病”。对于“两学一做”要重点解决的具体问题，中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案，分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说，这些问题还是一个总体概括，还需要结合各自实际再对照、再细化，这样才能更精准对焦，有的放矢解决问题。一是带着问题学。要带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，有针对性的思考、探讨，及时发现问题，不断解开思想扣子、纠正认识偏差。二是针对问题改。学习教育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。这次我们同时印发了“革新思想观念、提升工作水平”大讨论活动的实施方案，对怎么样查找问题、查找那些方面的问题都做了明确要求，各级党组织必须把这项活动抓紧抓实抓出成效，组织每一个党员干部严格按照方案要求，找准找实存在的问题。要针对自身问题边学边改、即知即改，在解决问题过程中，不能大而化之、粗枝大叶，要解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，不断实现自我完善、自我提高。三是坚持统筹兼顾。学得怎么样、问题解决得如何，最根本的是要在方方面面牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么;做到始终把贯彻中央精神和省委、市委部署以及区委安排摆在首要位置，做到善于从政治上看问题、做决策、抓落实，确保上级精神在高陵落地生根，确保工作始终沿着正确的方向前进。特别要强调的是，全区各级都要正确处理好学习教育与日常工作的关系，把开展学习教育与本职工作有机结合起来，与落实全年目标任务有机结合起来，真正把学习教育的成效体现在推动中心工作上，体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上，体现在激活基层党组织、增强基层组织力上，以取得实效为取向把学习教育引向深入。

今天是世界人口日座谈会,在座的不少专家学者,虽说见面不多,但名字很熟悉。据我了解，各位专家学者多年来对我省的人口计生工作，特别是在人口发展战略研究方面，殚精竭虑，献计献策，做了大量卓有成效的工作。借这个机会，我谨代表委党组，向各位专家学者表示衷心的感谢!

很高兴有这么个机会，有幸结识各位专家学者，并且聆听了专家学者就人口问题所发表的真知灼见，领略了各位的卓越的学识水平。对我来讲，确实是一个难得的学习机会。我觉得今天不仅仅是世界人口日的座谈会，而且是一个专业的辅导会，或者说是一个人口理论的学习会。

今天的话题，我觉得很宽泛，也很有意义。既涉及到具体，又涉及到抽象，既涉及到基层，又涉及到机关的工作，既有国内的，也有国外的，既有对历史的回顾，还有对现实的描述，更有这对未来的前瞻，还间有鼓励与鞭策。听了以后，感觉到它体现了专家学者的学术使命和责任意识。展示了专家学者宽阔的视野、研究的深度和关注的重点，很受启发，很受教育也很受感动。我今天参加座谈会，宣教处给我准备了一份非常好的稿子，我不照本宣科地去念，这个稿子可以供宣传用。我就借用这个稿子里的一些提法，来谈谈我个人对人口问题的粗浅认识，并向专家学者和同事们请教。

第一，诚如大家所言，人口问题确实是一个非常重大的战略问题。我到人口计生委工作不久，省委、省政府主要领导同志找我谈话时曾告诫我，说人口计生工作位置高，抓手低。最近一段时间，我一直在琢磨这六个字，怎样来理解位置高，抓手低。我理解这是省委、省政府领导同志在讲人口计生工作重要性。位置高就是要求我们在工作中必须坚持五个不动摇：一是坚持计划生育基本国策不动摇;二是坚持党政一把手亲自抓，负总责不动摇，实践证明从80年代初开始，到上世纪末，我国能够实现人口高出生，低死亡，高增长，向低出生，低死亡，低增长的历史性转变，计划生育这个基本国策是功不可没，党政一把手负总责抓这项工作，也非常重要;三是坚持稳定计划生育工作机构和队伍不动摇;四是坚持创新人口和计生工作的思路和机制不动摇，人口计生工作这条路不能越走越窄，必须要创新思路机制。五是坚持探索和完善人口计生利益导向的社会经济政策和各项保障措施不动摇。坚持做到这五个不动摇，人口计生工作才能做到高处立，宽处行。抓手低是告诫我们要深入基层，深入群众，更多更好地为各族育龄群众提供优质服务。

第二，今年世界人口日提出两个鲜明的主题号召：一个是世界的，一个是我们国家的。世界的叫应对经济危机，投资于妇女是一个明智的选择;国家的是关注计划生育家庭，促进妇女创业发展。我觉得这两个主题号召，它不单纯地指出了当前人口工作必须要关注的焦点和重点，而且指明了必须要予以解决的关键问题以及途径与方向。而且这一主题不能局限于国际人口日这一天，过了7月11号就不管用了，这不行。世界人口日的两个主题号召告诉我们应该如何采取行动，是指导我们一个时期长远发展的价值追求。这两个主题，提的很好。我也从中发现和解读出两个很重要的元素，一个是市场的因子，一个是家庭的概念。先说市场。我觉得人口计生工作离市场经济相对比较远，与时代大背景有距离，整个行业缺乏市场经济的要素。市场经济具有的生机与活力，对人口计生工作具有激励意义。因此，我希望人口计生工作能够具备拼搏精神和竞争意识，建立适者生存，优胜劣汰机制规则，形成开拓创新，锐意进取的品格与风气。今年的主题号召里充满了经济、投资、创业的要求，这些都是市场经济的元素。希望大家认认真真地去体会其中所包含价值理念。再说家庭。我到人口计生委工作以来，我把人口计生各项工作做了一个阵式的排列，我在每项工作的前面都划了一个箭头，我想寻找它的价值归宿。结果发现，我们所有工作的价值落脚点都体现在家庭这个层面。主题号召有关注计划生育家庭的具体要求，我觉得这同样是值得我们人口计生委在未来工作中应予思考的一个问题。

第三，解决人口问题的首务是要全面贯彻落实科学发展观，为此，必须坚持两个统筹。一是统筹人口的数量、素质、结构、分布的关系;二是统筹人口与经济、社会、资源与环境的协调发展。研究青海人口工作，必须要注意这两个统筹方面的内容，去寻找切入点，去寻找突破口，把我们工作做好。

第四，加强人口理论研究，加快人口文化发展，在座的各位专家学者都是人口学会的理事，是人口理论方面的专家。几年来，大家先后参与了重大人口战略理论课题研究，而且形成了一些研究成果，希望各位专家学者一如既往的关心与支持我省的人口战略研究。但光有研究成果还不够，更重要的是要注重对研究成果的转化和应用。我到委里后，看到专家的成果在书架上供着，束之高阁，太可惜了!所以我觉得研究成果的转化和应用，应该作为今明两年我们工作的一个重点。既然花了钱，请了专家，专家也为这个课题付出了心血和智慧，发挥其作用，用于指导我们工作也非常有意义。那就必须要充分利用成果的价值，用于指导我们的工作。同时要加快人口文化建设。我觉得人口文化研究方面还有许多工作要做，尽管我们传统的文化有很多的糟粕，但值得研究的内容还是很丰富的，如生育文化、婚丧文化、性文化、家庭文化、迁徒文化等，我们要通过加快人口文化的建设，促进树立和营造科学、文明、健康的价值观念和社会氛围，进而推动全省人口计生工作的发展。

谢谢!

尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：

在这果实累累、芳香馥郁的金秋时节，我们欣喜地迎来了第31个教师节。首先，我代表全体师生向前来参加大会的各级领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并向辛勤工作在学校不同岗位上的全体教职工致以崇高的敬意和节日的祝贺!老师们，节日快乐!

近年来，在市委、政府以及市教育局的正确领导和高度重视下，在社会各界的关爱支持下，我们始终坚持正确的办学方向，坚持转型发展、内涵发展、科学发展，以办好人民满意的学校为目标，牢固树立以“学生发展为本”的办学理念。狠抓德育工作，深化教学改革，加强学校管理，学校的办学质量不断提高，社会认可度空前提高。2015年高考，在本届毕业生生源质量总体较低的情况下，我校的一本人数、本科人数都较去年仍然有了较大幅度的增长，831名同学考入了本科大学，其中不少同学进入了985和211高校;体育考生有考入北京体育大学者，美术考生有考入中央美术学院者。今年的高考实现了低进高出、超常发展，成绩继续位居全市前列，彰显了学校一贯的办学实力。今年我校排球队在自治区组织的两次大型比赛中分别获得第三名、第四名的优异成绩，为学校、为鄂尔多斯争了光!此外在市教育局的大力支持下，今年7月份，我校与意大利国立美术学院进行了教育交流和合作，成为意大利国立美院的生源基地，迈出了与国际教育接轨的步伐，目前这项工作正在进行中。我们的工作得到了上级部门的肯定，我们的成绩得到了社会的认可。这些来之不易的成绩，是全体教职员工共同努力的结果。在庆祝教师节之际，我代表学校对全体教职员工表示衷心的感谢!老师们，辛苦了，谢谢你们!

今天，我们隆重表彰了一学年来在教育、教学、管理、服务、学习等方面取得突出成绩的先进集体和先进个人，希望你们继续保持优良作风，勤奋努力，开拓进取，再创佳绩!在此，我向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!

在我校的发展过程中，受到了主管局以及各有关部门和社会各界的大力支持，在此，我代表学校，向这些部门及其领导表示崇高的敬意和衷心的感谢!

老师们、同学们，在不断深化教育综合改革、大力推进教育转型发展的大背景下，我校既欣逢良好的发展机遇，又面临严峻的挑战和困难。我们要抓住机遇，迎接挑战，克服困难，艰苦奋斗，继续发扬“自强不息、追求卓越”的三中精神，主动适应新形势，以育德强能为主线，不断推进教育教学改革，依法强化学校管理，精心打造素质高能力强的师资队伍，大力实施优生培养工程，努力建设优良校风，进一步提高教育教学质量，加快冲刺人民满意的一流学校!

百年大计，教育为本;振兴教育，教师为本。学校要想取得更加辉煌的成绩，必须有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，这是学校可持续发展的希望所在。我衷心希望老师们一定要按照习近平总书记2014年教师节在同北师大师生座谈时所提出的要求去努力，那就是要做好老师，一是必须要有理想信念，即心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任;二是必须要有道德情操，因为老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件;三是必须要有扎实的学识，即扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础;四是必须要有仁爱之心，因为教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。这就要求我们，一定要忠诚党的教育事业，一定要有强烈的历史使命感和社会责任感，一定要具有高尚的师德和扎实的学识以及较强的教育教学能力，爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表。以此去传承文明、塑造灵魂、启迪未来，去完成我们肩负的神圣使命!

一个人遇到好老师是人生的幸运。在座的同学们来到三中，就遇到了众多的道德情操高尚、业务能力精良的老师。希望同学们珍惜大好时光，确立明确目标，修养品德，珍爱生命，尊重老师，规范言行，遵规守纪，刻苦学习，勤奋努力，争取取得优异的成绩，将来进入理想的大学，实现自己人生的梦想，创造自己辉煌的未来!

老师们、同学们，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，让我们为了共同的目标，辛勤工作，刻苦学习，用智慧和汗水浇灌理想的花朵，以执着的追求迎接美好的明天!

祝鄂尔多斯市三中蒸蒸日上，兴旺发达!

祝各位领导、来宾身体健康、工作顺利!

祝老师们节日愉快、事业有成!

祝同学们学习进步，茁壮成长!

谢谢大家!

近日，决战决胜脱贫攻坚座谈会在京召开，习近平总书记出席并发表重要讲话，他强调，到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。总书记的讲话掷地有声，吹响了脱贫攻坚决胜战的集结号。

咬定青山不放松，不破楼兰终不还。党的十九大习近平总书记向全世界郑重宣布，中国特色社会主义进入新时代，到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。这既是一份宣告，更是一份庄严的承诺。时值全国脱贫攻坚关键时期，一场没有没有硝烟的新冠肺炎疫情突如其来，我们更要凝心聚力、众志成城，坚决落实好党中央关于疫情防控与统筹经济社会发展的各项决策部署，坚决打好疫情防控阻止战与脱贫攻坚决胜战的“叠加战”，形成全国上下劲往一处使的强大合力。

梅花香自苦寒来，撸起袖子加油干。习近平总书记多次强调，奋斗就是实干，实干是成就事业的必由之路。各级党组织和人民群众必须坚定信心、勇于担当，把决胜脱贫职责扛在肩上，把脱贫任务抓在手上。各级党组织要层层压实责任，级级传导压力。把决胜脱贫攻坚实绩与用人机制完美融合，将脱贫攻坚实绩作为选拔任用干部的依据，在脱贫攻坚第一线考察识别干部，激励各级干部到脱贫攻坚战场上大显身手。要引导贫困群众树立“宁愿苦干、不愿苦煞”的观念，自力更生、艰苦奋斗，用自己的辛勤劳动实现脱贫致富。

雄关漫道真如铁，接续奋斗谱新篇。党的十八大以来，习近平总书记多次勉励各界人士接力奋斗，接力探索，以“功成不必在我”的精神境界，“功成必定有我”的责任担当，将党和国家各项事业推向前进。实现全面小康、两个一百年的奋斗目标、如期脱贫是我党历史以来的工作重点，更是我党对于人民幸福的强大愿景。我们要接过历史的接力棒，一代接着一代跑，巩固好当前的脱贫成果，接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。

乘风好去，长空万里，直下看山河。决胜脱贫攻坚的集结号已经吹响，让我们以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

近日，医学院第一附属医院召开“两学一做”专题学习会议，医院领导班子成员、全体中层干部、护士长、党支部书记200余人参加了会议。

校党委常委、医院党委书记郑勇做“两学一做”学习教育的专题讲话。他指出，今年是第一附属医院“十三五”的开局之年，责任重大，任务艰巨，需要全体党员干部拿出一往无前的魄力攻坚克难。院党委将通过进一步加强党建、党风廉政建设为医院发展提供坚强的政治保障。他对全院党员干部提出两点要求：一是高度重视、深刻认识“两学一做”学习教育，以严的要求、实的作风认真贯彻落实;二是思想上高度重视党风廉政建设，严格履行“一岗双责”，在行动上要以优秀党员干部标准严格要求自己。全院党员都务必做到常修为官之德、常省自我之身、常惧法纪之威、常思监督之益，促进医院各项事业的发展。

校纪委副书记兼第一附属医院纪委书记李刚为大家解读了习近平总书记、王岐山书记在中纪委十八届六次全会的讲话精神以及刘向松在兵团纪委六届九次全会会议精神。通报落实“两个责任”不力的典型案例及医疗行业的腐败案件，希望大家认真领会，在思想上引起高度重视，认真对照学习党章、廉洁自律准则和纪律处分条例，敬畏党纪国法，干净做人、廉洁行医。

专题学习会上，相关负责人为与会者解读了《石河子大学医学院第一附属医院统一采购(招标)管理制度》和《石河子大学医学院第一附属医院医学工程部统一采购(招标)管理制度》。

近日，合朋溪镇召开了“八.一”建军节座谈会，30余名退伍军人及军属代表参加，镇长龚治林参会并讲话。

座谈会回忆了中国人民解放军的建军历史和光辉历程，认为中国人民解放军始终坚持党的领导，始终保持同广大人民群众的鱼水关系，是中国人民的坚强脊梁，在保卫祖国、抗灾抢险、维护和平等方面起到了非常重要作用。

该镇社事办负责人程欢介绍了国家拥军优属方面的优惠政策，并承诺在党委政府的领导下，用足用活政策，竭尽全力为各位退伍军人及军属服务。

抗美援朝老兵游开夏讲述了他的抗美援朝经历，对党和祖国的关怀表示了感谢，志愿发挥一名老兵的作用，带领群众围绕党委政府工作安排，齐心合力奔小康。

该镇镇长龚治林介绍了全镇经济社会发展形势，结合当前开展的扶贫攻坚、党风廉政建设突出问题集中整治、集镇发展等工作，介绍了镇党委政府执政兴镇理念 和工作开展情况，要求各位退伍军人和军属发挥模范带头作用，带领群众围绕党委政府的指挥棒，把各项工作开展好、维护好，实现与全国全省同步小康的目标。

最后，龚治林代表党委政府祝愿各位退伍军人和军属身体健康、家庭幸福。

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尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个充满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第29个教师节!我是来自平马中学的一名普通的教师，今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感骄傲和自豪!在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

二十九载星月曾伴书声;二十九年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，二十九年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，平马镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。

尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!因为我们是怀揣梦想的平马镇教育工作者，所以我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为平马镇培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献!

最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康!谢谢!

7月1日,重庆局组织全体共产党员约150人收看了中国共产党成立95周年大会,认真学习了习近平总书记重要讲话精神。

7月4日上午，重庆检验检疫局召开党组中心组(扩大)学习会，进一步学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神，就全局好学习宣传、贯彻落实工作进一步明确要求。

会议强调，全局各级党组织要坚决按照中央的要求，把学习宣传、贯彻落实习近平总书记的“七一”重要讲话精神作为当前一项重要政治任务来抓，作为“两学一做”学习教育的重要内容，坚持领导带头学、联系实际学、深入细致学，加强组织领导，精心部署安排，在全局上下迅速兴起学习贯彻“七一”重要讲话精神的热潮。

一要在深刻把握我们党所作出的伟大历史贡献中增强“四个自信”。总书记的重要讲话，通篇体现了对马克思主义信仰的自信，对共产主义远大理想的自信，对中国特色社会主义的自信，对党的基本路线方针政策的自信。我们要充分认识党对国家、对民族、对人民、对世界的巨大贡献，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自言、制度自信、文化自信，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

二要在深刻把握我们党所得出的基本历史结论中坚定前进方向。总书记在讲话中用“三个历史告诉我们”，阐述了党的历史经验和历史结论。我们要毫不动摇坚持中华民族伟大复兴事业，毫不动摇坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇坚持党的基本路线方针政策，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者、有力推动者。

三要在深刻把握我们党所肩负的时代使命中永葆奋斗精神。总书记在讲话中系统提出了八个“不忘初心，继续前进”的明确要求，涉及指导思想、理想信念、方向道路、根本宗旨、治党治国治军、内政外交国防等多个领域，是一个不可分割的有机整体。全局各级党组织要把思想和行动统一到中央的部署要求上来，坚持马克思主义的指导地位，坚持以人民为中心的发展思想，坚持以经济建设为中心，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，统筹做好稳增长、抓改革、促开放、强法治、惠民生等各项工作。全面落实管党治党责任，把严肃党内政治生活、净化党内政治生态摆在更加突出位置来抓，以更大的决心和勇气惩治腐败，始终保持党的先进性和纯洁性，继续推进党的建设新的伟大工程。

四要在深刻把握重庆检验检疫所处的历史方位和时代坐标中作出新的贡献。我们要深入贯彻总书记重要讲话精神，奋力谱写好中国梦的重庆检验检疫篇章，在这场历史性考试中向党和人民交出优秀的“重庆检验检疫答卷”。站在历史的新起点上，重庆局30个党组织和370多名党员，坚持以质检总局抓质量、保安全、促发展、强质检“十二字方针”为工作重点，以重庆市委“科学发展、富民兴渝”总任务为目标，以全局“一二三四五”发展战略为主线，认真贯彻党的十八大精神，在深化质检改革、服务重庆社会经济发展和打造内陆开放高地建设中，团结带领广大干部职工一心一意谋发展，大干苦干加巧干，全局各项建设整体推进，业务工作再创新高，质检改革大有突破，干部职工干事创业氛围浓厚，为促进重庆检验检疫事业改革发展做出应有贡献。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念的坚强组织保证。要坚持把党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神体现在思想意识上，落实到具体行动中。全体干部要按照发改委“四个要求”及“约法三章”，以“两学一做”学习教育促进全委干部作风大转变，树立发改系统新形象。

“两学一做”学习教育学是基础，做是关键。全体干部要对照岗位职责，加强学习，认真贯彻执行。要层层落实责任，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要突出“七个抓手”：

一是严格工作纪律，坚持机关考勤制度和外出报备制度;

二是牢固树立终身学习的理念，坚持周一全体干部学习制度，提高干部素质;

三是创新工作方法，做到“心到、手到、腿到”，在供给侧结构性改革、重大战略对接实施、重大项目谋划推进、新兴产业培育扶持、经济运行监测分析上聚焦聚力，用心谋划，促进经济社会更快发展;

四是加强对上沟通联系，及时掌握中省政策动向和投资信息，争取中省支持;

五是深入联系基层，加强分析和监测，坚持每月“沉下去”，勤到基层解决实际问题;

六是优化办事程序，坚决杜绝办事群众“来回跑”现象，提高办事效率;

七是优质文明服务，坚持工作日着正装，戴工作牌，自觉做到“门好进，脸好看，快办事、不吃请”，树立良好的服务形象。

“两学一做”学习教育要坚持领导带头，夯实工作责任，强化督促检查，搞好统筹兼顾，努力做到教育活动与当前各项工作紧密结合，达到两手抓、两不误、两促进的效果。

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同志们、青年朋友们：

今天，我们在这里共聚一堂，纪念“五四”运动97周年，表彰2015年度共青团工作先进集体和个人、青年岗位能手和青年文明号。首先，我代表事业部党委向受到表彰的先进集体和个人，表示热烈的祝贺!并通过在座各位向江钻广大团员青年致以节日的问候!

刚才，团委书记戴希同志作了很好的报告，展示了过去一年共青团的工作和成绩;4名青年代表进行了读书分享;邱书记宣读了表彰文件，田总作了重要讲话，是很好的一次形势任务教育，对我们团员青年充满了期望，希望大家深刻领会，积极践行。这个会开的很好，参加青年的会，总是感觉到有创新，感受到了青春和激情。会议很紧凑，内容也很好，刚才四位青年的读书评鉴很联系实际;还有播放的“创业路上的青春”青年典型事迹展播虽然简短，但展示了江钻在创业前行过程中，各路青年骨干在怎么做，非常有正能量。

在江钻的创业发展进程中，团员青年始终是一支生机勃勃的重要力量，在共青团组织的带领下，积极投身于江钻改革发展和经济建设的主战场，打响了争当“青年岗位能手”、 争创“青年文明号”、“五小”攻关、“青安岗”创建、“青年突击队”竞赛等特色鲜明、富有实效的青字号品牌，充分发挥了团员青年在各条战线上的生力军和突击队作用，涌现出全国杰出青年岗位能手王建忠、湖北省青年文明号总装车间电焊班为代表的一大批优秀青年个人和集体。

特别是近两年，事业部各级团组织紧紧围绕“战寒冬、求生存、谋发展”中心工作，积极创建学习型团组织，开展“三次创业、青年建功”主题系列活动，有效激发了青年员工的工作热情和创新活力。今天受表彰的青年同志都做出了突出业绩，是江钻青年的杰出代表，希望事业部团委会后发动大家向先进学习，包括青年典型事迹展播里挖掘出来的事迹，也可以通过网络、微信等不同方式，向大家推荐。

2016年，是机械公司深化改革、转型发展、从严管理的关键一年，也是江钻战寒冬、调结构、转模式的关键一年，可以说形势非常严峻。广大团员青年要进一步增强责任感和使命感，以坚定的信念，丰富的学识、过硬的本领，勇于担负起江钻新一轮创业发展的重任，在打好“四大硬仗”、营造“四种环境”中不断创造新的青春业绩，谱写新的青春华章。

借此机会，我讲三点希望和要求，与大家共勉：

一、广大团员青年要坚定信念、敢于担当，积极投身创业重塑实践

青年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也正是激情满怀、追逐梦想的最好年华，要自觉把个人理想与组织目标联系起来，把实现自我价值与企业发展愿景结合起来，既志存高远、胸怀广阔，又求真务实、埋头苦干，在努力成就企业的同时实现自己的人生价值。

广大青年要正确认识形势，增强创业自信。任何事物的发展都不可能一帆风顺，是曲折迂回前进的一个过程，有波峰，就一定会有低谷，企业也不例外。当前，低油价、市场萎缩给石油机械行业带来了很大困难，江钻的情况更加特殊，应对寒冬的办法和措施可能没有那么快见到效果，处在一个转型调整的阶段。

在这样一个探索期，特别需要广大团员青年理性看待江钻当前的困难和问题，坚定发展好江钻的信念，用积极的心态去攻坚克难，增强解决问题和困难的自信。这一点非常重要，刚刚田总也讲了，困难是很大，我们更多的是要看到对形势任务的分析，看到江钻的优势。

这次在武汉开经营分析会和经理会，很多主管参加，讨论出了江钻有很多好的优势和潜力，比如技术优势、销售优势、人才优势;这么多大学生、一线的新员工，都是我们各条战线上的骨干力量;我们这么多年形成的管理体系，特别是研发体系、销售体系，都是我们重塑江钻乃至辉煌江钻的基石和力量。

团员青年作为新一轮创业发展的主力军，希望你们从内心深处要发现和看到这些优势，一个成熟的企业、一个成熟的人，无论在什么困难面前，都能看到有利的因素，希望大家坚信无论江钻管理模式如何变，关心、培养、重用青年的原则和政策不会变;也一定要看到，一大批老员工近几年面临退休，青年已经成为建设江钻最宝贵的资源之一，亟需青年迅速成长担当重任;更要感受到，江钻是爱才惜才的，一直致力于为青年成长成才提供机会和平台。希望广大团员青年进一步坚定三次创业、发展好江钻的信念，自觉承担起历史赋予我们的创业使命，把个人的青春奋斗融入火热的实践中去。

广大青年要强化担当精神，带头攻坚克难。责任和担当之于青春，是一身两翼的有机架构，是一车双轮的动力配置。青年时期的担当，就是决定整个人生价值的最重要砝码之一，是一种让人积极、让人奋进、让人前行的力量。

作为青年，首先要敢于担当。在逆境中考验，在担当中锻炼也正是无数青年的成长之路，要在技术攻关的前沿、市场开拓的一线、生产制造的突击中，率先站出来，带头冲在前，变“要我干”为“我要干”、“抢着干”。

其次是要能够担当。担当不仅要靠勇气，更要靠智慧和能力，仅有美好的愿望和满腔的热情是远远不够的，要向书本学习，向实践学习，完善知识结构，在岗位建功中砥砺品质，在解决问题中增长才干，努力使自己成为能够担当的复合型、创新型人才。这方面江钻的团员青年做的很好，前段时间和潜江制造厂员工座谈时了解到，传帮带工作做的非常好，一专多能也抓的很好，我们很多一线的操作员工都可以掌握两个岗位以上的操作技能，有的员工甚至五六种焊接工艺都能掌握;技术人员现在也在转变角色，不只是满足于技术工程师，再往销售工程师上转型;我们其他管理人员也都在学习，这个变化非常好。

再就是要善于担当、持久担当。对待每一项工作，都应做到有思路、有方法、有效果，具备敢于负责、不怕失败的精神，具备敢于突破常规、破解难题的勇气，学习今天受表彰的青年们，在基层一线、在艰苦环境、在最需要的地方守土有责，矢志不渝地拼搏着、奋斗着。

广大青年要坚持求变创新，积极献计献策。今年以来，事业部部署了打赢“四大硬仗”的工作任务，每一名青年都要以饱满的创新热情、立足岗位，拓展思维，多思考“我们能做什么”和“我们要怎么做”，充分挖掘工作中的改善点，积极投身创业创新实践。我推荐大家读下朱建峰写的《战寒冬，从我做起》这篇文章，在江汉石油报上登载的，建议团委把这篇文章发下去给团员青年们学一学，感受下朱建峰的认识。

前几天，在一季度经理会上，事业部启动了“战寒冬”形势任务教育和“我为战寒冬献计献策”活动，就是要引导大家认清,想要战胜寒冬,全体江钻人都要积极想办法谋出路、献计献策出实招。习总书记曾讲到，“每一次我们伟大目标的实现，都是需要一些英雄站出来的”， “三次创业、重塑江钻”对江钻来说，同样是个伟大的目标，需要广大青年勇站排头，争当英雄，在市场开拓上出新招，在挖潜降本上见实效，在一专多能上下硬功夫，带头转变江钻经营模式，在市场销售、内部管理等机制转变中更好地适应变化，适应转型的需要。

二、团青干部要主动作为、团结奋进，提高服务青年的意识和能力

在这里是对我们的团干部提出希望，现在江钻青工人数减少的很快，因为政策的变化，从2012年开始，没有进大学生和新员工。2012年进来的那一批应该也已经是27、28岁左右，青年人数逐年递减，加上用工形式的多样化、思想观念的多元化，加之青年绝大多数已成家，重心向家庭偏移，一定程度上给青年工作带来了很大难度。可以说，新形势对团青干部的政治定力、素质能力要求更高，需要大家想更多办法、花更多精力，才能做好凝聚青年的工作，迫切要求团青干部进一步增强责任感和使命感。

团青干部要改变工作局面。团干岗位是一个有作为、锻炼人的岗位，很多领导干部都是从团干部成长锻炼出来的，不是说团干是特别的捷径，团的岗位上确实很锻炼人，没什么钱也没什么权力和资源，就是完全靠工作激情凝聚青年、发挥作用、敢想敢做，所以炼就出来了本领，往往容易被领导和组织发现。如果团的干部碰到挫折就止步不前，遭遇困难就打退堂鼓，计较眼前的利益得失，怎么能体现表率作用、又怎么谈得上凝聚青年，更浪费了组织给予的机会和平台。

希望各级团干部坚守职责，把作用发挥好，包括支委，都要发挥作用，不能光团支部书记一个人在那折腾，要一起努力。要精心谋划全年工作，摸清青年思想动态、创新工作方式载体，不断提升团青工作的针对性和吸引力，把基层团组织建成凝聚青年、服务青年的主阵地。这里面有很多工作可以做，基层问题和困难特别多，团员青年中也有很多思想上的问题，工资变少、工作量减少，思想不太稳定，再加上现在家里可能也有各种各样的困难，思想活跃容易受到社会上的影响。我们去摸清楚员工思想动态，靠青年组织、支部书记更容易一些，你们在这方面要发挥作用，掌握一线团员青年的想法，及时向上汇报，我们做工作才会有针对性。

团青干部要增强作为意识。在座的团青干部能在众多青年中脱颖出来，是组织对你们能力素质的一种信任，更是对你们的个人成长寄予厚望。要在其位、尽其责，充分发挥团组织联系青年的优势，加强青年思想引导，调动团员青年围绕重点市场、重点项目、重要工作开展青年文明号创建，引导青年树一流标杆、干一流工作、创一流业绩;围绕改善革新、精益管理开展青工创新创效活动，发动青年为“战寒冬”献计献策，不断激发青年干事创业热情，争创岗位最佳业绩。

团青干部要关心关注青年。近两年，随着工作量的减少、效益的下滑、工资的降低，一些青年在逆境面前可能会有思想包袱，也会面临很多实际困难。比如有的刚结婚生子，就要长期出差;有的贷款买房，还贷压力很大等等。团青干部作为青年的领路者，一定要加强与青年之间的沟通交流，主动关心他们的工作和生活，帮他们打开思想上的困惑，当然不是所有的困难都能解决的，你们要掌握情况向组织和领导反映。

三、各级组织要高度重视、创造条件，全力支持共青团开展好工作

团的工作是党的事业的重要组成部分，坚持党建带团建，是党加强对共青团工作领导的成功经验，也是全面活跃基层团组织工作的重要保障。各级组织要从巩固群众基础的战略高度，从确保青年人才凝聚的角度，充分认识做好新常态下共青团工作的重要意义。

积极支持团组织发挥作用。各级党组织要强化三种“意识”：强化“带动”意识，加强对共青团工作的领导、支持，从思想、组织、工作、学习等多方面采取有力措施，促使基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力得到增强。强化“共建”意识，积极支持共青团工作，在制定规划、组织实施、检查考核等方面狠抓落实，形成齐抓共建的运行机制。强化“管团”意识，团的建设必须依靠党组织的高度重视，充分调动团干的工作积极性，支持他们独立开展工作。

注重维护团青干部的积极性。从我们了解的情况看，大多数单位对共青团工作是关心的、支持的，但仍有部分单位对共青团工作关心不够，甚至不怎么过问，甚至有的主管认为团支部工作可有可无，团干“地位”很低，谈不上关心和支持团干和团组织工作，使基层团组织工作很难打开局面。在“求生存”的严峻形势下，发动群众、凝聚群众的工作尤为重要，各级主管都要主动关心共青团工作，积极创造条件，不得以影响本职工作为由，打击团青干部的工作积极性，造成他们思想上的担忧和顾虑。

抓好青年人才的选拔和培养。事业部团委要认真落实推优入党和推荐优秀青年人才的“双推优”机制，逐步完善“双推优”的推荐标准和办法;组织部门要结合事业发展的人才需求，积极支持、帮助团组织建立“双推优”后备人才库，及时发现和培养优秀青年人才进入干部序列、专家序列。尤其要注重对优秀团干部的培养和选拔，多给他们压担子、多帮助、勤指导，把团干队伍打造成为江钻后备管理人才的重要基地。其实当前我们缺人才，平时领导班子在讨论人才接替、选人用人的时候，感觉还是很缺乏后备力量，以后就是靠青年，希望大家主动学习成长，团组织要帮助发现人才。

同志们，青年朋友们!潮起正是扬帆时!江钻正处在寒冬潮、改革潮的浪尖上，你们的奋进、成长和发展也昭示着江钻的未来和希望。我们有理由相信，广大团员青年一定会扛起三次创业的大旗，在重塑江钻的火热实践中奋发有为，为打赢“战寒冬、求生存、谋发展”攻坚战再建新功!

我们都是教师，都希望把课讲好，把工作做好。张子锷先生讲，上好每一堂课，教会每一个学生，这是我们要毕生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的机会，从个人观点出发，谈谈什么样的课是一节好课?我知道这是一个没有标准答案的问题。

设立教师节的时候，我还是个年轻教师。那时我们主要是按照凯洛夫的“五步教学法”授课。从夸美纽斯的班级授课制，到凯洛夫的“五步教学法”，再加之严格按照教学大纲或课程标准或考试说明进行教学，学校教育呈现出典型的工业化生产模式。在那时，课堂主要是教师的课堂，而非学生的课堂;教学主要是教师教的过程，而非学生学的过程。当然，我这样讲也许有些绝对。我不是要否认课程标准和考试说明，相反，我们要认真学习和领会这些文件，因为这些文件是教学质量的标准，我们要用它来检验我们工作的质量。

但今天的课堂的确发生了一些变化。我至少可以说，北京四中的课堂不完全是传统型的课堂，老师讲课也不完全是传统的模式。这些年来，我听了几百上千节课。我从大家的课堂上吸取了许多营养。把这些营养提取出来，像制药一样，就形成了今天的北京四中教育价值体系。价值体系中的一些元素是课程标准或考试说明中没有的，但却是青少年成长所必需的。

这些年来，我阅读了许多有关课堂评价的文章，也分析过许多课堂评价的指标体系和量表。不论拿着哪一张量表来听课，我都觉得很难按照量表上的指标给课逐项打分。没有一堂课能与量表上的指标完全对应。好课的标准不是唯一的。老师讲的少的课是好课，讲的多的是不是好课?学生练的多的是好课，练的少的是不是好课?课堂提问多的是好课，提问少的是不是好课?有讨论的课是好课，没有讨论的课是不是好课?没有简单的答案。但课堂教学的确是可以评价的。既然可以评价，就一定有标准。我想，也许评价标准更应当是原则性的，而不必过于具体、细化和量化。半个世纪以前，俞汝霖先生提出的“北京四中十大教学原则”就是很好的课堂评价标准。

好课是有共性的。我们每年都组织学生评教，还把一些学生的评教作文印给大家，而且尽量每个老师都选出一篇。凭听课印象，我能感觉出评教得分高的老师的讲课确有一些共性。如果你把学生写这些老师的作文拿来读读，也能看出一些端倪。简单说，学生心目中的好老师是全面关心他们成长的老师。除知识和方法外，学生从这些老师那里还能学到生活的智慧、人生态度和人生哲学，感受到人格的魅力。还有不少作文描写是师生相处的生活细节。不要小看这些细节，学生一定是从中受益的，才会留存在记忆中，写进到作文里。这些细节可能会影响他或她的一生。所以我认为，学校教育就是师生相处的一段生活，教育就存在于生活细节之中。

从听课和评教中总结好课的共性，我可以概括为“四有”：有知识、有方法、有生活、有境界。有知识、有方法的课就算是好课了;如果有生活，那就更好了;如果讲课能上升到精神层面，那就更不一般了。不要认为这遥不可及。

首先是“有知识”，这是最基本的要求。知识不是讲的越多就越好，要讲的精准、精炼、精彩。少则得，多则惑。怎样把握好这个度，取决于你对规律的把握和对学生的了解，知道学生的困惑在哪。讲课不是对知识的简单陈述，不是课本搬家，更不是讲标准答案。这样的课学生不欢迎，这样的教师也没有存在的价值。有知识还不是好课的唯一指标。能不断激发学生的兴趣和热情，也是好课的重要特征。

其次是“有方法”，或者说有思想。四中老师不缺少让学生得高分的绝招，教点儿绝招学生会很佩服你。但重要的是，要让学生自己悟出方法。思想是比方法更高一层的东西，是道，而非术。方法是解决具体问题的，可以说思想是可以移植应用到其他领域、触类旁通的方法，是认识和解决问题的普遍的方法。让学生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技艺。这与教师的学养有关，与教师对知识理解的深度、广度和高度有关。我建议老师尤其是理科老师要读一些哲学，尤其是西方哲学的经典著作。

第三是“有生活”。人类创造知识的目的，是为了改善生活，使生活更加美好和有意义，而不是为了考试和个人发展。仅仅把学知识与考试挂钩是一种价值迷失。所以我们在讲课时，除了要关注考试外，还要广泛联系与知识有关的生活现象和人类职业活动，要让学生掌握知识的同时，理解知识的意义与价值。我不赞成老师总把考试重点挂在嘴边，尤其是在非毕业年级，这样会使学生学习倒胃口，这样的教学是不成功的。价值引领而非考试导向的知识教育，会使学生获得主动发展的不竭动力和热情。我们要培养学生的社会责任感。引导学生关注知识在生活中的用途，了解知识在改变人类生活中的作用，激发学生运用知识来创造和改变世界的欲望和冲动，有助于培养学生的社会责任意识。这种价值引导的教学是潜移默化润物无声的教育，胜过空洞的说教。

第四是“有境界”。四中的教育理念是以人育人，共同发展，其中有一句话，以境界提升境界。一节好课展现的不仅是教师的口才和处理教材的技巧，还有教师的思想、情感、精神追求和人格魅力。我认为后者更为重要。几天前我听一节起始课。教师在自我介绍时谈到自己爱读书、爱自由、爱校园、爱上课、爱山水、爱旅游……不爱成为焦点，不爱每三年的离别，等等。他的自我介绍几次被学生的掌声打断。我感到学生的掌声是发自内心的对老师的敬佩。境界反映了教育者对待生活、社会和世界的态度，反映了教育者的职业操守与职业精神，体现了教育者对理想与崇高的追求。一个好的课堂，应当是充满正能量的课堂，是赋予了教育者的态度、精神、生命与价值观的课堂，是充满了热情、激动、憧憬、情感激荡和心灵互动的课堂，是将精神和人格引向高尚的课堂。我希望在北京四中能有更多的这样的课堂。

我们都希望把课上好，都希望获得成功和幸福。这里，我想读一段刘葵老师在今天上午讲的话——能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特别有意思，从而拥有对大千世界的温情与好奇，能拥有安身立命、强国安邦的一技之长，在内心深处怀抱不放求真求善的渴望，这便是教育的成功。

能在学生们的青春记忆中存留对成长的包容与尊重、关爱与美好，能和一群志同道合的同仁一起老去、能看着孩子们不断成长而心安理得地老去，也是一种幸福。

在第32个教师节之际，我们隆重集会，召开教师节庆祝和表彰大会。刚才，两位老师和同学的发言感人至深，听后很受教育、很受启发、很受鼓舞。在此，向受到表彰的先进个人表示热烈祝贺!向全校广大教师致以节日的问候和良好的祝愿!

32年的教师节，也是学校32年的办学历程。学校先后获得了全国、省职业教育先进单位，全国、省中等职业学校德育工作先进集体省文明单位等荣誉称号。成绩的取得离不开社会各界的支持和帮助，更离不开广大教师的辛勤和付出。长期以来，学校广大教师不负国家和人民的重托，迎朝霞，送夕阳，日日年年;顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。坚守信念、恪尽职守，兢兢业业、默默耕耘，支撑起高职校的巍巍大厦。“桃李不言，下自成蹊”。在此，我谨代表学校向全体教职工表示衷心的感谢!

昨天，市委市政府召开了第32个教师节庆祝大会，会上下发了《关于加强中小学教师队伍建设的实施意见》。夏xx书记称《实施意见》是送给教师的教师节“大礼包”。通过认真学习，我感到一系列的政策：

1、打破职务晋升的天花板。经国务院同意，人社部、教育部联合印发了《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系，统一职称(职务)等级和名称。新设置的中小学教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，初级设员级和助理级，高级设副高级和正高级。中小学教师职称止步副高的局面必将打破。实际上，在我们学校可以在中职、高校两个序列中自主选择，这个天花板早已打破。

2、打通专业发展的死胡同。长期以来，我市实行的主要是教师学科类的拔尖人才培养制度，主要分为教坛新秀，市骨干教师、市学科带头人、省特级教师。

今年，将在教师类中新增德育类拔尖人才，开评市德育骨干、市德育带头人、市德育特级教师;还将新增教研组长类、校长类拔尖人才序列。这些改革开辟了教师专业成长的宽广大道。

3、新辟了教师发展的蓄水池。要设立教师队伍建设专项资金，设立拔尖人才教科研奖励经费，将对拔尖人才的奖励经费从绩效总量中剥离出来，为拔尖人才培养和奖励提高了专项的资金保障。。

夏xx书记在讲话中提出，要“让教育家在镇江大地更多涌现”。他提出，我们的队伍现状与建设教育名市的要求，与人们群众的期待，与建设教育现代化示范区的目标还不适应。夏书记的讲话让我们警醒，沉迷于已有成绩肯定不行，在反思中奋进才是我们的必然抉择。

学校发展的业绩印证了我们教师队伍建设取得的成果;教师队伍的成长是学校持续高位发展的核心竞争力。我们应该清醒地看到，我们的队伍建设还有很多不足。时代的召唤，学生的期盼，无不要求我们全体教师，要做“有追求的教师。

做有追求的教师：

1、师德上要有追求。教者德与智，师者父母心。要努力提高思想道德修养，知行合一、身体力行，严于律己，为人师表，以自己的模范品行影响学生、教育学生，做学生敬爱的老师。

2、教学上要有追求。三尺讲台，作用尤为重要，责任尤为重大，使命尤为特殊。要立足课堂，深化教学改革，实施有效教学，实现高效课堂，让学生喜欢上我的课，如饮甘霖，如坐春风，做学生喜爱的教师。

3、专业上要有追求。“板凳甘坐十年冷，文章不写一句空”。要敢于寂寞，严谨治学，终身学习，刻苦攻关，教学有业绩，学术有成果，争评更高职称，争当拔尖人才，做学生敬佩的教师。

4、业绩上要有追求。孟子云，“得天下英才而教育之”，一乐也。要视教师职业为荣光，以教书育人为己任，努力培养更多的合格人才、优秀人才、拔尖人才，为学生的的职业生涯多元发展，为学生的幸福人生持续发展，甘为人梯，建功立业，做学生信赖的老师。

老师们，同志们，教育是一项事业，事业的价值在于奉献;教育是一门科学，科学的价值在于求真;教育是一门艺术，艺术的活力在于创新。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。百年大计，教育为本;学校大计，教师为本。历史的使命，人民的重托，祖国的未来都落在了我们的肩上。让我们行动起来，做有追求的教师，为学校的发展和个人的幸福人生而努力奋斗!我们的明天一定会更加美好!

最后，祝大家节日快乐!身体健康!阖家幸福!

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同志们：

今天是第32个教师节，是我们全体教师园丁们自己的喜庆节日，在这个特别日子里，我们在这里举行全市教育系统庆祝第32个教师节表彰大会，这是件很意义的活动，市委领导华红部长百忙中还亲临现场，给我们更多的关心与鼓励。在此，我谨代表教育局党委向出席今天会议的全体教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向华红部长的到来表示诚挚感谢!

长期以来，市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位，全市教育以优质均衡为目标，以服务慈溪为己任，实现了统筹发展、协调发展和全面发展。全市教育体系结构不断优化，教育服务能力持续增强，教育质量层次不断提升，教育体制机制不断完善，教育开放合作深入推进，教育均衡公平不断彰显。过去的一年里，我市教育现代化创建工作全面部署，基础教育轻负高质稳中有升，高考、中考安全有序，公办幼儿园建设扎实推进，义务段招生工作和外来务工人员子女就学工作周密部署，服务型职业教育体系建设获得新进展，义务教育均衡优质，城乡教育一体化开创新局面，校长教师队伍建设成效明显，“平安校园”建设工作进一步深化，文化建设与教育宣传工作取得实效，教育重点工程和惠民项目建设稳步推进。慈溪教育创新、改革的姿态推动着教育现代化的进程。

毫无疑问，这些成绩的取得，得益于市委、市政府的高度重视和各级各部门、社会各界的大力支持!得益于我们有一支治校有方、锐意进取、干事创业的校长队伍;更得益于我们有一支师德高尚、乐于从教、甘于奉献的教师队伍。今天受表彰的优秀教师，他们是慈溪教师的普通一员，又是慈溪教育的杰出代表，他们把教育作为义不容辞的责任，心怀大爱，热心服务，知微见细，用真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生健康成长的指导者、引路人和良师益友。我们要大力褒扬他们的闪光思想理念和优良的精神作风，并在系统上下广泛营造树先进、学先进、赶先进、做先进的热烈氛围。接着，我们还将选出系统的十佳教师，还要重要表彰，大力弘扬。

如今，教育优先发展的理念已成为政府和社会的共识。教育是今天，更是明天;教育是“人才强国”之大计，又是“改善民生”之实举。党和政府日益重视教育的地位与作用，为我们描绘了教育中长期发展的美好蓝图，这既为教育发展营造了良好的环境，也为教育发展提出了新的要求。教育发展可谓任重道远，为此，我们教育人在近期要着力做好三方面工作：

一是要建设一支政策水平高、业务能力强、工作劲头足、开拓进取、务实肯干、团结协作、和谐高效的学校领导班子团队，使慈溪教育的发展有坚强的组织保证。同时要大力加强教师队伍建设，着力建设一支思想过硬、业务优良、吃苦耐劳、无私奉献、忠诚于教育事业的教师队伍，这是加快我市教育事业发展的重要前提和根本保证。

二是要全力推进素质教育，我们的目标是到2015年，在全市基本形成有利于素质教育发展的教育体系结构和制度环境;基本形成促进青少年全面发展的人才培养模式;基本形成适应实施素质教育要求的高素质教师队伍;基本形成富有生机活力和鲜明特色的学校教育格局;基本形成因地制宜创造性推动素质教育的区域发展格局;基本形成学校、家庭、社区教育有机结合的学习型社会框架。目前，推进素质教育的实施意见和素质教育达标(示范)学校的评估体系和结果运用办法正在拟定中。不久之后将全面实施。

三是围绕创建现代化教育强市的目标，坚持教育的均衡发展，改革创新办学模式，通过组建教育集团、组建城乡教育共同体等促进区域教育均衡优质。我们也将在办学资金、教学设备、师资调整、领导班子配备和制度政策上向薄弱学校倾斜，给予薄弱学校更多的扶植和关爱，使慈溪教育的发展逐步趋于均衡。

这里，我也代表局党委对全市1.5万名教师提出三点希望和要求：

第一，希望每一位教师做一个高尚、纯粹的人。教师被誉为人类灵魂的工程师，而塑造灵魂、成就人才的人理应是一个心灵美丽的人，心地善良的人，心胸宽广的人，心智健全的人。这是职业对教师的衡量标准，也是社会对教师的最高要求。我们的教师要不辜负学生渴求之眼神，经得起物欲迷离之诱惑，守得住职业操守之清真，积极弘扬师德师风，率先垂范、为人师表，做学生喜爱、家长欢迎、社会赞誉、政府满意的品德高尚、精神纯粹的好教师。

第二，希望每一位教师做一个有为、有用的人。在就业形势如此严峻的今天，选择一个相对稳定、相当薪酬的教师岗位十分不易。教师职业的竞争前所未有，教师专业的要求前所未有。从发展要求看，我市教师队伍整体素质亟待提高，整体结构亟待优化，城乡差距亟待缩小，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍成为慈溪教育的必然选择。有作为才有地位，有作用才有岗位。希望广大教师增强忧患意识，把握发展机遇，积极有为有用，敢于成名成家。

第三，希望每一位教师做一个幸福、快乐的人。教育的真谛在于创造、教师的魅力在于创新。在全面实施国家中长期教育规划，切实提高教育质量和办学水平，深入推进素质教育的新形势、新挑战面前，广大教师要与时俱进，张复观积极有为，广大校长要引导交往目标锐意创新、顺势而为，要为早日实现慈溪教育的美好愿景，建灵动的校园，办鲜活的课堂，教快乐的学生，做幸福的教师。真正实现慈溪教育的优质发展、均衡发展和科学发展，共建幸福慈溪、共享幸福教育。

同志们，古人云“善之本在教，教之本在师”，历史赋予了教育事业新的责任和使命，时代给予了广大教师新的机会和舞台。让我们在市委、市政府的领导下，继续弘扬忠诚负责、敬业奉献的精神，继续保持奋发有为、勇争一流的激情，一起开创慈溪教育的强教之路，一起实现慈溪教师的强师之梦。在幸福慈溪的大地上，在和谐校园的课堂里播撒幸福的种子，共享丰收的喜悦，期盼明天的辉煌。

谢谢大家，祝全市广大园丁节日快乐!

今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第32个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。

百年大计，教育为本。近年来，我市不断深化教育体制改革，加大教育投入力度，教育事业取得了长足发展。一是办学条件明显改善。市委市政府持续加大对教育基础设施的投入，把新建改扩建公办幼儿园、义务教育学校标准化建设、校园“硬化、绿化、美化”、改造农村学校“小火炉”等列入政府工作报告，作为民生实事全力推进。全市校安工程总投资4.8亿元，加固校舍10万平方米，新建改建23.8万平方米，153所学校实现重点要害区域视频监控全覆盖，校园安全管理进一步加强。新建、改扩建公办幼儿园84所，新增园位10525个，公办幼儿园占全市幼儿园总数的40%以上，超额完成学前教育三年行动计划任务，基本解决“入园难、入园贵”问题。全市义务教育标准化学校达到77所，占规模以上学校72.6%，居全省上游水平。60%中小学校接入宽带网络，30%班级实现“优质资源班班通”，教育信息化建设取得积极进展。二是师资力量明显增强。采取“名优校长名优教师培养工程”、招聘重点院校毕业生、“强师德、塑形象”师能培训等措施，对师资力量进行补充强化，初步形成了结构合理、学科配套、思想过硬、业务熟练的师资队伍。三年来，涌现出国家级模范教师和优秀教师7名，省级模范教师和优秀教师77名，省级骨干教师112名，市级骨干教师762名。中、高级职务教师比例分别为43.4%和14.6%。学前教育、义务教育、高中阶段教育教师学历达标率分别为97.3%、100%和98.4%。三是教学质量明显提升。通过全面实施素质教育，大力推进新课程改革，探索新的教育教学模式，全市各类学校教学质量实现了较大提升。学前教育加快发展，毛入园率达到68.2%。义务教育发展水平不断巩固，入学率100%，城乡办学差距逐步缩小。高中教育取得实质性突破，高考连续三年迈上新台阶，上线率连年提升。2014年二本以上上线率为49.7%，比2013年提高14个百分点，2013年比2012年提高6个百分点，2012年比上年提高1.7个百分点。今年，1名同学获全省高考理科状元，考入北京大学。4名同学跨进中央音乐学院、中央美术学院和中国人民解放军艺术学院大门。全市文理科过600分人数达219人。职业教育和成人教育逐步壮大，五大连池市、嫩江县分别被确定为省部共建国家现代农村职业教育改革试验试点县和重点培育县。黑河市、五大连池市职教中心学校先后晋升为“国家中等职业教育改革发展示范校”。中职升高职对口升学考试屡获佳绩，2014年录取率达92.5%。

这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺!向长期关心、支持黑河教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!

强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为黑河实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。

一、围绕发展大局，始终坚持教育优先地位

教育是一个地区可持续发展的强大支撑，是构成一个城市竞争力、吸引力的关键因素。近年来，我们深入实施矿业富市、旅贸活市、科教兴市“三大战略”，打好文化、区位、生态和资源“四张牌”，建设“一都三地、四位一体”魅力黑河，加快发展农林、矿产、文化旅游、外贸物流、新能源等战略性新兴产业“五大产业”，全市经济建设和社会发展取得了长足进步。其中，教育事业在培养创新人才、服务科研开发、促进产业升级、优化投资环境、提高市民素质等方面，发挥了不可替代的作用，做出了重大贡献。

当前，黑河作为全国沿边开放的重要口岸，正面临重大发展机遇。国家支持东北发展，近年来出台的一系列重大规划和政策措施，很多都涉及东北地区，特别是我市先后被纳入“六大规划”，享受国家特殊政策支持，为全面推进对俄合作、农业发展、生态建设提供了广阔空间。中俄进入全面战略协作伙伴关系新阶段，资源能源重大合作项目正在有序实施，中俄东线天然气管道俄境内段已经于9月1日破土动工，我市运作多年的黑龙江大桥、跨江空中索道、油品储运，以及对俄农业开发、林业合作等项目，都将迎来新的契机。我们加快发展的绿色食品、畜牧业、矿产开发、文化旅游等产业，与省发展重点高度契合，省里给予重点扶持，这些都为黑河带来了重大机遇。

抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对黑河来说具有重大意义。应该看到，黑河是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对黑河未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。

二、围绕家长期盼，全力办好人民满意教育

孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。

广大教师要修身尚德，为人师表。著名教育家启功先生曾用“学为人师、行为世范”来阐释对教师的感悟，这句话成为北京师范大学的校训，这也是所有教师的育人宗旨。广大教师要热爱教育事业，自觉加强师德修养，积极参加全市正在开展的“强师德、塑形象”活动，坚决抵制有偿家教、课外经营等损害教师形象的行为，以自己的人格魅力教育感染学生，做学生健康成长的引路人。要热爱学习，想给学生一杯水，自己必须先有一桶水，要刻苦钻研业务，开展教育教学研究，不断充实和更新知识储备，让自己的“一桶水”变成源源不断的“长流水”。要热爱学生，师爱是一种高尚的情感，只有爱学生的教师，才能教育好学生，要真诚关爱每一名学生，让师爱贯穿到教育的全过程。

各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。

各级学校要强化管理，勇创名校。什么样的学校才是名校?我认为“学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的学校就是名校，我们每一所学校都应该朝着这个方向努力。各级学校要对学校发展精心设计、科学谋划，抬高发展标杆，明晰工作思路，采取务实举措，引领学校加快发展。要注重学校内涵发展、特色发展，围绕素质教育，围绕教育改革，围绕当地人才需求，倾斜教育资源，提升教学水平，打造独特优势，逐步形成自己的办学特色和品牌。要深入开展“名校带普校”、“强校带弱校”、“县城学校带乡村学校”活动，构建城乡之间、校际之间互助共进模式，让学生公平地享受到优质教育资源。

三、围绕尊师重教，合力推动教育事业发展

尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。

各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。

有关部门要加强协调配合，发挥职能优势，从财政资金安排、公共资源配置等方面支持教育，帮助解决实际困难。教育、公安、文化、食品药品监管等部门和中小学、幼儿园要密切配合，做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉查处各种侵害师生合法权益、扰乱学校正

尊敬的张校长，亲爱的教职员工，大家下午好!

在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的阶梯教室，我们一起欢度第32个教师节。首先，请允许我代表xx教育集团总校长、党委书记张xx，携我们全体校长室成员，向全体xx教育人表示节日的慰问，祝大家教师节快乐!

过去的一学年，又是一个丰收年。我们获得了全国百强特色学校、xx省教育国际交流先进学校、xx省健康促进学校(银奖)、xx市文明单位等殊荣，2016年中考又创佳绩，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。

所有的这一切，都是我们xx人共同努力，无私奉献的结果。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶，不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;我们的老教师们，老当益壮，奋斗不息，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而两鬓变白，就足以感天动地!可以说，没有全体教职员工不计辛劳的付出，就没有我们学校跨越发展的今天!此时此刻，我和大家一样感到自豪、骄傲，充满幸福!让我们在庆祝自己的节日里，把最热烈的掌声献给我们教师自己!

在庆祝自己的节日里，我们有许多回味和感慨，教师节，庆祝我们教师自己的节日，感受教师职业的伟大，神圣!或许，当初志愿不清晰的情况下，填报了教师志愿;或服从了教师志愿，成为了今天的老师，但是日复一日的体验中，跟有思想，爱好问，有个性的孩子在一起，生活学习，作为教师职业，也是我们人生的一大快乐事，!

我们从教师节中走来，长大，成熟;从年轻教师走向成熟教师;从经验型教师走向研究型教师;从带着农村土气味的新教师，长成富有时代气息的优秀教师;大多数当年年轻的自己，如今孩子也已成为当年年少或青年的自己，孩子都超过了我们这一辈人;我们人生的阅历丰富起来，人生价值的模糊思考逐渐明朗起来，我是谁，我在做什么?我能做得更好吗?能给自己、能给别人带来幸福吗?怎样使自己人生价值更能体现出来?

来到世上，作为教师，明白阳光心态的何等重要，抛弃埋怨，学会理解，换位思考，拥有信仰、灵魂的教育才能影响、感染我们的孩子，塑造我们孩子美丽的心灵。要孩子做到的，我们教师首先做到，我们感到教师言传身教的无形力量，是那么的强大。

我们领悟到教师的责任担当，我们只是一味瞪着眼，大喊大叫，管住孩子的手脚的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走进孩子心灵的教育，才是鲜活的，深刻地，刻骨铭心的，永生难忘的!

我们在明白教师育人责任重大的同时，也真切体会到教师的人生富有。因为我们是教师，我们懂得教育学生，更懂得教育自己的孩子;我们是教师，我们的孩子更能享受到最好的教育资源;我们是教师，不需要三班倒，生活有节奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人;我们是教师，解决吃穿住行的生活需要，物质保障，更有精神的富足、高雅和有情调;我们是教师，有更多虽然不是自己孩子，却成为了自己的干儿子、干女儿;我们是教师，每逢节假日有更多胜似自己孩子的学生从东西南北、四面八方送来贺卡，寄来祝福，传来佳话!

我们是教师，我们是xx的教师，走在社会人群中，多了一份自豪和骄傲!我们多了国际交流的视野和经历，多了心理教育的阳光普照，多了智慧管理的教育艺术，多了节日文化的熏陶濡染、多了情智课堂的生命活力，我们一起为教育增添了一份洋气、大气、包容和开放!形成xx特有的文化气质。

xx校园涌现出许许多多的优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、功勋班主任、优秀双岗教师、优秀团队、特级教师;学校校区一个变两个，三个，四个，五个;生长出更多的教研组长、学科部主任、中层干部、校长;出现了名师、名学生;我们师生的身影，我们的表现，我们的佳话，从海门电视台到中央电视台，出现在国外电视台，书写了一个个不可思议的xx教育神话。

作为xx教育集团的教育人，感到自豪，感到满足，感到富有!让我们来个约定，每年教师节，都聚集一起，谈我们的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，让我们不放松，不埋怨，不懈怠，不气馁，做出来，说出来，写下来，研出来，不断积蓄，追求创造，使人生变得具体起来，充实起来，丰盈起来，让xx教育集团因为我们每个人的努力推进，更加美好起来!壮大起来!

最后，祝愿我们教职员工身体健康，夫妻恩爱，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快乐!谢谢!

尊敬的各位老师，同志们：

明天就是第31个教师节，今天我们欢聚在一起，共同庆祝这个崇高的节日，作为一名曾经在教育战线工作过的“老兵”，我感到特别熟悉、特别亲切、特别高兴。去年，我先后两次在青新小学、京东学校召开座谈会，因此认识了不少在座的老师，也研究解决了一些问题。虽然明天还将举行隆重的庆祝大会，并表彰一批优秀的教育工作者，但我还是决定先期召开这个座谈会，目的很明确，一是代表区委、区政府对大家表示节日的问候，对长期在教育战线为青山湖区教育事业发展做出贡献的全体教师和教育工作者们致以崇高的敬意和亲切的问候;二是因为大家都身处教育工作一线，对青山湖区的教育事业既充满了热爱，又有切身的感悟，希望大家为促进青山湖区教育优质高效均衡发展提一些真知灼见。

刚才，我们到了义坊学校、南钢学校实地察看了两校发展现状。听了有关情况介绍后，我感受很多、体会很深，可以说按照办好人民满意教育要求，一年来我们做了大量卓有成效的工作，具体体现在以下几个方面：一是全区教育事业一年来发生了可喜变化，赢得了上级党委、政府的肯定和全区人民的点赞。一方面，我区今年顺利通过了国家教育部对全区均衡教育的评估，取得了可喜的成绩;另一方面，青山湖区教育系统赢得了一大批省、市奖励和奖状，涌现了一批优秀的校长、班主任、老师。今年全市表彰了三十位优秀教师、优秀班主任、优秀校长，我们青山湖区的李丽娜获得“十佳班主任”，郑慧敏获得“十佳校长”。从大家刚刚介绍的中考成绩、教学比赛、特色教育等方面，都充分展现了青山湖教育的提升和发展，这是我感到最欣慰、最可喜的变化。二是全区教育事业迎来了新的春天，一大批校建工程如雨后春笋般拔地而起。应该说，这点各位老师比我更有体会。借助棚改旧改契机，一大批学校得到了新改扩建，并已初具规模。如义坊学校、南钢学校、京东学校、豫东学校、培英学校、青新学校、湖坊学校等等，可以说，这在青山湖教育发展史上画出了浓墨重彩的一笔，为青山湖区教育健康良好的发展奠定了扎实的基础。三是全区一批又一批的优秀青年教师、优秀校长脱颖而出。来青山湖工作后，我先后组织参加了三次教育系统座谈，每次感觉都不一样，无论是情况汇报，还是取得的成绩，或是教育思路，都有明显的提升，让我切身感受到青山湖区一批又一批教师、校长在茁壮成长，为我们青山湖区人力资源提供了有力保障。这些成绩的取得与教育行政部门的努力分不开，与教育工作者热衷于教育事业兢兢业业、干一行爱一行的热情和精神分不开，与区委、区政府高度重视、高位推进分不开。我相信，只要有教师队伍的保障、有机制体制的保障、有资金投入的保障，青山湖区的教育事业就会一年比一年好、一年比一年迈上新台阶，这样就能真正助推青山湖区经济社会发展，为青山湖区“再展雄风”贡献强大的人才力量。

如何办好与我区经济社会发展相匹配的教育事业，办好让人民满意的教育，我想，关键是要在均衡的基础上提升优质教育。为什么这么说呢?因为我区城乡教育在硬件、配套、投入、师资等方面虽然总体上实现了均衡发展，但离“优质”还有一定的差距，与东湖区、西湖区相比，我们有品牌、有口碑的好学校还是相对较少，教育事业的发展离经济社会发展的要求、离人民群众的要求、离教育强区的要求还有较大差距。一是教育质量亟待提升。青山湖区无论从名校的品牌，还是名师的数量，或是名校长的影响等方面，与兄弟城区相比还有比较大的差距，如东湖区、西湖区有站前路小学、南师附小、育新学校等学校，名气都不小，反响也很好，虽然我区也有些叫得响的学校，但数量少，影响也相对较小，这反映出我们学校的教育质量、教育水平还要加强，需要我们努力打造一批人民满意的优质学校。二是教育结构不够合理。从布局结构看，区域之间发展不平衡，农村地区办学水平还不高，无论是师资力量、办学硬件、学生素质和城区学校比还是有差距的，使得老师难以安心工作，难以留住优秀师资力量，目前罗家片区还没有一所高中学校。从层次结构看，学前教育和中小学教育还不匹配，学前教育发展相对起步较晚，公办幼儿园严重缺乏，“入园难”、“入园贵”问题仍然突出，而职业教育吸引力不强、发展滞后，继续教育和终身教育体系还不健全。三是体制机制不够完善。学校办学活力不足，教师的培养和交流机制还不健全，教育服务经济社会发展的能力有待提高。这是我区教育发展现状，需要我们拓宽思路来办学、放开眼光来办学、敢于跳出惯性、陈旧的思维模式来办学，这样才能真正创新，才能破旧立新。要办好优质高效的均衡教育，最根本、最核心的要素还是老师。教育发展的关键，一个是校长，另一个是老师。有一个好校长，一批好老师，教育质量就自然上得去，就自然形成了一所名校。在这方面，我们没有大胆去突破，没有大胆去尝试，在选聘优秀校长、选拔优秀人才、培养优秀教师方面，还没有形成一整套的机制体制，还是沿用原来的老模式。当然，我们也做了一些尝试和探索，如南昌三中的引进，但步子不够大，迈得不够开，既没有让优秀老师脱颖而出的激励机制，也没有让优秀老师留下来的保障机制。这些，成为我们办好优质高效均衡教育的瓶颈问题，影响了办好人民满意教育的发展速度，需要我们下力气去解决。

总的来看，我们的教育面临三大矛盾，即经济社会发展对人才的需求与教育培养能力不足的矛盾，人民群众期盼良好教育与优质教育资源相对短缺的矛盾，增强教育活力与体制机制束缚的矛盾，因此我们必须切实增强抓好教育工作的积极性和主动性。要充分认识到，加快提升优质教育，是我区转型发展的迫切要求。要充分认识到，加快提升优质教育，是增强我区竞争力的客观需要。要充分认识到，加快提升优质教育，是人民群众的热切期盼。全区广大教师要站在这样的高度看待自己这份事业，教育部门要主动作为，积极探索创新办学体制和管理体制，区委、区政府也将更加关心、支持教育事业的发展，共同推进青山湖区教育事业迈上新的更高的台阶。

在这个过程中，关键是要把握这么几个问题：

第一，要提升优质教育，必须确保教育均衡。教育均衡的背后实际就是教育公平，这是社会公平的重要基础。近年来，我区把义务教育均衡发展作为教育工作的重头戏，优先决策，优先保障，投入4个多亿完成了南钢学校、义坊学校、青新小学等12个新改扩建工程，启动豫东学校、培英学校、京东学校等6个原址和异地新建、扩建工程。通过撤并村小、优化中小学校布局、整合教育资源、改善办学条件、加大教育投入尤其是农村学校经费投入、招聘教师充实师资力量等举措，有效促进了全区各类教育的均衡发展，促进了教育公平。可以说，“有学上”“上得起学”问题已经基本解决。大家都知道，随着社会的进步与发展，老百姓对进一步提升教育质量的呼声日趋强烈，让孩子“上好学校，找好老师，受好教育”，望子成龙、盼女成凤，这是每一位家长的期望。实际情况是，农村学校与城区学校相比，虽然在教育投入、办学条件、配套设施等方面基本一致，甚至有些农村学校比城区学校配置还要高点，然而农村学校经费紧张、编制紧缺、教师流动大、办学环境相对简陋等问题依然突出。为此，我们要打破制约教育均衡发展“坚冰”，全力缩小城乡教育发展差距。一方面党委政府要加大投入，除给予资源外，还要在教师队伍引进、教师选拔、调配上做好工作，特别是要改善农村教师生活环境，适当增加农村偏远地区教师生活津贴;另一方面因地制宜对一些有条件的学校进行撤并，将优质的教育资源进行整合，达到效益最大化，以此逐步缩小城乡、区域校际之间差距，提高教育公共服务的均等化水平。

第二，要提升优质教育，必须锻造一流师资。教师是均衡优质教育的核心动力，抓教师队伍建设，就是抓教育的生命。从刚才小明同志的汇报中，可以看到目前我区编制总数紧缺，特别是农村学校更是如此。这一方面是由于部分在职教师通过招考、选调等方式离开我区;另一方面也有一部分教师借调到机关事业单位工作，造成师资力量偏紧。下一步，我们要切实采取有力的措施提高教师待遇和地位，落实好政策规定的各项福利待遇，为教师谋取应得利益，特别是帮助解决农村教师在出行、住房等方面的困难，让大家安心任教、乐于任教。要完善教师终身学习机制，鼓励和支持教师进修深造，加大走出去培训的力度，开阔眼界和视野，增加新的知识，提高教师的学历层次，提升教师队伍的整体素质和业务水平。要改进教师引进和调配办法，促进外地优秀教师流入青山湖，促进城区优秀教师资源向农村、薄弱学校辐射，积极探索区域内学校校长、教师科学交流机制，采取“双向”选择交流、对等匹配交流、学区配置轮岗交流、资源统筹交流、城乡发展共同体合作交流、合作办学共享交流、高级教师送教交流、骨干教师支教交流等多种形式，并对主动到农村、薄弱学校交流任教的教师，在职称评定、考核评先、提拔任用等方面优先考虑。要引入竞争激励机制，深化学校内部管理体制改革，拓宽选人用人渠道，增强广大教职工的竞争意识、创新意识。要打造一支优秀的教师队伍，区教体局要制定办法，给校长适当的权力，建立校长负责制，采用优胜劣汰模式，打破固有“铁位子”思想，形成比、学、赶、超的良好氛围，激发教师队伍的活力。

第三，要提升优质教育，必须深化改革创新。改革开放的经验告诉我们，教育要发展，根本在改革。只有通过改革创新，释放出活力，建立出新的机制体制，才能把教育事业、教学质量、均衡高效优质教育办好。如果总是用老思维、老方法，走老路子，很多问题都得不到解决，必须用创新的思维和举措来深化素质教育，提升优质教育。一是办学模式创新。要借助区内外高校和科研单位力量，积极开展多种形式合作办学，拓宽优质资源供给渠道，将高校和科研单位的科研优势转化为教育发展力，带动教师教学能力和办学质量的提升。要积极探索“名校+新校”“名校+薄弱”“名校+民办”以及集团化办学的模式，建立“管理一体、研训一体、资源一体”的工作模式，以这种“结对子”的形势，促进优质教育资源向农村和薄弱学校延伸，实现不同学校之间的资源共享、优势互补、合作共赢。此外，积极探索社会力量、民间资本参与办学，创新学校管理制度，强化教学改革，不断拉动区域教育快速发展，促进一般学校转型升级，满足百姓教育多元选择。二是教育管理创新。要系统谋划制约青山湖区教育事业发展的瓶颈、盲点问题，要针对性采取改革创新举措，形成系统的改革创新特色，特别是在人才引进方面，要善于借鉴香溢花城小学和义坊学校经验，要敢闯敢试。同时，要强化素质教育，始终坚持立德树人，做到文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一，促进德育、智育、体育、美育有机融合，努力将学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四，要提升优质教育，必须保证教育投入。没有投入，就没有产出。这点同样适用于教育事业。一直以来，区委、区政府高度重视教育事业的发展，在教育上舍得花钱。作为区委、区政府来说，无论在支持力度、政策保障，还是在资金安排等方面，一定要保障教育优先。一是保证财政资金。每年财政要增加一定比例的经费投入到教育上来，充分发挥公共财政的保障职能，避免截留、克扣现象发生，为教育优先发展提供充足的资金支持。二是保证学校建设。要抓紧旧改城改以及项目推进契机，按照产业大招商、房屋大拆迁、项目大推进、建设大投入、作风新常态路径，认真规划、谋划，按照规划、同步推进要求，抓好学校配套建设，加快改善办学条件。三是保证教师待遇。上级有文件的坚决执行，坚决不拉后腿，使广大教师创业有机会、干事有平台、发展有空间、生活有保障，有用武之地而无后顾之忧，让教师职业真正成为青山湖区最受尊敬的职业。

老师们、同志们，教育是国计，也是民生;教育是今天，更是明天。在此，我代表区委、区政府预祝大家教师节快乐，祝老师们家庭幸福、身体健康、阖家欢乐，也希望通过大家把这份祝福传递给每一个教职工。让我们大家同心同德，脚踏实地，扎实工作，为促进青山湖区教育优质高效均衡发展而不懈奋斗!

谢谢大家。

同志们：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是党中央坚持全面从严治党、加强党的思想政治建设的重大部署。4月18日，省委召开“两学一做”学习教育视频会，省委书记王儒林同志提出了“四个深刻认识”、“六个坚持”和“五点要求”，讲话思想深刻、内涵丰富、要求明确。5月3日，省国资委党委召开了“两学一做”学习教育动员大会。按照省国资委总体部署，5月10日，集团总公司党委对“两学一做”学习教育进行了统一安排，并进行了专题培训。今天这次动员会的主要任务是，学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示，对公司“两学一做”学习教育工作进行专题部署。下面，我就扎实开展好“两学一做”学习教育、确保取得实效,讲三个方面的问题。

一、开展“两学一做”学习教育要领会“四个问题

一是要认清和领会“两学一做”的目的。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和全省学习讨论落实活动成果，进一步解决全体党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

二是要认清“两学一做”的范围和内容。“两学一做”的范围即面向全体党员，以支部的形式开展，内容为学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员。要区分层次抓好“两学”，把对普通党员的学习要求和各级党员领导干部的学习要求区分开来。按照方案要求，要开展“四讲四有”(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)专题讨论，在学习教育中，每名党员都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、审视自己、改造自己。要立足岗位，把“四讲四有”作为党性员思想建设的基准，坚持以知促行、以党章为遵循，坚定理想信念，加强党性锻炼，秉持严实作风，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。结合不同层次党员“两学”的具体内容和要求，每个季度党委要召开一次党委会或中心组学习会，各党(总)支部要召开一次全体党员会议。要严肃党的组织生活，进一步完善“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度，创新方式讲党课。要严格党员日常管理监督，集中开展一次党组织关系排查，切实加强党费收缴、管理和使用。要加强基层党组织建设，加大整顿战斗力不强党组织的工作力度，持续推进作风建设，从严落实“两个责任”。要开展 “守纪律、懂规矩、凝人心、促发展”主题实践活动，各党(总)支部针对不同群体党员的实际情况，精心设计活动载体，教育引导广大党员时刻铭记自己的党员身份，立足岗位做贡献。

三是要认清“两学一做”总体要求,即把党的思想建设放在首位。十八大以来，党中央面对“四大考验”、“四大危险”，着眼于新的历史实践，持续推动党的思想政治建设，取得了重要成果。但必须清醒地看到，党员干部队伍中依然存在不少问题：有的理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，精神空虚，热衷于组织、参加封建迷信活动等;有的政治意识淡薄，缺乏政治责任感，把自己等同于一般群众，没有发挥好先锋模范作用;有的宗旨观念淡薄，利己主义严重，存在损害群众利益的行为等。这些问题，在公司一些党员干部身上也不同程度地存在。近两年来，我们在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，深入查找“四风”方面及不严不实的突出问题，坚持边查边改，取得了一定的成效，绝大部分党员干部的思想政治素质有了新的提高，能做到积极行动，直面问题，狠抓整改。但还存在学习、整改、认识、提高不到位不达标的问题。究其原因，就是政治意识淡化、政治责任感缺乏，信仰不真信，修身不真修。开展“两学一做”学习教育，就是要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。要切实加强基层党组织和党员队伍建设，推动党内教育从“关键少数”领导干部向广大党员拓展，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，严守政治纪律政治规矩。

四是认清“两学一做” 要以问题为导向，找准问题，解决问题。特别要结合国资委对省属企业巡视问题的整改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党组织战斗力不强的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员在党风廉政建设方面存在的问题。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。在抓好“两学一做”学习教育整改的同时，还要与抓好党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、持续推进，更好地服务职工群众、取信于民。

二、开展“两学一做”学习教育要突出五个重点

要突出“学”这个重点，做到学深学透、融会贯通。一要原原本本学。对于党章党规，全体党员干部要原原本本研读原文，逐字逐句地学，把党章党规内化于心，外化于行;对于系列讲话，要在吃透精神、领会实质上下功夫，完整准确把握讲话的思想体系和深刻内涵，切实把讲话中的重要理论观点、战略思想和工作部署学懂、学深、学透，用讲话精神武装头脑，指导实践，推动工作。要特别注意学好用好3本书，即《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)》，同时要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领悟好讲话中彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要把学习成效转化为做好本职工作、推动企业改革发展的生动实践，把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，更好地用以指导和推进企业改革发展稳定的各项工作。二要深入思考学。要把深入思考作为学习的基本方法，对一时难以理解的党章党纪规定，要与中央和省、省国资委、集团总公司各项纪律规定结合起来学，通过反复对照现实案例，加强领会学习;对拿不准的讲话精神，要在集中学习的基础上，全面联系各自各自实际学，把系列讲话放在时代背景下，把握新思想、新论断、新战略、新要求以及其中内在的联系，体会系列讲话与企业“十三五”规划的关系，理清脉络、明确方向。特别是领导干部，要在学习中学得更多更深一些，全面掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地指导实践、推动工作。三要创新形式学。要把学习集团总公司系统以及公司内部先进事迹纳入“两学一做”学习教育的重要内容，通过开设“基层流动课堂”，组织巡回宣讲，切实教育引导广大党员以先进典型为榜样，立足岗位勤奋履职，争做优秀党员。同时要把群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和学习讨论落实活动取得的好经验、好做法利用起来，充分借助公司网站、企业内刊、QQ群、手机微信平台等现代媒体的传播优势，把学习声势搞大、形式搞活，让学习成为每位党员的行动自觉。

要突出“做”这个关键，做到以学促做、知行合一。开展“两学”任务，该结对帮扶的对象要帮，该参加的活动要积极参加，同时，要按照党章规定比例缴纳党费。要把先锋模范形象树起来，切实增强“先锋队”的意识，不但要有坚定的理想信念、过硬的党性修养，更要有全心全意为职工群众服务的宗旨意识，特别是在新常态下，公司全体党员特别是领导干部，要在工作中勇于担当、积极作为，树立先锋形象，在推进改革发展、维护社会和谐稳定中当标兵、作模范，在服务职工群众、推动各项工作上做出新业绩。

要突出“改”这个要领，做到问题导向、彻底整改。公司全体党员干部要坚持问题导向，以谦虚、谨慎、务实、认真的态度来一次全身“体检”。一要“真查”。要清醒自身存在的差距，实事求是，深查细找，不回避、不遮掩、不推诿、不等靠，敞开大门、放下身架多听听职工群众的意见和诉求，力求把问题找准找全找具体。二要“力改”。针对查找出的问题，要列清单、建台账、定措施，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治;同时要把抓好“两学一做”学习教育整改同继续抓好党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、学习讨论落实活动、省委巡视组对省国资委及部分省属企业专项巡视反馈问题的整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，确保立行立改见成效。三要“常抓”。要在“查”和“改”的基础上，以改革创新精神进一步补齐短板、狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员管理教育严起来、实起来，务求补齐制度短板管长远。

要突出“严”这个标准，做到挺纪在前、警钟长鸣。要确保“两学一做”抓出成效、抓出成果，在“严”字上下苦功、出实招。一要坚持纪在法前、纪严于法。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循，公司各级党员领导干部要明白自身的党员身份和干部身份，对《廉洁自律准则》提出的 8 条规范、《纪律处分条例》明确的 6 项纪律、《党员权利保障条例》规定的 8 项权利等内容，都要熟记于心，要清楚自己该做什么、不该做什么，应当追求什么、摒弃什么，时时处处要把纪律挺在前面，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止，用纪律规矩这根“安全带”帮助我们成长。二要强化廉洁教育、防微杜渐，把纪律规矩挺在前面，关键要在加强教育、防患于未然上下功夫，常念“紧箍咒”、常敲“警示钟”、勤打“预防针”，开展经常性的学习教育，让党规党纪内化于心、外化于行;要深刻吸取各类反面典型的教训，彻底根除违纪苗头和侥幸心里;要严肃民主生活会和组织生活会，让红脸出汗、咬耳扯袖成为提高自身免疫力的常态手段。三要做到关口前移、抓早抓小。要以“两学一做”为契机，在“抓早”上下功夫，让违纪行为及时“刹车”，让心存侥幸者悬崖勒马;在“抓小”上不松手，防止苗头铸成大错，小错酿成大祸;在“抓细”上多用心，充分发挥纪检监察部门以及群众组织的作用，创新监督的方式方法，开展经常性的监督检查，及时发现问题，及时纠正整改。

要突出“久”这个常态，做到抓在日常、久久为功。“两学一做”不是一次活动，而是要正常化、常态化。公司各级党组织要用好日常教育途径和教育方式，真正把党的思想政治建设抓在日常、抓在经常。一要以党(总)支部为基本单位，每一个党(总)支部都要把从严教育管理党员的主体责任记在心上，扛在肩上，把党组织的日常活动开展起来，把党员学习教育的积极性、主动性充分调动起来，真正使每一个党支部严起来、强起来、硬起来，把战斗堡垒作用发挥出来。二要以党的组织生活为基本形式，既要把“严”的要求贯穿始终，更要以“实”的态度慎始敬终;要严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，把批评和自我批评这个“利器”用好，不断提高组织生活的质量和水平，不断提高基层党组织的战斗力和凝聚力。三要以党员教育管理制度为基本依托，要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕中心工作组织开展学习教育;各支部要把党员日常教育管理的措施完善起来，把处置不合格党员程序规范起来;党员领导干部要继续坚持和落实干部理论学习制度，及时把上级新精神、新指示传达给全体党员，一起学、一起悟、一起改，充分发挥好模范带头作用。

三、开展“两学一做”学习教育要坚决落实四点要求

公司各级党组织要按照《“两学一做”学习教育实施方案》要求，科学谋划、精心组织，高标准严要求推动学习教育深入开展。

一要层层落实责任。各(总)支部要切实肩负起主体责任，结合本单位各自的实际，认真进行部署，精心组织推动;党(总)支部书记和主要负责人要切实承担起第一责任，把学习教育当作全年党建工作的龙头任务，对重要任务亲自部署、重点问题亲自解决，从严、从实、从细抓好学习教育的各项任务;“两学一做”学习教育协调小组及其工作机构要统筹谋划，搞好组织协调，全力指导公司各级党组织开展好学习教育活动，注重典型引领，精选学习内容开展主题培训;纪检部门要把从严执纪监督贯穿于学习教育的全过程，对组织不力、效果不好的要严肃批评，对搞形式、走过场的要严肃问责、追究责任，确保学习教育执行有力，取得实效。

二要加强分类指导。要区分层次，区别对象，加强分类指导，避免“一刀切”和“一把抓”。这次学习教育，公司党委成立了协调小组和工作机构，将对全公司各级党组织开展活动进行全程督导，将采取专题检查、随机抽查等形式，加强对公司学习教育的督导检查，深入了解学习教育开展情况和实际效果。对学习研讨不深入、查摆问题走过场、整改落实不到位、学习教育成效差的要进行严肃批评，约谈问责;对敷衍了事、软弱涣散的党支部要责令整顿，予以调整。要将各级党组织开展学习教育情况作为今年党(总)支部书记年终评议考核的重要内容，对组织不力、走过场、搞形式主义的，要严肃问责。各党(总)支部要发挥自我净化、自我提高的主动性，突出学习教育的有效性;要充分利用各种阵地建设、现代媒体手段来开展学习教育，突出学习教育的科学性;要创新载体、丰富形式，灵活开展学习教育，突出学习教育的创新性，切实通过分类指导，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，真正使学习教育渗透到每一名党员之中。

三要突出以上率下。公司两级领导班子要走在前列、当好表率，既要以普通党员身份带头参加学习、带头接受教育、带头参与讨论、带头遵守组织生活制度，又要以领导干部的身份讲好党课、开展好批评和自我批评、解决好自身问题、履行好岗位职责，引领整个学习教育走向深入;要坚持层层示范、层层带动、上级带下级、班子带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。

四要坚持“两手抓、两促进”。要把开展学习教育与推动企业转型发展结合起来，用学习教育的成果推动企业健康平稳发展，用践行合格党员标准的行动，确保企业各项工作顺利完成，切实在学习教育过程中，激发广大党员的工作热情，凝聚广大党员的向心合力，为干事创业提供强有力的支撑。

五要强化宣传引导。针对党员多样化学习需要，要制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。要把学习教育作为当前宣传报道的重点，精心制定宣传计划，开设专题专栏，及时宣传学习教育的好经验、好做法、好典型，营造浓厚舆论氛围，助推全公司学习教育向纵深推进。

同志们，在全党开展“两学一做”学习教育，使命光荣、责任重大。我们一定要深刻领会其重大意义和基本要求，以高度的政治责任感扎实开展好各项工作，展现公司广大党员队伍新风貌，为公司持续健康发展提供不竭精神动力!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

伴随着新学期的钟声，一年一度的教师节也如约而至。在这个喜庆的日子里，我们迎来了新一批来自五湖四海、朝气蓬勃的莘莘学子，又收到了一波波来自四面八方、满怀祝福的节日问候。此时此刻，我们心中既有“得天下英才而育之”的喜悦，又有“桃李芬芳满天下”的自豪，我想这就是我们作为教师最大的幸福。在此我首先代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出心血汗水的离退休老同志，致以节日的问候和美好的祝愿!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!

时逢教师节，“尊师重教”作为一个经久不衰的话题，又一次登上了大众讨论的热门话题榜。作为教师，我们在感受全社会敬意的同时，也应当看到，近年来一些师德失范现象屡见报端，教师节的鲜花和掌声中开始夹杂了质疑与非议。这警示我们，教师自身也必须以自尊自重去捍卫这一神圣职业的尊严。面对学生，我们总期待着他们能够成为道德的旗手、学习的能手、生活的高手，却也应该常常扪心自问，倘若遵循同一套标准，我们每一位教师又是否都能高分通过?正所谓“正人先正己”，教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，决定了一位好教师就是一本最好的教科书。

去年，在教师节三十一周年之际，习近平总书记明确提出了好教师的“四有标准”，即“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”，这是新时期对教师师德师风、综合能力的整体要求，也是广大教师进一步修炼内功、提升素养的行动指南。我们高兴地看到，在上财的校园里，就有许多深受学生钦佩与爱戴的好老师。他们有的德才兼备、爱岗敬业，是学生心中的“人生导师”;有的热情幽默、多才多艺，是学生眼中的“男神女神”;还有的爱生如子、乐于奉献，是学生口中的“暖妈暖爸”。我们身边许多值得大家尊敬和学习的师德楷模，用实际行动赋予了“四有教师”最好的注解，其中有“成厚德博学人，做咨政启民事”的胡怡建老师，有“行笃定学者风，怀殷殷师者情”的孙宁老师，有“向人间撒大爱，以行动写师魂”的刘志远老师，有“乐育英才人气高，虚怀若谷地气足”的葛冬冬老师，有“情系滇西谋发展，倾情奉献暖人心”的井然哲老师，有“冰河救人扬正气，见义勇为不留名”的刘宝权老师，还有在场的诸位获奖者。衷心地感谢你们!

今年教育部将教师节的主题定为“落实总书记重要讲话精神，聚焦乡村教师队伍建设”，并再次号召广大教师争做“四有”好老师。借此机会，我也想就如何做一名“好教师”谈几点看法，与大家共勉。

第一，铸师魂、扬师爱。“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”，这是亘古不变的人文情怀，也是历久弥新的为师之道。身为教师，我们要珍惜教师的身份、珍视教育的价值，把教书育人当作毕生事业去追求，树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，诠释对教育事业的热爱与忠诚。为此，希望大家始终以学生成长成才为己任，做到常怀“三心”：一要常怀真心，崇教乐教，爱岗敬业，坚持把上好每一堂课作为第一要务，真正将培养学生视为最重要和最宝贵的成果;二要常怀耐心，因材施教，循循善诱，充分尊重学生的个性发展，最大程度地释放和激发每一位学生的创新潜能;三要常怀爱心，心系学生，无私奉献，努力成为学生严慈相济的良师益友，切实关心关爱生活困难、学习困难、心理困难的学生。

第二，修师德、树师表。人们常说，老师是学生的镜子，学生是老师的影子。教师的道德表现对学生的影响深刻且久远，甚至可能影响学生的一生。作为学生健康成长的指导者和引路人，教师理应对自己的德行有更高的要求。用陶行知先生的话来说，就是“一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。为此，希望大家自觉恪守“学为人师、行为世范”的精神坐标，时刻严守“三条底线”：一要守好政治底线，坚持“学术无禁区、课堂有纪律”，经常提警自己思想不抛锚，用三尺讲台托起中国梦、传递正能量;二要守好法律底线，不断增强自身法治观念和法律素养，努力成为学法、尊法、守法、用法的典范;三要守好道德底线，不仅要做公民道德建设的引领者，还要做优良学术道德的践行者，对学术剽窃、学历造假、考场舞弊等各类学术不端行为坚决“零容忍”。

第三，强师能、精师艺。学识是教师之基。扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法是教师的基本素质，也是赢得学生喜爱与尊重的硬实力。在知识更新速度日新月异的今天，教师的知识储备与知识传授之间已不止于一桶水和一碗水的关系，更需要教师善于引来永不枯竭的源头活水，善于与学生分享思想和探究源流，才能满足学生越来越广泛的知识需求。为此，希望大家练好“三项基本功”：一要勤于积累知识，时刻保持“充电”状态，不断升级“知识内存”，以渊博的学识增强为师的底气;二要勇于创造知识，醉心学术，潜心科研，以孜孜以求的拼劲和学术创新的干劲，点燃学生的探索欲望和创新能力;三要善于传播知识，不断更新教学理念、创新教学方法、提高教学艺术，引导学生与课程同频共振，以自身的学识魅力赢得课堂精彩。

新的学年，新的开始。希望全校教职员工以“四有”为镜、向先进看齐、从自身做起，立敬业之志、行笃学之风、树为师之范，真正做到以身立教，为人师表，当好中华民族“梦之队”的筑梦人，创造无愧于学生、无愧于时代、无愧于使命的育人业绩!

最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

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