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二年级登山作文(经典20篇)

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以二年级我的美丽校园话题

全文共 928 字

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校园是个大花园,它的一年四季是那样的美丽。 The campus is a large garden, and its year and four are so beautiful.

春天的校园是活力十足的游乐场。看!辛勤的蜜蜂在花坛里飞来飞去,不肯停留,真是应了那句话“春天的蜜蜂——闲不住。”蝴蝶小姐也在花丛中飞舞,可她不是为了采花粉。她呀,是在空中欢乐的跳舞!这不,草妹妹可不高兴了,说:“你们在花中飞舞,出尽了风头,而我却默默地为大自然贡献,太不公平了!”好吧。

我们又来说说小草,校园里的小草都绿茵茵的,看起来像是一片绿色的海洋;草儿的生命力也很强,古人不是写了一首关于草的诗吗?其中一句“野火烧不尽,春风吹又生。”就说明了草儿的生命力强了。说到草儿,我突然想起了美丽的花儿,花儿为校园的春天增添了一抹不可缺少的颜色。远远望去,学校的花坛像彩色的围巾,点缀着校园。

校园的夏天是一幅美丽的画卷。看!花坛边的小草换了一身翠绿的新衣裳,各色的花儿光彩夺目,连那舞台边的三角梅也穿上了浓红色的裙子,花和草让炎热的夏天凉快了许多。呀!连操场边的老榕树都似乎变年轻了许多。那翠绿的榕树像一把巨大的伞,漏下斑斑点点细碎的日影。蝉叫着:“知了,知了。”像是在说:“好热!好热!”此时的校园像是一个大蒸笼。

但是小鸟儿们却不这么认为,它们仍在几棵桉树和榕树上叽叽喳喳地叫着,让人们欣赏它那美妙动听的叫声。因为这一切都那么的美丽、神秘,所以让夏天的校园显得更加幽静。夏天的校园不仅幽静,而且还很多彩。看!校园里有清爽的绿色,有淡淡的白色,有温馨的粉色,有纯洁的蓝色,还有幻想的黄色,有神秘的黑色……

校园的秋天是一个让人们充满向往的天堂。虽然美丽的花儿谢了,翠绿的草儿沉睡了,高大的榕树的叶子都落了,但是,校园的秋天别具一格。校园的秋天充满了欢乐。树上的几只鸟儿在快乐的交谈着,勤劳的蚂蚁在搬运它们过冬的食物,虽然它们满头大汗,但是从它们的表情中,我知道它们很快乐。秋天的校园是生机勃勃的,看!第一场秋雨之后,调皮的硬硬的土块变成了湿土,空气格外的清凉。

校园的冬天是一个快乐的白色世界,那里每天都荡漾着笑声,看!同学们堆雪人,打雪仗,高兴极了!

我爱我的校园!更爱校园的四季!

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篇1:关于夏日二年级作文

全文共 547 字

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在每个人的生活中,都少不了关爱。关爱就像一股甘泉,滋润着我们的心田;关爱就像一把伞,为我们遮风挡雨……下面就让我为大家打开记忆的闸门,为大家一吐为快吧。

那是一个烈日炎炎的一天,我赶在太阳用红霞普照大地之前便起床了。当然,我们今天要去蟹岛玩,想想都激动的很呢。

坐上车,准备出发,我们还没吃早饭,于是便带了很多吃的。但是,由于我没忍住,路上便吃了很多吃的,肚子撑撑的。不知不觉中,我们已经到了。

我兴奋的跑到最前面,不禁发出赞叹:“哇,这儿的风景真是美不胜收!”说着便大步向前,忽然,我的余光扫到了一个小女孩身上,只见她坐在路边,捂着肚子。我的好奇心促使我向前一问:“你怎么了,小姑娘?”她沉默了一会儿,说:“我晕车,现在肚子很疼。”我灵光一闪,赶快从包里拿出了一包糖,说:“吃吧,我也晕车,这是我的晕车糖。”她看了看我,脸上露出了一丝微笑。接着,我给了她一瓶水。她站了起来说:“谢谢你,我相信你一定是个善良的女孩,现在我的肚子不那么疼了,真的很谢谢你!”我笑了笑,便跟这个小女孩告了别。

我们接着又去了很多地方,我们还玩了滑梯、秋千。可我一直心不在焉的,不知不觉,我们已经该回家了,我们收拾好东西后便欣赏着一路的美景回家了。

我至今也没有忘记那个小女孩,那夏日里通往我心灵的凉风。关爱,真的是无处不在。

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篇2:妈妈的爱的二年级

全文共 442 字

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我的家庭成员中,最会唠叨的就要数妈妈了。

妈妈长着一头乌黑亮丽的卷发,又疏又淡的眉毛下面长着一双单眼皮的小眼睛。最有特色的是妈妈的嘴巴了,这是一张樱桃小嘴,一笑,就会露出两排洁白但不整齐的牙齿。

妈妈很会唠叨。有一次晚饭刚吃好,我正在看动画片《快乐嘟嘟》,动画片中的“卡卡嘟”很滑稽,逗得我哈哈大笑,正看得津津有味时,那边又传来了妈妈的唠叨声:“黄鹏炜,怎么还在看呢?快点去画国画了!”

“哦——”我沮丧地回答了一声,然后便走进了书房拿起了毛笔,但脑子里还是刚才动画片里的情形,妈妈走过来,见我一点都没画,又说:“快点画,待会儿来不及了。”我听见了,如大梦初醒,赶忙握住笔。刚画了一会儿,妈妈又走过来焦急地说:“才画这么点,等会儿你还要听英语呢。”

妈妈不只在我想偷懒的时候唠叨,在我取得好成绩时同样会唠叨:“做事情要有恒心,千万不可骄傲自大。”在我因失败而气馁的时候,妈妈又会说:“一次失败并不可怕,可怕的是不能从失败中吸取教训。

妈妈虽然会唠叨,但我知道妈妈的唠叨里盛满了对儿子深深的爱意。

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篇3:二年级中华优秀传统文化作文

全文共 609 字

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中国自古以来就是一个礼仪之邦,很讲究生活中的礼仪,对待父母和长辈我们要孝敬、尊敬他们;对待朋友要真心相待,绝不做背地里的“小人,”背后插刀;对待需要帮助的人或别人帮助我们的时候也要注意语言文明……如今社会上的社会主义核心价值观也在提醒着我们要时刻约束自己,弘扬正能量,传承中华民族的优良传统美德。

中国的传统文化非常广泛,不仅有思想上、精神上的,还有很多文化上的东西。就比如我们常在电视里看到的古筝、书法、兵马俑、武术等都是中华民族的瑰宝。如今中国的文化吸引了许多外国人的喜爱,他们也会学习中国的京剧、武术、书法等,来陶冶情操,这也侧面反映出我们中国的文化已走出了国门,被更多的人关注、了解到。这是我们身为一个中国人的自豪和骄傲。

其实很多的中国传统文化也在随着时代不断进步的时候消失了,很多年轻人失去了对祖先们留下来的宝藏的学习,传统文化得不到传承就会失去它原有的魅力,到最后损失的还是我们自己。我很喜欢中国的传统文化,特别是在节假日的时候显得非常的明显。就拿春节来说,家家户户的门口都会挂上中国结、窗花,门外放着鞭炮声,走在大街上随随便便就能看到节日的氛围。在休闲的时候能泡上一壶茶,静下心来下下棋,听一曲古筝,这生活跟文人雅士并无区别。爱上中国的传统文化,我们会发现前辈们给我们留下的财富是多么的伟大,多么的有价值。

中国文化,博大精深,源远流长。望我们都能成为中国文化的传播者和继承者。把中国的传统文化带到世界各地。

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篇4:二年级关于理想作文题目

全文共 432 字

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每个人都有在内心里深深藏着自己的理想,并且每个人的理想都各不相同,我的理想,就是当一名运动员,去参加奥运会,像刘翔一样,争取金牌,为国争光。

说起体育,我的心情的达到了最高潮,在体育项目里,我的强项是跑60米和100米,因为我起跑很快,有爆发力,所以跑短距离,因为他们是田径赛场上的顶尖高手,同时都保持着世界纪录,我非常佩服他们的速度,同样我自己也在努力着。

早体育课上,我努力练跑步,在跑步上,我看到了成绩,看到了速度,看到了自己的希望。在联校举办的运动会上,我都是积极参加,心里想着为校争光,在赛场上,我从不服输,从不叹气,我遇到过失败,但也获得过成功,在我失败时,我总是自我安慰:下次一定会跑好的,在我成功的时候,我从不骄傲,虚心面对下一次的挑战,因为我知道:在赛场上,总会有赢,总会有输,不可能总赢,也不可能总输,就看你是否去尽力了。

为了实现这个理想,我可以付出再多更多,战胜的就是自己,我要挑战自己,努力再努力,希望通过我的不断努力,不断进步,最终实现理想。

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篇5:二年级春节快乐小学生话题

全文共 938 字

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过年是一年中的大事。在我眼中,年是有很多种味道的,让人回味无穷。 New Year is a major event.In my eyes, there are many flavors of year, which makes people have endless aftertastes.

期盼的味道!盼啊盼,终于到期盼的日子——这一天还可以买年货,红红的花衣服,红红的灯笼,烟花,摔炮,我很喜欢这些东西,到了晚上,光是扔摔炮就玩得不亦乐乎。有红艳新奇的对联;有新年特色的年糕、花糕,是希望能过得一年比一年高吧!有手持大刀的门神、有天爷爷、地奶奶、财神、灶神、有供神用的香炉;有各式各样的年画;有纸糊的灯笼;有手工制作的小玩意,星星点点地装扮着一个个热闹非凡的年集;还有为新年的第一天精心准备的新衣裳;当然最为关注的还是那一个个并不厚实的红包。有了这些才会体会到新年的味道。

忙碌的味道!除夕前,每家都要大扫除一遍,俗称禅新。大人们在家中东擦西擦,忙得满头大汗,我也来帮忙。大家忙得连喘气的时间都没有。在我们的共同努力下,家里被洗得干干净净,一尘不染。

美食的味道!到了除夕夜,一家人聚在餐桌上一起吃年夜饭。我总是第一个拿筷子去夹,细细的品尝着,第一个尝到美食的味道。那些鱼啊,螃蟹啊,虾啊都是我爱吃的菜,平凡的东西在经过姥姥的巧手都变成了一道道香嫩可口的美食。这些食物够我吃的。

红包的味道!虽然可以拿到长辈给的红包,但红包不是白拿的,必须先向长辈磕头,并说几句新年的祝福语,方可拿到红包。

烟火的味道!我最喜欢烟火的味道。吃过年夜饭,是我和哥哥更烟花的时候。我们玩着各种烟花。玩烟花绳时,将烟花绳甩成一个风火轮,火花向四周射出。我虽然怕烟花,但是这次为了玩,豁出去了。

壮着胆子去点“烟花柱”。我手拿打火机,不敢点,手一直在哆嗦着,好容易才碰到烟花的引火线了,可是打火机此时似乎与我作对,喷出的火焰差点烧着我的手,我赶紧关掉打火机。喘一口气,再接再厉。我再一次打开打火机,勇敢地将打火机伸向烟花的引火线,这回可算点着了。烟花从圆锥体的管中射出来,在空中开出一朵朵美丽的烟花,很是好看。大家都在看,不时发出高兴的喊声,我的努力总算没有白费。

新年的味道!就是团圆、希望和快乐的味道!

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篇6:二年级作文关于科学小实验

全文共 495 字

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今天,我们在小桔灯做了一次关于静电的实验——让纸片人飞舞。

“叮零零”上课了,所有人像斗败的公鸡,慢慢地走进教室,秦老师拿了一些材料:尺子、碎纸、毛巾。秦老师发话了,她对我们说:“我们今天做一个实验。”同学们像吃了喜鹊蛋似的乐开了花,想知道是什么么实验。我心想:是不是让我们像爱迪生一样孵鸡蛋?还是像莱特兄弟一样造飞机呢?正在我胡思乱想时,秦老师又说:“这个实验叫让纸片人跳舞。”

嗯,纸片人怎么会跳舞呢?老师不会在骗我们吧!开始做实验了,只见秦老师用尺子不停地在毛巾上摩擦。过了一会儿,尺子把一个红色的小纸人贴在上面啦!可是,没过多久,它就像喝了酒的醉汉似的倒了下来。同学们一脸失望,都说秦老师在吹牛,但是所有人都在思考着为什么纸片会掉下来呢?我们沉思了一会儿,知道了为什么,原来毛巾是湿的呀!我们又做了一次,要是毛巾湿的话,我们还是就地取材吧——用头发!秦老师摩擦了一会儿,然后又念起来她的“咒语”,小纸人一下子飞起来,有时像一个芭蕾舞演员,有时像一个体育运动员,有时像一个在练功的武术教练。

其实这个实验很简单:这个就是静电吸附原理。

科学真是大千世界,无奇不有,还有许多奥秘等着我们去探索。

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篇7:妈妈的爱二年级

全文共 397 字

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我和姐姐都降临在这个幸福的家庭,虽然他比我早出生四年,我们享受同样的待遇,就算是这样,我们也经常为争夺妈妈的爱,而吵得不可开交,有的时候甚至大打出手。

姐姐对我说,她真后悔在她四岁的时候说想要一个小弟弟,现在她认为我抢走了她的所有。我们俩有一点小事就能打的不可开交,所以我们家有战火频频,硝烟弥漫。就说说最典型的吧!一天妈妈给我们分蚕豆,妈妈随手抓了两个,给姐姐一个,给我一个。我用我的“火眼金睛”看出了姐姐的比我的大。顿时我就火冒三丈的对妈妈说:“凭什么给姐姐一个大的,给我一个小的。”妈妈说:“两颗豆有什么好比的,都一样大。”我更是气上加气,非得让妈妈再给我一个。妈妈非常无奈的摇了摇头说:“唉!真拿你们没办法。”

这样的故事在我家经常发生,我和姐姐对妈妈的态度是那么敏感,两只眼睛时刻盯着妈妈,生怕她偏向对方。其实,妈妈把爱平均分成了两份,一份给姐姐,另一份属于我,唉,妈妈的爱真是左右为难。

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篇8:二年级秋天作文150字

全文共 249 字

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闻着成熟了的葡萄的醉香,我们迎来了一个丰收而又美丽的季节——秋天

在各个角落里,都能够找到秋天的气息。在我家下面的田里,能够找到很多的秋姑娘留下来的脚印,例如:绿中发橙色般的橘子。这可是叔叔阿姨的努力成果加上秋姑娘的帮忙完成的。我不禁摘了一个闻了闻:啊!闻着真香!我拨开橘子,放进嘴里,突然间有种秋天的味道让我感受到了。不止是我吃到了秋天的味道,很多人也吃到了秋天的味道。只见他们脸上洋溢着幸福的面孔,纷纷讲述自己是吃到什么而感到幸福的。

秋天的味道有酸,有甜,有苦,有辣,给人们带来的感觉都不一样。

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篇9:二年级新希望优秀作文

全文共 647 字

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很想在无人的海边久久伫立,聆听大海深沉而雄伟的呼吸,让心灵狭隘在豁达中飞逝;看胆怯在礁石对海水不屈的冲刷中退潮。平凡中的我们一直以为在梦想的征途上,要找的是一扇封起大学天堂的门锁,蓦然回首,才发现自己真正要找的,其实是一把开启自己心扉的钥匙。

高考,对于我们来说,是一趟艰难的航行,我们不知道潮水何时会上涨,何时会退后,任意将我们前行的路一度搁浅。但,我们要知道,要前行,就应该空旷自己受阻的心,像了无兽迹的一片平滩,让艳阳、月辉、风雨、凛霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。

漫游在蜜糖罐里的那个少年渐已远逝,像一滴酒,再也回不了最初酿造它的“葡萄”。可人生如酒,不经历发酵、酝酿,难闻到清醇的酒香。在与困难的一次次对峙中,终于,我们才恍然见到了自己已降临的青春;张狂、倔强、坚韧、肆意……从此懂了,当这稚嫩的青春在酒醇中翻滚,升腾时,受煎熬的虽不会只是我们自己一个人,可最后漫溢出的阵阵酒香,却只会飘扬在属于我们一个人的青春舞台上。

秋天,是一个果蔬缤纷的季节。尽管,每年的秋天对于很多人来说必定是暗淡的,一些必经的苦难,一些洽谈室的失去,一些枯索的凋零……一样都无法逃脱。可当这一幕幕映入我们的眼里,即像是抖落了一页岁月的尘迹。诚如三千万年前的一天,历经过浴火之中的千锤百炼,终于在云彩飞扬之下桀骜重生的那只凤凰。

于是相信,一株微不足道的小草,也能开出像大海一般湛蓝的鲜花;

于是相信,一只毫不起眼的小鸟,栖于枝头也能唱出远胜天籁的夜曲;

于是更相信,平凡中的我们,未来,亦能盼来生命的盛放与展翅高飞。

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篇10:二年级小实验作文大全

全文共 722 字

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有一天妈妈拿了一支马克笔走到我面前说:“我手上这支笔啊,可不是普通的笔,而是一支神奇的笔。”我说:“妈妈,你又骗我,你以为你是神笔马良呢!妈妈说:“答对了,我今天拿的就是神笔马良用的那只神笔。”我心想,妈妈肯定又在忽悠我。我问妈妈“神笔马良的笔可以把图中的东西变成真的,你这支笔可以么?”妈妈说当然可以,于是我和妈妈就做起了一个叫做“神笔马良”的实验

妈妈让我准备了一个杯子、一个平底的盘子,然后她让我往杯子里加了半杯自来水。接下来妈妈说:“见证奇迹的时刻到了。”

首先,妈妈拿马克笔在盘子底部画了一个小人,接下来,她用水杯往盘内慢慢的倒水,然后轻轻的晃动盘子。水和小人接触后,小人真的奇迹般地复活了,从盘底飘到了水面还随着水动了起来。难道是妈妈才有这神奇的魔力,我自己动手做了一遍,没想到我也可以复活盘底的小人。

妈妈问我:“浩,你知道为什么小人会复活么?”原来这只马克笔是水性笔,而水性笔中含有一种叫做剥离剂的化学元素,所以笔画的小人接触到水后,由于剥离剂的作用,小人和盘底就脱离了,所以就出现了神奇的小人复活。

实验是科学奇迹的见证,也是趣味快乐的实践过程,我爱做实验!

在这个学期开学的时候,我们发了科学学具袋,里面有几块磁铁,因为我对磁铁很感兴趣,所以我做了关于磁铁的实验,目的是测出沾了墨的磁铁上的墨是否能吸到铁块上。实验需要准备的材料有磁铁、铁块,以及一支有墨的粗头笔。

第一步是用粗头笔把磁铁沾上墨,接着,把沾了墨的磁铁吸到铁块上,再把磁铁拿走,最后看看铁块上有没有墨,发现铁块上根本没有粘上墨。

然后,我又重新做了一次实验,同样还是跟第一次一样,得到的结果还是一样的。通过实验,我知道了沾了墨的磁铁上的墨是不能沾到铁块上的,铁不容易吸墨。

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篇11:运动会二年级

全文共 209 字

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星期五,学校举行了一年一度的运动会,虽然这一次我一个项目都没有报,但我仍然热烈的为我们班的运动健儿们加油打气,希望他们能够取得好成绩。

“加油!加油!”咦?是哪里传来这么激烈的加油声,我转头一看,原来是50米跑道正在进行男女50乘8的比赛,只见我们班的选手犹如离弦之箭一样冲了出去,获得了第一名,我们都欢呼起来,心里很是兴奋。

上午单项的表现不错,下午集体的表现也还不错,虽然拔河只得了第三名,但“友谊第一、比赛第二”吗。

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篇12:小学二年级项小实验

全文共 525 字

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我特别想买一套迷你厨房,可是妈妈不同意,觉得太贵了。于是我决定自己做一个。

我拿出了一盒扁扁的蜡烛,又拿来一个小玻璃杯,我决定先从最简单的烧水开始。我把玻璃杯放在火源上方,开始烧水。一分钟,两分钟,五分钟……都这么久了,水还是没开,手都举酸了。

我总结了经验,要想手不酸,必须要有灶台。我拿来一个纸杯,在底部挖了个洞,正好放我的玻璃杯。可是没过一会,火熄灭了。我突然想起,火没有空气是无法燃烧的。于是我在“灶台”边上挖了几个洞,这下终于可以持续地烧了。为了尽量保持水的热量,我又给玻璃杯做了个锅盖。过了大概半小时,水终于开了,我实在太开心了!

为了加快烧水速度,我觉得应该让火苗更靠近玻璃杯才行。于是我又给”灶台“瘦了身,就是把纸杯的下部剪短。这时妈妈带了一把荞麦面回家,我悄悄地拿了一点,放进了刚烧开的开水里。大概过了一集佩佩猪的时间,我觉得荞麦面应该已经好了。我迫不及待地尝了一下,好难吃!我想应该是忘了放盐。我宣布:本次小实验失败。

我突然想起,家里还有一块巧克力。我把巧克力放进杯子,巧克力化得可真快。不到五分钟,它就变成了一滩水。我又开始动脑筋了,只有巧克力怎么够吃呢?于是我又加了一些牛奶。啊,巧克力牛奶味道可真棒!

我真是太爱我的自制迷你厨房了!

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篇13:二年级小实验作文大全

全文共 641 字

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本周的周记内容是记一次科学小实验。为更好地完成周记,我一共做了三个实验,其中筷子提米和让针浮在水面上的实验都失败了,做成功的是摩擦生电,可奇妙了!

这个实验是爸爸陪我一起做的。实验方法是:首先,找来两支铅笔,然后把一片餐巾纸撕成小碎片;接着,把铅笔放在头发上摩擦;最后将铅笔靠近纸片,看被摩擦过的铅笔能否吸起小纸片。

实验看起来简单,做起来难啊!我和爸爸一人拿一支铅笔在头上来回摩擦,然后把铅笔靠近纸片,可就是吸不起纸片。我们反复地试验,爸爸夸张地笑着说:“我的头皮都要擦掉了,应该可以了吧!?”我哈哈大笑,接过爸爸摩擦过的铅笔,边笑边把铅笔靠近纸片堆,可是纸片一点反应也没有。我们又失败了。唉,我们垂头丧气,不知所措了。

这时妈妈回来了。我赶紧向妈妈求助:“妈妈,你快来帮我一下。”我简单说了一下实验经过。妈妈笑着说:“这个实验我小时候经常做。”听了妈妈的话,我一下子又充满了信心。妈妈看看我们的工具,说纸片太大了。我们一起把纸片撕得更小。做完之后,妈妈拿起一支铅笔就往头上擦。我满怀期待地看着妈妈,又有些小紧张。真能吸上去吗?只见妈妈把擦完头发的铅笔放到纸屑上去,几片小小的纸屑一下子就被吸住了。我看着这神奇的一幕,高兴得合不拢嘴。然后,又照着妈妈的样子做起来,果然也成功了。

“我们为什么失败了?”我不甘心。妈妈说:“可能是我的头发干燥些,更容易起静电。笔尖含石墨,摩擦笔尖效果更好。”我似乎明白了一点。

通过此次实验,我知道了:不管做什么事,要想成功,不仅需要技巧,还需要毅力和恒心。

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篇14:二年级我的读书故事

全文共 225 字

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有一次,我向爸爸借了一本《三国演义》。里面有聪明多智的诸葛亮、阴险奸诈的曹操、英勇杀敌的关云长——关羽。可是妈妈不让在床上看书,我把灯光调掉最低,放在床上,躺着看。当我看到三英战吕布时,恨不得也上战场。此时的我很快乐,也很惧怕。快乐时因为书中的场景让我激动,惧怕是因为害怕被妈妈发现,收到了严厉的训斥。很不巧的是刚说完就被妈妈看见了,就开始训斥我了。

我的读书经历是丰富多彩的,有快乐,有喜有忧……我爱看书,看完了我的读书经历,我盼望见到你的读书经历。

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篇15:元旦汇演二年级作文

全文共 616 字

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新年的钟声即将敲响,时光的脚步又留下了一道深深的印痕。在这弃旧迎新的日子里,我们班举行了一次热闹非凡的元旦了联欢会。

早晨,同学们早早地来到学校,精心的装饰着教室:有的摆放座椅,有的挂彩带,有的有的在挂彩色的气球,那彩色的气球上,还画着一张张可爱的笑脸,想在跟我们微笑,同我们共同欢度新年;还有的同学在一边嬉笑着,指点着,大家都在为联欢会贡献自己的一片热情。

不一会儿,老师来了,我和李天佑同学宣布2022年元旦联欢会开始,同学们立刻欢呼起来,教室里顿时变成了欢乐的海洋。

首先是董若馨的魔术表演。只见她拿起一块红巾,往空帽里轻轻一放,然后又轻轻的拿了起来,帽子里却多了一块口香糖。大家都非常惊奇,都很想知道他是怎样变出来的。

接下来,张梦晴为大家独唱,她的歌声太优美了,大家你都情不自禁的为她鼓起了掌声,她那动听的歌声在我的脑海里重复了一而片又一片。

下面该是我的舞蹈表演了。开始我非常紧张,但随着音乐的节奏,我慢慢的舞动起来,最后我忘记了一切,完全沉浸在表演中。大家都为我的优美的舞姿喝彩,并鼓起了热烈的掌声。

接下类,大家都把自己精心准备的节目拿出来,如张梦琴的小提琴独奏、范轩同学的古筝表演、江依冉同学的独舞等。最后,同学们在欢快的音乐节奏中,欢笑着跳起了集体舞,将我们联欢会的气氛推到了高潮。

这时,窗外正下起了大雪,。级的大人们常说“瑞雪兆丰年”,我想,这大概是来天在致新年的祝福,祝福我们在新的一年里,生活更加美好,学习更上一层楼。

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篇16:关于下雨二年级作文

全文共 210 字

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在一个下着去倾盆大的日子里,发生了这样的一件事,是什么事呢,我跟你说一说吧!

有一天,五毛要上学的时候下起了雨,妈妈就给五毛了一把花伞,五毛拿着就去上学了。在路上,五毛遇到了他的同学,同学看见五毛的花伞一边笑一边说:“女孩子才撑花伞呢!”五毛听了就用泥巴把伞涂黑了,可是雨越下越大,雨水把泥巴都冲掉了,泥巴都掉在了五毛的衣服上,五毛后悔极了!

通过这个下雨天的故事,我知道了我们不能嘲笑同学,也不要跟别人攀比,要相信自己!

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篇17:二年级我的好朋友

全文共 267 字

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我最好的朋友是李俊彤。

李俊彤的头发短短的,跟马老师的很相似,个子高高的,比我还高半个头。脸长长的,是瓜子脸,一双黑宝石似的眼睛,一张很小很小的樱桃小嘴。

李俊彤不仅大方、活泼,还是一个乐于助人的热心人。

有一次,数学考试的时候,我的橡皮没了,正好,我要改错,我急得像热锅里的蚂蚁——团团转。忽然,李俊彤对我小声地说:“要用橡皮吗?我借你用”。

“好的,谢谢你”。我不好意思地说。

“拿去吧”!李俊彤对我小声地说。

还有一次,下课了,我在预习,可没尺子,我向她借,她毫不犹豫地就借我了。

李俊彤这个大方活泼、乐于助人的好朋友,不会在我的记忆中抹去。

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篇18:科学小实验二年级作文

全文共 543 字

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今天科学课上,老师向我们提出一个问题。灭火器的原理是什么?全班沉默了一会儿。然后一个同学站起来回答说:“老师,我们都不知道,您告诉我们吧。老师笑了笑说。那我们来做个实验来验证一下吧!”

老师先找来实验材料:一个带盖的塑料瓶、一瓶食用醋,一卷卫生纸,外加一瓶小苏打。好,实验开始了,只见老师请一个同学到讲台上,别让他来给我们做这个实验。老师就在一旁指挥。首先。往瓶子里倒入半瓶醋,然后,再将三勺左右的小苏打撒在一张卫生纸的中央,用卫生纸将小苏打。卷在其中。将纸的两端拧紧包成糖果状,

最后,把包成糖果状的小苏打放进塑料瓶里,老师说:“仔细看,不一会儿塑料盖儿就会被顶开,大量的二氧化碳气体和液体混合形成多泡沫。”就会溢出塑料瓶,可是等了半天一点儿动静也没有,这是为什么呢,突然老师好像想到了什么,一拍大腿:“哎呀,我说怎么连个气泡都喷不出呢,原来放了小苏打的剂量不够啊!”知道了原因,那个同学又加大了剂量,果然这次加大剂量了,泡沫一下就膨胀起来,还好他眼疾手快的盖了盖,但是只听“砰”一声巨响,喷出来了超多的泡沫和醋,太壮观了!

后来,老师说知道吗。当包有小苏打的纸遇到醋后,会产生大量二氧化碳气体和泡沫,灭火器就是这样的原理。

从这次实验来看,我学到了许多东西,在以后的日子里,还要做许多实验。

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篇19:二年级作文新的心愿

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我一脸消沉的拿着数学卷纸赶到她的书桌旁,想问她考了多少分,却忘记了去关注她这时难过的心情。

她二只手臂放置着,下颌放到绵软而整洁地袖子上,并不看着我,眼光只滞留在卷纸正中间的成绩上,并且眼眶略微泛红,眼晴里的眼泪随时随地必须流出来了。

我不敢再讲话,仅仅拉了拉她很湿袖角,喃喃地问道:“怎么啦?到底是谁欺负你了?我找他,使他让你致歉。”她的嘴巴轻轻地动了两下,吐出来一句如果不用心听,压根听不见得话:“没事儿,便是数学考的很差了。”我装作让她开心高兴:“没事儿,就这一点事,别难过了,我此次考的也不太好,比不上之后,我们俩一起进行数学题,大家不容易的,随后在一起剖析、思索。争得下一次考出好成绩。”“嗯!说得对,希望能考一次比较满意的数学考试成绩。”她已不抽泣,刚开始向我述说。

实际上,她讲的何尝不是我还在中小学中沒有完成的心愿啊!

每每黄昏,外边早已黑喑的情况下,大家都一直在家里的书桌旁,开了灯,同坐一张大桌椅,眼前放着几本,背包放到床边,这界面好温暖。

是我不容易的,她假如会做,就会一脸严肃认真挡着题,把她的观点所有讲出去,她那用心的模样真像一位学识渊博的教师呀!若有我们俩都不容易的题,大家会翻开书,会搜集资料,一起做出去。

每每我能做的题,给她讲时,或是她帮我说完后,大家会都说一句:“你真厉害,那么难都是会做,真钦佩你。”

为什么呢?由于大家有一个相互的心愿,下一次一定要考出好成绩。

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篇20:二年级个小实验

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每个人一定做过一些有趣的小实验吧!例如:糖结晶,发疯的气球,五颜六色的花朵,带电的报纸……其中,我也做过许许多多有趣的小实验。这些小实验里面最让我喜欢又有趣的,还神奇的一个小实验——发电的尺子。

一个阳光灿烂的星期六,我突发奇想:如果把一把尺子摩擦了很久很久,能不能把碎掉的纸吸起来呢?我的心充满了疑惑,又充满了好奇。于是我去做了一个小小的实验,这个实验需要的材料有一张纸,一把尺。我首先把纸撕成一小张一小张,的弟弟在旁边写回家作业,弟弟看见了,就问:“姐姐,姐姐你在做什么呢?”我回答:“我在做今年实验。”撕完纸之后我把尺拿出来放在后脑勺摩擦,摩擦大约两分钟就好了我把尺子从后脑勺拿出来尺子把我的头发也黏住了,我觉得非常神奇。我把屎放在纸片的上空,弟弟看见了就问:“尺子能把小小的纸片吸起来吗?”我回答。:“能!”小纸片被吸起来,弟弟看见了就说:“好神奇呀!”做完这个实验之后我就问妈妈:“妈妈把尺摩擦了很久之后为啥能把小纸片吸起来,这又是什么原理呢?”妈妈回答:“这是静电的原理。于是我又开始想:如果把尺擦摩擦了五分钟能不能把较大的纸片吸起来呢?我把尺放在后脑勺摩擦了五分钟之后大纸片被我吸起来了。

这次实验很有趣,我不仅知道了静电的实验是怎么样的,而且我还非常的开心。

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