0

谁是盲人作文(合集20篇)

盲人抓象是个有趣的活动。以下是小编为大家整理分享的谁是盲人作文,欢迎阅读参考。

浏览

4567

作文

221

篇1:在盲人姐姐的帮助下_描写成长作文1800字

全文共 1833 字

+ 加入清单

"好一朵美丽的茉莉花,芬芳扑鼻满枝芽,人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出,那歌声与琴声相融,如天籁般一样优美,溢满我家的每个角落。

虽然不是亲姐姐,但是我跟姐姐的关系特别好,姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷,姑姑和姑父都是农民,靠种地维持生活,收入很少,姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明,这时的姑父家也承担不起医疗费费用,因长期的吃药和治疗,家里负债累累,也没有治好自己的眼睛,姐姐从而那时就看不见了任何光亮,那时候的姐姐的心里如同黑暗一样,每天见不到光明,姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用,后来也离开了这个家,离开了姑姑和姐姐,而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用,姑姑一个人下地干活,累了在田埂上坐一会儿,渴了忍一忍,就这样坚持了三年的时间,由于姑姑舍不得吃,省下来的钱给姐姐治病买药,长期的营养不良,姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重,把姑姑和姐姐也接回了我们的家,从此我的家里又多了两口人,一个是姑姑,一个姐姐。

那时,我还小,姐姐总是跟我在一起玩耍,每天我的世界里多了一个好朋友,姐姐也多了一个玩伴,我的家里又多了许多欢声笑语,姑姑和姐姐脸上也露出许多笑容,我们大家一家人在一起其乐融融,过着幸福美满的日子,爸爸妈妈上班总不用操心我在家的孤独,我每天过得都很快乐和高兴,在姐姐7岁时,姑姑送她去老师家学习声乐和钢琴,姐姐学的比其他孩子都卖力,在别人学一遍就会的简谱,而姐姐需要练习达到数百次,回家后仍然坚持着练习,早早起床后练习嗓音,学唱歌曲,唱的那么美妙动听,老师也经常表扬姐姐说姐姐唱得很好,姐姐在课下的时候也经常教我练习唱歌弹钢琴,在姐姐闲暇之时,就把我叫到钢琴边让我听,并模仿姐姐的动作,从do,re,mi……开始,我对钢琴也有了一定的兴趣与爱好,从此我在姐姐的帮助下也开始了学习唱歌和弹钢琴,每天我都在姐姐的帮助下天天唱歌和弹钢琴,我对唱歌和弹钢琴有了很大的兴趣,有的时候在练习钢琴的时候都达到了废寝忘食的地步,更有的时候坐在椅凳上都不想离开.有的时候奶奶叫我吃饭,我都没有听着,你说我是不是达到了忘我的境界了?

在我弹钢琴的日子里,我深深的记得,有一次我的手指已经磨破了,但我仍然不想停歇下来,想到今天那种执着的精神和毅力,我又继续了练下去,就这样练了6年的时间,我的钢琴达到了10级的水平,10级证书终于预考考了下来,那时拿着沉甸甸的10级证书,我有种说不出的感觉,这份证书的取得都是姐姐的功劳啊,姐姐的歌唱的好,钢琴弹的也棒,被乌兰木齐宫所聘用的,他有了一个很好的归宿和工作,我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容,我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴,非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力,这种精神和毅力是毅力,时时刻刻在鼓舞着我,我把姐姐作为榜样向他学习,他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾,但是她的坚强的毅力和意志却不残疾,他有种不向困难低头的精神,我深深折服,在我的心里我定下了一个很坚实的目标,一定要向姐姐学习,向姐姐学习,他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我,在我的学习方面,每天我爸爸妈妈都非常的忙,只有姐姐陪我的时间很多,他经常给我检查作业并且帮,并且帮我整理我的学具,我有一个这样的姐姐,我感到很幸福也很荣幸,虽然姐姐看不清什么,但是我跟姐姐之间的感情,确实非常非常的深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好,姑姑心里也很高兴,有的时候带我和姐姐出去出去玩儿,给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具,平时的时候,爸爸和妈妈经常教育我,告诉我姐姐虽然看不清什么东西,但是他的心里永远都是属于最光明的,永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀,每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我,每次都分给我,那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着,感觉到是那么美好和幸福,在姐姐的帮助下我有了很多的进步,并且也学到了许多的知识,这些知识属于是很宝贵的,在我的人生当中对我,有很大的影响,能时刻鼓舞着我,感染着我。

姐姐的顽强精神,不放弃的精神深深感染着我,是我成长的前进动力,在积极的帮助下,我的学习成绩及各个方面都很优秀,他是我人生阅历中不可缺少的一部分,我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。

版权作品,未经《作文迷》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

展开阅读全文

篇2:作文:盲人的尊严

全文共 726 字

+ 加入清单

在一个风和日丽的下午,我走在熟悉的小路上。路上行人虽然不多,但马路上的车辆却是络绎不绝。突然听见了一阵断断续续敲击地面的声音,我很好奇,是什么人再敲击地面,便四处张望。

在离我大概五十米的地方,我看见有一对老夫妇,互相搀扶着,并不时用手中的竹棍敲击着地面。看着这对盲夫妇,我此时心中有一种说不出的感受。

还没等我缓过神来,只见那对盲夫妇相互搀扶着过马路。我又一次陷入了沉思,“这对盲夫妇看不见,只能靠听觉过马路,在这络绎不绝的车辆中,他们能安全的过到马路对面吗?在这条马路上的车来来往往,别说是盲人了,就是正常人过马路也要格外小心才行。”想到这里我不得不为这对盲夫妇捏把汗!我在远处目不转睛的看着这对盲夫妇,正当他们快过到马路中央时,突然,一辆车朝着他们飞驰而来,还好司机反应快,及时刹住了车,避免了这一惨剧的发生。

这是我看见一位西装革履,仪表堂堂的中年男子走下车来,对盲夫妇说:“像你们这种残疾人就应该老老实实的呆在家里,别在街上闲逛!刚才幸亏我反应快,要不然就撞上啦!撞了你们关系还不大,撞坏了我的车,你们可赔不起!”说完男子便上车走了。

我对自己说:“现在可什么人都有,这对老夫妇,这两条鲜活的生命,难道还比不上男子的一辆车吗?这个男子也不想想,如果他自己是个盲人,别人这样对他,他心中有何感受?别忘了,盲人也有尊严!”在不知不觉中,神情恍惚的我回到了家中,但脑子里想的还是刚才看见的那一幕。

其实,在我们生活中,这样的例子也是唾手可得。盲人过马路只会受到路人的嘲讽,司机的白眼。我想说:“盲人虽然看不见,但他们也有自己的感受,他们也需要尊严!”我真得不明白,难道我们当今社会就那么不堪吗?

当我再一次走过那条小路,它除了让我感到熟悉,还让我感到一丝陌生。

展开阅读全文

篇3:体验盲人的作文500字

全文共 533 字

+ 加入清单

昨天,我体验了一回盲人的生活。

我和爸爸一起玩这个游戏。爸爸帮我把眼睛蒙上,又把我外套藏到写字桌下。我独自站在客厅中,不停地想:我会不会撞到头呢?会不会受伤呢?爸爸又把我的外套藏在哪儿呢?为了防止受伤,我干脆半蹲着伸直双手,向前慢慢摸着走。一开始我在自己的房间里找,没找到;我又到妈妈房间找,还是没找到;我转向沙发底下、卫生间,但都没找到。

看着我四处乱摸的窘样,爸爸忍不住提示:“远在天边,近在眼前。”听到这话,我开始琢磨:什么是近在眼前的地方呢?突然,我想到了餐桌,挨排摸了一遍,长长的餐桌上啥也没有。这时我又想到茶几和写字桌,最后,我终于在写字桌下找到了外套。

我开始穿外套,可是今天的外套好像在跟我作对似的,老是穿不上去。我沉下心,将衣服仔细检查了一遍,这才找到原因所在:爸爸把我的袖子给抽了出来,我立刻把袖子拉回去。糟糕,还有五秒,我的心中顿时忐忑不安起来,生怕会超时。我迅速穿上外套,恰好爸爸说:“时间到!”我摘下围巾,还好,有惊无险,我按时完成了这个特殊的任务。

上作文课时,老师让那些没有当过“盲人”的同学当场体验一次,其中周轩睿是用时最少的,王佩奇是动作最搞笑的。笑归笑,我觉得当盲人实在是太麻烦了,太不方便了。我们一定要保护好自己的眼睛,不要变成盲人哟!

展开阅读全文

篇4:假如我是盲人

全文共 421 字

+ 加入清单

假如我是盲人,我一生下来,就看不到这个世界上的任何一样东西。看不到春天万物复苏的景象,秋天硕果累累的景色,冬天雪花飞舞的景象。看不到小树的郁郁葱葱。看不到天空湛蓝的颜色。看不到小草的茂盛。看不到老师是什么样,同学长什么样,自己的爸爸妈妈长什么样,其他的家人长什么样子。看不到,我不能自己过马路,不能跑步,不能画图画,不能写字,不能和小伙伴做游戏,不光这些。还看不到别人画的图画怎样,人家怎样玩游戏,这些我都看不到。

我很渴望能重见光明。能看见这个美丽的世界。看到春、夏、秋、冬,四个不同的季节。看到世界上任和一样东西。

我希望别人不要再嘲笑我是个盲人,当你说我时,我的心里很难受。当别人把我推倒的时候,看我的样子对我大笑的时候,我心里有说不出的难受。

但我庆幸我不是盲人,我能看到这美丽的世界,看到世界上任何一样东西。我感谢我的父母,生下了一个健全的我,不会让我一生下来就看不到,听不到或说不了话。我感谢我的父母,谢谢你们!但我同时庆幸我不是盲人!

展开阅读全文

篇5:假如我是盲人

全文共 717 字

+ 加入清单

假如,我是一个双目失明的孩子。我的世界是黑暗的,我不知道太阳公公的笑脸是什么样的,也不知道小草是什么颜色,更体会不到一个正常人的生活是多么的五彩缤纷!

清早,每当明媚的阳光从窗户里透进来时,我却感受不到阳光的光辉,起身下床,随便抓起一件衣服,就朝洗漱间的方向摸摸索索地走过去,每迈出一步,我都做好了心理准备,万一哪一次碰到了墙壁,磕了一下,那我身上肯定是青一块紫一块。在家里走路,我还得让妈妈扶着,因为,我是盲人。盲人的世界里一片黑暗。吃饭时,我总是东掉一块食物,西掉一块食物,有时盛的满满一碗稀饭,哗啦一声,碗重重地扣到了地下,食物也就可想而知了。每天,我都觉得我是一个废物,不能给我的家庭带来一丝幸福,我的存在总是让全家人忙得手忙脚乱。

出门上下楼梯,是我的必经之路。每当我抬起一步脚,我都得紧紧地抓住每一根栏杆,时常一着急脚还会踩个空,双腿就会磕得到处是伤。对一个常人来说易如反掌的事,对我来说都是这样艰难。身体的疼痛常常让我坐在地下默默地流泪,命运为什么会这样的不公平,让我成为一个盲人!

我喜欢在大街上散步,倾听车水马龙的声音,听小伙伴嘻闹的笑声,我快乐着,也难过着……我多么向往正常人的生活,世界是如此的五彩缤纷,我却感受不到,常常踩到香蕉皮之类的果皮,让我差点摔倒。有人报以不屑的笑声,也有人热心地扶我起来,使我心里顿时感到十分温暖。我想我如果是一个健康的孩子,我一定会帮助有残疾的人,献出自己的爱心。一个身心都脆弱的残疾人,是多么需要人帮助和关爱啊!

盲人的生活是如此坎坷。每迈出一步都是如此的艰难,我坚强而又乐观的生活着,因为身边有许许多多关心我,爱护我的人们,无时无刻帮助我,为我点燃心中的光明,他们是我心中一盏不灭的灯!

展开阅读全文

篇6:盲人的感受

全文共 420 字

+ 加入清单

一开始我认为盲人是世上最幸福的人,因为做什么事都需要别人。可是通过一个游戏我知道我错了。

当我闭着眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手来摸,用搜走了几个来回。我想:我已经熟悉了地形,不用手来摸试试看。走到一半时却和冷冰冰的墙来了一个亲密接触——我撞墙了。头上立刻有一个红红的包。我虽然没哭,但我想盲人是不是每天都要撞几下呢?何况我以熟悉还会这样。我已经开始破灭成为盲人的想法,可游戏继续。突然传来妈妈的一声:“小心!”“咚,啦啦“妈妈最爱的花瓶破了。妈妈立刻跑来看我有没有受伤。我想:我终于知道琳达的爸爸为什么那么伟大那么善良,一想到那些无法用眼睛来看世界的人就会对他们产生是、无限的同情,也许我们这些有着健康的双眼的人更得好好珍惜我们的眼睛。

眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要将自己的角膜给需要的人。“如果我死后有助于他人的恢复健康,那么我们的死也是有意义的……”这句话经常出现在我耳边。

展开阅读全文

篇7:有关盲人的小学生作文

全文共 466 字

+ 加入清单

今天,阳光普照,万里无云,妈妈带我到南湖公园去玩。走着走着,我们忽然听到不远处传来琴声,原来是十字路口的路边上有几个盲人在卖唱。

他们共有五个人,其中唱歌的是一个盲人少年,他长得又黄又瘦,尖尖的下巴,薄薄的嘴唇,象是一棵营养不良的小草。但他优美高亢的歌声却使他脸上写满了自信。少年旁边是一个侏儒,他有一双明亮的大眼睛。他在一台旧的电子琴旁坐着弹琴为少年伴奏。少年右边是一位盲妇人抱着一个健康的儿童,他正在啃一块黑面馒头。妇人左边是一位中年男人,他的样子让人感到心酸,凄凉。他的两个眼球竟然都没有了,剩下两个空空的红眼窝,他不时地眨着眼,用手擦从眼窝里流出的眼泪。我仿佛感觉到了他身上和心里的痛苦。不一会儿,他们的周围就吸引了许多人。此情此景谁能不为之动情呢?

一位老大娘把两元钱放进他们的小盆里,我也拿出要买烧饼的五角钱来放进他们的盆里。这样,小盆里的钱越来越多了。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。这几个盲人用自己的一点点才艺不仅为自己赢得了一点点收入,也为大家带来了快乐。他们象燃烧的蜡烛,虽然燃烧着自己,但却照亮着别人。

展开阅读全文

篇8:当一回盲人作文750字

全文共 747 字

+ 加入清单

自从学了《海伦·凯勒》这篇课文,我就一直想体验一下盲人的生活,但总没有机会。今天终于被我逮住机会了吧!今天我因为起晚了,起床发现没有人在家,又瞧见餐桌上有张纸条,是妈妈写给我的:小兰,你又偷睡懒觉起晚了吧!因为你睡懒觉又起晚,我给你一个小小的惩罚,惩罚就是你今天一个人在家,我们全家出去玩。小兰兰,千万不要哭哦,桌子上我放了点钱,足够你今天花的了,今天你就在家好好享受我给你的惩罚吧!永远爱你的妈妈。哈哈哈,一个人,一个人在家我的当一回盲人计划就更好开始了。

当一回盲人计划开始。我找了一块黑布条,蒙上眼睛后,什么也看不见。我试着向前走几步,双手四处摸摸,觉得没有东西后,就直线走了四、五步。突然,“嗷呜”我撞到了墙壁,发出了一声惨叫。我摸摸脑袋被撞疼的地方,一声“咕噜噜”的声音从肚子里传来,我这才发现还没吃早餐,我朝着心中的感觉、记忆走去。我一路心惊胆战的走到了厨房,我摸着走到了灶台前,我知道灶台旁边就是冰箱,就走到冰箱前,打开冰箱门,拿出昨天晚上的番茄炒蛋,如果你要问我为什么这么准确的拿出番茄炒蛋,那是因为冰箱里就着一盘剩菜。我走到灶台边,想把番茄炒蛋炒热,我摸索着打开煤气,把锅烧热,我随手在旁边拿了一瓶油倒下去,油热后就把番茄炒蛋倒下去,不停翻炒。大约过了一、两分钟后,装盘上菜,我摸着走到餐桌上,用筷子夹了一点番茄炒蛋到口中,顿时,嘴里五味杂陈,噗噗噗噗噗,这什么东西啊,怎么这么难吃啊?

我一把把布条扯下来,盘里是一团黑乎乎的东西。一走进厨房一看,原来我把酱油当成油了,难怪说我放油的时候,油不会“吱吱吱”的冒起来,酱油是导致菜黑的一个原因,另一个原因还是因为菜烧焦了。等等,我吃了烧焦了的番茄炒蛋会不会有事啊?“谔谔谔谔”你快给我吐出来啊!“谔谔谔谔……”

盲人的生活真不容易啊!

展开阅读全文

篇9:一位盲人作文350字

全文共 361 字

+ 加入清单

今天早晨,我像往常一样准备去学校,在路上遇到了一位盲人

他戴着一副黑漆漆的眼镜,手上拿着一根拐杖。看他的样子,我认为这位老人应该已经有70岁了。他的脸很瘦,皮看起来很薄,脸的颜色是有点像棕色的,是一种很深的颜色。头发乱七八糟的,一看就知道他没怎么认真打理自己的头发,他的左手边还有一个红色的小袋子,从外面看不知道里面装的是什么。

我赶紧去问:“您是不是一位盲人?需要我的帮忙吗?”那位爷爷顿时喜笑颜开,用他那低沉的声音说道:“谢谢你,你可以帮我过马路吗?”我微笑着说:“我是少先队员,当然要帮助需要帮助的人,何况您是一位盲人。”我牵着他的手帮他过了马路。这位爷爷感激地说道:“谢谢你,我们盲人的生活不好过,多亏了你的帮忙!”

我继续去上学,希望有更多的人帮助这位老人,让这座城市充满欢声笑语,没有唉声叹气,祝这位爷爷一生平安。

展开阅读全文

篇10:盲人体验二:开门

全文共 314 字

+ 加入清单

“叮咚—叮咚”,门铃响了,我蒙上眼睛,又转了几圈,就准备给爸爸开门。“呀,完全迷失方向了,凭自己感觉去吧!”我想。为了不碰上障碍物,我把双臂侧平举,上下左右摆动,腿也是左右走,这动作好像企鹅啊。我一连碰上了电脑桌,餐桌,凳子,哦,好惨呀!好不容易走出房间,一串串难题又来了,门在哪个方向呢?不过,我听着小仓鼠们发出的声音找到了门,因为仓鼠笼放在离门口最近的地方,最终,我成功的完成了任务!sorry,爸爸,让你等久喽。

通过这次盲人体验,我真心觉得盲人很辛苦,常人不到一分钟就能上完的楼梯,盲人却要用3分钟,常人20多秒能走完的路,盲人却要用5分钟……所以在生活上,我们要多多帮助盲人,给他们一点温暖吧!

[假如我是盲人400字作文

展开阅读全文

篇11:假如我是盲人

全文共 491 字

+ 加入清单

今天,曾老师别出心裁地在我们班举办了体验盲人活动。

当老师一宣布活动内容,教室里顿时炸开了锅:“真稀奇!”“为什么要举办这个活动?”“怎么体验啊?”“肯定很好玩吧!”大家七嘴八舌地议论起来。

活动开始了。选出的主角袁昱棡的眼睛被老师用丝巾蒙上了,一切准备就绪,好戏开场了。

袁昱棡一路跌跌撞撞,一会儿把水彩笔推到了地上,一会儿被桌椅绊了,费了九牛二虎之力,终于“撞”到了讲台边。当他快要摸到道具(粉笔)时,曾老师眼疾手快,一把把粉笔盒转移到了黑板前的柜子上,可怜的袁昱棡根本不知道导演已经更改了剧情,像只没头的苍蝇,在那儿到处乱摸。底下的同学有的忍俊不禁,有的窃窃私语。都说“盲人”的听觉很敏锐,这不,袁昱棡果然不负重望,成功地找到了粉笔。在“演”画笑脸这场重头戏时,袁昱棡自信满满,却出手惊人,协了一个超级搞笑的笑脸,引来了同学们的哄堂大笑。

随后,曾老师让同学们都体验了一回做盲人的感觉——蒙上眼睛,三分钟画一幅画。结果,同学们都是洋相百出。

活动结束后,我的心情久久不能平静。盲人们的一生都是在黑暗中度过的,他们非常需要我们的帮助,让我们行动起来,人人献出一点爱,给他们送去“光明”吧!

展开阅读全文

篇12:当一回盲人作文700字

全文共 746 字

+ 加入清单

从小到大都在爸爸妈妈的呵护下幸福地生活着,倒真的没有去想过盲人的世界是一个怎样的境况。

那天,刚开学不久,爸爸妈妈约了很多人来我家吃饭,有小熊一家、赖姐姐一家,还有爸爸妈妈的几个朋友。我们几个小鬼约好:快点吃好晚饭,去房间里玩游戏。到底玩什么好呢?小熊自以为胆子大,就叫我们玩“鬼抓人”的游戏,所谓“鬼抓人”其实就是捉迷藏。玩就玩,谁怕谁啊?我们小姐妹可也个个是个女汉子哦!

我们先黑白配,结果小熊输了。所以第一个就是他抓。他好像是外星来的外星人,他那拥有魔性的笑声惹火了我,便大叫起来,它顺着声音一把就抓住了我,我气得直咬牙,发誓等等一定也要以牙还牙。

接下去轮到我抓了,赖姐姐用丝巾把我的眼睛蒙得严严实实的,然后还“啪”的一声关了电灯,我的眼前的世界突然不再是那么的五彩缤纷了。好像自己现在的我突然变成了一个盲人,眼前的景象一片漆黑,什么都看不见了。

以前我也玩过捉迷藏,那时候都只是傻傻的好开心,不过今天,我居然想到了生活中的盲人,也许是我近些天又在看海伦·凯勒的《如给我三天光明》这本书的原因吧?这个时候我才感受到了盲人的生活是多么的不容易,他们是怎样一个心情来面对这每一天的生活的呢?是痛苦?是悲伤?是难过?还是释怀?如果上天可以给这些盲人光明的话,他们该有多么的开心激动啊?他们可能会去做有价值的事情,就像是海伦讲到的:如果有了这三天的光明,她会去欣赏美丽的花儿,去细细闻花儿散发出来的淡淡的清香,去细摸树叶的纹理,去感受大自然的美好……

过了好久,我终于稍微适应一点了,好像感受到了一丝丝的光明,我摸索着往前走,想要抓住他们谈何容易啊?况且,这个时候,可恶的小熊竟然在后面模仿鬼叫声,吓了我一大跳,害得我毛骨悚然。

不过,这一次的游戏经历让我懂得了许多,以后我一定要多帮助那些可怜的盲人们。

展开阅读全文

篇13:有关盲人的小学生作文

全文共 397 字

+ 加入清单

星期天,我早上起来,吃完早餐,就把何琪姐姐找来。并对她说:“何琪姐姐,你可以答应我一件事吗?”“是什么事情呀!”何琪姐姐爽快的答应了我。“老师叫我们当一回盲人,你能和我一起完成吗?”何琪姐姐点了点头,我高兴极了。

“三,二,一,开始!”姐姐说着,我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不见。我小心翼翼的的向前走去,生怕撞到了什么。走着走着,我都忘记家里一些东西放置的位置了。我突然想看电视,可我忘记了我现在只能听,不能看了。我又开始走路,一不小心撞到了。“哎呦”我悄悄地看了一下,原来是撞到了一张椅子。我想:如果是盲人该怎么办,我是假装盲人,才能看一下。这次我走到了茶几旁,拿起水杯,由于我站不稳,杯子“砰!”的一声掉了下来,我这才感受到当盲人的痛苦。

从这件事中,我感受到了做盲人的难处,如果我们不保护好眼睛,就看不见东西,什么事情都很难办。所以从现在开始应该少看电视,少玩电脑,还有不要躺着看书……

展开阅读全文

篇14:体验盲人的生活

全文共 386 字

+ 加入清单

盲人,这个词大家并不陌生,在我们日常的生活中,我们也可以看见盲人。我们都有一双明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的缤纷色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人眼中,世界似乎永远都是黑暗的。

为了更好地了解盲人,我决定亲身体验一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光亮。我试着走了几步,刚走了两三步,我就感觉身体失去了平衡,一下子摔倒了。

过了一会,我不再摔跤了。这时,我又开始试着把一只装满东西的盆子拿进厨房,由于眼睛被毛巾遮住,看不见路,一下就撞上了厨房的大门,手上拿着的盆子也跟着掉落到了地上,里面的东西也满地皆是。

把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了很久,一个盲人想走路,可真不容易,随时都有可能摔倒,可他们却坚强勇敢地面对生活。

通过体验盲人生活,让我深有感触。作为一个健全人,我们应该多去关心盲人,共同拥有一个美好的世界!作文

展开阅读全文

篇15:一个助人为乐的盲人4年级作文

全文共 386 字

+ 加入清单

星期天,我在家里很无聊,就拿起《就这点事》这本书看了起来。

夜深了,一个苦行僧走到一个荒僻的村落,他看到一束昏黄的灯光正从巷道的深处照过来。身旁的一位村民说:“孙瞎子来啦!

”苦行僧百思疑惑不解。他想:村民怎么知道是孙瞎子?瞎子为什么挑灯?于是,苦行僧走过去问:“敢问施主,既然你什么都看不见,那你为何挑盏灯呢?”盲人说:“现在是黑夜吗?我听说黑夜如果没有灯光的映照,那么满世界就一片黑暗,所有人和我一样是盲人,所以就点了一盏灯。”苦行僧若有所思地说:“原来你是为别人照明呀?”盲人却说:“不,是为了我自己。”盲人认为,他在漆黑的夜晚挑灯既是为别人照亮路,也是为了让别人借助灯光看到自己,不至于碰撞他。

读了这个故事,我真正理解了“能和大家分享的快乐才是真正的快乐”的含义,这篇美文也像前言所说的“你种下的可能是几粒花种,但你收获的会是整个春天。”

[一个助人为乐的盲人4年级作文

展开阅读全文

篇16:体验盲人

全文共 417 字

+ 加入清单

(涂伊琳)

今天下午第一节课老师让我在一张纸上画上自已想象的一张脸。

这么简单的事情,谁不会做呢?连傻子都会,我们就更不用说了吧!可是老师先让我们睁眼的时候站起来,然后问我们这难吗?我们不由自主地摇了摇头。然后老师又让小赖同学走到她旁边,也是睁眼做这件事的,我们大家还是觉得不难,突然搞笑的事情发生了……

老师让我们在30秒之内画好一张脸蛋,然后让同桌给自已蒙上眼睛,画一张脸蛋。我先帮小金同学蒙上眼睛,让他先画一张脸再把我的眼睛蒙上画一张脸。

可是当我在蒙上小金同学的时假,有几位同学发出了“嘻嘻嘻”的笑声,我就在想,有什么好笑的呀!然后该换画了,我听见同桌发出了“嘻嘻嘻”的笑声,我想是不是我画得太难看了,然后时间到了,我看了一眼自已的画,结果把肚子都笑疼了。哎!盲人可真不好做。

通过这次的体验,我体会到了盲人的忧伤,因为他根本不可能看见彩色的世界,更不能感受春天的美好,我们的帮助可以让盲人感到美好和温暖,所以让我们做一份有爱心的人吧!

展开阅读全文

篇17:体验当盲人作文800字

全文共 856 字

+ 加入清单

海伦·凯勒掌握了英、法、德等五国语言,完成了一系列的著作,被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一,荣获了“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。海伦·凯勒是一位盲人,她是怎么能够超过正常人的?带着这种疑问,让我们体会一下她的世界吧。

为了让我们更好地体验盲人的感受,我们在班上制造了一位“盲人”,让“盲人”上台画一个人的鼻子,这对于我们来说,是小菜一碟、轻而易举就能完成的,可是盲人们眼前一片漆黑,看不见任何东西。

首先,“盲人”要慢慢地用手摸前面有没有障碍物,然后一步一步艰难地往前走。她走上讲台,慢慢地在讲台上找黑笔,结果他在讲台上摸到了一只老师用来批改同学们作业的红笔,他感觉到不对劲,又把手中的笔放回了原位,又在讲台上摸着有没有黑笔,结果这位“盲人”终于在第一排同学的桌子上找到了老师放的黑笔,他松了一口气。接着他在白板上摸索着人的脸在哪里,人的眼睛又在哪里,同学们有的好心帮助他,还有的故意让他画错位置,激动人心的时候到了,“盲人”在白板上画好了鼻子,他又用手摸索着往回走,他后面的一位同学故意捉弄“盲人”同学,他故意坐到了盲人的位置上,这位“盲人”摸索了半天,也不知道该坐在哪,当他摘下红领巾的时候大吃一惊,怎么自己坐在了别人的位置上,他又看了看自己画的鼻子对不对,哎!他把鼻子画在了脸的边上。

我又想起了海伦·凯勒,她不是一天两天看不见的,而她却一直忍受着巨大的困难和痛苦,真是可怜。

盲人看不见,可是耳朵可以听得很清楚,我们班上另一位“盲人”也出来了,老师让他站在讲台前。首先,老师先在一个同学的桌上用黑笔敲着,“盲人”靠听觉来到老师站的位置,老师飞快地转移了地方,老师又走到了我桌子的边上敲着,只听“咚、咚、咚”,那个“盲人”听到了声音,又来到我这边,可是当老师没有发出声音的时候,他惊慌失措,不知道老师在哪一个位置,当老师和同学们一起发出声音时,“盲人”又分不清老师在哪一个位置了。

我觉得盲人真的是不容易呀!我们要多加帮助看不见和听不见的人。

展开阅读全文

篇18:盲人画家作文1000字

全文共 1262 字

+ 加入清单

凭什么双目失明便与作画无缘?在不久的将来,一切皆有可能。

早晨温暖的阳光洒在他的脸上,他感受到了阳光,却什么也看不见。他起身,戴上战术视镜,通过声波成像,面前豁然开朗,这便是他的现实世界——没有颜色,只有形体。

水波一般的超声波反射回来,在他的大脑中成像。他在时隐时现的“空间”中小心地行走,少顷,他推开了画室的大门。

是的,他是一位盲人画师,他准备好继续他的作品,他准备好创造属于他的奇迹。

画室空荡荡的,旁开一窗,阳光瀑布一般倾斜下来,灰尘在阳光下漂浮,金灿灿的,如仙境一般……

但在他的“眼”里,这只不过是一个长方体的空间而已。声波怎么可能将光影反射进他的大脑呢?他没有奢望自己能拥有一双“人造眼”。(并不是因为当今技术达不到,事实上,人体近乎所有器官都能更换)因为那太贵了,一个正在向贫穷宣战的画师,怎么“看得起病”呢?

小画室几乎什么也没有,显得很宽阔,地上放着一个巴掌大小的装置,外形同泳镜差不多,他甚至不用战术视镜便能感知到它的存在。

他激动地将它捡起,对他来说这个黑色的小装置便是他生命的全部。事实上,这个装置早在二十一世纪初便诞生,它的名字叫“虚拟现实画板”。但其功能比以前强大多了,这位盲人画师戴上“虚拟现实画板”开始了他的创作……

战术视镜,顾名思义,十几年前原是给军方反恐使用,尤其是在夜间进行近距离作战极为有效,而如今此物早已转型民用。由于它可以直接将光电信号装换为生物电信号直接输入人脑,故此,它在为残疾人服务方面成效显著。

盲人无法完成平面的画作,但盲人画师却可以利用“虚拟现实画板”完成“3D美术作品”。“虚拟现实系列机器”能完成人机互动,它可以接收人脑发出的生物电信号,翻译成计算机语言作出回应,并将回应的信号转化成生物电信号输入大脑实现信息交互。由此产生的虚拟现实游戏层出不穷,人们在沙发上戴上“虚拟现实”即使一动不动,双眼紧闭,便可驾驶飞机翱翔天际,操纵机甲驰聘疆场,并且视觉、听觉、触觉各种感觉刺激着人的感官。

但盲人画师不喜欢打游戏,他是靠给游戏公司卖3D作品为生的,他非常享受着他的工作,因为这使他能暂时摆脱失明的苦楚。

他像舞者一样手持电子画笔。在外人看来,他对着空气指天划地不知在做些什么,但事实上,他的世界是多么的缤纷多彩:他在描绘想象中的外星球的样子。

天空中漂浮着大大小小的空岛,蓝色的恒星在云团间时隐时现。甲烷湖畔生长着蓝色的植物,同时几个身着核动力装甲的人在用甲烷发电……

他忘情地描绘着,脸上泛起了笑容,只有在虚拟世界中他是自由的。直到中午他的作品终于完成了,他将作品上传到公司,然后等待审核。

他在攒钱,为了能买一双真正的眼睛,每次路过疾控中心他便浮想联翩,他多么希望医生能用他的组织细胞培养一双明亮的双眼。

一个残疾人,在变得常人无异的梦想的道路上奋进着,他的灵魂早已得到升华成为高于常人的一类人了。

至于他的名字,我们便不得而知。也许在不久的将来,大约半个世纪后我们能有幸遇见一位盲人画家。我们有时会问,科技到底能给我们带来什么,事实上,科技为人们带来了新的理想和无比强大的实现理想的力量。

展开阅读全文

篇19:盲人的痛苦作文

全文共 440 字

+ 加入清单

你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗?今天,我蒙上眼睛,想体会盲人看不见一切事物的痛苦。

我刚蒙上眼睛,妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门:“小唱!开门!“我回答:“哦!”我趴在地上,一边摸,一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边,我又在门上乱摸,过了好一会儿,才摸到门把手,我便打开了门。我心想:闭着眼睛写字又会怎样呢?我在书包里翻了好半天,才摸出了纸,我又用手去文具盒里找笔,挖出一只中华铅笔。我在纸上认真的,一笔一画的写上了自己的名字。写完了,我解下蒙在眼睛上的那块布,看看我写名字。可纸上空空的,什么也没有,看看铅笔,原来是一支断了头的铅笔。我又蒙上眼睛,想去上个厕所。我走到客厅时,不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。里面的垃圾洒了一地,妈妈听到声音,连忙跑了过来,我一脚踩在香蕉皮上,身子往后一仰,没想到一头栽倒在垃圾上,妈妈连忙扶我起来。

这一次,我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。那些捐赠器官的人是多么伟大!他们十分善良,具有奉献精神!我死后,我也要把眼睛送给失明的人,让他们看见光明!

展开阅读全文

篇20:盲人体验作文450字

全文共 464 字

+ 加入清单

一听到“盲人”这个词,大家一定会联想到双目失明,手拿导路棍,一步一步探索着前行的盲人。盲人看不见外面的世界,他们出行靠的是导路棍和盲道。虽然现在街上随处可见盲道,但盲人走的路顺畅吗?那天,爸爸和我一起做了个实验。

傍晚,临平东湖路的一段,我闭上眼睛尝试着当了回盲人。当感觉到前方有障碍物时,我就睁开眼睛看一下。结果不足百米的盲道上,我碰到了19处障碍物。还好我能睁开眼睛看到挡住去路的是何物,但要是真正的盲人呢?后果不堪设想!

通过这次尝试,我发现盲人们走的路并不顺畅。要么是自行车占据了盲道,要么就是汽车挡在了盲道上。盲道就是为盲人铺设的,怎么可以变成了停车场呢?更加严重的是一些临街小店,店主为了招揽生意,让商品在盲道上“安家落户”。店主只图赚钱,却没想到给盲人带来多大的不便。

在此,我想对那些只顾自己方便的人说:当你正要把车停到盲道上时,请你为盲人着想,换个地方停车;当你发现你的商品占据盲道时,请你把商品搬一个家,给盲人留出通道;当你发现盲人急需帮忙时,请你伸出双手帮助他。这个世界只要大家充满爱心,一定会处处开满幸福的花。

展开阅读全文