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与杜甫相处的一天作文800字(汇编20篇)

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篇1:学会与孤独相处

全文共 783 字

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我的爸爸非常幽默,他是家里的“开心果”。如果我和妈妈遇到不开心的事,只要爸爸一出面,就会大事化小,小事化了,“阴天变晴天”。

我小时候有一次,数学考试考砸了,被妈妈罚抄写。我不想写,想耍赖,于是我放声大哭。这时,正巧爸爸下班回家,见此情景说道:“咦,外面是个大晴天,屋里怎么下雨了,是不是哪里漏水了,不行,我得上楼看看。”说完,做势就要上楼。我听了爸爸的话,立刻转悲为喜,“扑哧”笑了出来。爸爸又说:“咦,我刚要去查看,怎么又没水了。”我大笑起来,把不愉快都忘在了脑后。爸爸耐心地帮我分析了原因,我们两个一起愉快地完成了学习任务。

还有一次妈妈去上班,回来时说:“今天真倒霉,丢了一百元钱!”爸爸说:“你今天带着一身的怒气啊,我猜,可能是那一百元钱在你的包里待得有点闷,出去散步了,估计一会儿就回来了。”妈妈听了,气也消了,说:“那就等它,什么时候玩够了再回来吧。”妈妈说完,就去做饭了。我开怀大笑,肚子都笑疼了。

还有一次,他和朋友们聚餐,一个叔叔的嘴上粘了一些油,爸爸开玩笑地说:“老王啊,你真是油嘴滑舌啊!”“哈哈……”这顿饭就在笑声中结束了。

我的爸爸说话很风趣。爸爸在生活中幽默、积极、乐观,在工作上却很严肃认真,勇于挑战自我。爸爸从前是通信公司的线路员,在外面接线路。后来,因工作需要,部门经理要找一个能够设计线路图纸的人,别人都不敢挑战这项工作,爸爸自告奋勇地接下了这个工作。之后爸爸每天坐在电脑旁,认真研究图纸的绘制方法,下了班在家里也不断钻研。最终,爸爸交上去的图纸,连设计院的人都赞不绝口,还独创了利用简单的office软件就能绘制图纸的方法,爸爸为公司的解决了大难题,我真为爸爸感到骄傲。

看,这就是我的“笑星”爸爸,只要他金口一开,所有的悲伤、烦恼、都变成欢乐,所有的困难,都迎刃而解。爸爸用自己的言行为我树立了学习和生活的榜样,爸爸,生活有您不孤单!

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篇2:相处有道作文800字

全文共 811 字

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优秀的推销员知道怎样用微笑完成自己的工作;细心的倾听着知道怎样利用微笑去安慰别人才最合适;聪明的父母知道怎样利用微笑来满足自己的孩子;名师知道怎样利用微笑教出优秀的学生。

我,一个善于交友,一个用微笑接近你我,一个可以为朋友付出一切的人。

相处。微笑

一个简单的微笑它是那么的灿烂,那么的让人难心忘怀。

当可在公园中散步时,突然被前面匆忙跑跑来的跑来的中年男子给撞倒在地;这下男子被吓傻了,过几秒之后才回过神来,这才把可扶了起来,他边扶边说对不起,扶完之后他似乎也没有想开离开的意思,而是静表地站在可的旁边等待着他将要承担的责任;但使他惊讶的是,可不但没有生气,并且也没有让他承担什么责任;而是微笑着说:“这没有什么的,因为这样的事情是时常发生,所以你也不用太在意”。听到可能这说,并看到可如此灿烂的微笑;瞬间让他变得没有那么紧张,瞬间让他感觉到了亲切。就这样他和可成了很要的朋友。

因为一个简单的微笑瞪目而相识、相知。

相处。谦让

有句名言是这样说的:“如果你想结仇,你就要比你的朋友表现得更加出色;如果你想要得到朋友,那就让你的朋友表现得更出色。”

曾经,小小年纪的我不懂得什么是谦让,直到那一天听姐姐说起了她的军校生活,我才明白了谦让的真正含义。

姐姐从小就喜欢当兵,因此在她读大学那片就去了她所喜爱的军校。在军校里她认识他很多经过生离死别的战友,正因为经过生离死别所以关系才那么的不一般;姐姐和她的战友参加了拉练,并且都到了最后一关——翻过2米多高的墙。这对于姐姐来说也不算什么难事,可对于她的战友们来说却不简单了。姐姐似乎看出了好们的心事;于是就说:“你们先看我做一遍你们再一个一个过。”姐姐跳了上去又跳了下来说:“怎么样学会了吗?”“没有”“那我再跳一遍,你们一定要看清楚。”谁也没有想到就在姐姐跳下来的时候把脚给扭了。但她却还不忘让战友们一定相信自己能够跳过去,最后她说道:“你别管我了,跳吧!战友们一个个跳过去了。

相处有道!

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篇3:亲近从美好的相处开始作文800字

全文共 842 字

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我家隔壁住着我的维吾尔族小伙伴,她今年上五年级,我们两家住得近,可以互帮互助。

她不懂的题会问我,我不懂得题会问她的妈妈,她的妈妈是一名教师,我们两家人都走的很近。

往往在他们一家回吐鲁番后,总会给我们带来很多葡萄,哈密瓜瓜,我们也很感谢他们,就会把我们汉族的传统食物,也分给他们一些。我们就这样保持着很好,很亲近的关系。

平常在生活中也是这样,他们家需要什么物品,就会到我们家来借用,我们有什么不懂的问题也会互相询问。其乐融融的,就像是一家人一样。

我喜欢这结对子的活动,也喜欢这样加深我们对民族伙伴的热爱。我们两家的关系会越来越好,我们会团结友爱,互帮互助。

他们一家都非常热情,非常的亲近、和蔼。我相信我们的关系会越来越好,进一步发展民族团结,我们会成为很好的朋友,我们的家人会越来越亲近的。

我自认为这次活动非常的好,可以进一步增加少数民族与汉族之间的关系,真正意义的,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族。

一个祖国的建设不可能只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗?连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,就别说民族团结的力量有多大了?我国的经济正在飞速发展,我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。

每一个时代,都有自己的精神象征,每个人都在悄悄地为民族团结贡献出自己的微薄之力,在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽,全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。

只有民族之间团结一心,祖国的明天才会更加美好;只要民族团结一心,祖国昨天的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌!56个民族用不一样的语言,说着一样的话:中华民族团结一心,互帮互助,永远向前!

中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。

正所谓“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。

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篇4:游杜甫草堂的精彩

全文共 809 字

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春天是生机的,春天是五彩的,春天是游览的好天气,好时光。三月二十日,同学们兴高采烈的踏上春游之旅。一上车,同学们如同顽皮的小鸟叽叽喳喳闹个不停,车里一下乐开了花。

我们游览的地点是杜甫草堂,它位于二环路浣花公园旁,整个草堂大约有二百七十多亩。大门前有一个用水泥做的罩壁,做得精美极了。进入大门,我们走过一条林荫小道来到大雅堂,大雅堂里塑刻的各朝著名诗人:正中央是杜甫,旁边是李白、王维、白居易、陈子昂等。走出大雅堂,我们来到花径,花径两旁是一道红墙,红墙边上有各种各样的竹子:绵竹、茅竹,青丝竹。走出花径,就能看到杜甫以前居住的茅屋。我们还在茅屋前背诵了(茅屋为秋风所破歌),这首诗深深表达了杜甫在草堂生活环境的辛苦,诗中那句:“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”深深表达了杜甫对生活的理想和追求,一句“吾庐独破,受冻死亦足”反映了诗人的忘我精神,千百年来一直令人感动不已。茅屋里设有中客厅,厨房,书房,卧房等。来到史诗堂,就能看到杜甫的铜像,那是我国著名雕塑家刘开渠所雕刻的,这个雕像很清瘦,最能表达出杜甫一身的艰难曲折,在铜像旁,还有撰写的对联“草堂留后世,诗圣著千秋”。听导游阿姨介绍:成都的杜甫草堂是公元759年冬天,杜甫为避“安史之乱”,携家由陇右入蜀,靠亲友支助在浣花溪修建茅屋居住,因为成都是远离战乱的中原,草堂又地处郊外,所以杜甫在这里写下了具有田园风情的著名诗歌,如(堂成)、(江村)、(春天夜喜雨)等。杜甫一生写了XX多首诗,在草堂就完成了240首,杜甫草堂共收集了1000多首,这些诗歌创作给我们留下了宝贵的文学财富,所以,后世把杜甫草堂誉为文学史上的一块圣地。

再往里走,还有大廨、工部祠、柴门、唐代遗址等景区,它们各有特色,展示出不同的魅力,让人留恋往返。短短的时间过去了,通过这次的游览,让我们对中国诗人的才华赞叹不已,也感受到中国文化的博大精深。

我们依依不舍的走出来,和杜甫草堂说声再见吧!

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篇5:游杜甫草堂作文800字

全文共 816 字

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当我和爸爸一起来到位于成都市区的杜甫草堂时,我的心情是激动而兴奋的,以前学过的诗圣名句自然而然地浮现在脑海中。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”能写出如此优美诗句的诗人,到底是一个什么样的人呢?我觉得杜甫一定是个乐观而细心的人,能够在春天的雨夜发现生活中的美好。

杜甫草堂的大门很气派,我让爸爸给我美美地拍了几张照片,然后进入景区参观。

幽静的园林里有许多房子,房子的屋顶都覆盖着一层茅草,碧水环绕在房子四周,荷花映红了游人的脸。

我们沿着一条小路,路两边是红色的墙,墙外是一片竹林,有几棵竹子探墙而出,在微风中摇曳着和我打招呼。

小路的尽头,我远远地看到了杜甫居住过的茅屋,我知道脚下这条路当年曾栽满了花木,“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”

杜甫的草堂看起来很简陋,但至少要比当年坚固很多,成都刚下了雨,我不小心踩进了一个泥坑,心里一阵懊恼,看来杜甫当年的生活状态不容乐观。可就算身在如此的环境中,杜甫仍不忘忧国忧民,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”一股莫名的情绪涌上心头,草堂在我眼中变得高大起来。

峰回路转,走过一段小路,我抬头看到颜真卿写的“大雅堂”三个字。大雅堂内有我国面积最大的大型彩釉镶嵌壁画和12尊历代著名诗人雕塑。那些雕塑栩栩如生,充满韵味,仿佛重现了李白、杜甫等诗人的风采,和那个诗歌灿烂的年代。“李杜文章在,光焰万丈长。”

行走在杜甫草堂内,杜甫的生平事迹和一句句诗文叩击着我的心扉,我的心情时而如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的洒脱欢快,时而如“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气干云,时而如“国破山河在,城春草木深”的忧愁沉重,时而又如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的壮志与落寞……

杜甫草堂再现了当时的政治和社会背景,我在这里看到了杜甫一生的缩影。杜甫的诗就像他本人一样,乐观豁达,坚韧不拔,胸怀宽广,忧国忧民。今后,我要努力学习,认真读书,去探求那种“读书破万卷,下笔如有神”的境界。

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篇6:相处的时光

全文共 803 字

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遇见你,是我一辈子最大的幸运!

初中三年,我最不舍得除了朝夕相处的同学们,还有父亲一样的你。

告别了小学的生活无忧无虑,走进了紧张,充实的中学生活。怀着憧憬进入校园,走进教室,最吸引人眼球的就是身穿灰色短袖,灰色短裤,红白相间的篮球鞋,肌肉发达的你。给人一种莫名的压迫感,使我情不自禁的想:“完了,这以后表现不好,你动手打人,还不被你打死啊!”

初一,新学期开始。没多久,发现你并不是我想的那样。少了一丝粗暴,多了一份儒雅。你不像李逵,而有点像鲁智深,粗中有细。对于我们这帮小学刚毕业的小屁孩,你不但没有像小学老师一样使用简单粗暴的体罚,而且还在学习生活中处处关心我们。记得又一次我身体不舒服,你知道了,就立刻到班上来问我怎么样?又用你的杯子到了一杯热水,放在我桌上。那水喝到嘴里,一阵暖意涌上心头。

初入青春期的我,叛逆非常严重,在家总是和妈妈吵架,爸爸也为此苦恼不已,而你不惜放弃休息,用个人时间来与我聊天,试图帮助我,让我与妈妈好好相处。在与你交流的过程中,我懂得了去理解父母的不易。

初二,小中考来了。那天气温非常高,上午复习时教室里的四台风扇就已不能减弱我们的躁热。到了中午更是汗如雨下,吃完午饭,从食堂回教室的路上,你就向学校领导请示,想把我们带到考场旁的办公室里休息,并向领导保证我们不会进入禁区。在那个炎热的日子,因为你,我们成了特别的十六分之一,多了一丝凉爽。

初三了,毕业就在眼前,你还是一如既往的关心我们。我的作文一直是个问题,你一直耐心的帮助我,每次批改我的作文,除了留下评语外,你总会帮我修改我那不堪入目的作文。目的就是为了我的未来会更好。三年里,你不仅给了我知识,也让我明白了很多做人的道理。

还有几天,就要告别初中生涯,告别你的关心、爱护,告别三年来的点点滴滴。这一切都将成为回忆,一生铭记的回忆!

能和你一起走过最有意义的三年,我们很幸运。军哥,我们爱你!你永远在我们心里!

[相处的时光作文

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篇7:相处有道作文800字

全文共 773 字

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与人相处,是一件我们生活中必须学会的事情。如果你还没有学会这本事,那么你也将难以获得成功。

从小,妈妈就教育我:去学校不仅是为了学习,而且还要学会与人相处,尽量和班上的每一位同学成为朋友。当时我不明白为什么要这样做,因为那时小小的我性子很烈,时常会和同学发生口角甚至与同学打架。因此,妈妈也经常被老师“请”到学校去。每次回来,妈妈都会狠狠地批评我,而且会说:“批评你不是说你和别人打架不好,而是因为你没有学会和别人相处。”

后来,在我一点一点的成长中,在妈妈一点一的批评下,我似乎理解明白了为什么要学会与人相处的道理。于是,我便打算不再与同学发生冲突,和善地对待身边的每一个人,尽量克制自己的冲动。尽管有时候还是做不到这些,但是,我惊奇的发现身边的同学对我的态度都变好了,并且我还获得了几个真正的朋友。我十分高兴,并且想把友好地与人相处这一习惯延续下去。我想:这一定会给我带来意想不到的惊喜和收获。

所以,我扩大了自己与人相处的圈子。

就像做实验一般,我无论是对卖早餐的阿姨、小商店的老板、卖烤串的爷爷,还是对邻居、对小区的保安或是对陌生人都彬彬有礼。而实验的结果也好得出奇,那些人好像突然间就都认识我了,我从他们面前走过他们都会和我打招呼或冲着我微笑,有时还会给我一些必要的帮助。

我越来越认识到学会与人相处的重要性了。

再后来,我读了卡耐基的《人性的弱点》,发现其中许多观点与妈妈对我说的话相同,但还需要增加一点——要学会称赞别人。

我又抱着做实验的心态,称赞身边的每一个人。开始还有一点开不了口,但后来我发现,即使这个人所做的再差,但只要你称赞他,他也会很高兴,并且会检讨自己,从而下次就会进步很多。读完《人性的弱点》后,我认为我对“相处”有了一层新的理解和认识。

学会与他人相处十分重要,这也是我们人生中的一门必修课。我争取做到在和他人的交往中相处有道。

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篇8:人与自然和谐相处

全文共 781 字

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“桂林山水甲天下”,桂林漓江总是给人美的享受。山清水秀,江水清澈见底, 在阳光的照耀下, 显得波光粼粼的, 江里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸青山耸立,美丽的凤尾竹随风摇曳;一群群鸬鹚在江面悠闲地游着,渔民在渔船上收着鱼网,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然和谐景象!人与自然的和谐是最美丽的。

但我听爸爸说,漓江的生态环境也曾被破坏过。上世纪80年代,江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物,有些工厂还直接把污水排入漓江,使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太变化无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙,横冲直撞地奔向大海,淹没了土地,冲毁了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流,游船根本无法正常运行,根本不像“漓江”,更像是一条“漓河”,甚至是一条“漓沟”了。现在,经过多年努力,桂林漓江的生态环境又开始渐渐变好了。

漓江生态环境的变化说明了什么呢?说明了人与自然和谐是最美丽的。当人类与自然和谐相处时,自然是美丽的,美得像画,美得如诗;自然又是可爱的,像温驯的小猫,像在撒娇的小狗。当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染; 提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。

人与自然的和谐是最美丽的。朋友,我们不仅要做生态保护的执行者,而且要做好生态保护的监督者。让我们大家一起来维护人与自然的和谐相处,保护我们的这一份美丽吧!

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篇9:相处之道作文800字

全文共 759 字

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自然界的万物总能给人们以重要的启示:大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯。正是启示人们要有宽大的胸怀,去包容,宽恕别人。我们应该学会宽容。

和同学相处,我们应该宽容

在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家一起上课,交谈,运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互相宽松,才能和睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”,无论谁都会有缺点,对于这些缺点,若不宽容别人,将会影响同学之间的和谐,友爱。我们应该努力去发现同学的优点,包容其缺点。除了日常交往,同学之间还经常在一块讨论问题。不同的人对同样的事物常会抱有不同的看法,我们应以包容的心态面对与自己不同甚至相反的观点,应允许这世界存在不同的看法,见解,则和谐的结论将会成为口角和对别人观点的攻击,最终这种讨论和沟通将无法继续。

和老师相处,我们应该宽容

在同学们当中,恐怕正有人苦恼于老师严厉的声音,可笑的口头禅以及不习惯的教学方式,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但结果怦然是漏洞百出,成绩不佳。“人无完人”这句俗语对老师同样适用,不要因为他是老师就对他提出过高的要求。只要老师真诚地教给我们知识,帮助我们进步,我们就应该敬爱他,配合他,这样有利于大家学习成绩的提高。

和父母相处,我们应该宽容

父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也已尽力了,我们现在真处于青春期,尽管父母有时不能理解我们,甚至会做一些令我们不快的事,但只要我们牢记这一点,他们的出发点是为了我们好,还有什么不能宽容,不能体谅呢。

宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

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篇10:同学和谐相处作文

全文共 773 字

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社会是个大舞台,我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色,都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢?要学会如何与人交往。

我认为,首先,我们要学会说话。

有一个搞笑的故事,讲的是一个人过生日,最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了,是啊,我们的汉语丰富多彩,往往一个文字又有很多意思,当我们要想准确表达真实的意思时,一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。

其次,我还觉得和别人相处时要将心比心,还要彼此宽容。

上学期,我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架,从那以后,我们谁也不理谁,就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心,都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好,我当时觉得她不怀好意,所以爽快的否决了。后来,经过一番思考,我觉得我做为班委,还这么斤斤计较,因为一句话就不理同学,不就是因为她和我顶嘴吗,俗话说:“宰相肚里能撑船”她和我吵(关于桂花的作文)架时也许遇到了什么不顺心的事吧,现在她态度端正的来和我和好了,我又何必“捉住她的辫子”不放呢,何况我也有做错的地方,于是,我去和她说话,请她原谅。从此以后我们又成为了朋友,由此可见,换位思考也十分重要。

接着,在同学面前,说什么都要谦虚一点儿,同时还要懂得适当的赞美他人。

当别人考试成绩有进步时,你能对他/她说,“你这次考的真不错。”当别人夸你时,也要谦虚一点儿,不要洋洋得意了,这样适当的献上赞美之词,会使彼此的关系更加融洽。

今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往,她的脸上总带着一丝笑意,和人说话时也不例外,当我说错话时她也会这样看着我,使我觉得无比温暖,当我做了一件好事时,她的笑容好像在告诉我,你真棒,所以,在交往时,面带笑容也是不可缺少的。

总而言之,在当今社会上,只有学会与人交往,才能在社会上更好的发展。

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篇11:与杜甫对话作文

全文共 824 字

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“世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。”这是历史对你的评价。“独有工部称全美,当日诗人无拟论。”这是人们对你的赞扬。

回眸历史你是如此遥远而又如此逼近。你是如此神秘而又如此平凡。悲苦结束了你的一生,文章诗歌却延续着你的生命

回忆儿时,初读罢你的《春夜喜雨》,字里行间浮现出一个阳光的你,我仿佛听见了你对春雨的赞美,也看见了你对自然的热爱。体会出你对生活的愉悦。然而人生是无情的,这黑暗腐朽的大唐王朝偏偏摧毁了你平静的心,世道不允许你拥有快乐,战乱不同意你似李太白般洒脱。因为历史选择了你,也只有你才能用诗歌记录下这段黑暗的历史。

你也曾拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的鸿鹄之志,但上苍残酷,你空有满腹才华,却未有一个实现政治抱负的舞台。当一句“忧端齐终难,澒洞不可掇”一次次浮现在我眼底,眼前仿佛出现了身着忧愁编制的衣裳,愁苦覆盖脸颊的你,你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满,每声脚步里都透出沉重。但我明白明白你不是因为自己仕途的坎坷,人生的不顺,你忧虑的诗天下的苍生。

当国都陷落你被俘虏后,你又开始了“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”为什么你的眼中常含着泪水,因为你对这大唐王朝爱的深沉。但这表面无尽繁华内里却以千疮百孔的的大唐广厦并没有因为你的爱而逃脱坍塌的命运。你这短暂的一生,却见证了盛唐的繁盛与衰落。

你的一生都在漂泊,被生活放逐,被苦难放逐,还不曾抓住盛唐的最后一束余光,就被这离乱的秋风,吹往落木潇潇的江畔。这世间也唯有蜀地的草堂才是你在这人间的唯一栖息地,在这你不再是诗人,只是一个丈夫,一个父亲,在妻子无助的眼泪里,默默承受着幼子新亡的哀伤。

一江怅惘的江水,一盏无眠的鱼灯,一个忧郁的诗人。我想起了你,你避开了“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”的喧嚣,也避开了“飘飘何所似,天地一沙鸥。”的孤独。

杜甫,你是一颗星,照亮了大唐的夜。你是一幅画,描绘出人间的疾苦。你是一面旗,引领者我前进的方向。

“草堂留后世,诗圣驻千秋。”杜甫,你的路平凡而伟大。

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篇12:给杜甫的一封信敬爱的

全文共 831 字

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亲爱的杜甫先生:

您好!我是一名中学生,也是您忠实的读者

今天我拿起笔给您写,心里真是既高兴又激动。“放荡齐赵间,裘马颇清狂。”“脱略小时辈,结交皆苍老。饮酣视入极,俗物都茫茫。”这可以说是年轻时候的您,那时您是一位才高却又点自负的青年。您在这段时间与李白相识,共同度过了一段短暂却又难忘的时光,后人也称您二人为“大李杜”。“李杜诗篇万口传”,能传至今日,也是因为您诗中的精神让人所折服。在您四十五到四十八岁期间,正赶上安史之乱。当时潼关失守,您把家安置好后独自一人去投肃宗,中途却被安史叛军俘获,被押到长安,后来您又侥幸逃出。在这期间,您留下了许多脍炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”热爱祖国山河,也就分外敏感于国破家亡的惨痛。您热爱这大好河山,当它伤痕累累时,您的心也就随之痛了。

在《春望》一诗中最能体现您的爱国之情。“山河在”,明无余物矣;“草木深”,明无人矣。花鸟平时是可娱之物,时变之后,不免对之而悲泣;山河草木以前是热爱着的,这时节扰乱伤春,就特别要触目惊心了。您的诗中饱含了对国家的热爱,当国家遇难时,您的心情也就沉重起来,这一点在您的诗中不难看出。在您四十八到五十八岁期间,您过上了逃荒的生活,连饭都吃不好。饥一顿,饱一餐的,致使您的身体也越来越虚弱。但您留下了许多千古名篇。

像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六岁时由于北归无望,生计日蹙,无奈下作出了《江汉》一诗来表达您当时的情感。不久后,您却永远的离开了我们。文坛上一颗明亮的巨星就此陨落了。但您的美名却流传千古。我们尊称您为“诗圣”,您的诗则被称为“史诗”。虽然您已不在了,但您的灵魂却永远伴随着我们,一直激励着我们,不曾离开。您诗歌“沉郁顿挫”的风格吸引着我;“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治抱负感染着我;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一声呐喊影响着我。使您在无形中激励着我。我将沿着您的足迹,为祖国的繁荣昌盛献上一份力量!

此致

敬礼!

您忠实的读者

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篇13:初二作文:一天之后,已成往事

全文共 779 字

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昨天的一切,都随着时间的流逝而成为永远无法挽回的历史。就算它是短暂而不起眼的24小时,就算这天曾发生过惊天动地的一幕,或者有过光辉的一页。但它已随历史的滚滚潮流,流向了天际,流向了未来。

也许就在昨天,无数千古英雄被浪花淘尽,他们不一定会被人铭记。或许他们辉煌的一生,正如同逝去的昨天,来时是那样的匆匆,去时又是如此的平静,静到让人感觉不到昔日的辉煌,也听不到他离去的脚步声。但你一定知道自己也将会被时间湮灭,它会带走你曾经拥有的一切。你千万不要留恋,因为一天已过,它已成了往事

往事如烟云,飘渺、虚无,看似有形却无形。

泛舟于历史的河流,便如同面对一扇明镜,会看到清晰的你、模糊的你,以及你往事的种种。往事终于化做记忆,而记忆会被时间所冲淡,直到不留任何影迹。人类创造的许多东西值得我们去传颂,也有许多并不值得我们去追亿。

追忆昨天或许是人类感情付出的一种写照,把失去的美好深印在心里,把昨天的悲伤慢慢淡忘。择善而从是人类文明进步的体现,翻阅史实,总结昨日的经验,是为了让自己少一点伤痛而多一点爱。这大概就是人们对昨天不能忘怀的原因吧!

一天之过,接下来该做的便是用全新的面貌迎接今天,过好今天。与其沉迷于往日的喜怒哀乐,给自己增加烦恼,不如坦坦荡荡,全身心的投入今天的工作与学习。这样就能忘却烦恼和忧愁,快乐生活。只有放得下,才能拿得起。不把昨天的不悦带到今天,今天的日子才会更精彩,明天的生活才会有希望。多少风华正茂的少年曾过分留恋昨日,丧失了力争上游的勇气,以至前途迷惘,终导致一事无成。其实,一个人不一定要成就什么大业,但一定不能总是生活在故事中。所以应放眼向前,前方的路或许会比你曾走过的路更精彩。试者去尝试、去探索、去接受未来。

就让那串串熟悉的姓名和幕幕动人的往事,深埋在你记忆的长河。让那些曾让你流下眼泪的悲痛化做烟云随风去,随风而散吧!

别了,往事!

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篇14:我眼中的杜甫

全文共 848 字

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烟绿从历史的深巷中飘来,带着阳光,拢着月光,向世人倾述着那如日月一般的伟大人物,一字一句,都在心田绽放光芒。而杜甫,无疑是那最炫耀的一环。

人生的际遇若一直平步青云,那人便也易陷于颓丧;而坎坷的经历,虽然带给人不幸,却也仿佛那一潭沉静的死水中注入了新的注力,焕发夺目的光彩,请停下你匆匆的步履,望望杜甫遗留的脚印。

庭院八月枣梨熟,瞧,那茂密丛中展露的人影,可是少年的杜甫!他健康,而又有才华,更是拥有无忧无虑。“暮随肥马尘,残羹与冷炙”——中年的杜甫跟随着世俗的陀螺,也终无法画圆自己的人生。“亲朋无一字,老病有孤舟”——谁能料想晚年的杜甫竟是如此的凄惨,那个昔日英气勃发的少年哪儿去?

儒家倡导“君子达则兼济天下,穷则独善其身”。达则兼济天下很容易,穷则独善其身着实不易,更能可贵的是穷困时不忘心系天下:

呜呼!何时眼前突兀现此屋,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足。若没有吐纳日月的胸怀,又何能有如此广博的爱心?你让世间的狗苟蝇营者低下头,你的人格在那一刻上升到九霄层上。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”难道不是对你的大道希音?

你无疑是一面镜子,一面映照大堂帝国的明镜,你照出了那个时代的丑恶本质,一切都是那么真切。

“朱门酒肉臭,路有冻死骨”——你看到了那漫山遍野的累累白骨,你那枯骨凸现的眼眶里滚出两行清泪,你在质问,那累累白骨上原有的生机到底哪儿去了呢?

“偏知生男恶,反是生女好”。在那个混乱的年代里,男儿的性命犹不如那春风吹又生的草芥,与其忍受着白发人送黑发人的撕心裂肺的痛,便不如生个女孩儿,嫁给比邻,还得时时相见。

吏呼一何怒,妇啼一何苦,在那个穷兵黩武的年代里,只有“丰功伟绩”,哪怕是亿万百姓的性命堆积起来换得的一份荣耀,有何不可?于是,你觉悟了,百姓的眼泪只会滋长统治者的骄傲,你劝世人莫把枯眼哭泪眼。

然而,读杜甫的诗作,又怎能不潸然泪下。你那枯眼里流出的清泪,虽不能洗去尘世的污秽,却滴落在千秋后代世人的心中,荡涤人们心灵上的那层尘埃,滋润善良与良知的幼苗,茁壮成长。

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篇15:我眼中杜甫小学作文

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或许,他并没有诗仙李白的洒脱豪放,也没有陶渊明的悠然自得,他的眼神中似乎只有愁苦,心系祖国,他甚至“白头搔更短,浑欲不胜簪”。谈起杜甫,我甚至不愿提起他“诗圣”的称号,在我眼中,他更是一位“心同百姓,思寄祖国”的爱国者。

忧国,是杜甫诗中的灵魂主干,他的所有诗作中,多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。面对日益衰败的唐朝,面对支离破碎的大唐国土,他含泪提笔写下“国破山河在,城春草木深。”昨日祖国繁荣,而今日却破亡了,面对依旧的山河,试想,是否人人都像杜甫一般流下“感时泪”、怀着“恨别心”?杜甫就是这样一位爱国的诗人,他因“国破而忧,因国盛而乐”。在《闻官军收河南河北》中,他“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”。他快乐,因收复“河南”、“河北”而快乐。他的快乐,不仅仅是自己的,更是属于祖国的。这种纯粹的快乐,只是真心爱国的人才配拥有。生活亦是如此,不需要游遍山水,更不需要荣华利禄,杜甫快乐的根源,只是祖国的繁盛。

在杜甫生活的时代,是最黑暗的时期。尤其是在安史之乱时,百姓的生活苦不堪言。各地官吏,残暴无情地压迫、剥削百姓。在这水生火热的时候,杜甫毅然选择站出来,用慧笔揭露出一桩桩事件,将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。《三吏》、《三别》正是他思想的表述。《石壕吏》中“吏呼一何怒,妇啼一何苦!”官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈,自己无能为力,只能愁苦地“独与老翁别”。他也曾通过仕途改变现状,无奈,官场污浊,导致他屡遭贬谪。最终,他选择回到百姓中去,以笔作枪,抒发他对人民真挚的同情。他亲民,他愿意与百姓“同甘苦,共患难”,似乎他并不是一位诗人,更不是一位本可以升官发财的“诗圣”。

今日,又一次翻看杜甫句句沉郁顿挫的诗句,对他的敬仰油然而生。敬仰他“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负,更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的无畏和正义。

若说千百年后诗作不一定会流传于世,但杜甫的精神永垂不朽。今,人人居安思危于祖国,还恐祖国不盛乎?

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篇16:和平相处

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我们经常提倡人与人之间、人与动物之间要和平相处,说起来简单,做起来就没那么容易了。这几天,我就读了一本有关这方面的书。书名叫《兔子坡》,它写得十分有意思,也十分精彩,令人看后感触不少。

这个故事是这样的:有一家新人家要搬到兔子坡了,这令兔子坡的小动物们既兴奋又不安心,因为新的生活就要开始了。起初新人家到来时,小动物们对他们很满意:他们慷慨、大方、温和、善良,对小动物们很好,友好的相处;这家人辛勤耕耘,给小动物们带来了仲夏夜丰富的食物;看到落水的威利,他们伸出了援助之手,精心照顾,还救活了被卡车撞伤的乔奇,而且还竖起了“保护小动物”的路牌。可是到了后来,尽管小动物们对新人家产生了误会、猜忌,但是新人家他们用自己的真诚感动了动物们,他们互相理解,和睦相处,在一起快乐的生活着。

这本书告诉我们了一个深刻的道理:人与动物之间应该和平相处,就像书中兔子坡的小动物和新来的人家那样,小动物每天来到新人家中,和人们嬉戏玩耍;而人们呢,则非常爱护这些小动物,给它们做美味可口的饭菜,这个和平相处的画面,让我感受到了人和动物之间是那朋友般的情感,互相依赖,和谐共生。既然人和动物都可以和平相处,那么,我们人与人之间呢?不是更应该这样和谐相处吗?每当有的人做错事的时候,我们可以不去打骂吵他,只是平静友好地去和他说一下,告诉他以后要注意,该怎么做,让他明白就行了。这样做错事的人就会感到是自己错了,会感到别人对他的宽容,不冲他发火,不责备他,那么我相信他下次一定会尽力做好每一件事的;旁观的人也同样会受到教育,会感受到这个人的宽容,因而对他产生好感;而这个人也会因少发一场怒火,得到了很多,不但让人与人之间增加了和平的气息,还让人们对他另眼相看,这不是一举三得呀!所以,我希望大家相互之间都要学会和平相处,相信这样我们的社会将会更加和谐,更加美好的!

和平相处,和谐无限,让我们一起携起手来,共建我们美好的家园吧!

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篇17:初中生作文感悟杜甫

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小时候,常常听大人们谈起杜甫,说他是诗写得最好的一个人。从此幼小的心灵中就对他留下绝对的信任和崇拜。觉得他是那么神秘,那么伟大。

终于我也仰着小小的头,扬起嫩嫩的嗓音,像一波山草在飘动:“国破山何在,城春草木深”。我如饥似渴地啃着这些诗句,逐渐地也慢慢有所领悟。别人告诉我杜甫没有我想的那么神奇,他只是个苍老憔悴的“瘦老头”,心中似乎只有“白头搔更短,浑欲不胜簪”的悲叹。我便急着和他们争辩。

我长大了,新的思想,新的观念悄悄冒出新芽,虽还嫩生生的,但终于敢大胆步入成年人的内心深处,敢于评论他了。

然而,杜甫这个一度被他人蒙上灰色的诗人,却以他伟大光明的照射强烈震撼了我的心灵。杜甫生活维艰,“三年奔走空皮骨,信有人间行路难”,他甚至还遭受小儿子饿死的奇惨变故。在杜甫的后半生,生活无论怎样困难,他都勇于严肃正视事实,始终关注着民族命运和民生疾苦,在他的后期创作中始终贯穿着“穷年忧黎元,叹息热中肠”的精神。

安史叛军的残酷屠杀,统治阶级的腐朽荒淫,劳动人民的痛苦呻吟,总之有关军事、政治、经济和社会生活的巨大变化,都在他的诗中得到深刻反映。当他为命运多舛而倍感凄凉时,国家忧患、人民疾苦随即以更悲凉的色彩横到心上。他那种抛弃“小我”而关心大众的人格升华,是同时代诗人所不可比拟的。

更让人俯首长叹的是,在那凄风苦雨人难寐之夜,杜甫非但说有顿生对天下人怨愤冷漠之心,反而以己及人,甘心牺牲自我而筑起“大庇天下寒士俱欢颜”的大厦,这是怎样一颗满溢着赤诚和慈爱的心灵!但遗憾的是,杜甫很少有欢快的诗句,即使有,体现的总是凄凉,可能是当时历史背景的影响太深了吧!

对童年的我而言,杜甫是梦;对现在的我而言,他是真;或许他是真正的梦,而这是我用自己的眼看他。我崇拜杜甫的江河才华,更敬慕杜甫那颗悲天悯人、包容一切的魂灵!

[初中生作文感悟杜甫

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篇18:相处之道高二

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近日,发生了令人震惊的事件:浙江初中生暴打小学生,江西多名女生围殴一名女生……校园暴力事件频发,手段令人发指。是什么让娇小可人的妙龄少女变得如此粗暴狂野?她们怎会把冰冷的拳头挥向同窗校友?同学之间应该怎样与人友好相处,避免类似事件发生?

我们应提高自身修养,学会以礼待人。孔子曾说过:“居处恭,执事敬,为人忠。”由此可见,与人相处,礼与忠是最重要的。礼貌是一个人的根本,倘若无礼的话,又怎能得到他人好感?又怎能和他人友好相处?我们生活在礼仪之邦,信奉仁义道德,从小就受到诗书礼仪的熏陶,自然明白要以礼待人。先贤告诫过我们:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。尊重是互相的。在人与人的交往中,自己待人,处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重他人,才能赢得他人的尊重。让我们秉承守礼的相处之道,让这个社会更加和谐美好。

与人相处,要学会宽容。宽容能使人的性情变得温和,更能化解人与人之间许多无畏的矛盾。当你不小心碰到别人,急忙微笑着道歉,如果这个人有宽容的心,他也会抱以微笑,连连说没关系,这样就不用争吵,化干戈为玉帛。生活中,人与人之间会发生许多矛盾,这是无法避免的,但在相处过程中,如果每个人都保持着一颗宽容的心,那么人与人的关系就会更加友好,社会更加温暖。

与人相处是门艺术,与自然相处同样是门大学问。如今,环境问题就像噩耗困扰着人类。成荫的森林不在了,清澈的河流变成了发臭的污水,空气中弥漫着废水与烟尘。人与自然是相互给予的。人类一味地向自然索取,破坏自然,那么自然“回报“我们的会是沙尘暴、天坑,甚至是人类的自我毁灭。严峻的环境形势告诫我们,每个人都应该行动起来,积极加入保护环境的大活动中,让山川林木葱郁,让大地遍染绿色,让天空湛蓝,让河湖鱼翔浅底,让人与自然共唱一首和谐的生命之歌。

不论是人与人相处,还是人与自然相处,都要怀揣一颗宽容的心,关爱的心,这才是相处之道。

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篇19:给杜甫的一封信敬爱的

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亲爱的杜甫先生:

您好!

我是一名中学生,也是您忠实的读者,您的诗词深深的吸引了我。

今天我拿起笔给您写,心里真是既高兴又激动。 “放荡齐赵间,裘马颇清狂。”“脱略小时辈,结交皆苍老。饮酣视入极,俗物都茫茫。”这可以说是年轻时候的您,那时您是一位才高却又点自负的青年。您在这段时间与李白相识,共同度过了一段短暂却又难忘的时光,后人也称您二人为“大李杜”。“李杜诗篇万口传”,能传至今日,也是因为您诗中的精神让人所折服。 在您四十五到四十八岁期间,正赶上安史之乱。当时潼关失守,您把家安置好后独自一人去投肃宗,中途却被安史叛军俘获,被押到长安,后来您又侥幸逃出。在这期间,您留下了许多脍炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”热爱祖国山河,也就分外敏感于国破家亡的惨痛。您热爱这大好河山,当它伤痕累累时,您的心也就随之痛了。在《春望》一诗中最能体现您的爱国之情。“山河在”,明无余物矣;“草木深”,明无人矣。花鸟平时是可娱之物,时变之后,不免对之而悲泣;山河草木以前是热爱着的,这时节扰乱伤春,就特别要触目惊心了。您的诗中饱含了对国家的热爱,当国家遇难时,您的心情也就沉重起来,这一点在您的诗中不难看出。

在您四十八到五十八岁期间,您过上了逃荒的生活,连饭都吃不好。饥一顿,饱一餐的,致使您的身体也越来越虚弱。但您留下了许多千古名篇。像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六岁时由于北归无望,生计日蹙,无奈下作出了《江汉》一诗来表达您当时的情感。不久后,您却永远的离开了我们。文坛上一颗明亮的巨星就此陨落了。但您的美名却流传千古。我们尊称您为“诗圣”,您的诗则被称为“史诗”。

虽然您已不在了,但您的灵魂却永远伴随着我们,一直激励着我们,不曾离开。 您诗歌“沉郁顿挫”的风格吸引着我;“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治抱负感染着我;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一声呐喊影响着我。使您在无形中激励着我。

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篇20:杜甫草堂作文800字

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“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”最早读到这首诗,便知道了成都的杜甫,杜甫草堂,就像一通美丽的四条屏风景画,挂在我想象中遥远的浣花溪畔,趁着假期,我走出校园,终于有了去草堂敲那诗意门窗的机会。

进入正门,一派朴素低调的气息扑面而来。跨过一个拱门后,一尊雕塑吸引了我,是杜甫的青铜,诗人跪坐在那里,一卷诗书摊放在腿上,好像因为多次翻阅,末角竟翘起卷来。他的身体被阳光镀上了一道金边,更显得消瘦,形成了一条弯弯的弧线。他微扬着下巴,让整个面容更显得清瘦而孤傲,脸上有致的侧影把他目光中的深邃和高远,一起凝在那飘渺的蓝天,化成“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的心境。那一双瘦骨嶙峋的手,仿佛还有着余温,跳动着脉搏,甚至因内心澎湃而微微地颤抖着。回望身后,便是一汪清水,柳枝点水,石桥通联,里面映的是茅屋故居,一正一倒,令人一时间分不清何为现实,何为倒影。“吱呀”推开简陋的柴门,一下子将现实的情景带到了渺远的过去,茅屋为穿豆架民居建筑,以茅草覆顶,黄泥涂壁,一派田园农舍风味,阳光透过苍松的枝隙倾斜而下,形成几道金丝,在前面的一张石桌上,染上斑驳的树影。几个石墩子便为凳子了,坐下来,指尖轻抚过桌面,拂去尘土,可见桌上草草画着个棋盘,却因岁月的打磨,早已不太明显,若隐若现。可杜甫在这里写的《江春》却记忆犹新,也正是在这里,诗人曾在这里林下听鸟,江畔行吟,在花间品酒,在窗前对月,写下万古不朽的诗篇。

走在藤木笼罩的石廊里,两边悬挂的纸灯乘风而轻轻摇曳。我想,杜甫是不幸的,在那风雨飘摇的时代,一个很伟大而孤寂的灵魂,如秋风萧瑟中的树叶,被无情打落,却又高高扬起,飘向渺不可知的异方。

走出校园,感受草堂之美,是一片郁郁葱葱的风景,更是一座文采风流的殿堂,空中弥漫着潮湿的气味,像是花草和着书香的气味,让人恨不得做一万个深呼吸,把自己变成一首湿淋淋的诗,挥洒在草堂那光影斑驳的墙头。

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