新年趣事作文高中记叙文热门20篇

爷爷说：“大人望插田，小孩盼过年。”2014年新年终于到来了。年前两天，我和爸爸妈妈一起去家润多超市购买年货。超市里的生意很红火，人很多，一个个顾客推着手推车，车里的年货堆得满满的，排成了长龙准备交款。

新年这天，天气晴朗，人们都沉浸在节日的气氛中，我也不例外，早早起来约好几个朋友到外面玩。我们一起来到颐美园小区，这里张灯结彩、火树银花、美不胜收，好看极了！我们几个小伙伴爬假山、荡秋千、做游戏，玩得乐开了花。回到家后只见我家大门的中间贴了一张好大的福字，两边一副对联：春风得意年年好，前程似锦步步高。

下午六点钟我们全家到外婆家吃年夜团圆饭，外婆的厨艺真好，什么“全家福”、“年年有余（鱼）”、“万紫千红”……还有我最喜欢吃的蒸蛋，共有十八道菜，好大的一个圆桌都快摆不下了。吃饭前，家家户户放鞭炮，鞭炮声此起彼伏，一浪高过一浪，爷爷也点燃了一挂万字鞭，响声震耳欲聋，好是热闹。

八时整，中央电视台新年联欢晚会现场直播开始了。节目丰富多彩，其中有我们湖南本土笑星大兵的相声，我最喜爱的节目还是几位老奶奶和一群小朋友表演的机械动作的皮影式舞蹈。年纪最大的84岁，最小的只有4岁，演得真棒！

年夜饭上我收到长辈们给我的压岁钱，鼓励我好好读书，新年要有新进步。年夜过后，街上的人还很多，我拉爸爸跟我一起去买了一大堆烟花、焰火、彩珠筒、冲天炮，噼呖叭啦，嘭！开心极了，真想天天过年。

过年是件多么愉快的事情啊！发压岁钱，穿新衣服，吃好吃的。新年里总会发生一些奇妙的事儿，有趣的事儿，在新年里我们高兴，我们快乐，我们喜悦，家中总会洋溢着幸福的味道，在这个喜庆的日子里，调皮捣蛋的我可是丑态百出，出尽了洋相，不过今年我一定有福气！

大年初一的早上，家家户户都要吃饺子，而且里面还要放上几枚硬币。由于大年三十晚上我没吃饭，所以我早上一起床，我拿小肚子不停地说：“我饿我饿！”我真怀疑自己是被饿醒的还是到了起床的时间才醒的，哎呦呦，你这小肚子，昨晚你是“饱上加饱”，今年早你是“饿上加饿”呀！没办法，被小肚子搅得心烦意乱的我只好走向厨房，寻找残羹冷灸，出乎意料的是，妈妈在厨房里下饺子，看着那在锅里 跳舞”的饺子，我的口水都掉了下来可怜的肚子叫得更响了，它这一响弄的妈妈哈哈大笑，弄得我万分尴尬，，不过笑归笑，饺子一熟，立马给我盛一了碗，看到那香喷喷的饺子，我馋延欲滴立刻狼吞虎咽的吃起来，，一个两个三个······当我快要把这些饺子“解决”掉时，一个像石子似的东西在我嘴里滚动，我以为是弟弟在里面放了糖果，谁知一咬，“嘎巴”，多年不掉的‘牙爷爷’“壮烈牺牲“啦/接着，又一“嘎巴”，那个神秘东西又被我“解决”了，我这才知道那个神秘东西竟是硬币，我不知所措，大喊：“妈，我把硬币吃嘴里了，“牙爷爷”也掉了。’听到我的“呼救信号”，妈妈立马跑过来，问清状况后哈哈大笑。当事人——也就是我哈，看到他那个样子很生气，便板着小脸气呼呼地说：“笑吧笑吧，我把“福”吃嘴里了，我有福，你没有！“他见我这个样子，不但没有停止自己的“过分行为”，，反而笑得更开心了，我见这样都无法停止他的 “野蛮”行径，便撅着小嘴吃下了最后一口饺子。

过年真好，它就像以为快乐天使，让我们开心快乐，对了，你们有收到福天使送来的福气饺子吗？我可收到咯！今年我有福，因为我有福硬币！

学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我经常笑或难过。

一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇!公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。

终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。

我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。

上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！

“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好答应这些“小孩子”了。

仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？

上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个水果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了讲台。

唉······我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我的水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！

虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。

我们生活的大地上，每天都有很多故事发生，但我们都只在关注自己，这次，和我一起走进小草和野花的对话吧。

春天，风和日丽，轻轻地微风抚摸着青草和野花，她们舒适极了。

小草说：“啊，我的身上是那么的翠绿，那么的清新!”野花毫不示弱：“哇，我的色彩多么鲜艳，多么美丽!”小草说：“哼，你一没有玫瑰的鲜艳，二没有桂花的芳香，三没有梅花的坚强，四没有荷花的出污泥而不染，五没有百合的美丽。真想不明白，有什么可以让你来自满的?”野花气急了，说：“切，你以为你蛮了不起啊，看你这样，怎么长都长不高，只有这么点，还没我三分之一高呢，好意思在这儿说!”小草马上反驳道：“我虽然比较小巧玲珑，但我有坚强的毅力，很多孩子们都在我身上打滚，踢足球，我还是完好无损，你什么时候看见我被踩死过?只有你才是，一被踩死就是一大片!”野花很愤怒，叫道：“哼，我一被踩死就是一大片?你也不看看你说的那些名贵的花儿，那些名贵的花儿只会一被人看见就被摘去，生命更保不住，再艳丽，再芬芳，再坚强，再出污泥而不染，再美丽，一被小孩子看见了，就没什么活的希望了，我虽然没有玫瑰的鲜艳，没有桂花的方向，没有梅花的坚强，没有荷花的出污泥而不染，也没有百合的美丽，但是我不会被人类给采摘，我的生命一直都会存在!”小草和野花你一言我一语地吵着，分不出胜负来，就是这样吵着。

日复一日。春天走了，小草和野花吵着……夏天走了，小草和野花吵着……秋天来了。小草早已没有了春天、夏天时的翠绿，坚强，将要枯黄;野花也没有了春天、夏天时的芬芳，漂亮，将要凋谢。在枯黄和凋谢最后的日子里，她们依然互相争论着，直到他们生命将要完结的时候，小草说了一句话：“唉!瞧我这一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架，吵了一生的架，值得吗?就是为了跟她吵架，世界上的美好我也没享受，快乐我也没获得，有意义吗?我为什么为了没有意义的事而耗费了一生呢?”野花也说：“唉!我这一生就浪费在跟一颗小草计较了太不划算了!”

当她们一起去上帝那儿报告时，上帝说：“下辈子无论你们投胎成什么，都要记住，不要跟无关紧要的人和物浪费宝贵的时间!”

正当雪飘如絮，雪厚霜浓的时候，我们迎来了一年一度的春节。春节是喜气洋洋的，令人欢喜的。亲朋好友欢聚一堂，一家子热热闹闹的这情景多令人神往啊！这个春节，我们一家到当地过年的习俗。

大年三十的早晨六点整，外面还是漆黑一片，可以隐隐约约听到一两声鞭炮声，屋檐下的冰柱在灯光的照射下，发出金色的光芒。睡眼朦胧的我被叫起，我喃喃地迷惑不解地问妈妈：“今天我们有什么重要的活动需要这么早起？”“抢年呀！”妈妈神秘地说，“‘抢年’是张家界过年的风俗，谁起的早，谁就能在一年中得到好运。”我不禁联想到一句谚语：早起的鸟儿多得食。原来“抢年”是人们对未来美好生活的一种向往啊！我赶紧吃完早饭，便与爸爸妈妈一起去逛街。

哇！好热闹啊！只听见从府城旁传来一阵锣鼓声。我赶紧凑上前去。府城正中央在表演花灯，左边有几个老人在打腰鼓，右边则在舞狮子灯。表演花灯的人有的戴着红帽子，有的系着红丝带，他们正绘声绘色地唱着张家界的风土人情。他们身上艳丽的衣服在远处皑皑白雪的天门山的照映下更加鲜艳。“咚咚锵锵……。"舞狮子的开始大显身手了！他们二人合扮一头狮子，一个人执头，一个人扮尾。主要是靠狮子头指挥。狮子是金黄色的，让人们觉得无比清爽。斗狮子的人手中拿着一个斗大的绣球，不停地做着各种各样的功夫动作。狮子一会作出“金狮吐节”，“狮子滚绣球”的复杂动作，一会摆出“白鹤亮翅”，“犀牛望月”的造型。“好！“人们大喊。因为艺人们把一头凶猛的狮子变得如此祥和，活泼，可爱，灵活，敏捷，所以博得了观众的热烈掌声和阵阵喝彩。

晚上，夜幕降临，星星调皮地眨着眼睛。这个时候是过年最开心的时候，因为可以品尝到美味无穷的年夜饭。餐桌上摆着许多美味佳肴。伴随着此起彼伏的鞭炮声，一家人吃着可口的饭菜，我不禁想到了长辈们的年夜饭。爷爷曾经说过，他们的过年时有馒头吃就不错了。想到这，我觉得我们的生活过得真好，应该要好好珍惜它才对啊。

伴随着新年的钟声，我悄悄地进入了梦乡。这个不同寻常的新年在我梦中再次浮现。

今年过年，我做了一件特别有意思的事，成了“猫”的师傅。

也许是寒假里武打电视剧看多了的缘故吧，兴奋劲儿在脑海里挥之不去。大年三十晚上，我一边津津有味地回忆剧中的情节，一边等着爸爸回来，突然，一阵急促的“喵喵”声打断了我的思绪。是我养的白猫，它肯定是饿了。我突然产生了一个想法：当个拳师！

这个念头让我跃跃欲试。我立刻把猫捉来，抓着它的两只前爪子，让它后腿直立，“站”在地上。

猫似乎有点害怕，它瞪着一双绿眼睛望着我，耳朵向后支棱着。我开始教猫打拳。“出拳！呀！哈！”我握着猫爪子随着我的手向前平送。“收拳，刷！”随着我的口令，猫成功地做了十几个招式（当然都是我抓着它爪子做的），个个动作都无可挑剔。

“下面我们来做踢腿动作。”我板着脸故作严肃地说。我用一只手把猫的两只前爪抓紧，然后，一只手握着它的一条后腿向前一踢，猫一个不留神，险些弄个倒栽葱。

“别泄气！接着来，要想练好武功，一定要肯吃苦！”我一边给猫打气，一边琢磨着改进训练方法。我拿一根火腿肠当诱饵，引猫来够。哈哈，真是有效，猫的积极性一下子被调动了起来。它又是“出拳”，又是“踢腿”，颇有点白猫“大侠”的风范。

“丁冬”一声门铃响了，是爸爸回来了。我手舞足蹈地命令白猫“大侠”做几个动作给老爸看看，可猫傻乎乎地望着我，急得我真想狠狠揍它一顿，它却喵喵叫着逃开了。

爸爸笑得肚子疼，我气得一屁股坐在了沙发上。

早晨，鸡鸣了，我早早的起了床，穿好了我的新衣服新鞋子，高高兴兴的出去给别人拜年，因为今天是大年初一，春节。

我首先来到了我的小叔侄的家，给他们拜年，他们纷纷都给我大红包，真开心。然后我回到了自个儿的家吃团圆饭，我的爸爸妈妈，二叔二婶。三叔三婶都给我大红包，我拿着20元的红包放在自己的钱包里，把其他的都给了妈妈。吃饭了，就这样，到了晚上，二叔买了一桶16炮的烟花。我们来到了天台，把那桶烟花放在中央，二叔点起火，一瞬间，烟花出来了，爆在天空，一次接一次，最后的一炮是3炮起响，烟花散成一个喜字，漂亮极了，那种感觉让我说不出来。

12点过去了，现在是凌晨1点，也就是今天的明天了，快乐的新年让我真快乐。

新年趣事——放烟花王天辰 三(2)班年初三的晚上，我和弟弟一起去楼下的空地上放烟火。我们准备先放“春雷炮”。它是一个方形的烟花。我们拿了一根和外公借来的香烟做火引， 我把“春雷炮”放在一块石头上，右手拿着火引，可怎么也点不着，一气之下，我把引线插在火引里，用力一吹，点着了!我吓的拚命得往后跑，弟弟捂住耳朵，躲到了一边。“春雷炮”喷出了红、黄、绿三种颜色飞向夜空，可漂亮了。弟弟也从一边跑了过来，一边拍手一边叫“好!”。

接着我们又放了“群龙争月”，它“轰”的一声喷出了五彩缤纷的“喷泉”，喷的可高了，把夜空照得五彩缤纷我们立刻发出了赞叹声。接着我们又点了 “吐玉泉”。放好点着后，一边发出“霹雳啪啦”的响声一边喷出五彩的火花，真是“火树银花不夜天”。还有“甩炮”只要抓住绳子往地上一甩它就会发出“啪”的一声，真有趣。

远处传来阵阵鞭炮声，这让我想起了《元日》这首诗：

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

前门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

爆竹声中辞旧岁，转眼之间20xx已经离我们远去，崭新的20xx正在向我们招手。

夜，清冷清冷，窗外白色点点似是雪在飘，转眼之间地上的黑暗已被一片银白所笼罩，在这年尾时分，整个大地都被这浓浓的年味所吸引，而展现出一种靓丽的红色。爆竹的颜色。雪，还在下，在这大年夜里使出了自身所有的力量，想要覆盖这层浓浓的年味。那点点的红。

红色，是吉祥如意的颜色，中国的新年正是因为这一抹红色才显得热闹，喜庆非凡。但那万红从中的一点白似乎有点刺眼。

独自一人站在窗前，风吹着我的头发。雪花飘飞，落到我的脸庞，引来丝丝凉意。冬天的夜本来是很寒冷的，新年热闹的气氛把温度都提升了好几度，电视机里正在播放着20xx年的春晚，屋外的人们正在点燃一串串鞭炮。噼里啪啦之声涌入我们的耳朵。是啊，这就是过年。

中华民族自古以来便有过年的传统，而各个民族的过年方法各有不同。但总结来说无外乎贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、穿新衣……到了我们这个时代，21世纪的新时期，过年的方法似乎正在转变，以前的过年春联都是自己买好红纸自己写或找人代写，现如今街上随处可见卖春联、年画的小摊。现在的人们追求新奇，年夜饭不再自己做而是出去品尝各种异域风情。结果往往在年三十晚上，西餐饭店爆满，中餐饭店人数寥寥无几。

古代也有传说，年是一种怪兽我们正因为赶走了年从而才开始过年的，但是现如今科技如此发达，我们应该知道年这种古代人想象中的怪兽是根本不会存在的。我们过年的习俗却从未随着科技的发展，人们的认知面更加宽阔而消失。这是为什么呢?请听听我的看法。

过年，就是度过农历的腊月三十就算是过了一年，因此我们会在大年三十这一日举行许多的庆祝活动从而营造一种过年的氛围。过年这一思想已经在人们的心中扎根，它已经成为了中华民族神圣的一种象征，每当到了这一日无论人们身在何方都会尽自己所能赶回家中和父母、亲人团聚。这是一种精神的力量推动着人们，正如龙是我们中华民族的图腾，我们是龙的传人一样。新年也同样是在肩负着这样一种使命。

新年对于每一个中国人来说都是有着无比重大的特殊意义，正如外国人疯狂的过他们的圣诞节一样，再看我们的新年就不会觉得外国人比中国人疯狂了。

快过年的几天鞭炮声就没有停止过，到了年三十初一更是噼啪声不断，有些炮声真是够活力级的，这时，我发现很多汽车、摩托车随着震耳欲聋的炮声发出“滴滴滴”的警报声，和鞭炮声响成一片。

最好笑的要数我家的小狗图图，那天我带它到楼下遛弯，忽然前面不远处一个小男孩“噼啪”放了一个炮，图图撒腿就往家跑，任我怎么叫也不回头。那以后图图就不太爱出门玩，到了年二十九三十鞭炮声更大了，图图更是大门不出，即使我抱它出门它也趴在地上缩成一团，最爱下楼玩的图图就是不出去了。每当外面传来距离近点的大鞭炮声时，图图更是立刻跑进自己的小窝，把身体缩起来。呵呵，小狗图图活泼可爱，它天不怕、地不怕，竟然这么怕放鞭炮。

快乐春节，趣事多多！希望我的文章能给你带来快乐，也希望分享一下您的快乐！

一个寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事――放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。

我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我的舅舅也在那，收了几封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊！”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地走了上了天台，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。

我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！

正在我思考的时候，妈妈上来了，高兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来！

因为我仿佛看到了祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。

清晨，叶尖上的露珠折射一缕彩虹，我怀揣着激动无比的心情与爸爸妈妈一起——写春联。

春联的对子很快写好了，剩下的就是写“福”字了。我灵机一动，想搞点新花样儿，便提议说：“不如我们写点其它字吧？不拘泥于‘福’字，每人写三个，我们来比赛！”“好啊，好啊。”爸爸妈妈纷纷响应。

爸爸略微思索了一小会儿，便信心满满地写下了“禄”、“寿”、“喜”三个字，我大叫道：“爸爸，‘福禄寿喜’不新颖，你偷懒！”爸爸挑眉一笑：“怎么，你又没说不可以。”我一时语塞，就去看妈妈，妈妈此时也在提笔写字，我凑近了瞧，妈妈一边写一边为我讲解；她写下一个“久”字，说：“久，就是福缘长久。”又写下一个“安”字说道：“平平安安。”顿了一会儿，又提笔写下一个“乐”字，说：“新的一年，快快乐乐。”说罢，我们相视一笑。

轮到我了，第一个字我写了“康”字，健健康康嘛。又写了一个“新”字，妈妈见此在一旁笑道：“新年新气象，新开端，这个字好。”只剩最后一个字了，我苦苦思索，却仍毫无头绪，无奈之下，我写下了“钱”字，爸爸妈妈哈哈大笑，我却梗着脖子与他们争辩：“大俗即大雅，钱字多好，寓意清晰明了。”爸爸笑着说：“可若是倒着贴，岂不是倒贴钱！““哈哈哈……”我也不禁欢声大笑，爸爸妈妈也笑了起来。新年，就在这欢声笑语中走来。

新的一年，趣事多多，惟愿父母健康快乐，平安福久。

“三带一”、“炸弹”、“飞机”……，知道我在玩什么吗?爱打扑克的朋友肯定猜出来了，我们是在打斗地主。斗地主是很有趣的一种扑克游戏，但我与表哥玩的斗地主却别有一番滋味。

大年初二，表哥来我们家玩。妈妈、表哥和我决定玩斗地主，我们三人围坐在茶几前，开始摸牌，哈哈，真幸运，第一局我就当上了地主，再看看摸到手里的牌也不错，我真高兴!

咦!沙发上摆的是什么?噢，原来表哥不会整牌，就把自己摸到的牌一古脑地全摊在了自己坐的沙发上，还故意把屁股撅得高高的，挡住我们的视线，真好笑!

出牌了，我是地主，先出个三带一，三个7带个3“啪”地扔在了茶几上，表哥说他有牌能打住我。只见他得意洋洋地瞧了我们一眼，然后大模大样地抽出了牌。我们见他这副表情，以为他出得一定是什么大牌，可仔细一看他出的牌，不禁捧腹大笑起来。

原来表哥出得是3个6带个3。看到我们笑他，表哥还感觉十分奇怪，我告诉表哥游戏规则是：要出大过上一家的牌才行。表哥点了点头，突然又说：“那3个6反过来看，变成3个9，不就大过你了吗?”我们听了他的解释，再次哈哈大笑起来。

过年，不仅是个团圆的日子，还让我们有了更多的游戏与玩耍时间，也收获到了属于我们孩子自己的童真、童趣与快乐。过年真好!

学生从小学开始训练记叙文，到了高中仍停留在以前的水平，甚至觉得越写越困惑，越写越没档次。究其原因，普遍存在选材幼稚、老套，情节没有吸引力，语言乏味等问题，如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起，并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”，没有米，饭是难以做出来或根本做不出来的，掌握丰富的素材，是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活，用心感受生活，再加上广泛阅读各种书报，积累各种素材，写作时就能左右逢源，得心应手了。

但高中生阅历有限，题材多为生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不当，写出来的文章千篇一律，淡而无味，所以只积累素材还不行，还得学会巧用素材，下面总结三种巧用素材的方法。

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则，也就是要去除低级庸俗的东西，选择有意义的事。所谓有意义的事，就是有 认识价值和教育价值，能给人以启迪和趣味的事，否则作文不能打动人。选材也要回避熟事，如老师带病上课，妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开，要写“人 人眼中皆有，个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文，所选材料除了真实、有意义、符合主题外，应力求新颖，力争做到“人无我有，人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料，确实有一定难度，但是如 果学生能够关注生活小事，以与众不同的“视角”思考，独辟蹊径，挖掘出生活小事中的意蕴，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡，没有精彩的东西入文，其实，作文源于生活而又高于生活，写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法，它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接，创造出更具典型的内容，即鲁迅所说的“杂取种种，合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型：一个是泸县绒 线铺的女孩子，翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子，翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母，从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法，把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合，便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材，既解决了无米下 锅的问题，又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云：“文似看山不喜平”，写记叙文时如果平铺直叙，就像一马平川上看风景，读来没有趣味;如果叙事曲折回旋，跌宕起伏，就能扣人心弦，引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念，吸引读者

设置悬念，就是有意设置一个疑问或矛盾，以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》，题目就让人不解：“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道，文中的“我”常为自己的相貌苦恼，这时，“我”收到一封情书。情书中说，他倾情于自己已经很久了，很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步，但现在需要的是双方一心一意，努力学习。这封情书没有署名。后来，“我”考上了大学，这件事情也忘记了。待好多年过去，“我”携夫 带子拜访自己的中学老师，情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心，特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心，使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会，掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中，人物形象也不 断地被丰满和立体化，而作者的感悟，作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》，写一位爸爸晚上回家，五岁的儿子 问他一小时挣多少钱，他回答说20美金。之后，儿子小心翼翼地向他提出借10美金，爸爸很生气，他认为孩子要钱是为了买玩具，于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点，再说儿子平常很少要钱，他来到儿子的房间，向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了，便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票，慢慢地数着。爸爸一 看又气了：“你有钱，怎么还要?”儿子说：“我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子，原来儿子向自己借钱，是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会，文中才不显山，不露水，直到结尾，才一下子抖出主旨来，让我们吃了一惊。写记 叙文，在情节的发展过程中“制造误会”，可以有效地推动情节向作者需要的方向发展，并且形成文章波澜，使文章更生动。

3.抑扬转换，体现人物形象的变化

在记叙文写作中，人物形象的塑造非常重要，如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征，那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展，文章就显得很平，难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整，甚至反面的认识，然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性，让读者自己推翻 原先的印象，重新确立对人物的认识，那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”，就是指在文章中对 所写的对象，或欲扬先抑，或欲抑先扬，陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作，往往可以使文章波澜陡起，摇曳多姿，从而达到“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思，学会美化情节，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况变成引人入胜的境界，让笔下的事件趣味盎然，令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文，除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构，还有一项重要的要求，就是语言优美靓丽，文采飞扬。在文中恰当地美化语言，特别是开头结尾，重点段中的语言，会有力地升华主题和渲染情感，并会形成文章浓郁的个性风采，下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞，增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象，比拟的情深意浓，还是排比的气势磅礴，都会为文字插上想象的翅膀，为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语，让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件：一是新鲜，二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异，聱牙或冷僻，而是根据表达的需要，区分词义的细微差别，做到语言错落有致，避免重复，用最富创造力的语言来表情达意，给人以美感。形象，指语言具有画面感，巧用词，一字传神。

3. 灵活运用句式，使语言更富美感

现代汉语有多种句式，有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时，如注重句式的变化和使用，会使语言多姿多彩，美感迭生。例如：“我们不能主宰 生命的长度，但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合)，又如：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式，不仅表现了我们思 维的灵活，也体现了我们驾驭语言的能力，从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外，更要力求“美”起来，要有文采、含蓄，意味深长，给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白，不咸不淡如温吞吞的白开水，而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展，那么，学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过，在指导学生写作过程中，还会涉及到审题、立意等问题，因此，要提高学生记叙文写作水平，并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。

故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写，主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出人物的时代特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微，表现人物的精神面貌，窥视人物的心灵世界，刻画人物的性格特征，揭示人物的身份境遇，突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵，必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点，要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。

写人记事绘景，可正面描摹，以见真形;也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

每年的春节都会有很多的趣事发生，去年春节，就发生了一件趣事。我和妈妈去外公家拜年，还带了一份礼物送给他。

一开始，我在拿礼物。走呀走，走到了半路上，唉，礼物真重，好累呀！要是有人能帮我拿礼物就好了。于是，我一想，嘻嘻，太好了，有办法了！我偷偷地将礼物装到妈妈的帽子里。现在想起来，唉，还真有些后悔。一路上，不知怎么的，我忘记妈妈帽子里的礼物了。

到了外公家，我十分高兴，就在这一刻，妈妈走过来了，问：“女儿，礼物呢？”我吓了一跳，结结巴巴地说：“我……不……知……道。”“半路上还好好拿着的，怎么会这样呢，你怎么搞的？”妈妈说完，就和我离开了外公家，去找礼物了。

路上，妈妈边走边责备我说：“真是的，你怎么这么不小心呢？”“我把礼物藏到了一个地方，我忘了那个地方。”“啊，天哪！你想想，再想想，会不会是忘在家里了。”就在这个时候，天空突然下起了雨，妈妈戴上了帽子，礼物从帽子里面掉了下来。

妈妈瞧瞧我，我瞧着妈妈，一起指着地上的礼物哈哈大笑。

前两天跟妞妞一起看电视，是谢娜跟何炅的一段对对子。谢娜出上联：1234567。何炅对下联：7654321。谢娜又出上联：7654321。何炅对下联：1234567。谢娜说不许对1234567。于是何炅就对出ABCDEFG。看完节目，妞妞说：“妈妈我也给你出个对联吧!上联也是7654321。但是下联不能是1234567。也不能是ABCDEFG。你对吧!”我苦思冥想半天也没有想出来，妞妞说：“还是我来答吧，答案是：哆来咪发梭拉西。”于是我跟爸爸都伸出大拇指说：“高。实在是高!”

其实妞妞在她的成长过程中，说过很多经典的话，但由于我的文采太有限，并且我又是一个马大哈的性格，所以都没有记录下来，现在想想挺后悔的，以后不管在忙，写的在差我都会把她记录下来。等她长大了，希望能留给她一个美好记忆中的童年!

又是一年新的开始，我们又迎来了新的一年。

201*年我们可能还有些愿望没有实现，也会有一些不如意的事。但是，那都是过去的事了。随着旧年的过去，新年的到来，有些事也该过去，以后的日子里就让我们活的快乐，过得充足。

未来是我们人生的一个阶梯，它决定着我们未来的命运。回望过去的一年，我们经历了中考，最终来到了高中。高中的生活让我们学会了很多的东西，懂得了很多的道理，。

在未来的日子里，我们留下了很多的回忆，回忆里有快乐，有成功，有失败，但不曾有后悔，我想，我并不后悔什么，即使我错了，我也不后悔。

新的一年，送走了旧的一年里发生的喜、怒、哀、乐，迎来了今年的酸、甜、苦、辣。谁也不知道新的一年里会发生什么。但新的一年总有不同的味道，而这些味道引领了我们尝试了快乐、悲伤、郁闷。

元旦是新年的第一天，也是旧年的最后一天。新的一年，一切都是新的迹象，新的事物。

让我们忘掉过去的烦恼，去迎接新的开始，新的心情，一切都是新的。在新的一年中，去体验新的生活，忘记悲伤，忘掉烦恼吧！

新年新气象，全家喜洋洋，在新年，是全家团结的时候，是全家一起迎接新的开始，无论在什么时候。总之，旧年过去，也就代表着旧的事物的过去。新年一来，也就代表新的事物来访。

一切不痛快的，以美好的心情来迎接新年的到来，新年，新的开始，让我们从头开始吧！有始就有终，201*即将过去，201*正向我们招手。一起期待201*年的到来吧！

[高中三年级作文新年遐想

要说这个新年，我过的别有一番风味，其趣事也就源源不断的向我走来。

新年，我是在奶奶家吃的年夜饭，表弟也在。我们两个一向很合的来，好不容易能在一起，当然要玩到很晚。过年少不了的是爆竹烟花。虽然我不爱这种游戏，但是为了陪表弟过好年只好陪他玩一玩了。我们每个人两挂鞭炮、十个手花还有什么礼花、电光棒……估计够我们玩上一天的了。我们故意找了一片草比较茂盛的小草地，我们让两挂鞭炮安稳的“躺在”草地上十字交叉，借我们的“十字架”为小草祈祷祈祷它们能在辉煌中度过仅剩几分钟的生命。我掏出火柴点燃了鞭炮，果然刚刚发芽不旧的嫩绿的草顿时在“炮雨火风”中被引燃、干黄。我们随着那短促而非凡的美丽与鞭炮的巨响与四溅中欢呼着、雀跃着……接着，我们在土地上挖了一个坑，用几根棍子支起了一个架子然后将礼花炮放到了上面，看着它摇摇欲坠的样子，我们迟疑了一下：“算了，不在那棍子上点了。换个地方吧。”说罢花自己掉了下来，我们庆幸还好没在那上面放。

我和表弟回到屋子里春节联欢晚会节目开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！

“当……当……”新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

童年，这个令人感到亲切的名词，必会勾起你对童年的美好记忆。在这个世上，有多少人啊!都渴望回到那纯真年代，重演童年时的一幕幕，重新体验那份快乐，那份干干净净的快乐。

我三岁时不是也干过许多令人哭笑不得的傻事吗?那年正值非典爆发，刚上幼儿园没多久的我在这期间与爸爸待在家中。小时候我很爱漂亮，妈妈能用化妆品，而我却只能擦点润肤露，因为妈妈说化妆品对儿童皮肤不好。这使我暴跳如雷。我那么渴望有一天世界上能生产出专供我们儿童的化妆品呀!

一天下午，我正在用水彩笔画画，突发奇想：这笔五颜六色的，还香香的，多像妈妈的化妆品呀!我就用水彩笔给自己化个漂亮妆吧!

我的行动开始了。我将一支红色的水彩笔当做口红，在嘴上涂了起来。我在嘴上涂了厚厚的一层，站在镜子前一看，嘴巴怎么变成“血盆大口”了呢?我认为一点儿都不美观，于是拿起粉色水粉笔开始“改造”嘴巴的造型。我吸取了前一次的教训，涂得淡淡的、小心翼翼的。这次“改造”并不成功，嘴被我涂得越来越糟。我可不耐烦了，把所有水彩笔通通涂在嘴唇上。结果“血盆大口”变成了魔鬼的“黑嘴巴”。唉!

我并没有因嘴巴涂“口红”涂得不成功而丧失信心。看看我的指甲，灰不溜秋的，没有鲜艳的颜色。我可以将水彩笔当成指甲油啊!我想我用红色涂在大拇指甲上;我用粉色涂在食指指甲上;我用紫色涂在中指指甲上……就这样依次涂下去。嗯，我的指甲终于变漂亮了!

我蹦蹦跳跳地走到爸爸面前，爸爸被我的样子吓住了。我觉得很奇怪：难道我没有变漂亮吗?爸爸问我：“你，中毒了?”我被爸爸问得摸不着头脑，认真地回答：“没有呀!这是我用水彩笔化的妆。嘴巴不怎么好看，但是爸爸你看，我的指甲很漂亮呀!”我举起手给爸爸看。爸爸一惊，马上抱起我往卫生间冲，给我洗嘴和手指甲。我很奇怪：妆为何要洗掉?爸爸拼命给我洗，但水彩笔的颜色大多并没有洗掉。爸爸苦笑不得地对我说：“水彩笔的颜色虽很鲜艳，但它是有毒的，你以后可不能再把它当做化妆品了。”我似懂非懂地点了点头。

我后来很幸运，没中毒，但我的指甲“生病了”：指甲上有一个个小坑。这比没涂“指甲油”时还难看，其实我的指甲是非常漂亮的，比有些人涂了指甲油还漂亮!都是“爱美之心”害了我。事过几年，再忆起往事，我总结了一个道理：真实的自己，才是最美的自己。外表美并不重要，心灵美才最重要!

每忆起童年趣事，都会哈哈大笑不止。而当今这种纯洁的事并不多了，我常常想回到幼童年代，再次与同龄玩伴一起嬉戏。

早晨,鸡鸣了,我早早的起了床,穿好了我的新衣服新鞋子,高高兴兴的出去给别人拜年,因为今天是大年初一,春节。

我首先来到了我的小叔侄的家，给他们拜年，他们纷纷都给我大红包，真开心。然后我回到了自个儿的家吃团圆饭，我的爸爸妈妈，二叔二婶。三叔三婶都给我大红包，我拿着20元的红包放在自己的钱包里，把其他的都给了妈妈。吃饭了，就这样，到了晚上，二叔买了一桶16炮的烟花。我们来到了天台，把那桶烟花放在中央，二叔点起火，一瞬间，烟花出来了，爆在天空，一次接一次，最后的一炮是3炮起响，烟花散成一个喜字，漂亮极了，那种感觉让我说不出来。

12点过去了，现在是凌晨1点，也就是今天的明天了，快乐的新年让我真快乐。