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让我欢喜让我忧作文(推荐19篇)

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篇1:一对欢喜冤家小学生作文

全文共 976 字

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最近,我读的一本好书,一本幸福书——《拥抱文明幸福成长》,真是让人受益匪浅。其中的一章,《当父母吵架时》让我记忆犹新。

《当父母吵架时》写的是:四年级的学生赵小锐的父母吵架时,他怎样去劝架,一个10岁大的小男孩在父母吵架时不哭不闹,而是用智慧的方法缓解了父母之间的摩擦,父母一天工作下来,都很累。于是赵小锐便担当起了“家庭妇男”的职责。吃完饭后他从容的让父母一起去散步,促进父母之间的感情。

啪……啪……这是怎么了?原来,我爸爸妈妈又吵起来了!晚上,妈妈要去逛街,爸爸则要回家看电视,妈妈在一家店里看到了好几件合自己心意的衣服,便依依试穿,爸爸看了走过来急吼吼地说:“快点啊,不就买件衣服吗,慢死了,电视早就开始了,赶紧回家。”妈妈说:“晚看一会儿会怎样呀!当饭吃啊!”爸爸生气了,从妈妈手中夺过衣服,往店主手里一扔,拉着妈妈就往家走,妈妈气得脸都红了,甩开爸爸的手,自己走在前面,我吓得心怦怦直跳,小心地跟在他们身后,心想:完了,一场“暴风雨”要来临了!

终于到家了,爸爸气呼呼地打开电视,妈妈看爸爸还有心思看电视,气得在屋里打转。忽然“啪”的一声,妈妈一脚把热水瓶踢飞了。爸爸看了,就和妈妈大声吵起来,妈妈也凶巴巴的,不肯认输。我吓得跑了出去,在外面急得直转,怎么劝他们呢?忽然,我想到了一个妙计……我找来一张大白纸,画出爸爸要打人、妈妈在骂人的凶凶的样子,又画出爸爸妈妈和好的样子,我举着画,先来到妈妈面前,开始的时候,妈妈不看我的画,我只好不停地劝妈妈,好说歹说,妈妈才勉强看了一眼,没想到,就这一眼把妈妈逗乐了,爸爸看了我的画也不好意思地笑了。

我说:“妈妈、爸爸,你们不要再吵架了好吗?”

爸爸妈妈点了点头。可刚和好,这对“欢喜冤家”为了我买牛奶又争吵起来。

爸爸手里那了一瓶草莓味的牛奶,对我说:“女儿,给你,这种一定好喝。””别听他的!这个有营养!”妈妈争辩道。父亲理直气壮地说:“光知道有营养。不好喝,孩子也不喝有什么用。”“孩子现在学习压力这么大,营养跟不上怎么办?”妈妈当仁不让,“你负责啊!”爸爸有些哑口无言。这时我真想帮爸爸说上几句,可他们都是为了我好。我大义凛然地当了回裁判。我举起手说道:”各买一瓶。”俩人都解了气。真是让我欢喜让我忧!

别看爸爸妈妈平时争吵声不断,可每当家里有重要事情,他们却是有商有量的。嗬,真是一对“欢喜冤家”啊!

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篇2:让我欢喜让我忧的名字作文800字

全文共 812 字

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真不知道妈妈在生下我以后是怎么想名字的,居然想了个这么复杂的字——懿!天哪!整整22个笔画,在中国文字中可以说是少有的。可怜小小的我从识字开始就要认这个让我头晕的字,可怜还不会横竖撇捺笔画顺序的我居然要装出22笔的懿字来,更可怜的是我好不容易装好这个字时老师在那儿报:陆——壹——恣!郁闷抓狂啊!从此我恨死了这个“懿”,简单地写个“艺”多好,要不,就写个“一”那就更简单明了了。这个“懿”呀!害得我写完自己的名字时,人家小朋友都已经做了两三道题了,速度又被拉了下来!真是没有一处让我顺心喜欢的!

终于有了自己的qq,终于有机会给自己取个名字了。看到同学们的名字一个个酷得一塌糊涂,我一定要取一个让自己满意的名字来!我找来词典翻来覆去竟然无从下手,找来同学的q名想组合一个又没有合适的。天哪!原来取个名字竟然这么难!想当初妈妈给我取名字也一定思来想去的难,对了,就去查查这个“懿”!我很快地找到了这个让我头疼的“懿”,美好(多指德行)赫然印在纸上。蓦然间,我明白了妈妈的用心良苦,妈妈希望我做个德行美好的人!这也是妈妈常常对我的教诲,妈妈的话恍如犹在耳畔回想,妈妈常说学习固然重要!但做人尤为重要!做个有道德的人,做个有责任感的人,做个遵守公德的人!原来妈妈的教诲都包含在了这个“懿”中了!

最后我还是请来妈妈给我的qq起个名字,妈妈想了想说:“你属兔子,就叫小兔儿吧太单调,还用上你的名字中的“懿”字,这样你的同学一看就知道是你了,你永远是妈妈的宝贝,在妈妈眼里永远是长不大的宝宝,就叫‘小兔儿懿宝’怎么样?”“小兔儿懿宝宝,小兔儿——懿宝宝,小兔儿——懿——宝宝”我在心里反复念了三遍,已经明白懿的内涵的我已经不觉得懿字讨厌了,现在加了宝宝可亲切了,真好!我高兴地亲了亲妈妈。就这样,小兔儿懿宝宝这个名字在腾讯qq上注册成功了,我有了我的第二个名字,而且依然有我头疼的“懿”字!但我不再头疼,相反特别地爱这个字,珍惜这个字了!

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篇3:夏天,让我欢喜让我忧作文

全文共 440 字

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夏天里,我可以在凉爽的河或湖里游泳戏水;我可以在炎炎夏日中吃凉冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在开着空调的房间里玩电脑游戏;更何况,长达两个月的暑假也在夏天中呢!所以,我喜欢夏天。

不过,有时候我也很讨厌夏天。夏天里天气炎热,时常会有台风和暴风雨,像今年的“云娜”和“艾利”,搞得我们大家忧心重重,怕台风暴风突发其来,给我们带来各方面的不便:一个是外出不方便,风大雨大,如果是在夜晚,那更是雪上加霜呀!黑糊糊的,而且有的地方积水多,都高到了大腿,万一出个事,谁担当呀,谁保证呀!生活不便,严重的地区有人员伤亡,有台风累积的积水淹没了大腿,有刮断了电线,有刮倒大树,还有的暑假班因为台风的影响而要停止上课……

我讨厌晴朗的夏天有台风和暴风雨,就像讨厌和平的世界中有纠纷和战争。我只希望夏天中只有小雨,我们缺水,下几场小雨,水就多了,而且还能给小草小花和树木浇浇水,多好呀!

我喜欢夏天,因为我能有属于自己的自由,我讨厌夏天,因为夏天中的台风暴风给我们大家带来了麻烦。

[夏天,让我欢喜让我忧作文

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篇4:寂静欢喜作文500字

全文共 491 字

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在西塘偶遇寂静的江南。

春深半夏,走进西塘,一入景区,便是风景宜人的五姑娘主题公园。一湖碧波,四围皆是温柔的新绿,五姑娘的塑像在林间半遮半掩,像是要将一段往事告知于你,又欲说还休。深情地静默着、思索着,如何开口。

行走在临水枕风的廊街,眼前像铺开了水墨江南的画卷。那一道道房梁,记录了漫长的千年风雨,那一块块黑瓦,诉说着悠长的无言乡愁。我静立在这烟雨长廊,听流水低吟,桨橹浅唱;看两岸古典民居,是小镇原始而真实的影像。她从容地经过四季更替,从容地看淡人生离合,仍是千年前古朴静好的模样。

一座座桥像一道道彩虹飞架在碧水之上。每天送往迎来,却无心留意世间繁华。只听桥下潺潺流水低语不止;只觉西塘的水和两岸人家,相看两不厌。

即使是走在最热闹的西街,也能感受到西塘骨子里的静美。石板路上,人来人往。薄薄的青石板收集了岁月无言却有力的静默,也铭刻了古往今来无数的云水漂泊。

我止步于一家精致的工艺品店前,木制的招牌上写着“见与不见”。我笑这位店主的别出心裁,既然走到这里,不就已经相见?你见或者不见她,西塘就在那里,不言不语。默然相见,寂静时却嗅到别样的浮世清欢。

在西塘与江南默然相见,寂静欢喜……

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篇5:什么让我欢喜让我忧作文400字

全文共 427 字

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从古代的大禹治水,三不入家门,到如今上网就可以干不少事情的时代,祖先们又花费了多少心血?

我们不否认科技给我们带来了巨大的方便,人们再回过头看远古时代,不少人都暗自庆幸自己生活在充满高科技的现代。

确实,因为人们发明了灯,从此这世间便不再黑暗;因为人们发明了手机,从此即使隔了千万里也能聊上天,见上面;因为发明了机器人,连饭都不用自己做。

可是,大家有没有想过,因为砍树,人类的家园一次次受到了洪水的攻击;因为懒惰,所以现在垃圾遍地都是。地球的表面几乎都是水,但却是盐水;真正能引用的,只有3%的淡水。因为人类随意抽取水源,这3%的水也将慢慢减少,最后不复存在。

科技进步了,人类也开始享乐了。就有了“今朝有酒今朝醉,先乐呵乐呵再说”的轻薄主义。追求享乐,是无罪的。可问题是,在真正的灾难面前,我们又真的做得了什么?

科技进步是值得高兴的,可新的问题又再面临——“全球变暖”、“温室效应”、“金融风暴”等等。全中国上下必须共同努力,像对付老毛病一样,对付新的毛病。

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篇6:电脑让我欢喜让我忧作文450字

全文共 431 字

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自从世上有了电脑这个玩意儿,全世界就方便和快捷多了,它能控制机器人,能发短信,能搜索……多得很呢!当然,里面也有孩子们最喜欢的东西——电脑游戏。

小朋友们常说:“走!去我家玩游戏!”另外的人一般都答:“好”“OK”“可以”。所以,电脑游戏还是蛮受欢迎的。

电脑好是好玩,可是,全球接二连三的发生了看电脑看瞎眼的、玩电脑后花大价钱充值或买道具的、长时间玩电脑把脑神经弄坏的等等不好的事情。

而且,大多数人也把电脑当做聊天工具,向远方的朋友问好,吹牛、谈心,从而让生活变得更方便,不用气喘吁吁跑去邮局寄信,不用望着天空等朋友回信,多方便。

当然,聊天也不是太好,有时在网上交个朋友,去见面,没想到是个劫匪,身上贵重的东西被洗劫一空。有时搞不好还要把自己的小命也搭上去。

最厉害的是电脑黑客,他把“木马”弄到你电脑上,他将永远控制你的电脑,把你的身份信息泄漏,非常厉害。

电脑让我欢喜让我忧,我们在享受电脑带来的便捷的同时,一定要养成良好的上网习惯,保护我们的身心健康和个人信息。

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篇7:碎片时间,让我欢喜让我忧作文800字

全文共 860 字

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一天24小时,一日三餐,每个人的生活大多相似又绝不雷同。有人把这24小时过出了48小时的效率,也有人晃晃悠悠视时间为粪土,碎了一地的鸡毛。

碎片时间这个概念一直有,而现在网络信息科技的时代,在为人们提供诸多便利帮助的前提下也将我们现代人的生活更加碎片化。生活被碎片化有主动的也有被动的,人是有喜怒哀乐的情感动物,不可能像一部机器那样可以永不停歇的操作,不可能只工作不休息,不可能只做大事不干小事。在当下快节奏的人人焦虑的年代,假如没有这些碎片化生活,我们将更无处喘息,不得片刻的放空。不管是学生族还是上班族,都会在学习工作之余需要稍息片刻;需要在放学或者下班回家之后有一段娱乐时间;每个人都会有充满激情忘我的学习和工作的时刻,也会有倦怠需要缓冲一下、重新积蓄能量的时候。我觉得最幸福的事情莫过于做着自己喜欢的事情而不被打扰,我们既要上课学习知识,也要与朋友一起玩耍,还要参加运动保持健康……,所以我的时间就被自己主动分割成了一个个的段落,这是我对健康生活的主动安排;当我在难得的休息日阅读着一本书,沉醉在那奇趣无比的情节而无法自拔时,邻居家的小弟弟过来敲门要跟我下一盘棋;当我用手机听一则英语新闻来“磨耳朵”的时候,一个推销电话打断了我的学习;亦或者我正绞尽脑汁思考一道数学难题时,一份送上门的快递打断了我的解题思路……,这些是被动的分割。

生活中有鲜花也有砖头,我们没有灵丹妙药解决所有问题,不能只选择其中好的部分,不面对其中不好的部分,我们不能拒绝亲人、朋友、邻居善意的交往,也无法拒绝网络、电话、微信、快递这些为我们带来的便利,那就只能承受便利之外的打扰甚至是骚扰。

在我看来生活中的这些碎片时间没有好坏之分,他们只是用途不同而已,我们需要做的就是智慧地把时间合理分割,且时刻保持对自己目标的清醒认识。每一个人都无法拒绝碎片时间,我们既然无法拒绝这些很重要的碎片化的生活,那就选择与它好好相处,把这些碎片化的时间当作是生活中的一位好朋友,扬长避短,为我所用,不为所困,一寸光阴一寸金,知之非难,行之不易,且学且玩且珍惜。

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篇8:网络——让我欢喜让我忧_900字

全文共 1059 字

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网络是现代的常用工具,电脑几乎是家家必备,说起电脑,谁不知道啊!到大街上随便拉一个人,说起电脑可是滔滔不绝啊!

现在科技如此发达,我认为是有利也有弊。网络发达了,可以和家人通过视频“面对面聊”,解决思念却回不去的忧愁;交作业时不用手写,直接打印出来通过网络发送过去;有什么烦恼在电脑上记录下来,或在电脑上向陌生人倾诉,分担自己的忧虑,或让更多人给自己出主意,这未尝不是解决烦恼的好方法……虽说电脑给我们带来很多好处,可是事物总有两面性,网络也给人带来不少的烦恼和麻烦:网上的游戏是应有尽有,每天都有新游戏,玩之不尽,让有些乖乖小孩都学坏了,整天沉迷网络游戏,自己成绩差不说,家人也担忧;网络上也有许多骗局,一不小心就上当了,怎么回事都还没弄清楚。

说起我与网络的故事,那可是三天三夜也说不完啊!就拿上次来说吧,电脑可帮了我一个大忙呢。那是六年级时,考试前的礼拜五,我开心的不得了,终于迎来期末了,但又马上沮丧了,怎么应付期末考试啊!“唉……”不禁叹了一声。就这样自我纠结了一个下午后,终于要放学了,这次语文老师给我们布置了一篇考前作文,名叫“怎么面对考试”。我没心没肺地收拾了书包之后就准备回家,

第二天才发觉作文本没带,我懊恼得皱起了眉,怎么办?要是和老师说我作文本没带而写在其他本子上的话,铁定被老师骂个狗血淋头,想到那血淋淋的一幕,不禁打了一个哆嗦!“妹,给我拿串葡萄来。”我免费给了姐一个白眼,没看见我在发愁吗!这不瞄不要紧,瞄了之后我邪恶的齿轮又转动起来了,电脑。我一步又一步像小偷一样接近了姐,摆上了一张流浪猫似的脸,加上了那乞求的眼神,

最后顺利霸占了电脑,我真为自己的演技拍手叫好,看到一旁那张无敌恐怖的脸,呵呵,我抽了抽嘴角,算了吧,难免她一会不干了,那我就叫天天不应叫地地不灵了。我开始在电脑上疯狂地打作文,早点打好就好了。在一个小时的大战后,身为正方的我终于战胜了那作文“大敌”,然后把作文收入优盘中,OK!大功告成,我长长地呼出了一口气,露出了惬意的笑容,靠在椅子上傻傻的笑!到了星期一我就把优盘交给了老师,总算逃过了一劫。

虽然网络给我带来了便捷,但也给我带来了负面影响。想起那次真是后悔,在两个月前,我喜欢上登录qq和朋友聊天,于是总是偷偷拿老妈的手机来上qq,久而久之,我登的时间也愈来愈久。一个月下来,我几乎每晚都登录,好像没有一天是不登录的,结果手机费单一出来,我真想找个地缝钻进去。唉,免不了一顿批评。

网络真是让我欢喜让我忧啊,我认为无论是学生还是成人,都应该适度上网,免得稍有不慎误入歧途。

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篇9:电脑让我欢喜让我忧作文

全文共 388 字

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电脑让我欢喜让我忧,它能让我在游戏的海洋中畅游,带给我乐趣,但是,玩电脑一旦超时,就得挨罚,使我欲罢不能。

欢喜:我考试得了95分以上,或是作业写得比较好,就可以玩电脑。那时,我就用熟练又快的手法打开游戏,驾驶着“跑跑卡丁车”,穿过“雷电”,和正在恶战的“红色警戒”,来到“QQ堂”,大显身手。有时我也会看网络电视和书。总之,我充分利用有限的时间看,玩,读。

忧:这几天,我写的作业乱乱的,被罚重写,爸爸急了,说:“如果写不好字,电脑永远别玩!”我每天中午都要认认真真地写半张字,晚上作业稍一马虎,就要被撕掉。过了几天,我的字终于有了起色。爸爸说:“这才行,如果再写乱了,依旧不让玩!”跟电脑离别的日子虽然只有短短5天,我却度日如年,竟然在梦中玩上了电脑!

为什么玩电脑和学习总是发生****呢?原因就是没有节制,我认识到应该学会克制自己,合理安排玩与学的时间,这样欢喜就会大于忧!

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篇10:欢喜冤家作文600字

全文共 562 字

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我家有两只小鸟,一只叫黄逗,一只叫彩逗,它们是一对欢喜冤家

每次我给黄逗和彩逗喂食的时候,黄逗都会先把彩逗啄走,独自霸占饲料盒大吃特吃,还不时得意扬扬地望一下彩逗。彩逗只能着急地在边上走来走去,不时啄下黄逗的尾巴,催促它“快点、快点”。不争食时,它们和睦相处,一起开心地玩耍,还会互相为对方整理羽毛。夜深人静时,它们就头靠头相依着睡。

我家还有另外一对欢喜冤家,我和一个比我晚两分钟出生的妹妹。她和我也是一对欢喜冤家。

在家中,妹妹常常给我设下陷阱,把我捉弄得像只无头苍蝇。有一次,她提议我们来玩抓人游戏。我同意后,她立马飞快跑到楼上的房间里。我追进房间,她用事先准备好的武器——木质双节棍用力地甩向我,并大喊一声:“看招!”幸好我躲得快,立即逃出房间。她则追着我满屋跑,跑完楼顶跑楼上,跑完楼上跑楼下。我在跑的过程中,只听到一阵噼里啪啦的乱响,估计是很多东西被她撞翻了。唉,我怎么会有这样的妹妹呢!

但有一次,我在阳台练习吊单杠,我上上下下吊得正欢。突然手一滑,正要摔个大屁墩时,突然妹妹冲过来抱住我,她没有抱牢我,两个人一起摔倒在地,她被我压“扁”了。起身后,我问她:“你比我矮半个头呢,为什么冲过来救我?”她白了我一眼说:“你是我哥呀!”

我家有两对欢喜冤家,一对是两只小鸟,一对是我们俩兄妹。有欢喜冤家的家里乐趣总是多一点。

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篇11:小花猫,让我欢喜让我忧作文700字

全文共 754 字

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星期六,妈妈对我说:“再过两天就是你的生日了,我特地给你准备了一份生日礼物噢!”我听了感到十分好奇,疑惑地问:“到底是什么呀?到时候你就知道了。”妈妈故作神秘地说。

盼星星,盼月亮,终于盼到了过生日,今天一大早,我起了床,走到门外,看见门口有一只雪白的小被绳子拴在门口,我很好奇,妈妈见我好奇的样子说:“今天是你的生日,我记得你以前老缠着我给你买一只小猫的,我一直没答应,所以今天我买了一只小猫给你做生日礼物。”我听了妈妈的话,很高兴,抱住妈妈说:“妈妈,你最好了!”于是,便兴高采烈的把小猫领到了卧室里,从那以后,我一有空就和小猫一起玩耍。

可是,好景不长,有一次,我正在写毛笔字的时候,突然,小猫飞奔过来不小心用它的爪子划到了我的脸,于是我火冒三丈,准备对它发彪,那家伙把我反应快,“喵”的一声,把我吓了一跳,我不小心把墨盒打翻了,于是,我更恼火了,大声训斥了它。它吓得一溜烟就跑了。但我还是不解气,决定再不给它鱼骨头吃了。

过了一段时间,它安分了许多,把妈妈才煮好找鱼给吃得一条不剩,这可惹怒了我,因为鱼可是我的最爱呀!我气得直咬牙,它得意地看着我,好像是在报复我。这几天没有给它吃鱼骨头吧!

一件事后,使我改变了对它的看法,那是一个早晨,妈妈突然尖叫起来,我听到了妈妈的叫喊声,闻声而来,问妈妈怎么回事,妈妈说家里有老鼠,忽然,我看见一个身影从我腿边闪过,我一看,原来是那家伙,只见它环顾着四周,紧盯目标,看见了小老鼠后迅速跑上前去,跳到老鼠面前,一把抓住老鼠,把老鼠拉了出来,一会老鼠就没了反应了,它还不甘心把它逮了出去,饱餐一顿了。我顿时对小猫刮目相看。心想:其实,动物和人一样都有犯错的时候,我们要去宽容别人。

小猫回来的时候,我原谅了它。在心里直夸它是个捕鼠小能手,你说,它是不是让我欢喜让我忧呀!

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篇12:考试,让我欢喜让我忧

全文共 875 字

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又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒,时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了,一时快乐,但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数,畏惧考试。

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地束缚着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜血的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们最大的负担?

分数到底是什么?在家长的眼里,它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;考好了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:“纤纤,考了多少分啊?”我低着头,小声地说:“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?”我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么痛恨考试,痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

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篇13:欢喜过大年作文500字

全文共 575 字

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过年,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。我家的大年,过得特别有意思,直到今天,我还记忆犹新。

早晨,我们一家人忙得不可开交。妈妈在大门上贴春联。我呢,则帮妈妈贴“福”字,当我正要贴门上时,妈妈叫住我,说:“‘福’字应该贴倒,就是‘福’倒的意思。春节贴春联有喜气,财气,吉祥之意。”我听了,赶紧把‘福’倒贴。爸爸也没闲着,也在精心准备,挂起了一盏盏红红的灯笼,并且,灯笼上也有“福”字,哈哈,这儿到处是“福”啊,不正代表着我们家一定会财源滚滚,吉祥如意吗?我心里乐呵呵的。

到了傍晚,该是吃团年饭的时候了。厨房里到处弥漫着香气,桌上摆着丰盛的晚餐,使人看了,那可真是“口水流下三千尺”啊!桌中间有一条鱼,代表着年年有余。这时,亲人们都到了,欢欢喜喜地围在桌子前,津津有味地品尝着美味的佳肴。爸爸妈妈笑容满面,全家都其乐融融。

晚上八点整,全家人一起收看“春节联欢晚会”。那动听的歌声、婀娜多姿的舞蹈,使人赞声连连;那滑稽的小品,使人开怀大笑……

时间一分一秒过去了,不一会儿就到了晚上十二点整。我跑到外面,看见天上出现五彩缤纷的烟花,美丽极了。爸爸走出去,手里搬着一个大烟花,准备放了。爸爸点燃了烟花,只见烟花一个劲儿地往上冲,跑到了天上,“轰”地一声就成了一朵美丽的花儿,好看极了。我们全家一起观赏着美丽的烟花……

今年我家的大年过得欢喜无比,明年会过得更加美好!

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篇14:形容内心欢喜的词语_900字

全文共 783 字

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喜出望外

【解释】:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【出自】:宋·苏轼《与李之仪书》:“契阔八年,岂谓复有见日?渐近中原,辱书尤数,喜出望外。”

【示例】:这可真叫他~。◎沙汀《催粮》

【近义词】:大喜过望、喜从天降

【反义词】:祸不单行

【语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义

欢天喜地

【解释】:形容非常高兴。

【出自】:元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“我现将著夫人诰欶,县君名称,怎生待欢天喜地,两只手儿亲付与他。”

【示例】:刚才二奶奶从老太太屋里出来,不似往日~的,叫了平儿,唧唧咕咕的不知说了些什么。◎清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回

【近义词】:欢欣鼓舞

【反义词】:切肤之痛、哀痛欲绝、愁眉苦脸

【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

心花怒放

【解释】:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【出自】:清·李宝嘉《文明小史》第六十回:“平中丞此时喜得心花怒放,连说:‘难为他了,难为他了。’”

【示例】:想起这件高兴事,不觉~。

【近义词】:兴高采烈、欣喜若狂

【反义词】:黯然销魂、五内俱焚

【语法】:主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义

欢欣鼓舞

【解释】:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

【出自】:宋·苏轼《上知府王龙图书》:“自公始至,释其重荷……是故莫不欢欣鼓舞之至。”

【示例】:但在革命成功了的当时,我们一般的人是怎样地~哟!◎郭沫若《少年时代·反正前后》

【近义词】:兴高采烈、欣喜若狂、喜气洋洋

【反义词】:黯然销魂、肝肠寸断、愁眉苦脸

【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义

眉欢眼笑

【解释】:形容非常兴奋、高兴。

【出自】:清·李渔《意中缘·拒妁》:“若说起才郎的名字,只怕你们两个,都要眉欢眼笑起来。”

【近义词】:眉飞眼(词语大全)笑、眉花眼笑

【反义词】:愁眉苦脸

【语法】:联合式;作谓语、状语;含褒义,形容内心欢喜的词语

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篇15:让人欢喜让人忧的夏天作文450字

全文共 441 字

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今年的夏天特别的炎热。每天火热热的太阳晒得树叶都卷起来,柏油马路晒得软绵绵的,小鸟也躲在树叶下不再唱歌了,小狗的舌头就伸出来再也不肯缩回去了,只有蝉儿一直在那里长鸣。

这么热的天,动物、植物们都受不了了,何况是“微胖小女神”的我呢?现在我真想跳进清清的水池里,让凉凉的水“亲吻”我的皮肤;我还想待在空调房里,一边吃着西瓜,一边看着书,好舒服啊!我更想妈妈能带我去商场的木马王国玩一圈,因为那里不仅有空调,还有很多好玩的游戏和玩具。

可是,这些只是我的幻想而已啊!现实中的我,一早就要去学跳舞,之后要练习骑自行车。幸好还有下午的游泳课,能让我泡在水里舒服一下。虽然夏天非常热。可是,我还是喜欢夏天。因为夏天我可以吃很多好吃的冰淇淋,还可以去游泳。不过夏天也有让我烦恼的地方,那就是可恶的蚊子!它经常会在你身边飞舞,发出“嗡嗡嗡”的声音来骚扰你,还会时不时地在你的手上、脚上、脖子上轻轻地“打个针”,让我的皮肤起个大包,痒得难受。真烦人哪!

唉!夏天,你让我怎么说你呢?真是让人欢喜让人忧啊!

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篇16:描写欢喜场面的词语_2100字

全文共 1885 字

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有时候,一些场面欢喜,一些场面,却让人潸然泪下。下面我们来看看描写欢喜场面的词语,欢迎阅读借鉴。

1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈:手和脚都舞动起来。形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

13、喜形于色:喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

14、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错:酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂:欣喜得像发了狂。形容高兴到极点。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

26、亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快:形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、喜跃抃舞:抃:鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

41、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

46、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

50、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜:喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到了极点。

52、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

53、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

55、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

56、兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

57、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

58、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

59、开眉笑眼:高兴愉快的样子。同“开眉展眼”。

60、和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

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篇17:那欢喜的芬芳初二作文

全文共 1208 字

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创造的心,以及随着那心情衍生出来的感觉,使我们品味到某一些生活的芬芳

——题记

我捧着书,坐在窗前,借着外头的微黄的阳光,静下心来细细阅读着这本林清玄所著的《心有欢喜过世界》。

黑字镶于被阳光照的微微泛黄的纸上,字里行间透出一种恬淡、清新之意,引导着浮躁不安的心情埋入那青草之下,藏入片叶之间。我最喜欢书中那篇《莲子面包与油焖香菇》,文笔未加太多修饰,两桩关于食物的生活小事也能才作者笔下引出无限遐想,令人深思。

莲子面包的故事或许并不深奥,或许只是一位面包师忽的发现自家莲子剩有很多,大胆的想不如拌入面包内一起烘烤,结果烘烤出来的面包意外很多人喜欢的故事。而油焖香菇则是素食老板娘几个素食创意中的一个,也得到了别人的赞叹。但引人文中最引人深思“创造”二字,面包师因为创造出了莲子面包所以广受好评,素食老板娘创造出清炒凤梨、油焖香菇等等也是如此。

“创造”二字真的有如此的魔力吗?什么是创造呢?我盯着这个词语,陷入了沉思。

那是许久以前了,我记得那时小学校园的栅栏上爬了一棵“倒挂金钟”的藤,没人知道是谁撒下的种子。久而久之,那藤爬了一栅栏,结了几个橙红色小花苞,这才有人注意到它。

花开的那天,正巧有一个画糖画的手艺人在栅栏前边的空地上,拿了套老式糖画的工具坐在一个小破木凳上,吆喝着卖着糖画。不一会儿就有一群孩子挤在那儿,看着手艺人画糖画,自然那群孩子间也有我以及我的朋友。

只见那手艺人端起一个大水勺,里边是一略有些丑的棕黄色大块糖,他缓缓的将大水勺倾斜过来,已然融化的糖浆滴落在了另一个小铁勺上。滴够了半勺,便把小铁勺移到大理石板的上方,手肘一斜,那稠稠的糖浆就划落在花纹奇特的大理石板上,只见他又倾斜了一下滴落一大滴糖浆而后迅速收回,再轻轻一斜,好似琥珀色的糖浆缓缓在空中向下流淌,又画出几条细糖线在大理石板上,一个鸟头便画好了。

正当他欲画鸟身时,一阵微风拂过,后边的几朵“倒挂金钟”的花儿与叶随风摆动了些许,那略有卷曲的细藤恰巧搭上了另一根栏杆,金黄色的阳光乘着这阵风又照拂了几片压在底下的叶子,不巧的是孩子们又走了几个。而他并因这阵风而停止,而是继续聚精会神的画着糖画。手又稍微一斜,在空中打了几个圈儿,忽得一眨眼,手上的勺子又是在空中划出一道美丽的弧线,好像并未受到风力的影响,一支细长的竹签放在糖画的中下方,然后用小铁柄在糖画上抹了几下,一只“糖鸟”便画好了。

我望着眼前的手艺人将“糖鸟”交给我时,忽的明白了什么是创造。

创造是像手艺人一样将普通的东西注入自己的感情,思想,创造是像“倒挂金钟”花一样被因缘所造就的结果,创造是从零到一,创造力是无所不在的,正是因为这世界创造了各式各样的生命,所以生命才可贵。

我握着签柄,只见又一阵清风吹过,那百千片叶子、藤蔓、花朵在我眼前缓缓排列变成文字,那被阳光照的看似微微泛黄的栅栏延伸开,花香牵引着我恍然醒来发现自己面前的不是花或叶藤,而是被风吹翻了页的《心有欢喜过世界》。

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篇18:学习,让我欢喜让我忧

全文共 620 字

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有人说学习是不断突破自我,汲取新知识的欢喜;有人说,学习是默默寒窗苦读,枯燥乏味的忧愁。更多的人则认为,学习是一条通向彩虹的风雨之路。路上坎坷泥泞,荆棘遍布。但只要想起道路终点的明媚彩虹,便不觉得苦,也不觉得累。

回想六年的学习历程同,一路走来,一路拼搏,路上不乏亮丽的风景,自然也不缺坎坷的磨炼。

当夜里灯光亮起,书页摊开,笔尖滑动着知识的墨水;当钟表指针旋转,眉心舒展,难题又一次迎刃而解;当自己酣然入梦,已然是深夜。梦中追问,苦吗?超越自我冲击理想共同激励,你说甜吗?这就是学习。当老师静立在讲台,滔滔不绝,黑板粉笔的痕迹传递着知识。当你静坐桌前,定睛凝望,思维跟随着老师跳动。那时你轻松吗?大脑的齿轮毫不懈怠高速旋转怎么会轻松?你累吗?聚精会神思维跟着节奏哪能感到累?这也是学习。

当你终于卸下书包,面对一纸考卷,轻盈而自信地书写汗水的结晶,当你终于放下笔,面对老师的面孔,紧张而郑重地倾听自己的成绩。心中传来声音,值吗?我第一次坚定而认真地回答:值。用一整个学期的努力,换来一次在校园里昂首阔步的机会,用一整个学期的灯光常亮,换来一次见到父母、老师欣喜的机会,用一整个学期的不休不眠,换来亲友面前骄傲自豪的机会,你说值吗?

一次破解难题,一次成绩辉煌,令我欢喜。

一次挑灯夜读,一次名落孙山,令我忧伤。

一千个人有一千种对学习的看法,这只是我的,而学习本身就是学习,它是我们的。快乐是它的主旋律,纵然再多的低沉的伴奏与和弦,也盖不住的主旋律。

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篇19:我的小欢喜作文1000字

全文共 1004 字

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欢喜究竟是怎样的一种心情呢?

想要细细描绘一种情感真的不是一件容易的事,因为它看不见,摸不着,倏忽而至,又来去无踪,只能在生活中慢慢感悟。

有句话说得好“心若芬芳,花自开”。每个周五,我最大的欢喜就是上社团课。因为在社团课上,我可以充分调动我的脑细胞,挖掘思想,还可以与同学们愉快合作,实在是美哉!

犹记得上周五社团课上,老师让我们自由组合小组,然后一起讨论小组分配。教室里立刻炸开了锅,乱哄哄的一片。很快,同学们就找到自己的心仪伙伴,组成了各自的组,我自然也不例外。当我看到我们组不似其他组犹如进入“女儿国”一般时,心中不免窃喜。

在一片吵闹声中,我顺利以最高票数晋升为我们组的编剧,自豪感油然而生,在感觉到肩上担子沉重的同时,内心也瞬间爬上了几分欢喜。

开始讨论组名了,大家各抒己见,纷纷献策。一波热潮过后,我发现自己竟被这十多个人围在中间。一股淡淡的、温暖的情感涌来,我不禁微微一笑。

当我拍一拍手,清了清嗓子朗声道:“各位,……”,准备侃侃而谈时,一种在心中孕育了很久的情绪,如火山般猛然爆发了:是小窃喜和小骄傲?还是小幸福和小满足感?……五彩斑斓,像一盘大杂烩混在一块儿,把我的心填的满满的,我的脸上不自觉浮出暖暖的笑意,如花儿般绽放……

金秋十月,月圆,蟹肥,更是桂花飘香的时节。

每天放学,饥肠辘辘的我走在回家的路上,总会邂逅一阵甜甜的桂花芳香。不请自来的芬芳,似乎瞬间能填饱我瘪瘪的肚子,于是忍不住,循香而去……

一堆堆,一簇簇,金灿灿,黄艳艳,这便是桂花了。她们灿烂如阳,温暖如光,却香的甜而不腻,沁人心脾。犹如一个个风姿绰约的仙子,在绿叶下衣袂飘飘,迤逦而行。我的心中霎时升腾起一片欢喜。鼻子不由得凑了上去,用力地闻了闻,倏忽间芳香四溢,香郁似进入了我的五脏六腑……

我沉醉期间,五感闭塞,脑中只剩下桂花出尘、至美的清香。

我斜倚在桂花树上,迷醉着双眼,一副留恋后的满足感。

秋天默默向昏黑,就这样,精巧的小花在空气中默默燃烧着她的精魂。待你梦醒时分,她徒留一场桂花雨,悄悄地走了。却惊艳了光阴。

无独有偶,我的外婆便名“桂花”。或许这该是我喜欢桂花的另一个原因吧!驻足于这十里飘香,溢满人间的桂花树下,一种最单纯的,孩提时最天真无邪的快乐在心底蔓延:简单、干净,不添加任何其他成分。

这便是小欢喜吗?有点得意和满足;有些芬芳和喜悦;又有些欣喜与意外,却没有尘世间的一丝灰尘,简单、纯净、久久弥漫,回味无穷……

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