0期末考试动员会班会教案（推荐20篇）
11月9日全国消防日，希望学生们能够在“消防日班会”上多学消防常识，安全幸福一生一世。以下是小编为您推荐消防日班会教案，欢迎阅读。
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6480作文
1000高一期末考试作文欣赏:走吧，你看阳光正好
全文共 656 字
+ 加入清单我知道，当你拭干面颊上的泪水，你会灿然一笑，那时，我会轻轻对你说，走吧，你看，槐花正香，阳光正好。
——题记
灰色·幼虫
迷茫。
我努力的睁眼，想要看清这世界，四周却是一片灰暗。十字路口，向左，向右？亦或是前进后退？我蜷缩着小小的身子，靠着冰冷的地板，莫名的恐惧感从心中涌出。侵蚀着我一寸一寸的肌肤。
有光！我惊起。一丝丝亮光逐渐扩散，我欣喜。浑身的血液似乎加速倒流着。
走吧，有人轻轻牵起我的手，你看，站起便会看到阳光。
白色·蛹
挣扎。
什么在禁锢我？挣扎，刺痛的疼痛。灰白的世界中，朦胧的看向身后——荆棘，藤蔓。吃力地站起，脚下却已是鲜血淋漓，想叫，却又叫不出，只想拼命奔跑，耳边有风声呼啸而过的声音，我在心中呐喊：你在哪，快来帮我！
“啪”有什么东西在断裂，我看不清，只是奔跑着，是藤蔓断了吗？
走吧，有人轻轻牵起我的手，你看，荆棘已被抛在身后。
金色·蝴蝶
刺骨。
如同万根坚冰扎入骨髓，我想转身，却又无法转动。是谁？是你么？我扶着墙壁蹒跚，脚已麻木，身体已僵硬，渐渐感知不到身上的疼痛。
香气。有香气飘来，我贪婪的吮吸，每个细胞都在吮吸，陶醉。
温暖一寸寸的遍布，是阳光么？背上的刺痛将我拉回现实，想温暖前进。
越来越亮。一缕缕光线射入我的眼睛，我伸手挡住，却惊奇地发现，前方——春暖花开。我惊喜，想跳，却听见背后又扑闪的声音，转头，翅膀正在背后扇动。我惊喜，跳跃，在花海上舞蹈。
孩子，我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的话语。
走吧，有人轻轻牵起我的手，你看，槐花正香，阳光正好。
高一:唐梦雅
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篇1：诚信考试主题班会教案
全文共 1300 字
+ 加入清单6月27日下午第二节
二、活动人员：
高二全体同学和班主任
三、活动目的：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.
四、活动过程：
(一)导入话题，引入主题
主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信，乃做人之本。当今，社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生，明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起，我们马上就要进行期末考试了，所以我们今天的班会主题就是“做人诚信，考试诚信”。
(二)诚信大家谈
主持人：对于诚信，相信每个人都有自己的理解。那么，对考诚信试，
同学们又是怎么理解的呢?
(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)
学生1： 诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。 有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。我想考试也应这样。
学生2: 诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
……
主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：某某同学平时都没学习，可考试总是作弊，成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情，能否从反面谈谈明礼诚信的重要性，说说自己的看法。
(同学们通过自己收集的小故事，利用与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美好的事。)
(三)面对诚信的危机，我们中学生怎么做?
主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
班主任发言：学生考试作弊的原因，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机，这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚实是做人的根本，是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢?就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
在我们XX中学，虽然还要接受很大的考验和压力，须树立严谨的学风，但我们有一支敬业爱生的教师队伍，有一个朴实上进的学生群体，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的城中人。
篇2：爱护校园保护环境主题班会教案
全文共 1178 字
+ 加入清单一、问题的提出：
环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中，环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。
二、活动的目的：
着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
三、活动的过程：
1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。
2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。
3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。
4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。
5、班主任对本次活动进行总结。
四、活动的结果：
学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：
1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用。
2、缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾。
3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看，学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。
4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。
5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。
多数的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：1、美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做。
2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。
3、在校园树立环境保护标语，标语向学生征集。
4、加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等。
5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护。
6、加强监督。
五、活动后反思：
通过本次主题班会，增强了学生环境保护意识，增强学生主人意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。
不足：由于年级较低等原因，整个活动气氛不够活跃，需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。
篇3：期末考试作文550字
全文共 533 字
+ 加入清单为了防止不让大多数同学追上来，我只有这么做，因为每次考试同学们你追我赶、竞争激烈，我也没有办法呀！我终于等到老师这句话了：“明天就是期末考试了，请同学们做好准备。” 第二天，我精神抖首地来到了考场，一会儿老师走上了讲台，在清理试卷，“叮铃铃、叮铃铃，”铃声刚完，我们大家马上激动起来，看见老师拆开试卷，我的心也砰砰砰的跳个不停。试卷发下来了，同学们拿到了试卷，教室马上变得鸦雀无声。同学们打开试卷，紧张地瞄了一下卷面上的试题。还真难呢！整整两大张！大家不由得轻轻的叹了一声，也顾不得多想，就立刻动手。教室里一片沙沙沙的写字声，也有的同学手托着下巴侧着脑袋，紧皱双眉在思考。考场就是战场，这话一点不假。你看，同学们不都在紧张地战斗吗？我挥动着手中的笔，一道难题被我解出来了，真棒，又一道难题被我解出来了，我心里美滋滋的，考试开始时紧绷的弦松下来了一点，我做完了，抬头一看，有的同学在检查试卷；有的同学还在奋笔疾书；还有的同学咬着笔杆，若无其事的看着试卷……老师改卷的时候我的心情好紧张，同学劝我放松点，没什么。我总是不放心。过了几天，分数出来了，语文进步了一点，单数学又降了下来。我知道了，不但考前要努力学习，考试时做题要认真，还要仔细检查，才能少出差错，考出好成绩。
篇4：世界爱眼日主题班会教案
全文共 2212 字
+ 加入清单班会目标
1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
活动准备:
眼罩一个，《爱眼健康歌》
班会过程：
一、 游戏“蒙眼走直线”
采访体验者。你有什么想说的?
导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?
出示班会主题：我有一双明亮的眼睛
二、 眼睛的重要性
主持人A：
眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。
主持人B：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。
主持人A：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。
主持人B：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是"美之窗"。
主持人A：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些?
主持人B：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些?
主持人B：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗?
三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢?
(1)小组讨论，选代表汇报.
(2)交流：
四、“爱眼知识”小常识
(一)消除眼疲劳
眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。
1、按压眼球法
闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。
2、按压额头法
双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳***的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。
3、按压眉间法
拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右--上--左--下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。
(二)饮食养眼
应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。
五、实践活动：做眼操。
六、学唱《爱眼健康歌》
七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。
八、学习阳光报。
九、活动拓展：发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。
班主任讲话：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。
附：
1、《爱眼健康歌》歌词
蓝蓝的天
我爱看蓝蓝的天
青山绿水
我爱看青山绿水
看近看远看近看远
看看美丽的世界
不要太累
让眼睛休息一会
不要怀疑
若是你觉得好累
闭上眼睛闭上眼睛
做做深呼吸
看上看下看左看右
眼睛转一圈
举手弯腰深呼吸几遍
放松你的眼睛
远视近视还有闪光眼
离我远一点
青菜水果不要忽略
做好视力的宝健
最重要最重要
2、“全国爱眼日”的由来
1992年9月25日，教案天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议，在国内设立爱眼日，并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应，决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
3、成语 安眉带眼 别出手眼 傍观冷眼 别具慧眼 鼻青眼肿 避人眼目豹头环眼 白眼相看 吹胡子瞪眼 愁眉泪眼 愁眉锁眼 慈眉善眼 仇人见面分外眼红 大处着眼 打马虎眼 低眉顺眼 丢人现眼 大眼望小眼 一目十行柳眉星眼 云烟过眼眼明手快 眼笑眉飞
4、警句
眼睛是透明的，通过它们，可以看到人的心灵。 ——戈蒂埃
美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。 ——斯威夫特
两只眼睛比一只眼睛看得清楚。 ——马勒
眼睛说话的雄辩和真实，胜过于言语。 ——塔克曼
眼睛如果还没有变得象太阳，它就看不见太阳;心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。 ——普洛丁
眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。 ——博厄斯
眼睛是内心的索引。 ——安斯蒂
眼睛能看见所有的东西，但看不到它自己。 ——谚语
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 ——冯雪峰
孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识四周的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱献生
默默的一瞥里常常蕴躲着千言万语。——奥维德
使眼色也即点头。——司各特
眼睛会泄露心中的秘密。——乔·爱略特
眼睛是透明的，通过它们，可以看到人的心灵。——戈蒂埃
观其眼神，知其心机。——乔·赫伯特
眼睛虽小，可以看到整个世界。(阿富汗)
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篇5：期末考试成绩分析
全文共 573 字
+ 加入清单对于这次考试，总体来说还算满意，但是挨个来看的话，我对英语最不满意，数学语文，都可以。
英语，我居然连平均分都没考到，才93分，拿到试卷的第一反应就是，我彻底完了，辅导班老师肯定有要批我了。我的听力，错了一个判断题，扣了两分，一定是我当时没有集中精力，听错了;笔试部分，一共扣了五分，一个是填单词的题，一定是我复习的时候没认真看，所以才填错了;还有四分是选择题错了两个，那两个字母填反了，因为这两个句子很相似，当时不是很确定，就随便填上了。真是不应该啊!拿到这个分数，真是对不住家长和老师啊!
数学，我还是比较满意的，97分，但是再看看我错的题，就会感到这可惜呀!填空题错了两个，共扣了一分，当时也不知道怎么回事，是不是东西南北不分了，居然填错了，我真是太粗心了;还有两分是选择题扣的，应该是用折的只数除以分钟，可我却用分钟除以折的只数。
语文，我也挺满意的，比数学和英语都高，97.5分，其中的两个0.5分是错别字扣得分，一定是之前复习的时候觉得自己都会了，就不用看了，结果到了考试，一塌糊涂，什么字都不会写，写上也错了;另一个0.5分是阅读理解的一个小题，没回答完整，扣得分;最后一分，是最可惜的，最后作文的题目是意外，但我非得在最后加上一句话，这不，就扣了一分。
以后考试之前，我一定要好好复习，不仅要背过课文和日积月累，里面的每一个字还都要会写。
篇6：期末考试反思
全文共 579 字
+ 加入清单自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。
虽然这次语文试卷我得了95。5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事!
这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。
这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。
科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!
通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩!
篇7：初二期末考试的作文
全文共 2705 字
+ 加入清单1939年，中华大地正直被日本侵略者铁骑无辜践踏的时期。无谓的中华儿女奋勇反击，抗日战争进入最艰难的时期。齐鲁大地战火纷飞，各大战场都吹响了冲锋的号角。天空硝烟弥漫，耳边似乎还回响着断断续续的枪炮，时强时弱。
而就在齐鲁大地山东这个原本贫瘠，被大山重重包围的山沟里却有着难有的平静。这个山沟里炊烟四起，沿溪而建的小草屋在夕阳的映衬下发出暗黄的生机。枯黄凋落的树干上的鸟雀似乎想趁着这黄昏之景好好吟诗作对一番，忧伤凄凉带着些许惆怅的鸟鸣划过孤零的天际。
这个村子叫做小王村，因为村子里大部分人都姓王而得名。从清朝末年各种起义起始，到辛亥革命爆发民国成立，一直未有影响到这个小村子。村民们穷苦的过着这个所谓的“太平盛世”
“日本鬼子来了，恐怕我们的日子没那么好过啰！”王老是这个村子里最德高望重的老人，他年轻的时候在清末县官手里当过师爷，所以村子里的人认为他最有文化。在王老带着乡音的话语中，正在赶牛耕作的王大轻轻擦了一把汗。劳累的喘了喘气。
王老磕掉了手中烟斗的烟灰，望着着空小溪从西边往东滚滚流去感叹的说道：“也不知道我们的太平日子还有多久！”
“可不是嘛，听说外面的村子都被那些养的小鬼子烧光了，连老人小孩都没有放过呢！”王大接茬道。
“不用担心吧，我们村祖上开始就是良民，连征兵都没有想到到我们这个小山沟子里来，怎么可能会被日本狗崽找到呢！”王大旁边正是犁地的王小，他惺惺的说道。
王大：“说不定呢，这不还有抗日的队伍吗？“听说外面打得正热火朝天”
在这些议论声中黄昏即可晃去，天边已进入黑边，只有那一轮明晃晃的月亮高挂着。皎洁的月光联合着点闪闪的星星俯瞰大地。宁静的村子已经收工，除了那些许狗叫和树梢上的鸟鸣，或许没人会注意到正在村头贪玩的小孩。
村头老树下，小孩名叫王壮，这个名字并不代表他十分壮实，反而很瘦弱。这孩子从出生起就身体虚弱，连连几天都在发烧。不只是老天眷顾让他捡回一条命来。父亲希望他将来长得很壮实，就给他起了个这样的名字。农村人通常人为有力气，才能混到饭吃。
王壮今年8岁，习惯了在小溪边抓鱼，在土堆上打滚，给小鸟捉迷藏，给牦牛说笑话。是这样的贪玩，也是这样的惬意。脸是全是灰尘，裤脚全是泥印。其他小孩全被父母喊回家吃饭睡觉去了，只有贪玩的他还在把玩着捉来的小昆虫。
寂静的也似乎是这么的美，而在远处的小路上一把刺刀在明月的照射下闪发出白光，那么锋利，给让一种毛骨悚然的可怕。挂在刺刀上的太阳旗是那么显眼。
没有看错，穿着紧身黄褐色的军服，被那个日本军人瘦小的身躯撑大。这些东洋矮瓜面目狰狞的像狂暴的野兽。凶神恶煞的朝着月色笼罩下的小王村走去。脚下尘土飞扬，嘣嘣的脚步声听的是那么让人心惊胆战。
正在玩着小虫的王壮面带笑容，仿佛孩子对一切事物都是那么好奇。突然他感觉到身后传来了阵阵脚步声。越来越近，王壮缓缓起身，回头看去，那一群日本鬼子已经来到了他的身前。
王壮愣了愣，虽然他不知道这帮人是什么来路。但他看见他们升上背着那能发出声响轻易击毙一头山羊的长枪。村里头的猎户也有。
一个穿着军官服的日本鬼子迈着罗圈腿走了过来。头大体胖，芝麻大的眼睛下是一个塌鼻子。下方还摆弄着即具有“特色”的黑色鼻毛。满嘴黄牙咧开嘴对着王壮笑着。
“小孩，我们是大日本黄军是来帮助你们滴。快快的说出来，你们村子有八路的干活？”
操着不流利的中文断断续续用着他那破哑嗓子说着。王壮显然听不懂这些，他从出生以来根本就不知道有什么日本黄军什么八路的干活。
鼓起胆子，瞪大眼睛的王壮对日本军官吼道“我不知道！”
说完转身就走准备回家。日本军官好像是被王壮激怒一半立刻把龌龊的笑容转变为似暴怒的野兽。
“小孩，你良心大大滴坏！”
“竟敢欺骗我大日本黄军！”“把他捉起来！”
说时迟那时快，王壮撒腿就跑。静谧的也发出很多不和谐的叫声。当然都是那些说着日语的小日本呱呱直叫。
小孩还是没有抵过日本人的抓捕，可怜的王壮有一次回到了那个满口黄牙的日本军官面前。
“小孩，你滴说实话，村中有多少人，有没有粮食！！”
王壮似乎是被他们吓到，发出细小的哭声。
日本军官缓缓蹲下，从口袋里拿出一颗奶糖说：
“小孩，只要你带我们进村，找到我们粮食，我们就给你很多的糖吃，还放了你。”
“一颗浓浓的奶糖对于未见过世面的王壮是多大的诱惑啊。他什么也不懂，吞下奶糖就指引着东洋矮瓜走进了那个村庄。
“黑子，你们家王壮怎么还没回来啊！”
“是啊，这小兔崽子这么贪玩。晚上遇到坏人该怎么办。”
“没事，都是同村人。待会你你去找找啊！”
“好嘞，狗子她妈，谢谢你啦，我这就去！”
说玩男人起身拿起旁边的草帽一把盖过头顶走出了小院。
“小孩，粮食到底在哪。！”
“我也不知道！”日本鬼子起了半天才挤出一句话：“要是你感骗我我就杀了你全家！”
突然一声枪响划过宁静的天空，日本军官挥着手里的，指着小孩说道！
村中人马上被这一声音惊醒，而王壮也无奈的把日本鬼子带入了村中。
这毫无预兆的危机马上就要降临到这曾经十分祥和的小村中。
不一会儿日本人就闯入村中村民的家中，各种枪声如同悲凉的鞭炮络绎不绝的响着，“啪啪啪啪”打破了夜空下的静寂。
在残酷的火光和日本鬼子冰冷的刺刀中村子里的人陆陆续续的被集中在村中的小坪内。不一会王壮就发现了自己的父亲。
“壮子，你怎么在这！”男人大声喊道！似乎带着一些无助和伤悲。
“爹！我要爹！！”
鬼子军官马上明白了这一切，把王壮拎起来扔进人群中。之前的约定已经全部被无耻的鬼子撕碎。
日本人扫荡要粮，村中人终于见到了那恶名远扬凶狠狡诈的日本人。村中人似乎并不妥协，几人一个接一个倒在冰冷的枪口下。
村中人带着怨恨仇视着日军闯入他们家中，把一样样摆件摔烂，抢出米和谷物，还不忘鸡鸭和猪。鸡飞狗跳中又家破人亡。
这夜里对于小王村的人们来说是一场无尽的灾难。在混乱中无数房子被大伙吞噬。在机枪的扫射中无数村民倒在血泊中。无数妇女在日本人的下凄凉的嘶叫。男人一把把王壮推入附近隐蔽的草丛。还没来得及说最后一句告别就已经倒下，那还没闭上的双眼注视着王壮，好像在用全身力气说出了一句“快跑！”
天亮了，鬼子走了。村庄已经变为一片废墟。天空黑沉沉的还弥漫着硝烟，地面上血流成河，老人小孩，似乎就只有王壮一人身还。
王壮依然趴在那个土堆上脸上默默的流淌着泪，年纪在小的他也明白了昨晚发生的一切。内心也在为那夜里自己的过错在深深的自责。仇恨的种子从此埋在他心底。就是那个静寂而又不平常的夜……
夜里，改变了无数人的命运，这个叫做王壮的小孩也永远记住了父亲的伟大，乡亲们的宽容，自己的过错和对日本人的不甘和仇恨。
那个夜晚，在中华大地不知发生了多少同样悲惨的故事。请让我们一起记住那个夜。虽然现在，天已经亮了。
天亮了……
篇8：爱护校园保护环境主题班会教案
全文共 2241 字
+ 加入清单一、班会目的:
1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。
2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景：
在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲
四、班会时间：xxxx年xx月xx日下午第三节课
五、班会地点：多媒体教室
六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室
七、参加人员：各班班主任及xxx级x班全体学生
八、活动过程：
班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。
主持人：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状，同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗
(学生谈感受)
主持人：是啊﹗我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。
(学生发表看法)
主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。
当然，校园只是我们现在生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则：
全班分为8个小组，每个小组的基本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份，每人一个硬面抄，并将在黑板报上公布表彰。
(小组抢答略)
主持人：刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布：获得环保知识竞赛胜利的小组是( )，请班主任x老师为他们颁奖。
(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)
主持人：通过刚才的活动，真正让我们大开眼界，环保知识的确与我们的学习，生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天，由于经济发展极为不平衡，一些不发达或欠发达的国家和地区，甚至发展中国家认为：环境保护固然重要，但经济滞后更可怕。没有钱，怎么搞环保。因此，他们不惜以牺牲环保为代价，来换取经济的发展。同学们，你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛：“环境保护优先经济发展”，掌声有请正、反双方辩手上场。
(正反双方各四名队员上场)
主持人：双方队员真可谓是棋逢对手，将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。
老师点评：听了同学们的辩论，大家表现得都很激烈，辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理：经济要发展，环保要先行。我们中学生，应该从身边做起，从小事做起把环境保护当成我们的责任，我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告：在一个偏僻的闭塞的小山村，人们守着一片森林，生活在贫困之中，当经济改革的浪潮袭来时，人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木，一片片树木倒下了，裸露的山坡随处可见，人们盖起了高楼大厦，过上了现代化的生活，但是好景不长，在一场暴雨过后，滚滚的泥石流吞没了这个村子，什么都没有了。我们决不能因为发展经济，提高收入而破坏坏境，否则必将受到大自然的惩罚。谢谢
主持人：感谢x老师的精彩点评。是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几十分钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。
(生活委员演讲：《校园环保你我行》，演讲词略，附在后面。)
主持人：老师们，同学们，“校园爱护靠你我，世界环保靠大家”，让我们携起手来，为我们与校园，人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。
最后，让我们齐唱《明天会更好》。
(全体起立，齐唱《明天会更好》)
篇9：初三期末考试反思300字
全文共 595 字
+ 加入清单这次考试之所以没有考好，总结原因如下:
平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下来要干什么?确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么;
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
篇10：初一期末考试的反思作文
全文共 591 字
+ 加入清单也许成功太宠爱我了，每次考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，这次期末考试彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光，拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!
总结教训，四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭!
“别灰心，儿子!失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。
对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦。
篇11：学雷锋主题班会教案
全文共 1154 字
+ 加入清单一、活动目的
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题：
学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人
四、活动时间：3月
五、具体活动安排：
(一)营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。
(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。
(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
3、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、活动过程中做好以下六个一。
(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。
(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。
(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。
(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。
(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。
(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》
(四)进行学雷锋活动总结、奖励。
1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。
2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。
篇12：2024年上学期初中生期末考试作文题目汇总
全文共 423 字
+ 加入清单老师们还在为期末作文不知道考什么吗?下面是小编整理的初中生作文题目汇总，欢迎阅读。
1.题目：我的课余生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)
要求：任选一题，要写出真情实感
3.题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说
6.题目：一次难忘的实践
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________
要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
篇13：生命教育主题班会教案
全文共 1003 字
+ 加入清单二、活动目的
1、通过本次班会，旨在教育学生明确：生命只有一次,生命弥足珍贵，应该珍视自己的生命,学会对生命负责。
2、引导学生认识：自然界的每一个生命都是独特的、平等的;人类应该保护环境、珍惜资源，对自然中的一切生命负责。
3. 掌握一些基本的交通安全知识。
4、培养学生表演才能，挖掘学生的潜能。
三、活动背景
班级学生单纯、善良、热情,对于大自然有一种出于内心的热爱，但尚未上升到理性的认识;同时班中的学生大多是独生子女，耐挫力弱，并且随着年龄的增长，安全教育、生命教育对于他们显然尤为重要。全班学生对于参加本次主题班会热情非常高涨，前期积极准备、筹划。
四、活动准备
1、教师查找资料、收集故事、班内失去父亲的孩子准备讲他父亲的故事，诉说对父亲的思念。
2、制作相关多媒体课件。(身怀六甲妇女的图片、各行各业的人物图片)
3、主持人准备串联词。每小组准备一个与生命有关的节目。(内容由教师审核后确定)
4、活动场地设计，板面设计。
五、活动过程
(一)宣布活动开始
甲：生命对于我们来说只有一次。
乙：生命之花美丽而多彩。
合：XX中学初一年级“培育健康心灵，守护生命阳光”主题班会现在开始。
(二)生命的诞生
(1)甲：我们来自于哪里?将来离开学校将走向哪里?请看下面两组图片。
(2)课件出示身怀六甲妇女图片、各行各业的人物图片。
(3)学生组内交流我来自哪里，将来打算从事什么行业。
〔评析：通过看图片使学生明白自己来自于父母，将来要走上社会，从事各行各业。〕
﹙三﹚生命的可贵
﹙1﹚乙：生命一旦逝去将永不返回，每个人的生命只有一次。
﹙2﹚甲：听×××同学朗诵生命可贵的文章。
﹙3﹚乙：人是世界的主宰，人的生命可贵，请看组图《生命》。看了你有什么感受?
﹙5﹚学生谈论看短片的感受。
〔评析：唤起同学们深切的情感体验，树立生命的意义和存在的责任。〕
﹙四﹚珍爱生命
﹙1﹚甲：生命是可贵的，在日常生活中我们应怎样保护自我，珍爱生命?请看小品《过马路》。
﹙2﹚乙：大江，大河是危险的地方，我们应不应该独自到哪里去玩呢?请看短剧《大江，大河是危险的地方》。
〔评析：通过看小品和短剧使学生进一步明确过马路要遵守交通规则，不到大江，大河等危险的地方去玩，珍爱自己的生命。〕
(3)甲：5.12 汶川地震给我们留下了深刻的印象,现在让我们一起来看一个短片.
(学生讨论当地震来临时应该怎么办?)
﹙3﹚班主任总结本次活动
篇14：拒绝早恋主题班会教案最新
全文共 1595 字
+ 加入清单一、背景：
初二年级是学生在初中学习生活最关键的一年，出现的问题从某种意义上来说会影响到在整个初中的学业，许多专家认为初二是初中阶段的“分水岭”，极易出现早恋问题。这个阶段正是情窦初开，风华正茂的年龄，随着身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，对情和爱的新奇，对异性产生朦朦胧胧的好感，出现了学习明显滑坡，失去前进的方向。出现了上网交上网友发生网恋，导致学生离家出走，甚至上了坏人的当，对班风造成了极坏的影响。而一些家长和老师只要见到男女同学在一起走路或做其它事就会误以为早恋，许多男女学生正常交往也搞的慌慌张张，不利于异性同学间的正常交往。面对早恋这一困惑，为此我们召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会
二、目的：
1、理解早恋的危害性，建立正确的人生观。
2、掌握预防早恋的策略，明确学习目的，树立远大的理想
三、重点：
掌握预防早恋的策略，建立正确的人生观。
四、形式：
播放视频、电影片段、学生讨论、倡议书、朗诵
五、准备：
1、搜索相关的资料，制作课件、视频
2、确定主持人、邀请嘉宾、准备倡议书
3、会场布置、准备奖品、排练
六、过程：
主持人引题：
由播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”导入。
早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响，时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐，避免产生意想不到的事件。“远离早恋，拒绝早恋”主题班会现在开始。
1、早恋的危害性
展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论归纳早恋的危害性
(1)感情冲动“越轨”导致怀孕，无奈选择堕胎
(2)为对方购买礼物去抢劫，走上违法犯罪道路
(3)争夺异性朋友，争风吃醋，斗殴伤害他人生命健康
学生发言
荒废学业，损害健康，违法犯罪，自残自杀，葬送前途，家破人亡，扭曲人格
(设计目的：通过因早恋引发的负面案例讨论分析，让学生知道早恋的危害性;他山之石，可以攻玉，希望早恋者赶快悬崖勒马，亡羊补牢)
2、预防早恋的策略
学生展示课前准备好预防早恋的成功案例，小组讨论归纳预防早恋的策略
学生发言
把精力放在学习上，与异性同学正常交往，与异性同学真诚友爱，抛弃对异性同学私心杂念，学会拒绝异性同学的示爱，出现困惑寻找老师父母帮助指导
(设计目的：通过展示和讨论预防早恋的成功案例，使学生掌握预防早恋的策略，敲响遏制早恋的警钟，防微杜渐，避免意想不到的悲剧发生)
3、什么是爱情--播放电影《泰坦尼克号》片段。(小组讨论)
爱情其实就是一种生活。与你爱的人相视一笑，默默牵手走过，无须言语不用承诺。
爱情其实就是一种责任。
爱情其实就是一种缘分。
爱情其实就是一种人生。相儒以沫，不离不弃，挽着你的手，风雨一起经受。
(设计目的：通过活动，让学生知道从盘古开天地，三皇五帝到如今，爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题，我们都是无法回避的;用自己的生命保护了自己所爱的人，用生命诠释着爱的真谛，爱情是两颗心共同经受生活的甘苦，患难与共、同舟共济。)
4、如何对待异性交往(小组讨论)
学会和异性正确相处;学会提高自身的素养;学会包容和关心。
(设计意图：学会与异性正常交往，能够更好的认识自己，享受美妙年华中我们所经历的一切美好)
5、“远离早恋，拒绝早恋”倡议书签名活动
(大家在黑板上签名，拍照片存档纪念)
(设计目的：倡导男女同学间文明正常交往，大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹，应该坦诚相待，互助友爱)
6、学校领导、班主任、教师代表发言(寄语、感言)
(设计意图：通过不同层次的寄语或感言，起到总结班会的作用，起到思想引领的作用，进一步增强学生是非的评判技巧)
7、班会结束，集体朗诵美国作家肖伯纳名言
“如果你有-个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们仍只有一个苹果;如果你有一种思想;我有一种思想，彼此交换，我每个人就有了两种思想。”
(设计意图：通过朗诵，让学生感悟到人际交往的伟大，真正做到知行统一的效果)
七、布置作业：
要求同学撰写一篇以交往为题材的文章
篇15：初三期末考试反思300字
全文共 345 字
+ 加入清单这次期末考试，考试的结果其实已经是在我的想像之中了。我知道这半个学期来，我的成绩一直以直线下滑。我想:这一定是我的骄傲自满、自以为是，和我对于学习的态度形成的，这也体现了我并没有把知识掌握住。这也是一种极低水平的表现。
我也知道，骄傲使人落后，虚心使人进步，但在被一切冲昏了头脑后，我毅然决然地选择了骄傲，这也标志着我期末考即将迎来一个十分烂的成绩。在英语课上，我打小差，与同学讲话，也变得懒惰，连单词都不记。而对于语文，我懒得就如同猪一般，练习册的完成程度十分糟糕，坑蒙拐骗偷样样齐全，使一个学习委员的光荣逐渐在同学眼中褪去。
新的一学期，我也将迎来新的自己，我会更加认真对待每一门科目，杜绝掉“骄傲”的性格，况且我并没有骄傲的资本。我会认认真真地走好每一步，让下一次测试，来检查我是否合格。
篇16：学宪法讲宪法主题班会教案
全文共 961 字
+ 加入清单一、活动主题
紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。
二、活动时间
11月18日-11月22日
三、活动内容
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选1～2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道，学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传，“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。
四、活动要求
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐1～2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于10月26日报文法系，联系人： ，联系电话： 。
篇17：开学第一课班会教案
全文共 2082 字
+ 加入清单教学目的：
1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点：
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等
课时：1课时
教学过程：
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)
二、授课：
投影：让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)
二十世纪的中国，因为毛泽东的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有邓小平的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”
(一)做一个好孩子，让家长幸福
老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。
投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。
老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切，让奶奶觉得幸福。
(看视频：《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段)
后汉时期，有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。 夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
投影：在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!
提问：看了以上事例，同学们有什么感想?
学生谈感受。
过渡：讲得很好。中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
(二)做一个好学生，让老师幸福;
做一个好伙伴，让同学幸福;
做一个好少年，让社会幸福;
提问：怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论——发言。
老师小结：周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得
幸福。
对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人，更多的时候往往只需举手之劳：
投影：
图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;
图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;
图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福;
图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福;
图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福;
图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”
投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。
老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
篇18：劳动最光荣主题班会教案
全文共 975 字
+ 加入清单一、活动目的：
召开《劳动最光荣》主题班会是要教育同学们，从小锻炼自己的自理能力。梁启超先生曾经说过：少年强则国强，少年独立则国独立。因此，学会自理并不只是一个学生个人的事，我们可爱的祖国，我们伟大的中华民族，将如何发展，如何屹立于世界，全在于新一代的少年儿童。因此，必须从小培养同学们的自立、自理能力。
二、活动准备：
1、根据需要编写并排练诗歌、儿歌等;
2、准备活动中需要用的道具。
3、找一些有关劳动的名人名言。
三、活动过程：
甲：地是两手开; 乙：树是两手栽;
甲：要过好日子; 乙：劳动离不开;
甲乙合：一年二班《劳动最光荣》主题班会现在开始!
甲：人有两件宝; 乙：双手和大脑;
甲：双手能劳动; 乙：大脑能思考;
甲：虽然我们是一年级的小学生，但是，我们也会很多事情，请听诗朗诵《别说我小》。
乙：是呀!我们现在长大了，会的事儿可真不少。
甲：长大了，上学了，我们会的事更多了。继续请听诗朗诵《自己的事自己做》。
乙：自己的事情自己做，不会的事情学着做。老师也常常这样教育我们，下面我们就来赛一赛，比一比。看看谁能得第一。
甲：第一项：比穿衣。
乙：第二项：整理书包。
甲：第三项：比戴红领巾。
乙：第四项：比系鞋带。
甲：这些选手真棒!让我们用掌声向得第一的同学表示祝贺!
乙：我们大家都应向他们学习。
甲：劳动是光荣的。因为劳动，我们摆脱了愚昧贫穷!
乙：劳动者是受人尊重的，因为劳动，我们拥有了幸福人生。下面请听一听世界各地的名人是如何看待劳动的。
甲：同学们说得真好!现在，我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)
乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手，帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做到：
甲乙合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。
甲：现在请班长宣布我们班的决心。(班长讲话。)
甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。
乙：请欣赏歌曲《劳动最光荣》，会唱的同学可以一起唱。
甲：幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。
乙：下面欢迎我们的班主任为本次班会作总结!
甲乙合：《劳动最光荣》主题班会到此结束!
篇19：东城区20XX届九年级上学期期末考试语文作文题
全文共 892 字
+ 加入清单天空是白云的舞台，在那里，白云可以尽情勾勒出千态万状;丛林是飞鸟的舞台，在那里，飞鸟可以自由展示悠扬宛转的歌喉;剧场是演员的舞台，在那里，演员可以逼真地演绎人生的百态;生活是我们的舞台，在这里，我们可以焕发出独特的风采……请以“舞台”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
人生的舞台，播种着你的梦想，挥洒着你的汗水，展现着你的精彩。
——题记
在人生这个硕大的舞台上，有些人拥有着属于自己的精彩演出，而有些人却被淹没在了茫茫的人海。这样的差异往往不是在一瞬间形成的，而是因为日积月累。茫茫的人海中是容易迷失方向的，你只有选对了方向，并且有坚定的信念相陪，这样人生的舞台才有可能被你主宰。有些人具备了这样的品质，然而有的人却没有，时间久了，怎么可能没有差距呢?
人生的起点就是播种梦想，一个没有梦想的人是茫然的，是没有目标性的。梦想并不是天马行空的，是要具有实际性的，有价值的。因为那些目前看似虚无缥缈的梦想都是建立在实际的梦想之上的。只有播种下了适合自己的梦想，这颗梦想之芽才会更好地生长。
光光播种梦想还是远远不够的，因为失去了悉心的照料，脆弱的小芽随时都有生命危险。确定了自己的梦想之后，就得努力地去追求，不管追求的路上遇到了什么样的困难，都不能轻易地放弃，因为那是上帝对你的考验，跨过了这道坎，就胜利了，放弃了，你的梦想就化作泡沫了。其实，只要你跨过自己心中的那道坎，一切事情都解决了。心中的畏惧没有了，那些挫折还算什么呢?早就说过，坚定的信念面前，没有打败不了的敌人，只看你能不能迎难而上、勇往直前。作文
挥洒完了你的汗水，接下来等待着你的就是属于你自己的精彩了。这时候的你，拥有了能够自己主宰的舞台，在人生的舞台上有着精彩的演出，见证了你骄傲的存在。此时此刻的你，是多么幸福，有着热烈的掌声，美丽的鲜花，赞扬的话语……然而面对这些，你的内心却是一片深深的宁静。
人生的舞台是精彩的，闪亮舞台背后的艰辛，却只有你自己心中明白……
篇20：期末考试冲刺
全文共 275 字
+ 加入清单期末了，虽然有些不安，但是总得去面对。现在，一天要不是语文，就是数学;要不是黄老师走进教师，就是蒋老师~放了学，还要去补课，每天还要做卷子，考差了还要留下来。这个星期都要把我考“死”了，不过成绩不错，98的96的98的99的，全都是第二，气都要气死个人，为什么我和第二这么有缘，除了3次下了95，和一次第一，其余的都是第二，我都要晕死老。现在我的一天除了忙还是忙，不过我挺喜欢的，我给自己压力，让我充满动力，一心都放在了学习上，期末，要来临了，我要努力!~!~!加油~
我要过生了，为了这次的春节能过得好，为了让我的生日更加快乐，加油吧!!!!!!!!