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776五年级人物作文400字:我的体育老师
全文共 462 字
+ 加入清单开学了,校园里变化可真大。我走进教室,耐心地等待着教体育的刘老师。过了一会儿,我看见一位很精神的男老师走进教室,他就是刘老师。刘老师个子不算高,腰板挺得很直,一看就很有风度。那无情的皱纹已爬上了他的额头,他已经两鬓斑白。我还以为刘老师年过半百了,但看他那么有活力,才知道他很年轻。
刘老师说话很幽默,也很有内涵。他讲课的时候,我们都听得着了迷。有一句话,我还铭记在心:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”这句话,让我懂得了运动的重要性。
活动时,刘老师会检查我们的鞋子,只要没穿运动鞋的同学,刘老师都会让他们(她们)在一旁休息。趁穿了运动鞋的同学跑步时,他又会与在一旁休息的同学聊聊天。刘老师真是一位关心同学的好老师。
游戏时,刘老师就像一位大哥哥。他常常陪我们玩,有他的地方就有欢声一片。刘老师喜欢和男同学PK悠悠球,他会的花样可多了。有猴子上树、小狗带路……这些,他都耍得有模有样,真不愧是我们心中的“悠悠高手”。刘老师是我们游戏时不可缺少的一员。
刘老师,我们敬爱的老师;刘老师,我们喜欢的老师;刘老师,我们和蔼可亲的老师……
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篇1:体育训练作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单临近体育考试,谢老师为了让总成绩不被体育分数拉的太低,便把班内18个身体素质较差的同学单独叫了出来,要求我们在全班一起跑完圈后,再加练两圈。
刚开始我是千个不愿意,万个不愿意。一边是在自责:为什么我从小都“体型出众”?现在,我不仅有些“自卑”,还要受如此苦“刑”。
另一方面,我也在责怪谢老师的“无情”:您知道我们跑完三圈有多累吗?不仅是体力跟不上,我们还比别人多负重20到40斤呢!更何况力量与体力都要比别人消耗很多倍。
别人跑步,那叫“动如脱兔”,我们却是“稳如泰山”。别人跑400米,盼望着“无限续圈”,而我们跑400米还巴不得“大打折扣”。
这个减肥计划从今天就正式开始执行了。今天的太阳虽算不上“毒”,但足以让人大汗淋漓。这短短四五百米的距离,经过太阳的“衬托”,好像变得没有尽头似的,对我来说十分煎熬。
这三圈跑完后,今天的重头戏拉开了帷幕:我以慢跑的速度前进着,可能是因为不经常进行长跑,我的腿渐渐没有了力气,在过弯道时,我的右脚严重扭伤了,像是有千万根针刺着我的右脚。一只脚使不了劲儿,跑步就难以进行,一步一拐,疼痛难忍。
这时候,我望见了操场上那些正在备战中招体育考试的学长学姐们,他们头顶烈日跑着那魔鬼般的1600米。既然他们学习都那么紧张,还要那么辛苦的练习长跑,那我还有什么理由半途而废?
想着想着,我的步伐也轻快了起来,疼痛感也减少了许多。风,从而耳边拂过,我体会到了跑步的快乐,同时也超越了以前的自我!
奔跑吧,少年!我会向着我的梦想不懈追寻下去的!
Never give up!
篇2:记一次体育活动
全文共 733 字
+ 加入清单在这个学期里,为了让大家“德、智、体”都全面发展,我们叶老师不但教导大家要学好课本里的知识,还要求大家要积极参加体育活动。
瞧,大家都已经被动员起来了!有的同学喜欢上了打篮球,有的同学喜欢上了跳绳,有的同学喜欢上了跑步……我呢,恰喜欢上了踢毽子!
毽子是用鸡羽毛做成的,羽毛被染成了五颜六色,看上去像一朵花。它的玩法是拿起来用脚踢,毽子不能落地,落地后要重新开始,看一次能连续踢多少个。
我刚开始学踢毽子,连一个都踢不到。我看到别的同学踢得都比我好,我心里暗暗下决心:我一定要把踢毽子学好。
于是我抓紧时间练习,在学校里,课间休息的时候;在家里,做完作业之余,我都不停地练呀……练呀,渐渐地,我能踢一个了。又渐渐地,我可以踢2至4个了。但是,我还是达不到老师的要求。
为什么我进步不了呢?我带着这样的问题请教体育老师,老师回答我说:“你踢的时候,要掌握好毽子的高度,身体要直,控制好节奏,才能踢好毽子。”我按照老师的说法一试,果然行,成绩大有进步。
班级组织踢毽子比赛了,当我兴冲冲地和同学比试时,尽管自己尽力了,却还是输了,想到自己练了那么久都赢不过别的同学,急得跑到没人的地方哭了好一回。老师知道后,语重心长地对我说:“体育活动是重在参与,输赢是次要的。我们参加体育活动,是为了通过锻炼身体而有好的体魄,保证每天都有充足的精神投入到紧张的学习中去。而且,还应该通过体育活动增进大家之间的友谊,正所谓”友谊第一,比赛第二“。只要你懂了这些道理,你就能体会到体育运动给我们带来的乐趣了!”
啊,我知道了!原来参加体育运动的意义是让我们更健康、更精神、更团结、更快乐!
从今以后,我踢毽子踢得更开心了。你们看,毽子在脚下飞舞,别提有多快乐了!怎么样,大家,都跟我一起来参加体育活动吧!
篇3:我的体育老师作文
全文共 1218 字
+ 加入清单六年的时光已匆匆流过,那一道道身影,老师的,同学的,常常在我梦中出现:美丽的校园,大榕树下……那些细碎的往事,总在我心中。如今的我即将离开这所学校,点点滴滴里,最想记下的,就是我们的陈老师。
上学期,陈老师成了我们新的体育老师。陈老师教的体育课可真是有趣,而且从来不缺新意。时而打篮球;时而砸野鸭;时而踢毽子;时而跳花绳……课堂上处处充满欢笑,到处是我们难忘的记忆。当然,幽默的陈老师也少不了严厉。谁要是惹急了他,二话不说,跑步去!我们对这位陈老师是又敬又爱。
可是,这个学期初,同学们正兴致勃勃地要去上开学第一节体育课,班主任却来到班级宣布:“陈老师受伤了,不能来上课。从下节课开始,由其他老师来代课。”听到这话,班级里顿时炸开了锅。同学们议论纷纷。有个胆子大的同学问道:“为什么呀?”只见班主任慢悠悠地说道:“前几天下雨,地很滑,陈老师下楼梯时不小心摔跤了,尾椎骨骨折……”班主任把事情的前因后果说了一遍,同学们都惊呆了,原来是这样!我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味:老天爷真不公,陈老师上课上得那么好,为什么偏偏让他受伤了呢?那他以后还能给我们上课吗?
终于到了下一节体育课,代课老师果然来了。但是这个代课老师的课可就没有陈老师的课那样有趣了。同学们无精打采的,像一盘散沙。老师管得也费力。我望着这幅场景,我心中思绪万千:要是陈老师在这儿的话肯定不会这样的!但是陈老师什么时候才能来呢?
这样的情况持续了一两个月……
一天,当同学们下楼上体育课时,只见陈老师正安静地坐在台阶上。见到陈老师,走在前面的同学大叫道:“陈老师!”陈老师微笑地点了点头。同学们都是既激动又开心。上课了,往昔那有趣的体育课又开始了!
就在我们活动时,我突然发现陈老师似乎有些异样,双手托了一下腰,眉头紧皱,表情不怎么好。动作很细微,但还是被我发现了。几个眼尖的同学也发现了。按理说一个正常人不应该有这样的动作的呀!怎么回事呢?一个同学担心地问:“陈老师你怎么了?”陈老师瞥了那个同学一眼,说:“我……我只是腰有点酸。”
我心想:都两个月了,陈老师应该没什么大碍了吧!
活动时,我们邀请陈老师一起打篮球。却见陈老师迟疑了一下:“这……好吧!”陈老师点了点头。我们的心里都闪过一丝疑惑:陈老师这是怎么了?
比赛一开打,我们便疯了起来,两个月来所有的不快都被抛到了脑后。打着打着,忽然,陈老师呻吟一声,坐在了台阶上。我们赶紧围上去,问:“陈老师你到底怎么了?”陈老师眯着眼,咧着嘴,右手扶着腰,摆了摆手示意我们走开。我走上前去,扶着陈老师的腰,才发现有一块硬板,垫着陈老师的腰。陈老师终于坦白了:“这是护腰,是用来固定骨头的,自从我骨折起就戴着了。”我听了,一阵酸楚涌上心头:陈老师都伤得这么严重了,还来给我们上课。他真是一个敬业的好老师啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”陈老师,谢谢你努力为我们带来一节又一节欢乐的体育课!不论走到哪里,我都会记得你这位敬业,可爱的老师!
篇4:我喜爱的体育运动
全文共 607 字
+ 加入清单一阵清脆的下课铃声响过,同学们便一窝蜂地走向操场,去参加我们自己喜欢的一项活动,宁静的操场上顿时沸腾起来。
我和我的小伙伴来到操场,我的小伙伴有:袁晓星、王恒飞、王浩阳。我们几个手中都拿着跳绳,原来,我们已经商量好了,要跳绳比赛,在旁边的观看着的观众,也都拿出了自己的跳绳,要和我们比赛,要我们刚要比赛时,突然,我们的班主任孙老师走了过来,对我们说:“同学们,今天这场比赛可不能少了孙老师啊!我决定和你们一决高低。”同学们听了,连声叫好。
孙老师又对我们说:“首先咱们比速度。”比赛开始了,只见,孙老师脚下踩着风,手中的绳子呼呼飞舞,同学们不住地为孙老师喝彩,而再看看同学们,都跳得已经是精疲力竭了。只好向孙老师认输了,孙老师看见同学们垂头丧气地样子,又和谒可亲地对我们说:“别灰心,后面还有好几轮呢,如果你们现在对自己失去了信心,那么这后几轮的比赛,你们该样反败为胜呢?好了,我们再开始下一轮的比赛吧!”同学们一听,又都来了劲。
一轮激烈的比赛又要开始了,这次比赛谁跳的时间长,同学们都做好了准备,站在一旁的崔运浩对着我们大声喊:“预备——开始!”只见同学们都表现出必胜的信心,再看看孙老师,只见他慢慢地跳着,我们也学着孙老师的样子,胸有成竹地跳着,一分钟、二分钟、……最后还是孙老师胜了,我们都羡慕得不得了,为孙老师鼓起掌来。
看着同学们一张张笑脸,听着校园里的欢笑声,喝彩声,我感到校园的生活是那么的幸福的幸福欢乐!
篇5:难忘的体育测试作文550字
全文共 562 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,上课了,这一节是体育课,同学们纷纷的排好队,一起来到了操场上。
老师说:“这一节我们来测试一下四百米跑步的成绩。”“什么,跑四百米,跑一百米跑步已经很不错了,跑四百米不得累死我呀!”大家在下边低声的抱怨道。
就在这时,老师已经点到我的名字,我赶紧跑到跑道上,做好了准备,老师一声令下,紧张的我跟着大家飞快地跑了起来,当我跑了两个来回后就已经气喘吁吁了,脚步也慢了下来,等快到终点的时候,我拼尽全力,又像一只兔子一样加快了脚步,但是我还是没能拿到第一名,只跑了个第三。
又是一节体育课,这一次我们测试的是仰卧起坐和坐位体前屈,坐位体前屈是我的强项了。仰卧起坐开始了,我有的是办法让自己做得快些,一分钟到了,我们都停了下来,我一共做了三十八个,已经很不错了。
休息了一会儿,老师喊道:“下边女生测试坐位体前屈。”我听了高兴极了,点到我的名字后,我坐在了绿色的地毯上,用手使劲往前推,啊!我推了二十二厘米,已经满分了。我高兴地欢呼起来,但是在我们班也只是排到了第三名。
当又一节体育课时,我们来到大队部门前,来测身高和体重,哎!真不想测身高和体重。点到我的名字的时候,我慢慢的走了过去,真丢人,才一米四呀!称体重时,我的体重好像也是全班最瘦的,今后一定要多吃点。
这次测试,自我感觉不太满意,看来以后还的多加强锻炼才行啊!
篇6:我喜欢的一项体育运动
全文共 443 字
+ 加入清单有的人喜欢打篮球 ,有的人喜欢踢足球,还有的人喜欢打乒乓球……而我却喜欢打羽毛球 。
小时候看着别人打羽毛球真羡慕,心想要是有一天我也会打羽毛球该有多好啊。现在终于长大了,也可以学打羽毛球了。
刚开始学的时候,我以为很容易,不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现,就因为它太小了,所以飞得太快,根本不好掌握。
爸爸先给我教发球,这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来,还要把拍子拿平,拿歪了会打飞,而且连眼睛 也要配合,否则不打中球。费了九牛二虎之力,我终于学会 了发球。
有一次,我和段闯比赛。我先发了一个超低球,他马上回了我一个下旋,由于旋得太低,我没接住,第一局也就失败了。第二局开始了,我发现他有点得意忘形,就趁这个大好时机发了个高球,他还没回过神来就输给了我。关键看第三局,他的上旋没发好,我超常发挥来了个扣球,赢得了比赛。
通过打羽毛球,我既锻炼了身体,又交了许多朋友,还让我的烦恼全都跑到了九霄云外,同时也悟出了一个道理 :做任何事都要持之以恒,只有坚持才能胜利。
篇7:我最喜爱的一项体育运动
全文共 1208 字
+ 加入清单我最喜爱的一项体育运动是踢毽子。你别看它像是现代刚流行的运动,其实,同学们,你们知道吗?踢毽子在很久以前就已经有了。
踢毽子起源于我国汉代,到了隋唐时期已经很盛行了。据《高僧传·佛陀禅师转》记载,有一个叫跋陀的人要到洛阳去,在路上时遇到了12岁的慧光在天街井栏上反踢毽子,连续踢了五百次,围观的群众们都赞叹不已。其实到了唐宋时期,踢毽子的花样和技巧也已经有了非常大的进步。到清朝末期之前,踢毽子已经达到了鼎盛的时期,踢毽子的人越来越多。踢毽子已经被人们和养花鸟、放风筝、下棋、等游戏相提并论。更有一些人以会踢毽子而自荣,特别是青年、少年或者是儿童的参加踢毽子的游戏或比赛更为普遍。当时的民间就有流传着这样的童谣:“一个键儿,踢两半儿,打花鼓儿,绕花线儿,里踢外踢,八仙过海,九十九,一百。”
踢毽子呢,首先要手拿毽子,找好一个角度,要找适合自己,自己认为舒服的角度,然后单手将毽子抛到半空中,记住不要抛的太高,然后用任意一只脚在毽子快要落到腰部的时候来把毽子用脚接住,再踢向上去,也不要踢得太高,这样才算一个,然后依次类推,看看你能踢多少个。如果在这个基础上,再加一些花样,如:后踢、腕踢、抬腿踢、侧腿踢等等,就叫作花样踢毽。我国各地的踢毽子的风格不同,名称也不近相同。一般来说,尖子的羽毛小,底拖较重,踢起的毽子上下飞舞,速度比较快,它的踢法特点是刚劲,动作要求小巧,掌握起来比较难一些。
近年来,人们将我国古老的民间踢毽子游戏演变成了一种对抗性强的体育运动—毽球。踢毽子已经不再是一项有益于人身心的游戏了,而是被人们当做养生之道,踢毽子这项运动已经被人们开展得非常广泛。这项运动在各都市成立了毽球协会,有的地区还设有分会。尤其是在丹东市更为普及人们已经把踢毽子作为生活中不可缺少的一部分了。踢毽子已经不仅仅是只能在公园里进行的活动了,无论是在美丽的鸭绿江畔,或者是在雄伟的锦江山下,到处都有踢毽球的广大爱好者。早晨踢,午休时踢;街边踢,小区里踢;小到稚嫩儿童,老道近百岁的老人,只要一闲下来,就会两两三三的聚在一起,踢上几脚。每当到了晚上借着街道五彩花灯的光环,就会看到到处都有一只只彩毽在空中飞舞,一年四季从不间断。因此,丹东市被国家体育总局命名为“毽球城”,还承办过几届全国毽球锦标赛。毽球不仅成年人愿意玩,而且也受到我们这些小学生的欢迎,并且在我们的校园里也发展的非常之迅速。在2009年的8月8日“全民健身日”,沈阳市毽球协会派出5000人的庞大阵容,在奥体中心主体育场举行的400人的毽球表演,奥体外场也有1000人同时进行毽球表演。他们还组织了3000人的拉拉队、助威团,让广大群众都参与到全民健身活动中来。目前,沈阳的许多中小学都专门开展了毽球课,一些大学也将毽球作为体育课的必修课程,这些学校的毽球水平也都较高。
这就是我最喜欢的一项运动,怎么样,听了我的叙述以后,你是不是也喜欢上了这踢毽球项运动了呢?
篇8:快乐的体育节作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单上第一节课时体育老师张老师在广播里说:“请三四年级所有班上同学快到大操场集合。”同学们一片欢呼雀跃,我们的班主任黄老师来了,全班一下子鸦雀无声。
我同桌李思张小声对我说:“王老师看上去一点都不生气,其实这是暴风雨前的最后一个宁静了。”果不其然,等同桌一说完,王老师立刻批评了好几位同学。
黄老师带领我们来到大操场,黄老师让我们摆好队形,原来是搞体育活动啊,首先比的是跳绳,一场大战即将开始,经过几场对战,我算出李瑞涵跳的个数最多,一共跳了116下,这已经是很不错的成绩了。
接下来比的是踢毽子,我们班输得叫苦连天,我恨不得直接冲过去帮忙。
接下来是接力赛,我坐在地上观战,我最后发现我们班金万祥跑得最快,虽然有些人跑的比较慢,但他们也尽力了。
王老师带我们休息了一节课接着拔河队的人去拔河,我非快冲去操场拉住绳子,听老师的口哨声,其他同学也就位了。体育老师一声令下,我们两班分别用力拉,我们寡不敌众,败了下来。
到了中午,体育老师又来叫拔河队的来了,把黄老师重新选择,我欣赏一定要选中我,皇天不负有心人,我被选中了,我们和别的班比赛我们两个班大战了两个回合,打了平局,最后一局可想而之,他们班赢了。上楼回教室时,我发现我们的手情不自禁的在发抖,手和脸都通红通红的,虽然。只赢了一局,但我们都很开心呀,班级下课我听到拔河队的同学们议论:“156班的那些人都是一些力气大体重又很重的人,所以我们才比不过他们班,如果他们和我们一样,我们绝对可以三连胜的,其实只要我们平时多训练就一定可以超过他们的,我们也要加油。
虽然很累,但很有意义,希望还能再办一次。
篇9:快乐的体育嘉年华作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单阳光明媚的春日里,骆驼中心学校首届体育嘉年华隆重举行啦!我知道嘉年华是欧洲的一个节日——狂欢节,那今天我们的体育嘉年华肯定就是我们的体育狂欢节了,一想到这里我就心潮澎湃起来……
运动员进行曲响起来了,我们排着整齐的队伍来到升旗台前整装待发,熟悉的校园跑操音乐也响起来了,全校师生按照班级顺序英姿飒爽地跑动起来奔向操场……随后,李校长宣布“骆驼中心学校首届体育嘉年华开幕”,顿时操场上沸腾起来,全校师生跳起了《小苹果》健美操,跆拳道、太极拳、轮滑兴趣小组的队员们也纷纷出场表演了精彩的节目,跆拳道的刚劲有力、太极拳的柔美以及轮滑小队员们的灵动表演赢得了同学们的阵阵掌声。
个人项目比赛开始了,我们在商老师的带领下先进行了行进间运球比赛,裁判员哨声一响,前排的同学熟练地掌控着篮球出发了,听着篮球啪啪的落地声,我的心也砰砰直跳,这项目可是我的弱项呀,我的心比较急,我怕心一急脚和手会协调不好,球会不听我的使唤。轮到我出场了,哨声一响,我深吸一口气,沉着地为自己打气:“徐铮,冷静冷静!加油加油!”我一边专心地沿着笔直的跑道快速地向前跑去,一边用五指灵活地掌控着篮球,今天的球儿特别听我的话,我顺利地到达了终点,裁判员大叫一声“过!”我拍拍胸口轻舒了一口气。
个人项目的第二个比赛是双摇跳短绳,这实在是我的弱弱项了,为了这个项目我在家练了好久好久,最终只能放弃了。
终于开始个人项目的第三项比赛趣味障碍跑了,只见同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,好多同学都已经兴奋不已了,我也不例外,我心里暗暗得意着,这可是我的强项,正在我飘飘然时,我突然想起了早上妈妈对我的嘱咐:“比赛时,任何突发情况都会发生,哪怕是最拿手的项目也要认真专心对待!”一想到这里,我马上调整了心态,比赛开始了,我双脚并跳快速向障碍物(跨栏杆)靠近,过了跨栏杆我又飞快地跑向第二个障碍物(垫子山),接着快速冲向终点。“过关!”计时员老师说道,我顿时欢呼起来……
快乐的体育嘉年华不仅有精彩的个人项目比赛,还有激烈的团体比赛,明天我们就要和平行班进行跳长绳比赛了,期待我们班的好成绩吧!
篇10:林书豪的故事:哈佛里走出的NBA体育明星
全文共 2355 字
+ 加入清单导语:2012年2月4日,在对阵新泽西网队及全明星后卫德隆·威廉姆斯的比赛中,林书豪得到25分,5个篮板以及7次助攻——全部都是生涯新高,帮助尼克斯99-92获胜。下面是yuwenmi小编为大家整理的人物故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
黄种人、非选秀出身、拿底薪……林书豪正谱写着美国人最擅长的励志故事。尽管每个体育明星的背后都有一个励志故事,但相信多数中国家长没奢望自己能培养出丁俊晖(那得是多大一个赌注),林书豪的故事看起来更靠谱。即便没有NBA可打,一纸哈佛学历应该也是众家长的梦想吧。
哈佛大学林书豪的励志故事可以说是比《一球成名》更励志的故事。林书豪的故事被更多人所了解,要追溯到2012年2月4日开始的一波7连胜:
2012年2月4日,在对阵新泽西网队及全明星后卫德隆·威廉姆斯的比赛中,林书豪得到25分,5个篮板以及7次助攻——全部都是生涯新高,帮助尼克斯99-92获胜。
此后,林书豪在主教练德安东尼的器重下,带领尼克斯队获得一波七连胜。而且林书豪在这些比赛中场均实现得分20+。而且在2月10日对阵湖人的比赛中,林书豪得到了生涯新高的38分,带领尼克斯92-85战胜科比领衔的湖人队。此后林书豪有了个特殊的名字——林疯狂。林旋风开始刮起来。
林书豪并非出身篮球世家,他的父母身高都在1.68米左右,上世纪70年代中期从中国台湾移民到美国。两个人从未参与过任何有组织的篮球赛,但他们会看NBA的比赛。母亲是“J博士”的粉丝;而父亲林继明则会每周三次带着三个儿子到篮球场上打球。
初进高中时,林书豪只是一个1.60米高和56.7公斤重的瘦弱球员,一点都不起眼。不过到了高中最后的一年,他已长到1.85米,并且带领帕洛阿尔托高中夺取了马萨诸塞州二级赛的冠军,令全美知名篮球高中天主圣母高中不得不俯首称臣,而林书豪本人也初露峥嵘。而且和大多数有篮球天赋的球员不一样的是,林书豪的学习成绩非常好,他在美国大学入学测验数学甚至拿到了满分。
高中最后一年,已长到1.85米的林书豪带领帕洛阿尔托高中夺取了马萨诸塞州二级赛的冠军,但他没有得到任何一级高校提供的奖学金(常春藤盟校不能提供体育奖学金)。他将简历和刻有自己比赛集锦的DVD寄往全部8所常春藤盟校、加州的斯坦福大学以及他梦想加入的加州大学洛杉矶分校(UCLA),并得到了4所学校的答复。对于自己在太平洋十校联盟中的两所目标高校,林书豪回忆道,UCLA“根本不感兴趣”,斯坦福则“虚情假意”——斯坦福大学接待的人“把我的姓氏读成了‘伦’”。
只有哈佛和布朗大学同意林书豪入学,但是并不提供奖学金,于是林书豪选择进哈佛大学修读经济。
2010年,林书豪“大四”,带领哈佛大学篮球队历史上首度跻身全美大学生联赛,作为一名非篮球特招生,在常春藤联盟NCAA第四个赛季中,林书豪场均得16分、4.4个篮板和4.4次助攻,两次进入联盟第一队,并获得伍登奖和库西奖(全美顶尖控卫奖项)提名。“我这辈子曾与很多优秀球员共处过。”曾在1987年作为杜克大学篮球队成员、当选全美大学篮球最佳防守球员、现为哈佛男子篮球队主教练的阿马克告诉记者,“杰雷米肯定算得上其中之一,他的表现令人震惊。”阿马克提到,林杰明曾在某个秋天在给阿马克的邮件中这样写道:“我知道这并不简单,但我的儿子在高中的时候就被人们称为‘不可思议先生’。”
在哈佛大学期间,林书豪学业同样出色,获得了经济学学位。
“在哈佛大学打球的劣势,我并不是要对常春藤联盟有所不敬,就是得不到和其他强队的对抗。”林书豪说,“然而在这里打球也有收获,你会得到一个系统化训练。”
“他速度非常快,投篮准确,重要的是篮球智商很高。”小牛队老板马克·库班说。
朱彦硕如此解读“篮球智商”:“球员打球的时候不可能完全按照教练的战术布置打球,这就要看球员在打球时能否阅读对方防守的破绽,同时做出灵敏的反应。在美国,后卫不仅是简单的内线依附,他主导比赛意识更强,更需要球员具备独立思考能力。从林书豪最近两场的表现看,在上半场对手防守策略不清晰的时候,他的助攻很多,起到了穿针引线的作用,而在下半场,当对手施加压力,球传不出去时,他会考虑怎么突破得分。”
然而,林书豪并没有直接获得进入NBA的机会。选秀当天,得知自己落选后,快要哭出来的林书豪和家人一起买了150个鸡翅,他决定用吃来发泄自己的情绪。“当年NBA选秀的时候,我的爸爸妈妈都在看电视转播,但是我没有被征召。”
朱彦硕表示,要让一名在常青藤联盟打球的球员引起NBA球探的关注是一件非常困难的事,一位NBA球探曾表示,常青藤的球员根本不会在他们的考虑范围内。“上一个进入NBA打球的哈佛毕业生要追溯到1953~1954赛季,纽约尼克斯队的埃德·史密斯。”在朱彦硕看来,落选未必是坏事。
大多数专家认为,林书豪进入NBA的机会是微乎其微,不过他未来可以在海外联赛有一个很好的职业生涯。但林书豪并没有放弃,他选择了参加夏季联赛,并打得出色,被金州勇士队、洛杉矶湖人队和达拉斯小牛队相中,最终选择了最熟悉的家乡球队金州勇士队。勇士队主场在湾区,距离帕罗阿尔托很近,湾区亚裔居民很多,这些为林书豪获得赞助合同创造了有利条件。林书豪的经纪人罗杰·蒙哥马利透露,有很多商家咨询与林书豪合作的事宜,其中就包括一份球鞋合同。
林书豪坦言,那段最艰难的日子,是家人陪他一起度过。“我要感谢家人,是我们彼此支持,一起度过了那段会影响我终生职业生涯的关键时期。”
NBA停摆,最受伤的就是像他这种最底层的球员,既无法和其他球队接触,又难以延续自己的NBA生涯。当时,不少中国球队对他有意,理由是,他的作用相当于一名外援,而且他的华人血统,更有利于中国市场的开发。但林书豪拒绝了,他的母亲说:“打NBA是他的梦想,他还想试一试。”
篇11:关于体育的名言警句
全文共 1202 字
+ 加入清单1、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。亚里士多德
2、生命需要运动。亚里斯多德
3、生命在于运动。伏尔泰
4、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。苏格拉底
5、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。卢梭
6、运动是一切生命的源泉。达芬奇
7、运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
8、不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾之有?
9、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。蒂素
10、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。帕斯卡
11、发展体育运动,增强人民体质。
12、科学的基础是健康的身体。居里夫人
13、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事。列夫托尔斯泰
14、生命就是运动,人的生命就是运动。列夫托尔斯泰
15、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
16、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。
17、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。朱德
18、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。皮埃尔顾拜旦
19、生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。
20、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。泰戈尔
21、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。
22、运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯。
23、走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。
24、科学的基础是健康的身体。居里夫人
25、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。爱因斯坦
26、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。歌德
27、记得早几年你喜欢在窗台看我能在人海里一眼找到我你喜欢看我上体育课喜欢看我在阳台发呆你还会告诉别人我有多优秀无人能及。
28、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。马雅可夫斯基
29、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。歌德
30、喜欢在体育馆里回响的篮球的声音,放学后回归平静的教室也好,从窗口望出去的风景也好,走廊地板的咯吱声也好,在生活指导教室前的谈话也好,全都喜欢。
31、体育和战争是最能表现民族的两种。
32、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健。亚里士多德
33、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。蒂素
34、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
35、锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。朱德
篇12:我最喜欢的体育运动跑步作文
全文共 436 字
+ 加入清单不知大家知不知道,我有一个非常突出的特点:那就是爱好运动,我最喜欢的项目就是跑步。
我还记得一年级运动会选跑步运动员的时候,那时我信心十足地来到操场,发现我要和三个班上跑步很快的人比。成绩出来了,我得了第二名。可是公布参选名单时,我却楞住了,因为名单中并没有我。我的心里不仅装着疑惑,还装着失望、伤心和愤怒。于是我下定决心,下一次运动会我一定要入选。
从那以后,我只要一写完作业,就会到院子里一圈一圈地跑步。有一次,天气很热,太阳火辣辣地烤着地面,我满身大汗,头发都被太阳烤得热热的。我想放弃明天再跑,可是我又突然想起他们三个被选上时的那种高兴的表情,心想:“不,我不能放弃,我一定要超过他们。”于是我又继续跑了起来。
三年级选跑步选手的日子总算来了。我胸有成竹地来到操场上,这次还是那三个人和我比。哨声一响,我们像箭一样地冲了出去。这次我把蔡文涛甩在了后面,虽然我这次没能超过赵梓锐,但终究还是入选了。
这时我想起了一句古话:“一分耕耘,一分收获"。我的这次成绩是用汗水换来的。
篇13:我最喜欢的体育运动跑步作文
全文共 403 字
+ 加入清单我有许许多多的兴趣爱好,比如,踢足球、看书、拉小提琴和跑步,在这些爱好当中,我最喜欢跑步,因为跑步能够锻炼我意志力,可以让我挑战自己。
刚上小学时,我跑步并不快,总是跑不过我的好朋友陈彦回。每次比赛,他都跑在我的前面,我怎么追都追不上,看着他风驰电掣般从我前面跑过去,我是真的羡慕啊!回到家,我就在思考,后来,我终于发现,原来他的脚步很快,而且两条腿看上去非常有力量。于是我就上网查找一些如何让自己跑得快的一些知识,每次上体育课,我都非常认真,老师说的动作要领我都记在心中,周末的时候我还让爸爸带我去学校操场上练习。在爸爸的指导下,我的跑步速度逐渐加快,像插上了一对翅膀。功夫不负有心人,终于在最近的一次体育课上,我跑步获得了全班第一名。我在同学们的喝彩声中感受到了成功的喜悦,在老师的祝贺声中体验到了对我的关爱。
我爱跑步,它给我带来了无比的欢乐,虽然取得了一些成绩,但是我知道,只有不断努力,才能收获更多!
篇14:提倡环保先行作文
全文共 507 字
+ 加入清单在这个世界上,我们只拥有一个地球,它是我们唯一赖以生存的地方,由于污染、乱砍乱伐,严重威协着生态的平衡,甚至我可以听到我们的地球母亲在哭泣。所以环保成为我们当下首要的任务。
保护环境,人人有责。那我们的责任是什么?少用一双一次性的筷子,如果每人都少用一双一次性筷子那全国就能节省十几亿的筷子。十几亿呀,那是一个什么概念,那得是多少颗参天大树,如果节省下这些树它能为我们遮挡住多少的风沙,我们的地球又会增添多少的绿色!
每当我看到漫天飞舞的塑料袋,不禁在想,那是属于鸟儿的天空,你们飞上来做什么,是想让天空失去它原本的颜色吗?大家知道一个塑料袋要多少年才能被降解吗?200年,那是2个世纪啊。它不仅影响了土地的可持续利用,更对动物造成了极大的威胁,如果我们放弃那些白色的垃圾,我们的天空会不会比现在蓝呢?
当你们看到那些污水被排出的时候,你们是否想过,鱼儿在水里不断的挣扎,它们哭泣着求人类放过它们,还给它们那片清澈的湖水!
是人类的智慧害了我们的地球吗?放过我们的地球吧!放过和我们相依为命的“母亲”吧!让那些大树为我们遮挡风沙,还鸟儿一片蓝色的天空,给鱼儿一片清澈的湖水。环保我先行,让我们的地球恢复以往的绿!以往的蓝!
篇15:体育教育教学工作个人小结
全文共 347 字
+ 加入清单我的体育教学主要从以下来进行总结。首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在体育教学中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
篇16:体育测试1000米
全文共 321 字
+ 加入清单赵启越
男同学们脱下校服,掏出兜里所有物品,有人甚至还特意穿了半袖。男生队伍被带上了起跑线,一些同学边走边把手汗抹在了裤子上。
哨声一响,便如狼似虎般叫喊着扑了出去。“狼群”很快拉成长长的一条,错落地分布在跑道上。一黄一粉两个小点儿扑在最前面,那是我和翔子。“哈——哈——”二氧化碳和氧气在我们的肺里来回倒腾,一缕青烟从嗓子眼儿里冒出来。终点就在前方几十米,我闭了眼,以自由泳的姿势扑了过去……。
三圈就这样“绕”完了,最后,粉点儿提前两秒到达,剩下的是喘息,无尽的喘息……
后来一看成绩表,知道比上次快了6秒,我看后双手吧成绩单托起交给老师,便一边亮地清清嗓子里带血腥味的痰,一边夸张地披上校服,捂着岔气的肚腹踢球去了。
篇17:描写体育活动
全文共 737 字
+ 加入清单在这个学期里,为了让同学们“德、智、体”都全面发展,我们叶老师不但教导大家要学好课本里的知识,还要求大家要积极参加体育活动。
瞧,同学们都已经被动员起来了!有的同学喜欢上了打篮球,有的同学喜欢上了跳绳,有的同学喜欢上了跑步……我呢,恰喜欢上了踢毽子!
毽子是用鸡羽毛做成的,羽毛被染成了五颜六色,看上去像一朵花。它的玩法是拿起来用脚踢,毽子不能落地,落地后要重新开始,看一次能连续踢多少个。
我刚开始学踢毽子,连一个都踢不到。我看到别的同学踢得都比我好,我心里暗暗下决心:我一定要把踢毽子学好。
于是我抓紧时间练习,在学校里,课间休息的时候;在家里,做完作业之余,我都不停地练呀……练呀,渐渐地,我能踢一个了。又渐渐地,我可以踢2至4个了。但是,我还是达不到老师的要求。
为什么我进步不了呢?我带着这样的问题请教体育老师,老师回答我说:“你踢的时候,要掌握好毽子的高度,身体要直,控制好节奏,才能踢好毽子。”我按照老师的说法一试,果然行,成绩大有进步。
班级组织踢毽子比赛了,当我兴冲冲地和同学比试时,尽管自己尽力了,却还是输了,想到自己练了那么久都赢不过别的同学,急得跑到没人的地方哭了好一回。老师知道后,语重心长地对我说:“体育活动是重在参与,输赢是次要的。我们参加体育活动,是为了通过锻炼身体而有好的体魄,保证每天都有充足的精神投入到紧张的学习中去。而且,还应该通过体育活动增进同学们之间的友谊,正所谓”友谊第一,比赛第二“。只要你懂了这些道理,你就能体会到体育运动给我们带来的乐趣了!”
啊,我知道了!原来参加体育运动的意义是让我们更健康、更精神、更团结、更快乐!
从今以后,我踢毽子踢得更开心了。你们看,毽子在脚下飞舞,别提有多快乐了!怎么样,同学们,都跟我一起来参加体育活动吧!
篇18:我与体育作文
全文共 562 字
+ 加入清单也许是骨子里那股与生俱来的野性吧,我自小就与体育结下了不解之缘。爸爸也一直很注重培养我对体育活动的兴趣,尽可能使我的体育生活丰富而全面。
而在众多的体育活动中,我最喜爱的当数游泳了。
我爱水,尤好玩水。儿时,不知道因为玩水而着了多少次凉,挨了多少次批,却依然乐次不疲。于是,在知道了游泳这种运动后,我立刻缠着爸爸,让他教我。
还记得,第一次游泳是去大海游的。那带着些许咸味的海风拍打在脸上,激起阵阵寒意。那冰凉的海水冲击着我,虽冷,却又令我兴奋不已。
不过,最初的游泳与其说是“游泳”,还不如说是“泡水”。因为还没学会游泳,所以只能套着个泳圈泡在水里。只是在海浪打下来的时候,会学着爸爸的样子,摆开架势,扎进浪里。再挣扎着站住脚,为嘴里的咸味皱皱眉。
后来,在爸爸的指点下,我终于学会了蛙泳。虽然泳姿不是很好看,但毕竟不是“旱鸭子”了。于是,夏日的周末里,我会带上泳衣和水,独自去游泳池里游泳。或者,拉上邻家的大哥哥,让他陪我去海里游。只是因为近视的缘故,常常会在拥挤的泳池里撞到人。有时,会深吸一口气,猛探向两米多深的池底。努力要站下去时,胸腔里包含的心跳,清晰而分明……
2008年到了,北京奥运会的脚步也离我们越来越近了。让我们一起,为体育加油,为奥运喝彩吧!
我与体育之间的故事,道不尽,说不完。而我对体育的喜爱,也一样没有界限。
篇19:所属类别:体育人物
全文共 638 字
+ 加入清单朱婷,女,中国著名女子排球运动员,1994年11月29日出生于河南省周口市郸城县,毕业于郑州大学体育学院,身高198cm,体重75kg,司职主攻位置。2013年正式入选郎平执教的中国国家女子排球队,现为队中主力主攻手,郎平评价为世界三大主攻之一,披2号球衣。
2007年,13岁的朱婷进入周口市体校,2008年,朱婷被选入河南省体校学习排球。2010年,朱婷进入国少队,从此开始在世界赛场崭露头角。2011年8月,获世少赛亚军。2012年亚青赛,中国队夺冠,朱婷本人荣膺MVP。2013年女排世青赛朱婷全面爆发,带领国青女排8战全胜,创纪录以不失一局战绩时隔18年重夺世青赛冠军,朱婷荣膺最佳得分、最佳扣球以及MVP三项大奖,赛后国际排联官网史无前例的盛赞朱婷是超级球星(megastar)、不可思议的力量(incredible power)。 2013年底首次参加2013年世界女排大奖赛总决赛获最佳主攻称号。2014年世界女排锦标赛,中国女排时隔16年再次夺得世锦赛亚军 ,朱婷个人荣膺最佳得分和最佳主攻称号。2015年亚洲女排锦标赛,中国队时隔四年重夺亚锦赛冠军,朱婷获最佳主攻与MVP大奖。 2015年女排世界杯,中国女排久隔11年之违再获冠军,朱婷首次获得三大赛MVP称号。 2016年8月21日,2016年里约奥运会中国女排时隔12年再获奥运冠军,朱婷加冕里约奥运会女排MVP与最佳主攻称号。 2017年1月15日,获得2016CCTV体坛风云人物最佳女运动员奖项。
篇20:我最喜欢的体育运动跑步作文
全文共 406 字
+ 加入清单我的课外生活丰富多彩,画画、下棋、跳绳……没有一个不是我喜欢的。但跑步是我生活中必不可少的一部分,也是我最喜欢的一项运动。
每天,我早早地起了床,洗完脸,就沿着小区的大路跑两圈。这天,我从家里出来,太阳公公刚露出小脸。“早上好,太阳公公,又是新的一天了。”说完,就伸伸脖子,弯弯腰,甩甩脚,做起准备活动来了。
“三、二、一,起跑!”我在心里默默念道。“艘”地一声,我像一阵风一样跑了出去,一口气跑出了一百多米。开始,我跑得很轻松,一点也不觉得累。过了一会儿,我的能量好像要用完了,气喘吁吁,大颗大颗的汗珠从我脸上滚落下来,腿上像绑了两块大石头,迈不开脚了。呼吸也变得非常急促,心跳得也非常厉害,我真想坐下来休息一会儿。一阵微风吹过,身边的小树、小草随风飘舞,好像都在为我“加油”似的。我鼓足劲,放慢脚步,任凭豌豆般的汗珠从后背落下。坚持就是胜利!
早上晨跑的时间结束了,回到家,吃着妈妈做的香喷喷的早餐,心里可高兴了。