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奉献也是一种美的作文(最新20篇)

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乐于奉献的老师

全文共 541 字

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在CCTV希望英语风采大赛的初赛中,我们三(4)班的三位同学都顺利的进入了复赛。

能有这样的成绩,功不可抹的当然是老师了。就让我来说说这个乐于奉献的老师吧。能进入复赛,徐老师可在我们身上花了很大的心血呢。两个星期前,徐老师把我们叫到办公室,先让我们把内容熟悉熟悉。可是,我们都不理解,读起来也咯咯嗒嗒,听那断断续续的发音不知情的人肯定会发笑。那时,我不禁自问:这样能去参加比赛吗?我能行吗?但是,当老师把文章教了我一遍又一遍,意思说了一次又一次后,那疑问渐渐地离我远了。时间一分一秒的过去,徐老师那温柔的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。老师整整教了一节课,我终于能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时候,我看见她笑了,笑得那样甜,那样美……

就这样,老师一天又一天地辅导我。记得临近比赛前两天的那个下午。我一脱离稿子就咯咯嗒塔,说不熟练。于是我垂头丧气,对自己一点儿信心也没有,甚至想到了放弃。徐老师似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:“宇奇,你真不错,基本上已经会背了。不是说功夫不负有心人吗?你这么认真,老师相信你肯定行的,加油吧!”听着老师那轻柔的声音,看着老师那甜美的笑容。我顿时对自己充满了信心。一直到5:00,劳累了一天的老师才能回家。看着徐老师那远去的背影,我的心久久不能平静。

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篇1:生命的意义在于奉献作文800字

全文共 974 字

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每一条生命,都如夜空中的流星,从无穷无尽的时间和空间中到来,转瞬间散发着耀眼的光芒,又悄悄离去。留下的,也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地,又同样的悄然逝去。一样的开始,一样的结局,也正因此,我们才需要一个不一样的过程,一个有意义的生命。

知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音!昙花忍受了多久的寂寞独立,才有了一个晚上的绝美花姿!他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说:“人,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛,那么怎样的生命才叫有能量呢?我想不过二字,奉献

奉献二字,听似高远,却近在身边。政客们安邦治国,这是奉献;科学家以科技造福人类,这是奉献;文学家用笔墨滋润人们的心灵,这是奉献;农人们用汗水种出作物,这是奉献;清洁工用双手换来清洁的环境,这何尝不是奉献呢?没有高低贵贱,每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大,每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难,伸手援助,你奉献了你的善心与爱。恪尽职守,一丝不苟,你奉献了你的能力。当然,故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献,才叫奉献。

世界从来不是为了一个人而存在,相反,每个人都应该为了世界而存在!我们享受这世界的美好,接受着无数人的爱,也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望,因此我们要为了他们而奉献,我们必须回报给予我们一切的世界,因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献,那爱与美将充满人间,如果每一个人都自私自利,那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义,为了爱我们的人和我们爱的人,也为了给予我们一切的世界,我们应该奉献。

奉献二字,给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性,博观而厚积,让我们未来有更好的能力去奉献;教师们传道授业,让智慧的火种传递下去;工人们认真劳作,为每一个成果打下坚实基础;官员们清廉执政,为人名的生活做出奉献;科技人员认真研究,用技术造福民众;学者潜心思考,为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同,也许我们能力有异。只要我们作好自己,坚守自己的责任,即使无法像白求恩那样,为了病人放弃本可以保住的生命,我们也可以做一个纯粹的人,我们的生命也将对得起生命这个奇迹。

让我们每个人都升出自己的手,敞开自己的心,为世界奉献我们的生命,让生命散发光彩。

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篇2:教师奉献的名言警句最新

全文共 328 字

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1)教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括能力在内的多方面能力。

2) 想让生命辉煌,就别浪费。

3) 千教万教教书求真,千学万学学做真人。

4) 怎样的老师造就了怎样的学生。

5) 循循善诱,诲人不倦的是老师。

6) 太阳下最光辉的职业是教师。

7) 心灵的沟通胜于知识传递。

8) 慈父+慈母=教师。

9) 心灵塑造的最佳工程师。

10) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的。

11) 没有教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

12) 天荒地老,教师的童心不泯。

13) 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

14) 教师,是播撒知识的种子,传递火炬的使者。

15) 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

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篇3:秋天的奉献者作文350字

全文共 383 字

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秋天也有奉献者?看到题目你肯定会大吃一惊的。但我告诉你,秋天的奉献者是无数片不起眼的树叶,为什么是树叶呢?那就让我来一一告诉你吧。

看不远处无数位金黄的小精灵就是其中的奉献者——银杏树仙子,银杏树仙子把银杏树精灵打扮得漂漂亮亮的,有的银杏树精灵穿着绿中带黄的裙子;有的银杏树精灵穿着黄裙子,上面镶着绿色的小圆点;还有的银杏树精灵穿着绿裙子,裙摆上绣上了黄色的花边。它们的形状各异,有的像一把把折扇,一阵微风吹来,折扇扇呀扇,像在为路人扇扇子;有的像鹅掌一样;有的像扇贝。一阵风吹过,一树的银杏树精灵摇动起来,美丽无比!

瞧!那边的杨树少女更是不甘失落,杨树娃娃像一颗颗爱心一样,一阵清风吹来,给这悲凉的秋天带来爱的温暖,一片片爱心树叶带给你幸福的味道。

“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,它们牺牲自己,为来年的树叶做出更多的贡献,它们用自己的平凡谱写了一首首秋天的赞歌。

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篇4:小学生爱心奉献

全文共 854 字

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古人云:爱人者,人恒爱之。

爱,可以创造奇迹!

20xx年5月12日,这是一个令中国人刻骨铭心的日子。这天下午2时28分,发生了有史以来第一次震级达8。0级的大地震。地震发生时,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在学习……然而,这一切美好的情景在一瞬间化为乌有,那一幢幢高大的楼房转眼之间化成了一堆堆的废墟,往日的山清水秀顷刻之间烟消云散,许多不幸的人被埋在残垣断壁之下。

几天来电视里全是有关5。12抢险救灾的报道,没有了动画片,没有娱乐搞笑片,地震震撼着每个人的心灵:我能为灾区人民做些什么呢?当我从电视画面里看到人们纷纷为灾区捐款时,我明白了:地震无情人有情,我也可以为灾区人民献爱心。这时我们学校校长也发出通知,号召全体师生为四川受震灾区献爱心.班主任还告诉我们,只要我们人人都伸出双手,献出爱心,世界会变得更美好.听了老师的话,我们深深地被感动了。是啊!一点很小的善心,乘以13亿中国人,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿中国人,就会变的微不足道。我虽然只是一名小学生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作业本的反面再用一遍,我要把节省下来的钱捐给灾区,奉献自己的爱心。

第二天早上,同学们来得特别早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平时的零花钱都带来。升国旗的时候,同学们都踊跃捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同学们个个都那么的热情,都想为灾区多添一块砖.让四川能早日重建家园,让四川的小朋友们早日回到校园。虽然这些钱并不多,但却体现了中华民族的传统美德:“一方有难,八方支援”,我相信:人间自有真情在,无价的爱心,将会化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖灾区人民的心胸。梵高说过;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

我坚信:我们一定能够坚强地度过这一难关,四川的小朋友们一定能早日重建家园,重返校园的。

爱是美德的种子,爱心就如同阳光普照大地,洒在每个人的心中,给我们带来温暖。小朋友,怀有一颗感恩的心,抓住我们身边的点点滴滴,奉献爱心,从我做起,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇5:以奉献为题的小学生

全文共 555 字

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有一种美丽叫奉献,它平平淡淡,默默无闻,它就像石子路上的一粒平凡的小石子;它就像是一场雨,在干旱时,带给我们清凉,自己却在太阳出来的那一刻,溘然长逝。它,只不过是一只细小的粉笔,却用自己的生命在为我们奉献。

你,是那么不起眼,不像艳丽的鲜花,肥大的果实那样引人注目,但在我心目中,你比鲜花更加美丽,你比果实更加令人着迷。你只是一小撮石灰制成的,你只有六厘米、七厘米那么长,但你用自己身体灰飞烟灭的条件,写出一排又一排字,让我们徜徉在知识的海洋,让我们飞翔在知识的天空,而这一切,都是你付出自己的一生,为我们换来的条件。

你,如同蜡烛一般,拥有美好的品质。你与蜡烛一样,用全德舆的“空闺灭烛后,罗幌独眠时,泪尽肠欲断,心知人不知。”这道来形容蜡烛相似的你,最合适不过了。有了你,才有了源源不断的中国人才。因为有了你,老师们不再在沙地上为我们讲课。

我见过很多很多种类的笔,如钢笔、铅笔、水笔、自动笔、圆珠笔、粉笔……但是,让我记忆最深刻的,依旧是那支不过几厘米的粉笔。老师写字用粉笔,用得最多,我们看他小小的身躯,写出的字也看得最多,虽然,它没有鲜艳的色彩,虽然,它没有美丽的外表,但是,它依旧默默无闻、不求回报、无怨无悔的为我们奉献着。我也依旧是那样喜爱他。

这种美好的品质,何尝不是一种美呢?

[以奉献为题的小学生作文

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篇6:描写以奉献为题的

全文共 852 字

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善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰,对此,我深有体会。

昨天,我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里,我把钥匙钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边,有一个小男孩,他也拧不开锁,两只小手搭在衣柜把手上,无助地朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,说:“打不开吗?我来帮你吧。”小男孩让开了。我把钥匙去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙还给小男孩,看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,他们说说笑笑,就是天塌下来了也不管他们的事,何况一个乳臭未干的小孩呢!再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人剩下,估计也不会再来人,万一没人帮助他呢?我越想越糟糕。

突然我听到陈曦在门外喊道:“高志昊,快来踢足球!” ,更想离开这里了,我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里,然后提着包就走呢?为什么非要让自己走进一个进退两难的地步呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像一只大象被塞进了一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插,用另一只手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了!顿时,一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流变了我的全身,这就是帮助别人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!我激动地把钥匙塞到小男孩手里,说:“锁开了,给你钥匙。”“谢谢。”小男孩羞涩地说。这时,陈曦在外面又喊了起来:“你到底来不来呀!”“来了!”我高兴地叫道,提着包离开了游泳馆。

如果每人都奉献自己的爱心,哪怕只是一丁点,世界上就少了战争、暴力,和平和幸福将永驻人间!

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篇7:大学生讲奉献有作为发言稿

全文共 992 字

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中央在开展“两学一做”学习教育中,对党员干部提出“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行”的要求。笔者认为“四讲四有”难点和关键点在于怎样做一名“讲奉献、有作为”的党员干部,讲奉献、有作为的党员干部应当具备爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献和开拓进取四种基本品格。

爱岗敬业。因行业和分工不同,每名党员干部肩负的职责和使命不一样,“讲奉献、有作为”对于每一名党员干部而言蕴含的意义是不一样的。党员干部应当立足于自身工作实际,热爱本职工作,干一行爱一行钻一行,不断提升自身工作水平和工作效能。

淡泊名利。习近平总书记曾说过,鱼和熊掌不能兼得,当官不要发财,发财就不要当官。作为一名党员干部,就应当不追名不逐利,不计个人荣辱与得失,时刻把群众的安危冷暖挂在心上,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

甘于奉献。讲奉献,首先必须具备奉献精神。古有陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,近有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他们虽然身处逆境,却无时无刻不思索着怎样为民出力、报效祖国。讲奉献,其次要甘于奉献、乐于奉献。人的力量虽有大小强弱之分,但只要人人都愿意尽己所能贡献自己的力量,不以善小而不为,不以恶小而为之,我们的国家将会变得更加繁荣富强。

立党为公、忠诚为民是“红船精神”的重要内容之一。党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。习近平同志指出:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,始终保持与人民群众的血肉联系,是党员对党忠诚的重要表现。

共产党员必须始终牢记党的宗旨,坚定不移地贯彻党的群众路线,增强为民用权的意识和为民谋利的能力,把为民办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事,让人民群众共享改革发展成果。党员干部应牢固确立群众观念,想群众之所想,急基层之所急,正确处理好公与私、局部与整体、个人与组织的关系。我们做任何工作,心中必须装着群众,把群众的利益放在心上。

我们要把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求,转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神,转化为埋头苦干、服务群众的实际行动,转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。要学习焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的奉献精神,把敬业当成一种习惯。要忠于自己选择的事业,必须全面了解掌握相关工作情况。

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篇8:赞美默默奉献的人

全文共 736 字

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暖春,片片落英缤纷撒过,滴滴露水划过。万物复苏,春光明媚。盛夏,万缕阳光四射,骄阳似火时,尽是烈日当空。中秋。枫叶此起彼伏,秋菊芬芳飘逸时,尽是心旷神怡。寒冬,北风呼啸,大雪纷飞时,尽是寒风刺骨。这每一刻,路上都闪现着那穿着橘黄色,手中舞动着扫帚的环卫工人……

春天的时候,我和小伙伴一起跑到苹果园尽兴的玩耍。我们爬上果树,摘苹果,捉迷藏,犹如顽皮的猴子一般。微风吹拂,果子散发着沁人心脾的清香。银铃般的笑声荡漾在果园中。当我们玩累的时候,忽然望见远处闪烁着园卫工人正在背着药水,手中拿着喷枪为果树喷洒农药,我心中犹然生起一种敬佩。

夏天,我随父母去海南度假。我们躺在那软软的沙滩上,享受着那天伦之乐。看着那欢乐的大海喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩,我兴奋地甩出了手中的绿茶饮料瓶,准备跳进大海畅游。猛地看见一位头戴橘黄帽,左手提一个大塑料袋,右手正弯腰捡起我甩出的“杰作”的环卫工人。我马上停住了脚步,感到羞愧万分,为我刚才的行为懊恼不已。

秋天,硕果累累,菊花随风摆动,在家里,吃着甜甜的月饼,望着那皎洁的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起会心的笑意。在外面,凉风习习,落叶飘飞着,随心所欲舞蹈着。那校园里、生活区、马路旁。却闪动着环卫阿姨忙碌的身影。

冬天,树木都露出了脊梁,房屋,大地都铺上了一层雪白的地毯。我们穿上大袄,冲到楼下开始堆雪人,打雪仗,滚雪球。尽兴的玩耍着,而那些环卫工人此时正默默地清扫马路上的积雪。我们愣住了,不知不觉,自己也帮着他们打扫起来。

日复一日,年复一年。就是那些默默奉献的环卫工人,他们用那双勤劳的双手正在为我们这个社会忙碌着。虽然他们收入微薄,可是却有一颗金子般的心,有一个美好的品质,这个品质感化这任何一个人。我赞美他们,赞美这些默默奉献的人!

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篇9:无私奉献的名言警句摘抄

全文共 3223 字

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1、太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己。——谚语

2、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。——苏洵

3、人们赞美流星,是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光

4、年轻时,我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。()现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。——泰戈尔

5、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

6、有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯

7、想想你的母亲,她对人生要求该多么微小,可是,落在她头上的又是怎样的一种命运?——屠格涅夫

8、小草,有时站在大山的头上,默默地,从不炫耀它自己。——佚名

9、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。——泰戈尔

10、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

11、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦

12、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

13、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔

14、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

15、世间最庄严的问题是:我能做什么好事?——佚名

16、幸福在于为别人而生活。——列夫托尔斯泰

17、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!——柔石

18、像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样,我们就不应该爱惜自己,就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。[言者]左拉,法国作家。[提示]为了人类的伟大事业,应当去私心,以勤奋的精神为之奋斗到底。贡献没有够,也永远做不够。——佚名

19、如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。——高尔基

20、我觉得,只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心,才是地球上最美好的东西。——武者小路实笃

21、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。——巴金

22、要重返生活就须有所奉献。——高尔基

23、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。——巴金

24、我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上,我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世界,我们没有烟囱的林舍、赤裸的空地,却不要和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。——果戈里

25、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来,要么就什么也不给。——捷尔任斯基

26、希望你们年轻的一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第

27、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚

28、人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹

29、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。——歌德

30、我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。——罗丹

31、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

32、我们能尽情享受的,只是施与的快乐。——穆克

33、男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。——安德烈火莫洛亚

34、要找出来我值多少,那是别人的事情,主要的是能够献出自己。——屠格涅夫

35、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

36、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。——马丹·杜·加尔

37、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基

38、生命赐给了我们,我们必须奉献于生命,才能获得生命。——泰戈尔

39、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。——雷锋

40、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

41、有财富而不用,从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。——《五卷书》

42、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。——芒奇

43、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

44、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。——马雅可夫斯基

45、我知道一件事,你们当中惟一真正快乐的,是那些没法去服务人群,自己发现如何服务的人。——史威焚

46、有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。——司马相如

47、一个人总得慷慨一点,才配受人感谢。——托马斯·哈代

48、燃烧自己!这样,即使你化为灰烬,人们也会从火光中找到你。——佚名、青山埋白骨,绿水吊忠魂。——朱德

49、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔

50、人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。——韦斯利

51、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲

52、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

53、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

54、只有人类精神能够蔑视一切限制,想信它的最后成功,将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔

55、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆

56、我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。——海塞

57、一个人若能为别人的生命与人道的法则着想。纵使他正在为自己的生命挣扎,并处于极大的压力之下,也不会全无回报的。——邱吉尔

58、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。——托尔斯泰

59、一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦

60、一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

61、一个没有受到献身精神所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

62、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。——鲁迅

63、我是世界的公民,应为人类而生。——诺贝尔

64、真正高宏之人,必能造福于人类。——亚里斯多德

65、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思

66、我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。——李卡

67、壮心欲填海,苦胆为忧天。——文天祥

68、有一分热,发一分光。——鲁迅

69、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

70、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱

71、在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。——鲁迅

72、一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森

73、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

74、一个有德性的人,往往为他的朋友和国家的利益而采取行动,必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱、荣誉和一切财物,只求自己的高尚。——亚里斯多德

75、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

76、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

77、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩

78、行善是一种无意识的播种。——佚名

79、我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔

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篇10:以奉献为主题写作文

全文共 612 字

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我又一次走过那条路,哗哗那旋律再次响起。像跳动的音符,在每一个清晨,每一个午后,飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影:一位老人,佝偻着背,粗糙的双手里握着把大大的扫帚,不停地扫着地,为的只是让我们拥有一个美丽的校园,一个整洁的读书环境。

他总是穿着灰土土的旧衣服,皱纹也已雕刻了他的容颜,花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转,还是什么其他原因,近期来,校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地,在地上跑来跑去。若是一阵风吹来,它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人,扫啊扫,扫啊扫,刚扫干净这里,那边落叶又继续飘下来,似乎在和老人玩游击战。换做是我,我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着,真有股不达目的不罢休的气势。

叮铃铃,叮铃铃,下课铃声响了,同学们都飞奔出教室,玩的玩,背书的背书,买东西的买东西。只有他,还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过,他还会有意识地向边上让一让,接着,便继续扫着他的地。所有的欢笑,所有的诱惑,都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时,我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何,我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责,就无悔今生。

哗哗这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落,或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。

[以奉献主题写一篇作文

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篇11:感谢奉献的小学

全文共 874 字

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鸟把歌声献给林莽、旷野;花把蜜献给鸟雀、蜜蜂。鸟和花都是幸福的。因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更显得生机勃勃;鸟雀、蜜蜂有了花的蜜会更幸福快乐。自然界是如此,人的生活中更要讲究奉献!——题记

一根木头,可以救活一个溺水的人;一张被子,可以救活即将被冻僵的人;一点食物,可以救活一个即将被饥饿夺走生命的人。也许只是一句带有温暖的话语,可以带给失望者找回来了希望。其实被人需要:帮助他人也是一种特别的幸福。

我对这句话深感认同,因为我也有经历过这种事。

让得五年级的时候,我在班里面成绩还算可以,换座位的时候,老师特地把我跟一个后进生安排一起坐。我不解,就跑到老师办公室问老师。老师听后,说:“杨贤,不是老师不让你跟别人坐,而是老师想让你帮助你同桌,让他找回信心,考一个好成绩。”

回到教室后,我沉思了好久,最终决定帮助新同桌。我跟他说:“李同学,我觉得我可以跟你一起复习,共渡期末考试,好吗?”李同学一听,愣了一会儿,忙说“嗯嗯”。于是,我跟他开始了复习。路上我认真想办法,于是每天晚上,写完作业,我特地抄了一些学习知识要点,还特意抄了几道题(有些简单),抄到11点,我才上床睡觉。第二天,我跟他一起背要点,一起做题。

连续这样过了几天,我明显地看到我同桌脸上一点点地在变化。看到这样,我的心里想:看来我的办法奏效了,看来我要更努力才行了。

于是,我更加勤奋地写,有时候甚至写到12点,半夜睡不着,4点钟更爬起来写。爸爸妈妈看到了,也开始劝我,不要这样了,放弃了。我坚决不同意,因为答应的事情怎么能失言呢?渐渐地,我同桌的脸上已经有了自信的表情。看到同桌的进步,我为他感到骄傲也为我感到骄傲,虽然我的黑眼圈跟熊猫比也不相上下。但是在帮助同桌的过程中我也在进步。

在这样相互进步的环境下,不知不觉地,就到了期末考试。全班向学都在紧张备考。过了几天,考完试了,我紧张极了,因为我非常想知道我的成绩,其实更关注我同桌的成绩,因为,这就是我这几十天的战果啊。

果然,我猜对了,我的同桌考了一个理想的成绩。同桌看到试卷,高兴地一蹦三尺高。看到他那高兴无比的表情,我也高兴地笑了。

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篇12:爱岗敬业乐于奉献

全文共 3348 字

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以思政工作为先导,做学生成长的引路人

新时代的大学生,由于各种原因,虽然顺利步入大学,但仍比较迷茫,不知道现在该忙什么,不知道将来能做什么。黄文德同志认为,学生的迷茫主要来自对未来的不确定。为此提升学生的团队意识,诚信品质和社会责任感等,是非常必要的。

首先,精心组织各类理论学习活动,拓宽学生思想政治视野。黄文德同志不仅将各类理论理解与平日的实践相结合,而且在思想和行动上严格要求自己,始终把组织全院学生的政治理论学习放在团学工作的首位。通过政治理论学习,全院学生的政治思想觉悟和政治理论水平得到了很大的提高,思想上、政治上更加自觉地与党中央和校党委保持一致。几年来,黄文德同志先后组织学生开展了学习十六大报告、十七大报告、温总理来校讲话等活动。在学习过程中,他精心策划组织学生主题班会、学生精品班会,交流心得,同学们受益匪浅,取得了良好的效果。

其次是加强对学生进行社会主义核心价值体系和职业道德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观。在改革不断深化、经济持续发展的今天,大学生的素质高低不仅仅取决于学习成绩的好坏,思想道德水平的高低也是一个重要的方面。黄文德同志在日常工作中注意用科学理论教育学生,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。他坚持以营造会计学院学生文化为团学工作之重点,提出以“爱心、诚信、感恩”为主的学院文化建设,探索思政教育新方式,坚持做好“爱心接力”活动、在全校率先举办“图书漂流”和“高校感恩节”等活动,使在校大学生在这些活动中得到潜移默化的教育,在丰富学生课余生活的同时,思想道德水平也得到提高。

以搭建锻炼平台为抓手,做学生成长的铺路人

学生学习专业知识在第一课堂,学生运用专业知识,成长成才在第二第三课堂。黄文德同志在日常的工作中,坚持学校提出的三个课堂联动的育人要求,积极寻求创新,搭建各种平台,提高学生的综合素质。

(一)建章立制,增强学生的组织纪律观念。为了做到规范化管理,黄文德同志制定了一系列学生工作的制度,如《班级考核制度》、《班长、支书考核制度》、《班会评比制度》、《学生会明星部评比制度》、《学生学术奖励制度》等50多项。通过这些制度的实施,各项工作活动得到了有序的开展,同时调动了学生会各部门的工作积极性,有效地促进有利于学生成长成才的活动开展。

(二)培养学生骨干,锻造出一支高素质的学生干部队伍。黄文德同志在校团委和学院党总支的领导下,加大学生干部队伍建设,通过实践锻炼、成绩考察、群众评议等多道程序,着力培养一支思想觉悟高、学习成绩好、工作能力强的学生骨干队伍,倡导学生将自我教育、自我管理、自我服务落到实处。他提出学生干部是学生工作的执行者、参与者、管理者与经营者,应该做到心中有集体、有他人、有信心、有能力、有勇气、有胆量。作为学生干部不仅要学习好、工作好、思想好、为人好,在平时更要以身作则、不说小话、不做假事。多年来,学院培养了一批又一批这样的学生干部,他们的努力发挥了积极的作用,缓解了学院专职学生工作人员不足的问题,在学生毕业就业时这些,学生干部也成了受社会欢迎的“抢手货”。

(三)积极搭建平台,锻炼学生的动手能力。

八年来,黄文德同志先后组织了“图书漂流”、“会人会语”、“Super 问答”、“早安俱乐部”、“寝室文化节”、“万人珠算大赛”等一系列集文化、学习为一体的特色活动,举办了“财富论坛”、“企业案例分析大赛”、“职业生涯规划大赛”、“嘉信会计师事务所”、“拓信财务公司”、“会计模拟实践”、“会计知识诚信大赛”等一系列体现会计学院专业学术气息的品牌活动,让学生在展示风采的同时,也促进良好学风的形成。值得一提的是,今年是会院传统活动“爱心接力”20周年,以此为契机开展的“水仙花”优秀青年爱心行动:通过“爱心接力” 照顾老人,“圆梦之旅 ”帮助贫困儿童, “爱心服务台” 服务同学 ,“热爱劳动” 服务社区 ,“爱心基金” 资助贫困生,“爱心关怀” 帮助后进生,“爱心书库” 体验奉献, “爱心热线” 建设和谐,这一系列活动,更是让会院学生深知作为新一代大学生任重而道远.

黄文德同志先后组织全院学生参加了学校各类重大活动,如:2003年的抗击非典、80周年校庆,2005年的江西红色旅游节开幕式、2007年的教育部本科教学评估、温总理来校、2008年江南冰灾捐款和汶川大地震捐款、2008年北京奥运会志愿服务、2010年西南旱灾捐款等,出色地完成了学校和学院交给的任务。

以服务学生为宗旨,做学生成长的贴心人

随着社会的快速发展和巨大变化,面对多种思想,多种文化,多种压力冲击的大学生,在大学时代有一个知心的长者,是非常重要的。密切联系学生,做学生的知心朋友,是做好辅导员工作的重要方法.黄文德同志多年,一直坚守在学生工作的一线,努力成为学生的知心朋友,服务学生成长成才。

(一)深入调查研究,了解掌握学生的基本情况。在工作中,黄文德同志经常利用晚上和周末时间,放弃休息,深入学生寝室与学生谈心。针对学生思想上的一些困惑,帮助他们分析自己的优劣,找准自己的位置,确定自己的奋斗目标。比如:有很多同学既想考研,又想考注册会计师,还想学二专,不知到底应如何定位,感觉压力非常大。通过黄文德同志的分析,这些同学找准了目标,放下了包袱,取得了明显的效果。

(二)关注特殊群体,切实为他们排忧解难。学生的特殊群体中,主要有贫困学生、心理障碍学生、成绩后进学生等。关注特殊群体一直是学生工作的重中之重。学院仅贫困生就有584名,黄文德同志在这项工作中同样花了大量的时间,并很注意工作方法。他关心顾及他人的感受,能首先站在他们的立场考虑问题,能及时地与这些特殊同学交流并将他们的情况向上级领导做及时地汇报。他总结了特殊群体学生工作的“三步法”:第一步是了解掌握特殊群体对象和信息,做到心中有数;第二步是开展耐心细致的思想工作,找他们交流、谈心;第三步是在必要时与他们的家长取得联系,争取家长的配合与合作。例如,07级注会1班一位同学,由于家庭贫困,产生自杀的念头,他及时发现并做好安抚工作,果断采取家长陪读的方式,使这位同学可以顺利毕业.同时经过他的努力,为这位家长在学校物业找了一份清洁工作,解决陪读经济困难的问题。还有他经常通过自己的社会关系,为贫困生提供勤工俭学的机会,并争取社会资源设立助学金。比如他积极奔走,争取江中集团在学院设立了十年“明日之星”助学金,每年资助八位贫困生,每人4000元。

(三)加强寝室安全管理,保证平安生活环境。由于会计学院学生人数众多,学生寝室所属楼栋较为分散,这给寝室安全管理带来了不小的困难。黄文德同志坚持在楼栋办公,平时经常带领学生会干部进入学生寝室进行安全宣讲与大功率用电器检查,并在楼栋各楼层设立了安全值班岗,以保证同学们能够平安的生活,放心的学习。2007年5月6日,他带队巡逻,亲自抓住了三个混进楼栋的小偷,防止了偷盗行为的发生,保护了学生的利益。

(四)确实作好学生的就业工作.就业是学生和家长最关心的问题,是关系学生成长成才和发展前途的实际问题.他一方面通过日常工作着力培养学生的综合素质,引导学生在学好专业知识的基础上全面发展,同时加强对学生进行就业观念教育和就业技巧的培训;另一方面,尽最大努力搜集就业信息,开拓就业途径,帮助学生联系就业单位。这些年,他走访了五百多家用人单位,邀请他们来校招人。八年来,先后服务了 4000多名毕业生。

以无私奉献为荣,做学生喜欢的辅导员

黄文德同志八年如一日,用自己的全部心血服务于学生。也有不理解的人认为他把大好时光浪费了,把学历的提升和职称的晋升都给耽误了。而黄文德同志总是微笑着说:“因为我热爱做学生工作”。

是的,每当会计学院学生取得了一点好成绩,黄文德同志总是比取得成绩的学生还更高兴。八年的辛勤工作,充分诠释了他“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的工作理念。他深受学生的热爱和拥护,学院的学生都亲切的叫他“小黄老师”。

黄文德同志在平凡的工作岗位上以务实的工作态度、饱满的工作热情、敢于开拓的工作精神践行着一个辅导员的工作职责,学生工作任重而道远,黄文德同志也将在新的征程中努力学习,开拓进取,在自己的岗位上做出更多的贡献。

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篇13:默默的奉献作文300字

全文共 324 字

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在喧闹的大街上;在美丽的公园里;在危险的楼顶上,你是否看见过这样一个人:

他们穿着橘红色的衣服,头上满是汗珠,背上赫然写着几个大字:桔红舞动,城市清洁!

——对!

他们,就是不畏寒暑,默默工作的清洁工人!

他们对每一个地点,每一个角落都不放过;他们不怕苦活、累活,把你丢下的每一个垃圾都带走。有时,他们的.背上直冒汗,脚也磨起了泡;有时,他们在你身边,静静地捡起你扔掉的垃圾,可他们从不萎缩。他们,是为人民,为国家,乃至为世界做出贡献!

他们,那种默默奉献、不怕辛苦的精神,值得我们学习!

不管你丢掉的是什么,不管你的职业是什么,他们都会把你丢掉的东西捡起,他们,是城市里的“光荣战士”!

劳动最光荣!

从劳动里得到快乐,从劳动里忘掉烦恼!

他们就是这样!

默默奉献!

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篇14:爱心的奉献

全文共 874 字

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善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。对此,我深有体会。昨天,我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里,我把钥匙插 进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边,有一个小男孩,他也拧不开锁,两只小手搭在衣柜把手上,无助地朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,说:“打不开吗?我来帮你吧。”小男孩让开了。我把钥匙插 进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙还给小男孩,看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,他们说说笑笑,就是天塌下来了也不管他们的事,何况一个乳臭未干的小孩呢!再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人剩下,估计也不会再来人,万一没人帮助他呢?我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道:“高志昊,快来踢足球!”,更想离开这里了,我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里,然后提着包就走呢?为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像一只大象被塞进了一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插,用另一只手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了!顿时,一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流变了我的全身,这就是帮助别人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!我激动地把钥匙塞到小男孩手里,说:“锁开了,给你钥匙。”“谢谢。”小男孩羞涩地说。

这时,陈曦在外面又喊了起来:“你到底来不来呀!”“来了!”我高兴地叫道,提着包离开了游泳馆。是啊,如果每人都奉献自己的爱心,哪怕只是一丁点,世界上也不会有战争,暴力,和平和幸福将永驻人间!

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篇15:关于写校园美的排比句

全文共 1118 字

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1、校园,是我除了家以外最熟悉的的地方;校园,是我除了家以外最喜爱的地方;校园,是我除了家以外最留恋的地方。

2、校园是我人生的道路,校园是我的前途,校园是我的生命,校园是我的家。

3、在这个校园让我学到了许许多多的知识,在这个校园让我懂得了很多道理,在这个校园让我知道如何做人。

4、校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;

5、校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。

6、校园是温馨的家,校园是知识的海洋,校园是人材的基地。

7、秋早晨的校园,一切都很寂静。花儿都凋谢了,有些花儿低垂着花苞,有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落,还有些花儿依然挺立着花杆。

8、学校是天让我飞翔,学校是地让我奔跑,学校是海让我游泳,学校是家让我成长。

9、校园里的樟树真高啊,高的大约有五层楼那么高;校园里的樟树真粗啊,大的大约要十个大人才能抱住;校园里的樟树真绿啊,绿的不能再绿!

10、校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……

11、走进校园自己想着:不能再那么任性了要知道理解包容别人了,不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了,不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。

12、春天的校园是绿色的;夏天的校园是裸色的;冬天的校园是白色的;秋天的校园却是多彩的。

13、我爱学校的教室,因为教室让我获得了丰富的知识;我爱学校的操场,因为操场让我拥有了健康的身体;我爱学校的老师,因为老师让我成为了优秀的学生;我爱学校,因为学校把我培养成了一个有用的人才!

14、校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

15、校园是诗,校园是画。校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园,我们在这里耕耘,我们在这里收获。

16、校园里的樟树真高啊,高的大约有五层楼那么高;校园里的樟树真粗啊,大的大约要十个大人才能抱住;校园里的樟树真绿啊,绿的不能再绿!

17、校园是一个神圣的地方,校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。

18、走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望

19、校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……

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篇16:爱的奉献写人

全文共 423 字

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只要人人都献出一点爱,世界将会更美丽!让我们一起为世界为爱做出贡献吧!

首先,我们在家就要学会帮助妈妈分担家务,要天天坚持做。妈妈多辛苦呀,每天都忙忙碌碌的,一点空闲时间都没有,我们一定要帮帮她。于是,我就每天为妈妈晾衣服,叠衣服,……做完了,妈妈每次都夸我:“孩子,你真是妈妈的贴心小棉袄呀,你太棒了!”看着妈妈欣慰的眼神,听着她那发自心底的夸奖,我心里别提多高兴了。

在班级,我要为同学们做点爱心行动!同学们每天上午校园生活都是上课,写作业,很是枯燥。于是,我就组织了一个团队,专门为同学们增添欢乐气氛。我们向老师提出建议:“每两周在班里举行一次活动,比如:画画比赛、照片选美比赛、男子篮球比赛,女子羽毛球比赛等等。

我们要让同学们校园生活变得快乐、美好。老师十分赞同,于是,我们就组织活动,同学们也十分享受这份欢乐,有些还帮我们出了许多好点子,老师夸我们是全校最聪明,最有爱心的孩子呢!

爱的奉献,带给了我莫大的快乐,我懂得了:我为人人,人人为我!

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篇17:离而不休奉献余热写新篇

全文共 233 字

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1989年,贾俊英离休了,但他身离心不离,被选为县检察院离退休老干部支部书记,带领支部全体党员,学习党的文件,在思想上同党中央保持一致。又为单位职工修建宿舍2000多平方米,解决了12户职工的住房困难。2011年受县公安局聘请,回顾历史,走访外地,查阅档案,核实资料,参加编写跨越60年的公安大事记重要史实资料。

贾俊英同志说:“为党为人民为社会多做一点贡献是人生价值观的体现,是我一生的追求。”他是这样说的,也是这样做的。他用朴实的行动几十年如一日践行了自己的诺言。

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篇18:关于奉献的作文素材

全文共 792 字

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1、在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。(鲁讯)

2、 物理学家万克尔·法拉第一生勤奋,对实用电学的三大分支都作了贡献,并在晚年写成《电学的实验研究》,为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”

3、达尔文的后半生体弱多病,仍然坚持实验和著书。他曾说:“对于科学的热心使我忘却,或者赶走了我日常的不适。”1882年4月19日,达尔文病逝。他在自传中写过这样一段话:“我曾不断地追随科学,并且把我的一生,献给了科学,我相信我这样倚靠是正确的,所以不会感到悔恨,但使我感到遗憾的是:我没有使人类得到直接的好处。”这些话充分表现了达尔文造福人类的伟大抱负。

4、生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲

5、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 --茨巴尔

6、捧出一颗心来,不带半根草去。——陶行知

7、 勇于献身的科学家

鲍尔海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体, 并逐渐加大剂量与毒性。 这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制了一 些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。[点拨] 鲍尔海斯德忍住痛苦,向自己体内注射毒素时,他已经将自己的生死置之度外,想到的却是救治被毒蛇咬伤人的生命。这种奉献的精神,又岂止是“无私”一词可概括的?

[关于奉献的作文素材七则

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篇19:爱的奉献400字小学作文

全文共 516 字

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爱,可以使人变得快乐;爱,可以使人间充满真情;爱,可以使人的心变得暖暖的;爱,可以使人从绝望中走出来……

仔细听,什么声响,“哦,原来是我家楼底下有人在唱歌呀!”我自言自语地说道。但是,我的好奇心还是禁不住优美的歌声,还是跑了下去。一看我才知道,原来是几个残疾人手中拿着话筒,跟随者播放的乐曲,唱起了歌,看着残疾人的神情,我心里暗暗想到:“这几个人虽然残疾了,但他们还是微笑地面对生活,真乐观啊!”

这时,突然有一个年轻人,他掏出了钱,立马走到箱子面前,轻轻地玩着腰投了进去。这时,正在唱歌的人便停了下来,连声说:“谢谢,谢谢……”虽然年轻人投了钱,残疾人说了几句感恩的话语,但是我想年轻人一定会感到很快乐,因为他尽了自己的能力,献出了一份爱心。

紧接着,人越来越多,小孩几乎都对自己的父母说:“爸爸(妈妈)我要捐钱!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花钱。我被这样的场景感动了,便掏出了自己仅有的5元钱,悄悄地走到箱子旁,把钱投了进去……

世界上处处都充满了爱。只要你有一双慧眼,一定可以发现;只要你有一颗善良的心,一定可以感受到帮助别人带来的快乐;只要你有一颗感恩的心,一定可以感受到爱带来的温暖……

[爱的奉献400字小学作文

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篇20:适用话题:反腐、廉洁、监管、严惩、利益、自私、奉献

全文共 960 字

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继中山火炬开发区原宫花经济发展有限公司经理张连合、财务马雪梅、原宫花村书记郭仲强等3人侵吞宫花村土地或土地补偿款8000余万元被披露后,中山反腐再现“小官巨贪”。日前,中山市古镇镇冈南村原党支部书记、村委会主任蔡焯辉因涉嫌挪用集体资金4000万元被相关部门带走调查。

近年来,小村官打贪腐案件频发,大有“苍蝇之腐有时不逊于老虎”之势,村官是真正扎根于群众身边,为群众直接服务的干部,村官才是群众对干部形象最直接的认知,小官贪腐,往往也涉及与群众息息相关的直接利益,小官贪腐严重损害干部形象,群众反映强烈,社会影响极坏。因此,对于村官腐败不容小觑。

村官权小,但腐败案件却多发,最关键的还是监管链条的断裂。基层干部所拥有的都是涉及民生的实权,在经济发达地区村官腐败多集中在土地补偿款、企业改制等方面;经济落后地区多发生在截留国家下拨款物、私分集体资产上。而由于各项政策在执行中制度约束的薄弱以及干部监管的松懈,导致一些干部与民争利,用国家各项惠民补贴塞满了私人口袋,或者直接将补贴指标留给亲属,甚至以惠民补贴名额相挟受贿索贿。要治理贪官腐败就需要在这几个关键领域进行“布防”。

在地方政府层面上,村官被看作是基层治理的重要桩脚。从税费征收,到计划生育,再到治安维持,千头万绪的行政指令必须通过村委会贯彻下去。因此,地方政府必然在村官产生人选方面实施有形无形的各种干预。村官并不是真的官,但必须完成很多政府布置的任务,他们对政府就会有很多个人利益上的诉求。两个方面合起来,上级政府官员就与村官成为了某种利益链条。在土地征用以及土地利益增值与分配过程中,有许多灰色地带,在多种“合谋关系”对促进效率特别有用。但在这种关系下,损害村民利益的现象也大量发生。

此外,治理村官腐败,还需克服“基层办法不多”的困境,探索创新治理方式。缺乏组织的个体村民,很难对村干部形成监督;而“民不告、官不究”,很容易形成监管盲区。因此,需要抓好“监督关”,让他们不敢也不容易犯错误。监督的关键是搞好卓有成效的政务公开,认真贯彻落实好“民主决策、民主管理、民主监督”的方针,用监督管好干部,规范干部行为。监督的重点是建立完善监督机制,把监督权交给群众,把群众是否满意作为衡量标准,让群众真正参与管理和监督。只有这样“小村官大腐败”的现象才会得到遏制和杜绝。

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