热爱祖国的小学作文（精品20篇）

十月，是一块神奇的红土的，她蕴含着喜悦和欢歌，充满着尊严和自豪。

十月，是一十月，把千百万五彩气球与和平鸽放飞万里晴空，把五星红旗骄傲地升悬在天-安-门广场的上空，让伟大的祖国母亲威严地站在天-安-门楼上，高呼：“人民万岁”杯酿厚的美酒，她给所有人们播撒欢乐，她让所有的人们明发希望。 十月，秋风送爽，红恶叶漫山，景色是人间最美的画图。

十月的阳关，有无数成群鸽子的哨声，有亿万中华儿女欢了的笑脸。

十月，像一条河，流淌着中华儿女的悲欢哭了。像一条路，烙记着共和国的每一个脚印，像一首诗，咏叹着960万平方公里的阴晴圆缺，雷声滚过十月，聆听到时代的风雨;歌声响彻十月，奏出中华民族进的主旋律，敲响十月的锣鼓，回应神州大地改革开放。

十月，在金黄的岁月中成熟，累累硕果香甜四溢，醉了一个季节，陶醉了3亿万人民，共和国60载，犹如60座丰碑。

十月，让茫茫沙海诵出滚滚的游龙，让环绕得球的卫星播放出东方红的音乐，让捆-绑的火箭遨游九霄云天，让改革走向成功，让开放走向辉煌。

十月，金灿灿的十月，有诉不完的话语，唱不完的赞歌，让我们高高举起杯盏，登上长城，登上昆仑，登上兴安岭…。.亲您，爱你，进您，一遍又一遍地高呼：“祖国，万岁!”

领：当北国处处还是银装素裹，

南疆早已是一片昂扬的春色。

当东海的日出早就跳出了碧波，

西山上却依旧还是群星闪烁。

滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛，

青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。

威严的兵马俑守护着广袤的疆土，

古老的金编钟奏响着神奇的战歌。

桂林山水里有着碧水青山的映照，

西岳华山上有着奇峰险岭的巍峨。

惊叹于长江三峡的美石美景，

迷恋在杭州西湖的淡妆浓抹。

领：美丽的祖国啊!我爱您!

美丽的祖国啊!我爱您!

齐：美丽的祖国啊!我爱您!

(1、2)爱您每一寸土地，

(3、4)爱您每一处美景

(5、6)爱您悠久的历史，

(7、8)爱您挺拔的脊梁。

领：爱您，所以我们拼搏!

齐：爱您，所以我们拼搏!

领：我们拼搏在奥运赛场

向着更高更快更强前进。

那金灿灿银灿灿铜灿灿的奖牌啊，

是我们，您的儿女

齐：是我们，您的儿女在向您致敬!

领：爱您，所以我们探索!

齐：爱您，所以我们探索!

领：我们探索在广博的宇宙，

为着千年飞天的梦想努力。

那破茧的蝴蝶和成功的对接，

是我们，您的儿女

齐：是我们，您的儿女向您致敬!

领：爱您，所以我们学习!

齐：爱您，所以我们学习!

领：我们要为您播撒最文明的言行，齐：做最美的自己。

领：我们要为您献出我的心智，齐：做最美的自己。

领：我们要为您挑起大梁，齐：做最美的自己!!

领：祖国啊!请您放心

齐：请您放心

领：我，我们这些小苗

定会成长为参天大树

齐：参天大树

领：祖国啊!请您绽开微笑

接受我们少先队员的真挚祝福：

齐：祖国妈妈!

生-日-快-乐(两遍)

尊敬的校长、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。我国有着悠久的历史文话。因为在一百多年前我国被帝国主义国家，侵略、霸占，人民被杀害，房屋被占领，所以我们不能忘记我们国家的耻辱，更不能忘记祖国承受的千灾百难！

1935年，日本侵略军正式向我国发起进功，人民、军人被杀害。当时是清代末期，因清政府腐败无能。导致我们土地被占，人民被杀害，其实按照当时的情况，日本人不一定能赢。因当时的清政府，胆小、懦弱，只好送钱割地，如果没有清政府的腐败无能我们也就不会被帝国主义国家侵略，我们要好好读书天天向上。如果我们每个人都能像周总理那样，为中华之崛起而读书，那么中华腾飞于世界之日，就不会远了！

爱国不是一句空谈，而是一种精神，他需要我们用知识、用勇气去实现。让我们从现在开始，努力学习奋力拼搏，用实际行动来实现我们报效祖国的心愿吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

热爱劳动是中华传统美德，是一代代流传下来的品质，是我们当代青少年应有精神。因为劳动，才会有今天的丰衣足食；因为劳动，才会有今天的安宁和谐；因为劳动，才会有今天的幸福美满。所以，劳动不仅仅是一种美德。

那一条条被子，雪白的棉花被纱布裹着，再套进被套。软软的，躺在上面十分舒服。可是，谁知道这一时的享受是经过多少的时间和汗水？

暑假之前，奶奶就把棉花种子播种好了。蝉聒噪之后，秋风一吹，秋日一映。枯黄的花苞终于绽开，雪白的棉花被夕阳照得光彩夺目。接下来便是与时间赛跑，与天气打赌了。那几天，奶奶显得特别的忙碌。她不仅要急于采棉花，还盼望着明天不会下雨。

等把棉花采完了，就到了最重要的一个过程———理棉花。棉花也分三六九等，有好有坏。有洁白，软和，惹人爱的；当然也有萎缩，潮湿，惹人厌的。

晚上，奶奶开着灯，和妈妈一起在灯光下理棉花。满满一盆的棉花骨朵儿，被妈妈和奶奶一揪一放一拿。娴熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，坏棉花一盒。

在阳光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在门前的空地晒。又过了几天，奶奶把晒好的棉花拉到棉毯厂加工。在夜幕下，奶奶拉着制成的棉被回家了。终于，

忙碌了许久之后，换来了收获以及奶奶脸上的笑容。现如今，奶奶每天都郁郁寡欢。或许是这绵绵的秋雨，又或许是自己年迈的身体。但是，跟多的可能是好久没有种棉花，因为担心自己的技艺不再传承而惴惴不安。

热爱劳动，不仅仅是美德。而是，我们继承前辈的技艺，生活方法，从而提升生活能力，感受传统带来的满足。可能，这是一个我们热爱劳动的原因。去铭记自己的民族，文化，精神，这值得我们去学习。

[热爱劳动是中华传统美德小学六年级作文

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!

美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。永新为我们提供了优良的学习环境，永新的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。

作为永新的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。永新的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护永新的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为永新提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护永新的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使永新成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱永新的2000多位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的永新，报答我们敬爱的老师!

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧!

伟大的祖国，我们终于迎来了您五十四岁的生日。自从1949年毛泽东在天安门城楼上庄严的宣布中华人民共和国成立了！那一刻起，全国人民载歌载舞欢呼起来。在这54年里，我们的生活起了翻天覆地的变化。

在清末时外国人占领了我们的国家，还在他们的租界里插了个牌子，上面写着“华人与狗不得入内”，这分明是在侮辱我们中国人嘛！

中华人民共和国成立后，我们挺直了腰板，人民起来当家做主，外国人在也不敢耀武扬威了。近几年来我们还收复了香港和澳门，使他们回到了祖国妈妈的怀抱。

现在我们的祖国科技也有了巨大发展：“中国首颗海洋卫星交付使用”；“中国成功发射神舟三号，四号飞船”；“中国自主研制的首个火星探测器完成”；“太空反光镜将空间定位精确到毫米”……

啊！我们的祖国这么发达，可这是上一代人的功劳呀！所以我们现在要好好学习，踏着先辈的足迹，接过他们手中的重担，做一个合格的接班人！

作为一篇小学作文，本文语言流畅，有头有尾，内容紧扣题目“我爱我的祖国”，尤为难能可贵之处，是作者在赞扬前人功绩的基础上，对自己及同学们提出要求和期盼，深化了主旨，不错。

邻居家的张大爷，腿有残疾，需要拄拐，有些不利落。

春天到了，天气暖和，人们三三两两的出来玩，这里一些，那里一些。开心的笑声吸引着张大爷，虽然这样，但是因为自身的不足，只能默默叹口气，呆在家中，坐在窗口观望。

几个星期后，张大爷不知受了谁的鼓动出来散心了。他吃力的下着楼梯，每个动作都十分艰难。刚下了一层楼就大汗淋漓了，但他还是没有放弃，继续举步维艰的移动着。过了一段时间，他来到了广场，与他相隔已久的阳光洒在他的脸上、身上、腿上、脚上，这一刻，仿佛他不是一个年过花甲的老人，而是一个朝气蓬勃、容光焕发的青年。这时，一只洁白的鸽子落在他的肩上，张大爷把它托在手心中，脸上充满了幸福的笑容，他的心灵仿佛来到了一个他完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁，什么都没有说。我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界。一瞬间，我被深深的感动了。

许久，张大爷将手掌托起，将鸽子放飞，我想，此时此刻，张大爷心中一定充满了前所未有的幸福与快活，好像他是一个正常人一般快活。

张大爷的行动让我明白：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个仅仅属于自己的缤纷世界，在这个充满快乐的早晨，张大爷用行动告诉了我这样一个十分富有哲理而简明的道理。

亲爱的祖国妈妈：

您好!我是来自江西省全南县第二小学的一名学生，我叫曾喆。我想对您说，我为拥有您这样的母亲而感到自豪。

定睛现在，“神七、神八”等载人航天飞船，使我们对宇宙的认知更加深刻;“蛟龙号”下水，使我们对水下世界有了进一步的了解;各种汽车的普及，让我们的出行更加便利。祖国母亲您还拥有着“鱼米之乡”、“丝绸之乡”等称呼。在五千年的历史中，您拥有着数不胜数的名胜古迹。如：世界八大奇迹中的秦兵马俑、历代皇帝的寝宫—故宫、美丽的杭州西湖等。滔滔黄河、奔涌长江是您的腰带，世界最高峰——珠穆朗玛峰是您的脊梁。这些名胜古迹，无不使我们感到自豪。

回忆过去，您承受了千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。当日寇在曾经哺育了无数炎黄子孙的中华大地上肆意横行，犯下了无数血与泪的惨剧，您在哭泣;当上海公园挂出“华人与狗不得入内”的牌子时，您在痛苦;当您的儿女沉迷于鸦片不能自拔时，您在愤怒!是无数革命先烈前仆后继、奋不顾身，才使您重新焕发生机。在毛主席、周总理等伟人为人民服务的努力下，您逐渐走向辉煌。

展望未来，作为祖国的下一代接班人，我们背负着沉甸甸的责任，希望我们能完美地完成这份责任!我相信：在我们的努力下，祖国会越来越美好!只有努力学习，我们才能更好地建设祖国。

啊!黄皮肤、黑眼睛是我们永远不会改变的容颜。我为拥有您这样的母亲而自豪!

祝：

欣欣向荣

繁荣昌盛

您的孩子：曾喆

2019年4月15日

“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着两条龙，是长江与黄河……”这是我最爱唱的一首歌，因为这首歌表达了所有中国人对祖国的满腔热爱之情。

祖国是我家，我爱我家。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难；曾几何时，多少英雄豪杰浴血疆场，保家卫国。1949年10月1日下午2点55分，中华人民共和国中央人民政府成立了，在首都北京举行典礼，新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。中国人民从此挺直脊梁站了起来，成了真正的主人。

祖国是我家，我爱我家。每当我在家园里驻足观赏时，不禁心潮澎湃，思绪万千，我们伟大的祖国是多么值得我骄傲啊！建国63年，祖国大地的每一个角落都发生了翻天覆地的变化，无论军事、科技、政治、文化、体育，我们都取得了长足的发展，让东方巨人走在世界民族之林的前列。

近在咫尺的那一幕幕激动人心的场面让我刻苦铭心：2003年“神州五号”乘载着中国第一位宇航员杨利伟叔叔遨游太空、2005年“神州六号”飞船实现了双人飞天的梦想、2007年“嫦娥一号”使中国首次探月成功、2008年“神州七号”成功升空。

实现了中国飞人太空漫步的愿望、2008年我国成功地举办了北京奥运会，运动员们奋力拼搏一举夺得51块金牌，名列榜首、“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功、2012年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米，再创中国载人深潜记录。我为自己是一名中国人而感到自豪。

祖国是我家，我爱我家。在这个幸福祥和的大家庭里生活，我感到无比的自豪。想到这里，我不禁地又唱起了“我们都有一个家，名字叫中国。……中国祝福你，你永远在我心里；中国祝福你，不用千言和万语”这首歌。

学校教科书《祖国山水颂》是通过祖国山河辉煌的条,涂上深情的国家来表达的自然风光、我国土地,我国劳动人民的爱。汗水来表达的坚强不屈,充满活力的伟大的祖国的崇拜,可见,大家都很热爱自己的祖国。

我知道我是中国从那一天起,我感到十分骄傲。去问为什么,因为中国是一个拥有中国五千年或权力的呗。中国是世界著名的古代的国家。早在远古时代,活跃于黄河流域是部落联盟已初具国家规模。中央集权的体制在中国古代的一个显著特征是政治体制的发展,产生了深远影响中国历史。

1840年,英国入侵中国鸦片战争、大开门工作。然后,西方列强走来,展开了一系列的侵华战争。第二次鸦片战争、抗日战争中,八国联军侵华战争等等,给中国人民带来深重灾难,然而,看起来开始,中国人民从来没有放弃。他们不屈不挠,波浪,勇敢的反抗外来侵略,积极探索复兴之路。太平天国运动,辛亥革命、五四运动和爱国主义的中国共产党诞生,抗日战争、解放战争,一浪高过一浪。在这个过程中反外国的侵略,在电阻、失败,多次反复的抗日战争中,中国人民最终赢得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。这是阿托尔斯泰的那句话:“只有热爱祖国,祖国遭受严重的伤害,这只是给了我们去战斗并取得胜利的力量。“这也证实了这个国家的灵魂是傲慢的,不屈不挠,你说我怎么能不爱我的国家吗?

爱国主义,就会有更多的性能。边境的士兵保卫我们的祖国,这是一个爱国的表现,教师教学和教育,培养下一代,希望他们的学生成为国家有用的人才,造福于人类,这是一个爱国的表现。因此,新一代的我们,该如何爱国/ ?鲁迅先生说:“但是MinHun值得珍贵,但他发扬起来,中国有真正的进步。”

是的,一个国家是非常重要的民族魂,所以我们真正的工作是什么?也许应该像鲁迅、模仿撰写了这一权利。这个国家充满了中国的13亿人口,这需要每个人的努力,团结就是力量,团结就是力量。

60年，可谓弹指一挥间!60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏，60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。

1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

听妈妈说，计划经济时期凭证供应的年代，一年至多能添置上两件新衣服，还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧，如果能在没有过年就穿上新衣裳，让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解，更不要说现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供应更是让妈妈难忘，买肉凭票是自然的，但绝对没有挑肥选瘦的份儿，更不要说得排上拥挤不堪的露天长队，并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。因为争购食品引起大人们吵闹甚至是相互抓扯让孩子们惊恐不已，妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队，常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。六七十年代物资极度匮乏，一块红糖或豆腐乳，甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食，而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度，被辣椒麻木过后的畅快也不亚于现在吃火锅后的酣畅淋漓。

三十年前，许多家庭的住房都只有一间，几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间，拉上帘子把屋子隔成两间，前面是客厅兼饭厅，妈妈说，她们玩时只能以床入座，条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳;孩子多的家庭还得设计成上下铺，而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在，条件好了,人们大多住上了单位分的三室一厅,有了自己的独立王国，兴奋不言而喻。

且不说现在的自动化办公条件如何先进，单说喝开水一项都不知道换了多少种热水器，而在上个世纪50年代末，开水只能是在早上锅炉房供应时间打好以保证全天的需要。现如今，坐在办工作旁，伸手就是饮水机加纯净水，冷热自斟，好不自在。

还有通讯工具的变化，八十年代用的是手摇式电话,每次需要联系时头疼不已，且不说先要接通邮电局的接线员，再转接至某个地方或某个单位，若对方是信号不太好，得打上好几个电话，有时甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革开放的先行者，腰间跨着BB机，传呼信号随时呼叫，每每发出叫声，还要故意装作听不见，让它多响几声......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征，持有者不仅要用上与自己身高不成比例的嗓音大喊，还得夹杂着地方语同时进行，才觉得在人前显圣。到了二十一世纪的今天，每一个人手里都有不止一个手机，无论走到哪里都与对方近在咫尺，工作效率和经济效益双丰收。

六十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好!

祖国在我心中我的祖国，历史悠久的国家，盛世年华，喜浪千叠。回首60年，伟大的祖国发生了巨大的变化，沧桑的岁月已留痕，繁荣的盛事正俱兴。胸怀祖国，放眼世界，我们的祖国是何等的繁荣昌盛。我的眼里总被抑制不住的泪水充盈，在心里默默祝福着：祖国万岁！祖国，我亲爱的祖国！

说道祖国，我不得不自豪！首都北京的万里长城、杭州西湖、千佛山、、京行大运河等等其中最具影响力，也最具代表性的当然要数首都北京的万里长成了。它是中国伟大的军事建筑，它规模浩大、工程艰巨，被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。长城始建于公元前五世纪春秋战国时代，公元前三世纪秦始皇统一中国，

把原来分段修筑的长城连接起来，并且继续修建。其后历代不断维修扩建，到公元十七世纪中叶明代未年，前后修筑了二千多年。让每一个中国人都感到自豪的就要数XX年第29届北京奥运会了 。在这一届奥运会上，通过中国健儿的不断努力和不断突破，中国健儿拿到了51枚金牌，金牌数位居世界榜首。

啊，祖国，我亲爱的祖国啊！我跨越的脚步是你的胸膛内跳动的脉搏。祖国，我亲爱的祖国！我的满腔的热情是你的身体里流动的血液。我愿做天上的一片云在你的广阔的土地上空自由地翱翔，欢快地飞越。从极北漠河的苍茫雪原，到南国的群岛的无垠海波。从乌苏里江上最先升起的红日，到帕米尔高原满天闪烁的星座。祖国，我亲爱的祖国！我走遍你的每一个角落。我在珠峰上停栖看雪山高耸入云的气魄，那中间孕育着三江五河源源不断的水波；我在黄河上飘动听河水奔腾入海的欢歌它两岸滋润着华夏民族亘古不变的魂魄祖国，我亲爱的祖国我爱你千载沉淀积成的文化我爱你万年魅力四射的山河，我爱你的博大精深我爱你的伟岸壮阔。祖国，我亲爱的祖国你是我心中———永远的寄托！

今天，我读了一本书，名字叫：祖国在我心中。读了之后，我思绪万千。

今天我读了祖国在我心中，有许多名人的事迹都留在我心中。袁隆平解决了中国人吃饭的问题，金晶保护奥运圣火，李宁为了点火炬练到左腿麻木，李瑞眼睛盲了仍然参加残疾奥运会。李宁为了奥运会点火仪式，他投入了训练。李宁练的是“飞天步”，“飞天步”看着很简单，可是做起来很难，它跟正常走路不一样。李宁在练习飞天步已经不容易了，还要裹着厚厚的防护层，使李宁大汗淋漓，跟在游泳池里一样。每一次练习就要三分三十秒，李宁一直在坚持着。可是李宁已经四十五岁了，已经离开运动场二十年了，没有青年人体力好，李宁每次练习完，右腿都已经麻了，但是李宁仍然坚持。一个月之后，李宁的“飞天步”吸引了许多观众。再想想我，李宁不知比我累多少倍都不说累，我整天说累。一次和妈妈逛街，刚走了几步，我就说累，最后还是跟妈妈逛完了街。现在想一想真应该学习学习李宁那种坚持不放弃的可贵精神，我的行为与李宁的行为反差多大啊。现在我一感觉累了就想起了李宁的精神，感觉好像有一种神奇的力量在支撑着我，不觉得累了。

祖国在我心中这本书使我收益很大，他是我的良师益友。

当我站在国旗下端正地敬着队礼时，当我面对着五星红旗高唱国歌时，一股浓浓的爱国之情在我心中涌起。我为中国日新月异的变化和成就而感到自豪。我骄傲，我是中国人。

在悠久的历史长河中，祖国经历了风风雨雨，火烧圆明园让我咬牙切齿；鸦片战争让我怒发冲冠；不平等条约更是让我怒不可遏……

但祖国母亲是美丽的，她有美丽的桂林，平静的西湖，巍峨的黄山，险峻的泰山……但在一九四九年以前，我们的母亲是千疮百孔的，但是我们有前仆后继，不怕牺牲的壮士……我们的祖国又强大起来。

天下兴亡，匹夫有责，作为一个21世纪的小学生，我们虽然不能像热血奋战的战士一样为祖国捐献出自己的生命。我感谢祖国母亲，是您教会了我如何自立自强，坚持不懈，义无反顾。是您给予了我们生命，让我们努力学习，努力读书，积累学识，增长知识，长大以后，把我们的祖国建设得更强大，更美好。

让我们为我们的目标前进吧！

它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;下面是小编整理的热爱祖国的经典名言，欢迎阅读。

1、 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲

2、 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人

3、 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅

4、 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

5、 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基

6、 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤

7、 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

8、 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

9、 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

10、 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

11、 没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

12、 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

13、 必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼•罗兰

14、 黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯

15、 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 —— 别林斯基

16、 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢! —— 车尔尼雪夫斯基

17、 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

18、 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

19、 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

20、 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿•托尔斯泰

21、 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

22、 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

23、 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

24、 有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

25、 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁

26、 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿•托尔斯泰

27、 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。——巴斯德

28、 一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步，才能有所作为。——马蒂

29、 不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为你的祖国做什么。——肯尼迪

30、 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达

31、 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

32、 所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。——萧伯纳

33、 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

34、 一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今

35、 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

36、 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

37、 风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

38、 夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游

39、 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

40、 为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马

41、 一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

42、 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马过

43、 为中华崛起而读书。——周恩来

44、 我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰

45、 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

46、 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

我的祖国是伟大的，祖国有讲不完的故事，等着大家来分享。

我爱祖国悠久的历史。从夏、商、周到唐宋元明清，经历了上下五千年；不仅有造纸术、火药、指南针、活字印刷四大发明，更有像赵云、关羽这样的名将，吴用、诸葛亮这样的谋士，卢俊义、鲁达这样的好汉，李世民、乾隆这样的政治领袖，是他们使中国的历史变得精彩！如今，当新中国成立60周年，当时间进入二十一世纪，一切进入了现代化。神舟七号上天、嫦娥奔月工程，北京奥运会的成功举办，这一系列事情让我们为祖国骄傲，为祖国自豪！

我爱祖国壮美的山河。庐山、黄山、华山、衡山、泰山壮观无比，长江、黄河养育了勤劳的人民，庐山的奔流而下的三叠泉、黄山屹立的怪石、汹涌的云海……“祖国山水如此美，让我流连不能归”。为此我还留下一首诗《游庐山》：绿树阴阴小草青，虫鸣鸟叫似琴声。种种怪石迷人醉，夏游名山难忘情。

祖国像一条巨龙屹立在东方，祖国像一座高塔矗立在东方。我爱祖国的蓝天碧水，我爱祖国灿烂的历史，我更爱祖国辉煌的明天！

弹指一挥间，我们伟大的祖国已走过她68年的辉煌历程。如今，尽管世界风云动荡，尽管日本想要霸占钓yu岛主权，但由于无数爱国者的顽强拼搏，无私奉献。我们的伟大祖国仍然国泰民安、欣欣向荣，巍然屹立于世界东方。

今天，我们生活在经济高速发展的祖国大家庭、坐在宽敞明亮的教室里学习，但又怎能忘记历史?怎能忘记那些为国捐躯的烈士?怎能不发扬爱国主义精神?

请打开记忆的闸门：南宋抗金英雄岳飞，精忠报国，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰聘疆场。南宋文天祥被俘，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句。这些不都表现了他们强烈的爱国之情吗?又有谁还能忘记那丧权辱国的《中英南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。还有谁会忘记那八一南昌起义的枪声?又有谁会忘记董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰、雷锋、王杰……他们身上闪烁着灿烂的光芒，他们的精神激励着一代又一代的中华儿女前赴后继、英勇战斗。草原上的英雄小姐妹——-龙梅和玉荣用她们自己的生命保住了集体的羊群。1998年伟大的抗黄战争中多少战士为了保护人民的生命和财产，献出了他们宝贵的生命。2003年蔓延全国的的非典疫情多少的白衣战士舍小家，顾大家，奋斗在前线。2008年南方冰雪灾害、震惊中外的四川、汶川5、12大地震中，我华夏儿女发扬一方有难，八方支援的精神，为灾区奉献爱心。

这一个又一个事例表明爱国之心是祖国强大的原动力!

现在，我们是一名在校中学生，虽然做不了轰轰烈烈的大事。但是，我们要从小事做起，从现在做起。古人说得好：“不积小流无以成江河!一屋不扫，何以扫天下?”

少年兴则国兴，少年强则国强。让我们携起手来，牢记历史，永远高举爱国主义的伟大旗帜，为民族的振兴，祖国的强大而努力去奋斗吧!让爱国主义思想贯穿我们生命的全过程。

每每读到陶先生的“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊，“我手写我口，我笔写我心。文如其人，心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线，也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导，是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是，由于学生的年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，写好以“生命”为话题的作文，实属不易。因此，我必须在此之前将“功课”做足，引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考，对人生的感悟。因此，在导入本课时，我直接进入正题，努力引导学生遵循课文，学习课文中的范例：

一、导言：同学们，在刚刚结束的第五单元的学习中，我们了解到了生命现象的神奇，生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题？（热爱生命）（板书课题）

回忆了文章内容，还要力争帮助学生理解写作的范围，让四年级的孩子真正懂得，我该写哪个方面的内容，这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格，归纳这几篇课文的异同吗？

4、教师小结：我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标：我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料，这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端，完成习作。（补充课题：习作指导）

二、审题

1、师：写好作文的第一步是要认真审题。（出示课件：本次习作要求。）请你认真读这段话，读懂本文要求我们写什么？怎样写？（板书：生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受）

问题一经提出，孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是，怎样指导孩子们写什么呢？其实，我们对学生的作文指导，目的在于让学生有话可说，有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在？一方面，学生的生活面较为狭窄，缺乏生活体验，很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面，我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如：只重实用技能的训练，忽视人文素质的培养，特别是忽视引导学生多角度观察生活，积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出，要培养学生“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子，不过是九岁十岁的样子，在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少，只要我们的写作指导贴近他们的生活，就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情，成功地调动他们的写作积极性，引爆他们写作的强烈欲望。这时候，学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者，而是体验生活的主角，表现生活的高手；孩子们的习作就可以做到内容言之有物，感情真挚动人，很好地展现个性魅力。

为达到这个目的，我特意在课前的口语交际课上下足功夫，我搜集了许多图片：有牙缝中顽强生长的小草，有风雨中绽放的迎春花，有狂风中彼此搀扶的残疾人，还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片，配以《阳光总在风雨后》的歌曲，图片配有一首小诗《生命的体味》：生命有时是力量、倔强与美丽；生命有时是壮观与雄伟；生命是相扶、相随与相伴；生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱，才能让生命——坚韧、坚强、坚持；也只有这种爱，才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候，孩子们被震撼了，心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道，他们想说，想些了！

在本次指导课上，我帮助大家回忆口语交际课上的情愫，让学生把想说的事尽情挥洒；

三、选材

1、老师觉得，生命似一杯清茶，只有细细品味，才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料，谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会，一时间教室里气氛活跃，大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来，在我们眼里的小孩子，其实在他们的内心有着那么丰富的情感，孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上，孩子顺利地度过了选材关！

作为教师，应积极参与到学生中来，既可以起到引领作用，又可以给学生做良好的示范。于是，我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们，生命的路漫长而多彩，我们只有用心感受自然界的生命现象，感受自己身边的那些热爱生命的故事，才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事，我有一个小邻居，是一个13岁的男孩。在他三岁的时候，发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长，他的肌肉将慢慢萎缩，直到有一天，他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候，因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃，他找我借了好多书，每天，他除了读书、自学，还坚持练习爬楼梯。他说，有一天医学发达了，他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着，从他的身上，我看到了一种生命的顽强。尤其是那天，我下班回家的时候，正看到那男孩正在练习爬楼梯，（出示范例）教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上，身体紧靠着楼梯扶手。然后，他弓下背，身体前倾，伸出双手，紧抓住栏杆。接着，他憋足一口气，努力地用双臂带动腰，向上，向前。随后，他艰难地抬起左腿，踏上第一层台阶，右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧！别太累了！”我说。“不累！”他抹了一把脸上的汗，满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗？

5、他对生命的热爱从何反映呢？（在范文中勾画标注动作、语言、心理）

6、师总结：其实，在作文中，我们将自己的所见、所闻和所感充实进去，你的文章一定能够做到内容具体，生动感人。（板书：所见、所闻、所感）

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中，给学生一个真实的范例，让学生从中体会“写具体”的写作方法，让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物，如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例，学生有了实际体会，领略了方法，自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实，生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多，同学们，请你静静地思考，仿照老师的范文，把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐，练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课，必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练，一切只是空谈。练笔，可以从仿写开始。朱熹说：“模拟者，古人用功之法。读得韩文熟，便做韩文的文法；读得苏文熟，便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者，都很重视模仿。张志公先生说：“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿，是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿，中学生，大学生，以至早已离开学校的成年人，都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈，道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此，练笔的要求下达后，学生们可以仿照课文或者老师的例文，抓住自己最感动的瞬间着力刻画，这样，文章的最精彩部分可以完成，无疑，这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时，学生写作完成后，我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出，中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。”而且，在分享的过程中，我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改，才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看，修改作文，其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的，都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程，简单来说，就是一个认识事物和表达对事物认识的过程，这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中，才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改，而不辅以学生自批自改，实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此，修改作文，是作者的事，教师不要包办代替，教师要培养学生发现自己作文问题的能力，启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好，但训练多了，修改能力自然会提高，作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师：同学们，我们写作文，不能落笔成章，只有不断的修改，才能使我们的文章更加完美。（板书：修改）请大家再次品读你的片段，落笔修改，让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止，已经将重难点逐一突破，学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师：同学们，大家的片段已经比较精彩，在此基础上，为它增添一个亮丽的开头，补充一个有力的结尾，就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们，生命是瓦砾中不屈的小草，生命是雨后天空中的一道虹，让我们撷一朵生命的浪花，唱起生命中最强劲的乐章吧！

九、作业：将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展，重视学生主体参与意识和能力的培养，确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学，让作文走进学生，成为学生的生活，激发学生写作兴趣，是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉，以课文为本，广泛阅读，学习并掌握一定的写作方法和技巧，培养自改能力，相信，学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候，让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘，相信，来年一定会硕果累累，百花盛开。

热爱祖国是我们每个人拥有的责任，热爱祖国就是热爱自己的家园;热爱祖国就是对祖国妈妈深深的敬意。

我们每天生活在祖国妈妈的怀抱里，生活过的十分幸福。随着科技的发展，祖国越来越朝气蓬勃，我们的生活也越来越方便了。因此我们要热爱祖国，为祖国作出一点贡献，为祖国点点滴滴的进步而喝彩。所以，热爱祖国是我们中华大家庭拥有的责任。

自己的祖国如同自己的家园一样要热爱。许多人以为自己的家乡没什么习俗，就背井离乡。有的一年回一次，有的几年回一次，甚至有的不回来。这是不热爱自己的家园。有的人却十分喜爱自己的家园，因为他们在天涯海角都为它感到骄傲，常常回家看望自己的亲人和故乡，哪儿发生了变化。在我看来，生我养我的故乡，永远都是那么美丽。

我们少年儿童是共产主义接班人，是祖国的花朵，我们要为实现共产主义理想贡献自己的一切力量，为祖国母亲做出一份贡献。我们要热爱共产党，热爱人民，更热爱祖国。让我们携起手来，在祖国的蓝天下学习进步，伟大的祖国繁荣昌盛。因此，我们要进行长期不懈的奋斗。

祖国啊!你在我的心中，我活在你的怀里，生活十分幸福。现在，我们中华民族共同的心愿是：实现祖国统一，祝愿海峡两岸的人民团结幸福，伟大的中华民族繁荣昌盛，祖国的明天更美好!

1957年，我从北京航空学院毕业，与一批同学一起分配到国防部第五研究院一分院工作。五院是中国第一个专门研究导弹和火箭的研究院。院长是赫赫有名的钱学森同志。当时，他说了一句话，我印象非常深刻：“搞导弹不能靠一两个科学家，要靠一批有经验、能干的年轻人。”我们这百十个人学的是航空专业，却被安排来搞从没见过的导弹，大家不仅毫无怨言，而且倍感责任重大，因为在我们心中，党的召唤就是最高的志愿，祖国的需要就是唯一的选择。在这方面，朱光亚、钱学森等一批杰出科学家早已为我们树立了榜样。他们这批留学海外的知识分子，有的是在国民党统治时期，为了强国梦而出国的;有的家庭比较富裕，长期过着衣食无忧的生活。但他们都亲眼目睹了旧中国的贫穷落后，求学海外的经历，使他们更懂得祖国强大的意义，新中国的成立让他们终于看到了希望。他们积极响应中国共产党的号召，满怀报国热情，毅然放弃国外的优越条件和丰厚待遇，冲破重重阻挠，投身到祖国火热的建设大潮中。朱光亚同志率先发表激情澎湃的公开信，号召全美中国留学生马上回到祖国去。钱学森同志已在美国学习、工作20年，是世界级著名科学家，具有极高的学术地位和广泛的社会影响，被美国官员称之为“无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力”。他要回国，不只是抛弃优越的条件，还遇到了巨大的政治阻力，在受到美国政府长达5年软禁的情况下仍不改初衷，义无反顾回到祖国、报效国家。当年，曾有人问钱学森：“你为什么回国呀?”他说：“回国是理所当然的，你应该问那些没有回国的人为什么不回国?”钱学森归国后，取得了很高的成就，美国政府多次邀请他访美，要给他发奖，他不去，他说：“当年美国政府那样对待我是错误的，如果他们不承认错误，不向我道歉，我是绝对不会去的。”这就是我们中国知识分子的骨气。我们这一代人经历过屈辱，经历过苦难，这种经历成为一种宝贵的精神财富，使我们能够怀着对祖国热烈而深沉的爱，听从党的指挥，积极投身到祖国的建设中去。

从常理讲，搞科研应该有起码的基础。早在1952年，毛主席曾经感慨，现在我们能造桌子、椅子，能造茶碗、茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克都不能造。可见我国科技水平与世界先进国家的巨大差距。最初提出搞导弹的时候，除了钱学森同志，我们谁也没有见过导弹。在当时国家“一穷二白”的情况下，面对难以想象的困难，我们不怨天尤人，不妄自菲薄，怀着强烈的事业心和责任感，发扬大力协同精神，迎难而上，想方设法啃下了一块块“硬骨头”。记得我带队研制卫星天线时，为了弄清卫星上天后天线折断的原因，要做许多地面试验，但哪有现成的设备和实验室呢?我们的实验室是从中科院力学所借来的一间仓库，我们在仓库里搞了一个实验用的转台。做这种实验，卫星天线一旦折断，就会伤人，危险性大。为了防止意外，我在仓库里给每个同事找了个包装箱盖，让大家顶着当“盾牌”。他们有的爬到房梁上，有的躲到墙角里，都从“盾牌”缝里看卫星旋转时天线的反应。经过反复试验，我们终于弄清了问题的症结。还有一个测试太阳敏感器的实验，为了模拟太阳，我们借了一个探照灯，也是拉到库房里，让它当“太阳”。那时的很多实验都是这样因陋就简。虽然条件简陋，但实验结果却从不打折扣，这里面凝聚的是我们航天科技工作者无穷无尽的智慧和爱国强国的情怀。

我们在酒泉基地搞“两弹”结合的时候，刚开始连帐篷都没有，住的是“地窝子”，就是在地上挖一个大约一米深的大坑，在坑上面搭个支架，在支架顶上盖些草，在坑中打一个大通铺，几十个人睡在一起。即使是后来在研究院时期，有一段时间也没有宿舍。我是每天将铺盖带到办公室，白天工作时，将铺盖卷放在一边;晚上往办公桌上一铺，就睡在桌子上。我们始终保持高昂的革命乐观主义精神，以苦为乐、以苦为荣，再苦照样出成果。

在“文革”时期，知识分子变成了“臭老九”，我们不仅要克服科研条件基础差、物质保障匮乏等客观困难，还要在思想上经受政治冲击，忍受精神上的委屈和折磨。1970年4月24日9时35分，“长征1号”载着“东方红1号”直上云霄。105分钟后，卫星绕地一周，新疆喀什站报告：收到太空传来《东方红》乐曲，《东方红》响彻寰宇!可是，为了保证《东方红》能在太空唱响，我们不知费了多少心血。《东方红》乐曲装置的主要设计者叫刘承熙，因为社会关系比较复杂，不能在这个岗位继续工作了。但是，方案是他设计的，很多问题还需要问他，他却不能进到保密车间里来，怎么办?我们想了个办法，让他在门口等着，遇到问题时，车间的人就出来问他。他就以这种方式，毫无怨言地参与了研制工作。当“东方红1号”发射时，他却在干校劳动，没能及时享受到那份成功的喜悦。当时，还有很多人也受到了不公正的待遇。在当时那种特殊情况下，没有人关心我们的生活待遇和工作条件，甚至连上班不上班都没人管，大家完全凭着“爱祖国、跟党走”的坚定信念自觉努力工作着。这种信念，不仅支撑我们渡过难关，也支撑我们坦然面对各种坎坷和冤屈。

“文革”后期，我爱人被下放到干校，我因为工作忙，没法带两个孩子，就把老母亲接到北京来。1969年国庆节前，北京要清理外来人员。一天晚上，红卫兵来我家查出身，我老老实实地写上了“地主”。第二天我上班后，红卫兵就来把我母亲抓走了。我下班回到家，发现两个孩子正由邻居照顾，怎么也找不到老太太被关在什么地方。最后，不得不找领导把老太太领了回来。但回来后怎么办呢?北京是呆不下去了，我只好让老太太带两个孩子连夜回老家。想到一个没独自出过门的60多岁的老太太，带着一个刚上一年级、另一个还在上幼儿园的小孩，晚上还要去赶火车，当时心里特别难受，眼泪忍不住就流了下来。但是刚把“一老二小”送走，我马上又回到了工作岗位，继续投入到“东方红1号”的研制中来。我相信，党和人民终究会理解我受的一切委屈，而我一定要把自己的工作做好，因为这是我的责任，也是我的使命。

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如果有人问我在我心中什么最美，我会告诉他两个字——祖国；如果有人问我世界上什么最伟大，我还是告诉他两个字——祖国。如果有人问我，我的祖国在哪？那么我一定仰起头骄傲的告诉他：地球上那一个像金鸡的地方便是我的祖国——中华人民共和国。

我爱我的祖国，因为她有五千年奔流的历史长河造就的文化底蕴，因为她是有悠久历史的礼仪之邦，因为她正在迎来在中国共产党领导下的中华民族的伟大复兴。

我同样热爱着祖国的大好河山。这里有着我们的母亲河—黄河，哺育着一代代的中国人民，孕育着中国浓郁的文化，你可曾听见那奔流的呼唤着的声音，心底是否也有波涛汹涌；这里还有着“会当临绝顶，一览众山小”的泰山；这里也有着那么多独具匠心的文物建筑，你可曾想到那是古代艺术家们心血的结晶，沉浸在美的享受中。

我爱我的祖国，虽然也经历了那么多的磨难。八国联军的枪炮、日本帝国主义的铁骑……，苦难吓不倒坚韧不拔的中华民族，我们都挺过来了。先辈为我们创造了和平，我们自信会做的更好。

拿破仑曾经说过：人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。虽然我还是一名小学生，但我想用优美的旋律唱出我对祖国的爱恋；我也想用动人的文字表达我对祖国深深的依恋；我也想要用绚丽的色调勾画出对祖国的赞美。现在我为祖国儿骄傲，将来总有一天祖国会因为我而自豪！

我爱我的祖国！