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关于冬天的作文题目新颖(合集12篇)

我真想有一双翅膀,可以像小鸟一样自由飞翔。学生们小编整理了我真想有一双翅膀作文,欢迎阅读。

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篇1:初三新颖的语文作文题目

全文共 1444 字

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新的一年开始的,期末考试也到了,下面是小编整理的初三新颖语文作文题目,欢迎阅读。

一.根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。

《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。

提示:

1、可以论证盲目空想者的一事无成。

2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。

3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效,必然劳而无功。

二.请根据这一段材料,写一篇800字左右的议论文。

有人问三个砌砖工人:"你们在做什么?"第一个工人不假思索地说:"砌砖。"第二个工人想了想说:"我在赚工资。"第三个工人却说:"我正在建造世界上最富特色的房子。"后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。

提示:

三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识。第一个工人把砌砖看成毫无目的的工作,既看不到工作的意义,又认识不到劳动的价值,自然是敷衍塞责,缺乏责任感与上进心。第二个工人是为了赚钱而工作,砌砖的目的就在于挣钱,自然是给多少钱干多少活,不思进取,人的主观能动作用就难于发挥出来。第三个工人热爱本职工作,把它看成是一种创造,他有浓厚的兴趣,有强烈的进取心和高度的责任感,这样的人怎能不成为有名的建筑师呢?

三.根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。

决定胜负的铜钱

这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:"胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。"说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。

提示:

1、可以论证从来就没有救世主,人的命运掌握在自己手中,气可鼓,不可泄。

2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。

3、可以论证充满信心,振奋精神,就能发挥出巨大的潜能。

四.根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。

由迷茫到彻悟

这是一则禅宗故事。从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:"我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?"师傅答道:"十年。"少年嫌太长,就说:"假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?"师-父说:"这样大概要三十年。"少年大吃一惊:"为什么全力以赴反而要三十年呢?"师-父不答。少年又说:"我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。"师-父说:"那么,你就得跟我学至少七十年。"

提示:

1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利,妄想一步登天。

2、可以论证成功的道路欲速则不达。

3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。

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篇2:小学生六年级作文题目新颖

全文共 928 字

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下面是由小编整理的小学六年级作文题目新颖,欢迎阅读。

(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。

(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

(五)、 的感觉真好 (40分)

要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条

理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。

(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,

展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。

题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠

的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

(七)、题目:美好的回忆

要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。

2、要写出真情实感,有具体的内容。

3、字迹工整,语句通顺。

4、不少于450字。

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篇3:这个冬天不会冷为题目的诗歌作文

全文共 322 字

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出门要穿两件了,还是觉得有点冷,感觉冬天的脚步渐渐逼近

我是一个怕冷的孩子,为了迎接冬天,我都会提前很久做准备

买了厚厚的羽绒服,买了厚厚的棉手套,买了厚厚的围脖,买了暖水袋

这应该可以足够让我的身体保持暖暖的,不受寒风的欺负了

但是,冬天来了,闲下来的时间也就多了,特别是黑夜变得特别的漫长

我没有早睡的习惯,但我有在睡前看书的习惯,书本可以温暖我的心灵

我还买了很多自己喜欢的新书,厚厚的一叠,足够我整个冬天的晚上来御寒

在书本里遨游,感受不一样的世界,看到不一样的风景

我特别的喜欢几米与安东尼,他们的绘本配上文字,每一页都美到极致

一个人,在冬日寂静的夜里,感受书本带来的暖意,想想就觉得特别幸福

这个冬天,有了它们,不会冷

[这个冬天不会冷为题目诗歌作文

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篇4:高一作文题目新颖

全文共 2388 字

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期末考试的到来让老师不知道选择哪种题目作考题,下面是小编整理的高一作文题目新颖,欢迎阅读。

1、 请以“中学生失掉____了吗?”为题写一篇文章。要求:1根据题目,选定文体(诗歌除外)。

2、 有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿,_________”为标题写一篇文章。

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于600字。

3、作文题目:在春光里奔跑 要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行)。

4、 我眼中的四季

5、 命题作文“原来春天一直在我身边”,看似简单,实际也须紧扣“原来”、“春天”、“一直”这几个要素进行考虑。

6、 好奇指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目,写一篇文章。字数在600-1000字之间。

7、 请从下面两题中任选一题作文。(50分)

题一:在我们的心灵深处,总有一个地方,珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合……以“每个人心里一亩田”为题,写一篇文章。

题二:俗话说“有舍才有得”但丢掉什么总是不易,因为这需要觉醒,需要勇气,需要毅力。生活就是这样,有时真的需要我们学会舍,才能得。请以“丢掉______”为题,写一篇文章。

8、防城港昨天的背影依稀可辨,今天的事物历历在目,明天的日子近在眼前。过往的昨天值得念想,经历中的今天值得玩味,不确定的明天更值得期待。请根据你的认识、经历或想象,以“向明天问个好”为题,写一篇作文。提示与要求:(1)内容自选,立意自定,请你打开思路,选择熟识的人、事、物、景、情作文,表达自己的真情实感;(2)文体自选,可以记叙经历,书法情感,发表议论,介绍说明,编写故事等等,请选择你最擅长的文体作文。

9、 半命题作文“写给逝去的_______ "。

10、 “提醒”话题作文。阅读下面材料,根据要求作文。他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮丧了,你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。我受挫败了,我应该提醒自己“自己不勇敢,没人替你坚强:。我想逃遁了,我应该提醒自己”每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了,我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。“提醒”真的那么重要吗?请以“提醒”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自选②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。

11、 阅读下面的文字,按提示和要求作文。(70分)活着需要食物和水让自己的生命得以维持,但活着不仅仅是拥有生命,巴金曾说过:“我们不是单靠吃米活着”,活着还需要学很多不同的知识来充实自己的大脑,让自己的生命和思想合并以致达到完美;活着还需要精神来支撑自己的灵魂,让自己的生命与心灵结合以致绽放精彩。那活着,还需要什么呢?需要爱心,需要阳光,需要艺术,需要懂得放下......请以“活着需要什么”为题,写一篇文章。提示和要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不少于600字;(4)文中不要出现自己的姓名、校名。

12、 捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……请以“书里有个"我"”为题写一篇作文。

13、 台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下:如果我的祝福,能够让你不再感到孤独,这属于春天的音符,我最美的祝福,是送给你成长的礼物。如果我的付出 ,能够让不再傍惶无助,我愿将所有的希望,化成亮丽的阳光,照亮你心灵最深处……擦亮你心窗,抹去尘埃,喔,你将会看见——窗外依然有蓝天!请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。要求:①文体自选,诗歌除外。

14、 作文(65分,书写占5分)兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。

15、 夏天如约而至,2013年夏天,是一个特殊的夏天,我们即将告别初中生活,开始新的人生旅程。在这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题写一篇作文。

16、 6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?”妈妈回答道:“因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

17、 你认真望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?……认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目,写一篇文章。

18、 我以为我读懂了春天,原来,我只知道春天过了是夏天;

我以为我读懂了青春,原来,我只把青春当成一段时间;

我以为我读懂了母爱,原来,我把母爱当成早餐;

我以为我读懂了朋友,原来,我把朋友当成玩伴……

请以《原来我没懂》为题,写一篇不少于600字的文章。

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篇5:关于初二新颖的作文题目大全

全文共 287 字

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《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》

《被搁浅的梦》

《那时,花开》

《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》

《无言的凝眸》

《远方的地平线》

《花开不只在春天》

《秋韵》

《最美的行囊》

《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》

《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》

《别说"不"》

《今夜,我的泪》

《死神唇边的微笑》

《触摸那片蔚蓝》

《梦絮星空》

《椰风海韵》

《旗袍下的旧疤痕》

《我的独白》

《夏日暴风雨》

《淌过我心的流水》

《朝拜生命》

《香茗》

《生命绽放的炫美》

《一片飘零的叶》

《琴声感动我心》

《海韵》

《漫想春天》

《流年似水》

《桥的遐想》

《雨的诉说》

《花样年华》

《暗香》

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篇6:新颖的高中期末考试作文题目

全文共 2354 字

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下面是小编整理的新颖高中期末考试作文题目,欢迎阅读。

1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

[立意提示]

(1)从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

(2)从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作。

3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行。这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

4、阅读下列文字,按要求作文。

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理,按下列要求作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

5、阅读下列文字,按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:"你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。"说着,就把剧本投入了火中。

要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。

[可供选择的角度]

a、严格要求出精品

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来,从另一角度赞扬果戈里)

d、对自己创造的成果应取审慎态度

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维,在未弄清作品的要害之前,仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

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篇7:新颖的初中期末作文题目集锦

全文共 1025 字

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期末到了,下面是小编整理的新颖初中期末作文题目集锦,欢迎阅读。

1、题目:一次难忘的实践

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。

2题目:当我面对______的时候

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。 3、题目:我眼中的________

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

4、题目:_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

5.题目:渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

6、请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

7.阅读下列材料,然后按要求作文。

一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……

或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

8、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)、请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的》填补完整,写一篇记叙文、

9、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题、如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》、

10、在下列选项上任选一个,将题目"感受"补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地、

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篇8:高中新颖的期末作文题目大全

全文共 651 字

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再过几天我们将迎来期末考试,下面是小编整理的高中新颖的期末作文题目,欢迎阅读。

1.《跨越》《人生加减法》。请参赛者任选一题,并据之拟出自己的作文题。

2.择善”和“痕迹”。任选一题并由此展开,自选题目,800字左右。

3、有位书法家对一位用报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会会写得更好。”那很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人立即领悟,这是让他惜纸逼迫自己写好字。 还记得有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法翻过去。正是有了这逼迫,才会尽力发挥自己。 根据上述材料,写一篇文章,题目自拟。

4、人生征途中有着太多的负担压得我们难以承受,而征途的前面又有许多美好的东西值得我们去追求,因此,我们首先应当学会的是:放弃。 请以“放弃”为话题写一篇文章,题目自拟。

5、古人说:百善孝放先,对“孝”非常看重,“孝”成为我们民族的优良传统和美德。如今“孝”的内涵有了新的变化,请以《谈“孝”》为题写一篇文章。

6、根据下面一则材料,写一篇文章,题目自拟。 苏步青在东京帝国大学数学系读书时,有一次,遇到一道几何难题解不出来,便去身洼田教授求教。教授建议苏步青先去看沙尔门·菲德拉的解析几何作品,然后再去找他。苏步青找到这本书时发现它是厚厚的三大本德文原版书,而当时苏步青并不懂德语。尽管当时他怀疑这种做法的正确性,可他还是一面抓紧时间学德语,一面啃那三本几何书。一个学期下来,啃完了这套书,并在“啃”的过程中解出了原来的难题

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篇9:题目为冬天的花的作文

全文共 1033 字

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冬天,又到了。天,还是刺骨的寒冷。

麦子又像以往一样,天刚微微亮就出门了,他身上披着一件夹衣,显得小而单薄,在肩膀和手肘处打着补丁,原先亮丽的蔚蓝色洗得有些发白。他不停地搓着手,使劲地搓着,可是却怎么也暖不起来。脚上的鞋子像没穿一样,冷依然透进骨子里。破旧磨损的鞋子踩在雪上,嘎吱嘎吱地响。他的腰上别着一把锈迹斑斑的斧子。往常这把斧子是由爷爷带着的,爷爷每天都会把他磨得锃亮。爷爷自入秋就着了风寒,他天天咳嗽,现在他已经没法起床,躺在床上还是不停地咳,像是要把肺咳出来一样。麦子很懂事,他承担起爷爷的任务,用他那小小的身躯背起沉重的木柴。

麦子家很穷,他的父亲常年在外打工,维持生计,而麦子母亲因过度操劳在他九岁的那年生了一场重病后就去世了。麦子就由年迈的爷爷奶奶抚养,他们家的日子越发难熬。因为母亲的去世对麦子的打击实在太大了,原本活泼开朗的他从此以后再也没有笑过。

走了近半个时辰,麦子便开始四处寻找易砍的木柴。突然麦子一个踉跄,摔倒在地,衣服刮破了。麦子看着衣服,顿时火冒三丈,很想骂谁一句,但森林里空旷旷的,没有一个人影。他回头一看,原来“罪魁祸首”是一棵几乎匍匐在地的树。说它是树其实已没有树的样子,没有树枝,只剩下一根弯弯曲曲的树干,树皮很粗糙,也不高,就像瘦小的麦子一样。麦子决定将它砍掉,举起斧子砍下时,却见眼前有红色的东西抖动了一下。麦子好奇地走上前去,凑近一看,竟是几朵含苞待放的梅,颜色艳丽,像笑容般美好。麦子看看这棵近似枯死的树,再看看那几朵花苞,惊呆了。麦子回家了,一路上像失了魂似的,他一直在思考那棵梅树,到底是什么支撑它活下去,自己即使被折磨的不成样子却还开出那象征生命的花。在这寒冷的冬日,四处白茫茫的一片,唯有那一抹红色刺眼,直深入到麦子的内心。

麦子似乎变了,又似乎没变,他依旧很早起床,砍柴,再上学,只是每次回家不再像以前那样不紧不慢,他急匆匆的去上学,急匆匆的回来,又急匆匆的去砍柴。

过了几年,麦子十九岁了,交上大学志愿表后,他便开始不安起来,常常跑到那棵梅树前坐着,那棵梅树已经不像以前那样苍老,它重新长出了嫩绿的叶子,充满生命力。麦子盯着它看,好像能把它看出花来。

炎热的八月来了,某一天,麦子收到了一封信。在麦子看到那个信封的一刻,他的嘴角就不自觉地向上扬起。他猛地把那封信紧紧地贴在胸口,长长地舒了一口气。过了许久他小心翼翼地拆开信封,看到了里面的内容,他哈哈地笑了,十年来第一次的笑声响遍了整个村庄……

[题目为冬天的花的作文

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篇10:冬天的猫为题目的诗歌作文

全文共 897 字

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冬天你在哪里?

我在等你。

艾比打开了窗帘,“这是什么?”他看到了窗台上留下了一串梅花的印记。

他把窗户打开“哦。。”是兽印。是猫的爪印。

“小家伙一定冷了,在窗台等我放他进去呢。。呵呵”

清晨的窗户,蒙上了一层厚厚的霜,也才是十二月份。

晚上他没有关窗,他不想让那个小家伙独守空台。

他钻进被窝,开始在梦中踏上旅途。。他呓语起来。。

也许他梦到了那只猫。他梦见那只猫做梦梦见了他。

“咪。。。”轻微的声音打破了他的呓语。

他醒了,他来到窗台,看到一个黑影“咻——”的一下不见了。

“嘿!坏家伙,你怕什么?”艾比把头探出了窗外。他看到黑暗处有什么东西在动。

他把手伸进了黑暗,摸到了毛茸茸的东西,他想他一定抓到它了。

黑暗处的眼睛盯着他,他似乎看到了两点绿色深邃的光。

他松开了手招呼着“过来,你这个胆小的家伙。。。”

“咪。。。”它踏了过来,却悄无声息。它踏进了窗户,来到艾比的鼻尖下。。

“你是个黑家伙,呵呵。。”艾比摸着它的毛,它一定在雪地滚过,毛湿湿的。

艾比爱怜的看着它,它也趴在了窗户上,睡着了。。

白天,猫不见了。却在窗户上看到了一片猫薄荷。

清凉的绿色,流淌着冬天的晶莹,他闻到了薄荷清爽的气息、

他从那天起在院子里种了猫薄荷,虽然不知种子哪里来,但是他知道那个黑家伙会喜欢。。

晚上黑家伙来了,嘴里叼着两片猫薄荷,他把猫薄荷掉进了窗户里。

艾比接过猫薄荷,嗅着它的香,进入梦乡,猫也闭上了眼睛。。

白天两片猫薄荷一样清新,在窗台上流淌着晨曦的光。

在薄荷叶下有两滴血,散发薄荷香的血。。。

晚上猫来了,它用毛蹭着艾比的双手。。

艾比很高兴,摸着它的毛,其实他不知道,它疼。。

猫今天怎么也睡不着,不住的缠着艾比的手,鼻子里发出撒娇的声音。

艾比抱住它,亲吻它的额头。。

它进了被窝,觉得下巴湿湿的。。。

那晚猫没有带来猫薄荷,也没有薄荷的清爽气息伴随进入梦里。。。

这一夜。。。。

猫没有来,艾比在等。。

时针的响声,踏着星辰的寂寥“滴答 滴答。。”

猫还是没有来,艾比终于躺在了床上。。

他在呓语,却没有声音打破这呓语。。。

冬天飞逝而过。。。

艾比种的薄荷长了出来。。。

味道让他想起了那只冬天的猫。

你在哪?

我在等你。

[冬天的猫为题目诗歌作文

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篇11:以毕业前的那个冬天为题目作文

全文共 2981 字

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信步来到空无一人的操场,还是那个傍晚,还是那片夕阳。

迷茫的心砰砰地跳动着,或许早已物是人非,那以往的点点滴滴,那过去的心心念念,都在时光的流转中过渡成为流年。捡起回忆录里的一地碎片,拼凑成凌乱的华丽。心里一直都在默念那些曾经扬起嘴唇、咧着笑容从口里说出来的永远,岁月静好,只是在青春的路上,一个个华丽丽的跌倒。

那年冬天,下了好大好大雪。大地上的脚印,围巾上的雪花,窗户上的剪纸,都一丝不落的勾勒在冬天的图画里。行人匆匆忙忙的赶着回家烤火,上班族忙忙碌碌的赶着公车…地球在不停的自传,时针一刻也停不下来。望着天空,那些鸟儿展翅高飞,似乎就像那雄鹰,毫不惧怕这漫天飞雪。

街边的小吃店散发出浓浓的奶香,贯穿了整条小巷。

“老板,来两串肉丸,三串鱼排。”

“好咧。对了,今天小渔怎么没来?”

“额,她生病了。”

“哦,病了啊,那是,这阴晴不定的天气,很容易感冒呢!”

“嗯嗯,记得鱼排不要放辣椒,打包哦!”

“好咧”

说着,我拿着那三串鱼排急急忙忙赶回家了。

‘丁铃丁铃’————“谁啊?”

“是我,肖晴。给你带鱼排咯!”

小渔打开门,望着手中的无辣椒鱼排,脸色马上就变了“怎么不放辣椒,鱼排没有辣椒怎么好吃?”

我忙解释着,“你感冒了,嗓子不舒服,还想像以前那样把嘴巴辣的透红?再说,你妈都不让吃鱼排,我是偷偷跑过来的呢!你还不知足,赶快吃啊,我先走了。”

“哎,几天没见,怎么变这么啰嗦,好了好了,你走吧。”

‘啪’———她关上了那门

我背上书包,赶紧飞奔起来‘再不回去可又要挨骂了’

上学——放学——给小渔送鱼排。这样的事情每天都在重复上演着,不知过了多少天,小渔的病一直不见好转。似乎,没有了小渔的生活变得暗淡,变得乏味,失去了色彩,仿佛那黑白世界。

又是这样一个早晨。

“卖包子咯,卖包子咯。”门口的早餐店,一大早就开门了。

“给我来两个。”

“肖晴啊,小渔怎么没来?”

“她呀,感冒了。”

“这样啊,还是夹奶浆?”

“嗯。”

我拿着手里的包子,来到学校。雪下的更大了,每一片、每一颗,都悄悄地飘进每个人的心里,冷冷的,凉凉的。只有手里的馒头还在散发着透骨的温热,在这样冰天雪地的日子,有热腾腾的馒头暖手,真好!

“这几天那机灵鬼没来,班上清净多了。”

“要是现在她在啊,肯定又在和肖晴笑吧。”

“你们是在想她么?她在,我们就不会这么悠闲。”

就知道那三个姐妹又在合在窗户旁聊八卦,真不知道她们是怎么相处着六年的,汤晓圆那么蛮横,杨雪又稳重,何小萌是个小可爱,爱撒娇,这世上就杨雪受得了她。看到她们——‘我的小渔啊,你快好起来吧,我都无聊死了’

‘啪’——

扫把突然飞了出来,砸翻了汤晓圆最爱的奶糕。这可遭了,得罪了汤晓圆,有他们受的了。

“谁打的,有病啊”

果然站在一边的男生,有的偷笑着,有的议论着,还有一个,就是肇事者咯。

“是,我弄的。”

“你,吃饱了撑着,汤晓圆把砸翻的奶糕向那个人砸去,“下次,别让我看到”

那个男的起初很突然变了脸色,他好像发火了

“你有完没完啊,不就一奶糕,给你赔一个就是。”说着,他拿出了口袋里的20元,甩向汤晓圆。

“你还得瑟了,我就没完了,怎么着。”

杨雪看不下去了,走过来把汤晓圆数落了一顿。“好了好了,你还要胡闹到什么时候,快毕业了还吵!”

“知道了知道了。”

这时,一个二十出头的女孩走了进来,一身名牌,还是香奈儿包包诶!气场好强呢。

“都回到自己的座位,从今天开始,我是你们的任课老师,原来的班主任调走了,以后,可是由我送你们毕业的哦”

大家都惊叹不已,只剩一个月了,老师竟然调走了。这样的突如其来,令每个人都意想不到,不知是好是坏。这一刻,时间似乎停止了,这样心还在跳、血还在流。

大家都回到座位上,教室里弥漫着淡淡的香味,是老师身上的散发出来的。怎么就是不像平凡的老师,而是走在时尚尖端的漂亮姐姐。以后,该如何听她的课呢?

今天,什么课也没上,老师让我们自习了一天,自己却坐在讲台上听歌玩ipad。放学了,我买了鱼排赶到小渔家。

“小渔,你知道吗,我们的班主任换了,来了个时尚达人,现在挺想老易的。”

“老易,易老师啊?”

“还能有谁。”

“我的病快好了,明天就可以上课了,正好看看那位新老师。”

“真的啊,呵呵,你不在的日子我一点也不好玩。同学们也蛮想你的”

“他们?你滚咯,怎么可能,那群人都恨不得我一病不起。”

“是真的,你爱信不信。”

“那,明天老地方见”

“嗯,6点半。”

一晚精致的睡眠又换来一个不一样的早晨,打点好一切后,我飞奔来到老地方。

“早啊”

我去,她比我还早。

“早啊,看,我买了奶油面包。”

“真饿,谢啦”

“那你得好好谢我,鱼排什么的,现在可别抵赖哦。”

“好,毕业去卡拉OK我请客就是了。”

“你说的,一言为定。”

“驷马难追。”

“错啦错啦,君子一言后面才是驷马难追。”

“知道你成绩好。”

…………

‘老师好’

‘你是肖晴吧,这是谁’

‘苏小渔’

‘苏小渔,hello’

‘老师好’

‘嗯,今天上什么课啊’

‘老师,现在都复习啊。’

‘哦,我都忘了,那就不上课了,你们这个月就做作业,或者看些别的书就可以,到时候考试前我们做次测验。请你转告同学’

‘哦,额,好的’

我们和老师来到教室,老师依然玩着她的ipad,我们在台下看书,当然这只是部分人,还有一大拨人在玩呢

就这样,度过了一天,两天,三天……二十天,二十一天……

“同学们,今天我们进行模拟测验,接下班长杨雪发试卷。”

那些偷懒的人心都慌了吧,我收到试卷,发现这都是老师给我们出的课外题和基本知识,原来这么多天,老师在给我们查资料。

满分是150分的题目,基础占了80分,作文20分,还有课外知识的50分。我预感,没几个人能过课外知识这关。我的基础和作文基本上能上高分,只是这课外知识……

考完了以后,每个人的心里都没什么底,我彻底明白老师的用意。

第二天,老师没发试卷,只是说‘一个星期后,我们再次进行考试’

这个星期,每个人都在认认真真的看书,什么书都有,除了课本,还有报刊、小说什么的。

……一个星期过去。

考试前,老师公布了上次的分数‘杨雪115,苏小渔108,何小萌97,肖晴112,汤晓圆82……’

‘全班最高分是杨雪,115,最低分76,是谁我就不说了,接下来发试卷。’

‘题目比以前难了很多,不过类型一样啦。’

……。。

‘考的好不好没关系,你们应该明白我的用意,快毕业了吧’

我们齐声回答‘恩’

‘额,那毕业了以后,你们要去哪读初中呢?’

“实验啊”

“哦。”

望着窗外的漫天飞雪,我的心便的愈来愈冷了;可又看看同学那认真的样子,我的心又变得炙热了。面临毕业,我们没有消沉,而是尽力创造以后变成回忆的美好,而不要让毕业成为悲伤。

明天就是毕业考试,后天就是毕业的日子了。痛苦可以随着对考试的专注而消逝的少一些,换一个角度想,把毕业当成是一种解脱,接下来就是新的生活,又不是见不到同学了,不都是要在实验读?

晚上,我并没有彻夜难眠,还高枕无忧。呵呵,意料之内的事。

又来了一个早晨,今天阳光明媚,太阳高照。是告诉我迎接毕业后的朝阳么?我想是的,毕业后的朝阳会比今天的更亮。

“我的好兄弟,

心里有苦你对我说,

人生难得起起落落,

还是要坚强的生活,

苦过笑过至少你还有我……”

随着这首歌,我们度过了毕业的分分秒秒,一切的一切,360°大旋转。

坐着回家的公车,还是喜欢靠窗的位置。目光停留在那所我只生活了4年的地方,久久不愿转移,直到转角处。

这个冬天,那个冬天,有什么区别?

[以毕业前的那个冬天为题目作文

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篇12:小学五年级期末考试新颖作文题目

全文共 1108 字

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就要到期末考试了,小编收集了小学五年级期末考试新颖作文题目,欢迎阅读。

一、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

二、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。

考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。

仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

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