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党员学习践行社会主义核心价值观征文(推荐20篇)

从古到今,人们对书的理解不尽相同,阅读的目的也不尽相同。下面是小编整理的阅读与经典同行教师作文,希望对大家有帮助!

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核心价值观百场讲坛心得体会观后感

全文共 541 字

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“从2019年12月28日至2020年1月26日的公开征求意见期间,民法典草案共收到13718位网民提出的114574条意见。”全国人大常委会法工委发言人岳仲明新近透露的这组数据,可见民法典之热。根据全国人大常委会此前决定,酝酿多年的民法典草案将提请十三届全国人大三次会议审议。这部新中国成立70年来首部以“典”命名的法律,共7编加附则、84章、1260条,被誉为中国“社会生活的百科全书”,不仅是全面推进依法治国的重要举措,也将为国家治理体系现代化提供制度保障,发挥基础性作用。

民法典自2021年1月1日起施行!

《中华人民共和国民法典》共1260条。律师从头到尾都要熟读、记忆、掌握每个知识点。需要无数个日日夜夜学习才能精通。

民法典自2021年1月1日起施行!

正所谓:民之所安,法之所系。民法典、民法典,是保护人民的宝典!

这部法典,关系每一个人生活的方方面面,它是生活的百科全书。她很温柔,守护陪伴着每位公民的生老病死;她也很霸道,出台之后,现行的民法通则、物权法等相关法律将不再保留。

在决战决胜脱贫攻坚、实现全面建成小康社会的路上,要不忘学习《民法典》。让《民法典》的为民思想和情怀,更加激励打赢脱贫攻坚战的决心和信心,让即将全面建成的小康社会成为《民法典》行稳致远的坚实基础。

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篇1:党员权利保障条例学习心得

全文共 1272 字

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《中国*党党员权利保障条例》中明确指出:党内民主是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带动作用。《党员权利保障条例》赋予了每个*党员有权以口头或者书面方式对本地区、本部门、本单位的党组织、上级党组织直到中央的各方面的工作提出建议和倡议。这个权利与义务是维护党内团结、维护党在人民群众中的崇高威信的重要法宝。

我们*党党员都有行使的建议和倡议权利,是落实党的群众路线的具体体现和发展党内民主的重要内容。党员的建议和倡议是党的智慧之源。中国*党建党80多年来的实践表明,相信群众、依靠群众、发动群众,从群众中来、到群众中去,*党党员有一份热,发一份光,形成集体智慧,党的事业才能不断发展壮大,党的宗旨和目标的实现,要靠我们每个*党员团结全体人民共同努力才能实现,党的事业要兴旺发达,并始终充满生机与活力,才能面对不断发展变化的新形势而应对自如,并始终坚持正确的前进方向。因此,对党的工作提出建议和倡议,是党的事业发展内在的必然要求,也是发展党内民主的一项非常重要的内容。只有保障号党员的民主权利,广开言路,开阔思路,充分听取广大党员的建议和倡议,我们的党内民主制度才能有一个广泛而坚实的基础,才能使党内民主制度真正符合全党同志的利益和要求。

作为中国*党的光荣一员,要对党内事务有更多的了解和参与,是党的民主集中制的基本原则。是一种责任所在,建设中国特色社会主义是非常宏伟艰巨的事业,只有在实现民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性,集中全党智慧,保证党的决策正确有效实施,增强党的纪律和战斗力,使我们的事业顺利前进。《中国*党党员权利保障条例》是保障党员积极、正确地行使建议和倡议权,有利于党组织准确及时地了解和掌握党员的真实意愿和要求,有利于我们党集思广益,不断改进工作。

保障好党员的建议和倡议权,使广大党员充分享有民主的权利发表自己的见解,为党的建设提出意见,让党组织的视野更开阔。是加强党的执政能力建设的需要。不断发展的执政实践,要求我们党必须加强执政能力建设,不断提高党的领导水平和执政水平。搞好党的建设,是提高党的执政能力的关键。切实保障党员的民主权利,是不断提高健全党内民主、维护党员民主权利能力,把党内民主建设不断推向前进的动力,是加强党的执政能力建设的需要。只有抓住党内民主建设这个关键,不断提高健全党内民主、维护党员民主权利的能力,党内民主的发展才会有可靠的组织保证和正确的方向,党的执政能力才能落到实处,党的创造力、凝聚力、战斗力才能不断增强,党才能始终成为社会主义现代化建设事业的领导核心,才能形成凝聚剂共同奋斗。

每个党员都要十分珍惜自己的民主权利,按照党员和《党员权利保障条例》等党内法规的规定,正确行使权利。积极参与党内事务,探索和思考党的工作的成败得失,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、决议,与党中央保持高度一致,切实履行党章规定的党员义务,遵守党的纪律,最大限度地发挥主观能动性,提出科学的、合乎客观规律的建议和倡议,维护党的团结统一,为党的事业作出自己应有的贡献。

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篇2:如何学习党章做合格的党员例文

全文共 3709 字

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在深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段,根据我校实施方案,活动领导小组举办讲座,邀请我校政治课高级讲师吴盛明同志给我们讲关于学习科学发展观,使我们在自学和支部召集集体学习的基础上,更进一步认识科学发展观提出的时代背景、科学内涵、精神实质;更进一步认识科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想;更进一步认识科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。刚才,我们又重温了“入党誓词”,使我们回想起当年为了实现理想,积极上进的那种动力、那种追求,回想起那种高涨的工作积极性和学习积极性。在新的历史条件下,我们必须时刻学习党的章程,时刻保持共产党员的先进性,充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格的中国共产党员。

一、坚持不懈地学习党的章程

新修订的《中国共产党章程》于2007年10月21日在中国共产党第十七次全国代表大会上通过。分为“总纲”及“党员”、“党的组织制度”、“党的中央组织”、“党的地方组织”、“党的基层组织”、“党的干部”、“党的纪律”、“党的纪律检查机关”、“党组”、“党和共产主义青年团的关系”、“党徽党旗”共十一章53条,18000多字。新修订的《党章》把科学发展观作为中国特色社会主义理论体系写入总纲。总纲是这样描述的:“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的这条道路和这个理论体系,高举中国特色社会主义伟大旗帜,为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。”这个理论体系就是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。将来,我们党继承和发展形成新的理论,但就是不像现在这样罗列描述,而是作为“中国特色社会主义理论体系”来叙述。

第一章“党员”共有9条。第一条规定了党员的标准;第二条规定了党员的先进性条件;第三条规定了党员必须履行的义务,共有八条,现在我们一起来学习(略);第四条规定了党员享有的权利,共有八条,现在我们一起来学习(略);第五条规定了吸收发展党员的程序;第六条规定了入党誓词;第七条规定了预备党员的期限;第八条规定了任何党员无论地位如何无特殊身份;第九条规定了党员退党的有关条款。作为一名共产党员,必须认真学习党章,特别是党员的义务,党员的权利,党员的标准都要学习。当支部书记的,还要认真学习党的基层组织等章节条款。时刻铭记入党誓词,争当学习党章的模范。

二、身体力行,做教育管理和教学改革的带头人

我们学校正处于国家重视职业教育,家长期盼满意的教育,学生选择多样化教育的关键时期。学校招生难,这是我们面临的最大困难;学生基础差、教学难,这是我们面临的教学改革和学校管理的最大困难;学校设置专业和社会需求关系对接难,这是我们面临专业改革的最大困难;劳动准入制度实行难,这是我们的学生就业面临的最大困难。在开展深入学习实践科学发展观活动期间,我们要认真分析和充分估计我们所面临的困难,在学习理论的基础上,逐步建立起科学的体制机制,破解在学校发展中的一个个难题。

(一)正确认识中国教育、云南教育及怒江教育发展的形势,把思想统一到中央、省、州委的决策部署上来。

党的十七大作出的关于教育的重大部署是基本普及高中阶段教育,提出了新时代教育发展的目标任务。目前,发展高中阶段教育是我国教育的根本任务。怒江州到去年,实现基本普及九年义务教育后,普及高中阶段教育已经列入全州教育工作的议事日程,巩固义务教育,发展高中阶段教育成为当前教育最大的目标任务。就是说,中专层次的教育在很长一段时间是存在的,是一时取消不掉的,我们要做好长期的思想准备,为实现普及高中阶段教育作出努力。

(二)认真学习教育方针、理论,争当教学改革的排头兵。

温家宝总理说,职业教育是面向社会、面向人人的教育。职业教育以传授生存技能为主,给人以一种基本的生活技能,同时传授基础的职业道德和创业精神,教育的主要内容是为人之将来的生存、发展打基础,因此,中等职业教育体制具有很强的灵活性。因此,“工学结合、校企合作、订单培养”已经成为我国中等职业教育的一种新制度,在这种制度下,提倡“弹性学制”、“学分银行”。在学制上可以采用“2+1”、“1+1+1”、“1.5+1.5”等模式,其主要目的是尽快让我们的教育与学生实际、与社会需求实际及地方产业发展实际结合起来。最近,国家教育部发出《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》的通知,更加明确了教育教学改革的任务,给学校最大的办学自主权,我们要认真贯彻落实。

(三)提高教学和管理水平,使教学和管理上新台阶。

学校党委提出,通过这次深入学习实践科学发展观活动,我们学校要在八个方面实现新突破,这八个方面其中就涉及提高管理水平和教学业务水平。我们是共产党员,保持党员先进性要求我们不论在教学岗位上,还是在管理岗位上,都要以身作则,处处当模范,事事做楷模,以自己的实际行动带动全校教职员工做好份内工作。在教学岗位上的党员要从“教书育人”的高度,研究教学方法,改革教学模式,以技能教学为主。在这个阶段,我们各支部推荐了四名党员教师上示范课,这不是搞形式主义,也不是“走过场”,而是体现党员教师争当教学改革模范的一个方面,今后,我们还要开展类似示范课活动。在管理岗位上的党员要从“管理育人”和“服务育人”的高度,搞好本职工作,研究管理方法,改变管理理念。在科室管理岗位上的同志除了上述外,还要制定管理措施,出台管理制度并贯彻落实到位。

三、加强党支部建设,充分发挥战斗堡垒作用

《党章》第31条规定:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。《党章》还规定了它的基本任务,共有八个方面(略)。我们要根据《党章》规定,切实做好支部的各项工作。

(一)坚持“三会一课”制度

“三会一课”制度是中国共产党区别于其他民主党派的一种基层组织建设制度,是提高党员队伍素质,开展批评与自我批评,落实党的路线、方针、政策的重要制度。党员如何与党中央保持高度一致,就是靠这种制度保持。我们决不能因教学任务重而忽视了这个制度。过去,我们在落实这个制度方面是有差距的,有的党员甚至忘记了自己是一名共产党员,有的党员组织上如了党,而思想上还没有入党,在思想和行动上与一般群众相差无几。因此,从现在起每个支部都要作出今年落实“三会一课”制度的计划,认认真真地开展此项工作。

(二)进一步完善党员的考核制度和党支部目标管理责任制度

虽然我们过去制定过党员考核办法和党支部目标管理责任制度,在当时,对我们管理党员队伍和党支部工作目标管理起到了一定的作用。但是,时过境迁,考核办法中的一些条款和目标管理责任制中的一些措施,有的已经不适应当前工作,有的不符合现实要求,需要补充和修改,希望党委办公室的同志负责落实好此项工作,使我们全体党员在考核制度下充分发挥应有的作用,使我们各个支部在目标管理责任制度下发挥好战斗堡垒作用。

(三)积极开展发展新党员工作

我为什么要把这项工作专门提出来呢?原因很简单。目前,我校党员共48名,只占全校教职工总数的29%,比例太低。目前还有几个科室负责人还不是共产党员,何况有的岗位是重要岗位,这给我们贯彻党的各项方针政策带来一定的不便。近年来,我们学校没有发展一名党员,各支部在教师群众中没有很好地宣传、动员,给教师群众感觉不到党组织的大门为他们敞开,对学校党组织失去信心,这也是我们管理学校难的一个主要原因。州委在学校设立党委,就是要求我们重视党的基层组织建设,党员队伍建设,按照“坚持标准、保证质量、改善、结构、慎重发展”的原则吸收发展新党员。邓小平同志早在1978年召开的全国教育工作会议上的讲话中指出:“各级党委和学校的党组织,应该热情地关心和帮助教师思想政治上的进步,帮助他们认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,使更多的人牢固地树立起无产阶级的共产主义的世界观。要积极地在优秀的教师中发展党员。”因此,学校党委提出在深入学习实践科学发展观活动期间,要破解发展党员的难题。中国共产党领导的现代化建设事业如滚滚洪流向前推进,革命事业必须有信念坚定的接班人。学校教育事业的发展壮大,也必须培养好接班人。培养接班人不只是指更高层次的组织培养接班人,我们每个党支部都应当肩负起培养接班人的责任和义务。学校党委决定,从今年起,每个支部都要列出发展党员的名单,有意识地培养、吸收、发展新党员。

让我们高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,认真学习党的路线方针政策,深入贯彻落实科学发展观,开拓创新,勇于实践,为我校科学发展上水平贡献自己的聪明才智,为把怒江州职业教育推向新的时代作出贡献。

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篇3:大学生党员学习党章心得体会

全文共 1848 字

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这段时间,我对《党章》进行了全面、认真的重温和学习,通过进一步学习,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,对入党的意义有了更深刻的认识。

《党章》第一章第二条明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,这是党员必须具备的根本条件:

第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念;

第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆。全心全意为人民服务,就要锐意进取,勇于创新;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己;

第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。共产党员在任何情况下都不能有特权,要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是永远二字,就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都要保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。

党中央明确提出,先进性教育活动学习阶段,要把党章作为学习的重点。我作为一名党员,应当将党章作为自学的重点。通过学习我认识到党章是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章,严格按照党章的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

章篇幅不长,但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础,都是宝贵的实践经验的结晶,其内涵丰富,寓意深刻。认真学习和履行党章,是对每个党员的毕生要求。在先进性教育学习阶段通过多次学习党章和支部会议的讨论交流,进一步加深了对党章内容的理解。学习的目的全在于应用。学习好党章,目的是贯彻好党章。增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

在新的历史条件下,充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章,保持党员先进性就要树立党员意识。作为一个党员,一定要全心全意为人民服务,要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈鲜血和理想。要牢记党员要求,履行党员义务,享有党员权利。时刻牢记共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身,共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,不得谋求任何私利和特权。

以上是我学习《党章》的一些心得体会。在先进性教育活动中,我要牢记党章要求,做一名合格的共产党员,把工作做好,做到学习和工作“两不误、两促进”。为推动学院事业跨越式发展,做出自己的贡献。党章对于党员的阐述中有一点是要求“遵守党的章程”,这一点就意味着,每一位共产党人都要成为三个代表的忠实实践者,每位党员必须将人民群众的利益放在第一位。有许多的优秀的党员同志,他(她)们身为医务工作者,舍生忘死的战斗在抗击非典的第一线,明知身陷险境,仍无惧无畏,其中有一些还在这场特殊的战斗中献出了宝贵的生命,在生命证明了共产党人一切为了人民的利益的精神本质。充分体现了共产党人是“三个代表”的忠实实践者。 以上是我学习《党章》的一些心得体会。在先进性教育活动中,我要牢记党章要求,做一名合格的共产党员,把工作做好,做到学习和工作“两不误、两促进”。为推动学院事业跨越式发展,做出自己的贡献。

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篇4:例文3学习四讲四有争做合格党员

全文共 8615 字

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今年,中央决定在全体党员中开展学党章党规,学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育,近期,习近平总书记就“两学一做”学习教育作出重要指示。4月6日、7日、10日,中央、省委、市委相继召开“两学一做”学习教育工作座谈会,深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,分别对全国、全省、全市“两学一做”学习教育作出安排部署。县委决定,今天召开全县“两学一做”学习教育工作会议,主要任务是:全面传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,深入贯彻落实中央、省委、市委“两学一做”学习教育工作会议精神,安排部署我县开展“两学一做”学习教育工作。

刚才,县委常委、县委组织部张部长传达了习近平总书记的重要指示精神和中央、省委、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神。全县各级党组织要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来,统一到中央、省委、市委的决策部署上来,全面统筹、科学谋划、精心组织,高标准严要求推动“两学一做”学习教育深入开展,确保“两学一做”在全体党员中有反应、在广大群众中有反响、在推动工作上有成效。

下面,我讲三点意见:

一、统一思想,深化对开展“两学一做”学习教育重大意义的认识

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。就我们鲁甸而言,我深刻体会到,开展“两学一做”学习教育有更为重大的现实意义和深远的历史意义。

(一)开展“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党落实到每个支部、每名党员的重大举措。我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。面向全体党员开展“两学一做”学习教育,意味着党内教育已经从“关键少数”拓展到“全面覆盖”,使全面从严治党要求不留死角。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党要求在基层落地生根,一个党员一面旗,一名干部一标杆,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都强起来,筑牢党在基层最坚实的执政根基;开展“两学一做”学习教育,就是要以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。

(二)开展“两学一做”学习教育,是推进思想建党和制度治党融合的重要实践。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。党的十八大以来,党的思想政治建设顺应新的实践要求,取得许多新的重大成果,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是信仰缺失、信念弱化、意志消退、不守纪律、不讲规矩等问题,需要驰而不息、久久为功,在经常性教育上下功夫。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力。

(三)开展“两学一做”学习教育,是激励党员干部在实施“六大工程”中开拓进取、奋发有为、建功立业的现实需要。未来五年,我们担负着完成“六大工程”和“全面建成小康社会”的重大使命。完成这一使命,关键在党,关键在人,关键在高素质党员干部队伍。开展“两学一做”学习教育,就是要培养讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德,有品行,讲奉献、有作为的合格党员;开展“两学一做”学习教育,就是要培养有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;开展“两学一做”学习教育,就是要培养一大批心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的党员领导干部,切实提振广大党员干部干事创业的精气神,激励广大党员干部在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念、全面实施县委八届七次全会提出的“六大工程”中开拓进取、奋发有为、建功立业。

总之,开展“两学一做”学习教育,是党中央向全党发出的政治号令,是在新的历史条件下党内教育的再动员、再深化,我们要深化对“两学一做”学习教育重大意义的认识,闻令而动、听令而行,切实把学习教育抓好、抓实、抓出成效。

二、精心组织,高标准严要求推动“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。全县各级党组织要要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实实在在的成效。

(二)坚持以知促行,争做合格党员。合格党员的标准是原则的,也是具体的。新形势下合格党员的标准是什么?根据习近平总书记一系列重要论述,中央提出了“四讲四有”的合格党员标准。这次开展“两学一做”学习教育,最终的目标就是要以学促做、知行合一,教育引导广大党员做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。一是要牢固树立“四个意识”。做合格党员,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这是每一名共产党员最起码的党性要求,是最基本的政治纪律和政治规矩,是对党忠诚的集中体现,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得透不透,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。全县各级党组织要把增强“四个意识”作为开展“两学一做”学习教育的一个根本要求来贯彻,教育引导广大党员自觉主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。二是要时刻做到“四讲四有”。讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要把“党性”当作共产党人做人的“地”、为官的“天”,筑牢思想信念的“总开关”,保持对党绝对忠诚的“赤子心”,始终把党放在心中最高的位置,始终把党和国家人民的事业放在首位,始终做到爱党、信党、护党、跟党走,心中有党、以身许党,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要牢固树立强烈的纪律意识、底线意识,带头严格遵守党的组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,增强组织观念、服从组织决定,把握行为尺度,讲敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,自觉加强道德修养,在社会上做一名好公民,在家庭中做一名好成员,在单位里做一名好党员、好干部,以德修身、以德立规、以德定行。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要把党和人民赋予的职责看得比泰山还重,领头干、带头做、尽好责,平常时候看得出来、关键时刻豁得出来、危急关头顶得上去,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

(三)坚持问题导向,解决突出问题。开展“两学一做”学习教育,就是要牢固树立问题意识,强化问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育。对于“两学一做”学习教育要重点解决的问题,中央印发的学习教育《方案》提出了要着力解决五个方面的问题。中央组织部学习安排《具体方案》又作了进一步细化,对全体党员,明确了在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面要解决的问题;对县处级以上党员领导干部,明确了带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面要解决的问题。具体到每个支部、每名党员要结合实际对照细化。村(社区)要重点查找理想信念、维护和谐稳定、带动带领群众致富、参与村(社区)管理、帮助群众解决实际困难、完成上级交办的任务等方面要解决的问题;机关、事业单位要重点查找爱岗敬业、工作作风、工作实绩、为基层服务、廉洁自律等方面要解决的问题;中小学校要重点查找党性观念、思想素质、师德师风、教学质量等方面要解决的问题;非公企业要重点查找理想信念、岗位业绩、职业技能等方面要解决的问题;社会组织要重点查找充分发挥政治核心作用,团结凝聚群众、推动事业发展、建设先进文化等方面要解决的问题。

一是要边学边查边整改。找到问题只是第一步,最终是要解决问题。要把解决问题贯穿学习教育全过程,做到边学边改、即知即改,从一个个很具体的问题改起,从一件件很具体的事情做起,确保学习教育从一开始就有新气象。各级党委要面向人大代表、政协委员、民主党派、民营企业家、基层党员干部以及普通居民群众代表等群体,广泛进行座谈,征求意见和建议,帮助参加学习教育的基层党组织和党员把脉画像。要发挥网络开放互动优势,通过走进网络直播室在线征求网民意见,在党建网、小微视频网等设置专栏开展网络问计问策活动,在QQ群、微信群、官方微博等常态化收集群众意见,到政风行风热线、信访中心接待群众,面对面听取群众的困难和诉求。要透过现象看本质,认真分析征集到的意见建议,深入“查病灶”“找病根”,针对查摆出来的突出问题,明确“时间表”和“路线图”进行专项整治,做到对群众急需解决的问题刻不容缓“马上办”,对基层存在的热点难点问题迎难而上“主动办”,对企业发展面临的问题深入实际“上门办”,对历史遗留的老大难问题创新思维“灵活办”,对涉及面广、政策性较强的问题公开公正“透明办”,既解决共性问题,又解决个性问题;既解决表象问题,又解决深层问题;既解决现实问题,又解决遗留问题,让广大干部群众感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子。二是要见人见事见思想。各级党组织和广大党员查摆问题要深,既要查找信仰信念、宗旨意识方面的差距,又要查找纪律规矩、作风品行方面的不足,还要注意查找不适应新发展理念、不适应经济发展新常态,精神不振、担当不够、能力不足等方面的问题。问题主要反映在哪一个人身上,主要的表现是什么,产生问题的根源是什么,整改的责任人是谁,都要进行详细的具体的分析,落实到具体的人、具体的事,避免问题空对空。解决问题要拿出实实在在的举措,从履行党员基本义务改起,从做人做事上改起,在实际工作中改,既改正思想作风方面的缺点,又改善谋划推进工作的理念和思路,还要改进思想方法和工作方法,把改的成效体现到思想政治素质提升、各项事业发展进步上来。三是要抓细抓小抓落实。细微之处见成效。找问题抓整改不能简单追求高大上,看上去很美,摸上去却很虚,最后还是老样子,到后来自身的问题仍然解决不了,干部群众仍然没有感受到成效。每名党员特别是党员领导干部都要从是否按时交纳党费、是否自觉参加组织生活等这些平时不以为意的问题查起。这些问题,是我们每个共产党员不论党龄长短、职务高低,都要时时刻刻面对的问题,但恰恰在这些问题上,有很大一部分党员没有做好。这些问题,看上去是小问题,但它反映和折射的是有没有党的观念、有没有党员意识、讲不讲党性、合不合格的大问题。前段时间,省委组织部、市委组织部、县委组织部分别下发了规范党费交纳的通知,在这次“两学一做”学习教育中,必须从是否按时交纳党费这些具体事情上抓起,县委组织部要对各乡镇党委、县直各部门党(工)委,各乡镇党委要对各村(社区)党组织及机关支部,县直各部门党(工)委要对下辖的各总支(支部)开展一次规范党费交纳的专项检查。从我县的情况看,有的单位职工党员在工作调动时,不及时接转组织关系,转了组织关系长时间不向新单位党组织报到,让自己成为“口袋党员”,有的单位职工党员被随意借调、抽调,工作在一处,党组织关系在一处,导致不交纳党费、不参加组织生活,这些情况,要结合全国正在开展的党员组织关系集中排查工作,进行严肃处理。每一名党员都要从是否定期参加组织生活、是否牢记入党誓词、是否孝敬父母、是否坚持开展“三会一课”、是否参加封建迷信活动等这些问题真查细查深查、真改实改彻底改,决不能大而化之。同时,要把解决问题同抓好群众路线教育实践活动的问题整改结合起来,处级干部党员还要与“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的问题整改结合起来,持续整治基层干部损害群众利益、“为官不为”、党员干部参与赌博等突出问题,使解决问题前后响应、持续推进。

(四)坚持制度治党,规范党内生活。习近平总书记多次强调,现在我们党的制度不是没有、也不是不完善,而是党内生活制度在一些地方、一些单位坚持得不好,没有按规定开展党内活动,难以起到作用。这次“两学一做”学习教育,一个鲜明特点就是坚持和运用好“三会一课”、民主评议党员这些好传统、好制度。一要严格落实民主集中制。民主集中制是我们党最根本的组织制度。各级党委(党组)要结合贯彻落实地方党委工作条例和党组工作条例,健全完善地方党委和党组运行机制,严格执行议事决策规则,尤其是党政“一把手”要带头贯彻执行民主集中制,当“班长”不当“家长”,“总揽”而不“全揽”,“领唱”而不“独唱”,不断提高党委(党组)工作制度化、规范化、程序化水平。二要严格落实“三会一课”制度。这是严格党的组织生活、加强党员教育管理最重要的一项制度。每个党支部都要严格坚持、长期坚持,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。坚持不好、执行不到位的,要严肃整改。三要严格落实组织生活会制度。充分发挥组织生活的“熔炉”作用,用好批评和自我批评这个“利器”,建立经常性的提醒和批评制度,提高组织生活的质量和水平,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题,提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。年底前,各级党委(党组)领导班子要以“两学一做”为主题召开年度民主生活会,每个党支部都要召开专题组织生活会,批评和自我批评要点出具体人具体事,整改要突出群众关心的具体问题。四要严格落实民主评议党员制度。以党支部为单位,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。总之,通过“两学一做”学习教育,真正使党员日常教育管理制度规范起来、执行到位,使党内政治生活更加健全、更加健康。

(五)坚持履职尽责,立足岗位奉献。要针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,积极为党工作,履职尽责勇挑重担,立足岗位作出贡献,奋勇争先创造佳绩。在农村、社区,要重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,争当“乌蒙扶贫先锋”,积极参与脱贫攻坚,当好脱贫攻坚带头人,充分发挥党员在“带头致富、带领致富”方面的作用;要全面推行村务全公开制度、值班坐班制度,努力提高党组织和党员服务群众的能力和水平。在国有企业、非公有制经济组织和社会组织,要深入开展“四强四优”争创活动和亮党员身份、亮服务承诺,党建强、发展强“双亮双强”主题活动,通过党员责任区、党员品牌工程、党员攻关项目等发挥党员作用。在窗口单位和服务行业,要以行风建设为抓手,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,拓展各项便民利民措施,推行阳光、规范、高效、诚信、廉洁服务;要积极学习借鉴并推行绥江县“三务三办”工作法,深入到镇村一线开展流动式、代办式和上门式服务,打通服务群众的“最后一公里”。在机关事业单位,要组织开展党政机关联系农村基层、党员干部联系贫困群众、机关党组织与贫困村党组织结对共建、基层党建与脱贫攻坚“双联系一共建双推进”活动,深入推进“乌蒙扶贫先锋行动”,深化“跨越发展当先锋、机关党建走前头”主题实践活动。在学校,要突出“立德树人”这个根本任务,加强教师的思想政治建设,规范组织生活,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。总之,要通过学习教育,推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为,保持昂扬向上的干劲韧劲,增强攻坚克难的意志品质,走在前列、干在实处,在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。

(六)坚持领导带头,作出示范引领。领导方法千万条,带头表率是第一条。各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前列、当好表率,既领之、又导之,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,不能“手电筒照人不照己”。一是要带头学。要紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一层,要求更严一些、更高一筹,努力提高思想政治素养和理论水平,在学习教育中作出表率。党员领导干部学党章党规,除一些普遍性的学习内容外,还要加强对地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规的熟知尽知,掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。党员领导干部作为党执政的骨干力量,尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,做到知其然更知其所以然,更好用以指导和推动各项事业发展。二是要带头做。要坚持层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。各级党员领导干部要对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,认真践行好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的合格党员领导干部。

三、加强领导,确保“两学一做”学习教育抓到位见实效

全县“两学一做”学习教育在县委领导下进行,由县委组织部牵头组织实施,县纪委、县委宣传部、县委党校、县直各党(工)委配合做好相关工作。

(一)要层层落实责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任,周密安排部署、精心组织推动,主要负责同志要担负起第一责任人职责,对工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,从严从实抓好学习教育,不当“甩手掌柜”。各乡镇党委、各县直党(工)委要制定具体方案,组织专门力量负责组织学习教育工作;各行业主管部门要加强对本系统学习教育的具体指导;县委党校要把“两学一做”学习教育较好地融入到干部教育培训之中。县委组织部要负责牵头组织实施,建立学习教育协调机制,加强与相关部门的沟通联系,统筹推进学习教育各项任务。需要强调一点,今年的基层党建工作述职评议考核,将把组织开展“两学一做”学习教育情况作为考评的首要内容,对组织不力、问题较多的乡镇和部门,要实行问责。各乡镇、县直各部门要在4月30日前制定完善实施方案,并对“两学一做”学习教育进行安排部署。

(二)要加强督促指导。各级党委(党组)和组织部门要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式,加强对下级党组织开展“两学一做”学习教育的内容安排、组织方式等作出具体指导。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对流动党员,要主动协调对接流入地、流出地党组织,按照流入地为主的原则,组织流动党员就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。要把督促指导的重点放到基层、放到党支部,真正沉下去,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,确保学习教育沿着正确轨道持续深入进行。

(三)要搞好统筹结合。各级党组织要坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本乡镇本部门本单位的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进,避免“两张皮”。要把学习教育与换届工作结合起来,在“两学一做”中检验和识别干部,在学习党章党规中严肃和纯洁换届风气,真正选出“忠诚干净担当”的好干部,配出结构优、功能强的好班子,换出心齐、气顺、劲足的好面貌。要把学习教育与“基层党建推进年”结合起来,扎实开展党员组织关系集中排查,持续整顿软弱涣散基层党组织,使整顿转化和学习教育相互促进,推动党的组织和工作不断加强和延伸,实现基层党建全面进步、全面过硬。要把学习教育与脱贫攻坚结合起来,将组织优势转化为脱贫攻坚优势,在精准扶贫中凝聚党心人心,实现基层党建和扶贫开发“双推进”。

(四)要营造良好氛围。各级党组织要针对党员多样化学习需求,充分利用红色扎西网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。要以纪念建党95周年为契机,通过评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,在全县上下营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。要大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,及时反映社会各界的积极反响,广泛凝聚支持学习教育的正能量。加强舆论引导,营造良好氛围。

同志们,开展好“两学一做”学习教育,是中央的要求,是人民的期盼,也是我们必须完成好的重要政治任务。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,凝聚起全县1.4万余名党员团结奋斗的磅礴之力,在决胜脱贫攻坚、全面小康的历史进程中不断取得新胜利!

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篇5:学习两学一做争做四讲四有合格党员心得体会

全文共 966 字

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今年入梅以来,我省暴雨洪水历史罕见,“98+”特大洪水,防汛形势异常严峻,防汛抗旱工作是防灾减灾关键环节、保证民生的先决条件和经济社会平稳发展的重要基础。省级领导以身示范、以上率下,各市县乡镇各级党委政府主要领导深入一线、靠前指挥,把省委省政府和省防指的决策部署落实在基层、落实在一线。在从事防汛抗旱应急抢险工作的过程中,我不仅感受到党中央领导同志包含暖意的关怀,更加深切的感受到省防指和地方各级防指负责同志切实履行党员义务和自身职责,靠前指挥、深入一线,不畏艰险、无私奉献的公仆意识和担当意识。这些是一个优秀党员领导干部高尚操守的具体表现,离不开自身长期的学习和坚守,更离不开《党章》的指引和教育。

坚定信仰,步调一致跟党走。作为一名共产党员,我曾庄严地宣誓,随时准备为党牺牲一切。习近平总书记指出“没有理想和信仰,不可能为党、为国家、为人民作出牺牲。”学习继承党的光荣传统和优良作风,切实增强“四个意识”,做“四讲四有合格党员,发挥好党员先锋模范作用,为实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。我作为一名共产党员、一名防汛抗旱应急抢险技术人员,更要牢固树立“防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾”的思想,在这关键时刻应急抢险中,“召之即来、来之能战”就是要挺身而出,勇挑重担,冲锋在前,抢护险情,以对水利事业的无限忠诚和对人民群众的高度负责,用自己的党性、心血和生命诠释了一名共产党员崇高品质。

思想是行动的指南针,作风如何关键在思想认识。《党章》使我们明白了保持优良传统,坚守党风党纪的重要意义,也促使我们形成了淡泊名利、不求回报,踏实肯干、不辞辛苦的服务意识。水利工作责任重大,防汛抗旱作为水利工作的核心,更离不开“献身、求实、负责”的奉献精神。奉献精神是指为了国家利益和人民利益舍弃个人利益的一种高贵品质。共产党员要懂得付出。付出是共产党员应有的品质,不论危难险情、困难险阻,共产党员都要第一个冲锋陷阵,为保卫国家和人民的生命财产安全发挥应有的作用。作为一名党员,应以《党章》为要,牢记使命,从思想上武装头脑,明确目标,进一步增强宗旨意识,筑牢理想信念。在思想的指引下,切实履行好自身职责,要坚持把保障人民生命财产安全放在首位,以实干求实绩,长期坚持,用于担当,为进一步夯实经济社会发展的水安全保障做出贡献。

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篇6:2024年社会主义核心价值观征文

全文共 761 字

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季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说:“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。”因此让我们勇担国家责任,以爱国之心为社会添上一抹暖色,去实现自我价值。

一位美国意大利移民弗兰克,他开了一家小银行,之后却遭到抢劫当他带着妻儿准备从头开始时,他决定去偿还那天文般的数字。有人问他为何如此,他却说:"在法律层面上,我或许没有责任,可是于道义层面,我却是有责任的。”简短的一句话,却折射出无限光辉,令人敬重。这种勇于担当的精神,何尝不是一种对自我价值观的一种省视。

然而回观当今社会,青少年沉迷于网络,游戏,早已将责任感,价值观抛之脑后,使自己隐逸于所谓的安逸的生活当中,“不知今是何世”,爱国之心也更无寻求。

所谓爱国,则离不开责任心,二责任心是指个人对自己和他人,对家庭和集体,更是对国家和社会所负责的认识,情感和信念,以及遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。

然而三月初在昆明火车站发生的团伙砍人事件恰与责任心背道而驰,爱国之心也随之覆灭。着实令人倍感悲哀,现场29具冰冷的尸体与遍地的血渍令人颤栗。慈悲心,怜悯之心与善心呢?何在?更不要说及其责任心与爱国之心了。

蔡元培面对乌烟瘴气的北大,以其担当责任之心引进德国理念,在北大提倡学术民主,思想自由。周恩来总理“为中华之崛起而读书”的状语,饱含爱国之情,学成回国,以其出众的才华投身于中国革命,勇担责任。

无论蔡元培还是周总理,他们都用于担当,力挽狂澜,扶大厦以将倾,这般的责任心,怎令人不钦佩。

十八大报告提出,倡导爱国,敬业,诚信,友善,这是对社会主义核心价值观的部分概括,而责任心即爱国之心又何尝不是社会主义价值观的一种体现。

劝君莫惜金缕衣,劝君用为担当。珍惜青春的责任吧,在这草长莺飞的春季,就让我们灵动的生命开始一场关于责任与爱国的旅程吧!

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篇7:党员学习七一讲话心得体会

全文共 4005 字

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今年是伟大的中国共产党成立95周年。95年来,在中国共产党的坚强领导下,我们的国家和民族发生了翻天覆地的变化。回首这近一个世纪的风雨历程,我们党从血雨腥风中走来,从枪林弹雨中走来,经历了无数血与火的洗礼,从小到大,由弱变强,带领中华各族儿女从一个胜利走向另一个胜利,从一个辉煌迈向另一个辉煌,我们党不愧是民族之魂,国家之基。耄耋逢盛世,高歌颂华章。

这些年来,我最大的一个感受就是,正因为我们党有坚强有力的领导核心,才能够团结带领全党和全国各族人民取得举世瞩目的伟大成就,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央团结带领全国各族人民,举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本,在各个方面都取得了显著成绩,得到了广大干部群众的衷心拥护,在国际社会产生重大影响。全党都应该清醒地认识党的领导核心的至关重要性,坚决服从这个核心的领导,自觉维护这个核心的权威。

一、党的领导核心是历史的抉择

政党是阶级利益的集中代表,是领导本阶级的政治力量,“通常是由最有威信、最有影响、最有经验、被选出担任最重要职务而称为领袖的人们所组成的比较稳定的集团来主持的”。党的领导核心起着总揽全局、引领方向、科学谋划、凝聚党心民心的重要作用。

党的领导核心是在革命斗争实践中形成的。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的确立,是在同党内“左”的和右的错误斗争中逐步确立起来的、是在同反革命势力的残酷斗争考验中逐步成熟起来的。今年是红军长征胜利80周年。长征胜利的意义不仅仅在于保存了力量,实现了战略转移,开辟了新的根据地,更重要的是中国共产党在长征途中确立了以毛泽东同志为核心的新的中央领导,从此党能够在马克思主义正确路线指引下,带领人民军队和广大群众,冲破艰难险阻,从胜利走向胜利。

1945年党的七大,确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章,标志着以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的巩固和正式形成。邓小平同志指出:“从毛刘周朱开始,中国共产党才真正形成了一个稳定的成熟的领导集体。以前的领导都是很不稳定,也很不成熟的。”历史充分证明,我们党的领导核心不是一开始就有的,也不是凭空产生的,更不是共产国际派来的,而是在团结全党、带领群众过程中培养出来的,在中国革命的艰难斗争实践中锻炼出来的。

党的领导核心是党心所向。党的领导核心对党的领导,主要是思想上、政治上、路线上的正确领导,能够从思想上让全党信服,能够在实践中团结凝聚全党的智慧和力量。还记得我刚参加革命的时候,接受的启蒙教育就是毛主席的《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等光辉著作。读毛主席著作的感觉,就像在山穷水尽之处忽然有人给你指了一条出路,在一片黑暗之中有人给你透出一线光明。

在回忆第一次接触革命理论时,大多数都有这种感觉。这就是毛泽东思想的吸引力、感染力和凝聚力。1992年初邓小平同志发表南方谈话,像春风吹散人们心中的迷雾,大家普遍感到原来的一些顾虑没有了,思路开阔了,改革的信心坚定了。党的领导核心之所以有这么重要的作用,关键在于能顺应时代要求,正确指引党前进的道路,团结带领全党同志步调一致向前进。

党的领导核心是重要历史关头的必然选择。党的领导核心在关键时刻、重要关头,需要审时度势、总揽全局,引领全党探索正确道路。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,创造性地开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的具有中国特色的革命道路,并在取得新民主主义革命胜利后,团结带领全国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,拨乱反正,改革开放,把全党工作重心转移到经济建设上来,逐步开辟了一条建设有中国特色社会主义道路。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的成就。但是也要看到,30多年高速发展的同时,累积了很多深层次矛盾和问题。解决这些矛盾和问题,实现“两个一百年”奋斗目标,就必须树立党中央权威,依靠党的领导核心,在党中央的集中统一领导下攻坚克难、团结奋进。

党的十八大以来,面对新的时代考验和任务要求,以习近平同志为总书记的党中央提出把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为奋斗目标,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立新发展理念,迅速在全党全国人民中形成共识,得到了党内外一致拥护。

二、维护党的领导核心符合全党全军和全国人民的最高利益

我们党95年来,之所以能够始终保持强大的战斗力,始终保持蓬勃旺盛的生机和活力,不断取得事业的胜利和发展,与全党同志自觉维护党的领导核心,全党团结统一、步调一致分不开。

维护党的领导核心就是维护国家和人民的利益。近代以来的中国历史证明,真正能够救国救民,改变中国人民和中华民族前途和命运的,只有中国共产党,中国共产党是中国人民的必然选择。有人迷信西方那一套,企图否定中国共产党的领导,看看一些国家现在的样子就应该明白了;有人相信西方民主,看看中东一些国家,不顾国情输入西式民主,结果搞得乌烟瘴气、一片狼藉。殷鉴不远,值得深思。

中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,有党的领导,才有中国的稳定、发展和繁荣。经历过战争和动乱就会明白,一个稳定的环境对国家的发展是多么的重要。党的领导核心在全党起着举旗定向、掌舵领航的关键作用,维护党的领导核心就是维护党的领导地位,就是维护国家和人民的最高利益。

维护党的领导核心是新形势下加强党的建设的必然要求。办好中国的事情,关键在党。在新的历史起点上,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,从根本上要靠党的领导。坚持党的领导,必须加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程。当前,我们正进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚持党的领导,首先要坚持和维护党的领导核心的集中统一领导,以保证正确方向、形成强大合力。

拿群众普遍关注的反腐败斗争来讲,以习近平同志为总书记的党中央以非凡的勇气和果断的举措,从严治党管党,下猛药去沉疴,同腐败行为进行了坚决斗争,以“八项规定”为抓手转变作风,以“打老虎”“拍苍蝇”为重点深入反腐,取得了令人欣喜的阶段性成果,让广大党员和人民群众看到了希望。如果全党没有一个坚强有力的领导核心,就没有直面矛盾的强大勇气,就没有解决问题的高超智慧和坚定举措,就没有反腐败的强大战斗力。

维护党的领导核心是伟大事业的迫切需要。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央带领全国人民坚持中国特色社会主义道路,运筹谋划中国发展蓝图,形成了一系列新理念新思想新战略。

特别是在关系到党和国家发展的重大问题上,在事关国家和民族核心利益的一些敏感问题上,以大气魄、大担当采取了一系列断然举措,提出“四个全面”战略布局、新发展理念,在钓鱼岛问题、南海问题、香港问题、台湾问题的处理上,一方面坚持底线、毫不退让,一方面运筹帷幄、张弛有度,让人们耳目一新、士气大振。人们感到,我们的党中央是强大的,是敢于坚持维护国家和民族利益的,人民群众是放心的。

历史和现实都告诉我们,维护全党的领导核心,是我们事业的需要,是全党全军全国人民的最高利益所在。

三、强化核心意识是对全体党员的基本要求

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,强化核心意识,维护党的领导核心是贯彻民主集中制的基本要求和具体体现。建党95年的实践证明,党的领导核心的培养和成长不容易,成长起来了、树立起来了,全党同志都要以高度的政治自觉予以拥戴、维护和支持。

全体党员都要真诚地拥护党的领导核心。拥护党的领导核心,就要信党爱党,自觉学习党的章程,学习习近平总书记系列重要讲话,做合格共产党员。拥护党的领导核心不是空洞的表态,而是需要实实在在的行动落实。要用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,具备为党为民务实奉献的情怀和境界,在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中做好本职工作,用实际行动支持拥护党的领导核心。

全体党员都要坚定地维护党的领导核心。要坚持正确的政治方向、坚定的政治立场,在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。对一些反党的错误言论,要敢于抵制、敢于批判、敢于斗争。全党上下要有铁一般的团结意志,保持一个声音,在这个重大政治问题上不允许说三道四。严守党的纪律和规矩,不做两面人,不当两面派。坚决服从组织,不向组织讨价还价。坚决执行党的政策,不打擦边球,不搞个人主义。

全体党员都要模范地向党的领导核心看齐。作为一名老军人、老党员,我感受最深的就是纪律的重要性。毛主席说过,加强纪律性,革命无不胜。不管是在党内还是军内,都要自觉地模范地向党的领导核心看齐,以党中央的要求为要求,以党中央的意志为意志,始终与党中央站在一条线上,不出列、不掉队。在一些重大问题上,经常主动和中央对表,向中央看齐,保持同频共振。保持党员应有的政治定力和政治本色,任何时候都不随波逐流,不人云亦云。

全体党员都要全力地支持党的领导核心。强化核心意识,要以实际行动来表现。正在进行的改革肯定会触动一些人的利益,党员领导干部应该自觉调整心态,端正利益取向,顾全大局、服从组织,不因小失大,不因私废公。在职的同志要勇于担当、敢作敢为,为民解难、为党分忧;退下来的同志也要老有所学、老有所为,不给组织添麻烦、拖后腿。

党的领导核心在党和国家的事业中发挥着极其重要的作用。党的领导核心的形成和巩固的过程,也是党的事业发展壮大的过程。当前,全党全军都应该自觉维护以习近平同志为总书记的党中央的威信,自觉拥护以习近平同志为总书记的党中央的决策,自觉服从党中央和习主席的指挥,确保党的决策主张贯彻到中国特色社会主义建设全过程、各方面,上下同心,众志成城,使党和国家的事业不断发展,中华民族复兴之路越走越宽阔。

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篇8:社会主义核心价值观征文1000字

全文共 1340 字

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人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!

这本书主要介绍了什么是社会主义核心价值观,是从理想信念、民主法治、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新12个方面共用了100个例子来向我们介绍社会主义核心价值观和充分体现了社会主义核心价值观的重要性……

社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和个体能否满意主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观,可以凝结人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。马克思在《资本论》的故事里面,我感受到了理想信念的巨大力量。这个故事给予了我无穷的动力,在我困难时克服一切困难。我知道马克思是一个知识渊博的人,他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学,他能阅读欧洲许多国家的文字,能用德、法、英三种文字写作,我想如果没有强大的理想信念做支撑,马克思早就放弃了艰苦的写作工作,转行做别的工作来改善生活条件了,而不是不惜流亡海外也要完成旷世巨作《资本论》。这足以见他坚强的决心了。

今天,有中国特色主义核心价值观的内容是:“弘扬爱国主义、提倡荣辱观、以人为本、发展生产力、实现共产主义”。在这一思想体系中,弘扬爱国主义是前提与核心,提倡荣辱观是最新教育方式、以人为本是主体、发展生产力是手段、实现共产主义是最终目标。

弘扬爱国主义是前提与核心。列宁认为,爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。这里所爱之国指的是作为祖国的国家。爱国,也就是对祖国之爱。爱国主义是中华民族的优良传统和宝贵的精神财富,是千百年来一直动员和鼓舞中国人民团结奋斗、抵御外敌的一面旗帜,是中华民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略以及推动社会进步方面发挥了重人作用。这种爱国主义主要表现在以下两个方面:一方面,中华儿女总是对祖国的悠久历史、灿烂文化、美好河山表现出一种简单的、朴素的热爱之情。另一方面则表现为在赞赏祖国的同时,对祖国前途、民族命运具有高度的责任感,积极参加反对国家分裂、维护祖国统一的伟大实践。作为一个中小学生,不一定要做什么惊天地,泣鬼神的爱国大事,而是在于思考怎样体现和维护一个民族的爱国精神。我们要拥有中国这个民族的自尊心和自豪感,树立应有的荣誉观,这是对社会道德建设的补充和发展。这本书传播的是一种马克思列宁主义的精神和为实现共产主义理想所表现出来的英勇无畏、敢于献身的精神。它教会了和引导了我们更加全面理解和准确把握社会主义核心价值观的深刻内涵,使社会主义核心夹杂观为我们青少年所理解、掌握、遵循,从而塑造心灵、规范言行、引领风尚。

我将会朝着这个目标前进……

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篇9:优秀党员学习两学一做心得体会

全文共 697 字

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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知,其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展,是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。

作为党员干部,在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领,模范践行党员干部忠诚、干净、担当要求,应注重以下三个方面:

一是要有看齐思维,确保政治上优秀。就是要着眼作风建设常态化的标准要求,突出解决好群众反映的“四风”、“不严不实”和腐败问题,在学习教育中把党员自己摆进去,在查问题、抓整改上付诸于行动,真正树立起党员干部良好形象。

二是要有煤矿安全监察的大局意识,注重团结。能够自觉地认识到自己是集体的一分子,才能充分发挥个人在集体中的作用。每一位党员干部,尤其是主要领导都应加强思想沟通,善于从团结中增强力量,从合作中集思广益,真正形成互相信任、尊重、支持的氛围,确保各项工作高效运转。

三是开展两手抓,注重学和做。开展“两学一做”活动,基础在学,关键在做。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,把党的思想建设放在首位,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为首要任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 “学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,推动党的作风不断好转。

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篇10:党员纪律处分条例学习心得

全文共 2218 字

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领导干部要坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;要襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;要坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;要严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑;要艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验。

这段时间,通过开展自学、讨论活动,观看了警示教育片,进一步对党章党规党纪进行了再学习、再深化,从中我也认识到自己在思想上、作风上、工作上存在的问题,感到受益良多。

我深刻体会到,党章党规党纪是我党取得一系列重大胜利的生命线、是加强与人民群众血肉联系的感情线,更是推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标的事业线!

我们党是由严明的纪律和规矩组织起来的,全面从严治党,就要靠党章党规党纪去管、去治。毛泽东同志曾深刻指出:“三大纪律,八项注意”、“加强纪律性,革命无不胜。”守纪律讲规矩是我们党从胜利走向胜利的不二法宝。革命战争年代,千军万马走过,不拿群众一针一线,靠的是铁的纪律;红军爬雪山过草地,走过二万五千里长征,靠的依然是坚定的信仰和严明的纪律。长征途中,张国焘企图分裂红军,另立中央。红军将士始终坚持党对军队的绝对领导,服从党的指挥,严守党的纪律,后来,张国焘从延安出逃时,连一个警卫员也没能带走。历史经验反复证明,我们党能够不断战胜困难、夺取胜利,除了依靠革命的理想信念和正确的路线方针外,还要靠严格的纪律作保证。这种严格的纪律,体现在共产党人身上,就是党章党规党纪。

我们党历来十分重视制定和完善党章。党的一大制定了党纲,党的二大制定了第一部党章,党的六届六中全会又首次提出“须制定一种较详细的党内法规,以统一各级领导机关的行动”,到十一届三中全会提出“国要有国法,党要有党规党法”。走进新时期,党的十八大通过了党章修正案,党的十八届四中全会明确强调“依宪治国、依章治党”,对党规党纪建设法治化作出了一系列的探索与完善;开展了群众路线, “三严三实”教育活动,明确提出以党章为镜,把党章党规党纪在全面从严治党中的地位和作用提升到了一个新的高度。

实践证明,越是紧要关头,越需要党章党纪;越是复杂情况,更需要严明党纪党规。特别是当前,随着我国进入改革深水期,世情、国情、党情发生深刻变化。从大环境上看,我们面临着复杂多变的国际新形势和基尼系数不断升高、贫富差距拉大以及利益多元化带来社会矛盾激化等严峻形势,面对这些挑战,锻造一支强有力、讲规矩、敢担当的队伍势在必行;从党内来讲,四风问题依然存在,精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败等问题还没有得到根本性的扭转。特别是在基层,“不讲规矩讲人情、不守纪律守交情”的情况还有很多,一些干部办事打擦边球、耍小聪明,小事不注意酿成大事,把干群之间的鱼水关系硬生生恶化为油水关系,这些问题的存在,归根到底是脱离了群众、脱离了党章党规党纪所致。

我们党走过了90多年的风雨历程,到现在已经发展成为一个拥有8700多万名党员的大党,肩负着带领13亿多中国人民走中国特色社会主义道路。要实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,除了靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,更要靠严明的纪律和规矩,需要党纪严于国法以正党身。

就我个人而言,学习和遵守党章党规党纪,首先就要发挥好带头表率作用,牢固树立党章党规意识,率先做到“三慎”,即:慎初、慎独、慎微。慎初,就是要把好是非关,不迈违规违纪的第一步、不犯廉洁从政的第一错;慎独,就是要拉紧警戒线,在思想上耐得住、在作风上站得住、在行为上管得住;慎微,就是要守得住底线,防微杜渐,从细小和细微的方面做起,从小事做起,守住做人、处事、用权的底线。具体地说:

从小处来讲,就是要严以修身、严以用权、严以律己;党章党规党纪,是党的内部纪律,是每位党员的基本底线。“党内纪律松一寸,党员队伍散一片。”作为车站书记,更应该率先严格遵守。自党的群众路线教育实践活动开展以来,我们首先在支委班子中开展了带头遵章守制、带头查找问题、带头克难攻坚“三带头”主题教育活动,目的就是要发挥领导带头作用,以上率下引导党员干部严明纪律守规矩。但老实讲,还是存在许多不足,特别是经过这次专题集中轮训,通过系统、全面、深入地党章党规党纪再学习,我深刻地体会到我们做的还远远不够,主要就是党章意识不够牢固、贯彻力执行力上存在不足,没有用好党章这面镜子、这把尺子,导致很多好的机制落实不力。下一步,我将从严格遵章守制出发,严守中央各项规定,牢固树立起党章意识、忠诚意识、纪律意识、责任意识和廉洁意识“五种意识”,带头守纪律、讲规矩,认真履行管党治党的政治责任,自觉守住干净为官的底线。同时,继续完善制度建设和执行力建设,坚持细处着眼、小处着手,把规章制度建立在小地方、明确在细微处,防微杜渐,从源头上严明党章党规党纪。

从大处来讲,就是要依法治国,依法治国必先按章管党、从严治党,必须首先在党内拉好党章党规党纪这三条红线。体现在工作上,就是要坚持法治观念,坚持法治为民,以法治思维推动各项工作开展。

党章党规党纪集中学习的成果,最终要体现到各项工作的推进上来,我将以此次学习为起点,牢记党章党规党纪,践行三严三实要求,进一步加强制度建设,强化制度执行,切实提升党员干部法治思维和依法办事能力,加快推进各项重点工作开展,以克难攻坚、推进改革的实际成效,凝聚起基层党组织堡垒的战斗力、影响力和向心力。

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篇11:学习党员常青心得体会

全文共 1350 字

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通过扎实开展学习实践科学发展观活动,充分调动了党员干部积极性,发展思路清晰、后劲很足,广大村民从中得到越来越多的实惠,常青村正走出一条统筹发展、城乡一体、富民强村的路子。

开展好第三批学习实践活动,对于巩固第一批、第二批学习实践活动成果,不断提高科学发展的能力和水平,具有重要意义。深入学习实践科学发展观,要结合学习贯彻党的十七届四中全会精神,按照 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,坚持重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效,全面加强基层党组织建设,加快推进经济社会发展,确保学习实践活动取得实实在在的成效。

在街道党工委和村党总支的指导带领下,金三角市场支部广泛开展创建党员“金拇指”、“党员示范岗”等活动,在员工中,党员与职工结成帮带关系,实行“互帮、互助、互带、互学”双向互动,从而形成“党员带动职工、职工推动党员、党员和职工相互促进”的良好态势;经营户要求入党的意愿积极踊跃,近年来,金三角市场支部已在经营户中培养发展了7名党员,在该党员经营摊位或店铺醒目位置设置了“党员示范点”标志牌,倡导文明、诚信、守约,党员经营户为市场的发展积极献计献策,并热衷于公益事业,多次自发组织并带动一批经营户为我村老年人、幼儿园及社会弱势群体捐款捐物,在我村群众中赢得了很高的赞誉。

按照街道学习实践科学发展观领导小组的有关要求,金三角市场支部专门召开了专题民主生活会。专题民主生活会坚持正面教育为主的原则,重在分析问题,重在总结经验,重在明确方向。为开好民主生活会,我们结合实际,着重从思想观念、能力素质、工作作风、方法举措、制度机制等方面,深入查找了个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找了党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,并对这些问题深刻分析主客观原因,认真、严肃地开展批评和自我批评,有针对性地提出解决问题的思路、措施和推动金三角市场管理科学发展的意见建议。

作为常青村现唯一的一家村级集体企业,金三角市场承载了太多的社会角色与功能,体制机制问题较为突出,所有的员工均来自于我村村民,人员综合素质相对较低,文化程度普遍不高,大都有着这样那样的陋习,给管理工作带来许多困难,相关规章制度难以贯彻落实到位,执行力度很受影响。科学发展观的基本内容是坚持以人为本,全面、持续、可协调的发展观。金三角市场的发展惠及了全村村民家庭,市场经济的竞争激烈,近年来,我市新建了一批大型同类批发市场,正虎视眈眈地紧盯着我们,该类市场的特性是社会化运作,无历史负担与积重,体制机制操作灵活多样,是金三角市场目前及今后长期的竞争对手。所以,我认为目前的用人机制已成为制约金三角市场持续发展的一个瓶颈,员工即村民的现状无法回避,带来的管理弊病是纪律涣散,将给安全管理和安全环境带来一系列的隐患。完善健全各项管理规章制度,加大考核奖惩力度,针对违规违纪员工的处罚,封堵说情通融渠道,加强对员工的教育培训,增强危机意识,是目前唯一可行的方法之一。学习实践活动最终要体现在发展上,我期盼各级领导在指导金三角各项管理工作时,要结合常青村实际,科学谋划,统筹安排,推动区域经济社会又好又快发展,以落实实践科学发展观的态度,以构建社会主义和谐社会的理念,尽快建立和形成有利于科学发展观的体制和机制。

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篇12:我心中的核心价值观作文600字

全文共 578 字

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价值观核心价值观,这些词往往都是在新闻联播、政府宣传栏里看到,看起来很神秘,似乎和我们中学生没关系。

其实不然,核心价值观其实就是一个准则。个人的核心价值观都应是这样的:爱国、敬业、诚信、友善。

作为一个中学生,我们现在的核心价值观就是要做到:爱国、诚信、友善。首先我们每一位学生都应该有着一颗爱国之心,我们现在的美好生活,都源自于国家的庇护,没有大家,就不会有每个小家的幸福。所以我们作为学生,现在的首要任务就是努力学习,将来报效祖国。

其次我们也要做到诚信,诚信是立人之本。无论是学生,是成人,都应该有诚信,讲诚信。在学习生活中,与同学、老师的相处,都应该讲信用。作业的完成与否也是诚信的体现,再大就是一个学生是否有正确的核心价值观的体现。所以,不要轻看学习,不要对学习无所谓。一个学生不学习,那么他也就没有自己的价值观,他的一生都会是无目的、无意义的虚度。

最后友善也是每个学生,每个公民都应做到的,“人之初,性本善”每个人本性都是善良的,在复杂的社会生活中,我们仍要保持善良的本质,在生活中处处做到待人友善。在每一件事上对待别人的态度,都决定着别人对待你的态度。

爱国、诚信、友善其实并没有顺序,每一个都是做人的守则,都是应该做到的,也是一个人核心价值观的体现。我们现在作为中学生,就要从我做起,从现在做起,履行核心价值观,为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。

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篇13:党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 2412 字

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按照中央政府的指示,制定中国共产党问责条例征求意见的座谈会先后在北京和辽宁召开。会上强调,问责条例是全面从严治党重要的制度笼子,制定条例的过程就是统一思想认识、释放失责必问强烈信号的过程。(中国青年网 北京6月13日)在全国掀起学习问责条例的高潮,通过学习从内心受到很大触动,也思考了一些问题。通过问责条例的学习,在今后的工作中,我觉得最重要的是要把问责条例融会贯通于本职工作之中,杜绝不良行为侵蚀自己的头脑。

有权必有责,权责要对等,失责必追究。管党治党不能有权力无责任。要把问责作为全面从严治党的重要抓手,失责必问、问责必严,一级压一级,层层传导压力,巩固发展全党动手的局面。共产党员的权利和责任问题向来都是社会群众热议的话题。今年1月,《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》正式实施,对党员干部追求的高标准和全面管党治党有了更强的明确。现今对中共问责条例征求意见,更是对严明党的纪律和规矩、全面深化从严治党的有力体现,是对时下正在全党如火如荼开展的“两学一做”学习教育的有效契合。党的责任重如泰山。落实政治责任,一把手是关键,领导班子成员人人有责,决不能把自己当旁观者,坐在城楼上观山景,唱管党治党的“空城计”。不能领“职务”时都跃跃欲试、当仁不让,而发现干部有问题却不去管、不报告、不批评;等到干部被审查了还跟没事人儿似的,说“感到很惊讶”。难不成这里面就没有你的监督管理的责任?平日里真的一点反映都没有听到?党内正常的政治关系都跑到哪里去了?领导干部不担当,就是对党不忠诚!当年革命先烈前赴后继、不怕牺牲。今天我们的干部不需要天天经历生与死的考验,无非是为党的事业得罪点人,难道连这都担当不起来?“四个意识”不能光表态,讲政治、讲大局、讲核心、讲看齐,要向以习近平同志为总书记的党中央的旗帜立场态度看齐,找到差距、发现问题。领导就得真“领”真“导”,既要自身正、敢担当、言传身教;又要加强日常管理和监督,敢红脸敢瞪眼,领好班子、带好队伍,保持党组织的凝聚力、战斗力。

没有问责就难有担当。党的十八大以来,党中央紧紧牵住“牛鼻子”,有力推动了“两个责任”的落实。过去那种认为全面从严治党、党风廉政建设只是纪委的事、事不关己的思想,已经有所转变。但是,还有一些党组织和党委书记没有认清形势,全面从严治党还存在说的多、做的少,上面九级风浪、底下纹丝不动的状况。有些领导干部身边发生了许多严重的问题,都只说别人,却不谈自己的责任。对这种态度和行为,上级党组织尤其是党委书记不能不管不问,否则就等于姑息放纵。只有抓住典型严肃查处、追究责任,党的纪律才能真正严肃起来,责任才能压下去,不会流于形式、陷入空谈。动员千遍,不如问责一次。在这个问题上,党中央已经是言出纪随。从彻底调查山西系统性、“塌方式”腐败,到严肃问责湖南衡阳贿选案、四川南充拉票贿选案,体现了以强力问责推进从严治党的鲜明态度。中央作出了表率,各级党组织就要紧紧跟上,高悬问责利剑,对党的领导作用没有发挥、贯彻党的路线方针政策走了样、管党治党不严不实、选人用人失察、发生严重“四风”和腐败问题、巡视整改不力的地方、部门和单位,都要严肃问责。既要追究直接责任、主体责任、监督责任,又要上追领导责任、党组织的责任。要黑下脸来找典型,或批评诫勉,或组织处理,或纪律处分,释放出强烈信号,不管是党委还是纪委,谁不落实责任就问责谁!

问责不能感情用事,不能有怜悯之心。只要条件够了,就要较真叫板,该问到哪一级就问到哪一级,这样才能发挥震慑效应,警醒一大片。要研究制定党内问责条例,完善和规范制度,建立健全责任追究定期报告、典型问题公开通报制度,让失责必问、问责必严成为常态。俗话说:没有规矩不成方圆。中共问责条例的即将出炉,是继中共廉洁自律准则和纪律处分条例之后,再次为共产党员戴上的一个“紧箍咒”。党员及党的基层组织,是党的肌体,而党的强大力量也是在基层。党员干部是党和国家各项方针政策的执行者、带头人,是社会群众的身边人,其一言一行都关乎着党的形象,影响着党和国家各项事业的成效,所以我们的党员合格且优秀,才能使党的基层组织坚强有力,才能积聚人心,党的根基才能稳健。

全心全意为人民服务,担当起应该担当的责任,这是习近平总书记为党员领导干部早就刻画出的“担当底线”。而现实中,有不少党员干部对党的意识薄弱、组织纪律涣散、立场不坚定,存在信念动摇和缺失,导致精神“缺钙”,其影响极坏,危害极大。党的十八大以来,党的反腐倡廉取得了一系列积极成效,加强了对党的权力运行监督和纪律建设,真正在实现把权力关进制度的笼子道路上而努力。而制定党的问责条例,就是要把责任这把利剑高悬起来,剑指为官乱象,告诫和警示全党,党中央对问责是动真格的,党的领导干部不担当、不负责就要被追责,实实在在刻画出为官底线。做合格党员,就必须严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。权责统一,失责就要被问责,强调党的政治纪律和政治规矩,其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、强化政治纪律的刚性、政治规矩的强制性和严肃性,以净化党的政治生态,严防不作为、乱走为的腐败现象,真正让广大党员干部切实做到权为民所用、利为民所谋,成为一名合格并且优秀的共产党员。

在实际工作中和为人处事中,必须时刻不放松自己思想修养,不忘记党的宗旨,增强法制观念,增强责任意识,提高为居民办事的能力,时刻用问责条例提醒自己,来约束自己,在加强学习的基础上,提高自身素质,并将此条例贯彻到自己的工作中,以此规范自己的行为。增强工作创新意识,与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,扎实工作,优质高效地完成好上级交办的各项工作,加强道德素质修养,树立文明服务的良好工作形象,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,勤奋工作,做实践职业道德的模范。

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篇14:2024年中国社会主义核心价值观征文

全文共 356 字

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爱国,爱国主义是民族精神的核心,是我们的魂,我们的根。爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节,培育了无数爱国志士,民族英雄和革命先烈。从屈原忧虑的眼神中,我们能感受到他的正直和刚烈,他对祖国的无比忠诚。

从岳飞的戎马一生,我们能更深刻地理解他的爱国精神和“无愧”之心。从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的民族气节。从钱学森“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成”伟大精神中,我们能看到他义无顾地回到祖国,开创航天事业的卓越贡献。

从闵恩泽院士“国家需要”四字如明灯照耀着他的创新之路,他燃烧了自己,把才华和成就献给了祖国,照亮能源产业。新时代的爱国主义不需要那么多血与泪的牺牲,要的是更多的平凡的付出和奉献,是尽职尽责、克勤克俭的努力和奋斗。

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篇15:教师党员学习十九大心得体会

全文共 655 字

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要深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央各项决策部署,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,以高度政治责任感做好宣传思想工作,为迎接党的十九大胜利召开提供有力思想舆论保证。

新形势新任务对宣传思想工作提出新要求。要树立高度的文化自信,坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向。要突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题,突出迎接宣传贯彻党的十九大这条主线,突出稳中求进工作总基调,多做坚定信心、凝聚共识、鼓舞士气的工作,更好汇聚团结奋进的强大正能量。

做好今年宣传思想工作,要在整体推进中重点发力。要深化习近平总书记系列重要讲话精神学习研究宣传,加强对治国理政新理念新思想新战略宣传阐释,更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。要充分展示党的十八大以来各项事业取得的成就和经验,深入宣传以新发展理念引领经济发展新常态的生动实践,宣传深化供给侧结构性改革的进展成效,积极做好热点问题舆论引导。要持续推进社会主义核心价值观建设,注重家庭家教家风,发挥法治保障作用,强化良好政治文化对主流价值的引领。要坚持把社会效益放在首位,深化文化体制改革,加快文化事业文化产业发展,推出更多优秀文化产品。要切实做好对外宣传工作,加强对外传播能力建设,提升讲好中国故事的能力,增强我国国际话语权。

宣传思想战线要按照全面从严治党要求,加强自身党的建设,讲政治、强党性、敢担当、勇创新、严律己,推动宣传思想工作队伍强起来。各级党委要坚持党管宣传、党管意识形态,落实意识形态工作责任制,掌握工作领导权主导权。

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篇16:爱学习爱劳动爱祖国小学生征文

全文共 633 字

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“莫等闲,白了少年头,空悲切”。这句话是我们中国古代一位抗金名将岳飞说的,这句话不但警示了大家年少时期应当努力读书,还激励了大家要有一颗爱学习、求上进的心。

“悬梁刺股”这句成语是脍炙人口的,但又有多少人知道,在这句成语的背后,有着这样一位刻苦学习的苏秦。因为苏秦曾在秦国求官不成,一直被别人看不起。从此,他便刻苦地发奋读书,甚至达到了废寝忘食的地步,每当到了深夜,想睡觉时,他便用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,也清醒了,便继续发奋读书。就这样,苏秦日复一日地苦读,最终,皇天不负有心人,他竟成为了一人之下,万人之上,成了拥有六国相印的大官。

宋朝时期的司马光,儿时十分聪明。长大成人后为了写《资治通鉴》这本史书,他每天都废寝忘食地写作,一但想睡觉时,便在头下放一个圆木枕头,只要头稍微一动,枕头便咕噜地滚到一旁,人也便惊醒了,又继续写作。后来,司马光称其枕为“警枕”,警示他坚持不懈地写作。就这样,他数十年如一日地奋斗着,通过不懈的努力,最终《资治通鉴》这本历史巨著辉煌诞生了。 苏秦“悬梁刺股”的故事激励人们刻苦学习,司马光“警枕”的故事警示我们要学习他勤奋治学的精神,苏洵二十七岁才发奋读书,最终大器晚成,这验证了高尔基的一句名言:“学习,永远不晚”。我们在学习的过程中也要学习古代先贤的品质,要有不怕苦、不怕累的精神,学会勤奋上进、严于律己。要相信,天才源于勤奋,所以,我呼吁同学们,从现在开始,向先贤学习,发奋读书,为祖国奉献出自己的绵薄之力,共创美好的明天!

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篇17:党员干部学习李保国心得体会

全文共 934 字

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1981年,李保国大学毕业后留校任教。正逢学校决定在太行山区建立产学研基地,李保国作为首批课题攻关组最年轻的成员走进了太行山。

当年的邢台市西部山区,水灾旱灾频繁,土层薄、不涵水,“有雨遍地流,无雨渴死牛”“年年种树不见树,岁岁造林不见林”。

留不住水土的土地,自然留不住收成。“那时的前南峪全村900多口人,就有100多个光棍汉。”前南峪村党委书记郭天林告诉我们。

在前南峪村,李保国和课题组的同事们苦研技术,跟石头山“较起了劲儿”。

为摸清当地山区的“脾气秉性”,他们起早贪黑,跑遍了山上的沟沟壑壑。

白天,几个馒头一瓶水,山当餐桌地当炕,躺在地上吃干粮。夜晚,煤油灯下分析数据,苦思冥想破解之道,鼻孔经常被油烟熏得黑黑的。

土壤瘠薄、干旱缺水,那就在土和水上下功夫。李保国和同事们以“聚集土壤、聚集径流”为方向,展开对山区爆破整地技术的摸索。

改造大山的每一个设想落地,都异常艰辛。

开沟需要爆破。当时条件有限,他们所用的炸药得手工制作,不仅要自行确定原料配比,还要在农村杀猪用的大锅里炒制。

炸药用量多少,关系开沟深浅是否适宜。每放一炮,李保国都要仔细测量,记录数据。

有一次,他和同事们在一片山地上安装了几十眼实验炮,随着一阵闷响,炸点连续按计划成功爆破。在大家的欢呼声中,细心的李保国发现有个炮眼没响。“问题出在哪儿呢?得去看看!”他快步走出了掩体。

“危险!”同事们在他身后大声呼叫。

已经走出老远的他停下来,对大家摆摆手,然后继续走向那枚哑炮。四周一片寂静,大家目不转睛地盯着他,心都提到了嗓子眼儿。只见他时而扒开松土查看,时而在携带的数据本上记录,直到他拆除了引信,用动作发出个安全信号。大家走过去发现,李保国后背的衣服已经被汗水浸透了。

炮声隆隆中,“山中造地”技术渐成体系:基于山势,通过爆破,每隔4米开一条宽1.5米至2米、深1米的条状沟,把周围的土层集中充填到沟里。下雨时,雨水会汇流到沟中。

土加厚了,水留住了,树木的成活率从原来的10%提高到90%。

1996年,50年罕见的暴雨重创太行山区许多地方,但前南峪村青葱依旧。当年的荒山秃岭,喜获“全球生态环境建设五百佳”提名。

“聚集土壤、聚集径流”理论开创了太行山区绿色生态发展新模式。循此模式,140万亩荒山披上绿装。

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篇18:党员学习不忘初心牢记使命主题教育的个人收获

全文共 1266 字

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正在全党开展的以县处级以上领导干部为重点的“不忘初心、牢记使命主题教育,正当其时、意义重大。习近平同志强调,“领导机关和领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点”。领导干部是党的事业的骨干,必须深刻认识这次主题教育的重大意义,坚决贯彻落实习近平同志这一重要要求,为确保这次主题教育取得扎扎实实成效发挥关键作用。

党的十八大以来,我们党先后部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,广大领导干部受到了深刻的思想洗礼和党性教育。这些党内教育都突出抓好领导干部这个“关键少数”。正是因为抓住了“关键少数”,才使党内教育取得扎扎实实成效,有力推动党的事业发展。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,是我们党在继承和发扬以往党内教育优良传统的基础上,结合新时代的新特点加强自身建设的精准发力,是在推进伟大社会革命进程中进行的一次伟大自我革命,是推进全面从严治党的重大举措和有力抓手,必须突出领导干部这个重点。

领导干部先学一步、学深一点,是加强理论武装的迫切需要。我们党自诞生之日起,就把马克思主义写在自己的旗帜上。不断强化党的创新理论学习、教育、武装工作,是我们党的巨大优势。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。当前,一些领导干部在理论学习上同党中央的要求相比还存在一定差距。有的领导干部是急用急学、现用现学,学习理论缺乏计划、不够系统,还存在学习不够、领会不深、悟得不透等问题。坚持思想建党、理论强党,领导干部必须在理论上强起来。在主题教育中,要聚焦“理论学习有收获”,使领导干部在原有学习的基础上取得新进步,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透,切实做到学思用贯通、知信行统一。

领导干部先改起来、改实一点,是保持先进性和纯洁性的必然要求。这次主题教育强调要认真贯彻新时代党的建设总要求,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。我们党的发展历史证明,领导干部只有不忘初心、牢记使命,才能保持先进性和纯洁性,党的事业才能兴旺发达。现实中,一些领导干部身上之所以存在这样那样的问题,从根本上说是因为忘记了初心、忘记了使命,从而迷失了方向、丧失了党性。领导干部手中都掌握着一定的权力,更要在保持先进性和纯洁性上作出表率。领导干部要通过这次主题教育,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改,始终保持先进性和纯洁性。应把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。把主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同自身的思想实际和工作实际结合起来,同正在做的事情结合起来,坚决防止“空对空”“两张皮”等不良现象,努力取得最好成效。

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篇19:轨道党员学习两学一做教育心得体会

全文共 733 字

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潼关县在“两学一做”学习教育中,以激发党员干部学习积极性为出发点,创新形式,丰富内容,让“两学一做”学习教育成了提升党员干部精气神,增强谋事干事热情的“动力阀门”。

县卫计局机关支部和联合支部每周三开展的“两学一做”学习教育集中学习座谈会。一个小时后,学习座谈动态,很快被局党办“晒”到了全县的“金城先锋”党建手机平台上。

“晒”动态,展风采,在创新开展的“两学一做”手机摄影“晒一晒”活动,让一个小小的手机平台,成了各单位开展“两学一做”学习教育的竞争“擂台”。大家互相学习借鉴,争相开展各类活动。

在手机平台上,有一项特色学习教育成了大家展示的亮点之一,这就是在全体党员中广泛开展的“手抄党章一百天”活动。有着20年党龄52岁的县卫计局医政股股长申景文,这些天利用工作之余手抄党章,是每天少不了的一件事。

手抄党章、观看党史教育片、宣讲培训、为老党员重温党课等等,多样的形式,丰富的内容,让全县的学习教育开展地如火如荼。

“两学一做”学习教育,学为基础、做为关键。该县把立足岗位做奉献作为了“两学一做”学习教育的标尺。除了重点落实“三会一课”、党员设岗定责、承诺践诺等制度外,带领群众发展特色现代农业,尽快实现脱贫致富,很多农村党员就把这个作为了检验自己是否合格的标准。

潼关县共有党员7400多名,为了保证学习教育有针对性有效果,县上通过充分调研和学习“取经”,在做好“规定动作”的同时,从不同类别、不同层次、不同行业、不同领域的党组织实际出发,制定符合各自特点的学习教育方案。同时采取开展手抄党章书法比赛、观看党史教育片等“十个一”活动,开展专题学习讨论和民主评议党员、组建“两学一做”宣讲团巡回宣讲等措施,保证“自选动作”出彩有效果,不断提升党员干事创业的激情和热情。

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篇20:教师党员常青专题学习心得体会

全文共 1577 字

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后进生的进步犹如蜗牛行走,缓慢之极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。吴老师总是善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。

吴老师性格开朗,她爱把知识灵活地传授给学生,激发孩子们的兴趣,让他们在轻松愉悦的环境中掌握知识。在她的课堂上,总是充满着欢声笑语。吴老师对我们说:“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,我的职责就是让他们生活在这片温暖的阳光里绚丽绽放”。她对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,她经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。” 在她的教育下,学生们都养成爱学习,爱劳动,尊敬师长,兴趣广泛的好习惯。她所带班级的学生都喜欢学习语文,家长普遍反映,把孩子交到吴老师手里,就是放心。一个人工作的优秀并不是一朝一夕就能有所成绩的,这必须要长期坚持不懈的努力才能取得成功。吴老师在年轻的时候就特别勤奋好学,她总是找各种时间,用各种方式到处向有经验的老师学习各种方法,取人之长,补己之短。日积月累,她就积累了一整套教学和管班级的办法并且且在日常工作中不断地完善。备课、上课、批改作业、反思得失,吴老师总能做得井井有条。几十年如一日,难怪每次督导,领导都对吴老师的工作赞不绝口,尤其是让大多数老师最为头痛的练习册的书写,督导老师的评价是:无可挑剔。在这看似简单的四个字背后,凝结着吴老师多少心血呀。正是由于吴老师对工作的任劳任怨,精益求精,才获得了众多的荣誉。吴老师曾多次被评为公司级、市局级优秀班主任等荣誉称号,多次得到上级政府的各种奖励。她辅导学生的作文获奖率很高,其中有十几篇登在了国家级作文刊物中,而自己撰写的论文也多次获得各级奖励,其中有3篇刊登在国家级刊物上。吴老师,是我们小学优秀教师的代表,她以身示范的榜样作用影响着我,影响着更多的青年教师。她让我在工作中找到了学习的榜样,她的精神,她的作风让我明确了自己奋斗的目标,吴老师是我心中的那棵常青树。

教师的工作是充实的,也是辛苦的。在吴老师把大半的精力都放在学生身上的时候,没想到自己的身体却出现了一些病症。最初,吴老师并不在意,仍是一如既往的工作。而在全校性的体检中,医生检查出了她的胸部内有肿物,并做了切除手术。经过切片检查,初步诊断为导管内有癌细胞,她意识到事情的严重性,更担心是恶性癌细胞,这种顾虑让吴老师明显憔悴了很多。吴老师承受着巨大的压力与家人往返于乌市几家医院请专家会诊,最后确诊是良性肿瘤,她才稍稍地松了一口气。经过这样的精神打击,连治疗带修养仅仅十几天时间,吴老师放心不下她的班级,她的学生,不顾家人的反对,拖着病后虚弱的身体,又重新站在了她钟爱的讲台上。在这期间,吴老师的亲朋好友、学生及家长,领导和同事都给予了她真心的关怀和安慰。这些爱也是吴老师爱心付出的又一种回报。

吴老师热爱自己的事业,关心自己的学生,她对生活同样充满着热情。她喜欢在休闲的时候看看自己喜欢的书充实头脑,听听自己喜欢的音乐放松心情,与朋友聚会增进友情,与家人购物跟进潮流。这些,也是吴老师能愉快工作的最好的调剂方法。吴老师说:“只有不断地充实自己的精神生活,才能更精神百倍的工作,才能跟上时代的步伐,为学生提供更新的知识。”

是呀,作为一名新时代的教师,我们不能只满足于做一个教书匠。我们要置身于新时代的文化浪潮中,不断充实自己,完善自己。为学生提供更好的知识的源泉。“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。” 树是最最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大。老师就如同这些树,正因为有了它,我们的世界才有了绿色,正因为有了它,我们的世界充满了生机;正因为有了它,我们的明天才更加辉煌。吴老师,就是我心中的那棵常青树。

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