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荷叶引发的思维启发【经典20篇】

启发是指一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为,如我没答上这个问题,老师不断地启发我。下面是以一件事的启发为题的作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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荷花·荷叶·淤泥

全文共 459 字

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自古以来,人们以“出淤泥而不染”来赞美荷花。但我认为这太贬低淤泥了,为什么人们会认为是淤泥污染了荷花呢?

淤泥并没有污染了荷花,反而养育了荷花,为了让荷花开的更加美丽、更加茁壮,它们沉在水里,默默奉献着自己的一切,从来不要求人们的赞美。为了赞美荷花,人们反而来指责淤泥,试问,淤泥何错之有?美与不美,不能只看外表,真正的美是内在的美,默默无闻的美。

荷叶,作为陪衬荷花的使者,宁静典雅,默默奉献,所以,荷叶受到了人们的赞美。可是,淤泥从未受到过赞美,反而饱受非议,始终致诚至善的奉献着自己,这种品质令人佩服,令人尊敬。

在当今,不求索取,默默奉献的人是少之又少的,如果要做到像淤泥这般忍辱负重就更难了。人生是曲折的,是不可能不受到非议的,可是人也应当拥有淤泥般坚定的信念,在任何情况下,顾全大局,不计较个人得失,鞠躬尽瘁,死而后已,这样的精神才真正的难能可贵。

荷花为大自然奉献了最美的自己,荷叶默默无闻的衬托,而养育它们的泥土则更崇高伟大,这种精神才是社会真正需要的精神,在你赞美荷花的娇艳时,请别忘了哺育荷花的那一潭淤泥。

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篇1:一句话的启发作文

全文共 547 字

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有一句爸爸的话,让我得到了永久的回忆和终身的启示,而这句话也让我深记在心上。

爸爸曾说过:“只有坚持才能得到成功,才有了水滴石穿的精神”。

有一天,我和爸爸去树木园爬山,那里的山茶花最多了,一朵朵在树上绽放笑开了脸。一条小溪流淌着,发出了悦耳的音乐,仿佛是一位著名的音乐家在唱歌,还有一片仓翠的草地,在阳光下格外喧闹就如同“世外桃源”。

我一路蹦蹦跳跳地欣赏着一切,各种奇花异草迎着我,一片迷人的景色啊!过了一会儿,我和爸爸发现前面有两条上山的路,一条是环山水泥路,容易走,另一条路是爬台阶,比较难走,“我们走台阶吧”,爸爸看了看云梯般的台阶点点头答应了,我一步跨两个台阶,很兴奋的样子,爸爸说“台阶两边都是树木遮挡着太阳,看来我们是选对路线了”。我得意洋洋的笑着。

没过多久,爬到了半山腰,我出了一身汗,“好渴啊”我说,爸爸这才想起忘带水了。,下去又不行,上去又太累,我们艰难的走着,这时,爸爸鼓励我说“以前爬大尖山更高更难爬,也没带水,都坚持下来了,树木园不高,再坚持一会,身体是可以承受的。”我听着并继续爬,感觉喉咙直冒烟,不时的用舌头舔着嘴唇。

不久,我们的脸上便有了一缕阳光,终于下山了,在喝第一口水时,感觉心里无比的舒畅,只有坚持,才能成功。让我想起一句名人名言:“世上无难事,只怕有心人”。

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篇2:《老人与海》读书笔记及启发

全文共 935 字

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有时候,即使一无所获,也是胜利。

一个老人,作为一名渔夫,连续八十四天没有钓到一条鱼,但即便如此,他也仍然去奋斗,终于在八十五天时,钓到了一条十八尺长,重达一千五百磅的大马林鱼,可惜老人年老体衰,而那鱼又是那么的有力强壮,只见那条大鱼拖着老人的船想海里走去,但老人那么久才钓到的,那么大的鱼,又岂是能轻易放过的?两天两夜的奋战,没有水,没有食物,孤独一人,身疲力尽,但不放弃的精神和不言败的毅力让其最终杀死了大鱼,拴在船边,满载而归。

但归家之路漫漫,劫难接踵而至,一只只鲨鱼闻香而来,与渔夫各种争斗,即使渔夫尽全力而为,用尽各种装备武器,到最后只剩一支舵柄与它们争斗。最终回到家之时,只剩下一副鱼骨,和那些激动人心而又残酷的事实与回忆。故事的最后,老人一无所获,任何的付出都付之东流,可以说是一次彻头彻尾的失败。但我觉得他是一个胜利者,他面对艰险的命运,不屈不饶,在艰苦卓绝的环境中,以自己的一腔热血与勇气,凭借着不屈服的毅力挣扎。

虽然最后什么也没有得到,还累的半死不活,但他守住了人灵魂的尊严,没有屈服于命运之下,尽可能地用着自己的全部的能力去争取光明的未来,即使最后失败了,也是失败的英雄,是一个胜利的失败者。而这一系列的形象在海明威的作品中也是相当常见,他们多是普通平凡的人物,却能保持着旺盛的生命力和坚强的意志力,带着作为人的尊严和勇气,坚持着不屈不饶的坚强性格,去揭示一个真理:人不是为了失败而生的,人可以被毁灭,但不能被打败。

在《老人与海》中的老渔夫桑提亚哥这一形象,已不只是条硬汉,他身上的各种特质,都是为了展现人类的永恒价值。作为一个绝对自信的人,他每时每刻都保持着对自己的自信,不因他人,不因环境而改变的自信。而正是因为这种自信,使得他敢于去挑战别人不敢做的事情,抑或是已经感觉最终要失败,而依然会去做,会去拼搏。而正是这一特征,使得这一壮丽的故事得以发生。如果没有自信,在那么多天没有捕到鱼之后,他还会有勇气继续出海捕鱼呢,如果没那么自信,他能在与大鱼拼搏了两天两夜之中不放弃吗。如果没有那么自信,能够一次次地与鲨鱼拼搏,去试着守住自己的猎物吗?即使最后的最后,什么都没有留下,什么都没有获得,但至少去试过了,去尽全力拼搏过了,也不会留下后悔和遗憾了。

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篇3:雪中的薄荷叶

全文共 606 字

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自从学会走路,我就几乎没见过一次,终于,我见到了一次我从没见到过的罕见的大雪。

那一天,爸爸妈妈上班去了,家里只剩下七岁的熟睡中的我和奶奶。不一会,奶奶走进来,推我起来说:“这天气不知道怎么的,之前天气还好好的,薄荷叶都长出来了,怎么这些天就下雪了呢?快起床吧。你会喜欢上今天的。”踩着小板凳,望着外面,忽然,有望见一盆植物,这是什么植物?我捻下它的一片叶子。跑到厨房去问奶奶。奶奶告诉我,这是薄荷,是妈妈向别人要的。我小小的内心充满了好奇。这是什么?有什么用?奶奶牵着我的小手,打开一个抽屉,从中拿出一片口香糖,放在桌子上。双手搓着薄荷叶,让我闻。好香,一股侵入肺腑的香味。一点一点粉末洒在了口香糖上。奶奶点头示意我可以带走它。我把他那了出去,放在一个盒子里。一边看着电视,一片用手在盒子里探来探去探到之后,用手指捞起一点粉末放在嘴巴里,外面的雪花白皑皑的下着,这真是一种享受,叮咚,叮咚,是谁回来了?,一开门,妈妈给了我一个大大的拥抱。我极力挣脱,告诉她,我的发现——薄荷叶。妈妈告诉我:“你看它绿油油的树枝,到真正冬天的时候,它就是一根树枝,你可别扔啊!到时候,它还会长出来的。”我开始喜欢上了这种植物,爸爸回来了,看他手里拿着什么?一个袋子,爸爸拿出了一盆植物——薰衣草。并告诉我他的花开了,可香可香了!晒干放在衣柜里,可棒了!一紫一绿,真美。

植物虽美,也看种它的人,童年的雪天,就是我对往日的美好回忆。

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篇4:高考作文引发的思考

全文共 1163 字

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今天中午在单位食堂用餐时和同事聊起了今年的高考,有的说题太难、太偏。孩子发挥得不好,有的说孩子平时就马虎,平时会做的题都做错了,此时我不由得想起了今年云南等省市的高考作文题目,“细节决定成败”这段话来。的的确确生活中我们离不开细节,它有时真的在左右着我们的命运,生活中我们的每一句话、每一个个动作、每一件件小事。都是细节……细节很小,容易被我们所忽视,但它的作用是不可估量的。生活中貌似一件微不足道的小事,有时竟会改变事物的发展方向,使人们的命运发生转变。对个人来说,细节体现着你的日常行为习惯,事无巨细,生活中我们不可能对任何事情件件留意处处上心,但有些事情一时的疏忽真的就会酿成大错,甚至无法挽回。

近日,上海的一座居民小区凌晨发生的大火,事故的原因就是一对年轻的夫妇把点了很长时间的台灯放到了客厅的沙发上,引燃了座垫,待发觉火势已经控制不了,最终给自己给他人都带来了无法弥补的伤害和损失。教训是惨痛的。想必如果列举生活中的由于我们的疏忽险些造成的险情我想会有很多的,我自己就曾经发生过这样的事情,去年的夏天,我把买回的苞米,放到锅里点着燃气炉,就回房间上网打红十去了,一是玩得兴起竟然忘了,等到闻到焦糊味才发现,锅报废了,苞米都成黑乎乎的了,幸亏发现及时,否则后果不堪设想。

常听有人说性格决定命运,有时自己就去用心品味身边熟悉的人,观察他们一举手一投足,一颦一笑,通过他的言谈举止,点点滴滴,去品味他们的人生结果,我发现,他们的成功之处其实没有什么特殊的原因,仅仅是比普通人多注重一些细节而已。细节决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我们大多数人看不到细节,或者不把细节当回事,对任何事情缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。不是把学习和工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在生活中缺乏热情和踏实肯干的精神。小事不想做,大事又做不来。有的大学生频繁跳槽,不去追究个人原因,总是把失败归结给外因。而那些注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。我想这也许源于他们从小养成的良好行为习惯,在处理自己个人生活琐事上,那些规规矩矩,有板有眼的人,想必做任何事情都会追求完美,反之,马大哈一个,做事待人虎头蛇尾,不拘小节他的工作业绩也好不到哪去,好的习惯形成好的性格,好的性格决定着好的人缘,好的机遇,生活中不可预知的危险无处不在,但只要我们细心,就可以避免。生活中事事做细,是一件很不容易的事。在对待会威胁自身生命安全的大事上,决不可以掉以轻心,因为生命毕竟只有一次,其它事情失败了可以重头再来,但要养成注重细节良好的行为习惯,需要一点一滴积累,希望我们都能做个有心人,能做到这一点的人我想都是智者,成功和命运之神一定会垂青于他们的。

[高考作文引发思考

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篇5:——思维创新获得巨大利润

全文共 221 字

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美国历经百年的自由女神铜像翻新后,现场存有 200 吨废料,难以处理。一个名叫斯塔克的人,自告奋勇,主动承包清理。他将废料分类整理,把废铜皮改铸成纪念塔,废铅改铸纪念币,水泥碎块整理做成小石碑装在玲珑透明的小盒子里,让大家选购。结果,本来无人问津难以处理的一堆垃圾,顿时化腐朽为神奇,身价百倍,人们争相购买, 200 吨垃圾很快被一抢而空。正是由于斯塔克不拘泥于传统方法,标新立异的思维方式,使别出心裁的他想出了多种处理办法,由此而获得大利。

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篇6:口角之争引发被辱噩梦

全文共 389 字

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22岁的小雪是昆明某高校学生。直到今天,她都没有想通,4月12日下午,自己和舍友小月的几句简单对话会引发一场一生都难以挥去的噩梦。“我们宿舍有人丢东西了,你是否有贵重东西要收好;另外小丽搬到我们宿舍,睡在你的铺,你是否知道?”小月当时回答说“没事”。

然而,“事情”到了下午6点钟左右就来了。小雪突然接到小丽的电话:“怎么我才搬到你们宿舍,你就说我偷你的内衣?”正在外陪妈妈逛街的小雪表示有什么事情回去再说。第二天下午6点钟左右,两人因此事发生了争执,于是打电话叫小月等人来对质。七嘴八舌中,有人说小雪趁小月不在时,用小月的盆洗头、洗菜。小雪和小月也起了争执。正说着,小丽上来就打了小雪几耳光。

“接着小月也上来打我耳光,扯我头发,并用脚踢我的肚子;之后小丽也上来打我,还用板凳砸我的头,一边打一边就我们发生过的矛盾‘扯’了一个钟头左右。”当时,小月的男朋友和另外两个舍友也在宿舍。

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篇7:逆向思维哲理故事

全文共 270 字

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一种高产量的土豆传到法国时,当时,法国农民并不感兴趣。为了提倡种植这种土豆,法国政府花了大气力搞宣传,但效果甚微。优良土豆被冷落。

后来,有人出了一个"怪招"。不多久,人们突然发现,在各地种植土豆的试验田边,都有全副武装的哨兵日夜把守。

一块庄稼地怎么会有哨兵把守呢?周围的农民觉得奇怪,他们判断道:这里种植的东西一定非常金贵。

于是,他们经常趁着士兵"疏忽"时溜进试验田,去偷土豆,然后小心翼翼地把偷来的土豆拿回家去种在自家的地里,用心侍弄。

一个季节下来,这种土豆的优点广为人知。新土豆就这样被推广到法国各地,成为最受法国农民欢迎的农作物之一。

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篇8:我要做一片荷叶作文600字

全文共 592 字

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提到荷花,人们会不由自主地想到《爱莲说》中的名句“荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。赞美荷花的名言警句数不胜数,但为什么荷花会那么美?这是一个值得深思的问题。

有人会说:“荷花有很多颜色,红的、粉的、淡紫的、白的。”小巧玲珑的莲蓬嵌在那美丽的花瓣中,自然令人喜爱。”

有的人说:“荷花浑身是宝,根可以吃,莲子也可以食用,莲心可以入药,而莲叶还可以减肥呢。”也难免很多人喜欢它。

……

我认为,荷花之所以那么美,是因为有荷叶的衬托。我们可以试想一下,如果一片湖上开满了荷花而没有一片荷叶,那会多枯燥呀!反过来,如果一片湖水中,有亭亭玉立的荷花,有碧绿的荷叶那该是一幅怎样美丽的风景画啊!娇嫩的荷花被一片片碧绿的荷叶围在中间,就像一位害羞的小姑娘在跟我们玩躲猫猫。湖水是宫女托着一个硕大的玉盘,盛着一朵朵美丽的荷花缓缓走来,想让你也来品尝一下美味的莲子。

荷叶默默无闻的精神多么令人敬佩呀!夏天,荷叶遮挡住猛烈的阳光,为水中的鱼儿送去一片清凉,美丽的荷花因为有了荷叶的衬托才变得不那么单调。

在荷叶身上,我看到了环卫工人的影子,为了城市的干净与美丽,他们起早贪黑,付出多少辛勤的汗水,不仅如此,我们身边还有许许多多默默无闻无私奉献的人们,他们也在为了集体出力,他们虽平凡,但精神却是伟大。

因此,我也要学习荷叶的那种默默无闻无私奉献的伟大精神,长大做一个对社会有用的人。所以,我爱荷花,但我更爱荷叶。

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篇9:描写荷叶的作文600字

全文共 612 字

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周末我和妈妈来到公园,一起观赏荷叶、荷花。

刚踏进公园的大门,荷花荷叶的清香扑面而来。放眼望去,只见那河面上,大片大片的碧绿中偷偷露出些粉粉的小脑袋。一阵微风吹过千姿百态的仙子们就翩翩起舞了,把波光粼粼的河面点缀得更加光彩夺目。脑海里不禁浮现“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这样美妙的诗句。

不一会儿,居然下起了蒙蒙细雨。我们赶紧找避雨的地方,在找寻的路上,小河里摇曳的荷叶吸引了我的注意。咦,为什么落在荷叶上的雨水都凝聚成一颗颗晶莹剔透的小水珠呢?这让我深感意外。于是我在河边捡了几片荷叶和散落的花瓣带回家,我要“研究一下”。

我接了一盆水,先用花瓣蘸点水,洒在荷叶上。神奇的事情出现了,那些散落在荷叶上的小水珠都凝聚成了一颗大的水珠。在荷叶里欢快滚动的水珠,所到之处并未留下水的痕迹。我原以为这只是巧合。

我又试了第二片花瓣,出现了和第一次一模一样的情况。太不可思议了,我最后试了最小的花瓣,这次不会再出现巧合吧?呀!我傻眼了,小荷叶竟然也有一颗颗小水珠。我的好奇心立马被勾引出来了。我要去查一下这究竟是怎么回事。

我查了一下“智能团”百度,原来荷叶的叶面上布满了一个紧挨一个的“小山包”,“山包”上长满绒毛。就像山上密密的植被,植被之间空隙非常窄,形成了一个类似气垫的东西,再小的水滴也只能在“山头”上跑来跑去。荷叶也就具有了防水防污的本领。“妈妈!你看我发现了什么?”我激动地叫起来。

荷叶作为“防污雨伞”当之无愧,好神奇呀!

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篇10:荷叶的故事作文800字

全文共 818 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原对路的理解是深刻的,但我想说,我人生的路上是布满荷叶的。

漫步在青石板铺起的小巷,轻扣用朱红漆成的大门,生锈的门锁‘’咔‘’的一声开了,奶奶慈祥地看着我,荷香从奶奶身后的院子中散出,一片片荷叶在土地上绽开,开满了一整个巷子的香。

“奶奶,您又做荷叶饭了吗?”七岁的我欣喜地奔向厨房,浓郁的荷叶的清香蘸着糯米的甜软涌出,向我扑来。灶上的蒸笼正冒出氤氲的白气,炉火正旺,木头在火中烧得通红发亮,奶奶迈着蹒跚的步子走来,躺在了藤椅上,摇着蒲扇,火也烧得更猛。

开了锅,两份荷叶饭,荷叶衬着,肉汁淋着,米饭油光闪闪,让人心旷神怡,一口饭送入嘴中,清香,爽口,浓郁的滋味中又不失几分淡雅,一碗,几乎都充满了儿童时期所有美好的回忆。

品着嘴中的饭,也许是因为年少吧,我好奇地问奶奶:“奶奶,明明荷花比荷叶更艳丽,香味比荷叶更浓郁,用处比荷叶更多,为什么不烧个荷花饭呢?您就这么喜欢荷叶吗?”

本以为奶奶会笑着回答,但她却放下手中的筷子,认真的说:‘’人们往往去赞美荷花的香,去欣赏荷花的美,却忽略了荷叶这般清雅的存在,全把这荷香算作荷花的了,它们衬在荷花之下,被人们冷落,却仍然活出了这一份清香。

火苗映在奶奶的银发上,荷香散开,奶奶顿了顿,又说:“可是你看,”奶奶拿起了一片碧绿的荷叶,它仍然发出清香,所以,我的孩子,要做荷叶那样的人,虽然没有别人那样艳丽,但要献出心头的清香啊!

我似懂非懂的点了点头,做荷叶那样的人吗?

告别了奶奶,走出小巷,半亩青涩的荷塘在阳光下躺着,和田玉般温润的荷叶上留着一些雨后晶莹的小水珠,荷叶柔和的吐着清香,那样似开不开,欲语不语,将青未青,待香未香的情景,只有等经历了风雨,岁月的洗礼才能感受到吧!

就像奶奶,为儿女们撑起了半边天,在无人注意的小院中默默渲染着荷香,她叹出的一抹荷香,是她用一辈子酝酿出的最优雅的一抹荷香啊!至今我还记得那句话:它让我在铺满荷香的路上不忘献出自己心头的清香。

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篇11:.音乐的启发

全文共 2732 字

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复调理论应用于小说的创作和理论研究是源于俄国著名的文学理论家M?M?巴赫金。他在将复调的概念引入到对陀思妥耶夫斯基的小说创作特点理论的研究中,认为他的小说有着众多的各自独立而不相融合的声音和意识,由具有充分价值的不同声音组成的真正的复调,是陀思妥耶夫斯基长篇小说的特点。巴赫金分析陀思妥耶夫斯基的小说的复调特点主要是对话性和平等性,以及在对话中体现出来的未完成性。巴赫金认为,陀思妥耶夫斯基借助人物之间以及人物与作者之间的交流揭示人类终结问题:不同的人物之间,人物的内心独白和作者的意识之间是多种平等的声音组成。他认为,在陀思妥耶夫斯基看来,世界终极问题领域里的真理是不可能在单一个体意识的界面上被揭示出来的,它无法被纳入一种意识里,它是在许多种平等的意识之间对话性交流过程中得以揭示的,况且它总是一部分一部分地被揭示出来。

“一直到二十五岁,我更多的是被音乐吸引,而不是文学。我当时做得最棒的一件事就是为四种乐器作了一首曲:钢琴、中提琴、单簧管和打击乐器,它以几乎漫画的方式预示了我当时根本无法预知其存在的小说的结构。”昆德拉的小说诗学,特别是复调理论的应用,很大程度源于他对于音乐的理解和不自觉的运用,他从斯特拉文斯基、贝多芬、巴赫等音乐家的音乐创作中找到了小说的复调结构,但他觉得这些作家对复调结构的应用是不够准确和完善的。在他看来,“我借用了一个音乐学上的词来指这样一种结构:复调。您会看到将小说比作音乐并非毫无意义。实际上,伟大的复调音乐家的基本原则之一就是声部的平等:没有任何一个声部可以占主导地位,没有任何一个声部可以只起简单的陪衬作用。”而小说中的复调,也是一样,“小说对位法的必要条件是:一、各条‘线索’的平等性;二、整体的不可分性。……小说的复调更多的是诗性,而非技巧。”

在《小说的艺术》中,昆德拉评论布洛赫的小说《梦游人》时认为它由相互独立的五条线索交替呈现,但没有统一成一个整体,所以复调的意图在艺术上并未实现。比陀思妥耶夫斯基的复调法,布洛赫的更为出色。因为布洛赫采用了不同的文本。昆德拉指出,“在布洛赫那里,五条线索的种类彻底不同:小说、短篇小说、报道、诗歌、随笔,这一在小说浮雕中引入非小说文学种类的做法是布洛赫革命性的创新。”而且布洛赫看到了小说具有非凡的合并能力,诗和哲学无法将小说并入其中,小说却可以把诗和哲学并入其中。小说吸收其他形式却不因此失去自己的个性特点。昆德拉从布洛赫那里看到了小说脱离单线结构叙事模式,可以融入很多文类的一种实践的可能性。

加拿大文学评论家认为,“昆德拉的复调包含了变化、自由和开放等所有的原则,惟独不存在停止混乱。相反,我们可以说,昆德拉的复调对小说艺术的主要贡献恰恰在于是看起来最灵活、最轻盈,实际上却是最深刻、最严格的秩序的建立成为可能、成为必需,这秩序,昆德拉把它叫作‘主题的统一性’,他把它当成自己整个写作的第一准则。”他的作品不管采取何种形式,都是带着对问题的思考,带着对人的存在的一种疑问去创作,同一主题在不同的文本和结构中反复出现。用不同的背景和视角去寻找答案。

《玩笑》中的第三部分叫“天使们”,由以下元素构成:一、关于两名女大学生以及她们如何升上天的轶事;二、自传性叙述;三、关于一部女权主义著作的评论性随笔;四、关于天使与魔鬼的寓言;五、关于在布拉格上空飞翔的艾吕雅的叙述。这些元素缺一不可,相互阐明,相互解释,审视的是同一个主题,同一种探寻:“天使是什么?”第六部分也是“天使们”,由以下元素组成:一、关于塔米娜之死的梦幻式叙述;二、关于我父亲之死的自传性叙述;三、关于音乐的思考;四、关于腐蚀着布拉格的遗忘的思考。在“我”父亲与被孩子们折磨的塔米娜之间有什么关系?昆德拉说,“借用超现实主义者喜爱说的一句话,这是在同一主题桌面上‘一台缝纫机与一把雨伞的相遇’。”

《无知》探讨在异国他乡遗忘和回忆的主题,小说讲述伊莱娜和约瑟夫在捷克相遇,但没有发展爱情却分别了。故国重逢,两人在布拉格的机场相遇,却无法重温20年前分别的旧梦。流亡在外,再次回乡,却无法找到归宿感。小说的第二节就专门作了词语解释,解释“回归”这个词,并引用了《奥赛德》中尤利西斯,揭示离国后对故土的陌生的不在场感。第三节,插入了捷克的历史,“二十年里,尤利西斯一心想着回故乡。可是回到家,在惊诧中他突然明白,他的生命,他的生命之精华、重心、财富,其实并不在伊塔克,而是存在于他二十年的漂泊之中。”

昆德拉在小说的故事之外,插入很多问题和评论,这些“偏离”故事的思考,是作家对于人的存在的一种探索,它与小说叙述的故事形成对比关系。在昆德拉看来,“思考一旦进入小说内部,就改变了本质。在小说之外,人处于确证的领域:所有人都对自己说的话确信无疑,不管是一个政治家,一个哲学家,还是一个看门人。在小说的领域,人并确证,这是一个游戏与假设的领地。所以小说中的思考从本质上来看是探寻性的、假设性的。”因此而言,“小说就是通过一些想象的人物对存在进行的思考。”真理是相对性的,不具有确定性的答案,所以对存在的探寻也是假定性的,小说家不拘泥于故事的完整而放弃了思想的丰富性和开放性。将不同的问题杂揉在小说中,增强了小说的认知功能,又促进了小说与其他文体的对话。

昆德拉小说的复调艺术不仅体现在结构的交叉和重复,而且在叙述的节奏上,也追求一种音乐的节奏美。他的多部小说都是采用这种复调的结构。我们可以用昆德拉的小说与贝多芬的乐章相比较。比如,《玩笑》中的七个部分,长度顺序是:短;短;长;短;长;短;长。《生活在别处》的七个部分的顺序和《玩笑》正好相反:长;短;长;短;长;短;短。这种音乐上的复调艺术,在昆德拉的小说中表现得淋漓尽致,结构上有了一种音乐的节奏美。昆德拉在创作时坚持小说的每一章就是一个旋律,一节就是节拍段。这些节拍段或长或短都有它自己的长度,而长短不同代表着不同的情感空间。昆德拉说:“构思一部小说,是要将不同的情感空间并置在一起,而这在我看来就是一个小说家最高妙的艺术。”昆德拉所希望的小说家创作的最高艺术就是通过小说时空的巧妙安排,将不同的情感空间放置在故事中,以此来探寻存在可能性。在追问存在中包含很多主题,这些诸多追问的并列,形成了不同情感空间的对位和互动,这正是昆德拉实现复调艺术的基本方法。

“一切游戏都建立在规则之上,规则越是严格,游戏就越是游戏。与下棋的棋手不一样,艺术家自己为自己创造规则,在无规则地即兴发挥时,他要比在给自己创造自己的规则体系时更自由。”昆德拉坚持在小说中实践他的复调理论,肯定了作家在创作中思想和形式的自由,开阔了小说的表现形式。他的理论同时也呼应了他追求的小说精神的对话和未完成性。

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篇12:高考英语作文高分技巧:逆向思维法

全文共 468 字

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逆向思维法是指为实现某一创新或解决某一因常规思路难以解决的问题,而采取反向思维寻求解决问题的方法。在做英语书面表达题时,我们亦可借鉴这种方法,从研究高考对书面表达的要求入手,以及阅卷者的感受,去迎合他们的要求,从而做到有的许矢,以求短时期内取得对书面表达的突破。

我们可以从高考作文的评分标准及阅卷的角度来审视一下对写作的要求,看看在他们的眼中优秀作文的共同点有哪些,哪些又是主要的失分点。通过研究高考书面表达卷评分标准,我们可清楚地发现,一篇高分书面表达必须具有以下特点:

内容要点齐全,清楚地表达了自己的观点并进行了充分合理的论证;

准确性高,描述恰当,时态、人称符合文章要求,语法、句法准确无误,结构严谨,标点、格式、大小写亦能正确应用;

连贯性好,衔接语使用恰当,全文结构紧凑;

使用了一些较为复杂的词汇,句式,能体现出较强的语言运用能力;

开头、结尾富有特色不落俗套,给人耳目一新的感觉。

通过对高考评分标准的研究,我们可能发现高分作文有着共同的优点。我们在平时就要严格遵循书面表达的要求,认真训练,积极发现自己的问题并做出有针对性地改进。

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篇13:阅读《三毛流浪记》有感启发

全文共 277 字

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今天我读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》。我被文中美丽生动的画面而深深吸引,文中讲了可怜的小三毛从小没有爸爸妈妈,只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鸭店看见好多好吃的鸭子,馋得他直流口水,却被老板看见后,把他打出去了。是脸上青一块紫一块。还有一次,三毛看见前面有一个人的钱包掉在地上,就想帮助别人捡起来,却被认定为小偷。还有好多描写三毛的故事情节,都深深地打动了我。

这本漫画书反映出人性的很多方面,也反映出旧社会中穷人家的孩子受到的冷酷无情,现在我们处在新社会里。有爸爸妈妈和老师们的关爱和呵护,我们更应该开开心心的学习和生活,学习好本领将来建设好国家。

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篇14:这件事启发了我作文500字

全文共 480 字

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在一个阳光明媚的早晨,我们一家人来到田野玩。路上,我看到许许多多的小鸟快活地在天上飞来飞去,许多小孩子在河里嬉戏打闹。打开车窗,听见泉水叮叮咚咚地唱着歌,世界真美好!

来到田野,我高兴地观赏着这美景,许多花儿在草丛中显得格外美丽,让人陶醉;成群的蝴蝶在那里翩翩起舞,婀娜多姿的样子惹人爱。我不禁心想:这些蝴蝶这么美丽,好想摸摸啊。我情不自禁地伸出手触碰它,可是正要碰到时,我又把手缩了回来,生怕花丛里突然飞出几只蜜蜂来蛰我。于是我准备先去田野深处逛一圈,趁机碰碰蝴蝶。我来到葡萄园,边踢石头边想:该怎么才能捉住蝴蝶呢?要不要……突然,我的灵光一闪,想到了一个办法。

我重新跑回花丛旁边,趁蝴蝶不注意时,用身体直接撞到花丛上去,并来回摇摆摩擦,谁知这只蝴蝶如此脆弱,竟然掉了下去。大概是蝴蝶飞累了,又或是它正在进食,就这样,它被我粗鲁地撞掉了在地上,失去了生命。我内心一阵难过,整个人被内疚感充斥着,是我害死了蝴蝶,让它丢掉了性命。

回家路上,我明白了一个道理:自然界像蝴蝶这样的昆虫,它们的生命很脆弱,我们不能随意任性地伤害它们。没有它们,我们的家园也不会那么美好。

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篇15:专家点评:教育的固化思维应改变

全文共 519 字

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“作文有可贵之处,充满了真情。”沈阳市作家协会理事、《小学生优秀作文》、《新少年》杂志专栏作家马士钧老师表示,对于小学二年级的学生来说,作文写得很好。对于学生而言,最大的课堂不是学校,而是生活。生活能够塑造人,不同的人,就会写出不同的文章。面对一篇普通的看图作文,小作者没写小明、小红的故事,而是来了个明星组合,可以说是意料之外,又在情理之中。因为这就是小孩子们的生活。所以,如果您是家长,请重视生活这个大课堂,它比一切课堂都重要;如果您是老师,请善待这篇异类作文,这里充满可贵的真情与真话。

沈阳市教育专家于永昌认为,当今的孩子的成长空间,不再是一个封闭空间,他们的见识见地超乎了家长以及教育者的想象。孩子们对软文化的接触、认识已经上升了一定高度,他们通过互联网、新媒体获得了很多一手信息,孩子们的视野扩大了。这对家长、教育者是一个有力的提示:新时代家长、教育者、社会应该接纳新鲜事物与思想,改变自己固有化的思维,用新标准来指导孩子,不能只凭课本来教书。这篇作文实际上要比传统文章内容更有生命力,更有温度和可读性,孩子拥有这样的思维,应该值得鼓励。家长以及教育者还需要做的是,对孩子们进行合理的引导,毕竟过度陷入明星八卦之中还是不提倡的。

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篇16:一件事的启发作文

全文共 376 字

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“世上无难事,只怕有心人。”意思是,世上没有难事,只要坚持,就可以成功,我对这句话有很深的体会。

记得我5岁那年,爸爸给我买了一辆超酷的自行车,这辆车的颜色是黑红相间,可折叠,可变速,简直酷毙了。第二天,爸爸就开始教我骑了,“先把手放在方向盘上,再把右脚放在踏板上,然后左脚用力一蹬,迅速把左脚放上来,记住要保持平衡,不然会摔跟头的。”爸爸喋喋不休的指导着,我说:“哎呀,别说了!让我自己来试一试!”

我按照爸爸的说法,一步步来做,结果,一连两三次,我都失败了,我的手和脚都不听使唤了,最后我放弃了,爸爸却说:“失败乃成功之母,只要坚持就一定能成功。”最后我决定再试一次,这次,我先深呼吸一次,我先把自行车放到离爸爸十米的地方,然后闭上眼睛,慢慢向前骑,当我刹车时,居然骑到了爸爸身边,我成功了,我学会骑自行车了。

这件事让我明白:只要坚持,什么事都能成功。

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篇17:一件事引发的思考

全文共 836 字

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我和哥哥吵架了,我们两个谁也不理谁,正在互相怄气的时候,爸爸回来了。看到我们两个的状况,爸爸提议要和我们玩一个游戏,说完就开始发白纸。

我不解道:“难道是做手工吗?”爸爸说:“你们在白纸上写下最爱你的人。”这还不简单?我写下了:爸爸,妈妈,姐姐,哥哥,外婆。写完后,爸爸又说:“你们在五个人中划掉一人,这意味着划去的人将永远失去你,你将永远失去她{他}对你的爱。”什么?我顿时心力交瘁,不知如何是好,这件事引起了我的思考。在我的考虑下,我选择划掉外婆。

毕竟外婆终究会早点离我而去,但是,当我想到外婆以前对我的百般疼爱,是我为掌上明珠。每到过年,她总把舅舅给她的生活费攒下来,给我买衣服和书本。她不停地握着我的手说:“曰曰,好好读书,外婆将来享你的福。”她身体不好,但是从不买药。总说:“我还很硬朗,不花那冤枉钱。”但每当听到我咳嗽,她便二话不说给我去买药。所以我划掉她是多么的不舍呀!

就在这时,爸爸又发话了,他说:“再划掉一人!”话音刚落,我的一滴滚烫的泪珠随着他的音调落了下来。他们都是我的最爱,也是最爱我的人。我则么忍心划去任何人呢?我只能忍痛将哥哥划去。因为这是规则,想当初,他总是帮我解答我不会的地方。甚至有一次,哥哥从学校刚回来,但我还有不懂的地方,他便胡乱的吃了几口饭。开始给我画图,分析,解释。直到我懂了为止。我做完已经十点多了,便倒头就睡。当我睁开眼时,太阳已在与我挥手,打招呼了,却看见哥哥正趴在桌上握着笔睡着了。我的泪水模糊了双眼,他是为了先让我做好作业再完成自己的作业。结果他做的睡着了,这么好的哥哥我却划掉了,真是舍不得呀!

我抬头望望哥哥,他正低着头,紧锁着双眉,眼角有眼泪流过的痕迹。我知道我们都在选择“生死决定”

爸爸终于说出了我和哥哥都最希望的话:“感受亲情游戏现在结束。”我和哥哥,都大舒了一口气。

这样一件小事,让我思考了很多,我明白了家人对我来讲有多么重要,我们应该要珍惜我们身边的每一个人,珍惜和他们在一起相处的时光,不要等到失去了才后悔!

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篇18:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 588 字

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在上一个星期日,我一口气读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话。我感到十分心潮澎湃,苦涩的泪水不断地往外流。

这篇童话主要讲述了一个贫穷的小女孩在大年夜去卖火柴,而没有人买。于是,为了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到种种幻象:暖和的火炉,喷香的烤鸭,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飞走,而最后在大年夜冻死街头的悲惨遭遇。

读完了这个童话,我觉得这个世界太不公平了。在大年夜,我们可以在家快快乐乐地玩耍,团圆美满,而小女孩只能穿着一双大拖鞋出去卖火柴。当我们过着“衣来张口,饭来伸手”的生活时,她却只能冻死街头。当我们在家做“小皇帝“”“小公主时”被父母及亲人宠得上天时,而她却只能在窗户外边看着孩子过着快乐的生活,而她却只能在旁边看得满眼羡慕。看了这篇童话后,我才知道上天对每个人的命运是不同的。

记得在五岁的时候,有一次,我和妈妈出去玩,在回家的途中,路过一家鞋店,里面的一双鞋子深深地吸引了我。我叫妈妈给我买一双这样的鞋子,而妈妈不给我买,说我现在穿的鞋子还可以穿,等以后不能穿了再买。回到家后,我软磨硬泡,终于让妈妈同意了给我买这双鞋子。我们来到鞋店,找到了那双鞋,妈妈付了钱后,我把这双鞋子穿到脚上,有种说不出的兴奋感。可是,当我读了《卖火柴的小女孩》后,觉得自己做的事和小女孩的处境相比,觉得十分羞愧。

虽然小女孩离开了我们,但她却深深地刻在了人们心中!

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篇19:父母的启发作文

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然而谁在你小时候给你一丝关爱,给你一丝温暖,给你一丝呵护,然而父母然而一个你至亲的人,至爱的人,他们给你生命,供你吃穿,当你吃好的东西或者然而你在穿着好看的衣服时候你可想到他们。没有,你没有想到他们。当然你能够说然而忘了。但然而这不算理由。

当你在病了的时候。你的父母在干什么?他们然而陪你在打针或者然而在陪你去医院的路上。这就然而你们的父母。

父母然而孩子的保护伞。我们从小生活在父母的怀抱里像一朵花。此时从小就不受一点委屈。长大了我们要自我做自我就应做的事。

学会自立,自强。不用父母担心。我们要孝敬父母。还要感恩。更要不让父母生气。否则你就对不起父母的养育之恩。感恩不然而说然而感恩就然而感恩。正所谓要拿出行动来才会让父母感到温馨。觉得孩子懂事了。才会感到无比的温馨和幸福。

只有对父母好。才然而一个有爱心有孝心的人,感恩父母还要从日常生活中去关心和关爱我们的父母比如:在父母工作回来的时候。给他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他们疲劳时给他们揉揉肩。也然而孝敬的表现。

记住要多多关心父母。在处事方面,要站在父母的角度去想一想父母的难处。此时多多体谅父母的难处。那便然而感恩了。

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篇20:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 1039 字

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这次的的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:

一、加强基层党员干部学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在_的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。

二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义

1、是提高党员干部政治素质的需要

基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强班子建设的需要

人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政,依法维连的需要

当今社会是法制社会,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要

市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。

三、基层党员干部如何加强学习

1、端正态度,大兴学习之风

作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。

2、学以致用,理论联系实际

学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。

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