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包在荷叶里的月光作文700字 - 开学吧

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荷叶引发的思维启发(合集20篇)

启发是指一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为,如我没答上这个问题,老师不断地启发我。下面是以一件事的启发为题的作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

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包在荷叶里的月光作文700字

全文共 733 字

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你见过山吗?山是高大伟岸,直耸云霄的;你见过海吗?海是广阔无垠,波澜壮阔的;你知道世界上比山高、比海阔的是什么吗?是的,是宽容的胸怀。

曾经听过这样一个故事:一个美国少年在放学回家的路上遭到父亲仇人的报复,太阳穴中弹而导致右眼失明。从此他开始了那一段常人所不能忍受的痛苦生活。可犯人却因为没有人作证而被释放。30年后,已成人成家的男孩收到警察的来信,得知从前的仇人已经成为身体衰落,奄奄一息的老人,躺在养老院中。

他毅然决定去看望他。在那个充满阳光的下午,男人面对已经懊悔不已的无力老人,做出自己也没有想到的决定:原谅他。然后两人成了无话不谈的朋友,直到老人去世。男人说:“原谅那个给我带来了30年痛苦的人是我一生最伟大的选择。”

有人把这个故事写成文章,题目叫做——宽容。

这种宽容,是经过漫漫长夜,漫漫痛楚之后,缓缓升起的一丝温柔。它是蕴藏在痛苦里的精灵。必须温柔地深入痛苦里才能找到它,那意味着对人世诸多的爱、了解与包容。

小时候,住在乡下。家门口是一个开满荷花的池塘。夏夜里淡淡的月光洒在池中,波光点点,美丽醉人。我最喜爱将绿色的大荷叶采摘下来,折在一起,跑到月光底下,然后轻轻展开。那瞬间仿佛有朦胧的月光从荷叶里散发出来,笼罩在我身上,于是心中充满了莫名的感动。

我不会忘记自己曾怎样愚蠢地让朋友伤心,失落,懊悔,悔恨,却终究得不到一丝慰藉。朋友没有错,我们有权利拒绝宽恕别人的过失。然而宽容,终究会给那些在沙漠中苦苦挣扎的赎罪的人们带来一丝甘甜的泉水,一丝生存的希望。

也许,我们的心便是一叶包满了月光的荷叶,那么将它展开吧,让他人沐浴在你宽容的月光下。宁静美好之中,我们也许会发现,因为宽容,生活变得如此美丽。

也许,当我们收藏了那一份温暖后,心灵的狭隘也就消失了吧!

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篇1:引发的思考

全文共 1148 字

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我喜欢玩扑克牌,从儿时起,就与亲朋好友一起玩扑克牌。由我来规定不同的游戏规则居多,小小的扑克牌带给我无穷的乐趣。玩了十年左右的牌,今年春节,玩扑克牌的规则由大家来定,胜败归属变幻莫测,忽然玩扑克牌引发了我深深的思考

3岁到8岁,我白学了扑克牌的许多玩法,喜欢玩牌时那种出牌、甩牌、砸牌的快乐与激动。在玩扑克牌的“江湖”,我可谓常胜将军,常常陶醉在赢牌的胜利中,而牌友也多为我亲爱的父母。

6岁那年春节的一次玩牌,让我记忆犹新,我这个常胜将军却出了丑。我和姨妈、表哥、外婆一起在庭院打牌。他们拿出实力跟我拼,根本不像父母那样“谦让”,尽可能让我去赢。这次,表哥和姨妈的牌好像一直好得出奇,让我连输数次,我心中不快,情绪越打越低,一直强忍着眼中的泪水,直至我的同伙——外婆对我鼎力相助,我终于把牌出没了,如释重负地高兴起来,当了一把“皇上”。我的同伙外婆却被抓住了,我在一旁依旧不明事理地喊着:“哈!那还是我赢了!”

大我3岁的表哥,一边整理牌堆一边漫不经心地说:“呃,准确地说,是平局,因为外婆与你同伙,你虽是‘皇上’先把牌出完,但外婆却是最后出完牌的人,她拖了你的后腿,只有两个都跑出去才叫赢。”我一听,差点哭了出来。姨妈赶紧对我说:“那你就叫……叫做‘土皇上’!”这句话给了我一个台阶,也打开了我情感的闸门,我把前几次输局的满腔怨愤潮水般发泄出来。为什么给我起“土皇上”这个绰号?跟表哥他们大肆发了一通脾气,那之后,我玩牌就是连“胜”。

今年春节,亲朋好友聚在一起玩牌,我忽然发现我的牌技不像年长的人那样纯熟、老练。比如,我新学会的一种玩法叫“刨幺”,是迄今为止我所遇到的最伤脑筋的一种玩法。出牌的方式干变万化、决定胜负的途径也不止一条,每出一张牌,每做一次决定,都要精打细算,还要运用复杂的技术战和心理战。不仅对自己手中的牌要排兵布阵,还要学会与同伴配合出牌,赚取制胜的分数,甚至用自己的好牌去引诱对方将更好的牌打出来,那叫“引蛇出洞”,更要学会计算一些大牌在双方的持有量,以及打出来的时机,甚至观察对方的表情来透视他们的心理,估算对方的实力,那真是妙趣无穷。() 最困难的是,遇到牌不好,或偶尔自己出错牌,或同伙不配合等等情况,我也从不气馁,一直淡定从容,沉着应对,保持着良好的心理状态。玩到最后,总体算起来,竟然是赢多输少!

经过十多年的打牌经历,今年春节,我真的是有了觉悟:打牌就如同人生竞争一般。被父母保护时会觉得很快乐,也贪恋那种幸福,一旦保护人不存在时,自己便深陷于竞争之中,会觉得现实残酷无情,把父母过去的庇护就看成是对自己的一种蒙哄和欺骗,心里有隐隐的伤痛。如今,靠自己的实力全力拼搏真正赢了牌之后,那种乐趣,如久旱遇甘霖,给了我巨大的痛快感和成就感,也深深体会到,自己打拼才有意义。

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篇2:一件小事儿引发的风波作文600字

全文共 599 字

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“怪物”学校的校园里,小怪物们团结互助,相亲相爱、快乐地学习生活着。某天,一向风平浪静的校园里,却因“常遇”班小怪物间的一件小事引发了一场风波

课间休息时,“常遇”班的末影人正在喝水。突然,末影人身后出现了女巫,女巫发现末影人挡住了自己的路,就随手拍了下末影人的杯子。这一拍惹出了事儿,不仅让末影人呛了水,水还流到了他的身上!末影人平时最讨厌身上有水,只见他转过身就用手中的杯子砸向了女巫,正好打中了女巫的鼻子。这一砸惹出了祸,女巫的鼻子被砸出了血。这事儿发生的太突然了,可把在一旁的小白给吓坏了。过了一会儿,回过神儿来的小白赶紧跑去找班主任HIM,把事情的详细经过报告给了HIM……

风波当天,HIM就给“常遇”班的小怪物们布置了一道作业,让大家回家后好好反思风波发生的原因,并想一想该如何避免发生此类事件。

第二天,HIM带着“常遇”班的小怪物们进行了讨论。末影龙说,女巫不该先动手打末影人,当然,末影人也不该打女巫,要学会克制自己。凋灵说,我们是相亲相爱的一家人,遇事要相互理解、相互包容,有事要多商量。凋灵骷髅说,君子动口不动手,大家应该尊重对方。

HIM最后总结说,大家反思的都很好,同学之间要相互尊重,遇事要冷静,不能冲动,冲动是魔鬼。在今后的学习生活中,要时刻提醒自己,遇事要保持冷静,努力做到“三不”:不冲动、不挑衅、不动手。希望“常遇”班的同学们互相提醒,相亲相爱,不再发生类似事件。

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篇3:一件事的启发作文

全文共 472 字

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我现在的书法之所以挺优秀的,是因为我那一次的启示。

在幼儿园时,那里的作业只有抄字,那时我为了回到家可以好好的玩儿,所以,那时的字我都是以最快的速度和最差的质量完成的,那时我心想:不就是字写得差一点吗?只要学习好不就行了吗?还要这么麻烦的把字炼好?真是画蛇添足!所以每次爸爸检查作业质量时都是脸色难看、怒火冲天的,我都不当作一会事儿。

自从我上了小学之后,小学都是要写题目的,每一次我全部都是一个钩钩时,我心想,一定是优,但是都优减,咦?为什么全对,还每次都是优减,我找老师问,为什么会这样?老师回答:“字代表人……”从那以后,我把老师的话紧记在心。此后,我每次都会在写字书时努力的把字写到和例子一模一样,后来我每次作业都是优,我非常感谢老师给我的启示,我很高兴。

之后,我的字炼得非常有成效,字已经完全变了样。

最后,我的字被老师夸奖,被拿到展示台上展示,那一刻,我觉得无比荣耀,这真是老师的功劳,这一切的一切都归功于老师。

在那个男孩的成功的道路上,有着一位老师的终生的启示,让我永记在心──字如其人,所以,我感激不尽,这将是我踏入成功之路的第一步!

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篇4:多一些创新思维作文700字

全文共 745 字

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古往今来,创新思维在很多领域带来了意想不到的结果。多一些创新思维,是十分有利的。

政治上可以创新。商鞅"立木建信"就是一个典型的例子。在古代想要完成变法,打破祖宗变化规律,必须得"天时、地利、人和"面面俱到。而"人和"是最难做到的。古往今来,为了让子民信服于变法者,人们不知动了多少心思。而商鞅的创举可谓是前无古人,后无来者。他利用社会"重赏之下,必有勇夫"的现象,在大庭广众之下让人们了解了自己。政治是一门非常高深的学问,只有好方法才会收到效果。可以明确看出,政治上创新,会有意想不到的收获。

教育上可以创新。一位成功人士小时候爱占小便宜,对成长极为不利。是父亲用六碗面条改变了他的人生。连续三天的早餐父亲只做两碗面条,第一碗表面有一个荷包蛋,第二碗表面没有蛋,每次儿子先选一碗。第一次儿子立刻选了第一碗,并将蛋吞了下去。而第二碗里面却藏了两个荷包蛋;第二次儿子吸取了教训,选了第二碗。可结果儿子一个蛋也没有吃上;第三次儿子明白了,未等碗端上来就说:"爸爸你先选"。好的教育方式会影响人的一生。可以明确看出,教育上创新,会有意想不到的收获。

生活上可以创新。只有想不到的事情,没有做不到的东西。生活中点点滴滴的事情,都可以作为创新的原料。就如罐头,很多人都为它那坚硬的材质、锋利的边缘而苦恼。一位发明家却以此为课题,开发了电子开罐器。这个小东西虽然是一键操作,功能却很强大,可以自动寻找罐缘、对准罐盖、切割。就是这样一个发明,方便了数百万家庭,给发明家带来了数十万的利润。再如苹果削皮器、蔬菜处理器、鸡蛋剥皮器,都是源于生活,高于生活。可以明确看出,生活上创新,有意想不到的收获。

创新思维具有独特性、高效性、灵活性等特点,能够产生令人意想不到的结果。我们只有打破陈规来创新,才能真正的强大起来。

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篇5:小的“战争”,大的启发

全文共 1514 字

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发生在格鲁吉亚南奥塞梯和阿布哈兹的争端和民族冲突,又将世界局势推向了一个新的不平衡点,随着俄罗斯宣布承认南奥塞梯和阿布哈兹独立,迎来了美国为主的西方世界的强烈对抗。俄罗斯在俄格关系上展现的强硬姿态让人们担心,新的东西方冷战的时代是否会重新来临。 第二次世界大战结束后,特别是以推倒柏林墙、东西德合并、华沙条约组织解体、前苏 联解体为标志的东西方冷 战结束后,世界爱好和 平人们的力量不断强大,阻止了多次可能形成的世界大战和战争危机,世界又回到了暂时平和的时代。 谈到东西方冷 战的结束,造就短暂的世界和 平时代的来临,就不得不让人想起前苏联一位伟大的政治家、1990年诺贝尔和平奖获得者――戈 尔 巴 乔 夫,他和他的《改 革与新 思维》结束了一个强大的军 事苏 联,结束了一个强大的华 约军 事集团。因为他是结束东西方冷战最主要的人物,所以世界爱好和 平的人们都很怀念他,我断言将来历史会给他写上浓重的一笔。但由于他断送了苏联共 产 党的前途,一手造成了苏 联的解体,在俄罗斯很不受欢迎,甚至有人主张对他进行行事诉讼。 另一方面世界局部战争却从未停止过,由东西方对抗引发的朝鲜战争、越南战争;边界领土冲突引发的中印、中苏、中越边境冲突、英阿马尔维纳斯群岛(福克兰群岛)之战;种族争端引发的五次中东战争、印巴冲突、前南斯拉夫的克罗地亚、斯洛文尼亚、波黑种族冲突;价值观取向、宗教教义引发的我国三 年解 放战争、两伊战争、阿富汗战争、美伊战争;此外还有无数个象斯里兰卡、柬埔寨、土耳其、北爱尔兰、海地、苏丹、斐济等国家和地区的局部冲突和战争。 热爱和平的人们,我们所看到的战争,永远是影视作品中宣传正义的战争场面和英雄人物形象。战争的伤亡,仅是一个枯燥的数字表达;战争的惨烈换来的只是人们的艺术享受和肾上腺素的升高,面对艺术化了的战争场面,唤醒人们的仅仅是爱恨情仇。人类的英雄崇拜情结与生俱来,人类对其他民族、其他群体或其他个体的征服欲也是与生俱来的。政治强人对局势、对战争的掌控,决定着人民的生死民运。芸芸众生的生 存权全都掌控在政治CEO手中。 有多少人会去想,战争波及的无故人群和战争造成的家破人亡、妻离子散?又有多少人会去思考,战争是不是解决争端的唯一手段和途径?战争对社会、文化、环境、经济和人民生活的影响究竟有多大?不同意 识形 态、不同种族、不同文化背景、不同宗 教信 仰、不同地区、不同国度的人们都应该反思这些问题。如果国与国、人与人之间都学会妥协、让步、理解别人约束自己、相互包容,或许可以避免很多军事冲突以至于战争。人 权高于主 权的理念应该为全体人民所接受,为避免战争灾难的降临,请社会、民众、国家及伟大的政治家们优先关注人 权。 战争,是政 治巨人间以无故的民众做棋子,以大好河山做棋盘的一次对弈,无论谁胜谁负,受损的是大好河山和自然环境,受害的永远是普通民众。发动战争的政 治CEO,一般都具有口若悬河的辩才,颠倒黑白、指鹿为马的诈术,以某某主 义欺骗、蒙蔽人民于无形之中。反思历史,反思战争,无有例外(请读者原谅,此处不能说得太直接明了,否则会成为张 丹 红第二。)。时代进入到今天,人民应当醒悟,应当为维护自己的生存权而反对任何形式、任何理由的战争。希望政 治巨人们能怜天下苍生之悯,停止以战争手段创造历史,停止以战争手段扬名立万。让人类都能享有和平发展的生 存 权。 世界的局部战乱,受影响和受害的不仅仅是战乱地区和战乱国度,影响的是全世界人民的和平发展和正常生活,全世界人民都应该放弃自己的极端立场,与人为善,和谐相处,让我们一起来反对战争,阻止战争,维护世界持久和平,造福全人类,造福子子孙孙。

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篇6:学生写作素材:关于骑马思维的故事及启示

全文共 631 字

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国王为了挑选继承人,给两个儿子出了个难题:“给你们两匹马,白马给老大,黄马给老二,你们骑马到清泉边去饮水,谁的马走得慢,谁就是赢家。”

老大想用“拖”的办法取胜,而老二则抢过老大的白马飞驰而去。结果,弟弟胜了,因为他骑的是老大的马,自己的马自然就落到了后面。

“骑马思维”说穿了就是“创造性思维”。其特点是:跳出平庸、出奇制胜!

这是常见的故事说法,我把故事再续一个,当哥哥失利了之后,心中不服说,弟弟取巧就算了,还使用蛮力,属于犯规。国王说,我没有设立什么规矩啊。

哥哥还是不服,说如能再比一次,不准用抢的,弟弟如还能赢就甘愿认输。 国王看看弟弟,弟弟表示可以再比一次。

于是哥哥和弟弟又准备开始比了,这回还是比赛马,谁的走得慢谁赢。这次让这哥俩到马棚里自己挑马。结果哥哥率先跑进马棚,挑了一只最差病歪歪的蹩脚马,弟弟却不紧不慢随便找了一只马。

这回哥哥心里暗暗冷笑,小样,看你这回怎么赢我。

比赛开始了,一声号令,只见一匹马好似离弦之箭,瞬间到达河边,大伙定睛一看,原来是老大骑着这个蹩脚马,而老二在后面晃晃悠悠,原来号令一响,老二在老大的马屁股上戳了一剑。

结果还是弟弟赢。

这叫什么,善赢者总能找到智慧的方法。

人类到底有多少定势无从考证,多如牛毛,人人都有。 但领先者或后来居上者往往是打破常规,创新制胜的人。

由骑马思维引发的创造性思维告诉我们,善于思考的人总能找到创新的方法,打破常规,出奇制胜,而不善于思考的人总是活在自己的思维定势里,输在固步自封,迈不出自己的天地。

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篇7:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 549 字

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“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作像磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我忘记了周围的一切。

当我读到“这一天,谁也没买过她一根火柴,没给过她一个钱”的时候,我想,为什么没有一个人有同情心,为什么没有一个人给他一个钱,为什么这么凄惨的事情就摆在你们面前你们却装看不见,你们为什么要如此狠心。当我读到“她敢从他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手吗?”我体会到了小女孩的爸爸妈妈对她那么的狠心,我体会到了她的父母只是把她看做赚钱的工具,世上怎么会这样的父母呢?为什么这悲惨的事情摆在你们面前你们却置之不理呢?当我读到“奶奶抱着小女孩,飞到那没有痛苦,没有饥饿的地方去了。”的时候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。

看完这篇童话故事后,我觉得很不是滋味,脑海中时时浮现那可怜的卖火柴的小女孩的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,我有一个幸福家庭,有美好童年,有关心爱护自己的父母,可是,自己有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中不知福啊!

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篇8:你是我心中的荷叶作文

全文共 673 字

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有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”。母爱是相伴一生的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的缕缕思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼,母爱是儿女成长的殷殷期盼。人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,这是伟大的爱。而母亲,你是我心中的荷叶

我清楚地记得五年级上学期的一个中午,天阴沉沉的,黑压压的乌云笼罩着大地。放学的时候,果然下起了飘盆似的大雨,豆大的雨珠顿时像炸开了锅一样落了下来。带雨具的同学都纷纷走出了教室,往家走去。没有带雨具的同学心里非常着急,只好等着家长来接。我也没有带雨具,就站在教室门口等待着妈妈来接我。可是,等了好长时间,就是不见妈妈的身影,我只好在教室里焦急的等着、盼着……这时已经快到中午12点了,只见妈妈匆匆忙忙地从远处赶来,我怒气冲冲地说:"妈妈,你怎么现在才来呀,你看几点了!”妈妈听了我的话连忙解释:“今天你婆婆生病了,我今天买了点药,并且做了可口的饭菜给她送去了,所以才来晚了”。我听了妈妈的解释后就觉得脸上一阵发热,心里想:妈妈既要照顾婆婆,又没有忘记给我送雨伞,妈妈其实也是很累的,而我做为她的女儿为什么不能理解她呢?想到这里我就惭愧地底下了头对妈妈说:“妈妈,婆婆的病怎么样,好些了吗?”妈妈欣慰地说:“没有事了,我们走吧”。我点了点头。

万紫千红是春的开幕,绿树成荫是夏的骄傲,孤藤老树是秋的雅致,粉妆玉砌是冬的纯净。

似水母爱则是我的依赖。母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的风雨来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

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篇9:那件事让我很受启发作文700字

全文共 703 字

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生活中处处都有让我受启发的事,但最让我映象深刻的,还是刚学滑轮的那件事。

记得刚上幼儿园中班时,爸爸帮我报了一个滑轮班,说让我练练平衡力。我一听,特别的高兴,又跳又笑。可是爸爸却严肃起来,要求我不能半途而废。

盼星星、盼月亮,终于盼到了滑轮上课的第一天。我一路蹦蹦跳跳地来到少年宫,换上崭新的滑轮鞋,可是我还没站稳呢就和大地来了一个快乐的“亲密接触”。眼泪在眼眶里转了几圈,我最终还是忍住了没掉下来。我踉踉跄跄地爬起来,结果还没站好呢,就又摔了一个屁股墩……一次又一次的摔倒,又一次次的爬起来,我从不放弃,终于,我可扶着墙站了!我十分开心,激动的跳了起来,可刚跳起来,就又摔了一个屁股墩……

不知经过多少次的练习站立、行走,终于在教练的搀扶下我慢慢地滑起来,先慢慢地,然后又快了一点,最后变得特别快,我的头发都飘了起来。啊,那是多么的爽啊!由于我的坚持不懈,当别的小朋友还在练习走路时我就可以滑了。你看:我双臂展开,一只脚高高抬起,另一只脚撑在地面,快速地向前面飞驰,我的动作是那样的自然、那样的飘逸!别的小朋友都用羡慕的目光看着我,我的心里油然而生一种自豪,这就是努力和坚持的结果!每当这时我都毫不保留的把我的经验和教训讲给他们,并且鼓励他们:不要气馁,你一定能行,我们共同努力,一定会成功。并且爱迪生也说过“成功都是靠百分之九十九的汗水和百分之一灵感获得的”。听完这些,那个小朋友一定会努努嘴,握握拳头,马上继续练习起来!

到现在,我已经可以滑出“前蛇”、“后蛇”、“单腿”等一系列花样动作了,可我不会骄傲,只会再接再厉,争取做得更好!通过这件事也让我深深的懂得:只有努力才会有收获,这也是我受到的最大的启发!

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篇10:荷叶荷花_500字

全文共 515 字

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“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过,看过它们的图片,并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。

我去了秦皇岛市区的乐岛。一踏进乐岛的大门,右前方便有有一条水泥路。尽头就是荷花池。虽然这个池子面积小,但是美丽丝毫不亚于西湖。荷叶如同一个个小巧秀丽的绿盘子,又如同一把把小巧玲珑的绿伞浮在水面上。如果雨来了,谁会拿它们当伞呢?如果青蛙拿它们当伞,青蛙没有事,那它会被冲刷成什么样呢?下面如果长了小的荷花,那么下暴风雨时,荷叶就会用自己的身躯保护它们,不让荷花被冲坏,却不管自己被冲刷成什么惨状,不管自己的生死。想到这,我忽然对荷叶产生了一种前所未有的敬佩感。我觉得和也有母亲般伟大的精神,为了自己的孩子可以不顾自己的一切,甚至是自己的生命。难道荷叶不该值得我们去敬佩吗?

池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽,有的已长高,长出了花骨朵,有的刚刚展开两三片花瓣,有的完全展开,像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中,还散发出沁人心脾的香气,相信到过这里的人一定会陶醉于此。

如此美景可用一句话形容:“荷叶漂水上,人在画中游”。

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篇11:树立“语文思维”

全文共 1342 字

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什么是“语文思维”呢?

就是在做语文试题的时候,要依照语文学科的思维去思考,用解决语文问题的思考方式去思考问题,解决问题。语文学科有它的特殊性,在于语文的思维方式和知识点全部融合在语言当中,学生很难从中梳理出规律性的东西,并将其形成一种较为固定的思维方式。

这点和语文有明显的区别,语文当中语言和数字两者明显的区分开了,因此学生很容易帅选出重要的信息,并且形成一种解决语文问题的思维,在这里我们说的这种思维并不是说很高深的语文思维,就是指遇到题目,学生知道去运用公式,再比如,做外语题,学生知道去分析句子结构,去固定搭配、语法等等,这就是一门学科的思维方式,那么语文呢?做语文题目的时候,依据的是什么呢?你是否也有一种解决语文问题的思维方式呢?

绝大多数人存在困惑的原因就是因为没有这样的一种解决语文问题的语文思维,这也是许多同学做了许多篇阅读,成绩依然得不到提高的原因。不仅如此,看过了答案,仍然不知道自己究竟存在哪些不足,错在什么地方,树立不起语文思维方式,也就不知道出题人要的是什么,找不到原因,就很难提高。

怎么样去树立和培养一种语文思维呢?

这需要进行系统的训练,一些方法的指导和点播,单纯的依靠技巧,可能能够解决学生应试的问题,但是解决不了学习语文的问题,升上了高中,语文学习难度会更大,因此,问题要尽早解决,培养学习语文和解决语文问题的思维模式,才是真正学好语文的关键。

在这里给大家举一个实际的例子,让大家更明确的了解什么是语文思维。

比如,期中期末,甚至是模拟考试,乃至中考中都经常涉及到一种题型,叫做“句子鉴赏题”。通常是给出你一句话,让你进行赏析,或者让你从文章中选一句话,进行赏析。

下面我们用语文思维来解一下这道题,从题干来看,既然是赏析,那就是要分析,这个分析前面有一个“赏”,其实有一个欣赏的涵义,也就是让你说说这个句子的妙处,我们说说让自己选择句子的题型,因为这种题型到初三比较多见,掌握了这种题型,前面那种也就没问题了。

一篇文章当中有很多句子,那么选择哪一个呢,既然是要去欣赏,去分析,要必然要选一个比较好的句子,有妙处可言的句子,这样的句子是什么样的呢,一定是有修辞的,这样的句子在文中一定是少数,并且修辞的作用就是是句子的表达更加富有美感和表现力,那么好了,第一步就完成了,找一个带有修辞的句子,这里还需要一点小的技巧,那就是尽量找比较常用的修辞,或者是你比较熟悉的,比如比喻和拟人,夸张或者排比等等,找到之后,第二步要解释一下这个句子的意思,不要觉得很简单就不写,既然要分析,肯定要先从意思开始,这个时候不要仅凭自己的理解去解释,既然使用了修辞,那一定要结合修辞方法来说,比如比喻句中,把什么比喻成什么,拟人句中把什么东西拟人化,排比中写道了哪些内容,夸张句中把什么内容进行了夸大……解释句子之后,接下来,就要去“赏”了,所谓“赏”就是点出这个句子的妙处,每一种修辞的效果是不一样的,这时候仍然要分别进行,比喻和拟人能使表达更加生动具体,排比内容丰富,使表达有气势,夸张有突出表达内容的作用……结合句子的意思把这样的妙处写具体,这样三步下来,一道句子赏析题就完成的差不多了,如果是和作者情感比较密切的句子,再加上更好的表达了怎样的情感这样的语句,就最终完成了。

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篇12:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 652 字

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俗世奇人》这本书是冯骥才老爷爷写的其中一个作品。书中不仅写出了这些经典人物的外貌、性格,还写出了他们的穿戴、来历、工作,各个人物都被描写得栩栩如生,就像他们就在你的面前一样。

书中描写了苏七块、刷子李、酒婆等十七个人物或经典小故事。书中的所有人物写的都很清楚,书中的人物就像一条清澈见底的小溪,只要一瞧,就能瞧到溪底下一粒一粒的细沙。

在这本书中令我至今难忘的故事是《认牙》,里面的华大夫医术高明,给他看,你说都不用说,华大夫就知道那个牙需要修,而且修的还很漂亮。但华大夫就是有个老毛病,就是只记牙,不记人。华大夫人很善,正派规矩,从来不做违背自己良心的事。有一次,两位侦探来问这位华大夫有没有见过一个黑脸汉子来过,他是个通缉犯,他们在这里折腾半天,还是没找到。之后,在华大夫一家饭馆里看见了那个黑脸大汉,便赶紧来报信了,侦探问他,你是怎么做到的?华大夫笑了笑,因为谁叫他之记牙不记人呢!

读完这篇文章后,我的心中充满的想法:华大夫医术这么好,肯定在学习的时候非常认真,没有走神。华大夫的医术那么好,肯定是个好老师教出来的……但同时我也有个疑问:华大夫虽然医术高明,但他只认牙不认人,那万一他有个老朋友没有那么牙那怎么认呢?这个问题我限购了很久,但始终没有结果。我喜欢这个是因为我崇拜这位华大夫,虽然他有这种老毛病,但是论医术中,华大夫不在大家之下。如果以华大夫为榜样的话,我要学习他的善良、专心、专业、正派、规矩;如果华大夫是我的教师,我定当认真学习,以前认真一百倍。

读完这篇文章后,我流泻出了这样的感受。

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篇13:一杯珍珠奶茶引发的争论作文500字

全文共 481 字

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在美丽的城市里,有着四个好兄弟,他们团结友爱,为乐清营造了一个优秀的环境。这几个勤劳可爱的好兄弟分别叫:“可回收垃圾桶”、“其它垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“厨余垃圾桶”。

一天,几个好兄弟却为了一杯没喝完的珍珠奶茶争吵了起来。

“这是我的食物!”‘可回收垃圾桶’说。

“不!这是我的!”‘其它垃圾桶’忙争辩起来。

“这明明是我的!”‘厨余垃圾桶’打了‘其它垃圾桶’一巴掌说。

“你……。你,你有什么证据说这是你的?”‘其它垃圾桶’指着‘厨余垃圾桶’说。

‘厨余垃圾桶’不紧不慢地说,“你看,里面的奶茶是我的。”“NO,NO,NO。”“可回收垃圾桶”插嘴道,“包装瓶是我的。”

“那珍珠是我的!”‘其它垃圾桶’也不甘落后争辩道

“停——。”‘有害垃圾桶’说,听听珍珠奶茶小姐怎么说吧。

珍珠奶茶小姐不紧不慢地说“首先,我的奶茶先分给‘厨余垃圾桶’小哥,珍珠给‘其它垃圾桶’弟弟,最后,请把我的外衣交给‘可回收垃圾桶’哥哥吧!”。

四个好兄弟一听,这才恍然大悟,“原来一物可以分给我们这么多‘人’吃啊!”

经过这一次争吵后,几个兄弟更加团结友爱地为城市服务了。从此,也学会了“垃圾分类”。

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篇14:启发二:坚持政治定力,落实“两个责任”

全文共 739 字

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党是我们各项事业的领导核心。习总书记强调,党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。靠什么管,靠什么治?就要靠严明纪律。毛泽东同志说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。因此,坚持党的路线,维护中央权威,服从组织,服从纪律,就是坚持政治定力,就是讲规矩。

“不成规矩,不成方圆”。人不以规矩则废。对于我们基层领导,必须要做到:一是加强党性修养,保持纯洁性。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素、勤俭节约,不奢侈浪费、不追求享受;在工作作风上,深入实际、破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。二是带头示范,强化纪律约束。按照“三严三实”的标准严格要求自己,带头严格贯彻落实中央八项规定,自觉遵守领导干部廉洁自律有关规定,自觉接受组织和群众监督。同时,无条件遵守党的纪律,说到做到,有纪必执。

抓好党风廉政建设和反腐败斗争,必须全党动手。对于我们发改委党委,在抓好自身党风廉政建设的同时,落实好《2013-2017年惩防规划》,切实落实党风廉政建设责任制主体责任,抓班子、抓队伍的廉政建设抓出成效,确保不出问题。一是落实责任深化党风廉政建设。全员层层签订党风廉政目标责任状,严格落实“一岗双责”,做到人员全覆盖、责任全落实。坚持早发现,早教育,早惩处。二是重点重抓深化作风建设。列出深化行政审批、深化价格改革加强项目服务、加强价格监管的32项重点工作任务,做到定项目、定任务、定人员、定时限、定期考核,确保取得实效。三是服务民生深化作风建设。开展涉房、涉车、教育、医疗等民生价格专项检查,积极推进价格诚信建设,构建12358价格举报快速处理机制,切实维护群众合法权益。四是提升素质深化作风建设。修订绩效考核办法,开展发改工作大家谈、执法人员集训等活动,提高业务能力水平。

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篇15:赞美荷叶的作文

全文共 522 字

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荷叶自古以来就有”水中芙蓉“的美称,荷叶不仅是我国的十大名花之一,而且荷叶在中国还有着很悠久的历史呢!翠湖公园就有一个荷叶池,它把翠湖公园点缀地更加美丽。

夏天是荷叶盛开的季节。一朵朵荷叶穿着一件件粉红色的礼服,好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷叶的茎是绿色的,细长细长的,从远处看,一朵朵荷叶好似一位位千金大小姐,高傲地挺起胸脯,很瞧不起同伴。荷叶的茎上还有许多小小的刺,就像黄瓜一般。

早晨的荷叶池是最美的。缕缕阳光洒向荷叶池,荷叶池里的水波光粼粼,一朵朵荷叶显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“(茎)在荷叶池里比美。一阵微风拂过,荷叶们就开始频频点头。

中午的荷叶池也非常美丽。毒辣的阳光照到荷叶池里,一朵朵荷叶,好像忍受不了似的,都想低下”头“,把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲,或者是洗个凉水澡,然后在好好地休息休息。可是,如果荷叶们都这样,谁向游客们展示自己优美的模样啊?荷叶们都只好忍着。

夕阳下的荷叶们非常有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候,荷叶们”坐“在荷叶池里静静地看着太阳的变化,它们看得多认真啊!连自己的形象也顾不上了!

美丽的荷叶,是你把翠湖公园打扮得更加美丽,你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠!

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篇16:《追风筝的人》读书笔记及启发

全文共 937 字

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这是一部优秀的世界名著,让全世界的读者得到了启发和感悟,故事曲折充满灵魂的震撼。到春暖花开时节,公园广场就成了放飞风筝的乐园,抬头看天空,栩栩如生的风筝在天空争奇斗艳不停地飞舞着,环绕四周,人们在阳光下尽情欢笑,有大人有孩子,有三五成群的好朋友,他们似乎分工很明确,地面上有放风筝的人,有追风筝的人,也有捡风筝的人。突然想起《追风筝的人》这本书,脑海里浮现那句话:为你,千千万万遍。《追风筝的人》这本小说通过主人公阿米尔和仆人哈桑的友谊贯穿全文,在一场风筝比赛之后,发生了一件极其悲惨的事,阿米尔为自己的懦弱深感痛苦,逼走了儿时的玩伴哈桑,成年后的阿米尔无法原谅当年对哈桑的背叛,进行了一场赎罪。这本书对于我来说感触比较深的有以下几点:

一、真正的救赎,是接纳不完美的自己

许多年过去了,人们说陈年旧事是可以被埋葬的。然而我终于明白这句话是错误的。因为往事会自行爬上来的。这本书故事结尾部分,可以说是又暖又感动,阿米尔接纳了不完美的自己并且为童年时犯的错进行了赎罪,阿米尔带着索拉博放风筝,他追着风筝,在一群尖叫的孩子中奔跑,为你,千千万万遍,他把哈桑对他的爱传递到了索拉博身上。追风筝的人,追的不仅是风筝,更是美好的人性和自在的心灵。罗曼·罗兰曾经说过世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。也许我们每个人都有着自己内心的缺口,过着不完美的缺口生活。但当我们聚集在一起的时候,确找到一种不完美中的完美,愿我们都能接纳自己的不完美,努力生活。

二、有一种友情:无关于任何,只是为你,千千万万遍

鲁迅先生曾说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。”而哈桑,一直用自己的方式践行着“友谊”的内涵。书中记忆很深刻的一句话。阿米尔问哈桑:“如果我让你吃泥巴,你会吃吗?”他回答:“如果你要求,我会的。不过我怀疑,你是否会让我这么做。你会吗?阿米尔少爷?对于哈桑来说,他把阿米尔当作自己的好朋友,有困难会第一时间站住来,挺身而出,鼓励无条件支持阿米尔。甚至会愿意付出生命代价,对于阿米尔来说,哈桑对他来说只是一个仆人,一个儿时的玩伴。朋友就是这样,他们需求你的东西总是很少很少,而给你内心填补的东西往往是任何人都难以替代的。友情,世间最宝贵的财富。

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篇17:蓝天白云引发的思索作文500字

全文共 471 字

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无处下笔时望望天空,思绪便会清晰很多,尤其是早春时蔚蓝的天空。

虽然没有见过大海,但是只要抬头看,便会领略到大海的宽广,当然,光有天空还不够,那些看似可有可无的云彩才是点睛之笔,几朵白云的存在,时而活泼的在天空中自由变幻各种姿态,时而追逐在飞机身后,追随着它的脚步,纵使飞机线会消散,但云彩却固执的保持着线状,不一会儿,它就累了,便不在追了,回过头来去追那些可爱的小鸟去玩,像是个天真的孩子。这时我便又习惯性的思索起来:天地如此之广阔,生命如此之美好,每一个美好的事物都是我可以继续坚持的理由,我怎么能任性的否定自己的多种可能呢,同时这也是我第一次发现生命的精彩可以不依赖于任何物质,每一个小确幸就存在于我们的心灵深处,只要我们静下心来去仔细观察生活中的小细节,一定会发现别样的精彩。

思索进入最后的阶段,那就是纵观人生,进一步认识自身价值问题,既然自然中存在的一切都有它的意义和价值,那么我作为一个人格独立的生命体,我也有责任和义务对社会有所回报,具备一颗爱心,责任心,感恩的心,认真做好每一件事,踏实的打下回报社会的基础,从而度过充实的一生。

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篇18:一道数学实践题引发的思考_作文800字

全文共 691 字

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2015年3月15日    星期六    晴    开心

今天,我无意中在数学书上发现了一道实践题,这道题我们曾经只是计算过长方体的表面积与彩纸的面积,通过计算①号比较合适,到底对不对呢?我决定亲自动手实践一下。

我先找到一个长方体药盒,经过“改装”后,长10cm,宽8cm,高2cm,计算它的表面积是2×10×8+2×10×2+2×2×8=232(平方厘米),第一步完成了。

第二步我将三张彩纸做成题目中规定的相应大小。

第三步开始包装,包装之前计算了一下面积:

①号彩纸面积是:29cm×8cm=232(平方厘米),它与长方体表面积相等,我把彩纸的宽与长方体的宽重合,绕了一圈后,发现上下面被包住了,而前后面则保不住,我不甘心,又将彩纸的长与长方体的长重合,发现左右面包不住,我无计可施,只好放弃;同理:③号彩纸的面积是85×3=255(平方厘米),比长方体表面积大,我将彩纸的宽与长方体的高重合,③号彩纸也遇到了同样的问题,无法包装住盒子;②号彩纸面积是30×18=540(平方厘米),比长方体表面积大的多,我试着包装了一下,结果终于完全将长方体包住了。

这次实践活动完成了,但是我突然产生了一个问题?为什么①号彩纸面积与长方体表面积相等,却不能包装这个长方体呢?我想了半天,终于想明白了:①号彩纸面积与长方体表面积相等,但是①号彩纸的形状不等于这个长方体的展开图形状。

我通过这次实践活动,发现了如果彩纸面积与长方体表面积相等,彩纸的形状和长方体的展开图形状不一样,就无法包装这个长方体;如果彩纸的面积比长方体表面积小,一定不能包装;如果彩纸的面积比长方体表面积大得多,就一定可以包装住。

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篇19:中国思维要打破传统规则

全文共 738 字

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大家都看过《哈利波特与魔法石》吧!它讲的是一个名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情况下竟来到了东方魔法学院,学习魔法。最后成为一个优秀的巫师,还保护了魔法石。

看完这部影片我的第一感受是:非常棒!

为什么?因为它立意新。就哪《哈利波特》来说吧。他整部影片中,并没有写成哈利波特要打败其中某一个坏人,然后圆满结束。他整部影片飘飘扬扬,没有明显的结构,像一个很大的泡泡。

《哈利波特》在美国的票房收入达到了一亿美元,大人小孩都看的津津有味,而在中国相对而言就没这么畅销了。只要我们小孩子喜欢,家长不喜欢不说压根就反对我们看。为什么?两个字-守旧。

想象可以创造奇迹,如创作《哈利波特》的作者本来很穷,就应为写了这部剧本成了亿万富翁。

《哈利波特》与传统动画片不同之处就是它冲破了传统的规则,把不可能的事写进现实生活中去而这种离奇的想象正好迎合了孩子们的想象,中国动画片可以用两个字形容-厌烦。你打开 央视台不是“大闹天宫”就是“哪吒闹海”。我看,要不是外国动画片进入我国,中国的思维早僵死了。

中国的那些作家来来去去就抱着四大名著写,什么大话西游、齐天大圣孙悟空还不是西游记吗?

在此,我要说中国人在不突破传统规则,干脆抱着四大名著等发霉算了!

中国的家长都为自己孩子前程担忧,他们为了让孩子好好学习是威逼利诱。禁止孩子阅读和观看就想哈利波特类的小说或影片。他们认为看这些东西是无用的还浪费时间,非让他们看作文选、奥数书或是买一大堆资料书让孩子做,搞的孩子一提起读书就头疼。一到周末也别闲着补习班已早与我们签约了。

在中国家长心里,考试分数就是学习成绩的唯一见证。如果是这样,那我们岂不是在踩别人着脚印往前走?这样的话我们就永远没有创新了。那么未来祖国科技发展的重担我们怎样挑起?这的确值得我们深思啊!

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篇20:作文600字:从七七事变中引发的思考

全文共 932 字

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清明节前夕,我们学校组织观看了一部革命电影——“七.七事变”。

我在看完这部电影的时候,满脑子都是中国-军民勇敢抗击日本鬼子的那一幕幕,那一幕幕都使我非常的伤心,因为在这场日本发动的战争中,中国伤亡了很多人。

当我看到那一幕幕的鲜血布满大地的时候我更生气且泪水充满眼眶,因为这些鲜血是中国人的鲜血,是那些革命英雄奋不顾身为了保护祖国而留下的。这里还有一些高级将领的鲜血如佟麟阁、赵登禹等,这些军人在关键时刻舍身、舍家,都勇敢的冲在最前线,用血肉之躯去拼搏。

在看完这部电影以后,我才真正的知道战争是多么的可怕,战争对人民的伤害是多么的深。我们现在生活在和平的年代里,难道不应该懂得不应该珍惜现有的美好生活,去维护和平反对战争吗?

今天是一个特别的日子:2007年07月07日。

QQ中开始传这样的信息:

今天是千年一遇的070707,祝:收到的升官发财,阅读的工作顺利,储存的万事如意,转发的年轻美丽,回复的爱情甜蜜,删除的天天拣到人民币!

我这些天已经养成看电视写感受的习惯了。今天中央6台放的是抗日电视《七七事变》!我认真的看了,并在我所在的群中发出信息,让大家一起看。现把自己感受最大的几个镜头梳理出来!!!!

第一,撕破日本国旗。在一次战役中,中国一名战将,展开日本国旗,一下撕成两半。

第二,砍倒日本国旗。日本人他们的国旗插在桥上,中国的战士奉命将日本旗扔到河中去。

第三,战场上放着很多棺材。说明中国人的决心。

第四,战前动愿,将两个烈士的遗孀抱来,让所有的战将:上对得起祖宗,下对得起烈士!!

第五,在最后撤军中,所有的将士都是倒着走的,特别是导演特写了一个镜头:一个双眼受伤的战士用双手摸桥上的狮子。

第六,爱国的语言太多了。记录一两条:大丈夫宁战死杀场,马革裹尸 宁为战死鬼 不做亡国奴

第七,片子一直在渲染一种民族精神,一种让我们爱国的精神。感动!!

第八,在烈士的坟前,所有的战士向天放枪,并放飞很多鸽子,和平啊!!

另附一个思考

为什么战斗中,我国的战士一直迎着枪冲,倒下那么多,为什么不藏起来,搞战术呢?每次看电影都有这种疑问,只到有一天,我在打一个战争游戏《诺曼底登陆》开始我也想停下来,躲起来,可是总是被打死,最后,我就开始冲,虽然受伤了,可是成功了。

反对战争!!!

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