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雪的世界阅读理解【19篇】

长隆欢乐世界里有各种好玩、惊险、刺激的游戏,足够挑战你的心跳。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

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关于人类精华世界奇迹的语文说明文阅读

全文共 535 字

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公元一九九八年六月三十日那个深夜一阵啼哭惊醒了寂静的天,我诞生了。他的到来为世界和平奠定了基础,为人类的幸福做出了贡献。我的名字叫刘菁旭的思密达。

算命的说我有两个眼乃是日和月。鼻挺如山,鼻孔如洞,黑发如林,血汗是河,胸膛是平原,脊背是高原,四肢如山脉,脚似泰山。啊,我的天,我就一劈天盖地的主,呀拉索,崇拜我吧,老少爷们儿们、七大姑、八大姨、四舅奶奶们。

算命的还说,我有天人之相,必前途无量,世界唯一。诺贝尔金奖得主,连续八年卫冕。一星期环球世界三四遍,买的纪念品连起来可绕地球十周;盲阳萨达姆,活捉本拉登。骑着自行车追火车,拿着砖头扔晋三,火烧,指挥五角大楼;国务院为咱服务,******任咱居住。统一世界为人造福。好人是我。我是好人刘菁旭。

算命的又说,菁旭是人类文明的先驱,是世界的奇迹,世界因有菁旭才而精彩。我们要向菁旭同志学习,向菁旭同志致敬。遇到菁旭是人们的荣幸,大好人菁旭万万岁,热爱菁旭万万岁,菁旭菁旭万岁、万岁、万万岁。

沁园春?菁旭

菁旭才华,

前无古人,

后无来者。望世界内外,没人敢上,

普天之下,

菁旭至上。

泽东小平,

好像看望

欲语菁旭试比高,树伟赶不上!

菁旭如此多娇,引牛顿等人竞折腰。

惜王旭不够爷们,

劳家树伟个不够高。

一代神人,

刘菁旭,

数领风骚数百年!!!

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篇1:初中作文雪的世界

全文共 576 字

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世界我在电视上看过雪,白茫茫的像童话世界里的一样,美丽极了一片片雪花落在大地妈妈宽广的怀抱里。我盼星星盼月亮,终于下雪了,天有淡蓝色变成了银灰色,一颗豆大的雪花落在我的手上:“啊,下雪了,下雪了!”我的一声惊叫把同学们都叫了出来。“好美呀!好迷人呀!好有特色呀!”用一声声赞美雪的句子鱼贯而出,雪下得更勤了好像在说:“谢谢你们的夸奖。”雪,越下越大,漫天飞舞,就像春天的柳絮一般,似烟非烟,似雾非雾,飘飘洒洒,纷纷扬扬,拥抱着大地母亲远处看,玉树?枝,粉妆玉砌,一切都沉睡在一片白茫茫的大雪的世婕中。我看着大雪纷飞的“童话世界”心里不由得轻轻赞叹真是:雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳呐!看这着展现在我眼前的是一片白茫茫的世界,没有一点其它的颜色,令我感到苍苍茫茫。近处的小河旁的柳树上挂满了亮晶晶的树挂,宛如无数条银条儿,真是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开啊!”我已陶醉在这雪景之中了,寒冷,早就抛到了九霄云外了。看!那树,那河,那房子都沉睡在雪的世界里了,那样的纯洁无瑕,那样美丽想有人在天上剪在撒下来似的。啊!雪花,你是多么的纯洁,多么的无私,你悄悄的走来又悄悄的离去,你孕育着绿色的春天。看到这雪,我又想起了很多好玩的游戏,我们在操场打雪仗,堆雪人,滚雪球,欢乐的笑声在校园中声声回荡着。我爱你,美丽而又无私的雪花!

[初中作文雪的世界

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篇2:结合实际谈理解;2.阅读启示

全文共 365 字

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方法指导

这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如:对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点+理由”。

解答此类题的方法:可从以下方面入手:

(1)联系原文内容或论点。

(2)要有明确的观点、确凿的论据。

(3)不要泛泛而谈,阐述理由时,要论据充分、典型,也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。

(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。

解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答,原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点,然后再结合实际作答。从考试要求来说,最好是结合学习生活,回答要积极、健康、向上。

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篇3:雪的世界作文500字

全文共 533 字

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那是一个令人兴奋的早晨,睁开眼,只觉得眼前亮晃晃的一片,冬日的清晨,总是一如断往的昏暗,可今天却让人意外,反倒觉得是到了夏天的早晨,只是还是那么寒风习习,寒气逼人罢了。蓦地,我眼前一亮,一骨碌地从床上爬起来,赖床的念头顿时烟消云散,没错,准不会错,一定是那白色的小精灵――。要知道,往年的南方,很少下雪,所以,今天的雪,怎么能不让我喜出望外呢?

我怀着满肚子的期望跑到窗前,不顾寒风袭面,打开窗户,眼前的情景令我欣喜万分,白茫茫的、银亮亮的,车顶上、屋檐上、树叶上、水泥路上,到外都铺上了一层白花花的地毯,一切都让我感到十分亲切,十分久违,像分别已久的老朋友。这白雪皑皑的世界曾逗留在我儿时的记忆中。

走在路上,脚踏堆积起来的雪花,发出“沙沙、沙沙”的声响,总能使人心旷神怡,心灵就像这白净净的雪,纯净了,洗涤了,不再有污垢了。迈着轻盈的步伐,走在没有脚印的雪地,享受着这难得的快乐。

树叶上的大片雪块沉甸甸的,压得树枝垂下头来,实在承受不住了,便会像滑梯一样,滑落下来,趁你不注意时,“嘣”的一声砸到人们的头上,总能逗得人们一阵嘻嘻哈哈。

雪天是可爱的,可爱在它给大地穿上小棉袄;可爱在它给人们带来了久违的欢声笑语;更可爱在让泰州这座城充满了生机,让它变成一座雪的城堡。

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篇4:雪的世界

全文共 550 字

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窗外下了。看,那么轻盈,那么缠绵,像纯白的棉花,像洁白的鹅毛,像轻柔的柳絮纷纷扬扬。

大地成了雪的世界,到处银装素裹,一片银白。瞧,那远处的山,穿上了银白的外套;树儿披上了轻盈的纱衣;房屋戴上了暖和的绒毛帽.河水清清,白雪皑皑,没有浑浊,没有瑕光,大地如此完美,如此光亮,如此洁净,没有一点污染物。

大雪过后,天空比海还蔚蓝,甚至比大海更加晶莹剔透。千峰万岭,一眼望去,尽是雪白的.山顶积雪未融,如白银宫阙。

雪色中并不是只有静的色彩,看,那不是来了吗一群群孩子在那儿玩雪呢!奔跑,跳跃,打滚,哎呀,不小心摔了一下,和雪来了个亲密接触。“啊,为什么弄我,好,接着!~”一个雪球投向了对方,一场雪战开始了。一个小孩掷了一个雪球,趁对方不注意,来了个突然袭击,对方成了小雪人,他倒笑起来了。哈哈,他也遭到了报应。小孩们都玩得很开心,团了个雪球就投向同伴的脖子里去。红扑扑的脸蛋衬托着鲜红的衣服,那么有活力,仿佛是一团团的火焰。他们的笑声,都快把树上的积雪震落下来了。

雪,又下下来了。那一朵朵水晶花,都穿着晶莹的六角衣服,却有着各自不同的精巧图案。它们跳跃着,飞舞着,缠缠绵绵,轻盈而至。

啊,纯净的雪呀,聚碎玉之灵气,裹圣水之精华,和着寒风,踏着韵律,穿过灰白苍穹,飞临人间,给人们带来春的气息,带来春的生气!

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篇5:社戏阅读理解作文

全文共 710 字

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这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太dài màn( 怠慢 ),是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都jù lǒng( 聚拢 )来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他ǎo( 熬 )夜,是不合情理的。在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”

诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫( fú )水的,而且两三个还是弄潮的好手。

外祖母和母亲也相信,便不再驳( bó )回,都微笑了。我们立刻一哄( hōng )的出了门。

1、选文写出了“我”看社戏转机的出现。这转机全在于哪些人做了哪些事?请你概括出来。

答:转机的出现,一在双喜的“提议”;二在十几个别的少年的“撺掇”;三在双喜“写包票”。

2、双喜敢写包票的原因有哪些?从选文中,可看出双喜是一个什么样的孩子?

答:双喜敢写包票,原因有三点:船大,迅哥儿不乱跑,同去的小伙伴们都是识水性的。从选文中可以看出双喜是个聪明机灵、热情自信的孩子。

3、找出与画线句子相照应的词语,把画线句子改为“这十几个少年,委实全都会凫水。”表达效果与原句有何不同?

答:“识水性”原句是双重否定句,强调突出这十几个少年无一例外,个个都会凫水。改后语气不如原句强烈。

[社戏阅读理解作文

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篇6:雪的世界

全文共 533 字

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窗外下了!看,像纯白的棉花,像洁白的鹅毛,像轻柔的柳絮,纷纷扬扬,铺天盖地。这些来自遥远世界的白色精灵,带着它们冰肌玉骨、结体玉魂,把那缠绵的情绪、深深的灵智,送给人间,送给大地。

大地成了雪的世界,银装素裹,粉妆玉砌。你瞧!那远处的山,披上了雪白的外衣;近处的树,围上了飘逸的围巾。楼房戴上了暖和的鹅绒帽,麦苗用干裂的小嘴吮吸着甜滋滋的雪水。河水清清,山村皑皑,没有浑浊。大地如此光亮,如此纯洁,如此美丽。

只见一群穿着花花绿绿的小孩子,正疯狂地在草地上玩耍。他们打雪仗,堆雪人……玩得真痛快。还有两个身穿红色衣服的小孩,互相把雪球投进对方的脖子中,一个个浑身冒着热气,红扑扑的小脸蛋,衬着鲜红的衣服,那么富有活力,仿佛是一团团正在跳跃的火焰。他们的欢笑声,把树上的雪都震落下来了,仿佛向地面撒下纯白的银粉。

我呆呆地望着这一切,让那写调皮的小精灵飘落到我的衣服上,头发上,睫毛上,大雪把我装扮成一个小雪人,我仿佛置身于另一个白雪的世界里,只有完美无暇,只有纯洁、清净。

雪依旧下着,那朵朵雪花,带着六角帽,在天空中飞舞……啊,纯洁无暇的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风,踏着韵律,穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来一片生气,让人觉得世界如此完善,如此纯洁……

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篇7:关于水浒传精彩片段阅读理解

全文共 1087 字

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正在松林边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人提着朴刀出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这个酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他,这个客官道我酒里有甚么蒙汉药,你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人道:“呸!我只道有歹人出来。原来如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么要紧?看你不道得舍施了茶汤,便也救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好--又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么要紧?我们自有瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只是饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢望松林里便去,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将来,手里拿一个瓢,便来桶里舀一瓢,那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸地,也这般罗唣!”

1、这段文字选自长篇_____________体_____________ 小说《 》。原文回目是:“ _____________,晃盖智取生辰纲”。

2、“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你”中画线的“也”字是针对什么而言的?

3、用简明的语言概括众好汉互相配合,共同行动施计下药的过程。

劝解 ___________ 喝酒 ___________ 争执 ___________ 夺瓢

4、这段文字是写施计的场面,主要通过_____________描写和_____________描写来推动情节的发展。

5、这个故事发生的地点名叫___________,其中挑酒的汉子是___________,抢酒的人叫赤发鬼___________(姓名),下药的便是___________ (绰号)吴用。

参考答案:

1、章回体 白话 小说《水浒传》“ 杨志押送金银担 ”

2、针对杨志怀疑贩枣人为歹人而言的

3、劝解→买酒喝酒→付钱争执→抢酒夺瓢→下药

4、语言描写 动作描写

5、 黄泥冈 白日鼠白胜(或白胜) 刘唐 智多星

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篇8:雪下过的世界作文

全文共 502 字

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2011年,今年不是很美好,但是两次下都把不美好的事情给覆盖,被雪冰冻。雪花真的好美,很轻柔很圣洁。我心中便隐隐做出了很多的解释,雪也许是美好的灵魂吧!它比星星还耀眼,虽然它不亮没有亮光不能给那些在人间迷茫的人找路不可以做他们的引路人,但是它的圣洁是医疗师抚慰迷茫的心唤醒他们让他们不在迷茫或许会自己找到回家的路和自己的归属。。。

许多大人因为怕孩子跌倒而咒骂天气,但是他们没想到如果孩子不跌倒那么在人生这条漫长而曲折的路上,每一次的跌倒是不是要自己承受,每一次的挫折都要自己面对。可你们从未给过他们锻炼的机会,荡漾在他们心中的是一种莫名其妙的伤害,窗外的雪花漫天飞舞。远望松树上早铺上雪白的纱,在雪下过的世界里一切都是那么的宁静,那么的安详。在几个少女的黑发上也曾闪烁过雪的光芒,像太阳在人间永放。风吹过发迹夹着一丝冰冷的雪花,我们被雪花覆盖,冰冷。但是却会有说不出的幸福感,我喜欢被冰冻、被束博。没有一点点的思绪,在风中树立。什么都忘却,就让学去把心覆盖有什么不好呢?如果,你真的爱雪花真的爱这种感觉....

我想做雪下过的世界中的一棵树,一朵花,一片海。雪或许会永远留在我的心。。。

[雪下过的世界作文

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篇9:雪的世界

全文共 293 字

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这天早晨,我和往常一样按时醒来。咦,怎么天比平时发亮呢?我趴在窗户上一看,“啊,下了!”

窗户的玻璃上结了一层冰花,构成了各种各样的花纹,就像一幅幅神秘而有趣的图画:有的像六角形的花朵,有的像高耸的山峰,有的像巨大的恐龙,有的像肥胖的北极熊……那外边的景色一定更美呢!我急忙收拾完毕跑到院子里。

外面一片银白,我仿佛置身于一个童话的世界。无数洁白晶莹的雪花如天使般纷纷飘落下来,一眼望去,就像天女散花一般,使人目不暇接。树木换上了白外套,路灯带上了白礼貌,草地盖上了厚厚的白被子……整个大地变得白茫茫的。

午后,雪停了,太阳露出了笑脸。阳光普照大地,是这个银白的世界变得晶莹剔透,异常美丽。

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篇10:雪的世界作文400字

全文共 525 字

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今天,我们迎来了今年的第一场

早晨,语文老师兴致勃勃地走进教室,说要让我们去楼下,跟雪花做朋友。赏雪、玩雪、观察雪是给我们的任务。顿时,同学们的脸上乐开了花。急急忙忙向操场跑去,来到院子里,我顺手从地上抓起一把雪,“呀,好凉呀!”冻得我急忙把雪扔在地上,虽然觉得冰凉冰凉的,但是也很舒服。我把手伸开,让雪花落在我的手心里,仔细观察,“咦,今年下的雪怎么跟往常不一样呢?以前见到的雪花是六角形的,今天下的雪花却是一个个小冰粒,回家一定要好好地查一查。”我心里想。我们开始打雪仗,我们玩的雪仗是把雪球往地下扔,而不是打在同学身上。玩得可带劲呢!也有些男生瞄准往树上打,玩得真是五花八门不亦乐乎啊!我们已经完全忘记了寒冷。这个下雪的早上我们班的同学都在玩雪,操场上洋溢着我们欢乐的笑声。雪在空中飘个不停,我们的身上落满了雪花,大家都变成了会动的小雪人。你追我赶的,在操场上蹦来跳去,要不是上课铃声的催促,我们真的还忘记了回教室上课。

今天呀,不仅玩得开心,而且看到了美丽的雪景。银杏树林里,在雪白的地毯上,又覆盖了一层金黄色的地毯,真是太美了。站在操场的一角,向远处望去,雪白的操场上,跳动着花花碌碌的欢快的“小精灵”。

雪的世界真美!

[雪的世界作文400字

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篇11:雪的世界小学优秀作文

全文共 384 字

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一下,我们就可以堆雪人,打雪仗,滑冰,开心极了。

有一次,我睡得正香时,妈妈突然走进我的房间对我说;‘‘宝贝,开起来吧,外面下大雪了,同学们喊你出去玩你呢’’我大吃一惊,昨天的天气还是暖烘烘的,今天可下起了大雪,这天气变得比翻书还快。

我看到妈妈那可怕的微笑时,就翻身又睡觉了。妈妈看我无动于衷的便把窗帘打开谁;‘‘不信,你自己看一下’’

我坐起来,朝窗外看了看说;‘‘真的啊,外面真的下雪呀’’我连忙床上洗衣服,戴上帽子,带上手帽便出去玩了。我来到雪地里,抓起一把雪便向我同桌的身上砸,待同桌看清楚是我后,便跑过来捏了一个雪球朝我什么扔来。一会儿,越来越多的人围过来,陪我俩一起玩打雪仗。我把她们分了分队,让男生和女生相平等,便开始完了。

不知不觉中,时间从欢笑中飞去了。到了中午,我们也玩累了,也饿了,变各回各家了。我们约好了;下午还要在一起玩耍。

[雪的世界小学优秀作文

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篇12:我的雪世界作文

全文共 2016 字

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不得不感叹,就这么平平常常的一夜,上苍挥手之间,萧杀着冬天的单调与干冷,变世界为恬静与安宁,洁白的滋润之中,还有些许的诗意与浪漫……

题记——曲径通幽

一、融于心的旋律

下雪了,纷扬的雪花覆盖了眼前的一切地方,窗外的世界瞬时变得安静下来。屏住呼吸,仿佛听到雪花落地的声音。没有一丝瑕疵的洁白,将平日看惯了的景物重新包裹,就好像是少小离家的旧识,让你看着分外清爽。

看着窗外飘飞的雪,我仿佛闻到了童年的味道,仿佛看见自己带着满心的欢喜,曼舞在雪的世界里。伸手,掬一捧洁白的雪花,让它在手心里有片刻的停留,一股清爽滋润于心头的时候,会忘记所有的烦忧。还等什么?我的心告诉我,不能错过如此美妙的境象,在太阳升起来的时候,赶紧把这些美丽的、陌生的、新奇的画面,变成内心深处的永恒。

就这样,我踏进洁白的雪世界,咯吱咯吱的声音,让整个世界充满了灵性。风儿穿过胸膛带来的一份凉意,让一种体味自由呼吸和享受圣洁的境界,由然而生。不是吗?那瘦柳一堤中的色彩;那凝雪晶莹中的黄花;那挣扎在雪地上的叶子……无一不是在感受着雪的旋律和雪的心声。当我将这瞬间的美一一收藏的时候,我的世界也仿佛一尘不染,雪与生命相融,也许,这就是人生最妙不可言的意境!

不管雪地上留下的脚印有多么细密而坚定,也不管往昔的记忆,有多少青涩和懵懂,置身于雪的世界中,最深切的感觉,就是一切烦恼和纷乱,一样可以有足够的空间释放。此时,就算不能完全地领会“独钓寒江雪”的神韵,却足可以在寒冷的北风缓缓而来时,将雪的静谧,盛满亘古不变的心事,放飞在洁白的世界中……

二、雪柔于心的情怀

静静地走在湿地公园的雪径上,凝听着咔嚓咔嚓的踏雪声。当一群扫雪人的身影闯进我的镜头时,一阵欢快的笑声,便拾起我久远的童趣。仿佛回到天真烂漫的年代,无忧无虑,滚着雪球,堆着雪人,打着雪仗,开心地叫着,笑着……那应该是心在雪的旋律中曼舞着。

我一直闹不清楚,为什么在物质生活如此匮乏的远久,会有那么多的沉醉的憧憬,以致于在寒冷的大雪封门时,还有那么多的快乐。那时,只要一听到妈妈说:“快起来,下雪了!”我就会飞快地穿上棉衣,扛着铁锨,踩着质感的积雪,踏着一溜深深浅浅、大小不一的雪窝,走向学校。

没有谁督促,扫雪是自发的。一开始可能是一个人,不一会,就聚集了一堆人。很快,一条条窄窄的小路,泾渭分明地通向各个教室的门口。然后,我们就开始堆最擅长的雪人,打最开心的雪仗。有一次,我们堆好了雪人,镶上石子,有鼻子有眼的雪人充满了灵气。可谁知,当调皮的我,把吃剩下的一截葫萝卜插上去的时候,红鼻子的雪人再围上一条红色的围巾,活脱脱的更是憨态可掬,就连老师也孩子气地加入到我们的行列中。

虽然雪后的天气很冷,当太阳一照,房顶上融化的积雪,便在房檐上结成大大小小的“冰凌”,锥子一样倒挂着。那时,如果有谁摘下“凌椎”,我们便一拥而上,打冷颤咔嘣咔嘣嚼地抢着品尝这冰凌的美味。真不敢相信儿时的牙齿怎么会那么锋利,而儿时的快乐也就那么简单。

那一幕,虽然久远,却是雪柔心际的情怀。用心倾听的时候,总能听到生命中难以忘怀的逍遥往事。如果将此永远定格在芬芳流动的记忆中,那么,绚烂的色彩便能占据纯美的心灵。有一次,我深情地向儿子讲述这些,是想把一份幸福复制出来。从儿子清纯的眼眸里,我可以清楚看出,纷纷的雪花滑入他如水的心境,渲染着生命纯美的同时,亦然冰封了我曾经的浮躁,美好就变得如此的简单……

三、雪凝于心的牵挂

站在空旷的雪野上,风吹起的雪,又随风飘洒,任意为家,看着,倒也自由自在。

不知是谁说过:“雪花也会匆匆的老去,也会像其它的花朵一样,飘散之后会留下晶莹的种子,然后会在每个不经意的地方或是某个不经意的时候,结满相思的果实。”

也许,我的相思,就是雪结出来的果实。在雪的世界里,世界仿佛变得简单而直率,除却一切杂念,剩下的也只有我远远的牵挂。我在想,一样的经纬度上,儿子那里是否也飘着雪花。如果是,那么,飘落在儿子窗前的雪花,是否与飘落在我脚下的雪花,曾经在某一时刻或是某一个时空相遇过,飘过了我的天空,再悄悄地飘落在儿子的心田。也许,在我望断天涯的时候,飘过儿子窗前的雪花,也会有一朵带着远远的思念,飘过万水千山,轻轻地停歇在我的面颊上,晶莹丝柔般,让我们感受着彼此的牵念。于是,我忍不住站在风中大声地呼喊,幻想着一份湿润的温情,穿越时空,温暖着大洋彼岸的思念。

说实在的,儿子已是多年未归,这样的日子又不知还有多少。然而,飘雪的时候,却总是忍不住想接住一片雪花,痴心妄想地想把满心的牵挂和祝福写上去,让雪花在飘渺中飞去,也好安慰儿子那一份孤独……

唉!想这些太过虚无。于是,我拿出手机,用冻得僵硬的手指按下18位数字。也许,我可以在每一位熟悉的数字里,看到儿子的微笑,而我更希望儿子在晶凝的世界中,感受我的温暖。

“喂—”儿子憨厚的声音在我的耳边响起,我的心在那一刻湿润了,我对着手机关切问:“儿子,你那里下雪了吧!”

……

[我的雪世界作文

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篇13:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——读材料

全文共 846 字

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所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观事实,在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料,第一遍需要速读,首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中,往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法",就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法",就是先读题目(四个选项不读)后读短文,最后寻找答案。我比较赞成"倒读法",因为这种阅读方法是带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题关系密切的信息,从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)效果最好,对深层理解的题目,要从短文的整体内容出发,进行概括和总结,分析所提供选项,作出准确的判断。

因此,解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

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篇14:《我的父亲母亲》阅读理解

全文共 1649 字

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⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲,一辈子没有吵架。

⑵父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天。

⑶打记事起,常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎,端茶倒水伺候。

⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的,有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午,父亲还会热情留人吃晚饭。

⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭,已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨:“好歹有个星期天,让你爸弄的乱七八糟,连个清静也没有。”

⑹曲终人散,父亲是陪人喝过酒的,脸红扑扑的,酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落,大致是父亲不体谅她的辛苦,油瓶倒了也不扶,家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲:“你再领着些狐朋狗友回来闹腾,我就掀桌子,回娘家,倒地方给你!”

⑺父亲只是“嘿嘿”笑着,还会夸母亲今天的菜炒得好,面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。

⑻母亲那时候每天要到生产队出工,父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济,星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着,父亲总说:“让你歇息你比出工还劳累,生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”,一边手中忙着家务。

⑼父亲退休的时候身体不好,有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲,那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲,老来患上了冠心病、高血压,曾经高挑的身材一年年下来,渐渐虚胖起来。

⑽我在城里买房后,父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床,给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下,然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天,母亲看天气不好没有起来,父亲依然要出去。我怕路滑,阻拦。父亲说:“你妈那么胖,得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的,我得有个好身体伺候她啊。”顿时,我怔住了。

⑾父亲七十三岁那年春天,患胆管癌,发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后,每日拖着虚胖的身子,忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁,冲母亲发脾气,母亲笑笑:“看你爸,老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

⑿父亲坚忍地活着,病后撑了两年又二个月,平静地走了。母亲没有大哭,她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是,母亲的双眼空洞着,让人不忍对视。

⒀我常和母亲通电话,母亲说着说着就会说起父亲,于是哭泣。母亲每每都是怨父亲,祥林嫂般地重复这几句:“你爸说话不算数,他说一辈子有他我就不会受半点委屈,他说要等着我不能动弹的时候照顾我,他说他要和我一起过一百岁的生日……”

⒁忽然间我泪眼模糊,心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。

1.从全文看,父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?

答:父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。

2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。

答:相敬如宾 相濡以沫 休戚与共等。

3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?

答:“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中,不是一次,而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎,热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。

4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事,请用简洁的语言概括出其中的两件。

答:.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。

5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”,请将段落序号填入相应词语后的括号里。

埋怨(⑺) 责怨(⑸) 悲怨(⒀) 抱怨(⑻)

文章最后说“爱可以怨”,从全文看,应怎样理解?

答:爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。

6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月,这说明了什么?父亲去世后,“我”除了常和母亲通电话外,你认为“我”还应该做些什么?

答:参考答案:儿女孝顺父母,父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。(2分)还可以常回家看看,经常接母亲来城玩,或将母亲接到城里来住等等。

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篇15:读《世界阅读与经典》有感1000字

全文共 990 字

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这些天我一直在读一本名叫《图画书阅读与经典》的书,首先,我不得不说,这本书看的很仓促,由于家里的原因,读自己的书的时间很少,如果有时间,读大堂的绘本比较多,我就以读到的孩子的绘本来说一说的对这本书的感受。

在《图画书阅读与经典》中,作者彭懿对什么是图画书这个命题做了详细的阐述。他指出,图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏的。在图画书里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命。不需要文字,图画就可以讲故事,这是图画书的一个典型特点。此外,图画书还强调画面的连贯,在规定的几十页内,画面要形成一个连续的视觉映像。彭懿把图画书的作者比喻成导演,作者必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看。一本好的图画书,能让一个不识字的孩子仅看画面也能读出个大意。

图画书的构成要素一是图画,二是故事。图画形式多样,有素描、版画、油画、水彩、拼贴等等,其中很多图画甚至出自大师之手。世界著名插画大师莫妮克弗里克斯的无字书系列,用线条勾勒出的栩栩如生的小老鼠,发生在他身上奇妙且不可思议的事情,虽然没有文字,可是每读一遍都会有新的收获。《愚人节的小鱼》全书是类似水彩的暖色调,讲述了法国传统的愚人节,人们想法在其他人背上贴上小鱼,以全天不被发现为胜,因此有了Sam精心的准备小鱼,想要贴在姐姐的背上的小故事。书中文字虽然简单,但图画里流露出的内容更多:小鱼形状的窗户里看到的是美好的世界,蓝天白云热气球,都是能让人联想到快乐的事物。彩色的线条画出的都是鱼的形状,也说明了每个孩子心中单纯的想要自己的小鱼在别人的背上贴上一整天的愿望。还有一部分绘本是教育系列绘本,比如:小熊和最好的爸爸系列、宫西达也恐龙系列,还有著名的《我爸爸》《我妈妈》,都是教育孩子学会感恩,学会向最亲的人表示感谢的书籍。图画,在绘本中成为低年龄孩子和成人之间沟通的桥梁。我们不善于表达的,一开始起头就变深奥的东西,都可以借助图画,让孩子真切的感受到。于是,就有了认知系列绘本,最后就是流行的双语绘本。

一本薄薄的绘本,蕴含着的不仅是文字和图画,它也有完整并且规范的结构。一本完整的绘本有封面,环衬(封面与书芯之间有一张衬纸),护封,扉页,扉页上一般写着书名、作者和绘者以及译者和出版社。接下来就是正文,最后是封底。读到这里,才算真正读完一本绘本。绘本总是在读过以后意犹未尽,他不亚于一本系列小说或者任何一本名著。

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篇16:ReadingComprehension阅读理解

全文共 6513 字

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Paragraphs段落

Read the entire passage for a general understanding. What is the article discussing? Is the authors tone of voice informative, excited, angry…? You may then go back and focus on understanding one paragraph at a time.读整段来理解大意。这篇文章在讨论什么?作者的语气是客观提供信息式的,兴奋的,生气的等等?你可以再回头重读,并每次着重理解一段

Sentences句子

Go back and break apart a paragraph into individual sentences. Can you understand the main meaning of the sentence? If so, then you will be able to understand what the new vocabulary word(s) are referring to based upon context.回头把段落分为各个句子。你能理解句子的主要含义吗?如果能,你就能基于上下文理解新词汇。

Vocabulary Words词汇

Unfamiliar words may seem intimidating, but actually you are very capable of figuring out the meaning of the words all by yourself. Once you believe you know what the word means, you can then try to find the same vocabulary word used in the same way in another sentence. Does it seem to refer to the same concept? Check your answer by asking an English tutor or looking up the definition in a dictionary.不熟悉的词汇可能会显得令人生畏,但其实你自己完全有能力想出词汇的意思。一旦你确信你知道的词汇的意思,你可以尝试寻找在其他句子里以统一用法出现的同一词汇。它是否指的是同一概念?在问你英文教师或查词典之前对一下答案。

Note: Avoid reading articles pertaining to abstract topics until you feel comfortable reading daily news articles. Also, articles that use too many idioms may become very frustrating for a foreign reader to understand.注意:避免在你有信心读日常新闻文章前读有关抽象主题的文章。并且,使用过多习语的文章可能会让外国阅读者很难理解。

Writing an Entry写读后感

Being able to express your thoughts and ideas in English are just as important a skill as understanding what you are reading. Students often feel writing to be an impossible task because the English language has too many grammatical rules and ways of expression; however, writing is a skill that can definitely be achieved over time.能够用英语表达你的想法这个能力和能理解你读的文章的能力一样重要。学生经常感觉写作是一个无法完成的任务因为英语有太多语法规则和特定表达;然而,写作绝对是一个能通过时间提高的能力。

Organization组织

Have a plan before beginning your essay. Write down ideas you have about a particular topic. Is your essay an argument or opinion?在写文章前计划一下。写下你对某一话题的想法。你的文章是一个论证还是观点?

1.The first paragraph of an article is an introduction about the topic you plan to discuss.文章第一段是一个关于你要讨论话题的介绍。

2.All following paragraphs are the body of your essay. These paragraphs will relate to the main idea of your article. Only begin a new paragraph when you wish to begin the next idea..所有接下来的段落是你文章的主题。这些段落将和你文章的中心思想有关。只有当你想开始写下一个想法时再新起一段。

3. The closing paragraph is usually the solution or conclusion to your discussion. 结尾段通常是所你讨论问题的解决方案或结论。

Write a topic sentence for each of your paragraphs so the reader knows what the main idea of each paragraph is. The body sentences will pertain to your topic sentence. The last sentence of the paragraph should conclude what you just wrote about while leading into the next topic. Transition sentences are quite tricky to master; this is why you should have a plan as to what order you will discuss your ideas.对每一个段落写一个中心句,以便读者了解这个段落的中心思想。段内的句子所讲内容要与你的中心句有关联。段落最后一句应该总结你所写的,并引入下一个话题。过渡句很难掌握,因此你最好有一个大纲,关于你讲以何种顺序讨论你的想法。

Conjunctions连词

It is common for foreigners to write many sentences, but sometimes they are just too short. Combine these sentences by adding a conjunction such as “but, and, or, because, etc.”对于外国人来说,写很多句子很平常的事情,但是有时它们都太短了。通过加一个连词比如“但是,和,或者,因为等等”将可以讲这些句子结合起来。

Be Concise要简洁

Your boss or college professor would much rather you write quality instead of quantity. Although it is good to combine short sentences to make them longer, dont ramble. In other words, dont just write a bunch of extra words to meet the required word count. Instead, write a detailed response with better word choice.你的老板或者教授希望你写质量好而不是字数多的文章。虽然把短句结合成长句很好,但注意别啰嗦。也就是说,不要写一堆额外的词来凑字数。相反,用精简的措词写一个详细的回答。

Redundancy赘言

Because it is difficult for foreigners to express their ideas, they often write the same idea repeatedly in multiple ways. Avoid writing the same ideas over and over, because it becomes boring for the reader.由于对于外国人来说,用外语表达他们的想法很难,所以他们经常用不同的方式重复地表达同一意思。要注意避免重复写同一想法,因为这让读者觉得很枯燥。

Punctuation标点符号

Capitalization, spacing, and commas are commonly misused.大写,间距,逗号经常被误用。

Capitalize the first letter of every sentence and when using proper nouns.每一句的第一个字母要大写,使用特定名词要大写。

Incorrect: while she was in chicago, she went to lincoln park to walk her dog named rocky.不正确:当她在chicago时,她去lincoln公园去遛叫rocky的狗。

Correct: While she was in Chicago, she went to Lincoln park to walk her dog named Rocky.正确:当她在Chicago时,她去Lincoln公园去遛叫Rocky的狗。

Spacing is often wrong when I am reading italki users’ notebook entries. Be sure to leave a space between each word, after a comma, and after the period at the end of a sentence.当我读italki用户写的小作文时发现,间距经常被用错。确保词与词之间,逗号后,句尾句号后有空格

Incorrect: He went shopping for bread,milk,and eggs.He really needed breakfast food.不正确:他去买面包,牛奶,和鸡蛋。他真的需要早餐。

Correct: He went shopping for bread, milk, and eggs. He really need breakfast food.正确:他去买面包, 牛奶, 和鸡蛋。 他真的需要早餐。

Use commas when separating items in a list.列举时用逗号把不同项隔离。

Incorrect: My classmates Sarah John and Mary came over to my house after school.不正确:我同学Sarah John 和Mary放学后来我家。

Correct: My classmates Sarah, John, and Mary came over to my house after school.正确:我同学Sarah, John,和Mary放学后来我家。

It looks like Sarahs last name is John if a comma is NOT added.

你如果没有加逗号的话,会误以为Sarah的姓是John.

Dont forget to check for misspelled words and correct use of periods, quotes, parentheses, and exclamation marks. Please see other italki teacher articles for grammar tips.别忘了检查有没有拼写错误,有没有正确使用句号,引用号,括号,和感叹号。请参看其他italki老师写的关于语法小贴士的文章。

Note: Watch out for verb tenses when writing your articles!注意:写文章时注意动词时态。

Conclusion结论

Although reading and writing in English are very challenging tasks, each and every one of you is capable of learning these skills. When reading, keep your eyes moving ahead on the page to grasp the main idea of the article. Do not become fixated on one word or phrase, otherwise it will cause your reading fluency to lag. Break down the passage into parts when you are confused.尽管阅读和写作在英语中是非常具有挑战性的任务,但你们每个人都能学会这些技能。当阅读时,仔细阅读掌握文章中心思想。不要一个词或短语纠结过久,否则它将导致你阅读的流畅性滞后。当你不明白时,把文章分解成不同部分。

No matter what topic you are writing about, organize your thoughts and ideas before beginning. Once you finish, go back through the essay and read it aloud to see if it sounds fluent. You want your writing to flow from one idea to another. Double-check your spelling and punctuation. If you keep working to improve your reading and writing skills, you will soon look back and see the substantial progress you have made!不管你写什么主题,写之前组织好你的想法。一旦结束,检查你的文章并大声读出来,来看它是否流畅。你希望你的写作内容是流畅地从一个观点过度到另一个观点。仔细检查拼写和标点。如果你一直努力提高你的阅读和写作能力,不久当你回头看时,你将会看到你所获得的实质性进步!

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篇17:阅读给了我们色彩斑斓的世界英语作文

全文共 2858 字

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Occasionally in life, we heard some people say: reading is boring, in fact, they are wrong! Book, is the source of knowledge, but also a colorful world. As long as you open it, you will be inside the colorful, multifarious, compelling content deeply fascinated by...

In this colorful world, we seem to see the dinosaur huge figure, there are air flying pterosaurs, are the main fish dragon, a land of tyrannosaurus rex. We will be surprised to find their own ancestors is man! They pick fruit, hunting with his bare hands, had a social life. We can fully understand the long history of the Chinese nation, the ancient battlefield of Mercedes in Mr Breastplates. We feel the arc DE triomphe, the Eiffel Tower, the ancient Egyptian pyramid, the statue of liberty, grand, magnificent!

In this colorful world, we see the world the mysteries of many mysterious and fascinating. We like a sponge to absorb knowledge, know how the moon formed, know the relationship between the moon and the tides, know the gravitation. Know the solar system, the Milky Way know why fall and winter night, met a lunar eclipse, learned a lot of scientific reason.

In this colorful world, we learned about the Great Wall, shanhaiguan east it, through the mountains, across the deep canyons, stretch spanning in desert and grassland, jiayuguan, has been at the finish is ancient Chinas largest defensive military engineering. We understand the galactic pours, whitewater, Niagara Falls, it is located in the eastern United States and Canada border on the Niagara river, between the great lakes lake Erie and lake Ontario, is one of the three largest waterfalls in the worlds most famous. Understand the halong bay is a bay in the north of Vietnam, it is in the west of the beibu gulf. Ancient legends have a group of white dragon from a distance, attracted by the beautiful scenery here, down from the sky in the gulf, white dragon mountain dew, into various strange mountain different island. To understand the...

Ah, I havent played, in reading a book before you! How, it is a good book? The content of the book is rich and colorful, it formed a colorful world. Let us in this world of knowledge and drinking...

在生活中,我们偶尔会听到一些人说:读书很无聊其实,他们错了!书,是知识的源泉,更是一个色彩斑斓世界。只要你打开它,你就会被里面多姿多彩、五花八门、引人入胜的内容深深地迷住……

在这个色彩斑斓的世界里,我们好象看到了恐龙庞大的身影,有空中飞行的翼手龙,有在水中捞月的鱼龙,有横行陆地的霸王龙。我们会惊奇地发现自己的祖先竟是猿人!他们摘果实、赤手空拳狩猎,过着群居的生活。我们能尽情地了解中华民族漫长的历史,奔驰在金戈铁甲的古战场。我们感受到凯旋门、埃菲尔铁塔、古埃及金字塔、自由女神像的宏伟、壮丽!

在这个色彩斑斓的世界里,我们看到了大千世界许多神秘又精彩的奥秘。我们像海绵一样尽情地吸收知识,知道了月球是怎样形成的,知道了月球和潮汐的关系,知道了万有引力。认识了太阳系银河系,认识了为什么秋天和冬天夜晚较长,认识了月食,懂得了许许多多科学道理。

在这个色彩斑斓的世界里,我们了解了万里长城,它东起山海关,穿过高山,越过深谷,伸蜒于沙漠和草原,一直到达终点嘉峪关,是我国古代规模最大的防御性军事工程。我们了解了银河倾泻,白浪滔天的尼亚加拉大瀑布,它位于美国东部和加拿大交界处尼加拉河上,介于五大湖伊利湖和安大略湖之间,是世界最著名的三大瀑布之一。了解了下龙湾是越南北方的一个海湾,它位于北部湾西部。传说古代有一群白龙从远方飞来,被这里的绮丽风光吸引,从天上下来留在海湾里,白龙翻腾激浪,化作千姿百态的奇山异岛。了解了……

呵,我还没讲玩,你就先在看书了!怎么样,书的确不错吧?书里的内容是丰富多彩的,它构成了一个色彩斑斓的世界。让我们在这个世界里求知、陶醉……

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篇18:欣赏阅读作文每一天开始读书有关世界

全文共 362 字

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世界读书日作文700字:4.23读书日

4月23日是世界读书日。全世界有100多个国家和地区参加此项活动,读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日,各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。

写世界读书日作文700字:世界读书日活动总结

4月23日为世界读书日,为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容,我们班开展了“我读书,我快乐”的主题活动。

小学生世界读书日作文300字:4月23日世界读书日

今天是4月23日,是世界读书日,读书是一种享受,从小我的爸爸妈妈就培养我读书的习惯。让我们喜欢上来读书,今年的世界读书日也是我很开心的日子。

关于世界读书日的作文:4.23世界读书日

一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。

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篇19:悲惨世界阅读笔记

全文共 484 字

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悲惨世界》是法国伟大的现实主义作家雨果最着名的作品之一。它描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运,反映了当时社会的重重矛盾,歌颂了人性的善良与纯真,鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。

虽然是在这样一个黑暗不公的社会里,却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人--冉阿让。也许正是他的博爱、宽容及其高尚的灵魂,又重新唤回了人们内心深处的良知。而他又是怎样的一个人物呢?

在他25岁时,就因为打破一块玻璃偷拿了一个面包而被判19年的苦役。而当他经历长期牢狱之苦,终于获得自由时,却由于他曾经是个苦役犯而无法被社会所接受。但他却以实际行动向世人证明,他--一个苦役犯的伟大!

每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所拥有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。作文

他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他往往出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。

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