十幅春联的有趣故事500字（热门14篇）

【成语】： 明目张胆

【拼音】： míng mù zhāng dǎn

【解释】： 明目：睁亮眼睛;张胆：放开胆量。原指有胆识，敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。

【出处】： 《晋书·王敦传》：“今日之事，明目张胆，为六军之首，宁忠臣而死，不无赖而生矣。”

【举例造句】： 近日京师奔竞之风，是明目张胆，冠冕堂皇做的。 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三一百三回

【近义词】： 明火执杖

【反义词】： 鬼鬼祟祟

【歇后语】： 大白天打劫;提着灯笼行窃

【灯谜】： 大白天打劫

【成语故事】：

唐高宗时有一位大臣名叫韦思谦，做人正直，时常会劝谏皇上，有话就会直说。他考上进士之后，被任命为应城县令，后来升为监察御史。

有一次，他发现中书令(即宰相)褚遂良以低廉的价钱强行购买邻人田地，正直的韦思谦也不害怕他官位高，势力大，立刻上书举发他。因为证据明确，朝廷不好公开庇护大臣，只好把褚遂良调出京城，降职为同州刺史。

过了一段时间，褚遂良又被重用，恢复了中书令的官职。褚遂良便找了理由报复韦思谦，把他贬到外省，当一名县官。有人替韦思谦打抱不平，暗中去慰问韦思谦。他仍然不改初衷，慷慨激昂。他正言道：“大丈夫应该有话就说，明目张胆而不畏强权，致力报效国家。

“今天是年三十，我们要一家人吃团圆饭！”姥姥说。我开心高兴极了！过新年，穿新衣，贴春联，放鞭炮，观花灯，吃年糕，包饺子……这些都是春节的风俗！最最开心的还是我们小孩子！我主动要求今年的春联由我来贴！我家的春联是请一位长寿的老爷爷写的。用的是传统的金粉，写在大红色洒金的纸上，非常的喜庆！

一开始我不明白哪个是上联，哪个是下联。后来我请教妈妈，才知道春联的来历。春联，起源于桃符，源于周代，当时是用桃木制作而成，所以叫“桃符”。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。明代，桃符才改称“春联”。上联的末尾的一个字是“仄”音，下联是“平”音。上联贴在右侧，下联贴在左侧。妈妈说现在的人不太注意这个，大多数的人都贴反啦。所以我就根据读音很容易就区分出来了，上联是“东来紫气西来福”，下联是“南来祥光北来财”，横批“春如人意”！

春联寄托了人们对于新年的美好愿望，我今年把春联贴在我家的大门上，我也希望来年自己拥有美好的愿望。

相传在中国古代神话中的《山海经》中，有一个鬼域的世界，中间有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。

鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送它去喂虎。

因此天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的良好心愿。

唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传，唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。

于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。此后，唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传。

上联：跃马迎春春风扑面；下联：抬头见喜喜气盈门

上联：月圆花好鸟飞鱼跃；下联：雨顺风调马壮人欢

上联：一夜报春百花齐放；下联 三阳开道万马奔腾

上联：喜盈门天乐人亦乐；下联：春及第马驰志也驰

上联：喜看大地莺歌燕舞；下联：笑迎农家马壮牛欢

上联：同心同德宏图再展；下联：群策群力快马加鞭

上联：山舞银蛇春光烂漫；下联：原驰骏马节日欢腾

上联：庆盛世雄狮轻起舞；下联：展宏图快马猛加鞭

上联：鸟语花香满园春色；下联：人欢马叫一路凯歌

上联：明媚春光百花竞放；下联：昌隆国运万马奔腾

上联：灭鼠消灾粮丰人寿；下联：养牛致富国裕家康

上联：马跃人欢九州欢治；下联：鱼肥秧壮四海春浓

上联：马蹄踏碎一穷二白；下联：燕子衔来万紫千红

上联：绿水青山九州生色；下联：金戈铁马四海扬威

上联：快马加鞭振兴祖国；下联：闻鸡起舞建设家园

上联：骏马嘶风九州辞旧；下联：杏花沐雨四海迎新

上联：锦绣山河春和世泰；下联：峥嵘岁月马叫人欢

上联：金戈铁马扬眉吐气；下联：火树银花浴雪迎春

上联：好雨知时百花齐放；下联：春风得意万马奔腾

上联：大海方平千帆竞发；下联：征途正远万马奔腾

上联：春风得意马驰千里；下联：旭日扬辉光照万家

上联：不知索取只知奉献；下联：勿问收获但问耕耘

宋代诗人王安石在《元日》中写道：

爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

“新桃”和“旧符”是什么意思?用现代话说就是春联。春联就是对联的一种，我国的春联是怎样发展起来的呢?

春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。

早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶(chang)在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。

宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵(现在的南京)定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

读书可以满足读书者对知识的渴望，读书就像和知识丰富的长者约会。不过，读书也可能引出一些笑话和故事。

放学了，我坐上了车回到家里准备写作业，突然想大便，我便拿出从同学那里借来的一本童话故事书。这本书可好看了，好不容易才从同学那里借来的，今天在教室的时候我已经迫不及待的看了一些了，趁着大便的时间，我又看了起来。我看着看着，这本书可真好看啊，每一个童话故事都那么吸引人，我一定要多看一会。不知道过了多长时间，我已经陶醉在书的故事里了，“吃饭了!”姥姥说。这时我才发现我已经在马桶上坐了半个多小时，腿都有些麻了。

夜晚来临了，我在睡觉前又打开了那本书，看了起来。妈妈告诉我：“平平，该睡觉了。”我回答：“再看一会。”又过了一会，妈妈又说该睡觉了，我还沉浸在童话故事中，没有回答，妈妈为了让我早点睡觉，就关了灯强迫我睡觉，我没有办法继续看书了，只能乖乖的躺下睡觉了。在睡梦中，我变成了童话故事中的主人公，拥有无穷的魔法，保护我的城堡和臣民。

多看书没有坏处，但是如果无止境的看和不分场合的看那就不好了，也不能囫囵吞枣，这样急切的看就会不接受里面的所有意思，那就会没有用处了，但也不能只看一两分钟，这样就更没有效果了。我认为读书应该做一个计划，这样才能在读书的时候学会更多知识，记得更牢。

每家每户都有一些值得纪念的老照片。

看着这些老照片，过去的岁月就会重新在眼前浮现，曾经有过的欢乐和悲伤仿佛就发生在昨天。

我家也有一些老照片。闲暇的时候，我常常翻出这些老照片。

这些老照片已经存放很久，是对过去岁月的真实记录。

一个星期六的下午，写完作业的我，一个人待在家里，想看电视，又没有好看的节目，于是，我就在家里翻箱倒柜起来，希望能从中发现什么新玩意。

我翻啊翻啊，终于有了收获――一本红色的相册。翻开一看，有几张小不点的照片。她是谁呢?又翻了几页，我看到了一张妈妈和小不点的合影。我想：照片上的那个小不点也许就是我。

有一张照片，那个小不点正在津津有味地吃着饼干。

有一次，妈妈对我说：“你小的时候特别贪吃!”我听了后很生气，问妈妈为什么。

妈妈说：“你小的时候特别喜欢吃饼干，一看见饼干就让我给你买。你每次吃饼干的时候，都是先要一块，尝尝好不好吃。如果好吃，就再要几块。可是，那时侯你还小，一次拿不了几块，于是，你就把饼干夹在胳肢窝里，实在没有地方放了，你才开始大口大口地吃起来。”我想：这张我吃饼干的照片应该就是那时照的吧。

春夏秋冬，四季轮回。随着声声噼啪直响的爆竹烟花，我们迎来了新的一年，一个崭新20xx。

爆竹，新衣，年夜饭。除了这些，在过年的时候还缺少了什么呢？

红底白字，那当然是春联了。一幅幅，一对对，春联在春节只是也是必不可少的。家家户户将横幅，上联与下联贴在大门口的位置上，红彤彤的，十分耀眼，十分醒目。

在爷爷家的大门口上就贴上了这样一幅春联：

横幅：恭喜发财

上联：人和家顺福星照

下联：心想事成鸿运开

笔锋苍劲有力，让人看了，有一种神清气爽的感觉。红纸看似是那么柔情妩媚，那是吉祥的象征！

站在大门口思量片刻，我了解到这幅春联的大概意思：“人和家顺”，我们家中的每一位成员都是那么和睦相处，家和万事兴嘛！当然是福星当头咯！下联所说的“心想事成”寓意着过年好事是如许之多，我们想的任何什么事都成，结果一定皆是大吉的！

看了这幅对联果然是会让人心花怒放呀！春联的吉祥象征是愈来愈强烈了！于是，我一人拿着纸和笔绕了差不多整个村子，搜集了不少的春联。

我的目光顿时被一幅春联吸引了。这幅春联用的似乎很广啊！看了之后让我倍感熟悉：百花齐放春光好，万马奔腾气象新。

这似乎让人想到了春天的美好景色。到底还是春色满园！今年是马年了，新的一年新气象，一年更比一年好！

这几幅春联都是十四字的，还不仅如此呢，十字的春联也不少！

买椟还珠

一个楚国人，他有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装一下，他觉得有了高贵的包装，那么珍珠的“身份”就自然会高起来。

这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒子(即椟)，用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹，还镶上漂亮的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件精致美观的工艺品。

这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。

到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。

楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，以致于“喧宾夺主”，令楚人哭笑不得。

传说在中国古代神话中的《山海经》中，有一个鬼域的世界，中间有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。

鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。

因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。然后民间就用桃木刻成他们的模样，挂在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到了宋朝，人们便开始在桃木板上写对联，一来不失桃木镇邪的意义，二来表达自己美好心愿，三是装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的良好心愿。

唐代以后，此外以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。传说，唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。

于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传。

汉字，是中华艺术的一块瑰宝，是有生命的小精灵：你看，“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老，有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的，爽人耳目;狂草非常奔放，大快人心。历史上，涌现了许多大书法家，如：王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等，我国的书法真是好呀!

这些由横竖撇捺组成的汉字，消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字，他在野外看到鸟的脚印，那么富有变化，于是，灵感被激发，创造了汉字，乡亲们都说：“远看汉字，如鸿鹄群游，迂回绵延;近看汉字，好似布阵派兵，井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字，真是佩服得五体投地。可是，我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时，发现了一个问题：“矮”右边是“箭矢”的“矢”，应当是箭，旁边是一个人，人拿着箭，应当是“射”字，可是“射”又可以理解为：身体只有一寸高，又应当是“矮”字。所以我思考：应不应该把“射”读成“矮”，而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来，有些字还是难以解释的。

总而言之，汉字还是有趣的。

祝枝山有一个女佣，名唤梅香，她日常服侍主人左右，和在招待客人的当中，耳濡目染，也成了一个猜谜对诗的能手，时常和主人以谜语对答，非常默契，深得祝枝山的喜欢。一天，唐伯虎来访，祝枝山说声：“梅香，来，泡茶!”梅香即应声道：“晓得，泡去哉!”少顷，梅香就端上两杯茶来，却都放在祝枝山面前，听主人发落。唐伯虎有点不解，心想，这又是要用谜来难我了。果然，祝枝山笑着说：“刚才我与梅香的对话，是一则谜语，要求打七言诗一句，打得中方能饮茶。”

唐伯虎笑着边想边自语：“梅香，定与春有关，茶乃草、木、人……他一下记起宋代张栻的《立春偶成》中有句“春到人间草木知”，对了，他喊“梅香，来”，正是“春到”二字，“茶”就是“人间草木”，梅香答：“晓得”，正是“知”字。于是他大声把这句诗念了出来。

祝枝山笑说：“对了，猜得好，猜得捷，请用茶。”

唐伯虎接过茶来，忽然又若有所思地说：“这个谜很精彩，可谓字字相扣。可借你喊的是‘泡茶’，这个‘泡’字是多余的了!”

祝枝山哈哈大笑说：“君不闻梅香又说了声‘泡去哉’吗?”

客人笑得几乎把刚饮进口的茶都喷出来，大呼：“妙!妙!”

某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……

某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……

那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……

我们的英语老师总强调基础知识的重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的问题！”

那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”

徐光启从小就热爱农业科学。金黄的稻谷，雪白的棉花，油绿的蔬菜，都对他有着特殊的诱惑力。有一天清早，他钻进屋后的棉田里，一待就是大半天，连吃午饭的事儿都忘得一干二净了。徐光启的父亲心急火燎，村里村外找了好久，才在棉田里发现了儿子。

“你在这儿干什么?”父亲没好气地问。

“我在收拾棉花呢!”徐光启一边回答，一边伸手掐断一棵棉花尖顶上的嫩芽。

这下子，更把父亲惹火了：“混小子，你竟敢祸害好好的棉花!”说着，就要动手打光启。

“阿爸，你误会了。我没有祸害棉花。”徐光启含着眼泪分辩说，“现在快到立秋了，新枝上是结不出蕾铃的。如果再让它往上长，那要白白耗费多少养分呀!所以，我有意把新枝顶上的‘冲天心’摘去，这样，省下来的养分就可以供给下面快成熟的蕾铃，蕾铃长得大，收获才多呐!”

父亲听罢，半信半疑地说：“你先别嘴硬。如果秋后收成不好，我决不饶你!”

三个多月以后，徐光启家的棉花获得了大丰收。父亲这才自知理亏，感慨万千地对儿子说：“过去，我总以为你在庄稼地里闲玩，没想到，你是在钻研学问哪!”从此，他积极支持儿子学习农业科学技术，不但经常带着光启下田干活，还专门为他划了一块试验田呢!