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校园文艺表演主持稿子(汇总11篇)

随着不同的季节到了,校园的景色也迥然不同。下面是开学吧为大家整理的各个季节校园景色的作文,希望你喜欢。

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作文

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篇1:精彩的文艺表演500字作文

全文共 774 字

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“六一班上场,六二班做准备!”随着主持人的一声令下,我们提着早早就穿上的服装,在旁边迫不及待的等着上场......

“六二班上场,六三班做准备!”该我们上场了。我看着下面人山人海,心情一下在紧张起来。我双手提着裙子,把手臂伸得笔直,生怕自己跳错了。猛的, 我想起了老师说过的一句话,做什么事情都不要紧张,越是紧张,反而越做不好事情。......这样想着我紧张的心情终于平静下来。音乐响起来了,我们走上 场,开始跳了起来,可是不一会儿,我就感到手臂好痛,在那一刻,我真想放下裙子,但我不能,因为我知道:这个舞主要是舞裙子,手臂绝不能放低,如果手臂一 低,这个舞蹈准演砸,那么,我们这几天那么刻苦的训练岂不是白费了?坚持!一定要坚持!一共三分多钟,一定要坚持住!并且妈妈和那么多家长、同学都在看, 我一定要坚持住!不能丢六〔2〕班的脸,不能丢妈妈的脸......就这样,我不断的鼓励自己。音乐终于唱完了,我们的舞也跳完了。下了台后,好累啊!但 是在累也是值得的,因为我相信,我们的舞蹈一定会得到评委的认可的。

我换下服装,去找坐在家长席的妈妈,问妈妈我跳得怎么样,妈妈说我跳得很好,听到妈妈的话我的心里像吃了蜜一样甜。

比赛后的第二天,老师说:“我们班的文艺节目在六年级三班中是最好的。”听到这句话,我特别高兴,我想和我一起跳舞的同学一定比我还要高兴。因为老 师的这句话证明了我们在训练中吃的苦没有白吃。是啊,我们为这次的文艺节目付出了多少心血啊 —— 就算中午不回家吃午饭,手臂疼得像断了一样也要把舞蹈在练上几遍,脖子被服装嘞红了也说着没事,没事,接着练......我们当中没有一个人叫累。因为我 们深深地知道,在我们练的同时,别的班也在练,我们班只有比别的班更努力的练习,才有可能胜了他们。

在学习上也是这样,我们班只有比别的班更努力的学习,才能超过他们。

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篇2:元旦表演作文500字六:元旦文艺汇演

全文共 543 字

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明天就是20XX年1月1日元旦节了,今天我们提前一天在学校里欢庆元旦。

下午,为了庆贺元旦,我早早地来到学校里,和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花,挂在教室里;买了的气球,贴在玻璃上。第一节课是英语,英语老师非要上课,没办法,只好第二节课再开始了。

第二节课终于下了,我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了,我们还没选好主持人,但同学们一致让我当主持人,因为我有当主持人的经验嘛!

我一上台,就说:“敬爱的同学,老师们,大家元旦快乐!首先,我们迎来了一年一度的元旦联欢会,就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的2008年,迎来新的一年吧!话音刚落,震耳欲聋的掌声响了起来。

《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片,同学们看得喜滋滋的。

演到半截的时侯,初中的学生也进来看热闹了。我想:下一个有底了!就让初中的男生给我们唱一首歌吧!

动话片演完了,我又说:“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了,但初中的却难为情了,他们还没准备呢!我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌,名叫《踏浪》,后来女生也给我们唱了一首歌,名叫《北京欢迎你》。

不知不觉,时间悄悄的溜走了,欢庆元旦也达到了热情的高峰,最后节目表演完了,我们依依不舍的回家。希望明天将是一个美好的开始。

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篇3:习近平主持召开文艺工作座谈会

全文共 298 字

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一次新的延安文艺座谈会,一个文坛的最大亮点。

10月15日上午,中共中央总书记习近平在北京主持召开文艺工作座谈会,并发表了近两个小时的讲话。习总提出,文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差;低俗不是通俗,欲望不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐;文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气。习总还指出:在文艺创作方面,也存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律的问题,存在着机械化生产、快餐式消费的问题。

习总的文艺讲话与毛泽东在延安文艺座谈会上的论述一脉相承,有着极强的现实性、针对性。它发出了整治当前文艺乱象的信号,在文坛上引起了热烈反响。

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篇4:文艺表演作文350字

全文共 338 字

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今天,吃完饭,我们来到电视台准备参加十九大文艺演出。我们一群小舞蹈家要为陆奶奶伴舞。我的心里又紧张又激动。

我化好妆来到舞台边等候,可不知为什么我越来越紧张,心似乎在通通的跳。“音乐放到‘奶奶’的时候,你们就冲上去。”老师说。

还剩十秒就唱“奶奶”了!我对自己说:“蒲玉洁,加油!你可以的,放松别紧张啦!”

音乐响起,我们冲上了舞台。一转眼只见台下黑乎乎一片,不仅人山人海,还有几位领导。这些使我更加紧张了。随后灯光亮起,光芒四射,我们的表演开始了。随着奶奶优美的歌声,我慢慢开始放松,动作也自然了。跟着音乐我们翩翩起舞,陆奶奶轻松的表演,动听的歌声,引来了场下一片片掌声。

我们成功地表演完了。回想我的表现:我表情很美,动作优美,节拍卡对。我给自己打满分!我终于感受到了成功的喜悦!

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篇5:精彩的文艺表演作文

全文共 666 字

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上周五晚上,妈妈上班的单位邀请了宁波的一个剧团来表演。那天晚上虽然很冷,可是我们实在舍不得错过这么精彩的演出,于是我们头戴毛帽,脖子上戴着长长的围巾,身穿厚厚的外套,看上去像个小胖子一样,就开始看表演了。

今晚的节目五花八门,有人唱民族歌曲,有人唱流行歌曲,有人跳斗牛舞,还有人学机器人跳舞,但这些表演还不足以吸引我的目光,最引人注目的还是那神奇的魔术和令人赞叹不已的川剧变脸。

先说魔术吧!魔术师先请了一位小妹妹上台,他让小妹妹拿着玻璃杯,只见魔术师把一张黑桃扑克牌对折再打开,一只小鱼就掉进了玻璃杯里。为了看清楚魔术师是怎么变的,我跑到第一排去看。魔术师看见我对魔术十分感兴趣,就请我当助手。他给了我一个正方形的透明盒,让我摸一摸,检查一下有没有问题,再把一个酒杯放进盒子里。魔术师拉着我的手,做出了一个和“神龟冲击波”相似的动作,并大声喊:“三、二、一,”杯子竟然应声碎裂,吓了我一大跳!我楞了一下,急急忙忙地下台,但心里感到十分过瘾。

再说说川剧变脸吧!变脸的叔叔头戴一顶特制帽,身着黑装,肩上披着黑色披风,脚下穿着黑色长靴,靴子的侧边还有一把扇子,看上去很有神威。只见他打开扇子遮住自己的脸,跨了一个大步,脸就变了个颜色和表情,一点儿也没有破绽,看来他一定是有了多年的经验。接着就是这段表演的最高潮了,我看见叔叔喝了不知名的液体,先是含在嘴里,再把火把朝两点钟方向举高,接着将嘴里含的液体往火把一吐,顿时烈火冲天,整个场地也跟着温暖起来。

我很敬佩这些演员的敬业精神,在这个寒冷的夜晚为我们献上这么多精彩的表演,我由衷地感谢他们。

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篇6:校园文艺节演出观后感

全文共 806 字

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早上,我们听说了这个消息,同学们是既期待又兴奋;我相信,我的脸上一定也洋溢着这样的神情。当时我就在想:这次会表演什么呢?唱歌还是跳舞,打鼓还是弹琴·终于到了最后一节课,也就是马上就要看表演了,同学们都怀着无比的期待来到了操场。

表演开始了,神采奕奕的主持人站在舞台上了。第一个表演是乐器联奏。随着轻微的伴奏,四个身穿红色中国服、牛仔裤的大姐姐开始了她们的演奏。只见她们分别拿着琵琶、竖笛等中国特有的乐器开始了演奏。虽然她们拿着的都是古典乐器,但是她们的演奏十分富有跳跃感,就连琵琶都弹出了吉他的声音。这乐曲真是神奇,优美中带着几分快感。不知不觉,乐器联奏结束了,我们又迎来了男声独唱的表演。演员先为我们演唱了耳熟能详《龙的传人》,唱得简直超出了原唱,我

真是佩服他,同学们也都不禁顺着节奏鼓起掌来;而后他又为我们演唱了《红旗飘飘》,唱的又是那么高昂又抒情。听了他充满激情的歌喉,我心想:看来在祖国大地上唱歌好的人不止那些大明星,还有很多的“无名小将”呢。说不定呀,在我身边的同学中就有这样的“神童”呢!下面一个节目十分有名,就是曾经上过春季联欢晚会的杂技表演:巧耍坛子。只见这个大哥哥手捧着比一个正常人脑袋还大的坛子,随便往头上一扔,便使这坛子稳稳当当的“长”在了头上,“哇!”同学中不时发出阵阵赞叹声,大家情不自禁地连连鼓掌,把手都拍红了。

看完了惊险刺激的“巧耍坛子”,我们又遨游在“相声的海洋”中。相声可是中国的传统文化,只要你听了相声,你不笑就有些怪了。果然,这两个国家一级演员刚刚上台说几句话,就把大家逗得开怀大笑;就连平时都不怎么爱笑的一些同学,都已笑得前仰后合。其实,我是个小“钢丝”,平时特爱听郭德刚的相声,而且还到现场看过他的两场演出呢。但是除了郭德刚我对其他人的相声一直有些排斥,总觉得别人说的相声很无趣。现在看来是有些片面了,好的相声到处都有。真是要彻彻底底地了解一种事物还真是要把事物看全面啊!

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篇7:精彩的文艺表演[200字]

全文共 234 字

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星期三,老师带我们在学校的体育馆欣赏了一场精彩的“元旦”文艺表演。大哥哥大姐姐们穿着统一的服装,化着好看的妆,开始表演了。最有意思的节目是“环保时装秀”了,他们做衣服的材料都是废物再利用的 :有的衣服是用气球做的,有的衣服是用报纸做的,还有的是用塑料袋做的。虽然是一些不起眼的东西,可是经过了哥哥姐姐们的巧手,颜色鲜艳,样式多,比服装店里卖的衣服要好看多了。精彩的节目还有很多,比如优美的开场舞,整齐有力的武术表演,声情并茂的古诗朗诵等等。

“元旦”文艺表演真有意思呀!

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篇8:文艺表演作文800字

全文共 1033 字

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门外的走廊上突然传出急促的脚步声,“通信员”郑阳气喘吁吁地一手拍在门上大喊:“好消息!好消息!学校举行三独大赛了!每班要选出三个项目各一人参赛!”

顿时,原本安静的教室里像炸开了锅,人声鼎沸。

“哇!这真是个千载难逢的好机会,我一定要去!”“不知道谁会被选上,真期待!”“算了,我才不想去。”议论声嘈杂无比,像一群小鸟在叽叽喳喳,像许多乐曲在同时播放。

纪律委员陈毅走上讲台,大吼:“谁再给我讲一个字,记一次!”教室顿时鸦雀无声了。“现在谁也不许推荐别人,只能毛遂自荐,先选独唱的。”“对!”我也站起来配合陈毅。

霎时,同学们齐刷刷地竖起了手。“陈柯,你先!”

陈柯站起身,扬了扬眉毛,眼睛眯起,嘴角上扬,鼻翼张开,好像对大家认可她而高兴,她清了清嗓子,一撑桌子,迈着轻盈的步调,走到讲台上。他张开嘴,优雅的歌声从她口中飘出,像是百灵鸟那甜润的歌喉,在自由的吟唱;又似萧管那柔和的声音,飘散空中;又如那细腻春雨声,柔和滋润。歌词从她嘴里蹦出,在欢笑,飞进大家的耳朵,轻轻抖动着耳膜,落入每个人心中,甜美舒适,仿佛这已经不是一首普通的歌曲了,而是一首流传已久的古典乐曲。许多人见她唱得这么好,就害羞地放下了手,只有小明还举着手。

“小明,到你了。”小明侧身闪出,张开了嘴,歌词像跳动的音符,似逍遥的笛声,仿佛是尖锐的利箭,跃出口中,溅到地上,一蹦一蹦地跳进我们心中。大家无不鼓掌喝彩,有的甚至激动地站起来,掌声雷动。他唱完后,我们全班通过选举投票选出了陈柯。

现在是独舞,谁来?怡煊举起手。她轻巧地走上讲台,开始了舞蹈。她脚一踮,轻盈地跃了起来。顿时,班上爆发出雷鸣般的掌声,震耳欲聋。她身体一侧,迈着优雅的步调,手横竖来回,我们似乎在欣赏古典乐曲,悠悠之声古色古香,飘进每个人的耳朵,让我们不自觉地点起头来。忽然,她又来了个竖叉,大家都惊讶地瞪大了眼睛。这次的掌声更热烈了,如狂风暴雨,似风声狂啸,不绝于耳。

下一个人让大家感到意外,竟是黄红,他一上场,手大幅度地旋了一圈,脚有节奏地跺地,好像有一只狂躁的乐队在耳边演奏,让每个人都想要舞蹈起来,他又蹬脚起来一踢,让每个人都热血沸腾,像老鹰尖利地鸣叫,像狂风骤然而息,又像是大喇叭在鸣响。经选拔,黄红被推举上去。

独奏想都没想,全班推举了架子鼓王豪,他的技术高超到无敌,那声音如惊天巨响,壮烈无比,每个人都不停地晃动着,那声音像爆炸,声势浩大,可谓一鸣惊人,万雷破世。

这次“三独”文艺表演选拔结束了,大家真是各有所长,我也不能示弱呀!

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篇9:元旦表演作文500字五:元旦文艺汇演

全文共 537 字

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今天,是我们学校举行元旦文艺汇演的日子,也是20XX的最后一天。上午7时,我们学校全体师生来到了会场,首先映入眼帘的是两幅大大的对联,其中一幅是这么写的:校园花绽春来早,待金秋结硕果。

且不说这些装饰,因为节目要开始了,首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》,这是一个有着高难度的健美操,不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》,这是一首有着寓意的歌曲,说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩,谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》,这个相声编的非常符合实际,因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》,随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》,我知道这些表演者都很努力,但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目,多的我都记不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演时间,我们班的参赛曲目是《同一首歌》,我们刚表演完,我还非常肯定地说我们会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,我们班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

虽然今年的舞台上没有我的身影,不过,我一定要努力,把英语的口语部分还有钢琴练好,争取来年努力登上舞台。

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篇10:校园文艺节演出观后感

全文共 991 字

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文艺汇演观后感这周我年纪举行了一次文艺汇演,这次的文艺汇演太给力了! 文艺汇演开始了, 主持人宣布。 第一个节目是 4 班的给力青春,

伴着欢快激荡的音乐,4 班的同学们边跳边唱,气氛很活跃。整 个场内立刻沸腾起来,为下面的节目的活跃气氛做了铺垫。虽然

节目有很多,但是真正让我记忆深刻的是小品《五官争功》 相

声《五官争功》采用的是寓言体的表现形式,用四个演员 分别扮作甲的嘴、眼、耳、鼻,并通过它们与甲的争论及 它们四方的相互争辩来构成包袱产生笑料,

进而表达主题 的,所以显得生动自然又妙趣横生,在新颖的比拟中给人 以新的思考。表达这样一个主题,如果用甲、乙二人来演 述只会事倍功半, 而采用演员模拟进入人物,

则贴切自然, 生动有趣。在节目的开头垫话部分,简洁自然地引出第一 个人物,“眼睛”,用“三番四抖”的手法抖响开门包袱,以

后“鼻子、耳朵、嘴”用同样的艺术手法出场共产生笑料, “重复”这种构成包袱的手法在这里运用得很自然,毫无硬 山搁檩之感。

接着点出四个人物为荣誉而来,这里先暗示 了主题,然后在他们各自争功的过程中,每一位都安排了 贴切自然又脆爆的笑料进行揭穿, 这就已经显示出他们争

功的无理与过错, 而马季的高妙又在于安排了口、 耳、 眼、 鼻为了荣誉相互争论的一笔,最后那“我的位置往上调”、

“我得站最高峰”“长你脑瓜顶上”等,使作品所要表达的 寓意及暗示的社会生活中的人和事清晰可见, 那种见利不 让、寸功必争的心态暴露无遗,而最后的结尾“你们几位

全走了,我脑袋成鸭蛋啦”,更是寓意深长,表明个人与 集体的利害关系。 当然,我也最喜欢 10 班自创的相声,讲的是一个人求

职屡屡碰壁最后想起了自己青春的时候。令人回味无穷。 最后,就是我们班所演唱的《倔强》 。这首歌代表者许多, 百折不饶 倔强 在逆境中依然倔强的坚持自己的梦想

不在乎外人怎 么看 因为 我就是自己的神 在我活的地方。 是啊,那天的主题不就是舞动青春吗?但在成长的路上,

不可能一帆风顺,总会遇到坎坷,只有坚持不懈,倔强的忍 耐,蓄力按自己心里所想的去做,决定了就勇往直前,不去 在意别人的目光,就算会失败,也不能放弃希望。可以说是

一种倔强的固执,换个说法就是坚持不懈。是一种不计结果 的努力与付出,这样不顾一切的冲劲在努力地过程中给人一 种撕裂和新生的感动。

也许过程才是最重要的,你所坚持的才是最重要的

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篇11:校园表演活动作文400字

全文共 1615 字

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校园表演活动是培养孩子们艺术素养的娱乐活动,下面就是小编为您收集整理的校园表演活动作文 校园活动作文(一)

早晨的时候,我们做完了一套早操后,老师 让我们五年级和六年级的同学 围成一个大圆圈儿,队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起,游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”,一个年级的同学在圈子外面当“猎人”,猎人用球瞄准打鸭子(有3个球),当鸭子的被打到了就得下场,所有鸭子被打完了,双方轮换,当猎人的就当鸭子,当鸭子的就当猎人。

先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我,我跑着,东躲西藏地刚刚站在一个地方,一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去,另一个人投出的球又向我滚了过来,我迅速跳了起来躲球,因为我跳的不高,落地的时候差一点就碰到滚过来的球了,我说:“吓死我了!”刚说完,我后面的人趁我不注意,搞了一个背后偷袭,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样,我们交换着当猎人和鸭子,高高兴 兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。 校园活动作文(二)

星期六我们上星期五的课,上午第三节课上好的时候,老师对我们说:“今天下午不上课了,全校要组织观看一场‘心灵之声’艺术团演出的文艺节目。”学生们听了都兴奋得喊了起来。整个教室立刻就沸腾起来,简直比集市还要热闹三分。

吃过午饭,休息了一会儿,上课的铃声就响了起来。我们刚走进教室还没有坐稳,老师就走了进来。她说:“现在我们马上排队去操场观看演出。我们迅速跑出教室排好了队伍。老师立刻带我们走下楼去。来到操场,我们是五年级的学生,因此只好站在一边等低年级的学生先安排座位。一个班级一个班级地到指定的地方坐了下来。然后是中年级各个班级,后来才是我们班级。最后是六年级的学生。因为是看演出,所以大家非常有耐心地等着。等到大家都坐好了,演出也就开始了。

这一次演出,我觉得最特别的是演出人员全部都是残疾人。特别是我看到一个节目都是一些一条腿的大哥哥们在演出。他们在舞台上灵活地演出,熟练地跳动,动作是那么的整齐,姿势是那样的优美,难度是那么的高超。我看着看着,觉得这一些大哥哥们真的能够用一只脚在舞台上跳出那么好的舞蹈,真是了不起。我又想他们一只脚都能够这么跳,我们两只脚的难道反不如他们,我们还有什么不能够做到的事情吗?于是,我更加关注这一次演出了。我想要把自己想到的等演出结束立刻用笔写出来,还要在以后指导自己的行动。 校园活动作文(三)

一月十七日下午的舞蹈课上,于老师通知我被选为明天音乐会的小主持人,要明天上午提前到海娃总校去彩排。

接到这样的通知当然高兴的不得了,我要当主持人了!回家后把这个好消息告诉姥姥,让她老人家也分享一下,果然姥姥眉开眼笑。姥姥还嘱咐我一定要珍惜这次机会,说错了要大胆,不要结巴,要有随机应变的能力。我听后更加信心十足。

第二天上午。我和妈妈赶往海娃总校,由于时间紧迫,校长要我们照单子的话念,只要投入感情大声就行,真是感谢校长给了我们这样一个机会。练了上场,练语言,反反复复好多次,直到中午。由于我们离家远,我和妈妈在饭店简单的吃过饭急忙赶往文化宫参加演出,妈妈会化妆还会梳头,经过妈妈的手打扮我变得好漂亮。

不知不觉时间过的好快,音乐会马上就开始了,在后台我的心跳动的厉害,心里就像揣了个小兔子乱跳,生怕自己说错了。可是当我上台后才发现,其实没有什么害怕的,一切都很好,感觉自己就像一个真正的电视台主持人一样,虽然我主持的很一般,但是我努力了,我想我以后主持节目时会在用心一点,做到最好!做主持人让观众看到的是一个斯文的我,可是我在舞蹈表演中又是另外一个活泼的我。这次演出我又要做主持又要表演,让我感受到做一名演员的辛苦,真是台上一分钟,台下十年功啊!

我会记住这次演出,我既表演了我优美的舞蹈,又当了一回小小“主持人”。这次的演出在我脑海里成为了我最宝贵的记忆。

[校园表演活动作文400字

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