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我的收获作文9篇 作文怎么写(最新20篇)

我付出了时间,付出了努力,才有了今天的收获,小花付出了汗水,和时间,收获到了绽放的美丽,小编收集了我的收获作文9篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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收获了理想九年级优秀

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我的心中,老师拥有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的典范,更加是爱的化身。

老师,是辛勤的园丁,是蜡烛,是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵,是坚强的野草,是祖国的栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养,所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。

理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生,知识渊博、充满责任,宽严相济、方法得当的老师。

我理想中的老师多么完美!这位老师和蔼可亲,关爱学生。当我们生病时,她会像妈妈一样关心我“你生病了,一定很难受吧,躺下来休息一会儿吧!”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水和药,这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时,老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。

我理想中的老师,这位老师知识渊博,充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉,与我们讲课娓娓道来,旁征博引,妙语连珠,那才叫新鲜!不管是优等生,还是差生,在学习上只要有什么困难的时候,老师会不厌其烦地把题目讲给我们听,一真讲到我们听懂了为止。

我理想中的老师,这位老师是一位宽严相济,方法得当的老师。当我们犯了错误时,她不会责怪和惩罚我们,不会让我们写检讨、写启示,而是会和我们面对面的讲道理,找原因,开导我们,并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意,老师就会严厉地对我们说:“你怎么那么粗心呢?如果在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你怎么去完成啊!”我们呢,自然会去听从老师的话,并努力把这些坏习惯给改掉。

总之,我理想中的老师,像一位慈母,无微不至地照顾着我们;像辛勤的园丁,用心血,精心地浇灌着花朵;像明灯、罗盘,指引着我们前行的道路和方向。

人们都说老师是阳光下最伟大的职业,是啊!“落红不是无情物,任作春泥更护花”,她比落红更伟大。

她,就是我理想中的老师。

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篇1:高一收获作文900字

全文共 877 字

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当初秋的凉风缓缓亲吻着我们浸汗的脸颊时,我们用那浅浅笑颜诠释着我们自己独有的收获

——题记

不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;不是每一抹笑颜都会灿烂,不自然的便成了强欢。生活不一定一帆风顺,总需要微笑来坦然面对一切,人生是如此,军训亦是如此。两个月的悠闲自在,两个月的养尊处优,终究还是迎来了开学来的第一场“劫难”——军训。

每年军训,第一个军训目标便是站军姿。更让人痛苦的是,竟然从去年的四十分钟提升到今年的一个小时。同学们个个唉声叹气,像枯萎了的雏菊一般没劲儿。

但事情总是要经历的,时间总是会过去的。从纠正军姿开始,一位可亲可近的,被同学们称的“粉粉嫩嫩”的教官用他的双手教会我们军人的姿态:双腿站直,脚跟靠拢,两脚呈六十度,重心向下压,用脚掌站立。五指并拢,紧贴裤缝,抬头挺胸,头正身直,平视前方。

起初,站军姿对于我来说也只不过是规范动作,并不太难。随着时间的分分秒秒,秋雨后闷热的空气使我的汗珠紧紧相凑,直到浸湿了衣衫。身边的女同学逐渐晕倒,我也倍感吃力,脚跟发麻,腰间酸痛,也不由地有一点儿头晕目眩了,身子也禁不住些许哆嗦。

此时,细心的教官仿佛看出了蹊跷,已经在我身前停住了脚步。我开始忐忑不安,以为,会被拉到队前做“示范”,可接下来的一幕令我倍感诧异:

只见他轻轻地伸出手来,带着浅浅的微笑,说道:“看你像要晕了,走,扶你去旁边休息。”我不知哪儿来的力气,立马站稳了,说:“没事儿,能坚持!”

教官笑了,我也笑了。

此时,一缕期待已久了的秋风斜面而来,似乎是为了迎接我这苦闷中唯一的笑颜。我想,这笑容让我瞬间收获到坚持,收获到乐观,收获到心静……

是的,不需要太多的语言,只需将嘴角微微上倾,笑着面对生活,便是坦然,便有收获,只要笑一笑,没有什么事情过不了。

有时候,我们把心境放到了阴暗的角落,然而,我们需要给我们自己心里填些阳光,这阳光也许就是那浅浅的笑颜;或许我们的昨天不够完美,但我们有今朝相伴,只因为有那自己或他人的浅浅笑颜;或许我们的人生不够灿烂,但我们的人生并不灰暗,只因为有那浅浅笑颜!

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篇2:收获了友情九年级主题

全文共 673 字

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友谊是多么的纯真可贵,友谊是多么的天真无邪,友谊是多么的美妙,此时此刻王勃写的诗句:“海外存知己,天涯若比邻。”不听的彷徨在我的耳际。

回想往事,流显露不少伤心事,令人欣喜若狂。有一次,我遇到一件不幸之事,这件事不断埋藏在我的内心深处,如今曾经扎根于我的内心了!回想起来,心里不时泛起一阵阵伤痛!

一个字的释义,形成了我和一位知己的矛盾,由于一个小成绩,而纠结了不少痛恨情缘,真是令人发省。那是我们在一同读《小先生拼音报》中的《伯牙绝铉》课文中一个不起眼的字惹起了我们留意,那就是伯谓世在无知音。中的谓字令我非常不解,之后我们便兴味大起地无休止的讨论起来。

我辩到:“谓”字深入而含有哲理与奥妙!应该是于是的意思!我满脸一副自满的样子,双手一挥自信满满的昂头持续走,他却反驳到:“以我之见,”谓“是”就“的意思!难道你不认同吗?他给了我一个上马威!我的心里是多么的舒服,素日里最好的冤家,居然如此的看待我!我的心里不爽快,虽然宰相肚里能乘船,但也不至于这样吧

从那当前,我们互不理会,但是这样的纠纷不断没完没了。我们成了任何工夫,任何地点的死对头!甚至做什么事都互不相让了!我们的仇恨一天天加深,成为了童年中的一个很深的创伤,永世的痛恨!

直到两天后,我在也忍不住,她对我的冷嘲热讽,另眼相待,以及嗤之以鼻得表情!我放下了心中的仇恨,心中的痛楚,心口的创伤向她说了一句:”对不起“我——错了!我不该与你生气。正所谓”百年难遇一知己“!

她听到我的抱歉声,一霎时热泪盈眶,心里饱含着一股股寒流,紧紧拥抱在一同。

这一刹那,成了永久的美丽,由于那是珍贵的友谊之情!

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篇3:我收获了勇气八年级话题

全文共 700 字

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大树坚强不屈,百折不挠,是勇;小草依靠大地,屈腰伏身,是智。古之成大事者,无出智、勇二字。

李广老当益壮,年逾七十仍披挂上阵,北击匈奴,是勇;毛遂锥袋自荐,脱颖而出,是勇;谭嗣同以死明志,唤醒后人,是勇;桑提亚哥用生命与巨鲨战斗,败而不倒,是勇。

军人,保家卫国之巨盾,安邦定国之利剑,不可不勇;士人,出谋划策,游说诸国,不可不勇;改革者,革故鼎新,震慑旧俗,不可不勇;渔者,临变幻莫测之境,遇身长数己之敌,不可不勇。

勇,是一种意志,一种信念,它是危难之际的英雄本色,它让你排除杂念,一往无前;它让你坚持道义,做出正确选择;它能形成一种气场,辐射出一种魄力与感召,唤起一个集体一起战斗。

孙膑围魏救赵,以逸待劳,是智;司马光临危不惧,一击中的,是智;诸葛亮口若悬河,舌战江东才俊,是智;周总理处变不惊,驳得美国记者无地自容,是智。

军师,排兵布阵,疑师诱敌,不可不智;男子汉,救人危难,须堪大任,不可不智;外交大臣,一语一言关乎国家之利,不可不智;总理,政府之首脑,国家之象征,人民之喉舌,不可不智。

智,是经历世事波澜之后的泰然心境,它需要阅历的积累,需要一颗敏感的心灵去不断发现;它以四两拨千斤的方式,战胜异常强大的困难,它以不露声色的.方式,在无形中瓦解强敌。

我赞美勇,也赞美智。

有智无勇,犹如被尘沙掩盖的金子,有才而不能施;关键时刻也难免不动摇,从而使智变成一种罪恶。

有勇无智,如无头苍蝇,不辨方向,这种人在把强项炫耀到最大限度的同时,也把缺点暴露无遗,若无智的内里,则勇的虚表便不堪一击。

勇与智是成功必备的素质。当今,社会竞争激烈,狭路相逢勇者胜,故我们需勇;而形势莫测,运筹帷幄可得胜,故我们需智。

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篇4:付出与收获的

全文共 536 字

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今天,在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民,一天,他在田里耕作,一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了,这个农民十分高兴。从此以后,他就放下农活不干了,整天守在树桩旁,最终农田都荒了。

读了这个故事,我觉得这真是一个愚蠢的农民,想天天不劳而获,天上掉馅饼。你说有这样的好事吗?只有平时付出辛勤的劳动,才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候,我觉得自己很聪明,每次考试都能考到班上前五名。

于是便放松了对自己的要求,除上课外,一下课我就和同学一起玩,有时作业没做完也不管,家庭作业也是草草了事,妈妈要我多看看书,我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候,我傻了,我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说:现在后悔了吧,早就给你说过一分耕耘,一分收获,只有平时不断地辛勤劳动,才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟,不进则退。不劳动,当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民,当初捡到兔子后,如果只认为这是一种好运气,还是坚持勤劳地耕种,付出十分的努力,还怕没有一个好收成吗?

是呀,今天读了这篇文章,我终于深刻地认识到一分耕耘,一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动,才能收获香甜的果实。

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篇5:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选

全文共 649 字

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在5月31日召开的“不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上,习近平总书记再次强调,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。“放眼历史、现在与未来,中国共产党诞生和发展的每一步,都与人民利益、国家发展,民族复兴息息相关。

初心和使命,承载着我们党初创时的希冀与信念、责任与担当。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命,与近代中国的屈辱遭遇紧密相连,在党的创建过程中铸就、凝练。这个初心和使命,是历史赋予中国共产党人的神圣职责,是中华民族的热切期盼和亿万人民的殷殷重托。这个初心和使命,是激励中国共产党人不断前进的根本动力。98年来,中国共产党人对于自己的初心矢志不渝,对于自己的使命义无反顾。在长期的拼搏奋斗中,在革命、建设、改革各个不同历史时期,中国共产党人始终初心铭记在心、使命担当在肩,一脉相承、一以贯之。

当前,中国正处在历的发展机遇期,政治清明、社会稳定、经济繁荣、文化昌盛,将国家发展系于日日工作的桩桩件件,是每一位中国共产党人共同的责任,将民族复兴融入每分每秒的思虑谋划,是每一位中国共产党人的奋勇担当。新时期组工干部要把群众利益放在第一位,真正体现出党群之间的“鱼水情”;要对不正之风勇敢说“不”,对自己高标准、严要求,以实事求是、勤奋踏实的态度对待工作;要摒弃陈旧思想,敢担当、善作为,敢于面对工作中的问题和困难,创新思路方法,立足实际,真抓实干,不负党和人民所托。

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篇6:收获了友谊中学生作文600字

全文共 698 字

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人们都说:“母亲是神圣的,是她给给了我们生命,母亲是伟大的,是她把我们一天天的呵护大。老师是伟大的,是他用那宽大的肩膀挡住向我们袭来的种种困难,教育我们勇往直前。脚踏实地的做人,给我们传授知识,让我们健康成长。”但是,唯有友谊是你们没有体会到的,其实友谊它也很伟大。

“忠实的朋友是人生的守护神。”在一个风和日丽的清晨,我与妈妈来到巴扎,看到了可怕的一幕—车祸。在离步行街不远的地方,一对要好的朋友在玩耍,他们有说有笑的走着。此时,一个喝了酒的维吾尔族汉子在街上晃悠。

忽然,不知道什么,一个小男孩跑到了大路上,另一个小男孩见飞驰过来的出租车,他毫不犹豫的上前一把推开了男孩,只听见“叭”一声,那个小男孩趴在地下,自己却被撞出三四米远,那个男孩不顾一切的抱起他跑向医院。这时,好像一切都不在运转了。

他横过马路,根本没有顾及自己的安全,心里只想着一定要送他上医院,嘴里好像说着:你一定要挺住,合意的朋友千金难买。路边的行人感动了,帮他抱着男孩跑到了医院,那个男孩刚进手术室,另一个小男孩也倒下了。

当第一个男孩醒时,进手术室的男孩也醒了,他只说了一句话:“活着没有了朋友,死了无见证。”另一个男孩说:“有好友为伴的旅程总是那么短,一生一死,乃至有情;一贫一富,乃至娇态。”便携扶拥抱在了一起。

“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊”这是普希金说的。的确如此,友谊不是诗句能写出来,用优秀的文章表达出来,谁都不能代替无比亲密的友谊,只有我们用心去体会,用心去感受才能做的更好。

友谊就是这样伟大,它不能用金钱衡量。倘若没有朋友,世界就会变得不可爱,珍惜你们身边的友谊吧!

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篇7:收获作文

全文共 902 字

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人生就像一场旅行,在乎的并不是目的地,而是沿途中看的好风景,往往,失败和成功总是一道最美丽、亮丽的风景线。

人生如战场,随时随地,我们都要面对人生带给我们的考验。

我和金思倩同桌时,常常进行一些比赛:有时是看谁考试得分高,有时是谁的速度快,什么鸡毛蒜皮都是我俩竞争的空间。一天下来,我和她不知道要比上多少场。或许,我与金思倩的友谊就是从一回回比赛中开始的。

有一次,我们又开始比赛,然而不同的是,这次的是"终极PK"!因为我与她约定,谁赢了,谁就是真正的.赢者。我想,这件事情金思倩已经淡忘了,但我仍然铭记于心。

那是一场语文综合考试,前两次的较量一次是我第一,她第二;另一次是她第一,我第二。(全班的排名)

试卷发下来,我和金思倩都开始埋头笔耕,思想和注意力不敢有一丝一毫的松懈。我和金思倩都是要强的人,那一次考试倾注了我们太多的心血。我做完试卷,又回头查了好多遍,在第一次做的时候有卡壳的地方我还特地多留意了几回。我抬头看看金思倩,她还在埋头苦写的她,心中梢有松弛的想法又绷紧了。

我一遍又一遍地检查,有时看见几个错别字,立刻改正过来,心中暗自庆幸,心想:这次总是我赢了吧?

可是,不知道是老天爱捉弄人还是我自己的原因,那次考试我以仅仅相差0。5分而败下阵来。我知道结果后差点没有哭出来。是呀,就凭我那么要强的性格,不气死才怪呢!相反,金思倩知道以后和高兴,喜形于色。

当时,我有些恨,恨自己太无能了,为什么在检查的时候没有再认真在仔细一点。于是,我开始了自我惩罚。几天下来,我不说话不喝水,金思倩见了,问:"毛冰清,是因为上次考试吗?"我点点头,又摇摇头。她愣了一会儿,说:"如果可以的话,我想把那个第一名让给你。"

......

我有些不知所措。金思倩的一番话让我大为吃惊。

事后,我终于坦然地接受了这个事实。其中有自己的安慰,当然也有金思倩大度的成分。失败了,又怎样呢?一味的埋怨有什么用呢?还不如努力学习,争取下次在胜过她!

这次我失败了,确切地说是我输了,我输给了自己最要好的朋友。但我也收获了,收获了坦然,收获了理解,还收获了这份纯真的友谊。

金思倩是真正的赢者,她的那番话在我的脑海了挥之不去。

失败了了,收获了!

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篇8:以收获为题的小学一年级

全文共 583 字

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快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

在现在的社会上生存,我们要学会独处的快乐。阅读和欣赏音乐,让自己的一颗心安静下来,安静而踏实的心灵,也是快乐的源泉。

快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

苦乐、苦乐、悲苦的童年,往往也是未来奔向快乐的一种积累,会成为中年以后收获不尽的一座宝矿。“吃得苦中苦;方为人上人!”有些古话,至今仍为真理。反之先甜后苦,“少壮不努力;老大徒伤悲!”不事耕耘,只想享受和挥霍,那么,老来苦真是苦。

可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲——快乐的你,请切忌!切忌!

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篇9:关于收获成功中学生满分

全文共 1155 字

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嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候,咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候,步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。 The birds waiting to be fed always flew out of their warmth and comfortable nest for the first time.After all, I also had many for the first time, but my most memorable was the first time I independently solved a mathematical problem.

这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这——,好——吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。

前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。

问原来容器里有多少kg的水?那么现在的水就是原来的5/21,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。

正当我要放弃时,耳边又响起了爸爸的话:“历史不能改写,需要我们去写,千万别说放弃。”是啊,我连这点小问题都解决不了,又怎么能够去写历史呢?于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的5/21,那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3,如果是这样的话,那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说1/7的水就等于一个容器的重量,那么6/7的水的重量就是7、2kg。再用7。2除以6/7,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量——知识。

你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

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篇10:军训的收获作文600字

全文共 521 字

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当听到老师说:“9月1日军训,连续5天时,我的心像抹了蜜似的,别提有多高兴了,因为我非常向往部队的生活,早就想未来一定要去当兵。

9月1日如约到了,这天早上,我早早地就起来洗漱,吃饭,盼望着马上就开始军训。当来到场地时,我惊呆了:这么大的足球场,来的人肯定不少。果不其然,足球场上满满的全是人。教官们随着密密麻麻的说话声来到了训练的场地。就这样,我们开始了盼望已久的军训,开始了这“可怕的地狱周”。

这几天来,同学们都非常努力,非常辛苦。时间像是被人施了魔法似的,转眼间,第五天就到了。我们就要和庄严肃穆的教官们分别了。这几天来他们教会了我许多东西,使我懂得了团结力量大,帮助别人等于是在为自己铺一条后路。他们言传身教,使“雨过天晴”这一富含哲理的成语在我的心中添加了一个深深的烙印!

可爱的教官们走了,我舍不得他们严厉的鞭策,舍不得他们的会心一笑,更舍不得的是他们对我们军训成果露出的饱含满意的微笑。

军训过了,它给我们的挑战也过了,然而真正的较量还没开始。大学比军训更加残酷,然而我相信,在今后的日子里,我们不会畏惧,定会一路披荆斩棘,所向披靡! 军训让我们脱胎换骨,给我我们足够的力量,让一个个在温室的花朵有信心去独立迎接大学生活中的大风大浪!

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篇11:2024在家战疫情上网课的收获和心得范文

全文共 490 字

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2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

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篇12:我的收获作文700字

全文共 775 字

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经过两个月的辛苦研究,总算到了11月11日,这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨,我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁,各自看起书来!等曹老师来了,我们立即放下书,听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!

时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了,我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子,鱼进了水似地抬着展板冲下楼,到102班。我们把展板放在门旁,便坐了下来听102班老师讲规矩。

然后展示就开始了:首先亮相的是101班,他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中,最令我记忆深刻的问题是:鱼能在地上活吗?他们的研究结论是:弹涂鱼能活在地上,因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的,它能在旱季没水的情况生存整整五个星期,它长相怪异:滑溜溜的,这样吧,说它像黄鳝,又不像黄鳝,说它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班,然后,就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》,开始我们都破如势竹,一帆风顺!可是我在演讲之时,开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面,开始流利的演讲!最后,老师表扬了我和胡家成,因为我们积极举手发言!但时间飞快,很快第一场就结束了!

我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好,第一次展示就表现得很大方和勇敢。

中场休息过后,我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开,所以英语组第一个出场展示,我们组还变成压轴表演呢!

虽然内容和上一场几乎一样,可这次的研究方向不一样。比如:上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次,他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇,居然能在没水地方生存五周的时间。

这次方案教学展示中,弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新,印象深刻!

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篇13:假期收获作文

全文共 370 字

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这个假期我去非洲探望爸爸。虽然这个假期很短很短,但我收获了很多很多。可是,最有意义的收获是:我长大了。

就在我们准备回中国的那一天早晨,我妈妈被狗咬伤了手。我和爸爸都很焦急,我甚至从妈妈被狗咬一直哭到妈妈打完疫苗。就在去医院的路上,妈妈怕麻烦不想去打疫苗,想回国。说她穿着皮衣,衣服没破,不用打疫苗。于是,爸爸问:“你究竟是想回国还是想打疫苗?”还没等妈妈答上来,我就果断的说:“去打疫苗”。当时在场的所有人都认为我就喜欢蹦蹦跳跳,却没想到我在关键时刻却是那么的果断。

打完疫苗后爸爸去上班,妈妈想睡觉,可是妈妈手痛没法脱掉外衣,我只好帮妈妈拉着袖子给妈妈一点一点的脱……到了晚上妈妈要擦一些护肤品,可是一只手没法擦,我又一点一点的帮妈妈擦护肤品。

经历了那么多以后,你可能会问我:“你为什么不让爸爸处理这些事呢?”那我会回答:“因为我长大了。”

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篇14:感悟收获六年级

全文共 873 字

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俗话说的好:春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天,刚好是星期六,。妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。

今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了,“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。

妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!

经过今天的事情,我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡,我知道了:即使再苦再累,在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想:快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

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篇15:经历是一种收获作文500字

全文共 511 字

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“吃一堑,长一智。”有过一次经历之后,我不再上当受骗。

去年春节,我和妈妈兴高采烈地逛着街。大街小巷满是节日喜气洋洋的气氛。妈妈带我刚走进一家服装店,只见一位和蔼可亲的阿姨拉着我们娘儿俩来到另一个店里。这位服务员能言善辩,用各式各样的花言巧语向我和妈妈介绍各种各样的服装:“妹妹呀!你来我这看服装绝对没错,我们这里的衣服都适合你,质量价格绝对没问题,保您满意。这身材苗条的人,不穿都可惜了……”

服务员口若悬河般的介绍着,说得人有些头晕的感觉。妈妈不好意思打断她的热情,并表示给我挑几件衣服。她似乎与妈妈“心有灵犀”,洞悉到妈妈的心里,立马就称赞到:“你家姑娘长得像你,苗条、可爱又漂亮,穿上这件马甲,美上加美。”尽管她不停的介绍有点让人接受不了,但我和妈妈一听还是高兴的合不上嘴,心里美滋滋的。像妈妈那样爱讨价还价的人都二话没说,成交!

打包后,我和妈妈高兴的异口同声不停地说道:“这衣服真不错,我们捡了个大便宜!”就在我们一边说着,一边走进另一家店的时候,突然我和妈妈哑口无言。因为另一家店一模一样的衣服差价如此之多。我们竟然花了高价,买了一件同样的衣服。内心的感受可想而知。从那以后,我和妈妈不听信任何花言巧语,不再上当。

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篇16:收获了知识作文300字

全文共 376 字

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今天中午我们吃完牛头宴,就开车去了姑妈租的菜地摘菜。一路上,我像一头花也花不完力气的小牛,不停的说啊说,妈妈说:“留点力气摘菜吧.”我听了点点头。

一眨眼的功夫就到了菜地,我们下了车走了一会的石子路,就到了我们的菜地。我看见路旁别人家的菜地里种着白菜,西红柿,萝卜和空心菜。来到我们的菜地,我不顾一切地跑下去,顺手摘了颗鲜嫩的油菜,跑回去给姑妈和妈妈看:“怎么样?牛吧!这吃起来一定口感很好!”姑妈接过来看了看,摸着我的头说到:“你怎么把没长好的也拔下来了?”我奇怪地看了又看,不解地问:“是绿的,长好了呀!”“长没长好,不光要看颜色,还要看大小和高矮,又高又大的就是长好的,又矮又小的就是没长好,记住了吗?”妈妈亲切地说到,我听后恍然大悟,重返菜地,这次我摘的全都是合格的,我们摘了好几大袋子的菜,高兴的回家了

回家后我还亲口尝了自己的劳动成果,真香啊!

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篇17:描写我收获了成功的主题

全文共 856 字

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我,一个对音乐不太感兴趣的女孩,在几个月后不知为什么,音乐已成了我生活乃至生命中的一个重要部分。 I, a girl who is not interested in music, do not know why a few months later, music has become an important part of my life and even life.

那天,我一如既往地走进二胡室,刚准备拿琴,却听老师说:“不用拿琴,找个地方坐下来。”我有点丈二和尚摸不着头脑了,眼里一片茫然,抬头一看黑板,原来每天的晨练改成了试唱练耳课了。我的眼睛瞪得像茶杯口大,一下子愣住了,这可是我的弱项啊!转身一看,来晨练的人数:二年级5人,三年级2人,五年级2人。人虽然不算多,只有9人,可如果在他们这些低年级前丢了脸,那就有“好戏”瞧了。我越想越害怕:虽说已经六年级了,可音唱不准,听不准,哎,好丢脸呀!

一声带着命令似的钢琴声,把我从迷茫中拽出来。“下面我请几个人站起来示范一下!”老师的目光开始在每个人身上环视,恐惧挤满了我的心房。空气仿佛也凝固了,惊慌失措的我东张西望,一个眼神把我心里的恐惧慢慢释放出来。

那眼神如一汪秋水,从眼神中,我看到了她对我的鼓励,看到了他对我的信任,看到了一丝希望。“楼圣岚,你先来吧!”老师说道。一丝恐惧快速爬上心头,“do”第一个音刚出口,我发觉到气氛不对,微微听到一阵阵笑声。我的脸很快烧起来,我不想继续唱了。但我又看到了那个眼神,他仿佛在说:“没关系,要相信自己,加油!”于是我找准音,毫无顾忌地唱出来:“do,re……

……

要是没有他的帮助,我怎么会爱上音乐呢?我心怀感激地又转过身去看了看他。她笑了一下,就像蒙娜丽莎的微笑,说:“我知道你一定能唱好。”这句话更引发了我对音乐的兴趣。

接下来,我的试唱水平越来越好,听音更不在话下,每天晨练的开始和结束,“加油”和“你真棒”这两句话总是萦绕耳畔,从来没有断过。我的音乐水平便在这些最普通而又最可贵的话中提升。

“do,re……

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篇18:假期收获作文

全文共 362 字

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在星期天,我无聊死了,我一醒来爸爸妈妈都去上班,家里就变成了我的王国,我看电视、玩电脑可是每次假期都是这样,因此,我想在家今天做一件,不同的事,其实就是写作业,不写今天等口水眼淹吧!

我在家里看电视看到10点,我忘了吃早餐,忘了刷牙、漱口现在你们知道我是个电视迷吧,看到12点,我才有知觉,肚子打铃了,我吃了点面包,你们猜我下一件事要做什么? 哈哈不知道了吧! 我不仅是一位电视迷,我还是一位电脑迷,我打开电脑,里面好看的电影、有趣的游戏、好听的音乐等着我。我首先就是开音乐,一边听一边玩游戏,玩完了还不过瘾,有要看电影。咳!我的脑神经失控了。 我写了几个字的作业,就被桌子前的电视勾了我的眼神,终于,我的肚子饿到发出了警告铃,好像在说:“你快吃饭啊,再不吃我就要被胃酸淹死了

于是,我马上停止了玩游戏。

大家我要去吃饭喽!拜拜!

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篇19:收获了理想九年级优秀

全文共 667 字

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俄国著名作家列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”从儿时起,大人们总会问:“你的理想是什么?”我的理想,从儿时直到现在都坚定不移做一名优秀的人民教师。

我心中的这个念头,从儿时就埋下了种子,并逐渐在我心中萌芽。我的妈妈就是一名优秀的人民教师。“一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季耕耘。”老师就像我们的父母,当我们摔倒时,会无微不至地照顾我们;当我们犯错时,会语重心长地教育我们。

老师像一名辛勤的园丁,培育浇灌我们这些“祖国的花朵”的成长。唐代大诗人李商隐曾写过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的诗句歌颂教师的无私奉献。是啊,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我敬仰老师们,所以才有了这个理想。

为了实现我的理想,我为之而努力奋斗。要教给学生“一杯水”,自己至少得必备“一桶水”。要是自己连一杯水都没有,又怎可能再给予学生呢?所以,我应该更努力的学习,在书中探索,在生活中汲取知识的精髓。我相信:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我要学好文化,让自己的大脑更充实一点。

而且,要学会管理,培养能力,积极参加学校的各类活动。书写工整规范,还要锻炼身体,不当“纸片人”,风一刮就倒。在学习上,更要积极发言,认真听讲;在表演时,要积极参与,落落大方;在辩论中,我要踊跃发言,巧舌如簧;在体育课上,我要坚持锻炼,奋力拼搏为了实现我的理想,我要坚持,付出比别人多一千、一万倍的努力。

“泉水挑不干,知识学不完。”我有信心去冲破各种难关,坚持不懈的努力,实现我的梦想。我一定会成功的,为了我的理想加油!

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篇20:读书的收获作文

全文共 404 字

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一个风和日丽、万里晴空的星期三,我读了一本书——《舍与得的智慧》。

其中令我记忆最深刻的是那句“舍得、舍得,有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”

里面有一个这样的故事:有一位青年很羡慕一位富翁的成就,于是便去拜访这位富翁。富翁知道了青年的来意后,一言不发地从厨房拿来了一个大西瓜。青年有些迷惑不解。只见富翁把西瓜切成了大、中、小三块。

“如果每块西瓜代表相同的利益,你会如何选择呢?”富翁问青年。

“当然是最大的那块。”青年回答。

“那好,请用吧。”富翁笑了笑。

青年吃起了最大的那块,富翁却吃起了最小的那块。当青年还在享用第一块时,富翁却已经拿起了中等的那一块,吃了起来。这两块合起来比那一块大得多。

是呀,人也是如此。只有学会放弃,才能有大收获。该放就放,该松则松。这是一种智,也是一种洒脱。生活并不是完美无缺的圆,正因有了残缺,我们才会有梦。放手也需要一种勇气,洒脱地将目光放在前方,才有可能远眺极致的风景。

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