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2020停课不停学文章作文【精彩20篇】

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篇1:2024停课不停学的

全文共 701 字

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看着手机上作业提交成功的提示,我终于缓了口气。自从年前新型冠状病毒导致的肺炎肆虐以来,宅在家里就成为人们的常态。作为一名小学生,除了宅家不添乱之外,学习成了我的主要任务。因为疫情我们不能正常回校上学,在线上学习——“停课不停学”。

2月17日早上,是一场特殊的开学典礼,我们穿上了礼仪服,独自一人对着电脑敬礼,唱国歌,升国旗,即使没有全校师生聚在一起,但面对国旗,听着视频中校长写给全校师生的一封信,我心中仍然激动不已,相信祖国定能赢得这场抗疫之战,我们也能克服各种困难,在家完成学习任务。

开学典礼之后,班主任陈老师便给我们派发了任务:在中午12点前以口头作文的形式,给校长回一封信。做为一个电脑菜鸟,要完成任务,这可是一项不小的挑战,而且口头表达又是我的弱项。时间这么赶,那我只能利用空闲时间了。上完英语课已经是十点多了,还要拍做家务的视频,眼看着已经到11点半了,我的口头作文还没想好,不由得心急如焚,如同热锅上的蚂蚁一样,焦躁不安。但是心急也不能解决问题,我安慰自己说,没关系,还有半小时呢。然后我加快速度,构思好了作文,列好了大概提纲,反复练习了好多遍,才终于在手机“录音”功能上录好了自认为还算满意的给校长的回信。可在发送作业时,我却遭遇了难题:别的同学的录音都有以名字命名的标题,我的录音资料上只有一串让人看不明白的代码。这对于追求完美的我来说,是不能接受的,于是我又向妈妈求助,还在百度上查询方法,终于把作业成功提交了,

相信随着线上学习的推进,我不光是掌握了知识,还学到了许多电脑运用常识,为自己以后的学习增加助力。在这一场全民抗疫的大战中,做好自己,学好知识,这又怎能不是一种爱国行为呢?

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篇2:2024停课不停学的

全文共 615 字

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2020年2月17日,我们迎来了一个“特别”的开学礼——网络开学。今年的开学典礼和以往不一样,因为“新型冠状病毒肺炎”疫情的爆发,我和老师们、同学们不能如期在校园相见。今年的开学礼没有了往年同学们如雷贯耳的掌声;没有了热闹的开学醒狮表演;没有了校门外开学的鞭炮声。到处都静悄悄,没有了往日的喧嚣,我们采取停课不停学的居家学习措施,我们通过网络平台,手机软件,线上微课,凝聚在一起,疫情之下不变的是校长殷切的期望,老师孜孜不倦的教导,同学们和往常一样积极向上的学习心态。

我们在网上举行了一场别开生面的升旗仪式,我们面向电脑屏幕中的国旗敬礼。随着庄严的国歌声响起,我的内心被深深震撼,隔离病毒不隔离我们的爱国之心。胸前鲜艳的红领巾告诉我们“少年强则国强,少年独立则国独立”。校长新学期的讲话给我极大的鼓舞,他让我知道没有国就没有家,要做一个有担当的人,要做一个为“中华崛起而读书”的人;他让我明白热爱生命,敬畏生命,才能与大自然和谐共处;他让我知道爱学习,才能让国家强大起来。

疫情之下,我们能够安全在家学习,感谢屏幕前为我们上课的老师们;感谢那些战斗在疫情一线的最美逆行者。因为有了他们的守护,我相信这场没有硝烟的战争一定很快被打败,我们一定可以战胜病魔。

这是我经历过最特殊的一次升旗仪式,我希望也是最后一次。我希望快点回到学校和同学们一起学习,生活;我希望快点看见亲爱的老师。期待春暖花开的时候,我们能互相拥抱。

武汉加油!中国加油!

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篇3:疫情期间停课不停学的

全文共 348 字

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因为疫情,开学的日子延长了,但停课不停学,全国都上网学习,八点开始上课,每天作业照样布置。上午在群里,数学老师就已经发布信息。是全国约2。5亿人在线学习。

我说软件怎么老打不开,哪怕过一会也无法打开,反反复复的上几次才可以,但比起前几日,差多了。学校不能进,没有老师的教导,只能自学。一般,会有开学典礼,但如此空虚就开学了。不能出门,店铺也不能开张,往往需要的东西,都没有也找不到,超市也没有。

每次要买菜都是爸爸去,我希望了解一下,超市的文具还是否不少,和爸爸却说不多了。因为这个疫情,聚会不准与疫情控制无关的店铺开门,老师在网上发的软件自然打印不了,有的可以看着做,但有的却无法如此,你圈画部分,像地理就为此发愁。还可以抄题目,自己写。

最近在家里自己上课自学,幸好家里有全套书,不然,抄都抄不及。

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篇4:疫情期间停课不停学的

全文共 483 字

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往常的这一天,我们都是背着空书包,第一天到学校领书、上课,可今天虽失了之前即将上课的氛围,却让我们都体验了一把上网课的感觉。

前一天晚上我可激动了,早早就准备好了用具迎接明天。“会不会跟不上老师的节奏?”我不知所措,两手紧握,“这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样?”

刚开始我们要如期进行“开学第一课”。先是升国旗,国歌慢慢奏响,祖国大好河山的画面出现在了我的眼前,歌声渲染了我的心情,也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话,也知道了不少。

我拿起课本和笔,双手放在桌上,把自己当听课的大学生一样,坐在电视前,拿着小小的遥控操控着电视,要是在学校,我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课,一边又埋头苦写,我还兴致勃勃地和老师一问一答,还习惯性高高举起了手,遇到不会的就按“暂停”,这样的感觉真的让人兴趣高涨。

老师说了下课,我和在学校里一样,立刻站起来挥舞着双手高声喊叫:“下课了,要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。

第一次体验网课,那种不用早起,不用背着沉重书包上学还是我有些不适应,可网课确实十分便捷,不仅收获了知识,还体会到了欢快学习的感觉。

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篇5:关于停课不停学的作文600字

全文共 611 字

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2020年的春天,因为新冠肺炎疫情的到来,注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我,头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课,在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中,好消息来了——停课不停学,我们可以网络空间“开学”了。

昨天是我第一次在网上上课,不晓得网课是啥样的,能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边,那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待,又有些小紧张。上课前,我拿着妈妈手机,把老师发的操作指南看了好几遍,生怕看漏了啥,上课时出洋相。下午2点半,吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生,看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来,久违的上课感觉又回来了。课上,老师先教我们怎么操作电脑软件,比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器,尽管后面每次的抢答题我都慢失败了,真让人恨得牙痒痒!和现场上课流程差不多,老师给我们复习了第一单元的课文和单词,挨个给我们提问题。每次我们答对时,老师也会给我们小奖励,鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是,网课时间过得好快,25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧,只能期待下周的课程了。

听班主任老师讲,下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首,在不能回学校的当前而言,还是一件令人开心的事。最后,依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们,希望你们早日赶走病魔,让我们重回校园。

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篇6:关于疫情停课不停学的

全文共 704 字

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内心深处有一冰川,何时消融,无从知晓。——题记

自从爸妈吵架后,我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳,毫无感情地关上窗——因为疫情原因,只能在家上网课。网课就要开始了。

我打开电脑,拿出笔记,刚刚登上钉钉,电脑就通知直播开始了,我瞥了一眼时间,不由得心生埋怨:哼,还有十分钟才开始呢,着什么急?!

一进入直播,就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况,便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业,我不禁抱怨道:“催催催,天天就知道催,上传的作业从来也没见你改过呀!”

老师在电脑边讲得激情澎湃,而屏幕外的我,手托着腮,开始转起了笔,思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了,本该有的一轮皎洁圆月,此时却完全没了踪影,连那满天的繁星都似乎消失不见。

思绪被老师的.一句“你们的作业我都改过了,有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”,看到了红红的“优秀”两字。

心在那一刻暖了起来,本以为老师在家会特别悠闲,没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想,老师们是多么的繁忙啊!需要备课,批改不止一个班学生的作业,处理学校的事务,与家长交流……二十四个小时我都觉得不够,老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们,他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息,内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山,在一瞬间土崩瓦解,化成一汪暖流包裹了我的全身。

天上繁星闪烁,那亮光,照在了地上,照在了水中,也照在了小女孩的心中。

这是我最满意的一节网课,因为“一日为师,终身为父”。傍晚时,那披满了天空的红霞,像极了老师那颗火红的爱我们的心。

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篇7:写关于停课不停学的作文400字

全文共 469 字

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因为新形冠状病毒所引发的肺炎,使得千千万万的学生都不可以走入那温馨的教室,听着那慈祥的老师讲课,课间时不能和同学们玩耍。学校可以不进,但学习不可以停。

在病情面前,我们难道就可以停止学习的脚步吗?答案当然是不行的。为这方面,学校让我们在家里通过看视频的方法来学习。不得不说,为学校的机智点赞。这个方法,不但让我们可以安心地学习,还不用冒着病毒感染的危险出门上学。

现在,我们在家里动动手指就可以上课,而且上课省略了整理课堂纪律的时间,原来40分钟的课缩短为30分钟了,这样让上课的老师们都可以多休息10分钟,我们也可以多休息10分钟。这是一种互惠互利、利人利己的好方法,还省去了上学、放学……等许多浪费的时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话可真是说对了。

学习收获方面有好有坏,有一些不自觉的同学会趁机在房间玩手机,玩完就说课上完了,这简直是浑水摸鱼、偷机取巧。而学习好的同学终于不用受坏同学的影响了,也不用被坏同带坏了。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”我们就算在病情之中,也不可以放松学习。所以,让我们在家里也好好读书,天天向上。

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篇8:2024停课不停学网上学习感悟满分作文

全文共 843 字

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这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

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篇9:北京雾霾红色预警再启动,学校将停课不停学

全文共 614 字

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18日7时,北京市空气重污染应急指挥部发布空气重污染红色预警指令,自12月19日(星期六)7时至22日(星期二)24时启动空气重污染红色预警措施。北京市教委紧急通知,中小学、幼儿园、少年宫、直属学校、中等职业学校及校外教育机构停课,高等院校停止体育活动、社团活动、社会实践活动等。

北京市教委表示,各单位、部门要按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案》及本区、本单位分预案,严格执行红色预警应急响应措施,确保“停课不停学”。

针对第一次红色预警执行期间发现的问题,北京市教委指出,各区教委和政府教育督导室要在红色预警指令启动后,即刻对学校“停课不停学”特别是各校干部教师坚守岗位、应急值班的情况进行逐校检查;各中小学、幼儿园要安排班主任与每一位学生、家长或监护人联系,确认孩子有人监管;各高等院校要指导学生安排好在校的学习和生活,停止户外体育活动、社团活动、社会实践活动,减少户外活动。通知指出,个别具备防护条件的民办学校和国际学校可依据情况弹性安排。

与此同时,红色预警期间,北京数字学校开辟新平台,丰富课程资源,继续组织线上活动,持续为学生提供学习服务。

据悉,除了“北京数字学校云课堂”、歌华有线电视上的“北京数字学校”栏目继续提供课程点播服务之外,在歌华有线电视“导视频道”将开辟一个直播时段《和我一起学》,学生们可以和著名作家面对面,一起读童话、做绘本、看科普、读经典著作,还能和职业学校同学一起学做饭、学做面点、学做家务。

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篇10:2024停课不停学网上学习感悟满分作文

全文共 621 字

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由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指引,部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求,出现了一些形式主义或增加学生负担的行为。例如,一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生上课,要求教师、家长和学生每日在线打卡,亦有学生抱怨老师为了填充被延长的寒假而布置了3倍的作业,这些行为都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。

当然,对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三学生而言,在毕业考试甚至高考的压力下,面对开学时间和教学计划的不确定,焦虑和担忧都是完全可以理解的,“停课不停学”也应该就不同年级、不同情况的学生采取不同的措施。例如,广东省教育厅规定,针对普通高中和初中毕业年级,各地各校在原计划的正式开学日之后,在保证全员参与和学习效果的前提下,可开展新学期课程网上教学;其他年级开学前原则上不讲授新课,开学后按照“零起点”实施教学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为主,并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频,这样可以令高三学生每人都有一个详细的课程表,在家按时观看视频进行学习,老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。

“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号,怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育,需要家校合作、师生共同探索,但至少应明确,对不同年级、不同需求的学生有不同的教学方式与课程内容,在探索中能经由反馈动态调整,才能以最适合的方式保证甚至提升教学质量。

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篇11:关于疫情停课不停学的作文500字

全文共 536 字

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网课,从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争,“停课不停学”,我们小学生也开始了时尚的网课。

在家里上学,不用去学校,这是我以前做梦都在想的事情。可是,刚上了两天我就后悔了,在家里上课,感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语,更没有老师亲切的脸庞,只是妈妈一个人坐在旁边像看犯人一样看着我,只要我一做小动作,妈妈就会严厉的批评我,我真的感觉自己像是在坐牢一样。

以前在学校我作业完成的不好,妈妈也不知道。可在家里就不一样了,妈妈把老师的话当做圣旨一样,让我不仅要完成老师布置的每一项作业,而且还必须是认真完成。课前要认真预习,上课要集中注意力听讲,课后认真复习,比在学校里做得还扎实。

就这样在妈妈的监督下,坚持快一个月了,我惊喜地发现我的学习状态在悄悄的发生着变化。以前我最害怕的数学现在变得那么可爱,之前是看到题目害怕,现在是想做题目,觉得它们是挑战。以前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写,现在是认真阅读,理解了然后再写。它们变得不那么可怕。妈妈经常说,这次网课是老天爷给她机会来挽救我的,我相信以后就是到了学校,我也能坚持现在的好习惯,因为我尝到了甜头。

上着上着网课,我现在悄悄的爱上了这种上课模式。我要谢谢辛苦付出的老师和一直陪着我的“大书童”。

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篇12:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文

全文共 860 字

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转眼间,寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响,各地的学校都延迟开学。由此可见,我们停课了,但停课不停学。这是我们大家第网络各自在家线上学习,得知用网络的上课方式时,心里充满了期待感。

所谓无规不成方圆,老妈为了让我尽快从无序的寒假生活中走出来,有计划的学习。参照学校发的学习时间表,在劳逸结合的原则下,加了些体育锻炼和娱乐时间。这样既不耽误学习,又能强身健体,等正式开学了也能够提前适应。下面就来分享一下我的停课不停学计划吧。

首先,一日之计在于晨。早上起来第一件事就会拿出教材晨读,晨读的内容都是老师要求打卡的内容,每天在晨读时间会先朗读一遍。接下来主要就是每日的语数英线上课,为了不耽误学业,各科的老师都很花心思,给我们准备了一些教学视频和复习资料。虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课,不过发现视频课里的上课模式和学校上课一模一样,下面居然还有学生,视频里的老师语速缓慢,绘声绘色,还边讲边和下面同学互动,这样的课程十分生动,让我理解和记忆都很深刻。不过线上课上久了,眼睛会很累,所以我们在每节中间休息时间加入了眼保操环节,这样既不耽误学习,又不会太伤眼睛。

其次,上午课程结束,就是午餐和休息时间。以往在学校午间休息时,我都会和我的好朋友小潘一起聊天。现在我们俩一如既往只是改用微信语音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情动态。

下午主要是完成上午课后作业和阅读时间。由于疫情期间,不能下去活动。王老师很注重我们的身体,给我们提供了室内泡泡操、足球操还有一些其他运动视频。每天下午我完成作业后,我们全家会形态各异地跟着视频跳起来。跳的虽然不好,到跳完不但促进了全身血液循环起到了强身健体作用,而且运动完,吃晚饭也更食欲大增呢。

最后,晚饭后自然是我的休闲娱乐时间,我们全家坐一起聊聊天,有时一起看一部好电影。

虽然呆在家学习的生活没有学校那么丰富多彩,但在这非常时期,停课不停学,这何尝不是一种不错的选择呢?在保证身体健康的基础上,学习也要紧跟其后,在家养成良好的学习习惯,不管在家还是在学校一样能收货满满的知识。

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篇13:关于2024停课不停学网上学习收获感受作文

全文共 453 字

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最近,因新型冠状病毒的肆虐,我们不能去学校上课,就连出门,也要戴上防护口罩。但是,我们没有因为病毒,而停下学习的脚步。我们积极响应“停课不停学”的号召,在家里学习!风,毫无预兆地席卷整片旷野,撩动人的思绪万千。

网络学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录播的方式,给我们传授知识。我们不仅可以认识新的老师,还能走近其他学校,学习别人的长处……线上学习也十分方便,不用出门就可以上课。

线上学习虽然好处多多,但也存在不足之处:一、身边没有“同桌的你”,缺失同伴集体生活的成长环境;二、不是直播,而是录播,降低了课堂互动的趣味性;三、课程较少,无法综合性学习,不够充实;四、长时间盯着屏幕,对我们的视力可能会有影响;五、老师不在现场监督,无法及时了解学生的思维动向,同学们也容易走神,不够自觉……

我觉得,线上即好也坏,其实更重要的还是在于自己的学习态度,你有多自律,就有多优秀!相信自己!非常时期,大家一起攻坚克难!为你我加油、为武汉加油、为中国加油!寒冬必将过去,静待春暖花开!

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篇14:写关于停课不停学的作文400字

全文共 464 字

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停课不停学”——2020年的又一个热词。意思就是延期开学了,眼通过网络、有线电视等方式开展在线学习,让我们学习不落下。这么做是为了阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延。

特别的开学仪式开始了!早晨8:30,准时站在客厅中电视机前的我,听着嘹亮的国歌奏响,举起右手敬礼,一起歌唱。聆听完晨会,跟着视屏做《七彩阳光》广播操。这些和学校里每周一的流程一样,只是环境不一样了。然后,我去把课桌椅搬到客厅里,文具用品上桌,各就各位,迎接线上课程的到来。

视频里的老师语速缓慢,音调柔和,讲得绘声绘色,还时不时穿插各种链接演示,课程变得饶有趣味,我的理解和记忆也颇为深刻。可惜,遗憾的是,在家里隔着屏幕,不见其人只闻其声,想和老师互动一下,却遥不可及。

临下课,老师给我们布置课后作业,一看到有背古诗这一项,我早已胸有成竹,便学着古人的样子,摇头晃脑,将诵读内容音调拉的很长,尽情体会诗中的意境。

网络上课,有它的好处,也有它的弊端——网速不好,不时会卡顿,直接影响观看心情和学习效率。不过,防控疫情,推迟开学,这何尝又不是一种不错的选择呢!

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篇15:疫情期间停课不停学的

全文共 363 字

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“亲爱的同学们,你们好!……”手机里飘出了熟悉的李碧校长的声音。

由于新型冠状病毒,我们延迟开学,但是为了不耽误学习,鹿城区开展了“空中课堂。”一听到这个消息,我便是高兴得无语伦比了。在我们南浦小学的开学典礼上,李碧校长戴着口罩,深情地读了一段很长的信给南浦学子们,三个校区的大队干部还慷慨激昂地发表了自己对冠状病毒的看法,真是让我心潮澎湃。

看着手机屏幕上放映的升国旗,奏国歌,我更是情不自禁地立正站起,与广场上的民众一起敬礼。传说中的鹿城名师真不错。第一节是语文课,老师生动的语言与精美的PPT,让我完全沉浸其中,眼也不眨一下,时不时还在书上做笔记。数学课时,老师运用视频、动画、PPT等各种教学手段,看得我目瞪口呆,原本枯燥乏味的数学也可以这么有趣。

这是第一次学校课程线上学,是一次全新的突破,相信我们一定能好好学!全学会!

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篇16:关于停课不停学的作文600字

全文共 701 字

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2020年初,因为新型冠状病毒的入侵,全国上下,统一战线,居家战斗,至今距原开学时间已过去近一个月,现在我正在家里静静地听着网课,没有班主任王老师的可爱面孔,没有64位同学的热闹非凡,但新课本新知识已逐渐被我掌握,而在这“停课不停学”的战役中,我学到的更多。

首先映入我眼帘的是一幅幅医护人员的面孔,带着深深浅浅的伤痕,但目光坚定坦然。她们是儿女,是父母,她们很普通却不平凡,在这场没有硝烟的战争中,是责任和信念让她们毅然宣誓:“若有战,召必回,战必胜。”她们不计报酬,无论生死,与时间赛跑,从病毒手里抢回一个个生命。她们在最危险的地方连续作战,有的甚至牺牲在工作岗位上。在她们按下鲜红手印的瞬间,体现了担当,我向她们致敬,向她们学习,在祖国需要的时候挺身而出,不畏艰难,做逆行者。

疫情来势汹汹,爱心如川汇海。日照市东港环卫工人袁兆文走进派出所,扔下12000元,匆匆离去的身影,进入武汉的高速路口,一辆辆载满救援物资的货车缓缓驶入,一架没有乘客载着华人捐助物资的飞机腾空而起的画面,正如美国一个销售员看到所有的口罩都被华人运往中国时说:“这个民族太团结了,他们能战胜一切困难!”是的,我们中华民族是一个团结的大家庭,一声令下,全民抗疫。我们中国人用争分夺秒的“生死时速”10天建成一座医院,而建筑工人分文不收,只想在国家危难之时出一点力。我向他们致敬,向他们学习,学习他们的爱国主义精神,学习他们的无私奉献精神。

阳光普照,春意浓浓,我渴望在阳光下奔跑,期待与小伙伴们同行去学校上学,经过一场突如其来的疫情,我知道,一张安静的书桌来之不易,我“停课不停学”,我学知识,学爱国,学担当,学团结,学奉献……。

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篇17:2024停课不停学网上学习感悟满分作文

全文共 525 字

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这个“坏家伙”,也不打个招呼,就来到了人间祸害百姓。它把武汉闹得鸡犬不宁,后来他又窜到了全国各地,人们都非常害怕。它的“杀伤力”很强,一旦染上,就像魔鬼一样很难被甩掉。所以人们不得不待在家里,自我保护。

这次疫情,不但伤害了他人,也伤害了我这颗幼小的心灵。由于它的快速传播和严重性,全国的大中小学都延期开学了,我们不能按时回到学校学习,不能见到老师和同学们,心里感觉空荡荡的。幸好国家号召“停课不停学”,组织教师带领我们网上学习,解决了我们学生的学习问题。

在家里学习,也得有计划。像上学时一样,我按时起床,吃早饭,然后早读30分钟左右,开始练字,之后看视频上课。我认真听老师讲课,并做好笔记,看完视频,接着完成老师布置的作业。有时看老师在钉钉上直播。除了在钉钉上看直播,提交作业,还要完成老师布置的健康打卡,练字打卡,体育打卡等活动。每天向老师汇报自己的身体健康和学习情况。有时候,学习累了,我也会偷一会儿懒。比如看一会儿电视,吃点零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……

在生活方面,妈妈经常告诉我要勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,多通风。保持好个人卫生,有规律地作息。

这个假期过得真是不一般啊!“新冠病毒”你快点消失吧,不要再耽误我们上学了,我多想回到学校上课啊!

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篇18:关于停课不停学的

全文共 307 字

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这个星期是上网络课的第三个星期了,我还不知道怎么连麦?妈妈说我笨,上课想让老师提问到我,可是我一直不会连麦!我只能放弃了。

有一次,我特别特别尴尬。因为中午放学我不小心点到直播,我也不会退出,只能把手机关机再重启,结果问题并没解决。数学老师给我打电话,问我们家里有谁在,我说爸爸妈妈都在,老师说让我爸爸把直播退出,可是,爸爸也不会操作,我们只好退出班级钉钉群。

后来,爸爸又让老师邀请一下才进群来。这几天,我的眼睛疼,去卫生所一看,原来视力5。0的眼睛,现在变成近视眼了。

我想用电脑上课,因为这样我的眼睛就不近视了。可我在老家,电脑在西峡,去不了。

同学们,你们眼睛近视吗?反正我的眼每天晚上都疼,希望网络学习快快结束。

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篇19:关于疫情停课不停学的

全文共 1115 字

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庚子初,疫情袭。泱泱中华,上演了一场没有硝烟的生死阻击战。呆在家里就是对社会的最大贡献,在险要关口坚守的是救人之医、护国之军,陪伴着我们、馈赠我们生活阳光的是那兢兢业业的育人之师。

书房里,只听得见李老师抑扬顿挫的讲课声和我手中的钢笔划过纸页轻柔的摩擦声。手机屏幕里是熟悉的语文老师可亲可敬的面孔,眉眼里透着一股敬业的神色。他与其他老师不一样,为更好的师生互动和实时监督,他总是选用视频会议模式给我们上课,即使他不在我们身边,却也依然监督着我们汲取知识的乳汁。

忘不了第一堂语文课《孙权劝学》。

“同学们听得见吗?能看到屏幕吗?”因为是第一次上网课,对各个方面还不熟悉,李老师也在摸索之中。“我们今天上文言文第一课,好,开始上课……”我顿时来了精神,从上学期第一次接触文言文的时候,我就觉着文言文特别有意思,是中华上下五千年留下来的精华,网络教学也一定很精彩!

“‘士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!’这句吕蒙近似调侃的话再次突出了学习的巨大作用和他的巨大进步,言语中饱含自得之情,与上文的推脱不学形成鲜明对比,突出了学习的重要性和必要性……”充满磁性的男音让我仿佛身临其境,似乎感受到吕蒙当时的自豪感,一种特别的感受触动了我的心弦。吕蒙学习前后判若两人,“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”是鲁肃发出的情不自禁的赞叹。学习,对一个人的影响如此之大,作为当代青少年又有何理由不去通过学习改变自己、开拓视野、提高见识呢?

一波猝不及防的疫情,让我们看清了自己,除了生死,看轻一切。我意识到了学习是改变自己、提高自己的最好途径,我认为成为像钟南山院士那样的人,是读书的终极目的。84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬!知识渊博,专业过硬,悬壶济世,心怀悲悯,勇于担当,敢说真话,义无反顾,不怕牺牲,救民于水火,救国于危难,我们一直在寻找读书之用、育人之本,或许这就是吧。我想孙权也是希望吕蒙成为这样的人!

班主任陈老师曾说过,现在学习的场地由学校转变成家中,但是我们照样要学习。祖国守护着我们,我们不能辜负期望,哪怕之前“辞以军中多务”,只要现在“乃始就学”,一样可以“士别三日,即更刮目相待”!

疾病与灾难都会成为岁月的尘埃,总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开武汉的樱花,一树又一树尽连成蔽日的云朵。疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土的春天。

身边有情,心中有光。终有一天春暖花开之时,万物向阳,生活晴朗,我们背着书包,奔跑在洒满阳光的上学路上,学堂内书声琅琅,念着书的那些少年们眼里透着坚毅,因为他们知道,祖国需要他们,他们也离不开祖国。

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篇20:有关停课不停学的

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“起床啦,起床啦,网课开始了。”耳边又传来起老妈的声音,这是一个多月以来妈妈每天都要讲的一句话。受新型冠状肺炎的影响,开学之初,全国的学生都实行了一种新型的教学方式“停课不停学”这及新颖又具有挑战性。

以前上课都是坐在宽敞的教室,听着老师一句又一句的讲课,写着一排又一排的整齐的板书。而今年开学我却在网络的另一端见到我可爱的老师,用着麦克风和电脑屏幕的ppt一个人“自言自语”。同学们开玩笑说我们老师都快成主播了,每天都坚持出现在电脑的屏幕里,从侧面也可以看出,在这个新颖的教学方式在我们的老师在背后付出了多少的努力和汗水。当我们睡觉了他们可能还在电脑面前为第二天上课的内容做准备;当我们听完课作业做了提交了,终于可以休息缓解下疲劳的眼睛,而他们还得对着电脑或者手机一份一份仔细的给我们批改作业。网上最近流行着老师们之间的玩笑话“疫情前眼睛5。2,疫情后眼睛直接可以佩戴800度的眼镜。”所以非常感谢我有这样不辞辛劳,默默坚守付出的老师,在这特殊时期为我们保驾护航。

这种新颖的教学方式,除了让我们感受到科技的力量,老师的辛勤付出,国家对我们的关爱。还让我感受到了全所未有的挑战性,由于以前从未接触过网课,所以开始上网课时往往是一人学习全家忙活,半天找不到频道,进入不了老师的直播间,可把全家急坏了。

虽然这种新型的网课的教学方式,对于许多同学来说,很是不适应,甚至有许多的缺点比如对眼睛不好、无法和老师互动等等。但是在这特殊的时期,我们更加感受到了老师的辛苦,老师对我们的关爱。希望能早日回到朝夕相处的校园,坐在那昔日熟悉的教室听可亲可爱的老师的尊尊教诲。和同学漫步于幽静的校园小路,追逐与偌大的操场…

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