精彩飞扬是成语吗【汇总20篇】
精读是区别与泛读而言的概念,指深入细致地研读。一个人要积累知识,就必须读书。下面是小编整理的精彩飞扬是成语吗,欢迎大家参考!
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3885作文
1000星舞飞扬星耀校园作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单耶!我终于盼望到了今天——“星舞飞扬星耀校园”的展演,一颗悬悬而望的心终于落定。
7点演出准时开始。舞台上的同学们有的表演管弦乐,瞧,那气势震撼了全场的观众;有的表演芭蕾舞,看,动作是多么整齐划一;有的表演相声、课本剧,听,那故事娓娓动听、妙趣横生;还有出神入化的武术表演,有铿锵有力的朗诵等,演员们说学逗唱,吹拉弹唱,十八般武艺样样精通,简直一个个都是影帝、戏精。观众们有时凝神屏息,有时欢呼雀跃,有时热泪盈眶,和演员们感同身受。
精彩节目一个接着一个的表演,终于等来了我最熟悉的合唱表演。嘘!悄悄地告诉你,这个节目的指挥正是我妈妈,我早就先睹听为快了。五彩的聚光灯下,这些身穿蓝色连衣裙的“百灵鸟”整齐地排列成u形,一个个神采飞扬,笑容灿烂,显得特别耀眼。随着指挥的手在空中一挥,合唱队员们摆出了大小一致的口型,像一群嗷嗷待哺的鸟儿,美妙的歌声弥漫了整个音乐厅。高低声部的完美融合给人一种立体的效果。那熟悉嘹亮的立体声钻进了我的身体里,我感觉到身上的汗毛也立起来了,合着音乐舞动起来了。歌声有时像一股清泉流,沁人心脾;有时像俏皮的鱼虾,轻松诙谐;有时又像海浪,激情澎湃。从情绪到动作到表情到变换队形,配合都是那么默契,丝毫没有瑕疵,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!
演出结束了,这台精彩纷呈的节目让我意犹未尽……冰心奶奶的话回响在我耳畔:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
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篇1:琅嬛福地成语故事
全文共 318 字
+ 加入清单【拼音】láng huán fú dì
【典故】其人笑曰:‘君痴矣,此岂可赁地耶?’即命小童送出。华问地名。曰:‘琅嬛福地也。’ 元·伊世珍《琅嬛记》上卷
【释义】传说中仙人所居多书的洞府。
【用法】作宾语;指洞天福地
【相近词】洞天福地
【同韵词】出师不利、风情月意、沉博绝丽、居徒四壁、一谦四益、灌瓜之义、烟霞痼疾、通同一气、视同儿戏、辜恩负义。
【成语故事】传说古代书生张华路过一高山,山陡如壁,奇峰怪石,恰好路边有一山洞,他好奇地进入,没走几步便有童子上来引路,径直把他引到一书房,那里各种藏书应有尽有。张华十分高兴,想租借此书房一段时间。童子不允,告诉他这是琅嬛福地。
【成语示例】如入琅嬛福地,痴龙护门,人迹罕到。 清·张岱《快园记》
篇2:中国成语故事读后感
全文共 440 字
+ 加入清单今天我买了一本《中国成语故事》,妈妈说,只有正确地理解成语的意义,才能恰当地灵活地使用它,为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。这本书中精选了两百多则常用成语,简明生动,通俗易懂。使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识,还从中学习借鉴前人的智慧和经验。其中我最喜欢读的是“机不可失”。
这个故事讲了唐朝初年,李渊为了平定天下,就派大将李靖统率大军去攻打蜀都的萧铣。当他的大军来到江边,只见大浪滔天,势如千军万马,奔腾咆哮,看得人心惊胆颤。这时候有位将军说:“等江水退了,再打过江去吧!”可李靖语气坚定地说:“兵贵神速,机不可失,敌军一定认为我们被江水阻隔,不会马上进攻,我们必须在他还没有调集兵马之前,趁着这江水猛涨的大好时机迅速渡过江去,攻到城下,这才是用兵的上策。果然,在李靖的强大攻势下,萧铣被打败了。
读了这个故事,使我懂得了一个道理:只要有机会,就一定要牢牢地去把握,这样才能取得成功。否则失去了,就后悔莫及!在以后的学习生活中,我也一定要“机不可失”。
篇3:童心飞扬作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单暖暖的春风吹绿了柳枝,也吹来了我们盼望已久的放风筝比赛。
今天下午我们学校举行了一场别开生面的放风筝比赛,预备铃一响,只见参赛的同学就拿着心爱的风筝火速赶往比赛场地。当老师宣布二年级选手入场时,我心里不由得紧张起来,手脚也显得有些忙乱。到了比赛场地,我暗暗地对自己说:“别紧张,我一定能行。”
李主任说:“起飞!”我不管三七二十一飞快地向前跑,然后迅速地松开手里的风筝,继续往前跑。我大喊道:“飞起来啦,飞起来啦!Ye!Ye!”可天有不测风云,就当风筝飞到几十米高的时候,风筝像没了油的飞机似的从天上摇摇晃晃地掉了下来。我心里十分着急,可使不上劲呀,只能眼巴巴地看着它从天而降。
我并不灰心,跑到了起点重试。本以为这次能成功,可风筝就像得了恐高症一样,当它飞到旗杆那么高时,又一次从天而降。我想:只要功夫深,铁杵磨成针。我牵引着风筝就地起飞,可风筝偏偏与我做对,第三次又从天而降……随着我屡战屡败,我的心从希望到失望,然后从失望降落到绝望。
这时,我抬头看了看天空,空中的风筝可真多呀!有展翅飞翔的灰鹰,有可爱的米老鼠,有可怕的黑蝙蝠……再看看自己那不争气的风筝,我不由自主地仰天长叹,我发誓:我一定要重振旗鼓,让我的风筝飞翔在明年的赛场上。让风筝代表我的理想向着高空飞翔飞翔……
篇4:嗟来之食成语故事
全文共 301 字
+ 加入清单【拼音】jiē lái zhī shí
【典故】予唯不食嗟来之食,以至于斯也! 《礼记·檀弓下》
【释义】指带有侮辱性的施舍。
【用法】作主语、宾语、定语;指带有侮辱性的
【相近词】盗泉之水、残羹冷炙
【押韵词】詈夷为跖、砥平绳直、溢美之辞、情见乎词、设官分职、蚌鹬相持、支吾其辞、朝夷暮跖、心动神驰、危而不持、......
【成语故事】春秋时期,齐国发生严重的饥荒,很多人被活活地饿死,贵族钱敖想发点善心,他在大路上摆上食物,准备施舍给饥饿的人群,当有难民经过时,他傲慢地喝道:“喂,来吃吧!”谁知那饿汉表示宁愿饿死也不吃这嗟来之食
【示例】志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 明·冯梦龙《东周列国志》第八十五回
篇5:猜成语作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单今天作文课,老师让我们猜成语。一个人表演成语大家猜。
老师拿了几张纸,纸上面写着成语。老师让第一个同学表演。那个同学摆出瞪圆双眼,怒气冲冲像是很生气的样子,惹得大家都笑起来!下面的同学们都猜不出,大家你看我,我看你,都觉得难,过了一会儿,终于有一个人猜对了,原来是“怒目而视”。
接着,表演的同学又学鸡叫“喔喔——喔——”打鸣的声音,还做了像武士练武的动作,这时有人猜出是“闻鸡起舞”,他一只脚着地,一条腿抬起脚收起来,一支胳膊向上竖起。我猜这是“金鸡独立”。他又做出刚上楼累得喘不喘不过气的样子。我们猜这叫“气喘吁吁”。
那个同学又表演了抓抓耳朵挠挠脸,像猴子调皮可爱。我马上猜出这是“抓耳挠腮”。
在我们的七嘴八舌的竞猜和欢笑中,一节课很快过去了。那个同学的表演非常精彩,猜成语游戏多么有趣啊!
篇6:分鞋破镜的成语故事_500字
全文共 399 字
+ 加入清单【拼音】fēn xié pò jìng
【成语故事】宋人程怀鹏举被掳到张万户家作奴隶,娶张所掳宦家女某氏作妻。某氏见程怀鹏举才貌非凡,不是久居人下的人,多次劝程逃跑。程怀疑妻子受张唆使试探自己,向张报告,某氏因此被逐。某氏临行,脱下绣鞋一只与程交换,期望日后相见。
【典故】唐·孟棨《本事诗·情感》载,南朝陈徐德言娶陈后主妹乐昌公主为妻,公主有才貌。陈亡之际,德言料不能夫妻相守,于是破一镜,夫妻各执一半,相约日后合镜相会。
【释义】比喻夫妻分离。
【用法】作宾语、定语;用于夫妻之间
【结构】联合式
【近义词】分钗破镜
【反义词】破镜重圆
【同韵词】白日梦、心安神定、有幸有不幸、打牙打令、哑子做梦、挟主行令、积善余庆、帘窥壁听、祝鮀之佞、班师得胜、......
【示例】明·陶宗仪《辍耕录·贤妻致贵》载,宋程鹏举被虏于张万户家为奴,……娶张所虏宦家女某氏为妻。……妻临行,脱绣鞋一只换程鞋一只,期望日后执此相见。
篇7:因小失大成语故事_600字
全文共 511 字
+ 加入清单因小失大是一个成语,拼音yīn xiǎo shī dà,是指拣了芝麻丢了西瓜,形容为了小的利益而失去大的利益,得不偿失。
近义词管中窥豹,可见一斑;一叶障目;得不偿失;因噎废食;舍本逐末。
有个书生,住在京城里。一天,他偶尔路过延寿街,看见一个年轻人正在买书,刚好有一枚钱掉在地上,他就走过去用脚踩住钱。等年轻人走后,他弯下腰把钱捡起来。旁边坐着个老人,看了他半天,忽然站起来问他的名字,问完了,冷笑两声就走了。
后来,这个书生得到了江苏常熟县尉的职位。正式上任前,他去拜访自己的上级江苏巡抚汤潜庵。可求见了十多次,巡抚都不见他。巡抚还传下命令,叫这人不必去赴任了,原因是他的名字已经挂进了被检举弹劾的公文里了。
书生大惑不解,问是为什么事情而被弹劾的。人家回答说:“因为你贪污。”书生很奇怪:我连官都还没做一天呢,哪里会贪污?就想进去当面解释一下。
差役再次传达了巡抚的话:“你难道不记得当年在书铺里的事了吗?你当秀才的时候,尚且爱那一文钱如命。现在你运气好,当上了地方官,那你还不把手伸进老百姓的口袋里去偷,成了戴着乌纱的小偷?请快走吧,别一路上哭个不停。”这时他才知道,当年问他姓名的老人,竟是这位汤老爷,于是惭愧的辞官而去。
篇8:拔山扛鼎的成语故事
全文共 478 字
+ 加入清单成语解释拔:拔起来。扛:两手举起。鼎:古代用以烹煮的器皿;多为青铜铸造而成;是非常重的器物。拔起大山;举起鼎。形容力大无比。
成语出处:汉 司马迁《史记 项羽本纪》:“籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人。”又:“于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:‘力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。’”
成语繁体:拔山摃鼎
成语简拼:BSGD
成语注音:ㄅㄚˊ ㄕ ㄍㄤ ㄉ一ㄥˇ
常用程度:常用成语
成语字数:四字成语
感情色彩:中性成语
成语用法:拔山扛鼎联合式;作谓语、定语、补语;形容力气极大。
成语结构:联合式成语
成语年代:古代成语
成语正音:扛,不能读作“ɡànɡ”。
成语辨形:鼎,不能写作“顶”。
近义词:拔山盖世、拔山举鼎
反义词:软弱无力
成语例子:汉祖入关破秦而楚后之拔山扛鼎,力大过人。(宋 邵雍《皇极经世绪言》第二卷)
英语翻译:great in strength
成语故事:秦朝末年,项羽少年时不喜欢读书写字,叔父项梁改教他击剑,他想学抵敌万人的本事,项梁教他兵法,他不肯认真钻研,但力气很大,能举起几百斤重的鼎。同刘邦争天下8年,最后被迫在垓下乌江边自刎,感慨自己“力拔山兮气盖世”。
篇9:中国成语故事读后感
全文共 494 字
+ 加入清单古时候,在赵国都城邯郸,每个人走路的姿势都很优雅,个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵,他想去邯郸学上几招,回来显显本领。他终于到了邯郸,看见没个人走路的姿势都很优美,之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路,一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会,就连自己本来怎么走路的都忘了,只好爬着回家了。
这个故事告诉我们学东西不能三心二意,如果机械的去模仿别人,不但学不会别人的长处,反而会把自己原有的技能丢掉。
这一次,我就跟这个小伙子犯了一样的错误,我爸爸教我学毛笔,叫我先练横,我才练了三天,就想练竖,连着连着就又想练点,最后什么都没学会,爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意,这样能学好什么?”我跑到小房间把门用力的一关,趴到了床上,嘴里嘀咕着;“只不过是一个毛笔吗,有什么好计较的,切!”
就这样,我跟爸爸僵持了一天没说话了,我认识到了自己的错误,就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误,之后我们又开始学毛笔,听了爸爸的话,我的毛笔字写得越来越好了。
我一定会好好学,把毛笔学会,不会再三心二意了。
篇10:五月,歌声飞扬作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单五月,歌声在校园里此起彼伏,因为大家都在为“小百灵”合唱节做准备呢!
我们盼星星盼月亮,终于盼到“小百灵”合唱节,我们刚找到座位坐下,发现会场内早已人山人海。有的同学在与另一个同学交头接耳;有的同学眼睛一直看着舞台,我相信他的心早已飞到了舞台上;有的同学有些害怕,表情严肃。我心里也很紧张,不过我一直在给自己打气,这才有了些信心。
比赛开始了,有一个班演唱的是《疯狂动物城》,给我留下了深刻的印象,他们的歌唱好像把我带到了非洲大草原,草原上有五花八门的动物,有狮子、斑马、大象……每种动物都跳到他们的歌声里,可以说是无可挑剔。
马上就该我们班了!进场时,我们排着整齐地队伍,伴着观众们的掌声昂首挺胸地进入了大家的视线。我们站上了比赛用的阶梯,别看我外表轻松自如,心里早已爬出了一条名叫“担心”的小虫。听着熟悉的旋律——“拨浪鼓”开始了,领唱的同学用悦耳动听的歌声把我们带进了音乐的世界,那歌声让我想起了白居易诗中的句子:“大珠小珠落玉盘”。指挥的同学像希腊神话中的音乐女神,舞得真是有模有样。全班同学用整齐划一的童声,极富感情地唱完了全曲。一曲已终,观众还陶醉其中,退场时,我们在观众的掌声中下场。听到众人的掌声,我心里就像吃了蜜糖一般,久久不能平息。
我们回到自己的座位上,继续观看比赛。老师们表演了服装秀。老师们有的身上穿上了沾满了气球的服装;有的身上沾满了光盘闪闪发亮;有的打扮成了天使的形象。
这次活动,我感受到了音乐的震撼所在。
篇11:门庭若市四字成语故事
全文共 721 字
+ 加入清单出处:《战国策·齐策》齐王乃下令:“群臣吏民,能而刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥子市朝,闯寡人之开者,受下赏。”令初下,群臣进豫,门庭若市。
释义:门口和庭院里热闹得集市一样。形容来的人多。
故事:战国时,齐国的相国邹忌,身材高大容貌端庄。他为劝说齐威王放开言路,鼓励群臣进谏,就给齐威王讲了这样一个故事:
一天早晨,他穿好朝服.戴好帽子,对着镜子端详一番,然后问他的妻子说:“我和城北徐公比较起来,谁长得英俊。“你英俊极了,徐公怎么比得上你呢?”妻子说。
徐公是齐国出名的美男子,邹忌听了妻子的活,并不太敢相信自己真的比徐公英俊,于是他又去问他的爱妾,爱妾回答说:“徐公怎能比得上你呢?”
第二天,邹忌家中来了一位客人,邹忌又问了客人,客人说:“徐公哪有你这样俊美呢?”过了几天,正巧徐公到邹忌家来拜访,邹忌便乘机仔细地打量徐公,拿他和自己比较。结果,他发现自己实在没有徐公漂亮。
于是,他对齐威王说:“我本来不如徐公漂亮,但妻、妾、客人都说我比他漂亮,这是因为妻偏护我,妾畏惧我,客人有事求我,所以他们都恭维我,不说真话。而我们齐国地方这么大,宫中上下,谁不偏护你,满朝文武,谁不畏惧你,全国百姓谁不希望得到你的关怀,看来恭维你的人一定更多,你一定被蒙蔽得非常严重了!”邹忌又劝谏说:“现在齐国地方千里,城池众多,大王接触的人也比我多得多,所受的蒙蔽也一定更多。大王如能开诚布公地征求意见,一定对国家有益。”齐威王听了,觉得很有道理,立刻下令说“无论是谁,能当面指出我过失的,给上赏;上奏章规劝我的,给中赏;在朝廷或街市中议论我的过失,并传到我耳中的,给下赏!”命令一下,群臣前去进谏的,一时川流不息,朝廷门口每天像市场一样热闹。
篇12:励志简短成语故事持之以恒
全文共 311 字
+ 加入清单战国时期,儒家学派代表人物孟子(孟轲)小的时候,母亲送他到学堂读书。刚开始孟轲还懂得用功,后来就渐渐学会偷懒、贪玩,不肯用功读书了。
有一天,他竟然逃学回家。母亲此时正在家中织布,一看见他逃学回来,就拿起剪刀把织布机上织了一半的线剪断了。孟轲很惶恐地跪下,问母亲为何要把线剪断。
母亲责备说:“求学跟织布的道理是一样的,必须一丝丝不断积累,才能织成有用的布料。如果中途把它剪断了,那就会前功尽弃,成为一堆废料。求学更是要不断地用功,最后才会有所成就。而你现在却偷懒逃学,不肯用功读书,这样自我堕落,如何能成就学业?”
孟轲听了母亲这番话,非常惭愧,立刻向母亲认错,从此发愤向学。经过长年累月的不懈努力,终于成就了自己的道德学问。
篇13:飞扬你的精神作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单在短短的四天半中真的学到了很多。
闭营式当天下午,突发奇想在未开空调的顶楼练习蹲姿,坚持昂首挺胸不换脚,并记下所蹲时长。半个小时后,整件衣服湿透终于麻木到左右摇晃。
有点吃惊。已经一改从前那个懒觉会睡到天昏地暗从未勉强过自己的女孩了吗!
闭营式结束后,高老师同我们回班总结。一个纪律风尚奖,跑操和汇操都是三等奖,老师说——她已经为我们骄傲……真的很愧疚啊,怎么会这样!说实话那天的汇操我们的完成度已经很高,比较前几天我们的懒散真的已经有很大很大的进步了,但为什么就比不过其他班呢!我们班是被教官罚蹲最多的一个班,我们所犯的错误高老师也会一一给我们指出并督促我们改正,但为什么就那么不争气呢!是真的很愧疚啊,准备了三天的闭营式……
一遍一遍呐喊“不服输”,却终究输的心服口服。
还记得在第一时间得知我们班军训稿件分数全年级垫底时班长的号召,那一大摞稿件,每日中午写到手废……
还记得站军姿时一人手未贴紧全班在柏油马路上罚俯卧撑手上的一粒粒血泡……
还记得在与五班拉歌时拼尽全部力气放出声音最后和同学们笑倒在地……
回忆如潮水般奔涌而入,讲着讲着,听着听着,都瞬间泪奔。
最后,感谢教官,用属于他的方式教会我们坚强,让一群人变成了二班。
感谢老师,不辞辛劳的陪伴着我们,四天半,以及,之后的三年,与我们共生活共学习,哺育我们知识教会我们成长……
感谢家长,不错过我们的任何一个成长的瞬间来观看我们的闭营式,给予我们鼓励与教导……
新征程的号角才刚刚吹响,二班,永言不败。
篇14:一息尚存的成语故事
全文共 272 字
+ 加入清单【汉语拼音】yī xī shàng cún
【近义词】:奄奄一息、气息奄奄
【反义词】:寿终正寝
【成语出处】
1、《论语·泰伯》:“死而后已,不亦远乎!”
2、朱熹注:“一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。”
【成语解释】一息:一呼一吸。还有一口气儿,指生命的最后阶段。
【一息尚存造句】只要还有一息尚存的机会,我就是要活着走出沼泽。
【一息尚存的成语故事】
一个有志之士,(其志向和意志)必须弘大刚强,因为他担负的责任很重并且达成目标的道路很长远。把仁义当做自己的担负,还不算不重吗?这个担子必须一直承担下去,到死才可以放下,还不算不远吗?
篇15:成语入吾彀中故事
全文共 502 字
+ 加入清单彀,音构,原来是张弓的意思,这里借用为牢笼、圈套及就范的意思,入吾彀中即是进入我的圈中了之意。例如一个捉麻雀的人,用稻彀放在罗网下来引诱麻雀,当麻雀飞下来正在啄食稻彀,那人把罗套网一抽,将麻雀网住,便说:这麻雀入吾彀中了。又如一个人想笼络某甲。用种种手段令某甲对他好感、颂伤他,直至某甲死心塌地约为他利用时,他便可说:某甲已入吾彀中矣!
这句成语原出于五代时王定保所著的唐摭言这是一部记述唐代贡举制度及杂事的书,其中记述之详,一般史志所不及。据书中记载,有一次。唐太宗(李世民,唐高祖李渊的次子)私自去视察御史府(考试进士的地方),看到许多新智取的进士鱼贯而出,便得意得很的说道:天下英雄,人吾彀中矣!这句话就是说:天下的有为青年,都已进入了我的圈套了!李世民是唐代的开国元勋,文才武略,都很出众,到他自己接帝位后,更是在中国历史上取得一次大统一,他的声威。远及域外,他不但雄才大略,而在为人方面,也很善运用权谋,不然,他也不会无意中说出入吾彀中那样的话来了。这句成语运用时,一般都是将它用在形容那些并不十分冠面堂皇的事情上,举凡运用拢络手段,设下各种圈套而达到目的时,便可说入吾彀中、入他彀中或入其彀中。
篇16:三年级成语故事
全文共 465 字
+ 加入清单宋朝时候,有个叫孙山的读书人,他爱说笑话,被称为“滑稽才子”。有一年乡试(旧时在省城举行选举人的考试)又到了,孙山整理好行装,准备前去应考。临行前,邻村有人托孙山帮忙,带上他的儿子一同去省城应考。孙山答应了他的请求。他们来到省城,报了名,一同参加了考试。
发榜那天,孙山赶到张榜的地点。他挤在人群中,瞪着大眼睛,从头起一个一个名字往下看,可总是不见自己和乡邻那个孩子的名字。正当他灰心失望的时候,突然榜上最末的一个名字跳入眼帘,定睛细看正是“孙山”二字。他惊喜若狂,连连高呼:“我中了!我中了!”
孙山一时兴奋,决定当天就动身回乡,而邻村那孩子却无精打采,没有同行。孙山到家后,远亲近邻都赶来向他祝贺。邻村那个人也赶来问他:“我的儿子考中了吗?”孙山见他焦急的样子,没好直说,只是回赠了这样两句诗:“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”周围的人乍一听,有点莫名其妙,但一琢磨,也就明白了。原来这两句诗是说,举人的最末一名是我孙山,你儿子的大名还在我孙山后面哩。
后来,人们把孙山这两句诗简化成“名落孙山”这个成语,比喻榜上无名,没被录取。
篇17:鹤吊陶母的成语故事
全文共 353 字
+ 加入清单成语名称:鹤吊陶母
成语拼音:hè diào táo mǔ
成语用法:作宾语、定语;指吊丧。
实用性:生僻
感情色彩:中性词
成语结构:主谓式
成语年代:古代
成语解释:白鹤吊唁陶侃之母。指吊丧。
成语来源:南朝·宋·刘义庆《世说新语·贤媛》:“忽有二客来吊,不哭而退,仪服鲜异,知非常人,遣随视之,但见双鹤冲天而去。”
成语造句:
鹤吊陶母的成语故事
晋朝时期,孝廉范逵赴京上任,路过陶侃家。陶母剪下长发卖钱来招待客人,让范逵深受感动,就举荐陶侃为广州刺史。陶侃当官后,十分孝顺母亲。母亲去世时,陶侃在墓前守候,见两个衣着鲜艳的人来拜祭,他暗中察看,两人化鹤冲天而去。
鹤字开头的成语
鹤亦败道 鹤吊陶母 鹤立鸡群
包含有鹤字的成语
风声鹤唳 鹤立鸡群 风声鹤唳 骑鹤上扬 鹤吊陶母 鹤亦败道
篇18:形容红色的成语及解释
全文共 720 字
+ 加入清单白白朱朱 朱:正红色。白的白,红的红。指色彩各异的花木
红装素裹 红装:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色
赤口毒舌 赤:火红色。形容言语恶毒,出口伤人。
赤舌烧城 赤:火红色。赤舌如火,足以烧城。比喻毁谤或挑拔离间的话非常伤害人。
赤心报国 赤:火红色,比喻真纯;赤心:忠心;报国:为国家效劳。旧指为帝王尽忠效劳。现亦形容赤胆忠心,为国效力。
丹墀 皇帝殿前石阶,涂上红色,叫做丹墀。
丹楹刻桷 楹:房屋的柱子;桷:方形的椽子。柱子漆成红色,椽子雕着花纹。形容建筑精巧华丽。
当场出彩 旧戏表演杀伤时,用红色水涂沫,装做流血的样子,叫做出彩。比喻当着众人的面败露秘密或显出丑态。
恶紫夺朱 紫:古人认为紫是杂色;夺:乱;朱:大红色,古人认为红是正色。原指厌恶以邪代正。后以喻以邪胜正,以异端充正理。
红粉青楼 红粉:原指红色的铅粉,为女子化妆用品,后借指美女;青楼:妓院。泛称有女色或可寻欢的场合。
好丹非素 爱好红色,反对白色。比喻对事物有偏见。
彤云密布 彤云:彤是红色的意思,有时指红霞;有时指下雪前均匀密布的阴云。很厚的云层布满天空,预示着大雪即将来临。
纡朱怀金 纡:系结;朱:朱绂,系印的红色丝带;怀:怀藏;金:金印。比喻做了大官。
桃腮粉脸 形容女子粉红色的面颊。
赤口白舌 赤:火红色。形容言语恶毒,出口伤人。
浮翠流丹 翠:青绿色。丹:朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。
朱轓皂盖 红色的车障,黑色的车盖。古代高官所乘的车子。亦借指高官。
朱甍碧瓦 红色屋脊,青绿色的琉璃瓦。借指华丽的建筑。
朱轓皂盖 〖解释〗红色的车障,黑色的车盖。古代高官所乘的车子。亦借指高官。
篇19:让压力轻舞飞扬作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单压力是滂沱的大雨,可雨后就能看见彩虹,压力是漫漫的黑夜,可漆黑后就可能看到地平线处的黎明……
因为承受压力,黯然无光的石墨化成了灿烂的金刚石;因为承受压力,种子凝聚一冬的力量,破土而出,染绿冰封的世界。我无法给出一个完美的定义去诠释,何为压力,也许你会发现,有时沉重也是一种美丽,也许你会发现,许多压力在你面前竟然可以轻舞飞扬。
我记得曾伯伦说过:“除了通过黑暗,那么我们无法到达黎明。”许许多多的人,不正是在黑暗的压力下,才有了光明的篇章吗?孙子膑脚而著兵法,孔子在厄运中著《春秋》,司马迁忍辱著《史记》。他们不都是因为承受了许多的压力,在困苦中,在黑暗中让自己成为一颗璀璨的明星,磨成一粒明亮的珍珠吗?
也许生而健康,但我们没有张海迪在轮椅上奋斗的精神,在人们不屑一顾的眼光下承受。也许,前途光明,我们却没有鲁迅在前途渺茫悲愤交加的压力下,写出佳作照历史的机遇。也许,一切只是上天没有给予我们太多的机会去承受压力。
可是,我们的压力还少吗?升学的压力,人际交往的压力,各中小磨难,小挫折的压力,我们学会承受了吗?学会让压力在自己面前成为一笔财富?一种幸运了吗?孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦起心志……”正视各种压力,无论困苦、疾病,还有各种挫折,它让我们勇敢地展示自己,它让压力轻舞飞扬。
不要多想身后袭来的暴风骤雨,既然选择了前方,就只顾风雨兼程,勇敢地去走过风的呼啸,走过道路的泥泞,所有的痛苦与磨难的压力,都会随着地平线处的黎明轻舞飞扬。