暴雨的情景是什么样子的作文【汇编20篇】
桂花终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,在园林中应用普遍,常作园景树,有孤植、对植,也有成丛成林栽种。下面就是小编整理暴雨的情景是什么样子的作文的,一起来看一下吧。
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5516作文
561暴雨的早晨作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单一早起床,雨声如雷贯耳,势不可当。眼观窗外,大雨连珠,空气中流动着白色的雾气。
一出门,就是扑面而来的冷风。冷风夹着雨打在我身上,“好冷啊!”身着棉夹克衫的我却忍不住打了个哆嗦。接着,便是雨公公太过热情地欢迎,还没来得及撑开伞,身体已被倾盆大雨浇成“落汤鸡”。我不敢磨蹭,赶紧打开伞,紧跟着爸爸。
撑伞却也不是那么容易,风“呼呼”地怒吼着,伸手就想抢走雨伞。这下,不是我撑伞走路了,而是伞拉着我走路,我只好与风抗争,艰难地迈着步子。
风吹得更加凶猛了,像一头发了疯的狮子在咆哮。雨在空中见缝插针,几乎不留一点儿空隙,形成一张密网。许多水珠落在马路边的水潭上,发出“啪啪”的声音,似乎为桀骜不驯的风伴奏。
进入车里,我才发现我的衣服像被水泡过了一样,浑身湿漉漉的。豆大的雨弹到车窗上,大水珠顺着车窗直接滴了下去,稍小些的沾在车窗一角,还有一些小水珠汇成大水珠径直向窗下奔去。雨刮器对汹涌而来的水珠束手无策,窗外早已模糊得没了轮廓,好在车子终于安全抵达了学校。
真是一个不平静的早最!
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篇1:热闹的元宵情景作文
全文共 454 字
+ 加入清单正月十五为上元节,也称“元宵节”,当晚称元宵,俗称“十五夜”元宵节是我国三大传统节日之一,全国各地都会举行一些活动来庆贺。每个地方的习俗都不同,因而闹元宵的方式也不同。在我们潮汕地区,元宵节这天,各个城乡的庆贺活动也有这种各样的,但是在我家乡这里,我们真正热闹的不是十五元宵这天,所以这天晚上我们都会到别的乡村闹元宵。
在我们隔壁有一个乡村,叫“福谭村”在十五夜这晚,会举行“迎老爷”、“看新娘”的活动,当天晚上举行完“迎老爷”后,大家就会移脚去看新娘。“看新娘”也就是在前一年嫁到福谭的新娘在这天要坐在家里的让大家进去观赏。新娘要穿戴在结婚那天的嫁衣,戴着墨镜,站在大红桌后面让大家看,大红桌上回放上橄榄和糖果让大家吃。要判断今年哪家有结婚的很简单有在前一年有结婚的,在门口就会挂着一个灯笼,大家就会寻找灯笼,然后一家一家的逛。就这样一整夜走下来,元宵夜也就这样过去了。对于当村前一年有结婚的人来说,元宵夜,无疑是最热闹的,
在我们潮汕地区,在元宵这天还有好多的活动,有我知道的,不知道,但最主要的是团团圆圆。
篇2:热闹的元宵情景作文
全文共 553 字
+ 加入清单这一天是元宵佳节,院校里四处摆满了灯笼,各种各样,每一个灯笼上贴了灯谜,让大伙儿去猜。再去教室看一下:哇!一幅红春联贴在大门口,外边也挂着很多灯笼,上边写有灯谜。学生们都聚在一起有说有笑,谈古论今,好不热闹!
迅速,猜灯谜主题活动开始了!学生们一窝蜂冒出了教室,我与胡可欣向外一看,外边人潮人海,三个一群,五个一伙地立在每一个灯笼下边商议着谜面,我们两个也在灯谜前寻找答案。忽然,胡可欣双眼一亮,取下“滑翔衣”的灯谜对老师说:“赵云!”“你答对了!”教师笑眯眯地拿给她一块朱古力。
大家继续前行,但是毫无头绪,根本不知道该怎么办,但后边的灯谜都被摘光了,我只有想这一,是“坐”吗?不对。唉,還是算了吧,舍弃吧!
我俩人干脆跑去操场。啊!一看更愣住了,这种灯谜我一个都不知道!是大家太蠢了,還是灯谜真的很难?一个“深蓝色的枪和深蓝色的刀”悄悄的一件事高喊着:“嘿,来猜一猜我啊!”我内心一想,枪和刀,碎骨,深蓝色,用英文想一想blue!碎骨blue!无坚不摧,我高兴地记录下来号,跑去排长队,终于到我了,我对老师说:“无坚不摧!”“不对,下一个。”教师绝情的要我从想象中保持清醒。
剩余的大家谁都不知道,如何想都不好。
時间过得飞快,灯谜会告一段落,回教室的道上,我想着:下一次要多学习知识,下一次我一定会得到 礼品!
篇3:春天的样子作文
全文共 387 字
+ 加入清单春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
篇4:abb式照样子写词语
全文共 268 字
+ 加入清单绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,
笑嘻嘻,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,
红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈,亮晶晶,黄灿灿,
雄赳赳、呼噜噜、骨碌碌、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、
满盈盈、空荡荡、香喷喷、滴溜溜、热辣辣、慢腾腾、
血淋淋、湿漉漉、一片片、一团团、一堆堆、暖融融、
凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾 沉甸甸,白花花,
孤零零,毛绒绒,胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油
黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵
水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞
蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟
篇5:描写樱花的样子的作文
全文共 590 字
+ 加入清单我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月,因为,我认为这很有意境。
直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。
为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……
终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……
传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。
篇6:这样的情景我喜欢作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单卡夫卡说,人不是活几年、几月、几天、几小时,而只活几个瞬间。生活本是一堆零散的碎片,一个个令人喜欢、感动的情景组合起来,才让生活变得绚丽多姿。
我的奶奶,年纪大了,走起路来就像脚底贴上了胶纸,怎么走都走不快。她,瘦小得像个孩子,平时都能穿我的衣服,手上的青筋都能看得一清二楚,手上的皮肤摸上去全是皮,令人毛骨悚然,可却正因为这样,奶奶更需要人去爱——我的爷爷。
那天,雨天漫漫,山、树、房屋和行走的人,在绵绵细雨中闪闪烁烁,像一部黑白电影,苍茫而温暖。与亲戚约好了要出去吃饭,由于奶奶走得慢,妈妈便嘱咐我扶持着奶奶,可爷爷却让我跟在后头就行了。
经过一个危险的地方——上坡。“哎呀!”奶奶的声音,原来是她的鞋子掉了,那只鞋子很不听话,自己一咕噜就掉到了水坑里,雨水精灵貌似没见过这般庞然大物,纷纷往里跳,想一探究竟。果不其然,那双白棉布平底鞋,湿溻溻又粘了土,不能穿了,怎么办?
爷爷皱了皱眉头,找到了一个位置,让奶奶坐好,从背包里头取出了一个红色塑料袋,从里头拿出了一双蓝色的大拖鞋。爷爷为奶奶穿上,我在旁边看着,那一刻,就像王子为灰姑娘穿上水晶鞋一样,浪漫的氛围,我喜欢这样的情景。奶奶的脚很小,那双鞋很大,可是爱让它变得合脚而妥帖。爷爷搀扶着奶奶,一步步地走,时不时说两句俏皮话,远处高高低低连绵起伏的群山,如同击打着的鼓点,奏出爱的音符。
天暗了,慵懒的街灯静静伫立着,一缕光照射在相濡以沫的爷爷奶奶身上,这一刻就像美术课上画的水彩画,又像绚丽的彩虹。这样的情景,我喜欢。
从此以后,爷爷的袋子里总有两双拖鞋,一双大,一双小,一双蓝,一双粉,这样的情景我喜欢。
篇7:夏日暴雨作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单夏天人们最大的愿望是什么?当然是来一场酣畅淋漓的大雨喽!
前一刻还是骄阳似火,热浪滚滚,热得人们不敢出门,只能躲在房间里吹空调。路边柳树上的知了用它那大嗓门拼命喊着“热死了、热死了。”
下一刻突然太阳被一块巨大的黑布遮得严严实实,好像一下子到了晚上,狂风大作,像一头怒吼的狮子,马路上吹起了漫天的灰尘,人们不由的加快回家的脚步,一个个形色匆匆好像在逃避一场灾难。紧接着一道一道闪电如期而至,像一把锋利的剑划过天空,发出了“轰隆隆”的响声,好像天随时会塌下来似的。人们还没有回过神来,雨已经开始落下来了,一滴、两滴……落在了屋檐上、落在窗户上、落在人们的脸上。行人有伞的连忙打开伞,没有伞的双手抱着头拼命奔跑先找地方避雨。还有的行人干脆任由雨滴打在脸上,享受着难得清凉!雨越下越大了,视线变得模糊起来,变得朦胧起来了,仿佛给整个城市披上了一层薄纱,增添了神秘感。
夏天的雨来也匆匆去也匆匆,不到半小时雨就停了,乌云散去,太阳又发出了耀眼的光芒,雨后的空气特别清新,特别难忘!夏天的雨是最妙的歌声,人们对它念念不忘!
篇8:暴雨来了作文
全文共 624 字
+ 加入清单午后,天空中开始乌云密布,天色转眼就暗了下来,像到了傍晚一样。这时一道白光从我眼前瞬间而过,紧接着便传来轰隆隆的雷声,豆大的雨点从空中砸下来,啊!下雨了……我兴奋异常,“爸爸,快快……把我的雨具拿出来,”我以最快速度套上雨衣,穿上雨靴,三步并作两步冲向阳台的屋檐下……
雨越下越大,开始,屋檐下,好像有一群顽皮淘气的男孩子在打尿仗,你来我往,互不相让。从一窜窜成丝成线的小水流转眼就变成了白花花的瀑布。地上很快汇成了一条条欢快的小溪,开满了朵朵激情的水花,一阵风吹来,水面皱起了一层层涟漪,它们手拉着手,肩并着肩,拥着向前,又翻起一串串不大不小的浪花。
又是一阵闷雷响过,整个大地都仿佛是在颤抖,一只小苍蝇趴在门外的玻璃上,想逃过这场劫难,它抱着六手,缩成一团,翅膀不停的颤抖,又一阵风,雨水“噼里啪啦”砸到了玻璃上,“发洪水啦,”小苍蝇还没来得及煽动打湿的翅膀,甚至嘴才张开个缝,“洪水”就哗哗的就灌倒了它的嘴里…
天空一片灰暗,远处的景物迷迷蒙蒙,朦朦胧胧的,好像一片海市蜃楼出现在我眼前。马路上,已经看不见路面了,只有路沿,在拼命地伸出脖子,生怕把自己给淹没了。许多车都打开车灯和雨刷,在缓慢地行驶,留下二条飞溅的水带。这时却有一辆车像长了一对白色的翅膀,在水面上飞驰而过,就像一只水鸟扇着羽翼在湖面上急速地滑翔,啊,真是壮观啊!
雨,还在下,却小了很多,天空有了一丝亮色,雨花打湿我大片的裤脚,冰冰的,凉凉的,我微笑着,却感觉心里温温的,暖暖的……
篇9:热闹的元宵情景作文
全文共 432 字
+ 加入清单元宵节上最热闹的地方要数西大街上的古胥门广场了,那里有各种各样、五花八门的元宵灯,比如:有动物灯、人物灯、建筑灯……其中我最喜欢人物灯和动物灯了!只见一位用灯做成的“老爷爷”坐在椅子上,而另一位“叔叔”拿着一杯水递给“老爷爷”喝。做的可真是栩栩如生啊!动物灯中的“鱼”可真是活灵活现,有的跃出水面,仿佛像要看一看元宵节美丽的风景;有的在水里,一副懒洋洋的模样,似乎有事不开心了……
为了看元宵节,人们像海浪一样涌进涌出,人又多又杂,男女老少都有。在灯的海洋、拥挤的人群中还夹杂着、凑热闹的小贩们络绎不绝的叫卖声:有卖头上带的牛角灯、有地上拖的兔子灯,有手上套的手环灯……买的人很多,他们个个高高兴兴,小贩们也个个露出两排洁白的牙齿笑得合不拢嘴。元宵节的夜晚,一个个花炮冲天而起,在黝黑的天空中炸开,像孔雀展开色彩斑澜的彩屏,又像天空撒落满天星雨。
回家的路上,虽然活动结束了,但是元宵节激动人心的热闹场面依然浮在我的眼前……
篇10:自由生活情景作文400字
全文共 507 字
+ 加入清单春节到,过年好,
家家户户嘴边笑。
过今年的春节我是最兴奋了!因为今年是我的本命年啊!从早到晚我都没有消停,拿拿这个、摆摆那个。一个个爱不释手,好像是珠宝金簪、金银珠宝……欢喜的不得了。
过年了,铺天盖地的喜悦根本无法形容!为什么呢?因为我终于能摆脱学习苦海的困扰,在节日那震天的锣鼓声中自由飞翔!哦,想想就觉得幸福;想想就觉得快乐;想想就觉得……“行了,别想了,赶紧打扫卫生!”得,老妈又催我了。
过年了,恐怕我一年里最盼望的就是这个节日了。可以抛开那些已做过无数遍的作业,可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家长也不会说……还能玩得开开心心热热闹闹。既没有顾虑,也没有烦恼,好像一碗清水,清澈见底毫无杂质。风动,我动;风不动……那我也不动。真是太好了!
过年了,家里又要给小孩压岁钱,这个一张,那个一张……花花绿绿,眼都花了虽然最后还得上供,但毕竟是开心的。
过年了,又要看春节联欢晚会。这次老毕也上台主持了!蔡老师的《天网恢恢》,让歹徒顺利落网;黄宏的《荆轲刺秦》差点扭曲历史,改变命运,不过最后还是因为“秦始皇”的固执而失败;李玉刚的《新贵妃醉酒》,让人心醉……
春节走了,可我的心还留在那里,毫无改变。
篇11:你努力的样子真美作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单晚自习结束后的操场上,一个胖胖的身影在我面前飞快的掠过。
他是我们班的一个最胖的男生,也因为他在班里十分懒,一些集体的事物不愿意去干,所以被尊称为“胖仙”、“懒神”。
但最近的他却变得一反其常,开始减肥。同学们听了他的一番话,都坐在自己的位置上狂笑,还有一些同学对他开玩笑:“如果你能减下你身上的脂肪,以后你一年的饭钱我包。”
面对同学们的嘲笑,他冷笑了一声用挑衅的话说:“那就赌赌看啰。”
从此以后,下午放学的时候又多出一个人,晚上的操场又多出一个胖胖的身影。
但同学们面对他的努力并不好好鼓励,而是恶语相加,在他的下午高喊不去吃饭时,一些同学就会嘻嘻嘻的笑,或者对他说:“加油,我相信你晚上一定会去加餐的。”晚上他围着操场跑步时,一群人就会对他说:“回去吃饭吧,别饿着了。”
但,有一件事使我改变看法。
那一天放学时,我并没有去吃饭,而是去校园里走了一圈,回到了教室,这时我发现他还在班里。
不过,他并没有在教室里走来走去,也没有偷偷加餐。哦,是在解几道数学题,补他的弱科,我也没有去打扰他,而是静静地,慢慢的回到自己的位置,安静的看着正在努力的他,并在自己的心里默默地为他加油。
他努力的样子,真美。
篇12:暴雨过后
全文共 555 字
+ 加入清单乌云密布,窗外的燕子飞得很底,它在告诉我们:要下雨了!看见这情景的同学都像热锅上的蚂蚁,团团转,有的同学紧张的说:“糟了,我没带雨伞,今天准成个落汤鸡。”还有的同学嚷嚷着老师,要求早点放学。轰隆隆――轰隆隆――一阵阵雷把同学们下坏了。呼――呼――呼,风不再像平时那样温柔可亲,他猛烈的咆哮,它把家家户户的衣服吹到半空中,毫无顾及地把一棵棵树吹倒。
尘土飞扬,几乎看不见外面的任何东西,我在教室里隐隐约约看见一个旋涡在半空中,不停地旋转。同学们在教室里议论纷纷。他们有时发出尖叫声有时异口同声地“哇”了一声有时被风的猛烈吓倒有时担心暴雨会不会停下来而长吁短叹顿时,同学们的议论盖住了那可怕的惊雷声。天晴了,雨停了,同学们露出了欣慰的笑容。霎那间,天空上悬挂着一座“天桥”。
下课间,同学们纷纷赶到操场:种在教学大楼面前的树被刮倒,使那些无辜的小鸟没了温暖的巢穴家家户户的衣服被风吹到泥泞的操场上,原本白白净净的衣服变得脏西西的还有那刚打扫好的阳台,都好像没打扫过似的。放学了,我站在屋顶远眺那绿树葱茏、繁花似锦的中心大街,不可思议的是:一棵棵树木像学校里的树木一样,一排排地倒下了。我的心里感到非常难受:一场暴雨,让一棵棵高大挺拔的树倒下,还让小鸟失去了家,要知道,人失去了家是无比痛苦的,何况是那活泼可爱的小鸟呢?
篇13:咚咚直跳照样子写词语
全文共 432 字
+ 加入清单琅琅上口 滔滔不绝 生生不息 洋洋自得 栩栩如生 赫赫有名咄咄逼人 头头是道 苦苦相逼 苦苦相求 亭亭玉立 历历在目
昏昏欲睡 层层推进 步步深入环环相扣 振振有词 喋喋不休 摇摇欲坠 翩翩起舞 恋恋不舍 依依惜别 面面相觑 斤斤计较
楚楚可怜 绰绰有余 窃窃私语寥寥无几 井井有条 官官相护 念念不忘 彬彬有礼 比比皆是 草草了事 多多益善 咄咄怪事
孜孜不倦 高高在上 耿耿于怀岌岌可危 津津有味 炯炯有神 夸夸其谈 落落大方 丝丝入扣 息息相关 心心相印 欣欣向荣
循循善诱 郁郁寡欢 源源不绝跃跃欲试 沾沾自喜 惴惴不安 步步为营 侃侃而谈 念念有词 衮衮诸公 娓娓动听 啧啧称赞
悬悬而望 悬悬在念 口口相传九九归一 花花世界 芸芸众生 闷闷不乐 泛泛之交 泛泛之谈 陈陈相因 愤愤不平 泱泱大国
怏怏不乐 格格不入
婷婷玉立 翩翩风度 楚楚动人 炯炯有神
怦怦直跳 洋洋得意 娓娓道来 哈哈大笑
摇摇晃晃 高高兴兴 大大咧咧 急忙忙
千峰万仞 千山万水 千方百计 千真万确
篇14:放学时学校里的情景日记600字
全文共 768 字
+ 加入清单“叮铃铃”,放学铃声响起,同学们兴奋地把坐在讲台上批改作业的老师都给忘了。有的同学兴奋地站了起来,屁股都离开了椅子;有的同学十分爱美,忙从桌肚里拿出了一面镜子,照了起来;还有的同学急忙收拾书包,时刻准备冲出教室。
正在批改作业的老师停下了手中的笔,站了起来。全班同学的目光都望下讲台,等待老师宣布放心。老师大声问全班同学:“同学们都抄齐作业了吗?”同学们异口同声地回答:“抄齐了”。没抄完作业的同学赶紧停下手中的笔,对同桌说:“今晚发作业给我。”说完,他也跟着回答:“抄齐了。”这时,同学们的心都飞到教室外面去了,哪有心思抄作业,只顾等着老师那一句话。“大家可以放学了”老师大声宣布。老师的话音刚落,同学们就飞快地飞出教室,教室里只剩下几个正在扫地的值日生。
操场上的同学真多啊!篮球场、书吧、操场上聚集了许许多多正在玩耍的同学。体育室门口滚出来几个自由的篮球,哦,原来它们的主人要和它们玩耍。几个高大的男同学正在此篮球场举行一场篮球赛,只见前来观看的观众不计其数。红方队正飞快地跑进对方的地盘,眼疾手快,把一个球往上一掷,球进了,红方加了一分。蓝方也不甘示弱,往蓝方球篮里投了一个三分球。过了一会儿,双方打成平局,红方宣布,明天在此地一决胜负。红色橡胶做的操场上,几个小孩正在比赛跑步,由他们同学组成的啦啦队正在那卖力地喊着“加油”,场面十分壮观。比赛开始了,比赛的同学听到啦啦队正那么卖力地为自己加油,觉得自己要跑个好成绩。比赛继续进行着,操场旁的书吧正吸引着许多爱看书的读者。书架上摆着各种各样、五彩缤纷的图书,同学们津津有味地读着。
“放学了,请同学们快点回家,学校开始清场”的广播声响起。正在玩的同学放下手中的游戏,正在看书的同学放下手中的书本,背起书包,缓缓地走出了学校,走在回家的路上。
这就是我们的放学黄金时刻,我们的美好时光!
篇15:暴雨天气安全教育主题班会
全文共 1820 字
+ 加入清单青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。以前我县其他乡镇就发生过学生溺水身亡事故,给当事者家庭造成了伤害,在社会上造成了影响。为避免此类悲剧再次发生,使同学们安全地度过汛期,我们全校师生开展“防汛安全走进校园”活动,希望得到老师、同学们的支持与配合,让我们共同做好汛期安全防范工作。
一、汛期安全:
(一)汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣传教育工作。学生应该多学习,掌握防汛知识、技能。
(二)暴雨天气要注意防雷
1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
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4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(三)暴雨天气上学、放学要特别注意:
1、暴雨过后,上学需途经小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。
2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(四)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:
1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
(五)要注意校园等房屋设施的安全
1、暴雨过后,学校要派教师对校舍设施进行安全排查,发现隐患要告知师生并及时处理。
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2、暴雨过后,师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。
(六)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。
(七)行人遇险救援及自救
1、如自己或他人被洪水包围,一定要沉着冷静,想方设法实施自救和互救,或及时拨打110、119、120等求助电话,等待救援。
2、行人在路上被洪水冲倒,一定不要慌张,尽量憋住呼吸,然后想办法抓住地面上的突起物,争取站立起来。
3、发现溺水者应迅速呼叫他人协助救治,尽快从水中救出溺水者并采取下列紧急措施:
☆ 即刻清除其口腔、鼻腔内的水和泥沙等污物,并将舌头拉出,保持呼吸道通畅。
☆ 将溺水者俯卧,下腹部垫高,头部下垂,使积水倒出。或救治者抱紧溺水者双腿,将其腹部放到救治者肩上,快步行走,使其积水倒出。注意动作要敏捷,切不可因倒水影响其它抢救措施而延误抢救时机。
☆ 对呼吸心跳停止的溺水者,立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。
☆发现有人触电倒地,切忌用手去拉触电者,应及时拨打求助电话,具备条件时采取下列紧急举措:
☆切断电源,救援者戴上绝缘手套,穿上绝缘鞋等后,用木棒、 3
竹杆等将电器挑离触电者身体,如挑不开,应用干的绳子套住触电者拖离
☆ 若触电者神志清醒,呼吸心跳自主,应让伤者就地平卧,暂时不要站立或走动,防止继发休克或心衰。
☆若触电者丧失意识应立即叫救护车,并尝试唤醒伤者。若呼吸停止,心搏存在,应就地平卧,解松衣扣,通畅气道,立即口对口人工呼吸。若心搏停止,呼吸存在,应立即作胸外心脏按压。若心跳呼吸停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压等复苏措施。
二、疫病预防
(一)易发疾病
1、肠道传染病,如霍乱、伤寒、痢疾、甲型肝炎等。
2、皮肤病,如浸渍性皮炎、虫咬性皮炎、尾蚴性皮炎等。
3、人畜共患疾病和自然疫源性疾病,如鼠媒传染病、钩端螺旋体病、流行性出血热等。
4、食物中毒等
(二)预防措施
1、水淹地区的住户必须进行彻底的室内外环境清理,及时清除处理垃圾,开展室内外环境消毒和卫生处理工作。
2、水淹地区的住户注意饮食卫生。餐具要进行沸水浸煮处理,不吃腐败变质的食品,不喝生水,生熟食品要分开,食物要煮熟煮透。
篇16:小狗可爱的样子
全文共 711 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小狗——猪仔。有棕色的毛,小小的眼睛,非常可爱。但它也很调皮,经常让我很想打它一顿。这不。又惹出事情来了……
今天,我家里来了客人。老妈吩咐我要管好猪仔,别让它捣乱。听到这话,我的眼皮跳了一下。妈呀!有坏事啦!我打了个激灵,然后死死地盯着猪仔。你惹事还好,千万不要拖我下水。可能,猪仔被我这样盯着不习惯,冲着我“汪汪”地叫。我有一点不好意思,不再盯着它。这时,猪仔立刻逃了。我反应过来,追上去,边追边说:“好你个猪仔,竟敢骗我!”可我最终体力有限,没追多久,就大口大口地喘气。而猪仔,正在得意洋洋地摇尾巴。看它得意的样子,我心想;哼!你就继续得意吧,走着瞧!不一会,猪仔偷偷着爬上餐桌,准备实行它的计划。刚叼了块肉,就被我抓住了。我得意地说:“哈哈,被我抓到了吧。”正当我准备“处置”猪仔时,突然看到它那一副可怜的表情,心软了一下。不行,不能这样放了它,它还骗过你呢!我不停地说服自己。猪仔见不行,又可怜地“嗷嗷”地叫。我快坚持不了了,最后,我还是放了它。看来,今晚要被妈妈骂了。
猪仔不仅会装可怜,还会打架。有一次,客人带来了一只猫,大家都知道,猫和狗天生就是一对宿敌。这不,猪仔“汪汪”地发挑战书,猫见了,“喵喵”地接受了。看来,要发生一件猫狗大战!猪仔下手为强,扑上去。因为猫小敏捷,很容易躲过。猪仔见躲过,愣了一下,结果,被猫猫给反攻了。猪仔见不行,来了个防守。这家伙什么时候学聪明了,肯定是跟我学。咦?我为什么感觉后面有一道凶光,咳咳,好了好了,回到主题。猫想都不想,立刻扑上去,使用“猫爪”。这次,到猫上当了。猪仔一个躲闪,给躲过了。最后,还是妈妈制止了……
这只猪仔,真是让人无可奈何,又爱又恨呀!
篇17:按你们本来的样子生长
全文共 2249 字
+ 加入清单各位毕业生、各位家长、各位校友、老师们、同学们:
早上好!
欢迎大家参加西安欧亚学院2017届毕业典礼,这是庆贺你们顺利毕业的盛典,是向家长和老师表达感恩的时刻,也是对校长致辞的一次水平测验。
今天你们不仅顺利毕业,我知道,同学们还都找到了满意的工作,一会儿离开的时候,请不要忘记交上你们的“就业协议”。(笑声)听网上说,没有“就业协议”就领不到毕业证。
我要恭喜各位毕业生的家长,孩子大学毕业了,他们将开始自己养活自己,在座的各位也将卸下一份重任。国家正在推动“大众创业,万众创新”,欧亚有不少毕业生开始创办自己的企业,请各位家长继续倾囊相助,说不定你们家也会诞生一位“马云”。(笑声、掌声)
梦想还是要有的,万一实现了呢!
我也借此机会感谢所有的老师,过去几年,你们付出了极大的努力,正在让同学们成为课堂的中心;未来三年,我们学校的工作主题是“教师为本、协同创新”,你们将成为学校的中心。
成为中心将意味着什么,你们懂的!(笑声)
现在也是招生的季节,不时有朋友熟人给我打电话,说:“我的孩子考得不好,想上你们学校”(笑声),接到这样的电话,我的心情都不太好。
也有人这么说:“我的孩子想上你们学校,可是考得不够好”。不知为什么,听到这样的话,我就想帮忙。(笑声、掌声)
作为民办学校的校长,我和你们一样,常常不够自信,很在乎别人无意中的轻视。
我们欧亚有一位校友,现在担任人文教育学院院长的陈阳老师,她是一个远比我自信的人,她们学院曾经在学校的绩效考核中连续两年排名靠后,她却不为所动,和同事们静心走自己的路,做自己认为正确的事情。
前几天,她邀请我观看她们学院的期末考试展演,她说,观看前需要准备好擦泪的纸巾。
学前教育专业50多名大一同学,高矮胖瘦不一、水平高低不等,全都参与了表演。
充满童真童趣的合唱《虫儿飞》,让人听到了任何乐器都无法替代的美妙声音;韵律十足的唐诗《春晓变奏》,音节即兴变化,手掌击打身体,节奏轻快,高低错落,突破了我们平常对诗歌的想象;还有头戴面具跳舞的即兴舞动,每个人都跟着节拍自由舞动,用想象力和肢体来觉察自我,表达自我。一个多小时的展演,舞者和观众都找到了心底最纯净的愉悦和满足。
在演出中间,陈阳现场插播了一个小故事,她说:“自由舞动这种舞蹈形式,就是让每一个人伴随音乐,按照自己的感觉随意舞动,让身体与心灵得到充分的释放。”
“半年前观看学生们的第一节自由舞动课,音乐响起后,大家面面相觑,都不敢踏出第一步,当有一两位同学开始舞动以后,其他人下意识地,开始了笨拙、不自信的模仿,大约五秒钟的时间,动作就惊人的一致。老师们眼中不可思议的事情,就这样真实地发生在了我们的课堂。”
“长期的应试教育禁锢了孩子们原始的天性和好奇心,当他们进入大学的时候,已经忘记了如何玩耍,如何表达自己的个性。”
教授音乐的赵老师说:“我来欧亚之前,所教的学生都有一定的音乐基础,而欧亚学前教育专业有一些同学在乐理方面几乎是零起点,我弹奏7个音符,一些同学却始终唱一个音调,所以一开始上课很痛苦,感觉非常挣扎。”
她说:“我们在教研时不断追问,音乐课对这些孩子们的价值到底是什么?我们不是要培养一个靠音乐和舞蹈谋生的专业人士,而是通过这样的课程,让她们亲近艺术,在玩儿的过程中提高鉴赏力,将来她们就可以寻找、组织合适的素材和老师,给予儿童真正好的艺术教育。”
赵老师开始不断调整音乐课的教学目标和方法,曲子弹奏一遍不行,那就弹奏两遍、三遍,感动自己,再感动学生。慢慢地,学生们的音准越来越好,对音乐的理解和处理,也有了自己的感觉和想法。
她说:“收获最大的不只是学生,还有我自己,我改变了对音乐课教学的许多固有的认识,让那些自认为和音乐没有关系的同学开始喜欢音乐,我也收获了她们的爱与尊重。”
唤醒内心
演出结束后,我邀请同学们和场下的老师一起互动,一位同学眼含着泪水说:“我们刚开始上这些课程的时候,就像没有灵魂的僵尸。排练非常辛苦,但这个过程中心情愉快,身体放松。演出的时候,也很自然地把这种感觉传递给了现场的观众。”
另一位同学高举着双手接过话筒说:“我是来自农村的孩子,报考欧亚时很纠结,外界都说欧亚是一所贵族学校。班主任却非常鼓励我,因为他见到过欧亚的校园和设施,感受过全然不同的教育理念。上了这些课以后,我觉得我们的老师确实有贵族气质,她们点燃了我,从精神上让我富足起来。”
一位会计学院的老师说,自己的课程也能这样就好了,可是,会计、金融等专业的课程太理性,无法像音乐、舞蹈那样有感染力,引起学生们的共鸣。
另一位女老师表达了不同的看法:“我们并不需要让老师们都学习艺术教育的课程与方法,而是体会演出中师生的激情与互动,我们的商科教育也能激发同学们的兴趣,唤醒内心,建立理性思维,创造价值。”
像人文教育学院一样,教育创新在欧亚的每个学院都有发生,有些正在路上,有些成效初现。
欧亚提供了良好的环境和品学兼优的老师,让艺术打动心灵,让科学点亮思维,让运动陪伴成长,把人性中已经存在的能力激发出来,按你们本来的样子生长。
最近国家推动“一流大学、一流学科”建设,我在网上搜了一下,名单上没有欧亚。(笑声、掌声)我们也不打算强求,而是回归教育初心,做最好的自己,努力成为你们心目中的“一流大学”。(持续的掌声)
临别的时候照例要送上寄语:保持童心和自然的状态,倾听内心的需求,发挥个人的天性;还有,像人文教育学院的老师们一样,在工作中寻找乐趣,在帮助他人的过程中修行自己。
各位同学,再次祝你们毕业快乐,谢谢大家!(掌声、欢呼声)
篇18:拟相应情景
全文共 356 字
+ 加入清单作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这两点:一是这种事,自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爷爷,从他们平时的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据母亲等平时的性格特征和行为习惯,想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。
篇19:庆祝512护士节情景诗朗诵稿
全文共 1575 字
+ 加入清单(旁白)一个初春的夜晚,外二科的护士上夜班,病房里有一位重度烧伤的年轻的病人,护士用她的歌声和爱陪伴患者,唱响天使的希望。
(女a)那是一个春天的夜晚 漫天的雪花 竟然在冬天之外 飘扬
(女b)你静静地躺在病床上 看着你 我眼里满含泪水 你的伤 也是我的痛 你的泪水 同样也流在我的脸上
(女c)无情的大火 将你烧得遍体鳞伤 再也找不回昔日的模样
(女d)我无法想象 在这场劫难中你是如何挣扎和顽强
(女e)我无从知道 你是怎样一直坚撑难以承受的创伤
(男)是的 我的眼睛已无法再看一眼美丽的世界 可我分明看到了你 亮晶晶的眼神 像天使般亲切、慈祥
(女合)生死不离 我们坚定信念 我们真情服务 我们凝聚希望
(旁白)时间一分一秒地过去,周围很静,静得只有呼吸机的声音,还有窗外“簌簌”的,雪落下的声响。
(女a)医生说 你可能熬不过今夜 可你才刚满20岁呀 身后还有很多鸟语花香
(女b)你的体表渗液很多 我强忍心痛帮你清理 吸痰、清疮 尽最大力为你疗伤
(女c)我想跟你说说话 俯身凑到你的耳旁 听到我在和你说话吗 “你在肥城中医院 这里是你最信赖的避风港” 我说得很慢 很轻 很坚强
(女d)我还告诉你 这里 技能精湛 护理周详 服务优异 医德高尚
(女e)眼睛熬红 我们不在乎 通宵奋战 我们不在乎 只要你重新绽放光彩 只要你的希望不再渺茫
(男)我的头微微动了一下 我感受到了 你天使般的微笑 让我不再恐慌 黑夜里我不是孤独的流浪
(女合)我们 奉献一丝温情 一滴汗水 一份真情 一方晴朗
(旁白)可敬的白衣天使啊,有多少个日日夜夜,你们加班加点;多少个节日假日,你们在救死扶伤。而那个漫天大雪的夜晚,你们用关怀呼唤病人的希望,黑夜不再漫长。
(女a)邻床的病人说 这年轻人恐怕不行了 不 我仍坚信 真情能迸发奇迹的力量
(女b)我怕你睡着就不再醒来 我的手掌有节奏地轻拍着你的臂膀 轻轻地哼唱
(女c)你似乎很喜欢听我唱歌 我试着停下几次 每次 你都会抬手以示反对 我就继续小声的唱
(女d)即使你沉默着 我也能感觉到你对生活的热爱和向往
(女e)只要你在听 只要是我会的 通通唱了个遍 我知道你在听 我就一直往下唱 你也一直有生命的迹象
(男)我的头又缓慢动了一下 我分明感觉到 窗外漫天的雪花为我歌唱 病房内 你用歌声换回我的信心 就算风雨再大我也坚强如钢
(女合)生死不离创造奇迹 我们急病人之安危 盼病人之安康
(旁白)以病人为中心,视患者如亲人,挽救每个患者的生命,我们都是一家人。
(女a)听到了吗 我们在一起 希望能创造奇迹 让我们彼此鼓励
(女b)听到了吗 我们是一家人 血脉能创造奇迹 想着生活继续
(女c)听到了吗 我们在一起 爱心能创造奇迹 相信生命不息
(女d)听到了吗 我们是一家人 温暖能创造奇迹 彩虹在风雨后升起
(女e)听到了吗 我们在一起 真情能创造奇迹 等待你明天站起
(男)我的脉搏正在升起一个无法诉说的冲动 你们是人间的天使 照亮别人 燃烧自己
(女合)全心全意服务 奉献护理事业 振兴中医发展 我们加倍努力 我们矢志不移
(旁白)爱我医院、展我风采。中医院的护士有着过硬的护理技能,有着良好的职业道德。那个夜晚,连漫天的雪花也为天使歌唱。
(女a)下班了 我不想回家 在更衣室睡着了 睡梦中还在为你加油 坚强 再坚强
(女b)上午十点被同事的电话唤醒 知道你脱离了危险
(女c)我闭上眼睛深深吸了一口气 双手合实 活着真好 感谢上苍
(女d)我的泪水无声地滑落 那是欣慰的泪呀 顺着脸颊 流淌 滚烫
(女e)这应该是 温暖的季节啊 漫天的大雪落在奇迹之上 我采来的那束迎春 给你带来春天的希望
(男)我眼睛湿润了 有泪悄然流下 感谢中医院给我第二次生命 给我一双翱翔的翅膀
(女合)不抛弃 不放弃 是我们对生活的热爱 对生命的关怀 对职业的敬重 对美好的追求 倾注爱的 力量
篇20:形容暴雨的词语
全文共 2390 字
+ 加入清单下雨,是我们日常生活中的一种自然景观现象,那么我们应该怎么去形容这宏伟的现象呢?下面是小编整理收集的形容暴雨的词语,欢迎阅读参考!
一、形容雨的词语:
微雨 细雨 骤雨 雷雨 冻雨 冷雨 梅雨 透雨 阵雨
急雨 暴雨 阴雨 淫雨 烟雨 山雨 雨点 雨线 雨帘
雨飞 雨柱 雨花 雨滴 雨淋 雨飘 雨沥 雨丝 雨幕
雨露 雨势 落雨 降雨 雨泻 雨冲 雨冼 雨珠 沥沥
束束 密密 淙淙 潇潇 斜雨 丝丝 滴滴 淅淅 倾盆
瓢泼 天倾 迷蒙 苍茫 蒙蒙 霏霏 哗哗 细细
及时雨 连日雨 阵头雨 雷阵雨 牛毛雨 毛毛雨
白花花 白茫茫 雨淋淋 雨蒙蒙 雨纷纷 雨霏霏
不疏不密 雨急如箭 狂雨乱点 雨声淅沥 风雨如磐
斜风细雨 雨帘悬挂 雨声滴答 雨声哗啦 哗哗啦啦
雨珠晶莹 雨声止酣 淅沥淅沥 雨幕茫茫 雨轻如纱
暴风骤雨 阴雨连绵 茫茫烟雨 春雨绵绵 梅雨纷纷
牛毛细雨 大雨滂沱 骤雨大作 细雨蒙蒙 瓢泼大雨
雨丝风面 雨花纷扬 大雨倾泻 急风暴雨 大雨淋漓
滂沱大雨 倾盆大雨 阴雨绵绵 雨声沙沙 细雨如丝
淫雨霏霏 春雨阵阵 秋雨连绵 暴雨如注 细雨如烟
雷雨交加 山雨欲来 细雨飘洒 斜风细雨 雨似急箭
二、形容暴雨的句子
1、一步,一步,在淅淅沥沥中前行,雨雾模糊了眼前的视线,扬起脚步,有那样的星星点点散落于脚边,跌落于手心,洇开一朵朵迷蒙的花。
2、天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
3、突然一阵大风卷起窗帘,窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声,一道电光闪过,霹雳一声巨响,一个炸雷在楼顶响起,倾刻间瓢泼大雨从天而降。风夹着雨水斜飘进窗内,我赶紧关上窗户。隔着玻璃窗,欣赏起这夏日的雨景。
4、眺望远处,青山仿佛耸入云霄。被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力。
5、我不想用那迷雾把我的心灵遮住让你凝望了半天感觉仍是一片模糊我不想用一道藩篱把我的思想束缚笑就灿烂地笑哭就晶莹地哭你可知道你可知道倘若我不能真实地袒露自己我是多么痛苦
6、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。
7、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
8、天色十分昏黑,片片乌云仿佛要压下来似的,太阳婆婆也害怕地躲起来了,刚刚还在玩耍的白云也跑回家睡觉了。我拉了拉上衣,害怕即将来临的倾盘大雨会洒在我身上,用力地往家的方向奔跑。
9、漫天的乌云将整个城市拢入了它的怀抱,但人们好像不太喜欢这种情景,因为它压得人们透不过气来。苍鹰现在不知飞到了哪儿,但可以听见它那高傲的诅咒声。雨花在另外几个亭子上欢快地跳动着,它们在绿树的装扮下,显得格外美丽。如果把这些雨花比作珍珠的话,那么这些绿树红花就是镶嵌在这颗硕大的珍珠上的装饰品了。
10、像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。
11、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。
12、早起,乌云遮蔽了天空。随着风到处飘荡,游离在灰暗的空间,最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸,那么疏放,在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体味到人生成熟的魅力。
13、雨中弥漫着若有若无的清新的气味,只有雨天才能感觉到世界是如此缤纷多彩,就是再明媚的阳光再诗意的晴天也不能与它媲美,你曾发现了吗?活泼的人喜欢在雨中撑起一把红色格子的伞,深沉的人喜欢撑起一把黑色或深蓝的伞,文静的人则喜欢撑起蓝色的伞花,而我,却独爱漫步雨中,我爱那样与雨零距离接触的感觉,让雨随意亲吻我的脸庞,丝丝清凉滑上我的心头,好惬意!
14、雨景真美,它像幅中国山水画,像首诗,还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时,突然,一阵风吹过,我猛地一惊,心里总是担心这景色一下子就会逝风而去,再也看不到了,我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋的水墨画的美景,久久不愿离去……
15、雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。
16、雨水打在窗户上,发出“嘀嗒,嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子,正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处,被笼罩在雨山之中的大楼,如海市蜃楼般忽隐忽现,让人捉摸不透,还不时亮起一丝红灯,给人片丝暖意。
17、风狂呼乱叫,向城市扑来。尘土打着转,升起了老高,人们动摇西晃的走着,差一点就要被摔倒,风刮到脸上就是一阵生疼,眼睛都睁不开了。这时整个天空也阴沉了下来,整个世界似乎都被狂风控制了。当人们不知所措的时候,一个巨大的广告牌被风吹倒了,人们惊慌地大叫起来。
18、只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅
19、你听,那沙沙声,是竹子在感谢春雨呢;你听,那叮咚声,是小河有了更多的水后欢乐地唱歌;你听,那唰唰声,是小草喝足了水后在摇摆身躯呢;你听,那滴答声,是春天的小雨在轻轻唤醒沉睡的大地;你听,那敲门声,是春天的小雨在叫春姑娘去大地上玩耍呢!
20、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。
21、雨点儿落在我的头上身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
22、雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。
23、雨后的感觉更是舒爽,那种感觉就像是洗去了自己的一身尘埃,洗掉了自己的一脑子的烦恼,一切都变得干干净净了,跟雨后的天空一样。那碧蓝的天空,那绿得发亮得树叶,和青的发光的小草,还有带着泥土清香的空气。雨后的天,跟雨前是完全不同的两个天了,心情也是一样的。
24、开始还是毛毛雨,像天空的一件珍贵的纱衣。雨大了点,雨水落到地上,嘀嗒嘀嗒呼,像是雨水的杰作。天暗下来了,乌云慢慢笼罩了天空,雨越来越大。