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暴雨的情景是什么样子的作文【汇集20篇】

桂花终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,在园林中应用普遍,常作园景树,有孤植、对植,也有成丛成林栽种。下面就是小编整理暴雨的情景是什么样子的作文的,一起来看一下吧。

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关于暴雨高一作文

全文共 302 字

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天一片蒙蒙,小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着,似乎等一会便要下雨了。果不其然,天空乌云密布,下起了蒙蒙细雨,小小的雨点飘落下来,落在坑洼里,有趣极了。

渐渐的,雨越下越大,飘飘洒洒的雨丝好似无数轻捷柔软的手指,在树叶和石块等奇妙无比的琴键上弹奏出一首又一首美妙的乐曲。长长的细雨还像一个个雨帘,美丽极了。

久而久之,天上下起了倾盆大雨,风雨交加,电闪雷鸣,似乎要把大地夷为平地才甘心似的。暴雨以磅礴的气势迅速地脱离云层,跟云哥哥挥手道别,好似一个个流弹砸向地面,发出震耳欲聋的声响,令人心惊肉。一辆辆汽车在充满积水的街道上掀起了滔天巨浪。

不知不觉,时间已经过了一天,但昨日那汹涌澎湃的暴雨让我记忆犹新,久久不能忘怀。

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篇1:热闹的元宵情景作文

全文共 486 字

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今天是元宵节,吃元宵成为一种习俗。瞧!皮肤雪白的元宵姑娘在锅里打着滚,时而害羞,潜入水里;时而调皮,露出圆滚滚的肚皮。可她不管耍什么花招,都逃不了我的虎口。我狼吞虎咽地吃了一大碗,急忙赶着去青枫公园游玩。

一路上,此起彼伏的爆竹声响彻云霄,亮丽的烟花把夜空装扮得五彩斑斓,月亮婆婆也只能逊色地摘了几片云朵,蒙住了自己的脸庞。

下了车,我兴冲冲地挤进熙熙攘攘的人群,原来大家都在抢着猜灯谜。我也踮起脚尖,伸长脖子,瞪大眼睛,可是连看几条都没猜中,只能无奈地去别处看热闹。哇!是民俗风情一条街!卖花灯的、捏泥人的、烤肉串的、做糖葫芦的……每个摊位前都堆满了人。我好不容易买了两串烤肉,边走边吃,跟随人流往前移。突然,隐隐约约看见河面泛起一个个亮点,待靠近细看,才发现原来是许多人在放“荷花灯”。据说,这灯能载着人们的愿望和祈福漂向远方,迎来光明。夜暮笼罩下的青枫公园,因为有各种灯光的陪伴,显得特别耀眼,别有一番意境。

不知不觉,我又被推搡着来到许愿墙前,透过人群中的缝隙,只见那块板上密密麻麻地写满了字,大概是人们的美好祝福吧!我也在心里许愿:希望明年的元宵节更热闹!节目更精彩!

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篇2:你自信起来的样子真美作文500字

全文共 545 字

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班上有一名同学,很害羞,虽然是个男生,但什么都害怕做。

那天,老师要挑选参加朗诵比赛的人,我喜欢朗诵便很想参加,他的嗓音条件很好,因为我们是好朋友,我就想拉他一起。我很快先报了名,可却迟迟不见他举起手来。我时不时扭过头来,用眼神暗示他,可他扭扭捏捏,还是不举手。

下课后,我问他为什么不参加,他说:“这次比赛是要录音的,我怕我朗诵的不好。”我劝他说道“没事,我们都是一样的,还有三个星期的时间,足够我们准备了。你就看在我的面子上参加吧。”可费了这么多口舌,他还是不敢。

哎——他还是不敢,看来软的不行只能来硬的了。

我做出一幅凶神恶煞的模样,恶声歹气地说:“你去不去,不去我可揍你了。”尽管我已经使出了浑身解数,他还是克服不了自己内心的恐惧,我有些泄气了。

突然,我想到我的必杀技——激将法。

我思考片刻,神情激动地说:“你不是也学了这么长时间朗诵了吗?你难道学习这么长时间之后不敢上台,想被人笑话吗?你难道想让这些努力付之东流吗?”说完之后,又换了鼓励的语气:“我知道你嗓音好,感情也很饱满,只要你自信起来,我们一定会成功的,因为你是最棒的!”

他抬起头来,眼中蒙起一层水雾,坚定而又自信地说:“我也相信我是最棒的!”

说罢,他便站起身去报名了。

看着他离去的背影,我真想对他说:“你自信起来的样子真美!”

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篇3:4暴雨

全文共 442 字

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人们说:“三伏王天”骄阳似火。天气闷热得很,一丝风也没有,气温急促上升到39度,蝉躲在树叶里拼命地叫救命,树叶也被火辣辣的阳光烤得卷起了叶子,柏油路、晒得软棉棉的烫脚,蜻蜓也热得在低空盘旋。

十几天的酷热难忍,让人们工作劳动十分吃力,正当人们议论天气怎么这么热时,突然远处天空变得一片昏黑,乌云密布,接着狂风大作,飞沙走石。立即蝉叫声断,蜻蜓也被风吹得无影无踪了,树枝吹得摇摇晃晃“沙沙沙”响个不停,小树也被无情的狂风吹得折枝断腰来回摆动。接着雷鸣闪电,倾盆大雨,劈头盖脸地下起来了,只见天空中雨点像断线珠“乒乒乓乓”落在地上,那一个个大水泡随着地上滚滚流水而消失,那路上的水一起拥向低处汇成一条水渠仅的流入小河,听那暴风雨声,仿佛似龙腾狮吼,千万支水箭从天空射向大地。

不一会儿,雨过天晴,大地变得特别清新,花草树林被大雨洗得干干净净,婷婷玉立,还挂着晶亮的水珠。在太阳的余晖照耀下,天边出现了美丽的彩虹,像七彩带,像彩桥,把大地点缀得格外娇娇壮丽,凉爽的夜风,使人们忘记几天前的炎热。

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篇4:abb式照样子写词语

全文共 268 字

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绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,

笑嘻嘻,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,

红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈,亮晶晶,黄灿灿,

雄赳赳、呼噜噜、骨碌碌、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、

满盈盈、空荡荡、香喷喷、滴溜溜、热辣辣、慢腾腾、

血淋淋、湿漉漉、一片片、一团团、一堆堆、暖融融、

凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾 沉甸甸,白花花,

孤零零,毛绒绒,胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油

黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵

水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞

蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟

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篇5:你努力的样子好美作文600字

全文共 676 字

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亲爱的小主人:

你好哦!今天是你努力的第268天哦!

仍然记得你我初见的那一天,我浑身黑不溜秋的,一圈属感银圈包裹着我那略显胖臃的身体,透出一种廉价感。在一群五彩缤纷的笔中,着实不吸引人。大概是冥冥之中自有暗定吧!你一眼之中就看上了我,将我从万千笔群中拾出,赋予我光明。就这样,我就成了你的专属物。

说实话,鹅蛋般的脸蛋,圆润的脸上镶嵌着一双大大的眼睛着实加分。可大概是颜值与智商不成正比吧,简单的一道题,有时连我这只笔都听懂了,可你仍还竖着“不懂”的旗帜。哎!有时我真的很想扒开一瞧的冲动,看看里面装的到底是什么?

三月的春光恰到好处,四月的阳光略显柔情,如此恰到好处的季节也成了你人生的转折点。大概是越长越大,你脑子突然开窍了吧,成绩正在以5m/s的速度稳步提升,原先的那些毛病也不再犯了,看着如此良景,我不禁露出了慈母般的笑容。由衷吾家有女初长成的感觉。

或许是天气的原因吧,又或许是早上掉到水坑的缘故吧,一向一夜好梦的我竟然会翻来覆去地睡不着觉。我睡意全无,一阵窸窸的翻书声伴随着纸上的沙沙声,偶外悦耳,你嘴里似乎还念叨着什么“a、b”等英文字母?咦,那么晚了,还不睡,在干嘛?按捺不住好奇心,我半眯着眼,偷偷地向外一撇,只见晕黄的灯光打射你的身上,在逼仄的空间里却一点也没有压抑,反而是愉悦轻松。双马尾左右晃荡,投射在墙面上,似在缠绵,似在舞动……

我以为我是你的唯一,殊不知我却只是你繁多笔群后宫的一员,我写这些并不是为了什么,或许这封信也并不会传到你的手里,但我还是要向处在学习白热化阶段中的你说一声:你努力的样子真美!

你的一支笔

2019年3月12日

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篇6:热闹的元宵情景作文

全文共 489 字

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按照濮阳的习俗,元宵节差不在正月初十就开始准备了。

在开始的前几天,大人要购买元宵节的美食,小孩子们则打听猜灯谜的地方,拿压岁钱买些小玩具、零食等。文艺展演的人们要排练节目,好在舞台上大放异彩。

正有十五那天真热闹,广场上敲锣打鼓声与文艺表演的音乐声、人们的欢呼声融成一片。大街上扭秧歌,踩高跳、狮子舞等传统文化节目悉数登场。同时,在公园里生肖民俗展、书画大赛等传统文化节目在举行。晚上,家家户户把储备齐全的汤圆拿出下锅煮,汤圆的馅与大小,是各种各样的:有的是黑芝麻馅的,有的是彩色的小豆沙馅的,有的是手工红豆馅的。多样的花色与各种馅料,使人们大饱口福。吃过晚饭,人们就会去广场猜灯谜,看花灯,花灯也是各式各样的:有的根据动物形象制作,有的是纸折的莲花灯,有的是独具匠心的古代宫灯,有的是大型的文字灯,让人们大饱眼福。灯谜的样式也是不同的:一字谜、成语谜、地名谜、人名谜、动物谜、日常用品谜等一应俱全。猜出灯谜一般会有日常用品的奖励。

过了正月十五,人们意兴仍然不减。大街上又组织起了文艺表演,高潮不断。

直到正月十八之后,元宵节日气氛才逐渐消退,最后人们把彩灯撤去,元宵节就算结束了。

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篇7:暴雨天气安全教育主题班会

全文共 950 字

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活动目标:

1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程:

一、导入:

青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期,特进行安全教育主题班会

二、对学生进行兴趣安全教育:

(一)暴雨天气要注意防雷

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意:

1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:

1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

三、结束:

同学们,最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念,提高自己的自我保护意识。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们要以防为主,远离危险。

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篇8:童年时的情景六年级作文

全文共 703 字

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我的外公有一个大院子。鸟儿每天都会停在院子里的一颗四季桂花树上休息,有时“叽叽,叽叽”的唱歌。夏天还会有许多黑白蝴蝶、黄蝴蝶飞来。这些蝴蝶都很小,我最爱的是黄蝴蝶,全身黄色,只有翅膀带有圆圆地白点。如果要最热闹的时候,蜜蜂也会带着生在身上的小篮子赶来采蜜。

院子里五彩缤纷,红的红,绿的绿,紫的紫。为什么?因为啊!院子里栽着许多花、树呢!

听妈妈说院子在以前还是放柴的地方,最右边一棵桂花树,左边放着柴,外公、外婆都爱养花、养树。但以前条件不好,只好放柴,到了21世纪开始,外公就把拆柴一到厨房外,外婆则挨家挨户的套花的种子或去富阳的花鸟市场买花、树来种。我小时候,只知道桂花树、小石榴树、鸡冠花、兰花,另外都叫不上名。

我的童年是在外公家度过的。也是在大院子里度过的。我看外公浇花的模样,我也手痒痒,恨不得马上把外公手中的大勺子抢来浇花。经过我严密的“侦探”,发现外公在12点~4点都在玩电脑,我就想在这个时间浇花。但大勺子不在啊我灵机一动,拿来“过家家”的小勺子,再用大碗在自家的池里摇了一碗水,小勺子盛一瓢。有一天,我事先观察外公浇水后把大勺子放哪了。嗯!在一个洗手盆里,等外公浇好花,上了楼。我立即三步并成两步奔到洗手盆,。拿来大勺子,盛了水,往一株仙人掌浇,不过瘾,我又浇了好几次,不一会,我累了,就把勺子放进洗脸盆,上楼看电视了。

第二天起床,我穿好衣服,迫不及待地去看仙人掌。不看不知道,一看吓一跳,仙人掌一张苦瓜脸,身体很扁,哎可以用“瘦碧南山”形容了。外公见了,忙捏捏仙人掌说“水太多,还好还绿着,有救”。我听了,就去玩了。

童年很快过去了,但童年时的情景深深印在我的心里。

[童年时的情景六年级作文

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篇9:暴雨作文450字

全文共 456 字

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“轰隆隆,轰隆隆!”天空中划过一道金色的口子,那是电母发泄脾气的方式。雷公见状忙跑过来,想要安慰安慰电母,可又不敢开口,只好由着她的性子。他找来了助手,哄电母开心,就连雷声都是那么柔和。

天黑蒙蒙的,“沙沙沙……”瞧!树叶被风和雨弄疼了,便沙沙地嚎叫起来;“咚咚咚……”听!那是雨滴落在屋檐上的声音,听上去就像打架子鼓似的,让人不禁有一丝害怕。

雨如同和着琴音,伴着鼓点“哗啦啦……”地下起了倾盆大雨。路上没带伞的行人,可就遭了殃。有一些行人沿着屋檐急匆匆地走,怕雨水打湿衣襟;有一些人则低着头弯着腰,把包顶在脑袋上,使劲地向前冲。看!调皮的小雨滴正努力往行人身上贴,弄得人们的衣服、头发都湿透了……

路上每一辆车行驶速度极快,就算雨川流不息地下,汽车的身影也只能让人模糊地看到。但后溅起的水花,犹如在乐谱上跳舞,就连落在地上都是那么有气质又优美。摩托车和单车驶过来了,它们行驶的速度缓慢,溅起的水花也不多。因雨后的路面容易打滑,所以下雨天请大家注意安全,小心滑倒!

这场暴雨突如其来,让人措手不及,可这会已经没下雨了。

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篇10:我未来的样子作文高一

全文共 965 字

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告诉大家一个秘密吧:老师规定作业要家长签字,以前我是从不敢落下,可是近几天来,我都是改由自己或请别人代签了。不过,我也是逼不得已呀!

上星期六下午,我正在因为没做完作业而烦恼,埋怨为什么上初中了,作业就这么多了,这还消化得来吗?而且做作业还有那么多的条条框框,什么英语作业要家长签字,数学作业要家长签字,语文十首古诗默写还得要家长签字!我知道老师们是为我们好,但是如果家长学历不高,即使签了字,那也只不过是个摆设。

晚上,我拿起一沓需要签字的作业,忧郁了起来,是要妈妈签字呢,还算了?因为往常拿给她签字总是一阵唿哩叭唆的。但是一想到没有完成任务,没签字,会被老师责骂,我只有硬着头皮拿去给妈妈签字。

我把作业本放在妈妈的面前,妈妈立即烦躁地说:“干什么?”我轻言轻语说:“签字!”妈妈愤懑地说:“签什么?我签你就会做这些题目哇!”我委屈地说:“是老师说要让家长签的,我什么办法。”妈妈愤怒地说:“那是老师推御责任。”我心里想,难道你这样就不是推卸责任呀!

过了一会儿,妈妈换了一个话题,说:“你以前的同学许蕙馨,她没有出来读,她在竹子岭读初中也没有看见她说要签字的。”不可理喻,那是因为她在学校住宿呀!难道你的字就这么珍贵?不肯移驾?我心里烦极了。于是,我把要签字的试卷当即揉成一团,丢在沙发上,现出一股无所谓的样子,心想:你爱签不签。

妈妈见此状,沉默了一会儿,又开始说了:“你呀,别这么死心眼,你已经初中了,要学会自立自强。我们以前五六岁时要放牛,八、九岁时去砍柴。当时,我们想读书都没时间,一放学回到家就要帮家里做事。你们现在是不懂,长大你就会后悔。我们学习全靠自己,那时根本就不要什么签字。不过你的外婆他们也没有时间管我们读书,想学时,就放牛时边看书。”

我说:“你们那时是没有什么新鲜玩意。所以才想去学习。”妈妈听了这话,却开心了起来,说:“我们那时玩的东西可多了,跳房子,跳皮筋,打木头陀螺……我自制力强……我长这么大,我可从来没有后悔过,因为尽了我的能力……我们呢,现在已经老了,许多知识都不记得了,你要是不会,就去问老师……“

是呀!我试问一下自己,自己真的尽了力吗?没有,我敢肯定地说。我以前总是想着要依靠父母。如今想来,未来是我自己的,是要靠自己打拼。我应该争取长大以后,自己也能问心无愧地说一句“我不后悔,因为我努力了”。

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篇11:描写暴雨初三作文

全文共 491 字

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20--年冬,从小到现在对我来说的一场的暴风雨——我外祖父因病去世了。从小外祖父就很疼爱我,每当我牵着他的衣袖要他买糖葫芦给我吃的时候,他立刻就带我去买。我生病的时候,晚上在医院打点滴,我说我饿了,他立刻顶着黑夜用飞快的速度去买东西回来给我吃。我知道他是在宠我,所以我也知道他对我是的,原因就是我很喜欢被人这样宠着。

当他病倒在床,临走前的时候,握着我的手对我说:“我的乖孙女,外祖父年纪大了,撑不下去了,不能再疼你了,我现在要把我所有的生命力都给你了,答应祖父一定快乐坚强地生活。”这时他的手从我的手中滑下来了,这时哭得失声的我不知道怎么办才好,只有哭。我知道他的一生都是熬过来的,他说他把所有的生命力都给了我,他在临走前都在担心着我,这是他最后的愿望,我一定要坚强地生活,让他能安心地走。

这件事过后,在没有了外祖父的日子里面,我再也没有为他的去世而再去伤心流泪,而是去努力学习。回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界啊,我发现了我的世界又出现了那片久违的天空,也出现了我久违的笑容。

来吧——让暴风雨来得更猛烈些吧,因为我知道暴风雨过后的彩虹是最美丽的。

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篇12:热闹的元宵情景作文

全文共 547 字

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早晨,一抹淡淡的浓雾缠绕在建筑物的楼顶,但似乎不适合今天的气氛。听,那响亮的炮声充斥着城市的每个角落,如层层波浪此起彼伏,在空气中回荡,惹得小区里有警报的车兴奋地欢呼着,将还未苏醒的城市叫醒。原来,是元宵节到了!

晚上,随着炮声拉开序幕,真正登台亮相的是满城的烟火。拉开窗户,城市的天空已被烟火占领,时不时绽放在夜幕上,那边是可爱轻盈的满天星,闪闪星光让人眼前一亮;那边是一朵盛开的花朵五颜六色,稳重大方;那方的小炮一飞冲天,散发着活力,也带着人们的喜悦与美好祝福飞上天空;那方是一个花球,不同的色彩顿时使天空亮了起来;那边又是连环炮,个个迫不及待地在天空上展现自己的光彩……

好像此刻,天空已成了烟火们的竞赛比美晚会。虽辉煌一瞬,却点燃了元宵佳节的快乐。 家家门前挂起了红红的灯笼,远处看来,喜庆的红如一只只带来美好的信鸽,飞遍了大街小巷。孩子们点着花灯,一片朦胧的烛光,爽朗的笑声弥漫全城。

让我惊疑,这一天,城市从未陷入黑夜。自己也被感染了,买了一只小兔子灯,点亮里面的蜡烛,像小时候一样,开心地游走在街上,唯一变化的是自己的个子高了很多。

回到家,大家都已到齐了,奶奶端上热腾腾的元宵,叔叔在楼洞里放炮,饭菜摆在桌上。桌面倒映着窗外热闹一片,元宵晚会已经开始。我们都一样,沉浸在了这万家灯火中。

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篇13:暴雨起时莫下山

全文共 295 字

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导语:人若怕鬼,鬼就吓人;人不怕鬼,鬼就怕人。

一位参加夏令营回来的同学问我一个问题:假如在登的时候,下起了暴雨,你该马上下山还是等待救援?我说:“应该马上下山。”同学说:“错了,应该继续前进。”我奇怪地问:“山上的风雨不是更大吗?”

那位中学生告诉我,那天早晨,他们登一座高山,刚行至半山腰就遇上了大雨。他们要下山,带队老师不同意,反而要他们赶快往山上走。结果,他们一鼓作气冒着风雨登上了山顶。傍晚下山的时候,他们发现那条道路被水冲刷过了,路上残留着许多石块、泥沙,而且越往下走,泥沙堆积的厚度越高。

提示:往山顶走,风雨可能更大,但不足以危及生命;如果往山下走,却有可能遇到山洪致人于死地。

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篇14:桂花样子的作文500字

全文共 507 字

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11岁的可儿转入新的寄宿学校已经一个月了,可脾气暴躁的她仍没一个朋友。

秋天到了,植物园的桂花开了,风儿透过窗子把桂花的阵阵芳香传送到可儿的身边。不用说,可儿早已被桂花那倩丽的身影和那轻柔的脚步给吸引住了,她放下作业,起身来到窗前,凝视着那小小的桂花:呵,一个个小小的米黄色花苞藏在那青青的绿叶里:有的像小黄银铃一样缀满了枝头,在绿叶的衬托下显得可爱;也有的随着风爷爷的指示,像蝴蝶一样欢快地飞向大地。

忽然,可儿的眼睛里闪动着泪光。啊,她转学没有客观原因,而是她个子不高,长得也不好看,成绩中等,更没有特长………在班里谁又会去注意她呢?小小的可儿嫌班里同学对她不好,因此,只要谁说错话,东西就摔了过去。谁知,这样一点用也没有,无奈的可儿只好让自己换了个新环境。

可儿抹去眼泪,猛然间发现桂花也是那么渺小。是啊,桂花太小了,不留心都难被发现,它们只能靠清香来迷倒人们。“我的一生仍然是那么渺小,不受人们重视,但我为什么不能用我的长处去补足短处?”可儿若有所悟,点点头回到书桌旁,写下一篇日记:“人没有十全十美,可是人也不可能没有精彩之处的,用长处弥补缺点,而千万别用缺点掩盖长处。正如桂花,用清香让人们明白它的存在……”

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篇15:热闹的元宵情景作文

全文共 468 字

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元宵节,妈妈带我到大街上去看表演。

大街上的人可真多啊,摩肩接踵,络绎不绝。远远的传来了一阵敲锣打鼓的声音,走近一看真热闹啊!有扭秧歌的、有骑驴子的、有打腰鼓的、有舞龙的、还有玩儿狮子的......看,扭秧歌的人们排着整齐的队伍向我们走来了。她们穿着鲜艳的衣服,迈着欢快的步子,踏着清脆的鼓点儿,脸上洋溢着喜庆的笑容。

瞧,后面紧接着走来两条威武的巨龙,一条红色的,一条绿色的,它们身上披着五彩斑斓、闪闪发光的鳞片,在阳光的照射下,非常耀眼夺目。你看那些个舞龙的汉子,身穿黄色的对襟短褂,包着红色的头巾,手臂灵活,步伐矫健,比那两条巨龙还要精神抖擞,劲头百倍!

那是什么?哦,原来是两只巨大的“兔子”向我们走来,一只灰色,一只白色,它们一边走,一边做着滑稽的动作,逗得人们哈哈大笑。

看完表演我觉得意犹未尽,晚上的时候,我和小伙伴又约好去体育城看花灯。平日里并不喧闹的体育城这时早已变得灯如昼、人如海、歌如潮,那一座座巨大的花灯,造型别致,风格迥异,栩栩如生,让人叹为观止!我和同学拥挤在人潮中,目不暇接,流连忘返。

元宵节,真是一个热闹的节日!

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篇16:夏天的暴雨作文

全文共 315 字

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今天下午刚下完小雨,又准备下暴雨,爸爸急忙收衣服。

爸爸对我说:雅雅,快点儿叫妈妈起床。

于是我大喊了一声:妈妈。

妈妈听到我的叫叫声,也听到了下雨声,就赶紧起床,帮爸爸拿衣服。

妈妈对我说:雅雅,你去关窗。

然后,我用最快的速度关好窗。

唉,衣服终于收好了,雨来得太快了,爸爸身上的也淋湿了。透过阳台关闭的玻璃窗,外面灰蒙蒙的一片,连附近的楼房都看的不是很清楚,后面的楼房消失了。雨越下越大,雷生紧接着一声大过一声。过了一会儿,暴雨停了,还好,还好,来得快走的快,这就是暴风骤雨的特点。

我推开窗,发现窗上沾满了大水珠,象是一颗颗晶莹剔透的大珍珠一样。阳台上积满了水,像个小水池。近处的房子和远处的房子在我面前渐渐地变清晰了。

[夏天的暴雨作文

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篇17:夏日暴雨作文400字

全文共 456 字

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夏日的一天,早上起来就感到天气特别的闷热,河边的柳树耸拉着头,一动也不动,小河也不唱歌了,水面静静的,没有一丝波纹。直到下午,几阵凉风徐徐吹来,虽然很小,但是让人感到心旷神怡,没过多久,风越来越大,柳树的`枝条横七竖八的乱飞,街上的行人闷着头快步往家赶,好像怕被大风卷走似的,天变的混混的,黄黄的,看来一场暴雨就要来了!

乌云布满了上空,天黑得像打翻了的黑色墨水,把天空压得很低很低,突然,远处一道耀眼的闪电,把大地劈成了两半,紧接着阵阵刺耳的雷声,轰隆隆的响个不停。先是几个雨滴落下,不一会儿,黄豆大的雨点从天而降,打在地上劈里啪啦直响,把尘土溅的乱飞,刹那间,无数颗珍珠像断了线般的散落下来,地面上无数把伞儿同时开放;又像女娲娘娘从天上洒落无数片花瓣,玻璃上、瓦片上、墙面上都留下了他们开放的印记。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭,雨滴先是聚成水洼,紧接着连成小溪,然后变成小河快速的流淌着。

雨势慢慢的变小了,过不多久雨停了,原先的闷热荡然无存,取而代之的是徐徐凉意,这也许就是夏日暴雨的使命吧!

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篇18:放学时学校里的情景日记600字

全文共 561 字

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热闹的校门口

没等下午放学,校门口早已里三层外三层地挤满了家长。丁零零!清脆的放学铃声响起来了,同学们一个个蜂拥而出,潮水般向校门口奔去,进的进,出的出,热闹非凡。

来接学生的家长真多,有和蔼可亲的老人,有年轻的爸爸妈妈。他们神色不一,有的踮起脚尖,伸长了脖子,左顾右盼,好像在寻找自己的孩子;有的像热锅上的蚂蚁,嘴里叨念着:“唉,怎么还不出来?”有的坐在电瓶车上,耐心地等待着;有的等不及了,就拿出“入校卡”,进入学校找孩子;还有的三五成群,谈天说地。

孩子们出来了,有的大踏步地跑到家长身边,说:“爸爸妈妈,我放学了!”有的拉起爸爸的手,高高兴兴地往家走去;有的三步并作两步,扑到妈妈的怀里撒着娇;有的焦急地等待着家长;还有的和同学们一起去坐公交车。

放眼望去,校门口的车真多呀!有汽车、公交车,有电瓶车、自行车。这个时候,非常容易堵车。你看,那边的汽车叫道:“嘟!嘟!嘟!”自行车喊道:“零!零!零!”各式各样的喇叭声组成了一首美妙的歌曲。这首曲子并不单调,因为旁边还有人在伴唱呢!“让开!让开!靠这边。”只有交警来了,校门口才变得有了秩序。

这个时候也是校门口的小摊最忙碌的时候。孩子们都跑向摊点,买油炸食品、饮料、面包、麻辣烫……每个小摊前都挤满了人。

一直到下午5点多,校门口还是有许多孩子和家长。放学时的校门口真热闹哇!

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篇19:形容下雪时的情景的成语

全文共 1164 字

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以下是小编给大家整理的形容下雪时的情景成语及其解释,欢迎大家查看。

1) 傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。

2) 白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

3) 报仇雪恨:雪:洗刷掉。报冤仇,除仇恨。

4) 抱怨雪耻:报:报复。雪:洗刷掉。报怨恨,雪耻辱。

5) 冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

6) 冰肌雪肠:比喻身心洁白,没有污点。

7) 冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

8) 冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

9) 冰雪聪明:比喻人聪明非凡。

10) 蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

11) 程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

12) 担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

13) 鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

14) 飞鸿印雪:比喻事情经过所留下的痕迹。

15) 风花雪月:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

16) 风雪交加:风和雪同时袭来。

17) 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜:比喻不要多管闲事。

18) 洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

19) 如汤沃雪:汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

20) 挑雪填井:比喻劳而无功。

21) 孙康映雪:比喻读书非常刻苦。

22) 洗雪逋负:洗雪:队掉;逋负:旧欠,引伸为旧恨。报仇雪恨,以偿夙愿。

23) 雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

24) 雪泥鸿爪:雪泥:融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

25) 雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

26) 雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

27) 雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

28) 阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

29) 映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

30) 以汤沃雪:汤:开水;沃:浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

31) 粤犬吠雪:两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

32) 集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

33) 囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

34) 映雪囊萤:形容夜以继日,苦学不倦。

35) 照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。

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篇20:暴雨 400字作文

全文共 434 字

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夏季的黄昏,天空中腾起一团急速翻滚的乌云,像一条巨蟒从西南方向滚滚而来。

云借着风的威力奔腾着,咆哮着,似乎要吞没一切。忽然,一道闪电划破天空,像一把利剑直插云霄。刹那间,倾盆大雨从天而降。

雨水落在地上,汇成无数条小溪;雨水落在池塘里,溅起一朵朵小花。鱼儿跳出水面,欢快地嬉戏着,公路上的无数车辆在追风逐雨,小草花儿痛快地喝着甘甜的雨水。街道两旁的枝叶也被大雨洗刷得一尘不染。

雨来时快,去时也快。不一会儿,乌云散了。夕阳又露出红红的笑脸,映红了天边。这时,一道彩虹横跨空中,更给这幅美丽的图画平添了一种美妙的色彩。

我喜欢美丽平静的黄昏,我喜欢淋漓畅快的暴雨,因为它能让我感觉清凉,让我舒心,然而更让我心动的是祖国美丽的大自然。

点评:这是一篇写景的文章。作者按照暴到来雨前、暴雨到来时、雨后的顺序,对景物进行的描写的,让我们仿佛也经历了一场酣畅淋漓的暴雨。文章运用比喻、拟人的修辞手法,使得文章生动形象。如“天空中腾起一团急速翻滚的乌云,像一条巨蟒从西南方向滚滚而来”等。

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