暴雨的情景是什么样子的作文【热门20篇】
桂花终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,在园林中应用普遍,常作园景树,有孤植、对植,也有成丛成林栽种。下面就是小编整理暴雨的情景是什么样子的作文的,一起来看一下吧。
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5532作文
561春天的样子作文
全文共 387 字
+ 加入清单春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
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篇1:你什么的样子真美半命题作文600字
全文共 784 字
+ 加入清单不忘初心,方得始终。初心易得,始终难守。——题记
你还记得童年是怎样度过的吗?或与大伙小伙一起在乡田追逐、捉鱼摸虾,或在小溪里打水仗,又或在大树下捉迷藏……无忧亦无虑。我的童年生活已被时间冲洗,留下来模糊不清的影子。现在回想起来,却依旧美丽无暇。童年时代,那颗追梦的心常驻血骨,童年流逝了,追梦的心亦不翼而飞。
老师,是一份多么神圣的职责呀!童年时代,我曾幻想自己是一个国语老师,站在三尺讲台上教书育人,身上散发着浓浓的书香,庄严而不失温和。当老师的梦一直在心头挥之不去。有时候,我学着老师的样子,深夜悄悄的起来,打亮那盏台灯,拿起笔来,圈圈点点。到第二天艳阳高照的时候,却发现自己在桌子上熟睡了整夜……
我曾经幻想自己是一名勇敢的女战士,把自己的青春和生命献给生我养我的土地。我想举起那把沉重的枪支,站在祖国边沿的大漠上,和大白杨一样,坚韧不拔,为红星中国随时做好准备。我想用自己的岁月,告诉世界,我是中国之子,我为中国而骄傲!
书籍是人类进步的阶梯,在书籍的长河里傲游,感受不一样的人生,活出不一样的自己,会有多么神奇呢?中华五千年的悠悠岁月,汉字传承至今,历经风雨洗礼却久不失色,它的独特让我向往,它的神奇让我敬佩。就这样,享受别人的人生已不足我内心的强烈渴望,我想用文字叙述人生经历,和他们一起分享自己的想法。
童年的梦是美丽的,童稚的,但它脆弱至极,无法熬过风雨的残打,含苞欲放的花朵还未开放便凋零了。一次两次的跌倒压根不是一回事,可现在,青春千疮百孔,遍体鳞伤,梦想一次一次被打破,越走越远了,这个世界仿佛一片黑暗,苍凉。
追梦的初心还在,只是难守罢了。别人都说,不忘初心,方得始终,初心易得,始终难守。你的梦想还在,为什么不再坚持多一会呢?曾经的煎熬是未来永恒的铺垫,上苍是不会辜负努力追梦的孩子的!
现在,我想重拾那颗追梦的心,我想对自己说:你追梦的样子,真的很美!
篇2:友善的样子作文高三大全
全文共 742 字
+ 加入清单期末考试成绩在大家紧张的目光中揭晓了,可怜,全班48人虫虫第二十五名......回家后,虫虫咬紧牙关经受了妈妈的一顿暴K。虫虫妈可真有点暴力倾向,她的武器可是皮带!后来的虫虫,决定到友善时代的好友莫芮家去享受一下阳光春雨的洗礼。
下了飞机,虫虫老远就看到莫芮在冲他笑呢! 她的笑真可爱, 真象一朵绽开的菊花......这让饱经风霜的虫虫居然有点受宠若惊呢!
因为莫芮那可爱的态度,虫虫和她聊得很投机。走着走着,虫虫“咚”的一声撞上了电线杆,莫芮的脸还是那般灿烂,说道:“走,上医院不?可把你撞疼了......”虫虫皱了皱眉头,我撞上了电线杆,她怎么还有心思笑呀!
正值此时,一位穿着花裙子的女士朝虫虫走了过来,她和莫芮脸上也有着天使般的笑,笑嘻嘻地摸了摸虫虫的脑袋,说道:“小朋友,要遵守纪律哦!你皱眉让别人看了心里面不舒服,我们要随时保持着笑,要……”
这位女士诵完经,闪了人之后莫芮告诉虫虫,这是友善时代的女警察为了不让制服增加人们的恐惧度、拘束度她们才穿成这样的……虫虫:晕。
终于到莫芮家了,虫虫还算是遵守规则吧!一进门,只见只有莫芮妈妈在家……,虫虫说:阿姨好!阿姨说:“你好!你身体好像很棒,能自己出门旅游了!”“过奖,过奖!”“你最爱吃什么?”“嗯……嗯西瓜”“......“
还是莫芮善解人意,她端来一杯茶,一句“快喝茶,都凉了!”才让莫芮妈妈说了那句话“ 噢,进屋!”一进屋,虫虫说上厕所,到厕所去把门反锁了起来,
其实还不都为了避开莫芮妈妈的“雨露”嘛!唉,友善的妈妈,可怜的虫虫!
在厕所刚5分钟,虫虫便想起了妈妈,虽然那天她很凶,但平时也很温柔啊!她会削苹果给虫虫吃,会在冬天帮虫虫暖被窝……虫虫想回去了,可是,一出厕所门又会遇到非常极其特别十分超级过分的友善,虫虫该怎么办?
篇3:最美的样子作文600字
全文共 821 字
+ 加入清单大多数的书刊上,李白的死,一直都是 “病逝于当涂(在今安徽省)”。然而,李白这样一个自由不羁的诗人怎能用这样的简释来注解他人生的完结?于是,更使人信服的另一个注解便跃然纸上。 --------题记
从李白的杯中洒出的,是什么?我们且不去管他。李白就这样一路走着,一路洒着,好像全然忘了手中的杯。
他在江边停下,向渔夫借了一条船向江心划去。渔夫们都陆续靠岸,唱起了收网小调。
黄昏了,夕阳照着一江金水荡漾,很奇怪李白竞没有吟诗,没有慨叹,只是静静地卧着,
像是在等谁。
金色褪去,夕阳尽,短歌终,李白一手撑着浆向东望着,望着,不知过了多久,像尊雕像一动不动,终于,一轮明月升起。
“你终于来了!”他对着月说。
“我寄愁心与明月,愁心又何止对昌龄兄的思念?我自以为,酒,可以使我长醉不醒,可以消去万古愁!酒,若能一睡不起,自是好事,但是,每每酒醒,眼前又怎不是白发三千丈!何处得秋霜!我意归去、归去……”
“我意归去!什么帝王!什么王公贵族!
见余大言皆冷笑!我意归去!?”
李白说得满脸是泪。
“是的!我寄愁心与明月,明月……”
他猛地抬头,热切地望着月,月也冷冷地看着他。
李白无力地坐下,低下头,呆呆地凝视着江心。
月影是那样的清冷,那样的白净,不,是那样的寒光四溢,李白看着,看着,看到了自己的愁苦,那怎么也放不下的清高。是这清高使他不愿摧眉折腰事权贵,而“报国”就因此成了另一个遥远的梦。
李白忽然想通了。
“我是我,是这个自傲的我,我对权贵何所求?官?那可悲角色!我不去做!”
李白伸手向江心挥去,他要邀明月!这世上只有它与李白一样清高,李白的手臂被月影削去了一半一一那半只手臂浸在水中,李白笑了。
“你不愿与我同来这污秽的世界,好吧!我随你去!我随你去!”
李白翻入水中,追逐着月亮,月儿荡漾着碎了,圆了,圆了,碎了,水面上飘来李白爽朗的笑声,他要与明月共吟,共饮!
江上荡着一叶空舟。
“人生在世不称意,归去,归去……”
那是最超然的笑容。
那是最洒脱的笑容。
那是最美的笑容。
篇4:暴雨来了优秀作文
全文共 850 字
+ 加入清单今天早晨,我还在迷迷糊糊的睡梦中,突然,一声巨响把我惊醒了。 哇!原来今天又要下一场暴雨了,反动派又要出击了。
等到我到了楼下,往地下一看,傻了!地面上厚厚的积水,简直成了海洋,没办法,忍着吧!就这样,我等啊!等啊!10分钟、20分钟,一直等到40分钟,我发怒了,开始抱怨起老天来,你哭什么哭?马上给我把眼泪擦干,不然,我一脚把你踢到月球!我这样喊着,但他似乎没听到,好像并没有要停下来的意思。太可恶了,卑鄙小人,我们不能再这样等下去了,我对妈妈这样说,于是妈妈给我脚上挂了一个袋子,这样子可以防水,我就这样来到了学校,但我全身都淋透了,我想:啊!已经迟到了,方老师该不会骂我吧?
我心事重重的来到教室,没想到方老师竟然没有骂我,还把我请进了教室,对全班同学说:以后再下暴雨的时候,大家都要躲避一下,即使你迟到了,方老师不会怪你的!
听了这话我还高兴呀!中午我们上完第四节课时,雨停了,但还有一大滩水。我来到托管,走到自己的房间,雨还没下起来,我就上床睡觉了。
下午我在上学的路上,雨一小滴一小滴的下了起来,渐渐的,变大了,我赶紧跑回学校,就像一只被猎人追赶的兔子,啊!终于到学校了,我这才感到一时轻松。
轰隆隆!轰隆隆!雷声大作,我被吓得一大跳。在上课的时候,也有一声巨响,吓得我直哆嗦!
雨停了,真是太好了,我们又可以到操场上去玩耍了,雨姑娘开心的笑了,她笑得是那么甜、那么美!雷公公的脸上也露出了满意的笑了,他在操场上看我们玩耍。雨姑娘还有能多的孩子,他(她)们的名字都带了一个“雨”字,比如:毛毛雨、彩虹雨、太阳雨、暴雨……他(她)们的性格都不一样,要是你了他(她)们生气了,了,他(她)们就会永远恨你,总有一天会报复你的,过了3或4分钟,太阳又出来了,他把灿烂的阳光赐给我们,还笑成一团,好像在说:啊!孩子们,我又见到你们了,我一天不见到你们,心里就痒痒,我们回答:是呀!太阳公公,我们一天见不到你,就像见不到自己的家人一样,你就是我们的手足啊!原来,雨姑娘也很美丽,也很迷人,让她也成为我们的朋友吧!
篇5:情景一:在繁忙的早晨
全文共 268 字
+ 加入清单“把联系本、周记本给我!”沈斯嘉照例大声吆喝着。随即,众多本子插上了翅膀飞往沈斯嘉德桌子,沈斯嘉早受过本子的洗礼,经过了磨练,此时才显得临危不乱。把本子一一给理好了。沈斯嘉了本发现还少了1本,“怒喝”道:“孙峰,本子拿来!”孙峰被超音波震得一愣,还没回过神来。沈斯嘉又不耐烦地吼了一遍:“快点,你有没有带啊?”孙峰回过神来,哦了一声,转身翻起了书包。不多一会,孙峰就无功而返了。“我没带联系本。”孙峰对沈斯嘉说道。“那周记本呢?”沈斯嘉又问。“也没带!”孙峰的语调习以为常。于是,沈斯嘉满脸黑线地去交本子。孙峰的第N次忘带本子宣告成功。
篇6:梅花样子作文
全文共 253 字
+ 加入清单有人喜欢高贵优雅的玫瑰,有人喜欢清香迷人的百合,还有人喜欢那华丽富贵的牡丹,而我却喜欢最有品格的梅花。
梅花是一种特别的花。他不在百花争艳的季节争春,也不再繁花似锦的盛夏吐蕊,而是冒着寒风顶着白雪,在严冬傲然绽放。在白雪皑皑中在刺骨的冷风中那些娇艳的花朵早已凋谢,而梅花那火红的颜色格外耀眼。它的花朵娇艳欲滴,却并不柔弱。越是寒冷,越是风欺雪压,花开的越精神,越秀气。梅花这样的品格不就是我们中华民族有气节的人吗?那些人不管受到怎样的磨难,怎样的欺凌,他们都是顶天立地,不肯低头折节。
梅花我们心中最崇敬的花。
篇7:描写樱花的样子的作文
全文共 448 字
+ 加入清单樱花是日本的国花,它象征着希望和爱情,是日本国民的最爱。
樱花的姿态各不相同,有的一团团,使劲地向外伸展着自己娇嫩的身体;有的还是花骨朵,好似一个害羞的涨红了脸的小女孩,小心翼翼地偷看着外面的世界;有的半开半拢,花瓣上还有许多调皮的露珠,把花瓣当成滑滑梯般的玩耍着,像刚从浴池中穿出的少女……真的是千姿百态,美轮美奂。
樱花的颜色也各不相同,有的是乳白色的,纯洁无暇;有的是深粉的,打扮奢华;有的是浅粉的,简单朴实……最奇特的是这些颜色各异的花竟出现在同一棵树上。
最神奇的要数点缀在花叶间大小不一的花骨朵。大的有我们的小拇指般大小,小的却只有芝麻粒那么大,还有的像黄豆那般大小。完全开放的花朵像伞状一束束簇拥在一起,没有一点空隙,花瓣儿全部都向外挤,争奇斗艳。樱花树长到一米左右就开始分叉,到少分三个叉。整棵树花繁叶少,远看,像一个巨型的花球,被风一吹,就像下了一场“樱花雨”。谁能想到它那么奇丽的外表后面竟是这样的弱不禁风。
樱花虽美,但花期只有三至十天,真乃昙花一现!也正因为这样,更惹人珍惜怜爱。
篇8:从前的样子作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单十七岁的我们,已经不是那个天天跟在妈妈屁股后面的小孩,不是那个小学生,不是那个胆小羞涩的初中生。那都是已经过去了的过去。
还记得吗?小时候,我们每天一大早就抓着妈妈的衣尾跟在她屁股后面道市场买菜,听着妈妈讲价。看着妈妈双手提着沉重的袋子,而我可爱地向妈妈要来最轻的那一袋青菜兴高采烈地提着甩着。
还记得吗?小学时,做课代表的我,每天收发作业跑跑回回几十次办公室与教室之间,却从来不觉得累。认真学习的我每天带领同学们早读,每节课都积极地回答问题,每天都那么认真,每天都那么充实与快乐。
还记得吗?初中时,我们第一次离开家门,开始了校园的寄宿生活。在初一时,多少次想家而流泪,多少次经过锻炼而成长。那时候的我们无知而又对知识充满好奇。我们每天在学校生活,学习,我们每天自己洗衣服,每天在学校排着长队打饭,每天一放学就冲回宿舍只为了早些洗澡。几年后,我们面临老师所说的人生第一个转折点——中考。那时候,我们流汗流泪,有过挫折有过欣喜。但是那些时光是美好的,热烈的。
还记得吗?初中毕业后的我们早毕业典礼上依依不舍,我们拥抱,我们流泪。我们用照相机记录了许多瞬间:微笑的瞬间,团结的瞬间,落泪的瞬间……我们之所以记录是因为我们都害怕遗忘。人生充满着相聚与离别,我们总是兴奋地相遇,可是有相遇就一定会有离别,可是我们都不擅长离别。
然后,我们开始了我们的高中。我们长大了许多,男生们高大了许多,女生温柔了许多。男生女生们不再像小时候那样在课间追追赶赶。我们自认为成熟了许多,虽然在大人们眼中我们还不够成熟。我们想念那些天真的小时候尽管我们已经无法回到过去。我们只有一直向前走,我们会遇到许多人,然后我们懂得的会越来越多。
所以,即使我们遇到困难也好,悲伤也罢,它总会成为过去。只要你记得,人总是要往前走的。
篇9:海鸥的样子特别惹人喜爱改为拟人句
全文共 393 字
+ 加入清单1.海鸥在空中翩翩起舞,是个标准的舞蹈家,样子特别惹人喜爱。
2. 海鸥那玲珑的身姿特别惹人喜爱。
3. 海鸥在鸟巢里呼呼大睡,差点儿没打起呼噜,这样子特别惹人喜爱。
4. 海鸥调皮的样子特别惹人喜爱。
5. 海鸥撒娇的样子特别惹人喜爱.
6. 两只海鸥在天空中你追我赶,翩翩起舞的样子惹人喜爱。
7. 海鸥可爱的模样,惹人喜爱。
8. 海鸥的那婴儿般的样子特别惹人喜爱。
9. 海鸥那孩子般的眼神惹人喜爱。
10. 海鸥那神气的样子特别惹人喜爱。
11. 海鸥的样子特别顽皮,惹人喜爱。
12. 海鸥在空中歌唱的样子特别惹人喜爱。
13. 海鸥淘气的样子特别惹人喜爱。
14. 海鸥的小模样特别惹人喜爱。
15. 海鸥羞羞怯怯的样子特别惹人喜爱。
16. 海鸥在空中翩翩起舞的样子特别惹人喜爱。
17. 海鸥在大海上空舞蹈着,高歌着,那模样特别惹人喜爱。
18.海鸥的模样特别惹人喜爱。
19.海鸥的外貌特别惹人喜爱。
篇10:暴雨天气安全教育主题班会
全文共 1820 字
+ 加入清单青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。以前我县其他乡镇就发生过学生溺水身亡事故,给当事者家庭造成了伤害,在社会上造成了影响。为避免此类悲剧再次发生,使同学们安全地度过汛期,我们全校师生开展“防汛安全走进校园”活动,希望得到老师、同学们的支持与配合,让我们共同做好汛期安全防范工作。
一、汛期安全:
(一)汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣传教育工作。学生应该多学习,掌握防汛知识、技能。
(二)暴雨天气要注意防雷
1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
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4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(三)暴雨天气上学、放学要特别注意:
1、暴雨过后,上学需途经小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。
2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(四)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:
1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
(五)要注意校园等房屋设施的安全
1、暴雨过后,学校要派教师对校舍设施进行安全排查,发现隐患要告知师生并及时处理。
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2、暴雨过后,师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。
(六)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。
(七)行人遇险救援及自救
1、如自己或他人被洪水包围,一定要沉着冷静,想方设法实施自救和互救,或及时拨打110、119、120等求助电话,等待救援。
2、行人在路上被洪水冲倒,一定不要慌张,尽量憋住呼吸,然后想办法抓住地面上的突起物,争取站立起来。
3、发现溺水者应迅速呼叫他人协助救治,尽快从水中救出溺水者并采取下列紧急措施:
☆ 即刻清除其口腔、鼻腔内的水和泥沙等污物,并将舌头拉出,保持呼吸道通畅。
☆ 将溺水者俯卧,下腹部垫高,头部下垂,使积水倒出。或救治者抱紧溺水者双腿,将其腹部放到救治者肩上,快步行走,使其积水倒出。注意动作要敏捷,切不可因倒水影响其它抢救措施而延误抢救时机。
☆ 对呼吸心跳停止的溺水者,立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。
☆发现有人触电倒地,切忌用手去拉触电者,应及时拨打求助电话,具备条件时采取下列紧急举措:
☆切断电源,救援者戴上绝缘手套,穿上绝缘鞋等后,用木棒、 3
竹杆等将电器挑离触电者身体,如挑不开,应用干的绳子套住触电者拖离
☆ 若触电者神志清醒,呼吸心跳自主,应让伤者就地平卧,暂时不要站立或走动,防止继发休克或心衰。
☆若触电者丧失意识应立即叫救护车,并尝试唤醒伤者。若呼吸停止,心搏存在,应就地平卧,解松衣扣,通畅气道,立即口对口人工呼吸。若心搏停止,呼吸存在,应立即作胸外心脏按压。若心跳呼吸停止,应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压等复苏措施。
二、疫病预防
(一)易发疾病
1、肠道传染病,如霍乱、伤寒、痢疾、甲型肝炎等。
2、皮肤病,如浸渍性皮炎、虫咬性皮炎、尾蚴性皮炎等。
3、人畜共患疾病和自然疫源性疾病,如鼠媒传染病、钩端螺旋体病、流行性出血热等。
4、食物中毒等
(二)预防措施
1、水淹地区的住户必须进行彻底的室内外环境清理,及时清除处理垃圾,开展室内外环境消毒和卫生处理工作。
2、水淹地区的住户注意饮食卫生。餐具要进行沸水浸煮处理,不吃腐败变质的食品,不喝生水,生熟食品要分开,食物要煮熟煮透。
篇11:这是青春该有的样子中考作文精选
全文共 593 字
+ 加入清单青春,或张扬,或内敛,或喜,或悲。俞敏洪曾说过:“人的一生中一定要有一段让你回想起来就热泪盈眶的回忆。”在无悔的青春中,我找到了这段时光,并将它收藏。
课上·奋发
粉笔在黑板上翩然舞动,老师讲课的声音就像舞蹈的伴奏,两者相得益彰,“这道题有同学会做吗?”老师余音未落,立刻有人给出了答案。同学们不禁暗暗佩服,并下定决心一定要赶超他。于是一道道题做过,回答声此起彼伏。下课铃响起,同学们依旧聚精会神。青春就是如此,你追我赶而又轻松惬意。
公园·赞扬
“哎,小姑娘,能不能帮我一下?”我闻声回头,一位老爷爷拿着一部手机走过来,说:“我的女儿在外地上班,平常见不到,听别人说可以用手机视屏通话,我自己鼓捣了半天也没弄成,你知道怎么弄吗?”我听了,马上教爷爷如何与女儿视屏通话,还让爷爷从朋友圈看了看女儿的照片,他的脸上幸福的泛着红晕说:“现在这科技真发达啊,还是年轻好,未来啊,可得靠你们打拼了。”青春就是这样,让人享受又被人羡慕。
广场·坚持
“妈妈,我真跑不动了!”五月的太阳炙烤大地,妈妈偏要带我到广场上跑步。“在坚持一下,中考体育分还想不想要了?”我只能硬着头皮,任汗如雨下,继续奔跑。“好样的,又比上次快了4秒,只要坚持一下,就一定会进步。”青春怎容我驻足等待,青春就是要昂扬前行,不惧未来。
青春是一朵初绽的花,是一首轻快的歌,是一个引人入胜的故事。在我波澜不惊的生活中,感谢你惊艳了我的时光。
篇12:热闹的元宵情景作文
全文共 581 字
+ 加入清单正月十五的晚上,我们一家人看了烟花又看了彩灯,过了一个真正有意义的元宵节,我把它叫做“灯火元宵夜”。
瞧,烟花开始放了!一开始,瀑布般的烟花奔腾着咆哮着,汹涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飞舞而下,真是太漂亮了。接着,各种各样五彩缤纷的烟花就放了起来:有长着金色长尾的“慧星”从天空划过;有两种颜色组合成的“花”,好似一朵朵真正的鲜花;有喷向天空的金色的“泉水”和五颜六色的“泉水”,好像是会发光的彩色喷泉;还有飞上天空刚成为一朵“花”之后,就像许多萤火虫一样,到处乱飞,发光的只有这些,那一朵朵礼花,像星星一样明亮,像牡丹一样美丽,一个接着一个,让你目不暇接。
看完烟花后,我们又去看彩灯了。
哇,这里的灯光太好看了!这么多好看的火,看得我眼花缭乱;这里是群猴闹着——看,孙悟空那双火眼金睛,炯炯有神,看来,孙悟空今天格外精神,这里是群猴拜年——瞧,那只大猴子正捧着个大蟠桃笑呢!再看那些小猴子:有的在荡秋千,笑得合不拢嘴;有的爬山,高兴得手舞足蹈;还有的倒挂金钩,挂在树上正在水里洗着蟠桃呢!看那八仙过海,个个栩栩如生,真是“八仙过海——各显神通”啊!还有那九九壁,那可真是生龙活虎,栩栩如生啊!最有趣的还是那十二生肖划船,猴子在船上指挥,老鼠在船尾打鼓,剩下的十个在划龙舟呢!
今晚,看得好高兴啊!真想多长几只眼,好看个够,今年的元宵节,我们一家人都过的非常开心!
篇13:这是青春该有的样子作文
全文共 652 字
+ 加入清单向上的路总是坎坷而又崎岖,要永远保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,当我们跨越了一座高山,也就跨越了一个真实的自己——题记
"小A!你怎么只考了45分的物理!100分满分,你怎么可以只有45分呢!你必须得给我解释清楚!“耳边,响起了老妈几近咆哮的话语,我的心里充满内疚。我解释不清原因,也不知道原因,只得说了一声细弱蚊蝇的”对不起"
回到房间,锁上房门,左在床边,双腿屈起,头深埋之,低声抽泣……我的青春是失败的。
窗外的世界,是那么美好。鸟儿栖在树梢上,低声和鸣。我惘然抬头,发现了那一家子鸟儿正欢快地畅谈,真可惜,我听不懂鸟儿的语言。想到这儿,我不禁又摇头叹息。就在此时,目光触及一只小小的蜗牛,他似乎想上树?疑惑间,我走向窗台,想要看得仔细些。只见他慢慢地,慢慢地向上爬,才爬了10厘米左右,身体向后一翻,就跌下去了。落到地面上时,他的整个身体都蜷缩在了那个小小的壳里。我看了他老半天了,还是不见他出来,似有当缩头乌龟之势。看到这,我不禁轻嘲了一声。这才一次失败就放弃了?
然后,我便将目光转移,可是看了大半天,还是没发现有什么好看的。这是,我想起了那只小蜗牛。可是,刚刚的位置上,早已不见了他的身影!他去哪了?
哦!他在那!他还在爬树,不过此时的他早已超过了一开始的10厘米!想到这,我的脸不禁“噌”的一下,全红了。原来,那个‘缩头乌龟’,不是小蜗牛,而是我这个失败了就哭鼻子的懦弱的我!
不在乎这条路我们一起吃苦,至少我拥抱着坚强的温度就算被放逐,也要坚持履行青春的誓言——坚强,是青春的样子!
篇14:你努力的样子最美丽小学作文
全文共 609 字
+ 加入清单你羡慕过正值花季的女生穿着短裙,青春洋溢的样子;你羡慕过同龄少年认真思考、下笔成书的样子;你羡慕过烟花刹那美丽,璀璨星空的样子;你羡慕过鱼儿潜游池底,自由自在的样子;你羡慕过文豪妙笔生花、文思泉涌的样子;你羡慕过工程师精心绘测,灵感涌现的样子。可是,你知道吗?在你羡慕他们的时候,你努力的样子最美丽。
世界上没有两片相同的叶子,我们总是羡慕和向往着别人身上的长处和闪光点,渴望拥有和他们一样的技能。美丽的生命在于勇于更新,并且为之努力。我们羡慕花季女孩的青春洋溢,就应该努力地接近她们,和她们交流,找到她们独有的青春活力源自何处?我们羡慕少年的认真思索,就应该积极和他们探讨问题,交流学习心得,不断汲取他们身上年轻的思维方式,改变自己固有的模式。我们羡慕烟花的美丽和鱼儿的自由,就应该具备它们的品格和技能,而在获得这些技能和品格的过程也是我们不断学习、不断努力的过程。柳公权是我国唐代著名书法家、诗人。他从小就显示出在书法方面的过人天赋,年少成名的他因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。若是柳公权没有及时更正自己,继续努力在书法方面精益求精,后人就看不到精彩的“颜筋柳骨”。正是他的努力,成就了柳公的书法大业。
不必因他人的长处而艳羡,因为你为之努力的样子更美丽。
[你努力的样子最美丽小学作文
篇15:描写樱花的样子的作文
全文共 590 字
+ 加入清单我喜爱樱花,樱花很美,而我有一个美丽的愿望,就是能边坐在开满樱花的树上,边赏月,因为,我认为这很有意境。
直到有一天,朋友告诉我一个关于樱花的传说:在遥远的东瀛,流传着这样一个故事,美丽的樱花树下,有着许许多多属于那些武士道的灵魂。传说樱花本来只有白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命,鲜红的血缓缓的渗进泥土里,把樱花的花瓣渐渐染成了红色,樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。
为什么每一个美丽的事物身后,总有一些让人心伤的东西呢?我黯然神伤。嫦娥奔月的传说如此,牛郎织女的传说如此,为什么就连樱花的传说也如此,我一直相信樱花树的传说:古时候日本的樱花是白色的,纯白如雪。女孩爱上一个男孩,男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩,而男孩始终没有出现……女孩边思念边哭泣,哭啊哭啊,直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前,女孩奄奄一息地对樱花树许愿:希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土,永远的与樱花树合为一体,那滴滴血泪也融入花苞……
终于有一天,男孩回来了。远远的看到了樱花树,满树樱花。一阵风吹来,花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了,他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣,代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋……
传说终是美丽+悲伤的,但我却还喜欢樱花,因为这改变不了什么。
篇16:下雪的情景主题作文
全文共 482 字
+ 加入清单我从生下来到现在从来没有见到过一场雪。哎,上海这么暖和,怎么会下雪呢?可是这个寒假,我终于第一次看到了雪——
不知是星期几,几时几分几秒,窗外便下起纷纷扬扬的雪。不多时,花坛边、小树上、汽车上……都盖上了一层厚厚的雪,这可扰乱了我在家做作业的情绪。于是,靠着窗的我把头伸出窗外。“哇!”我大叫出声来。
好不容易熬到了雪稍微停顿一下,我像小鸟一样,便飞出家里,享受着大自然的恩赐。是啊,第一次见到这等美景,谁不会赞叹呢?殊不知,雪,在孩子们的脑海里就是神奇的童话。如今,能见到真正的雪,是多么令人兴奋的事啊!望着这梦幻般的雪景,我也跟着陶醉起来——这绵绵白雪就像无数小精灵乘着风儿降落。天空虽然阴暗,可被有心人这么轻轻一点缀,她就变得美了。倘若你再看得仔细点,你也许会发现,雪中的世界是如此色彩缤纷!墨绿的树、红色的砖块……就连平时被人遗弃的垃圾桶,此时也变得“生辉增色”。
这时,雪片掉在我的手套上,晶莹剔透,纯洁无瑕。凉风轻抚,雪被风吹得摇摇欲坠。此时家园的景色,比以往更平添了几分欢乐。这样的雪景,怎么能不让我难忘呢?
雪于是,这个不同寻常的寒假,便永远留在了我心中。
篇17:路上的情景
全文共 587 字
+ 加入清单走在回家的路上,我总能闻到东西被烤焦的味道,仔细一看,原来是路边的一些小商小贩烤着不卫生的肉串,风一吹,还沾上了不少尘土,再加上那双肮脏的手,让人看了就觉得恶心,可一些嘴馋的学生却不管这么多,只知道一个劲儿地向父母要钱,去买些垃圾食品,可他们有谁会去想过:那些东西里面含有多少细菌,会影响自己的身体健康,危害到自己的生命,而且他们吃完了也不把手上的小竹棒、一次性餐盒扔到垃圾箱里,只是随手扔在马路上。那些被遗弃在马路上的小竹棒、一次性餐盒来回翻滚着,好像在乞求人们把自己送回“家”,不要让他们再这样“流浪”下去了。
走在回家的路上,还能闻到河水发臭的味道,细看,原来是河面上漂浮的垃圾袋和下水道的污水混在一起发出的臭味。看到这儿,我不禁想起去年重新清理过的小河,那时的河水是多么的清澈明亮一尘不染,远看就像一面透明的镜子,在这一年的时间里,竟有了如此之大的变化,小河的“脸上”长出了一个又一个的“斑点”,“肠胃”里增添了好多的污水,弄得它浑身难受,再也没有“脸”去见人了。这一切的一切都是谁造成的呢?是我们,是我们无知的人类,只知道一个劲儿地往哪里扔垃圾,却不知道一个劲儿地去清理垃圾,不再让小河变得肮脏不堪,可事实却总是相反的。
走在回家的路上,我心里想:要是人们能够知道“保护卫生”这一词的含义,我们的地球也不至于变成现在这个样子,到处是垃圾。唉!真让人感到悲哀啊!悲哀啊!
篇18:描写樱花的样子的作文
全文共 447 字
+ 加入清单“忽如一夜春风来,千树万树樱花开”,令人期待的双休日终于到了。我们一家都来到红梅公园赏樱花。
来到红梅公园门口,这里已是人山人海,每走一步都摩肩接踵。虽然,人是那么多,但我还是一眼便看到了那姹紫嫣红、争奇斗艳的樱花,它是多么的美丽呀!我迫不及待地走了过去。
樱花有白色也有粉红色,虽然樱花的香味不是非常的浓,但是可美了。有的樱花含苞待放,好像一个还未睡醒的娃娃,不想起床了;有的樱花露出了半个脸来,张望着美丽的世界;还有的已经探出了头来,欢迎大家的到来呢!远看,这一丛丛的樱花就好似一个个美丽的笑脸,笑得是多么灿烂呀!许多游客都迫不及待的拿出了相机,而我却多么想把这美丽的樱花中在家门口呀!
突然一阵轻风吹过,几多樱花离开了枝头,它随风飞舞,像一位少女正翩翩起舞。
然后,它便慢慢地、轻轻地,飘落在了地上,是那么的无声无息。
其实如果你仔细看,还会发现樱花的后面,还藏着许多“小不点”,那便是花骨朵。花骨朵就像刚出生的婴儿,怪不得叫“樱花”呢!
夕阳西下,我们一家踏着落日的余晖,恋恋不舍得离开了红梅公园。
篇19:暴雨 400字作文
全文共 493 字
+ 加入清单跟着那一道道银蛇般的闪电,跟着一声声震耳欲聋的雷声,暴雨,大方地走来了……
先是听见它的雷声,从无边无际的天边传来,从很高很高的云层传来——
轰隆隆,轰隆隆……
像大自然的音乐会,由强到弱,由强而弱……
暴雨,使花园中的每一棵树弯下了腰,每一株小草都低下了脑袋,也使小花耷拉下柔弱的身躯……
暴雨使大地改变了颜色。在阳光下,每一滴雨水都射出微弱的光芒,有墨绿,有湛蓝,有暗蓝,有翠绿,也有钻石一般的蔚蓝。飘飘洒洒的雨丝是轻捷柔软的手指,弹奏出一首优雅的歌曲,“此曲只应天上有”呵!
在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的蓝,蓝得耀眼,蓝得透明。这清新的蓝色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸……
这雨中的蓝色,在画家的调色板上是难调出来的,然而只要见过这水淋淋的蓝,便很难忘却。
去得也突然——不知在什么时候,暴雨,悄悄地停了。
仿佛是一场暴雨的余韵。
点评:这篇写景文章虽然不长,但节奏紧凑,观察细致,敢于想象,描写生动,非常凝练地表现出了一场暴雨来临前后的情景。作者着力描写雨中的场景,几组镜头将暴雨来临时的气势表现得淋漓尽致,使人 如身临其境。随着文章的结束,心头也恢复了平静。文章颇具感染 力。
篇20:装样子给谁看初二作文
全文共 600 字
+ 加入清单你每天不打开电视、不打开电脑看新闻,不动脑子看看日子就能知道今天新闻的大致内容。当教师节来临的时候,铺天盖地的各级各类的领导来到角角落落的学校看望教师、慰问教师;当六一儿童节来临,又是铺天盖地的各级各类的领导来到角角落落的福利院陪一些孤残儿童过节;当3。15来临的这天我们一下子就吃上放心的食品了、喝不到有三氯氰胺的牛奶了、吃不到瘦肉精的肉了;中秋节的月饼、端午节的粽子都是当日新闻关注的内容和重点……哈哈~其实就是全国人民配合领导集体装样子呗。
现在装样子已经深入到校园,深入到天真纯洁的小朋友心里。这周值日每天早上我七点进校园,到各班级检查早读和卫生,发现不少孩子已经到校了,这些孩子提早一小时来上学,有补作业、抄作业的现象。第一天、第二天到各班级检查,有的孩子不认识我,依然无所顾忌的抄作业。第三天进校园检查就发现情况有所好转,还有点窃喜呢。结果转一圈下到一个楼道,听到两个孩子的对话:今天我看见校长到了一楼检查,正准备往楼上走,我连忙从另一个楼梯进班级告诉同学了,班长迅速带大家早读,咱们班级今天一定不会扣分。说话的孩子一副得意的样子。我听了很无语,世界咋变成这样了,装样子无处不在!!
面对当下的装样子现象,必须加强有效的社会责任感教育,道德感教育,必须提高对中小学生社会责任感教育的认识。社会责任感作为一种道德情感,是一切美德的基础和出发点,是人类理性与良知的集中表现,是社会得以存续的基石。