0

小草最美的姿态(实用20篇)

导语:在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。下面是小编收集整理的小草最美的姿态,欢迎参考!

浏览

7442

作文

193

高中优美作文精选:花的姿态

全文共 840 字

+ 加入清单

它就这样静静地倚着,倚在一叠厚厚的书上,我的书桌上。它那么艳丽,紫红色的瓣内点缀着缕缕金丝般的花蕊。淡淡的芬芳从它那小小的喇叭中飘出,真不敢相信那细细的花粉竟能承载这么大片大片的香气。

它一动不动地沉默着,因为这里没有使它放弃沉默的东西。它似乎从太古而来,随时间的洪流奔向远方,一直静伫在这儿,没有过去,也没有未来。当然,这是不可能的。因为在十分钟前,它还在我家楼下的花坛中与其它的花朵一起在月光下歌唱,而现在,就只能倚在这儿,只有日光灯刺眼的荧光将它全身的美丽抹上一层忧伤。

我还清楚地记得,月光是怎样地将它暗红色的礼服笼上薄薄的银纱,微风是怎样将它的芬芳沿着它的发丝散向远方。也许正是因为这阵风吧,它的香味出卖了它,然后,一切,没有预兆地注定了。

我还清楚地记得,自己那一个轻轻的点头是怎样使它从花枝上硬生生地折下来,在我和我的父亲手中摆玩。我知道,当我听到那个脆弱的躯体脱离花枝时那恋恋不舍的“咔”声是,我突然后悔了,一种负罪感不合时宜地从我内心的某个角落涌出。但一切无济于事。我剥夺了一枝花在枝头炫耀的权利。

此时,我细细地凝望着它。我看到了4朵正开得鲜艳的花朵,1朵垂败的花,8个大大小小的花蕾,还有12颗还未成熟的嫩种子。我惊讶于这么一枝小小的花枝上竟然隐藏着这么大的生命力。我的负罪感更重了。我扼杀了这么多的小生命。

忽然想起曾今被丢弃的干枯的桂花枝,也是因为香气淡淡的芬芳,被母亲带回,倚在这张书桌上,这本书上。透过它,我看到了这枝花的命运。

这也许不能全怪我们吧。平凡的人一向只追求平凡的美好。而那些花儿不知是否知道,它们与生俱来的芬芳,是它们生命中的毒药。它们随时随地地带着它,与风一起舞蹈。但他们还是否知道,欺骗它们的,竟然是它们信任的风。

它依旧静静地倚着,一言不发。即使它的花茎已经支撑不住它渐渐低垂的头,但它仍挺身站着,保持着花的姿态

我突然懂了,也许花绽放的目的就是尽情地去享受它所能享受的一切,然后,垂败。

在这个没有风、日光灯代替了月光的房间里,它,沉默不语。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:勇者姿态作文800字

全文共 814 字

+ 加入清单

勇气是一只孤鸟,它等待着冲破云霄,凌驾九天的那一刻。即使它为此失去的是鲜艳的丰羽,但它却得到了明媚阳光的拥抱和绚烂彩虹的环绕。

就像一位女星唱的一首歌:“我们可不可以不勇敢”不,绝对不可以,我们需要指点江山,激扬文字,我们正值青春,前方长路漫漫,需要我们披荆斩棘

勇敢地踏上这条未知的道路。

勇敢是一种姿态

我们宁愿忍受寒冷,也要保持昂头立山巅的姿态,俯视红尘,这便是“傲”。而勇敢就是一种傲然的姿态。我们勇敢,所以傲然。所以我们才会在凡尔登湖独自思考浩大的人生;会在月下独酌挽明月,举杯浇愁及时行乐;会恋上撒哈拉沙漠的一切,以此作为人生的一种境界;也会躺下追寻明天那真正的春暖花开……勇敢,就是在别人不认同我们,世界不理解我们时,一个潇洒转身,独自登上那高峰。

众人皆醉我独醒,全世界的人都错了,只有你一个人坚持着,不言弃。而勇敢就是一种倔犟的姿态。我们勇敢,所以倔犟。所以我们才会在危机之中首创国家干预经济的模式;会在无声之中开出千手之花;会破除陈规,立木为信,变革旧法;即使穷困潦倒,笔下仍然绽放着热爱生命的向日葵……勇敢,就是在给世界留背影,一个人倔犟而坚定的踏上孤独的道路,勇往直前。

人们匆匆忙忙,马不停蹄地追赶,为的是登上物质高峰的宝座。他们连身边的一草一木都不会驻足观赏,又怎么会有“闲花落地听无声”的雅致?因此,勇敢是一种逍遥的姿态。我们勇敢,所以逍遥。

所以我们才会在田园生活中找到真正的情趣;才会在鲲鹏背上领悟无为清净的快乐;才会在雨中得“一蓑烟雨任平生”的豁达;也会在赤壁的惊涛拍岸中投身到历史的长河……

勇敢,就是在尝尽人生酸甜苦辣之后,在人生的路旁买下一座小木屋,尽情欣赏路边的风景。

勇者是傲然的,他得到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。

勇者是倔犟的,他得到“实迷途其未远,觉今是而昨非”的大彻大悟。

勇者是逍遥的,他得到“落月平台上,春风啜落时”的悠闲安逸。

苍茫大地,谁主沉浮?

勇者沉浮!

[勇者姿态作文800字

展开阅读全文

篇2:我的坐标,我的姿态作文

全文共 1186 字

+ 加入清单

数学很神奇,它教会我们利用直角坐标系准确地找到空间中的点。在社会这个大集体中,我们每个个体都宛若空间上的某点,要想准确地给自己定位,不妨也建立一个坐标系并描出坐标原点。

坐标系的建立,为我们找到了努力奋斗的起点。这样我们就有了前进的方向,不致于迷迷茫茫,行进如海底捞针般艰难。有了坐标原点,我们就可以全面看清自己,不致于形成自负或自卑的消极心理,有利于我们做人做事。

有句话“天外有天,人外有人”,这简单的八个字却折射出我们做人应有的准则。——低调。

当今是以应试教育为主。中考、高考、大学是我们最直接的目标,要想跨越求学征途的这两道门槛,学习显得尤为重要,考试也成了家常便饭。于是就会有那些在考试中脱颖而出的学生。获得了优异的成绩,自然有很多“鲜花”和“掌声”向他们涌来。平常辛勤的付出得到了肯定和赞扬,他们有理由欢心鼓舞。

在这种情况下,很容易造成自傲自大的心理倾向,取得优异成绩的学生会产生过于兴奋的情绪,极可能长时间沉醉在的喜悦之中,沾沾自喜而不能自拔。他们无法忘记那过去的荣耀,心思无法集中在新知识的学习上。学习也会停滞不前,这对于今后的发展是极为不利的。

这时不妨坐下来冷静地想一想,我们可以将自己每次考试的成绩与自己实力相当的同学的考试成绩和在班级、年级中的排名都拟作坐标中的点,细细地分析,仔细地审度。我们会惊奇的发现,其实他(她)们每个人都蕴藏着巨大的潜力,他们的发展是动态的,成绩的取得偶然性也极大。

明白了这个道理,我们就会放低自己的姿态,低调做人。这对于现在的学习生活,以及将来的工作都很有益处。有了平常的心态,我们就会用平等的眼光去看待我们的同学和未来的同事。积极主动地搞好与同事的关系,接纳身边的人。有助于我们客观地看到别人的优点,同时发现自身的不足,扬长补短,不断完善。

学会了低姿态做人,也会赢得更多的朋友。《论语》中曰:“三人行,必有我师焉,”朋友多了,交友圈变大了,学习的榜样更多,我们会吸收更多的优点长处,一步步让自己趋向完美。

有这样实例说明平常心对待工作也很重要。一位计算机博士刚刚到美国后,到处找工作却处处碰壁,四处奔波而一无所获。他总以为自己拥有超人的才能和智慧,却没有才能施展的空间,为此感到很郁闷。万般无奈,他降低了自己的身份,没有出示任何学位证件,来到了一个职业介绍所应聘,出乎意料被录用。他工作扎实、认真、投入,很快受到了提拔,得到了赏识。

这个真实的例子给了我们启示。当今社会是知识竞争、能力竞争。这要求我们对自身的能力作出准确的估价,不要过分高估自己的能力,放不下架子。这样容易形成对工作消极怠慢的情绪,能力得不到切实的锻炼,潜力挖掘不出来,总会留下无比的感慨和遗憾,结果一事无成。而以低姿态去做好每件事,你一定会有所成就,甚至在某个领域开拓自己的天地。

正确分析自己,找到人生的坐标原点,以低姿态扮演好每个社会角色,你定会是颗明星!

展开阅读全文

篇3:教育的姿态读后感1000字

全文共 1233 字

+ 加入清单

读着自己敬佩的于漪老师的这本《教育姿态》,感觉每翻一页就能打开我的思绪,让我触动颇深,好似有千言万语去诉说,然而写下来又觉得很难把思绪串到一起。那我就简单的谈谈我感受最深的一点,教育者应有赤子之心。

书中提到“人的高大与卑微,大概不以身高计,不以学历计,不以名声计,也不以职位高低或荣誉多少来考量,而是看脊梁骨是否挺得直,精神上是否晶莹透亮,是否有仁爱之心,是否有舍我其谁的勇气与毅力。”教育者无疑是高大的一类人,教育者是教育大厦的建设者,默默地耕耘着,奉献着精力与智慧。我们可以发现,几乎每一位教师身上都有不少教育故事,生动、鲜活、动人,有些真是既扣人心弦,又给人以深深的启迪。教师职业形象是高大的,所以形象起点是高大的,也是备受关注的。

尤其是如今这个科技发达,信息公开的时代,教师的形象备受世人关注,人无完人,所以教育领域的确也是存在乱象的。教师的社会地位确实是比较难受的,教师曝光在公众下,为人师表就显得尤其重要了。从事教育的人当然不可能都是完美的,但还是可以做到内心的坚守,应有一颗赤子之心,在为人为事上,可以有点思想准备,有所为,有所不为,牢牢守住教育的底线,坚守培养儿童、青少年成长与承认的神圣使命,坚守教育者不媚俗、不向权钱卑躬屈膝的尊严。

上文说道教育者应有赤子之心。之所以这样说,是因为教育工作者社会地位的不受重视,然教育这件事本是简单的事,在现在开来,教育者们却把简单的事复杂了。换句话说就是教育目的不单纯了,当然这也是社会变迁过程中,各方面因素带来的变化,所以我并不认为是教育者们的错。就像书中提到的“教育领域也会有乱象,令人揪心,有些做法看似新颖,却剥夺了孩子自由成长的权利,乃至扼杀孩子的好奇心、求知欲望。美好想法、创造意识和勇敢精神,令人不得不产生推心的忧思与疼痛。

现如今普遍有幼儿园超前进行学科知识教育,小学一年级提高入学门槛,实施超前教育,也行是出于好心,出于纯洁之心,想让学生“不输在起跑线上”。我个人认为这样是不对的,打着育英才的大旗,去剥夺小朋友的童年,若干年后,小朋友是成才了,但是他人生中缺失的童年是无法弥补的。我觉得教育不是以育人成才为最主要目的的,在我看来,教育的目的是带孩子认知世界,享受人生。教育应是让孩子感到快乐的,就像写书法,黑和白的布局应是恰到好处的,教育也是如此,应该恰到好处,一味的压榨孩子的潜力并不一定是对的,事物发展都是有规律的,欲速则不达,为了出成绩,对孩子要求的太多,反而会适得其反,造成学生不喜欢、没兴趣、不肯学、哭闹。教育者应有赤子之心,不受成绩等外在影响,成一时之事,而却忘了以生为本。把教育办的简单点,办学生喜欢的教育。

我是一名小学教师,杨校长在内很多教育人都说过小学教师是很苦涩的。学生未来的成长亮点,都是在初中,高中阶段。我想了想虽然内心会有点失落,但是这未尝不是一件好事,我不需要太在意学生的成绩,指标,可以单纯的教育,可以坚守内心的赤诚,上孩子喜欢的课堂,让彼此感到教育的幸福和欢乐。

展开阅读全文

篇4:生命的姿态

全文共 838 字

+ 加入清单

凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息,雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸显的是生命的粗犷。

荒凉的北海,羊群咩咩地叫,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑头到白头,用半生的心血续写着丹青。南方,皇帝一代又一代,然后谁也不记得,遥远的北海上,立着一座汉朝不倒的丰碑。汉节上的漆一层层脱去,老人的眼里却始终燃着一丝火光。苏武,比大漠还要古老的汉使,守望着他的高原,大漠的风雕刻出手掌的龟裂,大漠的霜雪染白了他的双鬓,草原上的树孤独地守望着自由,鹰群年复一年地画出亘古的弧线,我听不见他的哀叹,只看见光秃秃的汉节。

宁死不屈是一种姿态,而爱国情怀是一种美。

还记得那个生存在两宋之交的女子吗?婉约清丽,却愁绪满肠,晚境凄凉。丈夫的离去,生活的艰难,国家的破败,给这个才情洋溢的女子笼罩了太多的悲情色彩。面对着物是人非的无奈,只有一个人孤独地面对。仿佛看到那个感叹着“物是人非事事休”的身影,浓浓的愁绪,忧郁的眼神,我却依稀在接触不多的词句中感受到了她的坚强与刚毅。心中的惆怅深几许?舴艋舟也无奈,就将愁肠化作内心的力量,继续以“生当作人杰,死亦为鬼雄”的姿态面对生活。

面对苦难是一种姿态,而坚强是一种美。

当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿腹部时,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。这就是吴斌——感动中国的最美司机。即使在自己生命的最后一刻,他仍以超出常人的毅力诠释了维护他人生命的责任。

忍受剧痛是一种姿态,而心中的大爱是一种美。

在奔腾不息的生命长河中,无尽的人和事带给了人们无穷的感动与震撼。他们展现了生命中最美的姿态。这种美是永恒的。

在生活中我们同样拥有者无限的生命的姿态。如此青春活力的我们同样怀揣着一颗积极向上的心,以拥抱太阳的姿态迎接明天。

展开阅读全文

篇5:以谦逊的姿态前进作文600字

全文共 659 字

+ 加入清单

我永远不能忘记,她那微微颔首的样子。

——题记

人生在世,世事繁多。面对如此复杂而未知的未来,我们不能总以一个高高在上的姿态来度过,而是要微笑着用谦逊来迎接。

我还记得在那个清风拂过的夏夜,太阳刚刚褪去,那一抹炎热还没来得及消散,一缕宁静而柔和的清风拂来,吹动了窗前的树叶,带来了一阵久久萦绕的幽香。

于是,我探出头,看看究竟是什么送来的祝福。大概在几米开外,有一簇白色的花朵微微开放,尽管看不太清,却仍被她的纯洁吸引,随着那股香气,我走出了门,去品味那一缕独特的魅力。

走进一看,噢,我曾在图片上见过,是昙花。没想到难能一见的昙花一现,竟如此巧合地被我碰见了。她与图片上的那些,有着一种说不出来的美,或许只有亲眼见过,才能体会到她的冰清玉洁。

渐渐的,刚见时的一股新奇褪去了,我仔细地看着,洁白的花瓣让空气都不忍留下任何痕迹,一呼一吸间都在担心会打破这一份纯美。旁边不停闪现的几点绿,仍旧无法销灭圣白花朵的耀眼。

她本可以高傲地去展现自己的美丽,无物能及。可她却选择用一种微微颔首的样子,迎接这世间的赞叹。她本可以在短短的时间里,尽情享受开放的灿烂,可是她却选择用微笑,谦逊的品味盛开的美好。

她那么美丽,却不曾用一种骄傲的面容,去面对世界。她用微微颔首,迎来世人的叹许。那低低下垂的花瓣,无时无刻不展现她骨子里的淡泊。

那我们呢?我们何尝不去选择用这种谦逊却美丽的姿态去迎接未来。连花都明白,在谦逊中行走,是一种更为理性的形态。

不要用高傲的目光去看待这个世界,请微笑着,用谦逊温和的笑容面对世界。以谦逊的姿态行走,会迎来更多的双手。

展开阅读全文

篇6:三种“新”姿态

全文共 321 字

+ 加入清单

——必须有新理念、新思路、新举措

有媒体这样分析未来五年中国肩上的担子:要完成7000多万贫困人口的脱贫工作,平均每个月都要完成110万以上的贫困人口脱贫;经济改革走入深水区,如何拿捏资源、生态保护与经济发展的平衡点,培育和创造新的经济增长点,依然是中国需要探索的问题。

同时,随着“人口红利”逐渐减弱、人口老龄化加剧,中国的基本养老、基本医疗体系也亟须健全完善;推进财税体制改革、国企改革、“一带一路”建设等,也需要各地的活力与创新。

中共中央政治局7月20日的会议强调,“十三五”时期,中国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。会议提出,“认识新常态、适应新常态、引领新常态,保持经济社会持续健康发展,必须有新理念、新思路、新举措。”

展开阅读全文

篇7:以不畏困难的姿态前行初三作文

全文共 675 字

+ 加入清单

初春,带着散漫的步伐出门漫步,温柔的阳光似点点星熠散在我的头上。幽然的芬芳从不远处徐徐飘来,沁人心脾,我不禁朝芬芳走去。

不过一会儿,一颗开满洁白花朵的望春者——玉兰,便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透着害羞似的绯红,却被洁白如玉的花瓣包裹在其中,显出非同一般的素雅高洁。玉兰花儿似牡丹一样奔放,又似凌波仙子一样飘逸;她没有荷花一般艳丽,却宛如冰雕玉饰。

玉兰的每个枝丫都迸发出生命的色彩,每一朵花苞都要开满整枝树干。在花朵的缝隙间,透着嫩绿鹅黄的叶片在慢慢生长。这似云霞一般的簇簇团团的花儿,可有人想过,就在几天前她才经历过风霜雨打?

忆起它枯黄的枝干,铺满冰冻风雪的枝丫几乎快要折断,连绵不息的雪儿怎就不会怜爱一下玉兰?要它经受这样的折磨?望着满树银裹,但心又上心头。

玉兰儿在轻风中歌唱,柔嫩的花瓣在天空下微笑,像婴儿幼嫩无邪的笑脸,她用愫语告诉我:“我不怕,我不怕,你不必再为我担心忧愁。”她笑得那样灿烂,却又像在嘲笑我曾低看了她。

我仿佛置身花海,再次感受她的清雅。

随着时光的流逝,阳光慢慢升高,一点点移动着脚步,朝我前行。再看那玉兰吧!她用千万只的玉手,拼命伸出向外,只想从黑暗中伸出,迎接那火热炽烈的太阳,想永久走出黑暗,站到阳光之下。

那白玉的花苞儿,嫩绿鹅黄的叶儿都拼命伸展,朝着炽烈的火光,她又再次坚定地告诉我“我不怕,我不怕,让烈火炽热地烘烤吧!。”

看着永不畏惧的玉兰,我昂首挺胸,迈开坚定的步伐,以不畏困难姿态向炽热的阳光走去!

玉兰不畏风霜,不畏热阳,不畏困难,不畏苦难。

我和清幽高雅的玉兰一样,带着迷人的芬芳,一直不畏困难地走下去。

展开阅读全文

篇8:那个姿态滋润了我的心田作文600字

全文共 595 字

+ 加入清单

是那个姿态鼓励了我,告诉我在逆境中也能够新生与成功

——题记

站在生命的角度,观望人间的千姿百态与世间的冷暖独占高峰,也许我们会发现什么,蓦然会知,什么是世界上最美的姿态。

回顾历史,翻开那一页,不知大家是否会想起“举杯邀月”的仙人,他一抬手,便将半个盛唐的清辉撒入杯中,酒歌颂赞,人性洒脱,他是一位成功者,政治失意并不能够打击他,可他却将王室不放在眼里,蔑视皇权,举杯邀月,酒醉剑影,我辈岂是蓬蒿人!

那个举杯邀月的身影深深的摄住了我,但在时空的轮回之中,还有这样一位奇女子,她生活在两宋之间,亲眼目送了北宋的灭亡,迎接了南宋的新生,她的早期生活是多么的舒适安祥,争渡、争渡,我仿佛还能看到在湖中与伙伴嬉闹的那道景色,然而,朝权的更送却葬送了一切,她没有李白的洒脱,还有李煜的“恰似一江春水向东流”,更没有陆游的“王师北定中原日”,有的只是面对现实,有的只是独倚东篱、把酒沉醉,我仿佛看到了她那时的姿态,凄美而决绝,她没有李白的霸道,却有着温婉柔弱的性格,是什么样的人生经历让她发出了“死亦为鬼雄”的感慨。

战火与丧夫的悲痛伤害了她,而她却用站立的姿势依然举杯,依然撑起“”诩坛女杰”的一世英名,我依稀读懂,柔弱只是她的外在,而内心的坚强却是另一种最美的姿态。

逆境新生是美的,纵世,我何如才能成为像李白,李清照那样的人?大美无言,我又何时能举杯邀月,对酒当歌,视王权如沙土,视金钱不顾?哀哉!哀哉!

展开阅读全文

篇9:生命的姿态

全文共 718 字

+ 加入清单

生命短暂,生命多舛,生命的意义却非凡。而非凡的生命恰在于生命的姿态

生命贯穿生活,生活筑造生命。生命的姿态如何?

我以为,生命的姿态,当站着做人,弯着做事,躺着做梦。

站着做人,当不屈不挠,清白正直。

于谦在国难当头、主上被虏的危急关头力排从议拥立新皇,断绝了敌军的要挟而保住国家,但当旧皇回国,他这种“爱国不爱君”的做法便在两皇争位中被群臣弹劾,生命不保。他没有后悔,他临刑前的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的吟唱是对他生命最好的诠释,他以站着做人的姿态走在世人的前面。

弯着做事,当躬身力行,“俯首甘为孺子牛”。

郭明义,一个采场公路员,一个很平凡的人物,然而他却是那样的不平凡:每天提前两小时上班,十五年中累计献工一万多个小时;每年都要为贫困家庭捐助;每年都为人民献出了大量的血液。他不为名不图利,他只为民只为国。黄沙滚滚中,他弯得比任何人都低,而我们却只能仰着看他。同样以弯着做事的姿态为民的还有那慈祥的温总理,有那竭尽生命为人民服务的王瑛同志,有那顶着烈日站在十字路口的交警,有那可亲可敬的白衣天使,有那热心为民的志愿者。弯着做事,他们的姿态如此高大。

躺着做梦,当脚踏实地,本分工作,别好高骛远,不切实际的幻想。

生命是一个追梦的过程,然而短暂的生命却不能让我们去追求那些太遥远的东西。譬如那一心想游到北极的鱼儿,等待它的是冰封的死亡;譬如那东施的效仿,留给她的是自我的可悲和千古的嘲讽;譬如那躺在街头无所事事却一心想做皇帝的乞丐,留给他的注定是无边的痛苦与绝望。所以你的生命只属于你的,何苦要歆羡那些如浮云般的梦呢?做梦,我们还是躺着为妙。

生命的姿态造就生命的灿烂。只要在生活中我们站着做人,弯着做事,躺着做梦我们的生命将灿烂辉煌。

展开阅读全文

篇10:花的姿态作文700字

全文共 718 字

+ 加入清单

一声闷雷划破了寂静。紧接着的,是一场突如其来的大雨。

此时,我正往嘴里扒饭。听见窗外雨滴的声音,我急忙放下筷子,向窗外看去。我望着楼下廊上的那盆杜鹃花,只见雨水像瀑布一样倾泻下来,无情地没过杜鹃的花瓣,一点一滴,沉重而有力。我喃喃自语道:“哎,看来这杜鹃是熬不过今晚了。”

清明节后,这盆杜鹃花就被楼下的一位女主人带到了这里。这里一直养着许多花草,都是各户主人养的。或许是他们的悉心照料,它们活得长久。仙人掌天天被暖暖的阳光照耀着,它便懒洋洋地向阳光照射的方向睡去。自然,这傲然挺立的杜鹃引起了人们的注意。我注视着那鲜艳明亮的花瓣,目光停留在枝间。这似乎是山头随处可见的映山红,到了这里,便如此惹眼。这杜鹃确实是美,它美的随性、自然,只含着最朴素的色彩。它也从不像那盆仙人掌,它总是那么有精神,不曾向着阳光睡去。

雨终于止了,第二天天明,我去看了那盆杜鹃,杜鹃一副垂败的姿态,花盆旁几朵枯萎的花、残碎的叶,让人感到凄美。

“欲揽春色入自家,无可奈何成落花。”原来这一句是形容这样的景象啊!

说来也怪,从那天起,天也不再下雨了,又回到了往常的日子,那些洒满阳光的日子。

可是,当阳光再一次洒向那盆杜鹃时,它却动容了。一夜之间,它重新被唤起,又再次的绽放。那个清晨,当我看到它那花瓣疯狂地在枝头燃烧时,我竟感动得许久说不出话来。谁也不知道它是何时苏醒过来的,只知道在我们眼前的,是花儿那骄傲的姿态。

它又回来了啊!

它向着阳光,展现了自己最美的姿态。花儿不断蔓延,瞬间就涨红了脸,仰天高歌。

花的姿态,仿佛只在一瞬。可就在那一瞬,花的一生也完整了,因为它已经拥有了最美的姿态。

那人生的姿态是不是也会如此?会不会也经过困苦的洗礼,而绽放出人生中最美的姿态呢?

展开阅读全文

篇11:教育的姿态读后感1000字

全文共 859 字

+ 加入清单

11月叙事者的读书活动让我有幸认识了于漪老师。透过阅读于漪老师《教育姿态》一书,我了解了于漪老师对中国教育个性是语文教育多年的思考。因为好奇我上网搜了一下于漪老师的简介。1927年出生的她1978年就被评为特级教师,但却一向扎根于基础教育的最前沿。已是耄耋之年却一向与时俱进。用她对教育事业的深沉热爱引领我们去追寻教育的大爱。

是的,没有爱的教育是残缺和没有生命力的。但于漪老师对教育的思考却没有仅仅停留在爱上。读《教育的姿态》你能感受到于漪老师永远做时代弄潮儿的与时俱进精神。于漪老师对“新课标”的解读和认知,绝不亚于任何一位年轻教师。

新课改的理念无疑是重新解读学生在教学过程中的地位和作用。于漪老师却早已跳出这个范畴,思考课堂的情趣、课堂的智能、课堂的思想性。也就是说于漪老师认为教育不应仅限于对知识点的传授,还要做到以文载道。教育不能仅限于孩子学会字词句,还要将“育人”放在首位。也就是说课堂教学务必也必然有着德育的功能和导向。

读《教育的姿态》你能感受到于漪老师“一辈子做教师,一辈子学做教师”的朴实追求。时至今日。于漪老师依然重视教法学法的研究。

从学生的实际出发进行教学,使教学为学生的学习服务。于漪教师强调教育务必“目中有人”,要研究当代学生的新状况、新特点,提出教学就须在“得”字上下功夫,学生学有所得,才能对学习产生情感和趣味。

在日常的教学中,我确实发觉要想成为一名优秀的老师,除了要提高自身业务水平,还要切实研究学生的心理。任何教育都不是空中楼阁,都应在学生切实的基础之上进行。此刻很多教师对于教育事业、对于教育工作、对于学生,都在一向根据自己的实际工作去调整和改善,缓慢且谬误百出。但许多老师除了抱怨学生、抱怨家长却从不从自身找原因。

但教育真的是有自身的科学基础。教育作为一个系统工程,有其自身的规律,这就要求我们若想做到“和学生的心弦对准音调”,只能从整体上研究教育教学,只有这样才能取得真正的效果。

教育需要激情,但仅有激情却远远不够。于漪老师已是耄耋之年还能做到与时俱进,你我还有什么借口和理由?

展开阅读全文

篇12:守望的姿态

全文共 1331 字

+ 加入清单

一口井,睡在高屹台上。

天刚朦朦亮,两三个人挑着担子来到井边,慢慢地,成了五六人,后来就成了十几二十个人。他们把洋铁皮制成的水桶往井前小架上一搁,看看排在自己前面的人,顺手拿出旱烟,目光搜寻一个平缓的石处,一边往烟斗里装烟,一边坐了下来。

等待,悠闲地等待。水,在石辘轳的吱呀声中,一桶一桶地被拉升到地面,倒进桶里。他们摇动辘轳的速度也不急不缓,那么从容。等在后面的人们也不催,也不慌,仿佛他们不是在等供应生命的源泉,而是在奉行一场耐心的比赛。

时间在他们的旱烟里,在手中的辘轳绳子上延长了。

这种秩序而耐心的等待,常年如此,年复一年,他们在等待生命,守候希望。

一切都处于混沌、原始的状态。

这种混沌的、原始的一切正是村里所有语言的潜载体,蕴藏了她全部的思想感受、性格灵魂。

一孔孔的窑洞,依山傍势,凌空而居,似低蹲的一只只大鸟,又似岁月浓缩的符号,高瞻远瞩是幸福的,是雄伟的,但又是经历痛苦着、承受着心灵磨难的。我们只是匆匆过客,未曾也不可能真正触摸到她生命的真实脉动和思想内涵,却不能不为她的从消然到盛况空前的部分跨越而折服、叹美。

为什么说是部分跨越呢?不仅仅是因为以上原因,更主要的是坐在街上,披着金色光霞的一堆老人,苍苍白发,皱纹赫然。盯着一群群拜访的游人,他们拒绝更多的虚假与奉迎的热情。他们不会讨好,更不会倚老卖老,甚至讨厌投其所好,看着陌生的游人不文明的举止——果皮屑随手丢在他们面前,听着他们不时唱出的秽语。愤怒的碎片,不禁激荡这些老人的心房:为什么要打破我们沉寂而怡然的生活?

可是,这不是由个人意志所决定的,是金子总会发光,守着资源不开发,那是一种罪过、愚昧和落后。

于是他们选择了折中,选择了耐心,既不盲目虚假热情,投其所好;也不采取关于拒绝的态度,保持了我行我素的心态。黄河依然巨浪涛天,山势依然巍巍屹立,无时不透着一种与你倾心交谈的欲望,是文明一次又一次让人们靠近了她,选择了她,靠近了她不可抵抗的魅力。

山色空蒙,雨下得也空蒙。黄河水哗哗地响,接纳了打在窑洞上,洒在河面上,击在岩石上的每一雨滴。它们调皮地落在远方而来的写生孩子的画夹上,落在行人穿着很少的衣背上。响声是流畅的,舒润的,属于山村,听不出一丝凄凉,突然间下大了,放逐了思维,偶尔听出几分沧桑。

古老而不娇作,迟缓而不自封,它的本质是健康的,爽朗的,活力四射的。它不需要任何标识和改头换面作粉碎性的切割。她还是她,原模原样,原汁原味。她需要尊重,更需要人类本能的自尊。是的,人类只有恪守文明,才能从黄河大浮雕这样的原始大手笔中引发更多更奇的灵感,任何的胡乱删改,生搬硬套,人工斧凿,皆属多余和毁灭。

灵感是跳跃的,像妖精;是闪烁的,像明晃;是荡漾的,像一泓深不见底的水;是秘密的,是暧昧的,是充满诱惑的,是拒绝平庸的,又是深深折磨人的。一位着名的作家说过,要抓住灵感,就要体验生存的极限,就要守望。守和望,守着人,望着命运。这是任何一个试图拥有创造性行为的人所应保持的姿态。当然,不外乎还有更多、更好的姿态,但这种姿态下流淌出的文字是纯朴的,自然的,也是美丽的。

我们这些长在黄土高源,却第一次见到黄河的小孩子,面对黄河母亲呈现给我们的所有厚实语言,竟无语凝噎,语无伦次,任泪水自由流淌,流淌……

展开阅读全文

篇13:姑娘活出你的高姿态高一作文

全文共 677 字

+ 加入清单

姑娘,你何必掩盖自己真实的本性去佯装成大人媚俗想法中的所谓淑女?你不是谁的附属品,也不是得时刻听着别人的呐喊踽踽独行,你有你自己的洒脱,你有你自己的疯狂,你有思想,又何必惺惺作态假装成淑女去显示自己多有素养?

姑娘,青春是人生中最美的时刻,也是仅有的一刻,你何必打着“听妈妈的话的好宝宝"的旗号去强迫自己走那些内心极不愿意的路?

就算你不愿意在青春这趟单程车中活出个惊天动地,难道也不愿活得毫无遗憾问心无愧吗?

姑娘,你要时刻记得,你有你的高姿态!你要活出你的高姿态!

姑娘,你要明白,这个世界上,永远不会有因为眼泪而改变的人心和事实,你要做的,不是皱着眉头撅着嘴巴显出一副委屈的样子,也不是默不作声颔首低头自己流泪,更不是一蹶不振从此再无信心。

姑娘,你有你的高姿态,擦干你不值钱的眼泪,振奋起来,给自己一个微笑当鼓励,然后去闯,闯他个一鸣惊人!你要证明给所有人看,你不是卑微无助的丑小鸭,你不是天真无知的小女孩,你不是毫无能力的弱书生!

姑娘,你要活出你的高姿态来!谁说女子不如男?你要有勇气要有自信,你比谁都优秀!别再蜷缩在无人知晓的角落里孤芳自赏,你是这个世界上独一无二的你,你要证明给自己也证明给所有人看:你气场强大百毒不侵!

姑娘,你得活出你的高姿态来!别总沉溺于往事那些小伤痛中,你要坚强你要微笑,你比谁都强大!别再老想着如何去弥补曾经的小过失,看着你的脚,你要走成一条直线!你要告诉自己未来你会活的很美好!

没有人会记得你的生日,没关系,你还仍旧。

没有人会知道你的难过,无所谓,你会很好。

没有人会分担你的哀乐,不要紧,你最坚强。

好姑娘,活出你的高姿态来!

展开阅读全文

篇14:低调姿态美丽人生作文600字

全文共 667 字

+ 加入清单

“我来了”,何等傲慢,牛气冲天。其实不是你来了,是我们远了。

“你们来了”,情系他人,成熟稳重,我们离你更近了。

因此,放低姿态才是一种美丽

梅花之所以超然,是因为他的低调使他无欲无求。海之所以无量,是因为他的低调使他波澜不惊。人心之所以豁朗,是因为其低调使他出类拔萃。做一个低调的人,并不是做一个平庸的人。只有在自己的岗位上,恪尽职守,低调做事,才能在这物欲横流的社会上淡然处之,出淤泥而不染。

一个人的成就与影响,来自于他雄厚的实力和谦虚的态度。一个成功的人,能够放低姿态,别人才会看到你的魅力与风采。霸气的项羽,他的丰功伟绩不容置疑,但狂妄自大,沽名钓誉是他的致命弱点,虽是“力拔山兮气盖世”,却因目无他人只能自刎乌江。相反的,高歌“大风起兮云飞扬,威如海内兮归故乡”的刘邦,做人做事谦卑的态度,深得大臣们的辅佐最终建功立业。

大千世界,滚滚红尘,有人独占鳌头,一枝独秀,亦有人隐于花海,笑看春风。生活中的我们,也应拥有空谷幽兰的淡雅情怀,吸取梅与世无争的超脱,定格好自己的位置。你不是霸王,你只是芸芸众生中的一员,你不是尼采所谓的“我就是太阳”,你只是借太阳发光的月亮,你对别人来说不是最重要的,你只是这个世界上最普通的一个生命。

脱去华丽的外表,卸下多余的伪装,人人都一样,太多的傲然使自己失去了认清自我的机会,太多的狂妄也迷糊了认识外界的可能。从“我来了”到“你们来了’的蜕变,终于让我们认清了自我,看清世界。一切只要低调就好。

低调姿态,美丽人生,放下自认为高贵的一面,认识到自身的局限,才能让每个微不足道的“我”绽放出独特的光彩!

展开阅读全文

篇15:特别的姿态作文600字

全文共 568 字

+ 加入清单

炎热的夏终于在寂静的时间里悄悄地走过了,汲取最后一滴夏秋雨留下的痕迹,留下一片片漫山遍野的叶迎来收货的秋。暖风掠过,又带走微微的凉,穿肩而过的,是无与伦比的美。

初生的阳光将世界照得通红,我的视线却试着停留在远方的一片片不是金黄又胜似金黄的土地上。初秋的季节,这样的黄怎能不常见,但它又的确不常见,因为身在这一片净土上。

远望,是我询问秋的姿态

金黄千万片,但我又未曾见到如此真实如此平淡的麦田,他们好像这个季节的万分之一的劳动者,又好像,生生不息向阳生长的种子,他们还年轻,但在大地自豪又不骄傲的显示半年来自己的成长结果。他们是秋的代表啊,尽力向外张望,向外扩张,仿佛世界都容不下他们的金黄,随后再合拢,在扩张,是一次次的轮回,一次次的成长。

远望,是我向秋致敬的姿态。

我们不说话,就十分美好,陪伴就是这么简单而漫长。现在这里,和他们一样感受风的速度,呼啸远方,像是一个一个梦飞出了天窗,被微风吹出自己的境地,去领略外面更多的风采。这样的向往生长,是一片天蓝中不靓丽的黄,加上大地纯正的棕黑色,构成了一张朴实的风景画,一年又一年,一岁有一岁,总有他们在这个季节临冬开放。

我远望那一片金黄,我敬畏他们的生长,不蔓不枝,香远益清,我说他比菊更香,比莲更清。亲爱的伙伴,让我们向上,向阳,用着远望的姿态去坚守我们的未来,做那一片金黄,向上,生长。

展开阅读全文

篇16:寻找舞的姿态作文800字

全文共 913 字

+ 加入清单

我惬意地坐在大大的树伞下,手扶着的是软而绿的青草。望着那些托着阳光左右摇摆的密叶,感觉心中一片清静。啊,这正是我追求的。

阳光星星点点地落在我的脸上,毫无规律地晃着,却又在隐约间带着一丝节奏似的。我轻轻地晃着头,此时我觉得自己是只无角斑鹿,四处寻觅着可口的食物。

天上的云儿忽隐忽现的,有一种由白到蓝的渐变色,此时云儿已不是个体了,它们已与天空融合了,融成这样好看的颜色。一阵风吹过,树伞晃动了一下,白云也好像动了动,景色惬意无比,就如我的心境一样。这一笔风在树上划过,轻飘飘的叶抢先摆动起来,紧接着是细枝,最后是沉稳的粗枝。这一下来,便形成了十分美丽的浪花舞,它们不加人工修饰,这就是一支来自自然的舞,在蔚蓝的天空下,在徐徐的微风下,它们起舞了。

看吧,它们是如此悠哉!

哦,清澈的小溪呵,那也是属于大自然的。它不是人造出来的,在城市,我们是找不到它们的风采的。

白天,溪儿跑得急些,就像贝多芬的交响曲似的富有激情。黑夜,它便淌得缓些,就像约翰·斯特劳斯的圆舞曲,优雅、和谐,却不失娇美。

溪儿总算得上森林里的野孩子,它是孩子王,它总会带着些小兵——小鱼和小虾,它们的舞技也不赖呀,前空翻是它们的绝技,那溅起的水珠便是它们挥舞的道具啦。它们的舞步是如此娴熟,速度也是飞快无比,连我也赶不上。不信就把手伸进去瞧瞧,你一定会感受到它们对生活的热情!

它们永远是这样奔腾着,它们只享受着飞舞的过程,一点一点消灭在地平线上。

看吧,它们是如此洒脱。

有时,会不会想着望一望蓝天,在那遥不可及的天边,会不会看见有一个个羞涩的舞者。

云啊,它们与生俱来的纯白,使得天空像一幅上了彩的水墨画,如此地优雅。它们的舞步也是缓缓的,它们的舞姿是千变万化的。

同学们总喜欢写云有时像龙,有时像兔子什么的,事情正是如此,不过我看到的,却更富神话。

记得上次回老家的路上,汽车稳稳地,此时的无聊与沉寂让我透不过气,于是便想数数云儿,消磨时光。这时的云都是一大片一大片的。我眯着眼,意外地寻觅到一片像宙斯的脸的云,有趣无比,表情如瞪着罪犯似的。开了一会儿,又瞅见了一片如古代女子趴着,她的视线似乎望进了我的心里,让我感到十分地惊奇。

这是我们学不会的。

因为它们是最自然最特殊的。

展开阅读全文

篇17:独自行走是一种姿态作文700字

全文共 694 字

+ 加入清单

白落梅曾说过,独自行走在世上,绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言,山和水可以两两相忘,日和月可以毫无瓜葛。到时候,只是一个人的浮世清欢,一个人的细水长流。

懂得开脱,懂得放逐自己的思想,懂得独自行走在世上,懂得寻一处前庭看花开花落,找一方天空望云卷云舒,不仅是一种生活方式,还是一种姿态,更是一种境界。

读过仓央嘉措的一首诗:“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去……”细读便觉得唇齿间留香,更觉得仓央嘉措该是了悟“独自行走”这一咱姿态。上天将他的命运挽了一个结,让他情深迷蒙之际关闭了他的路。作为一代影响后世的班禅,他用他惊人的才华为自己构造了一个圣地,懂得在字里行间带着思想行走,独自在这个世界上过着,为后世留下了一笔不可小觑的财富和一种念我向往的姿态。

仓央嘉措,一个独自行走的佛教子弟,给世上带来一束耀眼的光芒,活出了一种姿态。

我喜欢林徽因,这个如江南烟雨一样的女子,一个莲一样的女子。我原本以为这样一个才貌双全的女子,会与其他人一样,跳入滚滚红尘,沾染一身世俗。可我忘记了莲高洁的品性。徐志摩的陪伴与离开,梁思成的宠爱,金岳的守望都没有让这支莲一样的女子或喜或悲,她始终都是平淡的俯视这一切。淡淡的一笑,轻轻地一拂袖,留下一缕清香的气息;微微高抬的头颅,渐渐笔直的纤细腰杆,留下一个不屈的莲。她懂得独自行走在这世上,不以物喜,不以己悲,跟着自己的心生活,平淡地做一支洁白的莲。

林徽因,一个独自行走的莲一样的女子,给世上带来一缕清香的气息,活出了一种姿态。

懂得独自行走在世上,和自己的思想相依相随,和自己的心相依相伴,是一种境界,是一种淡然处世的姿态。

展开阅读全文

篇18:阅读是最美的姿态作文500字

全文共 544 字

+ 加入清单

读书,是迈向成功最低的门槛,阅读是最美的人生状态。我爱读书,各种各样的书伴我成长。

我爱诗,诗歌陶冶性情。王勃的"海内存知己,天涯若比邻”让我深感友情的珍贵。李白的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"让我感受到他的乐观与进取。陶渊明的"采菊东篱下,悠然见南山"让我体会到陶公沉醉在大自然中的悠然自得。杜甫的"国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心"让我深深体会到了他那一颗忧国忧民的赤子之心,诗陶养了我的性情。

我亦喜词,李清照的"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"让我感受到她有多么孤独寂寞和感伤啊。马致远的"夕阳西下,断肠人在天涯”游子的思乡之情令人潸然泪下。而苏轼的"但愿人长久,千里共婵娟"又让我体会到了离人们彼此之间美好的祝愿。辛弃疾的"了却君王天下事,赢得生前身后名"激发了我为国效力,努力学习的信心和决心。词,丰富了我的情感。

更让我着迷的是经典名著,它启迪了我的心智,使我更清醒地认识自我,感恩社会。冰心的《繁星春水》让我感受到母爱的无私,童真的纯洁,大自然的美好。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》使我更加清楚地认识了自我,更深层的认识了人生的意义。老舍的《骆驼祥子》又使我深刻的了解了旧社会底层劳动人民的悲惨生活,从而更加珍惜今天的美好生活。我爱读书,好书伴我成长。

展开阅读全文

篇19:形容气质姿态美女的词语_600字

全文共 478 字

+ 加入清单

回眸一笑百媚生,可爱娉婷,婉顺袅娜,妩媚丽人

貌若天仙,亭亭玉立,千娇百媚,窈窕淑女,秀丽端庄

国色天资,艳若桃李,温柔可人,活泼可爱,花枝招展

楚楚动人,秀色可餐,婀娜多姿,清新单纯,面若桃花

天生丽质,天生尤物,水灵秀气,美丽动人,樱桃小口

仙女下凡,仪态万千,倾国倾城,国色天香,沉鱼落雁

闭月羞花,端庄优雅,大家闺秀,优雅大方,秀外慧中

慧质兰心,如琬似花,宛如天仙,气质非凡,秀而不媚

完美无暇,娇羞可爱,温文尔雅,明艳动人,人面桃花

柳眉杏眼,绝代佳人,一代佳人,一代容华,绝色美人

月里嫦娥,华如桃李,桃羞杏让,如花似月,芙蓉如面

娇艳惊人,冠压群芳,风华绝代,粉妆玉琢,桃腮杏脸

温婉娴淑,明目皓齿,淡扫峨眉,清艳脱俗,香肌玉肤

仪态万端,婉风流转,美撼凡尘,聘婷秀雅,娥娜翩跹

俏丽多姿,风姿卓越,顾盼流转,举步轻摇,艳冠群芳

剪水双瞳,美艳绝伦,神仙玉骨,姑射神人,花容月貌

绝世独立,郎才女貌,面如傅粉,面如冠玉,袅袅娉娉

袅袅婷婷,柔枝嫩条,柔枝嫩叶,色衰爱弛,香消玉损

夭桃秾李,夭桃穠李,一顾倾城,倚姣作媚,玉碎香残

月貌花容,阿娇金屋,彩云易散,姹紫嫣红,逞娇呈美

展开阅读全文

篇20:生命的姿态初中

全文共 830 字

+ 加入清单

看,秋云弄月舒长纱,听,清露垂珠浸碧阶;舞,花红柳绿映云杉;吟,唐风宋月醉云霄。烟花的璀璨迷乱了痴人的眼;盛世的琉璃斑驳了沉寂的夙愿,虚幻的浮名蒙蔽了世人的心。唯有你,冰壶秋月,笑谈世事,洒脱豪放,举杯问月;自比孤鹏,高洁情深;一袭素衣,翩然而至。你以荡气回肠、精彩绝伦的人生影响着世间的人们,在一千年的时光当中,感染着、感动着身边的周围,生前身后无数的人。你是北宋的文坛领袖,给世人留下了一段不可磨灭的传奇佳话。你的作品被代代相传;你的情操被代代讴歌;你的人格被代代称颂,你就是世人所景仰的——苏轼苏东坡。

青年时期,你青云直上、意气风发、指点江山;中年时期,你几起几落、波折不断、愈挫愈勇;老年时期,你历经磨难、九死一生、达观淡薄。你的经历中似乎多了几份坎坷与磨难,而恰恰是这样的苦难经历造就了你独特而鲜明的魅力。

你忧国不谋身,为民请命,反对新法,迁怒介甫,远离朝廷,被贬杭州。在这里,你改造西湖,造福百姓。如今千年已逝,苏堤春晓和三潭印月已然是西湖美景,让游人慕名而至,流连忘返。这是你对杭州百姓的仁爱情怀,也是你一心为民的见证,这更让你留下了千古美名。

你是贬谪与流放的达者。屡遭贬谪,你从未展现消极的一面,总会在大好河山之间找到自己存在的价值与生命的意义。你笑论“大江东去,浪淘尽,千古英雄人物”;你畅谈“谁怕!一蓑烟雨任平生”;你慨叹“也无风雨也无晴”;你高吟“九死蛮荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”。你把人生中的每一次贬谪都当成一次惬意的旅游,你泰然自若、淡定洒脱,你乐观面对生活中苦难的态度被后人津津乐道。

你是北宋文坛的多面才子,诗词曲赋、书法、绘画无不精通。你有“人生几度秋凉”的落寞,你有“拣尽寒枝不肯栖”的孤傲,你也有“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨”的豪迈。面对滔滔而逝的长江,你写下了千古名篇前后《赤壁赋》,你遗世独立、超然旷达,于枯灭处酿造出生命的清晨,你用那生花的妙笔涤荡世人的灵魂,你用生命全新的姿态,指引着世人披荆斩棘,踏上人生新的征程。

展开阅读全文