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最新两学一做专题党课讲稿精品20篇

电视专题片《打铁还需自身硬》通过朱明国、金道铭、魏健等10余位严重违纪违法的纪检监察干部现身说法,剖析自己违纪违法行为和思想蜕变过程,发人深省,令人警醒。以下是小编带来的打铁还需自身硬心得体会,希望对你有帮助。

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人大机关“两学一做”学习教育专题党课讲稿

全文共 8846 字

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同志们:

大家下午好!按照“两学一做”学习教育的安排部署,今天由我为大家上一堂党课。《党章》是这次学习教育一个很重要的内容,所以今天我就围绕“学习贯彻党章立足岗位尽责”这一主题,和大家做一个交流。

一、学习贯彻党章,首要的是把握党章的新内涵和新特点

《党章》是党的总章程,它集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。简单来讲,党章就是党的根本大法,是全党上下必须共同遵守的“党内宪法”。2012年11月,党的十八大从新世纪新阶段世情、国情和党情的新变化以及党和国家事业发展的新要求出发,着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务,对党章作了重要修改,实现了党章又一次与时俱进。这次党章修改,共有30处的修正,它吸收了党的十七大以来党的重大理论创新和实践发展成果,是全党意志的反映和全党智慧的结晶,是中国共产党党章史上又一座新的里程碑。我们学习党章,不仅要对党章的基本内容进行掌握,更应该了解十八大对党章都作了哪些修改,了解文字修改背后的重大意义,牢牢地把握其新的内涵和特点。通过学习,我总结归纳出六个“新”:

1.确立了新的指导思想。新党章首次将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想,把科学发展观写在我们党的旗帜上,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。体现了党指导思想的与时俱进,必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻落实到我国社会主义现代化建设全过程和党的建设各方面。

2.体现了新的基本理论。新党章增写了中国特色社会主义制度的内容,把中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度在党章中完整表述。这样的修改,有利于全党全面理解中国特色社会主义的科学内涵,深化对中国特色社会主义的认识,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业。在此之前的政治体制改革过程中,也有社会其它阶层人士提出,希望让非公经济人士加入中国共产党。但原来的党章规定共产党必须是无产阶级的先锋队,非公经济可能有剥削成分,给大家造成了一些思想上的模糊认识。而修改后的党章对中国特色社会主义理论体系阐述中提出,包括非公经济在内,都是国家建设的主体,共产党有这个包容心把非公经济人士吸纳进先锋队,彻底地帮我们解决了之前的一些模糊认识。

3.明确了新的总体布局。修改后的党章明确把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局,并对生态文明建设进行了阐述,使中国特色社会主义事业总体布局由我们原来强调的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体扩展为包括生态文明建设的五位一体。不仅使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,使生态文明建设的战略地位更加明确,而且阐明了建设社会主义生态文明的总要求、指导原则和主要着力点,是顺应民生的具体体现,更是建设“美丽中国”的重要依据,有利于全面推进中国特色社会主义事业。改革开放以来,中国取得了令世人瞩目的成绩和让中华儿女骄傲的业绩,但是在发展初期,由于我们对环境保护、生态保护等方面认识水平不高,出现了水土污染、空气污染等问题,严重制约了未来发展。党中央与时俱进,提出生态文明建设,提出建设“美丽中国”,对我国经济持续、科学发展具有重要意义。

4.制订了新的战略部署。修改后的党章对经济建设的内容进行了充实,增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的表述。同时吸收了发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会取得的新进展、新经验、新认识。新党章还增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。这有利于全党更加深刻认识坚持改革开放的重大意义,更加自觉、更加坚定地推进改革开放。中国30年来的发展成果,正是得益于邓小平同志在党的十一届三中全会之后提出的改革开放战略。我们从相关媒体报道中,也可以了解到我们邻国朝鲜目前的国民经济发展状况,由于长期闭关自守,基本上还处于我国50年代末、60年代初的发展水平,连民众的温饱问题都没有解决。对比之下,应该说,中国通过近年来的改革开放,不仅解决了人民群众的温饱问题,在生活上逐步走向富裕,而且从一定程度上来讲,中国解决了十几亿人口的吃饭问题,对世界来说,是作出了巨大的贡献。

5.提出了新的总体要求。新党章增写了加强党的纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等内容。这些新内容有利于全党准确把握和自觉运用马克思主义执政党建设规律,保持和发展党的先进性和纯洁性,统筹兼顾党的各方面建设,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。中国共产党执政90多年来,从小到大,从建党初期50多人发展到现在的8700多万人,成为全世界最大的政党。在发展过程中,尤其是近30年来,党员的发展速度比较快,党员队伍中也确实出现了极少数干部贪腐、少数基层干部不作为、乱作为等问题。这些问题的出现,影响了党群、干群关系。所以,加强党的先进性和纯洁性教育,对于中国共产党按照马克思主义执政党的建设规律,加强自我净化、提升执政能力具有非常重要的意义。

6.赋予了新的基本规范。新党章将积极创先争优作为基层党组织的基本任务之一,增写了选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤,党重视监督干部,党的各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、作表率等内容,这些都是新党章加入进去的新内容,体现了我们党对每一个基层组织、每一个共产党员的更高标准,更严要求。

不同的历史时期,党章不断完善,但都规定了党员的权力和义务;不同的历史阶段,入党誓词不一样,但都有“不怕牺牲”方面的内容。如今的入党誓词就提出:“随时准备为党和人民牺牲一切”。年代不同,环境不一样,但共产党员敢于牺牲的精神没有变,正是一代代敢于牺牲的共产党人,甘于奉献,确保了我党经受了各种严峻考验,立于不败之地。历史启示未来,今天与革命战争年代相比,党员干部面临的生命危险已然减少,但诱惑却骤然增加。世情、国情、党情的变化,对党的建设提出新的要求,党面临的考验、外部环境的考验、改革开放的考验、市场经济的考验是长期的、复杂的、严峻的,落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫!

我们党员干部要坚持把学习党章作为必修课,新入党的同志要把学习党章作为第一课,自觉把学习党章同学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平系列讲话精神紧密结合起来,同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。通过学习党章,经常问一问,入党为什么,入党以后干什么,身后留什么?通过学习党章,经常想一想,什么能做,什么不能做?通过学习党章,经常比一比,该怎么做,不该怎么做?我们在思考问题的时候要更深一步,作为一名共产党员,我在单位像共产党员吗?我的言行举止是否像共产党员?对周边的群众是否有言传身教的正面带动作用?真正做到对党章的基本观点、基本规定、基本要求内化于心,外化于行。

二、学习贯彻党章,关键是始终保持党的先进性和纯洁性

认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任。党员作为党和政府的“代言人”,一举一动都代表着党和政府的形象,尤其是工作一线的同志,工作就是与普通群众打交道,一言一行影响着广大百姓对党对政府的看法,尤其是领导干部,不仅肩负着国家的重托与人民的厚望,也为普通党员们树立了衡量的标杆,所以对于领导干部就要有更高的要求。我们党员干部要适应新形势、新任务的要求,自觉按照党章的要求强化党性观念,牢记党员身份,始终保持共产党员的先进性和纯洁性,着力从五个方面加强党性修养,为党分忧、为国尽责、为民奉献。

1.加强政治修养,坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。习近平同志提出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本”。这就要求我们每个党员干部,必须牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,围绕坚定理想信念贯彻党章,以实际行动履行入党誓言,认真贯彻上级的决策部署,在任何时候任何情况下都能确保理想信念不含糊、不动摇,在任何时候任何情况都能确保在思想上和行动上与党中央、上级党委保持高度一致。坚定理想信念不是空喊口号,也不是抽象空洞的概念,必须始终从点点滴滴做起,做到虔诚、专一、笃实,不为各种诱惑所困、不被各种艰险所阻,不断锤炼党性,提升政治觉悟,始终不渝朝着理想目标奋斗。理想、信念与世界观、人生观息息相关。中国共产党之所以成为中国执政党,与牢固树立坚定的理想信念是密不可分的。从小到大、从无到有的奋斗历程中,我们涌现出多少英雄先烈,他们履行了入党誓言,经受了各种诱惑,尤其是在战争年代,很多优秀党员为了理想信念牺牲生命。但是执政之后,尤其是改革开放之后,很多同志走向我们的对立面。他们在初期也有坚定的信念,也为党和人民做了一些工作,但是由于在某些特殊场景下,没有经得起诱惑,抵制住邪念,在蝇头小利面前倒下,在糖衣炮弹面前倒下,最根本的原因就是理想滑坡、信念动摇。

2.加强理论修养,提高实践能力。延安时期毛泽东就曾指出:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。党章提出执政党建设任务时,把学习型放在第一位,可见加强理论修养、提高实践能力的重要性。加强理论修养、提高实践能力,学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。“学如弓弩,才如箭镞”。党员干部要想干好事业、做好工作和有所成就,就必须要有过硬的能力和本领。从某种程度上说,个人学习和本领大小也是关乎党和国家事业发展的大事。比如说,实现伟大的中国梦,这即是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,只有个人的梦融入中国梦,才能托举中国梦,才能以“小梦”圆“大梦”。在社会飞速发展和知识爆炸的信息时代,我们的党员干部必须增强知识更新、练就能力的紧迫感,重视学习、加强学习、善于学习,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要做到干一行爱一行,干一行钻一行,干一行还要像一行,立足本职岗位,勤奋敬业,精益求精,充分发挥带头模范作用,努力做好、做精、做优本职工作,努力成为行家里手,创造出新的好的业绩。新闻工作者肩负着武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的神圣使命。如果自身素质不高,就不能适应新形势的要求,就会在激烈的竞争中被淘汰。因此,电视台的党员干部要进一步增强学习的主动性自觉性,做到先学一步,多学一些,学深一些,使自身的知识不断更新,素质不断提高。要树立终身学习的意识,认真学习马克思主义理论和党的方针政策,打好理论功底;全面了解各种法律法规,打好法律功底;要广泛联系群众,深入实际生活,打好实践功底;要尽可能地博览群书,打好知识功底;要熟悉掌握采访、写作、编辑十八般武艺,打好业务功底,力争通过学习,把自己打造成一个复合型的新闻工作者。有一本书里,把知识或技能学习的过程划分为四个境界,在这里我愿把四种境界加上自己的理解提出来,与同志们尤其是年轻同志共勉。第一种境界是“不知道自己不知道”,是无知无畏的境界;第二种境界是“知道自己不知道”,也就是书到用时方恨少的境界;第三种是“不知道自己知道”,是胸有成竹的境界;第四种境界是“知道自己知道”,也就是随心所欲的境界。希望电视台的同志们能把学习变成一种自觉的行动,学知识、学技能,使自身业务素质有较大的提升。

3.加强道德修养,提升精神境界。道德修养是为官之本、立业之基、进步之源。古人讲:“德不厚者不可使民”,就是说,其身不正、道德缺失、人品不端的人是不能做官的,头顶三尺是法纪,脚下支撑是官德;为官品不端,必定要翻船。党章规定,要“发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德……”。这就要求我们的党员干部,要切实加强道德修养,始终注意自己的言行举止,坚持正确的生活态度,追求高尚的生活情趣,用感恩的心态干事业,用归零的心态看政绩,用淡泊的心态看名利。在这里我要强调一下,在成长过程中,无论哪一级干部,除了自己的努力,组织的培养、同志们的帮助、家人的关心都是不可或缺的重要因素。如果不是怀着感恩的心态去干工作,去回报组织的培养,去回馈同志们的帮助,去感谢曾经让机会给我们的人,你的心态就会出问题,你会一天到晚愤愤不平,会去比帽子大小、位置高低,而不会去比贡献,时间长了就会得抑郁症,所以我们要怀着感恩的心态干事业。同时,我们还要用归零的心态看政绩。我们在各个工作岗位上取得一些成绩,有个人努力的因素,也有组织或团体的贡献,我们做每一项工作都不是一个人在做,而是一个团体在做。如果说你曾经在A岗上取得一点成绩,换到B岗位上去,不是同样的努力工作,而是认为可以躺在功劳簿上歇一歇了,一旦缺乏归零的心态,就会失去进取心,影响工作。最后,还要用淡泊的心态看名利。我们有的同志就把名利看得很淡,认为岗位就是用来做工作的!这是对的!但是如果说你把岗位看做是谋利的工具,那肯定会出事。总的来讲,用这三种心态去工作的话,我们每个人都会成为遵守社会公德、职业道德和家庭美德的模范。古人讲,“修身、齐家、治国、平天下”,“吾日三省吾身”,“小善不扬,大善难至。”等等,都是我们中华民族在遵守社会公德和家庭美德方面非常有益的格言铭句。我们党员干部应该铭记这些有益格言,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,时常拂拭自己的心灵、查找自身的不足,对照党章标准、对照先进党员,经常想一想我们跟人家先进差什么、差在哪里,为什么、我们要补什么,向人家学习什么,见贤思齐,保持党员领导干部应有的精神高度,做一个高尚的、有道德的、脱离低级趣味的、有益于人民的共产党员,以良好的道德风尚和人格力量影响带动广大群众。

4.加强作风修养,坚持群众路线。作风建设关系到党和国家的生死存亡,党的作风建设最终要通过每个共产党员的作风来体现。加强作风修养,要求我们的党员干部认真践行中央“八项规定”要求,始终坚持求真务实的工作作风,重实际、讲实话、务实事、求实效,扎实的干事。要带头发扬艰苦奋斗的优良传统,时刻树立立党为公、执政为民理念,坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点。新闻工作者应该将镜头下压,做好民生新闻报道,台上建办的《走基层˙记者蹲点日记》就很好,我们就是要蹲下身,蹲到乡一级村一级,蹲到群众身边,感受普通群众的悲喜乐、记录大众百姓的真善美。从群众中来、到群众中去,坚持群众观点、群众路线,真正做到“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的崇高境界。

5、加强纪律修养,恪守为政底线。广大党员干部必须始终敬畏党纪国法,敬畏权力,敬畏声誉,敬畏家庭,敬畏自己的良知、岗位和职责,自觉地按照党章的要求,遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,以“蝼蚁之穴,溃堤千里”的忧患之心对待自己的一思一念,以“如临深渊,如履薄冰”的谨慎之心对待自己的一言一行,以“夙夜在公,寝食难安”的公仆之心对待自己的一职一责,视党的政策为“生命线”以自持,视党纪国法为“高压线”以自省,视廉洁自律为“警戒线”以自警,清清白白做人,干干净净为官。要善于算好政治账、经济账、感情账和家庭账,做到分外之物不收,不义之财不取,恪守为政底线,保持清廉本色。

三、学习贯彻党章,必须增强践行党章的责任感和紧迫感

学习党章、遵守党章,最终就是要贯彻党章,在实践中践行党章。我们必须把党章的精神内涵与本职工作、事业发展实际结合起来,坚持学以致用、学以促用、学用结合。党章要求我们,要进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,要始终坚持以经济建设为中心、坚持改革开放不动摇,要全面建成小康社会,实现两个“一百年”的奋斗目标,这些都需要广大党员干部讲党性、重品行、作表率,立足岗位尽职履责。结合广播电视台的工作,我提六个方面的意见:

一要牢牢把握正确舆论导向。这不是一句空话,这是由我国国情决定的。宣传导向正确是党和人民之福,宣传导向错误是党和人民之祸。提高舆论引导能力是加强和改进新闻宣传的中心环节和主攻目标,要牢固确立新闻立台的意识,紧紧围绕县委、县政府中心工作,建立新闻策划制度,提高新闻组织策划水平,坚持不懈抓深度,坚韧不拔抓创新。要培养超前的意识,根据每个时期县上的工作部署、工作重点,适时推出深度报道、专题报道和系列报道。要会抓重点、会抓亮点,把钢用在刃上。要善于搞好舆论监督,只帮忙不添乱。要深入宣传我县各项事业的新进展、新成就,宣传我县各行各业涌现出的先进典型,以榜样的力量感动社会。在重视政治导向的同时,还要重视思想导向、价值导向、行为导向,避免一些报道和节目格调不高,品位低下。要遵守新闻宣传真实性原则,严防捕风捉影,追异猎奇,报道失实。要坚持经济效益服从社会效益,以社会效益为最高准则,当社会效益与经济效益发生矛盾时,决不能以牺牲社会效益为代价,而贪图经济效益的一时发展。

二要提高新闻宣传工作整体水平。电视宣传的正确导向要以优质的节目作基础,大家不听不看,覆盖面太小,难以达到引导人的目的,因此,要不断地改进节目质量,进一步提高舆论引导力,巩固和扩大广播电视作为主流媒体的公信力、影响力。要把握时代脉搏、反映时代精神、贴近现实生活,认真组织、精心策划,创作一批既弘扬主旋律,又体现多样化的作品,用最通俗易懂的语言、最生动活泼的形式表达党委政府最新的、最主要的精神,努力让老百姓愿意看、喜欢看,真正使新闻宣传入耳、入脑、入心。在宣传内容上,要根据形势发展变化创新工作内容,为党委、政府的中心工作服务,要因时、因事、因势而宜;要围绕群众的现实需求创新工作内容。要多写为群众排忧解难,多办实事好事的新闻作品,把最直接、最生动、最有说服力的新闻呈现在世人面前,充分发挥新闻工作者外树形象、内聚人心的重要作用。台上开办的《走基层˙记者蹲点日记》,是落实“贴近实际,贴近生活,贴近群众”原则的有益探索,但还是精品少、大稿少,在内容质量,策划挖掘上还需要再提高。在宣传形式上,要重点办好《灵台新闻》,要提质扩容,提质就是在稿件的写作上下功夫、在拍摄的镜头上下功夫、在制作的水平上下功夫、在播音在技巧上下功夫,扩容就是要通过简迅等形式,提高新闻信息量,克服播出时间时长时短的问题;要坚持《百姓天地》、《十分关注》等栏目的经常化、规范化播出,重点是做好策划,每年播多少期,什么时候播,播什么,要有计划,不能是打到那指到那,要指到那打到那。实践证明,采编电视节目有没有策划是大不一样的,经过策划采编的节目信息量大、思想内涵深,包装比较完美、节奏感强、震撼力大。在这一点上,台上也要制定节目策划制度,并要持之以恒地坚持下去。

三要做优外宣工作。围绕全县的重点工作、亮点工作、重大活动,精心策划宣传主题,采写一批有深度、有份量的优秀稿件,加大宣传力度,提高知名度,树立好形象,为全县大发展鼓劲呐喊、造势加油。要充分发挥行业优势,加强与省市等主流媒体的交流与合作,及时、全面把我县的资源优势、优惠政策宣传出去,把全县经济社会发展成果、经验和各类闪光点宣传出去。另外,咱们的领导、记者要注意与上级媒体的沟通,平时要多联系、多请教,注意掌握上级台每个阶段的宣传重点,做到有的放矢。在外宣上,台上的制度也很完善,关键是要执行好、坚持好。另外,台上要尽快制定优秀稿件评定办法,建立评定委员会(成员可把范围放大,聘请一些社会人士),对每年的播出稿件进行评优奖励。

四要抓好安全播出工作。安全播出是广播电视工作的生命,必须始终做到思想重视、组织落实、法制完善、技术先进,确保在任何时候、任何情况下不出问题。确保重大节日、重要活动、重点时段的安全播出,落实安全播出的领导和专人负责制度,严格执行安全播出的值班值守规定,建立畅通、快速、高效的联系协调机制,一旦有问题,能做到发现及时、反应迅速、处置得当。要建立健全、严格落实各项规章制度,切实做好安全播出日常工作。关键时刻,领导关口要前移,当事人要到岗到位,要开展安全播出大检查,找准薄弱环节,认真排查问题,消除安全隐患,坚决把问题解决在萌芽状态。另外,要加大节目审查力度,防止播出事故和差错。

五要创新工作机制。要强化目标管理机制,变“软”指标为“硬”指标。要按照激发热情、提高主动性、调动积极性的原则,把新闻宣传工作的各项指标细化、硬化,把软指标变为硬指标,把“软任务”变成“硬任务”。通过实施目标量化,把各项任务层层分解,落实到人,并制定相应的奖惩措施,真正做到奖优罚劣,奖勤罚懒,推进各项工作顺利开展。要强化督查落实机制,变“务虚”为“务实”。把年终督查与日常督查有机结合起来,充分运用多种督查手段,采用多种督查形式,狠抓各项工作制度的落实。特别是要把考核机制运行中的每一个环节、每一个过程抓实、抓好,确保整体机制出效益、出成果,促进新闻宣传工作深入开展。

六要进一步加强队伍建设。要加强职业道德建设,坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神,切实遵守敬业奉献、诚实公正、严守法纪的新闻职业道德。要诚实公正,尊重事实,有强烈的社会责任感,严肃认真地考虑新闻报道的社会效果,切忌弄虚作假、不负责任;全台人员要自觉落实台班子的决定,服从领导,服从安排,顾大局,识大体;要团结协作,形成合力,同行间相互学习尊重,平等友爱互助,切忌狭隘偏见、相互拆台,拖全台的后腿;要树立良好的工作形象,切忌自以为是、我行我素,以自己高尚的道德操守、良好的职业形象,为广播电视宣传事业增光添彩。

我的党课就上到这里,不妥之处,请大家谅解。

谢谢大家!

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篇1:乡镇三严三实党课讲稿

全文共 7371 字

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同志们:

去年 3 月,习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首次提出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。之后,习总书记又多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起高度共鸣,形成了广泛共识。“三严三实”只有短短 6 句话 24 个字,言简意赅,却内涵丰富、精辟深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。按照中央关于在县处级以上领导干部中开展 “ 三严三实 ” 专题教育的决定, 5 月 7 日 ,张春贤书记为自治区县处级以上领导干部讲了《领导干部要自觉践行 “ 三严三实 ” 》的专题党课; 5 月 11 日,陈新发书记为市、油田领导干部讲了《自

觉践行 “ 三严三实 ” 要求 树立新时期党员干部新形象》专题党课; 5 月 18 日 ,自治区党委编办主任范崇民通过机构编制视频系统,给编办系统全体干部作了题为《争做 “ 三严三实 ” 的好干部》的专题党课; 5 月 22 日,张红彦市长在政府常务会上为参会领导作了《 》的专题党课。每位领导的党课都非常生动,既深入阐述了 “ 三严三实 ” 的丰富内涵和开展好这次专题教育的重大意义,又指出了一些领导干部修身、用权、律己不严和谋事、创业、做人不实的表现及其危害。下面,按照《市油田党委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的要求,我结合自身的学习和实践,谈几点个人的认识和体会,与大家共同学习交流、提高思想认识,同时也是对我办 “ 三严三实 ” 专题教育的动员和部署。

一、 深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义

在县处级以上领导干部中开展 “ 三严三实 ” 专题教育,是中央政治局常委会今年工作要点中的一项重要内容,也是今年党建工作的一项重要任务。 “ 三严三实 ” 专题教育,是思想建党和政治建党的最新要求,体现了中央对新形势的准确把握,体现了锲而不舍、推进从严治党的坚定决心和鲜明态度,体现了对党和人民事业高度负责的政治担当,是从严治党的本质要求,是实现新疆社会稳定和长治久安的重要遵循,更是做好机构编制工作和加强机构编制部门自身建设的内在要求。

(一) “ 三严三实 ” 是从严治党的本质要求。 这次中央在全党开展 “ 三严三实 ” 专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决 “ 四风 ” 问题、推进作风建设常态化、长效化,有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力、凝聚力、战斗力,有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进。应该说, “ 三严三实 ” 的提出,指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富和发展了党的理论,为我们党永葆政治本色、践行根本宗旨、弘扬优良传统、担当时代使命指明了方向。开展 “ 三严三实 ” 专题教育, 就是要在已有基础上,持续用力,巩固和拓展教育实践活动成果,特别是要把 “ 理想信念 ”“ 为民情怀 ”“ 务实作风 ” 牢固树立起来,进一步明规矩、严纪律、强约束,形成从严从实的氛围,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯,营造风清气正的政治生态。

(二)“三严三实”的科学内涵。 习近平总书记指出,修身是基础,用权是关键,律己是根本,务实是核心。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏,慎独慎微,勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。 “ 严 ” 字蕴含的是 马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想、社会主义核心价值观等严肃的政治追求,是严肃党内组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线、拒腐蚀等严明的纪律要求。 “ 实 ” 字蕴含的是 一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线,是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的为人处世态度。总的看, “ 三严 ” 是内在要求,讲的是主观世界的改造, “ 三实 ” 是行为取向,讲的是客观世界的改造, “ 三严 ” 和 “ 三实 ” 相互联系、相辅相成、不可分割。如果用一句话来概括其核心思想,就是:对党忠诚、个人干净、敢于担当。

(三) “ 三严三实 ” 是促进克拉玛依社会稳定和长治久安的内在要求。 中央新疆工作座谈会以来,克拉玛依市抢抓机遇、主动作为,在继承和延续历届党委战略思路的基础上,着眼资源型城市转型和可持续发展,确定了 “ 三步走、打造世界知名的现代化石油城市 ” 的总体战略目标,大力推进实施 “632” 发展战略,在经济、政治、文化、社会、生态环境和党的建设等各个方面都取得了显著成效。应当说,我们的战略定位和发展举措完全符合党的十八大精神,完全符合各族人民的意愿。当前和今后一个时期,是我市围绕中央 “ 四个全面 ” 战略布局(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党),打造丝绸之路经济带核心区上石油中心和信息中心的攻坚期,也是适应发展稳定新常态、改革创新提质增效、筑牢长治久安基础的关键期。一方面,需要我们以高度的政治敏锐性、强烈的机遇意识和进取担当精神,在新疆建设丝绸之路经济带核心区中当好主力军、排头兵;另一方面,面对新疆 “ 三期叠加 ” 的特殊形势,面对意识形态领域反分裂斗争的复杂严峻性,需要我们坚持打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬, “ 正信挤压、文化对冲、法治约束 ” 三管齐下,统筹推进改革发展、改善民生、依法治市、党的建设等各项工作。完成这些目标任务,关键在党、关键在人,关键在于一支过硬的执政队伍。只有大力锻造 “ 三严三实 ” 的党员干部,才能不断提高执政能力、执政水平,团结凝聚各族群众把克拉玛依各项事业推向前进。

(四) “ 三严三实 ” 是做好机构编制工作和加强机构编制部门自身建设的内在要求。 机构编制工作是配置党的执政资源、加强党的执政能力建设和国家政权建设的重要基础性工作,机构编制部门是党委、政府的综合性管理部门,肩负行政体制改革、配置和管理机构编制资源的重要职责。机构编制工作涉及面广,政治性、政策性、综合性、原则性很强,新情况新问题层出不穷。特别是在当前新疆 “ 三期叠加 ” 的特殊形势下,机构编制工作面临着诸多新任务、新要求、新矛盾、新挑战,各方面对机构编制工作的要求越来越高,编办的工作难度越来越大。在 3 月份召开的自治区机构编制工作暨业务培训视频会议上,我们确定了 5 大类 16 项重点改革创新任务。适应新常态、完成好这些工作任务,在座的每一位都要担当起属于自己的这一份责任。张春贤书记在自治区党委八届七次全委(扩大)会议上说:各级干部都要争做政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的 “ 四强 ” 干部,特别要增强政治坚定性,提高理解力、执行力和落实力。在专题党课上又进一步提出: “ 不直面问题,绕着矛盾走,混日子、图清闲、怕辛苦,就不是新疆合格的领导干部。 ” 因此, “ 三严三实 ” 非常鲜明地指出党员干部的精神物质、思想准则、行为规范,对机构编制工作的基本职能、基本作用和编办的工作作风赋予了新的内涵。要通过开展 “ 三严三实 ” 专题教育,让机构编制系统的干部特别是领导干部,勇于担当的精神不断增强、改革创新的士气持续提振、克难攻坚的勇气持续鼓足、苦干实干的作风持续强化,落实力和执行力持续提升。

二、认真查摆自身存在的 “ 不严不实 ” 的突出问题

张春贤书记、陈新发书记、范崇民主任等领导都在党课中列举了 “ 不严不实 ” 的问题,特别是范主任在党课中专门强调了机构编制 系统干部身上存在的 “ 不严不实 ” 的表现和危害问题,这就需要我们在今后的专题教育中引起足够的重视和警觉。

(一)修身不严的问题。 有的干部政治上不坚强,理想信念丧失,把自己混同于普通群众,缺乏党性原则,对违反政治纪律的言行,知道了不反映,当 “ 老好人 ” ,实际上就是政治上的糊涂人;有的干部面对新常态,能力不强的问题比较突出,缺乏本领不够的危机感,不重视理论学习,不勤于思考、不善于实践、不会总结分析;有的干部缺乏工作热情,事业心和责任感不强,过高估计自己,在岗不在状态,混日子心态严重;有的干部不注重品行修养,优良传统和优良作风缺失,奉行庸俗人生哲学,对歪风邪气不发声、不抵制,缺乏健康向上的情趣爱好,甚至低级趣味的表现也是有的。比如:个别人存在态度随着场合变、言行随着身份变,单位内外两种人、表里不一,当面不说、背后乱说,会上不说、会后议论,甚至有的小动作不断,搬弄是非、破坏团结等。

(二)用权不严的问题。 有的干部对党的有关理论、条例、制度和规定学习领会不够,对机构编制工作的有关政策法规掌握不全面、不准确,没有很好地发挥参谋助手、协调服务的作用;有的干部不敢担当,不敢坚持原则,处事耍滑头、怕得罪人,没有发挥好机构编制审核把关作用;有的干部以权谋私,办事不公正,优亲重友,关系好的开 “ 天窗 ” 、留 “ 暗门 ” 、打 “ 擦边球 ” ,甚至有的违反政策规定也要 “ 帮着办 ” ,关系不好的放一放、拖一拖;有的不讲民主集中制,作风霸道,个人凌驾于组织之上,搞家长制、一言堂,有的把灯光聚焦在别人身上,自己却 “ 灯下黑 ” ,特别是自我感觉良好,听不进去别人的意见。

(三)律己不严的问题。 有的干部 “ 头上无组织、脑中无纪律 ” ,不懂规矩、不讲程序,不按制度办事、不按制度约束自己,想当然、图省事、怕麻烦,该请示的不请示,该履行的程序不履行,汇报工作抓不住重点、避重就轻、避实就虚;有的党性修养缺失,不讲党的原则,拿原则做交易、送人情,贪污腐败;还有的有令不行、有禁不止,对八项规定出台前和教育实践活动开展前的工作、生活状态还有留恋情绪,甚至还在顶风违纪搞 “ 四风 ” ; 有的干部犯自由主义,说话不分场合,拍胸脯、瞎许诺,没有不敢说的话、没有不敢传的话,尤其是说一些不负责任的话;有的干部只讲个人利益,计较个人得失,不谈个人贡献多少。

(四)谋事不实的问题。 有的大局意识不强,对新疆反分裂反渗透反恐怖的长期性艰巨性复杂性认识不足,盲目乐观、麻痹大意,有侥幸心理;有的把着眼点着力点当成口号,没有真正把工作重点转到社会稳定和长治久安上来;有的在困难面前有畏难情绪,办法不多、措施不力;有的在 “ 三非 ” 整治工作中,缺乏久久为功的韧劲和驰而不息的精神,仍然存在形势严峻时抓得紧,业务繁重时松松劲的情况。

(五)创业不实的问题。 有的不直面问题、不负责任、不敢担当,工作墨守陈规,缺乏解决问题的能力和创新精神,比如 对机构编制工作改革和管理的理解和落实,满足于一般化,没有下功夫研究如何推进、如何落实;有的简单以召开会议、下发文件代替工作落实,敷衍应付,得过且过;有的为了不出事、宁可不干事,不求过得硬、只求过得去;有的安于现状,对一些关键性问题思考不够、研究不深,管根本、管长远的方法和措施不足。

(六)做人不实的问题。 有的对党不忠诚,背弃党的政治主张,宗旨意识淡薄,忽视群众利益、漠视群众疾苦;有的做人不老实、阳奉阴违、自行其是;有的奉行好人主义,怕得罪人,事不关己、高高挂起,明知不对、少说为佳,明哲保身、但求无过;有的漠视组织纪律,脱岗离岗不向组织报告,个人重大问题不向组织报告;有的待人处事不能出于公心, “ 一碗水端不平 ” 。

上述 “ 不严不实 ” 的问题和表现,从表面上看是作风不正的表现,但从根子上讲,还是违背 “ 三严三实 ” 、对党不忠诚、个人不干净、不敢担当的问题,与党的宗旨和性质严重背离,主要原因还是学习教育没跟上、管理服务不到位,尽管是少数,但务必要引起我们高度警觉。我们都知道,机构编制工作是配置的党的执政资源、加强党的执政能力建设和国家政权建设的重要基础性工作,如果机构编制部门的干部 “ 不严不实 ” ,那么这个基础就不会牢固,就会损害党和国家的执政基石,最终影响到社会稳定和长治久安总目标的实现。

三、自觉践行 “ 三严三实 ” 要求

习近平总书记提出的 “ 三严三实 ” 要求,抓住了做人从政的根本,切中了干事创业的要害,划定了为官律己的红线,是对各级党员干部行为的新规范,是新时期合格党员领导干部的新标准。

一是要 坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。要坚定道路自信、理论自信和制度自信,不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确政治方向,做到在大是大非面前旗帜鲜明,在考验挑战面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力,看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,自觉划清是非界限、澄清模糊认识,理直气壮、坚持不懈地与错误思想作斗争。

二是要 牢记根本宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。作为领导干部做决策前要看一看,是不是站在人民立场、从群众利益出发,确保做出的各项决策部署符合群众利益。干工作时要问一问,是不是群众所盼、群众所愿,为群众办实事、办好事。看成效时要想一想,是不是坚持群众利益至上,把群众满意作为检验一切工作的标准,从群众最不满意的地方改起,从群众最急盼的地方做起,确保我们的工作建立在深厚的群众基础之上。

三是要 强化责任担当。“为官避事平生耻”,对领导干部来说,发现问题就是水平,回避矛盾就是失职,勇于担当就是态度,破解难题就是业绩。 今年机构编制各项改革任务很重,机构编制管理也有刚性要求,我们要创新工作理念,跳出 “ 就机构论机构、就编制论编制 ” 的圈子,把更多精力用到研究解决重大问题上来。在积极探索控制总量的前提下,如何创新管理方式,盘活机构编制存量,保障稳定和发展需要。总之,要通过改革创新,做到在探索研究方面有新收获,在加快重点改革和关键环节改革方面有新突破,在推进机构编制管理创新方面有新作为。

四是要 弘扬求真务实。求真务实是“三严三实”的根本。作为 领导干部要在抓落实上狠下工夫, 敢于担当、靠前指挥、用心落实,少说多干,不争论、不议论、不唯条件论,多干事、干实事、干成事。特别是对市委、市政府已作的决策,定下来的事情,要一抓到底,干一件成一件,件件落实。对重大和复杂的问题要身先士卒,带头研究谋划、带头部署落实、带头督促检查,牢牢把握工作的主动权。

五是要 遵守党的纪律。 纪律是党的生命,规矩不立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生,就会出现 “ 破窗效应 ” 。要严格执行民主集中制、党内组织生活制度,执行请示报告制度,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,绝不允许违反制度搞特殊化 。机构编制工作的纪律很明确,也很具体,比如 “ 三个一 ” 审批制度(机构编制部门一家受理、 “ 一支笔 ” 审批、一家行文)、 “ 五个不准 ” ( 不准超编进人、不准擅自设立内设机构和提高内设机构级别、不准违反领导职数配备的有关规定、不准越权审批机构编制、不准上级业务部门干预下级机构编制 )等等,必须严格遵守,这是我们坚持原则、秉公办事的基本保障。要常怀律己之心,常思贪欲之害,学会算好 “ 廉洁帐 ” ,争做脑清、眼明、口洁、手净、脚稳 “ 五官 ” 端正的好干部。

四、扎实抓好 “ 三严三实 ” 专题教育

(一)提高思想认识。 学习深不深入、理解透不透彻、认识到不到位,是关系到整个专题教育能否扎实推进的重中之重。在开展教育过程中,我们要原汁原味地进行学习党章法规和习近平总书记系列重要讲话,特别是关于新疆工作的一系列重要讲话和批示精神,做到学深悟透。同时,要加强学习教育的针对性,把学习教育和克拉玛依的实际结合起来,切实把广大党员干部的思想和行动统一到市委、市政府的重大决策部署上来,转化为推动专题教育、做好当前工作的强大动力。需要强调的是,专题教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,不能用搞活动的办法来搞专题教育。

(二)抓好关键环节的落实。 一是组织好专题学习讨论。 要紧扣问题学、交流互动学、对照正反典型学,学习讨论要有深度,见人见事、触及问题,追本溯源、深化认识。二是开好专题民主生活会和组织生活会。要认真对照检查,把自己的现实表现摆进去,真正把 “ 不严不实 ” 的问题找出来,进行党性分析,严肃认真开展 “ 有辣味 ” 的批评和自我批评,弄清问题性质,找到症结所在,制定整改措施。三是抓好整改落实和立规执纪。县处级以上领导干部是这次专题教育的主体,要认真对待,列出整改清单,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。要建立有效管用的制度,督查整改落实情况,对整改不力的约谈提醒,坚决防止走过场、打折扣。

(三)认真组织实施。 为了认真开展好专题教育,我办也要结合《市油田党委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》,制定符合编办实际的实施方案,党支部要抓好组织实施。今天的党课就是动员部署,每名处级以上干部都要严格要求,积极参与,要把开展专题教育情况作为考核评价干部的重要内容。

同志们,开展 “ 三严三实 ” 专题教育,意义重大、影响深远。我们要认真贯彻落实中央、自治区党委的部署要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态、扎实的工作作风组织开展好这次专题教育,努力打造一支政治强、能力强、作风强、心力强的干部队伍,为促进克拉玛依社会稳定和长治久安、打造世界石油城作出新的更大贡献!

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篇2:我的童年专题作文

全文共 545 字

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“我不想,我不想,不想长大……”我想大家应该都听过这首歌《不想长大》吧。为什么不想长大?因为我们童年时的事情,就像天上的繁星一样,数也数不清;就像大海边上漂亮的贝壳一样,捡也捡不完;就像那下雨时从天空中滴落的滴滴露珠,淋也淋不完。

今天,我就挑一颗最亮最美最大的一颗“乐呵呵珠”给大家讲一下。

妈妈有睡午觉的习惯,每当她睡午觉时,我便在一旁看电视。可有一天,我口渴了,嗓子像冒了烟似得。我本想叫醒熟睡中的妈妈,可又怕妈妈睡不够,又想起了老师平时教我们“自己的事情自己做”,便想自己倒杯水喝。到了厨房,我看到桌上有两瓶黄澄澄的液体。:咦,那是什么,噢,我知道了,一定是妈妈给我买的饮料。我兴奋极了,嗓子里的烟也止住了,我踩在自己的小凳子上,小心翼翼的将那两瓶饮料拿下来。“好了”,我迫不及待的吸允着。“不对,味道怎么是苦的?”我哇的一声大哭起来,妈妈听到我的哭声,急忙从屋里跑了出来问我怎么了,我边流泪边向妈妈讲述了事情的经过。妈妈听后笑了,“那哪是饮料啊,那是妈妈给奶奶买的药,以后在搞不清状况的情况下,千万不要乱吃乱喝”。我听后不哭了,可从那以后,我再也不碰黄色液品了。

童年是美好的,童年是有趣的,童年是难忘的,童年是五彩缤纷的。我们的童年虽一去不复返了,但有趣的事情会永远刻在我们的心扉里。

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篇3:战胜武汉疫情高考专题满分作文

全文共 1123 字

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当前,疫情处于较为严重复杂时期,疫情防控更是处于关键阶段,需要有人能站出来真正担当作为,“安抚”公众情绪、“控制”恐慌状态、“有条不紊”度过难关……每一项工作都刻不容缓。这是一场看不见敌人的“战场”,面对严峻考验,全体党员干部,坚定信心、众志成城,让担当作为成为人民群众安心最大“定心丸”!

冲锋在前,奋战一线率先抓落实,不缺执行力。疫情防控阻击战打响,在这危难时刻,广大党员干部要带头发挥先锋模范作用,挺身而出、英勇奋战。基层一线的党员干部“临危受命”,“逆行”冲往防疫最前线。阖家团圆日,奔赴“疫区”支援,他们说“国家的大事,我们义不容辞”,直抵防控最核心战场,他们说“若有战,召必回,战必胜”,率先抓防控落实,需要他们冲锋在前,这是党员干部的职责,更是为人民服务的使命所在。落实防控责任必须依靠基层一线强有力的执行力,疫情防控目标和各项措施需要落到每个岗位、每个党员干部的具体行动中,广大党员干部要团结带领人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署,“执行”的过程就是给老百姓“定心”的过程。

铁拳出击,积极应战抗疫现成效,不缺战斗力。疫情严峻亟需引起全面重视,但绝不是制造恐慌,公众的恐慌来源于抗疫信心的缺失,党员干部的战斗力就是人民群众“驳击”恐慌的最有力支撑,任何时刻任何情形,党员干部都不缺战斗力,铁拳出击、有条不紊就是最“扎实”的担当。面对疫情阻击战,医务战线的党员干部前赴后继迎难而上,有了他们的“不计报酬、无惧生死”,才有了“疫霾”下一点一滴的“捷报频传”。每一份请愿书承载着的都是勇敢的决心,他们说“作为医护人员,我责无旁贷”,疫情就是命令,时间就是生命,他们不眠不休从未言弃,这是党员干部的担当,更是击退“肺炎”的战斗力所在。好消息不断传来,千万人心的汇聚就是真正的信心和力量。

科学应对,钻研科普及时解疑难,不缺“免疫力”。在这场看不见硝烟的战役中,“病毒”是我们共同的且是唯一的“敌人”,科学应对、信任依靠、尊重扶持是增强“免疫力”的良药。科研战线的党员干部与时间赛跑、与“病魔”赛跑,开展疫情应急科研攻关,强化防控诊疗技术研发及成果应用,为坚决遏制疫情蔓延势头提供科技支撑,他们一直在行动,这样的科研“智囊团”,是人民群众的自豪与信任所在。情绪状态与“免疫力”密切相关,科普战线的党员干部与谣言抗击、与质疑抗击,信息公开不隐瞒、专家回应解疑惑、稳定情绪增定力。尊重科学是提高“免疫力”的不二法宝,党员干部要带头理性应对,让科学、透明、作为成为抵抗病毒的强有力屏障。

特殊时期需要特殊方案应对,非常情况需要非常手段防控。在这场疫情阻击战中,党员干部要“有所作为”“有所担当”,科学防治、精准施策,让担当作为成为人民安心最大“定心丸”。

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篇4:党支部书记两学一做党课讲稿

全文共 945 字

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近日中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》,对广大党员提出了新的要求,要求党员同志们不光要“学”,更要“做”,要求每个党员从思想转变入手,从他们的身边小事着手,树立党员的先锋模范作用,做一名合格党员。而如何更加深入地学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神,从而推动全面从严治党向基层延伸,进而巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,值得每位党员深思。

如何才能让生活和工作在基层的每位党员自觉履行党员职责,我们需要从以下几个方面进行努力:

一、加大宣传力度。

目前来说,党员中在党不言党、不爱党、不拥护党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不按党组织原则办事等的大有人在,针对这种情况,我们需要加大党员职责的宣传力度,充分发挥传统媒体以及自媒体等载体,对党章党规以及习近平的系列讲话进行充分宣传,才能让更多的党员投入到“两学”中来。

二、积极组织党员进行学习。

基层党员可能会由设备落后、短缺等原因造成对党章党规、系列讲话等学习不够深入,所以在基层工作的党员需要组织更多的居民党员利用社区、企业、学校等平台进行相关内容的学习,同时组织者应当注重针对不同的学习人群设定不同的学习方式,例如,应用正反面教材,学习革命先辈和先进典例,也要从周永康、徐才厚等违纪违法案件中吸取教训;也要善于运用身边事例、现身说法等。

三、“做”合格党员。

每位党员都应该从自身出发严于律己,坚定自觉地在思想政治上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人,更要在自己的生活、工作中自觉履行党员职责,从细节出发,从生活中的点滴入出发,在行动上做一名合格的共产党员。

对于在基层岗位上工作的党员来说,只有学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等系列讲话,全面了解党中央对基层经济发展的各项规定政策,深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,才能更加充分地发挥自己的才能,在自己的岗位上才能更好地以知促行,才能坚持做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

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篇5:有关写端午节的专题作文

全文共 882 字

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一年一度的端午节又到了,端午节的传统习俗就是吃粽子。我们家有一个名副其实的包粽子好手——我的祖母。每年端午节的时候,我们全家都能吃到可口的粽子。

我也想亲手尝试一下包粽子的乐趣,便向祖母要求,让她教我怎样包粽子。早上当我赶到祖母家的时候, 祖母已经准备好包粽叶的东西,有粽叶、有糯米、馅料、还有一些扎粽子的线。糯米雪白雪白的 ,像白雪一般。我学着祖母的样子,拿起几片粽叶把它们按顺序排好,再把这些叶子折成一个蛋筒型。我放了许多糯米,这时祖母说:“你放的太多了,蜜枣往哪里放呢?”我连忙倒回一些米,然后选 了一颗圆圆的、晶莹透亮的蜜枣放了进去。祖母又说:“你还可以放一些红豆呀。”我一想,这可是最好吃的红豆蜜枣粽呀。我连忙放了很多红豆进去,然后开始包粽子了,可是这时我才发现,我放的 米和红豆太多了,根本包不起来,洒了很多。我都有点灰心丧气了,这时祖母安慰我说:“不要放弃,倒掉一些米和红豆,再试试你就会成功。”在祖母的帮组下,我的第一个粽子终于包好了。我再接 再厉,又接二连三的包了几个粽子。虽然,这些粽子不像祖母的包的那么精美,但是我心里还是很喜欢。你瞧,有的像肥肥的小猪,有的像瘦瘦的猴子,有的像圆鼓鼓的青蛙,大小不一,简直就是一个 动物粽子展览嘛。

粽子包好了,有红豆蜜枣粽、有豆沙粽、有蛋黄粽、还有猪肉粽。祖母把它们放入锅中煮。不一会儿,清香、诱人的粽子香味从锅里飘出来,我不停地咽口水,心里想:粽子煮好以后,我是先吃那个 小肥猪?还是那个小瘦猴呢?我想来想去决定还是先不吃了。我要把我的劳动成果送给爷爷祖母爸爸妈妈吃,让他们体会一下我的孝心。虽然,粽子不好看,但是他们一定会吃在嘴里,甜在心里。

在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气,馋得我直流口水。

等待的时间总是特别的漫长,看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我高兴得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剥开,就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了,咬一口,美味无比,我差点连 筷子都要咬下来了。

今年端午节,我学会了包粽子,品尝到自己劳动的果实,那感觉不是一般的甜蜜。

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篇6:农村两学一做党课讲稿

全文共 844 字

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坚持党性原则

坚持党课教育的党性原则,就是党课教育的内容和形式都要符合党章和党内有关规定。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育党员群众。党课教育的具体内容,应当围绕党的中心任务,结合党员队伍的实际情况,针对党员关心的重大理论与实践问题,统筹安排,精心组织,认真实施。

坚持理论联系实际

党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法,解决党员群众关心的问题,通过有的放矢地教育,把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际,认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求,分析党课教育对象的特点,根据教育对象的不同特点和不同需求,运用党的基本理论,有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。同时,注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题,同广大党员关心的热点、难点问题,同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来,使党员每听一次党课,都有新的收获和启发。

坚持党员领导干部带头

党员领导干部既要带头讲党课,又要带头听党课。中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》规定:“党员领导干部要联系思想、工作和作风建设实际,每年至少为基层党员、干部讲一次党课。”党员领导干部从自身做起,以身作则,言传身教,为党员作出表率,是坚持党课制度、增强教育效果的关键。

坚持教学相长、学学相长

引导党员结合党课讲授进行讨论交流,是消化党课内容、提高党课质量的有效方法,也是营造党内生活的民主氛围,调动党员积极性主动性的有效方法。一次好的党课,应当激发出党员平等的讨论、同志式的批评内动力,而且应当允许不同认识、不同见解的争论,从而使党员的意见得到充分表达,党员的权利得到充分尊重。这就需要围绕党课主题,紧密结合实际,组织党员讨论交流,把党课讲授引向深入。通过讨论交流,达到教学相长、学学相长,帮助党员明辨是非、提高觉悟、增强党性。

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篇7:教师节敬爱老师专题

全文共 717 字

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从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘记,她就是我一年级的班主任韩老师。

韩老师是一位老教师,她总是梳着齐耳短发,而且头发还有点卷,眉毛又细又黑,眉毛下那两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。她对工作特别负责,被大家评为优秀教师。现在因为她到了退休的年龄了,因此她不再教课了。

韩老师是我们的语文老师,写了一手漂亮的字。她上课时很严厉,但是下课后就一点也没有老师的架子,跟我们打成一片:有时还来和我们谈心,有时和我们一起做游戏。虽然她年纪大,但她和我们却是的朋友。谁要有心事的话,找她一谈就心胸开阔了。而且我们的韩老师还非常幽默。

记得有一次,那是一节练习课,韩老师大步跨进教室。今天她显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。韩老师接着说:“今天早上,我到菜市场,用一元钱,买了两只老母鸡,你们说我能不高兴吗?”顿时同学们哄堂大笑,哪知韩老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听,说着他拿起一本练习本大声念了起来。原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡,爸爸只付一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,韩老师在批评有的同学写造句不顾事实,胡编乱造。韩老师说:“不管你的描写多么生动,词汇多么丰富,不真实的写作是没有意义的,就不是好句子。”我想,我也常犯这种毛病,总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后,我们总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或是查阅资料,类似的错误就大大减少了。

这就是我一年级的韩老师,虽然她现在早就退休了,但我会永远记住她:幽默、慈祥、敬业。

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篇8:民法典专题讲座观后感心得

全文共 1146 字

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谈起民法典,勾起了我遥远的记忆,早在2002年至2005年期间,我在华东政法大学,当时叫华东政法学院,读本科的时候,大一至大三学习了民法总则、人身权法、合同法、债权法、婚姻家庭法、知识产权法等十几二十个课时的民事法律。可以选择的老师有好几个,由于当时我选择的授课老师是德国的博士毕业,他课上不讲课本,不讲我国当时现行各种民法法条,只讲当时正在编纂过程中的《民法典草案》,同时对照德国民法典比较分析。给我印象最深的是,他这种教学方法虽然对司法考试和期末考试没有用处,但是向我们灌输了源自以德国为代表的大陆法系的法治理念,奠定了坚实的法律基础。

2002年12月,第九届全国人大常委会第三十一次会议审议民法草案。之后,由于物权法尚未制定,加之对民法草案认识分歧较大等原因,民法草案最终被搁置下来。2014年11月,党的十八届四中全会明确提出编纂民法典。2015年3月,全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作,开始着手第一步民法总则制定工作。2016年3月4日,十二届全国人大四次会议副秘书长、发言人傅莹在新闻发布会上表示,民法典编纂工作已经启动,从做法上分两步走,第一步是制定民法总则,第二步是全面整合民事法律。

2016年6月,十二届全国人大常委会第二十一次会议初次审议了民法总则草案,标志着民法典编纂工作进入立法程序。2017年3月15日,《中华人民共和国民法总则》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议通过,自2017年10月1日起施行。2018年8月27日,民法典各分编草案提请第十三届全国人大常委会第五次会议审议,不再保留计划生育的有关内容,新增离婚冷静期。

2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。自2021年1月1日起施行。

十多年来,以梁慧星等法学专家为首的团队一直在为编纂民法典工作着,可以说,中国民法典的正式颁布,圆了多少代法学学者、法学专家的梦,这其中也包括我大学本科的老师。

首先要说一点,纵观历史,每一部民法典的出台,都承载着决策者或者当权者巨大的政治抱负。其次,民法典中蕴含或体现的思想,对社会产生的影响涉及面广而深。拿破仑法典倡导的“自由”、“博爱”无疑对社会的变革产生巨大的推动作用。从某种意义上说,拿破仑政治与军事上的作用或者影响,远不如一部拿破仑法典。再次,民法典作为基础性、体系化的法典,体现民法的基本精神;作为其他民事单行法的上位法,引领所有民事法律的发展方向。最后,民法典是对我国民法的一次全面梳理,将随着经济社会的发展,删除、修改现行法律中已经不再适合时代发展的规定,补充适应新形势的相应规定,更加适合我国当前的社会和国家的需要。另外,民法典将是开放的一部法典,也会为将来的新发展新情况预留一定的空间。

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篇9:我心中的家的专题

全文共 410 字

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,有人问我家到底是什么?其实我也不知道但我感觉家要有父亲母亲要团圆。其实我的家也并不是很团圆

我的母亲在我上初中的时候就已经去了天堂,当时的我并不懂事。到现在我都很惭愧没有用尽所有力量去救母亲。往事终究还是往事。

现在的家只有我和父亲了,但日子还地过啊,我并不气馁。因为我是这个家的支柱。说起家我不知道到底有多大,可能我心 中的家是一个很大很大的大家庭,有时候我在想如果我是古代人又是一个侠客,以江湖为家那多豪放

没有儿女私情只有江湖侠义那该多好啊,只是梦终究是个梦。就是以江湖为家那也没有意思,女儿家在江湖上是没有地位的还不是要嫁人的,呵呵,我是不是很傻呢?

当平安夜来临的时候我都会向上天祈祷,我还是要为我的家改变命运。我知道这很难但我并不想放弃因为我很勇敢很坚强,只希望上天能够看到我的勇敢给我力量。心中有家处处家,天下之大也是家。这就我希望家是温暖的是没有伤感的。

家到底什么才是家?我可能永远也不明白.........

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篇10:“社会实践活动”专题感想

全文共 4028 字

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教育家马卡连柯说:“在学生思想与行为之间,有一道小小鸿沟,需要用实践把这道鸿沟填满。” 时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,下岗、再就业这些新生词汇正是社会激烈竞争的产物。随着我国加入WTO,外来竞争又给空前紧张的人才市场掀起阵阵波澜。另一方面,市场对人才的要求已经随时代和科技的发展提升到了一个新的高度。现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们的天之骄子,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,当代大学生又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,当代大学生的自身状况证明:走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次我们实践主要分为科技大篷车进社区,科技大篷车进农村和科技大篷车进市区。主要目的是通过宣传反邪教知识和普及群众的科普医疗知识提高群众对邪教的防范意识和对医学,科普知识的认知度。在当地的政府,教委等部门领导的关心支持下,我们各类实践活动开展的很成功。经过十天的实践活动,我认为实践不能拘泥于一个固定的时间和已经定了格的框架之中,实践应该能够时时处处体现在每个人的身上,所以一有机会我们就要去实践,让自己的个人价值和社会价值能在每个活动中

通过社会实践可以把小学生培养成符合社会需要的各种角色,学会生活,学会做人,学会处事。

随着年龄的增长,小学生掌握的科学文化知识日益丰富,能够逐渐认识自己的个性品质,世界观未形成,处于萌芽阶段。在低年级,小学生只获得一些片面的、不连贯的人生道理,只知道就事论事,到了高年级,大脑得到进一步发育,视野渐广,知识增多,对人生的目的、意义以及周围事物开始有了自己的看法,特别是对不同的角色的人有了初步的认识。因此,我们要抓住小学生这个心理基础,组织他们参加社会实践,担当社会角色,在做中学。

社会实践指导小学生掌握生活技能。新生儿呱呱坠地后,适应环境的能力很差,他有衣食的需求,而无获取衣食的能力,因此,就要给他们多方面的照顾。儿童慢慢长大,就要教他吃饭穿衣等技能,然后教他自谋生活的能力,即职业技能。学校教育也不仅仅单纯在那种规范的课堂里对书本知识进行加工、转换,传输给学生,还要实施实践活动教学,改变培养模式,使学生在掌握科学文化知识的同时也掌握生活技能,为他们今后选择职业做些准备工作。

社会实践指导小学生遵守社会规范。让学生知道一些社会规范,最有效的方法是他们参加社会实践,担任他们感兴趣的职业角色,从中体验角色特点,遵守社会规范。这样,比起教师在封闭的课堂中空洞讲授要强得多。

社会实践培养小学生担任多重角色。小学生在一天中要多次变换角色,在家时是子女,在学校时是学生,乘公共汽车时是乘客,购物时是顾客,小学生就是在每天的角色变换中成长、发展。

社会实践做为角色教育的大舞台,能使小学生所学知识与社会密切联系,使小学生了解社会,也让社会接受小学生,以使他们在学业有成踏入社会大门之时,很快适应社会的要求,找准自己的角色位置,愉快地生活、工作,创造性的发挥自己的聪明才智,为社会做出应有的贡献。

学完了此单元我想把我们学校的一些做法跟大家一起来分享。

我们学校每学期都搞学生社会实践活动,根据不同年级学生的年龄特征,以班级为活动单位,由班主任老师选择适合本班级的活动内容。我们班主任在组织学生社会实践活动时,都会选择一些有特殊教育意义的活动,比如:革命传统教育,尊老爱幼教育,社会责任感教育,法制教育等。让他们走近老红军,老战士,倾听老一辈革命家的英雄故事,走进社区参加义务清扫活动和植树活动,去敬老院幼儿园慰问。在每一次实践活动开始前,我都会向学生介绍此次活动的目的和意义,事先向学生们进行思想动员,激起他们参加实践的兴趣。然后,带领学生去参加此项活动,让学生在活动中亲身体验这次实践活动的重要教育意义,受到心灵的熏陶和感染。

而且每次参加完社会实践活动后,我都会召开与此次实践活动相关的班会,让学生们谈谈在此次社会实践活动中的感受和想法,提升他们的实践意识,从而让学生受到更深层次的思想教育。

在小学生中广泛开展社会实践活动是培养小学生正确观察社会、认识社会、适应社会生活各项能力不可或缺的形式。小学生认识的一些常见的社会事物、社会现象都源于社会,只有让学生走出学校,通过丰富多彩的社会实践活动,才能深入地观察、认识和了解社会,也只有让学生亲身参加社会实践,才能在实践中验证和运用所学的社会知识,增强适应社会的能力。因此,小学社会实践活动必须增强实效性,才能收到良好的效果。社会实践活动中,常常会有一些学生觉得没有研究的问题或没

有自己想参与的活动主题,这是很正常的,但又是必须引起我们注意的大问题。这就像学科教学时教师要千方百计激发学生对所学知识感兴趣一样,社会实践活动中教师也必须想方设法激发学生的问题意识和参与实践活动的兴趣,鼓励学生在自己所处的村落、社会和学习生活、学校生活、家庭生活中留心观察,用心体会,细心辨析,从丰富多彩的日常生活中不断寻找自己感兴趣的研究专题或活动主题。

组织开展社会实践活动就是要充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能,让学生走出课堂,走出学校,融入社会大环境去关注社会生活、生产和大自然,通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料、制作标本等形式,使课内与课外相结合,学习与活动相结合,校内与校外相结合,从而建立起小学社会实践活动的长效机制。在新的教育形势下,要求教师不仅具有先进的教育观念、教育思想,而且还要有多样的教学方式。在活动中要激发每一个学生的学习兴趣,尊重每一个学生的学习个性,满足每一名学生探究、获得认可和欣赏、承担责任的需要等。如在开展《感谢父母养育之恩》、《家乡水资源污染探源》调查活动中,我给学生定了多个活动目标,让学生自主选择,学生也可在调查中发现问题,自定活动目标,既可以达到预期目标,也可以通过调查的深入不断生成新的目标,使学生的兴趣不断高涨。随后,让学生自由分组,可以根据自己的活动目标、内容去自由组合,协同完成调查任务。

在活动中根据学生身体、心理发展特点,适时有针对性地组织开展学生喜欢的实践活动,如游戏、表演、采集,以及设计、制作、竞赛、

交流等活动方式,都是非常受学生欢迎、且乐意参与的。这些活动形式,能以最大的限度调动学生参与的积极性,又使他们良好思想品德在活动中得到了净化和升华。结合五保户集中供养点和敬老院建设,定期组织学生到附近敬老院、五保户集中供养点参加劳动,奉献爱心和孝心;结合学生的情感教育,以“感恩教育”为切入点,积极引导学生学会“感恩父母、感谢老师”,通过开展“为父母洗一次脚”、“帮父母做一件事”、“当一次老师”等活动,点燃同学们心中的激情,促使众多的学生加入到道德长跑的队伍中去;结合学习贯彻中小学生守则、日常行为规范,组织学生开展文明礼仪教育活动,广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明观察等知识,引导学生寻找校园和社会生活中存在的不文明陋习或自己身上不文明习惯,纠正不文明行为,引导学生在实践中提高自身的文明礼貌素养。加强社会实践是培养小学生的社会意识,提高他们的社会观察能力、人际交往能力的重要途径。我们要牢牢把握住社会实践活动的“实践性”和“教育性”特点,选择合适的方法和手段来组织开展,就会促使小学社会实践活动发挥应有的教育功能。

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。在学校教育中,如何组织学生开展社会实践活动呢?

一、活动内容:从实际出发立足本土注重养成活动的内容是活动的基础,没有好的内容就不会产生好的效果。小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发,从学生的思想生活实际出发,与本地区的两个文明建设情况相联系,立足本土,在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外,还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是政治思想、道德品质等方面的;也可以是开发智力,培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑,培养生存能力方面的。总之,要达到开阔视野,丰富知识,陶冶情操的目的。如我们长

期开展的阵地实践活动。由于我校处于闹市区,我们就利用星期天,组织各中队轮流上街帮助交警维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣传交通卫生知识。

二、活动形式:扬长避短因地制宜照顾多数小学生社会实践活动的形式,要从实际出发;因地制宜。可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹,考察历史人物:可以考察家乡地质变迁和矿产资源,收集家乡物产和动植物标本,考察四化建设伟大成就;可以参观革命旧址和英雄纪念碑;可以开展阵地实践活动等等。让学生广泛接触社会,接触大自然,接触生活,了解社会主义祖国日新月异的变化,了解经济改革的情况,了解我们的国情现状。通过学生走、看、听、做等亲身体验,使他们认识过去,立足现在,树立为家乡富裕,为祖国繁荣而努力奋斗的远大理想。

三、活动方法:灵活多样简单易行讲求实效如我校在暑假中开展的“寻先辈足迹”夏令营活动。同学们在杨阎公塑像前举行开营式;通过在部队简短的军事训练后组织参观了聂荣臻元帅纪念馆,饱览了龙水湖风光,游览了龙岗山、大足石刻;瞻仰了邱少云纪念馆和杨阎公烈士陵园。活动中,学生们开阔了眼界和胸怀,了解了先辈的英雄业绩,欣赏了灿烂的民族文化,体验了乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。在活动中,还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头,写出的一篇篇优秀日记、作文、诗歌作品,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

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篇11:支部书记两学一做专题党课讲稿

全文共 1040 字

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4月27日,旗委印发了《关于在全旗党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,要求各党组织认真贯彻执行。今天我们在这里举行交通运输系统“两学一做”动员大会。

开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,为了保持发展党的先进性和纯洁性,中央从严治党再出新举措。“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,其目的是要让广大党员牢记党的使命,保持党的本色,增强各项本领,一言以蔽之:呼唤广大党员不断增强党性意识。每位共产党员都要以党为先,对党忠诚,培养强烈的党性意识,做好党的事业奉献终身的准备。

“两学一做”,贵在调动学习积极性,增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标,把党的思想建设放在首位,坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识,坚定正确政治方向;强化宗旨观念,勇于担当作为,主动作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“两学一做”,关键在于找准切入点,持之以恒。对于党内教育,存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧,讲不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

“两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”还需“知行合一”。基础在学、关键在做,只有要坚持两者的有机统一,在做中学,在学中做,才能筑牢思想防线,才能在党规党纪面前知敬畏守规矩,才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。

“两学一做”学习教育,是今年一项重要的政治任务。全局上下要迅速行动起来,不断掀起“两学一做”学习教育的热潮,要深入贯彻“两学一做”要求,切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识,艰苦奋斗、勇于担当,积极投身到我局2016年交通建设各项任务指标及“十三五”各项工作中来,为开创全旗交通发展新局面而努力!

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篇12:学校两学一做专题党课教育心得体会

全文共 786 字

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“今天听了市委组织部、市纪委领导的讲课,才知道短短17200字的党章,蕴含了这么丰富的理论和实践精华。这个红本本可真是我们做好农村工作的一大法宝啊!”走出吴店镇“两学一做”集中培训会场,该镇五口村支部书记吴长明深有感触。这场培训会是该镇自被确定为全市“两学一做”活动试点镇以来,创新推动的学习方式之一。为了确保学习教育活动取得实效,该镇采取了“六个一”方式,组织全体党员干部开展学习,收到良好效果。

开展一次集中培训。以镇为单位,分四期在全镇党员领导干部中举办《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《习近平同志系列重要讲话》理论培训班,邀请市委组织部、市纪委领导及党校教师现场授课。

讲好一堂专题党课。以基层支部为单位,组织全体党员开展集中学习,并由党组织书记结合《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《习近平同志系列重要讲话》,为全体党员上一堂专题党课。

组织一次自学自查。由镇党建办统一印发“两学一做”《学习读本》、《学习笔记本》和《心得体会本》,由全体党员分散自学,并记录学习笔记、撰写心得体会。对流动党员、老弱病残党员,寄送学习资料,确保助学上门。

举办一场知识竞赛。在全镇党员领导干部中组织开展一场“两学一做”知识竞赛,采取闭卷方式开展测试。测试结果作为干部个人年度考核结果的重要依据。

举办一期事迹报告。在全镇各行业、各战线推荐、选取部分先进党员代表,挖掘典型经验,在全镇举办大规模事迹报告会,由先进典型现身说法,传播正能量。

开展一次警示教育。组织全体党员领导干部及部分普通党员代表到看守所、监狱等地,接受警示教育。在全镇各基层支部举办警示教育图片展,确保党员全覆盖。

目前,该镇已组织集中学习3期,组织基层党组织书记讲党课40余场次,党员领导干部人均记录学习笔记达5000余字,总结推广先进典型6名,党员参学率达到100%,实现了学习教育活动的良好开局。

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篇13:《市民问政》专题警示教育片观后感

全文共 925 字

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就在电视问政被重新热炒的当口,中共中央办公厅日前正式印发《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》,以制度方式补齐了过去“能上不能下”的干部工作短板。两条似不相干的新闻,却有着微妙的内在联系——它们都指向领导干部的工作实效和工作作风,并都试图以公开透明的方式强化对官员的责任约束。

说起来,电视问政对于推动干部“能上能下”也有别样之功。据统计,仅武汉一地的电视问政节目,头四年就曝光问题429个、问责官员577人;今年以来,又有61人受到问责处理,其中处级干部6人、科级及以下干部55人;其他各地也不乏问责官员的先例。但人们更关心的,是这些问责有多少是真正“伤筋动骨”;而即便对个别官员的仕途“伤筋动骨”,又是否对更多官员起到警示和借鉴。

平心而论,目前还没有确切的答案。事实上,面世数年的电视问政在收获喝彩之余,始终未能摆脱争议。最大的质疑声,便是担心其变成一番“花拳绣腿”,甚至沦为“问政秀”。

这些年,媒体曾不止一次披露过电视问政的“异化”:有官员在最初的“心惊胆战”后,渐渐地也开始习惯“电视语态”,言辞间出现“新八股”;有官员“态度很好,反应很慢”,现场承诺“立刻改”、“马上办”,风头一过却依旧故我;当然也有官员态度和反应俱佳,问题解决得倒也迅速,却不料真正动因并不是官员改了多少作风,而是忌惮于“大领导”在背后的“压力”,以至于有市民盼着电视问政的镜头来,“镜头不到,问题解决不了”……并不是说上电视一概不能“秀”,但倘若都是如此“秀”法,对电视问政这项原本具有开创意义的监督样式而言,未免是巨大的浪费。

要杜绝“花拳绣腿”,靠的还是一个“实”字。电视问政的事上,既需要节目本身不断做实、上节目的官员求真务实,更需要将电视上的监督问责延伸到荧屏外,成为治官的常态;对领导干部而言,功夫还在电视之外。修身、用权、律己,有没有从严,群众都看在眼里。

对于“能上能下”的问题,也是一样的道理。“能上能下”的规定出台,同样是要倒逼官员形成求真务实的观念自觉。比起电视问政,它更多了一层普适性。过去一些官员缺乏紧箍咒,如今终于有了铁制度。人们需要的,就是这项制度被严格落实。只要制度执行够严,就不怕官员蒙混过关——要不要上电视“脸红冒汗”,倒可能变得次要了。

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篇14:2024年乡镇支部书记讲党课讲稿

全文共 2381 字

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根据镇党委的有关要求,结合党支部20xx年学习安排,今天,我和大家一起上今天我主要和大家一起探讨在当代如何做一名优秀的农村党员的党课。下面结合我自身多年基层工作的实际,就如何做好一名优秀的农村党员讲三个方面的问题:

一、当前农村工作形式的变化,对农村党员提出了新要求

随着改革开放的进一步深入,民主化进程的进一步加快,国家对农业、农村、农民的发展提供了更好的保障,发展农民党员也是一项体现我国现代化民主进程的发展方式。但是在当代社会,农业现代化的发展对农民党员有了新的要求。俗话说:“村民看党员,党员看干部”,新时期怎样做一名优秀的农村党员?农村党员如何发挥带动作用呢?这就要求我们必须不断的转变观念,不断的提高自己,才能更好的适应形势的变化。

二、做一名优秀的农村党员要在提高自身能力和水平上下功夫

怎样做一名优秀的农村党员,这是一项持久的工程。结合自己在农村多年工作的实际,我认为有以下几方面要求:

(一)觉悟要高

要想有高的觉悟就要在强化学习意识方面从严要求自身。俗话说得好:刀不磨要生锈,人不学要落后。现在这个社会,需要学习的东西很多。我认为,作为一名优秀的农村党员,首要的是学习党的理论。或许有些人认为“自己工作生活在农村,党叫干啥就干啥,学不学关系不大”。这种认识是错误的,也是有害的。学不好这些“大道理”,那么想问题、办事情往往容易就事论事,没有宽广的眼界,难以登高远,就不会有大的发展;从自身讲,站在群众面前“张不开嘴”,只会说三两句“干瘪话”,道理说不清、群众不服气,就会影响共产党员的形象、降低党组织的威信。所以,学习理论一定要防止和克服“学不学无所谓”的想法,克服以干代学的做法,要在扎扎实实、持之以恒、深入学习上下功夫。

(二)要懂科技

邓小平同志说过:“科学技术是第一生产力”,我们赖以生存的基础农业也需要科技的支撑。从狩猎到养殖,从采摘野果到种植,离不开劳动人民再生产中的探索和研究。今天,农业要发展,更需要科学技术来指导。一名优秀的农村党员必须要懂科技,特别是农业生产方面的科学技术以及专门针对农村生活方面和一些简单的农产品加工技术。只有这样才能更好的做一名共产党员的先锋模范。

(三)能够带头致富

优秀的农村党员要有带头致富的本领,推进社会主义新农村建设步伐。社会主义新农村建设“二十字”目标头一条就是生产发展。因此,农村党员要有提高村集体经济发展和村民致富的能力。一是要有强烈的致富意识。如果一个农村党员不能发展致富,群众收入就不能增加,就解决不好吃饭难、住房难、看病难、上学难和养老难等问题,就会产生各种各样的问题和矛盾,整个村就会落后于周围其他村,村党员的先锋作用也就得不到群众的认可。二是要在探索致富思路方面多动脑筋。一方面要立足本村实际,把本村的区位优势、资源优势、人才优势变成发展优势。另一方面,要放宽视野,跳出本村的小圈子,根据市场需求,学习借鉴外地的成功经验,找到致富的出路。

(四)能够带领群众建设社会主义新农村

掌握和了解国家基本的政策和法律法规,按政策办事。随着社会主义法制不断健全和完善,群众的政策观念、民主意识和法律意识也在不断增强,日常工作和经济交往逐步依靠法律法规来规范。这就要求我们农村党员要带头学法、知法、守法,不断提高依法办事的水平,学会用法律武器来保护集体和群众的合法权益,同违法违纪行为作斗争。在涉及农民负担、计划生育、社会治安、经济合同等群众关注的问题上,一定要严格遵章守法,按规矩办事,决不能随心所欲,更不能贪小失大。作为一名优秀的农村党员,只有自己先懂法、知法,才能依法、守法,按政策办事,当好农村党员的模范。

三、不同类型的农村党员要怎么做

1、在职村组干部党员

干部党员要明确自身职责和工作目标。一是要把村“两委”任期目标责任时刻谨记在心,结合自身的岗位职责,围绕农村党建、经济发展、为民服务、社会稳定、廉洁自律、新农村建设、群众关注的热点难点等内容,定期作出工作总结并向上级部门汇报。二是履行公开承诺。把与自身相关的任期目标和分解后的年度、季度、月份阶段目标,在“党员履职承诺公示栏”进行长期公示,公开接受群众评议与监督。三是要做到“月自查、季测评、年总结”,对自己的履岗情况进行细化总结汇报,保有干事创业的内在动力,真正成为一名办事公道、善抓发展、廉洁奉公、群众拥护的带头人。

2、农村无职党员

无职党员要明确自身“身份”。正所谓“一个支部一团火,一名党员一面旗”农村无职党员要亮出自己的党员身份,使党员作用显出来,模范带起来,党旗飘起来,从而唱响强化农村基层组织建设这场“戏”。一是积极围绕宣传党的路线方针政策、发展农村经济、增加农民收入、维护群众利益、倡导文明新风、促进农村稳定等工作,主动承担责任,把自己的身份亮出,公开服务。二是要自愿履责,承诺服务。无职党员要通过服务凸显个人能力,体现先进作用,成就一方“大业”。

3、农村流动党员

如果您因为工作的原因要经常外出,作为一名农村流动党员照样可以争做优秀共产党员。要做到“身流心不流”,离家不离党。一是常向组织报平安,在异地有“临时党支部”那就是您异地的“家”。经常与村党支部保持联系、互动。时时想起党支部这个“家”。同时党支部也能帮助流动党员解决外出后家庭的后顾之忧,让你们在外安心工作。二是回“家”创业。各级党组织为充分发挥外出务工党员观念新、信息灵、关系广的优势,为家乡发展送信息、引资金、办企业,农村流动党员可以以实际行动支持家乡建设。同时,县、乡镇各职能部门还为返乡创业党员提供技术支持、创业信贷,鼓励和引导流动党员回乡创业、回村任职。

总而言之,共产党员首先要以共产党员的标准要求自己。农村党员也是如此。一名优秀的农村党员就应该是觉悟高、懂科技、善经营、会管理、能够带头致富、带领群众建设社会主义新农村的新型农民。以上就是我的几点看法,谢谢大家!

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篇15:2024年七一党课讲稿

全文共 6307 字

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根据区工委、机关党委的有关要求,结合局党支部20XX年学习安排,今天,我和大家一起上党风廉政教育党课。我主要讲四个问题:

第一,解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》);

第二,总书记总书记关于惩治和预防腐败工作的重要指示;

第三,紧跟形势,努力搞

好廉政建设,促进民政事业新发展;

第四,结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系。

一、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

(一)《廉政准则》的形成过程

我们党历来高度重视党员领导干部廉洁自律工作,不断加强对党员领导干部廉洁从政方面的教育、管理和监督,也不断健全完善党员领导干部廉洁从政行为规范。

改革开放之初,邓小平同志明确指出,党内存在不正之风和腐败风气,强调“要解决思想问题,也要解决制度问题”,中央还下发了《关于解决当前机关作风中几个严重问题的通知》等一系列加强党风建设的文件。党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体提出治国必先治党、治党务必从严的要求,明确提出要依靠发展民主、健全法制来预防和治理腐败,把制度建设作为一项全局性、基础性工作来抓,反腐倡廉法规制度建设进程明显加快。党的十六大以来,以总书记同志为总书记的党中央对反腐倡廉建设提出了一系列新思想新要求新举措,强调“要在严厉惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”。随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入,为适应现实需要,中央决定修订《廉政准则(试行)》。初,中央纪委即着手开展修订工作。中央于1 月18日印发《廉政准则》。

(二)《廉政准则》的主要内容

《廉政准则》分为总则、廉洁从政行为规范、实施与监督和附则等4个部分,共18条。

总则部分,强调了党员领导干部廉洁从政的重要意义,对党员领导干部廉洁从政从正面提出了必须坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念、必须坚持全心全意为人民服务的宗旨、必须在党员和人民群众中发挥表率作用、必须模范遵守党纪国法、必须弘扬党的优良作风等原则性要求,同时也明确了促进党员领导干部廉洁从政必须坚持的原则。

第一章“廉洁从政行为规范”部分第二章“实施与监督”部分,作了进一步充实完善,重申和明确了各级党委(党组)和纪检机关贯彻落实《廉政准则》的责任,并分别从教育、监督、考核、责任追究等方面提出了具体要求。

第三章“附则”部分,明确了《廉政准则》的适用对象,并对有关地区部门单位依据《廉政准则》制定具体规定提出了要求。

总的来看,《廉政准则》贯彻了党中央和中央纪委近年来对党员领导干部廉洁从政的要求,体现了反腐倡廉建设和领导干部廉洁自律工作的新进展,反映了经济社会的发展变化和党员领导干部廉洁从政的实际需要,是一部比较全面、系统规范党员领导干部廉洁从政行为的基础性法规。

(三)《廉政准则》的作用

1、《廉政准则》为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准。面对新形势新任务,要保证党员领导干部廉洁奉公,全心全意为人民服务,一方面,要进一步加强党员领导干部的理想信念教育,强化思想道德防线,增强领导干部抵御廉政风险的能力;另一方面,要制定较为全面的行为规范,明确哪些行为是可以做的,哪些行为是不能做的,使党员领导干部在涉及到具体廉洁从政问题时有所遵循。

2、《廉政准则》为促进党员领导干部廉洁从政提供了有效的监督途径和措施。针对领导干部廉洁从政方面

存在的“教育不扎实、制度不完善、监督不得力、惩治不到位”问题,一方面,《廉政准则》关于行为规范的规定,为党组织和广大党员、群众提供了监督的标尺和依据,使各种监督主体在监督、评价党员领导干部的行为时能够“心中有数”。另一方面,《廉政准则》贯彻中央关于加强领导干部廉洁自律工作的部署和要求,充实了实施与监督措施,从而使党组织对党员领导干部加强教育、

管理、监督的思路和方向更加明确;使实施主体和监督主体增强责任意识,形成领导有力、监督有效的工作机制;使廉洁从政行为规范与相关的教育、管理、监督制度的关系更加协调。

3、《廉政准则》为进一步完善惩治和预防腐败体系提供了有力的工作抓手。贺国强同志在全国电视电话会议上指出,《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的基础性法规,是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础。开展以《廉政准则》为主要内容的廉洁从政教育,可以进一步丰富反腐倡廉教育的形式和内容;围绕提高《廉政准则》的可操作性和执行力建章立制,可以进一步拓宽反腐倡廉制度建设的视野和领域;对照《廉政准则》提出的各项要求,检查本地方本部门本单位存在的突出问题,有针对性地加强风险防控机制建设,可以有力地促进预防腐败工作的深入开展;以贯彻实施《廉政准则》为契机,深挖细查一批案件,可以进一步加大惩治工作力度等。

4、《廉政准则》有利于进一步树立党和国家的廉洁形象。《廉政准则》的规定,标准很高、要求很严,鲜明地表达了我们党廉政建设的主张,清楚地表明了我们党提倡什么、反对什么,彰显了我们党和国家从严治党、从严治政,绝不容忍腐败的决心和态度。通过宣传教育,人民群众和社会各界能够从《廉政准则》中了解和认识到我们的党不仅不允许领导干部有特殊利益,而且对他们有更多的约束和限制;有利于在全社会发挥示范和带动作用,培养人们廉洁、守纪、公正的思想观念,促进各行各业形成风清气正的廉政文化氛围和廉洁从业环境。同时,《廉政准则》的颁布实施还有利于在国际社会进一步树立我们党和国家清正廉洁的形象,促进反腐败国际交流与合作的深入开展。

二、总书记总书记关于惩治和预防腐败工作的重要指示

党的十七大以来,以总书记同志为总书记的党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领全党全军全国各族人民,战胜历史罕见的特大

自然灾害,成功举办北京奥运会和残奥会,以及上海世博会,成功完成神舟七号载人航天飞行任务,成功举办第七届亚欧首脑会议,果断处置拉萨“3·14”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,妥善应对国际金融危机的影响,保持经济平稳较快发展,党和国家各项事业都取得了新的成就,社会安定团结大局进一步巩固和发展。党中央、国务院高度重视党风廉政建设和反腐败工作。总书记同志在第十七届中央纪委第二次全体会议上作了重要讲话;在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中再次强调,要坚持党要管党、从严治党,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争;随后,又专门听取中央纪委工作汇报,就党风廉政建设和反腐败工作作出重要指示,提出明确要求。他强调,要加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,努力为发展中国特色社会主义提供有利条件和坚强保障。总书记总书记在讲话中几次强调要重视反腐败成效或者是实效,并把反腐败工作的成效看作是取信于民的重要指标。总书记所作的讲话在四个方面有重要新意:

一是对于反腐倡廉工作的重要性认识更为系统和全面。总书记总书记用了四个“认识十分清醒,态度一以贯之”进行概括,特别是对于腐败是影响我党长期执政的最大风险,有了充分的强调。

二是提出了反腐倡廉工作的重要目标。就是要在未来一段时间内,努力把腐败现象减少到最低程度,这可以说是我国进入转型发展近30年来第一次明确提出来的关于反腐败目标的看法。把腐败现象减少到最低程度或者说把我国建设成为高度廉洁的国家是一个含义。当然,目前离这个目标还有很大的距离。从国际经验来看,如果以透明国际的国家清廉指数作为一个指标的话,是全党全国都要认真对待的问题。

三是对于反腐倡廉建设的成效给予了高度重视。总书记总书记在讲话中几次强调要重视反腐败成效,并把反腐败工作的成效看作是取信于民的重要指标。虽然我们过去的反腐倡廉工作取得了不少进展,但从政策评估、从成本效益分析的角度来看,成效还不够明显,这是在今后工作中要重点予以改进的地方。

四是强调反腐倡廉工作的紧迫性。在过去一些年里,领导人的讲话中较多的是强调反腐倡廉工作的长期性,对紧迫性强调得不够,总书记总书记在中纪委二次全会重要讲话中,还明确提出要坚持治标和治本,惩治和预防,两手抓、两手都要硬,惩治于已然、防患于未然。既坚决查处违纪违法案件,依法严惩腐败分

子,又加大预防工作力度,不断铲除腐败滋生的土壤,努力把腐败现象减少到最低程度。

从以上总书记总书记的讲话精神中就不难看出,党中央对廉政建设和反腐败斗争是高度重视的。我们党的发展历史上首次提出了廉政文化建设。从此,在我们国家以廉政文化建设题材为活动内容的各种活动就没有中断过。如:廉政文化建设电影周、电影月活动;反腐倡廉图片展、书法展;廉政文化建设歌咏比赛、演讲比赛;党风廉政教育月等等活动,都充分体现了各级党委和政府对廉政建设和反腐败斗争的高度重视。

三、紧跟形势,努力搞好廉政建设,促进民政事业发展

一是全面做好廉政建设的宣传教育工作。

二是在贯彻落实《实施纲要》方面,在机关廉政建设的促进下,完善了相关的规章制度。从整体上看我们的各项工作正朝着规范的方向发展。

三是对廉政建设高度重视,认识统一,各项活动能够精心组织,有抓好党风廉政建设和反腐败工作的紧迫感和自觉性。

四是认真落实党风廉政建设责任。班子成员对照各自的责任范围、责任内容,能够深入细致地安排部署各项工作,有机地结合日常各项管理工作,突出重点,统筹兼顾,落实党风廉政建设的各项要求。

五是求真务实,增强广大党员干部拒腐防变的自觉性。只有自我警惕,提高思想意识,才能具有高尚的品格,一个党员干部要活到老学到老,自觉加强思想道德修养,加强党风廉政建设的自觉性,创建一个良好的党风廉政建设氛围。

四、结合自身实际谈党员干部需正确处理的几个关系

1、个人利益与社会利益的关系

改革开放是一个扬弃的过程,在这个过程中,势必要涉及到各种利益调整、利益分化、利益分配等诸多利益矛盾,这些变革会影响到全社会的每一个成员的个人利益。个人利益的实现固然与自己的努力奋斗有关,但更重要的是要靠社会的全面发展进步。因此,个人利益应当服从社会的整体利益,这一点对于党员干部来说尤为重要。这是因为党员干部手中执掌着各种权力,在资源与利益分配中占据着有利地位,属于强势群体,如果能够正确处理个人利益与社会利益的关系,真正做到为人民谋利益,就能形成一种放大效果,影响和带动一片,产生良好的社会效益。在改革开放、建设有中国特色社会主义的伟大进程中,党员领导干部,应该比其他社会成员和一般党员更自觉地顾全大局,做到一切以党和人民的利益为重。

2、眼前利益与长远利益的关系

当前,改革已经进入攻坚阶段,随着改革的深入,一些改革措施的出台会直接触及人们的切身利益。比如,与群众生活密切相关的住房问题,特别是城市危旧房改造、拆迁、安置暴露出来的矛盾与问题;城镇职工的医疗、养老保险、失业救助等社会保障问题;农村中的村级财务、农民负担、农村干部作风、宅基地、产业结构调整问题等等。这些问题如果不采取有效的措施加以解决,就会直接影响党和政府在人民群众心目中的形象与威信,阻碍改革的进程。因此,党员领导干部,必须具有长远的眼光和战略家的胸怀,在维护人民群众长远的和根本利益的前提下,竭尽全力解决群众迫切需要解决的问题,一时解决不了的,要向群众讲清楚。作为一名党员干部,必须明白这样的道理,想群众之所想,急群众之所急,是我们义不容辞的责任。当眼前利益与长远利益发生矛盾的时候,必须以长远利益为重。

3、局部利益与全局利益的关系

党员干部必须具有全局观念,做到局部利益服从全局利益,这是树立正确利益观的必然要求。作为党员干部,当然要考虑自己所管辖的地区、单位和部门的利益,关键是看你在局部利益同全局利益发生冲突的时候采取什么态度。如果能够顾全大局,哪怕牺牲局部利益也在所不惜,那就是正确的态度。如果只从本地区、本单位、本部门那个局部考虑问题,对全局利益全然不顾,甚至损害全局利益,那就是狭隘的、自私的、错误的。因此,每一个党员干部都应当站在大局的高度观察、思考和处理问题。

4、奉献与索取的关系

在改革开放过程中,人们的利益矛盾和思想上的观念冲突常常交织在一起,引起一些困惑,其中,一个十分突出的问题是奉献与索取的关系。这个问题不解决,就很难树立正确的利益观,全心全意为人民服务就可能成为一句空话。在市场经济条件下,人们都要通过从事诚实劳动,获得满足自身生存与发展必需的物质文化利益,按劳分配、多劳多得的原则同样适用于党员干部。但对于党员干部来说,还应当有更高的要求,那就是这种获得除了必须建立在遵纪守法的前提之下外,还应该建立在无私奉献的基础之上。这是因为我们是共产党员,是人民公仆,必须全心全意为人民谋利益。决不能把商品交换的原则带入政治生活领域,更不能搞权钱交易、与民争利,不然的话,就失去了当党员干部的资格。

5、纪律约束与严格自律的关系

党纪国法对于规范党员干部的行为来说,具有重要的作用,但这种作用需要建立在自觉的基础上,正因为如此,我们才在反腐败斗争中提出建立党纪国法和思想道德两道防线。对于党员干部来说,要使自己树立正确的利益观,沿着正确的方向走好自己的人生之路。各级党员干部特别是领导干部,都担负着党和人民的重托和期望,我们的一言一行都会给党的事业带来或积极或消极的影响。对我们来说,生活无小事,人生无小事。骄纵起于奢侈,危亡起于细微,古今中外,概莫能外。事物总是从量变到质变的,即使是所谓的突变,也蕴涵着大量的数量的积累。所以,领导干部必须注意从点滴小事上开始,对自己高标准、严要求。党员干部必须注意在缺少监督的情况下自觉地管住管好自己。

6、遵纪守法与保持节操的关系

党员干部必须模范地遵纪守法,同时又要注重个人道德操守的修养。

一是“家庭圈”问题。在我国优秀的文化传统里,有这样一句话,“修身齐家治国平天下”,它表达了一种递进的关系。

二是“工作圈”问题。作为党员干部,要做好工作,离不开上级的指导、身边同志的帮助、下级的支持。这样,就涉及到一个“工作圈”的问题。我们的党员干部是为着一个共同的目标走到一起来的,这个目标就是为人民服务。因此,上下级之间、同志之间应该协调一致,建立起正常的工作关系,防止形成庸俗的市侩关系和违背党的纪律要求的其他关系。

三是“社交圈”问题。领导干部应当广交朋友,这是做好工作的必要条件。同时又要慎交朋友,这是保持廉洁的必然要求。应当说,绝大多数党员干部能够按照上述要求,努力营造和谐正常的工作关系,把心思用在工作上,用在为人民群众谋利益上,至于个人的升降去留,应坦然地接受党和人民的选择,把自己摆在什么位置上,就在那个位置上尽心尽力、发光发热。”总书记的这段话具有极强的针对性,我们的党员干部必须牢牢铭记在心,并以此规范自己的行为。

通过廉政教育,领导班子密切了干群关系,能够相信群众、依靠群众、尽心尽力地解决职工群众中出现的实际问题。每一位党员干部能够认清形势,提高认识,牢记党的宗旨,发挥党员干部的先锋模范作用,自觉成为廉洁勤政的优秀分子,自觉维护党的形象。

同志们,在历史的长河中,人的一生是短暂的,非常值得珍重。正因为如此,我们才应该善待它,充分实现它的价值。对于党员干部来说,就是要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在劳动仍然是人们谋生手段的情况下,通过正当途径获取物质利益,对谁来说都是必需的,党员干部也不例外。但大家千万要记住,钱财乃身外之物,生不带来死不带去,如果成为它的俘虏,既有损于党的事业和个人名节,也有悖于党员干部的本色,实在是得不偿失。只有树立正确的利益观,全心全意为人民谋利益,我们就经得起任何风浪的考验,做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

谢谢!

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篇16:局“学转促”系列专题访谈观后感

全文共 695 字

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为认真贯彻落实自治区党委“学讲话、转作风、促落实”专项活动的安排部署,引导广大党员干部深刻领会开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动的重大意义。5月5日下午,精河县妇联组织所有党员干部集中观看了自治区纪委监察厅网站与天山网共同推出“学讲话、转作风、促落实”系列访谈1-4期。

观看结束后,县妇联还组织了专题讨论。讨论会上,县妇联副主席、党支部副书记努尔哈力帕木同志强调,在“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要举措和有力抓手,全体党员干部要在深入学习总书记重要讲话精神上下功夫,充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动的重大意义 ,增强责任感、紧迫感和使命感,以高的标准、严的要求,推动活动扎实深入开展。全体党员干部要根据个人工作实际,采取集中学习和个人自学相结合的方式,确保学深悟透。同时,要注重学以致用,以知促行,把在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动与社会稳定、民族团结、从严治党等工作紧密结合起来,做到在活动中得到启发,在总结中不断提高,严格自查自纠,切实转变工作作风,筑牢党员干部服务于民的思想根基,以更加昂扬的斗志和更加过硬的作风,推动我县妇女儿童事业再上新台阶。

全体干部也纷纷表示,要以在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动为契机,进一步深入学习党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强“四个意识”,通过扎实开展“学转促”专项活动,查找自身存在的问题,做到真学、真抓、真改、真落实,转变作风、认真履职、推动工作,确保以习近平同志为核心的党中央的决策部署和治疆方略落地生根。

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篇17:党支部书记讲党课讲稿

全文共 3634 字

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同志们:

根据区纪委《关于在全区开展党政正职和基层支部书记讲廉政党课优秀讲稿和优秀讲课视频评选活动的通知》要求安排,今天我在这里给全体党员讲一堂廉政方面的党课,下面围绕利益关主题,就党员干部应当树立什么样的利益观、党员干部如何树立正确的利益观和大家共同认识、体会一下。

一、党员干部应当树立什么样的利益观

我们的党员干部究竟应当树立什么样的利益观呢?换句话说,也就是什么样的利益观才是我们所应当具有的正确的利益观?要回答这个问题,就要从利益观说起。如果要给利益观下个定义的话,首先就要弄清楚什么是“利益”。通俗地说,利益其实就是好处。从这个意义上说,利益观就是一个人对好处所持的看法和态度。

利益观是受世界观支配的,有什么样的世界观就会有什么样的利益观。可见,利益观是有阶级性的,资产阶级利益观的核心就是个人利益至上,就是信奉“人不为己天诛地灭”那一套。这种利益观具有很强的腐蚀性和诱惑力,至今仍在一些人的头脑中根深蒂固。远的不说,就是在我们的党员干部队伍里,被资产阶级利益观困扰者也大有人在。以谋取私利为目标的“有权不使过期作废”等错误观念,正是这种利益观的真实写照!

随着我们党执政时间的不断延续,随着改革开放的不断发展,随着国内外形势的不断变化,随着我们干部队伍成分的不断更新,绝大多数同志能够在正确的利益观指导下,为了党和人民的事业艰苦奋斗,努力工作。但也应当看到,确有一些党员干部经不住资产阶级腐朽思想的腐蚀与诱惑,利益观上出现了偏差,导致内心世界的颓废与堕落,直接反映在现实生活中,其主要表现如下:一是与民争利、以权谋私,凭借手中的权力,非法谋取个人、家庭和小团体的利益,甚至为了钱、权、色等不可告人的目的,不惜损害人民群众的利益;二是贪图享乐、奢侈挥霍,把吃喝玩乐当成人生的最大乐趣,视艰苦奋斗为“冒傻气”,整天沉湎于纸醉金迷之中;三是突出自己、好大喜功,把个人出名获利当作想问题、办事情的出发点,弄虚作假、欺上瞒下,甚至为了个人名利而不惜劳民伤财;四是心术不正、勾心斗角,把旧时的官场作风带进现实生活,终日里谋人不谋事,干工作敷衍塞责、得过且过,却把心思用于贬低别人、抬高自己,以求升官晋爵;五是见风使舵、庸俗市侩,对上级阿谀奉承,对同事拉拉扯扯,对朋友居心叵测,对群众漠不关心,凡事以对个人是否有利为准则;六是盲目攀比、怨天尤人,收入同多的比、待遇同高的比、条件同好的比,总觉得自己吃亏。事业不成怨条件、工作不力怨环境、关系不顺怨领导、业绩平平怨下属,好像党和人民总是对不起他。

上述现象不能不说与一些干部没有树立起正确的利益观有着直接关系。尽管这些问题不是我们干部队伍的主流,但如果不认真对待并切实加以纠正,支流就有可能变成主流,这决不是危言耸听。

资产阶级利益观同我们党的性质和宗旨格格不入,如果抱着这样的利益观不肯放手,就不配当党员干部,更不配当领导干部。那么,我们党员干部应该具有什么样的利益观呢?对此,刘少奇同志早在六十多年前的《论共产党员的修养》一书里就作出了高度概括,他说:“党的利益高于一切,这是我们党员的思想和行动的最高原则。根据这个原则,在每个党员的思想和行动中,都要使个人利益和党的利益完全一致。在个人利益和党的利益不一致的时候,能够毫不踌躇、毫不勉强地服从党的利益,牺牲个人利益。为了党的、无产阶级的、民族解放和人类解放的事业,能够毫不犹豫地牺牲个人利益,甚至牺牲自己的生命,这就是我们常说的‘党性’或‘党的观念’、‘组织观念’的一种表现。这就是共产主义道德的最高表现,就是无产阶级政党原则性的最高表现,就是无产阶级意识纯洁的最高表现”。

中国共产党是代表广大人民根本利益的政党,党的利益就是人民的利益,共产党人应有的利益观归结到一点,就是人民的利益高于一切。过去如此,现在如此,将来也是如此。

人民的利益高于一切,短短九个字,却有着极其丰富的内涵。在改革开放和市场经济条件下,正确的利益观至少应当包括以下几方面。

1、个人利益服从整体利益的观念。这里所说的整体利益,就是指党和人民的利益,个人利益则不单指党员干部本人,还包括自己的家庭成员和亲属的利益。当个人利益与整体利益发生冲突的时候,必须具有无条件地服从整体利益的观念。

2、局部利益服从全局利益的观念。也就是说,党员干部不仅不能只顾个人利益,而且不能只顾本地区、本部门、本单位的局部利益,必须站在党和人民的立场上,从全局的高度观察和思考问题。当局部利益与全局利益发生冲突的时候,必须具有无条件服从全局利益的大局观念。

3、眼前利益服从长远利益的观念。有些事情从眼前看是有益的,但从长远看是有害的,这就需要我们的党员干部具有战略家的眼光和胆识,不为眼前利益所惑,树立为长远利益而奋斗的坚定信念。

4、甘于清贫的无私奉献观念。始终把群众利益放在最前面,时刻不忘人民公仆的本色,突出一个“谋”字,树立全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。

5、自律基础上的遵纪守法观念。特别是在市场经济条件下,一切都必须在政策和法律允许的前提下来进行,党员干部都要强化自己的法制观念,即使在谋取正当利益的时候,也要严格自律,模范地遵纪守法。

全心全意为人民谋利益,是共产党员对待利益问题的根本原则,也是共产党员一切言行的根本出发点和落脚点。检验一个党员领导干部是不是称职,最根本的标准也是这一点。

二、党员干部如何树立正确的利益观

江泽民在中纪委七次全会上的讲话中指出:“在世界观、人生观、价值观中,世界观是基础,是起决定作用的,有什么样的世界观,就有什么样的人生观、价值观。在权力观、地位观、利益观中,权力观是基础,有什么样的权力观,就有什么样的地位观、利益观。”江泽民的这番话明确告诉我们,正确的世界观是领导干部的立身之本,不解决好这个问题,什么正确的权力观、地位观、利益观等等,都无从谈起。

1、世界观是指人们对世界总的和基本的看法。共产党人应当具有马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,它是唯一正确的、科学的世界观。从一定意义上说,世界观就是人生的“总开关”,这个开关工作正常,人就有明确的前进方向;这个开关出了毛病,人生就会迷茫甚至步入歧途。在现实生活中,为什么同样是党员干部,绝大多数能够严于律己,时时想着广大人民群众的利益,而有的人却追求一己私利甚至堕落成腐败分子呢?根本原因就在于不同的世界观对人们有着不同的导向作用。因此,要树立正确的利益观,首先就要树立正确的世界观。

2、与世界观紧密相连并受世界观制约的人生观和价值观,同样是党员干部必须注重解决好的问题。简单地说,人生观就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。怎样做人?做一个什么样的人?人生的道路应该怎样走?是每一个人都必须面对的人生现实。江泽民同志对此有一段非常精辟的论述,并写进了党的十五届六中全会《决定》,就是要求党员干部“要在思想上解决好参加革命是为什么、现在当干部应该做什么、将来身后留点什么的问题,自觉抵制各种剥削阶级腐朽思想的侵蚀,增强拒腐防变的能力。”这“三个解决好”,集中反映了为官做人的基本规律和根本态度,就是告诉我们应该树立什么样的人生观。“参加革命为什么”,讲的是领导干部参加革命的初衷,就是干什么来的、图的是什么;“当干部应该做什么”,讲的是领导干部的现实作为,是打算用人民给的权力去为老百姓服务呢,还是为了光宗耀祖甚至是谋取私利;“身后留点什么”,讲的是历史评价问题,是要留下怀念和好的口碑,还是让人民群众在你离开后戳脊梁骨。贯穿这“三个解决好”的主线就是为什么人掌权、为什么人服务的问题。如果能做到这“三个解决好”,也就为树立正确的利益观打下了坚实根基。

3、人们对某种事物或现象是爱好还是憎恶、是赞同还是反对、是接近还是回避,体现了人的价值观。价值观往往是隐含在人的意识深处的东西,从一定意义上说,它就象人生的“方向盘”,通常情况下,会帮助人们在有关善恶、是非、真假、曲直的判断中明确方向,作出正确选择,即使在遇到复杂局面和突发事件时,也能坚定不移地沿着正确的方向前进。

总之,要树立正确的利益观,就必须首先树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念。这就需要我们认真刻苦地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习江泽民同志的重要论述,并且要坚持不懈,做到学习、学习、再学习。

同志们,在历史的长河中,人的一生是短暂的,非常值得珍重。对于党员干部来说,就是要使有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。在劳动仍然是人们谋生手段的情况下,通过正当途径获取物质利益,对谁来说都是必需的,党员干部也不例外。但大家千万要记住,钱财乃身外之物,生不带来死不带去,如果成为它的俘虏,既有损于党的事业和个人名节,也有悖于党员干部的本色,实在是得不偿失。只有树立正确的利益观,全心全意为人民谋利益,我们就经得起任何风浪的考验,做一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

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篇18:高校党组织战疫示范微党课第十二讲观后感心得

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每个年代,都有不同的英雄。

今年春天,新型冠状病毒爆发,迅速蔓延全国,形势非常严峻,此时此刻,战斗在一线救死扶伤,迎难而上的医护工作者,抗病毒路上的逆行者,就是伟大的英雄。

2019年12月30日,武汉发现不明原因的肺炎,却没有引起人们的重视,直到中国工程院院士,著名呼吸道专家——钟南山。他是2008年抗击非典领军人物,始终保持着“敢医敢言”的精神。如今,新型冠状病毒来袭,84岁高龄的他依然坚守在第一线。给全国人民吃了颗定心丸。

还有很多医务工作者,在大年三十,我们吃着年夜饭,合家欢乐的时候,他们却义无反顾地离开家人,奔赴武汉战场。他们穿着不透气的防护服,带着手套和口罩在前线工作,4小时才能换一次衣服,他们为了不去厕所,尽量不喝水或少喝水,全身都浸泡着汗水,有的人连续工作36小时,一个个舍小家为大家,可歌可泣。

许多市、甚至区、县、村、镇的医院都通知不让休息,全员上岗,参加抗病毒的工作。他们每天下班都要给自己全身消毒,把手都泡变形了。

他们不计个人安危,勇敢逆行的行为,充分彰显了医务工作者的初心和生命,体现了精诚大医的责任与担当。他们是守护人民群众生命安全和省体健康的坚强卫士!

我相信,在党和中央的正确指导下,在广大医务工作人员和志愿者的努力下,一定能取得抗病毒的战争胜利。

我要向这些守护生命的逆行者致敬,你们才是新时代的英雄。

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篇19:关于班长的专题

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在人生的道路上,有许许多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长——周琳。

班长,乃我们班的“老大”,老师的得意门生也。班长有一头乌黑微卷的头发,一个圆圆的脸蛋上,一双秀眉,还有一对水汪汪的大眼睛.一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的小酒窝,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她“蛋蛋”。

班长有许多让人敬佩的地方,可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

记得那一次,我们俩个放学一起回家,我们牵着自行车,一起有说有笑地往家走去。在路上。我们看着蜜柚花灯正在议论时,看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上,脸色苍白,脸上挂满了晶莹的泪珠。我们两仔细一看,那小姑娘的脚上流着血,鲜红的血从她的脚上一直渗出来,把整支脚都染红了。周围有不少围观的群众,但是没有人要帮她。

这时,周琳把书包拿给我,让我替她拿着,便大步走到小女孩面前,用面巾纸把她的伤口按住,擦干净旁边的血,就把她扶到自己的自行车上,载她上附近的小诊所。

班长让医生把小姑娘的伤口包后,自己掏了钱,还把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周琳的手,连声说谢谢是。周琳只是摆摆手,摇摇头,笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

周琳走出小女孩家,我看着她那满头大汗的身影,我不禁对他肃然起敬,她多么令人敬佩啊!在大街上助人为乐,救了一个与自己素不相识的小女孩,她就是我们的好榜样!

周琳,就像智慧树上的智慧果,让我受益无穷。我不敬佩她,要敬佩谁呢

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篇20:战疫示范微党课特别专题第二讲心得体会观后感

全文共 577 字

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这是一场没有硝烟的战争,疫情就是命令,防控就是责任。

哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。疫情防控对于人民来说是一场保卫战;对于阻止疫情传播的医务工作者来说是一场阻击战;对于参与疫情防控的人员来说是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说就是一场具有新的历史特点的伟大斗争。实现中华民族伟大复兴的宏伟目标绝不是一路平坦,前行的道路不会是一帆风顺,尽管有种.种困难,但英雄的中华民族绝不会向困难低头,越是到最困难的时候,越能体现出中华民族的铁骨铮铮。最美的青春莫过于对国家的责任和担当。

在疫情爆发以来,数以万计的医务工作者们舍小家为大家,他们放弃了与家人团聚的时光,他们整理行囊负重前行,在所有人都走些在回家的路上,他们是最美的逆行者,他们第一时间奔赴武汉和病毒做斗争,在今天观看直播中,老师们说其中00后跟90后占了他们其中的1/3,他们把青春挥洒在武汉与病毒的斗争中,中国电视银幕上看见他们脱下护目镜的那一刻,他们脸上的痕痕让我们心疼。战“疫”里最美的青春莫过于责任与担当,你们是与病毒战斗的英雄,你们是国家健康发展的卫士。愿春天早来枝头满春,愿山河无恙人间皆安,愿千里之外的医务工作者们在与病魔斗争的同时保护好自己,此时的你们正在书写一个人类战斗病毒的新的篇章,没有一个春天不到来,待到春满园时,我们一起去感受春天柔和的春风。

武汉加油!中国加油!

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