帮我找一篇关于细节的作文(20篇)

我做班主任十多年，自然会积累一些班级管理方面的经验，但同这些经验相比，我觉得有两点我做的让我相当的自豪。

第一点是班上的考勤。很多时候，我看到不少班主任在埋怨任课老师，说班上少一个学生没来，而任课老师上课后就没有及时告诉他什么的。我觉得这个问题不能怨任课老师，人家上课时间本来就很紧张，如果因为某个学生没有来再去打电话什么的，那么一堂课的时间就不够了，而且这在一定程度上也会成为任课老师的心理负担。

作为班主任，我们不能给任课老师添麻烦，我们要尽量多创造条件让人家安心开心地上好课。其实，解决这个问题很简单，班上找一个专门负责考勤的学生，如果发现哪个学生没有来，他可以拿着联系方式去给学生家长打电话。同时，我们要利用黑板，在黑板上写上考勤记录，如七五班实有61人，实到60人，请假1人……这样不管哪个任课老师来班上上课，他们一看考勤记录就一目了然了。

第二点是老师的讲桌问题。我非常不喜欢已走上讲台就看到老师的讲座上扔着一块黑板擦，上面到处都是粉笔沫，这会让我的心情非常糟糕，因为我的课本根本不知道该放在哪里。在我们班上，我非常注意这个细节。我很少让学生用黑板擦，我觉得黑板擦太污染空气，不仅对老师，而且对前面的学生身体也不好，所以我让学生用柔软的棉质半干毛巾来擦黑板和老师的桌子。

我们班有专人负责老师的讲桌卫生，我要求讲桌非常干净，上面不留一点灰尘，这样老师来给我们班的孩子上课时，心情就会是清爽和愉悦的。虽说这只是一个细微的动作，但是，细微之处却是暖暖的温情。

我们常要求学生不给别人添麻烦，其实作为班主任，我们也要做到不给任课老师添麻烦。从细微之处做起，从细微之处抓起，我们带给每个人的都是暖暖的爱。

进入围城里的人经常说，婚后的生活犹如柴米油盐一样，循规蹈矩。我不同意这种说法。我认为生活有两个意义，一是生存，二是好好地活！而细腻、感恩的人能把生活过得更艺术，更有情趣。生活是过给自己体会的，把生活过成艺术不仅源于物质，也源于我们用怎样的心态去面对生活。我既不希望我的生活平淡如水，也不希望它总是惊涛骇浪，我最理想的生活犹如宁静的水面上偶尔泛起的几朵美丽的浪花。

我每时每刻都在好好经营自己的生活，就像照顾一盆美丽的月季、喂养一池可爱的金鱼。我想，在平凡的生活中，如果我们能多一份用心和精细，生活就会馈赠给我们更多的幸福与甜蜜。

杭州娃哈哈集团公司董事长宗庆后管理着几十家公司和两万人的团队，身家170多亿，却对于主持人矿泉水瓶盖上有几个齿等细小问题对答如流，可见他的成功，从细节开始。 Zong Qinghou, chairman of Hangzhou Wahaha Group Corporation, managed dozens of companies and 20,000 teams.There are a few small questions such as teeth and other questions about answering. It can be seen that his success begins with details.

古今中外，许多成功的人士都是从注重细节开始的，他们都是从细节入手，一步一步攀上了自己人生的巅峰。

台湾富商王永庆就是如此。为了更好的卖出大米，他不仅用心的计算每家每天吃多少米，等到客户米吃完了，他便主动上门送米，而且还为客户清理米缸，并且将旧米倒在新米之上。就是这样的细微之处，为他赢得了销售之路，从那以后，他的生意越来越好，成为了台湾著名的“大米之王”。

细节决定成败。假使当初他不注重细节，只知一味傻傻的卖米，可能活到今天都是问题，就更加谈不上成功了，但是也正因为他从细节入手，掌握销售的全部相关信息，本着顾客就是上帝的原则，才使他一步一步走向了成功的彼岸，成为了富甲一方的“大米之王”。

英国国王理查二世与里奇伯爵的拼死一战，为的是争夺英国的统治权。可就因为战前铁匠在理查二世的战马的后蹄上少钉了几个铁钉，他在战场上跌下战马，那一刻，他的国家彻底崩溃，导致了他全盘皆输。

千里之堤，毁于蚁穴。而查理的帝国，恰恰是亡在了几个不起眼的铁钉上，假如当时他们从细节着眼，钉上那几个铁钉，可能战争的结果会发生一百八十度的大转变。但也正因为他不注重细节，使他不仅输掉了荣誉与帝国，而且输掉了他的一切。

从细节开始，是一次成绩的飞越，从细节开始，是一次情感的升华，从细节开始，是一次理想的实现。

生活中，细节无处不在，只有我们从细节开始，坚持不懈，才能够不被细节所阻挡，真正意义上的走向成功，完成对自己人生价值的真正实践。因为，成功从细节开始!

一块泡沫板

保安师傅一手拎着袋子上的环，一手在下面小心翼翼地托着。

疫情期间，外卖似乎从奢侈品变成了必需品。不想出去也不敢出去，点个外卖再合适不过了。

我们小区的外卖集中在东门取放，东门的保安便又多了一个任务--看守外卖。

每天一到早上10点，天辰花园小区保安王师傅就拿出一块泡沫放在临时放外卖的桌上，每当一份外卖送到。他都会左手拎着袋子，右手在下面小心翼翼地托着，然后很平稳地放到泡沫板上。泡沫板防止了外卖与被雨水冲刷了一晚上的桌子接触。就是这样一个再平凡不过的小举动，这块泡沫板温暖了饭菜，也温暖了人们的心。

一句问候

“下午好!”他笑着对我说。

我推门听到外卖员说了这么句话，有些惊奇。

令我惊奇的是那句“下午好”。我印象中的外卖员都是低头看着手机，一言不发我大概也就说句谢谢就把大门一关。而这句话镇住了我，我的本能反应就是把门开得直一点，想多看他一两秒。

他的年纪似乎不小了，满脸笑意，眼睛眯的都快看不见了。他也摘下了那臃肿的头盔，似乎与客人之间的那道隔阂就没有了，手机也并没有拿在手中。头发快半白半黑了，可能已经退休了。但我可以断言，现在像他这样的外卖员肯定很少了。

那块泡沫板，那一句问候

在放寒假前，学校领导建议我们在校长办公室里借一本书回去看，我借的是《教育的细节》，还没有回家的时候我就开始看这本书，这本书里，说到的很多观点都是非常值得我们老师思考的。里面反应了不少现在教育的现象，一些令人觉得既现实又无奈的做法，真的需要给多的有心老师去关注，特别是教育上的细节问题。

本书的作者是一个有心人，无论到学校采访，出席论坛和活动，看稿件和报道，还是女儿的上学经历和反应，他都能从中发现生动的细节，引发深入的思考。朱永通老师通过描写教育的细节，讲述了教育中发生的小事，彰显了教育的大道。

读到从观念到细节这一章的时候，就反应出现在的教育现象，他说到同一个老师，在不同年代教育的观念一定要转变，因为孩子生长的环境和时代不一样，不能用千篇一律的教学的方法和观念，否则是适得其反。反观我自己，以前在夏令营的时候，对孩子们的教育方法如果用在现在的长期班里，是用不痛的啊。就拿易文迪的例子，夏令营的时候她很倔强，如果我们还没有跟她深交，没有取得她的信任的时候对她强行炮制，那是行不通的。夏令营我们只能让她不反对在学校，能够坐下来就够了，九月份她真正进班了，我们就要摸她的底细了。要对症下药了。还要关注她的细节，什么是她喜欢的，什么事情能够让她在乎，从而从这些入手去慢慢地调教她。

看一所学校的教育观念是否对头，不必看校园文化是否有声有色，教育改革是否轰轰烈烈，考核指标是否名列前茅，这类表面文章有时还是反面证据，一个细节就足以让背后隐藏的丑陋暴露无遗。本书中有一个例子。在一所重点小学，校长带作者参观，一路娓娓介绍校园布置如何体现学校的教育理念。上课铃响，两个男生急匆匆迎面跑来，见到校长，一脸慌张，想躲闪而无处可躲，硬着头皮继续跑。这时校长突然铁青着脸，把两人喊住，厉声训斥。作者被校长判若两人的表现镇住了，由此想到:学生迟到是常见现象，却像试纸很快就能检测出教育行为背后的价值含金量。棠福学校以伏羲教育为特色，很多从外面进来的人都有一个很大的感受就是觉得棠福学校的孩子无论是幼儿园还是初中生都是非常有礼貌的，他们见到人来都会主动鞠躬问好，从这些细节中就让别人特别舒服，在培养这些习惯中，学校领导很关注细节的落实。

细节决定成败，细节反应人的内心，细节表现出教育的本质。感恩《教育的细节》让我收益了。

中秋节是中华民族的传统节日，一家人欢聚一堂，团团圆圆，度过这个美好而又温馨的节日。

今年中秋节，妈妈又做了一大桌美味可口的饭菜，红烧鱼、糖醋排骨，每个都色香味俱全。吃着可口的饭菜，我不禁称赞妈妈真是一个大厨。

今天的饭后甜点当然是月饼了。吃着美味的月饼，我忽然产生了一个疑问：为什么月饼是圆形的，而不是方形或者别的形状的呢？爸爸解释道：“这是因为中秋节的月亮是圆的，做出来的月饼难道不应该是圆形的吗？另外，中秋节一家人要团聚在一起，所以月饼就是圆的。”

“露从今夜白，月是故乡明。”读着杜甫的诗句，品尝着月饼，我的心里美滋滋的。

品尝过月饼后，我和爸爸妈妈一起来到阳台上赏月。爸爸给我讲了一个故事：古时候，有一个叫后羿的人与妻子嫦娥相亲相爱。一天，后羿外出耕地，一位白胡子老爷爷送给他两颗长生不老药。后羿回到家，把这个好消息告诉了嫦娥。第二天后羿外出耕地，一个坏蛋跑到后羿家里，逼迫嫦娥交出长生不老药。嫦娥情急之下，把两颗长生不老药都吃了，最后化身为神仙，奔向了月宫。

中秋是一个美好的节日，是一个团聚的节日，我爱中秋节！

今天上午，母亲让我当家做主，到城西菜场去买菜。哈哈！真爽！

我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯、、、、、、真是琳琅满目啊！大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜啊？”“哦，买一斤四季豆，多少钱？”大娘依然热情不减，说：“二元钱。”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！

我只打算买两种菜，现在已经开始出动。这时，我看见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。卖的菜很少，放在两个簸箕里。我心想，老奶奶应该不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！”我想也没想，就提走了。走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎么就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原来，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，不过只是五角钱嘛！

平时，看母亲买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！

生活中还有这么多的学问啊！

一、细节描写示例。

高考作文怎么写，高考作文是高考语文试卷中的“半壁江山”，好的作文需要好的细节做填充，下文为考生提供了一些高考作文的精彩细节描写段落，供大家欣赏！

段落一：

过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净??别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。

（节选自《那一刻，我感动了》）

段落二：

那是一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，却发现路边蜷着一个人。本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口，当知道她在雪地里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找我？”

她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住了现在只及我肩高的母亲，她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又转为高兴，最后试探性地搂住我。

（节选自《母爱默默的》）

段落三：

他脸上的表情，随着走近女人，变得愈发地柔和起来。等到坐下来，替女人剥开雪糕外面的包装时，他的眉眼里又重现昔日柔软清亮的底色。那支雪糕，他们你一口我一口地吃了许久，一直吃到阳光薄薄地洒落下来，轻纱一样，将他们环拥住。等我再一次经过他们身边时，他正牵着她的手，朝一个水池旁走去。在那里，他很认真地扶她蹲下身去，而后为她洗着手上残留的雪糕的汁液。那一刻，他们互相倚靠着，水中的倒影，晃如一池盛不住的幸福。（节选自《你是我心底最完美的缺陷》）

段落四：

烈日下，田野里，母亲挥动着锄头，在她那黑黑的面颊上，滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地，这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌，淌到下巴上挂了片刻，闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下，是那样晶莹璀璨，银光四射。然而瞬间又落了下去，滴进脚下那片热土，激起一片小小的烟雾。（节选自《妈妈的汗珠》）

段落五：

赵大爷一手拎着锄头，一手高举着信，气喘吁吁跑进小院：“孩儿他妈，快来看，儿子

来信了！”笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头，把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下，把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上，又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭，用衣袖抹了一下汗，把信摩挲平，笑嘻嘻等着老伴。（节选自《儿子来信了》）

段落六：

母亲穿着一身破旧不堪的工作服，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然，母亲微微咳嗽起来，佝偻着身子，好一会儿，母亲才直起腰，捶捶胸，敲敲背，一切我都明白了，我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。节选自《一道风景线》）

段落七：

第二天，我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。轻轻推开门，看到爸爸头靠着床沿，紧紧拽着母亲的手，放在怀里“窝”着，睡得正香。或许是我的脚步声惊醒了父亲，他头一颤，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎么不找张床睡啊？”“我怕你妈晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在怀里，只要她手一动，我就醒了。”说完，就去买早点了。望着父亲疲倦的身影，一股暖流夺眶而出，是泪在飞。（节选自《最浪漫的事》）

段落八：

爸爸在凉席上睡着午觉，外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间，看着爸爸憨睡的样子，“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中，几束阳光照在上面，露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来，透过光束，我看见爸爸的手指粗而长，黝黑黝黑的，仿佛一块粗糙的铁板，手心里布满了大大小小的黄色小山包，硬硬的??

阳光顿时灼伤了我的眼，我不忍再看下去了，将爸爸的手安放在凉席上，鼻尖酸酸的。想起爸爸第一次用大手将我高高举起，第一次用那双大手给我做了一只风筝，第一次用那双大手给我组装了一辆自行车??如今，我长大了，爸爸的那双大手却被岁月打磨得

痕迹斑斑，莫非是我一刀一刀刻上去的？我的泪再也忍不住落下来了。（节选自《那一刻我感动了》）

段落九：

因为一天没吃饭的缘故，我从包里取出水果、面包和火腿，自顾吃了起来。对面的那个男人隔一会儿瞅我两眼，手缩在袖子里。我抬头看他时，他就嘿嘿笑一下。反复几次以后，他一个人朝门外走去了。我快要吃完时，他回来了，手里拿了一个烤熟的地瓜，还冒着白白的热气。他碰了一下旁边瘦弱的女人，就将热乎乎的地瓜塞进女人手里，并顺势抱过女人手里的孩子。

女人愣愣地看了一会儿她男人，脸上荡漾出了红润。她大概是惊讶：今天太阳是从西边出来的吗？男人平时是舍不得花钱的。女人开始吃地瓜，很幸福，速度很快，显然是饿了。她苍白的脸上一点血色都没有。女人吃到一半，忽然想起了什么，冲着男人说：“你吃吧，我吃饱了。”男人说：“叫你吃你就吃！”女人不吃。女人说：“你没吃，你嘴唇还干巴着呢。”他俩推来推去你让我吃我让你吃。最后还是女人强行将半块地瓜塞进男人手中。男人吃完，又抱着孩子缩成一团??（节选自《寒风中，两个人靠在一起就是温暖》）

段落十：

那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁??（节选自《父爱如山》）

二、文学作品中细节描写的作用

作家李准说：“没有细节就不可能有艺术品。”简言之，细节是指文学作品中描绘人物、事件或环境的最小组成单位。所谓细节描写就是对细节的刻画，是对人物的外貌、行动、心理、语言或周围事物、环境的某一细微特征所进行的具体而细致的描绘。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发展和环境、景物不可缺少的手段。在文学作品中细节描写常见的作用表现如下：

（一）突出人物鲜明的个性特点

在文学作品中，细节描写是最生动、最有表现力的人物塑造方法，往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。要突出人物鲜明的个性特点，就要采用多种恰当的方法，对人物进行细腻传神的描写。

1．写外貌，应力求写出人物的风度、气质与神韵。

“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

这是鲁迅《故乡》里的杨二嫂。作者运用肖像描写、细节描写，把杨二嫂尖酸、刻薄的形象刻画得生动传神，从而也揭露了封建社会的毒害之深。在她这里，一切都是夸大了的，是根据自己的实利考虑变了形的。她一出场，发出的就是一种“尖利的怪声”“突然大叫”，这是她不感惊奇而故作惊奇的结果。她的面貌特征也是在长期不自然的生活状态中形成的。她一生只练就了一个“薄嘴唇”“能说会道”，脸相却迅速衰老下来，只留下一个“凸颧骨”，没有了当年的风韵。她的站姿也是不自然的，故意装出一副不可一世的样子，实际上她早已失去了自己的自信心，失去了做人的骄傲，但又希望别人看得起她、尊重她。

2．写语言，应揣摩人物说话的语气、语态，让个性化的语言充分展示人物性格特征。吴敬梓的《范进中举》中有两段非常好的细节描写：

范进因没有盘缠，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公，也不是你的文章，??像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！??”

胡屠夫作难道：“虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！??我却是不敢做这样的事！”

这两处语言描写，把胡屠户一副无耻的嘴脸刻画得十分逼真。既有前面臭骂范进尖

嘴猴腮的话，也有才学又高、品貌又好的赞扬。把“小女在家长到三十多岁”一提，胡屠户的话越发显得不知羞耻。

3．写动作，应精选动词，对其行动过程进行生动的描摹。朱自清的《背影》里有一段父亲买橘的动作描写：

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这段文字作者运用了“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”六个动词，生动形象、细致入微地表现了父亲买橘时穿越铁路、攀爬月台的艰难和努力，衬托了父爱的伟大。

4．写神态，应抓住人物的面部表情进行生动的描摹。

(1)表现不安。如《孔乙己》中的一段神态描写：

他们便接着说道，“你怎么连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛，不幸这隐痛又被别人戳到，他那点可怜的自尊簌簌跌落。这里的神态描写生动细腻地刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛、挣扎。

(2)表现悲愤。如茹志娟《百合花》中对新媳妇的描写：

新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。

(3)表现惊恐。如《我的叔叔于勒》中写菲利普夫妇得知卖牡蛎的老水手是于勒时的神态：

我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此??”

5．写心理，也应抓住细腻的地方进行描写。刘和刚演唱歌曲《父亲》时，评委以及不少现场观众都感动得哭了。歌词写道：

想想你的背影／我感受了坚韧／抚摸你的双手／我摸到了艰辛／不知不觉你鬓角露了白发／不声不响你眼角上添了皱纹／我的老父亲／我最疼爱的人／人间的甘甜有十分／你只尝了三分／这辈子做你的儿女／我没有做够／央求你啊／下辈子还做我的父亲

歌词内容完全是一段心理活动描写，而“抚摸你的双手”“鬓角露了白发”“眼角上添了皱纹”就是几个生动的细节。正是因为有了这些发自内心的真情表白和一系列感人至深的细节描写，这首歌才打动了所有的人。

（二）推动故事情节发展

契诃夫《变色龙》中的“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志，是奥楚蔑洛夫身份的象征，是他装腔作势、用以吓人的工具。文中四次提到“军大衣”，而“脱”大衣的动作表现的不是天气热，而是“判”错了狗、急得浑身冒汗的胆怯心理。“穿”大衣的动作表现的不是天气冷，而是遮掩因辱骂将军而心冷胆寒的心理。一“脱”一“穿”的细节，不仅勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态，而且也推动了故事情节的发展。

（三）使主旨得以升华

文学作品中人称的变化这一细节也能深化主题，如鲁迅的《故乡》中有一个细节，就是鲁迅回到家见到闰土那一瞬间，闰土“态度终于恭敬起来，分明地叫道：‘老爷’！”这个细节使作品大放异彩，主题也因此更为深刻。另外，人物的衣饰也能折射出时代的背景。《孔乙己》中对孔乙己衣饰的描写：“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的、迂腐的封建社会知识分子形象就活现在我们眼前，也由此可见封建科举制度对知识分子的愚弄和毒害。由孔乙己的破长衫而认识到封建科举制对读书人的毒害，真可谓一叶一世界！

其实，古人也深悟细节生情之三昧。归有光《项脊轩志》中有归有光怀念早逝母亲的细节描写：“娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”这极普通的动作描写、极平常的生活话语，却如林纾所言：“震川之述老妪语，至琐细，至无关紧要，然自少失母之儿读之，匪不流涕矣。”

文学作品中如果没有细节，就等于人没有了血肉。没有细节的文学作品不能称之为艺术，也不值得欣赏品味。细节可以让一花一木现出光彩；细节可以让肤浅走向深刻、让枯燥走向生动。作为教师，也应当引导学生展开广泛的联想和想象，抓住身边的每个细节，去寻找生活中、学习中的美。

刚刚习惯了五年级的生活却来了一名转学生！？

“雪雪，雪雪”旁边了崔莉莉不停地叫着我“干嘛！”我非常有“爱心”的送给了她一个白眼。“……雪雪你听我说”我无聊的翻着语文课本，“有话快说，磨蹭神马！”“听说我们班里来一名转学生呢！”崔莉莉也有“爱心”的送给了我一个白眼。我“有爱”的笑着。崔莉莉如晴天霹雳的看着我。

“同学们，安静啦！”“美女帅哥们请起立！”骄傲的王倩千看着我。“美女老师好~”“美女帅哥们请坐。”我憋笑中~谁叫我们班这么奇葩呢？“掌声请出美女转学生！”我们的墨老师嘴唇上涂了鲜红的口红，身穿黑色工作服，还有红色高跟鞋。我正在期待中，旁边的杨超正在兴奋的敲桌子。

一名黑色大卷发，上下都是名牌的女生走了进来。名牌女生甜甜的笑着“我是李若睛，今后还请大家多多指教哦~”李若晴声音甜美，又淑女的行了一下礼。下面的杨超说“你怎么上下都是名牌啊！”李若晴甜蜜的笑着，可是突然对我冷笑着，好像在说“贱民”，但是同学们一定也没注意到。“因为爸爸和妈咪总是给我买呀。”李若晴继续回复，甜甜的笑着，声音甜蜜。

“请坐到崔莉莉的后面的座位，就是第五排的左边。”墨老师说。“我好像见过她？雪雪！我好像见过她。”

崔莉莉and雪雪为什么会眼熟她？

叶子，不是树，不是花，它似乎并没有什么特别的，只是叶子。

它在路边，那是一条狭窄的街道，绿化相当可怜，灰色的隔墙

黑色的马路，灰色的天空黑色的烟，我下一句要说的不是它的存在给这条实在没什么特点的马路增添了一抹绿色，而是那叶子它本身也与周围所同化——变成了一种压抑的灰色。

它在一个不到半平米大、半米高的花池中，在那一小方贫瘠的土壤中悄悄地存在着，存在着存在着，它没有校园里那些叶子的热情，校园那些叶子，蓬蓬勃勃的生长，满怀新生机的绿意却被园艺剪一下裁去，但还是不甘心的向上生长着，蓬蓬勃勃，正如那莘莘学子，历经修剪却生机仍在，备受洗礼而渐臻成熟。

这些叶子不一样，它静止着，仿佛是从创世以来就在那里，从来都没有变过的一尊雕塑，没有生命的，停滞的。

它在这里被所有人忽视，没有人有关注他的闲情雅致，因为我们实在看不出它有什么用处来，它未曾倾吐过芬芳未曾点缀过街巷。说到这一点，行道树是幸福的，他们在最难熬的黑暗中咬牙忍受苦难的时候，心里想着自己有如此多的同伴，多少棵树手拉手，轻轻唱着悲伤的歌，心中充满希冀地、为实现那自身价值而迎接黎明。

叶子也是有同伴的，可是它囿于这一小个花池，它看不到，看不到呀！茕茕孑立，心中充满对未来的迷惘和对自身价值的怀疑，发不出嘶哑呐喊，流不出带血的眼泪，它就这么静默着，静默着。

久了久了，它也就麻木了，自己被污浊的世界所同化，真的变成一座了无生机的雕塑，它累了，它甘于平凡与狭隘，又不想甘于平凡与狭隘，最终不得不甘于平凡和狭隘。

现在若是给予它名为“希望”的救赎，那对用绝望外壳保护自己的它，该是致命的打击吧！

叶子，你累了么？叶子，你什么时候能够重归泥土？

可孰知，停滞就是死亡，人云亦云总会丢掉自我。

这大概是命运罢，世间的事物，有哪个能够脱离尘世洪流，静止在时间之外呢？个性不再，就灭亡罢。

我用沾满泥土的双手，捧起这被遗弃的一簇，世界上，不知还有多少。

那丛叶子依旧在那里，它在哭？在笑？在思考？还是僵硬地就那么静静地待着？没人知晓。

叶子啊，叶子！

人生中总有一个细节，让你永远忘不了，如一句话，一个动作甚至一个眼神，而在我的脑海深处，有一句永不消失的话。

那里初一时，我体育较差，却不愿去练，我想本来就不好，练了有什么用呢?于是体育始终是那的差，直到那一天……

有一次体育比赛跑步，我跑步本来就不行，还要和几个身高马大的人比，我情不愿的走到起跑线上，随着老师一下令，我开始跑，另外几个早就像箭一样的跑了，当然，我是最后一名，跑完之后，我回到教室，另一个人也来了，他就是和我一起跑的人，他走到我身旁说“你本能你，为什么不尽力呢?”我没有说话，他用手拍着我的头说：“你能行的，加油!”我顿时感觉全身在发抖，心里在想，我真的行吗?他已走了，我呆呆的坐在教室，回味着那句话，“你能行的，加油!”以细节为话题的作文600字

又到了体育课，照常练习跑步，我站在起跑线上，身边依旧是他，他对我笑了笑，我点了点头，比赛开始了，老师一下令，我们都像箭一样的跑，他比我快，我不甘心，尽全力的跑着，离他越来越近，5米，4米，3米，2米……在冲线的那一刻我与他奇平了，到了终点，我的脸非常红，大口大口的喘气，他走到我身边说：“不错嘛，今天你尽力了，我就说你的潜能还没发挥出来，这次可以比以前快多了，加油!争取超越我”。我笑了笑，我从末发现我尽能跑的这么快，难道我以前是因为没有自信吗?难道是因为那句：“你能行的，加油!”。我无从知晓。

从那以后，我每天开始煅烧，可是读完初一，他就转到别的学校去了，从此，我再也没见到他，可能他说的那句话却深深的刻在我的脑海里，成了我永不能忘记的一句话：“你能行的，加油!”

1、奶奶在为我翻阅食谱，准备饭菜的情景。

梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画面，定格在我的梦里……

2、我为生命垂危的外婆祈求，希望外婆长命百岁。

睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气：“如果外婆不在了，你怎么办啊？”我听了后泪水涌了出来，带着哭腔说：“不会的，外婆会长命百岁的！我还没长大啊，你不许不在。”

半夜里，我悄悄爬起来，赤脚跪在冰冷的地上，对着一根点燃的蜡烛轻轻念着：“三赎’啊，请福佑外婆吧，如果她有什么病痛让我来承受吧，只求……”我那样虔诚地说着，无声地哭泣起来。

3. 全班同学为班主任过生日的细节片段

月色朦胧,星辉灿烂。晚自修的教室里出奇的安静。同学们蹲在课桌下，等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那，“嘭！”全班沸腾—“祝陈老师生日快乐。”说着已把满脸惊喜的班主任围了个水泄不通。一个香香的大蛋糕上，点着39根跳动的蜡烛，还有39颗赤热的心。在闪烁的烛光下，老师晶莹的泪珠，幸福的哽咽，我的心猛地为之一颤。三年来，她为我们操碎了心。不经意间，我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝，岁月的痕迹刻在了她的脸上

4. 爷爷奶奶之间浓浓的爱情

奶奶直起身来，与爷爷四目相对的刹那，他们相视一笑。在无声无息中传递着幸福。爷爷举起一只手，轻轻理了理奶奶零乱的鬓丝，轻轻地说了声“我走了”忽然只觉得耳膜一阵振动，一串细细的脚步声，那么碎，那么轻，生怕打搅了我。这声音再熟悉不过了，它承载了数不尽的爱，奔走在两扇门之间。“吱，”门轻轻地开了，母亲走到我旁边，轻轻地说：“不早了，睡吧，别累坏了。”“要睡你去睡，没看我正忙着么？”我没好气地喊道，似乎这一声能把所有在心里的气都发泄。母亲无语。随后又是一阵脚步声，还是那么轻，那么碎，不同的是，声音越来越远……

这时，又响起了一阵脚步声，只是比刚才更轻，更碎……

这回，母亲端着一杯热气腾腾的茶进来放到书桌上说：“孩子，喝茶吧，提提神，别累坏了身体……”

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪

忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，??腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

生活中往往有一些微不足到的小事环绕着你们发生。这些小事有的只是冬天热一杯牛奶，夏天打一只蚊子……每件都不足挂齿，但又全部能让人心头温暖如春。我小时候也发生过一次让我感动的小事。

有一年夏天，我们一家人一起去乡下，那里可热闹了，街上各种各样的人在叫卖，有的卖大饼，有的卖玩具，有的卖花草。我看见有一个卖西瓜的店，那家店的西瓜都已经切好了摆在那，看见西瓜鲜红的果肉，我差点流下口水。转过身向爸爸妈妈投去乞求的目光，那神情在说：爸爸妈妈，我想吃西瓜，很想吃，非常想吃，我们去吃一个西瓜吧！好不好？爸爸妈妈还是斗不我，拉起我，走向那里，我开心极了。

到了那里，妈妈买了一个切好的西瓜，我们就坐在那吃起西瓜来，老板端了一盆干净的水走来，把水放在我们旁边。我问：“这盆水是干什么的？”老板说：“吃完西瓜后，不及时洗手，肯定难受，这盆水就是给你们洗手的。”

老板的话，让我感动，水是冷的，心是暖的，有时候，一个小细节，也能让人感到温暖。

中秋节的傍晚，我在看电视，正在洗衣服的妈妈叫我到阳台看月亮。这时，天还没暗下来，月亮金黄金黄的，就像是哪个调皮的孩子，将美味的蛋黄抛上了天。又过了一会儿，月亮由金黄变成淡黄色的了，像个玉米饼。当天色完全暗下来时，月亮变成白色的了，像面镜子，光特别大，向四周散发，好像给月儿穿上了透明的纱衣。

七点多钟，爸爸带我到顶楼望月，我看着美丽的月亮提出了许多奇怪的问题，有的还考倒了爸爸呢！

随后妈妈和我举行了一场猜月饼口味比赛。游戏规则是这样的：将自己的眼睛蒙上，随意摸一个月饼，让对方切一小块，吃下肚去，便说出口味。第一局不分胜负，第二局仍不分胜负，第三局我尝到似鲍鱼口味的月饼，便大叫道：“是鲍鱼味的。”妈妈哈哈大笑！我才知道狡猾的妈妈在鲍鱼口味的饼上加了片青津果。我可不甘落后，该妈妈猜了，妈妈摸到了白莲蛋黄口味的月饼，我在白莲蛋黄口味的月饼上，加了一丁点儿哈蜜瓜口味的月饼，因为哈蜜瓜加得太少，所以妈妈猜成了白莲蛋黄口味的了，我在一旁兴灾乐祸，正在看电视的爸爸也被我们逗乐了。第四局我们把两种口味混在一起猜，两个人都猜错了，看来两种口味混在一起猜还不容易呢。

九点多时爸爸再次和我到顶楼赏月，这时月亮已高高地爬上我们的头顶。月亮的光芒依然洒在宽阔的操场上，洒在高大的楼房上，洒在每个人的心里。

今年的春节，有点不一样，为什么说不一样呢？因为今年出现了疫情，疫情让我们每个人都对每个人都有一定的危害。我与郏县一路同行的细节。

因为疫情让每个人的心都碎了。疫情让人封锁家里，今年的春节让人有一定的心惊胆战。因为今年的疫情让我们对自己有了新的意识，自己要勤洗手，卫生放在第一位。脏东西会让细菌传播。饭前洗手，餐后洗手。这是对我们卫生的基本。我们要对这次疫情有较大的传播性。我们要注意卫生。对卫生有极大的要求。

因为这次疫情我们要与医院同步协作。医生救治病人，而我们就是要注意卫生，不要给医生添麻烦。只要有一个人生病，就会对全家人进行传播。这个病毒就是有一个人插播给更多的人民。为了自己的安全。尽量少去医院。要为自己的安全着想。对自己有一定的要求。有一定的安全意识，对我们有极大的帮助。

为自己生命着想。要对安全有一定的意识。对自己有一定的照顾。以前期间医生负责救治病人，我们负责自己的安全。不为医生找麻烦。如果不是大问题就尽量不要去医院。医院也有一定的危险性。不但为自己着想，还要为医院着想。不要做伤害自己的事情，我和郏县一路同行的细节。

从事中职教育23年，禹诚也看到数控专业发展的起起落落：从刚开始的新鲜事物，到高峰、低谷轮回，再到现在逐渐趋于理性。伴随着时代风云，禹诚率领数控集训中心，也培养了2000多名技术人才、技能高手，现在他们大多在航空航天、造船、军工等大型企业，从事一线工作。

禹诚培训出的学生，受到了用人单位的一致好评。禹诚说，我们就是引产入教，将企业的产品引入教学，在每一次训练中，都是按产品的要求去做，只有合格品与不合格品，没有差不多、行了、大概可以了，必须达到100%的合格。“把学生培养成精品，每人都会操作机床，看到图纸会加工，走出校门就能上岗，上岗就能独挡一面。”“工匠精神，就是追求细节和完美，善始善终。”作为优秀的职业教育工作者，禹诚对工匠精神有着自己的理解，先从最基本的做起，规范操作步骤，规范工具、量具的摆放，规范穿着，教导学生注重生产安全、个人素养，老师不断反复、提醒，让学生领会，再慢慢置入内心。“学生在本职岗位上，踏踏实实把工作做好，做到极致，就很高兴、欣慰。”

功夫不负有心人，在2006年的一次全省数控技能比武中，武汉市第二轻工业学校的学生包揽了所有数控工种比赛项目的前三名，“就像一匹黑马，从默默无闻到脱颖而出，让人惊叹。”

此后，禹诚率领学校的数控集训团队，经过不断摸索和总结，探索出了一套独特的数控技能大赛训练模式和方法，打造出一支过硬的数控团队。她指导学生在全国职业院校技能大赛中连续七年摘金夺银，在湖北省、武汉市数控技能大赛中屡屡蝉联第一，培养出一批全国、省、市技术能手。

六、七十年前，德国纳粹头子希特勒罪大恶极，手下的将士对他恨之入骨，于是有人精心策划了一次暗杀，把炸弹装在公文包里，放在了希特勒的脚下，准备在希特勒演讲的时候炸死他，以此改变二战的进程。开会时，希特勒身边的一个军官无意中碰到了那个公文包，觉得公文包碍事，于是把它挪到了离希特勒更远的地方。结果希特勒没有被炸死，仅受了轻伤。刺杀行动失败。

若干年后回顾这段历史，让人感触颇多。刺杀失败究其原因主要是一系列细节没有充分考虑和安排，比如定时炸弹的位置、定时炸弹的自爆时间设置等等。一次改写二战历史的机会又失去了。如果这次行动成功的话，世界反法西斯战争的进程可能会大大缩短，会使无数无辜的人民免于遭受战争的涂炭。

由此可见，细节决定成败！这是一个颠扑不破的真理！

由此，我想到了我的教学。马卡连柯曾说过：“教育工作中没有小事，最好的教育工作是不可忽略细节与小事的。”我们的一言一行、一举一动都可能对学生产生潜移默化的影响。学校无小事，处处是教育，教师处处当以身作则。教学工作是一个细致的工作，来不得半点马虎和粗心。各项教学措施必须深入扎实，耐心细致。无论是教学管理、教研教改，还是常规落实。例如课堂小组合作学习，不能只是一厢情愿地让学生去讨论，想当然地认为讨论出成效，而不去考虑：要求讨论的问题有讨论的必要吗？经过讨论能解决吗？讨论过程中是否每个学生都能动起来？是否每个学生讨论前都动过脑筋充分思考过？学生不同的性格特点对讨论有无影响？讨论过程中教师应如何观察指导？讨论时间长短如何把握？这些问题都要考虑细致。否则，讨论会事倍功半。

汪中求先生在《细节决定成败》一书中曾说：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基础。”

踏踏实实从小事做起吧，把细节做好！

细节，往往被人忽视。因此人们(应改为“但是有智慧的人们”)觉得细节成就完美。确实一些细节就能看出人的性格与特点。

初中时期，我是个十分不注重细节的人，每次考试讲评的时候，我总会发现一张试卷(加上“上”或“里”)，我总是会因为看漏几个字，或算错答案而失分。而在平时，每当我的同桌说我算错题目时，我总会回答说：“没关系，就这么点小错误，没什么了不起的。”在我觉得：应该注重整体，一些小细节没有什么可在乎的。而也正因为如此，每次我的成绩都不理想。而我也因在这上面吃了亏，开始注重细节。

人生的细节往往可以表现一个人的状态。记得小学的时候，每天早上，语文老师每次都会下来给我们批改作业，让我们将自己的作业放在桌角。记得当时，老师总是会斜过身子来拿别人的作业，然后在改完学生的作业后用手揉揉自己的腰，而这个小小的细节则让我看到了老师的辛苦，所以我把自己的作业放在同桌的桌上，好让老师少弯一下腰。

有时人生中的细节是爱的表现。不久前我看了一篇小短文。(应改为“，”)里面讲到一个女的嫁给一个男人，但是这个男人不洗脚而且晚上还打呼噜，这让她很难忍受。但她却发现一段日子之后，她的丈夫会自己去端水去洗脚，而且总在她入睡之后才睡。于是她问她丈夫，你为什么要这么迟睡，她的丈夫轻轻地说了一句：“我知道你听到我打呼噜会睡不着。”是啊，她的丈夫很细心，他注意了她在生活上的细节。而这表现了他对她的爱。

人生中的细节可以折射出很多。比如：一个人的自私;对对方的爱;还有……有时对一个人的评价往往不是通过她(加上“或者他”)的言语，往往一个细节就可以看出一个人的性格，一个人的未来。就好比孔子从一个诸侯使用象牙筷子的细节，推测出其国衰亡的命运。(应改为“，”)和清太祖从洪承畴被俘之后仍十分爱惜贵重衣服这个细节，判断出洪必定会投降是一样的。因此，我认为我们应该注重细节。

母亲，不会像父亲那样处处让着你，处处护着你。但母亲对你的种种爱意都表现在细节!

母亲的日记：

我打心眼儿高兴，女儿捧着“三好学生”的奖状回来了。看着她那开心的样子，我心中笑得比她还甜，跟灌了密似的。我很想夸夸她，但她是个骄傲的女孩，我怕她会翘尾巴。因此，我只是淡淡地说了声：“好的还有很多!”一盆冷水泼下去，女儿似乎生气了，撅着嘴，一脸的不开心，跟原先成了明显的反差。但是孩子，妈妈是真的很为你高兴，因为你的努力!

女儿的日记：

学期结束了，今天是学业典礼，当我得知自己成了：“三好学生”时。我的心立马飞到妈妈身边，这下，妈妈该开心了!回到家，我迫不及待的把奖状拿给妈妈看，原以为，妈妈会夸我，出乎我意料，妈妈没有，虽然她嘴上没说什么，但仍然藏不住她的笑意，她的眼神分明告诉我，她很开心。我也知道妈妈这样是怕我骄傲。今个儿的饭菜特别香，妈妈不住的往我碗里夹菜。瞧!她藏不住!

母亲的日记：

女儿渐渐瘦下去了，要升初三了，学业日益加重，但在学业上，我无力帮助她。我很心疼。早上，在我上班之前，我炖好了绿豆汤放在冰箱里，即充饥又解渴，临行之前，我又怕这粗心的女儿不会发现绿豆汤。于是，写了张纸条放在她的书桌上：“孩子，累了一天了，喝点绿豆汤，等我回来再给你做饭。别光顾着学习，忘了自己的胃!”

女儿的日记：

放学回到家，真是累坏了，想到还有那数不胜数的作业，就更累了。把书包往椅子上一扔，准备开始奋战。“咦，这是什么?”不经意之间，我发现了妈妈留下的字条。忙打开冰箱，果真!喝口绿豆汤，累意浑然不觉，再喝一口，热意似乎也消失了。因为这里头包含着妈妈的爱!

“谢谢您，妈妈!

母亲，您是荷叶，我是荷花!风雨来了，除了您，谁是我的保护神?

天下难事，必做于易；天下大事，必做于细——老子（题记）

1和0。1相差多少？也许你认为那太微不足道了，简直不值一提。可如果没有0。9的差距，如果没有那一个小数点，也许一切的努力都会化为泡沫。

当年美国挑战者号升天的那一刹那，爆炸时的火花四溅，让我们触目惊心，而罪魁祸首却是一个被忽视了的小数点。

只是因为一个小数点……可是人们万万不能忽视这一个“小数点”，因为这1和0。1只是在你的弹指一挥间！

有人说：“短暂如朝露，在阳光洒散之际转瞬而逝；永恒如太阳，日复一日地东升西落。”万物生灵的全过程，对于拥有无穷力量的上帝而言，只是宇宙的一瞬间罢了。

我们能真切地感受到时间的流淌，并努力使它变慢乃至停止。可谁又能做到呢？可怜的人们啊，为什么不能找到成功的那把钥匙呢？其实，那就在我们身边，它就是细节。

细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条木头。我们只有关注细节才能把握人生和命运。

天才“爱因斯坦”造就了相对论，这无人否认。可是当人们翻开他的手稿时，发现那儿并没有复杂的微积分，仅仅是数万次看似普通的计算、推理和证明。每一次的计算、推理和证明看起来十分渺小，但正是这些细节成就了人类科学史上的一次飞跃与突破。没有细节哪来成功？忽略了细节就别想得到永恒！

一滴水可见太阳，窥一斑能知全豹。细节相当于试纸，可以测出一个人的素质和境界。你的一言一行，一举一动都可以成为命运的偏旁部首。伟人之所以是伟人，并不是他们出生起就是伟大的，而是后天的努力让他们成为了伟人。惠普创始人戴维·帕卡德说过：“小事成就大事，细节成就完美”如果林则徐不注意他的弱点，他不会成为伟人，如果毛主席不注意细小的事，一不留神就因细小的“庇”而掩盖了“玉”。

生活中，工作上，细节点点滴滴反映着一个人的灵魂。要追求完美，要每一个细节都完美！毁灭一个人灵魂很容易，一个细节便会让灵魂不再想当初一样晶莹剔透。所以，人要注重细节，以洁白的云装点天空，以绚烂的花装点大地，以清澈的水装点湖泊，以细节挥洒人生的色彩。请记住：1％的错误必定会带来100％的失败！所以，让我们注重细节！让细节决定成败，点滴铸就辉煌！

[细节决定成败点滴铸就辉煌作文

花是那样的洁白，似白璧一半。开着的，落落大方，虽然一瓣挨着一瓣，平平整整宛如小碟；那要开未开的，一瓣瓣地窝着，像害羞的人脸埋着不让人看，然而那里面的蕊却是紫黄的，在那红底色的衬托下，很是好看。而整朵花又辉映在绿叶之间；绿叶又是花的底色，花在绿叶的反衬下更显得纯洁有情趣。

雨过天晴，茶花风采依旧！不仅如此，一番濯洗，尘埃尽去，碧绿的叶子更加细腻柔滑，深碧中泛着青光，似温湿的碧玉；花儿也更加娇艳了，略略透明，像刚在山泉浴过，朱微启的凌波仙子，轻袅袅地嫣然一笑，清新妩媚。花蕊中，水珠似的灵眸，眨呀眨的，玲珑剔透，不夹杂一丝浑浊。

正是如此，只经一番濯洗，山茶却已不夹杂一丝浑浊。我们也这样，即使经历千万风雨，我们也不怕，这反而让我们更顽强起来；让我们更顽强的拼搏；让我们不夹杂一丝社会“浑浊”。

山茶花不怕一切的风俄雨，也不夹杂一丝浑浊。为了生存，就应赶驱赶自身的浑浊，让自己更为完美、清新。这些风雨却让山茶花有了一生洁白似白璧的顽强生命，也让山茶花对生命有了更为顽强的追求。山茶花不奢求别人把它栽在庭院里，只求能在风雨中度过一生，直到枯萎。

我们也历经6年多的风雨了，那我们还怕什么呢？风雨里的日子，不知濯洗过我们多少年幼的浑浊，这些浑浊已成为过去。我们将不会再永驻于此生，我们还要向山茶花那样，顽强的面对以后所历经的困难、风雨。在这6年的风雨中，我们的生之欲望不是很高，如今，我们还要历经千万风雨，然而，我们对生的欲望更高，更为强烈，我们将陪山茶花一起历经风雨，直到枯萎，生老病死。