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卫生值日生工作的职责与要求(热门20篇)

人不率则不从,身不先则不信。以下是小编整理的相关材料范文,希望对你有帮助哦

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严要求才会有真成功

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“阳光总在风雨后”每每听到这首歌,我都会思考:如果我们生活在百依百顺、无忧无虑的环境中,那么这个世界将淘汰不了劣者,筛选不出强者,人类都无法进化,科技也不会向前发展。这个时代会因为没有严格的要求而停滞不前。假若当初就如此,也许我们人类还在同野兽们称兄道弟。因此看来,只有严格要求自己才会有真成功

记得以前听过一个小笑话:有一个小孩兴高采烈地对他妈说:“妈妈!我跑步得了第1名!”妈妈很无奈地说:“我知道,那是因为总共只有3个人参赛,并且其它两名选手都是残疾人……”这虽然只是一个笑话,故事却让我明白,降低门槛,与比自己实力相差太远的对手竞争获得的成功不能称之为真成功,只会被人认为是胸无大志,就像我们有些同学反复地练习已经掌握熟练的东西,却不攻克难题,那他学到的知识永远都只有一点。相反,如果一个人一直向高于挑战并且竭尽全力战胜对方那么他所获得将是真正的成功!

所以,严要求需要敢于挑战的精神,因此方能真成功。

“自古纨绔无伟男”自古以来“富二代”的放荡都遭到世人的鄙视。因为许多“富二代”仗着长辈的地位或财富白白地挥霍。看来富贵真如同一把无形的利剑它削去了人的铮铮铁骨坚强意志和奋斗精神,使人堕落。他们确实拥有别人一辈子也无法拥有的财产,但那又如何,他仍然是一个失败的啃老族是不会受到大家的尊敬的。

所以,严要求需要充满磨难的逆境,由此方能真成功。

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》……”中国历史上这些辉煌灿烂的文化成就无一不是因作者坚强不屈的意志而作成的。他们所受的灾难比我们任何人都严重,但他们仍然不放弃坚持自己,最终为人类的历史添上光彩夺目的一笔。

所以严要求需要坚忍不拔的毅力,因此方能真成功。

“千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金。”只有经历困难千挑万选出来的才是真正的有价值的。

倘若自我降低标准,只会使自己在原地踏步,不会实现真正的成功。

所以要想得到真正的成功,一定要严格地要求自己。

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篇1:爱国卫生月活动简报

全文共 387 字

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为积极营造全民参与第28个爱国卫生活动的良好舆论氛围,自4月1日全区城乡环境综合整治暨第28个全国爱国卫生月活动动员大会召开后,堤口路街道办事处高度重视,采取多种形式,对第28个爱国卫生月活动进行广泛宣传动员。

一是各社区党总支组织社区“两委”班子、党员代表、居民楼组长召开会议,传达贯彻全区城乡环境综合整治暨第28个全国爱国卫生月活动动员大会精神和《天桥区城乡环境综合整治暨第28个爱国卫生月活动实施方案》文件要求,动员大家广泛参与到爱国卫生月活动中来。二是组织志愿者对辖区的垃圾死角、乱摆乱放、乱搭乱建等现象进行大排查,并将发现的问题全部记录,绘制重点整治区域地图,督促居民和单位进行整改。三是利用辖区各大酒店、门头房门前的LED屏滚动播放开展第28个爱国卫生月活动的宣传字幕和口号。在社区宣传栏、黑板报、公益广告栏等宣传阵地张贴、书写宣传标语、致居民一封信等宣传材料。

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篇2:爱国卫生月活动简报

全文共 397 字

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为进一步改善学校及周边环境卫生面貌,提高是生的文明意识、卫生意识和环境意识,进入四月以来,调兵上市第六小学积极开展了“爱国卫生清扫月”的活动。以“美丽兵山、爱我校园”为活动主题。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。

学校进一步修改完美了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是校门围墙,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。其中六年级两个班重点对校门围墙的清扫区进行了垃圾清理。维护校园的环境卫生。

六小在本次“爱国卫生清扫月”活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足。今后,我校将继续加大爱国卫生工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱国卫生和开展爱卫工作,为进一步实现“美丽兵山、爱我校园”做出积极贡献。

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篇3:提倡学生在草稿上进行自改、互改、组改,要求学生从以下十个方面进行批改

全文共 1010 字

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1.格式是否正确

刚开始,使学生感到写作文,批作文都不难,作文指导《小学作文批改要求》。随随便便地写,老师只要求同学们作文的格式正确,批改作文时只写一条关于格式的批语。批作文的时候要抽签,谁都有可能抽到全班任何一个人的。抽到人家的作文本,打开作文一看,格式没锗,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分,然后签上批改人的尊姓大名。

2.卷面是否整洁

显然这一条又是大家都能看得出来的。后进学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。

3.错别字几个

发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。发现错别字,每两个扣1分,最多扣5分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。

4.有几处病句

挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。每处病句减1分,减至5分,不再多减。

5.标点符号有几处明显错误

强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,有五处扣五分,超过五处,不再多扣。

以上五条,都是写文章最低的要求,学生经过三、四篇文章的批改实践,就能够掌握。再批改两三篇,掌握得比较熟练了,再一条一条地增加新的要求。

6.看文章的中心是否鲜明、集中

这两点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前,老师先大致看几篇文章,在进行批改指导时,又简介两篇好的文章,再举两篇中心不突出,不集中的例文,学生从老师举的正反两方面的例文,举一反三,就能批得符合实际。

7.看文章的选材

这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点,随着作文水平的提高,才提出选材具有典型性的要求。

8. 看文章的结构

就结构而言,也要写清三点批语:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

9.看表达方式

主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文当然以议论为主。除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。

10.看语言是否简练、通顺、准确

语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过二分。

后五条要求,每条5分,不做太具体的减分规定,由批改人酌情处理。每个人都要在作文本上写出十个方面的批语,一般情况一篇作文的批语都在200字以上。

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篇4:学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求发言稿

全文共 3042 字

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根据县委的统一部署,我局今天召开以学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求为主题的学习交流会,本次会议的主要任务是共同学习习近平总书记一系列重要讲话精神,特别是焦裕禄精神和“三严三实”的要求,同时联系思想实际、工作和作风实际,把自己摆进去,查找自身“四风”突出问题,带头践行“三严三实”要求,坚决纠正“四风”问题。下面,我讲三点。

一、学习习近平总书记一系列重要讲话精神

(一)学习弘扬焦裕禄精神

今年3月,习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要大力学习弘扬焦裕禄精神。他指出:焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。他用自己的生命和实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

(二)牢记“三严三实”要求

今年3月9日,习近平总书记在全国“两会”参加安徽代表团审议时,提出了“三严三实”,要求领导干部要“严以修身,严以用权,严以律己”、“谋事要实,创业要实,做人要实”。

从以前扎紧制度藩篱,到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。可以看出,作风建设不是百米冲刺,而是一场没有终点的马拉松赛跑。“三严三实”的提出,让作风建设步入一个新的阶段:强调自律,更强调他律;强调制度约束,更强调价值引领。作为领导干部中的一员,要主动加强自我修为,从“要我做”变成“我要做”,积极的去追求修身的更高境界。

“要我做”,是以外在的方式给人的一种规定,缺乏主动性,人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出,成为在领导干部头上的一道道紧箍咒,除“四风”、树新风之效捷报频传。然而,制度再密集,不去执行就是一纸空文,执行不力或者执行走样,其效果就会大打折扣。如果我党的每个人都处于这种“要我做”的状态,作风建设不仅永远在路上,有时还会走退路。他律是低境界,只是不违反制度规定和相关约束;自律是较高境界,会清醒地认识到不可为之事,不突破底线,不闯红线;自觉是高境界,能在自律的同时自觉接受各方面监督,并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我约束、自我提高,彻底抛弃“要我做”的心态和状态。

“我要做”,是内心的一种自我服从,是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感,是跟自己感受、愿望、利益等密切相关的事情。领导干部要清醒的认识到,作风建设“要我做”,不如“我要做”,要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡,自我修炼,自我完善,把先贤的美德才学化为自身习性功力,既加强“修”又注重“养”,于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私;于私要生活正派、情趣健康、克己慎行,经常自重自省、自警自励,做到思想境界高、个人修养好、工作能力强,把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。

二、把自己摆进去,查找自身“四风”突出问题

在第二批教育实践活动中,要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。要以焦裕禄等先辈为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来。从自身改起、从现在改起、从具体事改起,立说立行、即知即改。

(一)形式主义:1.学习以应付式学习和会议学习为主,满足于应付上级要求,业务知识学习少,学习不注重效果;2.工作开展满足于程式化,结合调研和实际情况不够;3.以文件贯彻文件,以会议落实会议,认为开会就是抓落实,发文就是尽责任,落实效果不好。

(二)官僚主义:1. 深入基层调研、了解情况的时间和次数比较少,不能为上级领导决策提供依据;2.同干部谈心谈话不够,重提拔使用,轻管理教育;3.下基层或下属单位比较少,了解基层群众意见比较少,征求基层群众意见不够。

(三)享乐主义:1.进取心不强,安于现状;2.创新动力不足,吃苦耐劳精神不够,有时绕着困难走;3工作方法简单,出了问题易责怪批评人。

(四)奢靡之风:1.艰苦奋斗精神不够,下乡和出差时有时没有严格执行中央“八项”规定;2.有时超标接待,有时会公车私用;3.在财务管理上,对干部要求不够严。

三、学习焦裕禄精神、按照“三严三实”的要求为人做事

第一,坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”,就必须排除和纠正各种错误思想认识,永不动摇共产党人的理想信念,要讲政治、讲大局,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

10.2015年三严三实个人对照检查剖析材料

第二,切实纠正自身“四风”问题。本人坚决带头纠正“四风”。 一是带头思想高尚。树立正确的幸福观、人生观,培养健康、高尚的生活情趣,讲操守,重品行。二是带头深入群众。树立正确的权力观,牢记权力是人民给的,我们是人民的公仆,时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁,联系群众、服务群众。三是带头求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效上。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范,切实营造风清气正、干事创业的良好风气。

第三,抓好民主集中制和班子建设。一是贯彻执行民主集中制,不搞“一言堂”。尤其是要完善民主决策机制,推行副职分管、主要领导监督、集体领导、民主决策的权力运行机制,“三重一大”事项必须坚持集体研究、集体表决会议决定。同时,严格决策和工作程序,依法、依纪、依程序办事,公开透明办事,不踏红线办事,真正用制度管权管人管事。二是坚定政治立场、严守纪律。始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决落实中央和省市委各项决策部署,在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度,杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为。三是敢于担当、务实肯干。把心思和精力真正用在今年县重点城建项目进度上。四是牢记宗旨、心系群众。要自觉践行党的群众路线,着力解决群众反映强烈的“四风”问题,提高服务水平和能力,真正赢得群众的拥护和信赖。五要清正廉洁。要严格落实党风廉政建设责任制,强化对权力运行的制约和监督,慎用手中的权力,对群众有敬畏之心,永不谋私。

同志们,作风建设永远在路上。我们只有主动的自我转变,才能将作风建设由他律变为自律,由外在规则变为内在价值,真正将改进作风落到实处,真正做到永葆共产党人政治本色。

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篇5:爱护环境卫生作文

全文共 533 字

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爱护环境卫生,从我做起”是我们每个人坚守的诺言。曾经发生过一件事,深深铭刻在我的记忆中,时刻的提醒着我的诺言。那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,我在广场乘凉,路过垃圾箱的外边,当时我没注意,继续往前走,“妈妈这个哥哥乱扔垃圾,不爱护卫生,一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空,在我的耳旁响起,我尴尬的转过身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光,一边向我微笑的时候,我的脸红了。

现在的新民,处处可以看到许多美好的人和事:在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐,有扶老人过马路的热心人,还有交通警察指挥秩序,还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾,为灾区捐钱捐物.....这一切的一切感动着我们,我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。小朋友们,“小手拉大手,共创文明城”,叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样,我们小朋友也不能落下。在这个炎热的暑假里,我们小朋友行动起来了,拾捡果皮纸削、清理城市牛皮癣、消除非法广告、清扫卫生死角。

鲜艳的红领巾在小区里,在街上飘扬,环保文明发的种子在心底发芽,成长。正是这个火热的夏天,当一双双小手和大手紧紧相握,明天一定会划出一道美丽的“彩虹”!那时我们的家园将会变得更美丽,更加辉煌!

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篇6:讲卫生预防疾病发言稿

全文共 758 字

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各位老师、同学们:

大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《讲卫生,防疾病》。

春天是由冬寒向夏热过度的时期。春天气候往往变化无常,一会儿是阳光普照,春风送暖,一会儿又是阴雨绵绵,寒气袭人,故有人把它称为“百草发芽,百病发作”的季节。春天,各种微生物滋生繁殖,加上气候多变,人体抵抗力减弱,特别容易引发呼吸道疾病。那么,我们如何在春季有效的预防疾病呢?

校园是我们生活和学习的主要场所,校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。因此,每天我们应积极主动的做好室内外清洁,不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾,并把垃圾倒入指定的地点。这样才能阻止细菌的滋生,从源头上防止疾病的发生。更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作,不乱丢纸屑、果皮,不随地吐痰。只有我们每个人都管好自己的手和口,我们的校园才会变得清洁干净,我们的身体健康才能有保证。另外,还要注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。饭前便后,外出归来,一定要按规定程序洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,要保持教室以及寝室内空气流通。在传染病流行的季节少去公共场所。春天人体各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,到户外呼吸新鲜空气。生活有规律,劳逸结合。春季气候多变,乍暖还寒。必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。合理安排好饮食,少吃太辣,太油腻的食物,减少呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,多吃富含优质蛋白质、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、新鲜蔬菜、水果等。另外出现急性发热、头痛、咽喉痛等症状,请及时到学校医务室或者医院就诊检查治疗,避免疾病的传播。

最后,希望同学们都能养成良好的卫生习惯,疾病自然会远离我们的。

我的讲话完了,谢谢大家。

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篇7:树文明讲卫生

全文共 819 字

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春光明媚,百花盛开,在这温暖的日子里我们又迎来了一年的开始,春天是播种的季节,春天是希望的季节,在这美好的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何让我们学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们方小的新面貌? 大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生! 但是,如何才能做一名文明的小学生呢?在学校遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。 在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。 同学们,千万不要把文明行为习惯看作小事。有一位思想家曾经说过:播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生! “一花独放不是春,百花齐放春满园”!

我相信,我们全体师生经过努力一定能让我们的校园处处盛开文明之花

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篇8:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1968 字

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秉公用权、为政清廉才能取信于民。习总书记谆谆告诫我们:很多人有权力了,往往会成为被“围猎”的对象;当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当 官。习总书记说得一针见血。当领导以后,奉承、追捧的人就多了,主动送好处、说好话的也多了,但是大家一定要清醒,千万不要以为自己多了不起,实际上有些 人心里是冲着你手中的权力来的,表面上恭敬有加,暗地里心有所求,也难免有极个别的暗藏玄机。所以现在有些“朋友圈”最后变成“腐败圈”。谨慎用权、管好 权力、如履薄冰,应当是我们对公权力应有的态度。

清廉,是共产党人的本色,是最可贵的品质。开展党的“三严三实”专题教育活动,就是要使党员干部落实清廉的基本要求,永葆清正廉洁的政治本色,用为政清廉取信于民。

根据组局党“三严三实”专题教育活动的安排,结合“三严三实”专题教育活动和工作实际,以“坚持用权为民,自觉遵守党纪国法,敬法畏纪,为政清廉”为主题,通过学习、对照,重点查找自己存在的问题和不足,谈谈自己的认识。

一、存在的问题和不足

我以前没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定、法律的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正 理解的政治理论更少。世界观、人生观、价值观方面均有待提高。在秉公用权方面存在的问题和不足:以前在工作中,对被检查单位的违法行为进行处理处罚时,有 时迫于各方面的关系,顶不住各方面的说情关,在处理个别“特殊”情况时,没有严格执行一个标准和尺度进行处理处罚,没有坚持原则,有失公平公正。比如:对“会计、出纳无证上岗”这一违法行为的处罚时,处罚标准和尺度不一致,对多数单位进行罚款,对极个别“特殊”的单位则只能要求整改。在为政清廉方面存在的 问题:八项规定前,有时曾经参与被检查单位的晏请,有时下县区检查也曾经接受过县区同志送的土特产。

二、存在问题的原因

对照“三严三实”的要求,深刻反思自身存在的问题,不管是被动适应,还是随波逐流,总之都是主观上出了问题。其根源主要是学习不够,没有始终坚持用权为民,没有从内心深处真正产生敬法畏纪的思想。

(一)从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才 能坚定社会主义理想理念,提升自身的党性修养。由于放松了学习,自觉不自觉地淡化了世界观、人生观、价值观“三观”教育,忽视了主观世界的改造,从而产生 了这样那样的问题。

(二)从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,缺少勇于担当的精神。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机 关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。但我以前错误地认为财政监督检查工作只要不找事、不惹事、不添乱就行,因此我在处 理财政监督检查工作时,思想有时会出现偏差,如对被检查单位进行处理处罚时我总以为,财政监督检查工作中所有的处理处罚决定都是经过局领导认真斟酌、审核 把关作出的,与我的关系不是太大,自然就没有太大的责任了,产生了一些事不关己的错误思想。缺少敢于坚持原则、勇于担当的精神。

三、个人认识和努力方向

通过学习,我深刻认识到我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。权力姓公不姓私,但在用权过程中,面对种种诱惑与困扰,我们往往面临“公与私”的考验。一旦不能正确看待手中的权力,一旦离开执政为民这个根本点,就难免犯错误栽跟头。经验与教训反复 证明,权力是把双刃剑,秉公用权为百姓利益尽力,就会造福一方;以权谋私为个人利益打算,就会为害一片。对领导干部来说,用权不谋一己之私,是为政用权的 基本准绳。只有常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,才能用好手中的权力为事业谋发展、为人民谋福祉。

领导干部不清廉,腰杆就硬不起来,在群众中就没有威信,对歪风邪气也不敢理直气壮地抵制,这样的干部早晚会被人民群众所唾弃。古人云:“公生明、廉生 威”。领导干部的威信是要靠自己平时廉洁自律,靠自己一点一滴的言行做出来的。在当前新形势下,作为党的领导干部就要经得起各种诱惑的考验,做到洁身自 好,一尘不染。

要学会算好“四笔账”:

一要算好良心账,珍惜组织培养;

二要算好利益账,珍惜工作岗位;

三要算好法纪账,珍惜政治生命;

四要算好家庭账,珍惜亲情友情。

做到不该拿的坚决不拿,不该办的坚决不办,对待亲朋好友、上级领导和任何单位要一视同仁,在财政监督检查工作中,始终坚持一个标准和尺度进行 处理处罚,发扬敢于坚持原则、勇于担当的精神,依法行政,公平公正地开展财政监督检查工作,决不拿组织原则谋取个人利益。这既是对党负责,对人民负责,也是对自己负责,对家人和后人负责。

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篇9:整理卫生小学生作文600字

全文共 755 字

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早上和晚上一般都会比较冷,但到中午时,便阳光明媚,蓝天一片,白云朵朵。

今天,我7:30到达了学校,是因为我今天要去整理整理卫生,擦擦窗台,黑板我昨天星期一的时候,已经擦好了。我开始认真的擦起窗台来,连一个小角落也没有放过。终于擦完了,我回到教室,坐在椅子上正准备把课本往书包外面拖,班长检查我擦的干不干净,班长检查了一下,把我叫到门口:“闫溪月,还没有擦干净呢,再擦一下吧。”我便回去拿抹布,我把抹布往手里一塞,呀,原来是没有沾水,怪不得擦的时候干巴巴的。我赶紧去沾水,沾完水后,我又开始认认真真仔仔细细的擦了起来,我寻找灰尘就像是在寻找沙漠中的绿洲,没发现灰尘,我就想发现新大陆似的,拿抹布赶紧“解决”它。我总算擦完了,班长又对我说;“你擦完了,帮你的朋友擦擦墙裙吧。”我开始和我的朋友一起擦墙裙,但是当我们回到教室,还有垃圾需要我们倒,没办法,倒吧。呼吁,总算干完了,我回到座位上吸了口气。

今天中午我妈妈没有来接我,说是有事情,就拜托我的小姨来接我,小姨自从上班以后,看起来很不错,满面红光,很年轻的样子,还带着墨镜,穿着一件黄色的小外套,还挎着一个棕色的小包,我差点儿就认不出她来了。

今天下午的晚餐,也是和小姨还有弟弟一起吃的。我们点了几个清口的菜,还点了几碗面条,我们都吃得很开心,特别是弟弟,很久没有出来吃过饭了,更是吃的不亦乐乎。吃完饭,我们就分头回家了。

我在日记中的最后一段话,是写我今天的心情,虽然我今天很快乐,但是也有许多的忧伤存在,我只能用文字的形式来表达我的心灵:夜深了,这个夜晚,没有星星,也没有月亮,只有黑暗的夜空,寂寞在城市中穿梭,我坐在房间里,抬头望着窗外黑漆漆的一片,在哪最深处,心已经破碎,散落着红色的碎片,只有奔跑的寂寞懂我的心,因为只有寂寞才能听见,我内心深处破碎的声音。

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篇10:初二创建卫生家园作文

全文共 1188 字

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当夜幕降临的时候,疲劳了一天的我慢慢地走进了甜美的梦乡。

我乘着月亮船进入了二十年前后的广州市,看到了我们的母亲河――珠江后,让我觉得非常吃惊。因为那个原来清澈见底又很干净的珠江母亲不再像以前那样了,现在变成了臭气熏天的一条江河。这时,我仿佛听到了旁边的小草弟弟和大树爷爷在互相对话。小草弟弟好像在对大树爷爷说:“大树爷爷呀!您看一看,以前的那条清澈见底的珠江不见了,现在臭气熏天的,让人一闻到,就马上掉头走掉。我们怎样生存呀!这一切全都是那些该死的人类害的,你说是不是呀?大树爷爷。”大树爷爷咳嗽了几声,然后说:“是呀!那些人类们老是乱在珠江里扔垃圾、倒污水,让如今的珠江变成又臭又脏的。”这时天渐渐亮了,它们也马上停止了对话,但是我听完之后,让我的感触很深。

“铃铃铃”我被闹钟声吵醒了。然后,我马上就跑到窗前望了望,有翠绿的山,茂盛的树木,还有清澈的河水,依然还是那样美。这下我才放心下来。不过我知道在这美丽的广州市里面,依旧存在着一些污点、一些陋习……

经常我在天桥上,地面上都会发现有许多“牛皮癣”,这些东西不但多,而且还影响市容。如果不是那些无私的环卫工人们来铲垃圾,铲掉那些难看的“牛皮癣”,我们应该多谢那些无私的环卫工人们。

在放学的路上,我经常看到有许多随地摆摊的“走鬼”、随地吐痰的人、随地乱扔垃圾的人……那些被乱扔的垃圾就在地上或者天空中乱飞着。如果我们还不把那些乱扔垃圾的坏习惯给全改掉的话,过了几年之后,我们现在美丽的广州,就会变成了又脏又臭的城市。

我们不能组织人们乱砍滥伐为数不多的森林资源。但我们可以节约用水,不可以让水流失过多。我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我们可以做到,不乱吃野生动物。我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我们可以选择使用无磷洗衣粉。正是这举手之劳,便可以换来生活环境的和谐、人与自然的融洽。

人们既是受害者,也是破坏者,因而,环境问题日益受到全世界人们的关注,保护人类的生存环境已成为全国人民共同的目标。

同居广州市,共饮珠江水。让我们伸出双手,齐心协力,放眼未来,保护环境。让我们凭着勤劳和智慧,把我们的城市变得更美,更绿化,建设出一座美丽的文明城市;让我们向着同样的目标,把环境方面的问题全部解决。让我们共同合作,把地球中的环境问题给一一消灭掉。让我们伸出双手,把城市中的一些环保问题给一一解决。让我们号召更多广州市的小公民,齐心协力的来完成这项环保工作。作为广州市的一名小公民,我们应该为城市的环抱出一份微薄力量。

地球正在哭泣,祖国正在生病,城市正处于痛苦之中。我们只有一个地球,这是人类唯一能赖以生存的家园。我们共同居住在这个地球上,共同享有地球上的蓝天、白云、青山、碧水、绿树、红花。让我们都为我们的家园贡献出一份力量吧!保护环境从我做起,让祖国的明天更加和谐,更加美化。我们一起加油吧!

[初二创建卫生家园作文

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篇11:当值日生

全文共 486 字

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做值日,这是很平常的事。可是,我们班的同学对待它,就像对自己的学习一样,非常的重视。尤其是第三组的组员,团结得最好。这天,轮到我们值日。下了第六节课,我们先把椅子搬到桌子上,然后用喷壶轻轻地向地板洒了些水。稍等一会儿就分成六股,齐头并进的扫起来。剩余的两个较大的同学,他们在院子,教室前打扫环境卫生。打扫完了,我们细细的检查了一遍,看看有遗漏的地方没有。做完这项工作,接着是掸灰尘,檫黑板。我们把白粉沫子收集到一个盒子里,倒到垃圾箱去。整理好这一切,我们就都蹬上窗户台,拉起玻璃来。擦时,一边呵气,一边用洁净的白布擦,越擦越明亮。教室的六扇窗玻璃,没有一块是模糊不清的,都是透亮透亮的。窗台上掸得也是没一丝灰尘。

名师点评:小作者写了值日的事情,写得非常认真,也写得非常投入,但是若是能将你写的文章分一下段,老师觉得这篇文章的思路会更加清晰。老师希望你还能在这篇文章中加入人的感情和想法,而不是单就描写你们所做的事情,那样会使文章更加充满情感,不会显得过于死板,比如可以加上你们对这次值日的感受,以及自己在团队合作中的感想。这样写了相信你的作文肯定会更上一层楼!继续加油吧!

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篇12:“爱清洁讲卫生”主题班会

全文共 1301 字

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一、教学目标

认知:让学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的习惯。

能力:懂得怎样爱清洁、讲卫生,如何养成文明的好习惯,如何保持公共场所清洁卫生。

情感:愿意做个爱清洁、讲卫生、的好孩子,并由此产生愉快的感受;自觉承担责任,维护公共场所的清洁卫生。

二、教学重点:使学生知道怎样做才是爱清洁、讲卫生的表现。

三、教学难点:使学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为;关心班集体的清洁卫生。

四、教具准备:图片、书签

五、板书设计:爱清洁讲卫生

六、班会过程:

女:春天来了,万物开始苏醒。那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌也苏醒了。请你来猜一猜,春天我们要注意讲究什么?

男:卫生!

女:对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。请欣赏《爱吃糖的老虎》

男:动画片看完了,那请同学们说一说老虎的牙齿到底怎么了?怎么会这样呢?(请一些同学回答)

女:哦,原来是爱吃糖不刷牙惹的祸。同学们真聪明。我们要早晚勤刷牙,牙齿才不会坏掉。爱清洁,讲卫生,除了早晚要刷牙,我们还应该怎么做呢?(让学生回答)

男:同学们讲得很好。我们平时还要注意勤洗手洗澡,如果不勤洗手洗澡,脏兮兮的,伙伴就不和我一起玩了。不是吗?今天李海迪也带来了一个故事《小猪变干净了》(《小猪变干净了》3分钟)

女:我们知道了讲卫生要勤刷牙洗手洗澡,还要注意哪些事情呢?请说一说平时你是怎样讲卫生的。(请同学谈一谈,给表现好的同学奖励书签。)

男:好,根据刚才同学们的讲的内容,请同学们判断这些行为对不对?(展示图片,让所有学生判断对错。)

女:同学们都很聪明。但是,你做到了吗?我相信同学们都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》:有请老师!掌声欢迎(5分钟)

你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。

你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。

你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。

你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。

你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。

你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。

你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

师:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁,讲卫生的好孩子。班级是我家,卫生靠你我他。

男:谢谢老师!(掌声)注意个人的清洁卫生,这就够了吗?请同学们看这两张图片,然后告诉大家,你喜欢哪一张,为什么?

(展示两张图片,一张受污染,一张景色很美,形成强烈对比。)

女:好,那请大家看看我们的教室,它是否清洁干净呢?你喜欢在这样的环境下学习吗?现在我给大家5分钟的时间,请你想办法使你周围变得清洁卫生干净。(给学生5分钟时间收拾。)

男:我很高兴,在大家的努力下我们的教室变得干净卫生多了。我们还可以借助一些工具,来使我们的教室变得更清洁卫生干净。下面让我们一起来认识我们的好伙伴。我们要爱护我们的好伙伴。 (2分钟)(图片展示扫把、拖把、抹布、桶等。)

女:班级是我家,卫生靠你我他。对此,我们将进行清洁小卫士的评选。希望同学们一起来争当清洁小卫士,严格要求自己,做讲卫生的好孩子,将我们的教室打扫得干干净净。

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篇13:新要求大实践征文

全文共 862 字

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动手实践是一个人最基本的技能,如果人们生活中有疑点或是困惑,一定要去实践,实践,才会让你得到真正的答案。

实践操作是我们许多名人成名的主要因素,有这样一个名人的例子:王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为"书圣"。王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来津津有味的阅读。他父亲担心他年幼而不能保密家传,答应待他长大之后再传授他书法。没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称"墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。

王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意,并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美,都想得到她。稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王羲之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后,回去向稀鉴回票说:"王家诸儿郎都不错,只是知道是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意,只顾用手在席上比划什么。稀鉴听后,高兴地说:“东床那位公子,必定是在书法上学有成就的王羲之。

王羲之的这个故事告诉我们,我们做什么事都要去动手实践,不能只求外表。

实践是为人的原则,只要你肯去实践,就一定会获得真正的答案。这个答案会使我们更加的相信实践。

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篇14:有关严格要求自己初中

全文共 555 字

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从小,妈妈就对我的要求十分严格。不管是在学习上还是在生活上,不管什么事情都要求做到,如果达不到目标就要受到惩罚。而我正是在这样的严格要求下茁壮成长。

每周六周日,妈妈都会让我根据作业的多少和近日的成绩来列出周全的计划。计划中的每一项学习任务都要认真完成。在三、四年级时,学习任务完成后,妈妈总会一个题一个题的细细检查,而现在,我养成了认真完成任务的习惯后,妈妈就只是会大致的浏览一下我的作业,看一看我的字工不工整,有没有完成。有时妈妈还会对我进行“突击检查”,看看我到底做的怎么样。如果被发现错题,那我就惨了。错一个题要再做同类型的题十个,要错两个,就要做二十个,依次类推。如果我有不明的问题,妈妈会给我讲。讲完后不是就完了,而是要再找几个类似的题,再让我练习,直到我完全懂了。妈妈让我练习,不是一味的让我做题,而是用各种方法结合在一起,在生活中找出问题。

妈妈不但在学习上对我严格要求,而且在生活上也对我的要求十分严格。妈妈锻炼我独立自主,我的事情都要求我干。从三,四岁起,妈妈就要求我自己洗袜子,口罩等小件的衣物。什么买本子买笔,买课外书之类我都要我自己做主。

从妈妈对我的严格要求中,我也养成了不少好习惯并且改了不少的坏毛病。我希望别的同学的家长也能像我妈妈一样,对孩子们严格要求。俗话说的好“严母出孝子”嘛!

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篇15:爱国卫生进校园

全文共 649 字

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三月份里有许多特殊的日子。今天我想说说关于“植树节”的话题。1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。目前,全世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,全年12个月,每月都会有国家欢度植树节。 最早设立植树节的是美国。1872年4月10日,美国的加州把4月10日定为该州的植树节。我国1980年3月12日,发行了一套4枚题为“植树造林,绿化祖国”的邮票。

我们的校园虽然不适合我们的同学亲自种上小树苗,但我们通过其他的方法和渠道了解的关于如何去爱护树木,保护森林,保护环境的知识,以此来提高我们的绿化意识,环保意识。在这里大队部见议各中队要围绕植树节开展一些有意义的活动,同学们可以在班级中开展“种一盆花,添一份绿” 实践活动,多一片绿叶,多一份温馨。还有,加大宣传教育,利用黑板报、手抄报等阵地,增加学生环保知识;更不要忽视的是要“净化”校园,各中队要把班级里和校园中每一个卫生死角,都打扫的干干净净;最后,“美化”校园,以“环保”为主题,号召学生画一幅画、自办一份手抄报、写一篇作文、布置一期墙报,有条件的学生种一棵树或一株花。

同学们,我们已经踏着春天的足迹走进了令人神往的三月,春天,是种子撒播的黄金时间,在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里,我们希望全体同学能树立“绿色家园,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色,保护和美化我们的校园和家园。

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篇16:我是值日生

全文共 451 字

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叮铃铃,下课了,其他同学像快乐的小鸟迅速地“飞”出教室,而我呢?必须值日,我只能眼巴巴的望着同学们走出教室。哎,真烦恼,我真的不想值日,因为值日耽误我写作业又耽误玩,而且回家很晚被爸爸、妈妈训。哎,我真的不想值日。

可是,我不做值日的话,老师会惩罚我,同学们会责怪我,教室也会变得一片狼籍,想来想去,我还是这个教室的小主人呢!于是,我便高高兴兴的值起日来。

首先我拿起扫把认真的扫起地来,扫的过程中,我与灰尘斗争,调皮的灰尘,一会儿跑到我衣服里,一会儿跑到我嘴巴里,我只能忍住,认真地从后往前扫,在扫的过程中,我遇到了困难,那些角落里我总是扫不干净,又得从新扫。哎,真累人。过了一会儿,我就把地扫完了,我快乐极了,然后我们又去擦黑板,我站在凳子上,高兴的擦起来,擦完黑板又去拖地,拖一块踩一块。我想出办法,踩在拖把上拖,这样,既干净又快。干完了,该走了,我背起书包高高兴兴地回家了。

回家路上,我汗流浃背,就像一只小猫,但我仍然快活,想到那干干净净的教室,我开心极了。我是值日生,我喜欢值日,因为劳动最光荣。

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篇17:有关对照职能职责看作用发挥好不好五分钟发言稿

全文共 1017 字

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坚持以解决“四风”问题为导向,动真格整治庸、懒、散、慢、浮等不良作风,促使广大党员干部变“习惯了”为“看不惯”、变“过得去”为“过得硬”、变“还可以”为“争一流”,切实做到“三严三实”,脚踏实地干工作、雷厉风行抓落实,以优良的党风促政风带民风。

做人,首先要做一个有责任感的人。人生于天地间,各有责任。对国家的忠诚是一种责任,对亲人的关怀是一种责任,对朋友的帮助也是一种责任,等等。你扮演的角色越多,承担的责任也就越多;你所处的地位越高,肩负的责任也就越重。领导干部的优秀代表郑培民常说:“权力是人民给的,应该为人民办事。”老百姓拥护他,就是因为他把自己对人民的那份责任看得比生命还重要!

作为人,要对自己负责,对家人负责,对朋友负责,归结起来要对社会负责。而只知为自己负责不知为社会负责,是郁闷的根源。年轻人对社会不理解,但这并不是放弃社会责任的理由。许多有为的青年人,他们也不乏骄人的业绩,这也是他们的社会价值所在,但他们看不惯社会的陈规陋习,因此产生抱怨,甚至愤慨的心理,他们由此还会产生出一种避世的心理。可是,一个人想避世就能避世吗?不可能的!只有积极地参与其中,才能在更大的时空体现自身的价值。这也是人为什么要有一份社会责任担当的社会心理基础。

要承担起属于自己的那份责任,就得对生活报有一种严肃的态度。有责任担当的人,应当自觉地克服那种甚嚣尘上的浮躁心理。正如梁晓声所说,时代发展大大提高了我们的生活水平,但也产生了不少新问题,其中之一便是文化的浮躁。在社会快速发展的时代,知识分子应该具有反思精神,保持警惕,不能让文化领域变成浮躁的全民娱乐场,有责任感的知识分子不能做“娱乐场”的看客。我以为,每个人都从自己的岗位出发,秉持良好的职业精神,拥有洒满阳光的心态,不抱怨,不逃避,不郁闷,让自己的责任不仅体现在自己的身上,也融入亲人、朋友的热切期望,更汇入社会发展进步的洪流。

做事高效,在乎一个“勤”字,同时还要讲究方式方法。“勤”体现在三个方面,即“手勤”、“脚勤”、“脑勤”。“手勤”,就是要及时做好“上情下达、下情上达”,确保上级政策传达、落实的时效性和有效性。“脚勤”,就是要多深入基层、多搞调查研究,及时了解和掌握工作动态,争取工作的主动性。“脑勤”,就是要结合工作勤于思考,从领导的角度思考应该提供什么信息、作出什么部署;从群众的角度思考他们缺少什么服务、目前有什么要求;从下属的角度思考他们有什么困难、需要什么帮助。

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篇18:环境卫生

全文共 876 字

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宇宙里只有一个地球,地球是我们的家园。没有地球哪有中国,没有中国哪有深圳,没有深圳哪有南山,没有南山哪有我们?我们住在南山,更应该保护南山的环境

我经常看到地上有口香糖、糖纸等等,这些垃圾如果不把它清除掉,就会一点一点堆积成山。我想谁也不愿意生活在垃圾堆里吧?如果人人都随便乱丢,我保证,不久的将来我们就会生活在一个垃圾山里了。解决的方法是:扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不可回收。不可回收的物品就是果皮、剩饭一类的东西,可回收就是报纸、塑料等等一类的东西。大家记得要分清楚哦!

水、电也是个问题。平时大人们苦口婆心地教导我们要节约用水,节约用电。可是你真正做到了吗?要做到节约用水和节约用电先做到这几点:洗完手后马上关水龙头;看见公共水龙头开着的时候立即将它关闭;上体育课或一切需要出教室的课排队时,一定先要把教室里所有电器关闭才能出去;看完电视时关电视。别让你的眼泪成为世界上最后一滴水!别让我们的能源耗尽!

白色污染也要注意。白色污染就是塑料袋之类的污染,塑料袋能造成很大污染,具体是什么我也说不清楚,反正是会造成污染。国家还下命令了,所以所有商场都跟免费塑料袋说拜拜喽!

空气污染就是指一些废气,比如汽车尾气和工厂烟囱排出的废气,这些也是污染。

还有水的污染,就是把重金属废水排到清澈见底的水里去。这样能让水里的小鱼小虾死亡,“功劳”是很大的!

我们还要少开私家车,多坐公共汽车,这样虽然不方便,但是很环保。你想啊,10台发动机肯定没有一台发动机耗能的少啊,这样排出的废气也少,一举两得!

有一次我在散步,那一天我心情不错。突然我摔了一跤,差点把我的PP摔爆。我看看地上,有一根香蕉皮,原来是它搞的鬼。我说谁这么缺德?把香蕉皮扔在路上!我差点就要骂粗口了,还好我忍住了。唉,难得的好心情,被香蕉皮搅成这个样子。所以我要提倡环保,不能再发生这样的事情了。

我还发现,最近能看见很多蜻蜓。这是因为,大家变得越来越环保了!

如果仅仅一个人环保,社会洁净只能前进一小步;但如果很多人环保,那社会洁净肯定会前进一大步!在不久的将来,人们一定会把南山建设得更加美好和谐!

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篇19:24,阅读下面的文字,根据要求作文

全文共 1225 字

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看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限

2,不要脱离材料内容及含义的范围

3,不少于800字

4,不得套作,不得抄袭

在广东省自主命题的最后一年,高考作文题目依旧延续了新材料作文的形式,这已是连续第四年。面对新材料作文,考生们心态更加淡定。小编昨日在采访中发现,多数考生认为今年语文作文并不是很难写,平时较多训练这类作文。

2015年广东高考作文题难不难?(含作文解析和点评)

考生怎么看?不难写

华附的韩同学表示,今年的作文题并不是很难,自己作文的构思是人们不仅仅要利用科技去亲近自然,还可以多利用其它手段。

21中考点的一名萧同学表示,虽然作文材料有点虚,但是有很多发散的空间,“我的作文主题是用内心感受自然,还引用了陶渊明放弃官场归隐田园的例子”。

考生小罗则通过文章表达“人们要多一点感知大自然,走出房间”的观点。

专家怎么看?发挥空间大

●题目开阔而有纵深

广东今年的作文题挺好的。我们对客观世界的认知方式,更便捷的同时又更陌生了;更理性更上升为知识的高度却又丧失了毛绒绒的原生态的触感了。是耶非耶?有哲学意味。题目开阔而有纵深,考生自由展开的空间大,可写成议论文,也可通过记叙亲历或听来的有关故事来呈现。

——著名诗人、广东省作家协会副主席、国家一级作家杨克

●考察学生的辩证思维

今年的作文题应该说保持了广东省高考作文命题的连续性与一贯性。有三大特点,一是考察学生的理性思考和辩证思维,二是考察学生对生活与自然的关注,三是体现新材料作文的特点:多角度。这个作文应该至少有三个角度,一是感受自然的不同途径,说到远和近,可以理解为直接学习途径与间接学习途径;二是远,生活中可以深入大自然中直接感受;第三个角度是综合的角度,可以讲既要近又要远,既要直接的也要间接的,既要理论的也要实践的。考生若想获得高分,最后还是要靠表达能力。

——华附高三语文备课组长卢福东

●立意和表达要有自己的特点

每个考生可根据自己对自然的认识、感悟、理性展开对自然的审美与思辨,在立意与语言表达上,有自己的特点就好。

考生可以通过不同途径下对自然或“远”或“近”的感知和体验,呈现人与自然的关系,并思考背后的原因与存在的深层次问题。——华南师大文学院院长、语文科评卷组组长陈少华

●预计均分不会低于往年

考题给考生以较大的自由和空间,既能让写作一般的考生有话可说,又能让写作能力强的考生有较大发挥和提升的空间。

从审题来说,偏题和抓不住主题的可能性不大,失分在于写作能力和水平上面。关键在于如何根据自己的生活经验和写作能力去展示主题。因此,预计均分不会比往年低。

——华南师大文学院副院长、语文科评卷组副组长李金涛

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篇20:有关父母的要求

全文共 558 字

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昨天我看到一个漫画,上面画着一对父母和一个男孩,父母高举着一根长竿,对下面的男孩子喊到:宝宝快跳!这幅漫画反映了现在社会的一个现象。父母对子女的要求过高,子女往往达不到要求于是自暴自弃,子女长大后也这样要求自己的孩子,就这样形成了一个恶性循环。这不,在我身上也发生过这样的事。

有些父母对我们的要求非常高,还使一些学生走向歧途。我的父亲是一位非常慈祥、非常关心我的学习情况的父亲。在昨天晚上,我对父亲的采访问题中有一个是:您觉得家长们应不应该最重视孩子的成绩?父亲就严肃地回答我说:成绩是应该重视,但不应该最重视成绩。因为,这样就会使孩子产生烦恼,还会害了孩子。应该要让孩子全面发展,成为祖国的栋梁才对。我当时听了父亲的话,激动地不得了,迅速地涌入父亲的怀里,说:爸爸万岁!理解万岁!

从这次采访,我要告诉所有的父母:不要对孩子怀有太高的要求,不要让孩子在烦恼中成长;让您陪孩子一起度过美好、快乐、幸福的童年!让孩子的脑海中留下您对他(她)的关心和爱护!让孩子学会怎样去感恩,去感恩所有帮助他(她),爱他(她)的人!去感恩大自然!

广大的父母们,我知道你们都是望子成龙,望女成凤,但是这样逼出来的龙啊,凤啊还是真的吗?你们的想法都是好的,但我希望你们可以改改你们的做法,让我们离开学习之笼,让我们在那蔚蓝的天空中展翅高飞。

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