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行走在初三的岁月里作文800字(八篇)

书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。小编收集了书包的故事作文,欢迎阅读。

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篇1:成长岁月青春无悔初三作文400字

全文共 762 字

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岁月如梭,时光如河。我扬起帆、推起浆在岸边出发,飘荡在无边无际的大海之中。我走过晚的狂风骤雨,走过晨的碧空如洗,感受春的大地回春,感受过冬的白雪皑皑。就这样荡了十四年。

回首,我看见一个高的的背影,旁边有一个矮而瘦小的背影,他们逆光而立,飘着几许银丝。不猜就知道,那是你们——我的父母。

我出生时的一声啼哭打破了这个家的宁静,就像一个开心果,给它带来了无比的快乐与欢笑。儿时喜欢跑来跑去,爸总说:“慢点儿,别摔着。”在触碰危险物品时,妈总会说:“别碰,会伤手。”十岁那年的宴会上,也许那时的我并不真正懂得演讲稿的含义,直到现在才明白对父母的感激是用纸张写不完的。他们渐渐变老,我渐渐长大。白霜爬上他的鬓角,而皱纹刻在她的额头,我的心慢慢平息,我窥到了他们面孔下的柔软与细腻,感受到了他们言行举止中蕴含的真情实意。我很想为爸爸捶捶肩、泡泡茶,想和妈妈谈谈心,说说话,陪他们坐在院内的大树下,听他们讲年轻时的故事,然后坐在摇椅上摇啊摇、笑啊笑。

偏一偏头会发现一群人,他们即像父母也像朋友,他们可以悉心地照顾、教导你,也能和你一起愉快地玩耍。他们每天要饱受粉笔的折磨,把那些枯燥无味的课讲得生动有趣,晚上加班批改作业,一生都奉献给了教育事业。然而有些同学丝毫没有领情,上课仍然开小差,不写作业,甚至还对他们大吼大叫,为何呢?春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣。只有老师才无愧于这样的称号。

当然,还有朋友。当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。一个最知心的朋友,像过去的每一个日子一样,默默祝你的生活盛满了青春,盛满了诗意,盛满了希望。

追忆逝水年华,青春像一张薄纸,只能浓缩成电影里匆忙的几个镜头。生命中做几件自己觉得有意义,快乐的事情就足够了。

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篇2:行走在初三作文800字

全文共 816 字

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冬天早晨,在小区花园散步。

虽然种的都是常绿植物,但似乎寒冬中,它们都披上一层灰沙,给人一种阴暗、寂静的感觉,外加没有什么阳光,看着这压抑的色调,我走在其中,莫名地和学习想到一块。中考这伤脑筋的事,我并不喜欢,但就和这不得不看的植物一样,必须面对、必须参加、必须通过,实在浪费感情。我找了处石椅想坐坐,立马感到一阵凉意,却也懒得换到几步之外的木椅上。

想来,初中前两年的生活,算得上最自在的日子,学习快乐,劳逸结合,好学好玩,不亦乐乎,真如行于春天里,一路春暖花开,景致盎然,花香弥漫。不知道什么时候,老师家人却话多起来:“认真学习!”“要好好面对你人生的重大转折点。”于是乎,学习如负担,每天机械的学啊、做啊,考卷这词成了不可数名词。那个景致优美,花香弥漫的世界也蒙上了阴影,前进的路变得阴沉,景物也如眼前这一般,灰色、毫无生机。每走一步都感到沉重,不愿前行。多少次,我回头张望走过的路,感叹过去的美好,又向前看,感到无尽的失意与抑郁?我为什么一定要承受这寒风呢?

我不能等待阳光给我带来的温暖,在冬日,那是短暂的,我该从何找到前进的理由,或者说,前进的信念?

北面的风使人越发寒冷,我匆匆跑向南面楼房后,那儿暖和得多。

然而,回过头来,从南向北望这些树木,我感到了异常鲜亮的绿,摘一片叶子下来,那灰色竟可以抹去。看到了远方城市,意识到冬日这一面背风,粉尘少,树叶才鲜亮……

长久看着这些树木的另一面,终于会心一笑。我给学习打上了“负担”的标签,使它蒙上了阴影,于是,前进之路上,处处是阴影,我的世界,也进入寒冬,殊不知,背过身来,或是抹去些粉尘,鲜亮的色彩就会出现。是啊,何必倍感压力,郁闷压抑,之后的学习又何曾变化?汲取知识永远是一种快乐,它们使前进之路充满风景,为何要给知识蒙上阴影,使自己置身这阴沉的世界呢。

行走初三这段人生之路上,我要做的,一如往日,收获知识,播散种子,使路上充满活力、生机,然后,坚定、自信地寻找自己的未来之路。

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篇3:行走在山路上的初三作文

全文共 757 字

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只有克服各种艰难险阻,成为胜利者才能领略到山顶上别人无法欣赏的美景,而克服各种艰难险阻需要很大的信心,坚持和勇气。

星期天,姑姑带我去爬山,那天春光明媚,天气特别暖和。我和姑姑行走在山里崎岖的小道上,心中不由的埋怨姑姑,那里明明有条大道你不走,非要走这破山路,都快累死了。姑姑似乎是听到了我的埋怨,忽然折回来站在我身边,戏谑我道;‘这麽一点山路就把你难倒了,这麽没有毅力,将来遇到比这更大的困难真不知道你该怎么办呀。’听了姑姑的话,我自己也不禁反问自己,连这些困难都克服不了,以后有更大的困难的话自己该怎麽办。

除了在山路中,在我们日常生活中也有许多困难等着我们去克服。如果我们没有毅力,没有能够等待下去的勇气又怎么能取得成功。

三个登山者的故事大家一定知道,如果前两个登山者不会被眼前的困难所折服,而是坚持了下来,那么最后他们两个也就能登上山顶,领略到山顶之上的无限风光。相反,唯独只有第三个登山者坚持了下来,不被山上的任何艰难险阻所折服,他用自己的坚持和毅力让自己成功,领略到了山上的无限风光。

只要你坚持了,也许能成功,但是也不能被眼前的事物所迷惑,满足于自己目前的状态。

一位族长临死前从自己的部落里挑出三名出色的男子作为自己后位的继承人,让他们去爬自己部落的天山,这三个人都去了,却只有最后一个人到达了山顶,而其他人全都没有登上山顶。而第三个人登上山顶的原因则是不得眼前的事物所迷惑,相信自己一定能登上山顶,所以才会成为继承者。而其他两个人则是被眼前的事物所迷惑,并没有对眼的事物产生疑惑,继续探索下去,因而没能成为继承者。

行走在这崎岖的小路上,我豁然开朗,想要成功,就需要你自己去坚持,需要自己的毅力,更要认清事物的能力。走在我的山间小路中,我要用自己的毅力,克服困难,走向我自己的山顶,领略属于自己的无限风光。

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篇4:走过岁月初三作文

全文共 774 字

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人生就是一个不断挥洒着汗水与泪水的过程,从开始到结束、从相聚到离别,走完这一步会有下一步。每一步都会遇到新的景色、新的人、新的事,还有新的欢乐与伤痛。红尘一世,多少花开花落、多少梦回断肠都散落于尘埃。

举手挥笔,洒下青春重要的一笔。回首过往,你我曾哭过、笑过,也曾无奈过。那逝去的岁月在你我脑海里不断上映,看着那傻傻的脸庞,你我的泪水不断滴入流年里。

记忆的碎片在拼凑往日的片断,不知是谁在挽留渐行渐远的柔肠?那些千回百转的日子被雨季遗忘成了一株株干枯的青藤,蔓延的思绪不断滋长。

我怀着忐忑的心情来到了高三的这道门坎,心不甘情不愿的踏入这门坎之后。几许年前,望着高三同学的身影,自己总是觉得距离他们所要面临的战场还很远,自己还不会卷入到他们的战争中。没想到,转眼见,我以踏上高考的征途,已然投入到这千万人战争的备战中。不知不觉,自己从一个懵懂的少年一步一步走向成熟、一步一步踏上这场属于我青春的战役。当自己教室上的班牌号变成了高三的时候,一股无形的压力向我袭来。但还是没被压垮,年轻的我,正一步步迎上挑战。

一纸素笺,把你我的岁月写进我的文字里,写进战场里,一纸情思,摇曳在每一个清冷的夜空。沧桑几度,漂泊千年,无法释怀的那些感动,总能让我在激情燃烧的回忆里,回味不觉。

你我一同在流年看过一道道唯美的风景,我们一起诉说着明日的梦,在暗夜里肆意的流淌,诉说着水人的趣事,午夜的静谧里,一切都已经是永远,在这一场轮回,你我相聚在这里,那是千年前的约定。我们得一起手拉手完成我们前世的约定,完成我们放飞的梦想,别让那一段洒着汗水与泪水的梦想摇曳在风里。

执手相携,我们一起走过如梦的四季,看花开花谢、云卷云舒,多少如烟的时光在你我的笔端下倘佯,洒泪的青春在空中飞舞。让我们一起铭记这哭过、笑过的岁月。

亲,让我们提起手中的笔犹如刀枪一样在高考中厮杀出我们的明天吧!

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篇5:行走在初三岁月里作文

全文共 834 字

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时钟滴滴答答地敲个不停,敲乱了我的心绪,等待中考成绩的日子是如此漫长,不经意间抬头看见了那张的毕业留念,想起了你,也想起了我们一起走过的岁月

中考前的那些天,教室里充斥着紧张,弥漫着竞争的气息,每个人的心弦都绷地紧紧的,因为每个人心中都装着自己的理想——考上重点高中,有理想才与动力,每个人都在为自己的理想奋斗着。然而,从理想到现实有很长一段路要走,路是靠一步一个脚印踏踏实实走出来的,你我都是同路人。幸运的是,我们都走在靠前的位置,于是,竞争在我们之间悄然拉开。

上课,我们认真地竖着耳朵听老师讲课,唯恐自己错过一个小细节,唯恐比对方少听一句话。老师总爱在课堂上布置一些难题,我们争着去做,如果自己比对方先做出来,心里总会掠过一丝喜悦。我们总是偷偷地观察着对方,看对方是否有比自己做地更好的地方。下课,另一场竞争又拉开了帷幕。我们拿出自己买的各种复习资料进行巩固训练,当我累了,刚想要停下来的时候,抬头看到她仍在埋头学习,于是再次打起精神徜徉于题海中。现在看来,那些日子,虽苦但充实并快乐着。

中考的脚步一天天临近,紧张的气氛不停在空气中发酵,不知为何,心却不能平静下来,好像总有一只鼓在不停地敲。我一向害怕考试,随着中考的临近,这种心理越来越“变本加厉”,而你却十分从容。在最后一次模拟考试中,你第一次超过了我。

中考,我们分到了一个学校,怀着忐忑的心情,我慢慢向考场走去。忽然,你轻轻拍了拍我肩膀,把我拉到了路旁的柳树下,同样轻轻地抱了抱我,悄悄附在我耳边说:“我相信你,我也要你相信你自己。”你紧紧握了握我的手,然后轻盈地跑开。我摊开手掌,一张纸条静静躺在手心,上面赫然写着:加油,为理想而战!自己清清秀秀,是你的字迹。我笑了,默默纂了纂拳。这是我第一次,如此自信地走进了考场。今夏,空气中飘荡着暖彻人心的秘密。

竞争的岁月,如轻盈的柳絮般令人难忘。对手,在褪去竞争后其实是最好的朋友。期待着,又一个柳絮飘飞时节的相遇,在柳树下,我轻轻对你说:“一路有你相伴,真好。”

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篇6:2024初三叙事作文:岁月如歌

全文共 829 字

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蓦然回首,三年时光已匆匆而过。初中三年,不过是白驹过隙的弹指一瞬,却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活,就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中,静静地重温这熟悉的旋律——

七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇,充满了欣喜。在我的眼中,每一天都有新的发现——我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠;我发现军训生活是如此的令人向往;我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我,用一颗最纯真的心去感知周围的一切,像一个无忧无虑的傻孩子,尽情地挥洒自己的美好青春年华,没有犹豫,毫不吝惜。

这一年,我憧憬,我歌唱,快乐的歌唱。

八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错,造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了——从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”,我选择了隐忍,因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年,别人看来,是一样的花开花落,冬去秋来,美丽而又自然;然而,我与别人不同,黄昏的孤风苦雨,萎谢的海棠花瓣,空中的片片残云,都会激起我的无限感慨,触动我内心最柔弱的一角。

这一年,我怅惘,我歌唱,迷茫的歌唱。

九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬,那份怅惘,都已成为历史。中考给我带来了压力,令我顿时感到肩上的重担。但是,中考同时给了我学习的动力。为了中考,为了不负老师的期望,为了回报父母的关爱,为了自己最终的目标,我勇敢的拼搏,不懈的努力。当然,除此之外,我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西,但是,我坚信,自己的付出会换来收获。我相信自己,在未来的路上,会走得越来越好。

这一年,我奔跑,我歌唱,自信的歌唱。

三个乐章,如水般轻轻地流走了。我小心翼翼地将这张唱片取下,重新放回我行程的背囊之中。在这小小的停息之后,我又将重新踏上青春之路,勇敢的放声歌唱。我知道,匆匆的岁月会把我的一举一动,一言一行刻在这张唱片上,供我慢慢品味,细细聆听。

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篇7:行走在初三岁月里

全文共 770 字

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十五六岁的年纪,是最爱美的年华。每天,我们用清纯、自信、智慧、善良……抒写自己的青春,行走在多彩的青春世界里。

我们深信,纯真最美。

烈日炎炎,汗水蒸腾,刚从体育中考的赛道上下来,发梢上,眼睫间还挂着晶莹的汗珠,呼吸中尚夹杂着几分凌乱,忽一人提议照相留念,来不及整理仪容,一群女生吵嚷着挤作一团。我不停地用手笼着头发,可那沾湿的几缕青丝却总是听从中立杂乱地垂落,闪光灯骤亮,我留下一个精心调整却似笑非笑的表情。

抢着去看照片,其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉,天然去雕饰。”她们笑得是那样天真那样美好,不顾纷乱的鬓发,不顾流淌的汗水,这笑容是怎般美丽,连水汽都亮成了一片虹彩……我以“纯真”为粉底,为我的生活抹上了青春的光彩。

淡描唇线,书韵最雅。

朗朗的读书声在教室回响,读到舒缓的古文,语气抑扬顿挫,低回婉转,如清泉细流;读到豪放的诗词,声音铿锵有力,节奏分明,若战鼓连响。同学们读的都很专注,美妙的读书声,揉合着千古佳句,在唇边流溢,在耳畔回响。

诗中的美景漫然散开,开阔了我的视野,我感到那精美的语句正沁入我的心神,顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉,极美极雅……于是我以“书韵”为口红,为我的生命描上文化的底蕴。

勾勒眉宇,善良最妍。

沉重的单元门即将关闭,一位老奶奶迈着艰难的小碎步起来,我迅速转身,拉开了单元门,老奶奶缓下了脚步,笑容慈祥,就像秋阳下的金菊。她向我道谢:“谢谢你哦,小姑娘长的真漂亮……”

我心中惊诧,漂亮?我看向一旁的的玻璃窗,仍是那张姿态平平的脸;但是,又有一种奇特的感觉,我瞬间明白,那是帮助他人带来的一分美好……我以“善良”为眉笔,为我的生命勾勒出道德的光芒。

洗尽了铅华一般,让我看到了纯真的我、典雅的我、善良的我,这也是最真实的我、最美丽的我。初三的我,行走在青春的雨季,将我的生命、我的青春、我的未来描绘得更加精彩!

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篇8:岁月如歌作文700字初三

全文共 769 字

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岁月如歌,轻拂过春、夏、秋、冬。题记

岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的,也会有一段是振奋人心,激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。

轻柔歌唱岁月

冬天的雪化作河流,哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树,正在努力萌发出新的嫩芽,阳光从白云下面透射到大地春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过,慢慢地摩擦着河岸,似乎在与他诉说着什么,构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。

高调激唱岁月

太阳直直的射到大地,零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶,发出咔—嚓的一声惨叫。就在这时,天阴了下来,灰色渐渐把整个天空覆盖了起来,一滴,一滴,哗下起了雨,街上的行人越来越少,一切都好像被定格了一般,雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声,反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合,开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。

落寞低唱岁月

经历了柔和和激情过后,一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落,最终还是只留下了一株的躯干,挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞,只有松树傲挺秋风中,但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏,落寞而又低声吟唱着这一段岁月。

神秘隐唱岁月

雪飘飘洒落,山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子,一切是那么安静,那么神秘,好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌,隐藏了了岁月。

一首歌和一个岁月,在这四个过程中悄悄结束。

岁月如歌,像开始轻柔歌唱的春天;

岁月如歌,像高潮高调激唱的夏天;

岁月如歌,像经过寂寞低唱的秋天;

岁月如歌,像结束神秘隐唱的冬天。

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