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干部弘扬革命精神增强文化自信优秀发言稿优秀20篇

自信是战鼓,催人勇往直前。自信是阳光,助人思维敏捷。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。下面是小编带给大家的干部弘扬革命精神增强文化自信优秀发言稿,欢迎阅读!

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弘扬工匠精神成就出彩人生

全文共 1479 字

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上学时,曾学过一篇课文叫《核舟记》。其中,明代工匠王叔远高超的雕刻技艺令人赞叹不已,文中描绘他能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具形态。精雕细琢的核舟,犹如被匠人施展了魔法一般,令人啧啧称奇,久久不能忘怀。

每每惊叹古代建筑雕梁画柱的精妙,雕刻的各种花样纹饰的牛腿、雀替、横梁、花窗,都在透露着古代工匠对生活的认知,对工作精益求精的态度。古建筑外表华丽,在连接结构上更是巧夺天工,仅用木头相互铆碶甚至不用一颗铁钉修建起整座宫殿。穿越历史的长河,这些工艺被现代人视作人类的瑰宝,变得历久弥新。透过这些保留下来的精品,我们可以体会到每一位劳动者所付出的艰辛。这其中可能有一次次的不满意,可能有差之毫厘而从头再来的失败。但这就是工匠精神,在反复磨练中达到技艺的精湛,在踏实专注中对质量不懈追求。

在科技日新月异的今天,人人都在追求创新的标签、抢夺投资的热点。很多企业过度追求"投资少、周期短、见效快"带来的短期利益,从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果,社会也等不得匠艺精神的精雕细琢。很多人更认为工匠是一种机械重复的工作者,是古板陈旧的代名词。社会不断前进的途中,尽管许多工作已经可以通过机器、计算机完成,但依旧需要有人用他们的"工匠精神"为创新提供重要的保障和服务。

截至2015年底,据国家住建部发布2015年建筑业发展统计全国共有建筑业企业80911家。建筑业从业人数5003.4万人。企业和个人如何才能在竞争中脱颖而出?施工品质是关键。我想只有专注做好本职工作,不断打磨专业技术,努力实现在技术上无懈可击,在质量上精益求精。才能真正树立起良好的口碑,铸就九冶品牌。

作为一名建筑业从业人员,我来到九冶这个大家庭已经有两年了。身边,有太多甘于平凡岗位却令人尊敬的劳动者。是他们,感动着我、改变着我,我想尽快的适应新工作并且大声的告诉别人,我也可以干建筑,但是所有呐喊力量都必须从一点一滴、脚踏实地的在学习中汲取。

记得来到安装分公司不久,领导交给我的第一项工作,就是整理一份工程资料。面对从前任资料员手中交接的资料,我真的不知道从何着手。

当我整理好这些资料交到总包方资料员手中时,她对我方资料提出了许多问题。要求从新做起,那一刻我有些慌了神,因为我之前并未做过工程资料,对于她提出的问题更是一头雾水。

硬着头皮接下的工作,我并不想退还给领导。回到单位,我翻出了资料员书籍,将所需内容一项项勾画出来,将原先的检查记录转填进去。实在不懂的,便询问同事、领导如何填写。当满怀信心带着厚厚一摞资料交给甲方资料员时,她还是不满意我交的资料,提出了需要补充的内容。

就这样一次又一次,这份资料递交了五六次对方才同意收下,最终通过了监理签字。这个过程说很轻松,一定是假话。郁闷的还是自己的不专业造成的一次次返工。渐渐地,我体会到资料工作尤其需要这份"工匠精神",也许因为它并不需要太多的技术而被忽略,但在施工的过程中却起着非常重要的作用。它需要你付出极大的耐心、细心和专心,只有不断实践应用,仔细检查每张表格填写内容,按照监理要求积极认真准备,才能提高通过率。在每一项工程做完后及时分类保存,对出现的错误总结分析,才能真正干好这份工作。

时光如同白驹过隙。

经常盘问自己,两年了,我到底收获了什么,我能为公司做什么?

想学想做的事情太多,能做的事情又太少。

我想只有立足于当下,即便是原地踏步,也要踏出更深的脚印。

平凡的工作岗位更加呼唤精益求精的工作态度,专业水平的提高也必经这样一个过程。在这条道路上,我愿披荆斩棘,坚定地走好每一步。

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篇1:弘扬工匠精神

全文共 486 字

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所谓工匠精神,就是工匠对自己产品精雕细琢、精益求精的科学态度和锲而不舍的劲头。工匠在追求卓越、打造精品的理念指导下,不断改进创新提高,最终形成独具特色的上乘佳品。这也是工匠们的难能可贵之处。

中华民族的工匠精神源远流长,古代的造纸术、印刷术、火药和指南针;

近代的苏绣、景德镇陶瓷等名扬海内外;社会主义现代化建设时期令人骄傲的“两弹一星”、深海探测、超大型计算机等等,都少不了“工匠精神”。正是成千上万个工匠的呕心沥血,才使一些中国品牌在全球叫响,才成就了今天令人瞩目的伟大事业。然而,与世界发达国家相比,我们的工匠还不够多,“工匠精神”还不够强,我国还不是装备制造业强国,许多产品还处于中低端水平。只有看到这个差距,才能面向未来,实现中国装备制造业的腾飞发展。

“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段,也是铁路现代化建设的关键时期。在这期间,迫切需要那些细致严谨,一丝不苟的工匠精神作有力支撑;也迫切需要各单位各部门建设人才高地,大力弘扬工匠精神,尤其是找准“短板”,有针对性地解决实际问题,为工匠们创造良好的工作氛围,使他们在铁路建设发展中,展现新作为、作出新贡献。

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篇2:2024年学习劳模精神发言稿

全文共 1458 字

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他们不是圣人,但是他们都很快乐。我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。劳模总是给人带来爽朗的笑声。跟他们聊天的时候,总有种如沐春风的感觉。他们乐观面对生活,很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反,他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣,跟他们一起劳动,你会觉得他们是真正的玩家。

他们的生命饱满着活力和热情,他们是真正热爱劳动的,并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里,这些个就知道傻干活儿的劳模,就是智力不够用,不善算计,冒傻气。其实,很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们,哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐,而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益!

他们更多的是脚踏实地做幕后的坚定支撑,他们不愿意把时间花费在台前的华丽表演。日常生活中,他们大多默默无闻,除了身边的人,没有多少人了解他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂进取的精神风貌。

通过对劳模的细致观察,我由衷地感佩他们。在日常生活中,愿意照他们那样去做:劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去,放飞真诚的理想,立足脚下的土地!

弘扬劳模精神演讲稿篇2

忆起劳模,跳出脑海的是胸佩大红花的五十年代的劳模:王进喜、时传祥,他们意志顽强、干劲冲天,他们对待工作满腔热情,兢兢业业,他们在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,他们是劳动人民中的楷模。说起劳模,我便想起了我的母校,想起了那里的两位老师:莘塔小学的袁云美校长和陈彩虹老师,他们朴实、敬业,把自己全部的爱洒向了孩子,把自己全部的精力奉献给了教育。他们是我们教师队伍中的楷模,也是我们广大教师学习的榜样,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神,学习他们为人师表、诲人不倦的师德风范,学习他们关爱学生、言传身教的优秀品质,努力争做一名“学高为师,身正为范”的幸福教师。

记得第一年工作的时候就是和陈老师一个办公室,在工作的每一个细节中她总是用她的言行潜移默化的感染着我们,告诉我们每一个新教师:师爱为教育之本,要以一颗真诚的爱心去浇灌每一棵幼苗。所以对于班内的后进生,她从不言放弃,为了让一名内向的男孩能像其他孩子一样快乐地学习,她放弃了休息时间,陪孩子玩,跟他聊天,又进行家访,争取家长的配合;为了能让班内近十名学习后进的学生摘掉后进的帽子,她想尽办法,为他们调座位,配备小老师,抓住点滴进步不断鼓励……

陈老师把爱无私地给了孩子们,却很少顾及自己的身体。那一年,她突发腰椎盘突出症,为了不影响孩子们的学习,病情刚有好转,她就回到了课堂。站着,站着,有时腰会突然没力,她就趴在讲台上为学生上课;坐着,坐着,被腰椎压迫的神经会胀痛难忍,她就躺在两个椅子上为学生批改作业。这一年的毕业考试,她所带班级的语文成绩全校第一。而她的腰椎却因没有得到及时治疗而落下了病根。骨关节的消炎药已成为她的随身常备药,每次腰痛病发,就吃上一片,顶多再睡上一会儿,却从不耽误学生半节课。陈老师用自己的行动告诉我们爱学生是教育之本,爱是一切教育的前提,有爱才会有真正的教育。

作为一名教师,我们应该用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子健康快乐成长。爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。没有爱,就没有教育的幸福生活。亲爱的老师们,让我们在劳模精神的引领下,做一名幸福的人民教师。

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篇3:弘扬尚志精神建设精神家园

全文共 2573 字

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2016年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年,朝阳人民紧紧抓住这一重大历史机遇,充分发挥民族英雄赵尚志将军故里的特殊优势,采取多种形式大力宣传赵尚志的英雄事迹,弘扬崇高的民族精神,推动英雄故里尚志乡发展,掀起了弘扬尚志精神的新高潮。在认真评选并广泛征求意见的基础上,朝阳市赵尚志研究会评选出朝阳市2016年弘扬尚志精神十件大事。

一、赵尚志的东北抗日联军总司令职务研究取得重要突破

8月28日,朝阳市社会科学联合会、朝阳市史志办公室、朝阳市赵尚志纪念馆联合举办了“铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来——纪念抗战胜利70周年研讨会”, 朝阳市史志办公室副主任、朝阳市赵尚志研究会秘书长雷凤祥撰写的论文《纪念东北抗日联军总司令赵尚志》被评为一等奖。文章用大量的史料论证了东北抗日联军总司令部的成立标志、战斗序列、历史功绩和重大影响。这篇论文经整理后分成两个专题,以《赵尚志与东北抗日联军总司令部》和《赵尚志——东北抗日联军总司令》为题分别发表于《朝阳社会科学》和《朝阳史志》。

二、《抗日民族英雄赵尚志》画册出版

为深切缅怀赵尚志的卓越功勋,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,由朝阳市委宣传部、朝阳市赵尚志纪念馆编著的画册《抗日民族英雄赵尚志》由白山出版社出版。中共朝阳市委书记蹇彪为本书作序,市委常委、宣传部长田铁林担任编委会主任,赵尚志纪念馆馆长孙文田担任主编。赵尚志的亲属热情支持、积极推动本书的出版,并提供了部分珍贵的资料和图片。该画册图文并茂,全景式地展现了赵尚志不畏强暴、英勇抗争、以身殉国的光辉历程,是对广大干部群众特别是青少年进行爱国主义和革命传统教育的好教材。

三、30集长篇快板书《东北抗联英雄谱》在辽宁广播电视台隆重播出。

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,9月7日,由朝阳市委宣传部、朝阳赵尚志纪念馆共同推出,由中国曲艺牡丹奖获得者、国家一级编剧李国文创作表演的30集长篇快板书《东北抗联英雄谱》在辽宁广播电视台播出。这部作品热情讴歌了民族英雄赵尚志等30多位英雄人物,是作者继长篇快板书《神虎将星赵尚志》后又一部反映东北抗联历史的重要作品。

四、朝阳电视台访谈节目“燕都夜话”制作播出《英雄故里忆英雄》

为纪念抗日战争胜利70周年,大力宣传赵尚志将军的英雄事迹,朝阳电视台访谈节目《燕都夜话》以《英雄故里忆英雄》为题,特邀朝阳市史志办公室副主任、朝阳市赵尚志研究会秘书长做客朝阳电视台,就赵尚志历史地位和卓越功勋、尚志精神的科学内涵、赵尚志军事思想和战略战术原则等广大观众较为关注的问题给予深度解答。《英雄故里忆英雄》,每集20分钟,共编辑制作三期。从9月25日至10月28日,播出历时一个多月。

五、“尚志家训”引起广泛关注

为纪念抗日战争胜利70周年,齐齐哈尔党史研究室研究员、赵尚志将军外甥李龙,于2016年6月2日即赵尚志将军忠骨发现11周年纪念日,在朝阳县尚志红军学校为千名师生宣讲“爱国、气节、团结、奋斗、奉献”为主要内容的“尚志家训”。李龙自费制作数量可观的“尚志家训”宣传卡片,发放给尚志红军学校的学生和社会各界人士。朝阳市纪委和朝阳电视台将“尚志家训”拍摄成音像资料上报国家有关部门,并在朝阳电视台播出。

六、预备役步兵某师“三战”分队暨政工骨干集训全体干部参观赵尚志纪念馆

为了深入学习赵尚志将军的英雄事迹,切实用尚志精神铸造军魂,10月20日下午,辽宁陆军预备役步兵某师“三战”分队暨政工骨干集训全体干部参观赵尚志纪念馆。朝阳市史志办公室副主任、预备役步兵“尚志营”预任教导员雷凤祥做了重点讲解。为了进一步增强教育效果,向每位成员发放了登载《尚志雄颅惊寰宇——赵尚志将军颅骨发现11周年以来纪念活动综述》文章的2016年第2期《朝阳史志》。

七、朝阳市史志办公室举办《大力弘扬尚志精神,为践行“三严三实”提供内在动力》的辅导。

为了贯彻习近平总书记“学习先进典型,学习身边榜样”的要求,按照朝阳市史志办公室“三严三实”专题教育的安排,9月10日,朝阳市史志办公室副主任、机关党总支书记雷凤祥为史志办全体人员做了《大力弘扬尚志精神,为践行“三严三实”提供内在动力》的报告。他在辅导报告中阐释了尚志精神的科学内涵,强调“三严三实”专题教育的主题与尚志精神高度契合,要把弘扬尚志精神作为一条红线贯穿,始终做到深学、细照、笃行,努力做赵尚志式的好党员、好干部。

八、朝阳市委党校“学员论坛”提出设立“朝阳尚志文化旅游区”。

7月下旬,在朝阳市委党校举办的县级领导干部进修班“学员论坛”上,朝阳市史志办公室副主任雷凤祥代表一组学员做了《大力弘扬尚志精神,建设朝阳尚志文化旅游区》发言。他建议我市要发挥朝阳是民族英雄赵尚志将军故里的优势,集中整合、统一管理尚志乡等朝阳南部9乡镇的文化旅游资源,设立“朝阳尚志文化旅游区”,强力推动以尚志乡为中心的朝阳南部文化旅游事业发展。2016年10月20日,雷凤祥的发言以《整合朝阳县南部旅游资源,建设朝阳尚志文化旅游区》为题,发表在《朝阳干部学刊》。

九、朝阳县举办《抗日英雄赵尚志》报告会

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,9月2日,朝阳县机关工委在县政府礼堂举办“缅怀抗日先烈,弘扬抗战精神”机关大讲堂,朝阳市史志办公室副主任、朝阳县赵尚志研究中心主任雷凤祥主讲《抗日英雄赵尚志》,500多名机关干部聆听了报告。雷凤祥以央视热播的电视剧《东北抗日联军》为切入点,重点讲解了赵尚志的历史地位、卓越功勋、二赵(赵尚志、赵一曼)传奇和尚志精神等内容,使大家对赵尚志的英雄事迹和伟大精神有了更深入的了解。英雄的事迹沸腾着在场的每一个人血液,大家纷纷表示:“一定要为朝阳县的发展贡献力量,以此来向英烈献礼!”

十、英雄故里尚志乡建设取得新成就。

10月15日,尚志大桥竣工,为两岸数万群众出行提供了方便。大桥全长148米,桥宽8.5米,桥头引线过水路面230.4米。完成尚志乡政府门前清理整治和尚志村街路改造工程,英雄故里面貌一新。新建尚志村、米家沟村、大车户沟村等三个村部,为加强基层组织建设奠定坚实的物质基础。大枣专业村——范杖子村小北沟组铺设了油路,大范线(大车户沟村至范杖子村)柏油路的多处塌陷处修建了过水路面,改善了交通条件。

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篇4:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 1558 字

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“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后,党中央继续全面加强从严治党,强化党的思想政治建设的一项重要举措,也是作风建设常态化的明确信号,要求我们在学“党章、党规”中立下纪律和规矩意识,在学系列讲话中深刻领会,在“做合格党员中”自觉改造提高。

务必在思想上做到清醒警觉。思想是行动的先导,讲看齐首先要求在思想上看齐。要固本铸魂、忠诚信仰。干任何事业决不能忘本忘祖、忘记初心。要保持清醒头脑,十分清楚我们的根在哪里、本在哪里。坚定对马克思主义这份信仰、坚定对社会主义和共产主义这份信念,保持共产党人姓“马”姓“共”的本色,并矢志不渝为理想信念而奋斗,无论遇到什么困难和挫折都不动摇、不背离。要明辨是非、坚定自信。历史和现实都证明,我们的道路、理论、制度,有着自己的鲜明特色和显著优势,没有任何理由让我们推倒重来、另起炉灶。要擦亮眼睛,认清本质,每一个党员干部都不能当旁观者,敢于亮剑发声,敢于坚决抵制错误思想,坚定道路自信、理论自信、制度自信,旗帜鲜明、大张旗鼓地守护好马克思主义、中国特色社会主义这一前沿阵地。

务必在政治上做到坚定不移。在政治上看齐,是大是大非问题。在这个问题上含糊不清,就是政治上的糊涂,就很难说是一个合格的共产党员。要站在政治的高度讲看齐,始终坚定正确的政治方向,善于从政治上观察、分析、解决问题,做政治上的明白人。要在维护中央权威上坚定不移。每一名党员干部,都要坚决维护中央权威,中央要求干什么就坚定干什么,中央禁止什么就坚决反对什么。要在增进党内团结上坚定不移。党员领导干部要带头执行民主集中制,严肃党内政治生活。要在严守党章党规上坚定不移。向党章看齐,尊崇党章、遵守党章、维护党章,经常重温、认真领会,入脑入心、外化于行。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,严守政治纪律和政治规矩,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住为人为政做事的基准和底线。

务必在行动上做到坚决有力。行动是反映精神面貌的镜子。一名党员的看齐意识强不强,无法用工具来测量,主要体现在一言一行、一举一动中。要领会精神抓执行。深入学习领会党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,真正做到学而信、学而用、学而行。要不折不扣抓执行,以强烈的担当精神和高效的作为,坚决服务组织决定,视责任如泰山,视使命如生命,一项一项抓好落实,抓一项成一项。通过学习理论知识和岗位技能,提高自身思想素质和业务素能,努力成为本系统本岗位的行家里手。这样,我们才能真正做到立足本职工作、围绕服务群众,发挥党员干部的先锋模范作用,为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。

合格共产党员的标准,就是要坚持前后一致、表里如一,始终坚守党性原则、坚定政治信仰,做共产主义的殉道士。而按新发展新时期对党员的新要求,合格党员就是要做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。因此,作为党员干部我们要时刻对照党章党规、对照《准则》《条例》、对照先进典型,查找并严改自身不足;要立查立改,从小事改起、从小习惯改起,要真查真改、实查实改,不能“冷一阵、热一阵”;只有坚持严改,才能自我提高、自我完善;只有坚持“四讲四有”标准,坚持把理想信念任何时候都体现为行动上,时刻都用合格党员的标准要求自己的言行举止,坚定自觉地在思想上、政治上、行动上,同以习近平总书记的党中央保持高度一致,才能不断进行党性锻炼和道德修养,躬身践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务;才能以实际行动践行共产党员的行为标准,在任何地方任何岗位作出无愧于党和人民的业绩。

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篇5:弘扬中华传统的文化作文

全文共 684 字

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回首历史的滚滚长河,不能磨灭的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志,远大理想,还是闲情雅致,修身养性,都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典,它伴着我成长,犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人感到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾……经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

先前我是个慢性子的小女孩,每次做作业时不紧不慢的,甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进,反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习固然重要,但如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。只有两样具备,才能取得好成绩。现在我做作业时,刚想偷懒,就会想起《论语》的这句话,马上收起了玩心,专心做作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。

“谁言寸草心,报得三春晖”,我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。放学后或周末,我主动打扫卫生、洗碗等家务……《三字经》里不是说过“香九岭,能温席。孝于亲,所当执。”吗!何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课,并鼓励我注意身体和学习两不误,妈妈还要上班,虽然累,却没有一丝怨言。我的生命、智慧……都是父母给予的,难道我不应该孝顺他们吗?

[弘扬中华传统的文化作文

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篇6:传承中华文化弘扬民族精神作文800字

全文共 855 字

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中华民族是一个屹立在东方强大的民族,五千年的中华文化源远流长,近现代更是蓬勃发展。当今世界,中国正起着巨大作用,但却也面临巨大危机。在今天,中国虽然在国际上起着重要作用,中国文化却也遭到西方文化的重大冲击。传统文化的没落,西方文化的盛行。这却也不得不让人陷入深深的思考。中华传统文化真的正在消失吗?

1977年,卢沟桥事变以后,中华民族便开始了长达八年的抗日战争,在这场战争中,有多少革命先烈为了中华民族的传承而牺牲,那些被人记住了的,那些没被人记住的,数也数不清。今天的中国是他们用鲜血换来的,他们用实际行动告诉我们什么是中华民族的民族精神。然而在今天,多少人忘记了那段悲痛的历史,忘记了今天的中国是无数先辈用生命换来的,如果,一个民族失去了传统文化与民族精神,那么这个民族也失去了战斗力,将会变的不堪一击。在这个崇洋媚外的今天,我们更应该守住底线,把我们中华民族的传统文化继承下去,中华文化,博大精深,是一代又一代传承下来的,三百六十行,每一行都有着每一行的学问,这些学问就是我们中华文化的表现,不管哪一行,我们都应该很好的传承下去,不要让它在历史的长河中消失了,中国是礼仪之邦,礼貌是我们中国每个人都具有的美德,在我们很小的时候,父母就会告诉我们要做一个讲礼貌的好孩子,这就是中华文化的传承。民族精神,更表现出一个民族的凝聚力,当我们中华民族危难之时,无数热血青年挺身而出救我中华民族于水火,他们代表的是民族精神,他们是中华民族的脊梁,中华民族是一个团结的民族,在过去的历史中我们共同抵抗外族侵略者,在今后的生活中,我们会更加团结的生活在一起,中国由千万个家庭组成,中国是千万个小家的大家,既然是家人,我们更应该团结在一起互帮互助,在别人需要帮助时,伸出援助之手。在这个世界有很多好心人,在别人需要帮助时帮助过别人,他们不求回报,他们传递的是正能量,是民族精神。

在当今社会,中华文化虽遭到西方文化的冲击,但却依然默默地传承。民族精神也在帮助别人的同时在传承着。中华传统文化真的正在消失吗?答案当然是否定的。

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篇7:弘扬长征精神主题征文

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红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……毛主席的诗词里,二万五千里长征不过细浪泥丸,风雨险阻,惊涛骇浪,只能是长征路途的芬芳,就着汗水酿成一壶时代的烈酒。

"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之",中国这个饱经沧桑、千疮百孔的国度经历了近代各种不正义的战争,签订了不平等的条约,遭受了强敌的入侵,可是我们没有屈服,捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

一晃而过,建党已有九十五周年,距离长征胜利也有八十周年。当年坑坑洼洼的巷道,都被平整宽敞的沥青路代替,路两旁的低矮平房也拔地而起成了一栋栋大厦。吃不饱穿不暖的日子再也没有,我国人民生活基本达到小康水平,生活一天天好了,孩子老人的笑脸一天天多了。寒冷的黑龙江,春天也如此温暖。

那天是夏天傍晚,闲来无事在松花江畔散步。干净的广场上,七八岁的孩子在一块嬉闹玩耍,他们的父母在一旁看着孩子也唠唠嗑。三五个漂亮高挑的姑娘穿着长裙妖妖娆娆的走过,还有在地上练字的老人家,互不打扰,又和谐共存。我吹着风走到江边,迎面的带来松花江的味道,浓郁的潮湿味道,并不令人反感,反而有一种清新的气味。很多坐在台阶上看夕阳的年轻人,很多混在人群中叫卖鱼虾的小贩。买的人其实并不多,大家也就凑个热闹,卖家也并不生气,或许是东北汉子爽朗,或许也是图个热闹。找个地方坐下,天黑得很快,不一会儿夕阳就沉到江下去了,人群也慢慢散开。在月光下看江其实也别有情趣,但哈尔滨大多数人还是像原来那样作息规律,晚上还是喜欢在屋里喝点小酒。松花江后面是中央大街,那里就很热闹了。夜色下的中央大街更是如同风情万种的舞女,摇曳多姿,这条俄罗斯风格的街道确实在不同时间,散发不同魅力。那儿就以美食为主了,冰棍面包格瓦斯,都是一等一美味的食物。

而哈尔滨的冬季,白雪皑皑,极富有诗情画意,更被人们称为"冰城",冰灯游园会,菩革冰雪艺术之精华。这里的冰雪节从每年的1 月5日起持续一个多月,有各种有趣的冰上活动,如乘冰帆,打冰撬,冬泳,滑冰比赛等。也可以观赏冰灯,参加冰雪文艺晚会,经济贸易交流会,和中外游客共度冰雪盛会。冬天的确是哈尔滨最热闹的季节。

那在八十年以前,这里是什么样子?没生活过,只能从老一辈口中零零碎碎地听点儿,那一点是不够修补出整个画面的。想必七十年代的都没经历过,却也都听过。能肯定知道的是现在比以前富饶安定太多。大家都能说的是:那时候长征多辛苦,很多没想过能走完长征的百姓,很多没走完长征的士兵。

红军指战员在长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念,表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神,表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神:不怕牺牲、前赴后继,勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠和克服困难。坚定的信念,必胜的信心使他们战胜了困苦。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。这信念支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望。今天,我们面前虽然没有了雪山和草地,但前进的道路依然漫长而曲折。进行新的长征,我们同样需要有坚定信念,坚强的意志和必胜的信心

红军二万五千里长征,是人类近现代战争史上凡人谱写出的英雄史诗,也是中国共产党党史上最为感天动地的篇章。彼时红军指战员凭着坚定信念,历经艰辛万苦终于取得了长征的伟大胜利,创造了中外历史的奇迹。美国着名作家和记者埃德加·斯诺就认为长征"是一次可浓墨重彩,大书特书的远征",是一部"无与伦比的现代史诗".英国的蒙哥马利元帅也由衷慨叹:长征是"一次体现出坚忍不拔精神的惊人业绩".

时光如白驹过隙匆匆而逝,眨眼间就已迎来了红军长征胜利八十周年纪念。在向红军长征会师纪念碑敬献花篮并参观三军会师纪念馆时,习近平总书记强调"我们要继承和弘扬好伟大的长征精神",也再次表明经过岁月洗涤的长征精神并不过时。事实上,美国作家哈里森·索尔兹伯里就曾表示,(长征)"它将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世".弘扬长征精神,共筑复兴梦想,已成13亿人民共同心声。

"夫志,气之帅也。" 二万五千里长征的历史证明,崇高的理想信念始终是我们党战斗不息的精神支柱,是革命事业取得胜利的力量源泉。相反,背弃了理想信念,党的政治生命也就终止了。我们可以这样说,没有坚定的理想信念就没有我们的立身之本,就没有我们党的前途,就没有我们国家和民族锦绣灿烂的明天!因此,弘扬长征精神,坚定理想信念,对于我们今天社会主义市场经济条件下党的建设,显得何等的重要!中国特色社会主义建设和改革开放的历程告诉我们,发展就是硬道理,社会主义市场经济体制为银行业的发展提供了制度保障,如果说市场是看不见的手,那么银行就是这双手的血液,调控利息、刺激消费、吸引投资,银行就是连接货币与市场的纽带,是通往小康之路的点金石,为我国社会主义市场经济的健康发展提供了源源不断的新鲜血液。

岁月流转,时代变迁。作为一段历史,长征已渐渐远去,但作为精神丰碑,长征精神将永远熠熠生辉,激励后人。当年的战火已经散去,新的长征依然山高水长,那又如何?我们将坚定无畏地勇敢前行。

我想说,我最最亲爱的党啊,您经过了95年的磨练与操劳,必将永载史册,您幸苦了!请您放心,我们这些子女定不负众望、奋力前行!最后祝您生日快乐、永葆青春、繁荣昌盛!

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篇8:2024弘扬朱子文化征文

全文共 719 字

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朱熹爷爷,您知道吗?您小时候刻苦攻读的故事已在我们脑海里深深生根,您小的“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”《劝学》的话语,我们已牢记在心中。现在我们成千上万的学子正在以您为榜样,刻苦攻读着。我家正同尤溪县的最高学府——一中比邻,我每天都能见到这样的情景。

凌晨,天微微亮时,一中的教室里就亮起了无数盏灯,亮得如同白昼,住校的学生们都来到班级晨读;深夜,他们还在翻阅着各种资料,在学海横渡,在书山攀登。正因为这样,仅只一中这所学校,每年就有一千多名学生考上本科。今年,一中学子罗宏晟取得了661分的高分,成为了省文科状元,顺利的考取了人所向往的名牌大学——北京大学。

朱熹爷爷,您的勤奋好学的品质深深的影响了我们尤溪的学子,真是“尤溪风月无今古,学海扬帆有后人”!

朱熹爷爷,您知道吗?您四岁时的一句话:“天之上是何物?”使您的父亲惊奇,更惊动了我们后人。

天之上到底为何物?人类抱着探索天上高奥密的决心,不断的探索,取得了很大的成就。我国的航天技术有了飞速的发展,从“东方红一号”到“东方红三号”,从“神舟一号”到“神州六号”,为我们中华儿女实现穿越太空的梦想铺平了道路。朱熹爷爷,您知道了吧,今年十月,我们的“嫦娥一号”奔月卫星发射成功了,中华民族的飞天梦想又一次地实现了!您一定感到无比欣慰,因为您心中的困惑,如今会得到满意的回答了。

“人之进学在于思,思则能知是与非。”您从小的这种勤于思考、善于思考的学习方法,给了我们一代又一代的后人树立了光辉的榜样,我从中得益非浅。

朱熹爷爷,您在《观书有感》中告诉我们:“问渠哪得请如许,为有源头活水来。”我们会记住:穷里致知是源,反躬践实更是源。真正地把您的叮嘱牢记心间,从小立志,学会读书,学会做人。

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篇9:党组干部严守纪律做合格党员发言稿

全文共 8130 字

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同志们:

基础教育综合改革工作启动以来,邹平县教育局按照市委、市政府的部署要求,遵照县委办公室县政府办公室印发的《邹平县基础教育综合改革实施方案》(邹办发〔2015〕8号),扎实开展基础教育综合改革各项工作,在德育改革、课程改革、考试招生制度改革、教育评价制度改革和教育督导制度改革方面取得初步成果。现在,改革已经进行到攻坚阶段,牵涉校长教师人事制度和绩效工资制度改革,需要啃硬骨头。7月22-23日,市政府在滨州召开了全市基础教育综合改革动员暨培训会议,下达了《滨州市推进基础教育综合改革任务时间表》,时间紧,任务重。我们这次动员暨培训会议就是在全县教育事业改革与发展的关键时期召开的一次非常重要会议,主要任务是统一思想、坚定信心,明确任务,推进改革,逐步建立起适应教育特点、充满生机活力的校长教师队伍管理体制,建设一支高素质专业化的中小学校长教师队伍。

党的十八届三中全会把教育领域深化综合改革列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,从中央顶层设计的高度提出了刚性要求,国家和省、市政府及各级教育、组织、编制、财政、人社等部门也相继出台了系列文件,推动教育领域的综合改革。2015年6月,滨州市委、市政府办公室印发了《滨州市基础教育综合改革实施方案》(滨办发〔2015〕24号),明确了基础教育综合改革的目标、任务和线路图。市委办公室、市政府办公室相继下发了关于校长职级制改革、中小学教师队伍管理体制改革、校长教师交流轮岗和深化中小学绩效工资制度改革的方案和意见。这些改革措施归纳起来主要面向三个层面:第一个层面是对校长、副校长及其他校级领导,实施校长职级制改革;第二个层面是对教师的,主要内容包括创新教师队伍管理体制、实施县管校聘和交流轮岗、深化绩效工资改革等;第三个层面是对学校的,要求开展依法自主办学、落实和扩大学校办学自主权、完善学校法人治理结构、健全内部治理体系、加强对学校的监管等等。根据这些改革的要求,我县教育、组织、编制、财政、人社等部门正在进一步调研论证,相关文件正在会签中,很快就下发给大家。下面,我就这次改革讲几点意见:

一、充分认识改革的重大意义,切实增强紧迫感和责任感

1.校长职级制和教师队伍管理体制改革是推动教育改革发展的重大战略部署

2001年颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确提出“积极推进校长职级制”,党的十八届三中全会决定中明确提出“推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,逐步取消学校等单位的行政级别”。2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:建设现代学校制度,落实和扩大学校办学自主权,自主管理和使用人才;实行管理体制改革,实行县(区)域内教师、校长交流制度。2012年9月,国务院出台了《关于加强教师队伍建设的意见》,明确要求建立县(区)域内义务教育学校教师校长轮岗交流机制,全面推行聘用制度和岗位管理制度。党的十八届三中全会把实行校长教师交流轮岗和扩大学校办学自主权列入了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。2014年8月,教育部、财政部、人社部印发了《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》,对实施校长教师交流轮岗、推进县管校聘改革作出了明确的部署。2015年,省教育厅联合省编办、财政厅、人社厅先后出台鲁教师发〔2015〕1号、2号文件,分别针对交流轮岗和县管校聘提出了具体的实施意见。今年4月,省政府办公厅出台的《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》(鲁政办字〔2016〕56号),对编制管理、县管校聘、交流轮岗、特级教师岗位计划、乡镇义务教育学区制建设、教师岗位管理制度等,提出了明确的要求。

2.实施教师队伍管理体制改革是推动城乡教育均衡发展的重要举措

前些年,由于农村学校办学条件艰苦,优秀教师补充困难,“下得去、留得住、干得好”的局面没有真正形成,制约了农村学校教育教学质量的提高。近几年,我们大力推行中小学标准化建设,解决了学校之间硬件条件的差距,甚至部分农村学校硬件配备比城区学校还要好,我县也顺利通过了全国义务教育均衡县验收。但是,要实现城乡教育均衡发展,既要重视硬件配置的均衡,更要重视教师资源的优化配置。如今,社会和广大人民群众将目光更多的集中在教师队伍身上,把提高办学水平和教育教学质量的期待更多的寄托在教师身上。所以,推行校长教师县管校聘交流轮岗,让城区优秀教师定期到农村学校任教,是着力解决学校之间管理水平和师资条件差距,促进公平、提高质量的有效措施,也是广大农村学生和家长热切期盼的。

3.实施校长职级制和教师队伍管理体制改革是全面提升学校管理水平的客观要求

每一次改革都是以解决问题为导向的。应该说,近年来,通过加强师德建设,广大教师敬业奉献,教书育人,做出了突出贡献。但长期以来,在事业单位人事管理的传统体制下,教师队伍也确实存在一些亟待解决的问题,如:教师的年龄、学历、学科、职称等结构性矛盾突出;用人机制不合理,人员能上不能下,能进不能出,致使一些人占编不在岗,在位不谋事,顶岗不履职,人浮于事,滥竽充数;分配制度不合理,缺乏激励机制,干好干坏一个样,干多干少一个样,甚至干与不干一个样,严重影响了教师的积极性和主动性。这些是多年积累下来的带有深层次原因的问题,要从根本上解决,必须实施改革。实施“县管校聘”,建立健全县管教职工编制、人员经费、岗位设置、交流轮岗、公开招聘、培养培训、调配交流。校管岗位聘用、绩效工资分配和考核奖惩的新机制。完善学校自主用人制度,构建科学有序的教师队伍流动机制,激发学校内部活力,提升学校管理水平。

4、实施教师队伍管理体制改革是提高教师队伍整体素质的内在需要

目前,我县共有中小学教职工6600余人,其中有省特级教师10人,省、市级学科带头人、教学能手221人,县级学科带头人、教学能手1638人,盘活用好这部分优秀教师资源,是教育行政部门和学校管理的重要内容。近年来,我县的一些优质学校培养了大批优秀教师,但受编制、岗位等政策限制,很多教师的发展出现了瓶颈,很难再上一个层次,如果交流到一个新的岗位、新的环境中去,为他们提供一个新的平台,就可能会充分发挥出他们的价值,既能很好地带动薄弱学校发展,又为教师发展拓宽了空间;同时,实行教师县管校聘、竞聘上岗,让教师与学校进行双向选择,可以促使教师不断提升自身素质,更好地适应学校的发展需要,所以这个过程也是教师自主发展的过程,有利于教师消除职业倦怠,以更饱满的热情投入到教育教学工作中。

二、正确理解改革的目标任务,准确把握住重点和关键

(一)关于校长职级制改革

1.明确校长职级制改革的主要任务。任务是:取消学校和校长行政级别,中小学管理人员归口教育行政部门管理,现任校长及其他管理人员保留原有行政级别,纳入档案管理,以后新设立的中小学校和管理人员不再执行行政级别。实行校长聘任制和职级管理制度,校长职级的认定和晋级由职级评审委员会评审,校长的聘用由教育行政部门聘用。实施校长职级薪酬制度,完善校长后备人才制度、考核评价制度、任期交流制度,完善学校法人治理结构。

其根本目的:实现校长专业化发展,实现教育家办学,“校长”由“职务”变成“职业”。

校长职级制的实施能有效加强教育部门对学校的直接领导与宏观管理,校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。有利于改变学校政府化和校长官员化局面。校长职级制的推行能够减少行政干预,利于校长充分行使自主权。打破校长终身制,有利于校长增强忧患意识和服务意识,有利于校长加强责任感和务实作风,有利于激发校长的开拓创新精神。有利于促进形成"职务能上能下,待遇能高能低,流动能进能出"的良好氛围,加速校长在学校间的流动。

目前,最紧迫的任务是实行校长选聘。随市相关文件的出台,稳步做好校长职级制改革的各项工作。

2.推进镇街义务教育学区制建设,完善农村学校管理机制。实行校长职级制改革,须先期进行镇街学区制建设改革。多年来,我县实行农村教育由镇街教育委员会负责管理的体制,根据鲁政办字〔2016〕56号文件,要求取消镇街教委,各镇街设立一个学区,学区主任由初中校长或中心小学校长兼任,设教育指导员2-3名,由中小学、幼儿园相关人员兼任,对现占用教师编制的镇街教育管理人员调整分流。因此,需要在校长职级制改革前调整分流镇街教委管理人员,择优聘用为学校校长、副校长,纳入校长职级制改革。完善镇街初中、小学、幼儿园事业法人制度。每个镇街的幼儿园设镇街中心幼儿园一个法人单位,实行中心园负责制,其他公办幼儿园或公办性质幼儿园作为中心园分园管理。

多年来,镇街教育委员会为改善农村学校办学条件,普及农村九年义务教育、大力发展幼儿教育做出了巨大贡献。但是我县镇街教委也存在机构庞大,人浮于事的状况,108人的编制,实有人员一度超过200人。实行学区制,分流镇街教委管理人员和工作人员,是本次改革的难点。实施校长职级制,规范学校岗位职数,校长、副校长职数减少,原来的管理人员可能无法按照管理岗位安排。解决的办法就是竞聘,实行能者上,庸者下。这也是人事制度改革的趋势。本次,我们将采取选聘与竞聘相结合的方式,积极稳妥的推进学区制建设,实行校长职级制改革。

(二)关于教师队伍管理体制改革、交流轮岗和绩效工资制度改革

改革的主要目的是理顺县级教育行政部门对教师队伍建设的职责权限,完善学校自主用人制度,构建科学有序的校长教师正常流动机制,引导优秀校长教师在城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校之间合理流动,实现教师从“学校人”到“系统人”的转变,激发学校内部活力。这是本次改革的重点、难点和关键。为保证改革积极稳妥有序有效,必须做好四项重点工作,抓好四个关键环节。

1.四项重点工作

一是落实教育行政部门管理权限,这是改革的重要基础。传统的管理体制下,编制、人社、财政等部门对教育的管理过细过深(编制、工资到人,职称岗位到学校),不利于教育行政部门的宏观调控,制约了教育的发展。这次改革就是要按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,由编制、人社、财政等部门会同教育部门定期核定教师编制、职称岗位、进人计划、绩效工资总量等,教育行政部门在核定的这些总量内,根据学校生源变化、教师结构和教育教学改革需要等,制定具体分配办法,并进行动态调整。这就是所谓的“县管”,实际上就是教育和相关部门分权放权,只管政策、管宏观、管总量;具体到教育行政部门,就是只管编制、岗位的科学分配,至于谁到哪所学校不能靠行政命令,而是通过宏观调控和激励政策引导教师合理流动,促进师资均衡。

二是完善岗位聘用管理制度,这是改革的关键内容。完善岗位聘用管理制度,实现学校自主聘用管理教师,这就是所谓的“校聘”。但校聘也不是学校想怎样聘就怎样聘,要遵循“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则。这次改革就是抽掉椅子、全体起立,重新洗牌、竞争上岗。要从推进管理体制改革、提高教师队伍素质、维护教职工合法权益等方面出发,完善聘任机制,健全聘任组织,依据政策,把握好关键,科学、规范、有序操作,通过双向选择、平等竞争、择优聘用的方式,促使优秀人才脱颖而出,形成积极向上的工作氛围。要签定聘用合同,完善合同管理,打破用人上的终身制,实现学校用人由身份管理向岗位管理、由行政任用关系向聘用关系的转变,建立符合教育特点的选人用人新秩序、新常态。

三是建立教师合理流动机制,这是改革的主要目的。改革是利益的调整,必然要触及一部分人的利益,但无情改革要有情操作。我们改革的目的不是让教师下岗,而是要解决教师流动困难、人浮于事、积极性不高的问题,激发教师干事创业的热情。鲁教师发〔2015〕1号文件中提出,推进校长教师交流轮岗重点是引导优秀校长和骨干教师向农村学校、薄弱学校流动。根据前几年的经验,我们主要采取教师调配和支教两种方式开展交流轮岗,其中教师调配主要是解决校际间人员不均衡、结构不合理的问题,而支教则是解决偏远农村学校师资差、教学质量不高的问题。本次,我们将探索实施农村学校特级教师岗位计划和特设高、中级职称岗位等办法,吸引城区学校、优质学校的优秀师资向农村学校流动,城区教师到农村学校的交流轮岗还将继续实施。

四是实行绩效考核和绩效工资,这是改革的重要保障。要建立以岗位为核心、绩效为取向的绩效考核和绩效工资制度,逐步实行“以岗定薪,岗变薪变,优绩优酬”。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,进一步提高课时量在绩效工资分配中的权重。各学校要制定科学的考核指标体系,对教职工的绩效考核,要以教职工聘任岗位的实际工作量、岗位职责履行情况、师德表现、考勤情况、工作实绩和效果为依据,不能以技术职务或资历为依据。要建立和完善教师考核奖惩机制和退出机制,明确考核程序和办法,将绩效考核结果与教师的续聘、晋升、评优和绩效工资分配相挂钩,使绩效考核成为教师聘任管理的重要环节,通过考核敦促教职工履行岗位职责,遵循合同约定;对不能完成工作任务的人员要进行转岗或低聘,直至解除聘用合同,真正建立人员能上能下、能进能出的竞争性用人机制。

2.四个关键环节

一是科学进行岗位设置。各学校要在教育局分配的岗位指标内,结合本校实际,参照《山东省中小学岗位设置结构比例指导标准》,坚持按需设岗、因事设岗的原则,合理确定教师、教辅和工勤人员的结构比例和数量,明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项。通过动态管理和岗位的合理设置,实现教师资源的优化配置。这一环节要把握住两点:一是要按编制岗位等相关规定设岗,但也要以人为本,为大龄、病休、产假等不参与交流轮岗的人员设置适当的岗位。二是设岗时要设置部分岗位用于流动教师跨校竞聘,达到调整学科结构的目的。

二是有序开展岗位竞聘。竞聘上岗是改革的中心环节,要坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则。在操作过程中,尤其要注意增加工作透明度,公开政策、程序、结果,提高公信度,坚持制度面前人人平等,对每一位教职工一视同仁;注意发挥教职工代表大会的作用,充分保障教职工对聘任工作的知情权、参与权和监督权,坚决防止个别人暗箱操作。这一环节要注意三点:一是要按支教竞聘--校内岗位竞聘--跨校岗位竞聘的顺序进行,因为按照人员流动的自然规律,大多数优秀、年轻教师还是优先选择城区学校岗位,这就会造成偏远农村学校优秀、年轻教师的流失。所以,要先开展支教竞聘,利用优惠、激励政策引导一部分优秀教师充实农村中小学岗位。二是逐级竞聘,副校长由校长提名,中层干部由校长按程序聘任,其他人员以级部或部门聘任为主。三是对人数较多的学校可组织多轮双向选择,做到级部、学科间相对均衡。

三是妥善处理争议问题。要坚持改革发展稳定相协调的原则,既要坚持高标准,严要求,敢于动真格,不打和牌,不走过场,不流于形式;同时也要坚决守住“稳定”这条底线,精心组织,稳步实施,坚决防止因改革政策或操作程序不完善、不规范引发教师心理上的不平衡,情绪上的不稳定。这里要注意两点:一是坚持走群众路线,岗位设置方案、岗位竞聘方案和绩效考核方案一定要经教职工代表大会(或教职工大会)审议,切实保护教师的合法权益。二是要积极化解矛盾,充分发挥争议调解小组的作用,把矛盾和问题解决在基层,化解在萌芽状态,切实维护学校和社会稳定,坚决杜绝不负责任地将矛盾上交。

四是认真签订聘用合同。各类聘用人员在聘用学校公示5日,公示期满无异议办理聘任手续。这里注意一点,就是要认真完善合同,根据《山东省事业单位聘用合同(范本)》,结合本单位岗位工作实际,认真完善合同的具体条款和内容,明确岗位职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量等事项,为聘期结束的绩效考核和续聘打好基础。合同文本中还要体现执行绩效工资、执行交流轮岗等条款,以合同的形式推进改革。所有双向选择、竞聘上岗、合同签订工作应于每年9月1日前完成,按新聘用岗位办理人事调动手续。对未能落实聘用岗位又不服从教育局调整岗位的,按规定及时办理相关减人手续,杜绝发生“吃空饷”等违规违纪问题。

三、认真贯彻改革的政策要求,确保改革顺利推进

中小学教师队伍管理体制改革事关我县教育事业的发展和广大教职工的切身利益,是一项复杂而艰巨的系统工程,涉及面广,政策性强,工作难度大,社会关注度高。这就要求我们必须加强领导、创新机制,营造环境、稳步推进。

一要加强组织领导,落实责任。领导重视是改革成败的关键。针对这次改革,县里成立分管副县长任组长,教育、编制、财政、人社等部门主要负责人为成员的基础教育综合改革领导小组,对改革工作进行科学决策、组织协调和统筹管理。教育局成立工作领导小组,领导班子成员实行包靠制度,按督学责任区划分指导学校有序开展工作。各级各类学校的校长直接决定改革的进程,是改革的第一责任人,要严格责任追究制,形成一级抓一级,层层抓落实的工作局面,及时、有效的解决改革中的困难和问题,强力推动改革的顺利进行。

二要健全激励机制,加强保障。一方面要通过健全激励政策,吸引教师积极向农村学校流动,如享受乡镇工作人员补贴,农村特级教师岗位和特设岗位,加大考核、评优、培训、绩效工资分配等方面的倾斜和支持力度等;另一方面要严格执行上级文件要求,落实相关规定待遇,切实保证乡镇工作人员补贴政策、奖励性绩效工资等落实到位,将“有到农村学校、薄弱学校任教1年以上的工作经历”作为申报评审高中级教师职称和评选县级以上教学能手、优秀教师、特级教师的必备条件。同时,还要利用现有条件加强教师周转宿舍建设,切实改善农村新分配教师和交流教师的工作、生活条件,为他们安心在农村学校工作提供基本保障。

三要深入宣传发动,营造氛围。做好思想政治工作是改革成败的关键,各学校校长尤其要认识到位,争取主动,采取多种方式,切实加强宣传和动员工作,把政策宣传、舆论引导和思想政治工作有机结合起来,把教师的利益和教育事业的发展有机结合起来,着力在超前到位上下功夫,深入细致地讲清改革的目的、政策和方法,使广大教师消除疑虑,服从大局,端正态度,接受挑战,努力形成全社会支持改革、参与改革的良好格局,形成推进教育改革顺利进行的强大合力,真正为改革打好思想基础和群众基础。

四要把握时间节点,争取主动。竞聘上岗和交流轮岗最好集中在暑假期间进行,操作环节多,时间安排非常紧凑,要求各单位要把握好时间节点,统一行动、步调一致,有序推进各项工作开展。今天会议结束以后,各单位要立即安排部署,抽调精兵强将,迅速开展各项具体工作,将各项工作时间安排通知到每位教职工,保持信息畅通。要求的各项报表、数据、信息要及时上报,不能因一处学校的失误而影响了大局。各项工作要提前谋划,争取主动,争取主动就是给教师争取保障,被动消极吃亏的是自己学校的教师,这一点各位校长要充分认识到位。

五要严肃工作纪律,规范操作。纪律是执行路线的保障,改革能不能顺利完成,不仅在于有没有铁的纪律,更在于能不能执行铁的纪律。这里,我强调五个不准:不准任人唯亲,不准拉帮结派,不准弄虚作假,不准无理取闹,不准打击报复。这五个不准是纪律规定,必须无条件执行。严格执行廉洁自律有关规定。教育局将加大监督检查力度,对违反规定滥用职权、打击报复、以权谋私的,要追究相关人员责任;对重视支持不够,执行政策不到位,思想工作做得不细,工作力度不大,影响教师队伍稳定的,要追究校长和班子成员的责任。各单位一定要以广大教师积极性、创造性和主动性的增强以及教学水平、教学质量的提高作为衡量改革成功与否的标准,深入扎实地推动中小学教师队伍管理体制改革,确保改革取得预期效果。

同志们,推行基础教育综合改革是县委、县政府推进教育创新的重要措施,是我县教育系统今后一个时期要重点做好的一件大事。上级有要求,周边有榜样,我们广大教育人,应担时代之担当,不忘初心,敢为人先,为基础教育综合改革走出一条成功之路。我坚信在县委、县政府的正确领导下,在有关部门的全力配合支持下,通过全体教职工的共同努力,改革一定会取得圆满成功!

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篇10:2024福建弘扬朱子文化书信

全文共 669 字

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“延平书院是朱子文化的重要组成部分,复建延平书院,是保护传承朱子文化的重要举措。”昨日,延平书院复建工程开工动员会在市区九峰山脚下举行,李侗文化研究会会长李国柱很是兴奋。

“延平书院是两宋时期福建最早的官方书院。”李国柱介绍,宋代嘉定十五年(公元1222年),为纪念延平四贤,南剑州知州陈宓在九峰山脚下仿白鹿洞书模式建造了延平书院。自建成后700多年间,均有重修,近代因环境影响而不复存在。“四贤文化是理学文化的集粹,朱熹与‘南剑三先生’(杨时、罗从彦、李侗)理学相承,可以说,延平书院不仅是理学文化的集中展示地,更是南平乃至福建历史上一座重要的书院。”

为了充分挖掘延平“四贤文化”资源,弘扬朱子文化,2014年3月18日,南平市政府召开专题会议,确定复建延平书院。经多方比选,最终敲定项目地块和设计规划图。

按照规划,书院东侧与规划建设的九峰山公园东大门毗邻,南侧为即将修建的闽江大桥至316国道连接线,西、北面倚山,环境幽静,交通便利。书院占地面积8671平方米,总投资约3500万元,计划2017年年内建成并投入使用。

“建成后书院明确了讲学、交流、展示的功能定位,致力于弘扬国学经典、传播社科知识。”延平区有关负责人表示,该项目是市朱子文化保护建设的重点项目之一,也是我市保护传承朱子文化的重要举措,它的建设有利于加强完善延平旅游设施建设,加快延平旅游产业发展。

省政协提案委副主任、省炎黄文化研究会常务副会长马照南,市政协主席、市朱子文化保护建设领导小组组长张建光,市政府副市长、市朱子文化保护建设领导小组副组长朱仁秀出席了开工动员会。

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篇11:弘扬尚志精神建设精神家园

全文共 834 字

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誓与日寇拼到底,勇救民众于水深。牢记血泪“九一八”,永远怀念赵将军。 赵尚志三个字,曾让侵华日军闻风丧胆,“小小的‘满洲国’,大大的赵尚志”,是倭寇发出的无奈而又钦佩的感慨。 被日伪称为最顽固的“反满抗日”分子!

当年东北流传一种说法,叫“南杨北赵”。“南杨”指的是杨靖宇,“北赵”就是赵尚志,他十七岁加入中国共产党,同年就读黄埔军校第四期,历经艰难困苦,抗日决心毫不动摇,即使最后负伤被俘,依然宁死不屈。

一位专家说,东北很多著名抗日英烈因为地下工作需要,用的都不是原名,惟有赵尚志一直用原来的名字。但很少有人知道,赵尚志也曾用过另外一个名字。据尚志市烈士纪念馆馆长刘莉介绍,赵尚志曾担任1940年创刊的《东北红星壁报》主笔。“向之”的主笔笔名,后来发现的手稿原迹证实,是在“尚志”两字基础上修改而来的。据刘莉馆长介绍,赵尚志除了写过报纸上这些文章诗歌之外,还曾为《白山黑水》这首抗日歌曲写过歌词,并写下两篇关于抗日战争的论文。

印象中,赵尚志应和抗日英雄杨靖宇一样身材高大,气宇轩昂,目前发现的惟一一张赵尚志将军生前的照片,是1932年8月赵尚志担任巴彦抗日游击队政委时与游击队指挥部成员的合影,赵尚志手拿马鞭坐在中间前排,二十四岁的他明显比两边的人矮半头。巴彦游击队失败以后,赵尚志加入抗日义勇军孙朝杨部,后率六人赴珠河创建抗日游击队。到1934年,这支抗日武装不断壮大,达到数千人。后来赵尚志将军担任东北抗日联军第三军军长。

赵尚志嗓门很大,常常在大会上向战士们讲述抗日救国的道理,描绘鬼子打跑以后国家未来的模样。1942年2月,年仅三十四岁的赵尚志在战斗中,遭到混入部队的日满特务暗算,重伤被俘后血尽而死。随后日寇将其遗体肢解成两部分,身体沉入松花江,头颅送伪满“首都”新京(今长春)请功,而后下落不明;历经六十余载,在纪念抗日战争胜利六十周年之际,东北抗日烈士赵尚志将军的头颅在长春找到了。这位民族英雄的故事将要画上一个句号,但对他的事迹的寻访和传颂却不会停止……

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篇12:2024年整治圈子文化发言稿

全文共 2042 字

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圈子文化可以为恶,使公共权力私人化,也可以为善,形成很多自组织团体,重要的是如何抑其恶而扬其善。

最近抓贪腐抓出了一些窝案,打老虎打出了团伙,所以又有人会感慨中国的“关系社会”的“劣根性”。这种认识情有可原,但这样的思维是不全面的。关系与圈子就和法律一样,都是工具,可以用来为恶也可以用来为善,且都是一个社会治理机制中不可或缺的部分,只是一个是非正式机制,一个是正式机制,各有功能,也各有利弊,需要相辅相成才能带来好的社会治理。好的关系治理可以带来和谐关系、礼治社会,自治团体和社群伦理,但关系和圈子落在没底线的人手上,却成了特权、后门,裹挟进圈子的人,称兄道弟,互相吹捧,出了问题,百般包庇;对圈子外的人则多方刁难,排斥打击,落井下石。同样的,法律落在这些人手上也一样为恶,走漏洞,操控立法,造就一堆“华尔街肥猫”,危害社会。

关系和圈子是全世界到处都存在的,去关系化后的原子化社会是不健康也不可持续的,这在中国更是不可能办到的,因为关系人情深植在我们的文化基因之中。“圈子”由关系连接而成,当极端的情况出现的时候,搞关系的人会用一切手段来拉近自己与圈子中核心人物的距离,从而换取最大利益。在极端情况下,法律、道德往往让位于圈子的利益,公共权力成为各种圈子的私家领地。种种情况,都对社会的良性治理构成了极大的挑战。对此,有人主张用法治取代德治,有人主张去关系化,还有人主张以契约道德取代传统道德。尽管目前社会上存在法治不彰的现象,加强法制建设也是应该的、必须的,但是要用法来取代道德,或以契约交易的关系取代讲仁义、讲博爱的人际关系,则违背了中国人的民族性。

去关系化的社会,只会让人变成原子化的个人。用契约道德取代传统道德,是将人与人的关系用买卖交易这种工具性的关系来置换讲仁义、讲博爱的情感性关系,这种主张更是违背了我们骨子里面的仁爱情感。事实上,是我们的社会错误地使用关系,才造成了很多“关系社会”、“人情社会”的负面结果——问题不在关系本身,而在于任何治理手段,关系也罢、法律也罢,都会被滥用。“关系社会”、“人情社会”有它的优势,也有它的缺点,我们应该客观地分析研究,找到发挥其优势、减少其缺点的治理之道。

广义的“圈子”在管理学中通常指 “网络”,社会学中则常常是指 “社区”或“社群”。人际关系会带来信任,信任的存在可以大大降低交易成本,以信任关系为基础的自组织治理模式则是良善治理不可或缺的一环。简言之,中国人的圈子文化可以为恶,使公共权力私人化,这种现象正如习近平同志讲反腐问题时一再批“团团伙伙”,强调党内决不允许结党营私、拉帮结派;也可以为善,形成很多自组织团体——表现在组织内会是最有活力、战斗力与创意的团队,表现在社会上则是现代复杂社会中的公民团体,如职业、行业协会、慈善团体、社区组织、各类兴趣俱乐部等等,可以其内部的社群规范与伦理建构出自治的良好秩序。如何抑其恶而扬其善?古老的中庸之道其实正提供了我们需要的智慧。

中庸的第一条就是“放”,运用于现代自组织治理模式,就是给予社群一定的发展空间,借以形成社群伦理,靠社群内部的相互监督形成自律的风气。找到合适的方法开放自组织,也可以让多元的声音找到一个合理的表达渠道,找到合法、公开的利益代言人,形成一定的公开发言权,相互竞争又相互融合,而不是抱团暗斗,夺权谋私。这样,通过合法的、公开的团体,将圈子文化引向一个健康的发展轨道,让公共权力回归到本来的轨道,最终实现良性的治理。

中庸的第二条是“诚”,中庸之道从天下至诚开始,只有真诚才能建立愿景、价值观和团体文化。如此,自组织的圈子成员才有行为的规范与行动的方向,可以自治,自定目标、自选工作,正面发挥圈子的功能,而不会没有底线地抱团徇私。

中庸的第三条原则是“以身作则”,己所不欲勿施于人,只有上下一致守法、上下一致守礼,愿景、价值观和文化才会真正深入人心,法制与规范才会得到大家的共同尊重与遵守。

中庸的第四条原则是“动态平衡”,即要寻求治理模式在动态中的平衡。自上而下的层级控制要有节度,自下而上的自组织也要有节度,在层级治理和自组织治理之间把握一个平衡点。作为圈子核心人物的领导者也要保持好圈内与圈外的平衡。一个小团体的核心人物,可能也是一个更大的网络的核心人物,在这种情况下,就不能只考虑小圈子里面人的权利,而应该把均分的原则运用到更大的层面上去,随时动态平衡情感性与工具性动机,平衡人情法则与均分法则,平衡圈内与圈外利益,总之要在底线之上动态调整。

善用、正用关系和圈子,可以带来良好的自组织团体,自组织团体内发展出自治理机制、乡规民俗、社群伦理,是道德得以落地的依据,社会善治的基石。而在社会或企业系统中,则可以自我演化,自组织团体可以自我发展,自我演化以适应外界环境快速的变化,成为活力与创新的来源,以补救正式制度带来的僵化与“徒法不足以自行”的缺憾,正式机制与非正式机制相融相生,造就一个系统生生不息地演化,这正是中庸之道教给我们的管理智慧,值得我们深思。

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篇13:党员干部增强看齐意识发言稿

全文共 5427 字

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同志们:

今年是我省省市县乡领导班子同步换届之年,这是全省政治生活中的一件大事。换届风气好坏,直接关系到换届工作成败。省委对换届风气问题高度重视。省委书记、省人大常委会主任徐守盛主持召开省委常委会议,专题传达学习了习近平总书记在参加十二届全国人大四次会议湖南代表团审议时的重要讲话精神,按照中央和中央纪委、中央组织部有关要求,审议通过了《中共湖南省委关于认真做好市州、县市区领导班子换届工作的通知》,对加强全省换届风气监督工作提出了明确要求。今天印发给大家的两个文件,都是经省委同意印发的,体现了省委对抓好换届风气的要求。各地区各部门要深刻领会、认真落实。下面,我讲四点意见。

一、以“零容忍”的政治态度严肃换届风气,全面落实各项责任

中央要求,这次换届要选出忠诚干净担当的好干部,配出结构优功能强的好班子,换出心齐气顺劲足的好面貌。抓好选人用人,首要的是严明纪律、营造风清气正的换届环境。3月8日,习近平总书记在参加十二届全国人大四次会议湖南代表团审议时强调,要深刻吸取湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案的教训,以“零容忍”的政治态度、规范严谨的法定程序、科学有效的工作机制、严肃认真的纪律要求,坚决杜绝此类现象发生。在党中央的坚强领导下,省委依法依纪严肃查处了衡阳破坏选举案,并以案说纪、以案明法,出台了一系列清源治本的制度规定,取得了良好的效果。但是,我们对换届风气中可能出现的问题决不能掉以轻心。从以往的情况看,集中换届期,往往是跑官要官、托人说情、拉票贿选等不正之风和腐败行为的高发期。必须加强监督检查,以铁的纪律护航换届风气。省委书记、省人大常委会主任徐守盛在省委常委会传达学习习近平总书记重要讲话精神时强调,全省上下要以坚定清醒的政治意识、高度自觉的大局意识、绝对忠诚的核心意识和积极主动的看齐意识,把贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的各项工作抓紧抓实,决不辜负党中央、总书记对湖南的期望和要求。全省各级各部门要坚决贯彻习近平总书记的重要讲话精神和省委的部署要求,把严肃换届风气作为一项重大的政治任务,强化责任担当,层层抓好落实。

一要强化党委主体责任,党委书记是第一责任人。习近平总书记指出,反思湖南衡阳破坏选举案和南充拉票贿选案,都是塌方式、系统式腐败,最大的教训就是党委、人大放弃了领导,放任违纪违法行为,造成了极其恶劣的政治影响和社会影响。为坚决落实习总书记的重要指示精神,省委专门召开会议研究部署,要求各地要把加强党的领导、落实“两个责任”、强化监督执纪、做好思想工作贯穿换届始终,努力营造风清气正的换届环境。各级党委要认真贯彻中央和省委的部署要求,坚持以衡阳、南充“两案”为镜鉴,举一反三、正本清源,切实把加强党的领导贯穿换届全过程,切实把换届风气监督作为履行管党治党主体责任的重要内容,切实担负起正风肃纪这一重大政治责任。党委书记是第一责任人,要守土有责、守土尽责,敢抓敢管,从一开始就把纪律和规矩挺在前面、扛在肩上、抓在手上,抓好领导统筹和督促指导,抓好对同级领导班子成员和下一级党委书记的教育、管理和监督,抓好苗头性问题的调查处理,发现问题,果断查处。党委常委要认真履行“一岗双责”,既自觉严格遵守换届纪律要求,又靠前指挥、全程跟进,切实抓好职责范围和分管领域的换届风气监督工作。

二要明确责任,分兵把守。衡阳破坏选举案的发生,一个重要原因就在于衡阳市委失职渎职、相关职能部门责任缺失,教训极为深刻。按照中央和省委的有关部署要求,省纪委、省委组织部结合我省实际,制定出台了《关于加强换届风气监督的工作方案》,进一步明确和细化了有关责任主体的职责和任务。各地各单位要切实负起责任,层层抓好落实。各级纪检机关和组织、统战部门要敢于担当、尽职尽责,强化全程监督,冗分发挥好统筹总揽、组织协调和督查指导作用。各级人大、政府、政协党组和宣传、政法部门,以及代表团团长、临时党支部书记和政协界别(组)召集人,要在党委的统一领导下,按照职责分工,加强对换届选举风气的监督,精准定位、精准发力、精准施策,做到换届开展到哪里、监督就延伸到哪里,问题发生在哪里就解决在哪里,决不允许出现塌方式、系统式问题。

三要加强统筹指导,形成工作合力。按照省委的部署要求,在全省市县乡换届工作领导小组的统一领导下,专门设立了加强换届风气监督工作小组,统筹推进全省换届风气监督工作。工作小组组长由我担任,副组长由开朗同志担任,省人大常委会、省政府、省政协党组和省委统战部、省委宣传部、省委政法委相关负责人为成员。工作小组下设办公室,由省纪委一位副书记担任办公室主任,副主任由省纪委、省委组织部、省委统战部分管领导担任。各地要对标省里,成立工作机构,明确专门力量,推动责任落实,确保任务落地。要认真贯彻落实中央和省委有关要求,对换届风气监督工作进行专题安排部署,明确具体措施,提出工作要求。要开展经常性的统筹指导,定期对换届风气监督工作进行盘点,跟踪了解有关情况,及时研究解决工作中遇到的新情况、新问题,不留死角、不留盲区。

二、以宣传教育为抓手,着力营造良好换届环境

中央要求,要加强换届政策和纪律的学习宣传,把干部工作的纪律规矩进一步立起来,使这次换届成为营造良好政治生态、从政环境的一次生动实践。各地要坚持教育在先、警示在先、预防在先,把思想政治工作贯穿始终,坚持正面教育与反面警示教育相结合,引导党员干部筑牢思想防线,自觉做到不越红线、不破底线。

一要突出警示教育。中央组织部以衡阳破坏选举案和南充拉票贿选案为反面典型,摄制的专题警示教育片《镜鉴》,中央领导专门作出批示,要求落实“四必看”。省纪委也会同有关方面,制作了专题警示教育片《不可触碰的底线》。各地要认真组织“四大家”班子成员、与会人员、“两代表一委员”和全体工作人员,集中观看两部警示教育片,重温中央关于“两案”的通报精神和要求。根据换届工作特点,抓住推荐选举阶段和大会召开前这两个重点时段,组织“两代表一委员”及相关人员认真观看警示教育片,引以为戒、警钟长鸣。同时,要结合各地实际,特别注意用“身边事”教育“身边人”,有针对性地开展警示教育,引导大家知边界、明底线,讲规矩、守纪律。

二要加强纪律教育。本轮市县乡换届自下而上同步进行,部分市州和县市区人大、政府、政协任期相应缩短1年,直接涉及相关人大代表、政协委员和领导干部切身利益,对个别可能在私底下、小范围搞一些隐蔽性串联拉票等非组织活动,以及其他可能冲底线、越红线的风险,千万不要低估,千万不要掉以轻心,绝不能姑息迁就。要做深做细做实思想政治工作,增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩、组织纪律,做政治上的明白人。要开展专题学习。督促各级党组织采取召开专题民主生活会、中心组理论学习、专题党课等形式,教育引导党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉践行“三严三实”要求,严守“九严禁’’换届纪律,正确对待组织安排、正确对待进退留转、正确对待选举结果。要以开展“两学一做”学习教育为契机,专题学习中央组织部《严肃换届纪律文件选编》,教育领导干部和相关人员增强法纪意识和规矩意识,确保换届纪律入脑入心。要深入开展谈心谈话。换届一开始,市县乡党委书记和纪检机关、组织部门主要负责同志要与本级党委管理的主要领导干部、重点岗位干部、后备干部以及新提拔人选考察对象,层层开展专题谈话,提醒督促他们带头严守换届纪律,提前打好“预防针”,提高免疫力。

三要强化宣传引导。各级纪检机关和组织等有关部门,要广泛深入持续宣传换届选举的政策和法律法规,宣传换届风气监督工作新精神、新要求,让广大干部群众知晓,接受干部群众监督。要面向社会公布“九严禁”换届纪律和组织部门“12380”举报电话、举报网站,及时推介各地加强换届风气监督的经验做法,通报违反换届纪律的典型案例。要建立换届风气舆情监控和应急处置机制,密切监测舆情动态,对涉及换届的敏感信息、重要情况、突发问题等,做到反映迅速、研判及时、妥善应对,正确引导舆论,弘扬清风正气,营造良好环境。

三、抓好督促检查,加强换届全程监督

十八届中央纪委六次全会强调,在地方领导班子换届工作中,要严明政治纪律、组织纪律,加强监督检查,推动形成风清气正的政治生态。各地要聚焦换届中的苗头性、倾向性问题,开展精准高效的监督检查,织密换届风气.临督之网。

一要开展巡回督查。从乡镇党委换届一开始,省纪委和省委组织部、省委统战部等有关部门,抽调专门力量,组建换届风气巡回督查组,采取点面结合等方式,对各地换届风气进行动态巡回督查。根据工作需要,对市县乡换届风气进行专项巡视。市县两级纪检机关和组织、统战等有关部门,也要加强对所辖地区换届风气的经常性巡回督查。要注重抓住关键节点、关键时段开展巡回督查,重点巡查各地贯彻落实中央和省委有关换届风气监督文件精神、干部选拔任用和监督制度、干部选拔任用纪实制度,以及换届提名人选干部档案“凡提必审”、个人有关事项报告“凡提必核”、纪检监察机关意见“凡提必听”、线索具体的信访举报“凡提必查”等有关要求,坚决防止干部“带病提名’’ “带病提拔” “带病上岗”。对巡回督查发现的问题,要及时采取措施督促整改到位。同时,实行巡查工作责任制,根据所巡查地区的举报反映情况,有针对性地进行重点核查。

二要强化现场督导。市州领导班子换届选举期间,省纪委和省委组织部、省委统战部等有关部门将选派专门力量,组建14个现场督导组,每组由厅级领导干部带队,既对换届选举工作进行现场指导,又对换届选举风气进行现场监督。按照干部管理权限,县乡领导班子换届选举期间,各市州、县市区也要层层派驻督导组,加强现场监督和工作指导。现场督导要坚持问题导向,重点督查各地执行“九严禁”换届纪律情况、会议风气情况,以及职能部门和代表团、临时党支部、界别(组)履职尽责等有关情况,注意听取当地干部群众对换届风气的意见建议。发现苗头性、倾向性问题,要第一时间果断处理纠正,坚决防止事态扩散升级。

三要加强群众监督。充分运用组织部门电话、信访、网络和短信“四位一体”的综合举报受理平台,及时受理反映违反换届纪律问题举报,实时了解监测换届风气情况,加强在线监控和网上督办。换届期间,各地要安排专人值守,保证群众监督渠道2 4小时畅通。要采取随机抽查等方式,不定期抽查各地举报平台受理情况。同时,认真执行干部选拔任用纪实制度,对换届提名人选的有关工作环节和重要情况,要如实记录、全程留痕,保证每名干部的选任过程可追溯、可倒查。

四、严肃查处问责,让铁规发力、禁令生威

习近平总书记在参加十二届全国人大四次会议湖南代表团审议时强调,对换届中的违纪违法问题,要发现一起处理一起,及时发现及时处理,依纪依法采取措施。总书记在十八届中央纪委六次全会上指出,要抓住典型严肃追责,既追究主体责任、监督责任,又上查一级追究领导责任、党组织责任,确保换届风清气正。各地各单位要坚决贯彻落实中央要求和习近平总书记的重要指示精神,对违反换届纪律的案件,要严肃查处、严厉问责,始终保持对换届不正之风“零容忍’’的高压态势。

一要坚持快查快办。对涉及换届的问题,社会高度关注,敏感性很强。换届期间,省纪委和省委组织部、省委统战部等有关部门,将组建专项查核组,对反映问题线索清楚、情节严重的举报,以及对问题查处不及时、不到位的地方,快速派出查核组进行直接查核或者实地督办。各地要参照省里做法,层层组建违反换届纪律专项查核和联合查核工作机构,坚持抓早抓小抓现行,只要发现苗头性、倾向性问题,就要第一时间纠正、第一时间处理,第一时间把矛盾和问题解决在萌芽状态,坚决防止问题发酵蔓延。

二要实行立项专办。要根据市县乡同步集中换届的特点,建立违反换届纪律立项专办制度,对换届中的违规违纪问题做到“零容忍”接到一件立项专办一件。要加大对拉票贿选、跑官要官、干扰换届、破坏选举等问题的查处力度,坚决防范和严肃查处代表选举和委员协商提名中的权钱交易、以权谋私和弄虚作假、不正当竞争等行为。换届选举期间,对举报反映和检查发现的违规违纪违法问题,要坚持露头就打,查实一起、处理一起、通报一起,绝不姑息,让心存侥幸者付出代价。

三要强化问责追责。赵乐际同志指出,“九严禁”的换届纪律要求,已经响鼓重锤,哪里再出问题、谁不能守土一方,就必须承担应有的责任。对违反换届纪律问题的查处追责,中央和省委作了明确具体规定。3月11日,中央组织部召开全国干部监督工作座谈会,重申了涉及换届的问责追责,要求各地严格执行干部选拔任用责任追究制度,对出现问题的实行“一案双查”,既查处追究选拔任用之责,又查处追究风气监督之责。省委常委会对市县乡换届工作进行了专题研究部署。守盛书记明确指出,各地在换届工作中要严格把好“四关”,即组织领导关、选人用人关、代表委员入口关、换届风气监督关;从乡镇党委换届一开始,就要把换届纪律严起来、紧起来,哪个地方出现违规违纪违法问题,就要对这个地方的“一把手”进行问责免职处理。这里我再强调一点,要层层建立换届风气问责制,凡在换届风气监督方面重视不够、失职渎职,不敢坚持原则,不敢动真碰硬,导致发生不正之风的,不但要追究党委“一把手”的责任,还要追究上一级党委有关负责人的责任。各地对换届中的重要舆情和发现的重大问题,要及时报告上级党委和有关部门。

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篇14:高中生弘扬五四精神的

全文共 857 字

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1919年爆发的五四运功,犹如响彻云霄的一声春雷,切破了辛亥革命以来的沉闷局面,使中国反帝反封建的革命出现了高潮。这既是一次反帝反封建的_,又是一场思想文化运动。富于敏感的青年学生在运动中起了先锋作用,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。

爱国,进步,民主,科学。五四运动就像黑夜里的一束光,唤起了越来越多的有志之士对自由和真理的追求。它也许不足以宣告封建主义和帝国主义的结束,却宣告了新思想的潮流已经在东方点亮了黎明的曙光。

转眼已经98年过去了,时光冲淡了当年爱国青年们的感人事迹,模糊了爱国英雄的面孔。当年的形势,当年的气氛,当年的激情,当年的青春,总经不住时间的考验。但五四运动留下的精神却像天空一样永不退色,像太阳一样永远明亮。

历史的一页已经翻去,铭记历史是为了创造未来。过去的总会过去,生命的脚步永不停息,历史的长河仍将继续。他们能够在民族危难之时勇敢地站出来,为追求民主自由和真理而抗争,我们也能;他们能够带领中国从衰败和贫穷落后中走出来,我们也能;他们能够研制原子弹,发射人造卫星,我们也能!

是的,我们能做到。尽管时代不同了,但只要我们心中怀有五四精神,任何困难的事,我们都能做到。

然而,在生活越来越富裕的今天,我们似乎淡忘了这种精神。课堂上,老师在上面讲课,下面的同学们却趴倒了一片:睡觉的睡觉,玩手机的玩手机。校园内外,随处可见一对对情侣悠闲地散步,毫不羞涩的在公共场合下拥抱、接吻。网吧里,到处是玩游戏、聊天的学生,一玩就是一整夜。

有些人老了,他依然年轻;有些人年轻,他已经老了。无论一个人多么长寿,他人生的头二十年总应该占据生命的一大半。如果我们总是这样生活,我们能对得起父母,对得起老师,对得起自己的青春年华吗?如果我们总是这样生活,我们能自豪的称自己拥有青春,将来担负起祖国的未来吗?

一个人只要有希望和梦想,他就没有老;一旦失望取代了希望,遗憾取代了梦想,他就已经老了。正是青春年华,我们怎能甘心自己就这样堕落下去呢?

我们要追寻五四精神,追寻青春的脚步。要相信,年轻没有什么不可以

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篇15:2024弘扬五四精神作文800字

全文共 748 字

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五四爱国主义精神既充分表达了中华民族几千年来发展所凝结和积淀的对自己祖国的一种最深厚的感情,与以往历史上爱国主义比较,又具有鲜明的时代特征,发生了根本性的变化。

青年是国家和民族的未来与希望。始终高度重视青年成长和青年工作,在纪念五四运动一百周年大会上发表了重要讲话,勉励广大青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

21世纪之中国,机遇前所未有,挑战日益加剧。中国要进步,要走进世界舞台中央,青年是主力。能和祖国一起成长,是我们的骄傲,更是一种激励。新青年要把祖国的号召作为自己的使命,把祖国的需要作为自己的前进的方向。只有这样,才能无愧于国家、无愧于培养自己的这片土地。

今天,要让广大青年志愿投身国家建设,让五四精神成为激励青年爱国爱党的精神力量,就必须深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。要加强对五四运动以来中国青年运动的研究,深刻把握当代中国青年运动的发展规律。要阐明中国共产党和中国青年运动的关系,加强对广大青年的政治引领,引导广大青年自觉坚持党的领导,听党话、跟党走。

爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。历史地落在我们这一代青年的肩上,让我们大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,积极响应党的号召,服从大局需要,让五四的精神传承下来,激励一代代青年人为国家、为社会不懈奋斗,让人生的价值在奉献中实现。

时代在变,五四精神没有变,中国青年的使命没有变。从五四运动100年,到新中国成立70年、改革开放40年,正是中华民族从苦难走向复兴的壮阔历程。在主持学习时强调,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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篇16:竞选班干部发言稿600字

全文共 752 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫肖芷汀,非常荣幸能够参加此次班干部竞选活动。这次竞选的班干部职位有:体育委员、班长、学习委员……我要竞选的职位是学习委员。此时此刻,我的心情是激动和紧张的,激动是因为我有机会能为大家服务,紧张是因为我终于鼓起勇气把自己内心的想法说给大家听。

我知道学习委员是一个大家都向往的职位,需要一个有能力并且要有爱心的人来担任。我不敢说自己是最好的,但我相信我是最努力的。我曾在一本书上看到过一句话:不要怕推销自己,只要你自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职位,当学习委员也是我从小的志向,我的妈妈从小学一年级开始,就是班上的学习委员,我一直拿妈妈做我的榜样,所以,我相信,我能够胜任这个职位。

我当过班上的小组长,有一定的管理能力和沟通能力,我还有一颗积极向上的心,曾获得过“作文优秀奖”、“小组合作奖”。并且我热爱集体,关爱同学,时常帮助老师分担压力,各科学习成绩优异,我相信我会带着我们班成为学校的佼佼者。

如果我当上了学习委员,我会为同学们尽心尽力,认真负责的服务,我还会和同学们做好朋友,当老师的好助手,严格要求自己,做同学们学习的榜样,提升自己的素质和能力,以优异的成绩回报老师。我还会公平公正地对待同学,做到大公无私,即使对方是我最好的朋友,也不会去包庇任何一个人。我还会虚心听取老师和同学们的意见,不断改进自己,主动为同学们服务,为老师分忧。

既然是花,就要开得鲜艳灿烂;既然是树,就要努力成长为房屋的栋梁;既然是小鸟,就要唱出动听的歌曲;既然是班干部,就要做出色的领航员。

非常感谢大家的倾听,希望大家能把宝贵的一票投给我。如果我没有被选上,就说明我还有不足,我会继续改正的,我也会积极配合班干部的工作,为他们分忧,谢谢大家!

竞选人:肖芷汀

2019年3月23日

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篇17:弘扬中华文化坚定文化自信

全文共 509 字

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诵读国学经典,品悟中华文化中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵的家园。国学经典是中华文化的集中体现,是民族精神的重要载体。诵读国学经典,品悟中华文化。传承民族精神,涵养民族修为,承继民族智慧,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是现代教育和社会的神圣使命。

党的17大明确指出要“大力弘扬中华文化”以进一步弘扬民族正气,振兴民族文化,促进全社会的知识增长,人格发育和精神成长,培养“知行合一、知书识礼、刚毅果断、忠恕任事”的具有现代品格和现代意识的成都人。并以此为契机,重建灾后精神家园,提升市民的文明品位和城市文化内涵,实现文明城市的深化和城市精神的凝练。

经典诵读通过活动化,生活化和实践化原则,立足在社会,面向我们努力实现传统经典文化的当代转换。使之成为今天重建成都人文精神,塑造现代成都一代新人的现实力量。我相信通过经典国学的诵读,一系列估算的浸润,一次次行动体验。在知识的习得,精神的养成,人格的培育等方面,一定会受益匪浅,同时也可以了解丰富多彩的人文成都以及浓郁的民风民俗。国学经典如同专为欧美配制的精神食粮。当然,由于对国学和经典的理解不尽相同,这份“食粮”也。

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篇18:弘扬中华优秀传统文化议论文800字

全文共 1491 字

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中国,上下五千年的历史,中华文化博大精深,源远流长。

在这片广大的土地上,传统文化如同一条激昂澎湃的长江滋润着这片辽阔、文明的厚土,它培育着一代代炎黄子孙,养育了56个民族,那一部部宏伟的典籍,一册册光辉的篇章,一首首气吞山河,如泣如诉的诗词与典故,无不蕴含着我国的传统文化,而中华民族精神就是在这样的星空下生生不息,不断的传承与发展。

作为一名高中生,我们读过的经典名著数不胜数,那些为保家卫国、敢于探索、敢于牺牲的仁人志士,无时无刻拨动着我们的心弦,使我们的内心久久不得已平复。我国是个知识渊博的国家,有众多的名著值得我们去阅读,就比如罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》等。这些经典名著都渗透着中华民族的传统文化,是人类文化的精华,读起来耐人寻味。阅读经典名著,就如同与大师们携手同游,它们可以提高我们的语文知识和人文素养,而走进这些名著,使我认识了很多的名人,就像王昌龄,王维,宋代的范仲淹,三国的诸葛亮……他们的诗更是独具一格。从中我也懂得了很多为人处事的道理,做事要持之以恒,有上进心,做人更要慈善仁爱,尊敬长辈,谦虚礼让,不追逐名利,这些都是值得我们学习的传统美德,是我们应该发扬光大的民族精神。

在我阅读的名篇里,使我印象最深刻的是一篇文章,篇名叫做《有了民族精神,就等于有了灵魂》,它的字眼深深的吸引着我,而起初,我却对它感到一片茫然,但奇怪的是,我并没有因此而冷落了它,反倒有一种想要去深入了解它的冲动,于是,我下定决心,决定去体会它的内涵和意义所在。在后来的仔细品读中,才有所感触,有所感觉,它使我意识到了民族精神的重要性,感受到中华民族的力量,它足以让一个国家走向富强,走向成功的道路。与此同时,作者那一句句独到的见解至今都还萦绕在我的脑海之中。“没有祖国就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。”这是引用了著名作家屠格涅夫的名言,虽然只是那么短的一句话,但它却深深地触动了我的心灵,不可动摇。

我们每个学生都是祖国的栋梁,就应该传承与发扬民族精神,爱国主义精神,弘扬中华传统文化,为国家的建设与发展奉献自己的一份力量。有一句话说得好,“只有民族的,才是世界的。”也就是只有继承中华民族和弘扬优秀传统文明,以其独特的魅力和力量才能“征服”世界,才能保有民族的特质,从而屹立于世界民族之林。

正在学习阶段的我们,了解传统,继承传统,发扬传统与阅读经典不仅可以拓宽我们的知识面,还可以使我们进一步认识到中华优良传统的方方面面,从而更好的去维护与发扬。阅读经典犹如与古人同行,我们可以感受到他们的想法,去聆听他们对世界,对生活的感悟,就比如读先秦诸子,我们不但可以感受到儒家思想那“仁爱”,的人性光芒,激发我们“济世,修为”的进取之心,还能感受到道学空灵的境界,学会洞悉世界的方法,阅读经典,我们可以感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情怀。阅读经典不仅可以陶冶我们的情操,还可以激发我们保卫国家的斗志。

是的,中华民族传统文化丰富多彩,经典名著,民族的灵魂,使我们努力学习科学文化知识,培养和锻炼自己的能力,题高自己的素养,培养爱国情怀,多为国家做奉献,请记住,有了民族精神,就等于有了灵魂,有了祖国,就会有灿烂辉煌的未来,只要有了信心,就一定会迈向成功,我们携手同游于知识的海洋,阅览古今中外的经典知识,于此同时,我们可以把书中所学到的知识运用到社会中去,让更多的人受益,弘扬中华民族精神,是我们不可推卸的责任,我们应向我们的祖祖辈辈学习,以他们为榜样,承担起自己应承担的责任,尽自己应尽的义务,做国家的好公民。

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篇19:领导干部三爱三反发声亮剑发言稿

全文共 1791 字

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四月的伊犁,春风浩荡,生机勃勃。

在伊犁州上下深入学习贯彻习近平总书记参加十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神,全面贯彻落实自治区第九次党代会、自治州党委工作会议决策部署,奋力推进伊犁社会稳定和长治久安之际,以“热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,反分裂、反极端、反暴力”为主题的发声亮剑系列活动在我州蓬勃开展。这项活动,犹如一股强劲的春风吹来,给人鼓舞和力量,令人振奋和激动。

连日来,州直各级领导干部特别是少数民族领导干部主动发声亮剑,亮明自己的立场和观点,饱含深情地发出了对党和祖国的感恩之声、对国家和人民的忠诚之声、对中华民族大家庭的热爱之声,勇敢地发出了坚决与“三股势力”和“两面人”作斗争的正义之声。

开展此次活动,彰显了州直各族干部群众感党恩、听党话、跟党走,誓与“三股势力”斗争到底的勇气和担当,体现了“五个认同”“三个离不开”思想的强大生命力和感召力,汇聚了共促社会稳定和长治久安的强大合力,揭示了“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的伟大真理。

开展“三爱三反”发声亮剑系列活动,意义重大而深远。

开展“三爱三反”活动是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央治疆方略的迫切需要。

维护社会稳定和长治久安,是党中央着眼党和国家事业发展全局,基于新疆反分裂、反恐怖斗争形势的尖锐性作出的科学定位,是当前和今后一个时期新疆一切工作的总指针、总遵循。

习近平总书记在参加新疆代表团审议时指出,要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,坚持把维护稳定作为政治责任,立足抓早抓小抓快抓好,谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业。

习近平总书记在给库尔班大叔后人的回信中,勉励他们做热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的模范,促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起。

习近平总书记的重要讲话,为推进新疆社会稳定和长治久安、建设中国特色社会主义新疆,提供了科学指南和根本遵循。开展“三爱三反”活动,就是要最大限度地凝聚共识和力量,推动党中央治疆方略和决策部署在新疆落地生根、开花结果。

开展“三爱三反”活动,是落实总目标,筑牢反恐维稳钢铁长城的现实需求。

面对“三期叠加”的严峻形势,自治区党委和自治州党委审时度势、周密部署,连续出台了一系列标本兼治、综合施策的反恐维稳措施,狠狠打击了敌人的嚣张气焰,挤压了“三股势力”的生存空间。实践证明,只有集中全力打好反恐维稳“组合拳”,才能从根本上破解影响新疆稳定和长治久安的深层次问题,才能夺取反恐维稳斗争的全面胜利。开展“三爱三反”活动,就能凝聚起人民群众的强大力量,筑起铜墙铁壁、布下天罗地网,为赢得反恐维稳斗争的全面胜利打下坚实的群众基础和社会基础。

开展“三爱三反”活动,是强化“五个认同”,增进民族团结的客观要求。

民族团结是中华民族的最高利益,是各族人民的生命线,也是国家的生命线。认同是团结的前提,没有认同就没有团结;认同是团结的根基,没有认同,团结就是无本之木。

对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础,是坚定中国特色社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的源泉。只有不断增强各族人民的“五个认同”,增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,树牢“三个离不开”思想,才能促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展。

中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益,对中国共产党的认同,是民族团结的必要条件。

对伟大祖国的认同首先表现在爱国。爱国是中华民族的优秀品格和优良传统,爱国主义是中华民族思想与道德的精髓,是我们凝聚民族精神、鼓舞人民斗志的鲜艳旗帜,是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。正如州党委副书记、州长库尔玛什·斯尔江在发声亮剑文章里所说:“没有中国共产党和伟大祖国,就没有新疆的发展和繁荣,就没有各族人民的幸福生活,更没有个人的成长进步。有国才有家,国家好我们才好。”

疾风知劲草,烈火见真金。面对特殊的政治考验,我们应当发扬“亮剑”精神,勇于举旗亮剑,冲锋在前,剑锋所指,所向披靡,无往不胜。

我们要像库尔班·吐鲁木那样发自肺腑地热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭,自觉把对党的热爱之情、感恩之情转化为实际行动,勇于向“三股势力”宣战,共同守护我们的幸福生活,共同捍卫我们的美丽家园。

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篇20:反对圈子文化好人主义发言稿

全文共 2082 字

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在当今社会中。跟对人比什么都重要这种观念,是对现实生活的一种直观描述,也是对政治生态、政治文化的经验概括。当前体制下,对于干部任命,“一把手”权力过大,很多时候就是领导一句话的事儿。这就导致,如果跟对了人,就会使获得提拔重用的成本大大降低,所以许多人会把进入某些“圈子”视为成功捷径。【读文有感:人类社会中,“欲望”是关键,“欲望”是人类社会进步的动力,“欲望”是控制大局和人群的抓手,当一个人把“欲望”的应用,玩到了极致。那么,他就能将世界把玩于手掌之中。什么是“欲望”呢?就是人们费心思、极力想得到的东西。但是,因人、因事、因时而异。抓住了欲望就抓住了世界,抓住了欲望就抓住了人类的大脑和行动。正常的欲望要应用好。但,还是要经常的想办法,创造一些使人产生欲望的机会。使得利用者自己,始终有抓手牢牢地控制住人们的大脑。比如,评先,有奖的事;比如,选用人的事。有十个人、十个人决不能都评先进,必须差额选举,即使名额富余很多,也不能这么办。不能满给。当然了,多出的名额可以分给其他面层的人吗?!一定要有比例的采用“民主集中制形式”的评选,既合法又合理,还加强了控制的效果。只有这样才能调动所在人群的积极性。达到奖勤罚懒的欲望驱动效果,使得主动权始终在手中紧攥(老人家通过几十年研究和实践,特别明白此理。遂将此招应用得得心应手,自文革以来控制人们大脑的,让人们为之疯狂的就是这招,百试百爽。人类社会中,没有了欲望就没有了前进发展的动力)。如果在社会中,人人都有时,就变得稀松平常了,人们就不会珍惜了(新、奇、险、特,是人类的软肋似的弱点追求!)。大伙就不会有欲望的产生,没有了欲望的驱使,人们就不会主动积极争取。很多人就会变懒,无所事事的瞎混!达不到鲤鱼跳龙门式的竞争效果。“用欲望来引领;用奖罚来驱动;用保障来安心;用法纪来约束”(这与当前美国的做法大致相同)。这是人类社会的源动力所在,目前,没有其他的好办法!可以借鉴!】

从古到今,无论是性别、年龄、经历、爱好,还是工作生活的环境,人都不可能脱离圈子而存在。一方面,进入某一圈子,可以在圈子中发挥个人专业能力,在小圈子中为全社会的发展起到大作用;另一方面,进入了某一圈子,可以让自己的生活更充实,无论是专业的还是非专业的圈子,无论是亲情还是兴趣爱好圈子,无论是行业还是团队圈子,都能让个人获得更多的资源,获知更多的前沿信息。

但有的人却利用所谓的“圈子文化”,到了一个新的环境,首先是想着如何跟对人,想着要去抱着某位高官的权力大腿,为个人的政治前程铺好路。其实,对个人人来说,这是不相信个人的能力,害怕站错队、跟错人影响了前程;对于“大腿”来说,与下属玩起“圈子文化”,结成了权力和利益同盟,干着不可告人的勾当,败坏了威信,玷污了公权的尊严,损害了个人的声誉。

而中国青年报社会调查中心通过民意中国网和益派咨询调查显示,有47.3%的受访者表示正因“山头”、“圈子”或附庸问题而苦恼,47.2%的受访者认同,在当前社会环境下跟对人比个人努力更重要。这表明,“圈子文化”在官场和各行各业仍十分流行。这种权力的附庸,实际上是把公权凌驾于组织利益之上,是通过牺牲国家和人民的利益来获取圈子成员的最大利益。由此,有的人当上了干部,整日就琢磨着要去抱谁的大腿,进入到谁的圈子,一旦想方设法混入了“圈子”“跟对人”,就不再担心无利益可图、无职位可就。这样一来,造成权力滥用、无心做事、善恶不分、不受约束,各种腐败窝案、串案就会常有发生。诸如,刘志军连同其带病提拔的张曙光等一批铁路系统内的“铁哥们”先后落马;江西九江水利系统窝案中,水利局长竟授意同乡一名毫无经验的木匠承修水库,皆是赤裸裸的案例。这种权力非制度化的运行,正是政治生态恶化的信号。

铲除“圈子文化”,打破官场陈风陋习,对于净化官场文化,营造良好的政治环境起着关键作用。唯有真正实施法治、落实法治,才能塑造公平正义的社会环境,从而改变权大于法、官大于法的不良局面,让那些别有用心的“圈内人”抬起头来看看“圈外”的世界,看看法治建设给国家带来的繁荣昌盛,看看公平正义给人们带来的安居乐业,看看正确用权给社会发展带来的良性进步,看看良好政治环境给执政地位带来的威望。而让“跟对人文化”没有市场,就必须通过建立风清气正的考核评价机制,让选人用人程序完全暴露在阳光之下“消消毒、杀杀菌”,避免圈子滋生裙带关系,避免萝卜招聘、互相提携现象,让能人好人好上加好,让能人好人能被提拔重用,让能人好人都有机会干出好成绩。要让领导干部不能总是“一手遮天”,就必须严格规范官员的职务行为,用制度建设提高干部职务的风险系数,确保干部正确用权,不能让那些所谓的“大腿”成了一些人梦想的天堂,更不能让领导手中权力成为一些人“投桃报李”的潜规则。

随着打“老虎”、拍“苍蝇”步骤越来越快,系列的窝案、串案不断被纠出,诸如山西省5党委接连被查,这足以说明官场圈子在一点一点走向失控。铲除“圈子文化”,不仅需要官员自觉自律,更需要从制度建设抓起,为圈里圈外划清界限,决不能让“圈子文化”玷污了公权的尊严。

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