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篇1:告别六一儿童节的作文

全文共 1371 字

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那些年少的时光,那个时光的少年,我在慢慢地长大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色,告别六一的作文。

当我一次又一次地敲开记忆的大门,观望早已泛黄的照片,阳光洒落,凝望那熟悉的记忆的脸庞,比着“v”的姿势,幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光,才发现童年的时光早已被无情、无声地带走,一去不返。越过时光的原点,才发现,自己真的长大很多很多……

现在,已是青春年少的十三岁,踏上了初一的阶梯,无情地接受最后一次的六一,无情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老师的举办下度过的,开了个狂欢会,有欢笑,有不舍。当我身旁的一切一切都是那么地喧闹,现在的学业越来越重,现在的烦恼越来越多,已经很久很久,没有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重获自由般喧闹,放肆了……我多么希望时间能在这一刻终止,永远永远不要转动了。我坐在墙角,笑看大家的嬉闹,往日的场景一股脑儿浮上心头……

遥记得二年级时候的我,在厨房中和妈妈的对话……

“今天是六一呢,妈妈,你打算送我什么礼物呢。?”我望向妈妈,期待的目光向她投去。

“可是我已经给你买了个新书包啊,就在桌子上不是吗。?”妈妈笑着说。

“不嘛不嘛,就算不是儿童节,书包旧了就要买啊,这不算不算拉。”

“那我上周末带你去看电影了啊。”

“可是就算不是儿童节,你其他休息时间也还是会带我去玩的。”我一本正经的说。

那时候的我已经计划好了,只要妈妈点头,我就把妈妈拉去一个早就计划好的商场,早就计划好的楼层,早就计划好的架柜,早就计划好的礼物,中学生作文《告别六一的作文》。

“妈妈,我要芭比娃娃嘛……”我再次请求。妈妈还是不答应我,我插起了小腰,理直气壮的说,“妈妈我要揭你老底了。”妈妈笑了,经不住我的软磨硬泡,我最终达到了自己的目标,很开心的。

我想,那时候的我,就是这样充满期待的对六一抱着希望,就是这样很天真可爱的、深信不疑的喜欢这个属于我们自己的节日呢。会兴趣盎然地等着、盼着六一;会早早地起床,等着父母那一声“六一节快乐”;会背上沉重的书包去学校,等着同学们的互相祝贺;会试着装扮这美好的一天……

晃神一会儿,我又看见同学们在追逐,又想起了五年级时的六一……那时候,已经不那么在意礼物了,会自己和同学约,然后一块出去玩,那时候当家长们主动问“你要什么礼物啊”那时候就会笑着说,我不要礼物,我想要带些钱出去和同学一起玩……想法突发的改变了……改变了亦长大了……现在的六一,最后的六一,承载的是不舍,是满满的眷念,即使时光倒流,仍追忆不起以前的那种纯真了。时光不给任何一个人机会,每个人,都回不去了。

翻看过去的时光,有太多太多被随手触碰、奔跑在心里的小弹珠在无数次肩并肩仰望天空时,敲落在每个人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳开,像水里游动的鱼不能轻易抓住它的尾巴。聚会结束了,但仍余音绕梁,大家收起了笑容,静静地想着,我们都要告别这最后一次的六一。阳光不容置疑的洒下来,这最后一次的六一,是不是在向我们的幼稚可爱的想法、动作画上一个美丽的休止符呢?这次是长大了。真真切切地长大了,再也没办法赖在这最简单最纯真的童年了,不舍,除不舍也都还是不舍。来,未来也许会很艰辛,更艰辛,但是,我们应该面对事实,不要让自己后悔……

最后的一次六一,不要再虚度了,,让最后的一次六一留下最美的回忆。画下那休止符,向未来迈正步……让我们告别六一,告别童年吧……

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篇2:告别最后一个儿童节

全文共 858 字

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或许,童年时代,是我们人生中最绚丽的时代。当我取下脖子上那根鲜红的红领巾时,我想了很多。今天,是我最后一个六一了。或许是欢笑,或许是怀念……而那怀念,意味着,我彻底告别了自己的童年。

NO.1告别童年

看见操场上那个鲜艳的红带“金色童年,快乐无边”,我的心有些沉重。我低下头仔细地看着那根红领巾,用手抚摩着。幼时我曾经对它不以为然,现在我才知道了它的珍贵。当我听到:“童年的时代已经过去,我们将走进崭新的青年时代”时,我有些想哭。童年啊童年,这么快,我就要离你远去……大家一起摘下了红领巾,我把它放在手里,却又不得不把它塞进书包,再见,我的童年……

NO.2欢乐游园

我们班开展的游园活动是夹玻璃珠和抛乒乓球。我捏着两张游园票,真不知道该去哪边玩。看一班,丰富的抽奖,还有背篮球,三班的泼水更是不亦乐乎,瞧四班的夹乒乓球,也不错……我到我们班看游戏。你瞧小杨,速度好快!你还没眨眼睛,几个珠子都夹到碗里了。而段又当起了买票者,不停的招揽着“生意”,不一会,我们这里的票就有了一大堆。而那边抛球的,几个男生已经占据了优势,不一会儿,奖品就给发光了。我们本班的“慷慨解囊”——不要奖品了。我们又到四班去,夹乒乓球,嘿嘿,得到奖品咯!虽然只是一把小扇子,但是我还是很高兴。活动结束后,我们班的男生一人拿着一把水枪喷我们,害的我衣服都湿了。哈哈,真开心!

NO.3快乐大餐

3点30放学后,我和几个同学一起去亚细亚吃“大餐”。我们一共10个人,我和肖、宋跑得最快,去了立刻开点。我、宋先点了一大杯可乐,肖又点奶茶,然后点了许多东西。上了楼,我们找了一个靠窗户的位置坐下来。他们都还没上来。等到我们的东西都上了,黄一行人才来。听说黄和朱点的是儿童套餐。李那两个还点的情侣套餐。我和宋刚喝一口,就消灭了一大半的可乐。等到吃完了所有的东西,我和宋又去要了薯条。吃得我……“走哇!”我们大喊一声:“撤!”全部的人都看着我们……

这真是一个快乐的六一。虽然我告别了童年,但是我还是会永远记住今天。祝大家:Happy Chiledren‘s day!

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篇3:告别最后一个儿童节

全文共 447 字

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光阴似箭,日月如梭,弹指之间,我已经是一名五年级的小学生了。还记得,初入小学的时候,六年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我的心里既开心又激动,因为我是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时,我便在心底默默告诫自己:我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我必须要认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上,不辜负老师和家长对我的期望。

现在,虽然我已经是一名五年级的小学生了,但是我们的心灵还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。所以,我要下定决心,我要告别幼稚,去追求成熟;我要告别柔弱,学会坚强与独立;我要告别无知,去接收更多的知识。身为一名五年级的小学生的我,无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步的突破。但是,我还是不能骄傲,我一定要做到胜不骄,败不馁。我要争取做的更加好,更加完美,我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生,争取做到样样精通。

让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生!我要从现在开始奋斗!

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篇4:告别六一儿童节初中作文

全文共 1224 字

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最后一个六一儿童节每一个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会成为一份美好的回忆;每一个节日,都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候,这种感受会很强烈。 六月一日-----儿童节,这个节日,对于那些小学生来说,是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子,可是,对于一个中学生来说却是最后一个节日了,是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。

对于他们来说,他们就即将告别童年,拥抱青春,走上青春的旅途;对于他们来说,是多么的不舍啊;对于他们来说,是多么的有意义啊……我相信每一个人,当你面对最后一个节日的时候,心中永远是不舍的,永远是记忆最深的。 当面对你最后一个六一的时候,哪怕没有隆重的场面,你也会念念不忘;当你面对最后一个属于你们的节日的时候,哪怕没有太多太多的欢乐,你也会记忆犹新;当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候,哪怕没有舞蹈的陪伴,你也会把它永久的放在脑海里。

我已经是一个中小学生了,对于我来说,这个节日是意义非凡的。 我度过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简单,但却是最难忘的一个节日。下午第三节课,初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节,还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签【由于我们这个级是只有五个班,所以有一个班可以直接进入前三名】人人都想直接进入前三,但我们并没有那么好运,抽到和五班比赛,对于这个消息,我们似乎有些不情愿,但我们并没有放弃赢的希望。裁判员把绳子放在中间,我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得紧紧的,其实他有一只手里有一只粉笔,只要谁猜中了那只手有粉笔,谁就有优先选择地方的权利。但我们也没有那么好运,我们没有猜中,╮(╯▽╰)╭只好凭我们的实力去赢得他们咯。

我们每个人都很紧张,又很害怕。“准备!3!2!1!开始!”裁判员发令了。我们是出了全身的力,使劲的往我们这边拉。“加油!!!加油!!!加油!!!二班加油!!!”老师、同学齐身呼唤着。这一种力量是如此的强大,给了我们一种动力,我们一起拉。同时,我听见我前面的一位同学在不停的叫着:“加油!加油!我们会赢的!”如此简单的几句话,却表现了我们全班的心声。手已经在发软了,有些痛了,红了,慢慢的变麻木了,可是,我们始终没有放弃,我们的心中永远想着-------我们要加油,我们一定会赢!“嘘…~~停!------二班获胜!”裁判员宣布道。“耶!------我们赢了------我们赢了------!

”我们齐声喊道。虽然手还在痛,像火烧一般的烫着,但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐! 我校的主任为了庆祝我们,还特意唱了一首歌。歌声是那么动听,那么美妙,是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样告别了…。。 童年------在我们的脑海里,成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中,我们告别了童年,走上了青春的旅途! 我的童年,永别了!

[告别六一儿童节初中作文

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篇5:告别最后一个儿童节

全文共 685 字

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今年这是20XX年的六一节,我已经六年级了,我觉得这好似最后一次六一节了吧,于是便很珍惜,谁知,五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢?

今天已经是5月28日了,马上临近六一,谁知老师却告诉我们:“六年级的六一节不过了!”我们顿时“啊——”了起来,老师心好狠啊,又来一句:“啊什么啊,老师给你们教书还不嫌累,你们不能过六一节就快死了?”我虽然没有“啊”,但是我的双眼也是没有神采的,六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧,为什么不让我们过呀?难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗?我宁可不这样做!

老师继续讲课,我们在下面听课。与其说是听课,不如说是在流泪。六一节,一年才有一次!我们在五年级的六一没有抓住这美好时光,却在最后一次的六一节上离我们远去?六一节,你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年?让我们伤心的去迎接?

哦不!六一节!你何时才能给予我们快乐呢?不要让我相信,在今年,你是不回来与我们见面了!早知道,我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下,为什么剥夺我们的六一节?

同学们,如果你们看到了这篇文章,希望你们可以珍惜六一,听我一劝吧!如果再给我一年的时间,我一定会把六一牢牢记在心中!

“故今日责任,不再他人,而全在于少年。少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了,老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来,只为六一作开幕!

六一节啊!你带给大家快乐,带给我的却是说不出的浓浓伤心意!

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