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小学六年级以我的成长故事作文(汇总20篇)

教师是文化的传递者,“师者,所以传道,授业解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。下面是小编整理的小学新教师岗前培训心得,欢迎大家参考!

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小学森林童话故事

全文共 692 字

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在一片森林里,老虎大王统领着动物们过着幸福的生活。

一天,老虎大王得了重病,可能不久于世了,因为它没有子嗣,所以要竞选出一位动物来当新的大王。消息传出后,黑熊、猴子、老山羊、小猫、狮子等好多动物都来报名参加竞选。

黑熊说:“大王应该有力量,有肌肉。”说着,还摇了摇它粗壮的胳膊。

猴子说:“你没有听说‘老虎不在家,猴子当大王’吗?这大王不用选,是我的啦!”

老山羊捋捋胡子,对黑熊和猴子说:“年轻人,不选是不行的,不过呢,要比也得比智慧啊!”

小猫从树上跑了下来,大声说:“我应该当大王!难道你们不知道吗?我是老虎的师傅呢!”

大家七嘴八舌,都觉得自己应该当大王。

老虎大王用手势示意参选的动物静一静,然后慢条斯理地在它们面前各放一片大大的树叶,吩咐猫头鹰叼给参与投票的动物每位一颗石子,你认为谁能当大王,就将手里的石子放在谁面前的树叶上。最后,谁面前的石子最多,谁就是大王。

宣布规则后,动物们就发表各自的竞选演说了。

投票结果,小猫和狮子都得20颗石子,并列第一。

猫头鹰飞起来大声说:“老虎大王身体不舒服,回去休息了,大王让我问你俩一个问题,如果有一个无助的动物向你们求助,而帮助它需要你付出辛苦甚至生命,你们会帮助它吗?”

“这……这个嘛……”小猫犹豫了。

“会!当然会!”狮子说,“作为大王,如果对求助的子民都无动于衷,那还有什么资格当大王!”

听了狮子的话,好多动物都为狮子鼓起掌来。猫头鹰飞走了。过了一会儿,它飞回来说:“传达老虎大王的旨意,竞选结果是——狮子当大王。”

大家再一次热烈鼓掌。黑熊、猴子、老山羊和小猫都输得心服口服。

狮子当上大王后,得到了动物们的支持和信任,它把森林管理得井井有条。

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篇1:成长的故事小学500字作文_[第七单元]成长的故事

全文共 687 字

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作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长故事里就有这样令我难忘后悔的事,现在想起来还是记忆新。

那是2005年的一个星期二,第二节课是科学课。上课了,我们认真地听讲,老师让我们背诵我们也认真地背,当老师抽到我背诵的时候,我流利的默背了下来,老师也高兴得给我加了分,我心里也美滋滋的。我们背完后,老师看还有时间,于是让我们把上课背的科学道理默写一边,这时我想:“反正快下课了,老师也不检查,我干脆不写。”就这样,别人都开始默写,教室里一片寂静,只听到笔在纸上刷刷的声音,就我自己没写,我左瞧瞧右看看,同学们都低着头忙活着,我赶紧向桌子底下钻一钻,结果还是被老师发现我坐在那里偷懒,老师问:“周芃浩你为何不写?”我看见老师来了,赶紧拿出本子写,老师气得让我站起来不要写,我那倔强的脾气上来了,站起来后还在写,老师严厉地让我停下来。(因为一年级的时候她批评过我,所以这位老师就给我留下一个不好的印象)就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话:“我凭什么听你的?”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。

如果是别的老师,她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏,但我的科学老师她没有那样做,随后,科学老师心平气和的对我说:“周芃浩,听说你别的学科学得不错,要知道只学语文、数学、英语三科是不行的,继续学习需要多学科的知识,偏科是不行的,并且作为一个学生道德品质很重要,要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着,我也惭愧地低下了头,心里更是后悔,很诚恳地对老师说:我错了!

老师请谅解我的无知,我这棵小树苗在学校这个大花园里,在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长,长成参天大树。

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篇2:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 564 字

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寒假就要结束了,在这28天的寒假里,我收获了很多,也过的很快乐,就在那天大年三十,家家都买齐了烟花 爆竹,准备好了年夜饭,等着过新年。

这一天到临了,我早早的起了床,和舅舅弟弟舅妈去买好了鞭炮,我很兴奋,到了买鞭炮的店里,我们精心挑选了很多鞭炮,和一些小的,店主说给你们打个折吧,那些小鞭炮的钱就免了,我们买了四个大的,没想到居然花了2000多元,这令我震惊了。

回到家,吃完中饭,外婆就开始准备年夜饭了,眼看外婆从街上买了许许多多的吃的,有鱼有虾有蔬菜,还有油炸食品,看样子就口水直流。恨不得早点把这些吃的秒速干完。

吃年夜饭的时间到了,可是外公还没有回来,可能是因为有事吧。我们就等了外公十来分钟,可是他还没有回来,我就等不及了,急忙吃了起来,嗯…不错不错。尝尝这鱼,尝尝这肉,尝尝这虾的。外公终于回来了,我们在位置上坐了下来,打开饮料马上吃了起来。大家都吃的津津有味,吃完年夜饭,就到了最有兴趣的时间了,“放鞭炮”。

舅舅把鞭炮搬到了家门口,用打火机点燃导线。兹兹兹……只听见导线燃烧的声音,过了一会儿。“砰”的一声只见烟花窜上天空,“啪”一声巨响,接着发出了几百声这样的声响。我们看着烟花,心里乐嘻嘻的。之后到了7:30时我们看了春节联欢会,还一边在手机里抢着红包。

这回寒假的春节我们过的很快乐,希望下次寒假也能像这回这么快乐。

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篇3:有关成长需要压力小学

全文共 769 字

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题记:一个人的成长需要适度压力的存在的,也只有适度压力的存在,我们才可以才能够不断的进步,不断的拥有成功的喜悦,才能够健康快乐的成长。

我,今天才解除了睡眠状态,从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力,远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志气,又做回了真正的自己。

我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么,只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

小时候,家里并不是很富裕。但那时我的学习很好,而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强,如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷,所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我,我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心,但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时,我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈,抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时,我只能告诫自己;要想穿上漂亮的衣服,就得好好学习’’;看到他们拿着新颖的文具时,我只能对自己说:只要不断的奋斗你总有一天会得到那些,也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。

那段日子是很苦,但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植,表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍,但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好,压力却慢慢的不复存在了,而我也没有了原来的志气,不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话:穷人的孩子早当家。’’

总而言之,不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。

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篇4:六年级小学生两分钟自我介绍

全文共 202 字

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大家好我叫成嘉源,今年12岁,是潍州路小学六年级四班的男生。我活泼开朗,眼睛大大的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。

我的特长是游泳,我喜欢游泳,因为游泳能减肥。妈妈喜欢我游泳,还经常把我的游泳照片贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。

我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学习好,还要多看书。谁的理想和我一样,那就多看书,努力学习吧。

这就是我,一个淘气的男孩。

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篇5:成长的足迹六年级作文600字

全文共 881 字

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我,16岁了,一个花儿一般的年纪。像清晨刚刚绽放的花蕾,一切都是美好的。 I, 16 years old, a flower -like age.Like the buds that just bloomed in the morning, everything is beautiful.

是的,在人生的道路上我有太少的一帆风顺,之所以认为生活是美好的,那是因为我是乐观的,是自信的,是坚强的。

有人说:“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈,像水;又柔韧,像树的枝条;有花一样的香味。心灵有看得很远的视力,好的听力。而我,一个外表平平的人,而内心却是五彩斑斓的。

不知道为什么,上帝总爱把困难这礼物奖赏给我,或许他想让我像珍珠一样,在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子,可我也是人,一个有血有肉的人。

曾经在门前的一棵小梧桐树上看到这样的一幕——一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,轻轻地,那蛹不知什么时候开始破了一个洞,我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯,因为它在渴望生命,它不畏惧困难,突难,“啾”地一声,它出来了,它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊!是一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。那一刻,它嗅到了花儿的芬芳,看到了天空的蔚蓝,它将感受到大自然的一切神奇与美丽。

不错,阳光总在风雨后,我也会像那只蝴蝶一样去面对困难,会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物,因为我始终相信,在充满荆棘的道路上,它的尽头一定是一片绚丽的天空。

曾经的我自卑过,无奈过,同时也茫然过,但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花,天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹,蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。

如今的我,还不够成熟,总是想把一件事做到完美,或许我不能改变天生的容貌,但我可以时时展现笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我虽然不能延长生命的长度,但我却能扩展它的宽度,从而发现更多生活的意义和美好。

我也将在以后的道路上走得更远,更稳,路下的脚印更深刻。

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篇6:成长的故事作文600字

全文共 614 字

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回想童年生活,有过得到一颗棒棒糖的开心,有过摔倒在地的痛苦,有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快,有过被爸爸妈妈打得嚎啕大哭,有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的童年充实起来,有趣起来。

我记得那时,教我的是一个女的王老师,也在一天的傍晚发了一张体检表,并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检,所以明天早上空腹来学校,回家后记得跟爸爸妈妈说,好吗?我们全班都说好。到了第2天早上,我们一个个排队整齐,可当医生拿起针筒抽血时,我们都害怕的哭了,甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去,其中就包括我在内,我们几个组队逃离了这个鬼地方,我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面,但人太多,目标太大,我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏,但似乎没地可躲,但就在这时后面的老师追来了,我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树,当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时,我们几个都在暗自发笑,可天有不测风云,就在这时树干断了,我从树上掉了下来,头上肿了一个包,哭的死去活来,结果可想而知,除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查,而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。

高兴,伤心,难过这一系列表情都是童年有过的表情,挫折,难题都是我们童年所经历过的,我们每个人都不希望自己碰到伤心的事,但是遇到挫折,困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。

童年,是我成长的地方;童年,更是我们快乐沉淀的地方;童年,更是我一辈子怀念的地方。

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篇7:有你真好小学生六年级作文

全文共 616 字

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母亲,你如一盏明灯,在我无路可去时为我照亮前进的路;你如夜空中那最耀眼的北极星,在我迷路时帮助找到回去的路;你如一棵高大的松树为我遮风挡雨,你如冬日里的一缕暖阳,一直温暖着我。

母亲,您还记得吗?那次我参加现场作文竞赛之前,我非常焦虑,而汗水也浸湿了我的头发,可你却在一旁用坚定的目光鼓励着我说:“相信自己一定可以成功,只要你的作文中多运用一些好词好句,字写得好看一点就好了,加油!”进了赛场,我自己心中一直默念着加油,相信自己可以的。结果我超常发挥了,过了一段时间,既令人紧张而期待的环节到了。当我知道自己得了二等奖时,心中开心得飞起,如果当初没有那……我想对您说:“有你,真好。”

在我紧张时,使我静下心来,做好自己的事你。在生活中对我体贴入微的也是你。你的爱如阳光温暖,你的爱如细雨滋润,你的爱如风儿般陪伴。

那时,我正身处家乡。当时我也不知道为什么,每次过年回老家总会出现莫名其妙的症状,总会长出那一颗颗红痘痘,很痒,跟过敏了一样。一次放松警惕的我,在夜里凌晨,我突然觉得不舒服,浑身发痒,而我爸也不在家,家里又没有药。只得你连夜把我送进医院的。耗费了好一会儿工夫,才安安稳稳地送我回家,一到家你就倒头就睡。我想真挚地对您说:“有你,真好。”

早晨起来,阳光透过窗帘,照在我的脸上,正如母亲那无微不至的关怀。想你不是英雄,却给了我幸福与快乐;你不是一位画家,但你却用画笔描绘了一个个美丽的瞬间。我心中不禁感叹道:“母亲,有你真好。”

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篇8:难忘第一次小学六年级

全文共 1120 字

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人生中,有许许多多个“第一次”。它们就像许多颗星星,最亮的那一可记录着你最难忘的“第一次”。而我的那颗最亮的“星星”,则记录着我第一次游泳的过程。

由于看了太多的游泳比赛,我曾经很羡慕荧幕上的那些游泳健将,也幻想着我游泳的情景。但是,当爸爸妈妈第一次带我去游泳时,我的心里忐忑不安:现在有许多小孩都是被淹死的,我又不会游泳,要是溺水了怎么办?我突然对水产生了一种莫名的恐惧感。

当爸爸妈妈都下了水时,我还缩在一旁不敢过来。我实在克服不了我对水的恐惧感。在爸爸妈妈的连声催促下,我才战战兢兢地来到池边,心一横,跳了下去。

一下水,我就后悔了。“怎么这么冷啊?”我在水里扑腾着,发现水很深,我的脚根本就够不着底,一连呛了几大口水。我四处张望,想寻求爸爸妈妈的帮助,但很快发现,他们都神秘“消失”了。这怎么办呢?只能靠自己了。幸亏我离岸边不远,我手脚并用,慢慢地划啊划啊,终于触到了岸边的瓷砖,脱离了“生命危险”。正当我坐在岸上大口喘气的时候,原本“失踪”的爸爸妈妈又出现了。原来,他们早就趁我不注意的时候上了岸,等着看我的笑话呢!

我生气极了,刚才,我可是有“生命危险”呢,他们竟然不来救我,真是太可恶了。我冲他们大喊:“刚才为什么不来救我?我差点就淹死了!”

“有那么严重吗?”妈妈眨着眼睛,“我们只是想让你早点学会游泳啊。”

“我才不要学游泳呢,游泳是一项可怕的运动,有可能会淹死人的。”

“不会的,游泳可好玩了。我现在就让你体验一下它有多好玩。”说罢,妈妈笑着走了过来······

只听见“扑通”一声,我再次回到了水的怀抱——被妈妈推了下去。由于惯性,我一入水,就迅速地沉了下去。尽管游泳池里的水并不算太深,但对于我来说,要浮上去,根本是不可能做到的。我害怕极了,想叫,却只有一大股冰冷的水涌进了我的嘴里,我被呛得咳嗽起来。出人意料的,猛然间我平静了下来,心想:我不能依赖爸爸妈妈来救我。要是遇到了真正的危险,而爸爸妈妈又不在身边,我该怎么办?这也许就是对我的一个考验吧,我要自己寻找出路。我的脑海里浮现出了一幅幅游泳比赛的画面。画面上的选手个个都飞快得上下摆动着双腿,像鱼儿一样在水里敏捷地游着。这真是一种高效的游泳方法。莫非,这种方法也能让人从水里浮上来?不管这么多了,我也有模有样地摆动起双腿,感觉自己再一点一点地上升······终于,刺眼的阳光又出现在了我的眼前。

我爬上岸,骄傲地告诉一脸赞许的爸爸妈妈:“我已经能在水里控制自己了,我不怕水了!”

我知道,妈妈是故意把我推下去的,但我并不怪她。因为,她是为了锻炼我才推我下去的。相反,我还想感谢她,是这轻轻的一推,让我明白了:要学会独自经受考验,才能磨炼出一颗独立自主的心,在成功的道路上越走越远。

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篇9:成长的故事作文400字

全文共 441 字

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我从小就被父母宠着,爱着,但我从来都不曾去想一想父母的伟大,甚至有时候还会误解他们,认为他们照顾我是应该的。而改变我这种想法的,是一次坐公交车的经历。

那是一个夏天,妈妈为我报了一个作文班。可是作文班在汇景小区,离我们家很远,于是,我妈妈就想了一个办法——让我坐公交车。起初,我很不愿意,觉得坐公交车一点也不舒服,还不如打的呢!可是,爸爸妈妈却坚持要让我坐公交车,我只得同意了。

于是,在下课后,我怀着极不情愿的心情走向公交站牌,在烈日下等十七路公交车。然而等了十几分钟,连一个车影子都没有看到,我急了,可身上只有五角钱,远远不够打的。就在我焦急万分的时刻,十七路公交车那不紧不慢的身影出现了,我急忙招手,上了车。

很快,公交车就到站了,就在我下车的时刻,我无意间听到一位阿姨说的话:“看那个小孩多厉害,这么小就能自己坐公交车了。”那一刻,我突然明白父母的良苦用心:他们是想锻炼我的胆量,培养我的能力,让我早点成为小小男子汉。

如今,我已经学会了独立,这一切都要归功于我那用心良苦的父母亲!

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篇10:小学一年级成长的足迹作文650字

全文共 779 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇11:文明美德伴我成长六年级

全文共 516 字

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中华民族是一个讲究文明礼仪的民族,素有“礼仪之邦”的美誉。我们作为中华民族的一份子,应该要有良好的文明礼仪。

一个人讲文明的水平,不仅是个人素质的体现,也可以折射出一个社会甚至一个国家的文明水准。一个人如果不遵守文明礼仪,从表小的方面看会影响自身的形象,从大的方面看会影响国家声誉。

清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国。在公开场合,突然恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不讲文明的历史教训。

个人文明礼仪是最根本的,人必须先从自身做起,从身边做起。从小,大人们就教育我们要讲文明,很多同学都牢记于心。可是,看到校园中随处丢弃的饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心?难道我们只是光说而不练吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却不把它放在眼里,这跟没有接受过教育有什么区别?所以,我们要实践社会文明,就要从自己做起,就要告别不文明的行为。

其实,讲文明并不是什么很困难的事,它是从日常生活中的小事表现出来的。如:遇见老师时主动向老师问好;坐公交车时主动给需要的人让座;不乱扔垃圾……当你讲文明已经变成习惯时,你就会发现:原来讲文明是如此简单!

同学们,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明美德伴我们成长吧!

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篇12:描写微笑伴我成长六年级

全文共 1015 字

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每个人心中都有一座秘密花园,那里埋藏着许多小秘密。他们也经常会打开花园的大门,让秘密出来吹吹风,晒晒太阳,但有些秘密却永藏心底,生根发芽。 Everyone has a secret garden in their hearts, where many small secrets are buried.They also often open the gardens door, let the secret come out to blow the blow, and bask in the sun, but some secrets will always hide their hearts and take root.

将军征战四方,只待有朝一日名满华夏;寒窗苦读十载,只盼功名成就;生于乱世,唯愿和平,愿再无战火但生于和平的我,却不知道自己真正想要的是什么。每天重复着一样的生活:教室,宿舍,饭堂,三点一线,如此简单,如此平淡。同学当中,有人希望课程少些,假期多些,有人希望作业少些,娱乐时间多些

沉思良久,最终我就想微笑面对生活,热爱生活,活在当下。微笑,看似普通简单,其实不然。微笑面对生活代表着对未来的希望,对生活的热爱,它会使你快乐。即使前面有千座大山,万条大河,你也会乐观地面对。

霍金,他被世人誉为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”“宇宙之王”。1963年,他被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症,即运动神经病,当时医生诊断他只能活两年。两年后,他虽然继续存活了下来,但在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去了说话能力。

在一次新闻发布会上,一位女记者提出一个刁钻的问题,但霍金还是以恬静的微笑回答“我的手指还能活动,我的大脑还能思考;我有终身追求的理想,我有爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心”霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强搏斗的精神和积极乐观的态度征服了世界。

此时,我明白了我们不应该因为生活的烦恼而忧愁,不应该因为生活中的挫折与困难而悲伤,应该微笑着面对生活中的一切。人生是不可能一帆风顺的,但是我们应该相信俄国诗人普希金在《假如生活椴骗了你》中写的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,忧郁的日子里须要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临!”

小小的愿望,藏在心底,不曾说出,但是我依然会朝着这个愿望去坚持,去努力奋斗,微笑着面对生活,去战胜生活中的挫折与苦难。

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篇13:成长的故事作文600字

全文共 650 字

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在我记忆的花海中,有许多五彩缤纷、鲜艳的花朵,而有一朵小花,在我的花海中,永不枯竭。

在我7岁那年,在我上语言培训班时,老师郑重地对我们说:“同学们,在下个星期日,我们有一场画剧表演,题目是《海的女儿》,有兴趣的来我这里报名!”老师一说完,就引起了我们班女孩的惊呼声,但更多的,是在老师那里报名的女同学。

而我也不甘示弱,要知道《海的女儿》是我喜欢的其中一部呢!

我努力挤到了前面,报名了,而老师用清脆悦耳的声音说:“好了,现在我来分发女主角的稿子,想当的女同学把手举起来,我来发稿子啊!”

我看到,几乎所有女同学的手都举起来了,我不知不觉的,也把手举起来了。

可当单子发到我手上时,那单子居然有整整九页,我全身在一刹那间呆住了。我转头看看周围的女同学们,也是一样的,目瞪口呆,一副不可思议的样子。

“现在大家都拿到了,我会在下周五选出两个背得好的同学,再来比赛,大家加油啊!”说完,老师就去跟男同学们说事去了。

只有五天时间,怎么可能背准呢?我在心里默默想着这句话。

我几乎绝望了。

每当这时,我的好朋友屈思含就会来安慰我,说:“好啦,别怕,我们一起来背吧!”

在这一刹那,我又恢复了以往的信心,说:“嗯,好的,谢谢!”我一边说一边在心里想:既然要来,就要做得非常棒!

到了星期五,我已经胸有成竹了。最后没想到,我做到了!和我一同被选上的还有我的好朋友屈思含。

下课后,屈思含对我说:“钥钥,你就把机会让给我吧。”我只好答应了她。

比赛那天,她竟记不住台词,弄得台下观众捧腹大笑。

我真后悔把机会让给了她!如果时光倒流就好了!

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篇14:成长的故事作文600字

全文共 751 字

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在我的成长过程中有许许多多值得我深刻记忆的事情,下面我来讲讲吧。

4岁:

记得我小的时候,爸爸妈妈每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的时候的是在姥姥家度过的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我们玩的正高兴的时候,门外传来一阵汽车笛笛响的声音。我们俩往门外一看,汽车里钻出了一个大个子叔叔,他穿了一件蓝色的工作服,一条牛仔裤。还带了一副好大好大的眼镜。他笑眯眯的说宝宝想我了没有。我说:“你是谁呀?”“不是你爸爸吗,闫明。”我不说话了,连忙拉着弟弟往屋里跑。“姥姥,姥姥,外面来了一个人。”姥姥跑出来一看,对我说:“闫明,那不是你爸爸吗?啊我爸爸,爸爸以前不带好大好大眼镜阿?他也不穿牛仔裤呀?它真是我爸爸吗?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚饭了我才回到家里。爸爸问我什么我也不说,只顾的低头吃饭。我吃饱了,就问了爸爸一句话,逗得大人们直笑。我说:“你真是我爸爸吗?”姥姥说:“那他是谁呢?”我这才开始黏和爸爸。就连晚上睡觉也要拉着爸爸。我爸爸说我就像胶水一样,怎样也分不开。这就是我童年幼稚的表现。

8岁:

8岁我已经是一位懂事的大姑娘了。我要感谢老师和我的爸爸妈妈,是他们让我茁壮成长。老师一丝不苟的把无边无际的知识耐心的交给了我。爸爸妈妈把做人的道理也交给了我,叫我做人要助人为乐,大公无私,舍己救人……我还学会了做饭洗衣服,收拾房间。自己的事情我总与可以自己做了。而感到高兴,自豪。这是我长大自豪的表现。

11岁:

一眨眼,我已不再是小学生了,我又长大了3岁。成了一名初中生。每天都要拖着疲惫的身子走进学校的大门。上着乏味的课,看着窗外追逐打闹的孩子,使我回想起快乐的童年。唉!什么时候我可以回到那快乐的童年呢?这是我长大痛苦的烦恼。

我的成长经历是快乐的,自豪的和痛苦的!

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篇15:小学六年级学生心愿

全文共 623 字

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人的一生,伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿,那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路,心愿便是我们前进的方向,如果没有心愿,那么他的一生只能在原地打转。

幼年时,当我还在学步车里蹒跚学步,我唤一声“爸爸妈妈”,他们便飞也似地跑过来抱我、哄我,给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路,爷爷奶奶和其他人,懵懂的我记得不太清楚,我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我,当时,我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!

后来,我慢慢长大了,上幼儿园了。哈,幼儿园里有好多玩具:小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇,比家里的玩具多多了,而且每一个玩具都是那么的有趣,我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现,于是,我思来想去,终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!

儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长,我从婴儿成长为一名快升初中的小学生,我的心愿也发生了改变,变得不再幼稚,变得“实在”了。

自从受爸爸的熏陶,看了《搭车去柏林》这部纪录片后,我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单,从北京坐飞机,坐火车都没有问题,而他们却一路搭车去,这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后,我就立下心愿:我也要像他们一样,用双脚去丈量世界,这样的旅行才最有意思!

今天是我的生日,在这样一个特殊的日子,我把这心愿化作一粒种子,播撒在我的心田,用毅力和信心来浇灌它,用时间来为它施肥……

今天我播下的这粒种子,相信在若干年后,我一定会收获香甜的硕果!

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篇16:描写成长需要感恩小学生

全文共 1095 字

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感谢上天让我遇见您,在我最美好的年龄!您是我的启蒙老师,陪着我从无知的孩童一步步走向懂事的少年,您是我宁静的避风港,您帮我撑起前进的风帆,是我成长的引路人。生命中有您,何其幸运,感谢有您! Thanks to God for letting me meet you, at my best age! You are my enlightenment teacher, accompany me from the ignorant children to the sensible teenager,You are my quiet shelter, and you help me support the sails of moving forward.There is you in your life, how lucky, thank you!

小学时,我们不喜英语课,因为英语老师常常拖堂。您了解情况,不惜在自己的课上抽出时间来教会我们接纳老师,发现老师与学科的闪光点,教会我们换个角度看问题。奇怪吧?从此之后,在老师的开导下,恨得彻骨的英语课,竟然变得可爱又绚烂,让我们深深爱上了它,而且爱得死心塌地。

那时的我们最喜欢您的数学课。您的课永远不会死气沉沉,您总会把学习的内容串成故事,编成顺口溜,让我们学习起来轻松自如、如鱼得水。一个个枯燥无味的字母与数字,在您的课堂上变成跃动的音符,跑出了课本,跑出了教室,跑入了我的大脑,铭刻进我的心里。

那时的我们,在其他同届学生的眼里,真就是“别人家的孩子”。您总是想尽办法让我们晨练,每周都不重样,鬼步舞、跳绳、跑步、踢毽子……让我们在学习知识的同时加强了身体的免疫力,给了我们健康的体魄,也给了我们快乐的童年生活。

有一次,我们数学小测验成绩好糟糕。那天,您是这样说的:“伟大的教育家孔子有弟子三千,可贤者只有七十二,他的优秀率也才4%,而我的优秀率都74%了,比他高出了那么多,我已经很满足了。”正是这样一位老师,教会我要乐观开朗,在迷茫痛苦时学会自我安慰。

您更注重学生的全面发展,尽自己最大的能力为我们争取每次外出活动的机会。您也多次举办读书活动,让我们在小学时就接触历史、文学、世界等多方面的知识。无数名篇佳句,没有您的推荐,如何会感动我们的心灵、给予我们智慧的启迪和坚定的信念?

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。

您陪我走过了六年的时光,告别后的日子,总会想起您,想起您的一颦一笑,想起您的一举一动,想起您,我的嘴角会不经意间微微上扬。是您让我感到快乐,让我体悟生命的美好,让我的校园生活拥有了甜甜的味道……感谢有您!

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篇17:小学五年级我和同桌的故事

全文共 980 字

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我的同桌杨怡琳是一个不记私仇,很为他人着想的人;所以我们都叫她“热心肠”。平时,我们班有同学有困难,她总会热情地去帮助他们。所以,她经常受到老师的表扬,我们也经常可以看见她脸上的灿烂笑容。

杨怡琳的个子较高,身体微微发胖。她的头发油亮油亮,一对眉毛乌黑乌黑,鼻子挺挺的,下面还嵌着一张小巧玲珑,能说会道的樱桃小嘴。平时她总爱穿黑白相间的运动服和蓝白相间的球鞋。

有一天,中午午睡的时候,不知是天气热,还是什么原因,我怎么也睡不着。为了解闷,我就跟我旁边的杨怡琳讲话。当我正要跟她讲话的时候,我突然看见她正在看漫画书,都什么时候了,明天就要小学毕业考试了,可是她还是那么轻松,一点都不把重要的事情放在心上。我正要回头,突然我看见老师正在向这边走过来。可是,杨怡琳却丝毫没有察觉。我想:这下,有好戏看了。可是我又想了一想,平时当我遇到不会做的题目的时候,她都热情地帮助我,现在我却要“见利忘义”,那她下次就不会教我了;我抬头看了一下老师,只见老师快走到这边了,于是,我下决心去叫她,不然她又要生气了。

于是我就用脚踢了她一下,没想到她不但没有醒悟过来,而且还反过来踢我一脚。由于她用力过猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老师就在教室里,她还敢叫,真是胆大包天呀!老师和同学听见了便抬起头来,用疑惑的眼神看着她,她看见老师来了,连忙把漫画书放到课桌里去。幸好她放得快,老师没有看到她的那本漫画书,她就这样逃过一劫。害得我为她出了一身冷汗,这下我心里的一块石头也落地了。突然,老师问我为什么踢杨怡琳。我分明是在提醒她,可她却“恶人先告状”,我不由向她投去了鄙视的目光,可她却装出一副得意的样子。我没有回答。我想:下次再也不理她了。下课后,老师叫我们两个人到他的办公室里去,他有话跟我们谈。老师问我为什么去踢杨怡琳?就在我快要回答的时候,杨怡琳却说:“他是不小心,才踢到我的。”老师又问我:“你是不是不小心踢到杨怡琳的?”为了不让老师继续追究下去,我只好点了点头。于是,老师就让我们回教室。

回到教室之后,我问杨怡琳为什么要帮助我,杨怡琳说:“我知道你是在提醒我。”我又问:“那你为什么开始又说我踢你?”“因为唯有这样,老师才不会对我起怀疑。”她说。“哦,原来是这样呀!”我顿时茅塞顿开。

通过这一次事情,让我重新认识了她——一个名副其实的不计私仇的“热心肠”!

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篇18:有关在阳光下成长六年级

全文共 638 字

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生存的重要条件。太阳是无私的,将每一缕阳光献给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光都散发出来,照在世界万物的身上,暖暖的;太阳也是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在每一个角落,驱赶走黑暗,是世界变得明亮;太阳是无可厚非的给予我们快乐的。

成功,而每一次成功都离不开来自人们心中的阳光。

中后,我总是闷闷不乐,来自学习的压力,来自于老师的压力,甚至于来自三年后那升入高考的压力。老师不停地暗示我们是直接升入高中的,而不是考到高中的,我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着,就算是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢的,“差”也似乎就永远定格在我们头上。

时候,不会这个,不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子,掉了另一只筷子,急的直拍桌子。这时,母亲抚摸着我们的头,在耳边轻轻的安慰的,让我不要着急,还手把手的教我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地照进我的心中,为我鼓起勇气。

鞋带的时候,也是如此,之后,我以为我学会了,便胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便把我给难住了,到底是该怎样呢?笨拙的小手在鞋的上面盘旋着,可是最后竟然成了死结,我犹豫了一下,想把它解开,可它们就像和我作对似的,死死地抱在了一起。这时,母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶,这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,给予我欢乐。

多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃。坚持就是胜利。

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篇19:书香伴我成长六年级主题

全文共 668 字

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曾梦想遨游四海,领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场,体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野,体会四季之变幻。而今,枕一卷书香,让梦想穿过时间,走过空间,呈现在我面前。

展开《唐诗三百》,与青莲居士举杯遨月,与杜工部悲叹百姓之艰,与王摩诘观大漠之辽阔,与岑参伫立在满天梨花中,目送武判官归京。

翻开《史记》,随司马迁穿过历史的深邃,叹项王力拔山兮却最终自刎乌江;感公谨通晓天文,火烧赤壁,却生不逢时,英年早逝;笑陈涉虽出身平民却有鸿鹄之志,打下秦朝半壁江山。

合上《红楼梦》,四大家族兴衰之变只一夜之间,宝黛之情皆延千年亦打不破封建之束缚。大观园中芳菲已尽,徒留人之叹息盘旋梁上,久久不散。

我喜爱读书,却从不讲“书中自有黄金屋”之类的话,因为那是迂腐的儒士对书的推崇。我只会说“读一本好书就像交了一位益友”,书是朋友,是良师,打开书本,受益无穷。

犹记得乘坐在驶向远方的火车上,看对面的少女捧一本《飞鸟集》如痴如醉地读着,看倦了,便以书为枕,渐入梦乡,我不知道她会梦到什么,但那张浅笑的睡颜让我知道,以书作伴,以书为枕,梦亦是甜美的。

有人说,读万卷书,行万里路。但我认为,行万里路,身边也少不了书。泛舟西湖,捧一本《陶庵梦忆》,去体味那“天与云与山与水,上下一白”的景色,在为美景所触之时,心境也多了一份淡然,少了一份喧杂。

在信息化高速发展的今天,有人认为手捧手机便是读书,其实不然。手机只是一种没有灵魂的工具,那碎片化的信息固然能让我们获得一时的欢愉,却很难对我们有长远的影响。而展开书卷,漫步书海,让思绪飞扬,让灵魂激扬,我们会少一份愚昧,多一份睿智。

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篇20:笔尖流出的故事陆天和朵朵六年级作文

全文共 698 字

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乌云密布,大雪纷飞,街上的水都结冰了。

太阳今天似乎冻感冒了,一直未值班。

黄昏时,接孩子的家长挤在校校门口。铃声不知不觉响了“丁铃铃……”同学们蜂拥而出,挤出校门,扑到家长怀里。

六年级陆天是一个助人为乐的同学,在班上被评为“助人之星”。他家离学校很近,所以他步走就能回家。

在街上,陆天有点饿,拿出一包“香飘万里”的零食,大口大口吃了起来。

这时,一只可怜巴巴的小狗跟了过来,用深情和希塑的目光望着陆天。

陆天自言自语道:“不行了,不行了!"他的大脑命令他打第二包零食,可这是他最后一包了。

陆天突然听道后面有“汪!汪!"的声音,回头一看,原来是刚才那只小狗。

仔细一看,这只小狗棕色皮毛,黑色的大眼睛,耳朵向下垂,像是刚走丢不到一两天。肚子瘪瘪的,肯定很饿,于是,陆天亳不犹豫打开第二包零食,喂给了它。

“吃吧!”陆天用手轻轻抚摸着它的小脸蛋。

“汪!汪!汪!”小狗高兴地叫着。

突然,有个男孩出来说:“陆天!干吗呢?为啥不回家了?”

“没看见吗?”陆天生气地说。

“哟!”那个男孩一看,说“你……养狗了?”

“是的。”陆天说。

说完,他抱起小狗,把它抱回了家。回到家,小狗开始适应这个陌生的房间,一会儿跑到厨房,跳上去吃剩饭;一会跳上床去,卧在床角;一会儿抱着皮球又蹦又跳,又一会儿围着陆天转来转去,活泼极了。

这时,陆天的父母回来了,看贝陆天和狗狗玩耍,就询问了陆天,陆天把今天的趣事原原本本的说了出来,妈妈听后说:“这只狗叫什么?”“不知道。”说完,陆天看了看狗牌,说:“叫朵朵!”

妈妈说:“这只狗有主人,要物归原主。

于是,他们做了“领狗”的广告,最终把狗还给了主人。

陆天在这个寒冷的冬天给了这只小狗春天般的关爱。

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