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一学一做教育实践心得推荐20篇

电影《119对你说》,是由省政府和省公安厅主导联合长影集团和吉林艺术学院,根据全国真实火灾案例拍摄的火灾警示教育电影。以下是小编整理的一学一做教育实践心得范文,希望对你有帮助哦

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两学一做专题学习教育心得体会

全文共 1489 字

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5日下午,市委代理书记、市长黄兴国主持召开市委常委会议,传达贯彻中央召开的部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会精神。市人大常委会主任肖怀远、市政协主席臧献甫、市委副书记王东峰出席。

会议指出,党中央对“两学一做”学习教育高度重视,习近平总书记亲自指导、亲自推动,多次作出重要批示,为深入推进学习教育指明了正确方向,提供了重要遵循。刘云山同志在座谈会上的重要讲话,系统梳理归纳了习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示精神,对深入开展学习教育提出了重要要求。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实,把学习教育不断引向深入。一要打牢“学”的基础。要把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重要政治任务,与学党章党规、学系列讲话贯通起来,联系实际,学思践悟,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”。二要聚焦突出问题。要重点解决好党员组织关系管理不规范、基层党组织班子功能弱化、“两新”组织党组织和党的工作不能有效覆盖、落实党建工作责任不力等方面的具体问题,狠抓整改落实,列明清单,建立台账,逐一解决,对思想不重视、措施不力、责任落实不到位的,严肃问责,确保取得看得见摸得着的实际成效。三要加强指导督导。“两学一做”学习教育重心在基层、阵地在基层。要以党支部为基本单位,充分发挥党支部的主体作用,领导干部带头到所在支部参加组织生活,带头作出示范、当好表率。要注重分类指导,加强督促检查,针对各行业各领域基层党组织特点,有针对性地加以指导,确保学习教育扎实深入开展。

会议传达贯彻全国双拥模范城(县)命名暨双拥模范单位和个人表彰大会精神。会议指出,习近平总书记的重要讲话,科学阐述了双拥工作和军政军民团结的本质属性和重要意义,充分肯定了双拥工作的地位和作用,对发扬光大爱国拥军、爱民奉献的优良传统提出了重要要求,为进一步加强双拥工作、巩固坚如磐石的军政军民团结指明了方向。李克强总理的重要讲话,明确了加强军地相互支持的主要任务。我们一定要认真学习领会,深刻认识做好新形势下双拥工作的重大意义,切实增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,不断巩固和发展“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系。要全力支持国防和军队改革,做好转业退伍军人安置、优抚对象抚恤优待、关心军人子女入学等工作,确保各项改革任务落到实处。要深化军民融合发展,统筹经济社会发展“棋局”与军事斗争准备“战局”,做好军地“供需”对接。要加强组织领导,完善工作机制,各级党委、政府和警备区、驻津部队机关要把双拥工作摆上重要日程,各级双拥工作领导小组和办事机构要充分发挥职能作用,切实增强工作实效。

会议传达贯彻全国司法体制改革推进会议精神。会议强调,要站在战略和全局的高度,深刻认识司法体制改革的重要性、紧迫性,切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来,扎实做好本市司法体制改革工作。要认真总结改革试点经验,确保各项改革统筹推进、取得实效。司法体制改革必须在党的领导下进行。市委政法委要积极发挥统筹协调作用,各级法院、检察院要结合各自实际,妥善解决好改革中的利益调整问题,稳妥有序推进改革任务。各相关部门要加强协调配合,加强舆论引导,形成拥护改革、支持改革的良好氛围。

会议讨论《天津市实施杰出人才培养计划暂行办法》。会议强调,实施杰出人才培养计划,就是要加大院士后备队伍培育力度,扎实做好人才培养基础工作,带动本市人才队伍建设取得新突破。要按照人才成长规律,紧紧围绕人才需求,通过政策创新、载体创新、方式创新,着力解决制约人才成长和发挥作用的突出问题,明确具体牵头部门,建立有效工作机制,密切联系专家学者,让更多杰出人才脱颖而出。

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篇1:受教育亮承诺见行动心得体会

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今年以来,山东省临沂市邮政速递物流分公司党委开展了贯穿全年的“受教育、亮承诺、见行动”主题活动,引导全体党员立足岗位作贡献。自活动开展以来,该分公司党员干部自觉接受党性教育,通过学习教育进行总结和反思,让党性教育内化于心;围绕中心工作,承诺办实事、做好事,积极履职尽责,让党性教育外化于行。

受教育

“战邮前辈的英雄事迹激励我们永葆党员先进性和纯洁性。我们会向革命前辈学习,弘扬战邮精神,为邮政速递物流发展作出更大贡献。”近日,党员宋毅在参观山东战邮纪念馆后有感而发。

沂蒙革命纪念馆、孟良崮纪念馆、山东战邮纪念馆……临沂市分公司党委持续开展党员参观活动,并通过专题讨论、视频学习等形式传递革命精神,凝聚人心,创造和谐发展、干事创业的良好氛围。广大党员在一张张照片、一个个感人故事、一次次理论升华中,接受心灵的洗礼、锤炼党性修养。

亮承诺

10月中旬,临沂市分公司党委组织全体党员结合岗位实际作出工作承诺,并集中公示。

张国庆是一名从事财务工作的老党员。他在公开承诺会议上承诺:“严格执行会计法律、法规和国家统一的会计制度,认真做好财务会计工作,保证工作依法有序进行,确保对账零差错。”开展公开承诺,对党员来说就是时刻提醒自己要做一名合格党员,主动接受群众监督,一心为基层服务,敢于承诺、勇作表率。

见行动

“一线工作法”是临沂市分公司党委在“见行动”方面的一大举措,每名党员干部包挂经营单位,自觉深入一线,解决基层发展中的突出问题。

“双11”期间,临沂市分公司全体党员带头冲在揽投一线,有33人用私家车投递“菜鸟”项目邮件,每天人均投递里程超过170公里,共投递乡镇邮件3500件。“今年党员活动的效果真不错。很多党员的工作积极性、主动性都被调动起来了,帮基层解决了实际问题。”基层员工们感慨地说。群众被一个个党员的鲜活事迹感动和感染,就会形成一种良好的企业风尚。润物细无声,却可以形成一种强大而持续的影响力和感召力。

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篇2:2024年国家安全教育心得体会

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“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”4月15日是第四个全民国家安全教育日。从出版发行《全面践行总体国家安全观》,到举办大中小学“千万学生同上一堂国家安全教育课”,再到开展国家安全宣传进社区等主题教育活动,各地采取多种形式宣传总体国家安全观,努力提升全民国家安全意识,汇聚起维护国家安全的强大力量。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。20__年4月15日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上首次提出总体国家安全观重大战略思想,这是以习近平同志为核心的中央对国家安全理论的重大创新,是新形势下维护和塑造中国特色大国安全的行动指南,具有重大的时代意义、理论意义、实践意义和世界意义。

坚持党对国家安全工作的领导,走中国特色国家安全道路,把维护国家安全的战略主动权牢牢掌握在自己手里。要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势,坚持总体国家安全观,走出一条中国特色国家安全道路,使国家安全体系更加健全,国家安全法治保障更加有力,防范和抵御安全风险能力进一步加强。

忧患意识既是枕戈待旦的危机意识,又是志在安邦的责任意识、时不我待的奋进意识。当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。国际形势风云变化,国内经济社会发生深刻变革,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有。任何一个领域出现安全隐患,都有可能损害群众切身利益,甚至影响到国家利益。越是在这种情况下,越要坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。

国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。习近平总书记强调,要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,动员全党全社会共同努力,汇聚起维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础,防范化解各类安全风险,不断提高人民群众的安全感、幸福感。落实这一要求,需要大力加强国家安全宣传教育,不断涵养全民国家安全意识,切实筑牢国家安全的群众基础;需要人人绷紧国家安全这根弦,拧紧头脑中的“安全阀”,促进全社会同心共筑国家安全的“命运共同体”。

国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,也是人民群众最根本、最重要的福祉。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,我们就一定能奋力开拓国家安全工作新局面,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!

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篇3:爱的教育读书心得启示600字

全文共 620 字

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《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名着,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。

这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情,让人们读了以后不禁感受到:我们的生活是多么美好!

刚翻开《爱的教育》,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了,他的心情十分低落,老师和同学们都十分关心他,同情他,都用自己的行动去安慰他,希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱,就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱,就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过,她想得多周到呀!小作者心领神会,明白了妈妈的意思,拉着卡罗纳的手一起回家,多懂事的孩子呀!这本书内容真挚,情感动人,字字真诚、篇篇动人,字里行间都充满了爱。读这本书,可以树立高尚品质,学会关爱他人。作为一名小学生,我们不仅要学习好,更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过:“有了爱,就有了一切”。

我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼,只要有了爱,我们的生活就会变得更加美好。

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篇4:机关干部反腐倡廉警示教育心得体会

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近日,我们团县委党支部全体党员积极参加了县纪委组织的反腐倡廉警示教育活动。活动参观了云南省反腐倡廉警示教育基地,在工作人员的带领下,首先参观了基地一楼警示厅。警示厅展示了近年来云南省查处的职务犯罪大案、要案等典型腐败案例。二楼阳光厅则以廉洁从政、执政为民为主题,展示了我省近年来在政治、经济、社会、文化,以及党风廉政建设和反腐败斗争中取得的辉煌成就。最后,在报告厅观看了教育基地专门制作的警示教育专题片。此次参观形式直观,内容丰富、深刻,使我的心灵受到了强烈的震撼,思想受到了深刻的洗理,从此次警示教育中获得了很多深层次的启示和警醒,我们一定要从这些案例中吸取教训、引以为戒。通过这次警示教育活动,我要进一步加强学习,以案为鉴,筑牢抗腐防变的思想防线,努力做好以下几个方面:

一、加强学习,时刻自省,筑牢思想防线。

我们要不断增强政治学习的紧迫感和责任感,坚持持之以恒的学习。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就静不下来,心不静欲望就容易膨胀,就无法拒绝诱惑,一遇到诱惑就容易乱方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们要坚持经常性的学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风廉政建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,坚持对人对事时刻自省,加强思想改造、加强党性修养和自身修养,要按照党章的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、坚定理想信念,强化廉洁意识。

始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。纵观贪官犯罪事实,无一不是在金钱、地位和名利的诱惑下,放松了对自身世界观、人生观和价值观的改造,从而走向犯罪的深渊,以致身陷囹圄。在市场经济形势下,党员干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力关、金钱关、人情关等,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。

三、以案为鉴,防微杜渐,长鸣警示之钟。

以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。以案为鉴,防微杜渐,才能警钟长鸣,共产党员应该清醒地明白该做什么,不该做什么。通过反面案例,在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯错误的过程、原因及教训作了反思:这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具。从中也使自己清醒的认识到:作为一名共产党员,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一名党员干部,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,把心思用在工作上,用在为国家和人民谋利益上,严于自律、公道正派、洁身自好。

四、廉洁自律,树立正确的世界观、人生观和价值观。

廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。只有以身作则,党员干部才有示范作用,才能教育和影响身边的人,党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,才能体现共产党员的先进性。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始终保持共产党人的高尚品质。要把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,耐得寂寞,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

五、艰苦奋斗,踏实做事,廉洁做人。

近年来,有少部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安逸,抛弃党纪国法,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。应时刻将自己的工作实践跟单位和群众的根本利益联系在一起,做老实事,做本分人,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,牢记全心全意为人民服务的宗旨,站稳党和人民的立场,自觉奉献,永葆党员本色。

路漫漫其修远兮……此次参观、学习,时间虽短,但收获颇丰。对于我们每一位参观、学习者来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,时刻警醒自己算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康等几本帐,工作中以身作则,起模范带头作用,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。把领导的关爱、同事的帮助以及家人的支持转化为拼搏事业的动力,珍惜工作、学习的大好时光,常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,做到宁静致远,洁身自好,努力工作,为共青团事业的发展作出应有的贡献。

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篇5:社会实践心得体会

全文共 1985 字

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在这个火热的夏天,我暂别了大学中舒适悠闲的生活,和同学一起进行了暑期社会实践调查活动。在这次的活动中,我学到了许多学校学不到的知识,也有了许多的感悟。

我们这次调查的主题是有关大学生就业的问题。在此之前,我并没有参加社会实践调查的经历,所以我并没有什么实际经验。因此我更想要看看我能否很好地完成这次社会实践调查任务。同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践调查中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己能否胜任面向社会的工作。想通过社会实践调查,找出自己的不足和差距所在。

从这次的调查活动中我认识到,作为一个二十一世纪的大学生,不仅要学好书本的理论,更重要的是能把书本上的理论转化为实际行动,动脑的同时也要会动手。如果没有了实践,理论将会是一纸空文,无用武之地。如果没有了实践,我们所学的知识也就不会再有发展。因此我非常重视这次的社会实践调查活动,因为这是一次难得的机会,可以检验和巩固我所学的知识。

社会是一所能锻炼人的综合性大学,只有投身到社会中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。而社会实践调查活动就恰好给我们大学生提供了接触社会、深入了解社会的良好机会,这也能让我们运用所学知识技能,发挥聪明才智,为以后走上社会做好准备。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践调查使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤...”。社会实践调查并不像我们最初想象的简单,而是充满了艰辛和挑战的,但我们选择了坚持。在短短的几天的社会实践调查活动中,我有了前所未有的收获,也有了许多深刻的感悟。

做完了这次的社会实践调查后,我更加了解到我们大学生在就业中存在的问题,当然问题是多方面的,但我们还是能在我们自己身上找到一些不足。社会是日新月异的,所以机遇无处不在。因此我们首先要学会的就是把握好机遇,不要好高骛远错失良机。同时我们每一个人都是同社会、同国家有着紧密的联系。因此我们应该时刻关心社会的最新动向,千万不要两耳不闻窗外事。只有紧跟社会的动向,了解社会现实,才能为自己的人生做出正确的选择。

在这次假期的社会实践调查活动中,我抱着提高自己社会工作能力的目标,努力完成这次社会实践调查活动,同时也从调查活动中检验自己的工作能力。在这次的社会实践调查中我收获不少,其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不可少的:

一.在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。但经过这次的调查工作后,我与人沟通的能力有所进步。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,良好的沟通能使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的。没有第一次又何来二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。实践活动没开始的时候,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。几次的尝试后就可以克服自己内心的恐惧了。如师兄师姐所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”有句话说得好:“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇气,一切事情都会变得简单起来。

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中,我深深地感悟到知识犹如浩瀚的大海,而且相互交织。我们想要完成这次的社会实践调查,还需要许多其他的知识。因为一份社会实践调查的制作需要多方面知识的应用,因此我们需要查阅大量的资料,学习新的知识,才能完成一份有质量的社会实践调查报告。

在这次的社会实践调查活动我学到了许多东西,如强化了我独立思考、独立工作和独立解决问题的能力,但我也发现我还有许多不足的地方,因此我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

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篇6:中小学安全教育心得体会

全文共 963 字

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作为担任几年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交流。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

我认为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的:

1、勤问。

对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。

2、勤看。

作为班主任,要对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方,及时与总务处联系解决了这些问题。

3、勤走。

班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

4、勤思。

对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。这种情况经常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角,致使额头出血。在给他包扎后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的情况。安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。让他们能健康快乐的成长。还是那句话,安全教育重于泰山。

冰心说:“有了爱便有了一切”。

教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我认为爱学生是根本。要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育问题常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣,培养学生从小树立自我安全保护的意识。

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篇7:青少年法制教育片迷网青春观后感心得

全文共 577 字

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对于二十一世纪的人们来说,上网已经不陌生了。上网让我们学到了很多知识,让我们在知识的海洋里尽情地遨游。现今网络已成为人类不可缺少的一样工具,它具有两面性。有人为它所以而提高,有人为它所以走上犯罪的道路。

看了很多关于网络成瘾危害的视频,听了许多网络不良的事迹,我不禁为网络叫屈。网络的两面性取决于用它的人。用它的人用好了,好处很多;用到坏处,也会使人误入歧途。我的意见是网络其实没什么,用它时就应注意,便不会轻易入迷。我,也经历过对网络十分沉迷,每一天上课不专心,总想玩电脑,但经历一旦时间的冷却,对网络的沉迷不知不觉已经变了,把它当成一个学习的工具,玩久了,对网络便会腻,不会想着玩,这段时间,我徘徊在看电视与玩电脑之间,一旦没了兴趣,我的人生也没了什么兴趣,但在学习中你总能体会到欢乐。我不知不觉从网络中走了出来,才发觉人生其实有很多事情值得我们去关注,不能沉迷于一项当中,有了这些,我不在对网络沉迷,会适当控制了。

世界上的万物都是相辅相成的,有好,也同样有坏,利弊是对立的,看我们如何去对待,处理好,利大于弊;反之,则弊大于利。网络鱼龙混杂,良莠不齐。我们仅有用敏锐的眼光、敏捷的思维去观察,去研究,吸收利用对我们有利的精华,排除对我们不利的糟粕,正确利用网络的资源来充实我们的大脑。我们应做到“礼貌上网,上礼貌网”,让网络在我们的生活中,帮忙我们。

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篇8:交流“两学一做”学习教育心得

全文共 1522 字

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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

从严治党是中国.治党的优良传统和制胜法宝,是改革开放和社会主义现代化建设条件下加强党的建设的基本方针和要求。习总书记关于“四个全面(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)”战略布局的论述中,对从严治党的重要性有着浓墨重彩的阐述。习总书记指出,从严治党是全面建成小康社会的重要保障。事实证明,只有从严治党,才能将党的战斗核心堡垒作用发挥得淋漓尽致。

从严治党是一个系统工程,必须上下联动,左右互动,才能实现干部清正、政府清廉、政治清明的“三清”理念。从严治党不可能一蹴而就,必须抓铁有痕、久久为功。世界各国在经济发展的同场竞技中,可谓是“逆水行舟,不进则退”。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我党除了与时俱进,才能后来居上。除此之外,别无捷径可走。而要做到与时俱进,全党同志唯有不断学习、学习、再学习,用知识的力量创造一个又一个的奇迹。所以,习总书记一再强调:“领导干部要大兴学习之风”。党员要按照“缺什么,补什么”的原则,有的放矢地加以学习。具体来讲,首先就要学习党章党规、学习习总书记系列讲话,这是从一些党员领导干部不信马列信鬼神的现象中找出的治病“良方”。只有这样,才能做一个上对得起组织,下对得起群众的合格党员。

当前,在全体党员中,正徐徐拉开“两学一做”学习教育活动的大幕。这项活动是对党的群众路线教育实践活动的继续深化,是又一次党员受教育,群众得实惠的 “久经考验”。为让“两学一做”学习教育活动取得更大实效,锤炼出更多优秀的合格党员,笔者认为,需要在以下三个关键环节上“全覆盖”,精雕细琢。

一是抓好“两手抓、两促进”这个关键环节。我党历史上开展的各种学习教育活动,对于党的事业推进都是功不可没的。1942年的延安整风运动,使党的领导机关、广大干部和党员进一步掌握了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向,加强了全党的团结统一,为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。“两学一做”学习教育活动也是在全体党员中开展的又一次思想大提高、作风大转变、能力大提升的“回炉”修炼。因此,决不能将学习教育活动与日常工作整成“两张皮”,顾此失彼。要把工作和学习两手抓、两不误、两促进,让学习教育活动成为不断提高全体党员精气神的“利剑”。

二是抓好党员领导干部向广大党员拓展这个关键环节。人们常说:“火车跑得快,全靠车头带”。因此,习总书记强调依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”,这个论断确实是放之四海而皆准的真理。但是,中国的发展单靠领导干部这个“关键少数”是不行的。辩证唯物主义告诉我们:“历史是人民群众创造的”。因此,我党必须调动8000多万党员的积极性、创造性,汇聚成全面建成小康社会的“滚滚洪流”,才能让人民群众充分享受到改革的最大红利。

三是抓好精准扶贫这个关键环节。“两学一做”不是作秀,必须学以致用,解决好当前最迫切需要攻克的“堡垒”。当前,我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,只许成功,不能半途而废。而全面建成小康社会的最大短板是7000多万贫困户的脱贫致富上。习总书记强调的要把改革的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感,就必须让7000多万贫困户早日脱贫致富,彻底消灭实现全面建成小康社会这只“拦路虎”,这与改革开放总设计师邓小平关于共同富裕的理论是不谋而合的。

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篇9:2024年养老院社会实践心得体会

全文共 1850 字

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很兴奋能有这样的一次机会!今天我往了我们市的敬老院进行社会实践,在那里我和几名同来的朋友为那里的老人做了一些力所能及的简单工作,以后又陪老人聊天,我们知道,老人最缺少的就是关爱,最畏惧的市孤单和孤单,最希看的是可以在幸福和安逸的环境中享受自己的夕阳红。

今天一大早,正确的说是20xx年2月26日,早上还下着雪,我和几名同学约好一同前往位于市郊的敬老院,我们带了一些水果怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很

意外的是有几位老人正好在正门外,我们上前往问,原来他们早知道有几个大学生要来看看他们,这样的事情令我们受宠若惊。

我们随同老人们一起进进了里面,进进里面的文娱室,整个房间里坐满了人,和我们之前想的完全不同,老人们见我们来了很兴奋,我们做了自我先容以后,便依照事前的安排为老人们表演了几个简单的小节目,说实话这几个节目用我们的话来讲是惨不忍睹,但老人们还是高度赞美了我们弄得怪不好意思的,老人们也不示弱,有为满头白发的老爷爷给我们唱了一小段京剧,那架式。丝绝不逊于我们看过的正规京剧演员的表演,以后我们才知道,这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不答应,早就成了正式演员啦,这水平真是了不得。

后来,我们又和老人们聊天,从这些聊天中,我有很多感慨。通过聊天,我们了解了老人们平常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。固然有的刚刚不太习惯,不过期间长了逐步习惯起来。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。

下午1点多,等我们吃完饭,一般这时候老人们都出来漫步和锻炼身体了。敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在漫步和锻炼身体,看见我们来了。就和我们一起玩些小游戏。

通过这次跟老人家的聊天,是我们明白的很多,明白到他们过往的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希看

临走我们部份同学和老人一起合影纪念。照完相以后,老人对我们说:你们照片洗出来后能不能给我一张?上面写上你们的名字。好的,好的,没题目。我们过两天洗好后给您送来!我们争着答道。

老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的乃至没有儿女,他们要的或许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了。里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交换一下心声。

我们现在自己的爷爷奶奶,外公外婆很多都已不在了,所以看到老年人,我们可能会特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲***近,就像对自己的爷爷奶奶,外公外婆一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当做孙女,孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈爱加注在你身上,而我们也怅然地接受了。

我们每一个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的进程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段要走,如何走下往,我想,每一个人都应当心中有数。或许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是不是也会象敬老院的老人那样快乐开心肠度过自己的晚年呢?

在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你渐渐用汤勺、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上

话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想想很可能最后连要说甚么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是不是还记得天天总要我挖空心思,往回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的童谣时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切看你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要敦促我,要对我多一点耐心和温顺,只要有你在一起,就会有很多的暖和涌上心头。

孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你牢牢的握着我的手,陪着我,渐渐的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。

若为人子女也不晓得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中度过余生,黑暗中逝往

我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,不管成败,我们都已具有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象,那时候的我们是不是也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。

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篇10:优秀学生暑假实践心得

全文共 1027 字

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暑假,在学校系里老师的精心策划和安排下,我第一次真正地走出了校园,摘掉了学生的帽子,告别了校园生活,成为了西安xx食品有限公司的一名员工,开始了我的实习生活。

当我们怀着一颗激动与好奇的心,坐上xx的车、踏上去往xx的路途时,我们心中满是幻想,一路上大家谈天说地、兴奋不已,可是所有的幻想与兴奋就在我们20多个人一起踏进同一间宿舍的那一刻很快消失了,我们迷茫了、不知所措了,可是就在那一刻之后很短的时间内我调整好了心态,然后告诉自己:我已不是学生,只是这里的一名员工,所以从今天开始必须听从这里的一切安排,再苦再累也要坚持下来,只是为了给我人生的第一次校外实习画上一个完美的句号,为我以后的工作打下一个良好的基础。

我们的实习是从军训正式开始的,七月毒辣的太阳下我们不屈不挠,现实证明我们坚持下来了,不过这只是一个开始,后面的生活更精彩。

回忆起在xx的日子,真是有说不完的精彩故事,但也有诉不尽的苦楚,不过现在想想,那些不好的记忆好像都已被风化了,留下的竟全是美好的回忆!

回想起那时的我们,真的是挺不容易的,我们每天的工作量都很大,一天要做几千盒月饼,要去包装几万个饼,每天中午的吃饭时间不能超过30分钟,迟到了会被批评、下午还会被留下来加班,一天工作12个小时那是很正常的,有时候任务量重了,还会超过12个小时,每天回到宿舍一躺到床上直接就睡着了,连抱怨的精力都没有了!那时候只要一想到学校就满脸的幸福,终于体会到还是学校好、还是学生幸福…就是那种幸福的校园生活在鼓舞着我们前进,给我们坚持下去的力量,因为我们知道我们很快就可以回去了。

在xx,我明白了:团结就是力量!这真的是必须的。因为我一直做的是流水线工作,要是不团结的话根本就不行,只有大家一条心团结起来才会早早地完成任务,早早地下班休息,而且我懂得了作为一名员工,你就有一份责任,既然你站到了那里,就必须尽自己最大的努力去完成自己的任务,这是责任。

两个多月的实习时间虽然不是很长,但在这两个多月里我学到了很多,让我有了很大的感触,学会了如何战胜自己、如何肩负起自己的责任…当我拿到工资的时候,我心中更是有一种说不出的感觉,那一刻我体会到了父母的爱,真的让我受益非浅。这次实习,就是一个引导我们走出校门、接触社会的好机会,培养锻炼我们的好渠,所以我感谢为我们这次实习作出努力的所有老师,是他们给了我们这样的机会,让我从实践中得到锻炼,希望以后还会有更好这样的机会来培养充实自己,总之、我感谢这次实习!

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篇11:学讲话促实践心得体会

全文共 4537 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,主题鲜明,言简意赅,容易入脑入心,文风清新益人。广大干部和群众普遍称赞讲得对、讲得好。通过学习,我深感习总书记的每次讲话都有很强的现实针对性、思想性和实践性,都有很强的说服力、感染力和渗透力。习近平总书记着眼新时代新特点新变化,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话,提出许多富有特色和个性的新思想新观点新论断新要求,内涵丰富、思想深邃、博大精深,闪耀着马克思主义真理的光辉,是中国特色社会主义的最新理论成果。通过学习,主要有以下五点体会

一、奋力实现“中国梦”。2012年11月,习近平总书记在参观“复兴之路”展览时,提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,在十二届全国人大一次会议上的讲话中更是全面系统地阐述了这个思想。每一时代的理论思维,都是一种历史的产物。“中国梦”的提出,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,是在实现“两个一百年”的宏伟奋斗目标基础上,推进实现“中国梦”的新的战略思想。

以习近平同志为总书记的党中央,用“中国梦”阐述了科学社会主义在新的历史条件下的新特征,就如何在社会主义初级阶段的背景下实现中华民族伟大复兴、在发展中国家的基础上建设现代化、在13亿多人口的国度中实现共同富裕、在以西方为主导的世界格局中实现大国的和平发展等方面的问题作了全面概括和回答。“中国梦”,为坚持和发展中国特色社会主义打开了新的视野,已经成为凝聚全党全国各族人民团结奋斗的一面旗帜。

中国特色社会主义道路,是一条经过90多年艰辛探索、为30多年成功实践所证明的符合中国国情的道路,是一条给中国带来巨大发展成就的正确道路。因此,必须增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移地沿着这条道路奋勇前行。同时,要大力弘扬民族精神和时代精神,促进全国各族人民大团结,为实现“中国梦”提供强大的内在动力。“中国梦”的提出,最根本的要求是,让我们把眼光放远,充满自信地看到中国特色社会主义一定会有灿烂的明天。

二、“我们一定要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”,殚精竭虑,努力实现“两个一百年”的宏伟目标。一个先进的政党,越是处在大变革的时代,越要站在时代进步潮流的前列,解决好旗帜问题、道路问题。中国特色社会主义伟大旗帜是凝聚全党全国各族人民智慧和力量共同奋斗的旗帜,是决定党和国家前途命运的旗帜。党的十八大刚结束,习近平同志在主持中央政治局集体学习时就强调,“要把坚持和发展中国特色社会主义作为贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点。”在十八届一中全会上,他明确宣示,“在前进道路上,我们一定要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。”十八大以来,习近平同志和党中央其他领导同志都是这样讲、这样做的。由此可见,加强和改进党的各方面建设,都要把举好伟大旗帜作为工作的聚焦点、着力点、落脚点,把全党同志特别是领导干部增强政治定力,增强道路自信、理论自信、制度自信,摆在党建工作极端重要的位置。“革命理想高于天”。我们应按照习近平同志的要求,通过回顾社会主义从产生到当代的500年,中国共产党从诞生到现在的90年,新中国从成立到现在的前后两个30年,从中获得人类社会发展变化、世界社会主义运动曲折前进的规律性认识,深刻了解中国特色社会主义的本质是社会主义,最终要走向共产主义,任何别的主义都解决不了中国国家富强、人民幸福、民族振兴问题,“只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国”。为实现宏伟目标我们今后要走的路还相当长远,也不平直,但现在距共产党人崇高理想的目标更近了,而不是更远了。我们应当时刻警惕理想信念出问题导致全身“缺钙”,自觉坚定理想信念,坚决全面贯彻以经济建设为中心,坚持“四项基本原则”、坚持改革开放的基本路线,脚踏实地、锐意进取,不停步、不动摇、不转向、不变道,在风浪和考验中使自己炼就金刚不坏之身。党的建设特别是思想政治建设,抓住抓好这一条,就能发挥提神醒脑、事半功倍的作用。这方面工作做好了,其他问题无论有多少、有多难,都容易解决。

三、关于“大国战略”。习近平对大国战略思想的调整创新,体现了马克思主义与时俱进的理论本质。“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。”正确处理中国和世界的关系,是事关中华民族实现伟大复兴的关键。面对当今世界深刻复杂的变化,习总书记准确把握世界大势,科学统筹国内国际两个大局,对国家发展战略进行了及时调整和创新,提出了中国梦的伟大战略思想,确定了新的发展战略目标,创新了国家崛起模式,丰富和发展了中国特色社会主义理论宝库。这种理论创新跳出了西方的话语体系,在国内外具有凝聚力、吸引力和说服力。

中国和平崛起理论超越西方国强必霸的逻辑。在西方的思维逻辑中,一个大国的崛起必定以牺牲其他国家的利益为代价,国家强大必定会称霸,对于中国的迅速崛起,美国等西方国家的有着种种担忧,频频鼓吹“中国威胁论”,如果不能超越西方狭隘的逻辑思维,中国的发展就必定会受到西方国家的更大的阻力和遏制。习总书记出访欧洲时强调:“中国不认同‘国强必霸’的陈旧逻辑,决不会称霸,决不搞扩张,中国越发展,对世界和平与发展就越有利。”习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话中指出:“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”

四、改革开放是当代中国的鲜明标志和活力源泉,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。习近平同志指出,改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义,为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。改革开放只有进行时没有完成时,在整个社会主义现代化进程中,我们都要高举改革开放的旗帜,决不能有丝毫动摇。

纵观历史,强国盛世必走变革开放之路。近代以来,荷兰、英国、法国、德国、美国、日本等国家相继崛起,一个共同原因是善于利用国际市场和资源实现自身发展。我国历史上的汉唐盛世由多种因素促成,其中坚持开放包容、推进中外文明交汇互融无疑是重要因素。而清朝从中期以后逐步走向没落,国内变革停滞、对外闭关锁国是主要原因。

总结新中国成立以来的经验教训,顺应时代潮流和人民期盼,1978年党的十一届三中全会作出改革开放的历史性决策,我国开始了波澜壮阔的对外开放历史进程,取得了举世瞩目的成就。

一部改革开放史,就是我们党带领亿万人民共同建设中国特色社会主义的伟大创业史。在开放型经济发展过程中,我们党领导人民从基本国情出发,解放思想,大胆实践,打破发展中国家依靠贸易保护谋求发展的传统模式,把发展的视野扩大到全球范围,成功实现从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,书写了中国特色社会主义的精彩华章。

历史是最好的教科书。正是基于对中外近现代史的反复比较和深邃思考,习近平同志指出:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。没有改革开放,就没有中国的今天;离开改革开放,也没有中国的明天。中国特色社会主义道路来自改革开放的伟大实践,是我国实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路,也是通向中华民族伟大复兴的开放发展之路,必须毫不动摇地走下去。

五、习近平总书记指出:“要准确把握经济全球化新趋势和我国对外开放新要求”,“努力在经济全球化中抢占先机、赢得主动”,“我们为此作出全面深化改革的总体部署,着力点之一就是以更完善、更具活力的开放型经济体系,全方位、多层次发展国际合作,扩大同各国各地区的利益汇合、互利共赢”。这一论断既高屋建瓴地指出了必须把握经济全球化大势,也充满自信地指明了中国进一步扩大开放的总方向。

经济全球化进程不会改变。进入新世纪,信息技术的普及和全球价值链的深化成为经济全球化的重要推动力量,世界各国相互依赖和利益交融程度进一步加深,纷纷通过扩大开放促进自身发展,避免被边缘化的命运。国际金融危机后保护主义一度有所抬头,但经济全球化仍在曲折中前行,推动全球化的两个轮子出现“多边慢、区域快”的新特点,多哈回合已谈了14年,何时结束仍难预料。主要发达经济体改弦更张,试图通过构筑高水平的自贸区网络,为今后“定规矩、树标杆”,谋求竞争的制高点和发展的主动权,探索新的开放途径。

对外开放是抓住全球化机遇的必由路径。当今世界是开放的世界,全球经济是开放的经济。上世纪80年代我们抓住了世界产业革命机遇,通过改革开放特别是入世主动参与经济全球化,综合国力上了一个大台阶。当前,第三次工业革命或“工业化4.0”正在来临,面对难得的新机遇,正如习近平总书记指出的,“历史的机遇往往稍纵即逝,我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇,机不可失,时不再来,必须紧紧抓住”,“维护和延长我国发展的重要战略机遇期”。客观地讲,我国的开放仍有很大潜力,2013年服务贸易额仅为美国的1/2,对外直接投资存量仅为美国的1/10、英国或德国的约1/3。国务院发展研究中心的研究表明,我国对外开放度尚处于或低于世界平均水平,整个社会的开放程度尚不高。我们要实现“两个一百年”奋斗目标,仍然需要主动参与全球化,使经济社会更加开放。

推进更高水平的对外开放。党的十八届三中全会对全面深化改革作出了战略部署,提出构建开放型经济新体制。站在新的历史起点上促进新一轮对外开放,是我们勇于担当的历史责任。我们要加强开放的顶层设计与战略布局,凝聚开放的共识、增强开放的自信、理清开放的思路、提高开放的能力,积极把握开放主动权,再创新一轮开放红利期。在开放的原则方面,要坚持内外统筹,兼顾当前利益和长远利益;把握好开放的节奏、力度和顺序,以国内改革发展的需要为依归,最大程度地为我国发展争取利益;坚持合作共赢,做经济全球化的推动者、贸易投资自由化的践行者、国际规则的参与制定者以及和谐世界的建设者。在开放的重点方面,放宽投资准入,推进金融、教育、文化、医疗等服务业有序开放,扩大对外投资。坚持双边、多边、区域次区域开放合作,加快自由贸易区建设,形成面向全球的高标准自由贸易区网络。扩大内陆沿边开放,推进“一带一路”建设,推动形成更高水平的开放格局。

广大干部和群众何以喜欢看、喜欢听、喜欢学习习近平同志的讲话,我感到,这缘于习近平同志的讲话总是科学把握“两个大局”,突出主题,紧紧抓住思想和工作的关键点和问题的要害处,讲得切实、透彻、生动,讲到了人们的心坎里。更重要的是讲话阐述的观点,提出的任务要求、原则、方法,渗透着对马克思主义基本原理和世界观、方法论的精湛运用。尤其令人信服的是,言必信,行必果。他和党中央以身作则,带动全党,捏紧拳头,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面推动问题的解决,把讲话和决定转化成治国理政、从严治党的有效行动,唤起了广大党员特别是领导干部的历史担当意识,对危害党和人民事业的种种坏风气合力进行大清扫。这方面的启示,同样值得我们高度重视。

学讲话促实践心得体会【2】

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篇12:继续教育学习心得体会

全文共 1686 字

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17日至18日在休宁县海阳一小参加了新教师的岗前培训,时间虽短,却受益良多。作为一名新入职的小学老师,不论是在教育实践还是在教育技术等方面都有诸多不足,而此次培训很好地帮助我们尽快地了解和适应这个岗位和这教师这门职业。经过这两天的学习以及结合入职以来的实践,我对教师这个行业有一些看法和体会

一、教师的责任是对得起孩子、家长、社会和国家

习近平书记说过,一个好老师的标准有四个:理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教师必须要发展,因为国家和社会需要人才、孩子和家长渴望成才。如今知识经济时代已经到来,人才是最宝贵的竞争力,学校的教育质量可以说直接关系着国家的发展。而家长对子女教育的责任和意识也越来越强,记得我在校期间去过一所小学实习,在那所学校里我真真切切感受到了父母对孩子的期望,对老师的依赖。他们每天陪着孩子完成家庭作业,经常打电话询问孩子在校情况,花大量的金钱送孩子上各种辅导班……这次培训中学到了台湾作家张晓风的一篇文章《我交给你们一个孩子》,文章从一个母亲的角度讲述了她把自己最爱的孩子交给学校,盼望着学校能帮她把孩子培养好,字字句句透露了她的担忧。入职以来我一直有种茫然无措的感觉,不知道怎么做才能达到一个好的教师标准,怎么做才能在教育教学中取得较好的效果。我深深体会到了教师身上的一份沉重责任。我问自己,他们把最爱的孩子交给了学校,交给了我,我将还他们一个怎样的青年?

二、教师的本职是教书育人

我告诉自己要做一个称职的老师!我要还给家长和国家一个优秀的青年。但是我该从何做起?记得学生时代“教书育人”这个词对我而言仅仅是在写作文时才用得到的成语,对于教师这个职业的认识也仅仅是把书本的知识传授给学生,让学生会做题,能考高分。现在入了这行,才开始慢慢有了不一样的体会。这个词拆开来说是教师要做到“教书”和“育人”这两件事,“教书”即是传道授业解惑,教会学生学习、了解世界,带领他们学会生存与创造的本领,“育人”则是教他们学会做人,做一个有思想有道德的人。

三、教师工作的突破点是提升教育教学能力

此次培训中胡莉莉老师谈到要想“教好书”,首先教师自身应具备过硬的专业知识和教育教学能力。要让学生喜欢上自己的课堂,乐于参与到课堂中来,教师应该对自己所任学科的专业知识掌握得十分透彻,清楚教材编写形式和意图,上课前认真备课,做到备教材、备学生、备教法,课堂中关注到每一位学生,能够牢牢把控住课堂,教学中注重引导,课后对学生给予有效的、能够促进其发展的评价,还要做到勤于反思,认识到课堂上的闪光点与不足,及时调整,以便快速提升自己的教学技术。其次,要有一种奉献和吃苦耐劳的精神,教师是一份清贫又辛苦的职业,懂得付出的人才能体会到收获的快乐。

四、教师强化职业道德、增强依法执教的意识

要“育好人”则要求教师要拥有良好的师德。项雪华老师告诫我们老师首要做到的是“身正”,要严格遵守教师职业道德规范和教育法律法规,依法执教。正所谓其身正不令而行,其身不正虽令而不从,只有做好孩子的榜样,才能在孩子面前建立起信服威信,才有可能教育好孩子。其次在日常教学中对孩子要保持一份爱心和耐心。爱是动力,缺乏爱,这份职业就是一种煎熬,而有了爱,就能在点点滴滴中收获不一样的幸福。最后要做好长期工作的准备,正所谓十年树木百年树人,要明白孩子的成长不是一蹴而就的。

五、教师要树立终身学习的理念

有的人可能会认为教师是一个无聊又累的职业,年复一年重复着同样的工作,落下一身职业病,而我认为认为这是一个有挑战的职位,因为我们面对的学生每一个人、在每一个阶段都不同,要做到因材施教,前面的经验只能借鉴不能照搬,要干好教育工作,就必须尽心尽力地上好每一堂课,关注每一个学生,虽然累,可是教育出来的是人才,关系着每一个人和国家的未来,值得!但我也清醒地知道,要干好这一行,光靠一腔热血远远不够,还需要找到合适的教育方法。我的教师成长之路才刚刚开始,而且永远没有终点。汪新培老师说得好,教师交给学生一碗水,自己需要的不是一桶水,而是一湾活水,因此,我们必须终身学习,不断充实自己,才能更好地带领学生成长。

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篇13:心得3大学生安全教育心得体会

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6月10日晚上8点,计算机系11级计1班全体同学在计算机楼101室开展了主题为“安全教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“ 安全教育”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。班会就大学生的日常安全问题进行了深入的讨论。

此次主题班会采用了学习十多种常用安全标志的图片、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习、齐做安全知识的选择题等新颖的方式。主要针对大学生的如下安全现状:1、高校多采取的开放式管理,我们的校园内部,可能会充斥一些不良人员。“四通八达”校园交通,容易滋生一些偷盗行为等违法行为。2、大学生多是从“象牙塔”里出来,思想单纯。有时容易受他人蛊惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候,经常有些人一赚钱为诱饵,拉学生如火,造成一些学生财产损失。3、一些学生的法制观念淡薄,而做出的偷盗或伤害他人的行为。4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外伤害事故。像乘坐校车发生的意外事故,过马路发生的交通事故都是学生安全意识不强引起的。5、大学生心理没有完全成熟,由于学业、情感引发的恶性行为。因此,我们可以看到开展“安全教育”主题班会的重要性。

个体要获得充分的发展,安全和平的周围环境是最基本条件。大学生安全教育课程,让我们了解到了什么是安全及维持自身安全的要素。大学生,由于心理、身体还不是十分成熟,其对自身所处的周围环境的一种不了解。

我国的高校大多采取的是开放性办学,加之市场经济对学校的侵入,容易滋生违法犯罪的不良行为。纵观大学生的成长历程,他们大多来自中学,其经历比较单纯,容易受外界因素的影响,自身利益受到侵害、或是出一些错误行为。当我们身边发生一些事情的时候,采取怎样的措施去面对问题显得尤为重要。

学习大学生安全教育的好处是:1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境,加强自我防范意识,减少危险的发生。2、随时保持忧患意识,提供警惕,减少灾害发生。3、当灾害发生时可以采取正当的措施,减小伤害。4、增强安全意识,防止被骗或者被伤害,。5、正确的处理自己感情、事业上的问题,正确的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!

由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

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篇14:两学一做第二阶段学习教育心得体会

全文共 816 字

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近日,中共中央要求在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。我认为,开展“两学一做”就是要新形势下的党员思想上靠拢、纪律上严守、学习上跟紧,敢于担当,时刻牢记党的宗旨和使命,永葆共产党员的政治本色。

学习党章就要维护党章,党员思想向中央看齐。党章是党的根本大法,是从严治党的根本依据,是保证党员权利和履行党员义务的基本准则。作为一名党员,以总纲为基础准确掌握党的最高理想、最高目标及发展历程,11章53条对党员、组织制度等作了明确的规定,对党员能做啥不能做一一列出,党员思想要与党中央保持高度一致,绝不能偏一点,坚决维护中央的重大决策。历史证明,共产党在不同时期作出的路线方针政策都是正确的,党的方向也是明确的,也体现了共产党的先进性,因而党员既要学习党章,就要维护党章。

学习党规就要严守党规,党员纪律上不触红线。“无规矩不成方圆”。党也有自己的规矩,做每一件事不能触红线,不能存在侥幸心理,一旦触摸必将受到党纪的处分。党规就是约束党员行为规范的,党员要以全心全意为人民服务为宗旨,用党内的权利当作“人情买卖”是党规严令禁止的,我们党也是反对的。党员廉洁自律准则规定,坚持公私分明,崇廉拒腐,甘于奉献,每名共产党员必须遵守。

学习讲话就要用好讲话,党员在学习上要与时俱进。“学习永无休止”。十八大以来,习总书记的谈治国理政、系列讲话汇编,对于我们党来说都是很好的政策理论指导。中国还处在社会主义初级阶段,中国的发展还在探索阶段,随时会遇到重大挑战,只有与时俱进地学习才能应对各种挑战,才能将中国发展的更强更大。

做合格党员就要敢于担当,永葆共产党员政治本色。党员要严格履行八项义务,把党的事业放在首位,肩负起党赋予的责任与使命,坚持政治理想信念,求真务实,敬业奉献,充分发挥党员先锋模范带头作用,永葆共产党员政治本色,自觉在敢担当抓落实上重品型、讲奉献、作表率,紧密联系党员群众,努力做到走在先、干在先、冲在前。

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篇15:学讲话促实践心得体会

全文共 634 字

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“党的十八大以来,中国梦以其大众化的通俗易懂的表达方式迅速赢得了中国社会的高度认同。但是大众化不等于多元化,通俗易懂不等于没有价值立场。如果我们不把中国梦的内涵外延和价值立场联系起来讲清楚,就会有一些利益群体有意无意曲解中国梦,往中国梦里塞私货。这样不仅会模糊中国梦的面目,还会扰乱中国梦的共识,消解中国梦的合力……”省委党校徐民华教授娓娓道来。

通过徐教授的辅导,大家加深了对中国梦的理解。市委党校常务副校长邹祥凤说,中国梦有着鲜明的中国特色,是一项亘古未有的宏图伟业。奋力谱写中国梦的泰州篇章,必须汇聚力量,凝聚合力,我们要做参与者、实践者、推动者,在全市上下形成心往一处想、劲往一处使的良好局面。

“习总书记对‘中国梦’这一时代命题作了深刻解读,为团结凝聚中国人民创造美好未来指明了前进方向。”姜堰区溱湖风景区党工委书记秦永金说,通过学习,收获颇丰、体会很多,决心用实干托起一流景区的“溱湖梦”。

“中国梦是民族的梦、国家的梦、个人的梦,既不虚幻也不遥远,既看得见也摸得着。

对基层群众来说,实现宏大的中国梦的过程,自然是实现具体实在的上学梦、就医梦、就业梦、安居梦的过程,这些小小的梦想勾勒出中国梦的生动轮廓,融合成中国梦的共同底色。”高港区委常委、泰州港核心港区工委书记韩亚表示,将以建设国际一流集装箱港口、现代化滨江新港城为目标,推动港口港区港城联动发展,促进经济社会全面进步,让改革和发展的成果惠及基层群众,真正让当地群众学有优教、病有良医、住有宜居、老有颐养。

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篇16:观看警示教育片心得体会

全文共 1024 字

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今天,泗阳县党员干部第八期(住建局)“小班化”廉政警示教育活动在我局召开,住建局中层干部和重点岗位工作人员参加了此次“小班化”活动,全体人员观看了“来自身边人的忏悔”廉政教育片。廉政警示教育片中实际案例,对我内心产生了深层次的触动。

第一个故事是身为法官,作为司法人员,执法犯法,最终落得自己审判自己的下场;第二个片子倪峰在住建系统工作过,曾经是同事。纵览他们违法犯罪后的轨迹,清楚的看到他们就是利用自己手中的权利去中饱私囊、满足私欲。我既为他们通过个人经过不懈努力取得的进步旋即失去感到惋惜,同时,透过他们案例真实看到了社会腐蚀领导干部丑恶的一面。他们无视党纪国法,目无组织纪律,腐化堕落,严重损害了人民公仆的的形象,败坏了党风政风和社会风气。因此,我们要真正从这些警示教育中认真吸取教训,引以为戒,廉洁从政,为人民用好权、掌好权。“手莫伸、伸手必备捉”,我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,要树立正确的世界观、人生观和价值观,慎重使用权利。在职责范围内正确行使权利,恪尽职守,时刻不忘共产党员的本色。

我作为一名建设工程质量监督工作人员,在工作中和开发(建设)、施工、监理等单位人员接触频繁,属于重点高危岗位,要真正履行好一个工程质量“守护卫士”的应尽职责,不断加强自身党性修养和廉政建设,时刻保持警钟长鸣,从自身做起,从现在做起,固守自律底线。我要把“小班化”活动精神和警示教育片的精神传达到我单位每个人,让每位工作人员始终保持清正廉洁本色。

下一步,结合我站行业特点,认真抓好党风廉政建设各项工作落实,一是通过走访、问卷调查,召集开发(建设)、施工、监理企业等有关单位座谈会,广泛征求他们对我站党风廉政和反腐败建设工作意见,并在工作中积极的加以纠正;二是加大宣传,将我站业务工作内容、质量监督工作依据程序等向社会公开,接受社会各界的监督;三是认真处理房屋质量投诉工作,我站一直非常重视工程质量的投诉管理工作,制立了质量投诉处理工作流程。在日常工作中,一方面对投诉人做好耐心解释和法律法规咨询服务工作,另一方面通知被投诉的单位认真对待妥善解决投诉问题;四是严格督查考核、强化问责,对站监督人员在工作质量、工作作风、廉洁自律方面进行督查,纳入年终目标管理考核工作强化问责。

在今后的工作生活中,要求我站每一位工作人员立足本职,工作中坚持原则,依法行政、廉洁从政,进一步提高监督队伍自警、自励、自重、自省意识,为民生、为稳定、促和谐做出自己应有的贡献。

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篇17:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 636 字

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说起来信誓旦旦、慷慨激昂,做起来杳无声息、了无踪影,承诺了不兑现,开空头支票忽悠群众,这是典型的“滑、假、虚、俗”作风,是一种恶劣的从政行为。坐而论道、光说不练,何以营造良好从政环境,何以赢得老百姓信任,何以担负改革发展重任。

“喊破嗓子不如甩开膀子。”有敢于承诺的魄力是不够的,最重要的还要有善于践诺的睿智和笃行,且把主要精力放在践诺上,努力让群众的念想和盼头成为现实。如若只承诺,不践诺,或重承诺,轻践诺,就不会有实实在在为民利民的行动,党员干部也会失信于民,引发民怨,轻则影响工作开展,重则滋生群众的抵触情绪和不信任感。

承诺是金,落地有声。要敢于承诺,更要说话算数,兑现承诺,这样人民群众才会认为承诺者是一个可以信赖的人,才能赢得别人的信任、帮助、支持。许下承诺简单,但是实现承诺往往是相当不易的,这是一个长时间的实践和探索的过程。承诺的内容要实在,说真话,说实话,要围绕改善人民生活、推动区域经济发展说话,人民群众的信任和支持高于一切。因此,各级领导不能让承诺“打水漂”,努力做到一诺千金。说出的话不能是泼出的水,而要一言九鼎,决不能一说了之。群众最不喜欢承诺不兑现的人,最反感说话不算数的人。丢失的东西可以找回来,可是一旦丢失了诚信,那么就失去了做人最基本的道德,就失去了民心。答应群众的事情要办好,一时解决不了的,要想办法解决。紧盯承诺的话,深入基层、深入群众、深入一线,紧紧依靠群众的智慧和力量,想方设法、设身处地去克服、去解决,要做到事事有回应、件件有着落。

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篇18:企业安全教育心得体会

全文共 420 字

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企业成于安全败于事故,任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭个人更是造成无法弥补的损失。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,正确认识安全不是一个人的问题而是你中有我,我中有你,是一个上下关联从而环环相扣的链,是一张错综复杂紧密相连的网,让大家知道责任心不到位就会酿成事故。身边发生的重大事故总是一次次映在我的脑海中,究其原因都是因为工人安全责任心不强、麻痹大意习惯性违章造成的,这些都是血的教训啊!

公司为了加强工人的安全责任意识,在岗前、岗中定期不定期的进行安全知识培训,使职工养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性的违章,并敢于同身边的不安全行为较真儿,班组勤于检查及时发现并整改事故隐患。如果每天每位员工在工作中能相互监督相互提醒相互检查,查找漏洞发现薄弱环节,防止不安全因素存在杜绝事故隐患,才能保证自身安全免于伤害财产免受损失。

让我们人人都来重视安全,时刻关注安全,将安全生产铭记心中,在一个安全和谐的企业环境中幸福的生活。

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篇19:县委两学一做教育心得体会

全文共 961 字

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人生,不是戏剧,可在现实生活中,人们却真实地扮演着许多不同的角色。有些角色是与生俱来不可更改的,比如子女;有些角色是绝大多数人必须完成的,比如父母;还有些角色和身份是我们经过深思熟虑自己选择的,比如党员。当我们历经学习和考验终于成为党员中的一员后,却因为懒惰、懈怠等种种琐碎,慢慢在时光中淡忘了自己的初心和使命,越来越扮演不好自己选择的这个角色。

党的群众路线教育活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”教育活动的开展,让我们重新审视了自己,也逐渐找回了初心。但依然有部分跟我们选择同样角色的人还在迷茫中,认为那些活动只是领导干部的事,跟自己并无关联。可既然当初是自己的选择,为什么今天却做不到尽职尽责,扮演不好这个角色了呢?归结起来,无非是对自己的角色定位还不准确,学不到位、做不尽心。

正如不是所有人都能成为功成名就的伟人一样,也不是所有的党员都可以成为优秀的模范标兵,更多的我们只是普通人,需要做的只是以一名普通合格党员的身份无愧于党和自己的选择。“两学一做”的适时提出,正是我们党针对新形势下党员现状提出的新要求和新定位,是每个党员应尽的职责和义务,是我们改进不足的重要途径,也是每一名普通党员必经的平凡之路。

当前是我们对照“两学一做”重新走好党员路的最佳时机,只有抓住“学”这个基础,方可迈开党员角色的关键第一步;只有守牢“做”这个关键,才能走好党员角色的今后每一步。不学党章党规,不学系列讲话,我们就会被惰性推向迷茫的深渊,逐渐遗忘一名党员最基本的要求是什么,搞不清楚自己应该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,变得迈不开腿、走不动道。“做合格党员”是对党员角色最基本的要求,作为一名党员如果连自己的角色都把握不住,不能将学到的要求、学到的精神运用到“做”的实际,从根本上说就不配党员这个身份。

千里之行始于足下,足下之步积于跬步。不积学习的跬步何以至“做”的千里?“两学”为的就是打好学习的基础,改变党员宗旨意识淡薄、精神面貌不振、工作消极怠慢等不良面貌,增强看齐意识,还原一名普通党员应具备的基本素质。“一做”就是把学习掌握的精神实质运用到工作中,在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,做最普通的自己,从行为上扮演好合格党员这个角色,从自身的改变,确保党员大家庭整体素质的飞跃,走好党的事业每一步。

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篇20:班级安全教育心得体会

全文共 3485 字

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近年来,随着九年制义务教育的普及,随着社会的不断进步和发展,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此,如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

一、对小学生进行安全教育的必要性

1、开展素质教育的需要。

社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出,在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,它可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束,遵规守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

2、复杂的社会治安形势的需要。

随着九年制义务教育的推广和普及,以及我国人口发展的规律,计划生育政策在农村放宽,在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、意外伤害事件等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识是非常必要的,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法不违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

3、提高小学生安全意识的需要。

根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,没有保管意识,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会的复杂性了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子威逼利诱其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火、用煤气安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。认识不到严重的自然灾害对自己生命的威胁,如:地震、泥石流、洪水、雷击等自然灾害。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要利用班会、板报、橱窗、宣传画、校园广播、法律知识讲座等形式进行安全教育,提高小学生安全的防范意识。

二、班主任在学生安全教育中承担的责任和管理方法

1 ) 班主任安全管理责任

1.1 安全教育责任。班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如泰山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。

1.2 安全告知责任。班主任的告知可分为四个方面:一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、上下楼梯应注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。

1.3 安全告诫责任。班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生的日常行为,保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。

1.4 安全防范责任。班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范,对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐,而不要亡羊补牢。

1.5 安全救护责任。学生一旦发生安全事故后,除要及时按制度规定上报,还要力所能及地进行自护自救,并采取得力措施防止事故的扩大。

2 )班级安全管理方法

2.1 加强联系,齐抓共管。班级安全管理靠班主任一人是不行的,只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系,才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督,对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长,共同“医治” 心理创伤;要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动;要把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时向学校总务处报告,并及时进行安全隐患排除。

2.2 善待学生,改善关系。人们常称班主任为“老班”。因此,班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼,无微不至。对学生的批评要讲究艺术,多些鼓励,少一些指责;对学生的要求要严宽兼顾,严而有度,宽而有限;跟学生的交往要民主平等,多一些沟通,少一些训斥,做学生的知心朋友,做学生的慈爱长辈。“亲其师,信其道”,只有取得学生对自己的信任和尊敬,才能及时发现班级中存在的安全隐患,才能依靠学生及时准确地消除隐患。

2.3 以法治教,规范行为。在现代的小学生中有个别学生迷恋上网、盲目追求生活享受和精神刺激,盲目模仿影视片中行为,违纪违规。因此,班主任应该以法治教,规范行为,以减少或避免安全责任事故。一是要规范班主任自身的行为,把《教师职业道德规范》作为自己的行为准则,不越“雷池”,尽心尽力、尽职尽责地抓好班级安全管理工作。二是要规范学生的行为,把《小学生日常行为规范》作为每一名学生的行为准则,坚持不懈地抓学生的日常行为规范教育,循序渐进地实施习惯养成的矫正,注重培养学生对现实生活的鉴别、批判、选择能力,引导学生选择健康的生活方式,教育学生以合理的方式、手段去追求理想生活。三是要规范学生家长的行为,向学生家长宣传学校安全管理方面的行政法规。加强同家长的沟通和交流,把学校安全管理方面的制度、办法及行政法规宣传到每一位学生家长,最大限度地争取学生家长的理解、支持和配合。

2.4 要有所为,有所不为。不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。现在的小学生好学爱动,逆反心理强,一旦遭受挫折或失败,很容易突破法律底线,导致违法犯罪。因此,班主任一定要审时度势,尊重学生的个性差异,正确对待和处理不同性质的不良行为。“铁冷了也能打”,对于个别学生性质较为恶劣的不良行为,应以同情、理解而又坚定不移的态度妥善处理,决不能实施体罚或变相体罚,对于班级整体诸如集合、站队、上操,甚至是运动会比赛等方面,决不能一味地追求快速和第一,尤其是在具有危险性的集体活动中,必须根据学生实际提倡参与,而不能一味地强调出成绩;对于学生个体要因材施教,不能因“恨铁不成钢” 而操之过急,更不能脱离学生实际去追求完全的统一化或一律化。

2.5 学生自治,管理创新。学校安全管理包括物的方面和人的方面两个部分,而人的方面更为重要。只有充分发挥学生集体力量,构建学生安全自治管理模式,才能做到时时刻刻、事事处处有人巡查安全漏洞,有人监控安全隐患,防患于未然。因此,班主任应该在班级建立起安全隐患排查小组、矛盾纠纷监控小组、行为规范督查小组、应急事故处理、报告小组等学生自治组织。健全班级安全管理制度,通过这些组织掌握班情,把握动向,运筹帷幄,及时发现和消除安全隐患。

综上所述,学校安全无小事,班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任,正确实施班级安全管理方法,创新安全管理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络,才能真正确保小学生的安全。

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