同学之间团结互助作文（优秀20篇）

同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗?然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。

还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。

这样的人，不懂友爱;别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。

协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。 实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧!

读完《知荣辱，树新风》这本书以后，我对“一根筷子易折断，一捆筷子折不断”、“二人同心，其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。

我曾经看到过这样一个感人的故事：一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌，而是迅速聚拢，抱成了一个黑团，滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路，使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧，假如没有团结的力量，我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。

由此我想到了我们的班集体，团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上，当运动员快要跑不动时，我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中，我们大家更是个个都想为班级尽自己最大的努力，不甘落后，奋力拼搏，这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!

班集体是这样，我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生，她不仅勤奋好学，把汉语说得非常流利，还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境，解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中，两人还建立起了深厚的友谊，互相鼓励，取长补短，共同前进。

图娅的故事，使我懂得了：只有当你给你的朋友以真诚的帮助时，你的精神才会变得丰富起来，你才会和“善良”、“爱心”离得更近，你才会张开那对天使的翅膀，飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报，真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。

看来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢!看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线!真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加美好!

在我们生活的人类社会中，个人的力量是渺小的，只有个人与个人、个人与集体、集体与集体之间团结互助，才能汇集成强大的力量，最终赢得胜利。以前老师用这样的话语教导我们的时候，我总有点不以为然，现在，老师推荐我阅读了《找准人生的北斗星》一书，我对这个观点有了更深刻的了解。

江苏省一名白血病患者需要进行骨髓移植手术，但是在江苏省造血干细胞资料库中无法找到匹配的类型。于是，他们求助于中国造血干细胞捐献者资料库，终于从11.3万名志愿捐献者中找到了相匹配的类型。“生命的种子”以它强大的力量从死神的手里夺回了一条珍贵的生命。

29岁的教师罗南英是白血病患者，可喜的是姐姐的骨髓与她匹配，然而冷冰冰的数字“60万元”却挡在了她生存的唯一路口。为了帮助罗南英进行治疗，短短的七天时间里， 2300名宁波市民，2300颗爱心交织在一起，融合在一起，团结在一起，捐助了足够的医疗费用，为一位他乡的母亲找回了希望，使她获得了新生。

读着这些由普通人谱写的不普通事迹，我深深感动，不能自己。思想的闸门打开了，记忆的水流汩汩而流淌。

那一年我还小，早晨出门的时候看到院子里坐着一位大姐姐，她用衣服裹住头，无助地坐着。调皮的我不知道她为什么在这里坐着，就去揭开她的衣服。这时，大姐姐冲我大叫“走开，别理我”，把我吓得哭了。奶奶闻声赶来，就上前询问了情况。原来这位大姐姐被爸妈丢弃了，无家可归，只好在院子里坐着过夜。她说着说着，眼泪就像断了线的珍珠一样往下掉。左邻右舍的叔叔阿姨都出来了，他们了解到这种情况，纷纷从自己的家里拿出了食品，让大姐姐吃了早餐。好心的张阿姨还收留了她，让她暂且住下来。

几个月前，邻居张奶奶生病了，她的孩子出远门不在家。王阿姨知道了这件事，赶紧跑到张奶奶家问寒问暖。李叔叔背起张奶奶，把她送到了医院。张奶奶接受治疗期间，邻居们隔三岔五地有人带着滋补品上门询问情况。在大家的关心照顾下，张奶奶的病很快就康复了。

“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，只要大家树立起正确的荣辱观，互帮互助，我们的生活一定会更美好。

在一个漆黑的夜晚，书包被留在了书桌上。

钢笔首先打破了文具盒里的宁静，钢笔说：“我们中应该有个老大。选谁呢？”钢笔又说：“我用处最大，如果没有我，小主人就不能把字写得漂漂亮亮，所以我选我。”直尺说：“如果没有我，你写的字有时还会歪歪扭扭的，画直线也不会那么直，这老大应该是我！”橡皮说：“错错错，你们想想，如果没有我，小主人写错字，找谁来擦错字呀！”钢笔、直尺、橡皮都争着说：“我是老大，我是老大……”争辩的声音被书包的主人听见了，他把它们叫到面前，对它们说：“你们应该团结友爱，分工协作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它们几个听了小主人的话都不好意思地笑了，说：“小主人，我们知道错了，我们一定会团结友爱，做世界上最好的朋友。”

从此以后，它们互相帮助，互相关心，不管做什么也不分开了，因为它们答应了小主人做世界上最好的朋友。

今天下午，我和妹妹出去玩，玩着玩着，我们发现了一个蚂蚁窝。

有一只小蚂蚁发现一只半死不活的毛毛虫，于是上去咬了它一口，毛毛虫感觉后面有一只小虫子咬了它一下，就往后看了一眼，是一只小蚂蚁，就没在意。小蚂蚁发现这是一个活的，就喊了一大群蚂蚁来。其中一只大蚂蚁咬住毛毛虫的背，毛毛虫庝痛难忍，就在地上使劲地打滚，不管毛毛虫怎样挣扎，蚂蚁始终咬住不放。过了大约三分钟，毛毛虫死了。然后蚂蚁们准备把毛毛虫抬进洞里。于是一只蚂蚁在前面带路，其余的在底下抬着毛毛虫，抬到洞口时遇到了难题，毛毛虫这么大，洞口这么小，怎么办呢?这没有难住小蚂蚁们，它们把毛毛虫咬成一小块一小块的，然后，排成长长的队伍，把毛毛虫一块一块地运进洞去了……

看着看着，我不禁产生了联想：要是我们也像小蚂蚁一样团结互助，齐心协力，不是什么事情都可以做好么?

团结互助意思是指在人与人之间的关系中，为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。大家不妨来看看小编推送的描写团结互助的谚语，希望给大家带来帮助！

1)   、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

2)   、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。

3)   、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

4)   、团结加智慧，弱者胜强者。

5)   、雁怕离群，人怕掉队。

6)   、莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。

7)   、鱼不能离水，雁不能离群。

8)   、不怕虎生两翼，就怕人起二心。

9)   、孤雁难飞，孤掌难鸣。

10)   、团结则存，分裂则亡。

11)   、不怕巨浪高，只怕桨不齐。

12)   、土帮土成墙，人帮人成城。

13)   、柴多火焰高，人多办法好。

14)   、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

15)   、一人知识有限，众人智慧无穷。

16)   、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

17)   、群众心里有天平。

18)   、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。

19)   、滴水不成海，独木难成林。

20)   、船载千斤，掌舵一人。

21)   、独脚难行，孤掌难鸣。

22)   、一箭易断，十箭难折。

23)   、众人一条心，黄土变成金。

24)   、群雁无首不成行，羊群出圈看头羊。

25)   、一人难唱一台戏。

26)   、稻多打出米来，人多讲出理来。

27)   、一根线容易断，万根线能拉船。

28)   、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德。叔本华

29)   、柴多火旺，水涨船高。

30)   、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。

31)   、一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。

32)   、墙倒众人推。

33)   、团结就是力量。

34)   、莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

35)   、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。

36)   、一花独放不是春，百花齐放春满园。

37)   、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

38)   、火车跑得快，全靠车头带。

39)   、一人难挑千斤担，众人能移万座山。

40)   、星多天空亮，人多智慧广。

41)   、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

我是一个新疆人，新疆自古以来都是一个多民族聚居的地方。在这里，这么多民族，语言虽不同，但心却是连在一起，团结互助，共同为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。

在我的学校，我们班和同年级的民族班组成了兄弟班，其他民族同学两两结亲戚，成为互帮互助小伙伴。而我们班同学则和六班同学结成了亲戚。

我的结亲小伙伴是一位维吾尔族小巴郎，他在班中成绩优异，热心，却有一些腼腆。我们经常一起互相探讨学习上的问题，交流生活中的趣事，他教我简单的维语，我就教念唐诗宋词元曲，让我最感动的有一件事，至今难忘。

我正在班里休息，同学说有人找我，我正疑心是谁，走到门口却没有人，就回班了。这时刚刚那个同学告诉我是我的结亲小伙伴，我觉得没什么事儿，就没有再找。到了中午，我打算去找一下他，到了九班，两个女生告诉我，他去我们班里了，我正着急，她们却说：“没事，你先回，我们再转告他。”我一听，松了口气就往班里走。没想到，竟然在路上碰到他了，他一见我就说：“实在是不好意思啊，让你白跑了一趟，我有件事不知道能不能麻烦一下你？”我说：没事，我应该去找你。什么事啊？”他没有抬头，眼睛一直在地上瞟，跟犯了错一样：“老师要我写民族团结活动计划，我想请你帮忙，能不能写一些？就一两句话也可以的！”我正要说什么，他赶紧打开一张稿纸，说：“你看，我已经写了这些，你只要再写一两句就可以了！我，我实在想不出来了……”“没事，我写完下午给你送去好吗？”我回道。“太感谢了，我下午来拿吧，你别又白跑了，最后一节课吧！”我说“好。”

而到了下午，我还没有写完，老师下课后还在通知事宜，也走不开，我正担心着，于是下课后赶紧出去，果然他在。“对不起，我还没写完。”我只好如实回答。“没事没事，我还要谢谢你呢，那明天再说？”他满脸笑意的回复。“好好好，我明天早上一定交给你！”他摆摆手，意思是不用，就拉起书包，说了一句清晰的再见，就跑走了。

第二天，我交给他的时候，他惊呼了一声，说：“这也太多了，真是辛苦你了，谢谢你啊。”我说：“没事，我本该昨天就给你的。”他一连几个谢谢，我反而越发愧疚。中午，他又跑来我们班，给我递了一支雪糕，说：“我们老师说你写的好，给你的雪糕让我感谢你！”“真的？没事，举手之劳而已，那我就不客气了！”我拍拍他，说道。他哈哈一笑，就跑走回去了。

我真没想到原本我有错误，他居然毫不计较，还十分感谢我，我真的很谢谢他。在我们两个班之间，还有许多这样的事，在学校中，有更多这样的事，我希望这样的团结之花在全社会越开越多，在祖国的大地上遍地开放！

汲取传统精华，才能拥有牢固根基;反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说：“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存!一个人，要成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，要繁荣富强更需要团结!一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺;一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙;中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点;搜集整理复习资料;测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。

时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体;领导干部之间团结互助，更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天!

无数小水滴凝为一体，在海之集体中遨游；闪烁的星辰星心相夕，在星空的集体中绽放出无限魅力；在初三五班——我们这个集体，充满团结、互助，敏捷与积极向上。

——题记

我们的集体，团结而齐心。

还记得第一次出黑板报时，作为宣传委员的我毫无经验，而在“世博”这样一个主题中，更是无从下手。

于是，我在网络上向班级同学发问，不一会，就得到了不少可行的方案与资料。小A说：“你可以介绍世博会的历史啊！这能让同学们了解更多历史，还有趣味！”小B说：“你应多介绍一下中国馆，这可是最具名气的场馆之一！”大家纷纷向我提出许多宝贵的意见。

干脆，我就在网络开起一场“讨论会”，大家你一言我一语：时而从板报角度入手，提议了了许多关于世博的板报主题与抬头；时而从各方搜寻资料，找来了多篇关于世博的报道与精美形象的场馆图片；时而一起设计板报排版，争相描绘出自己心目中最整洁，有条理的版式……

终于，在同学们的热烈讨论中，一份以“绿色世博，低碳生活”为核心，拥有15篇报道与城市生活场馆作为背景的精美板报新鲜“出炉”了，同学们争着抢着贴，作画……

看着这同学们共同努力的结晶，看着这一幅幅欢乐而齐心的画面中，我在集体中发现了团结与乐于助人，心中更是充满对同学的感激也更加热爱我们这个集体了……

嘿！这就是我们这个集体，在团结与互助中共同成长着，欢乐着！

我们这个集体中，不仅有着团结互助的精神，还蕴含着积极，思维敏捷的品质。

还记得一次主题为“我们是否需要网络”为校辩论会上，作为正方的我班正与反方班级展开着激烈的辩论，现场上的气氛紧张而热烈。

辩论会进展的很顺利，“使用网络不仅能丰富我们的课外知识，也能提高同学们对学习的兴趣。”我班代表小C率先抛出论点。

台下的同学也没闲着，大家正绞尽脑汁地思考着对我们有利的论点与论据。从对学习，生活以及娱乐各方面进行着多维度的思考：有的翻阅相关书籍，查找有关网络对人类做出的伟大贡献；有的使用电脑搜寻资料，发现了一个又一个因电脑而杰出的伟人；有的正积极地与身边的同学讨论，决定了每一个论据的实质性作用……

“使用网络只要适当，对我们是有益无害的。”“我们的生活离不开网络，它已渗透入生活的点滴”一个又一个论点被我们提出，我们在论点以及论据的数量与质量上已经取得了压倒性的胜利，而同学们此时依旧毫无放松，仍旧想方设法地思考着有利的观点。

辩论会即将结束，而我班已与对方争执得面红耳赤，各个喉咙干痒。这时，我说到：“其实反方的班级同学家中，不可否认的，每一位同学都拥有并使用者网络，这说明大家在总体上还是对网络持认可态度的！”而反方队员早已毫无辩词。辩论会终于结束了，大家都兴奋地抱成一团，虽已非常疲惫，但都喜悦异常。( )

我在辩论中看到了同学们的的互助与团结，还有那积极活力地行动以及敏捷的思维

嘿！这就是我们这个集体，团结与互助，又拥有着活力与敏捷的思维，在这一次次比赛中收获着成功的喜悦，更懂得了团结的力量之强大。

海洋是一个集体，因水滴的晶莹而变得美丽；星空是一个集体，因群星的璀璨而倍加震撼人心；我们这个集体，因同学们的团结、互助、积极与敏捷的思维而始终如小树般茁壮成长，如鲜花般争艳绽放！

[团结互助的我们这个集体作文

导语：多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光.。下面是yuwenmi小编为大家整理的团结互助的格言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

不怕虎生两翼,就怕人起二心.

不怕巨浪高,只怕桨不齐.

柴多火焰高,人多办法好.

柴多火旺,水涨船高.

船载千斤,掌舵一人.

稻多打出米来,人多讲出理来.

滴水不成海,独木难成林.

独脚难行,孤掌难鸣.

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光.

孤雁难飞,孤掌难鸣.

火车跑得快,全靠车头带.

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮.

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜.

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心.

墙倒众人推.

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林.

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊.

群众心里有天平.

人心齐,泰山移.

人和万事兴.

人多好办事.

人多势众.

人多山倒,力众海移.

三个臭皮匠,合个诸葛亮.

双拳难敌四手.

天时不如地利,地利不如人和.

头雁先飞,群雁齐追.

土帮土成墙,人帮人成城.

团结加智慧,弱者胜强者.

团结就是力量.

团结则存,分裂则亡.

星多天空亮,人多智慧广.

雁怕离群,人怕掉队.

一箭易断,十箭难折.

一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高.

一人难挑千斤担,众人能移万座山.

一根线容易断,万根线能拉船.

一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道.

一人知识有限,众人智慧无穷.

一花独放不是春,百花齐放春满园.

一人难唱一台戏.

一朵鲜花打扮不出美丽的春天.

一颗星星布不满天,一块石头垒不成山.

一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁.

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.

鱼不能离水,雁不能离群.

智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来.

众人一条心,黄土变成金.

众人种树树成林,大家栽花花才香.

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，制订出班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课，孝心少年颁奖晚会，第一书记励志少年等节目，以无形的力量来影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。定期召开班会，听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议，大家将班级视作一个家庭，真正将自己视为家庭中一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如：班长代浩宇、杨真，课代表黄浩宇等，劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

人如学霸胡景鹏，文明标兵赵志轩、王雪，劳动模范时明辉，他们都是班级的典型代表，为班级做出了贡献。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀，老师们工作兢兢业业，同学们的好学努力分不开。每到下课，午休，讲台上，办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

本学年以我校组织的学习弟子规，红五月唱红歌等活动为载体，丰富学生文化生活，同时我班还开展了演讲比赛，文艺汇演等活动，让每位同学在实践中发挥自己才能，尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

汲取传统精华，才能拥有牢固根基；反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说：“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结！一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙；中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点；搜集整理复习资料；测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。

时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体；领导干部之间团结互助，更好地协调工作；学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天！

我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。

有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”

友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。

在学习上我们是离不了同学的互相帮助的。如果我们得到别人的帮助，那我们也应该去帮助他们，即便没有得到别人的帮助，你也可以主动去帮助他们。

有一次，我在做作业，教室里只有我和杜贤会两个人。杜贤会来问我作业怎么做，我看也没有看就说不知道。她走了，过了一会儿我也有一道题也做不起了，我就问她这道题怎么做，她说：“做不起。”我说：“求求你教我做可以吗?”她说：“哼，刚才我叫你教我做作业，你不教，现在我也不教你做!”我沉思了一会儿说：“我教你做刚才那道题好吗?”她说：“不用了，我已经做好了!”

然后，我回到了座位上思考这道题，可是挖空心思想了半天都想不出来。见我愁眉不展的样子，她走到了我的面前：“还是我来教你做这道题吧。”我红着脸说：“谢谢你。”她详细地跟我说了一遍，想不到这道题是这么的简单，就是因为一个环节我没有想到硬是做不起。我原以为自己学习成绩很好，自以为了不起，没想到也会有糊涂的时候啊。哎，人真的不可能万事不求人啊!

想到这里，我走到她跟前小声地说：“对不起，我不应该这样对待你。”她说：“没关系。”我回到了座位上，我想：她还真是一个宽宏大量、乐于助人的人，而我却是这么小气……我想到这里，我越来越感到无地自容。正在这时，她走到我跟前说：“别再生自己的气了，我们不是好朋友吗?下次别人问你问题时，把你的想法告诉他。”

从此以后，当有同学问我作业怎么做时，我都把我知道的告诉他们，竭尽全力帮助身边的同学。

经过这次切身的体验之后，我真正明白了取长补短、团结互助的意义。同学们，就让我们携起手来，摒弃前嫌，团结互助，共创一个轻松和谐的学习氛围吧!

团结同学作文1

我们生活在同一所校园里，就像一个大家庭这里有我们的兄弟姐妹，我们每天朝夕相处，共同学习，共同玩耍。

在学校里，同学之间要友好相处，不要打架，这对我们学生来说是个好的习惯，这也是好的品质。在学校里我发现有个别同学在一起爱打仗，我会制止，对他们说：“同学之间要团结友爱，有困难是可以共同解决的，不可以用打架的形式来解决，这是一个不好的品质，在学校里同学之间要你我互相帮助。”

记得，有一次我生病了，耽误了课程，同学们都要纷纷把我落下的课补上，这就是团结友爱的表现，只要是全校的同学都能这样，那该多好啊！就像兄弟姐妹一样互相帮助。不要像我看到那几个同学似的遇到了难题就用打架的方式来解决，希望不要在出现这种事情，这样我们的校园就会更完美了，更团结了，校园里更充满了关爱、和谐。

我们从小就要养成良好的品质，养成良好的生活习惯。为我们的将来打好基础。所以我认为同学之间要结友爱、互助，在这基础上我们会做的更好！

团结同学作文2

我的小学在这真好，让我感到很快乐，因为这里的每个同学都对我很好，只要我们同学谁受一点伤，大家都会无微不至的关心受伤的那位同学，我们大家也很团结，有一件事让我永生难忘。

记得有一次，大家约好一起出来，我们几个欢快的跑着，跑到一个商店那，我说：“你们渴吗，要不买瓶水吧。”我要从包里掏出钱，我发现我的钥匙丢了，大家都很着急，急着说着要帮我找，可是咱们还要去玩，我的去找钥匙，你们去玩吧，大家都坚定地说不行，都要一块帮我找，我非常高兴，因为大家愿意放弃自己的时间帮我辛苦的找钥匙。

我们沿着来的路认真细心的找着，找了很长很长时间，大家都快崩溃了，可还是认真地找，结果皇天不负有心人，终于找到钥匙了，大家本来脸上是愁眉苦脸的样子，一下脸上迎来了笑容，找到钥匙了，可是却没有玩，有点可惜，但是大家都觉得这一天是有趣的一天。我突然觉得我们大家是多么的团结，经过这一件事以后，大家不管什么事都很团结，像参加比赛，一些人做的不好，我们不像以前一样埋怨他，讨厌他了。

看来同学之间要团结是多么的重要啊。

团结互助是和谐社会发展的基础。在儒家伦理的思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利，地利不如人和”等话语，就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的，对一个家庭、组织、团体和国家来说，如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。

但是，有的同学只讲“团结”，不搞互助，并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实，这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”中，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员，在生活和学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如由于同学们不齐心协力，在拔河比赛中得了倒数第一，你还高兴得起来吗……

团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下，团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员，祖国未来的接班人，不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起，处处学习雷锋精神，团结互助互爱，从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔，处处真诚地去帮助别人，请同学们牢记：授人玫瑰，手有余香。对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，善待他人就是善待自己!

滴水之恩当涌泉相报，感恩、回报是中华民族的传统美德，是人们互信互爱、团结互助的基础，也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们，为创建和谐社会而共同奋斗，用我们的双手托起明天的太阳!

我们五十六个民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家。生活在这个大家庭里，我们要互相帮助，团结友爱，正如习近平总书记所说的“各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”

在我们社区，有一个维吾尔族大叔，他的子女长年不在身边，不管干什么都孤零零的。社区的工作人员和他周围的邻居知道了以后，轮流去他家看望他，并给他带去生活用品，他冷清的小屋慢慢的热闹起来。

有一次，天上下起了鹅毛大雪，这场雪整整下了一天，维吾尔大叔院子里堆积了厚厚的雪，社区工作人员二话没说叫了几个人，不一会就把雪清扫干净了。大叔感动的热泪盈眶，对工作人员说：“谢谢你们这段时间对我无微不至的照顾，你们就像我的亲人一样，我会永远记住你们的！”

其实，在我的身边也时时发生着民族团结的故事。那天下午放学，我独自一人走在校园里，看到三班在跑步，其中的一个女孩马丹丹跑不动了。原以为她就要当倒数第一，可令我震撼的是，同学赛菲叶留了下来。她一手牵着马丹丹，一手卖力的挥动着，尽管她已经精疲力竭，但是她并没有松手……

我知道是民族团结的力量让她们不抛弃，不放弃；是民族团结的力量让他们坚持不懈，不屈不挠。

“我的兄弟和姐妹，团结给你微笑……”，哼着小曲，使我不得不想起那天早晨发生的事情。

只有各民族团结，互帮互助，才能取得对方的信任，架起友谊的桥梁。所以民族团结要从我做起，从小事做起，从身边人做起！

歌词“团结就是力量”、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，每句歌词都透露着“八荣八耻”中关于团结互助的深刻哲理。以团结互助为荣，以损人利己为耻，是中华民族的传统美德之一，通过团结互助，在全社会形成良好的风气，对形成积极健康向上的社会风尚、促进社会和谐具有重大意义。

社会主义荣辱观涉及人生态度、公共行为、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向。它是光辉的，又是朴素的;它是崇高的，又是平凡的，它是理想的，又是现实的，它就在我们身边，天天面对，事事相关。有人用行动撑起他人的希望，唤起整个社会的爱心，更诠释了“八荣八耻”的基本道德准则。我为有这样一位只有19岁的小哥哥而感到骄傲，更敬佩他的精神。他让我想起一位哲人说过，世界上有两样东西最能震撼人们的心灵――内心里崇高的道德，头顶上灿烂的星空。可以说，公民的道德素养、文明程度是一个城市整体素质的体现，也是一个城市软实力的重要组成部分。当他人遇到不幸时，如果我们以帮助为荣，以旁观为耻，形成团结互助的社会道德风尚，那么我们的社会就会真正成为一个温暖的家园。

俗话说“团结就是力量”。可是，我们作为心智还不够成熟的小学生，对什么是团结，认识却不够清楚。比如，在考试中“帮助”同学作弊，在同学不想完成作业或不会做时“帮助”同学抄作业;当同学犯了错误时，帮助他保密掩盖，甚至向家长或老师撒谎，我们认为这些是团结。其实，真正的团结互助，是在同学遇到困难时及时伸出援手，是在同学做不起作业时帮他排忧补漏，是在同学犯了错误时设法促其改正，是在同学有了烦恼时帮他忘掉忧愁。真正的团结互助，应当建立在思想品德和学业共同进步的基础上。真正的团结是在暴风雨来袭时我们同甘共苦，是遇到困难时我们携手并进。与团结互助相对的，当然就是损人利己的行为。现在我们不少同学不能明辨是非，什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做，往往不能正确把握。就拿学校公共卫生来说吧，我们经常发现有垃圾乱丢的现象，这就是典型的损人利己行为。

在我市全面建设小康社会、构建和谐社会的进程中，加强社会主义荣辱观教育，弘扬以团结互助为荣、以损人利己为耻的社会风气，倡导这种奉献精神，鼓舞和激励人们团结互助、奋发向上，以团结，促进我市各项事业的发展，以互助增强凝聚力和向心力，在“八荣八耻”的学习教育中培育和形成新型的人际关系，使人与人之间团结友爱，互相关心，互相帮助，从而把各种力量组织起来，把各种积极的、向上的因素调动起来，使全市人民围绕城市建设和发展，形成合力，用爱和关怀构筑社会和谐健康发展的美好局面。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体;领导干部之间团结互助，更好地协调工作;学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天!

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

1) 多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。

2) 力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

3) 二人同心，其力断金。

4) 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

5) 群威群胆：形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

6) 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

7) 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

8) 火车跑得快，全靠车头带。

9) 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

10) 一根线容易断，万根线能拉船。

11) 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。

12) 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

13) 一个巴掌拍不响，一个好汉三个帮。

14) 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

15) 若不团结，任何力量都是弱小的。

16) 金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。

17) 在这条统一战线中，必须依靠广大工农群众，同时也必须团结一切可以团结的力量，组成浩浩荡荡的抗敌救亡的队伍。

18) 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。

19) 天时不如地利，地利不如人和。

20) 熬不过艰辛，就难得安乐;离开了和睦，就别想幸福。

[团结互助的谚语

和谐社会是我们共同的愿望，那我们怎么才能建造一个和谐的社会呢?

首先，我们应该热爱自己的人生。现在有些同学的成绩暂时落后，就自卑起来，其实这样做是不对的。所谓“天生我才必有用”，要相信自己是有长处的，并不都是短处，只要不断努力，成绩是可以赶上来的。自信是健康人生的必备要点之一。此外，我们应该德智体美劳全面发展，小学阶段还不能确定自己长大后的职业，各位同学应当全面发展，美术、体育、音乐、微机、英语、思想品德等课程都应该认真上，不能光学习语文、数学，这样才能给今后的学习打下扎实的基础。在学习生活中，我们还应该培养良好习惯，如不乱翻别人东西、写字姿势端正等，从小养成好习惯对自己今后的生活会有很大的帮助。正如美国作家奥格.曼狄诺所说：“好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”各位同学，你们看，养成好习惯是多么重要啊!不仅如此，我们还应该为自己是少先队员而骄傲，因为我们的红领巾是革命烈士的鲜血染红的，我们应该热爱党，感谢党给了我们这么好的生活环境，那些为了革命而献身的人应当是我们学习的榜样。

我们应该爱自己的家，孝敬父母和爷爷奶奶、公公婆婆，现在报纸上经常看到一些儿女不孝顺亲生的父母的事情，这些都是非常错误的，这些儿女不曾想到，等自己老了以后，自己的子女又会怎么对自己呢?所以在此提醒所有有老父母的大人，对老父母一定要孝顺，也希望我们小学生孝顺长辈，多为长辈做些事。在家里应当多参加家务劳动，做自己力所能及的家务事，如叠被子、整理房间、抹桌子等家务劳动，不仅帮助了父母，还养成了好习惯，何乐而不为呢?在家里也应该学习家庭礼仪，如吃饭时先请大人吃、离家说再见、来了客人端茶水等，礼节礼貌是我们每个同学都应该养成的好习惯。此外，我们还应该善待左邻右舍，和邻居处好关系，共建和睦家园，这些都是非常重要的。

在学校，我们应该尊敬老师。当自己站在高高的领奖台上时，一定要想到，我之所以能取得好成绩，都是老师精心哺育我们的结果，我们应该感谢老师，感谢老师那慈母般的关怀。我们想一想，上课的时候，我们坐着，老师却都是站着;下课了，我们在玩，老师却在认真地批改作业，老师每天不知比我们辛苦多少倍。尊敬老师是我们每个同学都应该培养的品格。除此之外，同学们之间也应该团结友爱、互相帮助、互相谅解，不要给别的同学起绰号，不要在别人学习的时候搞恶作剧。热爱集体是我们每个小学生都应该做到的事，一个人的力量很小，但许多人合在一起成为集体时，力量就大了。在集体里面，相互帮助，不仅大家开心，自己也开心，这何乐而不为呢?我们还应当有诚信，答应了别 人的事不能反悔，考试时不能作弊，不乱吹牛皮，要说实话，办实事，这样才能受到大家的认可和尊敬。

我们作为炎黄子孙，作为龙的传人，就应该热爱自己的祖国，虽然我们都还是小学生，但我们仍然应该多看新闻，多关心国家大事，还应该遵守社会公德，、法律法规，不乱扔垃圾，不破坏植被，在公共场合遵守秩序，乘车时要主动让位给老人和抱小孩的阿姨。这样才是一个文明的小学生。

我们不仅要爱自己的祖国，还要爱我们美丽的地球和地球上所有爱好和平的人们，现在，世界上仍有少数地区不是很太平，以色列、伊拉克等还有武装冲突，但只要我们每个人都能真心爱好和平，总有一天，和平鸽会飞满世界每一个角落!

同学们，我们一起行动起来吧!让我们在家做一个孝顺长辈、勤劳有礼的好孩子，在学校做一个尊敬老师、团结同学的好学生，在社会上作一个关心国家、爱好和平的好公民。我相信，只要我们大家一起努力，一个和谐、健康的社会就一定会早日到来!