关于收获的故事【精选6篇】
书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。以下就是小编给大家整理推荐的一些关于收获的故事优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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2303作文
6篇1:这个故事让我收获多多作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单我喜欢的故事有很多,有《青蛙王子》,《小牛找门牙》……可我最喜欢看《西游记》。《西游记》主要讲师徒四人由东往西,经穷山恶水,斗妖魔鬼怪。虽取经过程困难重重,也不愿放弃心中取得真经的梦想,这梦想指引着取经人跋山涉水,远征天涯,直至梦想成真。
唐僧和孙悟空——师徒关系。孙悟空因为大闹天空,被如来佛祖压在五行山下。五百年后,经菩萨点化,唐僧到西天取经,在其安排下,唐僧从五行山下救出孙悟空,并将孙悟空收为徒弟,经过多次波折,他们的关系越来越好。在奔赴西天取经的途中,建立了深厚的情感。
孙悟空和猪八戒——师兄弟关系。猪八戒因为调戏嫦娥,贬到人间,经菩萨点化,到高老庄等待取经人。孙悟空跟随唐僧后,途经高老庄,与猪八戒互不相识,打了起来,最后了解情况,相互接纳,一起保护唐僧去西天取经,猪八戒好吃懒做、胆小、爱图小便宜、好色,但他也有温柔善良的一面。因为性格不同,常常闹出一些不愉快,八戒有时常被悟空耍,但他们的感情是深厚的。
孙悟空和观音菩萨——朋友关系。悟空是草莽英雄,因爱出风头而屡遭挫折。观音菩萨对悟空而言,就是个不离不弃的朋友,悟空遇到困难时,往往第一个想到的就是观音菩萨,也往往是最能帮他解决问题的贵人。最终,在观音菩萨的帮助下,悟空修成了正果。
孙悟空桀骜不驯、嫉恶如仇、无所畏惧,但有些自大。
后来,在通天河遇到了沙僧,沙僧虽然外貌丑陋,但性格憨厚,忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆,也不像猪八戒那样好吃懒做、贪恋女色。自从跟了唐僧起,更加正直无私,任劳任怨。
这本《西游记》还写了唐僧心地善良,心存善念,总是悲天悯人,但人妖不分,善恶不辩,而且屡次犯错,从而这个故事让我明白了做事不能半途而废,不然一事无成!
篇2:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获
全文共 925 字
+ 加入清单我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。
最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。
总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。
篇3:这个故事让我明白只有付出才会有收获作文300字
全文共 276 字
+ 加入清单前段时间妈妈给我讲了一个故事叫《不劳而获的农夫》,讲的是有一个农夫他很勤劳,每天都早出晚归,辛勤地耕种着自己的土地。一天他在树下休息,一只兔子跑过来撞在一颗树上死了,他捡起兔子心中想要是每天都能捡到兔子就不用这么辛苦地种地了,从那以后农夫不在劳动天天在大树边等候兔子,田里的庄稼因为他不锄草而荒芜了。
听了这个故事让我明白了一个道理,“一分耕耘,一分收获”任何成就都是用辛勤的劳动付出换来的。就像有时上课我没有认真听老师讲课,回家老师布置的作业就会做错。
所以只有我付出了才会有收获,天下没有不劳而获的东西,要想获得成功必须依靠自己一步一个脚印而努力奋斗!
篇4:我的成长故事——在欢乐中收获作文
全文共 505 字
+ 加入清单成长,想一条源远流长的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。
故事就发生在20XX年的时候。记得那一次,我7岁,爸爸妈妈带我去爬山。攀登在崎岖的山路上,那些形态万千的奇松怪石令我目不暇接,一个个惊叹从心底冒出,一声声赞美从嘴里发出。妈妈笑了笑说:“真是五岳归来不看山,黄山归来不看岳呀!”
那时我还小,根本听不懂妈妈在讲什么,什么是五岳,什么是山呀!
我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它的山石毫不相连,孤孤单单的悬在那儿,就像是谁从什么地方把它搬到这儿来似的,摇摇欲坠。我真担心它会被一阵风吹到山沟里去。
听导游小姐说,它在这里已经不知道有多少年了,传说,是从远方飞来的一块神石。因此,人们称它为“飞来石”。
“泰山雄,华山险,庐山秀,黄山奇”。真不愧为是一个字:奇!
你们应该知道这座山的名字了吧?——黄山。
在一天天的成长中,我便不停地变化,我在收获,花开花落,悄无声息。成长的故事很多很多,有欢乐也有悲伤;成长的岁月很长很长,需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成长就是希望编织的彩带,串连起回忆和向往。
篇5:一分耕耘,一分收获的哲理故事
全文共 923 字
+ 加入清单一个年轻人,准备在他家所在的那条街上开一家商店,他向他的父亲征求意見:“我想在咱们这条街上开店赚钱,得先准备些什么呢?”
他的父亲想了想说:“咱们这条街商店已经不算少了,但门面房还有的是,你如果不想多赚钱,现在就可租两间门面,摆上货柜、进一些货物开张营业。如果你想多赚钱的话,就先得准备为这条街上的街坊邻居们做些什么。”
年轻人问:“我先做些什么呢?”
他的父亲想了想说:“要做的事很多,比如,街上的树叶很少有人打扫,你每天清晨可以将街上的落叶扫一扫,还有,邮差每天送信,有许多信件很难找到收信人,你也可以帮忙找一找,然后将信及时送给收信人,另外,还有许多家庭需要得到一些一伸手的小帮助,你可以顺便給他们帮一把……”
年轻人不解地问:“可这些跟我开商店有什么关系呢?”他的父亲笑笑说:“如果你想把自己的生意做得好,这一切都会对你有帮助,如果你不希望把生意做好,那么这一切也许对你沒有多大的作用。”
年轻人虽然半信半疑,但他还是像他父亲说的那样去一一做了,他不声不响地每天打扫街道,帮邮差送信,给几家老人挑水劈柴,谁遇到困难需要帮助,年轻人听說就去了。不久,这条街上的人们都知道了这个年轻人。
半年后,年轻人的商店挂牌营业了,让他惊奇的是,来的客戶非常的多,远的、近的,差不多一条街上的街坊邻居全都成了他的客戶,甚至街那边的一些老人,舍弃距他们较近的门店而不入,拄著拐杖,很远地赶到他的商店里来买东西。他惊讶,问他们说:“你家的门口就有商店,怎么却要舍近求远呢?”
他们笑笑说:“我们都知道你是个好人,来你的店里买东西,我们特別放心。”后来,他送货上门,遇到一些暂时困难的人家,他总是先让他们取需要的货物,等什么时候人家有钱了,再来给他还上,知道有人遭遇了不幸,他会主动登门慷慨相助。
几个月后,邻街上的许多人也纷纷涌到他的店里来买东西,又过一年多,全城人都知道了他和他的小店,都一齐涌来了,于是他在另外一些街道上开起了一个个分店、连锁店,生意滚雪球般越做越大,钱当然也越赚越多,仅仅几年的时间,他就从一个不名一文的年轻人,摇身变成了一个拥有资千万的企业家。
有一天记者采访他,问他短短几年为什么能有如此大的收获时,他想了想说:“因为在学会收获前,我先学会了付出!”
篇6:这个故事让我收获多多作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单我从小就爱看书,妈妈给我买了各种各样的书,有《西游记》,有《十万个为什么》,有《作文起步》,还有《一千零一夜》……不过我最喜欢看一本《名人故事》,其中有一个小故事——《少年流浪的文学家》让我印象最深,收获多多。
这个小故事主要讲述的是:高尔基很小就成了孤儿,继父经常打骂他,他只好住在外祖母家。外祖母经常给高尔基讲故事,给了他很多启迪。12岁的高尔基为了谋生,在一艘轮船上当洗碗工人,他很喜欢读书,在穷困的生活中,他一直坚持自学,积极地看待挫折,终于自学成才,成为了苏联伟大的文学家。
读了这个故事,我觉得和高尔基相比,我的童年太幸福了!我有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶疼爱,不用自己在外打工谋生,独自闯荡。我还能坐在明亮、宽敞的教室里学习,没有风吹日晒雨淋。更是让我明白了:一个人的生命价值不会因暂时的挫折或失利而贬值,所以无论身处何地,都应对自己充满信心,并百折不挠地走下去。我应该珍惜今天美好的生活,更要好好地学习,学习高尔基刻苦勤奋、自强不息的精神,敢于向困难挑战!