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运动与健康的作文(汇总20篇)

运动会是一个青春飞扬的盛会,令人惊喜。以下是小编整理的五一运动会作文400字,希望对你有帮助。

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运动会日记500字左右

全文共 496 字

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上周四,我们学校举行了秋季运动会,这是一场令我难忘的运动会。

运动会的开幕式十分震撼。放眼望去,无数色彩鲜艳的气球随风飘飞,犹如一个个灿烂无比的笑脸。我们迈着轻盈的步伐,高喊“三七三七,齐心协力,共创佳绩”的口号,整齐地走向主席台,向老师和裁判们展示着我们少年儿童的青春活力。

突然,“砰”的一声枪响,马校长宣布运动会正式开始。全场顿时沸腾起来。运动员们个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。我们以年级为单位席草地而坐,等待比赛的开始。这次比赛的项目很多,有跑步、跳远、跳高、垒球……最激动人心,最引人瞩目的要数接力赛了。我们班选派了实力超强的选手:李光明、周煜晨、戴镇坤、尤翔等7为学生参赛。当听到广播里传来我们班这几位同学的名字时,我特别紧张。随着老师的一声预备,发令枪响了,赛道上的运动员像离弦的箭似的向前飞奔。大家你追我赶,都不甘示弱。场外的拉拉队员,仿佛一群快乐的小鸟,按捺不住激动的心情,为运动员们高声呐喊着:“加油!加油!”最后,经过运动员不懈的努力,我们班也取得了不错的成绩。他们真是我们班的骄傲。

运动会在激烈的比赛气氛中结束了,可是那振奋人心的场面,依旧在我的脑海中久久回荡。

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篇1:描写秋季运动会的作文

全文共 524 字

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秋季运动会,到了。展现我们体育特长的时刻到了,是这样的一个美好的时刻让我们疯狂。

运动会是我们学校的大事情,是我们学校上上下下互动的重要的环节。是这样的环节让我们互知,是这样的环节给我们和老师,同学一个互动的最进一步的环节。

这个运动会是同学们的较量。是同学们在这学习的业余最欢乐的时候。是运动会让我们疯狂。运动会上我们的运动员们都是精神抖擞啊。都是用那十足的精气神来迎接这比赛的面对。比赛是友谊第一比赛第二。这是用我们友谊的比赛。大家虽是对手但私下都是好朋友。这秋天的天气好清凉,这样的天气最适合运动,天气不冷不热。运动比赛开始了。同学们都准备好了比赛前的准备。同学们都投入了比赛。在比赛里都用最佳的状态来比赛。我也是他也是,大家都是。我们都用我们最真诚的太度迎接比赛。是这样的比赛把我们拉到了一起。我们都站在起跑线上。开始了比赛。我想这个比赛不是一般的比赛,是我们接近社会的比赛,是我们向社会更近一步的较量。我把这比赛当成通往新一种生活的桥梁。是这个机会让我们进一步接触这我们的未来。是这样的机会把我们带到了我们的自己的起跑线上了。我们怎么跑是我们走向的未来。是这个方向让我们记得我们的原动力。

秋季运动会给我们带来了欢乐,给我们带来了新生活的起点。

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篇2:运动会作文600字

全文共 779 字

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时间过得很快,转眼一年一度的运动会来了。我们知道,紧张、激烈、脱缰之野马、离弦之利箭等都是运动会的代名词,而这些代名词也很好地在运动会上展现了出来。

头一天是一、二、三年段比赛,听着从操场上传来的那一阵阵整齐而又铿锵有力的呐喊声,我早已磨刀霍霍跃跃欲试了。

但到了第二天吃早饭的时候,我的手就抖个不停,我一直担心在运动会上会发生什么意外,比如鞋子突然掉了、跑着跑着就摔了一跤之类的……

到了学校,我为了缓解压力,就和同学聊聊四年级比赛的情况,比如这位同学跑得好快;那位同学跑得怎么样;看,那边那位同学的跑步姿势真搞笑……事实证明,这方法果然有用,从六十米的比赛中就可以看出来。

六十米的准备时间,我一边热身,一边深呼吸。不一会儿,就轮到我这个小组了。“预备,跑!”随着体育老师的哨声一响,我们如同离弦之箭一般冲向终点。小组第一!这成绩还让我有些小激动呢。六十米比赛很快就结束了,接下来就是耐力关卡——800米的比赛了。同样的,哨声一响,大家如同一群脱缰之马,都在争第一。我和陈老师,还有几位同学拼尽全力为吴锦骞和林坤祺呐喊助威,毕竟在气势上不能输给别班啊!

下午,200米和400米的比赛同样令人热血沸腾。飞毛腿吴锦骞不负众望,取得了年段第四的好成绩。陈翔天虽然没有上榜,但那坚持不懈的精神同样值得我们学习。200米的两位同学表现优异,我这400米的人岂有不全力以赴之理?于是,一开始我就全力冲刺,丝毫不给对手反击的余地。当跑到第二圈时,紧跟在身后的杨宇晨此时正咬牙追上来了。我哪肯让他跑在我的前面?于是我也咬紧牙关再次反超。就这样我们俩忽前忽后地僵持着,最后还是我以不到一秒的差距战胜杨宇晨。

经过一天的拼搏,我取得了60米和400米两个冠军,说实话,我挺开心的。回到班,翁老师特地拿体育和学习做了个对比分析,我发现了一个共同点:当你一松懈,你就可能永远都成不了第一。

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篇3:初一运动会的日记大全

全文共 603 字

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一年一度的运动大会来临了,是个晴空万里的好天气。今天的我更是朝气蓬勃,期待今天能在运动场上有好的表现。

在在太阳的照耀下,拉开了运动会的序幕。会场上布置了许多五彩缤纷的装饰品,美丽极了!运动员绕场时,每一班的装扮都很有创意,有的绑着头巾,有的拿着彩带,我们班则是戴着自己彩绘的蝙蝠侠的眼罩。

运动会的第一个表演节目是健康操,每个人都精神抖擞的,把自己最好的一面展现在大家的面前,从主席台往下看,我们就像一群动作整齐划一的小蚂蚁呢!

接着是我们五年级的趣味竞赛“人肉陀螺”,比赛规则是:每三人一组,套上呼啦圈后,大家手中各拿一个号码牌,另一手拿着呼啦圈,用旋转的方式到对边,由老

师抽签,如果抽到一号,拿到一号牌子的人,就要在面粉堆里咬一颗糖,三人都咬到糖果后,再转回去。轮到我时,我们这组转得太快,差点跌倒,咬糖果时,我的

脸还沾到不少面粉呢!

下午的第一个节目是拔河比赛,女生先下场,裁判枪声一响,我们班女生使出浑身解数,将对方慢慢拉了过来,最后获得了胜利。接下来是男生,我们的对手是能将对方“秒杀”的乙班。比赛一开始,我们瞬间就被拉倒在地,之后他们就不费吹灰之力赢了我们。

最后来到精采又刺激的团体接力,起跑时我们班原本是第三名,到后面却变成了最后一名,后来还是由本班的大将追到了第四名。

举行闭幕典礼时,我们班拿到五年级组的总锦标,全班都雀跃不已。 运动会落幕了,这次运动会,班上的表现可圈可点,希望明年能再创佳绩。

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篇4:小学生运动会

全文共 634 字

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伴着十月的秋风,嘉滨小学举行了运动会。这天早上,阳光明媚,微风轻拂着人们的脸颊,十分凉爽。操场上彩旗飘扬,许多老师和同学还在布置会场。大红的充气拱门也立了起来,显得不同寻常。

我跟着队伍来到操场,在指定位子坐下。第一个项目是50米跑,选手们听到发铃声,就如离弦得箭一样飞射出去,一转眼就到达了终点,比赛结束了。200米跑的同学上场了,他们靠那惊人的耐力,硬是咬着牙坚持到最后。跳短绳的选手们则个个身轻如燕,五颜六色的绳子在空中画着圆,脚尖轻轻一踮,便跳过一下。“一百七十……一百八十……一百八十五!”一个选手兴奋地跳起来,因为他是第一名。跳远的选手有高有低,没有中等个子。助跳、起跳,他们的身子轻轻一跃,划出一道美丽的弧线,一下就落在地上,那动作优美极了。“加油!哇,过了!”阵阵欢呼传来,原来在跳远。运动员们集中注意力,跑向杆子,双脚一跨,便完美地成功了。

下午是有趣的团体项目,有接力、长绳和拔河。接力先开始了,每班30个选手分男女站在跑道两边。一声令下,三个打头战的选手不相上下,不几秒就传给下一个同学了。轮到我了,此时大脑一片空白,接到那红白相间的棒时,才知道我要做的是冲刺,才好为下个同学减轻负担。交接完,我就下场看了。一个同学左脚前右脚后,身子向前倾,右手半开,在等接棒,左手在腰旁,握着拳头,接上了,就飞射出去了。这结束,那又开始了。长绳还顺利,二等奖,拔河就只有倒一了。看来拔河选手发挥不太好啊。

运动会,是给我们锻炼的好机会,我们一定要好好珍惜,多多参与。

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篇5:运动日记500字

全文共 490 字

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少年的花衬衫膨胀在风里。

一声声急促的呼吸,化成了重重敲打在心上的最强音,在偌大的蓝天下,象是千斤铁锤落下砸出的沉重声响。

没有体操舒展双臂的柔美,也没有百米冲刺的豪情,有的是经过自己的双腿丈量的漫长跑道,犹如一部瑰丽的长诗。这就是长跑,我最喜欢的运动

每次哨声响起,这尺幅之地便会凝起双倍的勇气。悠悠的天空荡漾开无数坚定的笑容。我从这里出发,也相信一定能在这里结束。不管结果如何,完成了赛程,就是超越了自我,就是造物者的光荣。没有眼泪,没有犹豫,但我的心依然热情奔涌。

长跑之所以如此具有吸引力,是在于它所展现的体育精神的美,生命的美,让人肃然起敬的恒久美。它不如昙花一现般使人为之倾倒,但从这里,我体会到了生活,体会到了人性最原始的坚持与执着。

而内在的坚持,是一个安静的巫师。默默领我们走过一段路程,任凭汗水潇洒,它用伟大的魔法把沿路的风景照得金碧辉煌。

我爱长跑,它让我的心持续地发热。

“每个人都是颜色不一样的烟火,天空海阔,要做最坚强的泡沫。”哨声再起,就让那绰约的风姿奔放,让那矫健的身躯飞腾,用心中那份长跑精神锻造我的梦想。然后,我就可以骄傲地说:“天空无痕,但我已经飞过!”

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篇6:运动与健康作文

全文共 651 字

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运动,我健康;因为我运动,所以我快乐!每晚的武术训练和仰卧起坐使我的小胖肚子有了明显的变化。

刚放寒假的时候,妈妈说我又胖了,该减肥了,什么“肚子大,腿儿粗”……我简直是再也听不下去了,再听下去我就跟“小猪唏哩呼噜”没什么两样了。运动减肥,加强锻炼,让我的胖肚子瘦回去,说运动就运动。

第一天,吃过晚饭一小时后我来到楼下小花园跑上几圈先活动一下筋骨。寒冷的冬天,刺骨的寒风吹过我的脸上,让我忍不住把两只手捂在冰凉的脸蛋上。这时想起了梅老师说的一句名言“冬练三九,夏练三伏。”对呀!想锻炼好身体就得先学会吃苦。跑过五圈之后,那叫一个累呀!

回到楼上,还是家里暖和。在客厅里溜达溜达吧,没想到妈妈开口说:“接着来吧,打两套武术拳看看动作规不规范。”于是我就摆好了架势准备打上两套让妈妈开开眼。“蹲得要稳,出拳要准。”这是武术拳动作要领,你们想知道我练的如何,那就看看我的照片,怎么样还凑活吧。

武术拳练过之后,刚想休息一会儿,妈妈又开口说:“趁热打铁,再来几个仰卧起坐吧。”我看了看妈妈回头冲着爸爸耸耸肩摆了个很无奈的动作,把爸爸逗乐了说:“为了咱们俩的肚子能得到改变,互相配合着做几个也挺好。”于是我和爸爸配合着做起了仰卧起坐。我还好点,爸爸的肚子太胖直接不是我的对手。不过我们俩还是很有毅力的把仰卧起坐做到了极限,实在是起不来为止。

就这样,我们家的运动减肥计划每天如期的进行着。经过一个月的锻炼我的肚子明显的小了,腿细了,个子也长高了。同时我还总结到了:只要真诚的对待运动,就会体会到“我运动,我健康,我快乐

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篇7:写关于运动会的日记500字

全文共 544 字

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在我成长的过程中,许多记忆就像沙滩上的一条条印痕,被记忆的海水冲垮了,可是有些记忆我却永远也无法忘怀。

那是我小学四年级的时候,那天我破天荒的很早来到了学校,心情愉悦的很,这又怎么啦?原来我是来迎接一年一度的运动会了。这时,广播里响起了比赛项目:跑步800米,轮到我了,我早已摩拳擦掌、跃跃欲试了,来到比赛场地,原先的兴奋劲早没了,取而代之的是紧张,我的心像被吊了七八个水桶一样——七上八下的,这可是一年一度的运动会啊!只求第一,不求第二!

“预备——”我急忙做好了准备,随着“跑!”的一声,我像一支离弦的箭一样射了出去,这次起跑非常成功,虽是第二,可第一在外道傻乎乎的被我追呢,而且他有勇无谋,竟用百米冲刺的速度跑,要知道,猎豹速度虽快,却跑不长。终于,他累了,速度比蜗牛还慢,见缝就钻的我“嗖”的一下子冲了过去,虽第一了,可我就像上了发条的闹钟,一刻也停不下来,人家只能望我兴叹了。可跑着跑着,我的鞋带松了,正当我要提前庆祝胜利时,我踩到了鞋带,真是叫天天不应,叫地地不灵,那些对手都超过了我,我急忙爬起来,可脚上的伤,让我叫苦不迭,正当我要弃权时,同学的鼓励声让我恢复了勇气,我咬紧牙关,奋力向终点奔去,终于冲过了终点。

虽然,最后我没有拿到名次,但我努力到了最后,我不后悔,我以此为傲。

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篇8:健康日记300字

全文共 420 字

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人们常说:“生命在于运动”。沐浴着三月的阳光,迎接着三月的春风,我们来到保龄球馆。

我对保龄球这项运动了解很少,只知道用一个球把瓶子打倒,应该是一项好玩又简单的运动,我想。

我还没有走进球馆,就已经听到保龄球撞击地面的“咚咚”声。走进一看,最先映入我眼帘的是六条长约十米的保龄球道和五颜六色的保龄球,里面在运动的不仅有大人,还有和我年龄相仿的小孩。看着他们轻松的样子,我也迫不及待地去拿球。没想到那个球那么重,我费了九牛二虎之力才把球“咚”的扔了出去。我以为我已经瞄准了目标,可是球像是个顽皮的小孩,在球道上滚着滚着就滚到了一边,连一个瓶子也没打到。没想到玩保龄球这么难啊!我不服气就又扔了一个球过去,结果只打到了个瓶子。妈妈在一旁提醒我:“发球时双脚要弯曲,手臂要伸直。”我照妈妈说的做,练了一回又一回,终于把所有的瓶子打得一干二净。顿时,我高兴地跳了起来。

此时此刻,我汗流浃背,手也酸极了,可是我还意犹未尽,深深的陶醉在这项运动的快乐之中。

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篇9:我运动我健康我快乐作文

全文共 630 字

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培根说:“人的一生可以干很多蠢事,但最蠢的一件事,就是忽视健康。体弱病欺人,体强人欺病。健康的身体乃是灵魂的客厅,有病的身体则是灵魂的禁闭室。”可见,健康是生命之本。而可以带来健康的,是运动

每天早晨,唤醒我的不是金色的阳光,而是楼下传来的“咿咿呀呀”的歌声和整齐的脚步声。

不知从何时有的这个习惯——每天上学时都要和晨练的爷爷奶奶们打一声招呼。周六周日则起个大早和他们一起去晨练。

晨练的老奶奶们有的舞动着花手绢;有的拿着一把颇具古风的扇子;有的则是什么也不拿,就与自己的手一起起舞。她们踏着拍子,灵活地扭动身躯。长满了皱纹的脸上满是灿烂的笑容。

我则加入了长跑的那一队。那对几乎都是上了年纪的老爷爷,可一个个都很“健硕”。他们每天都要围着小区跑好几圈,今天也不例外。我们匀速的跑着,清晨的空气格外清新,一下把我的睡意驱赶走了。

跑了大概有两分钟,领头的爷爷突然转过头来对我说:“孩子,生命不息学习不止,是对的。但是,你也要记住,生命不息运动不止!运动能带来健康。就说我吧,我天天坚持晨练,所以就算我年纪这么大了,也很健康。连我都觉得我十分‘年轻’,像个小伙子一样!哈哈!你也要坚持锻炼啊!”

“嗯。”我点了点头,应到,“我知道了。谢谢爷爷。”

不知不觉中,我们已经绕着小区跑了两圈。我累得上气不接下气,可老爷爷们还是跟刚跑时一样轻松。

“孩子,要多锻炼啊!”一位爷爷说。

运动可以带来健康,可以带来快乐。就像柯蒂斯说的:“幸福的首要条件在于健康。”我运动,我快乐,我健康!

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篇10:心理健康教育观后感

全文共 936 字

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一个心理健康的人能体验到自我的存在价值,既能了解自我,又理解自我,有自知之明,即对自我的本事、性格和优缺点都能作出恰当的、客观的评价;对自我不会提出苛刻的、非份的期望与要求;对自我的生活目标和梦想也能定得切合实际,因而对自我总是满意的;同时,努力发展自身的潜能,即使对自我无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自我不满意;由于所定目标和梦想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自我十全十美,而自我却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自我过不去;结果是使自我的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自我感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出此刻当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最终不得不休学甚至退学。

心理障碍的表现形式多种多样,主要表此刻心理活动和行为方面。表此刻心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心境沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质构成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育供给给学生的文化知识,仅有经过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的构成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争本事、适应本事的构成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,坚持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。

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篇11:文明健康绿色环保主题

全文共 831 字

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如辛弃疾的词中所写的“青山遮不住,毕竟东流去”那样青山绿水,白云蓝天,这样平凡的景色,回首过去,甚至古代,是随手可得的;面对现在,青山变灰山,绿水变污水,白云变乌云……

这一切一切的造成,源于什么呢?国家?社会?还是人类?

倘若说是国家造成的,那么国家的领导人为了发展各国的经济,大量发展工业。无论是轻工业还是重工业,是都有可能改变家园的环境。

当全球气温开始回升,当冰川开始融化,当些许城市开始被吞没,各个国家开始意识到危险,2009年12月7日至18日,来自192个国家的代表在丹麦首都哥本哈根召开峰会,共同商议关于气候变暖的解决方案。终而确定了低碳的理念,京都协议又签订了减排目标,许多的国家都认真执行,特别是中国。

由此看来,国家并非造成二氧化碳升高的重要原因。你或许会怀疑,会质疑为什么?但我想告诉你:每个国家都是先把本国的经济放在首位,这点是无可厚非的。然而发现环境开始变化,国家的高层便一致想方设法寻找解决方案。一条条的律例,一次次呼吁,能否唤起丝丝……

在污水随意被排放的背后;在汽车横行街道的背后;在如日升天经济发展的背后,隐藏的正是人们思想观念的退化,行为生活的退后。或许有些人还没有真正理解何谓低碳。低碳,一般来说就是较低的温室气体排放。低碳环保就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。

每年的3月12日是植树节,在低碳被提出以前,人们很少有清楚植树的意义,也很少有人去真正用心参与这个过程。在今年,3月12日这天,来自各个职业的,各个岗位的职员携手种植树木,用他们的行动告诉他人,继续有个“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟。”不是不现实的。

随着精神生活的富裕,注重环境的人愈来愈多,绿色环保的人也风似的踊跃而出。希望看到环境清幽的布衣都尽着绵薄之力。一人之为是渺小的,集万千群众的作为却是宏大的。

只要人人去做低碳环保的小事,那么“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的结局便不会出现。

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篇12:以健康为话题的作文

全文共 1145 字

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我们一行人,来到了聋童康复中心。首先映入眼帘的就是照片墙,这里的孩子大多都是聋童,也有少数自闭症的孩子。从照片上就不难看出,他们不太健康

在活动室里坐下,静等几分钟,门被推开了,露出了一张红苹果似的小脸蛋。“哇,好可爱!”随着我们的小声议论,孩子们蹦蹦跳跳着进来了:两个男孩正在激烈地谈话,时不时搭着对方的肩,脸上露出得意之情,仿佛赢得了这场辩论的胜利。一个女孩跑向老师,嚷嚷着趣事……原来,他们都能通过人工耳蜗或助听器顺利地感知声音,愉快地表达。看着他们天真的笑脸,我忽然觉得他们要比整天愁眉苦脸的我,健康百倍。

他们为我们表演了武术操,有力精彩,倒比我们无力的早操强百倍。

下面,轮到我们给他们表演节目了,班上两位舞蹈达人,一齐完成了一支舞。舞罢,掌声四起。忽然,面前坐在第二排的小男生站了起来,灵活地跨过第一排板凳,站到了小台上:“我也要学!”我们都笑了,他们的武术操,用了2个月才学好,这么复杂的舞蹈,竟一时兴起要来学,不就是小孩子一时的好奇?笑声中,另一个男孩也跳了起来:“我也来!”2位同学哭笑不得地答应了他们的请求。“那我们也选2个大孩子来一起学!”老师煽风点火,在我们的撺掇下,两个大个子同学也上了台。

小珂先将动作演示了一遍,然后喊起了节奏,让身后千人一起模仿她,“一、二、三、四……”小珂把动作放慢下来,小同学也认真地跟着做动作。“左,右,左,右”他自己也喊着节奏。虽然初练,动作尚不协调,但每一个动作的认真,有力,是远超过大个同学的,每一个动作末了,他都会仔细比对自己和小珂的动作差别,并立即纠正,力求完美。他认真地抬头,又低下,纠正错误,又抬头……认真的眼神里,透着坚持,学好的欲望,给人一种健康的力量——没错,健康,健康,就是不放弃,有希望。

大个同学扭扭捏捏,也许怕当众出丑,也许是不感兴趣,相互说说笑笑,眼中是纠结,是不耐烦。索性他们就如两根大柱站在那里,看着小孩子不协调的动作,傻傻地笑。看着这一幕,我心中忽然生出一份悲凉,继而又转为不满和愤恨。四班人的血性方刚去哪了?难道我们就这样颓废地、无奈地、被迫地接受初三吗?我们不健康!

当作业把我们的颈椎渐渐压垮,当我们终于盖上了笔盖,眼见已到了11点,日复一日,每一天都是如此,只有刷题,没有反思,没有兴趣,没有情感。我们就像行尸走肉一般,终日碌碌无为,无所思想,我们不健康!我们可曾有过永不放弃的信念?可曾有过对学习的兴趣,对成功的希望?我们是否和学科之间,产生过一点点爱与依恋?这一点,我们倒不如康复中心里的孩子们健康,我们心中没有对生活的热爱,没有希望。

那一刻,我懂得了,何为健康,健康,就是肖申克中爱迪的那一把小锤,就是蔡国强心中奶奶的天梯,就是我们永不消停前行的力量!我们要让自己的希望飞翔,因为我们需要健康!

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篇13:最新2024五四运动精神学习心得体会范文

全文共 582 字

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各位同学:

大家好!

今天是五四青年节周年的纪念日。五四青年节主要是为了弘扬五四精神,纪念五四运动。因为那是一场伟大的青年运动,更是一场伟大的爱国运动,而如今已是二十一世纪,我们的祖国也进入了一个崭新的历史时期,五四火炬也光荣地传到了我们手中。

青年者,人生,人生之春,人生之华也,人们历来是把青春视为花朵一般的美丽,黄金一样的富贵的。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机,包含着无限的追求,它所代表的是热血,是激情。因此,我们作为新世纪的青年人,要树立远大的理想,树立正确的世界观,人生观和价值观,努力培养良好的品德,提高自身的素质,而我们作为一名大学生,要不断地丰富充实自己,增加知识储备,才能适应和满足当今社会的发展。

如今社会竞争日益激烈,就必须有更好的发展规划,而要具备这一系列条件,我们必须有正确的态度,顽强的精神,不屈不挠的决心,一步一步地充实自己去实现我们的理想。

可以想像,我们的明天将是科学更加发达的文明盛世,到那时人缺乏知识就犹如鸟无双翅,花缺养料,纵有报国心也难酬报国志。所以今天我们一定要扎实地学习好本领,积聚实力,迎接挑战,才能让青春发出耀眼的光芒,才能真正实现人生的价值。

最后,我想起了一首诗:年轻滑什么不可能的,输了!我们输的起!错了!我们有时间改!哭了!我们还有力气可以心情的笑!年轻真好!因为年轻,我们有更多的机会创造可能,趁着年轻,向成功冲刺吧!

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篇14:写运动的日记

全文共 647 字

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我喜欢运动,运动不但让我变瘦,也有益身体健康,还能促进新陈代谢,对人类真是好处多多啊!而运动的种类很多,像打垒球、跑步、踢足球、跳绳等等。在众多运动项目之中,我最喜欢游泳,其次是打垒球和骑自行车。

我最喜欢游泳,既能在夏天时泡在冰冷的水里,也不会像其它的运动一样,满头大汗、全身黏搭搭的,倒有种清凉、舒服的感觉,可真是特别啊!而且游泳对我的魅力可大着呢!小朋友本来就比较喜欢玩水,我当然也不例外。以前,我看见父母在游泳,就激起了心中想要“学”的那一颗种子。起先只是学水母漂,后来在暑假上游泳课,学会自由、蛙、仰、蝶四式了,如今,那颗种子开花了,我已如水中蛟龙,能在水中来去自如。游泳真是既新奇又有趣!

打垒球也不错,打垒球不但让我爱不释手,还能发挥团队精神,真是一举两得。原本我很不会打,幸亏教练不厌其烦的教我,才能打出现在的成绩。想想当初,我经常三振出局或被接杀,很少跑到三垒。而现在,几乎能跑上二垒,也比较少出局,进步很大。因为这是团体性的运动,我在这当中,也认识了更多人,并且学到合作的重要性,也懂了互相帮忙的力量,打垒球好玩又新鲜!

我也喜欢骑自行车,不但能训练体力,还能看沿途的风景,也能吹着很凉爽的风,真是一举数得!自行车有分独轮的、两轮的、三轮的。虽然我不会独轮,但我喜欢两轮的,因为一骑快,有个速度后,脚能暂时不踩,静静的享受微风吹过脸颊的滋味,好舒服!我热爱骑自行车的快感!

我喜欢运动,运动也在我的童年时光里留下了美好的纪念,也让我增添了一份难以言喻的缤纷记忆,我的人生不能缺少它。

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篇15:我的运动会

全文共 837 字

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在我十二岁的生活经历中,难忘的事情数也数不过来,印象最深的应该是这次春季运动会

在同学的期待中,运动会拉开了帷幕。这一天,阳光明媚,春风习习,校园内彩旗飘扬,人头攒动。赛场上不时发出一阵阵加油声,叹息声,欢呼声和同学们的追逐嬉闹声。和着四月的春风凑成了一曲和谐的运动交响曲。在这次运动会中,我不是运动员,而是一位为运动员呐喊助威的幕后工作者,我总会拿着单子到处通知运动员准时参加自己的项目,虽然很辛苦,但一想到班级的荣誉,我就有了动力,立刻投入到紧张的工作中。

紧张激烈的女子400米比赛开始了。只听一响,运动员们象离弦的箭一样向前冲去,观众席中“加油”声此起彼伏。忽然我们班的运动员王小红跑着跑着,腿象灌了铅一样,艰难的向前挪着。我想:我们班的运动一枝花今天怎么了?我的心一下子提到了嗓子眼,她可是发誓要拿第一的呀!我立即召集啦啦队员,站在跑道旁使劲地为她呐喊助威,我挥舞着彩旗与拉拉队员们,有节奏的喊着“加油!加油!”。她听到我们的鼓励声,捂着肚子坚持跑完了全程。当她到达终点是,我猛的把她抱在怀里,她却哭了,我拍着她的肩膀说:“好样的,你今天战胜了自己,虽败犹荣。”这时同学们都拥了过来,有的为她递来了水,有的怕她着凉为她披上自己的衣裳。一阵阵亲切的鼓励和安慰的话语,使她深深的感受到了集体的温暖,一时竟然不知说什么好!我想:作为一位幕后工作者,一个啦啦队的队长,我要让每个运动员得到集体的温暖。

比赛继续着,我仍为运动员们忙碌者,为他们拿水,拿衣服,为他们呐喊助威。在15×50米的接力赛中,刚才还精疲力竭的王小红表现神勇,在她的那一棒把几个对手落下了很远的一段距离,为我班赢得比赛的胜利起到了关键作用。“啊!我们班赢了!”同学们欢呼雀跃,兴奋异常。我们啦啦队员们把她抬了起来,扔的很高,很高……我想:这是集体力量让她在集体中找回了自信,找回了微笑。

运动会接近尾声。让我们拍张照片留个纪念吧!让我们把同学们坚持不懈,顽强拼搏的精神,把那胜利后甜甜的微笑留在记忆的最深处。

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篇16:春季运动会五百字日记大全

全文共 619 字

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星期五,阳光明媚,太阳似乎在说:“小朋友们,要好好比赛哦!争取那到好成绩。”原来,今天我们学校要举行第七届运动会运动会开幕式开始了,先表演了舞狮子,只见“狮子”们越舞越有劲,狮子的眼睛圆溜溜,在那儿打转转,尾巴在那儿摇来摇去,好像在驱赶蚊虫,让场上的气氛变的生龙活虎。接下来是花环表演,这项表演我也有份儿。我们听者优美的音乐,踏着轻快的步子,举着花花绿绿的花环,沉浸在表演中。

表演完了,就是一、二年级的小朋友比赛,他们的脸上露出了自信的神情,“砰”的一声,比赛开始了,“小健儿”们努力的奔跑着,听到自己班的啦啦队为他们喊加油时,他们更加努力地跑着,冲刺的时候,他们顽强的拼搏着,争取得到好成绩。

时间一分一秒的过去了,转眼之间到了女子四百米跑,只见我们四(3)班的疗海南挺身而出。

“砰”的一声,比赛开始了,只见我们班的“运动健儿”努力地跑着,汗水从脸上流到了跑道上。我们拼了命的喊:“疗海南、加油,疗海南、.加油……那声音像是汹涌的波涛声。我们一边喊着一边挥的小红旗。疗海南似乎听到了我们的话,更加努力的跑着汗水又像一串串断了线的珠子流下来。该冲刺了谁知,疗海南体力不支了,我真恨不得让我来帮她跑。最后,虽然疗海南只得了第四名,但是我还是佩服她,已经进决赛了,就已经是很了不起的人物了,反正也是重在参与嘛!

运动会结束了,太阳仿佛在说:“小朋友们,你们的表演真精彩,你们的运动真棒!”

通过这次运动会,我知道了:友谊第一,比赛第二!重在参与!

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篇17:难忘的秋季运动会作文400字

全文共 469 字

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我们来到了西操场,那里人山人海,首先,举行了庄严地升旗仪式。我们伴随着音乐唱起国歌。五星红旗徐徐升起。然后是广播体操比赛,这是考验我们团结精神的比赛,一个个班级排着整齐的队伍,雄赳赳气昂昂地走进了比赛场地,随着广播体操“七彩阳光”的节奏和音乐,每一个同学都做得格外出色。

接下来,到100米赛跑了,我不慌不忙的来到了赛道上,半蹲着腿,竖起耳朵等待发令枪发令。只听见一声枪响,我两眼盯着前方,用力摆动手臂,飞快的迈着大步像猛虎似的往前跑,旁边的观众不停地为我们加油、鼓掌。

下午,进行了接力比赛,每班20个人参加,分别站在南北两侧,中间相隔50米,进行比赛。“啪”发令枪一响,第一名同学像离弦的箭一样,飞快的跑,把棒传给了同班同学。只见接力棒在同学之间来回传递,最精彩的是在传递第19棒的时候,三个班的同学齐头并进,此时此刻,大家的心情都非常紧张,为同学们加油。最后,我们获得了第三名。

通过这次比赛,我知道了:比赛不是靠一个人的力量,而是要靠团体的力量和智慧。体育本来就是重在参与嘛,过程才是最重要、最精彩的。这次运动会,给我们带来了很多启示。

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篇18:运动带给我健康

全文共 686 字

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人们常说“生命在于运动。”可是又有谁把这句话变为实际呢?大多数人总是口头上说明天我要做什么运动,运动多久、多久。但是一到明天又会找出无数多的借口,再次把这个不是任务的任务推到明天。于是运动就被人们明日复明日的推啊推,直到人们生了大病或得了肥胖的那一天,才开始抱怨自己运动不够,可往往那时早已亡羊补牢为时已晚了。

在近几年的中国国民体质报告中,中国国民肥胖的概率一直呈上升趋势。尽管如此,很多人还是满不在乎,因为他们相信自己永远不会得肥胖,因此就出现了早已得了肥胖却一些自以为健壮的人。他们直到自己被检测出得了好几种关于肥胖的致命的病时,才发觉自己平时运动太少,但又解释说说自己的时间太少了。

鲁迅先生说:“时间像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

要我说,每天不要求运动太多,只有抽半个小时来运动就足够了。不要说你没时间,把你玩手机、发呆、上网打游戏等等时间拿出来我相信远远不止半个小时。如果你说还没时间,比国家总统还忙,那你就把平时的坐车换成步行或骑自行车。不过你还说没时间,每天24小时要用23小时59分钟,仅有的一分钟要用来洗脸刷牙、睡觉吃饭。那我也没办法,谁叫你忙得打嗝的时间都没有呢?

再来说运动对我们心理上的帮助。

在美国的一份调查中显示,1750名心理医生中,80%认为运动可以治疗抑郁症。有人认为每天多运动可以解除你外在的压力,让人保持活力充沛,让人神清气爽。运动还可以改善睡眠,失眠的人多运动是一个比药物更有效健康的方法。

当然运动的好处还有很多,不过每一种运动的好处但是不同的,所以要多选做几种运动。

最后祝大家多多运动,身体健康。谢谢!

[有关运动带给我健康的作文

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篇19:学校运动会作文

全文共 646 字

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终于迎来了春季运动会,大家都努力的训练着,在小学的最后一个运动会,我们要全力以赴!

让我刻骨铭心的是我们的长绳比赛,获得了全校第三名,这让我们很自豪。那是一个阳光灿烂的日子,运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这身影,凝聚周围责任的力量;这呐喊,弥漫着友谊的`芬芳。长绳比赛开始前,场上的叫喊声很大,我们班有41人参加,其中只有几位生病的同学没有参加。我和同学们都分外激动,我们都要为班级争光,因为我们有一个信念:无论是胜利还是失败,无论是欢笑还是泪水,我们都要发挥自己最好的水平去争取好名次。

伴随着这个信念,长绳比赛开始了,摇绳的同学开始认真地甩了起来,裁判员按下了记时器,数着我们跳。第一名女生冲了出去,以她那轻快的步伐,一上一下,打好了头阵!第二个同学也跟着接了上去。后来,我们开始数数,每个同学跳两下,“8、10、12、14。”谁也不敢多跳或少跳,要不会记作0分,重新开始。马上要轮到我了!我开始有一种说不出的紧张,万一跳死了怎么办?那我会被别人指责的!终于,我前面的同学跳完了,该我了!!我双脚向前一迈,快速跑到中间,绳子立马甩到我脚下,我往上轻盈地一跳,绳子轻轻过去,跟着绳子的节奏,我顺利地跳完了第二个!太好了!我走出去,我突然明白了一个道理:人的力量在那一刹那展现;拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远!

短短的五分钟时间过去了,我们跳了三百多个,得到的第二名。这让我明白了要团结努力,克服一切困难的道理。

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篇20:心理健康课观后感

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学区心理健康教研活动在我们学校举行,有幸听了三堂精彩的课:《掌声响起来》、《快乐成长》、《挨了批评后》。三位老师给我们展现了三种不同风格的课堂教学,说实在的我是一个外行,在外行的角度来审视这三堂课,我觉得可以用这么几个型来概括这三堂课分别是:层层深入型、活动体验型、情感渲染型。《掌声响起来》的设计我觉得很清晰:通过三次掌声层层深入,真正开发孩子的潜力、发挥孩子的潜力。老师的良苦用心没有白费,孩子也真正由唯唯诺诺到最后的大大方方,自信真的在他们心里滋长起来,潜力也在慢慢发挥!每一个层次都有着递进的关系,环环相扣,一气呵成,老师的思路非常清晰,话语虽然不多,但每一句都是有效的提问点拨,显得干练,成熟。《快乐成长》主要是从青少年时期孩子的情绪波动中确立的课题,都知道青春期的孩子易冲动,冲动的无法正确思考自己的行为。到底该怎样压住这股冲动而正确思考问题呢?本节课老师让孩子动手画出的心情,在活动中将孩子的内心世界展现出来,又在交流中找到适合自己消除不良情绪的方法。虽然苏老师没有华丽的语言,没有令人眼花缭乱的设计,但我觉得这节课对于孩子的一生都有着重要的意义。

其实我们在教孩子当自己情绪的主人的时候,也是在教我们老师如何做到我的.情绪我做主。老师何尝没有情绪低落的时候?我们如何做到我的情绪我做主?特别是当学生一次一次的犯错,一次一次的不听话,我们如何控制我们的情绪。当我们在课堂,学生不听招呼的时候,我们如何控制我们的情绪?换角度思考,在孩子的立场考虑,看待,我想,在对待孩子的时候,我的情绪我可以做主了。

苏老师也给我们老师上了生动的一课。而《挨了批评后》虽然平淡没有多大的情感起伏,但在平淡中告诉了我们批评并不可怕,批评的始终都出自一个字,那就是“爱”!并且老师一直以聊天的方式使孩子区分批评与责骂,在聊天中使孩子明白怎样坦面对批评,受了批评后应怎样去做。通过小记者的采访,加强了孩子与听课老师的互动,一方面使孩子知道批评原来每个人都能遇到,哪怕是他们十分崇敬的老师也有,只要正确面对批评,这将是自己人生的一大宝藏!一方面在老师的引领下,孩子消除了紧张的心里,象老师一样袒露心扉,说出自己的心里话。整个课堂显得真实,不造作,不夸张。

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